蒲公英作文选登精品20篇
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8012作文
1000蒲公英观察日记600字
全文共 642 字
+ 加入清单蒲公英,恐怕是一种最平凡、最不受青睐的植物了。人们都很喜欢玫瑰,喜欢樱花,喜欢康乃馨,就连小小的雏菊,都有几分人气。可是,就只有随处可见的蒲公英,似乎没人理睬。但是,我却最喜欢它了。
蒲公英是多么的可爱呀!瞧它,青翠欲滴的叶片,笔直修长的身姿,头上还戴着一顶金黄的“小帽子”,仿佛一个活泼快乐的小孩子。它还会变魔术,能把“小黄帽”变成一个毛茸茸的小球。调皮的风儿一吹,绒毛四处飞舞,好像许多贪玩的小伞兵,想飞去寻找“蒲公英乐园”。真是有趣极啦!
我喜欢蒲公英,不只因为它可爱,还因为它很顽强。有一次,两个“小伞兵”飘到了我家阳台上,并在一个没种植物的花盆里定居下来,冒出几株绿油油的嫩芽。我没去管它,让它自由地生长。很快,它俩就长得又高又直了,还努力绽出几朵亮丽的花儿,我可高兴了!但好景不长,小花才刚冒头两天,蒲公英就被我家的馋嘴小兔吃得只剩扎土里的根系了。我很担心蒲公英,它还能活下去吗?但这种担心并没有持续多久,因为两株蒲公英很快就又长出来了,并且一下子就蹿得比原先还要高。蒲公英的生命力真是旺盛啊!
在春夏交接时,我只要一抬头,就能看见飞来飞去的“小伞兵”,忙着寻找归宿。它们好不容易找到一处落脚的地方,开始发芽,却又被园丁当成杂草连根拔起。尽管这样,蒲公英还是继续生长着,执着而又坚定地追寻着简单的梦想——长啊长,长出一片最美丽的蒲公英花田,铺出一大片最有生机的嫩绿!
最平凡、最不受青睐的蒲公英,在我心中,却远比玫瑰、樱花、康乃馨要可爱许多。你问这是为什么?因为它在为梦想而奋斗!
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篇1:描写蒲公英400字作文
全文共 428 字
+ 加入清单蒲公英妈妈生了好多蒲公英宝宝呀!
一天,从山外飞来了一只小鸟,蒲公英妈妈焦急地说:“小鸟,小鸟,我的宝宝该自己去外面独立生活了,你能带他们看看有什么适合的地方吗?”
“是啊,我们老在这里,好闷呀!”蒲公英宝宝似乎也迫不及待了。
小鸟点点头答应了他们,蒲公英宝宝便一个接一个跳到了小鸟身上。
他们飞呀飞呀,不知飞了多久。就在这时,小蒲公英看到一条波光粼粼的小河,就说:“我们在这里安家吧。”“不行!不行!你们会被淹死的!”好心的小鱼劝蒲公英。
小鸟继续带着蒲公英宝宝往前飞,他们来到了沙漠,小蒲公英看到了金光闪闪的沙漠,兴奋不已地说:“我们就在这里安家吧。”慈祥的仙人掌看了连忙大喊:“不能落,落了你们会没命的。”听了这番话,小蒲公英有点垂头丧气了,到底该去哪儿安家呢?
小蒲公英瞧着远处一大片黑黝黝的土地,齐声说道:“那我们就住在那里吧。”话音刚落,小鸟连连喳喳喳:“是的,是的,那才是你们重新安家的好地方!”看,大地妈妈正张开双臂迎接他们呢!
[描写蒲公英400字作文
篇2:蒲公英和小鸟的想象作文
全文共 511 字
+ 加入清单一朵美丽的蒲公英孤独的住在深山里,它非常寂寞。有一天,山外飞来了一只小鸟,住在了它的身边,他们成了好朋友。
“大山外面的世界太美丽了,你应当到外面去看看”,小鸟说,“大山外面有草地、平原、江河湖泊,还有浩瀚的海洋……”
“我才不信呢!世界不就那么一点大吗?”蒲公英一边说着,一边用手比划着。“我白天看到的是灿烂的太阳,晚上看到的是皎洁的月亮,四周都是一些山花野草,哪有你说得那么美啊?”
转眼秋天到了,小鸟对蒲公英说:“我要飞到南方去了,那里有我的家,你要不要和我一起走啊?”
“可我没有翅膀啊?我怎么飞啊?”蒲公英有点为难。
“来吧,你躺在我的翅膀上吧,我带着你一起飞翔”,说着小鸟张开了翅膀,带着蒲公英,飞过了大山。
“哇!好美啊!”蒲公英看到了绿树环绕下的村庄,还有炊烟缭绕的农舍。他们又飞呀飞,眼前又掠过了一条蜿蜒的大河,河上舞动着运输的船只,还有河对岸一排排高大的建筑。
“那是什么呀?”蒲公英指着一处有花有草的地方问小鸟。
“那是城市的公园,那里有各种各样名贵的花草,每到休息的时候,城市里的人们都会到这来游玩。”
“好的,我要到这里安家!”蒲公英兴奋的说。
小鸟将蒲公英放在公园的草地上:“再见了朋友,我明年这个时候再来看你!”
篇3:记得蒲公英飘飞的地方作文1000字
全文共 1067 字
+ 加入清单敬爱的母亲:
您好!
打有记忆开始,我就知道,您是值得我依赖的人,您所带给我的爱,它像春的甘霖滋润着我,一切圣洁,光辉都来源您所带来的希望,让我捧赤子之心,怀一腔热血,懂得拼搏。
还记得回乡之时,虽是五月,阳光却是如此般炙热,一丝风也没有,稠乎乎的空气似乎是凝注了,知了也吐着心烦,我走在厅内,没有一丝声音,更是无事自厌烦。我见您从房间走向客厅时满面的愁容,我总会不自禁地逗您,不知为什么,想看您笑,否则我也高兴不起来。反常的,我逗您,您没有笑,我必是会失落。而您也没说什么,这无由来的安静啊!
好像您把我带到了自家田里,您指着一片桂花,嘴里嘟囔着,我不清楚是什么,但看您所指的枯黄无叶的树干,我也知道,准是家里的烦心事。
我径自走向路边,拾起一株蒲公英,我用力地吹了出去,看着飘飞的蒲公英,再看看您,您没再看我一眼……
蒲公英他会选择飞翔,是因为他厌倦了让他疼的揪心的地方吗?或是他在播撒回忆。您带着憔悴的背影离去,您从容的影子在我眼中变得模糊,再到看不清楚。
是啊,近来您身体不好,彼时还会陪我跳跳,追我跑跑。舅舅的事准是不好办的,我总会想,您又干嘛这样累着您自己呢?
您说家里的钱都打回老家了,许是我平时的违拗,是我没有想过你这么不容易。如今,也是多年了,不会和你吵,违了您的意。不知为什么,我是知道了自己都不懂事,但却无法改掉,我不想你总是这般管着我。你是在慢慢拉长我与您的距离!
不知是鞋子的问题,我的脚有些浮肿,和你说也不见你关心我问我两句,我自是又气又闷。我拿话噎您了吧,但我又何曾不会郁闷,看您被我堵得无话可说,我自然不会再多对你抱怨。还记得,也就到晚上吧,我看着您给我的鞋,心里的话不知如何说。你是知道我走路不方便的,所以才敢的这双布拖鞋吧。让我在家能舒服些,转身再瞟过您手上的红肿,我是掉泪了。
五月吧!再回老家时,经过人家田里,再看看蒲公英吹过的地方,似是柔情的,似是懂陪伴的——他没有离去。我逆光看着这条路,没有人,看不清更远,只有一片白晕,长长的。是您走过的路,我跟过的路。
妈妈,母亲!我哪会不懂,您是在处处护着我的。想着,心里浮着一丝酸楚,眼前一层蒙眬,爱一个人不需要伟大,孝一个人不需要荣华。你教导我说的话,总是带着啰嗦,有时又是唠叨,却无不没理。再想想过去,又是在念着未来。总是和您闹,我要多一点对您的理解啊!
还记得蒲公英飘飞的地方,这是您带我走过的路,听您一路的话:“等你长大,你就会知道,你不该插手的事,而你插手了,那就是你的事了,你就要一只负责到底……”还伴着零落的种子,陪伴我!
敬祝:
万事如意,心想事成
您的女儿XX
篇4:描写蒲公英作文
全文共 633 字
+ 加入清单我是个爱花的小姑娘,从小就喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。
我最喜欢的花,是被称为“小伞兵”的蒲公英,我最喜欢它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔犟生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……
那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上的一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆里长出了两个小芽,我定睛看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈眼前,把看到的情况一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前去看,妈妈说:“这是蒲公英种子发的.芽!”
在我和妈妈的精心照料下,两个小芽渐溶长大了,披着碧绿的长叶,叶丛中滋出一根圆柱的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。它们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢,谢谢!”不久,两朵小花渐渐枯菱了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿的小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽……被被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地说:“傻孩子,蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白绒毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了,看上去,就像张开的降落伞。风吹来,小伞兵们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈边说边把我带到窗前,恰巧这时一股凉风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我兴奋得又蹦又跳:“再见了小伞兵!”
这段美好的蒲公英故事,叫我怎么能忘记。
篇5:蒲公英
全文共 597 字
+ 加入清单牡丹花,玫瑰花,月季花,百合花……都是那么的楚楚动人,让我们不由得赞颂她们的美丽,就算不说这些美不胜收的花儿,那么,在冬日里与雪松为伍,为凝重的冬天增添一把火烈烈的“火”的梅花,有多少诗人为他倾洒多少墨水与泪水。但是,有谁会注意到那朵悄悄躲在野草丛中的蒲公英呢?
有一次,我们上季羡林的《夹竹桃》那一课,老师问了一个问题,问我们喜欢什么花。同学们都争先恐后地举起了手,有的说樱花,有的说玫瑰,有的说蔷薇,还有的说茉莉。而我,一向都是在班里踊跃发言的,但是,我喜欢的确实默默无闻的蒲公英,我是一个虚荣心强的女孩,但是,我看见老师一直在看着我,我才抖抖瑟瑟的举起了手……“老师……我喜欢……喜欢的花是蒲……公英……”同学们用异样的眼光看着我,有的甚至哈哈大笑了起来,老师也表露出尴尬的表情:“尹宫遥,你先坐下来。”
我们班的调皮大王韩熹权站起来说:”哈哈哈,笑死了,尹宫遥,你好没有眼光哦!”
即使,同学们嘲笑着我(包括死党玄月),但是,我还是爱着蒲公英,还是爱着她那羽翼般的“衣装”但是,她用自己美丽的衣裳,把儿女们装点得美美丽丽的,当儿女们各奔东西,离开的时候,她只剩下光溜溜的身躯,被顽皮嬉戏的孩子们,践踏在脚下。
蒲公英,虽然不是最美的,但是,我认为,蒲公英是最最纯洁的花儿,因为,她,有妈妈的爱,那就是,无私、默默无闻的母爱,即使,她再丑,但我也会,一直记着这朵,纯洁、默默无闻的花儿——蒲公英!
篇6:蒲公英作文
全文共 591 字
+ 加入清单小时候,讨厌蒲公英,嫌它烦,白白的一片,像重重的雾,扰乱视线。每每在公园见到它,我总会绕道而行,免得心神烦乱。弟弟受我影响,也把蒲公英当敌人。
妈妈最喜欢的,是对着蒲公英许愿,然后一口将它们吹飞,我一见就跑走,觉得大好春光被蒲公英糟蹋,感觉好像一颗珍珠上面蒙了一粒灰。
智慧的妈妈发现了我和弟弟的异状,有一次,刻意掐下一朵蒲公英,对我们说:“你们看,这是什么?”
我没好气地回答:“烂毛花。”弟弟也说:“脏丑毛花。”妈妈耐心地说:“不是啦,它是草地的邮差!”
嘿,草地的邮差!这个名字,把我和弟弟的好奇心全引了出来,是什么呀?妈妈说:“如果草地西边小甲虫有什么事要告诉草地东边的毛毛虫,就不用跑过去,只要让蒲公英乘风带个口信就好了。”感觉好像真有那回事似的。妈妈又说:“你们把想寄的信告诉它,说不定它还可以帮你带到呢!”带信,听起来不错的样子!
我和弟弟立马一人一棵蒲公英,许下愿望,“写”好信,悄悄告诉蒲公英,又轻轻一口气吹跑,送走了我们的小信使,看着它们飞向远方。
万万没想到,我和弟弟吹了一朵又一朵,吹光了一大片蒲公英,还不肯罢休,原来,把心声告诉蒲公英的感觉是那么美妙,那么快乐。
小小一朵蒲公英,盛满了童年的快乐回忆,还有温馨的伦常亲情。每回见到那一抹熟悉的白色,妈妈的笑容,便渐渐浮现,我们在一个个美丽的谎言中成长,在这些童话中接受了许多原本抗拒的东西,成长过程,幸福美好,澄净明洁。
篇7:以蒲公英花话题
全文共 543 字
+ 加入清单站在一片蒲公英之中,我仰望天空,星辰在我的头顶,一阵微风吹过,满天的蒲公英,如同仙女散花一般,美丽而令人快乐。我心头一震,什么时候有过这种感觉过?熟悉又遥不可及
我的思维飘向远方的记忆中
那时,我只有四岁,我经常把小小的毯子铺在地上,在毯子上翻来覆去。有一次,躺下时偶然仰望了天空满天星辰,密密麻麻,心中不由涌起一阵异样的感觉,无法用语言来加以形容,却又那么真实,那么清晰
我的思绪又飘了一会儿
有一次,我看见,一辆白色跑车从人行道上飞快开过,行人见了纷纷让开,一名老奶奶也忙跑开,却不小心摔了一跤,我连忙跑过去扶她起来,这时,几个看见的人跑过来,一个司机还拿出了车里的急救包为老奶奶包扎头上的伤口,而那辆车,却不见了踪影
我在书上看见过这样一个故事。在地震来临时,一名同学飞快地跑向操场,在逃离危险后,他因为紧张的情绪和过度的奔跑快支持不住了,突然,他看见一个小女孩还站在墙边,那墙摇摇欲坠,他急忙飞奔而去,推开了女生仅仅一秒!一秒,女生得救了,而他却被埋在了废墟下。当医生赶来时,他全身鲜血如注,左肾露在外边,肠子若影若现,这样巨大的痛苦,已经完全超出了一个孩子的承受能力,但他从受伤到医院缝伤口,没有哭过一次!更何况在医疗时没有用麻药!
这两件事例,让我那心中的蒲公英,在星辰之下飘扬、飞舞。
篇8:我是一棵蒲公英作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单我躺在地上,手里托着一团蒲公英。它们张开毛绒绒的降落伞,随着清风飘向远方。我好像也变成了一颗蒲公英,也加入了这次的旅行,打造自己的天地。
我们来到了树林,看见大树的叶子在阳光的照耀下发出绿色的光泽,映入眼帘。有一颗蒲公英说:“这里风景好美呀!我要降落在这里。”有些蒲公英啧啧称赞这片树林的美丽,但是他们还想飞到更远的地方。我想:这里虽然美丽,但我还想飞到更远的地方。
我们快飞到山头的时候,忽然刮起了大风,有的蒲公英因为放弃了生的希望被狂风吹到了烂石堆里,有的被山腰的树枝打到了掉到了溪水里被冲向远方,还有的急于求生撞到了自己的伙伴掉到了山谷里,我看见自己的伙伴被一个个吹落,我也没有了信心,当我准备放弃的时候,想起了自己的梦想,又燃烧起心中的斗志。我们历经种种磨难终于看到美丽的山的那一头。
我们降落在这里,这里的万物都很欢迎我们的到来,我们十分的感激,互相述说自己来到这里的重重困难。这里的草地是那么肥沃,这里的溪流是那么清澈,这里的大树是那么茂盛,我们十分喜欢这里的大地。
我想:如果我真是一颗蒲公英,我会寻找自己的天地。
篇9:作文:飞吧,蒲公英
全文共 872 字
+ 加入清单距离六年级的散学典礼已经过了很久,但,还是一直思念着小学同学。
站在老家的山上,踮起脚尖,环望群山。过了一会儿就俯视山顶下的小山。心里泛起一丝丝难过。
过了一会儿,来到了更大的山坡。那里的鲜花竞相开放:有山菊花,也有一些满天星,而我最喜欢的就是那儿的蒲公英。我走到“花海”中坐下。摘一朵蒲公英,抚摸着花朵,脑力里浮现出在小学生活中的点点滴滴和同学们熟悉的面孔。
想到了散学典礼的那天,同学们知道了考试成绩后高兴不已,因为自己都得了高分。讲完试卷老师就发了那是照的毕业照,同学们拿到毕业照后就三两成群的讨论里面“最好看”和“最丑”的人。没到五分钟,老师就让同学们会到座位上。老师说:“今天是我们大家在小学一起的最后一天,现在老师发些袋子给你们,里面写有你们的祝福语,你们拿到后收拾东西就去走廊排队。”两位老师站在讲台下给大家发袋子。不出五分钟,一位只教了我们一个学期的老师就哭了起来,也许是因为太舍不得的原因,一边哭一边发着袋子。另外一个教了我们整整六年的老师就给同学们一个大大的拥抱。过了二十分钟,袋子发完了。同学们被老师赶着到走廊去排队了。同学们到了走廊后就开始哭:有的和自己最好的朋友一起抱着哭,有的则是和老师一边倾诉一边哭,还有的是自己到一个角落偷偷的流泪。而我,在这种情况下却哭不出来,默默地看着同学们在流泪,自己却什么也做不了。老师把大家领到操场排队放学时大家的眼睛都已经变成了小兔子那般的眼睛,已经哭得不成样子了。一位老师说:“同学们不用那么伤心的,以后有空还可以回来看一看,也可以开一下聚会。擦擦眼泪,又不是见不着了。”同学们听了老师的话擦掉了眼泪,跟着老师走出了校门。
回忆起散学典礼的一幕一幕,泪水不自觉的往下落,心里想:现在同学们都分离了,再也不能回到以前那种快乐的小学生活了。思考了几秒,摘起身旁的两三朵蒲公英,心里想到:蒲公英,帮我把我的思念带给我的同学吧,帮我看望我的同学是否过得开心、快乐。我吹一口气,把蒲公英所有的花瓣都吹了出去…吹完,心里默默地说着:飞吧,蒲公英,飞到他们的身边,把我的思念带给他们…
[作文:飞吧,蒲公英
篇10:蒲公英作文
全文共 806 字
+ 加入清单我不由得停下了脚步。这是一片开阔的接天的草地,地上匍匐着各色的花,把草地铺天盖地地缀了个色彩斑斓。
不少同行的人都在疯狂地拍那些开得妖艳婀娜的花。这里的花确实又多又好看,想要拍完全部,估计手机内存也会不够。我突然把目光停滞在一小片无人问津的黄色花毯上。这样看上去确实毫不起眼。没有那种显得异常靓丽的颜色,也没有那种不仅大,而且光鲜照人的花瓣,更闻不到那种远远地就沁人心脾的花香。为着将这一片黄得耀眼却毫无娇艳感的花看清楚,我又走近了几步,置身这一片黄色之中。我蹲下身子,又俯下一点,认真相起面来。
这不过是一朵缩小了有百分之八十的黄色菊花,浅黄与深黄交错拼起的花蕊,细细的花瓣环着,一种小孩子的清纯感沁入心田。虽说我的祖籍是村里的,但还是没认出这小的不起眼的小黄花,直到发现了白色的小绒球才知道这其实是蒲公英。这是一簇白的有点单调的蓬松又显得可爱至极的小绒球。我从白球上捏起一小簇绒毛。它看起来像一把小伞,因为离开这个家,它便会开始颠沛流离去寻找梦想的地方。所以它总是拿着一把小伞,遮雨避暑。我当然知道蒲公英一吹即散,因为每一把小伞下的精灵都有梦想,它们都想要快点实现。一阵微风,小白球晃了晃,带着小伞的精灵们即刻出发。撑开了小伞,朝着梦想飞去,不畏艰辛,哪怕被风雨击溃在泥中,梦想落空,也会就此生根发芽让下一波小伞继续前行。它们越飞越远,让自己的家族在世界盛放,开遍每一方土地。那边的行人还在拍那些妖艳的花,去沉浸于那媚香无法自拔。我在想,这些花确实在最美的年华里灿烂,灿烂到万人瞩目,却同大树一般落叶归根,在来年原地绽放,从未想过去遥远的地方看一看。他们毫无梦想,永远都在人们的欣赏与赞叹声中满足。
或许明年,我会在某个地方看到这小伞生根、发芽、成长,然后再开出炫黄耀眼的花,哪怕仍旧无人赞赏,哪怕只能孤芳自赏,绽放它仅有的光彩,散发清而弱的,无人发现的香气。这里,依然无人问津,蒲公英依然独自绽放,依旧默默追梦。
篇11:我与蒲公英
全文共 491 字
+ 加入清单常雨晴
看哪!蒲公英身上又长出了许多可爱的小蒲公英!风轻轻一吹,便有许多小蒲公英飞走了。
我跟着一个小蒲公英,想看看它要去哪儿。它时而慢,时而快,有时我都跟不上。它似乎在和我玩捉迷藏,有时飞低一点,让我看见,有时却飞得那么高,与天空融为一体,让我好找,这个小蒲公英可真是顽皮啊!
我跟着它,走过了公路,走过了小溪,走过了树林。终于,小蒲公英在一片空旷的草地上停了下来,它可真是会找地方啊!
我伸出手,接住从空中落下来的小蒲公英,并小心翼翼地将它放在土壤上,生怕摔痛了它。小蒲公英躺在松软的泥土上,似乎很满意我给它找的住处,任由风怎么刮,它都抱着一旁的小石子,不愿离开。
在这几天时间里,小蒲公英慢慢钻入地下,没过几天,又悄悄地从土里露出头来,小蒲公英要长大啦!
我还是一如既往,每天都来看小蒲公英,现在它已经是大蒲公英啦!它有着长长的茎,茎上有一个“圆球”,“圆球”上已经长出一些小蒲公英了!
我看着这些小蒲公英远去的方向,自言自语道:“他们会飞去哪儿呢?”
第二天,我发现蒲公英枯了,它已经不是以前的小蒲公英了。也许它是飞去另外一个世界了,我想着,另外一个世界会是什么样呢?小蒲公英会喜欢那里吗?
篇12:蒲公英作文
全文共 697 字
+ 加入清单蒲公英长在一个池塘的旁边,盛夏的景色很美,垂柳倒悬着柳丝,简直快要够到水面了。水呢,碧绿晶莹像闪闪发光的一块翡翠,波纹一圈一圈的荡向岸边。
蒲公英想去旅行,于是就去找风伯伯,求风伯伯带他去旅行。风伯伯本身就慈祥善良、和蔼可亲,再加上蒲公英很诚恳的态度,风伯伯就答应了他。风伯伯鼓起腮帮子“呼”的一声就把他吹上了天空,天空上有着并排飞的小麻雀,有着洁白晶莹的云,还有着一只棕色的大雁。大雁看见了蒲公英就问:“你要去哪?”“我要去法国旅行”蒲公英说。“我带你去吧。”蒲公英不好推辞就跟大雁去了。大雁的嘴巴黄黄的,两只大而宽的翅膀有力的摆动着,它的羽毛也可舒服了,蒲公英一会儿躺在翅膀上,一会儿夹在腋下,一会儿躺在尾巴上,舒服的不得了。
蒲公英和大雁完成了空中的旅行又来到了小河边。忽然,蒲公英听见远处河上有呼喊着救命的小动物。它急忙下来拿起了一片树叶,踩着树叶划过去看个究竟,原来是一只小蚂蚁溺水了,他急忙把小蚂蚁拉了上来。小蚂蚁对小蒲公英说:“谢谢你,蒲公英,你好心把我救上来了,你太善良了!”蒲公英说:“不用谢,这是我应该做的,谁会见死不救呢?”。树叶碧绿碧绿的,像小船一样在水里游,上面载着小蚂蚁和蒲公英,水流很急促,一会儿就把他们送上了岸。
终于蒲公英和大雁到达了法国目的地。这里许多花朵正竞相开放,小鸟也在唱歌,好像在欢迎他们的到来。他们既高兴又兴奋,一会儿蹦蹦跳跳,一会儿又躺在草丛中。他们看到了法国许多像蜘蛛网一样的马路,看到了铁塔,还看到32个国家的球迷正大批涌向足球馆,并去看了欧洲杯,过了十分美好的一天。
这真是一个美好的旅途,蒲公英长了见识并开阔了眼界。于是它们又往别的国家旅行了……
篇13:那株蒲公英作文
全文共 517 字
+ 加入清单漫步在大学的校园里,呼吸着陌生的气息,脚下无意间碰到了一株毛茸茸的东西,俯下身来一看,一股熟悉的气味直入我的鼻子。这,这不是她家门前的那株蒲公英吗?我下意识地摘下了它,还是令人感到那样的飘逸……
我拿着它一边看一边往前走,那雪白的颜色,那柔柔的感觉,似乎引领着我走向了另外一个境界……
还记得,那次去她家,那次重逢后的离别,那个悄无声息的黄昏。此时,都像幻映片一样在我脑海中召之即来……
骑着单车到她家楼下,看到那坚硬的水泥地里竟钻出一株蒲公英。不知道自己当时是怎样的一种心情,我并没有立即将它吹散,而是拔了下来,带到了她家。“你从哪儿弄来的啊?”我刚一进门她就迫不及待地追问。“就你家楼下。”我回答。“给我,我要看,我要看……”她撒娇似的央求我。随后伸手就过来抢,我一下闪了过去,“唔……”她又撅起了她那经常撅起的嘴。无奈,我只好让着她:“都这么大岁数了,你怎么还跟小孩儿一样啊。”她真是“六月的天,娃娃的脸——说变就变”,拿到后,她脸上刹那间就云开雾散了。
那时候,她一直埋怨我总说她顽皮,可她不是顽皮又是什么呢?刚拿到手的蒲公英,还没有去看,就马上吹散了。于是,我又让她埋怨了我一次。
看着那飞舞的蒲公英,我叹道:“何处才是它们的家啊!”
篇14:蒲公英的爱作文800字
全文共 826 字
+ 加入清单我有一位老师,她美丽,端庄,就像一朵洁白的蒲公英盛开在我的心间。她就是我的英语老师Miss赵。她留着一头齐耳的卷发,一双眼睛闪闪的似乎会说话。生气时她的眼里透露的失望和无奈,但当我们表现好的时候,她的眼里闪烁着欣喜的光芒和无线的希望。
Miss赵拥有着一种独特的教育方法。还记得有一次,我们正在上英语课,大家都有气无力的读着英语单词和句子,甚至还有的同学手托着脑袋,呆望着天空,明显就是在开小差。我也无精打采地趴在桌子上,无所事事地玩着笔。突然Miss赵大声的说:“Lookathere,boysandgirlsPK。”接着,Miss赵又抛出了问题:“What’sinourclassroom?”教室里立刻炸开了锅,同学们都提起了精神,跃跃欲试,准备在比赛中大展身手,一决高下。指听见Miss赵大喊一声:“Begin!”同学们都把手举的高高的,满脸都是自信的微笑。Miss赵的脸上露出了欣喜而又高兴的笑容。她兴致勃勃地说出了一个单词:“Boys!”男孩子们都把手高举过头顶,Miss赵飞快的点了小姚同学,小姚同学不出意外地回答了这个问题。Miss赵向他投过去赞许的目光,接着,Miss赵又说出了:“Girls!”她们立刻不甘示弱,也把手高高的举过头顶,Miss赵把手指向了我,我站起来胸有成竹地说出了单词。Miss赵微微地把嘴角扬了扬,似乎在说:“Welldone!”我的心里就像吃了蜜一样甜。同时我也暗下决心:以后每一堂英语课都要积极回答问题。
Miss赵不仅有很独特的教学方法,她还非常的认真,负责。每上一堂课,她都会做一个PPT,精心的备课下,没有一点的差错。可以想象Miss赵是多么的劳累,可见她在我们身上花了多少的心血啊!
多少个日夜你无眠,多少回风雨你走过,把知识和精彩送给了学生,这就是你,我敬爱的Miss赵!你为一个个懵懂无知的孩子插上知识的翅膀。有人说蒲公英的花语是不能停留的爱,那么Miss赵对我们的爱早已在我心中生根,发芽,长叶,开花!
篇15:蒲公英作文500字
全文共 601 字
+ 加入清单秋姑娘悄悄地来了,草地上的蒲公英种子要离开妈妈的怀抱,一个个飞往远方四海为家。临行前,蒲公英妈妈关切地说:“孩子们,去吧!你们已经长大了,要学会自己独立生活了。”妈妈的话音刚落,种子们就乘着各自的降落伞纷纷出发了。
蒲公英种子在秋姑娘的带领下,欢快地跳起了芭蕾舞,各自去寻找属于自己的远方梦想。它他们飞啊飞啊,飞到了美丽的大花园,菊花姐姐正露出金灿灿的笑容向它他们招手,好像在说:“蒲公英妹妹,来我这儿吧,我们当邻居一起快乐地生活吧!”它他们飞到了金黄的田野,黄牛哥哥看见了,也甩甩尾巴说:“蒲公英兄弟,你们真是一群快乐的小精灵啊!来我们这儿吧!”于是一批批蒲公英种子受到了菊花姐姐和黄牛哥哥的邀请,纷纷飘落下来安家落户。渐渐地蒲公英种子的队伍越来越小了,它他们继续带着梦想到处流浪。
可是天有不测风云,突然天空乌云密布,一道闪电划破了宁静的天空,一颗颗豆大的雨点飘落下来,蒲公英种子惊恐万分,它他们被迫紧急降落,有的挂在了树叶上,有的掉进了小河里,还有的落在了瓦片上。“这可怎么办呢?我多想回到妈妈的温暖怀抱里啊!”说完一颗种子伤心地哭了起来。“弟弟,不要害怕,不要伤心,相信我们能克服困难的,好吗?”另一颗种子轻轻地抚摸着弟弟安慰道。
过了一会儿,天空放晴了,太阳公公看到了这所有的一切,帮助蒲公英种子来到了乡村里,从此以后,小种子们在这里快乐地生长起来,太阳公公慈祥地望着它们,脸上展现出了慈爱的笑容。
篇16:关于蒲公英花500字
全文共 501 字
+ 加入清单今天,我和奶奶坐汽车回到了老家。一路上,风景真美,不过,最显眼的还是那生长在路边的蒲公英了。
你瞧,那白色的蒲公英,一絮又一絮,茸茸的,又轻又淘气。哦,像小朋友们最爱吃的棉花糖。这小家伙在春风的吹拂下自由自在地飞了起来,像一个个可爱的小伞兵,落在了松软的泥土上,落在了田野里,落在了路边的草丛中。多么美丽的.景象啊!我真恨不得现在就去挠挠那一个个可爱的小伞兵。
大概过了一个多小时,我们终于到了。我迫不及待地跑下车。立即寻找那随处可见的蒲公英。我摘下一絮蒲公英,轻轻吹口气,“呼,”一下子,小伞兵们都快乐的在空中飞舞起来,真像可爱又洁白的小雪花,还有一些舍不得妈妈的小伞兵,紧紧粘在蒲公英妈妈的背上。
好象在说:“妈妈,妈妈,我舍不得你,我能不能不去旅行播种。”而这时,蒲公英妈妈也好象在说:“不行,好孩子,你必须离开妈妈,去播种,你是一个勇敢的孩子,你要走出去看看这大千世界,真的很精彩,你应实现自己的价值,去吧,孩子。”小伞兵似乎明白了妈妈的话,挣脱了妈妈的怀抱,飘向了蓝蓝的天空。
一阵阵春风吹来,小伞兵们在蓝天中自由自在地漫天飞舞,给绚丽多彩的乡村添了几分迷人的色彩。
我喜欢这茸茸的,不说一语的蒲公英。
篇17:初中抒情作文:故乡的蒲公英
全文共 896 字
+ 加入清单我的老家临朐,山多坡多;每年的阳春三月,暖风吹遍大地。休闲之余,到山里走一走,就会发现山坡上、田地里、大路旁、田堰上、河滩边等,长满了一棵棵棕褐色的蒲公英。它没有杏花和桃花的娇艳,没有月季牡丹的芬芳,但它传递着春天的气息,显示着顽强的生命力。
蒲公英,也叫黄花地丁,老家里的人都叫它“婆婆丁”。属菊科类,多年生宿根性植物,种子上有白色冠毛结成的绒球,黄花过后随风飘到新的地方,再孕育新的生命。
真正认识蒲公英,缘于一个故事。
两年前一个白雪皑皑的冬天,由于气候异常,感冒扑上身来,浑身无力,喉咙嘶哑,疼痛难忍,吃了几种中药,效果不大。邻居一位老大娘见我痛苦的样子,建议挖一些“婆婆丁”泡茶喝。于是,我跑到山里,在老乡的指点下,挖了一些蒲公英,奇怪的是,喝了三天蒲公英,嗓子就好了许多,一星期后,嗓子嘶哑的毛病就没有了。从此以后,只要一有空,就跑到田野里,挖一些蒲公英存放在家里,常常泡在杯子里当茶喝,身体格外轻松,嗓子嘶哑的毛病,再也没有犯过。
蒲公英性平味甘,微苦、寒,是一种很好的药材。据《本草纲目》记载,它清热解毒、利尿散结;治感冒发烧、急性扁桃体炎、胃炎等,还有抗肿瘤和促进泌乳的作用。蒲公英营养丰富,含有多种健康营养成分,不仅可以生吃,也可烹食,对人的健康和养生非常有益,是药食兼用的草本植物。
蒲公英还有一个美丽的传说,相传在很久以前,有个十七岁的姑娘患了乳痈(乳腺炎),乳房又红又肿,疼痛难忍。但她羞于开口,只好强忍着疼痛。这事被她母亲知道了。在封建社会,从未听说大姑娘会患乳痈,因此,她的母亲以为女儿做了什么见不得人的事。姑娘见母亲怀疑自己的贞节,又羞又气,更觉着无脸见人,便横下一条心,在夜晚偷偷跑出家园投河自尽。事有凑巧,当时河边正好有一条渔船,船上有一蒲姓老公和小女儿小英,正在月光下撒网捕鱼。看到投河的姑娘后,爷俩合力救起了姑娘,问清了投河的根由。第二天,小英按照父亲的指点,从山上挖了一种棕褐色的小草,还开着黄色的娇艳的小花,将它洗净后捣烂成泥,敷在姑娘的乳痈上,不几天就痊愈了。从此以后,姑娘将这草带回家园栽种,造福人们。为了纪念这一渔家父女,人们便叫这种野草为“蒲公英”。
篇18:蒲公英和小鸟
全文共 930 字
+ 加入清单山谷里的蒲公英见小鸟整天飞来飞去,很是羡慕。一天,她鼓起勇气问小鸟:你能不能带我去环游世界?小鸟觉得很奇怪:你不是会飞的吗?我在树上见过空中飞的你们呀!蒲公英忍不住笑了:那是我们伟大的祖先传给我们的本领,只有成熟的种子会飞。这样啊,小鸟一本正经地说,刚才你说的那个什么是真的吗?不是那个什么,是环游世界!蒲公英补充道。好吧,你想环游世界是真的吗?蒲公英严肃起来,她严肃起来的样子非常可爱,小鸟忍不住要笑。不许笑!蒲公英叫到,我是很严肃的,环游世界是我的理想,但是我已经不可能再离开地面了,因为我已经生根了,所以我希望打住,打住,小鸟说,我知道你的希望。你一定要帮我啊!蒲公英请求道。没问题!小鸟爽快地答应了,这件事包在我身上。
蒲公英的种子已经做好了准备,小鸟也准备好了,现在万事俱备,只欠东风了。忽然,一阵风吹来,种子们一起冲了出去,飞进了小鸟姐姐的玻璃小包里。他们飞了一会,首先在一个公园停下来,正是夏季,公园里的荷花全开了,粉得那么柔和、白得那么纯洁,真是出淤泥而不染,濯清涟而不妖啊!小种子们都看傻了。他们又飞呀飞呀,很快到了晚上,他们飞进排水管里睡觉了。第二天,他们又飞到了一座开满鲜花的山上,小鸟把他们放出来,让他们随风飞个痛快。小蒲公英们在山上飞来飞去,快乐极了。正在这时,一只老鹰冲了过来,一口就把小鸟给吞了。小蒲公英们急忙冲过去,对着老鹰的鼻子猛打,老鹰打了个大喷嚏,把小鸟吐了出来。小鸟高兴坏了,因为她又活过来了。小鸟告诉他们,这里太危险了,这一次我能侥幸活下来,不代表下一次也能活,所以他们离开了这座山。在路上,小鸟觉得肚子疼,于是他们停在一个森林里,小蒲公英们四处找医生,最后请来了一位见多识广、知识渊博的猫头鹰大夫。猫头鹰大夫帮小鸟从肚里取出了小鸟宝宝。于是他们决定举行一个聚会,庆祝小鸟宝宝的诞生。小鸟请小蒲公英们去通知森林里的其他动物,小蒲公英们可在行了,一会儿,整个森林的居民们都知道了,大家围过来庆祝,还带了礼物,小鸟高兴极了。
一次旅行结束了。小鸟带着小蒲公英们和她的小鸟宝宝一起回到山谷,小蒲公英们非常满足。经过许多天他们已经可以生根了,于是他们不再靠小鸟了,一阵风吹来,他们四海为家,各奔东西了。而小鸟也成了一个合格的妈妈。
篇19:以蒲公英为题写作文
全文共 701 字
+ 加入清单一进入秋天,这片草地上总有一些嫩黄色像菊花一样的小花挤在茂密的绿草中间,尽情地开放着,描写蒲公英的作文。有时这些黄花还会引来勤劳的小蜜蜂来采花蜜呢!据说这些黄花就是蒲公英。
这些日子天气比较凉了。草地上黄黄的蒲公英花都变成了毛茸茸的白色的球球,有兵乓球大小。老师说这就是蒲公英的种子。
到了草地上,我摘下了一朵蒲公英,仔细地观察:呀!这就是蒲公英的种子团,由好多好多的种子集中在一起的,难道它就是由一朵蒲公英的花变成的吗?太神奇了!每一个种子的上面都长着长长的毛毛,这就像课文里讲的一样,这些长毛毛拼成了降落伞的样子,真的好漂亮。我正在认真地盯着蒲公英的时候,一阵风吹了过来,我手里的蒲公英有一半的种子随着风飘到了半空中,那样子真得像一个个的降落伞,也像一个个伞兵。小小伞兵有的飘到了远处的花坛里,有的竟然飞过了学校的院墙,落到哪里不知道了。
我把剩下一半的蒲公英放到了嘴边,轻轻一吹,蒲公英的种子背着降落伞欢蹦乱跳的飞走了。留在我手里的只有一个布满小孔的花托。我低头看了看那棵蒲公英,叶子已经枯黄了,因为它比小草要高一些显得孤孤单单的样子,好像一个把儿女送到远方的母亲盼望着儿女们的好消息。
我回想起了学过的课文,蒲公英的妈妈给孩子们准备了降落伞只要微风轻轻一吹孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。
抬起头我看到同学们都在草地上追逐着飞在空中的蒲公英。我走到老师身边说:“老师,它们自由自在,离开妈妈,四海为家,这是不是妈妈的希望呢?”老师笑了,没有说话。
上课铃响了我们大家依依不舍地回到了教室里。
看到了蒲公英,我想到我们大家其实也是一粒粒的蒲公英的种子,将来也会在自由自在的天地间奔向四面八方的。
[以蒲公英为题写作文
篇20:飞翔的蒲公英
全文共 787 字
+ 加入清单天空中夹杂着几缕阳光,落叶纷纷随风飘落,在这菊花遍地开的季节里,蒲公英在风中飞翔。
我敬仰蒲公英,它是那么热爱飞翔,迎着大风飞翔,遇到高山它不放弃,遇到雨雪它不放弃。轻轻的抓住一片蒲公英,用手使劲一捏就碎了。松开手,它还能飞翔。
我不由的想到,著名的数学家陈省身曾被问到一个问题:“你为什么会做数学呢?”他只说了一句:“我只会做数学。”绘画大师黄光裕曾经也被问到相同的问题,他的回答与陈省身的回答一样。也许成功就源于兴趣,因为热爱,因为关注,所以才能成功!他们不就是一个个在飞翔的蒲公英吗?他们就像蒲公英一样,在兴趣的推动下执着飞翔。
在这个变化迥异的社会里,成功并不简单,那就让我们做前行的蒲公英吧!我十分敬佩郭敬明这位青年作家。他曾经在一本杂志上写到:他儿时不喜欢学习,但却十分喜欢写作文。上小学时,他每次写作文,总把作文写到极致的好。因此屡屡受到老师的表扬。从小时候到现在,他热爱文学,追求文学,最终成了一名优秀的作家。难道他不就是一只飞翔的蒲公英吗?
我十分喜欢孙燕姿这个青春四射的女歌手。可谁又知道她的成星历程,由于家境的贫困十五六岁便到酒吧唱歌,她不断的学习音乐知识,提高唱歌技巧,经过五六年的努力,最终成为了一名著名的歌手。她不就是一直执着前行的蒲公英吗?
纵观古今,我不禁想到了明朝那位学识渊博的才子宋濂。他从小喜欢读书,但由于家境贫困没有能力买书,就像别人借书,冬天里寒风刺骨,他仍然坚持用笔抄书本,最终成为了有名的文学家,在文学上取得了巨大的成就。
在国际形势多变的情况下,中国该怎样立于世界民林之中呢?我想到了韩国,为什么那个国家发展的那么强盛呢?是因为他们热爱祖国,支持国产产品,他们的爱国精神造就了他们国家经济强盛不衰。我相信我们怏怏大国中每个人如果也能够做到,何愁中国不强大呢?
阳光照在金色的大地上,落叶在秋风中飘舞,几朵彩菊吐芬芳,一撮蒲公英在风中飞翔……