关于蚯蚓的知识的作文(热门20篇)
公文写作题是让广大考生感到纠结,感到束手无策,而且得分也比较低的题目之一。为了让考生做好公文写作题进而取得高分,现将公文写作的有关注意事项和大家分享一下。
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3233作文
1000小学六年级课外知识谚语
全文共 455 字
+ 加入清单人无完人,金无足赤。
不依规矩,不成方圆。
拳不离手,曲不离口。
不见高山,那知平地。
不经冬寒,不知春暖。
严以责己,宽以待人。
滴水成河,粒米成箩。
算算用用,一世勿穷。
树高千丈,叶落归根。
养儿防老,积谷防荒。
远亲不如近邻好。
鳑鲏鱼也要留三寸肚肠。
天下呒难事,只怕有心人。
人望高处走,水向低处流。
少壮不努力,老大徒伤悲。
路遥知马力,日久见人心。
儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作牛马。
吃饭勿忘种田人,喝水要想掘井人。
烟是虚空酒是痨,饭是根本肉长膘。
画龙画虎难画骨,知人知面不知心。
牵牛要牵牛鼻子,打蛇要打七寸里。
好有好报,恶有恶报,若是勿报,时辰勿到。
吃一堑,长一智。
人穷只怕志气短。
前人栽树后人凉。
八仙过海,各显神通。
三个臭皮匠,赛过诸葛亮。
相骂无好言,相打无好拳。
人不可貌相,海水不可斗量。
只要功夫深,铁尺磨成绣花针。
家有良田千顷,不如一技随身。
有理走遍天下,无理寸步难行。
遗子千金,莫如教子一经(书)。
数子十过,不如奖子一长。
一个好汉三个帮,一根篱笆三根桩。
万事开端从岁首,一年之计在春头。
日里不做亏心事,半夜敲门心不惊。
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篇1:知识的海洋
全文共 518 字
+ 加入清单斗转星移,我决定用忙碌来充实自己的生活、,每天行走在月光下,望着静谧的夜空,眨着眼睛的小星星,那种感觉我很喜欢,月半弯,心相连,那是一种怎样的欢乐与激动,甜蜜与浓郁。喜欢一个人独自行走在漆黑的夜晚,喜欢一个人静静地发呆,喜欢一个人自言自语。
最近一周我有了新同桌,他和我关系处得不错。他地理学得好.因此我拜他为师。之所以和他坐在一起真正的原因是为了互相帮助彼此的薄弱环节,共同走向高考,走向自己的理想学府。
“忘记,承诺,拼搏”是的,应该这样,为了步入大学,体验丰富多彩的校园生活,去见见霓红灯闪烁的大都市,我决心要努力,努力追求自己的生活,自己的幸福未来!
“嗨!别忘了哦!我们五个姐妹十年后在这美丽的月光下团聚”这些话时时回荡在我的耳边,为了这一天的到来,我在一个远离他乡的陌生城市努力拼搏着,只为了实现自己心中的那个小理想。
温暖的阳光倾斜在大地上,一束阳光路过窗户温和地照在我的脸上,如母亲的双手抚摸女儿细嫩的脸颊一般,那感觉温馨,让我充满了无限的希望与遐想。
徜徉在知识的海洋中,漫步在无人的月光下,没有海浪与礁石奏成的的精彩乐章陪伴,没有潮汐与舟鸣吟诵的精彩诗篇为伍,惟有一颗甘为寂寞的心独自在月光下想象她的未来,想象她所向往的圣土!
篇2:知识改变命运
全文共 965 字
+ 加入清单知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。
拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”可见,知识是多么多么地重要。拿破仑在征服无知,获得知识之后振兴了法兰西,用自身活生生的事迹释译了他所说的名言。是的,征服无知就是获得知识,获得知识就能主宰命运。二十世纪中华大地,一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。正是有了广博的知识,横溢的才华,才有了共和国的缔造者,才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身,并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。当时代巨轮滚入二十一世纪,有识之士奋笔疾呼:“知识爆炸的时代来临拉!”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运,当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值,当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列,“知识改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养,只有身上充满知识,我们才有施展才能的力量。而恰恰相反,无知的人,纵然家产万贯亦会终败其尽,辱取于人;没有真才实学的人,纵然千军万马亦只会全军覆没,身败名裂;没有知识陶冶的人,纵然爆发一时亦只会龙困池塘,没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”,王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈,千古笑话。可这更是惨痛的教训,无时无刻不在催示着这么一个道理:知识改变命运;没有知识使他们滑入冰冷深渊。古今中外,屹立于世间最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“知识”。屠格捏夫说过,“知识比任何东西能给人以自由。”
而当今知识爆炸,创新一日千里;内容远远超延到社会生活的方方面面,与人教育则可具体成智商、情商两类。拥有两大法宝,就有如龙泉在握,诸葛再世,执牛耳而行天下。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”大学生朋友在校当苦作行舟人,傲游知识海洋,畅想知识殿堂。人生须臾,在这个知识创造价值的激烈竞争年代,拥有知识才华则海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。“莫等闲,白了少年头”,相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌。
篇3:我是知识牵引的风筝作文500字
全文共 555 字
+ 加入清单“活到老,学到老。”我却想再加一句:“用到老。”
5岁那年,“慈母手中线,游子身上衣”的伟大母爱,使我在课堂上深深一惊。也正是那天,回家后,我给母亲第一次洗了脚,沉重的水盆也使我“淋了个澡”。但我却深刻地体会到了,感受到了这双脚曾载我走楼梯,曾背着我走过泥泞的小路,曾带着发烧39°C的我奔向医院……
8岁那年,“知己知彼,百战百胜”的诸葛亮使我在课堂上触目一惊。也正是这一次,我打败了父亲,在家中获得了“棋王”的称号。只听得爸爸说:“你真行!”
10岁那年,“己所不欲,勿施于人”的治身格言闯进了我的心扉。也正是从这一年开始,我不再让母亲替我收拾床单,整理杂乱的书桌;不再让奶奶替我洗臭袜子,脏衣服。“我自己来!”就这样,我学会了自理,学会了生活。感谢你:孔老夫子。
今年,“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明进入了我的思想。就这样,我学会了放松,学会了安静,再也不会把装有难题的本子扔向一边,而是耐心地面对。无论过去的时间有多长,我都会一丝不苟,仔细对待。我在小事中体验了更多生活乐趣,呼一口气,“生活真美好!”
如今,妈妈说我孝顺,爸爸说我聪明,奶奶说我稳重,爷爷说我懂事……
学习,感谢你,是你让我慢慢长大。现在,我是一只风筝,不怕风有多大,天有多冷,有一条知识的长线在牵引着我飞向更高更远。
起飞的风筝啊,一路飞好。
篇4:知识无处不在作文300字
全文共 380 字
+ 加入清单在我们的身边,知识无处不在。细心去观察一棵树一年四季的变化;无意中抬头仰望一片天空中的繁星,以及那如血的夕阳;一次旅行时所了解的风土人情……这些都是知识。由此可见:学校的课堂并不拥有知识的版权,更多的时候知识就在我们的身边。
天上的白云就可以给予我们知识。当你没法获知天气预报的时候,云在天上飞驰的速度就可以告诉你风速。云是水蒸气的结合体,风可以吹动它,所以云的运行速度就是风的速度。风还可以告诉我们天气,鱼鳞云和田形云是雨的象征。而类似钻头状的怪形云是雷雨的象征。在日出时,云呈现胭脂红,那么这一天即使无雨也有风。
动物也可以告诉我们知识:候鸟的迁徙告诉我们季节的变化;鱼鳞上的圆圈告诉我们鱼的年龄;生物链的残酷则告诉我们现在幸福生活的来之不易。
生活其实就是一本活书。只有我们不仅从学校里的课本中学习,还从生活这本“活书”中汲取知识,那样我们才能成为学习的主人。
篇5:初一语文文学常识知识
全文共 1200 字
+ 加入清单1.《在山的那边》的作者是王家新
从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。
2.《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。
3.《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。
4.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文,作者是当代(时代)女作家宗璞。
散文按表达方式分叙事散文和抒情散文,散文最重要的特点是形散神不散。
5.《童趣》节出自《浮生六记·闲情记趣》,作者是清(朝代)文学家沈复。
《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文,在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。
6.《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河。
从表达方式和内容看,《理想》是哲理诗。
7.《行道树》节出自《张晓风自选集》,作者是台湾女作家张晓风。
《第一次真好》节出自《无言歌》,作者是台湾女作家周素珊。
8.《人生寓言》出自《周国平文集》,作者是当代着名诗人、哲学家(称谓)周国平(人名)。
、寓言是文学体裁的一种,以散文或韵律诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,主人公多为动物,也可以是人或非生物。
9.《我的信念》的作者波兰(国名)着名科学家玛丽·居里,她曾两次获得诺贝尔奖。
10.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家。
《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典着作之一。
11.《春》是一篇诗意盎然的抒情散文(体裁)。
《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),着名的散文有《背影》《荷塘月色》等
12.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代着名作家,政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。
13.《山中访友》的作者是李汉荣。
14.《秋天》一诗的作者是何其芳,他是现代散文家、诗人、文艺评论家(称谓)。
15.《观沧海》出自《乐府诗集》,作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人(称谓)。他的诗以慷慨悲壮见称。
16.《次北固山下》出自《全唐诗》,作者是唐朝诗人王湾。
17.《钱塘湖春行》出自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,号香山居士。唐朝大诗人。
18.《西江月·明月别枝惊鹊》出自《稼轩长短句》。从词的常识看,“西江月”是词牌名。这首词的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝着名爱国词人,词风以豪放着称。
19.《天净沙·秋思》出自《全元散曲》,从曲的常识看,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。其作者是元朝着名戏曲作家马致远。
20.《化石吟》是一首咏物诗,作者是张锋。
21.《看云识天气》是一篇说明文(体裁),是朱泳,根据有关资料改写的。
常见的说明方法有下定义、打比方、举例子列数字、作比较、分类别。
说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
22.《绿色蝈蝈》一文的作者是法国着名昆虫学家法布尔,本文出自《昆虫的故事》。
篇6:蚯蚓的自述作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单嗨,我是一条女性蚯蚓,刚从国外留学回来,我不爱搞恶作剧,而爱看书。
我小时候就穿着肉粉色的短裙,长大了,就换上个性、风范儿的棕褐色晚礼服。我可以扭来扭去,因为我是无脊椎软体动物。
我住在阴暗潮湿的地方,比如枯树叶,果皮底下……都是建造房子的“风水宝地”。
你们认为那些死掉的动植物遗体是恶心的垃圾吗?不,它们体内含有腐殖质,这些都是我们可以享受到免费上门的美味佳肴,让我们大饱口福,衣食无忧。
我闲着时,就爱在土里钻来钻去——打隧道。因此我们被称为“挖隧道”高手。妈妈常说:“地球是我们赖以生存的家园。多松土,有助于土壤改良呢!”
从此,我更加努力地松土,最后得到了两个荣誉:“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手,”毕竟我们的生命是地球母亲给予的嘛。
我虽然身子渺小,可能你们注意不到我,但是我本事大着呢!要是没了我,你们的蔬菜就长得不好,不能吃了。
你们想不想知道我说爱在泥土里待,最近却一直在路面见到我的原因?那是因为天气潮湿,土里没有新鲜空气,所以出来呼吸呼吸。
我能松土,干许多好事情,但是我还是有天敌,出门时得极其小心,我会被大家公认为可爱的小鸟吃,被鸡啄,还会被水里的鱼当美食,我不去水边,只是人们为了钓到好多大鱼就要牺牲我,把我当诱饵,哎!
不过,做一条蚯蚓,总的说挺快乐的!
篇7:知识7天作文450字
全文共 465 字
+ 加入清单十月一日的假期,妈妈带我来到了东区富田太阳城,我们为什么要来这里呢?是因为姑姑在这里,国香茶城的c区29号开了一家名叫“厚沃”的黑茶店,我们是来帮忙的,这7天假,我们都在这里度过,还学到了一些关于茶的知识。其中,我最喜欢的就是泡茶,小小的泡茶就给我带来了非常大的道理。
下面,我就给你说一下泡茶的过程:首先要烧开水(要设在90-120度之间),再拿出茶杯,把想喝的茶叶放进盖碗里,用开水洗一两遍茶,用洗茶水烫杯子,然后用夹子把杯子夹到客人面前,最后倒茶。听起来这个过程很简单,可是做起来却很难,比如烫杯子、倒茶时很容易会烫到手,还有夹给客人杯子的时候,会不小心把杯子弄掉……这么多的要求,做起来就肯定要难多了。
再告诉你们一个小秘密,黑茶对我们的身体有很大的好处,可以降三高、提神、排毒、安眠,还可以……
听了我的学习,你们心动了吗?是不是也学到了一些关于茶的知识呢?雪茶是要有耐心的,不能冲动。我在学茶时,也会烫到手,凡事都有失误,可我坚持,现在,别说盖碗了,连紫砂壶我都会用了,是不是很厉害呢?如果感兴趣的话,你们可一定要学一学哦!
篇8:知识名言警句
全文共 1562 字
+ 加入清单1、世界之大,而能获得最公平分配的是常识。——笛卡尔
2、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
3、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
4、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
5、知识的价值不在于占有,而在于使用。
6、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
7、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
8、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。——鲁迅
9、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
10、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
11、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
12、学问是心灵的慧眼。
13、少量的常识,当得大量的学问。
14、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹
15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
16、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
17、知识虽宝贵,但更可贵的却在于运用。
18、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
19、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
20、书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰
21、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
22、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》
23、没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人。
24、正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的。——塞·约翰逊
25、知识是为老年准备的最好的食粮。——亚里士多德
26、常识是我所知道的最高的通情达理。——切斯特菲尔德
27、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
28、常识很少会把我们引入歧途。——爱·扬格
29、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若
30、读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
31、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
32、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。——蒲柏
33、知识就是力量,时间就是生命。
34、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
35、学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。——陈毅安《给未婚妻的信》
36、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根
37、除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
38、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
39、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
40、阳光照亮世界,知识照亮人生。
41、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
42、黄金的宝藏比不上知识的宝藏。
43、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。
44、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
45、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》
46、人们常说,常识是两点之间最短的直线。——爱献生
47、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。
48、知识的用处就是夜行人的火把。
49、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读
50、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
51、知识是智慧的火炬。
篇9:挖蚯蚓作文800字
全文共 879 字
+ 加入清单上周五的那节科学课,书上介绍的是关于蚯蚓的实验和知识。讲到蚯蚓,孔老师甜甜地笑了,这打开了她回忆的大门,便和我们讲起了关于蚯蚓、关于昆虫、关于大自然的故事,使我萌发了那颗“法布尔之心”,心想:“国庆节里,我一定要去挖蚯蚓!”
盼着盼着,终于盼到了国庆节。一大清早,我便提着小桶,拿着小铲子来到了小区里那快大自然的“缩景图”,找到了一棵小树的根系后,我便开始挖了,挖了很长一段时间,地上出现了一个五六厘米的小洞,可蚯蚓却连影子都没看到,这是为什么呢?我思考着,猛然看到手上冒出的汗,这才恍然大悟:今天可是大晴天啊!孔老师说过,蚯蚓一般在雨后湿润的土地里,我沮丧着回家了。当天晚上下了一场大雨,我兴奋地想:“这下明天可以挖到蚯蚓了!”
次日清晨,我又来到了那块土地,顺着昨天的坑接着挖,我想一定会有蚯蚓的吧,手中的小铲子不停的工作着,从坑中往外飞的土也越来越多,还是没有看到蚯蚓,不一会儿,我渐渐的失去了信心,挖土的速度也越来越慢,这时,我想起了书上的一句话:当你最想放弃的时候,就是你离成功最近的时候。想到这儿,我又斗志高昂了,不怕,不怕,我要撸起袖子加油干!速度又变快了。过了一会儿,出现了几只虫子在爬行,是不是蚯蚓?不是,只是几只西瓜虫,我索性抓了几只,垂头丧气的回家了。那天晚上,我躺在床上,心想是不是土质的问题,我一直在小树下挖,没准大树下有蚯蚓呢?
第三天了,我再次来到小区里那块草地上,这次我选择了一棵大树继续我的“工作”,开挖了,这里的土比小树下的土要软些,好挖多了。很快地,大树下有了一个大坑,没有见到蚯蚓,我大汗淋漓,刚来时高昂的斗志也像泄了气的皮球,手中的铲子也掉到了坑中,突然,如闪电滑过了漆黑的天空,我看到了什么?在小铲子砸下去的坑中,有一个小红尖头!我抓起铲子,使劲的在那里挖,我挖到了,挖到了!我挖到了蚯蚓了,我用激动的手拾起了蚯蚓把它放入盒中,继续挖起来,有了第一只就有第二只,就这样,我一连挖到了七只蚯蚓!我一路狂奔回到家中,把装蚯蚓的盒子高高举起,给妈妈看:“妈妈。功夫不负有心人,我挖到蚯蚓了!”终于体会到了孔老师小时侯的感受了。
篇10:知识就是力量
全文共 646 字
+ 加入清单读完了一本关于郑和下西洋的书,我从他的航海经历中体会到:知识就是力量。
郑和为了辨别方向, 已经开始把航海天文定位与导航罗盘结合起来应用,提高了测定船位、方向的精确度,如果他没有航海知识,怎么能在大海上辨别方向?
郑和下西洋的船队十分庞大,那船与船之间怎么联系呢?他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具,这在说明郑和在指挥上的智慧是了不起的,真令人佩服啊!
郑和从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗,而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情,就会与那些祖国格格不入,那怎么还能与那些祖国进行友好往来呢?
郑和下西洋的地文航海技术,是以海洋科学知识和航海如为依据,运用了计程仪、测深仪等航海仪器,按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术,那船队就不会开到目的地,不知道开到哪儿去了呢!
只有掌握了各种知识的人,才能成为一代骄子。有一次吃鱼,由于鱼很好吃我就快速吃,欲速则不达,我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候,我的弟弟——轩轩对我说:“你喝点醋,应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋,果然,鱼刺一下子就拔了出来。后来,我看了书才知道,醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。
的确,知识就是力量。生活中也处处都有知识,只要我们留心观察,就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识,在学校也要认真学好各门文化知识,这样才能成为像郑和那样伟大的人。我们一定要记住一句话:“只有赢得知识的人才能赢得未来!”
篇11:知识就是力量作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单丹麦有句谚语:“聪明的人接触各种知识。”当然,这句话是从精通的层面上去理解的。这句话告诉我们,人要广泛涉猎各种知识,不仅要读懂,还要精通。这样才能使自己成为一个有知识的人。
人对于知识的掌握不仅要渊博,还应该有所突出。鲁迅先生说过:“读书,‘浏览’是重要的,但光‘浏览’还不行,还应该在‘浏览’的基础上,抉择而入于自己爱的较擅长的一门或几门。”所以,多读书,读好书,读通书,才能把书中的知识领悟。
以前觉得读书很枯燥,但随着自己渐渐长大,我深深地感到了知识的匮乏。我们处于二十一世纪,科技不断发展,社会不断进步,如果我们的大脑不能与时俱进,那可怎么办呢?所以,我们需要知识积累,需要夜以继日不断读书学习、医愚。读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能交友。读书的好处无穷无尽,只有好读书的人生才算是完美的。
我爱读书,因为读书可以使我体会到酸甜苦辣,可以教会我如何为人处世。读书给我带来了巨大的动力和能量。
知识就是力量。这是个亘古不变的道理。知识可以改变命运,知识可以造就幸福。希望大家都多多读书,为自己的生活增添色彩,为自己的明天创造价值!(指导教师:姜莹莹)
篇12:知识改变命运
全文共 939 字
+ 加入清单德雷克斯说:知识是人类的灵魂;知识是人生通往光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习再去实践,才能获取知识才能改变一生的命运。
名人尚且如此,我们这些普通人不是更应该重视知识的力量吗?在我们身边不乏用知识来改变命运的人,也不乏因没有知识而毫无建树的人。下面就让我为您具体解说吧!
我的表哥是一个勤奋学习、刻苦努力的人。一天我和妈妈来到姥姥家,刚进门就看见表哥在认真地做题。转眼到了晚上,我们都在吃饭,而表哥却仍旧默默无声做着资料。当我们都吃完后,他才开始吃饭。只见他双手拿着筷子不停地往嘴里扒饭。他吃完时,资料书上的笔墨还没有干呢!妈妈让我学习表哥这种勤奋学习的精神,我诚恳地点了点头。
时光荏苒,表哥大学毕业了,在上海的一个大公司里上班。上班后的表哥仍旧兢兢业业地努力工作,经常得到公司领导的认可和嘉奖。
而我堂哥的情况则与我表哥的情况截然相反。一天我来到堂哥家,刚进门就听见“叮叮,叮叮”的声音,我向发出声音的地方走去,一看,原来是堂哥在玩手机QQ。瞧他那样子好像挺陶醉。午饭后,堂哥绕到我身后轻声说:“东弟,走,我们去网吧,我请你。听说CF又出新人物了,走,走吧!”我暗暗地笑了笑说:“好,但是就怕大姨妈不让去,算了,哥,你先去,我一会儿就到,你先玩!”堂哥二话不说,一溜烟跑了。
很快到了傍晚,堂哥满面春风,一蹦一跳地回来了。大姨妈皱着眉头说:“你去干嘛了?”堂哥看了看我说:“我……我去和朋友打乒乓球了。”大姨妈说:“怎样没看见你拿乒乓球拍呀?”大姨妈的话句句紧逼着堂哥。随后大姨妈又说:“人不能没有文化,因为文化可以改变你一生的命运,难道你还想走妈妈的老路吗?妈妈就吃了没文化的亏。”堂哥什么话也没说,猫着腰进了屋。
堂哥听了大姨妈的话,但并没有继续上学,而是去江苏打工了。一天在上班时间,堂哥突然来了“网瘾”,再三忍耐下终究没能抵挡住网络的诱惑,终于他偷偷地去了网吧。
在网吧里玩游戏的堂哥很快度过了三个小时。当他回到公司时,老板正到处找他。问清事情原委后,老板虽没有开除他却以怠工的理由罚了他一千元钱。
一个人不能没有知识,因为知识可以改变你一生的命运;一个人不能没有良好的心态,因为一个良好的心态可以让你以愉快的心情解决难题;一个人不能没有良好的习惯,因为良好的习惯可以成就未来!
篇13:宿舍安全小知识
全文共 320 字
+ 加入清单1、住校学生要严格执行宿舍管理制度,服从寝室管理人员的指导,按时作息。
2、不准将火源(如火柴、打火机)和易燃、易爆有毒有害以及其他危险物品带入寝室。
3、不准在寝室内违章用电,烧电炉,使用烤火器等。
4、因事因病夜晚不归,要向辅导员和寝室管理人员请假,并征得许可。
5、不得将外人带入寝室住宿。
6、不准将衣服、洗脸巾晾晒在电线或日光灯上。
7、不准在寝室内焚烧废纸杂物。
8、住上铺的要慢慢上下,不准将床摇晃,不准跨越相邻床位,不准站立或坐在床沿将脚掉下穿脱衣服,不准将身体伸出窗外,不准用手接触吊扇,顶棚等。
9、不准在床上做剧烈的体育活动,以避免造成伤亡事故。
10、要保持室内清洁、干燥,不准将剩饭菜、洗脚水、洗脸水等倒在室内。
11、要关好寝室门。
篇14:知识的海洋
全文共 338 字
+ 加入清单书本是知识的海洋,我们像小鱼一样在海洋里自由自在地遨游;书本是知识的天空,我们像小鸟一样在蓝天里飞翔。书本带给我们知识,让我们有一个聪明的头脑。
我非常爱看书,但我最爱看的就是童话书,时常看得入迷。这不,有一次我放学回家时看见书柜里多出了两本新书,原来是两本新的童话书。“哇哦,太好了,是我最爱看的童话书。”我大声叫起来。我心想:从今晚开始我要快点做完作业,然后安排45分钟的看书时间。那天晚上,我做完作业刚开始看书就已经沉迷当中了。到了睡觉的时间了,我还不知道,而且还津津有味地看书。连爷爷在旁边叫我睡觉也不知道呢!
后来奶奶拿开我的书的时候我才不情愿地去刷牙睡觉呢!书,是青青的橄榄,是甜甜的蜜桃,是清雅的香茶,也是甘甜的美酒。只有细心品味,认真体验,就能从中找到无限的快乐。
篇15:收获了知识作文300字
全文共 431 字
+ 加入清单我从幼儿园到三年级,目前上了六年学,学会了许许多多的知识。
我在幼儿园的时候,我学会了一到十的数字和简单的背诵古诗。
我在一年级的时候,数学学会了一到四十的`加法和减法,又用一到四十块钱的加减法去解决问题。语文我们又学会背了难一点的古诗,还认识了拼音和简单的字,学会最多的就是我会写字了,“写字”听起来简单,真的写好字可难了。在二年级数学学习了乘法和除法,老师还让我们把乘法口诀会背,才能做题,不会背就不会做题。语文我们又背了日积月累和古诗加诗意。
我在三年级学习的东西比一年级东西难一百倍,所以三年级的知识又更难了,还又多了一项英语。三年级的数学又学习了小数点、分数、两位数乘两位数和背诵古文,英语要背单词,单词特别难背,我还知道中国的知识有很多很多……都要学会。
“知识”量听起来很简单,可是学完需要一辈子。古人曾经留下一句话,“活到老学到老”。知识永远都是学不完的,我现在还小,三年级的知识我就感觉到可难了。以后我要努力学习,用心学习我们中国前辈为我们留下的知识。
篇16:蚯蚓作文350字
全文共 335 字
+ 加入清单蚯蚓的头和尾都是尖尖的,样子都差不多,让人分不清它哪边是头哪边是尾。它身上有一个特别粗的圆环,叫环带,它就靠环带来繁殖后代。环带还可以用来分辨它的头和尾,离环带近的那一端就是头。蚯蚓没有脚,可它为什么能爬?因为它身上还长有许多钢毛,像许多的很小的脚,来帮助它爬行。
蚯蚓是大自然的“清洁工”。它们生活在土壤里,寻找腐烂的菜叶、没用的纸杯、香蕉皮等垃圾,将它们吃下,再在肚子里化为泥土,排出体外。这样,不但垃圾没了,还又多了一点泥土。而且,它们排出来的泥土还特别有营养,是很好的肥料。所以,它们还为绿化地球做出了不小的贡献。
蚯蚓的家在泥土较深的一层,那里冬暖夏凉,是个十分舒适的地方。蚯蚓凭借其精湛的打洞本领,在地底下造出了巨大的迷宫般的宫殿,让人们感到惊讶。
蚯蚓真厉害啊!
篇17:急救知识作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单这是我第一次参加海都小记者的实践活动,当妈妈告诉我活动内容是学习急救知识时,我就开始期待了。
来到大礼堂,一眼就看到活动主题:人人学急救,急救为人人。没一会儿活动就开始了,“有请晋江市医院急救科张医生!”话音刚落,一位身穿白色大卦的男医生大步流星地走上台,为我们详细讲解“如果有人在你面前突然昏倒,你该怎么办?”
张医生告诉我们,心肺复苏先首先要观察环境,确认周围安全后就可以实施救援了。我竖起小耳朵专心地听,生怕错过哪个环节,张医生的讲解不但专业而且风趣,他讲的每个心肺复苏的步骤我都牢牢记在心里。
听完讲解自然是要体验一把了,同学们个个跃跃欲试,把手举得老高,我也特别想试试,但很遗憾只有两名同学幸运地完成实操。
今天的活动非常有意义,不但学到了能“救命”的急救知识,还收获了许多欢笑,在这种“玩中学,学中玩”的快乐氛围中,我吸收了更多知识。我想,今后我若遇到了突然昏倒的人,我会用我今天所学到的急救知识“拯救”他们。
篇18:画虎成狗成语故事知识
全文共 415 字
+ 加入清单画虎成狗
huà hǔ chéng gǒu画老虎不成,却成了狗。比喻模仿不到家,反而不伦不类。《后汉书·马援传》:“效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓画虎不成反类狗也。”
《后汉书·马援传》:“效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓画虎不成反类狗也。”
近义词
画虎不成反类狗
英文翻译
fail to obtain the desired results
成语资料
成语解释:画老虎不成,却成了狗。比喻模仿不到家,反而不伦不类。
成语举例:身已许君,复何吝惜,但恐画虎成狗,致贻污谤。(清 蒲松龄《聊斋志异 胭脂》)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作宾语、定语;指模仿不到家
成语结构:紧缩式
产生年代:古代
成语故事
东汉初年伏波将军马援对子侄后辈教育十分严格,希望他们成为有用的人才。他不喜欢侄子马严和马敦在别人后面说长道短,他写信《诫兄子严敦书》告诫他们,让他们学杜季良、龙伯高。如果学不成就像画不成老虎反而画得像一头狗一样。
[画虎成狗成语故事知识
篇19:知识守护生命作文
全文共 507 字
+ 加入清单生命,是一朵娇嫩的花,是大自然赐予我们每个人的不可复制的宝贵财富。既要去珍惜又必须学会去保护它。生命,是美丽的,但是,生命同时也是短暂的。人的生命只有一次,它会随时间慢慢地、悄悄的逝去……从不被任何人发现。然而,它却不能随时光老人一同走到尽头。这,就是生命的特点:短暂、娇嫩而又十分的美丽。
生命,是需要守护的。生命,可以用“知识”来守护。我们学会了观察地震前的现象,并进行了多次防震演练。那么,这样,地震来临时,我们就能守护我们的生命!5月12日汶川大地震时,桑枣中学的二千名师生,因平常加强地震的知识、概念,多次进行防震演练。所以,在地震来临时,他们仅仅使用了超短暂的1分36秒就全部逃到了安全地带。所以,生命需要知识守护!
生命,更需要坚持不懈、持之以恒的精神来守护。四川一个村民的女儿,独自出去玩水,在路上,突然掉进了一个大约40米深的方井里,她没有惊慌失措,而是聚合全部身心之力,去想办法,终于,她吃树根、吸树汁,两天两夜后终于得到了村民的帮助,爬出了40米深的方井!
生命,真的太脆弱了!我们要学习知识,努力地去保护、去珍惜自己宝贵的生命,让这朵娇嫩的鲜花开得更加完美!完美地与时光老人一起,走到时间最后吧!
篇20:文章结构清晰确知识点
全文共 1198 字
+ 加入清单关于英语写作中文章结构清晰的讲解知识,希望同学们很好的掌握下面的内容。
文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。常用连接词:
1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…And then,Finally,In the end,At last
2.表并列补充关系的:What is more,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition
3.表转折对比关系的:However,On the contrary,but Although+clause(从句),Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…,while others…
4.表因果关系的:Because,As So,Thus,Therefore,As a result
5.表换一种方式表达:In other words
6.表进行举例说明:Forexample,句子;For instance,句子;such as+n/doing
7.表陈述事实:In fact
8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion
9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary
10.文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。
宾语从句举例:I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.
状语从句举例:If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.
动名词做主语举例:Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.
常用状语从句句型:1)时间when,not…until,as soon as 2)目的so that+clause;todo(为了) 3)结果so…that+clause,too…todo(太……以至于……) 4)条件if,unless(除非),as long as(只要) 5)让步though,although,eventhough,even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比较as…as…,not so…as…,than
以上对文章结构清晰学习方法的讲解,同学们都能很好的掌握了吧,相信一定会给同学们在学习上很好的帮助。