蒲公英作文选登【通用20篇】

一颗想落在沙漠的种子说：“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。”于是，他就向沙漠飞去。太阳公公看见了赶紧对它说：“不要被表面事物所迷惑，要实事求是。那里不是你的家，那是仙人掌、骆驼等等的家。只有黑黝黝的泥土才是你们生根长叶的地方。”

太阳公公又看见了另外一颗想落在湖泊里的种子。太阳公公意味深长地对种子说：“不要有不切实际的幻想，要脚踏实地。那不是你的家，那是小鱼、小虾等等的家。只黑黝黝的泥土才是你们的家。”

两颗小种子都听了太阳公公的话，赶着去黑黝黝的泥土。

第二年的春天，蒲公英茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竟相开放，把大地装点得更加美丽。

漫步在大学的校园里，呼吸着陌生的气息，脚下无意间碰到了一株毛茸茸的东西，俯下身来一看，一股熟悉的气味直入我的鼻子。这，这不是她家门前的那株蒲公英吗?我下意识地摘下了它，还是令人感到那样的飘逸……

我拿着它一边看一边往前走，那雪白的颜色，那柔柔的感觉，似乎引领着我走向了另外一个境界……

还记得，那次去她家，那次重逢后的离别，那个悄无声息的黄昏。此时，都像幻映片一样在我脑海中召之即来……

骑着单车到她家楼下，看到那坚硬的水泥地里竟钻出一株蒲公英。不知道自己当时是怎样的一种心情，我并没有立即将它吹散，而是拔了下来，带到了她家。“你从哪儿弄来的啊?”我刚一进门她就迫不及待地追问。“就你家楼下。”我回答。“给我，我要看，我要看……”她撒娇似的央求我。随后伸手就过来抢，我一下闪了过去，“唔……”她又撅起了她那经常撅起的嘴。无奈，我只好让着她：“都这么大岁数了，你怎么还跟小孩儿一样啊。”她真是“六月的天，娃娃的脸——说变就变”，拿到后，她脸上刹那间就云开雾散了。

那时候，她一直埋怨我总说她顽皮，可她不是顽皮又是什么呢?刚拿到手的蒲公英，还没有去看，就马上吹散了。于是，我又让她埋怨了我一次。

看着那飞舞的蒲公英，我叹道：“何处才是它们的家啊!”

又到了菊花开放的季节，苹果露出了灿烂的笑容。

蒲公英妈妈看着已经长大的孩子们说：“孩子们，你们已经长大了，可以飞走了。你们不要在表面上金光闪闪的地方安家，那是沙漠。也不要在银花朵朵的地方安家，那是湖泊。只有黑黑的泥土才是你们生根长叶的地方。”

“小降落伞们”奇怪的说：“为什么要安家在黑黑的泥土里?金灿灿的沙漠多美呀!银花朵朵的湖泊多美呀!”

蒲公英妈妈又说：“我有两个姐姐失去了生命，一个去了沙漠，结果不到第二年春天她就干死了。另外一个姐姐去了湖泊，不到第二年春天她就淹死了。如果你们还是要去的话，那就会跟我的两个姐姐一样的。”

蒲公英宝宝们听了，向妈妈挥了挥小手，说：“知道了，妈妈再见!”说着，他们离开妈妈的身体，飞向四面八方的泥土中......

第二年春天，那些听了太阳公公话的蒲公英的种子，掉到土壤里，有水滋润它，其中一个蒲公英的种子感到很高兴，它想：我能有这么好的家，全靠太阳公公告诉我们。它感激地说：“太阳公公谢谢你!”

太阳公公看着这些蒲公英一天天在长大，太阳公公突然想起了还有两个蒲公英的种子，一个在沙漠里，因为沙漠里没有水，所以那个蒲公英的种子是很难活下来的，还有一个蒲公英的种子落在了湖水里，因为湖水里的水太多了，所以这个蒲公英的种子也很难活下来。在沙漠里的那粒种子悲伤地说：“救命啊!救命啊!谁来救救我啊!我快要渴死了，”还有一个蒲公英的种子，它在湖里游来游去，但是时间一久，这个蒲公英的种子也开始厌烦这里，这个蒲公英的种子伤心地说：“这哪有什么快乐，你看，我现在越来越瘦，我快不行了，”这时两只小鸟把两粒种子叼走了。

两只小鸟，把蒲公英的种子带回了太阳公公那里，那两个蒲公英的种子难为情地低下了头……

天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。———题记

那年乘风将离去，我已长大不害怕。隔壁孩子 也将行，眼泪 藏眶欲滴下。我泪听话没垂下，我说我会想妈妈。挥挥衣袖话离别 ，你说孩子要听话。转身离开 泪垂下，我也脆弱 似别家。乘风离去早注定，虽知此事仍感伤。多想回到孩童时，简单快乐 极幸福 。夕阳西下几回昏，花开花落几度秋。沧海桑田事多变，物换星移情至坚。亲情 如水割不断，想念 如线牵两头。

天上的鸟儿要回家，地上的娃娃念妈妈。

我是一颗小小的种子，因为风的疏忽，我掉在了一块石阶和另一块石阶的缝隙中。这里缺少水源，阳光也很少能照射进来。我只能靠吸收泥土中微薄的水分勉强度日，才得以生存。

不知过了多长时间，泥土早已干硬，再也无法从泥土中吸收到半点水分，阳光却毒辣了起来，竟照射了进来。我的身体里早已没有了一丝丝水分，我觉得很难受。就这样过了几天没有水的日子，我就要坚持不住了，我的叶子已经发黄枯萎，马上就要凋零了。

当我准备迎接死亡时，天空中忽然下起了毛毛细雨，我又得到了生命之源。我贪婪地吮吸着每一滴雨水，迎着那扑面而来的生命之风翩翩起舞。我活下来了!我的观念顿时被刷新，世界原来如此美好!就算命运对我不公，那又能如何呢?只要我坚强面对，逆境对我来说又算得了什么?我长大了，我原来是一株蒲公英。

我贪婪的吸收着大自然在阳光雨露，一次又一次在拔高。终于，在一个凉风习习的早晨，我开出了第一朵小花，它娇艳在脸庞在阳光下愈发灿烂。不久，又诞生了一群子孙。我送给它们每人一顶毛茸茸在小伞，遮阳，乘风。

忽然有一天，一阵风吹来，我的子孙后代们随着这次生命之风嬉笑打闹着离开了我，越飘越远。我对它们说：“孩子们，无论你么你么你们降落到怎样在地方遇到多么困难的险境，身处怎样的险地，都不要放弃，一起要坚持到最后一刻。命运对我们不公又何妨?你们一定要冲破束缚你么你们的命运，从绝处中获得新生。”

我的生命虽然不长了，但是我觉得我这一生过得十分精彩，非常有价值。

我就是我，一棵蒲公英，即使命运对我不公，也会顽强抗争到底的蒲公英!

梦，乘着淡黄的绒绒小伞

飞舞。变化魔幻的色彩

浪迹天涯，云游四方

跳跃激动地追寻美丽的梦想

追梦的路上，总在飘啊飘

时而与白云赛跑，时而轻吻树梢

浪漫，新奇，刺激无常的日子

只是，风有时会刮痛肌肤

给手臂划上一丝伤痕

接下来的电闪雷鸣，猛烈袭击

超过最初的想象。近乎绝望的举动

撕碎了伞花，七零八落的飞扬

掌中只剩下苦涩和惊恐

而心里的疑惑和惆怅遗弃路上

被浓郁的阴霾吞噬笼罩

霜雪的冲刷褪去梦的艳丽衣裳

大把地透支青春活力之后

静思古槐重叠厚实的年轮

调整或尝试，放低姿态的飞行

让十指紧扣泥土，衔接地气

素色的梦想，不再虚无飘渺

以一抔薄土，一掬清泉

扎根现实，开出淡定的花朵

空洞的灵魂在天堂里飘荡，灵魂是一个千羽的蒲公英，风一吹便飞向四方，从此生命以另一种方式轮回，生生不息。

挣扎的痛楚，谁明白，谁了解?那一缕阳光划破黑暗的缝隙，废墟下的人们，是绝望，还是希望?亲友的离散，亲情地分割，分割着哀伤，分分秒秒的挣扎，折磨着坚强的意志，然而对生命渴望，超越了一切，创造了奇迹，无数获救人员眼眶中，噙满感动的泪水，感谢第二次生命的来之不易，但，请别让悲伤泪流成河。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的，那些消逝的美丽时光都一丝一缕地留在我们明亮的眼眸里，留在我们掌心的线纹里，我们是如此的幸福。可是，我们总会一点一点地长大，我们终究要离开这个我们只是偶尔来到，只是与它擦肩而过的地方，不管时间长短，不管什么原因。

世界原本就隐藏在那片微小与不完美之中，总有一些事情无法圆满，总会有一些人要遭受痛苦，灵魂是脆弱的，我们身上的每一处痛都伴着呼吸此起彼伏，但是我们的生命再怎么粗糙，我们也要活的很骄傲!

时间的尽头是什么?流离失所。人与人之间的相遇和缘份，惜缘与分离，有时就这么让人无力承担，这么容易破碎，飘渺。

所谓废墟与欢城，也只在一瞬间转变，所谓殇，人未成而亡也。脆弱的生命，飘散的灵魂，千羽的蒲公英都夭折了，伴着呼喊与遗憾，整个世界充斥着不同的人复杂的无法纯粹的动机，但最终爱的力量，震撼人心，谁也无法抵挡。

这个世界上，我们谁也赔不起，就是死亡，谁也抗拒不了，总有人要离开，如此不堪一击的，也是我们最宝贵的东西。

废墟中的呼喊，像一片千羽的蒲公英飘撒在天空中，暴雨的肆虐，放肆的践踏，轻柔的灵魂在飘荡，我们的生命在轮回，往往，幸福比忧伤离我们更近，所以，请记住木棉花的花语――-珍惜眼前的幸福。

风吹过这片湿润的大地，

蒲公英无奈地告别一把把“小伞”，

稚嫩的伞能承受风的吹拂，雨的洗礼吗?

还有那太多未知的考验。。。

路边的老榕树笑了，

这是生活的安排，命运的洗礼。

谁能不相信大地的力量呢?

蒲公英笑了，暂舒忧郁的眉头，

遥望远处孤单的“小伞”，

眼中却只是泪花。

没有相互的依靠，

同需面对生活的考验。

一场雨淋过，

“小伞”耷拉下湿漉漉的头，

一场风，

“小伞”更加沉默了。

时光将我们遗忘了吗?

路边的老榕树笑了，

孩子，别怕。

现在的苦难都是日后宝贵的财富呀。

又是一场风雨过后，

“小伞”已没有以前的恐惧。

自己好像是长大了一点吧。

风过，雨过，蝴蝶飞过，燕子划过。。。

四季就这样悄悄走过了。

只有路边的老榕树依然日复一日的守候着，

风会散，雨会停，岁月会老去。

但日子却一天不少的过去了，

昔日的“小伞”

已经长成一棵棵美丽，茁壮的蒲公英。

感谢岁月的考验，感谢有过的陪伴。

远处出的蒲公英笑了。

蒲公英犹如一个嫩黄的绣球，绒毛一簇一簇紧紧地依偎在一起，好像一个个害羞的小孩子，不好意思见生人。它的绒毛如鹅毛一般，让人忍不住想用手去轻轻拨弄。

蒲公英虽没有牡丹、玫瑰那浓郁的香味，但它那淡雅的颜色赶走了疲劳和倦意，驱散了我的忧愁和烦恼，留下的只有能感受到的愉快和舒心。

在百花争艳的季节，鲜艳的颜色辅满了大地，如一张大地毯，把人们的生活装扮得分外美丽。而娇小的蒲公英，在百花中最不起眼，往往容易被人忽视。它站在一角，以它飘逸的舞姿，向人们证明着一切。蒲公英托风儿捎走绒毛，让它们随遇而安。绒毛随风飘舞，如一个个下凡的仙女，展示着自己的曼妙舞姿。绒毛落在大地上，我想，来年一株株新的蒲公英又会在这片土地上舒展身姿，迎风舞蹈。

我爱蒲公英嫩黄的颜色，爱它窈窕的身姿，爱它的全部！

轻风向我扑面而来，我离开了有兄弟姐妹的大家庭，开始了我的旅程。因为，我是一朵蒲公英。

凉爽的风轻轻地吹着，温柔地带来一个好消息，美丽的姑娘就要来到。天空深远而清爽，空气中透着一丝寂寥。

到了这金秋时节，树叶离开了母亲的怀抱，飘向了土壤，草的绿色被寒风一吹，带着生机躲到了地下。在这清冷的秋天，我并不孤单，因为我有我的兄弟姐妹们陪我度过这整个季节。但是，今年却发生了变故，下午，苞准时打开，正当我们享受阳光的沐浴时，一阵风吹过，大家没有防备得被圈里地面两三米，为了不走散，我们手握着手，但最后还是被吹散了。

当我醒来时，金色的麦浪在我脚下，它们翻滚着，散发着金色的迷人光晕，我就像真置身于无垠的大海。我搭乘着和煦的微风，它好似一匹千里骏马，载我在一望无垠的田野里奔跑，这些被耕耘过的土地上，种满了高粱与玉米，每棵玉米都被沉甸甸的果实压得弯下了腰，高粱的头已经红得近乎成紫，这红不红得妖艳，不红得高贵，只显出高粱朴素的真善美。我在这片稻田中看到了我以往不曾见到的景象。

不知不觉中，我已经飘到熙熙攘攘的都市。不知是什么原因，这里没有野花野草，树种得井然有序，花种成各种形状，总之千姿百态。可能是到了秋天的缘故，也可能不是，这里的树都是病恹恹的，没有一点精神。这是，一个孩子看见了低空飞行的我，他大叫起来：“爸爸，这个是什么？”“这是蒲公英，孩子。”父亲回答说。

“是吗？它真漂亮。”孩子肥厚的小手向我慢慢地扑来。我轻轻避开，她嬉笑地追赶着我，我与他玩了一会儿，来到了一片陌生的地方，这里到处乌烟瘴气，水也是浑浊不堪。这种地方，怎么可能住人?这时候，从附近走来一个老奶奶，戴着口罩还不停咳嗽。我突然下了好大决心，我决定在附近生根、发芽、绿化。哪怕是为了那个孩子，为了人类，我决定，以后，我的每一个子孙都要慢慢为绿化作出贡献。

[作文素材：假如我是蒲公英

弘扬“蒲公英精神”——蒲公英平凡,朴实无华,寓意着我们的务实和真诚;蒲公英顽强,蓬勃向上,寓意着我们进取和创新;蒲公英飞扬,迎风起舞,寓意着我们民主和开放。下面是小编收集的2017高考时事素材：愿“蒲公英”播向四方，快来看看吧!

有些事情叫人不得不相信缘分。昨天，看到同事办公桌上放着一本《2014新疆书法教师“蒲公英”培训计划》——“新疆”二字叫人眼前一亮，立即抓过来翻了起来。前些日子，刚去了新疆伊犁一趟，还认识了一位维吾尔族的买买提老师。参加“蒲公英”培训的，有买买提老师或者他学校的同事吗?在一所乡村学校教历史课的买买提老师，质朴热情;他不就是天山脚下的一棵“蒲公英”吗?计划书里面没有买买提老师，也没有他所在的伊宁县的老师，但是，有来自伊宁市、新源县、霍城县的老师，有汉族、回族、维吾尔族。这些都是我刚刚去过、逗留过的地方;这些陌生的名字也变得亲切起来。

细看这本小册子，才知道，“蒲公英计划”是一项为中小学免费培训书法教师的公益活动;该计划由书法家、书法教育家陈振濂个人出资300万元，与浙江日报、美术报联手共同发起，书法报全程支持，计划面向全国3年培训300名中小学书法教师，以缓解教育部“书法进课堂”计划推进中师资不足的压力。浙江的“蒲公英”，播向全国，远播新疆。7月9日，以3名博士为主的教学团队抵达乌鲁木齐，7月10日，他们和新疆的书法精英走上讲台，为来自新疆各地中小学的100名学员授课……作为全国书法教师“蒲公英计划”的延展——新疆专区专题培训将面向全疆惠及200人。迄今，不到两年，该公益项目加上新疆班已超额培训360余人，学员来源覆盖全国31个省市。据悉，明年还将会有200多位基层书法老师受惠。

陈振濂说，在中小学，书法美术老师属于“弱势群体”，不受重视，进修机会很难轮到。这就是“蒲公英计划”最朴素的动机，扶弱济困的精神，一如蒲公英。蒲公英，花不艳美，也不奇特，别名更土气，叫“婆婆丁”，但是她有多种药用价值，是人类健康的帮手。

蒲公英种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。每一项社会事业的延续和发展背后，都有这种精神在支撑。书法是一种文化，文化是一种传承。真正的文化人，是文化的自觉传承者，换言之，每一个文化人，都是一棵蒲公英。

在伊犁，在与买买提老师很有限的交谈中了解到，当地很需要人才，需要知识，但教育的投入又很不足。由此来看，类似“蒲公英”书法培训的公益行动，对那里的人们来说是雪中送炭。

文化是命脉，也是命运。命运所系，命脉所系，蒲公英精神是这个时代最珍贵的东西。

我最喜爱的花是蒲公英花，因为它的生命力极强，无理论在草地上，在沟边，在路旁，甚至是在石缝中都能看见蒲公英花。

春天一到，蒲公英睡醒了，它伸了伸懒腰，穿上了绿色的新衣裳。刚长出的蒲公英在绿油油的草丛中，似乎找不到它的影子。可是，那些长满了齿的绿叶，像一个个圆圆的绿盘子紧紧地贴在草地上。它是在贪婪地享受阳光，孕育着花蕾。过了几天，从绿叶中间钻出几朵绽开了金黄色的小花。虽然每朵小花只有一元钱硬币那么大，但是，那圆圆的金黄色花朵，像一张张胖娃娃的笑脸，十分招人喜爱。

蒲公英的花朵是由许许多多个毛茸茸的小花瓣组成的，边缘是浅黄色的，花心是深黄色的，那是因为花心长着许多花蕊。蒲公英花尺在太阳出来以后，在阳光的照射下才开放，开放时像一只只手掌慢慢张开，草地变成了金黄色。同时，散发出淡淡的花香。傍晚，蒲公英又像一只只手掌一样合拢起来，草地又变成绿色的了。它一年内可以春秋两季开花。蒲公英不仅花好看，而且，还是营养丰富的绿色食品，也是药用价值很高的良药。

我想像蒲公英一样，能在任何环境下生存，不张扬，默默无闻地为人们奉献。

走在昔日的绿荫小路上，火红的枫叶随风飘散，仿佛是在跳完人生的最后一只圆舞曲。风停，它落在地上，刺人的殷红点亮了我的眼睛。它在寒风的衬托下分外凄美。满天的枫叶飞舞。就如同一只只火蝴蝶在燃尽自己最后的铅华，留下一个个美的让人无法直视的瞬间。然后静静的落在地上，无人注意。

轻轻走向前去，拾起一片，湿漉漉的的，或许还沾上了清晨的露水。 秋天它不是生机，不是热情，也不是纯洁，它意味这收获，却也显得凄美。秋天它是一个转折点，由盛变衰。在经历了冬天严寒的洗礼下，新的生命正在孕育，它们正要谱写一段乐章。

其实，冬天好比是生命的最低潮，但是，往往在逆境下重新展开的一段童话却是比以往更好的，只要坚持，只要不放弃，只有敢于拼搏，你就能度过生命的冬天与黑暗，赢来生命之花绽放，春季来临的那一天！有时，在我们遭遇某种致命的问题时，常常怨天尤人。圆满未必是最好的结局，而在逆境中正是展开令一章优美小说的序章，不要害怕，不要彷徨，总有新的希望在前方。

相信吧，命运一切都有它的安排，坚持到那最后的一天，做敢于拼搏的勇士，而不是在在困难钱望而却步的弱智。因为，生命都有它的四季，挺过了冬季，难道，春天还远吗？ 枫叶总是带着一种成熟的美，它经历了风霜雨露，才会如此灿烂，如此夺目。

绿叶虽透着生机与活力，但它是瘦弱的，它没有经历过困难的磨砺，才会如此天真。人最初好比一块顽石，只有经历了磨难才会成为玉石，因为生活的重重困难就是打磨石头最好的工具。如果没有经历过磨练，而只是在父母的羽翼下成长，那你的人生是悲惨的，是毫无价值的。人生因有困难呢的阻碍才会显得格外有价值。亲爱的朋友，你们愿意做顽石还是玉石？

“大家好，我是蒲公英，一朵随风流浪的小伞儿。因为听信了风伯伯的话，还没成熟的我便离开了母亲那温暖的怀抱，去寻找那所谓的远大理想——我是不平凡的，我要干一番轰轰烈烈的大事业，你们这些平凡的小伞怎么可以和我生活在一起！可是风伯伯带我一程后便把我丢下。暴风袭来，我被吹得晕头转向，就连往常的甘露打在我身上也让我伸不直腰。渴了饿了，再也没有母亲呵护，即使低下高贵的头，连温饱也成了问题，那嫩黄的伞儿早已被摧残得不成样子……”

蒲公英，一种极为平常的植物，你留意过在路旁、田野上、山坡上，那一簇簇的蒲公英吗？你是否发现它是一种很美的植物？它的叶子从根部上面一圈长出，围着一两根花茎，花茎是空心的，折断之后，白色的乳汁便渗透出来。成熟的蒲公英会长出一朵朵小伞，被风吹过后，带着一粒种子的小伞便开始了它的人生之旅。

蒲公英的生命力极强而极为平凡。人们便忘却这种美丽的杂草到底出自何方，它那做能做草药、能食用的功效也自然被人们忽视。而那些生活在我们身边，随处可见的“蒲公英”也被我们习以为常。他们虽有顽强的生命力，却不得不因为生活而低下高贵的头，去找一份属于自己的家园。

幼小的“蒲公英”们小小年纪就经历了社会的风风雨雨，他们本应该在学校里开开心心地学习啊！让我们都伸出援助之手，去拯救这些小小的“蒲公英”吧！

蒲公英漫天飞舞，跳跃，回旋，落地，那是风弹奏的旋律。今天小编就来分享飞舞的蒲公英优美作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

飞舞的蒲公英优美作文(一)

蒲公英随风飘摆着，追随自己的梦想，就算失败，却还在坚持着只因为它

们是飞舞的蒲公英。其实追梦也是很美妙的事情，美妙的让我们笑着泪。就算惨烈的失败也不会哭，或许我们只是不是幸运的那个而已罢了。

儿时的我们三姐妹总是靠在一起，那样的我们才不会感到孤单。每当太阳露出半边脸时我们就一起坐在高高的房顶吹着用肥皂水泡泡，我们是那般虔诚，泡泡轻轻的落到房底，我们的梦也在不经意间慢慢沉寂，其实我们都心照不宣，却还在继续拔着眼睫毛许梦。固执之后总是伤感看着彼此光秃秃的眼睛，七米，小猫，我们都会笑着流下眼泪，对不对。

时间苍白，记忆蔓延。儿时的梦想大论涌上心头，七米的梦想是当一名作家，小猫的梦想是当一名受人尊敬的老师。你们却从未问起我的梦想，我的梦想是我们永远在一起，只有藏在心底。

骄阳似火，心却依旧冰凉，我们总是在太阳最炎热时光着脚丫在地面上行走，感受温暖。我们会在春天拔一种称为金鱼的草，那种草的味道就像什么呢?就像我们羡慕却不可得的大大泡泡糖;我们会在夏天在地里扯着大嗓子喊，因为那样才会阻止麻雀吃葡萄，我们喊到说不出话，喊到嘴唇干裂，然后默契的笑着流泪：我们会在秋天一直踩落叶，直到它发出美妙的声音为止;我们会在冬天用瓶子装满雪，等它化为雪水，仰头喝下。我们是那样的可悲可乐。

当所有的盛典都在我们的惋惜中溜走，我们已不再是那些年前的小小少女了。我们知道注意自己的小形象了，我却要转向奔跑，转学搬家。记忆像电影回放，搬家那天，你们俩哭的像个泪人，我假装坚强的拍了拍你们的肩膀，转身离开没有回头，因为心痛的眼泪会泄露我的秘密。其实我才是最外强中干的一个。

之后的我，喜欢拼命的看天，因为那样我的泪才不会轻易落下来。思念绵绵，却强装微笑，我只能在寂静的夜晚为你们祈祷，为你们祝福，同样为我们的梦想加油。

飞舞的蒲公英优美作文(二)

春天到了，一群群的蒲公英在阳光的照耀下显得金灿灿的。一阵微风吹过，蒲公英妈妈对自己孩子们说：“现在，你们已经长大，不能再继续依靠妈妈了，要自己学会独立生活。”蒲公英们听了妈妈的话，对自己的独自生活充满了信心向往。又是一阵风吹过，大家手牵着手飞向了蓝天，撑起了一顶顶降落伞。它们来到了一座山峰，一群蒲公英说：“这里有山有水，景色宜人，我就在这里安家吧!”于是它们徐徐降落下来。其中有一朵蒲公英说：“这里虽然景色很美，但是这里有丛丛枝叶，茂密的枝叶会刺伤我们柔弱的身体的。”可那群蒲公英哪里听得进去，早就迫不及待的选好位置纷纷飘落在山顶上。另外一群蒲公英飘啊飘，它们来到了草原的上空，一朵蒲公英说：“这里草原辽阔，没有枝繁叶茂的丛林，不会被伤害了。”于是，又有一群蒲公英降落下来。最后一群蒲公英随风舞动，它们来到了一块草地，仔细观察了四周，觉得这里不会刮大风，也不会被枝叶刺伤，更不会被大雨伤害。于是它们就在这里安了家。一年过后，这三群蒲公英中，第一群的蒲公英还没有等扎根下来，一阵风吹来，枝条摇晃，柔弱的身体被抽打的支离破碎。第二群蒲公英在辽阔的草原，一阵狂风吹来，把刚支起来的家吹得无影无踪。只有第三群蒲公英坚强的生活了下来，它们享受着大自然的阳光和雨露，这里没有枝叶缭绕，这里没有狂风暴雨。后来，它们也做了妈妈，它告诉自己的孩子，幸福的生活来自于深思熟虑的选择。

飞舞的蒲公英优美作文(三)

有一朵蒲公英长大了，妈妈给它一把雪白的小伞，让它去飞翔。蒲公英说：“我不会飞啊!”“孩子，有了这把小伞，你会学会飞翔的!”

于是，蒲公英开始找老师，它看见天上飞过一只燕子，连忙问道：“燕子阿姨，能不能告诉我你是怎么飞的吗?”燕子说：“我是靠我的翅膀来飞行的。”蒲公英叹了一口气，自言自语道：“妈妈为什么不给我一对翅膀那?”

一只蜻蜓从蒲公英的脸前飞过，它大声的叫道：“蜻蜓大哥怎么能像你一样在天空中飞翔那?”“我有一对薄如蝉翼一样的翅膀，通过它们的振动，我就可以飞行了。”蒲公英暗暗的叹了一口气，“我怎么就没有一对翅膀那?”

蒲公英伤心急了，独自坐在石头上默默的流泪。手里摆弄着妈妈送给它的那把雪白的小伞，嘴里嘟嘟囔囔埋怨着妈妈：让我学习飞翔的本领，没有翅膀我怎么飞，你怎么不在生我的时候送给我一对翅膀啊!

“呵呵，蒲公英，举起你的小伞，让风爷爷来帮帮你，”蒲公英看见风爷爷正慈祥的看着自己，不好意思地擦擦眼睛，“风爷爷，你能让我飞翔吗?”“是啊，”蒲公英举起小伞，迎着风爷爷的气息，慢慢的，慢慢的，飞上了天空，“啊!飞起来了，飞起来了，我终于可以把白云踩在脚下，可以俯瞰美丽的山川了!谢谢你，亲爱的风爷爷。”“你应该感谢你的妈妈，没有它给你的小伞，谁也不可能把你送上天空。”蒲公英听了风爷爷的话，终于明白了妈妈对自己的爱，眼睛深情地望着家的方向：“妈妈，我能飞翔了，谢谢你!”。

蒲公英举着小伞，跟随着风爷爷，飘向彩虹升起的地方。

飞舞的蒲公英优美作文(四)

夏天快过去了，秋天悄无声息的向我们走来。对于农民伯伯来说，这是丰收的喜悦，但对于蒲公英来说，是骨肉亲情到分离的时刻!蒲公英们将在傍晚乘着“风班车”开始人生的第一次长途旅行，他们个个不舍得离开妈妈，但它们个个很坚强很勇敢，都强忍泪水依依不舍地乘着“风班车”去开始新的人生……。蒲公英们来到了一个土壤肥沃的溪水边，蒲公英大哥对蒲公英小弟说：哇，这地方好，土肥水美，要去的跟我去吧，说着就带着一几位兄弟飞下去了。蒲公英小弟望着他们的背影叹了口气说：“唉，这里已经有我们蒲公英了，在这里生存没有价值!”说着继续向前飞。蒲公英兄弟姐妹议论开了，有称赞蒲公英大哥明智，有的叹自己自己没及时跟去的……。叽叽喳喳的人群里有个蒲公英问道：“聪明的小弟，你要去哪里生活啊”。小弟淡定地说：“我要到一个我们蒲公英家族没到过的山峰顶点扎根，尽览大好河山，仰望苍鹰展翅长空……，我要让家族成员为我骄傲!”蒲公英大姐却很不屑地说：“哼，自大的家伙”。当大家飞到一片大花丛上空，蒲公英大姐经不住长途的劳累带着姐妹飞下去了，蒲公英小弟想说什么时，却来不及了“都怪我没及时提醒他们，这可是一个私家花园啊，你们会被园丁当成杂草一样除掉的”。蒲公英小弟摇摇头继续努力向上向前飞行着……眼前出现了一座高耸入云的大山，蒲公英小弟欣喜若狂“我理想的目的地到了”，并以更快的速度向上飞，他心里默默地祷告着：妈妈，我找到了我的目标，我会开辟出自己的一片天地，把我们蒲公英的根牢牢扎在大山顶上，不要挂念我，妈妈放心吧。岁月悠悠，不知不觉快一年过去了，当年的蒲公英小弟周围开出了大片大片黄色的蒲公英花，那么的鲜艳，那么的灿烂……

导读：小编整理一篇关于蒲公英的作文，欢迎大家阅读！

村里的孩子们一面唱，一面摘下蒲公英，深深吸足一口气，“噗”的一声把茸毛吹去。

“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”

蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞，在使劲吹的一阵人工暴风里，悬空飘舞一阵子，就四下里飞散开，不见了。在春光弥漫的草原上，孩子们找寻成可茸毛的蒲公英，争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时，也给孙子一般的小儿子，吹个茸毛瞧瞧：

“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼，噗！”

小儿子高兴了，从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来，小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着，四散在狭小的院子里，有的越过篱笆飞往邻院。

一旦扎下根，不怕遭践踏被蹂躏，还是一回又一回地爬起来，开出小小花朵来的蒲公英！

我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美，曾经移植了一棵在院里，如今已经八年了。虽说爱它而移植来的，可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候，我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么？那是多么悲惨的时代！一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜，芹菜，都不能算野菜，变成美味了。

我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜，掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来，有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道，把蒲公英在开水里烫过，去了苦味就好吃了，我们如法炮制过一次，却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候，我偶然忆起儿时唱的那首童谣，就种一棵在院子里。

蒲公英当初是不大愿意被迁徙的，它紧紧扒住了根旁的土地，因此好象受了很大的伤害，一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期，又眼看着有了生气，过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后，完全想蔬菜一样，绿油油的嫩叶冲上天直上，真是意想不到的，蒲公英只为长在路旁，被践踏，被蹂躏，所以才变成了象趴在地上似的姿势的么？

从那以后，我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。

“府上真新鲜，把蒲公英种在院子里啦。”

街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实，我并不是有心栽蒲公英的，只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家，也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子，不蒲公英迟一年来我家。

男孩子和紧紧扒住扎根的土壤，不肯让人拔的蒲公英一样，他初来的、时万分沮丧，没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物，喊出无声的呼唤：

“须知你们是从被践踏，被蹂躏里，勇敢地生活下来的。今后再遭践踏，再遭蹂躏，还得勇敢地生活下去，却不要再尝那已经尝过的苦难吧！”

我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛：“提灯笼，掌灯笼，聘姑娘，扛箱笼……”

我是个爱花的姑娘，从小我就很喜欢花，一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫，爸爸说我是只小蜜蜂。我最喜欢的花，就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临，喜爱它随处都可安家，喜爱它不管在哪里都会倔强地生长，最喜爱它不怕千难万险，随风在空中翩翩起舞……那年我五岁。有一次，一个偶然的机会，我发现，我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆，发出了两个小芽来，我定睛一看，哟，还是一大一小呢！我高兴得一蹦三尺高，连蹦带跳地跑到妈妈跟着，把看到的一五一十告诉她，还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说：“这是蒲公英种子发的芽。”在我和妈妈的精心照顾下，两个小芽渐渐长大了，披着碧绿的锯齿形的长叶，叶丛中，滋出一根圆柱体的花茎，花苞扁圆扁圆的，鼓鼓的，慢慢地饱胀得裂开了，都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆，好像在对我说：“谢谢！谢谢！”不久，两朵小花渐渐变枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜，大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了，跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说：“妈妈，一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头，轻声细语地告诉我：“蒲公英头上的白绒帽，就是它的种子，每粒种子都有一撮小白毛，种子们挤在一起，就成了一顶白绒帽了。风吹来，‘小伞兵’们就乘风飘起，去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前，啊，一股凉爽的风吹来，另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊：“再见了，小伞兵！”这段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘记呢？

[关于描写蒲公英的优秀作文

一身琉璃白，透明着尘埃，那曾经错过的蒲公英！——题记

窗外，又是那棵蒲公英，鼓鼓的大头，圆圆的脑袋。她也像你一样，一般的美丽，一般的洁白……

当年，咱们肩并肩，同看着这一片天空。蓝蓝的，青青的，嫩嫩的，白白的。一起种下这纯白的蒲公英，看着那夕阳的最后一丝余晖，约定在那来年守望这一棵纯白。

那天光辉灿烂，蒲公英随风摇着，摆着，尽情娜舞着，是那样烂漫可爱，活色生香。而我静若一旁，看着她，想着你。可你却许久未来，夕阳赖着不走，挂在墙头，舍不得我。那时我呆呆看着这蒲公英，心冷冷的，眼酸酸的。你去哪儿了？来年那约，如风一般消逝，还未等赴约，早已闻你去他乡。流年未亡，夏日已尽。你走后，那蒲公英也开了好几次了，可每次却独留我一人，送走她的流年，你去哪儿了？我知道那是你父母的决定，我也记得你回过这里，但每次我都隐在一旁看那光秃秃的蒲公英。没有了两个人的笑容陪伴的花，也不再那么灿烂，慢慢地消逝……

现在，她又开了，而你却不在身旁，窗外那蒲公英随风飘逝，但她们却进不来……。夕阳依旧，余晖仍然，而你我却错过了那蒲公英……

千般的袅娜，万般的旖旎，而她却未曾见你，梦在远方化成一缕香，随风飘散你的模样……

等不到天黑，烟火不会太完美，看不到你我，那蒲公英自随，因为她已错过……

“悬笔一绝，那岸边浪千叠。”回眸一望，好似你仍未还。夕阳不愿再失去余晖，那他便开始守候。我也不想再失去你，于是便开始守望那蒲公英……

[曾经错过的那蒲公英作文

根据全国青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展2014年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》精神，为丰富广大中小学生暑期生活，7月14日，中国福利会少年宫举行了“圆梦蒲公英”主题活动。

活动当日，300多名来自崇明、奉贤、青浦、嘉定、闵行和浦东等6个区县“乡村学校少年宫”的少年儿童参加了形式丰富的校外活动。“科学秀场”，趣味的实验让孩子们了解了水的张力、干冰的奇效等科学原理;“巧叠小粽”、“动力小车”、“五彩手环”、“扇面脸谱”、“小小面包师”等动手做活动，让孩子们在游戏中学习，在体验中学习。此外，少年宫还安排了“急救小达人”活动，指导孩子如何急救，帮助孩子掌握必要的急救技能，从而也加强孩子的安全意识。

“我有一个梦，能够像都市里的同龄人那样，呼吸到最新的科技信息;我有一个梦，能够像都市里的同龄人那样，感受到最前卫的艺术熏陶”，这是来自一位郊区农村孩子的心声，也是他心中的梦想。

据了解，参加此次活动的少年儿童许多都是第一次来到中国福利会少年宫，宋庆龄主席亲自缔造的少年宫在他们的心目中是那么的神圣。因此，主办方中国福利会少年宫表示，以后将会结合学校少年宫项目，邀请更多上海郊县的少年儿童来到中福会少年宫，让宋庆龄对少年儿童的关爱辐射给更多的少年儿童，让广大的小树苗在肥沃的土地上扎根，在和煦的阳光下成长。

小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报3：

“原来香蕉是长在树上的啊?今天我们终于长见识了，这里还有火龙果呢，真是太神奇了。”前来蓝泊湾植物园参加活动的孩子们无比惊喜。笔者从新疆生产建设兵团第一师教育局获悉，一师29所学校万中小学生“圆梦蒲公英”暑期主题活动正式启动。素质拓展训练营、“暑期经典大阅读”、走进三五九旅纪念馆、暑期安全主题班会……今年暑假，一师万名中小学生有点“忙”。

据了解，此次“圆梦蒲公英”暑期活动内容包括：开展走进三五九旅纪念馆、青少年宫等活动场所;开展品味经典阅读活动;开展追寻红色记忆活动。引导中小学生在阅读中享受快乐，增长知识，提高素质，丰富中小学生暑期文化生活。在三五九旅纪念馆，笔者看到孩子们在讲解员的指引下，认真用自己的笔或相机记录下这宝贵的文化遗产。激发了他们强烈的学习热情和爱国情感。来自阿拉尔中学的一名学生异常兴奋。“通过参观三五九旅纪念馆，让我对兵团精神有了更深一步了解，不仅丰富了我的课外知识，也开阔了我的视野。”

笔者了解到，今年暑假，各团场的农家书屋全面开放，鼓励学生前来看书，农家书屋成了中小学生的“暑假乐园”和“知识加油站”。“自从放暑假后，我每天都来农家书屋，这里有很多我喜欢的课外图书，还可以和朋友们看动画片，暑假过得很开心，很意义”在十二团台州小区农家书屋看书的六年级同学马颖高兴地说。

一师教育局负责人介绍说，通过开展一系列的“圆梦蒲公英”主题活动，引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观的同时，激发他们热爱祖国、热爱家乡之情，鼓励他们像蒲公英一样拥有积极乐观、阳光般的精神风貌，健康快乐地成长。

风还是轻轻地吹啊吹，花还是漫漫地开啊开，我还是远远地看着那棵树盼啊盼，守候着我们树下的约定。

时间总是奔走着，风和雨交替着，四季更迭不休。那棵树上轻白的花盏，盛了又落，落了又生。这花，小小的，白得多天真，多纯粹啊，一枝一叶记录着我们的欢笑，相别与约定的再见。

仍记得我们与树的故事吧。秋天的九月，它的叶悄悄落了，我们相见了；冬天，罕见的一场小雪轻掩着它，我们小心翼翼地把雪捧起来，笑声冲散了寒风的萧瑟，使它不再一如既往的令人寒心；春天，它又悄悄地缀上小白花在风中招摇。“看啊！樱桃开花了！”大家都嚷着，眼中的笑意是那些年我最宝贝的珍藏；夏意将逝时它把花儿的轻妆卸去了，又换上了颗颗小小的樱桃，像珍珠一样挂着。樱桃未熟时，还是苦涩涩的，但也有同学压不住心里的兴奋了，偷偷摘了，在同学面前炫耀。

这时，大队部的老师就在广播里说：“樱桃没有熟，请大家别摘！等到熟了会摘给大家品尝的！”这哪里压得住同学们啊，我们就看准了机会去摘，你把未熟的樱桃往嘴里一丢，随即酸得咧着嘴直对我笑，我也对着你笑。

时间匆匆地过了，很快很快，樱桃才熟了几回，我们就要分开了。我们在树下拍照，聊天，玩最后一次游戏，也等不到最后一次吃樱桃了。许多同学都哭了起来。

“别哭啊！”你笑着拍拍大家的肩，“说好了，三年之后我们再到这里来，这颗树，记住了啊！谁也不许不来！不许逃跑！”同学们哭得更厉害了。

大家说再见就再见了，那颗树也就一直守在那儿，花开了一季又一季。

老师在临别时说，她的孩手们啊，就像蒲公英一样，要飞到各处去喽。我们就说，三年之后我们一定一起回来啊，老师要等我们啊。老师就流着泪，笑着把我们送出来，朝我们挥挥手。

每个人心中一定都有这个约定吧，我记着呢，树也记着呢。到时候，在同样一个花开半夏的季节，蒲公英们要回来啊，要回来看看老师，看看树，看看我们曾经在树下间约定。

我是一颗小小的蒲公英种子。一天，远外突然吹来一阵大风，我和妈妈分开了，伙伴们都带着自己最初的梦想离开了。

秋风不留情面地把我吹到每一个角落，我高兴地跟随着秋风的步伐，勇敢的一步步走向世界。

秋风把我吹到了果园。我看到果农背着沉重的背篓，脸上布满了黄豆似的汗珠。葡萄像一串串珍珠，苹果像一个个通红的脸蛋，争先恐后地想跳进果农的背篓里，番石榴浓郁的果香味，让人垂延三尺。

秋风把我送到了公园。公园里，孩子们在追逐嬉戏，老人们围在石桌旁下棋，菊花姐姐换上了艳丽的新衣，树叶宝宝们纷纷落下，“沙沙沙”奏响了一首首扣人心弦的歌。

我随着秋风，飘到了金色海洋——田野。金黄的麦子和高粱，笑弯了腰，就像一张金色的地毯，农民伯伯看着美不胜收的景象，笑得合不拢嘴。

最后，秋风把我带到了一所美丽的学校，一棵百年的大榕树坐满了同学，明亮宽敞的`教室，先进的设施，活泼的小朋友，让我忍不住想上前去和他们聊天，嬉戏。最后我轻巧地落在柔软的泥土上，结束了我的旅程。

我是一颗快乐的种子。我愿意飞到祖国的每一个角落，我愿意把我的快乐分享给身边每一个人。