考试成绩公布之后作文7篇 作文最新20篇
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249作文
107考试成绩优秀作文
全文共 729 字
+ 加入清单新学期的第一单元语文检测我考了一个令人十分不满意的分数——六十六分,这个分数是我有史以来最差的分数。怎么会考这么点分数呢?
平时上课不专心,考试前又没有好好复习。记得考试前一天的晚上,我本该在家里好好复习功课的,可我却呆呆地坐在电视机前,一动也不动,早已被电视机勾去了魂魄。那晚我把复习抛到九霄云外去了!第二天早上临时抱佛脚复习那么一小会儿。考试时发现有些难题不会做,想从同桌那儿参考些,可老师的眼光不停地向我们扫视着,我只得两眼向天花板上看,尽管如此,我还是想不出来。我跳过这一道题,准备做好其他的题目回头再做。在我还没有完成阅读题时下课铃声响起来了,我最害怕的就是这种声音,一旦响起,我未做完的考卷将被收走。我还有很多空格没填好,我用恳求的目光望着组长,组长对我说:“我收了后面的卷子再来收你的,你快点。”时间飞快地流逝着,不一会儿,组长又过来了,考试卷被无情地收走了,任凭我生拉硬拽也拿不回来了。我确定这一次考砸了,90分肯定不会有了,80分有点危险。如果被爸爸妈妈知道了我考得那么差,肯定会被骂,想着想着我心里不觉打起了寒战。好不容易熬到了下午,老师开始发考卷了,我的心怦怦乱跳着,我期盼着可以考个八十分,可等考卷发下来了一看我傻眼了,希望破灭了。六十六,挺顺利的数字,但却使我的心如同掉进了喜马拉雅山谷底。放学了,我垂头丧气地走进妈妈的车子里,妈妈得知了我的分数,因为在开车不便骂我。可一进家门,妈妈的痛骂和苦口婆心又开始了。晚上,爸爸回来了,他得知分数后大惊失色说:“你以前不是考得还好吗,今天怎么才考六十几分?”于是爸爸又对我深刻的教育了一番。
哎,如果时光能够倒流,我一定会专心听讲、认真复习、仔细答题,考一个好分数!哎,考试!
[考试成绩优秀作文
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篇1:期中考试成绩分析
全文共 1592 字
+ 加入清单经过总校统一安排,我们完成了前半学期的教育教学工作。现就这次期中考试过程的关键点,以及在今后的有限教学时间里,优化教学,完善教学管理,查缺补漏,总体提高教学质量,做如下分析汇报:
一、期中考试情况分析
1、试题方面:本次考试试题是由总校统一组织命题,就整个试题而言,除个别科目考题偏难,(选题角度的不同)偏易外,其余基本都体现了目前考试命题要求:注重基础、体现能力。
2、成绩情况:从总体成绩上看,大部分学科与上学期相比都有所提高,各年级优秀率有所提高,及格率明显增加。
3、考试所暴露的问题
①学生基础差
各年级都存在着部分学生基础太差,同班学生中,单科成绩差距太大,个别学生单科成绩个位数。例如:六年级的英语低分率较高,达到18%,三年级的数学、英语都在20%以上,这些都反映出学生的基础太差。
②学生的思想认识、学习态度问题
各年级都存在着部分学生学习目的不明确,学习方法不对头,没有养成在学习新课之前预习,在学习新知识的同时复习旧知识,在复习旧知识的同时求取新知识的习惯,学习浮于表面,敷衍行事,不能静心去学习,致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。
③审题能力
试题的入题深度的确定和入题方法的选择,决定了学生审题能力的高低。大部分学生不知“磨刀不误砍柴功”这个道理,勿忙审题,甚至说匆忙做题,就连基本的思考过程都没有,或失之于思维方法偏颇,或失之于入题角度不正确,或失之于完成过程草草。答题语言的组织,缺乏准确性和逻辑性。前言不搭后语。
二、今后教学工作思路
期中考试之后的教学已经进入了后半期,即进行新课学习和综合训练阶段,在这一阶段我们认为应着重做好以下几个方面的工作。
1、注重基础,精讲精练。
在教学中,我们教师都把基础知识的传授与训练做为重点,能够多次严格训练以求达到夯实基础的目的。但事实不完全如我们所愿,仍存在基础知识与基本技能相脱节的现象。应当看到,所谓夯实基础,绝不只是背熟课本,增加练习题的数目而已,而是在深入理解的基础上,能够进行知识迁移,能够熟练地运用,把知识转化为解决实际问题的能力,这才叫夯实基础。
2、强化训练,查缺补漏,提高能力
我们在教学中,都非常注重训练与检测,学校要求进行周检测,单元检测,这在很大程度上,起到巩固知识,检测课堂教与学的效果,查缺补漏的作用。但是根据我们检测的过程和结果来看,我们的学生有时在课堂上觉得学习的很好了,拿起书来一看,概念原理什么都明白,但一遇到考试,或者稍具综合性的题目,需要这些概念,原理解决问题时,却又感觉似是而非,吃不准,有时还得再需要看看课本怎样说的。之所以出现这种现象,究其根源就是平时只注重做题,满足于做对,缺乏对概念、原理的深挖、细抠,没有注重形成宽泛的,严密的知识体系。因此,我们在做检测训练工作时,设置的习题要结合学生实际,选择那些有多种解法的练习题,让学生精练,做到一题多变、多解、多题一解。拓展外延,分析归纳,做一题、学一法、分一类、通一片。
3、分类指导,分层辅导,个别辅导。
各科在进行整体教学的同时,要分层抓好三类生的工作(优、中、学困生)如优生的培养,做到及早抓,抓好抓实,可打破单科界线,集中优势力量进行,各科齐抓共管,课上组织优秀生讨论难题,典型题,课外增加布置新的内容,课下可个别面批、辅导。中间生,要常抓不懈,课堂教学时,要盯紧不放,课外辅导工作更应做细做实。要掌握好尺度,大胆降低难以达到的训练要求,放弃预计无法突破的知识,尽量腾出更多自我消化的时间。学困生的工作,难度最大,也是一直影响我们整体成绩的组成部分。这些学生,需要我们教师要有耐心,细心和爱心,把学困生成绩提高工作,当做一场持久战争去考虑。各科要协调做战,齐抓共管。当面辅导,当面批改作业及检测跟踪辅导可能会有效果。
总之,今后工作应做细、做实、做好,细节决定成败,付出决定命运,只要我们再执着地追求,不放弃每个细节,成功就会属于我们。
篇2:考试成绩公布之后作文
全文共 992 字
+ 加入清单期中考试后两天,早上上课了,音乐伴奏着老师铿锵有力的步伐走进教室,老师正皱着利剑似的眉头端详着我们全班的分数册,满脸严肃。
他首先扫视了全班,然后开始上课。不知为何,班里原来都叽叽喳喳,怎么今天大家像都吃错药似的,气氛此时变得格外肃穆。
“我首先宣布下这次期中考试的成绩,考得不是很好——这句话加重了语气。全校倒数第一。”我从中听出了老师“嘶哑”的声音以及老师的些许无奈!老师原来带班可都是顺数第一,考这样的成绩分明就是在沾污老师的荣誉。不过我更期待我的名次。“周青——647分全校第五,邵健雄639分、王雨627分、方瑶600分……”直至老师把全班五名都念完之后,我的呼吸开始变得急促,心跳加速,我欲哭无泪,直至老师宣布周雅琴时542分。我想我居然连她也超不过,栽了!心里不由得涌出一股嫉妒、恨的气流。盼星星盼月亮,终于——曾创,539分。教室里的空气嘎然而止,老师还在讲曾创退步了几名……一个结果把我打下了低谷,我坠入了人生中的失败与失落中。
我陷入了深思,简直不可思议。本来还想这次考好了,好好开心开心,炫耀自己,可没想到开心变成了伤心。留下来的只是默默的愧疚与无奈。
这时考了600分的同桌方瑶,不在用以往的方式看待我,还略带蔑视的微笑着说:“还有机会,别沮丧……。”“别说了。”我打断了她的话。此时我再也压抑不住自己的情绪,大声怒地吼道:“我知道你考的比我好,这就说你读书行啊!”但我最近听她说,她那时候是安慰我,并没有轻视。
晚上,就连最相信我的爸妈在广州得知我考得如此差,也打电话把我狠狠地训了一顿,“儿子,老爸相信你的实力,但你这次考得怎么这差呢!”我想解释但由不得我解释。爸爸又一句“你别给我找理由,学习不行就趁早不读,免得浪费钱。”随之我又把希望寄托在妈妈身上。谁知道妈妈气愤的说道:“我们今年过年就回来,看你怎么在学习,真是太不像话了,你这孩子总让大人们操心,我明天就打电话给你的班主任……。”我自己问自己道,“难道我真的无可救药了吗?”爸爸无奈地说:“真是恨铁不成钢啊!”
我后悔半学期没怎么努力,但我始终自信能赶上去。
直到半个月后,我又重新调整心态考了一次数学测验。103分。我觉得我还不至于到无可自拔的地步。我明白了一个人无论取得多大成绩,都不要去骄傲,因为“没有最好,只有更好”。
我决定今后必须高标准,严要求地管理自己,胜不骄,败不妥,让自己更坚强,更自信,更努力。
篇3:关于英语考试成绩
全文共 640 字
+ 加入清单期中考试已经从我的笔尖中,溜走了。我整日浸泡在尘世里,无所事事。
我独自一人走在回家的宽马路上,静静的想着英语那见不得人的成绩,月亮露出了半边脸,月儿弯弯地好似在嘲笑我的英语成绩,不时吹来一阵寒风,冷冷地,自不禁收拢了衣服。任马路上一辆辆车从我身边飞驰而过,路上的尘埃被一辆辆飞驰而过的车带起。而尘埃中的石砂蹦了起来,如清泉迸出石缝一般,刺到了我的脸颊。打在脸旁然而痛则心。
回到了家,偶然发现餐桌上有一盘青椒炒鸡蛋,我立马想到了我课上写得作文,因得分较高,得到了老师的好评,我回家兴奋地告诉了父母。于是,第二日,餐桌上就有了一道青椒炒鸡蛋。我感动着,同时愧疚着。感动的是父母吧我的生活放在他们的心上,然而,愧疚的是我的英语考这么差,完全没理由来享用这一道美味地青椒炒鸡蛋。
爸爸在一旁盯着我,觉得奇怪,因为按我的性格,一回家就拿起筷子,在菜上舞动着。爸爸看出了有心事的我,便问我有何事,我回避着。又试图跑向阳台,可是,脚步却沉重了起来,不听我使唤。爸爸看出了我的心,知道一定是考试没。于是,爸爸用平淡的语气说了一句“失败乃是成功之母,如果你有心,一定可以学好!”。
虽然语气平淡,但却有一种不可抗拒的力量一直在责备着我。
这一次的责备使我的心灵上有那么多痛苦,痛苦……
现在我做在椅子上,左手边一杯水,右手一支笔,不停地写出了这个故事。想着那一种不可抗拒的力量,只觉得压力大,其实呢?
……
看看这一篇作文,在嗅嗅青椒炒鸡蛋的味,压力瞬间化无了,反而成为了力量,为学习而奋斗着,为自己而学习着。
篇4:成绩公布以后作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单今天,一上课,老师猛地一推开门,把教案“砰”的一声摔在桌子上,一脸严肃的神情,说:“今天期中考试成绩结果出来了!”
一听期中考试结果出来了,同学们都冒冷汗,老师瞪着两眼,像机关枪似的扫视着班里的每一个同学。我心想:肯定是考试考砸了,不然老师不会这样生气的。我还是第一次见老师这么生气呢!我不时用眼睛瞟老师,我看见老师脸上全是严肃的神情,所以,我连头都不敢抬了!老师厉声地说:“今天考得好的没有几个!考得不好的有一大半!”听到这,我的紧张更大了!因为:“考得好的没有几个,考得不好的有一大半”说明了我考得好的几率很小。同学们都坐在在自己的座位上一动不动,我以前见到同学们坐得歪七扭八的,坐没个坐样,站没个站样,这一次大概是害怕了吧。教室里安静极了,甚至连一根针掉下来也听得到。
老师开始公布成绩了,说真的,我心里在默默祈祷着:“我可千万别考砸呀!千万别考砸呀!……”如果是你,你现在的心里也十分忐忑吧?这个时候,我真想干脆直接隐形,在老师面前立马消失,永远不再回来了!老师念到:“王子祎语文99分,数学99分……”听到这,可是尽管自己心里有一百分欢喜,但也不能漏出来。因为一旦被老师看见,这时脾气超爆的老师一定会让我请家长的。
等放学拿着成绩单回家的时候,我恨不得长一双翅膀飞回家去!
篇5:考试成绩公布之后
全文共 734 字
+ 加入清单期中考试过后,各科成绩陆续出来,前七门都考得不尽人意,但道听途说我的语文成绩是92分。我不由自主得意起来。
到第二天,语文老师公布成绩,看着周围只打八十几分的同学中我的心几乎提到嗓子眼,最后终于点到我的名字,“范凯”语文老师却没有想象中的笑容,却只是紧皱双眉的严厉神情,我一惊,我居然只考72分,还没等我反应过来,却又是一声怒斥:“这次怎么搞的,考这么点分!”我的眼圈顿时红起来,心像无数把针刺穿似的,回到座位上,作为上等生的尊严已被伤害,泪水便像决堤的河水似的,豆大的泪水不停地滚出来。
正当我痛哭时,我想起考前我趾高气扬的样子,在写完之后不检查的样子,又想起我在拼命玩乐时别人在努力镜头,而我笑他们的样子,最后还想起我在呼呼大睡时,别人拼命复习时的样子,一切的一切都要归咎于我。
下课。我仍在痛哭,而周围正在炫耀的人,却又是在不断刺激我,这时我也到语文老师一改生气和蔼的声音对我说:“这次你考得是挺糟糕,但是一味伤心没有用,你要振作起来,反思这次失败是什么导致的,今后该怎么做?”说完便拍拍我的肩膀,向我点点头。我抬起头,目光正对老师鱼尾纹附着那双炯炯有神的大眼睛,那双眼睛也正视着我,似乎传递着力量。
这时我的同桌邵建雄也对我说:“对呀,你找出失败的原因,再苦学习,就一定会考好的,让他们瞧一瞧你的实力。”“嗯,我会的。”我强笑道。其他的同学也纷纷鼓励我,终于我那颗心又开始沸腾,一抹脸上的泪水,望望四周,同学们的炫耀不再刺耳,而像我战前的奏乐曲。
我匆忙拿起笔,打开试卷,查找丢分的原因,标志着新一次的复苏;老师看我点点头,满意的走。
现在,我仍然奔跑,每当我碰困难时,准备说放弃时,这时总是有那次考试像魔鬼在追赶我似的,我坚定对自己说:“快跑,快跑,你还要甩掉失败呢!”
篇6:考试成绩出来后作文400字
全文共 409 字
+ 加入清单在那个星期一的早晨,我怀着忐忑不安的心情走进了教室。
因为今天,是我们班的期中考试后语文成绩公布的日子,我的数学、英语、科学成绩都还不错,所以我期待着语文考试卷上能再为我增添光彩。
随着清脆的上课铃声,语文老师抱着一沓卷子走进教室,用力的摔在讲桌上,生气的说:“你们班的成绩太差了,这么简单的题,居然才考那么一点分数。”
他接着又把卷子发给课代表,让她发,当课代表念到我的名字时,我忐忑不安地接过那张熟悉而又陌生的试卷,一个刺耳的痛心的88分映入我的眼帘,这时,我只觉得我的脑子嗡嗡响,真不知道自己是怎么走回座位的。放学后,我走在回家的路上,天阴沉沉的,风冷嗖嗖的,似乎大自然也都在与我作对。
回家后,我把自己关在屋子里,伤心地流泪,我紧紧关着屋门,不想让别人看见我这副可怜巴巴的模样。
从那以后,我眼中的世界几乎都是灰色的,我的身边仿佛是一片黑暗,我仿佛渴望有一丝阳光来温暖我这早已冰冷的心,来让我这已经黑暗的世界有一丝光明。
篇7:考试成绩出来了
全文共 437 字
+ 加入清单作者:张家轩
先是数学,最激动人心的时刻到了,老师开始念分数:“李常浩100,李可馨98+1”我的心跳得更快了这时,我顿时感到自己的心情特别的复杂,我更快乐,也很惧怕。我快乐的是我在班里的数学成绩一直名列前茅,在这里如果可以考一个往常一样的分的话,我是特别高兴的,但我惧怕的是这一次失手了,没有考满分。我的成绩出来了,95。5+1,还不错,但是还是有一点点失望的。
然后是语文,那是星期日早上的时候,当我听见几个语文较高的同学都考了八十多,顿时感到自己也考不了多好的成绩。果然不出我所料,我考了86。8分,与我的“老爸”朱博洋考的一样。
最后是英语,在上英语课前,我就准备好了充足的内心去面对这次考试。老师开始念分了,老师越是念一个90分的,我越是紧张,心想:还没有念到我,我肯定考得不好。结果,我考了92分,挺好的,因为毕竟没有几个上九十的。
这次的语、数、英三科全出来了,每一科我都是第四名,总分第二名,当我看到教室红榜上写着我的名字的时候,我挺高兴。
篇8:成绩公布了作文450字
全文共 477 字
+ 加入清单中午的最后一节课,语文张老师抱着厚厚的纸张走进教室,我们猜想肯定是期中考试的试卷。看老师愁眉苦脸的表情,我心想这次考试一定考得不太理想。
张老师走上讲台对我们说:“这次考试考得不理想,不优秀的同学特别多。”我顿时紧张起来:“我考得怎么样呢?”我心中忐忑不安。
紧接着,老师开始发卷子了。“王力娴,60分。”听到这个成绩,我非常惊讶!我的同桌不可能只考60分吧,然后又念了很多同学的名字,但是一直没念到我的名字,当时,我的心跳得特别厉害。突然张老师念到:“杨涵钦,97分,全班第一名。”我一下愣住了,没想到我居然能考97分,我长出了一口气。然后老师又念了第二名,王紫涵,96。5分,第三名,张铭源,96分。同学们都为我们鼓掌。老师为了鼓励我们,还说给我们三个人每人买一本好书。我们听了特別高兴。
下课,班长问我:“你是怎么考第一名的呢?”我回答:“只要上课时专心听讲,放学回家保质保量地完成老师布置作业,多读课外书,就可以了。”
这次,我考得还算理想。但是,不管取得多么好的成绩都不能骄傲,成绩不理想的同学也不能气馁,一定要继续努力,好好学习,报答老师的教育之恩。
篇9:我的期末考试成绩作文
全文共 310 字
+ 加入清单今天早上我早早的就起床了,因为今天要去学校拿这次期末的考试的成绩单。这是我上一年级的第一次期末的考试,我很想知道我考的怎么样。
我来到学校走进教室看见好多同学都早来了,我想同学们来的这么早也是很想知道这次考试的成绩吧!我坐在座位上等待着老师来,以前等待老师来上课的时候时间过得好快,可是今天等待老师来的时间过得真慢呀!
过了一会老师来了,老师还把这次考试的试卷也带来了,我坐在座位上心怦怦跳的厉害,心里在想这次我考的怎么样啊!会不会考的和上几次单元测试那样啊,当老师把试卷发给我时,我用最快的速度看了看我的成绩,呵呵还不错,比我单元测试考的成绩都要好。我下学期更要努力的学习,争取一年级下学期的期末的考试还要考出一个好成绩。
篇10:期中考试的成绩作文
全文共 522 字
+ 加入清单今天,是最最激动人心的时刻。因为,老师要公布期中考试的分数了,我真担心考得不好,爸爸妈妈回家“教训”我。
第二节数学课上,张老师宣布了分数。我得了99分,虽然是全班第一,但当我看到卷子时,心里却高兴不起来:如果不是粗心,完全应该得满分的。
大课间时,侯老师也公布了英语成绩。在语文、数学和英语这三门功课中,英语一直是我的强项。我自信应该能孝100分的,没想到却考了98分。原因嘛,又是粗心。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丢掉,丢得远远的,那该多好呀!“哎!”我长长地叹了一口气。
现在就剩下语文分数还没出来。我心里开始紧张起来,生怕语文也考不好。
终于等到上语文课了,魏老师半天都没来教室。我正着急呢,老师抱着一打儿卷子走了进来。我猎想老师刚才可能是在核算分数吧!
老师开始公布成绩了。她越念我就越紧张,卷子一张一张地少了,一张一张被同学们领走了……
终于念到我的分数了:96.5。我继续听完了所有人的分数,推侧出我和姬凡茜是全班并列第三名,我悬着的一颗心总算放了下来。
通过这次考试我发现我最大的缺点就是不认真、粗心大意,数学计算题除法算成乘法,得数少写一个零;语文方面阅读理解方面轻差,句子排序题全错了。
今后我要改掉缺点,在以后的学习中取得更好的成绩。
篇11:考试成绩出来后的反思
全文共 627 字
+ 加入清单【试卷发下来后】
这节语文课还是来临了,几天前的期中考试成绩今天便要揭晓。语文老师面无表情地走了进来,把一叠试卷重重地摔在了讲台上。教室里顿时一片寂静,同学们不约而同地闭上了嘴巴,谁也不想成为老师的“出气筒”。
老师紧皱眉头,圆瞪着两眼,严肃地说:“这次全班整体考得都十分……”大家屏住呼吸,眼睛直直地盯着老师的嘴。想着,老师嘴里飞出的字,千万不要是“差”呀!“差!”同学们刚才的一点点希望也破灭了,一个个垂头丧气,是如枯草。
开始发试卷了,我忐忑不安。唉,我这像荡秋千似的语文成绩不知道这次荡到哪里了。如果荡到90分以下,我该怎么办!闭上眼睛,我仿佛看到妈妈伤心的表情,仿佛听到爸爸叹息的声音。老师批评的话语在脑海里飞过,批评的画面在眼前浮现。我的心好像被它们撕碎了。“应艺菡,你的试卷发下来了,怎么不看呀!”同桌小声地提醒着。
我慢慢地睁开眼,发现试卷是反面朝上的,缓缓地舒了口气,伸手慢慢抓住试卷一角,正想掀,没想到那一角却从手中滑落了,我这刚刚鼓起的勇气又被浇灭了。
看还是不看?不看吧,心里没个底儿!看吧,又觉得压力山大。风儿轻轻地吹着我的试卷,那一角又竖了起来,在微风中微微摇晃,让我去翻它;铅笔盒里的一支铅笔指向试卷的一角,让我去翻它。我的手指缓缓向试卷的一角移动着,觉得这时间太慢长了。“太好了,我考了90分以上。”同桌高兴得跳起来。
我一咬牙,翻!一个大大的91分出现在我的眼前,我拍拍我那可怜的小心脏。太好了,太好了,90分保住了,这下可安心了!
篇12:考试成绩出来后的反思
全文共 592 字
+ 加入清单考试前,英语老师再次对我说:“这次考卷很难,一定好好看题,争取再考一百分。”
我愉快地答应了,这有什么难的。到了考场,我信心满满,一看题,慌了,没有一道是课本里的,比去年的题难了很多。看着别人都开始答题,我也慢慢冷静下来,认真做题。
回到家,我算一算不会的题,连九十分都考不到了。唉!苍天呐,给我一个愉快的假期吧;运气神东华帝君,求求你,破例一下,错判一两道题,不用考100分,90分也行啊,帮帮我吧,可怜可怜我吧。
不久,英语分数出来了。不出所料,88分。糟了,晨光大礼包要跟我说拜拜了。我伤心得差点大声哭出来。完了完了完了。怎么办?
老师肯定有判错的地方,我仔细找起来,眼珠快掉进考卷里了。可惜,没有!我越来越伤心,越来越急躁,一时不知如何是好。
要补课了,我很忐忑不安,老师会说什么呢?肯定说考得不好。天灰蒙蒙的,下着瓢泼大雨,我的心也压了一块大石头,郁闷得很。上学路上,正好碰到老师,老师什么也没说。我很纳闷,怎么回事?
到了班级,老师说:“这次五年级考卷比历年考卷难,六年级的题都没这么难,而且都不是课本里的。”我像鸡啄米点着头,听老师说着。
“这次考试的学年最高分是88分,苗雨涵。”
啊?!我心里一惊。虽然我没像以前考到100分,但还是保持了第一,也不是太差嘛,我的心情得到了点安慰。
回家的时候,雨下得更大了,哗啦哗啦,豆大的雨点打在地上,溅起一朵朵玫瑰大的漂亮水花。
篇13:考试成绩出来了
全文共 511 字
+ 加入清单作者:李常浩
随着数学期中考试、语文阅读考试以及英语单项测试的成绩由出来到公布成绩,我们都在这一天有喜有忧,悲乐交加,我也不例外,本以为这次会考一个好成绩,但出来的成绩却令我哭笑不得。
梦境幻觉大比拼:数学成绩是最先出来的,我们都怀着期待的心情听李老师念分数。“第一名:李常浩……”李老师刚说完,我便惊讶的嘴巴合不上了,同学们都把目光投向了我。我感觉这像是一场梦,我使劲的掐了一下自己的手,好痛,不是在做梦,我竟然考了第一名。
语文成绩疑中疑:随着数学成绩的出来,语文成绩也跟着出来了,田老师开始念名次:“第一名:……第二名:……第十六名:李常浩81。7”我居然只考了81。7,卷子发到了我们的手里,“咦,不对呀,写对母校的心里话,这篇都给我的句子画了好多波浪线了,怎么又出来了一个-2分呢……”我心中生疑。
失望悲痛大交加:数学、语文成绩依次出来了,这节课,是英语课,我们大部分都没有希望了,大家议论纷纷:“我能考上70分以上就不错了,那么多不会的题。”“对呀,这专门是坑人啊……”卷子到手了,我竟然只考了76。5,再一看排名,第“27”名!我竟然英语落到了中下等,我心中既失望又悲痛,像心中被扎了万刺一样,我彻底崩溃了…………
篇14:例文二:期末考试成绩公布之后
全文共 370 字
+ 加入清单1月21日,是我们1年1度的考试时间。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下。非常想知道自己的成绩。
终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。“语文95,数学99,英语97”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里暗自高兴,心里的一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步了4分我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难。还是——对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的脑细胞了。回到家,我向妈妈说了自己的成绩,本以为一场暴风雨就要来临了但妈妈却会心的笑了笑,和蔼可亲的说:“你不要伤心,也不要放弃,这次进自己最大努力就行了。”我听了妈妈的话非常温暖。脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。
篇15:考试成绩公布之后
全文共 701 字
+ 加入清单77分!
七年级测验的数学试卷,发下来了,我简直不敢相信自己的眼睛,数学一直是我的强项,这回竟只考了77分,顿时,我傻了眼,像一个傻子坐在自己的位上。
回想起当时:我一拿到数学试卷就不禁暗暗自喜:这张试卷上百分之八十是老师讲过的原题或同类题,还以为自己能考好,可是……
放学了,我心里七上八下,忐忑不安。我想这次爸爸一定会大发雷霆,而妈妈一定是失望的唉声叹气。可今天,回家的路竟如此漫长。我做的很慢很慢,连蜗牛都能超过我,路旁的大树“哗哗”作响,好像在嘲笑我……
到家了,一进门,我就躲进自己的房间里。我心里难受极了:我还拍爸爸大声的呵斥,也还拍妈妈难过的眼神。可总是要面对呀。
一直挨到睡前,我才把试卷拿出来给妈妈签字。妈妈浏览了一下试卷,皱了皱眉头但立刻又舒展开了,又微笑着把试卷递给爸爸,爸爸接过试卷看了看分数说:“既然数学是你的强科,你这纯属是粗心大意。”他将试卷放下,走过来摸了摸我的头很平静的对我说:“不早了,睡吧。把试卷放在这儿明天早晨我再签字下次加油吧。”
第二天一清早,我看见客厅的茶几上放着两份试卷。我很纳闷:怎么是两份呢?拿起一看,我的眼泪簌簌地流了下来。那份并不是试卷而是爸妈留给我的信条:
儿子:试卷字已签。我和你爸爸看了你的试卷,帮你分析了原因。相信你在今后的考试中不会再犯同样的错误。早饭在菜柜里。晚上见。
这一次考试成绩在我的意料之外。爸爸妈妈对待这次考试成绩的态度更在我的意料之外。让我和爸爸妈妈的关系更加紧密,也让我懂得了:失败给我最好的礼物就是一个教训:一定要把题目读完,认真对待每一道题,不能马虎大意,试题写完后,认真检查,反复检验,不再换同样的错误,让这次考试作为前进的起点。
篇16:宣布考试成绩的那天作文
全文共 902 字
+ 加入清单今天回到学校,看见同学门都像以前那样乐呵呵地谈笑,我心理泛起一层疑惑的波浪,他们真的这么有把握能取得好成绩吗?考完试已经三天了,可我那久久绷着的脑神经却一刻也没有放松,成绩单还没发,还不知道自己一个学期究竟培育出了一个什么样子的果实。我坐在自己的位置上,心砰砰地乱跳,手不知不觉地冒着冷汗。心想:这次没好好复习,成绩应该是惨不忍睹的。可也不时地冒出一丝侥幸的思想:万一老天爷照顾我呢?虽然不让我进步,但也不让我退步得太厉害,那我就谢天谢地了。上课铃打响了,语文老师抱着那叠厚厚的试卷走了进来。往常我都回把老师打量一番,看看她穿什么衣服,什么鞋子,梳什么发式,再来个总体评价。
今天我可没心思观察这些,眼睛就想枪靶一样瞄准了那叠试卷,就差发射子弹了。老师先说了一些班里,级里,区里的总体情况,我根本没怎么认真听,一直盯着那份试卷,虽然不知道里哪一张是我的,也不知道我的那张卷的正面的右上方到底写了哪两个数字。我看看其他的同学,他们也有点不耐烦,不停地变换坐姿,摆弄手中的笔。总算开始发试卷了,我的注意力随着发卷的同学游动。拿到成绩单一看,白纸红字写了一个8,一个3,83分,不错不错,再看看坐在我旁边的语文科代表,还比我低两分呢。我的心跳渐渐慢了下来,手上的冷汗也干了。成绩不错嘛。一下课,我到处问同学:“你多少分啊?”别人都说:“你先说。”我就迫不及待地讲出我的分数,然后再加一句“我靠得是运气”。正准备感谢老天如此照顾我时,班主任捧着手提电脑走了进来,然后同学们便蜂拥而上,因为电脑里有每一科的成绩,还有班级排名和年级排名。我刚想挤进去看,突然被班主任叫住了,当着全班同学的面,对我大喝一声:“你这次怎么考得这么差啊!”我不管,一看排名,班级35,年级208,是真够差的,这回死定了。
接下来的时间我都在琢磨,回家怎么和家中二老交代啊!是福不是祸,是祸躲不过,幸好我心理还行,没有动自杀的念头,人生漫漫长路,谁不会摔跤啊,突然想起一首歌“风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么”,就是,爬起来继续奋斗嘛。只是要让爸爸妈妈老师,相信我的决心,还需费点口舌。学习尚未成功,同志仍需努力!
篇17:考试成绩公布以后
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+ 加入清单这是一个细雨蒙蒙的星期五,也是我这学期在东华小学的最后半天。在这半天我们将会拿到这学期最后一次大考的试卷——期末考试试卷。我的心跳加快,我很担心,万一没考好怎么办?
教室里,几个同学在帮老师发语文试卷,我心里暗暗高兴:这次考试感觉不错,应该在95分以上吧。试卷发到我了,我急切地去看分数,天啊!我简直不敢相信自己的眼睛,竟然只考了88。5分!这离我的目标分95分远远隔开了好几分的距离。我再仔细看看试卷,都是作文和阅读题失分。作文我写童话故事,写的不生动也不具体。我以前写过了《桌椅的笑声》,利用了先哭后笑的对比手法,写的很生动,扣分很少,但这次因为我怕时间不够,才写了《椅子的哭声》,加上我的字写的不认真,扣了4。5分;阅读题没理解好,没有读懂就做题导致失分很多。妈妈以前说过:一遍不行读两遍,两边不行读三遍,三遍不行读四遍……可我,哎,这可怎么办啊?
发数学试卷了。这次一定考得很好,记得考试过程我都觉得挺顺利的,所以考的肯定不会差。“孙庶哲”我赶紧去看:“啊!竟然数学我考了93。5分,这个分数也不理想了。”我认真看了一下试卷:粗心!粗心!还是粗心!错的全都在计算和填空上,竖式我太粗心了,把“5”写成“0”,一下子扣了3分;填空我没有认真想就填上去了,我这个粗心的毛病什么时候才能改掉啊!
语文数学都考得不好,唯一希望在英语了。平时我的英语成绩是我最自豪的!英语试卷还没发到我,我心里想:不是100分就是98分!试卷发下来了,我竟然又只考了88分!顿时我的脑子一片空白,呆在了那里,几分钟都没反应过来。等我反应过来,认真的看试卷:都错在听力上,都是我太骄傲太轻敌了,我真想回到考试之前,再重考一次。可是这又怎么可能呢?我现在真想挖个洞把自己藏起来,真的没脸见人了。
爸爸妈妈知道了我的成绩,平和的对我说:“没关系,认识到错误,下学期改掉,就行了。”我知道爸爸妈妈这是对我的鼓励,其实爸爸妈妈心里非常难过。
本来天像一个发了霉的汤圆一样,黑沉沉的。但在爸爸妈妈一再鼓励下,我们走出校门的时候天空慢慢变得明朗起来了。啊!明天一定是一个好天气!
篇18:成绩公布了作文300字
全文共 283 字
+ 加入清单今天,成绩马上就要发下来了。我在家里心急如焚,心里想要是我考不好,我和电脑就拜拜了,而且一定还被爸爸打得半死。
爸爸回来了,他拿了吃的,给我看了我的数学成绩说:"数学94。5分还不错!"。
紧接着,妈妈回来了,妈妈怒气冲冲地说:"你自己看看考了多少分!眉毛向上45度,一定不是好事,果不其然,语文86分,科学20分、英语58分。
我心里想完了,我要被爸爸打得半死,但是爸爸却和妈妈说:"孩子下次努力,好好学习。"说完,爸爸踢了我几下,解完气就走了。
我回到房间想了一下,语文和英语是什么问题?才让我考那么少。我想了一下,语文很粗心,英语也是。
我下次一定要好好学习,天天向上。
篇19:成绩公布了作文600字
全文共 664 字
+ 加入清单分数是我们每个学生都很怕的东西,很神奇,能左右我的心情。
风,拂过我发丝,一场大灾难即将来临,那就是——发!试!卷!老师开头就来了个下马威:“原本成绩好的同学这次也没考多少,几乎都是80几70几60几的,特别是我们班长,身为一班之长才考了95分,太不理想了。”我们的“上好佳”立刻嚎啕大哭,老师也没有一句安慰的话,这太反常了。我不禁打了一个寒颤:郝佳一般都是最高分,这次才95分,那我……“董忆琳,95。5,不错,班级最高,加油哦!”老师报出我的分数,我大吃一惊,等我一拿到考试卷,发现错的都是错别字,如果,这些没有错的话,就可以拿到100分了。这一次我太高兴了,也没怎么去重视这个问题,回家之后,把这个好消息告诉妈妈,妈妈立刻兴奋地抱住我,并答应给我买一个一百四十七元的悠悠球,我心里别提有多高兴了,因为我感受到妈妈身上的味道,那种独特的带着温馨的味道,同时感受到生活是那么美好。
可另一次考试出大问题了!
“董忆琳,82分,这一次怎么下滑这么快啊!”我低着头,红着脸,那一刻,我那淘气的心好像再一次打翻了五味瓶:酸甜苦辣咸样样俱全,浓浓地融合在一起,那种感觉可真不是滋味。回到家中,我把事情一五一十告诉妈妈,妈妈并没有骂我,反而不同往日地鼓励我让我知道这次错在哪里,看着妈妈脸上掩饰不住的失落,我的泪水不听使唤地跑出来落在考卷上,落在惨不忍睹的红色分数上,落在粗心的后果上,落在深深的歉意上,落在……
每当面对分数时,心就汹涌澎湃起来,分数高时我高兴,分数差时,后果嘛……可想而知。总而言之,言而总之分数就像过山车,左右着我的心情。
篇20:考试成绩公布之后作文
全文共 969 字
+ 加入清单期中考试后两天,早上上课,音乐伴奏着老师铿锵有力的步伐走进教室,老师正皱着利剑似的眉头端详着我们全班的分数册,满脸严肃。
他首先扫视全班,然后开始上课。不知为何,班里原来都叽叽喳喳,怎么今天大家像都吃错药似的,气氛此时变得格外肃穆。
“我首先宣布下这次期中考试的成绩,考得不是很好——这句话加重语气。全校倒数第一。”我从中听出老师“嘶哑”的声音以及老师的些许无奈!老师原来带班可都是顺数一,考这样的成绩分明就是在沾污老师的荣誉。不过我更期待我的名次。“周青——647分全校第五,邵健雄639分、王雨627分、方瑶600分……”直至老师把全班五名都念完之后,我的呼吸开始变得急促,心跳加速,我欲哭无泪,直至老师宣布周雅时542分。我想我居然连她也超不过,栽!心里不由得涌出一股嫉妒、恨的气流。盼星星盼月亮,终于——曾创,539分。教室里的空气嘎然而止,老师还在讲曾创退步几名……一个结果把我打下低谷,我坠入人生中的失败与失落中。
我陷入深思,简直不可思议。本来还想这次考好,好好开心开心,炫耀自己,可没想到开心变成伤心。留下来的只是默默的愧疚与无奈。
这时考600分的同桌方瑶,不在用以往的方式看待我,还略带蔑视的微笑着说:“还有机会,别沮丧……。”“别说。”我打断她的话。此时我再也压抑不住自己的情绪大声怒地吼道:“我知道你考的比我好,这就说你读书行啊!”但我最近听她说,她那时候是安慰我,并没有轻视。
晚上,就连最相信我的爸妈在广州得知我考得如此差,也打电话把我狠狠地训一顿,“儿子,老爸相信你的实力,但你这次考得怎么这差呢!”我想解释但由不得我解释。爸爸又一句“你别给我找理由,学习不行就趁早不读,免得浪费钱。”随之我又把希望寄托在妈妈身上。谁知道妈妈气愤的说道:“我们今年过年就回来,看你怎么在学习,真是太不像话,你这孩子总让大人们操心,我明天就打电话给你的班主任……。我自己问自己道,“难道我真的无可救药吗?”爸爸无奈地说:“真是恨铁不成钢啊!”
我后悔半学期没怎么努力,但我始终自信能赶上去。
直到半个月后,我又重新调整心态考一次数学测验。103分。我觉得我还不至于到无可自拔的地步。我明白一个人无论取得多大成绩,都不要去骄傲,因为“没有最好,只有更好”。
我决定今后必须高标准,严要求地管理自己,胜不骄,败不妥,让自己更坚强,更自信,更努力。