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就该这么做作文议论文20篇

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天才在于勤奋小学议论文

全文共 1067 字

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一些有成就的人,都是勤奋者,勤奋是成才必要条件.

天才其实就是包括几点,一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个突出的聪明智慧.具有这些物质的人大部分都是天才.

勤奋就是要不懈的努力,和后天形成的习惯与培养,与自己一如既往的追求.理想有着密

相关的.

许多科学家在成材的过程中身居恶劣的环境下,但他们勇于克服困难,终于取得了伟大的成就.

马克思说过:“在科学的到路上没有平坦的大到可走,只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.”他本人为了写《资本论》,就曾经花费了45年的时间,勤奋学习要收集资料.

坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但他们功的必由之路.高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动.”劳动在劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因.

勤奋有为,赖情无知博学多来源于勤奋忘我的劳动,只要我们在学习上花上舍的花一点力气用功夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开放香的理想只花,获得真才实学.

苏联著名作家高尔基曾经说过:“天才出自勤奋.”一个人只有不断努力,刻苦学习,才能取得成绩.

我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”,解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋之中.有3天中午,管理员临走时曾大声喊叫,问里面是否还有人,但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见,于是他被反锁在里面.后来他望着那紧锁的大门,毫不在意的微笑了一下,不觉饥饿,不知疲倦的重又回到书堆中.

陈景润同志正是由于这种勤奋,摘取了“皇冠上的明珠”,成为著名的数学家.

可是,也有少数人天资聪颖,但因为不努力,他的成绩、才智却一落千丈.

据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被认为神童.进了安徽科技大学,他不参加学校统一安排的高中文化补习班,却只身到图书馆看他的微积分,一个月就声称已学完.平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩很快一落千丈.无奈,老师只得让他休学.休学一年,上学后一个时期故态复萌,他狂妄的认为在大学里学不到什么,经常拿气枪在校园里“巡猎”.最后学校只得让他退学.退学后当上了油漆工,从此钱某结束了“神童”的生涯.

从上面的两个事例我们可以看出“天才是万分之一的灵感,百分之九十九的汗水.”

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.”只有勤奋、上进,才会取得成绩.但是勤奋并不等于蛮干,也要讲求方法,只有方法适当,才能成功.因此,我们在以后的学习中,都应该勤奋、努力,这样才会取得好的成绩!

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篇1:高二议论文800字通用

全文共 791 字

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人们称谦逊为一切美德的皇冠,因为它将自觉的纪律、天职、义务以及意志的自由和谐地融会到一起。

要善于正确看待自己的优缺点。无论人家怎样夸奖你,你都要明白,你远远不是个尽善尽美的人。你要懂得,人们赞扬你,多半是要求你这样进行自我锻炼和自我教育:如果你不再进行自我锻炼和自我教育——那就是一种自高自大的表现。

学习是你品格表现的最重要领域。谦逊是生活理想形成过程中很重要的东西。你应当正确看待自己,冷静地估计自己能做些什么,在对未来提出主张和计划的时候,你越是谦逊,为克服困难和达到似乎不可能达到的目标时,你身上表现出来的毅力就越大。

凡是能够谦逊地估计自己能力的人,在掌握知识时都会获得很大的成就。

谦逊是爱好劳动、尽心竭力、坚定顽强的亲姊妹。夸夸其谈的人从来不是勤奋的劳动者。脑力劳动是一种需要非常实际、非常清醒、非常认真的劳动,而这一切又构成谦逊的品德——谦逊好像是天平,人用它可以测出自己的分量。傲慢具有很大的危险性——这是现代人常见的通病,它往往表现在:把对于某种复杂事物的模糊的、肤浅的、表面的印象当做知识。

做一个谦逊的人——就是说要做一个对别人的微小缺点宽宏大量的人,假如这些缺点并不能对社会构成危险的话。要是每个人对别人严格要求时都以这条规则为准绳,要是每个人不但善于要求别人,而且不去注意别人的小缺点,善于体谅、宽容,那么,人们的生活就会轻松得多——我们每个人是这样,整个社会也是这样。许多不幸之所以发生,都是由于很多人只对别人要求严格,而对自己则不然,即所为严以待人,宽以待己。正因为这样,在生活中才发生了人与人之间的争吵、冲突、家庭悲剧,也因此出现了不幸的儿童。人们称谦逊为一切美德的皇冠,因为它将自觉的纪律、天职、义务以及一直的自由和谐的融会到一起。一个谦逊的人如果将自己身上一切值得赞扬的东西都看做是应该的、理所当然的,那么他就会将纪律当做真正的自由,并且为之努力奋斗。

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篇2:爱我就让我承担议论文

全文共 1545 字

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嗓子直冒烟,鼻子像冒火,眼皮乱打架,两脚踩棉花,走路直发飘,脑子像浆糊,脑门烫得都可以煎鸡蛋了,发烧真难受呀!

前几天我去学游泳,可是,洛阳的老天不作美,一直连阴雨,水哇凉哇凉的,这不,水一凉,我就烧起来了!而且高烧三天不退,吃药也不管用了,上周三还是烧到了 39°5。

到了医院,医生听了我的情况,淡淡的说了句:“先拿着单子去一楼化验室,化验一下血常规。”

我想,平时妈妈爸爸都把我像个宝似的捧在手里,生怕我出点意外,今天正好是个锻炼我的机会,我何尝不试试呢?

于是,我问妈妈:“妈妈,这次让我自己去化验缴费行吗?”我见妈妈有些犹豫,便拉着妈妈的手说:“好妈妈,您就让我去试试嘛!”见我这般要求,妈妈松了口:“好吧,就让你去试一试吧!不过,必须让我陪着你一同去。”我听了,小声嘟囔了一句:“搞什么嘛!到底还是不信任我!”正巧,妈妈听见了:“孩子,妈妈不是不信任你,而是因为你现在还发着高烧,万一你出什么意外了该怎么办呀!”听了妈妈的解释我才恍然大悟,原来,妈妈不是不信任我,而是担心我的健康安危啊!

我和妈妈一同来到化验室,人家却说我没有缴费,我和妈妈又一同来到缴费的地方,妈妈把钱包给了我,让我自己去交费。交费真是简单极了,我们拿着单子来到了化验室。

医生拿一个一次性针头在我的中指上扎了一个小眼,顿时,我觉得手指一阵刺痛,我笑眯眯地在妈妈面前强充勇敢。血不住的往外流,医生拿出一个吸管把我的血吸入细管内,然后,医生给我一根棉签按住伤口,让我在门外的长椅上等着。

过了一会儿,化验结果出来了,我得的是扁桃体发炎,既有病毒又有细菌,可怜的我啊!医生的三个字就把我打到了住院部:“住院吧!”

护士阿姨给我扎上针的时候,已经是下午五点了。

我躺在床上无聊地看着课外书,这时,妈妈的手机响了,接完电话,妈妈带着歉意的表情对我说:“妈妈班上有点事,要回去一下,一会儿就回来,你一个人在这儿,行吗?”

我毫不犹豫地回答:“没问题!妈妈!”我见妈妈还有些犹豫,立即对妈妈做了个鬼脸:“校讯通不是说嘛,爱我,就让我承担,好了,快走吧,这不是还有呼叫器嘛,有事,我会叫护士阿姨的,回来顺便给我带晚饭,最重要的是别忘了给我带本书。”

妈妈终于依依不舍地离开了病房。

我一想到,我自己一个人住院,也能够自立了,就说明我自己长大了,心里不由得升起一阵自豪感,连我自己都佩服我自己了。

可是这种自豪感并没有维持多久,不一会儿,我便感到孤独和无助,诺大的病房里只有我一个人,显得那么的空荡,那么的寂静。

想想我要在医院里住上好几天,心里就郁闷。见不到博友们,上不了校讯通,真比坐监狱还难受。

眼看着液体一滴一滴的滴下来,流进我的血管里,我的思绪仿佛跟着它们,跟我思想里的病毒作斗争。

正在这时,紧急的事情发生了——我要上卫生间……可是身边没有一个人,找护士阿姨帮忙吗?——真是太难为情了,我甚至觉得难以启齿。

我牙一咬,心一横,自己去!

我站起来,穿上鞋子,左手举着瓶子,赶紧往卫生间跑,低头一看,呀!我的右手呀!鲜红的血液顺着输液管倒流出来了!我赶紧站住,高举瓶子,放低右手,真好!我的宝贝鲜血又回到我的身体里了。

到了卫生间,我把瓶子挂在钩子上,终于解决了一个大难题,当我觉着瓶子从卫生间里出来的时候,护士阿姨看见了,赶紧过来帮忙,带我回到床前。

护士阿姨又去忙去了,我收起无聊的思绪,拿起《十月》看起来,看着看着,我入了迷,甚至连液体都滴空了也没发觉,幸亏爷爷这时候带着好吃的来看我了,要不,真要出人命了……

直到晚上七点,妈妈才来到医院,当妈妈搂着我问:“宝贝儿,妈妈不在的时候,你好不好?”我高声地回答:“报告长官,一切正常。”

尽管心里知道,这不是实话。

我对妈妈说:“妈妈,爱我,就让我承担。您瞧吧,您的孩子会越来越棒的!”

妈妈笑咪咪地点了点头。

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篇3:谈尊敬长辈的小学生议论文

全文共 825 字

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老人,是我们的长辈,他们辛勤劳动为社会做了一辈子的贡献,同时积攒了许许多多的知识与丰富的经验,我们不仅仅要尊重他们,也要虚心向他们学习。

敬老尊贤是我们中华民族的传统美德。现在,许多社区都已经开展尊老敬贤的活动,比如帮老人洗被子,陪伴老人一起度过美好的时光,甚至还做到了节日看望孤独老人的事例,这些都能体现出我们对老人的关爱。其实,想要关爱老人不一定要那么费尽周折,只要我们有关爱老人的行动,哪怕是给予老人一个会心的微笑,也可以温暖老人的心。就像我们万人瞻仰的毛泽东主席一样是个尊老敬贤的楷模。1959年,毛泽东主席回到了就别多年的故乡——湖南韶山。在短暂逗留的时间里,他特地请家乡的老人吃饭。在他向一个70多岁的老人敬酒时,那老人却说:“主席敬酒,岂敢岂敢。”毛主席说道:“敬老尊贤,应该应该。”这件事一举传为佳话。

我的奶奶虽然已经60多岁了,可总是闲不住,每天早起晚睡。当我回到老家时,我刚醒,奶奶却早已出门干活了,我吃早饭,也是奶奶早早起来煮的。爸爸总是让她好好休息,不要那么辛苦,我们自己会做。我却毫不领情,依然过着衣来伸手,饭来张口的日子。每次我做作业的时候,渴了,就只要叫一声:“奶奶,我渴了,帮我倒一杯水。”不一会儿,水就来了,久而久之,我也就如愿以偿的当起了“小皇帝”。

看到毛主席尊老敬贤的故事,再看看我自己,这可真是天壤之别,云泥之差!我的心中暗暗想到:决不能成为那种不尊敬老人,而要被老人服侍的那种人。于是,我便开始帮助奶奶做事。奶奶缝衣服时,眼睛不好,穿针难,我帮她穿;奶奶洗衣服,水冷,我就帮奶奶洗;奶奶常常干活,累的背疼,我就学爸爸一样轻轻地帮奶奶捶背……每当我为奶奶做事的时候,她便会露出会心的微笑,还说我长大了,懂事了。

是啊,每个人一样,都会有年老的时候,老人的今天,也许就是我们的明天,如果我们今天不尊敬老人,那么明天我们又怎么受到晚辈的尊敬呢?尊敬长辈,是我们中华民族的传统美德,我们现在新一代,要让它永远的流转下去。

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篇4:四年级心愿议论文作文模板

全文共 286 字

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嗨!我是一只大熊猫。我叫韩寒。我住在动物园,但我一点也不喜欢它,因为在那里,我有很多麻烦。

苦恼一:每次吃饭都没有新鲜的竹子,只有干竹笋和竹子;还有,再也没有我喜欢吃的竹鼠了。唉,让我没胃口!

苦恼二:每天早上都有人来看我。有时候他们会扔东西给我尝尝。有时候,我咬好吃的;有时候,你咬的是垃圾袋。唉,这个垃圾袋让我消化不良好几天了!

苦恼3:每天都要累。我每天都要表演一场熊猫表演,当我看到人们举着怪物相机,我不敢抬头,但我走神会犯错,叔叔惩罚我也不会给我吃的;有时候,我很懒,叔叔拿鞭子打我。唉,这样的表现让我很痛苦!

嗯,我希望我能回到大自然。孩子,谁能帮助韩寒实现我的愿望?

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篇5:自强是一种美德的议论文

全文共 580 字

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“天行健,君子以自强不息!”自强对于每个人来讲,都是一笔巨大的财富。懂的自强,就会明白为什么人总会在一次次磨炼中成长起来,而且变的坚强。如果一个人没有自强的概念,又何须谈得起战胜困难,在我们把握好自强时,就是离成功不远之日。

在困难挫折中奋起,追求自己想要的,经过一番磨练之后,成功之路就变得有把握了。经历过磨炼的人至少积累了一定的经验,增强了毅力,从而使我们更加懂得了珍惜自己的事业和生活。

磨炼对于每个人来讲,都是一次很好的锻炼机会,经的起磨炼的人,才会使自己的人生更加有意义。人生的磨炼,是我们成功的奠基,更是我们人生价值所在。

我们都听过这样一句话:“男儿当自强”。人,就应该有永不畏惧和自强不息的精神。生活的压力,学习的困难都在困扰着我们每个人,只有勇敢的挑战,才会获得最终的成功。成功不是谁比谁差,也不是谁比谁好;而是在于谁付出了更多的汗水和努力。

自强者未必都能够成功,而“不自强者”成功未之有也。我们一定能“自胜者强,自强者胜。”既然理想的种子已经撒下,那么在汗水的浇灌和心血的培养下,我们必将获得一定的收获。

自强离不开坚定的意志和坚强的决心,安逸无忧的生活总会

有人去向往和追求,但困难却是人生不可避免的内容。正因为遇到种种困难,我们才会去克服,在克服困难中才会取得进步,人惟有从这种自忧自喜,不断自强的日子,才能真正品味到生命的意义和充满活力的人生。

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篇6:小学感恩议论文

全文共 389 字

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感恩是一种美好的东西,做事要学会感恩。大树养育着叶子宝宝,叶子宝宝不忘感谢大树母亲,给大树母亲输送营养,这就是感恩。

妈妈让我们享受美满的生活,从怀胎十月到呱呱坠地,她满怀兴奋、期待和不安,走过了多少个白天黑夜。当我们在她的呵护下一天天成长着,她的也在一天天消逝。感激生养你的人,因为她让你获得生命,让你健康成长。

老师是那一阵凉爽的风,冬天里那团温暖的火。老师是太阳,照着我们。他们无私地,把我们带进知识的天地。老师是多么伟大,我们一面之交,却为我们付出了很多很多的心血。老师像一盏指路灯,不让我们走上错误的道路,为我们指引光明的未来。

朋友,他们给了我们最宝贵的友谊。是朋友在我们有难题的时候帮助我们;是朋友在我们伤心的时候安慰我们;是朋友陪着我们一起迎风直走。

感恩是一种浓厚的爱,人与人之间要是没有了感恩,就像书架上没有了书籍,地球上没有了人类。我们要学会感恩,学会用爱回报爱!

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篇7:我的动物朋友议论文

全文共 816 字

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我养了一只小鹦鹉,这是九岁生日时爸爸送给我的礼物。它有着一对碧绿的大翅膀,黄黄的额头下有一对圆溜溜的黑豆般的小眼睛,一张尖利鹰钩小嘴,凑成了那样美艳、淘气的小家伙。自从有了这只小鹦鹉,我的生活变得多姿多彩,但同时却一言难尽。

小鹦鹉可淘气了,刚到我家时,我给它的笼子里挂满了各式各样的玩具,有彩纸做的大绣球,积木拼的小堡垒,布条装饰的小秋千……可是它一点儿也不领情,才一天功夫,玩具就被它拆得七零八落,笼子里全是被它撕碎得纸条和布条,积木堡垒也散架了,唯一剩下的就是一个铁丝做的秋千框架。这可是我亲手做得玩具,你怎么能这么不珍惜呢?我欲哭无泪。

它也是名副其实的“捣蛋鬼”,当我练习笛子曲目的时候,它总是会扯着嗓子叫个不停,那声音尖利无比,忽高忽低,竟然盖过了我的笛声,扰得我心绪不宁,接二连三地吹跑掉。可当我停下来的时候,它的叫声也嘎然而止,我想它可能是在跟我比赛,比谁的声音更动听吧!可当我在线上听老师直播讲课时,它只要一听见老师的声音,就跟着大喊大叫起来,害得我根本没办法学习,怎么能这么过分呢?我十分生气,哭笑不得。

它还是个“小贪吃”,尽管妈妈给它买了很多进口饲料,但它最爱吃的还是瓜子,每当我拿着瓜子喂它时,它总是迫不及待地冲过来,看着它着急的样子,想起它的种种捣蛋行为,这个时候我必须“报复”一下。当它的尖嘴刚碰到瓜子时,我立刻把瓜子拿到另一边,它也一个箭步地冲过来,于是我拿着瓜子在它的前后左右不停的变换位置,它小小的身体敏捷地追赶着瓜子,两只黑豆般的小眼睛死死盯着瓜子,一副吃不到瓜子誓不罢休的模样,当它抢到瓜子时,就用一只爪子站在支架上,另一只爪子拿着瓜子放到嘴边,用尖嘴轻轻一磕,瓜子皮就被磕开了,剥好的瓜子就到了它嘴里,那娴熟的动作比我吃瓜子还快呢!

要是说起它的劣迹来,可真是三天三夜也说不完。这个集“淘气、捣蛋、贪吃”于一身的坏家伙,它明明让我的生活变得一言难尽,可是自从有了它,我感觉我的生活也变得多姿多彩了。

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篇8:知足常乐议论文600字

全文共 718 字

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平生修得随缘性,粗茶淡饭也知足。——题记

桌上放着半杯水,悲观的人会抱怨它的不足;乐观的人则会庆幸还有半杯水,因而后者得到了满足。

同样的半杯水,两种截然不一样的感慨。这告诉我们对待任何事物都要抱定一颗平常心,学会用感恩的心来感激生活,感激命运。等我们懂得了知足,生活便少了几分抱怨,多了一些光明。

“鱼与熊掌不可兼得”,这是发人深省的。一个人如果痴心妄想,那他贪婪的心就永远不会满足,甚至可能会付出惨重的代价。

嫦娥抛其夫君,偷食仙丹,妄图成仙,换来的却是广寒宫的无限冷清与寂寥;和珅位高权重仍不知满足,徇私舞弊,留下了千古骂名。而庄子、陶潜等隐士淡泊名利,逍遥世外,却成就了千古流芳的美谈。

世事就是这样的辨证,上帝让坏人享尽安乐,但最终以严厉的惩罚为代价;上帝给予好人平安与幸福,却让好人历经磨难。这是公平的,所以不要怨天尤人。人生就这样,没有绝对令你满意的事,关键在于你是否得到满足,能够乐观地对待生活。

可是知足并非一味地安于现状,不求进取,而是一种适可而止的生活态度。如错把知足当作安于现状,裹足不前,那你只会成为井底之蛙。

知足就是父母买给你玩具模片而你能自我拼好,知足就是朋友送你卡片而你不挑三拣四,知足就是珍惜一切来之不易的东西,包括生命。知足了菜根嚼着也香,知足了心里永远有着温暖的阳光。

知足就要避免心理失衡。人们在给予的同时往往期待着、索要着,他们付出了就必须要求有回报,结果却往往不尽如人意。那是因为他们把得失看得太重、不易满足,当然也往往会大失所望了。

请记住:学会知足,才能心底敞亮,少却烦恼;学会知足,才能更好地体会人生风雨兼程的艰辛和幸福;也仅有人人懂得知足,我们的社会大家庭才能和谐、平静、适意而真诚。因为知足常乐啊!

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篇9:知足常乐高中生议论文

全文共 915 字

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如果有两种橘子式的人生:一种大而酸,一种小而甜,你会选取哪种呢?你是抱怨大的太酸,甜的太小呢,还是拿到小的庆幸它的甜,拿到酸的感谢它的大?如果你选取了后者,那么,在我看来,你就是一个生活充满快乐的人,因为知足常乐

也许你不受上帝眷顾而天资聪颖,但是你灵动可爱;也许你无沉鱼落雁之貌、闭月羞花之容,但是你心地质朴,唯美善良;也许你是在一片无人顾及的黑暗角落,但是你一向在欣赏着自己。我相信,上帝在关掉一扇窗门的同时也必然打开了另一扇窗。满足于此刻的自我,快乐的敲门声必须会如太阳升起一样如期而至。

以前有一位身体有缺陷的人抱怨上帝的不公,命运的捉弄,他认为残疾的身体已经决定了他的人生,正在这时,有一个人告诉他说,每个人都是被上帝咬过一口的苹果,先天的缺陷越大,证明这只苹果越馨香,越受上帝青睐。此后,他不再认为自己比别人少什么,他还有明亮的眼睛,他还有爱他关心他的家人,他是一只芳香四溢的苹果,他比别人更受上帝关照,他感谢上帝给他了一个磨练的机会,艰苦奋斗用心进取,最终成为一个有成就的人。

诸葛亮满足于“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”;田园诗人陶渊明知足于“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,陶醉于“采菊东篱下,悠然见南山”。听从自己的内心的召唤,不要让所谓的命运左右。

继帕瓦罗蒂之后最伟大的男高音歌唱家安德烈波切利以前在幼年时不幸被球击中双眼,造成双目失明,父亲对他说:“虽然看不到这个世界,但是能够倾听这个世界,能够让这个世界看到你。”父亲的话激励了他。虽然眼睛看不见,但是还有一双敏感的耳朵,他酷爱音乐,一盏渴望让世界看到的灯在心中点燃,最后,音坛上有了他的歌声,舞台上有了他的身影。

贪得无厌必然自食其果,作茧自缚。和绅贪得够多了,到头来,还不是成为乾隆送给儿子嘉庆的一头“家畜”?史载,嘉庆登级后第一件大快人心的事就是斩和绅的头,抄和绅的家,和绅苦心搜求二十年的财宝就这样被如数剥夺。

不要再怨天尤人,要善于发现自己所拥有的一切,满足自己所拥有的。当然,知足常乐并不等于止步不前,平凡的生活并不等于平庸。当生命在向你发出挑战时,并不能屈服,相反,我们要理解挑战,知足只是但是分羡慕人有而己没有的东西,这样的知足才会常乐,真正地常乐。

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篇10:以责任为话题的议论文

全文共 854 字

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何者为器?有形固化者,器也;顶天立地者,亦为器也。即将接过时代接力棒的我们,应突破器的束缚,承担器的责任,所谓君子不器可成器。

君子不器,不拘泥于单一的才干,修身善己,丰富自我。

不囿于一技之长,不像器具那样仅仅限于某一方面。单一的生活是不丰满的,单一的生命是不丰盈的。毕淑敏曾参军、行医,做过心理咨询师又成为作家。是其多元的才干成就了她的丰富人生及笔尖流淌的真情。局限于某一才干,是满足,是止步。这与术业有专攻并不冲突。因为才干强调的不仅是特长,更是能力。提升自我整体修养与综合能力,方为“不器”的正解。丰富自我始自开拓,拓宽眼界,拓展阅历,拓广精神的境界,方可培养能力,发展才干。

君子不器,不拘泥于固有的形式,超越常规,拥抱创新。

人不可活成一个死板的器皿、机械,让生命流动起来,活成一脉潺潺清流,突破一个固有思维与传统模式的桎梏。当今的人才讲求的是开拓创新的思维与打破常规的勇气。正是君子不器成就了改革开放的春风吹遍,迎接着“蛟龙”入海,“神舟”飞天,“天眼”启眸;是不断创新推动着社会主义现代化的发展,推进着一代代青年人成人成器。没有创新,就不会有今天的世界;没有创新,亦不会有明朝的我们。创新始自源于生活的灵感,超越现实的勇气与察微观细的敏锐,更源于保持思考的灵活头脑。摘下枷锁,向思维的世界靠拢。

君子成器,无畏成就大国之重器,身负责任,心怀担当。

君子不器,才能完善自我;自我成长,才能肩负使命,担负责任方才可成为大国重器,民族脊梁。也许,我们心中的大国重器是献身于科研金融的尖端人才,是支撑民族发展前景的国家支柱;我们心中的大国重器是肩负荣光,遥不可及的。实则不然。有修剪自我的勇气,有守望发展的担当,有热爱国土的沸血;能尽职坚守岗位,能本分履行义务,能以微薄之力推动社会社会进步;这就是国之重器。于我们青年人而言,我们每个青年人都活力四射,青春洋溢,我们每个人都承载着成大器的可能,民族的希望。

愿我们每个青年人都能果断地提升并完善自己,以流动的姿态迎接成长,最后能骄傲地向时代证明:

我们不器,终成器。

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篇11:关于水的议论文

全文共 749 字

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《关于》的议论文――700字

那是一种液体,能够被分解,能够被混合于其它物质中;那是一种养料,是生命的动力,所到之处,万物发荣滋长;那是一种境界,随遇而安,清澈故我,不卑不亢。水,从天而降落成雨,由石流下淌成泉,积少成多构成湖,奔流至海汇成洋。

你可曾留意那淙淙的小溪,涓之细,行之轻;如清晨间淡淡的鸟语,似傍晚中迷蒙的霞光。可它生生不息,磨去了多少奇锋利石的锐气!那是一种毅力!

你可曾感叹长江的壮丽,或从容向前,或奔流湍急;所经之处虽有万种风情,但无论旱湿冷暖,飞砂走石,亦或灌木丛生,它都一往直前。九曲蜿蜒中,那是一种勇气!

你可曾敬佩大海的无边无际,日出的光芒遮不住它的浩天之气;它孕育生命,是万物的母亲;它的海纳百川是多么广博的胸襟!它给予人类一切珍贵的资源,给予生物生存的动力,那是一种魄力!

“水滴石穿”教会了我们只要肯坚持不懈地努力,任何困难都将不再使我们畏惧!滚滚黄河哺育了一代又一代华夏儿女,教会了我们自强不息的民族气节,也教会了我们“逝者如斯夫,不舍昼夜”的哲理。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”是大海给予我们的启迪,只要我们用智慧的光芒升华自己,用坚强的火炎锤燃自己,那么终有一天,我们也会如凤凰一般飞如属于我们自己的一片天地!

正是那种神奇的液体,蕴涵了无数生命的真谛。水是一种精神,是大自然赋予每种生命都应有的精神。当我们认识了水,我们也等于认识了自己。当我们向“不可能”说“再见”时,我们就有了溪水的恒心与毅力;当我们欣然地理解挑战,用心地应对挫折时,我们就有了长江的勇气与坚强;当我们平淡地处理矛盾,谦虚地理解指教,和善地对待他人时,我们就有了大海的宽容与博爱。

滴水成流,百流成川,千川汇河,万河成洋。倘若在自己的成长中也积累如此之多的美德,那么原本平淡的生命也会绽放出耀眼的美丽!

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篇12:关于诚信的议论文

全文共 602 字

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诚信是无形的力量守信是无形的财富

“诚信”这两个字对于那些贪而无厌的人会对它置之不理,正是这样的原因,讲诚信的人才会受到更多的人刮目相看。对于它十分重视的人,才会喜欢他。你可别不信,我可是亲身经历过这样的事情。

记得有一个炎热的夏天,我和妈妈到遂昌的一位阿姨家玩,妈妈骑着自行车,我坐在后面,正吹着风,闻着从远处飘来的香味,正当我最高兴的时候,突然自行车的后轮胎随着一声——“哧”的声音,我感觉到了车出毛病了,妈妈只好停下来,把车拉到一个修车的店里。

修车师傅是一个身穿朴素衣服的老人,他修车的动作是那么的灵活,而又那么的仔细,我想他肯定是一个心灵很美并且又是一个很善良的人。一会儿,车修好了,我和妈妈推着自行车就走了,到了一家店里,妈妈说买一点汽水解解渴,正在掏钱的时候发现钱包没了,那可有好几百元钱那这可怎样办我们就像热窝上的蚂蚁——团团转。

正在这时,从远处看见一个人跑过来,我仔细一看原先是刚才那个修车的。他手里拿着一个钱包,那不是妈妈的钱包吗走近了,修车师傅气喘吁吁地说:“朋友---你的钱包-----掉在我那儿了------。”说着把钱包还给了我妈妈。我妈妈连忙说“多谢。”修车师傅说:“不用谢”,转身就走了。我望着他的背影。心想:他是多么的高尚。

诚实守信是无形的力量,也是无形的财富,在世上,如果失信,我们会走的很远,但我们却找不回家。这些都是书本上我们学习的诚信之声,然而,我此刻才真正的明白它。

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篇13:关于文化发展议论文

全文共 1469 字

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传承中华文化,发扬中华美德

中国传统文化,最具魅力的莫过中华民族的传统美德,经过几千年的延续和发展,形成了我泱泱大国的民族精神,并倍受世界各民族的推崇。

中华民族传统美德具有不朽的地位,有着光辉的作用。发扬中国传统文化有利于人们正确对待人与人,个人与集体之间的关系;善于区别真、善、美与假、丑、恶,并能作出正确评价与判断;培养爱科学、爱劳动、守纪律、有礼貌、诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质和良好的行为习惯。

世界四大文明古国中的埃及,虽然历史比中国早一些,但先后被波斯、罗马、阿拉伯帝国所征服,其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度,其本民族历史的文字记载早已丧失殆尽;古巴比伦,作为一个国家的名称早已在历史上消失,其文化也被中断。人类文明的四大发源地,有三个都先后衰落了,或者分裂成许多国家,唯独中华民族的历史和文化的发展绵延不断,经久不衰,世代相袭,至今仍然屹立于世界的东方,始终保持着旺盛的延续力,这是什么道理?原因方方面面,但其中有一个重要的根由,就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统,而且有着共同的优秀文化和美德传统。就是这血统与传统,繁衍、培育、造就了世世代代的炎黄子孙;就是这两统影响着、凝聚着人口众多的中国社会的稳定运行,维系了社会和谐;就是这两统的凝聚性与延续性,使中华民族祖德与祖魂代代相传。

传统美德教育是前人经过五千多年不断去其糟粕,取其精华的结果。

我国是有几千年文明历史的古国,刻苦耐劳一直是中华民族的传统美德。劳动创造了世界,劳动创造了人类。古往今来,涌现出多少勤劳向上的名人,成为世人学习的楷模。

但据调查,现在的中小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。有些孩子,懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒。过去的公子哥儿、娇小姐什么样,他们也差不多了。

事实上,家长重视对孩子从小培养热爱劳动品质的并不多。 现在,我国几千万个独生子女家庭中,有不少家庭把独生子女视为“小太阳”,凡事都围着独生子女转。现在的青少年学生大都是独生子女,处于幸福家庭,优越的生活环境,祖辈父辈们过多的照顾、宠爱、放任和袒护,致使独生子女从小就以家庭“小皇帝”自居,养成了饭来张口、衣来伸手的不良习惯,产生了父母宠爱自己是天经地义、本该如此的错误思想。而一些学校为了迎接科技挑战,只顾传授科技知识和能力,却严重地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素质的培养。结果,智能上去了,德能下来了。一些青少年思想品质出现问题,见利忘义、骗财害人,不讲人格、不顾国格;自私自利、损害公德;虐待父母、不讲孝敬的非道德现象时有发生,民族形与民族魂,遭到严重的扭曲。要遏止和消除这些社会的非文明、非道德现象,除采取综合治理的办法外,还必须进行中华民族传统美德教育,而传统美德的教育除了家庭、学校的教导以外,更需要整个社会的配合。

二十一世纪,人类第三次站在了世纪的起跑线上,未来的中国面临严重的挑战,迎接跨世纪的挑战,关键在于人的素质。试想一下如果未来的接班人连修身也做不好,更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。

所以,应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。提高学生道德认识,使他们知道懂得什么是美德,什么是非美德,从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑,知荣辱、明爱憎,让学生实践良好的道德行为,引导学生勇于实践,着力实践,真正按着道德准则,规范自己的行为。

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篇14:注重内在美的议论文

全文共 544 字

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美无处不在,或是风景,或是感动。美不分大小,不分事物。

大自然独具匠心,高大笔直的树木,绚丽芬芳的花草,都由大自然神奇的双手所创造。

火红的玫瑰令人陶醉,清雅的百合让人喜爱。但我喜欢那普通不能再普通了的蒲公英。有人说,蒲公英的种子随风飘扬,山坡上、草地里、偏僻的小巷中,到处都有它们的身影,到处都有希望和梦想。

蒲公英的种子飘啊、飘啊,不知什么时候才可以降落到地面上,然后生根、发芽、开花,最后凋零,整个过程短暂而简单。

一年又一年,山坡上、草地上、小巷中,到处开满了黄色的花朵,是那么小巧而特别。

因为蒲公英坚强,所以我喜欢它们;因为蒲公英代表了希望,所以我喜欢它们,有蒲公英的地方,一定就会有梦想。是蒲公英的梦想,它们想到处开放;是我们的梦想,我们想成功进取。

平凡的蒲公英给了我莫大的启示和鼓励。有了它激励着我,通往梦想的道路我会走得越来越稳妥;有了它的精神陪伴着我,即使有再大的困难也不会退缩。

它是我心中最美的风景,虽然渺小,却拥有着坚强的心和执着的精神。我想和蒲公英一样,做一个不怕困难的人。我想成为蒲公英,即使渺小,却可以为了梦想而不放弃。

不仅是我,也是大家,学会向蒲公英一样,无论身在何处,都应该好好地生活,因为我们有梦想。梦想的力量会推动我们努力地向成功迈进,在困难和艰辛中迎风起航。

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篇15:尊重文化传承的议论文

全文共 993 字

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党的__大报告指出,文化是一个民族的根,承载着国家的的昨天和明天,只有让文化的传承和共享相得益彰,才能真正地释放中国活力。如此,兰州拉面物质文化的传承与共享正是展现出了中国活力——脱贫。但是,在中华文化传承中难免出现偏差——兰州拉面的总体质量,如此,我们更需让中华文化传承不失“风味”。

现有歌传,“有一个老人在南海画下了一个圈”,随后迎来了中国伟大的改革开放,向世界敞开了门户——中国,飞跃发展!随之而来,不仅是经济的冲击,更是文化的碰撞。面对着这些浪潮,我们更需要提高自身经济与文化的竞争力,才能拥有一席之地。而曾经有一篇文章提到,兰州拉面是老百姓的改变命运的“聚宝盆”。既然是能改变百姓命运的“聚宝盆”就更需要提高自身竞争力,满足人们和时代的需求,才能让这一碗“脱贫面”拥有持久的活力,才能让兰州拉面的物质文化得到传承和发扬,才能让中华文化传承不失“风味”。

林清玄的文章中讲到乾隆皇帝与一位禅师的对话:

“长江一日有多少船往来”皇帝问。

“两条。”禅师道,“一条为名,一条为利。”

如今,人亦多为两种,不为名则为利。但生活,不只是有铜臭那副丑陋的嘴脸,亦有诗画的远方。凭着一部纪录片走红全国的章丘铁锅,人人争相购之,“铁锅之迷”甚多。当铁锅供不应求之际,商家便开始掺假制假售假,以便获取更多的利益。而张氏父子,即便处于“铁锅热浪”之中,依然能坚持初心,用心打好每一口章丘铁锅,不受贿赂。后者所为于公有利于中华文化传统手艺的传承,于私他们问心无愧,实乃君子;而前者,造假售假获取利润,实属助长社会歪风之焰,无益于社会的进步与发展,可谓痛心!不禁反问:何为中华文化传承之意?何为传承之道?不为名不为利!中华文化传承不容得丝毫马虎,不容得弄虚作假,如此方能让中华文化传承不失“风味”。

文化乃是一个民族的根基,不可动摇。即便身处改革浪潮,金钱热浪,亦不可屈志焉。即便是一碗小小的拉面,一口小小的铁锅,其蕴含着的岂只是文化,更是国家民族的根基。林清玄有言:一杯蜜都是炼过几只蜂的。若一碗面、一口锅都不能用心去“炼”,这何尝只是面与锅的问题呢?一个国家若要在全球化的浪潮中不被同化,不被质化,就必须“炼”好文化,“炼”好中华文化传承之意,“炼”好中华文化传承之道,让中华文化传承不失“风味”。

奚以知其然也?纵横历史,守住文化方能守根护基。让我们携手前进,共举“中华文化传承不是‘风华、风味’的旗帜”。

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篇16:小学心愿议论文

全文共 398 字

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心愿就像一粒粒小小的种子,他们虽然并不高大,但通过辛勤浇灌便能开出美丽的花朵;心愿就像一股泉水,他们虽然非常细小,但只要坚持不懈,就一定能汇成海洋。每人都有自己的心愿,有的是为人类谋幸福,也有的是为国家的繁荣富强而读书。我也有自己的心愿,我的心愿是拥有一块读书自由的天地。

我想要一片读书自由的天地!母亲,你知道吗?

一天,我坐在床上津津有味地看着一本童话书,里面的人物、情节逗得我哈哈大笑。突然,书被一双大而有力的手拿走了,我抬头一看,是妈妈,妈妈对我说“这种书都是给幼儿园的小孩子们看的!你多大了,还看这种幼稚的书,你应该看的是语文书!”他翻箱倒柜的把书给收了起来。我心里想:谁规定只能看语文书?童话书不也能开拓视野吗?尽管我这么想,但还是不敢违背母亲的命令――去读语文书去了。

我不想只读课本,考试的时候不也有阅读理解吗?不看课外书哪能懂得这些文章?所以,我的心愿就是拥有一块能够自由读书的天地。

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篇17:八年级坚持不懈议论文

全文共 945 字

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我们刚刚又经历了一次段考,这标志着我们离高考又近了一步,时间总是那么容易逝去。现在的你,是在坚持不懈地学习,还是又拿起了手机,又摸起了电脑,浑浑噩噩地度过了三天假期?

外界的诱惑很多,我们为了追求梦想,也许会错过许多东西,但是如果我们抵御不了很多诱惑的话,我们失去的就是青春和实现梦想的机会。即使实现梦想这条路注定要走得很辛苦,即使我们手中握有的筹码很少,但是不要忘了,年轻是我们最大的资本,而且只要坚持,就没有实现不了的梦想。

坚持,为了我们心中的梦想,不断地告诉自己不可轻言放弃。为了自己的梦想,我们没有理由放弃。坚持,坚持,再坚持。我们的执著定能收到回报!

谈到贵在坚持,大家是否会想起一个著名的演说家呢?他就是丘吉尔。众所周知,二战时期的英国首相丘吉尔是一个很著名的演讲家,他生命的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,这也许是演讲史上最简单的一次演讲。在整个演讲过程中,他只讲了一句话,那就是:“永不放弃…决不…决不…决不。”当时,台下的学生都被他这句简单而又有活力的话深深地震撼了。流利的口齿不是生来就有,但因为他的坚持,彻底摆脱了结巴的命运;首相的荣称不是生来就有,但因为他的坚持,成功的实现了自己的梦想;抗战的激情不是无由爆发,因为他的坚持,大不列颠帝国没有被沦为焦土!

世人都很敬仰丘吉尔,我们也很羡慕他的成功,然而在我们惊羡他的明艳时又有多少人能想到那成功的背后浸透了奋斗的血泪呢?我们都向往成功,我们都渴望成功,然而当你有渴望成功的欲望时,你就是临渊羡鱼的常人,不过当你为之行动时,那你就是退而织网的非常人。成与败在一念之间,而在那简短的一念间深藏着的是一种持久的力量,它的名字叫“坚持”。

世界上最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,可是平庸的人却止步于明天晚上,而这个晚上距离成功只有一步之遥。所以,当你坚持不下去的时候,请再坚持一下。

九十九度加一度,水就开了。开水与温水在于这一度之差,有些事情之所以有天壤之别,往往也正因为这一度之差。鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命;人生,从外打破是压力,从内打破是成长。同学们,当困难绊住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去!

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篇18:立志议论文作文600字

全文共 791 字

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每个人的心中都存在一个梦想,无论尊贵还是卑微。梦想是生命的亮点,如果没有梦想,生命就会显得暗淡无光。而梦想,并不是它字面上所理解的那样;它需要坚定志向来鞭策,它需要远大志向来指引。

毛毛虫虽然丑陋,但它却有一个美丽的梦想,就是变成蝴蝶。通往梦想的道路残忍而艳丽,却让人无法放弃。它结成茧,经过漫长的等待,破茧成蝶时,忍受了撕裂般的疼痛,为了破茧而出,它耗尽了自己全部的力量,抖落了翅膀上的鳞片,但这些都只是因为梦想,为了能够拥有一双绚丽的翅膀,在阳光下如焰火般光彩夺目。

梦想的成就是多么令人激动的一件事,看见自己一路洒下的血泪,付出的努力,映照着自己的成功,多么荣耀。

正处于青春期,蓬勃生长的我们,心中都应该有一个梦想,并向着它努力奋斗,人生因梦而精彩。古时候多少文人杰士,心怀着一个纯粹的梦想,为个人、为国家、为民族,让自己满腔热情得以施展。而我们也应该弘扬这种民族精神,带着热忱的真心,为了梦想的实现而努力。

新中国的伟人周恩来总理自小就有一个伟大的梦想,所以老师问他为什么读书时,他激昂地说:“为中华崛起而读书。”他经历了中国最困难的时期,看见了人民生活在水深火热之中的场景,他立志为了中国的强盛,为中国人不再受到列强的凌辱而尽自己一切努力。最后他也实现了这个梦想,新中国成立了。他为这个梦想所付出的努力是巨大的,而最后的胜利是多么令人欣慰。

阿·安·普罗克特曾说过,梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。所以,新时代的年轻人们,不要再怀抱梦想踌躇不前,大胆地去实现心中的梦吧。梦想是远方的曙光,虽然触摸不到,却是生命的不可或缺。

为了生命的完整,为了生命的曙光,每个人都应该去追逐自己的梦想。试想一下,人类没有梦想将会变得怎样?而那些有梦想的人不去实现它则是对心灵的一种浪费。

去追逐梦想吧,不要在乎前路的艰险和困难,扬起民族精神的风帆,立下志向,去追逐自己的梦想。胜利的曙光,就在前方。

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篇19:有关争吵的小学议论文

全文共 501 字

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“我的功劳比你大,我成天帮主人写字、画画!”铅笔骄傲地说。

“那我的功劳比你还大,你写错了字,还是我帮你擦掉呢!”橡皮毫不示弱。

“那又怎样,这样说来要是没我,你还不得没事做被‘炒鱿鱼’呢!”

橡皮说:“反正我的功劳比你大。”

铅笔说:“我的功劳比你大。”

橡皮和铅笔争得不可开交,争吵声传到了主人——小男孩的耳朵里。

小男孩清了清嗓子说:“喂,喂,你们别争了,在我看来,你俩的功劳一样大!其实,在我看来,谁的功劳大并不重要,重要的是谁无私奉献,不求回报,这样才是最了不起的!”

“对呀!”橡皮和铅笔都惭愧地低下了头。

“是我错了!” 橡皮说。

“不,不,不,我也有错。”铅笔连声说道。

于是,铅笔和橡皮又像以前那样默默地工作着。铅笔写字,橡皮呢,紧跟其后,一有错字,就挺身而出。渐渐地,铅笔变短了,橡皮变小了。

最终,在一次考试中,他们消失了……

最终,在一次考试中,他们消失了……

他们消失了,可他俩的奉献精神永远地留在小男孩的脑子里,无时无刻地激励小男孩成长,成才。

小男孩长大了,成才了 ,成了一名大作家,他在一本书的扉页上写着:

铅笔、橡皮,

橡皮、铅笔,

普通又特殊,

平凡又伟大。

奉献自己,

造就他人。

生命虽短暂,

精神却永存。

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篇20:最新六年级挫折议论文

全文共 623 字

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纵使没有夜雨声烦,我也只得拧着眉头,烙饼似的翻来覆去,睡睡醒醒折腾个没完——我认床,乔迁新居后,先前舒坦的大床却置换成了逼仄可怜、看看能睡下的小床。委屈地躺下身来,诸多琐碎杂事又一并涌上心头:日渐繁重的学习、仍无着落的演讲、即将考砸的月考……这么一道痒痛梗在胸口不上不下,着实噎得慌。

焦虑的辗转反侧中,有什么响动,先是微不可闻的几下,又凝上了劲道,一下一下,敲鼓似的响个不停。“嘭、嘭、嘭”,我讶异的四下张望,竖起耳朵去听那密集得如同炒豆子般的响动。辨了少顷我才听了个大概。窗,什么敲在窗上,像谁屈起指叩窗。但这可是三楼,谁有那“闲情”夜半攀缘?那难不成是雨落砸窗?我纳罕,掀开窗帘一角,抻长脖子朝外一瞥。

这么一瞥之下,我的目光勾触着一只灰扑扑、黄腾腾、活像在浮土里滚过的蛾子。

它扑腾着,卯足了劲,几乎是挣扎着撞向这道窗子,“嘭”的一声里,它有晕头转向地被生生撞了回来。屡次未能冲破这道屏障,它却不飞高,好另觅捷径,而是张开翅膀,再一回奋不顾身地将自己撞得头破血流。

光,是光呀!我愕然,房间一隅昏黄的小灯,勾了蛾的心,它这才扬起并不大的翅,状似愚昧地、毫无保留地撞上这扇窗——一心只为沉湎光明。夏夜里灯下小虫萦绕,即便灯罩里已积上一层同类的尸体,一个个仍前仆后继,将自己活生生灼死。

这悲壮难免令人扼腕:理想与挫折相伴而行,蛾对光热的狂热不亚于异常悲剧,遇到丁点儿苦痛就裹足不前的人,是否太过滑稽?若有上零星蛾的“偏执”,我们之间又是否算殊途同归?

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