作文一次离别【精选20篇】

时间的车轮滚滚向前，毫不留恋的将我们送出中学的门槛，面临的是离别。

不敢再回想，过后是悲伤。眼泪在眉睫上欲滴未滴，心早已破碎。

不舍。这个充满了生机活力，充满了我的欢声笑语的校园，哪盛开的樱花树下有我的回忆，水池边有我留下的脚印，篮球场边有我欢呼的身影。突然间，要我告别这个记录着我韶光的初中三年生活的校园，我无法挥起我沉重的手。

难忘。再次推开班级的门，一切安好。墙后的佳作美图展示犹在，墙上的对联犹在，同学们的气息犹在。抚摸着课桌，熟悉的画面再次浮现，虚掩的记忆之门再次推开：忘不了同学们在512大地震后踊跃捐款的情景;忘不了主题班会上同学们积极参与，斗智斗勇的场面;忘不了运动场上，一个个竭尽全力，为班争光的健将;忘不了叫我怎么能忘，怎么抹去内心深处最美好的记忆。这些事情都历历在目，就好像昨天才发生的。

别离。有些人，有些事，忘不了，请铭记。我的母校，我的老师，我的同学，不久我们将踏上征程，各奔东西，但是我永远铭记老师抚摸着我的头，语重心长的话语和充满关切的鼓励。只字片语道不尽我的感激和我的不舍。只有校园的花草树木记载了我们遗忘的时光，老师们谆谆地交会指引我们走向前方，同学们的祝福化为前进的动力。再一次，我穿过操场，走过教学楼，将这一切刻在我的脑海中。

离别时已被苦涩的浓咖啡，但是已足够香醇，因为我们一起痛过、笑过时间静静地从我身边流过，告别的时刻也到来了。只祈祷上天，让我们短暂的离别是为了更好的相聚。这个夏天，花开的季节，别离的时刻!

六月的空气里也充斥着一股离别的气息。高考后，大家都散了。原来的教室还在那里，可是里面坐着的却是另一批陌生的学生。教室外的老树绿了又黄，黄了又绿，见证了一届又一届莘莘学子的奋斗历程。

三年前，大家相聚在一个班级，有一些兴奋，有一些激动。三年了，从陌生到熟悉。三年后，只是一瞬间的事，大家就各奔东西。有些人，也许是很难再见面了。我会想念他们，想念他们青春的笑脸，想念我们一起走过的路，想念我们一起奋斗的三年。

有人说，永远都忘不了曾经为了梦想而奋斗的高中三年生活。我想我也是的。高中三年，是我最深刻最美好的回忆。我永远都忘不了。有开心，有伤心。有真挚的友谊，有尊敬的师长。

然而，离别总是匆匆，我们甚至还没来得及说声再见，就这样散了。一个班级，七十张定格的笑脸，是我最美好的回忆。

还记得那天下午，我在大山里早已过腻味，心早就飘到广州的吃喝玩乐中去。在这闭塞的地方，每天的语言难以沟通，吃饭也极不习惯，心里的一肚子火，早已在熊熊燃烧着！

大约下午一点钟，我和亲戚们吃过最后一顿午餐，和妈妈便开始收拾回家的行李，准备离开家乡。此刻，我的心情十分愉悦，因为马上就可以离开这个无比封闭的地方。

临走时，我对爷爷奶奶说了一声：“爷爷奶奶再见，身体健康哦！”我走了，哥哥早已在门口等候我们。我上了车，但此刻，本来愉悦的心情，不知怎么，突然有些不适。我望着门前那堵又破又烂的墙，心中不由得有些酸溜溜的。恐怕我出了这堵墙，就再也见不到爷爷奶奶了，从扬州到广州，这是一段多么遥远的距离啊！不知下次回来，是猴年马月呢！

汽车正在发动，我呆呆地盯着那堵墙，上面留下多少岁月的痕迹，留下多少我和爷爷奶奶的足迹，留下多少我童年时代的记忆……

我的鼻子不禁一酸，就在那一瞬间，我连忙下意识猛地一回头。原来，爷爷奶奶还站在门口那堵墙前，目送着我们离去。

此时此刻，我正听着《侧脸》，表面上风平浪静，内心却波澜起伏。我哭了，哭得泣不成声，不知不觉中，车子已经开出老远老远。我再回头一看，视线里那连绵起伏的山峦，已经看不见了，真的看不见了！希望下一次见到他们，还是一如既往的乐观健康的两张老面孔。

那堵墙，承载着我的童年，我的欢笑，我和弟弟妹妹们嬉笑的场景，我和哥哥在河边钓鱼的画面，我和爷爷摘山竹，我和奶奶吹芦笛……十几年了，它还是一点变化都没有，只是比以前更加苍老一些，原本光滑油亮的墙面变得破烂不堪，或许只有异地家乡的孩子，才能理会其中的痛苦吧！

离别，一个使人经常会产生许多联想的词，是代表了许多人与不同人的不舍，牵挂之情，朋友与自己要去不同的地方，很难再相见，这是离别；年老的父母以某种不可避免的原因离开自己，这是离别。

人生就是一段旅行，在这段旅途上难免会有许多坎坷，会经历许多事情会有聚散离合，会让人们伤心。

还记得那是一个阳光火辣的下午，那是我们在小学的最后一天，同学们都在班上互相填同学录，一起聊天，再玩一次当年幼稚的游戏，再唱一遍那个让人永远忘不了的彩贝之歌。这些都让我们陷入深深的回忆中

在下午四点多钟的时候，我们开了毕业典礼，每个同学都是满怀着不舍的心情参加的，要把各班的节目表演好，毕竟这是最后一次在一起的下午了，有的唱时间煮雨，有的班朗诵少年中国说。还有的班通过一个故事表现了这小学6年的时光……这些节目都深深的打动了我。我们到了最后由同学们给老师们献花，有的老师被感动哭了，让我们学生也哭啊，因为那些老师是教了自己6年的老师啊，老师哭了之后还安慰学生们不要哭，想老师了，再回学校看看老师，想再听老师上课了就再回学校，让老师给你们上一节课，老师们还会给同学们教待上了初中后可不能让他们失望，遇到什么问题都可以再来找老师。

毕业典礼结束后，各班上同学老师回到了自己的班，与老师们，同学们在回忆聊天，老师们在班上又告诉我们，给我上了给我们上了一节课……老师看着我们，我们看着老师，都又不禁流下了眼泪，一想到要分别是多么不舍啊。

同学们老师们都互相拥抱，抱着同时还说着一些暖心的话，同学之间还会开这玩笑，边笑边哭。有的同学还流了鼻涕，这时已经分不清是鼻涕还是眼泪了，但是同学们都不嫌弃。

离别，这是一个使人感慨万千的词语，是一个让人们伤心，产生联想的词语……

去年夏天数着贝壳和浪花的海边，我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧笑脸。你是夏天有海风吹过棕榈的蓝天，我忘记了眼泪有多咸，你一出现就是晴天。还想听你任性的说，要带我去环游世界就算整个世界都改变，也不改变为你勇敢的自己。给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜，有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远。给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全，风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册。——锦瑟

当我点开文档打下这几个字时，心里一片伤感。现在还处在五月的尾巴上，离别的气息却早已浓烈，蔓延在每一个即将踏上远行的学子心头。

都说时光匆匆，岁月荏苒，一低眉间大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。耳边依旧想起青春纪念册的旋律，而身边人，相处了四年的同学、室友、亲密伙伴，今天还一起去食堂吃饭，一起打水，一起上自习，明天也许就要离开这个共同生活的装满共同回忆的校园。

看着蒙蒙细雨中学长学姐那一张张笑脸，褪去往日的漠然严肃，拼命地对着镜头展现自己最美的笑颜，似乎下一秒再也找不到身边人，青春就这样仓促地滑过。一声“茄子”，时光定格，笑容凝固，相册中的你我稚嫩的容颜就这样停留在幸福的一秒，没有学习的压力，没有竞争的尔虞我诈，有的只是这是我同学。

从小学到大学，经历了多次的分别，每一次大家都在努力的做着一些事情，希望可以留下青春的痕迹。翻看以前的毕业照，留言册，看着那些陌生却又充满熟悉气息的面孔，竟然想不起对方的名字，不禁黯然。原来毕业了，记忆就这样在年华的逝去变淡，直至模糊不见。

还记得那个六月，你拉着我的手说：亲爱的，不论身在何方，我们的友谊不变。

还记得那个六月，我们相拥的人潮汹涌的操场：说这份爱不论何时打开依旧新鲜如初。

还记得那个六月，你向左，我向右，就这样走出了彼此的生命。

六月由于离别注定伤感，告别的不仅仅是身边人，还有曾经美好的回忆，我们灿烂的青春。离开了，或许就再也找不到如此纯洁的情谊，回不去那段光芒四射的岁月。

身后的茄子声还在想起，不禁一阵感激，幸好不是我毕业，幸好还可以躲在校园里享受青春时光，身边还有好姐妹的陪伴，还可以为我们的纪念册添上幸福的记忆，还可以听你任性的对我说带我去环游世界，还可以在你的陪伴下把辛苦都变甜。

六月，毕业季，分别的季节，伤感的季节。

PS;送给雨中穿着学士服面对别离依旧笑得灿烂的学长学姐，祝你们前程似锦，友谊长存!

有悲欢离合，月有阴晴圆缺，还不曾长大的我们，却已经要面对诸多离别。还记得去年面对和老师同学的离别。那天下午，凶了我们六年的班主任，也抑制不住内心强烈的感情，泪水在眼眶里打转。而那时稚嫩的我们又有谁能懂她呢---外表强悍的她，也有着内心最柔软的地方，那个地方栖息着四十多个水晶般纯洁而快乐的孩子。

他依旧风风火火的布置班务，却多了几分不舍。那时不懂，现在明白了，人，却已经分开了。这是小升初时的离别。上个月久别了的六叔来看我，却只陪了我一星期。但这一星期却是十分难忘的，那是亲人与亲人之间的特殊情感，亲人与亲人之间的珍视，亲人与亲人之间的相知。可是再好的宴席也是要散的，六叔走的那天天阴阴的，我去车站送他，当火车开的时候，我的心再也不能平静，他招手让我回去，我愣愣的，冲着他笑，然后泪流满面？这是我和亲人之间的离别。虽然现在我们还只是初中，但其实离人生的抉择也不远了。

有些朋友就因为某种原因早早的离开了校园，离开了我们。虽不是相隔万里，但对我来说，也是一种了离别，我们不能再形影不离，不能再在校园里嬉戏打闹，不能再在一起傻傻的笑，呆呆的哭。这是我与朋友之间的离别。有时回首一想，离别其实也是一种享受，一个人的人生中又能有多说离别呢？阳光依然明媚，我们乌黑的双眸却已渐渐清晰，清晰后是对离别的懂得，珍视。新疆十三师火箭农场第一学校那曾经洒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱，我们认为失去的一切，在离别中享受，在离别中长大，在离别中懂得，而这，就是我们似水的年华。

钢琴是一种高贵的乐器，声音美妙，也是绅士的最爱。在美国从小就有这音乐天赋的肖恩对钢琴是特别的喜爱，从小就多得奖，现在他正在圣温森特高中上学，上音乐系还有一个女孩叫安妮对钢琴也很喜爱，弹得也不错。一天下课他们俩在校园后面发现了一个非常特别的一个洞他俩一同过去，并有一张纸条上写着来到钢琴的世界来畅游吧!这是怪博士安迪搞的鬼，在这里全是喜欢钢琴的人。肖恩和安妮迷失了方向，大喊我要回去!然后不知不觉的他们前面出现了一个白发苍苍的老爷爷，他说：孩子回去可以，但是你们必须找到一首歌，歌的名字叫《夜曲》弹他的人是一个非常有名的人叫肖邦。只要你们在两天之内找到歌词并弹下来，但是一定要用黄金圣琴来弹。

他们俩的寻找之路开始了。大半天很快就过去了。终于找到了一间小木屋，里面住着个光头的老人他叫杰夫。面目狰狞、凶巴巴的样子!肖恩问大叔：你知道肖邦弹过的曲目《夜曲》吗?杰夫说：我知道。肖恩说：那你能告诉我吗?

杰夫说：为什么要告诉你!因为我们有困难，肖恩就把事情从头到尾说了一遍。杰夫说：那好吧!但是你要帮我干一天的活我才能告诉你。肖恩就帮杰夫干了整整一天的活!活干完了，肖恩心里想"还剩半天的时间了，请时间过的慢一点的吧!”肖恩跑到杰夫面前，对杰夫说：活我干完了、请你告诉我吧!杰夫说：我就不告诉你!肖恩说：你居然不守信用.杰夫说：你居然敢骂我，你看他把安妮死死的关在笼子里。肖恩说：你想怎样，快放了她。你不告诉我可以。杰夫说：我放了她也可以，不过你要把你的手给我。肖恩犹豫了一会说：好吧!在那一瞬间那个白发苍苍的老人又出现了。老人说：杰夫你太狠了，放了他们。杰夫说：千年难见的奇才我一定要留下的他的手。他们都被对方的语句激怒了，大了起来。那老人说：你去后院弹那把古老的琴吧!用你的感觉来弹能成功快去，杰夫说：休想，一掌下去马上要打中了，安妮冲出笼子把肖恩推到一边，自己中了一掌。肖恩哭着说不要。安妮说：快去、肖恩含着眼泪闭着眼睛弹了下去，马上要弹完了，但到最后的时候，那得房屋已经往下落石头了。弹到最后一下房梁垮了，肖恩被一块大石头砸死了!

其他人都安全的活了下来!安妮也顺利的回倒了现实世界!那间房屋彻底的崩塌了!只有一架钢琴丝毫未损。反而变得更加华丽夺目。因为琴里灌注的肖恩的灵魂!!!

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”远远的歌声搅得乱乱班骚动起来。

“毕业班的大同学唱歌呢！”叽喳喳消息最灵通。

QQ李甩了一下新剪的短碎：“偶们也去瞧瞧！”同学们纷纷响应。

“不好吧！”班长瘦丝瓜胆最小。

“怕什么，杨老师不是常‘哼哼教诲’我们要注意观察生活嘛。”冬冬瓜歪理挺多。于是大家就闹哄哄地离开教室，循着歌声来到操场边的莲花池畔。果然，毕业班的同学们正聚在这里话别。

“这样吧，我们练习写下这离别的场面，怎么样？”瘦丝瓜提议。

“啊，写作文？早知道就不来了！”冬冬瓜哭丧着脸说，“他们又没聚在一堆，还有人陆续走过来，我把他们叫到一块儿！”话音没落，人就不见了。

老夫子大模大样地叹了口气，说：“呜呼，自古多情伤离别！同窗六载，于今分手矣。无人召唤，大家都到矣。今日一别，何时相逢矣。呵呵，对岸假山旁那几十个人，正唱歌矣。”

叽喳喳指点着说：“他们一遍遍地唱着，好像永远也唱不累。我以前总觉得他们是噪音制造者，今天才明白离别的歌声真的很美。”

“歌声借着水音，清越婉转，如清泉流过山石，如清香来自花丛；如夜半的月光，清清凉凉；如梦回之时，迷茫的梦之断章……啊，偶心碎了。”QQ李不禁抹了抹眼睛。

瘦丝瓜也说：“绿茵地上，背靠背坐着两个好朋友，她俩声音低低的，脸上已挂满了泪珠；大石头下，面对面立着的是一对老冤家，他们说着说着，冷不丁你给我一拳，我给你一拳，打着打着眼圈却红了。”

三七二十二环视了一周，眼睛定格在小桥上：“那不是六年级的篮球队队员吗？队长倚着栏杆，副队长将长长的胳膊搭在他的肩上。其他几名队员有的独自站立，有的聚集在一块；有的把手搭在别人肩上，还有一位跨在自行车上，一只脚抬起来踩在桥栏杆上。他们五个人互相看着，却不说一句话。噢，不，我再数一数，是六个人！原来是排球队的。”他说完不好意思地吐吐舌头。

“你们观察得很详细。”笑面杨不知什么时候来到大家身边。“既观察到了总体，又观察到了各个局部。不过，离别不一定只有淡淡的哀怨，还有欢乐的笑声呢！请听——”

真的，一阵哄笑把大家引过了桥！对岸小树林里许多同学正在高声说笑着。乱乱班的同学们注意听着，一一记了下来，又折回来向笑面杨报告。

叽喳喳抢先说：“他们正在回忆过去的事呢。有人说他上一年级时，上课不敢举手要求上厕所，等鼓足勇气时已经不需要了，因为尿正从裤腿里滴滴答答地流出来。哈哈！”

瘦丝瓜抿嘴含笑道：“那个大姐姐更逗！她上二年级时帮老师倒垃圾，连人带垃圾桶一起栽进垃圾坑。她还说上中学后要争当劳动委员。”

QQ李也说：“那位帅哥巨酷。他说的是自己的‘英勇’事迹：砸过一次玻璃，旷过两次大考，用球砸过老师三次，叫家长四十次，罚站一百次以上。现在的他却后悔了。”

……

小胖墩最后跑过来，气喘吁吁地叫道：“毕业班同学们手拉手围着圈跳舞呢！哎哟，跟腿抽筋似的，跳得真难看，可他们却边跳边笑。”

笑面杨提问了：“你们把毕业生们在一起做什么，说什么都观察到了，在写作文前还缺什么吗？”

“草稿纸！”叽喳喳想也不想就跳着脚回答。

大家互相看看，忍不住笑了。瘦丝瓜犹豫地问：“是环境描写吗？”

“把‘吗’去掉！”笑面杨点点头，“你们学过两首离别诗，都有环境描……”

老夫子立刻抢答：“是‘千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷’乎？是‘客舍青青柳色新’乎？”

“对呀。大家看，前者用悲凉的气氛，衬托出离别的伤感。后者则用清新美好的语言，从反面衬托出依依不舍的情怀。”笑面杨点拔。

“明白了！”瘦丝瓜扶了扶眼镜说，“一丝风在竹林间穿梭往返，竹叶籁籁低语。风入荷塘，莲叶莲花相偎相依。一瞬，风过了，但竹声未落，荷香弥浓。”

“OK，这段观察可以写进作文里，表现毕业生们难舍难分的感情。”

“我来！”小胖墩叫道，“荷叶上蹲着两只小蛤蟆，呱呱呱互相道别！水面一条破布，飘啊飘舍不得沉下去。还有一群苍蝇、油葫芦……”

“打住！”QQ李大叫，“偶要吐了，你真是我的‘呕像’！”

小胖墩的眼睛瞪得比青蛙还大：“不对吗？”

笑面杨笑着说：“这段描写放在表达离别主题的作文里，可不是很协调啊，你再观察观察。”

小胖墩噘着嘴想了想，又叫道：“有啦！我写那位学姐屁股底下的小草，还有那小子胳肢窝里夹的那片破柳条子好不好？”

QQ李忍无可忍地打了他的脑袋：“挺好，就是你用的词语太恶心！还是请班长描述吧。”

瘦丝瓜沉默片刻，看着远景说道：“离别的时间就要到了，枝上的露珠就是学长们离别的泪水。小草扯住大姐姐的衣服，仿佛也舍不得她离去。柳树枝深情款款，在风中优雅地摆动，就像是学长们最后的舞步。大哥哥轻轻地折下一枝，将它举向空中，仿佛是一只告别的手臂……风儿吹过池面，朵朵红莲就是曾经在校园绽放的张张笑脸；泪水模糊了双眼，圈圈涟漪就是记载着成长历史的片片足迹……”

轻轻地，有人鼓起了掌。大家回头一看，原来是前大队长，只是今天她已解下红领巾。冬冬瓜得意地说：“是我请来的，她将给我们一句赠言，别忘了写进作文噢！”

在笑面杨赞许的目光里，前大队长噙着泪说：“相信自己，你们是最棒的！愿你们的明天更美好！这是我留给小弟小妹最后的祝福。”

正是：荷香阵阵同窗谊，歌声依依惜别情。

温暖的冬日午后，我作业做完了，请妈妈放点音乐出来听听。

悠扬的前奏，听起来是那么熟悉，“会在何处见到你，莫非前尘已注定……”是《宿敌》！我不由得一颤，这首曲子，在毕业后，我再没听过。

还记得，我第一次听这首曲子时，是我的好朋友万柳和我一起听的，也只有和万柳在一起，我才会听这首曲子。每听这首曲子时，我们都会说些别人不知道的悄悄话，然后，偷偷捂着嘴笑。她笑起来的样子特别好看，弯弯的眉毛，嘴角微微翘起，露出两个虎牙，好一双清澈的眼睛！想着想着，我笑了……随即又黯然了，毕业后，我俩选择了不一样的中学。我在扬州，她在仪征，几乎没有见面的机会。此刻，她在哪儿？在干什么呢？我突然有种想哭的冲动。

终于，我拿起了电话，“嘟——”“刘思凡！”“万柳，你在哪儿？”我迫不及待地喊，“我好想你呀！”“嘿嘿，真的假的呀？我还羡慕你呢！跑到树人去上了，以后的路多光明呀……”万柳滔滔不绝，我欢呼雀跃，和她热切地聊着，好像又回到了从前，聊学习，聊生活，聊理想，聊同学，聊未来……互相祝福，互相鼓励……多么惬意的冬日午后，多么快乐的时光！

放下电话，我的心里暖暖的，仿佛这午后的阳光。“海内存知己，天涯若比邻”我和万柳虽然分开了，但是，我们心意相通，我们都有自己的梦想，并且为之而努力着，或许，今日的离别时为了明日更好的相聚。

离别是伤感的，自古多少文人墨客在离别时洒下热泪，并寄诗于此，“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”便是体现。但是，离别也是美丽的，它饱含祝福，饱含希望，又象征着新的开始。

梵高和他所热衷的教士的离别，迎来了他画家生涯的光明前途，李白和官场的离别，游历天下，写了无数千古传诵的诗篇，成为一代诗仙，王昭君和中原离别，换来了匈奴与汉朝的几十年的和平……倘若黛玉和宝玉终成眷属，那么还会有焚稿断痴情的绝唱么？

离别时美丽的，我们挥手作别了昨天，才能更好地拥抱明天，因为告别了过去，我们才能创造更加精彩的未来。

回首过去，展望未来，你会发现，离别，也很美……

长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。

每当我想起李叔同先生的诗时，有一种伤感在心中出现。

上海浦东机场。

夜深人静的凌晨三点，上海可不是这样，天空被照得通亮通亮的，街上依旧车水马龙，人群依然涌进机场。

与父母离别21天的时间到了，去英国的英孚团里，唯一认识的，只有我的同学——黄薇颖。在办好手续后，一步脚印，就是一滴眼泪，在不断积累。

在这时，一道模糊的灯光映入我的眼帘，是安检，踏入安检处的那一刻，“送客止步”的牌子刺痛了我的心，黄薇颖居然拥抱了自己的父母，我不禁鼻子也一酸，拉着行李，背着包，一边向爸爸妈妈挥手，一边向前走去。

一道墙即将挡住我的视线，就在最后一刻，爸爸掂起脚，努力向里面伸展，爸爸最后一个微笑和挥手，直接铭记在我的心灵，是抹不去的记忆。当墙挡住了后，泪水流了下来，眼前越来越模糊，我擦干了眼泪。

就在那一刻，我脑海里又浮现出爸爸的身影——伸长脖子，挥着手，向我微笑的他。

是直觉在告诉我，爸爸的挥手微笑，都是用力的，不但是想让我内心平静，还是一个鼓励我的力量，也是一个在最后飞翔那一刻的一个放手——需要独立。

如今，我回家了，在走出出口的那一刻，只见爸爸又向我挥手，我立刻飞奔过去，冲进爸爸怀里，这是离别21天的激动......

天之涯，地之角，知交半零落。

一杯浊酒尽于欢，今宵别梦寒。

青春的花开花谢让我们疲惫却不后悔，四季的雨雪纷飞让我们疲惫却不堪憔悴。在时光的洪流中，我们都要长大，来到了初三这个该奋斗该拼搏的学期，行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有十五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。我们回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了……。

关于这三年，我们拥有太多太多的回忆。这四年我们到底拥有过什么，学习到什么，挥霍过什么，承载着什么，遗失了什么，也许我们也理不清头绪了。可快分开了，所有人会感到一阵一阵的悲伤。我们的青春岁月就这样在初三度过了，那点点滴滴的日子犹如开放的栀子花，漫天袭来，在某一个不经意的时间，一点一点蔓延开来。心中那些美好的回忆是永远无法磨灭的。一个学期转瞬而过，天天在一起的我们也要各奔东西了，那些属于我们的花儿肆意零落，到了最后谁也逃不过离别。然而这四年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，我们一定会重温一下我们的泪，我们的笑我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富，在那里有许许多多的爱和最甜美的微笑。

三年来，在延安精神的指引下，我们逐渐成长。是老师无微不至的关怀使我们学会做人，学会求知，学会办事，学会健身。老师的谆谆教导让我们懂得了自信自强。正因为有你们，才有了我们的现在和将来。感谢您，老师，感谢您，母校。

此时此刻，我们即将怀着各自的梦想纷飞天涯。青春哗哗而来又哗哗而去，寂寞的双眸寥若晨星，萍水相逢却又从一而终，年轻的路上有人等待我们，只需真真切切的付出过，那么在到达梦想的天堂时，才会因为幸福而泪流满面。

我们一起依偎蓝天，沐浴朝华，经历雨水的洗礼，那一片片流云，陈酿出天空中最绚丽的回忆。岁月即将流逝，但愿回忆无擦痕。

人生分分合合，总是有离别之时，我们应该在相聚的时候好好珍惜。

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

何时石门路，重有金樽开?

画般儿载将春去也，空留下半江明月。

今日送君须尽醉，明朝相忆路漫漫。

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

临别赠言友朋事。有殷勤六字，君听取：节饮食，慎言语。

秋风清，秋月明。落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日，此时此夜难为情。

人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西?

人生路漫漫，你我相遇又分离。相聚总是短暂，分别却是久长，唯愿彼此的心儿能紧紧相随，永不分离。

山和山无法相会，我与你总会重逢。

岁月虽悠悠而去，告别时你那对眼睛却永存我心中：纯如水晶，亮如明月，沉如潭渊，洁如白雪。

天下伤心处，劳劳送客亭。

武林门外送行舟，万种离情逐水流。今夜月明何处泊?天涯回首不胜愁。

相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的开端。

欲知别后思今夕，汉水东流是寸心。

祝福频频难尽意，举杯切切莫莫忘!

响必应之与同声，道固从至于同类。骆宾王《萤火赋》

四海皆兄弟，谁为行路人。汉.无名氏《别诗四首》

海内存知己，天涯若比邻。王勃《杜少府之任蜀州》

结交在相知，骨肉何必亲。汉乐府《箜篌谣》

鼋鸣而鳖应，兔死则狐悲。明田艺蘅《玉笑零音》

坐上客恒满，樽中饮不空。孔融《诗》

采葵莫伤根，伤根葵不生。结交莫羞贫，羞贫友不成。汉无名氏《古诗》

翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。——杜甫《贫交行》

出门万里客，中道逢嘉友。未言心相醉，不再接杯酒。

十旬休暇，胜友如云;千里逢迎，高朋满座。——王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》

人生交契无老少，论交和必先同调。—杜甫《徒步归行》

柴门鸟雀噪，归客千里至。—杜甫《羌村三首》

以文常会友，唯德自称邻。—唐.祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》

天上多鸿雁，池中足鲤鱼;相看过半百，不寄一行书。—杜甫《寄高三十五詹事》

交心不交面，从此重相忆。—白居易《伤唐衢二首》

明月好同三径夜，绿杨宜做两家春。—白居易《欲与元八卜邻，先有是赠》

君子忌苟合，择交如求师。贾岛《送沈秀才下第东归》

人生结交在始终，莫为升沉中路分。—贺兰进明《行路难五首》

世人结交须黄金，黄金不多交不深。——张谓《题长安壁主人》

世路知交薄，门庭畏客频。——杜甫《从驿次草堂复至东屯茅屋二首》

面结口头交，肚里生荆棘。——孟郊《择友》

昨日屋头堪炙手，今朝门外好张罗。——白居易《方言五首》

酒肉兄弟千个有，落难之中无一人。——冯梦龙

相识满天下，知心能几人。——冯梦龙

人生当显贵，每淡布衣交。谁肯居台阁，犹能念草茅。——陆次云《志感》

已过才追问，相看是故人。——吴伟业《遇旧友》

今日乐相乐，别后莫相忘。——曹植《怨歌行》

江南无所有，聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔》

相知何必旧，倾盖定前言——陶渊明《答庞主簿》

落日见秋草，暮年逢故人。——李端《江上喜逢司空文明》

古路无行客，寒山独见君。——刘长卿《碧涧别墅喜皇甫侍御相访》

少年乐新知，衰暮思故友。——韩愈

肝胆一古剑，波涛两浮萍。——韩愈

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易

一夜思量十年事，几人强健几人无。——元稹《西归绝句十二首》

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》)

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》)

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适：《别董大》)

桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。(李白：《赠汪伦》)

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》)

虞美人 秦观

碧桃天上栽和露，不是凡花数，乱山深处水荥迥，借问一枝如玉为谁开?

轻寒细雨情何限，不道春难管，为君沉醉又何妨?只怕酒醒时候断人肠!

雨霖铃 柳永

寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。

此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。

凤栖梧 柳永

伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。

忆帝京 柳永

薄衾小枕天气。乍觉别离滋味。展转数寒更，起了还重睡。

毕竟不成眠，一夜长如岁。也拟待、却回征辔。又争奈、已成行计。

万种思量，多方开解，只恁寂寞厌厌地。系我一生心，负你千行泪。

蝶恋花 晏殊

槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去.明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户.

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路.欲寄彩笺无尺素,山长水远知何处.

鹧鸪天 晏几道

彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。

从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。

青玉案 元夕 辛弃疾

东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，

一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，

灯火阑珊处。

渔家傲 陈袭善

鹫岭峰前阑独倚。愁眉蹙损愁肠碎。红粉佳人伤别袂。情何已。

登山临水年年是。常记同来今独至。孤舟晚扬湖光里。衰草斜阳无限意。

谁与寄? 西湖水是相思泪。

江城子 秦观

西城杨柳弄春柔。动离忧。泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，

人不见，水空流。

韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。飞絮落花时候、一登楼。便做春江都是泪，

流不尽，许多愁。

“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”离别二字，在古人眼中无限伤感，此时亦是如此。

这是小学毕业考试完返校的日子，是在学校的最后一天，也是分别的时候。

同窗六年，六年的同学，六年的哥们，六年的兄弟，今天过后都将各奔东西，想来怎会叫人不伤感?

这是上午十点，同学们纷纷来到，本来老师说今天可以不来，但今天竟是全部出勤，仿佛都想再最后见一面一起呆了六年的同学。

今天很不巧，下雨了，仿佛上天也在感伤。

外面在下雨，屋内的气氛也异常凝重，同学们的伤感在空气中酝酿，屏气凝神，不敢呼吸，仿佛害怕闻到那空气中升腾的阴郁，老师的眼中闪着晶莹的液体，同学们的眼眶也都泛红，“叮铃铃”，是放学的铃声打破宁静，若是平时，同学们早就蜂拥而出，直线回家了，可今天，谁也没动，并不是因为下雨，而是同学们都舍不得离去，生怕一踏出教室，就再也见不到这些同窗六年的同学们了。

五分钟，十分钟，十五分钟……不知过了多久，班长小声的说：“老师…下课…课…吧。”他此时早已泪流满面。老师听见班长的提醒，才意识到早已过了放学的时间了，于是，不声不响地冒出两个字：“下课!”

厚重的声音在教室里回响。良久，班长克制住哽咽，“起立”二字脱口而出。

听到班长的口令，同学们极不情愿的起立，却弘亮地喊了一声：“老—师—再—见”。

这一刻，所有人都忍不住了，泪水夺眶而出，老师转过身，早已泪流满面，全班哽咽的声音像利剑，像刀子，狠狠地剐着老师的心，她不希望同学们哭的如此伤心，于是，擦干泪，装作严肃地对同学们吼道“都别哭了，哭什么，又不是永远见不到了!”

同学们自然明白老师的用心，都擦干泪水，班长也附合道：“对，哭什么哭，还会再见的!”可此时，就班长哭的最伤心。

最后看老师一眼，不舍地离开教室……

导语：离别总是让人悲伤，下面是小编整理的关于离别的古代诗句，欢迎大家阅读!

《送元二使安西》作者为唐朝文学家王维。其古诗全文如下：

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【翻译】

清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯，西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代文学家李白所著。其全文古诗如下：

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

【翻译】

老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。

《送杜少府之任蜀州》作者为唐朝文学家王勃。其全文古诗如下：

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【翻译】

雄伟长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时，像青年男女那样悲伤泪湿佩巾。

《别董大》作者是唐代文学家高适。其全文古诗如下：

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

【翻译】

满天黄云，太阳被笼罩得昏昏沉沉，北风吹来，大雁在纷飞的雪花中向南飞去。不必担忧您前去的路途没有知己，(凭着你的琴声、你的音乐修养)普天之下谁会不敬重你呢。

《离思》作者为唐朝文学家元稹。其古诗全文如下：

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

【译文】

曾经观看过茫茫的大海，对那小小的细流，是不会看在眼里的。除了巫山上的彩云，其他所有的云彩，都不足观。我即使走到盛开的花丛里，也毫不留心地过去，懒得回头观看。只希望余生能以修道来缓解对你的思念。

《芙蓉楼送辛渐》作者为唐朝文学家王昌龄。其古诗全文如下：

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

【翻译】

冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地，天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。

《晓出净慈寺送林子方》作者是宋代文学家杨万里。其古诗全文如下：

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【翻译】

六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

《春望》作者是唐代文学家杜甫。其全文古诗如下：

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【译文】

国都已被攻破，只有山河尚存，长安城春天满目凄凉，到处草木荒深。感伤时对花落泪，听鸟鸣惊心。战火长时不息，一封家书都极其珍贵。愁白了的头发越搔越稀少，简直连簪子也插不上了。

《送李少府贬峡中王少府贬长沙》作者为唐朝文学家高适。古诗全文如下：

嗟君此别意如何，驻马衔杯问谪居。

巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。

青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。

圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。

【译文】

我叹息与二位作别，不知有何意想?请下马，我们把盏谈谈贬谪的地方。李少府去巫峡，听到猿啼落泪数行，王少府到衡阳，多寄雁书是我所望。去长沙的可见到青枫江上远航秋帆;往巴东的可想象白帝城边古木疏黄。如今盛世，朝迁恩泽有如雨露普降;别离总是暂时的，请别再犹豫彷徨。

《渡荆门送别》是唐代文学家李白所著。其全文古诗如下：

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

【翻译】

远道而来渡过荆门之外，来到楚地游览。山随着低平的原野地出现逐渐消失。江水在一望无际的原野中奔流。月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜，云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。我还是怜爱故乡的水，流过万里送我行舟远行。

《易水送别》作者为唐朝文学家骆宾王。其全文古诗如下：

此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

【翻译】

在这个地方荆轲告别燕太子丹，壮士悲歌壮气，怒发冲冠。那时的人已经都不在了，今天的易水还是那样的寒冷。

《山中送别》作者为唐朝文学家王维。其古诗全文如下：

第一首：

山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草年年绿，王孙归不归。

【翻译】

在深山中送走了好友，夕阳落下把柴门半掩。春草到明年催生新绿，朋友啊你能不能回还。

第二首：

下马饮君酒，问君何所之。

君言不得意，归卧南山陲。

但去莫复问，白云无尽时。

【译文】

请你下马喝一杯美酒， 我想问问你要去哪里?你说官场生活不得志， 想要归隐南山的边陲。你只管去吧我不再问， 白云无穷尽足以自娱。

《九日送别》作者为唐朝文学家王之涣。其古诗全文如下：

蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。

今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。

【译文】

秋风萧瑟的蓟北，相熟的朋友本来就少，又有谁能登高送我回归故乡呢?今日相会我们便一起饮尽杯中的菊花酒，也许明日你我就像这随风漂泊无定的断蓬一样，不知道飞向何方。

《谢亭送别》作者为唐朝文学家许浑。其古诗全文如下：

劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

【翻译】

唱完了一曲送别的歌儿，你便解开了那远别的行舟，两岸是青山，满山是红叶，水呀，在急急地东流。当暮色降临，我醒来了，才知道人已远去，而这时候，满天风雨，只有我一个人的身影独自离开了那西楼。

《赤壁歌送别》作者为唐朝文学家李白。其古诗全文如下：

二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。

烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。

君去沧江望澄碧，鲸鲵唐突留馀迹。

一一书来报故人，我欲因之壮心魄。

【译文】

两条英雄好汉在此处激烈战争，一决雌雄。顿时间，赤壁的江面上楼船遮天盖地。漫天的烈火把云海都映烧得通红，那是周愉用火攻把曹操击败。你马上就要高飞远走，到那个世外桃源游山玩，你也会看到那场大战留下的残酷遗迹。你要详细地把你看到的一切写信来告诉我，我想我肯定会被你的描述而壮怀激烈，万分感动。

《送别》作者为唐朝文学家王维。其古诗词全文如下：

下马饮君酒，问君何所之。

君言不得意，归卧南山陲。

但去莫复问，白云无尽时。

【译文】

请你下马来喝一杯酒，敢问你要到哪里去?你说因为不甚得志，要到终南山那边隐居。只管去吧，我不再多问，那白云没有穷尽的时候。

《送别出塞》作者为唐朝文学家陈子昂。其古诗全文如下：

平生闻高义，书剑百夫雄。

言登青云去，非此白头翁。

胡兵屯塞下，汉骑属云中。

君为白马将，腰佩騂角弓。

单于不敢射，天子伫深功。

蜀山余方隐，良会何时同。

【鉴赏】

陈子昂在唐代诗歌史上是占有重要地位的诗人。他的诗歌开创了唐代现实主义诗歌的先河，可以说，他是初步奠定唐诗风神体貌的先驱。

《金陵歌送别范宣》作者为唐朝文学家李白。其古诗全文如下：

石头巉岩如虎踞，凌波欲过沧江去。

钟山龙盘走势来，秀色横分历阳树。

四十馀帝三百秋，功名事迹随东流。

白马小儿谁家子，泰清之岁来关囚。

金陵昔时何壮哉，席卷英豪天下来。

冠盖散为烟雾尽，金舆玉座成寒灰。

扣剑悲吟空咄嗟，梁陈白骨乱如麻。

天子龙沉景阳井，谁歌玉树后庭花。

此地伤心不能道，目下离离长春草。

送尔长江万里心，他年来访南山老。

【译文】

石头山崖石高耸如虎踞，山下波涛汹涌，猛虎欲趁势凌波而去。钟山宛如巨龙盘旋逶迤而来，山上树木葱茏，横江岸而下，在历阳县内蜿蜒延伸。此地三百年来经历了四十多个皇帝，所有的功名事业都随流水东去。那骑白马的是谁家的纨绔子弟?原来是侯景啊!吹着口哨，虎啸着登上凤凰酒楼。往昔的金陵城多么壮观，几乎把天下英豪都席卷到了这里。可如今，他们的皇冠都散为烟尘，他们的金玉宝座都变为冷灰。我为之扣剑悲歌，空自叹息：梁陈朝代交替，战争残酷，白骨满地。连皇帝也躲进了水井，最后被捕，谁还在咏唱多年陈后主的玉树后庭花的曲子呢?在此听闻，真是伤心难言，眼前看到的只是离离的青草。今日送你归山，我的心和江水一起陪你逆流万里，来年有机会一定去终南山看望你。

《九日送别》作者为唐朝文学家王之涣。其古诗全文如下：

蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。

今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。

【译文】

秋风萧瑟的蓟北，相熟的朋友本来就少，又有谁能登高送我回归故乡呢?今日相会我们便一起饮尽杯中的菊花酒，也许明日你我就像这随风漂泊无定的断蓬一样，不知道飞向何方。

《灞陵行送别》作者为唐朝文学家李白。其古诗全文如下：

送君灞陵亭，灞水流浩浩。

上有无花之古树，下有伤心之春草。

我向秦人问路岐，云是王粲南登之古道。

古道连绵走西京，紫阙落日浮云生。

正当今夕断肠处，骊歌愁绝不忍听。

【译文】

送君送到灞陵亭，灞水浩荡似深情。岸上古树已无鲜花，岸边有伤心的春草，萋萋蓠蓠。我向当地的秦人问路，他说：这正是当初王粲南去走的古道。古道的那头逶迤连绵通长安，紫色宫阙上浮云顿生，遮蔽了红日。正当今夜送君断肠的时候，虽有黄鹂婉婉而啼，此心愁绝，怎么忍心听。

《河阳桥送别》作者为唐朝文学家柳中庸。其古诗全文如下：

黄河流出有浮桥，晋国归人此路遥。

若傍阑干千里望，北风驱马雨萧萧。

【译文】

滚滚黄河从千里之外奔涌而来，宽阔的江面上架有河阳浮桥;在此送别友人到遥远的晋国故里去，路途一直延伸到茫茫的远方。倚着栏杆，遥望千里之外的友人所住之地，但见北风萧萧，雨声淅沥，吹打着载着友人远去的马儿。

《火山云歌送别》作者为唐朝文学家岑参。其古诗全文如下：

火山突兀赤亭口，火山五月火云厚。

火云满山凝未开，飞鸟千里不敢来。

平明乍逐胡风断，薄暮浑随塞雨回。

缭绕斜吞铁关树，氛氲半掩交河戍。

迢迢征路火山东，山上孤云随马去。

【译文】

火山高高耸立在赤亭口，五月的火山上空火云厚。火云铺山盖岭凝滞不开，方圆千里鸟儿不敢飞来。火云清晨刚被胡风吹断，到傍晚又随着塞雨转回。回环缭绕吞没了铁关树，蒸腾弥漫半掩了交河戍。你迢迢征途在那火山东，山上孤云将随你向东去。

《江亭夜月送别》作者为唐朝文学家王勃。其全文如下：

江送巴南水，山横塞北云。

津亭秋月夜，谁见泣离群。

【译文】

长江远远地送走了从巴南来的流水，大山横亘，仿佛嵌入了塞北的云层。秋天明月夜，在这渡口亭子里，谁见过在离别时哭哭啼啼的呢。

天色昏暗，下起了小雨，这雨就是我们为你的离开留下的泪滴。离别，请走开，不要带她远离我们。——题记

昔日，吵吵闹闹的教室，今天如被雾霾罩住了一般，鸦雀无声。昔日，在教室追逐打闹的同学，今天都安静地坐着。今天，她要走了！

初次见她，是在军训。我偷偷地戳了戳身边的同学，指着她说：“这是宿管阿姨吗？”如今，我嗤笑不已。后来，上数学课时一个不经意的回头看到安静坐在教室后面听课的她。从那以后，数学课上总能看见她的身影。

渐渐地，我们与她熟络起来。有不会的问题，找她；有不开心的事，找她……她每次都能十分乐意地听你讲完，不论自己有多忙。

犹记，那一日。我迈着步伐走进办公室，只见她低头藏身于作业之中，手中的笔在急速地批改着。“姚老师，这道题怎么做？”她抬起头，我清楚地看见隐藏在她眼睛下的黑眼圈，心中莫名一阵酸楚。“噢，这个呀！”她立刻放下手中的作业，随意撩了一下额前的刘海“这个要先把这个占多少算出来……”如今想起她那时专注的神情，心中思绪万千。

而今天，她站在讲台上，眼底偷偷的泛着红，眼中泪光闪闪：“对你们，我的内心是十分羞愧的，一开始我是分到一班，所以对你们班没有太多照顾……”我曾记得她说过，她是一个泪点高的人，一般不会掉泪。她还说，她从未想到自己能收到这么多的礼物。说到这里，底下的我们，有的埋头，低声啜泣；有的用手捂着，肩膀不住的颤抖；有的脸上悄然滑下两行清泪，所有人都泣不成声。我的泪水已滑下我的脸庞，一滴一滴打在我的手上。离别，请你走，不要闯入我们的生活，好吗？

她十分用心地准备了卡片和糖果，以往吵吵嚷嚷要吃糖的我们，此刻没有一个人拆开。每个人都专心地看着她的留言。她给我写了“It’seasyifyoutry。”如果你去尝试，它将变得很简单，我紧紧地握着这张明信片，心中只想着，你别走！

下课铃一响，全班的人似乎约定好了一般冲了出去，一窝蜂似的冲向办公室，而办公室早已经没有任何关于她的东西。她，走了！

霎时，同学们一个个眼角又泛起了泪光，纷纷神情黯淡地走回教室，一个个坐着，只是抬头仰望天空，目光空洞，不知在想什么。

离别，请你走……

不知何时，窗外下起了淅淅沥沥的小雨。天暗了，成了孤寂的颜色……

导语：离别时，话无情，怎配，拿尿当镜。坦白绝离，我甚是感动，泪落了。我听而尿当镜而模糊，我深受体会，我心却迷茫。下面由小编为您整理出的形容离别时的词语内容，一起来看看吧。

【悲欢合散】：悲哀和欢乐，团聚和离别。泛指生活中的种种境遇和心情。

【社燕秋鸿】：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

【生离死别】：分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【阳关三迭】：阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南；三迭：反复歌唱某一句。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【爱别离苦】：佛家语，指亲爱的人离别的痛苦。

【分钗劈凤】：比喻夫妻的离别。同“分钗断带”。

【云愁雨恨】：指男女间离别之情。

【生离死绝】：分离好像和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。

【违乡负俗】：离别家乡，违背世俗。

【睹物思人】：睹：看；思：思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【分钗断带】：钗分开，带断了。比喻夫妻的离别。

【目断魂销】：目断：竭尽目力所见。指竭尽目力而看望不到，因而内心悲痛。多形容因离别而伤心之极。

【生别死离】：犹生离死别。指很难再见的离别或永久的离别。

【双凫一雁】：汉苏武出使匈奴被羁，归国时留别李陵的诗中有“双凫俱北飞，一雁独南翔”之句。后以“双凫一雁”为感伤离别之词。

【别鹤孤鸾】：别：离别；鸾：凤凰一类的鸟。离别的鹤，孤单的鸾。比喻远离的夫妻。

【伯劳飞燕】：借指离别的亲人或朋友。

【雨恨云愁】：①感觉上以为可以惹人愁怨的云和雨。②喻男女间离别之情。

【东劳西燕】：劳：伯劳。比喻情侣、朋友离别。

【一别如雨】：像雨落下以后不能再返回到云里一样。形容离别以后再难相见。

【死别生离】：永久的离别或难期再见的离别。

【哀感中年】：形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

【目断魂消】：因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。

【离多会少】：离别的时候多，在一起的时间少。

【见鞍思马】：看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。

【不辞而别】：辞：告辞；别：离别。没有告辞就离开了。或悄悄溜走了。

【别妇抛雏】：别：离别；妇：妻子；抛：丢下；雏：幼儿。离别妻子，丢下幼儿。

【三迭阳关】：三迭：反复歌唱某一句；阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南。原指古代送别的曲调。后也比喻离别。

【目断飞鸿】：断：断绝；鸿：鸿雁。目送大雁飞去，直到看不见。形容离别的悲凄之情。

【别易会难】：分别容易，相会却难。常用来表示不忍离别的深情或别后的无限思念。

花开花落，云卷云舒，又是一年离别时，我伫立在这个令人难以选择的岔路口，不想迈出一步，因为还有太多的不舍。

——题记

不舍那充满激情的操场

不管是那骄阳似火的夏日，还是那冰冻三尺的冬季，在那片小小的操场上，总有我们纵情驰聘的身影。在这里，温度抵挡不住我们的激情，我们用汗水浇灌快乐；劳累抵挡不住我们的热情，我们用呐喊呼唤青春；失败抵挡不住我们同学之间的友情，我们用比赛走进对方。在这小的可以两三步走完的土地上，总是充满无尽的欢乐和激情，总是我们学习后舒畅心情的天堂。

于是，我不舍，不舍这个我们曾洒下汗水的操场，不舍那些终将逝去的友谊。

不舍那充满书香的教室

在这个不足四十平方米的房间里，留下了我太多关于知识的记忆。每每望起四周，我便会望到那些中外历史名人和那些名人名言，正是因为它们，我才领悟到了林则徐那“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国热情，我才明白了“尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明”的人生哲理。

于是，我不舍那充满书香的教室，不舍那诲人不倦的句句名言。

不舍那充满竞争的考场

一个坐落在校园角落的电教室，四十套摆放整齐的桌椅。这就是我们初三学生每次模拟考试的考场，虽说条件不是优越，但我们却已满足，我们在乎的不是那舒适的桌椅，而是那试卷发后的心情。虽然流着斗大的汗珠，但我们乐在其中。

不舍，不舍那充满火药味的考场，不舍那对于成绩不懈追求的毅力。

今年的夏季过得很快，转眼间，中招倒计时已经写上了“5”这个数字，离别不可避免。

想想去年，离别时因为贪玩，因为不懂事，没有留下什么，但今年，在这个离别之际，我定会留下那些感人的瞬间。

啊！又是一年离别时，我定会不忘有今日。

班里静地出奇，吴老师跟我们沉默了一会，说：“同学们，别难过了，天下没有不散的筵席，尽管早了一年，但老师希望你们可以开心地走出教室，别弄得一副生死离别的样子好吗?”没有人说话，回答吴老师的，只是窗外寂寞的蝉鸣。没有人喊热，没有因为自己的成绩哭哭啼啼或喜笑颜开。只有连绵起伏的呼吸声，时而平静时而不平静的心跳声。“同学们，其实老师还是很开心的，能够看着你们长大，现在一个个都是小伙子大姑娘了，说实话，老师为你们高兴，你们不要伤心了，再笑一次好吗?”吴老师强装着微笑说。这时，刘晨婷突然哭了起来，陈诗怡也哭了，我的眼睛也变得模糊，心想：不，我们要坚强，这些泪水都是无用的。流干了，蒸发了，最终还是要面对离别……但尽管我这么想，不争气的泪水还是流了下来，怎么回事，怎么回事，不能哭，不能哭，你一直都是一个爱笑的女孩子啊，怎么哭了?不可以!我拼命睁大着自己的眼睛，想让泪水从里面流进去，但泪水就是不争气，算了，那就哭吧，为了吴老师，改变一下自己的性格又怎样?

不知怎么的，这节课过的超级快，下课了，但没有人动，我也不知道怎的，就是抬不起腿来，这一刻，我多么希望自己是在做梦，梦醒了，一切都好了，哪怕这是我在上课时睡觉做的梦也没关系，虽说一定丢死脸了，但起码我换回了吴老师，这就够了。哎呀时光老人啊，您就不能走慢一些吗，你就不能让我们这个大家庭再多呆一会儿吗?

我拿书本遮住了脸，过去五年里发生的一桩桩事如放电影般出现在我眼前，挫折也好，鼓舞也罢，开心也好，郁闷也罢……从天真走向成熟，吴老师带领我们，一路披荆斩棘，一路乘风破浪，但是电影总要结束，就像美丽的夏夜，就算是群星多么璀璨，也挡不住白天的降临。我们也必须要接受事实。

人生，总要继续，总要有一个新的开始和旧的结束，我们不能回头，不能后悔，只能默默对过去的一切说再见。

虽说毕业照上没了吴老师的影子，同学录上也没有了吴老师的毕业话语，但我们一定要坚强，擦干眼角的泪，迎接新的明天!我想，吴老师一定也会在远方祝福我们的吧，不管怎样，我们永远都是那个很团结的2班，很high的2班!

在这个骄阳似火的七月，我们含着泪，回忆着过去的点点滴滴，对吴老师说再见……吴老师，我们虽然人散，但情不散，祝你工作愉快。

喜欢春的温柔，秋的成熟，冬的萧瑟，更喜欢夏的激情荡漾。不经意间六月的风迎面吹来，带着夏的丝丝浪漫的凉意，昭示着这个夏天更灿烂。 两年前的今天，我们怀着对理想的追求和对高中生活的向往欣然踏入了中考考场。随后，便走进了期盼已久的高中。

新的起点，新的开始，注定要从无知和懵懂走向成熟。从那时起，心中种植的梦想的种子已悄悄萌发。 执著于自己追求的理想之树，只有在书山题海的土壤中，在“重力”的作用下，“单色光”的照耀下，“自由水”“无机盐”的参与下，“ATP”的供能下，“sin、cos”的养料滋润下，“孔子”的细心照料下，才会萌发幼苗，枝繁叶茂，花枝招展，才会在激情如火的夏季绽放出最耀眼夺目的风采。 总觉得一千多个日日夜夜是如此漫长，总认为理想的终点还很遥远，可就在这不停行走的分分秒秒中，时光老人带走了七百多个日夜。一切如昨日重现，可六月天的到来告诉我们，离我们的夏天还有不到四百天。 曾几度欢喜几度忧，曾因考试顺利而暗自欣慰，曾因考试失利而独自抽泣，曾因校园里洋溢的歌声而呆立，也曾凭窗眺望远方狭窄的天空，幻想自己翱翔蓝天的精彩。 沉浸在书山题海的枯燥生活中，怨过，烦恼过，失落过，松懈过，彷徨过，甚至想过要放弃。但最终理想的信念坚守在心，在我徘徊不定想要放弃时，给我心灵最明亮的指引，让我在梦的路上不会迷失方向，直达终点。

回想昨天，交织了太多的掌声和失落，坚守与彷徨，巅峰及峡谷，总是在跌倒后才明白，自己选择的路就是爬着也要走完;总是在冷言冷语被掌声和呐喊湮没后，才知道不能拿昨天的辉煌充实今天的无奈;总是在一次次失落与忧虑后，才懂得用微笑去面对未来;总是在一次次挫败和坎坷后，才明白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;总是在彷徨不定后，才懂得需要坚持去守候自己梦的家园。

天生我材必有用，千金散尽还复来。明年的六月，我们就要搏击长空，去摘取属于自己的那份果实。不知道这个夏天的骄阳会有多么炎热，风会有多么猛烈，不知夏季过后会有多少凉意，更不知冬日有多严寒，但梦之树会在下一个夏天绽放出最灿烂的花朵。 下一个夏天，金蝉鸣啭，骄子揽月。下个六月更绚烂!

写下一纸文字，扯开了一道美好的线索。我一个人的路过，路过两个人的流光。风的衣衫撩拨起呼吸软软，摇曳成一壶的清雅，谁霸占了谁的眸光，华发打理着时间，丝扣缔结着春去秋来;又曼妙成一湖的翠碧，潋滟开来装点了谁的诗意年华?临水相照，清清附青青，季节不再分明，你我可是一帧最美的画?入眼了美好的憧憬。

于这暗寂的夜，且让思绪微弱的闪烁。季节的花开，还犹存一种妩媚，在蕊心里灼烈，又缓释在灵动的心河。挥手一点烟，转身一袖云。你是我的最美，只供养了灵魂的安歇。鱼肚白的天，一切浮云在黎明的喧嚣。谁为谁承诺?即已倾城，别说错过。

文字像是罂粟，会把幸福叠加，也会把伤疤掀开。文字并不深奥。有的人读的只是文字，那叫路过。有的人一语点破，那叫懂得。文字的世界里，感谢你懂我。

记忆这个不是东西的东西，总是把想遗忘的备注的更清晰，任你不看不听，也会在夹缝里挤出来挑衅着你的遗忘。

有些人，已走了好久，有些事也已不再提及。只是怕碰触时光，又路过了那一季的青葱到萧瑟成荒。红颜清瘦，庭院静寂，应是封锁了琴弦锦帛。不敢叩门，怕扰了往事，怕一些相怨相问，怕憔悴的目光映射我无所适从的彷徨。转身，浮生相忘，可是最好的安放?

想起，月光倾城，庭院深深，清风苑，还有好多的好多，那些我不知道或者报不出名字的地方，一朝缘生缘灭，一朝繁华落尽，一朝清清寂寂，一朝忘记了还心疼，一朝已不似当年。

成年人的感情，也许不再是那几句文字的青睐，懵懂的有你有我的未来。在不期待里也有着几分等待，你说情人节那天应该可以收到你的信，算是一份特别的礼物嵌上一份特别的色彩。其实只是一句玩笑，成真了一次心情。年关的物流，压滞了笔墨轻扣，情人节的物语只是淡淡的一笑，14年到15年的跨越，冬的门扉虚掩，春的衣角舞动了风中的笑，而你我，也随了人情世故的逻辑，月圆当亏，月缺当圆。你说，在最美时分别，当是最完美的缔结。发呆得看着这封飞递了两年的书信，我该以怎样的方式拆封?才不会碰碎那琉璃的情。

我对自己说，闭上眼睛吧。触摸一下，那方的天空，是怎样的灵动，晕开的笔墨生花。当是豪迈还是清秀?像一条清澈的溪流顺势而下，有几分无拘有几分灵透，更多于一种简单的倾泻。我趴在信纸上，想找寻一种“情书”的味道 。

阅然纸上 ，简简单单，像极了一杯午后的茶。你说为了一封书信，特地买了一支笔，还被邻家阿姐调笑。字里行间是一种随性，一条清澈的溪流，漫过一起走过的日子。没有浮华，没有虚掩，只是两个似乎不相干的人，忙里偷闲的像是絮叨又像是旁若有人而无人的自言自语，说清风撩拨了秀发，说绿水载远了往事，又说年轮淡泊了愁绪。随性而来，随性而往。

一种顺风的陪程，暖了季节无伤，却又把心思一朝一幕堆积，堆积成了一种厚重，一种患得患失的富有和贫瘠。

假若最美时分别，可以让幸福永远的保鲜在记忆的长河;假若最美时分别，可以让残缺的世事做一个完美的终结;假若最美时分别，可以看不见季节的落红，那么此时，这一种分别，当是缘分最好的妥帖。

那一天，我在缘分的天空看见了一抹忧郁的蓝;那一月，我在文字的世界里捡拾了茶余饭后的应和;那一年，我在最美时完结了离别;那风还在摇曳着一些些的章节，那雨还在伴舞着别人一场场的落寞，那只有风花没有雪夜的年华，便是你我纸上的跳跃，心上的和弦。

你说，你想起了云水榭，你说......你再也不敢想，也不能再想，因为怕舍不得。

我说，你不是舍不得，你已然舍得。云水榭的故事还在杜撰着婆娑，千山的雪还在茫茫的落，唯有一件白衫，在岁月的风尘里，依然干净的摇曳。

你说，你走了，我却看见山高水远，又千回百转。

我说，我忘了，你说送别的语言，我食言了好多遍。

夕阳已经淡了你的影子，我已看不见你眼里是否有伤悲。指尖的烟，明明灭灭了绳结的缘 。

你说请让你以不爱的名誉作别，就不会有想起和忘记。

我说请许我以恨的名誉作别，就会永远清晰的完整不被丢失的岁月。

最美时离别，完美的终结。远远近近，山山水水，尽赋一纸闲书，它年，故事怡情着白发，你我仍在缘分里读书画画。

今天，像往常一样，他又悄无声息地走了……

我们之间已经历了太多太多的离别。当离别成为一种习惯，我的眼泪早已枯干……

从初中开始，你我之间的思念便开始了。刚开始，你只是断断续续地不在家，而后来，你便出远门了。记得初中那天，我刚从朋友家回来，还没到家，便见你和一位朋友（曾经和他共事）从家里出来离开了。我以为你有点事，便没喊你，反正你晚上要回来的嘛。到家了，发现桌上放着一个新闹钟，想必是你给我买的了，因为我央求你好多天了。我当时还挺高兴的，可谁知道那个闹钟竟是用我和你几个月的分离换来的。每天看着那闹钟时间，便想起了你，一股冲动就从心底涌起，我好想，好想，不要这个闹钟，只求你能回来……

到了中学，我开始习惯没你的日子，然而每次的分离依旧难以忍受。记得那是正月初几，外面还寒风凛冽，你竟然就要离开家了。那天，我还在躲在被窝里，却听说你马上就要走，我当时的心就冷了，我躲在被窝里，不让你看见我伤心的样子，然而眼泪却忍不住，从眼角溅了出来。那天我没有去送你，我害怕我忍不住，会哭出来。当你一离开家，我全身就是一种怅然若失的感觉，看着空荡荡的房子，昏沉沉的天，我再也抑制不住……

初中，几乎每年都是聚散匆匆。到了高中，我住校，也离家了。高中时间紧，每次很早便开学了，于是，从以前的我看着你的背影消失到了你目送我离去，或许这样，我会好受些。可那是真的吗？离开你和离开故土的情节全都加到了你的身上，那种离别之情其实更加浓烈！每次走在长江大桥上，处在离开你和故土的边沿，那种不可抗拒的感情犹如一把刀顶着我的背，硬生生把我地往前推。我的心便隐隐作痛，江上的风却依旧吹的那么张扬，吹的我睁不开眼睛……

一次次的别离，一次次刺痛我敏感的心扉，我已渐渐习惯你的别离，我已渐渐对此木然，可那伤痛却早已成千丝万缕嵌入到我身体深处，我摆脱不了，更抵抗不了。它如潮水一样缓缓的袭来，浸透我的每一根胫骨，每一寸肌肤，然后它又如云烟一样渐渐淡去，消失得无影无踪，而疼痛却早已在心间如小鸟一样掠过，不留一丝痕迹。

很久以前，我就一直在想：人世间为什么要有别离。难道是为了创作出盛唐云蒸霞蔚的诗篇，还是两宋风情万种的乐章，亦或是为了满足大丈夫四方之志的梦想？随着我渐渐的长大，我才明白，这一切的别离都是爸爸为了我的幸福生活的奉献。爸爸为了我，远离家乡饱受思乡的痛苦；为了我，克服风餐露宿节衣缩食的困难；为了我，忍受身体不适的疼痛，拼命的赚钱。这才有了我的书包，有了我的手机，了我的生活费，有了我赖以生存的家！

爸，谢谢你的离别。

“叮铃铃，叮铃铃……”爸爸给我买的闹钟又响了，我突然惊醒：爸爸又要走了吗？那疼痛又悄无声息的袭来，但我已经不怕了，因为从那疼痛中我感受到了幸福！

[离别已成一种习惯初中作文