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博与专的矛盾(汇编20篇)

《矛盾论》是继《实践论》之后,为着同一目的,即主要为着反对党内严重存在的教条主义思想而写的重要的哲学著作。下面是开学吧小编为大家提供的矛盾论读后感,希望你喜欢。

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关于七年级暑假作文:矛盾瞬间

全文共 860 字

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在去南京旅游回来的火车上,人山人海,过道上都站满了人,原来三人座的沙发上挤着4、5个人,去上厕所或泡包方便面也要连声说“借道”,。而精彩却矛盾瞬间就在上演,一个妈妈坐在地上,一个小女孩生气地坐在妈妈怀里,哥哥(一个男孩)在旁边傻笑。(一个坐在地上的妈妈,一个生气丫头和一个傻笑的哥哥)。

事情就是这样的,这一家三人,坐在我对面,妈妈坐在地上,一个扎马尾辫、穿着乌黑破烂的鞋,手和脚全是棕黑色的小女孩开心地坐在妈妈的怀中, 一会儿抱着妈妈的脖子,一会儿摸摸妈妈的脸,一会儿躺在妈妈怀里撒娇,很快乐,很悠闲。罪魁祸首就是那盒方便面,妹妹看见哥哥从手提袋拿了一盒方便面,妹妹见状就抢,哥哥顺势打了妹妹的手,妹妹不甘示弱,正要还手,被妈妈看见,就又被妈妈打了一下,虽然很响但是不重,然而妹妹......

小女孩嘟着嘴巴,上牙咬着下嘴唇,又像在哭,好像暴风骤雨就要降临,一噘一噘的又像在笑,欲言又止,她脸上写满生气、愤怒和委屈,好像在申诉:“明明是各个打我,你为什么打我?”“不公平、不公平,凭什么只有哥哥能打我,我却不能还手呢?”小女孩最多的还是无奈,因为这是妈妈,打妈妈的小孩会受到上天的惩罚的,她直勾勾的盯着妈妈的脸,闪着愤怒的火花,要把妈妈烧个面目全非似的,忽然,她的小手举过头顶,五个手指用力地并拢,小手微微颤动,想煽向妈妈,又好像在考虑什么?

“打下去,妈妈会不会被打死?”“妈妈生气了,会不会全力以赴与我火拼呢?”不打妈妈又不解气,小手就僵在空中了。

斜靠着妈妈的是女孩的哥哥,黑黑的脸、大大的眼、(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]gzu521.com朴实的样子,傻傻的笑,准备坐山观虎斗,看免费的“action movie”!

(尽管妹妹生妈妈的气,尽管妹妹姚打妹妹,可是抱着妹妹的手丝毫没有放松)忽然妈妈拿起女儿的手对着自己的脸煽了几个耳光,嘴中吐出几句家乡话,皱着眉头,脸部扭曲着。

小女孩抽回自己的小手,神情缓和多了,娇滴滴扑过去,和奶奶相拥在一起。

妹妹头依在妈妈的肩上,扬起双眼与哥哥相视而笑......

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篇1:读矛盾论有感

全文共 1399 字

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在我觉得生活中充满许多莫名的矛盾时,在我对矛盾还有很多疑惑时,我读了毛泽东主席的《矛盾论》,这篇文章让我对“矛盾”这个词有了新的认识,可以说获益匪浅。

《矛盾论》是毛泽东主席的哲学代表著作,在当时中国起到了积极而重要的作用,对当时中国共产党的进步和发展产生了深刻影响。文章中对矛盾的种种论述在现在仍有十分重要的用途,值得仔细品味和发扬。

文章的前半部分介绍了两种宇宙观,即一种形而上学的宇宙观和辩证唯物法的宇宙观;介绍了矛盾的普遍性和特殊性;论证了主要矛盾和矛盾的主要方面,

文章的后半部分具体地阐明了矛盾诸方面的同一性和斗争性及其相互关系。认为对立的统一是有条件的、暂时的、相对的,对立的互相排斥的斗争则是绝对的;有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合,构成了一切事物的矛盾运动。而且作者指出:对抗是矛盾斗争的一种形式,而不是矛盾斗争的一切形式。最后作者对全文进行了总结,对矛盾进行了综合的论述。

读完这些,我对矛盾有了进一步的认识。发现其实在我们所学的学科中有很多关于矛盾的例子,比如数学中的正数与负数,力学中的作用力与反作用力,电学中的作用力与反作用力,化学中原子的合成与分解等等。他们互相对立,而又有相互联系。

并且我发现我在生活中遇到的问题和不解,都可以用矛盾论中的知识来阐述和解释。

曾经我接触电脑和互联网的机会不多,总想着拥有一台属于自己的电脑,可以上网聊QQ,看电影,玩游戏,而对读书我有了抵触感,在电脑面前我很投入,觉得时间过得很快,而读书让我很郁闷很烦躁。后来随着接触网络次数的增多,我发现我变得很浮躁,在上面我了解的大多数是很浅显的东西,并且在电脑前待上几个小时后,我发现我什么收获都没有,收获的只是越来越懒惰。后来我又开始慢慢地减少接触网络的时间,现在我觉地读书是很有益的事情,它可以让你收获真正的东西,让我浮躁的心情变得安静下来,并且现在我也不那么喜欢网络了。同时我发现我身边的人有的跟我有相同的经历,而有的人的跟我有相反的经历。

曾经我的矛盾是喜欢网络不喜欢读书,而现在我的矛盾是热衷于读书而远离网络。我觉得首先这可以体现出矛盾的普遍性,即一切事物都有矛盾,我,人也不例外;矛盾存在于事物的整个发展过程中,当然也存在于我的成长过程中,过去我有矛盾,现在我也有矛盾。从另一方面上一段我的描述这可以体现出矛盾的特殊性,即不同的人有不同的矛盾,我的矛盾和别人的矛盾不同;同一事物不同发展阶段有不同的矛盾,过去我的矛盾是那样,而现在我的矛盾是这样。我曾经的矛盾跟我现在的矛盾正好相反,这说明矛盾不是固定不变的,也是可以相互转化的。

作为一个大学生,现在我的主要任务是学习,当然也少不了玩和做其他一些事情,这时候我的主要矛盾是搞好学习,而其他方面是次要的。擒贼先擒王,就是抓主要矛盾。在不同的历史时期,宗教有着不同的作用,在某一阶段起积极作用,而在另一阶段起着消极作用,这说明矛盾的主要方面决定事物的性质。

以上这些论述是我读完矛盾论后,将其中的知识联系到我的经历中和所见所闻中,因为对其中的知识了解的不深,可能不太到位,也可能存在片面性或错误。

读完了《矛盾论》,我发现我还有很多不懂的地方,尤其是如何具体解释矛盾的主要方面,矛盾的主要方面同主要矛盾的不同和区别方法,我找不出实际例子来来使更我透彻的理解,并且在这篇文章中我也没找到答案。可能我再多读几遍,了解的再多些,认识会有所提高吧。

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篇2:矛盾,成长的音符作文800字

全文共 747 字

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轻轻拾起,被岁月搁浅的心事,任云卷云舒,看花开花落。在眉间晕开一季浅欢,禅意的岁月,在一份恬淡中悠然生长……

岁月无言,相伴无声,拨动成长音符,聆听着淡淡描摹成一曲歌……

繁华之夏,一抹斜阳醉了天地,夜幕降临,蛙声聒噪,心情依旧烦闷。

我急切地跑回家,面对沉重的作业,我措手不及。伏案于夜晚,深更半夜,困意袭来,我只能咬紧牙关,奋力拼搏,心中的怒火一泻涌来,随时可能爆发。

“吱呀”,门开了,很轻很轻,妈妈手中端着一杯香气扑鼻的花茶向我走来。

“烦不烦呀,作业那么多,你还要打断我的思绪,浪费我的时间,别烦我,出去!出去!”随即我的泪水涌流,像玻璃碎渣般泛着点点寒光,烦躁下掩盖不住气势汹汹。

妈妈一愣,没有先前温和,似乎在说:“干嘛那么凶!”我把门拴住了,内心的恼怒一触即发,潦草地挥了几笔,却也到了凌晨。

客厅的灯还亮着,寂静的空气浇灭了我内心的怒火。打开门,妈妈在给我检查作业。内心一阵酸楚。妈妈的眼圈黑黑的,陪我到深夜,我伫立着,是我错怪了妈妈了,她是让我不要太疲劳,煮杯香茗提提神,而我却蛮不讲理的让她出去。

其实,这是一个矛盾,妈妈的疼爱关心与繁重的学习任务让我选择谁是好?成长中,心情依旧压抑。

“妈妈,我又要顾及功课,又要考虑你的感受,当时我太矛盾了,不知所措,请你原谅!”我哽咽道。

妈妈抚摸我的头发,平静地说:“其实心平气和,凡事皆平静。心情交错复杂时,不要为此丧失方向,绕过人间情理这个弯,可不要再一次为此纠结矛盾。想得开,放得下,在矛盾中找到自我的不足。”

是啊,分析矛盾缘由,不要迷失方向,失去理智;选择方向,确定方向,不要徘徊,稳步前行……

妈妈端来一杯茶,晶莹玻璃下,光宇照射,通彻轻盈,抿一口温暖若春,用一杯温婉,将矛盾的岁月描摹一曲动人的欢歌,在矛盾中寻觅理智,寻求方向,感悟人生!

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篇3:和朋友闹矛盾小学生作文

全文共 762 字

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我童年的往事就像天上的繁星一样多,数也数不清。但随着岁月的流失,这些事情我都记得不大清楚了,唯独一件事,一直深刻的留在我的心中,每当我想起那件事,心里就想打翻了五味瓶似的,十分后悔。

事情是这样的:一天,就在要放学的时候,老师说,让我们出黑板报的同学留下来出黑板报,可是因为有些出黑板报的同学还有事情要做,就没有留下来出,教室里只有几位同学在出黑板报。我对我的好朋友小红说:“小红,你就写黑板报的标题,不要写课文,你写课文的黑板字很难看”。小红没有说话。不大一会,他对我说:“我的标题写完了,没事干了,我来写一个课文吧!”我听了,赶忙跑到他的面前说:“你的课文的字写的不好看,不要写,你帮别人那东西。”“为什么,为什么你不帮别人拿东西,偏要我拿呢?我不拿。”我听了之后,便火了,对他说:你凭什么,本来就是你的课文的字写的不好,还说别人,你爱写不写,不写就算了,你回家,我们来写。”“你怎么可以那样,亏我还当你是我的好朋友,哼!”就这样,我和小红来了一场十分激烈的争论赛。我看着李君彦他的眼里充满了泪花,心里也有点说不过去,但我的性格很倔,又不想服输。我和小红互相沉默着,这时小红又说:“真没想到,你是那样的人,我要跟你绝交。“绝交?绝交就绝交”我说。小红背着书包,跑了出去,他走后,我也没有什么心情再写了,也走了。

果然,这几天小红都没有理我。我感觉到自己得心里好空虚,好像缺少了什么似的。我想了想,觉得我缺少的是我的好朋友小红和我的嬉闹声

唉!到时怪我自己,如果我不和她争,她就不会不理我了,我的肠子都悔青了。这时小红过来了说“对不起是我错了”我听了赶忙说:“不怪你是我错了”。我们俩互相看着对方,然后手拉着手一起回家去了。

经过这件事,我明白了好朋友之间是不该为了一点小事就吵架,那样不叫做好朋友,真正的好朋友是互相体谅对方的。

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篇4:与母亲矛盾的

全文共 539 字

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夏天就要到了,我让妈妈给我买凉鞋。妈妈说:“你有那么多小伙钱(就是压岁钱),拿出10元来,剩下的我来出。”我同意了。但妈妈又说今天要洗衣服,明天才能去买。我不高兴了,在床上躺着使性子。

妈妈看见我不高兴,就迅速把衣服洗完,又打电话叫来大妈,要她陪我们一起去买凉鞋。我虽然很想要凉鞋,但觉得让大妈知道我为买鞋使性子,很没面子,就说:“我不要了,我不要了。”妈妈一看,说:“别这样了,走吧,你一分钱也不用拿了。”我的心跳加快,有个声音仿佛在耳边:“快答应吧。这么好的事上哪找去?”另一个声音却在说:“那怎么行?不能答应,答应了没面子。”最终,为了面子我拒绝买凉鞋。

妈妈没有说什么,和大妈出去散步了。我在家里发起小脾气,把布娃娃等玩具都扔在地上。妈妈回来后,并没有说我,而是从那刻起没有和我说话。

我认识到了自己的错误,就主动找妈妈说话。可一连几天,妈妈都像听不到我说话一样做着自己的事情。我终于想明白了:有一句话很重要。

这一天,我对妈妈说:“妈妈,我错了,我不该任性,不该发小脾气扔东西。您原谅我吧。我今后一定改正。”妈妈听了后,笑着对我说:“这几天,我就想听你这几句话。你今后还敢不敢耍小性子了?”我挠挠头发,笑着说:“再也不敢了。”

妈妈很快给我买来了凉鞋。从此,我再没有发过小脾气。

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篇5:家庭矛盾的

全文共 912 字

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我生来就和老妈性格不同。

70后的老妈性格保守,内向,节俭,不敢尝试新的事物。而00后的我性格奔放,外向,花钱大手大脚,对新事物总是充满了好奇心,总想去探个究竟。你说,这样性格完全不同的两个人能平安相处吗?所以,在老妈把我生下来的那天起,我和老妈的矛盾生活就此拉开了序幕。

时间:2017年2月21日 地点:我家的“议事厅”(餐厅)和蛋糕店

人物:我和老妈 事情:关于我的生日要怎样过

这天,是我的生日。在我家的“议事厅”(餐厅)里,一场讨论会开始了。

“臭晶(我老妈对我的‘爱称’),你的生日已经过了8个了吔,你都已经快跟你老爸差不多高了,怎么还要过生日嘛。”老妈一脸严肃地说道。“哎呀,老妈,人家还是未成年人嘛。再说了,人家那里和老爸差不多高了嘛,是差很多好不好。再说了,人家电视上过生日都去大饭店吔,我只是在家里庆祝而已嘛。”我一脸媚相,还时不时的给老妈捶捶背、捏捏腿。可老妈丝毫没有动摇的感觉。还顺道教育我说:“晶晶啊,现在生活好过了,但也不能每年都过一次生日吧。你要忆苦思甜对不对。你想想,当年我们那一辈过生日时,能吃上一个红鸡蛋都去门后偷笑了……”“停!”我连忙打断了了老妈的话。你可不知道呀,我的老妈一到教育我时,便会唠叨这段老黄历。常把“我们那一辈”挂在嘴边。唉真不知道老妈是怎么想的。

我和老妈僵持了好久,还是没有答案。最后,老妈做出最大的让步:“那我不买火锅,也不买鱼虾,只给你买一个蛋糕,行了吧?”“what(英语,什么的意思)?好吧,我无奈的点点头。

到了“麦香坊”(买蛋糕的地方),老妈快步走过买大蛋糕的柜台,来到一个无人问津的小柜台前,朝服务员点了一个4块钱的小蛋糕。我急了,也不管什么淑女风度了,大声嚷嚷道:“老妈,你不会想让我吃这么小的蛋糕吧?”“当然啦,不然你以为我会买多大的蛋糕啊?”“不是吧,我的命好苦啊。”“你现在的生活还叫苦。你想想,当年我们那一辈过生日时,能吃上一个红鸡蛋……”“stop,老妈,我吃就是了。”“

这才是乖小孩。”我无语。

从这件事上就能看出来我老妈有多么“大衣柜没把手-----抠门”了吧,不过,老妈也是为了节省开支嘛。有时候想想,我觉得老妈也蛮可爱的嘛。你说呢。

[家庭矛盾的作文

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篇6:题为矛盾体理性与感性的高三作文

全文共 954 字

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人与人之间都是独立的个体,都是独一无二的,矛盾体:理性感性900字作文。我们有着各种各样的想法,有着各种各样的行为举止。我感觉我是一个矛盾体,可能有点以偏概全,但是这可能是一个真实的我。曾经有老师是这样和我说的“你是绝对理性主义”。当时我就不知所措,因为自我看来我还是挺“感性的”。

我最怕别人骗我,可能小时候的“那件事”到现在我还不能忘怀吧。还有一件事会让我很生气,那就是我“真诚对待的人”在做一些我提醒过,却改不了的坏习惯。可能有人觉得:别人的好坏和你有什么关系啊。是的,这就是我的矛盾之处。

我从小认为“凡事利益最大化”,可是后来我认为这是不对的。我也在慢慢改,可能需要一点时间吧,因为这么多年形成的思维想法不是怎么容易改了的。现在看来,我的理性是被社会的价值判断体系做左右,迷失了自己的真实的想法。

我一直在问自己“我可以做什么?我能做什么?我会干什么?”一问三不知!我的人生不知道怎么走下去了。以前理性给了我前进的方向,因为我知道我要什么,我想干什么。而现在我发现这是不对的,我一下就迷失了。现在想来,我的理性应该是:达成目的的工具,像个忠诚的侍卫,护送你达到你想去的彼岸。理性不是你的主人,灵魂才是。

以后我的人生可能会有所改变吧,因为我会学会放下一些“东西”,一些我曾经重视的东西。我是一个理性的人,但是往往做一些感性的事情,高中三年级作文《矛盾体:理性与感性900字作文》。人本身就是一个矛盾统一体,谁也不能摆脱矛盾。面对矛盾我想说:自然而然地存在着,自然而然地随着光阴的流逝和细胞的衰老而消亡;自然而然地对付矛盾,解决矛盾;自然而然地对待疾病而品味疾病的哲学和精神内涵。像旷野中的一株树,从幼小成长到参天,从枝繁叶茂到枯枝败叶,从抵御冬风的侵扰到任凭秋风扫荡,最后轰然倒塌,如同一座曾经辉煌的玉山倒下,成为生命的一道风景。

理性就是比较冷静的去思考和对方在一起的利和弊,包括背景差异,品位差异,程度差异,年龄差异等等,各个方面的因素。而确定和对方到底能走多长的路和应该付出什么样子的感情。感性是遇事在处理中以个人情感为依据的心理过程,通俗的说是感情用事.感性是生而俱有,不带修饰的,野性而原始的感性可以直接获取快乐,理性可能暂时抑制快乐,但最终仍会获得满足。

面对自己的矛盾,我希望在这几年内调整好!

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篇7:我家矛盾的事作文350字

全文共 345 字

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每一个人都有矛盾的事,只要一闹矛盾就像桥塌了似的,我家也有矛盾事。我的手机摔坏了,我一直想买一个手机,可爸爸妈妈就是不让我买。

有一天,我忽然问爸爸说:“我可以买一台手机吗?”爸爸立马问我说:“小孩子不要老想着手机,手机买来给你干什么?”我想这样不行啊!我要想个主意,我要去搞好关系网,我二话不说到爸爸面前,帮爸爸干活,洗衣服做饭……我又跑问去爸爸说:“你就给我买一台手机吧。”爸爸板着脸说:“小朋友吵什么吵,你拿手机干什么。”我不去找爸爸了,我找来了我的表哥帮我一起求爸爸,妈妈也到达了家中,现在是2对2,因为我们是小孩,我们一直站下风,我和表哥也没有法子了。

我们只好在一边低着头,吸着气,没主意了,我们只好去一边玩去。

这就是我和爸爸的争吵,我家的争吵也不是很多,可以说我们家是和谐的家。

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篇8:同学间的矛盾

全文共 489 字

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写字课上,我们都认真地写字。老师说,这次的写字作业要评比,因此,我写的格外认真。这时,一个字写错了,我拿出橡皮,可能是擦的太厉害,一不小心碰到了同桌,我一抬头正看见她恶狠狠的瞪着我,嘴里还嘟囔着:"干嘛?你把我的字都碰歪了。"

"至于嘛?我只是碰了你的胳膊一下,干嘛要把小事说大"我反驳道。

她一听这句话,瞪了我一眼,不说话了,继续写字。突然,她趁我不注意使劲顶了我一下。呀!我的"、",变也了" 捺"。我生气了,又拱了她一下,她也不示弱,她也拱了我一下......

就这样,我们拱来拱去,老师来了也豪无察觉。突然,老师像天神一样降临在我们的身边,她一脸怨气的说我们:"闹什么?看你们字写的,给我撕了重写,写不完别吃午饭!"

下午,她见到我后只是淡淡地说:"你以后再也不是我的朋友了。"

说完,她就跟别的人玩去了。

上课时,我的橡皮不知道哪里去了,平时我只要把手抻,对她说一声"橡皮",她就会飞快的把橡皮递给我,可是现在我转念一想,我们俩已经打过架了,她肯定不借我。于是我没有朝她借橡皮。

后来,老师把我们调开了,我们有点想我们以前快乐玩的场景,于是我们和好了。

[以同学之间的矛盾为主题的作文

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篇9:以矛盾为话题作文800字

全文共 817 字

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汪国真写过一句话,叫做“心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨”。可见,矛盾往往由心而生,只要你能够摆正心态去正视它,往往就能够化干戈为玉帛。

在一场肆虐欧洲大陆的鼠疫中,音乐家帕海贝尔失去了挚爱的妻子和儿子。巨大的痛苦吞噬了他的内心,而他却尝试作一首欢快的曲子来纪念死者,这是十分矛盾的选择,而他正视了这个矛盾,在不断的探索中用音乐的力量消除了自身的痛苦。最后,一曲《D大调卡农》完美奏响,欢快的如同两个天真无邪的孩子在奔跑,给予人们无尽的愉悦感。

痛苦不是足以让我们逃避的原因,一味逃避只会让我们在矛盾的漩涡中越陷越深而已。矛盾之所以为矛盾,便在于我们的畏首畏尾以及犹豫不决使其纠缠不清。天行健,君子当自强不息。没有跨不过的坎,只有无法正视矛盾的软弱。我们应正视生活中的矛盾,不要成为矛盾漩涡中的牺牲品。

“我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”诗人海子笔下的世界多姿多彩,无比美好。而浑浊的现实却与海子理想的世界形成了巨大的矛盾。他在这矛盾中痛不欲生,最后选择了让山海关的铁轮在其身上呼啸而过。这是何等令人为之扼腕的悲剧!

虽说过程残忍,海子他又何尝不是在正视生活中的矛盾后选择了解脱呢?他是热爱生活的,这点从他的诗句中可见一斑。他又是绝望的,这点可以从他的自杀行为中看出。文学家的幻想与现实总是存在着差距,而对海子来说,这便是他矛盾的根源。无法回避,海子的情感也在痛苦的递增中成为了矛盾的螺旋体。“与其痛苦的生,不如自由的死。”海子以自杀这种不值得提倡的方式,化作了庄周笔下的蝴蝶,翩跹飞舞而去。然而生命对于每个人来说都是宝贵的,我们不管面对任何困难也不能轻言放弃。在生活中,我们应该正视生活中的矛盾,然后以最恰当的方式解决。

生活是一艘航海的船,风平浪静的日子不会永远保持,各种各样的矛盾总会接踵而至。对心智尚未成熟的我们来说,首先要学会的是敢于正视生活中的矛盾,摆正心态,然后大胆迎接挑战。

正视生活中的矛盾,生命之花必能常开不败!

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篇10:迷离、矛盾、选择

全文共 795 字

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人的一生总是充满了选择,这矛盾的心情总让人产生迷离的思绪。但无奈而坚定的选择会让岁月为之留下一道深深的印痕。

屋内那忽明忽暗的灯光一夜都没有灭,屋外那半月孤零零的挂在天上,仿佛也在为这位哭泣的女子送别。她用迷离眼神望着父皇说:“难道真的要把我嫁到吐蕃吗?”父皇抚摩着文成公主以布满泪水的脸颊,没有说话。文成低下头,难道就因为错生在帝王家吗?她不想离开自己的祖国,自己的亲人,更不想把自己的青春与爱情一起带走,矛盾的心情使她万般无奈。最终她坚决做出了选择,她起程驶向吐蕃。马车沉沉的碾下了两道细细的车碾。她独坐在清冷的光辉下,树影离散,纤纤素手弹奏着剪不断、理还乱的万般离愁,但她做出的选择使自己的祖国免受战火的袭击,使它依旧和平安宁。

历史会让我们看到正确与错误选择的后果。曾经那“吞二周而王诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭挞天下。”的秦王赢政,我们可以想象出他当年是何等的威风、潇洒。他喜欢放声的大笑,骑着骏马飞快的奔驰,他也希望自己的家园就像这骏马的速度一样飞快的发展。就在那个夜晚,他独坐桌前,不管外面狂风暴雨的巨响,他也许还不知道这似乎就是不详的预兆。也就在这夜,他作出了他思考已久的决定,他要大兴土木,焚书坑儒……谁会知道这一结果却使盛极一时的秦王朝仅仅维持在二世便走到了尽头。那时也许只剩下迷茫。

我不知名与利有多大的诱惑力,让汪精卫在威逼利诱下坚决的选择了与日本人合作,也许他也矛盾过,也许他也迷离过,也许他也后悔过。但风依旧朝着原来的方向刮过,关住了铁门,关住了铁窗,把他紧锁。他是否违背了自己的良心,你说他会知道吗?上帝总是公平的,任何统治者若想骑在人民头上作威作福,在人民头上舞枪弄棒,只能是自取灭亡。

迷离、矛盾、选择,尽管我们在矛盾的思绪中迷离着,但我们总要作出选择。万般复杂的思绪,总会来缠绕你,但无论如何我们要选择一条客观正确道路走下去。否则,错误的选择会把你摔的很痛。

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篇11:矛盾中作文600字

全文共 548 字

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原本上学的时候,每天早上忙碌,上学,完成每天的作业,觉得过得充实又快乐。

每天不仅学到了知识,身体也得到了锻炼,和老师同学的友谊也是越来越深。一切都在忙碌中快乐着。尽管有的时候觉得累得想多躺会,可时间不允许,一天天的事情按部就班的进行着。有时忙得不可开交,好希望偷点懒,给自己放假休息一段时间。

终于放假了,经过妈妈爸爸的同意,我每天可以自行安排时间。这可算好,每天起床吃过早饭,已经到了上午十点。收拾完屋子,写会作业,一下子时间就溜到了下午一点或者两点。看了会电视,和好朋友出去玩会,感觉一会天就黑下来了。回首这一天天,怎么每天都没做什么事情就结束了。

原本放假的时候,自己是做了计划的:假期里,按时完成老师的作业,还要利用课余时间学学剪纸,画画,还有跟妈妈学习编织,看课外书等,现在看来,假期的时间已经过去了三分之一,我的计划全然没有跟上,我的时间怎么缩水了呢?

看看学着的剪纸,倒也有又不错的样板,画画也能得到爸爸妈妈的赞叹。可忽然间怎么没有了开始时的兴致呢?

如果不能按计划把假期的事情做好,开学了,就又得跟上老师的教学步伐,没有了我自主的安排。

有的时候想,自己每天学画画,学剪纸,读课外书,有用吗?不过是无用之人做无用之事罢了。

这样想着,更觉得假期的时间过得落寞。

就这样在矛盾中渡过每一段的时光。

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篇12:六对抗在矛盾中的地位

全文共 213 字

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对抗矛盾斗争的一种形式,而不是矛盾斗争的一切形式。”

“在阶级社会中,革命和革命战争是不可避免的,舍此不能完成社会发展的飞跃,不能推翻反动的统治阶级,而使人民获得政权。”

“矛盾和斗争是普遍的、绝对的,但是解决矛盾的方法,即斗争的形式,则因矛盾的性质不同而不同。有些矛盾具有公开的对抗性,有些矛盾则不是这样。”对抗性和非对抗性在一定条件下可以相互转化。

“列宁说:‘对抗和矛盾断然不同。在社会主义下,对抗消灭了,矛盾存在着。’”

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篇13:我和朋友矛盾

全文共 602 字

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我和苏娜是对桌,也是好朋友,上课时我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍,可今天,我却和她吵了一架,闹气了矛盾,这时怎么回事?

原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,苏娜最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,她问了前面的同学,又问了后面的同学,可都没借到,非常着急。他又向正在看书的我说:“王力雄,你带彩笔了吗?”“带了,怎么了”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,非常想把笔借给他的,可是我想起了有一次我也没带彩笔,我向他借时,他不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。几天,他又向我借彩笔,我借不借呢?借,不借,借,不借。我简直伤透了脑筋。突然我想起来“做人要大度”的话,我心里想借,可是一不小心说成了不借,她生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说了一句:“不玩就不玩。”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁。

过了一天,我想了苏娜和好,想和她一起玩,没想到她对我不理不睬的,又过了一天,我想给她道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口。我非常烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度,学会宽容,谦让。”我把这句话记在心上。第二天我主动去向苏娜道歉,并郑重的说:“苏娜,对不起,我们和好吧。”苏娜接受了我的道歉,我们和好了。每天高高兴兴的玩,学习。

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篇14:误会矛盾的

全文共 591 字

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我时常在极端的矛盾中挣扎。这种矛盾,酷似芥川龙之介的《罗生门》中展示的那样:只要哪一方占领上峰,其他的一切便会瞬间坍塌。我于是就在这些矛盾中平衡着,维系着精神上的稳定。我就像是令狐冲,终日受着那冲撞的真气的煎熬,欲罢不能。

比如,我就在终结“飘”上体会着深刻的痛苦的矛盾。一方面,我努力地做一切来掌舵自己的命运;另一方面,我又常常陷于一片迷乱:我每天都在干什么?我达到了自己的一切目的之后做什么?达到目的之后会得到什么满足吗。。。。。。孔子云:生无所息。难道我要如那东逝之水奔腾不息地、义无反顾地奔向不知是起点还是终点的东海?于是,我就陷于一阵迷茫的颓丧。

乍暖还寒时节,漫步在郊区的田野。远处人家的院子里,已有零星的红花在灼灼的开。然而,星星之火,可以燎原。那红的花,已在院墙外面摧枯拉朽般地烧到了山脚,灼灼的,想要烫伤人的眼。

李叔同是不是就是因着这美景的诱惑而抛弃如花美眷而遁入空门,乐陶陶地去做他的和尚?这曾经的风流倜傥的多情才子是否也感受过同我一样的矛盾?不得而知。

朱光潜说:“用出世的精神去做入世的事业。”抛弃一切世俗的羁绊与功利的企图心,纯洁地去投入,“非宁静无以致远”。唯有这样,才能明志而致远。

如同那山坡上烂漫的花,摆脱了围墙的桎捁和对世人的赞美的渴望,方能以一显迷人的风采。“楚兰生于幽谷,不以无人而不芳。”山花与楚兰当是我一生的榜样----以出世的精神去做入世的事业

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篇15:矛盾作文

全文共 490 字

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我习惯用右手,在很突然的一天,却莫名的想要强调左手的存在。

也许,生活并不在乎你是否会注意它,但它,存在。我喜欢这样的结论,我行我素。正如但丁的洒脱,只管走自己的路。但有时候你会忽然清醒,发现自己在生活,自己脚下有路,也确在走这一条属于自己的路,前进与否先置之不理,然而却无法不注意别人的说法――在忐忑不安的忧虑中安慰自己“走自己的路,让别人说去吧”,却于心中不断重复“人言可畏”、“三人成虎”。

有的时候想象自己可以以冷漠去面对自己害怕的事,压抑住对万事的好奇,将自己装扮的令人生寒,认为可以当自己勇敢,却发现自己仍然害怕。虚伪,的确掩住了别人的眼,却终无法瞒过自己的心。于是总是找各种理由去麻痹自己,好让自己在有阳光的白天可以忘记所害怕的,在独处的夜以无边际的梦作以逃避。于是把自己当作一个梦,因为自己作的梦,只有自己知道,或者自己的梦只属于自己,又或者自己可以作自己想作的任何莫名其妙的梦。想到自己只愿独处孤夜,究其原因不过是害怕面队西现实,害怕自己不得已的意识到梦与现实的距离。但,今夜也就是明晨的开始,阳光亘古未变,总是如期普照。夜与晨的区别便是梦与醉的含糊。所谓醉生梦死。

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篇16:同学之间的矛盾

全文共 682 字

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早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后,

我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说:“让一下。”我本以为他这次会让开,没想到他居然还是纹丝不动,我气急了。不巧的是老师正好转过头来,瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过,坐到了位子上,心情很不愉快……

终于下课了,同桌马上把头转向我,破口大骂:“你有病呀,刚才推我干什么呀?。”我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙。“你才有病呢,谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着,谁也不肯相让……

随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,安静了些。战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。

事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。我终于知道了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助,才能和同学建立和谐、友好的关系。

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篇17:家庭矛盾的

全文共 628 字

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我有一个幸福的家庭。我们的家庭生活中同时充满了酸甜苦辣。最近,我们又因为一件小事掀起了一场家庭风波。

有一天晚上,我们一家人在外面吃过晚饭回家,突然,走到家门口时,爸爸掏了掏口袋发现钥匙不见了,想了想,好象放在房间里了。妈妈翻了翻皮包,也发现包里的钥匙不见了。咦?奇怪,家里的钥匙都没带,我们站在家门口,转来转去,急得像热锅上的蚂蚁,过一会我对他们说:“我们先去奶奶家过夜吧!”于是,我们就去了奶奶家。

第二天,我们拿着奶奶的备用钥匙打开了门,爸爸,妈妈开始找起钥匙,竟然发现两把钥匙全不翼而飞,我们三人的心里都充满了问号。钥匙究竟去哪了?爸爸又把家里的每一个角落仔仔细细地翻了一遍,妈妈也去办公室找了一遍,回来还是一无所获,这该怎么办呢?于是,他们决定下午的外出推迟,把钥匙找到,不然后果会很严重。

我们匆匆忙忙吃过午饭。继续开始找钥匙,我们的眼睛睁得更大,找得更仔细,可还是没找到。

正在我们一筹莫展时,“叮咚,叮咚”,一阵清脆的门铃响起,我跑过去一看,原来是打扫卫生的阿姨来了,问我:“你爸妈回来了?”我点了点头,她来到爸妈面前一脸歉意地说:“你们不是说要今天下午回不在嘛,所以就给了我一把钥匙,让我自己开门进来的,我后来到房间擦完桌子,拖地时,发现桌上有把钥匙,以为我放那忘拿了就又放进口袋里,回家早上洗衣服,才看到我拿了两把钥匙,真是太不好意思了。”爸爸妈妈听了这番话,不禁张大了嘴巴,我却哈哈大笑,原来是这样啊!

这一切家庭风波可真是给我们闹了不少麻烦啊

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篇18:生活中的矛盾作文600字

全文共 621 字

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在所有人成长的道路上,矛盾的冲突是避免不了的,矛盾的冲突好比一把双刃剑,你被伤了别人也不好受,它还是一座心灵的雪,让人感到阵阵的寒意……

就在上周五,我好像犯了一个错误,因为我的缘故,让我与我们班的体委产生了一点摩擦,虽然到后面问题解决了,但这件事在我心里留下了最深的记忆。因为我和体委也算是好朋友,突然发生一些摩擦,相信肯定使我们两个都不舒服。当天的情形是这样的:他本来是要统计一个运动会的项目,到一个项目时还差两个人,他便把我准备报上去说了句:“×××,我替你报了这个项目了,”这个项目第一我不喜欢,第二我不擅长因此我想都没想直接和他吵了起来:“你凭什么替我做决定,我根本不喜欢,不擅长这项运动”。性格急脾气的她也一下子就恼火了。其实,事后我仔细想了想是自己太冲动了。每件事都有100种解决方法,何必死心眼似的只选择吵架,选择它最初的原因也就是因为两个人意见不同,但我们注定都是因为这个吗?我想是的。那件事过后,我的脑子中浮现出的画面竟是和体委其实不用吵可以这样做,那样做等等,方法其实有很多种,只是我我们都忘记使用罢了。事后,我真的很后悔,我想道歉,却不知如何开口,可,真正的朋友在吵架过后,谁都没有理谁,有其中一个人主动站出来化解恩怨,那么我认为这个人是伟大的,能屈能伸。真正的朋友之间像有一种默契,如果双方都想化解恩怨,那么这个摩擦自然而然就会不翼而飞。

其实化解矛盾,并有那么难,只要你肯像你的朋友低头,那么你们依旧可以做最初的朋友!

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篇19:我和爸爸妈妈之间的矛盾

全文共 569 字

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最近,少年宫开班了,许多家长都忙着要帮孩子去报名,我的爸爸妈妈也不例外,瞧,他们又在催我快点呢!说实话,我可不想报名,平时,在学校已经有那么多作业,回到家还要接受坦克、战斗机的轮番轰炸(说实话爸妈布置的作业跟这也差不多),如果周六、周日还要再去上那些无聊的补习班,哦,天哪!正是因为这个,我和爸爸妈妈的矛盾连连升级。

瞧,红脸老爸和黑脸老妈轮番上阵劝说,听听,他们都说了些什么,“好好呀,你瞧,人家小孩都去上了,你不去,要退后很多呀!”,“就是就是,妈妈让你上那个英语班,也是为你好,现在英语很重要,不得不巩固呀!那个数学班也很好,里面还有奥数这一项目,你要多学学!俗语说:‘黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。’你现在正是学习的黄金时期,都学点知识,也是为了将来嘛!”

看看,真弄不懂,大人的嘴皮子怎么那么厉害,不过,我也不是说上就上,说下就下的,我使出看家本领,就是不答应,爸妈看我不吃软,就脱下温柔的面具,露出那邪恶的嘴脸(好象太夸张了,嘿嘿),加封了电视机、电脑、食品储藏室、冰箱、书柜,甚至连厨房都加上了封条。

老天,我的命怎么这么苦啊!难道给一点点施舍都这么难啊!无奈,我只好背着大书、小书,加班加点地上补习班去了。

每当看着那些大大小小的孩子们,背着、带着、提着各种学习用品,奔波在各种实习班中,风雨无阻,都不禁感叹:现在的孩子,真累!

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篇20:写家庭矛盾的

全文共 854 字

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人生如海,时而风平浪静,时而波涛骇浪,因此人的生活也会有起有伏,难免会出现一些意想不到的风波。

风波降临在一个风和日丽的下午,在一间房子里发出了惊天地,泣鬼神的声音;“我的一百块钱哪去了?”妈妈突然叫道。

妈妈说的一百块钱是奶奶给的,一直放在餐桌上。这会儿我的心怦怦直跳,好像我昨天碰过这钱。

妈妈的眼睛就像一匹恶狼,在寻找它美味的食物一样,突然,她那可怕的眼睛定格在我身上了,我也用余光偷偷地看了她一眼继续看电视。妈妈快速的冲了过来,关了电视,问我:“是不是你拿了我的一百块钱?”我摇了摇头。她说:“摇头是什么意思?到底是拿了还是没拿?说!”她的声音很明显加重了。

那庞大的气势把我变得好像真的拿了一样,变成了结巴。“我我我……没没没……拿。”我颤抖着说道。“那你说话怎么那么结巴?肯定就是你拿的,不是昨天只有你一个人碰过那张一百块的钱吗?拿了就拿了,为什么有勇气做这件事没有胆量承认这件事呢?”妈妈好像捉住了我的把柄一样自信地说道。

“我……”我急得已经说不出话来了。妈妈乘胜追击说道:“快说!把钱放哪儿了,是不是用掉了?”我说:“没!”我的眼泪一滴一滴流落在我的脸上。妈妈抄起衣架子打了过来,正好打在我的腿上,我的泪腺已经再也堵不住我的眼泪了,瞬间流淌出来了。这时家里格外安静,连一根针掉在地上的声音都听得见。

但我心里想着,没犯错也要挨打。于是我联想到了于谦诗人写的诗:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”他写这首诗的时候收到政府迫害,还能留住清白,粉身碎骨都不怕。况且我还没有到那种地步,那钱也不是我拿的。

妈妈准备拿出手机打给爸爸时,放进口袋一摸,突然,妈妈凶狠的眼光变了,变成了一种诧异的眼光。慢慢抽出口袋里的东西,拿出一看,竟然是一百块钱。我看到后,马上擦干眼泪。叫起来:“好啊!你把钱塞在口袋,还说是我拿的!”

妈妈没理由了,一声不吭的走进了房间,在这四五天来,我看到妈妈就有一种优越感,仿佛高她一等一样。

家庭的风波谁家都有,在这场风波中发生的事,各有各的离奇,也唯有这离奇,才能给平淡的生活增加一些曲调。

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