蒲公英作文选登经典20篇
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7883作文
1000有关蒲公英的三年级观察作文
全文共 581 字
+ 加入清单一颗种子,一阵微风,就能营造一片蒲公英的灿烂.蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,就是能触动人心中最柔软的地方.蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能够飞翔的花了吧.平常蒲公英只是在每一个角落安静的,谦卑的观察世界,不管谁要带它走都决不反抗,没有用花刺和毒汁来防御别人,这是对世界多么彻底的爱.蒲公英也有激情迸发的时候,大片的蒲公英飞舞在空中,象会飞的雪花,象飘低的云朵,联想大幅涌来,这是否是天女在微服出巡?
风越长久,蒲公英飞的越远,无论是多麽偏僻的地方,多么荒凉的地方,蒲公英都愿意留在那里,这是对世界多么无私的爱.下一年,各地的蒲公英又会繁育后代,各自起程,飘向更远的地方,这是对世界多么广阔的爱.就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留住.安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾.只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,不会为后代设计要走的路,给它们翅膀,让它们飞翔.一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌.不用闻蒲公英有多香,只要给它一阵微风,让它自由飞翔.
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篇1:蒲公英作文400字
全文共 460 字
+ 加入清单在我心底藏着一株蒲公英,它陪伴着我学习成长,带给我力量。
初春的阳光布满小院,院子里姹紫嫣红,蒲公英的顶端逐渐形成一个小小的花盘,绽放着朵朵黄花,黄花的小花瓣紧紧的围绕着花心,开得恣意灿烂。在我心里它是积极乐观的象征,它激励我永远阳光快乐。
暮春时节,蒲公英的小花盘开始了脱落,形成了一个个白色
的小绒球。在阵阵微风中,无数绒球飞出,无数张小伞飞向天空,飞向遥远的天际。在我心底它是勇敢的斗士,它激励我永远向前,向上。
这株蒲公英生长在石缝中,石缝里只有一点点泥土,但这株蒲公英依然蓬勃着生命力,这株低矮卑微的蒲公英,它时时挺立着朴实的身躯,从不倒伏。在这样恶劣的环境中我看见它那顽强旺盛的生命力,连续几年,惊蛰过后它都如约而至,在那里发芽抽青。
每当我学习遇到困难,打算放弃学习时,我都会突然想起这株蒲公英!在恶劣的环境中还能抽青、生长、发芽、开花、我怎么能被这么简单的学习打败了?绝对不能!于是我就会埋头思考,困难终究会被我的坚持打败。
蒲公英告诉我:遇到困难时要想办法解决,不要放放弃,困难就会迎刃而解。蒲公英永远藏在我心底。
篇2:蒲公英作文
全文共 806 字
+ 加入清单我不由得停下了脚步。这是一片开阔的接天的草地,地上匍匐着各色的花,把草地铺天盖地地缀了个色彩斑斓。
不少同行的人都在疯狂地拍那些开得妖艳婀娜的花。这里的花确实又多又好看,想要拍完全部,估计手机内存也会不够。我突然把目光停滞在一小片无人问津的黄色花毯上。这样看上去确实毫不起眼。没有那种显得异常靓丽的颜色,也没有那种不仅大,而且光鲜照人的花瓣,更闻不到那种远远地就沁人心脾的花香。为着将这一片黄得耀眼却毫无娇艳感的花看清楚,我又走近了几步,置身这一片黄色之中。我蹲下身子,又俯下一点,认真相起面来。
这不过是一朵缩小了有百分之八十的黄色菊花,浅黄与深黄交错拼起的花蕊,细细的花瓣环着,一种小孩子的清纯感沁入心田。虽说我的祖籍是村里的,但还是没认出这小的不起眼的小黄花,直到发现了白色的小绒球才知道这其实是蒲公英。这是一簇白的有点单调的蓬松又显得可爱至极的小绒球。我从白球上捏起一小簇绒毛。它看起来像一把小伞,因为离开这个家,它便会开始颠沛流离去寻找梦想的地方。所以它总是拿着一把小伞,遮雨避暑。我当然知道蒲公英一吹即散,因为每一把小伞下的精灵都有梦想,它们都想要快点实现。一阵微风,小白球晃了晃,带着小伞的精灵们即刻出发。撑开了小伞,朝着梦想飞去,不畏艰辛,哪怕被风雨击溃在泥中,梦想落空,也会就此生根发芽让下一波小伞继续前行。它们越飞越远,让自己的家族在世界盛放,开遍每一方土地。那边的行人还在拍那些妖艳的花,去沉浸于那媚香无法自拔。我在想,这些花确实在最美的年华里灿烂,灿烂到万人瞩目,却同大树一般落叶归根,在来年原地绽放,从未想过去遥远的地方看一看。他们毫无梦想,永远都在人们的欣赏与赞叹声中满足。
或许明年,我会在某个地方看到这小伞生根、发芽、成长,然后再开出炫黄耀眼的花,哪怕仍旧无人赞赏,哪怕只能孤芳自赏,绽放它仅有的光彩,散发清而弱的,无人发现的香气。这里,依然无人问津,蒲公英依然独自绽放,依旧默默追梦。
篇3:蒲公英小学作文200字
全文共 302 字
+ 加入清单蒲公英长在向阳的山坡上。
树林里有很多小飞虫,没有人给她们起名字,她们想飞到哪里,就飞到哪里。
一只小蝉,把脱下来的一件金黄色蝉衣,挂在悬铃木的叶片上。她是特小的那种蝉,像个拇指盖。她突然被一棵树冠弹起,惊叫一声,就歪歪扭扭地飞走了。
一阵风过来,蒲公英上边的小花盘,一丝一丝开裂,似乎哗啦一声,某些东西就破碎了。
现在,蒲公英只剩下一根花柄了,她像刚刚收起来的,一把小伞的柄。
一只瓢虫飞上去,在上边站了站,抖了抖翅膀,剔了剔牙,就又飞走了。
一只红颜色的小蚂蚁从下边也爬上去,她使劲用头顶的小锤子敲打花萼,听到了里边传出来一些细小的喊叫,受到了惊吓,赶紧跑开了。 一只蝴蝶飞过来,她使劲把这花柄往上拔了又拔。
篇4:我的植物朋友蒲公英
全文共 360 字
+ 加入清单我有一个植物朋友,它叫蒲公英。它的房子很大很大,是一整个地球,而我的蒲公英在地球东边的一片草地上。
它的名字叫绒绒,样子是七八片花瓣聚拢着一个绒毛小球,它的根是棕色的,而它的茎绿绿的,看起来清新美丽,叶子仿佛像一个绿色的玛瑙宝石,而它的花用处就更多了。可以泡茶喝,还可以在房间里欣赏,如果泡茶的话,虽然味道有一点微苦,但有利尿、下火等功能,真是好特别啊!
它的果实也很神奇,只要你轻轻一吹,它的孩子们就会飘到各种各样的地方去安家,我真是太喜欢我的蒲公英了,有时候我把我自己想象成了它,我和它一起跳起了舞,唱起歌,我们一起愉快地聊起了各种话题,比如说:我们的同伴在地球的哪一个角落,我们为什么要让别人吹走我们的孩子呢?外面的世界是什么样子的呢?我们为什么不能走动呢……
啊,多么好的一株蒲公英呀,这就是我平凡却又神奇的植物朋友!
篇5:中学生作文:蒲公英的断想
全文共 572 字
+ 加入清单在小径中那阳光一样的明媚在绿叶的缝隙里透出它的暇光我啦着几个音符在小径中漫步。
多蓝的一片天,在它的返蓝下游浮着几多绵云;多绿的一片草在它的油绿上点缀着几点茸白,那是蒲公英!我不禁地摘了一朵。
看它在翠绿的细茎上白茸轻盈地围成了一个圆白蓬蓬毛茸茸的可爱得让人不舍吹散。仔细地看着“圆球”部分,原来那些白茸是种子,一颗颗插在细茎的顶部,很随然。它们是一群快乐的天使,同在一个地方共同沐浴阳光,共同接受雨水的洗礼,共同生根,成长,直到成熟。
到了成熟的那一天,也许风才知道什么时候要它们分离,尽管它们不舍,尽管它们胆怯。到了那个时候,它们每一颗种子都要随风起飞,寻找属于自己的落脚点。
我轻转着它,在思考着,上面有种子们在一起构成的美丽,在一起留下的回忆。我忽然想到:那种子们不就是我们一群好友同伴吗?
是的,我们这群孩子,一同在学校里经历风雨,经受挫折和失败,然后一起前进,拥有经历后最美好的回忆,最珍贵的友谊。然而,我们要分科了分离了,各自向自己的理想“进攻”了,各自奋斗着,最后各自走各自的路,不同发展不同所向。
种子它随风寻找它的归处,我们随我们努力拼搏达到理想也许我们就是那群蒲公英种子。
于是我向着阳光,没有了不舍吹散的感觉,用了一吹种子们飞了,在耀眼的阳光中,轻盈的身子还是随然地飘着。我看着并微笑着:飞吧,与梦一起飞扬!
[中学生作文:蒲公英的断想
篇6:小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报
全文共 1232 字
+ 加入清单根据全国青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展2014年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》精神,为丰富广大中小学生暑期生活,7月14日,中国福利会少年宫举行了“圆梦蒲公英”主题活动。
活动当日,300多名来自崇明、奉贤、青浦、嘉定、闵行和浦东等6个区县“乡村学校少年宫”的少年儿童参加了形式丰富的校外活动。“科学秀场”,趣味的实验让孩子们了解了水的张力、干冰的奇效等科学原理;“巧叠小粽”、“动力小车”、“五彩手环”、“扇面脸谱”、“小小面包师”等动手做活动,让孩子们在游戏中学习,在体验中学习。此外,少年宫还安排了“急救小达人”活动,指导孩子如何急救,帮助孩子掌握必要的急救技能,从而也加强孩子的安全意识。
“我有一个梦,能够像都市里的同龄人那样,呼吸到最新的科技信息;我有一个梦,能够像都市里的同龄人那样,感受到最前卫的艺术熏陶”,这是来自一位郊区农村孩子的心声,也是他心中的梦想。
据了解,参加此次活动的少年儿童许多都是第一次来到中国福利会少年宫,宋庆龄主席亲自缔造的少年宫在他们的心目中是那么的神圣。因此,主办方中国福利会少年宫表示,以后将会结合学校少年宫项目,邀请更多上海郊县的少年儿童来到中福会少年宫,让宋庆龄对少年儿童的关爱辐射给更多的少年儿童,让广大的小树苗在肥沃的土地上扎根,在和煦的阳光下成长。
小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报3:
“原来香蕉是长在树上的啊?今天我们终于长见识了,这里还有火龙果呢,真是太神奇了。”前来蓝泊湾植物园参加活动的孩子们无比惊喜。笔者从新疆生产建设兵团第一师教育局获悉,一师29所学校万中小学生“圆梦蒲公英”暑期主题活动正式启动。素质拓展训练营、“暑期经典大阅读”、走进三五九旅纪念馆、暑期安全主题班会……今年暑假,一师万名中小学生有点“忙”。
据了解,此次“圆梦蒲公英”暑期活动内容包括:开展走进三五九旅纪念馆、青少年宫等活动场所;开展品味经典阅读活动;开展追寻红色记忆活动。引导中小学生在阅读中享受快乐,增长知识,提高素质,丰富中小学生暑期文化生活。在三五九旅纪念馆,笔者看到孩子们在讲解员的指引下,认真用自己的笔或相机记录下这宝贵的文化遗产。激发了他们强烈的学习热情和爱国情感。来自阿拉尔中学的一名学生异常兴奋。“通过参观三五九旅纪念馆,让我对兵团精神有了更深一步了解,不仅丰富了我的课外知识,也开阔了我的视野。”
笔者了解到,今年暑假,各团场的农家书屋全面开放,鼓励学生前来看书,农家书屋成了中小学生的“暑假乐园”和“知识加油站”。“自从放暑假后,我每天都来农家书屋,这里有很多我喜欢的课外图书,还可以和朋友们看动画片,暑假过得很开心,很意义”在十二团台州小区农家书屋看书的六年级同学马颖高兴地说。
一师教育局负责人介绍说,通过开展一系列的“圆梦蒲公英”主题活动,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观的同时,激发他们热爱祖国、热爱家乡之情,鼓励他们像蒲公英一样拥有积极乐观、阳光般的精神风貌,健康快乐地成长。
篇7:假如我是蒲公英为主题的作文
全文共 539 字
+ 加入清单当我们醒来,发现自己是一颗蒲公英的种子,伴随着惊慌和一点未知感,自己一点能力也没有,但在妈妈身边会变得更强。比起从前,我觉得蒲公英就是蒲公英,但是我错了,它们像人一样,努力的繁衍自己的种族,让自己的种族更强大。
可种子终究是种子,迟早要成为一个单独的个体,生根发芽。我们每一个种子都是独一无二的,脱离了妈妈的怀抱,我们怀着留恋与勇敢的心,在蔚蓝的天空中自由的翱翔。一路上看见靓丽多彩的风景,我看到了清如明镜的山泉,我看到了飞流直下的瀑布,还有与我并肩而行的云雀……我快乐并享受着这个过程。
终于,美好的旅行结束了。我该寻找我的目的地了,我看到了一片树林,绿树茂盛,非常宁静。“就是这里吧”,我高兴的说道,我小心翼翼的穿过树林,生怕自己被绿树丛卡住,成不了一位伟大的母亲。我冲出了草丛,但是现实和我想象的却不一样。河上飘着烂木头,河边全是烂泥。我对这种陌生和腐臭的环境感到厌恶,我真想换一个地方……
想来想去,我决定要适应这种环境。我要坚强的生存下来,为了我种族的强大,为了我子孙的繁衍,我这么做是值得的。等到明年夏天,我的子孙也会像我一样怀着自己的梦想去探索这个世界,让世界的每个角落都留下我们蒲公英家族快乐坚强的脚印。
而这些,就是我一颗小小蒲公英的心愿。
[假如我是蒲公英为主题的作文
篇8:飞舞的蒲公英笑了初中作文
全文共 349 字
+ 加入清单小雅,一个寻梦的女孩儿。
小雅总是乘着风从校园的一角飘到另一角,笑起来时,总会露出两个浅浅的酒窝,也算个美女,可她却不爱笑,整天叽叽喳喳地抱怨自己的父母有多么严厉。
“蒲公英好美,好幸福。“小雅憧憬地望着瞒天飞舞的蒲公英,喃喃地说。这时候,她是最安静的。
“你也很幸福啊。“我半开着玩笑说。
小雅猛然回过头,“不,我一点也不幸福。“她几乎是吼出来的。
我一楞,小雅接过一朵蒲公英,深深凝望着,“蒲公英能飞,而我却不会飞,蒲公英能寻找的幸福,而我却被困在牢笼里。“说完,脸上流露出无奈。
小雅并不幸福,她是一朵被风束缚的蒲公英。
小雅忽然抬头,坚定地看着我,“总有一天,我会乘风飞翔,去寻找自己的幸福。“
小雅真的飞走了,不过是坐着火车走的。她要到一个陌生的城市和她姥姥生活。
篇9:蒲公英的旅行作文
全文共 400 字
+ 加入清单“呼呼呼”一阵暖风吹过,第一代蒲公英随着风去旅行。它们唤醒了森林,大树伸了伸老腰,叫醒了树苗、绿芽和动物们出来透气。它们唤醒了小溪,溪水伸了伸懒腰,叫醒了小鱼、大鱼出来透气。它们唤醒了人类,人类伸了伸懒腰,高兴得哈哈大笑。
“呼呼呼”一阵热风吹过,第二代蒲公英随着风去旅行。它们和荷花一起玩耍,让它高兴得笑红了脸,它们和知了一起玩耍,让它“知了——知了——”地高声歌唱,它们和孩子一起玩耍,让孩子满头大汗。
“呼呼呼”一阵凉风吹过,第三代蒲公英随着风去旅行。它们和树叶一起玩耍,树叶高兴了,变了脸色,它们和水稻一起玩耍,水稻开心了,笑弯了腰,它们和我们一起玩耍,我们高兴了,穿上了秋衣。
“呼呼呼”一阵寒风吹过,第四代蒲公英随着风去旅行,它们告别了腊梅,腊梅伤心极了,它哭红了脸。它们告别了小河,小河伤心极了,它变得僵硬。它们告别了人们,人们伤心极了,穿上了棉袄。
“呼呼呼”一阵风吹过,蒲公英随风去旅行……
篇10:蒲公英和小鸟的故事作文350字
全文共 381 字
+ 加入清单一棵蒲公英长在山谷里,一只小鸟住了它的旁边。蒲公英对小鸟说:“你有一双翅膀很自由,你能带我去玩吗?”“好啊,没问题!”小鸟开心地说。说着,小鸟叼着蒲公英飞走了。
它们到了湖泊。“哇,我在这里生活肯定很凉快!我在这里了!”蒲公英大喜。说着,小鸟把蒲公英放在湖泊里。不一会儿,蒲公英对小鸟说:“咕噜~(喝水声)我快淹死了!”说着,小鸟赶紧把蒲公英捞起。它们到了沙漠。蒲公英说:“这里肯定有数不尽的宝物,我就在这里了!”说着,小鸟把蒲公英放在沙漠里。不一会儿,蒲公英满头大汗,小鸟问蒲公英:“诶?你怎么了?”“呼呼,这里好热,不适合我生存啊!”说着,小鸟捞起蒲公英又飞走了。
它们又到了天堂杭州、上海的东方明珠、长城和大运河……它们累了,就开始找新家了。它们找到了一棵茂盛的大树下,蒲公英住在大树下,小鸟住在大树上。它们永远成了一对好朋友。
[蒲公英和小鸟的故事作文350字
篇11:蒲公英下小熊的梦
全文共 783 字
+ 加入清单一串串雨铃铛挂在房檐上,青翠的枝头把它们映得格外剔透。
小熊醒了,她真的与众不同,浅紫色的绒毛格外柔软,嵌着七色的阳光。
空气中洋溢着繁花的芬芳,夹杂着泥土的醇香。
树头粉白的海棠在风中摇曳,如同一只只大鱼在空中翱翔,发出轻轻的吟啸。空中,片片如彩翔般的蒲公英飘飘悠悠,柔软地迎着阳光。
“你喜欢蒲公英吗?”小熊喜欢啊,淡淡的,在蓝天下成群飞翔,自由自在。
蒲公英在阳光下飞舞,将阳光交织在一块,织出七彩绸缎。
“你还记得蒲公英的约定吗?”小熊点点头,她的脖子上,围着一条白色的蒲公英的围巾,它,在阳光下是彩色的,如同夏天里甜蜜的彩虹。“等你。”小熊浅浅的笑了,她的笑让阳光给融化了。
在清凉的小溪边,小熊静静地等。
太阳收抹掉了最后一丝余晖,今天的星空格外明朗,一颗颗星星,好似一盏盏灯笼,在夜空中发着淡淡的光,残月显得更为明亮清爽。
一束束蒲公英围了过来,它们在夜空中发着浅紫色的光芒,那多么像一颗颗宝石啊,小熊抿嘴浅笑,笑得很甜蜜。夜在唱着优美动人的催眠曲,小熊睡着了,她的嘴角挂着一抹恬静的微笑。
在梦里,小熊看见了蒲公英,那些蒲公英是交织的绸缎,是梦的云锦,“如果,我能像蒲公英,在天空中找到属于我的地方,那该多好啊。”小熊在美好的梦境中发出了梦呓,蒲公英也笑了,在风中它们发出沙沙的声音,这就是你的梦吗……可是……蒲公英向对岸望去。
“砰!”恐怖的巨响把天空撕裂了,宁静的夜被打破了,这一天终于来了……蒲公英轻叹。
小熊的梦被扯开了一道口子,“跑!快跑!”蒲公英真的在叫,怎么了,怎么那么喧嚣,小熊站了起来,“砰!”蒲公英被震裂了,子弹穿透了小熊美丽的皮毛。咦,怎么那么想睡觉呢,小熊昏昏沉沉地倒了下去……
唯一的净土被无情的摧毁了,留下来的,是荒芜……
“蒲公英的约定,你还记得吗?”蒲公英下的小熊浅浅一笑。
蒲公英,你还在啊。可惜,一切都不存在了……
蒲公英下小熊的梦也只是往昔……
篇12:蒲公英的约定作文400字
全文共 573 字
+ 加入清单蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,一片绿油油长着蒲公英的草地上,有两个穿着小裙子、头上扎着小辫子的小女孩,手拉着手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶,在空中翩翩起舞,两个小女孩追这蝴蝶跑,想要抓住它们,却碍于自己太小。
玩累了,便坐在草地上休息。一个女孩拔起地上的一个蒲公英,还没来得及吹,就被身旁的女孩叫住。那个女孩微微低着头,好一会儿,才说:“我要搬家了,搬去很远的地方,可能,不能再和你一块儿玩了……”话还没说完,一阵微风吹过,女孩手中的蒲公英随风飘散开,说话的女孩见身旁的女孩一直没有反应,便急得哭了出来。“别担心,别担心,我们还是好朋友,只不过是暂时的分开,妈妈告诉我,我们现在的离别,是为了以后更好的重逢。”久久没有说话的女孩,转过头,含着泪看着不断哭泣的女孩“那我们做一个约定,12岁时我们一定要在这里见面,12岁!一定!”哭泣的女孩犹豫了一下,便答应了。
这就是我们,儿时的我和你,离开的人是你,而停留在原地等待的人是我。12岁那年,我遵守约定,来到这里,等待了一天也没有等到你的出现,或许你早已忘记了,又或许是家里的原因。
回去时,摘了几朵蒲公英,走到半路,便被风给吹散了。这也许就是我们,像蒲公英一样,被风吹散,不知何时才能相聚。我们的约定也像着蒲公英一样,说散就散,说忘就忘,像蒲公英一样脆弱。但它的美,却是人无法忘记的,是人最美好的回忆。
篇13:草地里的蒲公英写物作文
全文共 743 字
+ 加入清单春暖花开的日子,小区的草地里长满了又嫩又肥的蒲公英,我和妈妈、姨妈一起去挖蒲公英。
来到“现场”,姨妈被遍地盛开的灿烂而明亮的金色蒲公英花惊呆了,我们都有点不舍得破坏这片美景了,真是“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”我们观赏了一大会,虽然不舍得,但还是经不住蒲公英那么多的药用价值的诱惑,于是开始挖蒲公英了。
挖蒲公英并不像我想象的那么简单,得连根挖起,还不让叶子受损才行。我找了棵肥大的蒲公英挖了很长时间,终于看到“胜利的曙光”的时候,却一不小心把叶子弄碎了,真是看着简单做着难啊!
蒲公英是多年生宿根性植物,野生条件下二年生植株就能开花结籽,初夏的时候开花,优良品种一株开花数量可高达20个以上,花开过后13~15天种子就成熟了,种子上的白色冠毛结为一个个绒球,随风摇曳,随风飘到新的地方安家落户,孕育新的花朵,那也是最美妙的时刻。
有一天早晨,妈妈打开窗子习惯性的瞟了眼满地的蒲公英花,发现花儿全都不见了,很吃惊,以为它们被谁“一扫光”了。我查阅资料,帮妈妈解决了这个疑问。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。有太阳时,花朵张开,它是金色的,草地也是金色的;太阳下山时,花朵合拢,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。蒲公英的花很漂亮,漂亮到让我“调皮”的姨妈都舍不得离开它,坐在充满朝气的黄色花丛中让我给她拍照。
蒲公英还是一味中药呢,它有清热解毒,利尿散结。治急性乳腺炎,淋巴腺炎,急性结膜炎,感冒发热,急性扁桃体炎,急性支气管炎,胃炎,肝炎,胆囊炎,尿路感染的作用。正好这几天我有点咳嗽,妈妈给我泡了一杯蒲公英茶,透明的玻璃杯里泡着碧绿的蒲公英,透着阵阵清香,我迫不及待的喝光了它,真是沁人心脾回味无穷啊!
草地里一棵小小的蒲公英,真不可小觑。
[草地里的蒲公英写物作文
篇14:我的植物朋友蒲公英
全文共 324 字
+ 加入清单我有一位植物朋友,它的种子是靠风散播的。你可能已猜到我这位朋友就是蒲公英,没错。
蒲公英的好朋友就是“风”。
它和风是有约定的。当你把它吹走时它会说:“哎,我还没准备好,别把我送走!”
蒲公英长得很可爱,根略呈圆锥状,弯曲,根头部有很多白色的绒毛,围成圆球状,像一个叶子倒披的针形,羽状分裂。
风儿一吹,它们便对妈妈说:“妈妈,我和风儿走了!保重。”
它们不爱别人的约束,自由自在,随着风一起轻轻飞走,环游世界,找一个喜欢的地方生根发芽。
我在爷爷奶奶家养了一大盆,发现,它习惯向往太阳的柔和,清风的拂吻。
我也许喜欢它的自在、随意。也许还可能喜欢它的不受约束。
它和我有点相似,不喜欢被别人约束,只是喜欢自由自在和随意的感觉!
这就是我可爱又向往自由的朋友蒲公英。
篇15:蒲公英旅行记
全文共 659 字
+ 加入清单我的名字叫蒲公英,我和妈妈连在一起,永远不分开。
突然有一天,一阵大风吹来,快要把我吹跑了。我双手紧紧拽着妈妈不放。妈妈对我说:“孩子,你该自己出去闯一闯了,不能总在妈妈的保护下生活,去吧!”我撒娇着对妈妈说:“不要,我就要和妈妈在一起。”不料,妈妈却掰开我的手,推开我“去吧!孩子”。
被妈妈推开后,我因为太轻,便被一阵风带走了。我顺着风来到了科学实验室。我看见一个人,一会儿加点这个粉,一会儿又添点那个水,也不知在干什么。突 然,他转过头来,对另一个人说:“去采集一些样本。”我本来还在疑惑什么是样本,直到他说“蒲公英样本”。我先是一愣,然后一惊,蒲公英不就是我吗!
我赶快对风儿说:“快逃!”风儿立刻带着我跑向远处的森林。到了森林,我本来要休息一下,又看见了一群人。我想知道他们在说什么,却听不清。于是让风 姐姐带我靠近一些,我终于听见他们在说什么了。可是不听不知道,一听吓一跳。他们似乎在打兔姐姐的主意。我赶紧让风儿带我去找兔姐姐,让她快躲起来。说完 后,风姐姐提议可以去人民公园参观一下。我觉得这个建议非常好,我可不想待在这个是非之地,人类太可恶了。
我们到了公园,正在欣赏这里的美景。这里花儿可真多,有玫瑰、牵牛花、美人娇、百合,什么花都有。我正和她们快乐地打招呼。突然一个很重,很黏,全身 是细菌的黄黄的东西在我身上。它真臭,真讨厌!我抬头一看,是一个人。哎呀,原来是人的痰吐在了我身上,真脏,真恶心!人类怎么这么不讲卫生,难道不会吐 到垃圾桶里去吗?
人类太不道德了,不仅伤害生物,还不讲文明,不讲卫生。真讨厌!
篇16:幸福的蒲公英作文
全文共 1423 字
+ 加入清单我的幸福不像大海那样汹涌澎湃,也不像泉水那样沉寂无闻,它就像蒲公英的传播,虽然残忍无比但更温暖人心。
我的妈妈对我很严格,有时甚至会使我讨厌她。记得小时候一个阳光明媚的中午,我心情很愉快,在书桌上一边哼着小曲一边写起了作业,没有想到就因为一个字使我的脸上都是泪水,使我的心情格外悲伤。我写着语文作业,遇到了一个字不会,就问我的妈妈,然而我的妈妈却让我去查字典,我很懒散,便拿出字典,说:“我不会查!”本以为我的妈妈会告诉我这个字怎么写,而出乎意料的是妈妈坐到我旁边耐心地教我查字典,我心里有些闷,一股气体不知不觉在我体内流动,好像随时就会爆发出来。我不耐烦地喊了一句;“你不会就直接告诉我啊!还要查什么字典,多麻烦呀!”我妈妈又说:“你连查字典都不会读什么书啊!”我心里的愤怒在此刻一触即发,我大喊:“不会查字典怎么样!我看是你不会这个字吧!”我妈妈不甘示弱地说:“你自己懒还给我找借口,你不要读书就给我远远滚出去,不要回来了!”
我鼻子和眼睛顿时一酸,就泪流满面了,我站在门外的走廊放声大哭,哭声大得不时回荡在我耳边,使我一想起刚才的事就委屈、生气,心里不停的想:“什么嘛!不就是一个字吗?用得着对我发脾气吗?我又不是不会查字典!”这时,妈妈也走出了门外,对我说:要哭不要在这哭!到别的地方哭去!”于是我便在妈妈的视线中慢慢消失了。
我到了朋友家,跟朋友诉苦,朋友听了以后,也说:“你妈竟然为了一个字跟你发脾气,你太倒霉了!我妈多好,我不会的就说一声,她就立刻告诉我了。”我一听,心里愤愤不平地埋怨道:“老天,你怎么那么不公平啊!”突然,那个人的妈妈叫了一下我的朋友,说:“你衣服快点去给我洗一下,还有等会妈妈出去一下,你自己煮菜做饭。”朋友要去做事了,临走前跟我说了句:“等一下我,我做完事就过来陪你。”我愣了一会,才连忙答道:“不用了,你去做事吧,我要回家了。”现在回想一下,"还说你妈妈有多好,我看比我妈妈还严格。天底下的妈妈怎么都那么残忍呀!“
回家的路上,地上有下小雨的痕迹,渐渐地,渐渐地,雨越下越大,我冒着雨跑到了我家楼下,在楼下感叹着倾盆大雨的澎湃,雨用歌声来洗刷我愤怒不平的心情。
看着,看着,我看见了一位女人在雨中大喊我的名字,这时我才回过神,发现那个女人就是我的妈妈。不过我并没有及时去叫她过来,而是在三思要不要叫她过来,最终我在大雨中狂奔,心里想着:"我来叫你,从此我们的恩怨一笔勾销!“在大雨淋漓尽致地洒脱下,我大声地叫了妈妈。刚回到家里,神不知鬼不觉,竟然听见了妈妈说:”对不起。“不知是雨的洗漱,还是……总之,心里的气不知不觉地消散了。
在寂静的夜晚,却有一个格外浮躁的我,我望着外面的世界,不知不觉今天发生的片段在我的脑海像电影一般播放着。放着,放着,想着,想着,看到了自己固执的一面,不懂事的一面————发现自己错了。本想明天清早去跟妈妈道歉,但此刻不知怎的,我的脚不由自主跑向了妈妈房间,说了句渺小的对不起就迅速离去了。
今夜如此平静,风停了,雨停了,但我的心还在不停躁动着,一直在想着,”刚才妈妈是否听到了我的道歉声,明日又是否依旧和谐。今日使我恍然大悟:“原以为妈妈吝于给我一滴露水,而妈妈却给了我整片海洋,这就是幸福!”
如今的生活记载着的是我与母亲跨过心灵的桥梁之后所展现最纯洁的微笑。即便如此,蒲公英还将一次次地成长,种子也将一次又一次地传递。回顾新的种子,我又会发现这一个种子将会记载着母亲为我精心打造的幸福……
篇17:蒲公英
全文共 400 字
+ 加入清单“天下没有不散的筵席。”小时候,我并不喜欢蒲公英,一朵平平淡淡的花,一个白绒绒的小球。比不上玫瑰的华丽多姿;比不上梅花傲立雪中的身姿;比不上紫罗兰的闻名遐迩;更比不上桂花有的那芳香扑鼻的气味。我想就连那蝴蝶和蜜蜂瞧见了也会拍拍屁股走动物了!
但长大了,我的想法又截然不同了。突然发现蒲公英是那样的淳朴,并且有着许许多多的家人,过的是无比幸福快乐的生活。
蒲公英这个白绒大家族矗立在嫩绿色的根枝上。一阵微风吹过蒲公英随着微风不停的的摇曳,就像在跳着优美的“华尔兹”,就这样一直跳着跳着,似乎种子们也想来狂舞。一个连着一个,一片随着一片。在湛蓝如水的蓝天下,在自由飘荡的白云下,在迷人的芬芳下,在成片成片的绿树下……游荡。
蒲公英虽然没有百合那样娇艳,但它的作用是很大的。他可以清热解毒,对上火有着奇特的效果,蒲公英也可以医治感冒发烧、扁桃体炎、胃炎、疗疮肿毒等。
蒲公英一朵平平淡淡的花儿——ILOVEYOU!
篇18:如蒲公英般的雪作文
全文共 884 字
+ 加入清单冬天的雪,其实在某种角度上讲,它就是蒲公英。今天小编就来分享作文:如蒲公英般的雪,请各位读者好好欣赏和借鉴。
如蒲公英般的雪
是谁不小心吹了一口气,惹得那些本来就不安分的蒲公英轻飘飘四散开去,不一会儿,竟纷纷扬扬弥散满天。
下雪了。
是哪里来的舞者?统着白衣,以天为幕地为台,借着风势。翩翩然游戏空中,演出结束,又温柔地亲吻大地,恋恋不舍地融入其中。
雪对世界说:“我来了。”于是,这个冬天便有了声音。
雪实在是个淘气的孩子啊。他们推推搡搡,笑着闹着。他们给花花草草盖上白花花的棉被,他们在路边的灌木丛上淋上奶油,他们帮傻傻站在北风中的大石头带上歪帽子,他们偷偷蒙上在路边打盹的汽车的眼睛。
他们本不愿去马路中央做客的,因为他们讨厌被黑色的车轮重重地碾压,也不喜欢忍受汽车呼呼喘出的粗气,可是他们一但玩得欢了,便顾不了那么的了。于是,他们趁着夜间,大地熟睡的时候,把这个世界重新布置一番,一切依照他们的意思——白鼻子,白眼睛,白耳朵,一切都是白色的。
“呀!——”是谁第一个推开了窗户,最先识破了雪的别有用心?又是谁第一个走出家门,在雪地里踩上一串歪歪斜斜的脚印?
习惯每天赶着早班车去上班的人终于不用一早就埋进总也没有尽头的忙碌中去了,习惯踏着上课铃进教室的学生也终于有了充分的迟到理由。雪略施小计,就让大家都慢了下来。
“别着急,慢慢走——”妈妈说。
“别着急,慢慢走——”雪说。
慢慢走,别只顾着在冬日的寒风中瑟瑟发抖,伸出手来,捏一捏雪肥嘟嘟的脸蛋儿;慢慢走,别让满脑子的心事令你愁眉不展,一朵蒲公英吻上你的唇,希望你勾起嘴角;慢慢走,别再被狡猾的时间裹挟着飞奔,在这场独一无二的雪中,认真感知脚底下细微的变化;慢慢走,别只知道不顾一切横冲直撞,当心脚下,沉睡着即将破土而出的芽儿……
雪在地上展开一张硕大的宣纸,任各种足迹肆意涂抹。顽童点上小小的欢快,青年踏出步步矫健,老人家摸索出万分的小心,雪望着大家滑稽的表演,笑得前仰后合。然而雪又是个绝对敬业的沙画家,总是不满足于人们拙劣的画工,一次次将作品推倒重来。
冬天的蒲公英纷纷扬扬。
听,那是雪蹁跹匝地时的声音。
听,雪在说:“慢慢来”。
篇19:墙角下的蒲公英
全文共 401 字
+ 加入清单迎来了新的一年,让我们转移视线,落在一个红色的自行车上。车上有一人,她装着红色衣服。天上的云是那样自由,变成什么 图案都可以。低一点,白塔上站着一个乌鸦,似乎在想些什么,又像在等待着什么。再低点,新世纪广贸开业了,在空中爆炸的,是一个个冲天炮。在风下飘扬的是一面面彩旗。结束了,一切是那么宁静。再回到起点,重新发现些什么。左一点是什么?一棵蒲公英......
车子倒了,没人再扶起。夜晚来了,天空一步星棋,人生就如星空。一片乌云来了。快走!人们自觉地避雨。大雨倾盆,像泼,像倒。拿开花盆,看到它憔悴的身影。无聊极了。打开影碟机,他迟钝在那里,不知看什么。火影忍者的主角们的身影,都拂在家里。大风作响,恐惧和黑暗笼罩着全村。弥漫着说不出的味。想哭。想笑。又不知为什么。总想干些什么。
雨停了,蒲公英哭了。是谁依然伴随?轰洗衣机坏了,生命停止了。但总有颗心放不下,化为永恒的光芒。是谁?等待着,偎缩在墙角?我!
篇20:有关蒲公英的三年级观察作文
全文共 275 字
+ 加入清单蒲公英的叶子看起来有刺,摸摸它,其实没刺。它绿绿的,细细的,长长的。拔出来的根紫红色的,还长出了白白的胡须。每当春天,蒲公英的花就开起来,花谢了以后,就长出降落伞。只要有风轻轻吹过,它们就向四面八方散去了,像雪花一样在天空飞舞。它们还像一把把小雨伞飘在空中,漂亮极了。我好喜欢蒲公英啊!
池塘边有一棵蒲公英,它长得比小草要高一些。它的花变白了。仔细地看,它是由很多小花组成的一个花朵。用手摸一摸,毛茸茸的,软软的,像羽毛一样软。摘下一朵对着天空用力一吹,无数把小伞飘向空中。有的飘几下就落到地上了,有的跟着风飞到它想去的地方,生根发芽,花絮一下高一下低