种下好的种子经典20篇

大自然里，哪怕是匍匐地面的小花小草，都那么神奇!譬如，最不起眼的蒲公英。纤小柔弱的它，每年都率先把春的消息传达。它的种子虽不象幽兰的种子那样得到人们的青睐，却顽强地把生命 传递，年复一年发芽开花!

蒲公英的种子，纷纷扬扬，穿山越岭，田野沟壑，到处安身。无论扎根哪，来年定都把芽发把花开。漫山遍野随处可见蒲公英那淡雅而平凡 的花。

整片整片的蒲公英，一齐开花时，一样美得妖娆、美得烂漫。一阵风吹来，成千上万的蒲公英种子飞舞起来，婉转而又绵长……似乎在告别亲人告别故土，祈求下辈子，能够重逢……

蒲公英的前程是未知、是无奈 的，蒲公英的飞舞是旖旎破碎、零落断续的，似忧郁 ?似缱绻?似叹息?

我不知道，此时蒲公英的种子，是否有一番离愁别绪在心头?因为一飞，就是沧海桑田;因为一飞，不是分别，而是永别!

只要风一吹，蒲公英那绵柔质朴的小圆伞花，转眼间，就都变成了一个个小小的绒毛球了，满天的飞絮在空中不停的打转……

真漂亮啊!

当蒲公英飘来时，我伸手去捧，轻轻吹起落到掌心上的小飞絮，就象在吹着儿时的格林童话。愿风带着我的祝福，同蒲公英飘舞的种子飞向天涯海角……

哦，蒲公英的种子注定要学会飞翔!但，命运 似乎在捉弄它，它不忍离开 故土，却又向往新生活 ，在天平的两端痛苦 挣扎。

但是，经历过风霜和磨难的蒲公英成熟 了。坚强 的意志，让它的种子做出了一个大胆的决定――浪迹天涯!它选择了飞翔!它背着小伞，随着风儿，轻悠悠地，离开母体，飞到更远的地方，去开始它新的生活……

因为它知道，飞翔，才是蒲公英生存的意义!

当风吹起，蒲公英不断地挥动希望 之翼，固执的，重复飞舞。

蒲公英的种子飞啊飞，直到重新生根发芽……

蒲公英的种子，天涯海角，生生不息。

飞吧，蒲公英，你淡雅轻巧地飞呀飞，你可知道怎样才能飞得更高更远?

天空中，没有留下蒲公英飞过的痕迹……

蒲公英和蜜蜂、蝴蝶注定无缘。蒲公英傻傻的，等待 蜂蝶永远的停留，可蜂蝶怎么会为了蒲公英放弃 整个花丛?蜜蜂和蝴蝶一飞不反。蒲公英只不过是一个偶尔停留的过渡站，蒲公英无法停留住蜂蝶的爱。终于，蒲公英的种子随风飘飞了，只为了寻找一个可以安身的家。

蒲公英与风有着不解之缘，风决定了蒲公英的方向。蒲公英的种子满天满地，随风纷飞，然后散落天涯，四海为家，洒脱地漂到哪就在哪安家!

没有风的蒲公英很完整，但她永远不能飞翔。风给了蒲公英飞翔的翅膀，蒲公英时刻准备着用纷飞播种新的生命，用勇气 撒布希望的种子……

我难以用简单的文字写出蒲公英种子纷飞时的悲情 ，我想，此时蒲公英的种子也一定要锐意进取，勇闯新天地。

因为，它知道，它是蒲公英的种子!

我是一粒种子，我已经长大，要离开妈妈，去远方旅行，四海为家。

“咕咚咕咚”从海边传来的声音把小兔子吓坏了，其实，这是我和椰子妈妈告别呢！我随着大海姐姐的波浪，去一个新的地方安家成长。

春天为什么也会下雪呢？漫天的柳絮就像雪花一样在空中飞舞，其实，这是柳树妈妈在跟我告别，我跟着风阿姨飘向远方，在新的地方安家成长。

“砰砰”是谁在放礼花呀！这是风仙花妈妈在和我告别，风仙花妈妈使劲一推，我就蹦蹦跳跳地奔向远方，在新的地方安家成长。

“吱吱喳喳”小鸟儿在葡萄架上开午餐会，它们吃饱了，把我带走了，在新的地方安家成长。

我们植物去旅行的办法多种多样，你喜欢哪一种呢？

俗话说：“不以规矩，不成方圆”。我们生活在21世纪的法制社会中，所谓法制社会，就是用法律来规范社会上的各种行为，使一切社会行为有法可依、有规可循。每一种法律都有对某一方面的特殊规定，为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定了《中华人民共和国未成年保护法》。有了《中华人民共和国未成年保护法》的一路陪伴，我们未成年才能健康快乐的成长。

《中华人民共和国未成年保护法》分为七章共72条，我花费了很长的时间读完，主要分为家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护和法律责任，我简要罗列出以最重要的规定：

1.未成年人是指未满十八周岁的公民。

2.保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展。

3.未成年人享有生存权、发展权、受保护权等权利。

4.国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。

5.禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃、歧视未成年人。

6.学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。

7.生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、用具和游乐设施等，应当符合国家标准或者行业标准，不得有害于未成年人的安全和健康。

8.公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门，应当依法履行职责，在司法活动中保护未成年人的合法权益。

9.学校、幼儿园、托儿所教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的，依法给予处分。

国家给了我们坚强有力的保护伞，希望我们的健康成长，长大以后能有有所成就，报效祖国。我们就不能辜负国家、社会、家庭对我们的希望。作为一名小学生，首先应该做到自律，不横穿马路、不破坏公物、遵守校规、不和同学们打架等;其次应该做到自强，多学习法律知识、安全知识，学会辨别真伪，提高自己保护的能力。同时，也应该提醒父母不要酒后驾驶、疲劳驾驶、超速驾驶等，以保障我们的身心健康。

有了法律，我们就拥有了一个和谐、安全的社会，拥有了一个幸福、温馨的家庭。我们虽小，但我们可以做好身边的小事，千万不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

岁月的暖，流过时间的长河，抚动我久闭的心扉，那温暖的回忆，像一颗种子埋在我心田。

雨从天空落下，慢慢地打落一片片叶子，叶子像深海暴风雨中的小舟，是那么孤零。大雨不期而至，下得我来不及反应，我向书包中一寻，糟了，没带伞！回家的路上，大雨打湿了我的衣服，我竟不像在淋雨，却像在游泳。向天空望去，灰暗的天空无一丝要晴的意味，要到家了，可在冲进小区的那一刻，我却仿佛又看到了那双在伞下温暖的眼睛，是老姥娘。

那个佝偻的老太太，弓着背，看到我，仔细向前端详，终于确定是我回来了，那双浑浊的眼，前一刻还像是污染的湖，这一刻却是那样的清澈，那张如枯木的老朽的脸，僵硬地笑着，笑得像枯木逢春。

我放慢了脚步，感到天空中仿佛有一道阳光洒落在我的心扉。我记得小时候雨也这样下着，老娘也像这样等着我，用年近90的步子，带我回家。多年过去，我长大了，老姥娘就更老了，但不变的依旧是同样的等待与同样温和的目光。

可是，两年前，这目光终于是消失了。每次路过在小区门口，在雨天中，我似乎总能看到那双浑浊却又温暖的眼睛。我明白，老姥娘给我的温暖的回忆，就像一粒种子那样在我心中种下，慢慢地，长成一棵大树，环抱着我。不论多大的雨，多大的风，我总能从大树怀抱中看到早晨的阳光和那温暖的目光，

回忆是一次重新的相聚，我想到在哆啦a梦里，大雄用时光机见到自己已故的奶奶，在她面前再次背上书包说，“我去上学啦！”然后在慈祥的注视中幸福地下楼。每一次看到这一段，我总是会想起我的老姥娘，那颗埋在心里的种子就会悄悄发芽、生长，那散发着温暖的回忆的往事就会涌上心头，提醒我，我曾经是一个多么幸福的孩子！

岁月的暖，流过时间的长河，抚动我久闭的心扉。那温暖的回忆，就这样，埋下一颗种子。

是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的?三年级的第一学期，我刚从广州转到上海来。当时，有些常见的词汇我都读不准，一些简单的语法我也搞不清。教这样的.学生，不用说，就会知道老师该有多辛苦。

一次，我背英语课文，有一个单词发音不准，是丁老师一遍又一遍地帮我校正，由于紧张，我还是读不准，急得我额头直冒汗，丁老师还是不厌其烦地教我，直到我将音读准为止。像这样的事已不计其数。

记得还有一次，有几道英语练习题我不会做，放学后，丁老师单独为我补课。天色已渐渐地暗了下来，丁老师仍一遍又一遍地教我，一个小时过去又是一个小时。妈妈不放心地赶到了学校，一进教室，见丁老师仍不知疲倦地在那里教我。此情此景，妈妈被感动了……

回到家，爸爸得知了此事。他沉默了良久，感叹地说道：“多么好的年代，多么好的老师呀……”

一天，妈妈给丁老师打电话为我请病假。丁老师说：“宝宝爸爸的来信我收到了。”这时我才得知，爸爸给丁老师写了致谢信。当妈妈再一次向丁老师道谢时，丁老师只说了一句“不要谢，这是我应该做的。”这是一句多么朴实无华的言语呀!让我好感动。

我在这个学校读书倍感温暖，因为这里到处充满了爱。一天放学回到家里，我激动地对妈妈说：“我们的老师个个都像您一样的望子成龙。”

老师的爱——哺育着我的童年。也将营养我一生。

我深深厌恶着世间有些人的丑恶嘴脸。人的心不可能都充满阳光，它也有阴暗的另一面。可我希望这是一个真、善、美的世界，不存在假、丑、恶。于是，我轻轻合上眼帘，不再看，不再听，变成了一颗种子……

种子繁多，有各种各样的种子，你知道我要做什么样的种子吗？

如果我是一颗善良的种子，我会种在邪恶之人的心上，慢慢萌芽、长大，让他们的心灵充满阳光，开出灿烂之花，结出善良之果。

如果我是一颗宽容的种子，我会种到那些好战之人的心上，我在那儿扎根，成长，开出和平之花，绽开笑脸，看到了骄阳、蓝天和鸽子。

如果我是一颗真诚的种子，我会种在那些正试图用手段，得到利益的人心上，生根、开花，像一张张孩子般纯真的笑脸，充盈在我眼前，使他们清正廉洁、不图名利。

如果我是一颗朴素的种子，那我会种在学校，把孩子们的虚荣心填地满满的，让他们充满实在、真诚，朴素之心会使他们蒸蒸日上。

如果我是一颗孝心的种子，我会找到天涯的游子，在他们心中种下。种子长成了一棵回忆之树，那里每一个果子，都是他和父母间一段美好的回忆和传承。

我缓缓睁开眼睛，打开窗户，呼吸着新鲜的空气，窗外是一片其乐融融、充满阳光、和谐的景象……

我心里一下有个小小的愿望，我想要一个篮球！

当初，我要爸爸给我买一个篮球时，老爸说我体质太弱，不适合打篮球，一口就回绝了。我听到这句话时，只好含着眼泪走开了。我有很多话想对爸爸说，我为什么不能打篮球？体质弱就不能打篮球吗？我为什么就不能拥有一个自己的篮球……但是我张不开嘴。

从那以后，拥有一个篮球的梦就在我的心中种下了种子。

现在，这个种子已经长大了。学校每个星期二的下午有了社团活动，我毫不犹豫地报名参加了篮球社团。

但是，我现在最怕的就是这个篮球社团了。因为这个社团中的成员就只有我没有篮球。当社友们问我的篮球在哪时，我只能红着脸对他们撒谎。现在，篮球在我的心中越来越大，我只能对自己说：努力！努力！现在一定要有一个篮球。

这个机会现在来了，学校开展了一个名收“有我的冬天，让你不寒冷”。我自然不会放过这一个活动。

我以最快的速度写好了申请书，我以为这个班级只有我一人写了这个申请书。但这个想法太过美好了，没想到还有四个人来跟我争这个名额。老师叫我们自己投票选出两个人。

经过一些波折，我入选了，还有一个人也入选了。那个人就是刘雨婷。最终，投票权在班的同学们，我紧张地看到黑板上画的票之后，时间一分一秒的过去了。最终，我奇迹般的获得了胜利。

现在，当学校点到有我的名字时，我都会兴奋地跑到前面去等候老师发话，我也会在暗中自己高兴。

我已经有了属于自己的一个篮球，我要感谢学校，感谢同学们，感谢他们实现了我这个一个篮球梦，得以实现。

每个人都有梦想，但如果光是想象而不去努力的话，梦想就会变成空想。

在我的心中，梦想是神圣而美好的，它就像一颗种子，某天因为不经意的一件事情，它在我们的心间扎根，而我们的勇气和力量将会化作水分、养分，逐渐灌溉着它成长。当有朝一日，你终于在无数次努力和失败中收获到感动的时候，就是梦想要实现的时候。

但是这颗种子如果不精心照料也会枯萎。许多人，即使埋下了梦想和希望的种子，却在挫折和失败之后放弃了对它的培养，那么，柔弱的种子便会渐渐死去。如果我们心中仍留有梦想，那就尽自己最大的能力去实现它吧，不要因为一时的懦弱让它无故消失，也不要因为虚伪的利益而违背自己的本心。金钱不是最重要的，实现了自己的梦想，才是真正的快乐，不是吗？

在小的时候，我们或多或少都会埋下几颗梦想的种子，但大部分人在经历过风风雨雨之后选择了放弃梦想，最终成为了天天在汽车、人群之间穿梭忙碌的大人。他们不再去思考自己的人生是否真的要这样平凡度过，因为他们的种子早已消失不见。我不想成为这样的人！

我坚信，只要我播下梦想的种子，如若日日以希望、爱、温暖和努力浇灌它，迟早有一天，它会不负我的期望，长成参天大树。

这是个晴空万里、万里无云的早晨，小蒲公英们要开始旅行了。

可是，一个小蒲公英不想离开妈妈，便哭了起来。蒲公英妈妈温柔地抚摸着它的头，安慰它道：“乖孩子，你离开妈妈，我也会想你的，你得自己独立生活了，因为你长大了呀！”说着，蒲公英妈妈用它那双慈祥、温和的手，把小蒲公英眼角的泪水擦干净了。

一阵阵微风吹过，小蒲公英们被风伯伯抱进了怀里。小蒲公英们依依不舍的向下面大声喊道：“妈妈，再见。”蒲公英妈妈想上空喊道：“孩子们，再见，记住，有困难得克服它！”

小蒲公英们在空中随着风，在空中飘呀飘，就像一团绒毛在空中飞舞。他们一路上手拉着手，跳着愉悦的舞蹈，唱着欢快的歌。

突然，一个庞大的黑影闪过，一个小蒲公英一看，呀！原来是它的好朋友小花。可是，其他小蒲公英都已经被吓得半死。这个小蒲公英费了九牛二虎之力，才解释清楚了。它们马上就教上了朋友。小花问道：“你们这是要去哪儿呢？”小蒲公英们齐声回答：“不知道。”小花严肃的说道：“朋友们，千万要紧记，万万不能去浪花朵朵的地方，那是海洋；也千万不要去树上四壁金黄的地方，那是鸟巢。只有乌黑乌黑的泥土，才是你们该去的地方。”说完，小花边飞走了。

有两个小蒲公英不这么想，一个想飞去海洋，一个想去鸟巢。想飞去海洋的小蒲公英想：你瞧！那乌黑乌黑的泥巴有什么意思。去哪儿，我准会变成一位伟大的探险家。另一个则想：那四壁金黄的地方，能让我创造一个自己国家哩！说着，它们张开降落伞，缓慢的降落了。

飞向大海的种子，在海洋上放松的游呀游，就像是一条小鱼在嬉水，一个大浪打过来，把淹没了。这时，这才想起来小花的劝告，可是小花也无能为力了。

飞向鸟巢的种子刚躺下来，就有一只凶神恶煞的乌鸦飞了过来。小蒲公英指着那只乌鸦狠狠地说道：“你是什么人，竟然闯入了我的领土。”它刚一说完，乌鸦就用锋利的嘴把它吃掉了。

第二年春天，飞向泥土的小蒲公英已经茁壮成长起来，在暖洋洋的阳光下，随着百花怒放，互相比美、争艳，把土地妈妈装饰的更加美丽。

前几天，老师布置了一项特殊的作业：种豆子。我兴奋极了，一回到家，就把这个消息告诉了妈妈。妈妈和我一样高兴，马上就到市场里买来了一袋绿豆，准备和我一起“种豆子”。

为了让豆子长得更好，我们先把一些豆放在盆子里用水浸泡。过了几个小时，浸泡的豆子有点发胖了，我就准备把它们种入土。于是我和妈妈来到楼下，在花坛里挖了一大杯土。回到家，我用牙签在杯底戳了几个洞，接着就把绿豆埋进土里，最后用手指沾一些水洒在豆子上。妈妈看了有趣，向我要了剩下的豆子，把它们种在了一个大盒子里。

第二天早上，我正在洗脸，忽然听到妈妈兴奋地叫我，原来绿豆宝宝发芽了。它们冲出豆壳，探出点点白嫩的小芽，像一个个害羞的小姑娘。我想它们口渴了吧？一边给它们浇水，一边想：喝吧，喝吧，快点长大噢！绿豆芽的长势真快，每天我放学回家，都会发现它们会长高不少。

在我的精心照料下，绿豆们齐心协力，朝一个方向一个劲儿地拼搏着，一根挨着另一根，仿佛在把它们的全部生命力展示给我们看。它们张着两片绿绿的翅膀，一晃一晃地闪动着……

嘿，小小的绿豆真是奇妙的种子。

傍晚，我独自走在回家的路上，天空飘起白色的雪花，仿佛回到了那个冬天，携起我内心的执念，让我埋下一颗种子。

记得那是一个令人难忘美好的晚上，我和爸爸妈妈在过完年一起去姥姥家，那里有一个我从小玩到大的朋友，我们几乎一年才可以见一次面，我会在姥姥家住上三天，但每次到第三天要走的那个晚上我都会哭鼻子。

在这次去的时候我很激动兴奋，因为又能见到他了，我都我们坐上去姥姥家的火车，但在车上已经不能控制我内心，我内心的激动，我的表情早已说明一切，当我们到的时候，在我眼前的已经不再是那个以前的小平房儿，而是两层的大高楼。这让我很吃惊。我对这个大房子感到震惊，这也太漂亮了吧。我一路小跑进入屋子里面都是洁白的墙壁，还有柜台和楼梯，但不为不知为什么我的内心却没有了以前来这里的感觉了。

我终于见到了我的好朋友，他似乎要和我说很多话，但又欲言而止于是我就跟他一起去后院，我们坐在台阶上聊了起来，仅此这段时间。经历事情我们有说有笑，聊的很开心，但我提起这新房子他却一点儿也不高兴。

他说虽然有了新房子，但这个房子没有了以前住着的温馨，在以前的家，我经历所有的事情被一同毁了，但这个房子很大又很干净，我也喜欢。

当我们吃过晚饭，到的朋友的家里我们一起玩的很开心，虽然环境不一样，但我们依旧是那个我们。

到了傍晚我和他都睡不着，因为我明天就要回家了，于是我们在一起坐在庭院聊天，这时天空飘起了银白色的雪花，我们彼此看了对方一眼，并对着这条街这个崭新的房子，对着这个充满希望的天空发誓，我们要一直做好朋友，当每年的今天我们又会在一起玩耍，看着雪吃饺子，一起看天空中飞舞的小精灵。我们要守护彼此的誓言。

就这样埋下一颗种子。

随着岁月的流逝，人类在发展，时代在进步，地球上一切一切已有了翻天覆地的大变革，而我们新时代的中学生，也迈开了坚韧有力的步伐，赶在时代的最前头，向世人展现出我们最积极、最进步、最有时代特色的一面。

在这金色的岁月中，我们是幸运的。即使遇到困难、受到挫折是周围也充满浓浓的爱、深深的情。在温暖的避风港中，我们拥有丰富的物质资源，同时也贪婪的吮吸着大量的精神食粮；在学习中，又有老师那慈祥的目光，我们又何惧之有？

在这金色的岁月中，我们是坚强的，哪怕黄河天上之水想我们滚滚而来，我们也手牵手朝着困难吼一吼，吼出心中的希望，吼出自己的理想。我们永不退缩，我们站在时代的尖端，向着未来投去期待的目光。

在这金色的岁月中，我们是肩负重任的。父母、老师对我们的期望，时代赋予我们的挑战，像一座大山压在我们肩上，但我们要做时代的主人，面对一次比一次巨大的挑战，我们总兴奋不已。我们把每次挑战当作磨练自己的磨刀石，我们裹挟着全身的锐气，向着成功大门一步步挺进。我们胜而不骄，败而不馁，争做时代的弄潮儿！

在这金色的岁月中，我们是希望的种子。国足走向世界，北京申奥成功，中国也走向了国际市场。这一切告诉我们：中国需要人才，世界需要人才！我们迎着世人的期待的目光，迎着世纪的微风徐徐地飘荡。在心旷神怡的意境中，紧紧抓住梦想，保持心平气和的心态。作为时代的主人，我们更要在面对困难与挑战时，生成一股凌驾于所有人之上的气势，用微笑与自信去面对一切，在芸芸众生中脱颖而出，在人生的道路上种下一棵又一棵希望的种子，让它随着春天的微风、伴着温情的阳光，茁壮成长……

阅读是一种享受，尤其是和自己的孩子一起读书。从孩子对书本感兴趣时起，到现在孩子上高中；从绘本开始，到现在的名著名篇，每一次阅读都能带给孩子成长的快乐，也在我自己心中播撒出幸福的种子。

还记得孩子小的时候，让他坐在我的怀里，手拿绘本，讲故事给他听。有时根据绘本上的提示，有时也自己发挥，自己当一回“儿童作家”。看着儿子认真的神态，还真以为自己有作家的才情了。念书给孩子听，就好像和孩子手牵手到故事国去旅行，共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。七色花、拇指姑娘、小猫钓鱼、海的女儿……一个个故事，一幅幅美丽的图画，让孩子微笑、伤感、哭泣、拍手……脸上表情的变化，至今历历在目；心中情感的充盈，让他善良、正直、独立。

儿子渐渐长大，他已早不是那个坐在我怀里依依呀呀直指书本要我读书给他听的稚童。更多的时候，我们讨论、交流着各自的读书心得。夏天的傍晚，一张小桌，几碟小菜，一瓶啤酒，和儿子对面而坐。酒至半巡，微风吹面，散去一天的暑气，我便开始“检查”儿子的读书情况了。谈三国、谈水浒。我发现我的那点存货已不足以抵挡儿子凌厉的攻势的时候，突然发现儿子的脸上多了刚毅、多了自主。每当这时，妻子总会得意地朝我一笑，心中有点廉颇老矣的失落，但更多地涌起儿子长大成熟带给我们的无言的幸福。于是，带着微醺的酒意回忆起以前带他一起读书的情景……

不管是绘本还是纯文字的小说、诗歌、散文，那些方块字都经过精心挑选与整理，字字饱含着艺术家们的情感与理性认识，渗透着中华五千年文明。父母亲用自己的的口，将这些文字一句一句地说给孩子听，就像一粒一粒幸福的种子。当一粒幸福的种子在孩子的心中扎根时，亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。

即使经过几十年，我仍然以自己的方式，将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。孩子长大以后，我才真正了解到，当时我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。我也发现，通过念这些书，我已经在他小的时候，把一个做父亲的想对孩子说的话说完了。

在这个星期四，四年级2班展开了关于法制的班会课。为了让同学们更加了解法制，学习法制。

首先我们的中队长杨周嘉浩为我们讲解:法制的故事，法制的简介，宪法，知识问答........中队长杨周嘉浩先请了几位同学来读法制的故事，又请了几位同学来读法制的简介。之后副中队长袁张扬又来考我们一些关于法制的问题比如说:跟我们小学生息息相关的法则有哪些?最大的法则是什么法?........这些问题都十分有趣，有一些同学们都猜不出来。最后我们又看了一个关于法制的小品。

这是我最喜欢的一个环节，因为我在里面演了一个角色，还是这个小品的编排者。一开始我觉的这个小品我一定可以排好，但渐渐的我失去了信心，是因为选材选好了之后大家都无法抽出时间排练。没有排练这个小品就演不成功了。终于，有一次机会排练了，虽然有一两个人无法参加，可是大部分的人还是可以参加的。开始排练了，正当到他演的时候，他说我没稿子，另一边有人又在说话。当时我急得像热锅上的蚂蚁，可也只能勉强把小品排玩。"叮咚叮咚"上课啦，小品才排到一半，没办法，只能等到下一次再把它排完了。第二次彩排，终于把小品排完了。可还只是排了一遍。到了上场那天，我心想:只要顺利把小品演完就好，不求能演得很好。一开始还挺顺利的，可是之后，发生了故障，还没到那个人演那个人就上场了，还有的到他演了他就不说话。不过小品还是顺利地演完了。我以后一定要把小品排的越来越好。

法制在我心，法制在我们的生活中是十分重要的，所以我们要多多去了解法制学习法制。

春种一粒粟，秋收万颗子。土地是我们赖以生存之本，是生命之源。

俗话说：民以食为天。吃货一大堆，谁知道粮食是哪来的？农民种的。靠谁？土地。可土地荒漠化正在向人类渐渐一逼一近，这早已不是骇人听闻、危言耸听，人类却视而不见、后知后觉。

人类过度开垦，过度放牧，使土地荒漠化日益严重。如今地球每十多公顷土地被沙漠吞噬，沙漠以每年700万公顷的速度快速扩张。土地荒漠化正威胁着全球11亿多人的生存，成为备受瞩目的全球一性一的重大环境问题之一。

地球素有“水球”之称。海洋占地球表面积约70.8%，陆地占地球表面积约29.2%。而适宜人类利用的土地耕地面积只约占陆地面积的17.5%。左右。面对日益庞大的全球人口，微薄的土地耕地面积显然有些杯水车薪、心有余而力不足。

还 记得石门镇幼儿园非法占地吗？还 记得洛新产业集聚区非法占地吗？这些人都被猪油蒙了心！违背了大自然，破坏了人与人自然的和谐，自私自利。把应是属于“土地的一一宠一一儿”扼杀在摇篮中。农民犹饿死！

悯农，悯农，背起来朗朗上口，笔锋锐利。这绝不是空讲道理，而是阐述了劳动果实来之不易，要好生一爱一惜。世人都懂，可为何在珍惜农民辛勤劳动出的成果，却不珍惜培育种子、果实的土地母亲呢？

人都有自己的一亩三分地。土地抚育了我们，滋润着我们。我们唯一能做的，只是，当一名守护者，享受着它给我们的一爱一，小心翼翼的珍藏……如果连这点小事都无能为力、怨天尤人，还 有什么脸面苟活在这世间？

我们如果再不加以节制，这个世界会是一副怎样的惨象？土地寸草不生，没有粮食，人类自相残杀，在魔鬼般的惨叫一声中化为堆堆白骨。那时，可还 会悔不当初？可还 会痛心疾首？

苦海无涯，回头是岸。 少一次“践踏”，多一颗生命的种子！

但愿，生机勃勃，田野飘香。土地重新焕发出应有的色彩，人类永远幸福美满。不，不是但愿。一定要实现！

青少年在成长的时期，同时也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界，有鲜花也有野草，有阳光灿烂，也有暗夜阴霾;在这同时，也最容易受到不良风气的诱惑。所以，在我们成长的过程中，少不了法律的护航，因此读了《依法治国

学法守法》这本书后，我感触很深。

这本书以七个主题为主，每个主题都举三、四个生动形象的例子，告诉我们青少年法律的重要性，同时帮助青少年如何学习、和运用法律保护自己。

其中，书中令我印象最深刻的便是第一课——儿童的权利。书中讲到了一个例子：一个冬天的傍晚，天下着毛毛细雨，贵州省毕节市的5个流浪儿童也找到了他们的归宿，为了熬过那个漫长的冬夜，他们钻进一个垃圾箱，生起一个火盆，但却没能等到温暖的世界。故事的结局令人唏嘘、心痛;同时也让我们深深地反思：这到底是谁之过?是政府、社会还是群众?5个流浪的儿童，他们的生命权和生存权，没有得到保障。这不禁让我联想到当今社会，许多人贩子丧尽天良，拐卖儿童，并把他们弄残疾，让其出去讨钱或卖艺。这些人，我想大声问问：你们考虑想过孩子家长的感受吗?你们尝过那种失去孩子撕心裂肺的痛吗?如果那是你的孩子，你还会不会这样做?当人贩子落入法网时，竟然还不被判死刑，真让人气愤。我想，这样是否代表国家对于这方面缺乏认识，或是干脆当作儿戏?说明儿童的权利和生存还没有得到足够保障。

读完全书，我掩卷沉思。我认为青少年在今后的学习生活中，要努力学习科学文化知识，提高认知和辨别是非的能力，一定要学法守法，更要懂得运用法律知识更好的保护自己，给自己以及身边的亲人、朋友一个安全、健康、快乐的生活。

生活中不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。

——题记

亲情

父母是我的第一任老师，不但给了我宝贵的生命，而且陪我渡过了蹒跚学步的岁月。他们教我牙牙学语，让我能感受到这世间的美好。

父母的爱，可能不是那么轰轰烈烈，但它表现在一个动作、一个眼神，能让我时时刻刻感受到家的存在和温馨。

每到星期日父母都会打电话给我，总是唠叨着：“家里冷不冷啊？你在学校睡得好吗？吃得饱吗？别不舍得给自己花钱……“虽然他们人在外边，心却永远在我身边，关心着我们的生活。常言道，天底下最无私的莫过于父母对我们的爱。所以，我们要倍加珍惜才对，不要让父母为我们难过，要用实际行动来回报父母的爱。

友情

自从上了初中，我接触最多的是同学，所以她们所给予我的，不单单只有学习上的帮助，更重要的是精神的慰问。

就在七年级结束时，我们参加了期末考试，等到去拿通知书的时候，眼前的一暮，犹如晴天霹雳，我竟然出了前二十五名，当我拿起那张分数单时，我的心在滴血，瞬间，泪水模糊了我的双眼，有责和愧疚占据了我的脑海。这时，我的好朋友王琦走了过去，我赶紧拭干了泪，但还没有掩盖她的眼睛，她拍拍我的肩膀说：“没关系，不就是这次检测没有考好吗？没什么大不了的。”我抽噎着说：“我的父母还在等待我的好消息呢！我该怎样向他们你代呢？”“那你就说，这次因为失误，所以没考好，我相信他们不会责备你的。”王琦说。她这么一点拔，我头上的乌云开始慢慢消散，我很感谢王琦，在我最困难的时候帮助我，陪我一起闯难关。

师情

老师是春雨，滋润着我们的心田。在八年级这段时间里，有很多回忆让我流连忘返，但最让我刻骨铭心的是我们有个出色的物理老师——井老师。他的家在亳州，每个周五要回去，周末要过来，在这个途中，他是骑着摩托车前往的，夏天还好，特别是冬天的时候，尽管他戴着头盔，身着大衣，但还是觉得寒风刺骨。在他讲课之前总是要预习和复习，这样再巩固一下我们所学的知识。

父母的亲情，犹如涓涓流滴的泉水，时时刻刻在我们身体里流动；朋友的友情，犹如放射光芒的太阳，时时刻刻给我的生活增光添彩；老师的师情，犹如夜空明亮的启明灯，时时刻刻照亮我们前进的路……

安乐了爱，盛夏，我不会为酷暑而惫怠；隆冬，我不会为严寒而瑟缩。

顾睿洲

大家好，我是一颗蒲公英的种子。开始，我在妈妈的怀抱里，风婆婆过来了，妈妈对我说：“跟婆婆去吧，她能让你长成另一株蒲公英。”于是，我跟着她飞了起来。一开始，我觉得很害怕，心像只小兔子扑通扑通跳个不停。但一睁开眼睛，我就尖叫起来：“耶！我飞起来了！”我居然看到了一个完全不同的世界。

过了一会儿，我看到下面有一片肥沃的泥土。我对风婆婆说：“这块土地不错，把我放下来吧。”于是，她把我放了下来。躲在这块泥土里真舒服！

小水滴滋润着我，太阳公公给我温暖。终于，我看见了阳光，但怎么这么臭？难道我腐烂了？

我终于长出了嫩绿的叶芽！我往下一看，原来是有营养的牛粪。怪不得我长得那么快！

我开出花了，又长出毛茸茸的小伞。我的孩子也和我告别，去远方探险了。

我觉得没有谁的旅行比我更棒！

——在感恩中成长

“感恩”是什么?在词典中对它有这样的解释：对别人所给的帮助表示感激。可它的含义只有这些吗?不，理解父母、关心他人，这不都是一种感恩吗?

在我的印象中，有一个因淘气而一年级就被退学的小姑娘，她有一个温馨的名字“小豆豆”。小豆豆天真、烂漫，是个名副其实的“小淘气包”。她会使你时而欢笑捧腹，时而委屈落泪。

小豆豆在“巴学园(她的新学校)”里发现了新奇的电车教室，和一位穿着随意、热爱孩子的校长。令她惊讶的是，这所学校竟只有五十几个人!小豆豆在这所学校里快乐的学习着。可好景不长，一次突如其来的灾难打破了他们的宁静。从一架罪恶的飞机上，数枚燃烧弹投向巴学园。巴学园被熊熊的火焰撕扯着。校长无比热爱着的一切都消失了，痛彻心扉，整个学校毁于一旦……

在这本《窗边的小豆豆》中，虽然没有华丽的语言，但我却被这本书所感染。因为我在这本书中懂得了感恩，学会了坚强!

因为懂得感恩，汶川玉树地震降临时，我们伸出了援手。因为懂得感恩，遭受灾难的人们才不会害怕，因为他们坚信，祖国不会遗忘他们，人民不会忘记他们!让我们在自己心灵的最深处埋下一颗种子吧，让我们关爱这世上所有生灵，在感恩中茁壮成长!

藤萝依窗，橙黄色的灯光下，我立于窗前，轻触面前娇艳的花朵，内心悸动，我心中的那粒种子，不也正在开花、结果?

不知从何时起，我喜欢上了读书。那时小小的我，读不懂书中深奥的道理，却对书中的一切都充满好奇。渐渐地，我喜欢上了书中似懂非懂的句子，喜欢书中各种各样的故事，喜欢书中或喜或悲的结局。从那时起，我就在心中种下了一粒种子，一粒渴望读书的种子。

后来，我上了小学，第一次读《红楼梦》就被深深吸引，每每读罢，总要细细回味数日，过几日，再重读一遍，每读一遍，都会有新的领悟和体会。读过《红楼梦》，我又开始读其他名著。这时再读起来，觉得简单了许多。

我仍记得，那日上课，老师提出了一个有关文学常识的问题，大家都在窃窃私语，却不得其解。我一向内向，只是默默地思索着。突然，我想起，前几日自己曾在一本书上见过这个问题的答案，可是，我却没有勇气把答案说出来。这时，我似乎听到了内心深处的声音在鼓励我，那是我的种子!我缓缓地举起手，说出了答案。看着老师轻轻点头，我更加自信，我的种子，已悄然发芽。

再后来，我从稚嫩的儿童变成了成熟的少年，我渐渐喜欢上了诗集。读“花谢花飞花满天”的凄美，读“仰天大笑出门去”的豪放，读“拳石频移磊泰山”的坚毅……我细细品味每句诗，每个字，我揣测作者当时作诗时的心情与处境，将自己与诗融为一体，与作者一起悲喜。每每静下心来，端坐桌旁，手捧书籍，我都能感觉到内心那粒种子在努力地汲取营养，在不断成长。

从我第一次读书，爱上了手指轻触书页的感觉时，就在心底种下了一粒渴望读书的种子。那粒种子一直伴随我成长，如今已从那粒小小的种子长成了怒放的花朵，无论风吹雨打，都傲然绽放。

我相信，终有一日，它会结出丰硕的果实，并引领我披荆斩棘，走向成功!

出差回来，会场上的一切都没有给我留下很深的印象，惟有会后休息时，一位年轻母亲的话让我耿耿于怀——只因为在和旁边的朋友闲谈时，我提到自己喜欢和儿子一起读书，她便立刻走过来，问我都给孩子读些什么书。

我说，选择美好的文学作品。

她问，什么样的才是美好的文学作品？

我说，在字里行间表现出了伟大的人道主义情怀的作品。

她看着我，笑了笑，说，你让我想起了巴老的一句话，“我写作，不是因为我有才华，而是因为我有感情。”

是的，是的。我说，读那些“有感情”的作家的作品。

她说，现在还有人写那样的作品吗？

我脸上笑着，说，有的有的，怎么会没有？

但我的心颤栗着，因为我理解她话里的含义，今天，我们目之所极，铺天盖地而来的书刊里夹杂着什么？

精彩的恶毒、恶毒的精彩！

那词语是花一样美丽的、那语调是流水一样欢畅的，但播撒出的，却是被腌制的种子。

我不敢想象，当没有感情的文字、当那些精彩的恶毒、恶毒的精彩成为一个城市的人、一个民族的人、一个国家的人不得不接受的商品时，“人道主义情怀”靠什么植根到人的灵魂里？

这“不得不”三个字，很让人心酸，因为它意味着市场对这类文字的青睐、评论界对这类文字的暧昧、媒体对这类文字的推波助澜……

当然，这只是一个喜欢和儿子一起读书的母亲的浅见，但所有写文字的人啊，期待你们在落笔的时候，都能想想你们的母亲对你们的期盼、以及你的儿女的母亲对你的期盼吧……

让我们自己和我们的孩子永远都不要丧失最基本的人道主义情怀！因为这是人类最基本的美德。

还好，这样被腌制的种子虽然来势汹汹，却阻碍不了蕴含希望的种子的破土发芽。

此刻，我正在给那位年轻的母亲整理小孩子的读书目录。突然感慨良多，便随手记录下来，向古今中外那些写出了“在字里行间表现出了伟大的人道主义情怀的作品”的作家表示敬意，感谢他们为全人类播下了蕴含希望的种子！

[关于被腌制的种子不蕴含希望作文