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再见了作文(汇总20篇)

母校,我成长的摇篮,在您的怀抱中,我度过了五年的甜蜜岁月。我第一次迈进校门时,只是一个充满稚气,好奇的顽童,当我们迈出校门,向你挥手告别时,已是一个朝气蓬勃的少年了!下面就是小编整理的再见了作文,一起来看一下吧。

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初三不想说再见作文600字

全文共 608 字

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匆匆三年时光转眼飞逝,处在毕业季的我们马上就要与老师、同学、朋友说再见了,记忆中当我们刚刚踏入初中的校园大门时,还是一些稚嫩的小孩儿,不知不觉中已经走过了三年的光阴,匆匆结束,我不想说再见。

想起来生活在这三年的时光里,每天都有欢声笑语伴着我们成长,直到现在脑海里依然浮现着那些美好的画面。

记得,我们刚入学时,一起去参加军训,第一次相处的我们还带着一些胆怯和羞涩,大家所有人住在同一个宿舍里,由于不习惯,我总是适应不了。

在我床位的旁边还有一位女生,她看起来也很内向,总是不愿与人多交流,因此,我们经常对视一下,便不再多说什么,渐渐地大家都熟悉起来,宿舍里也增添了许多欢声笑语,回想起以前的记忆,我不想现在说与大家分离,不想说再见。

随着时间的推移,我们相处的时间也越来越久了。彼此,也越来越熟悉了,互相之间也成为了好朋友,现在回想起来当时的我们是那么地有趣,于是便不想分开,不想说再见。

记得在运动会时,参加比赛的每一个人都拼尽自己的全力,想要为班级做贡献,为班级争光,在赛道上,跑步的同学们像离鞘的剑一般冲向远方,在跳远的踏板上,那些同学们也一样尽自己的本领跳出去。最后,通过全班同学的努力,我们班赢得了第一名,看着墙上的那一张张奖状,我们感到光荣无比,这是我们最美好的回忆与收获,有了这些美好,便更加不想分别,不想说再见。

再有几十天的时光,我们就要和老师、同学、伙伴说再见了,因为存在着那些过往的美好,我便不想说再见。

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篇1:我与小溪再见时

全文共 1121 字

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人生总是充满离别与重逢的。机缘的再次相见,儿时的玩伴已是翩翩的少年,昔日的小径已经鲜花盛开,曾不爱读的书已然充满趣味……

我心底的那条小溪,你在何方?

再见这条小溪,已时隔七年之久。五一放假期间,爸妈带我来到乡下姑姑家。久别即将重逢,心中有说不出的激动。记忆中的那条小溪,我与你久违了。

穿行在熟悉的乡村中,柔软的土路被坚硬的水泥路代替。村民们的小楼也一座座的在乡间盖起,曾经清幽静谧的乡道,如今也多了汽车来往的尘嚣,巨大的通讯电塔一座座拔地而起,如高耸的巨人,整齐严肃的站立守望着。

脚步渐渐加快,我已无心观望这“现代化”的乡村,努力赶向记忆中的那条小溪,毕竟谁也无法抹去我对它的记忆。

很多年前,在那条小溪中,两个幼稚的男孩,卷着裤脚,光着脚丫,在尽情的玩耍。脚下是清冽的溪水,脚底踩着柔软的泥沙,时不时还有小鱼游过。两人在溪边摸螃蟹、龙虾。大些的男孩显然更熟练,总是先将发现的虾、蟹快速塞进手边的饮料瓶子里。“哥,你又欺负我。”来呀,你有本事和我抢吧。”两人赤脚在溪水中来来往往,一脚又一脚,嬉戏着,搅起溪中的细沙。两人玩累了歇脚后,便见片刻之间尘埃落定,那溪水依然清澈平静。那是小时候,表哥带我来到这里,这潺潺的绵延的溪水便流进了我心里。天是蓝的,草是绿的,鱼儿是活泼的……(原创投稿 )

走了许久,小溪啊小溪,我终于见到你了!但注目一看,不由得大吃一惊,从头到脚泼了盆冷水。溪水不再明清如镜,显得十分浑浊,漂着些无家可归的垃圾袋、塑料瓶,溪边的那片柔软的湿沙,布满了瓦砾与玻璃渣,远远看到稀少的鱼儿的身影,一靠近,鱼儿便惊恐地销声敛迹。此等溪水,不要说嬉戏,就连洗手,怕都难以实现。溪边只剩几棵枯黄的老树,风吹过时“呜呜”的声响是小溪的悲鸣,令人心中发酸。

我心底的那条小溪,你又在何方呢?

社会的变迁,时代的发展,促使这个小村落也发展了,但小溪呢?七年后小溪早已面目全非。一路上来也曾见到各种工厂,向空中排放黑烟,向河中排放污水,这一幕幕触目惊心。这是人类发展的结果?这不仅是侵蚀着小溪,更是侵蚀着人类的故土!

离开时,回头看看这熟悉又陌生的小溪,心中涌起的,不知是泪水还是愧疚。人类现代化发展进程是利害俱进的,它毁灭了我心底那一页美好而甜蜜的回忆。这又让我何处去寻那条记忆中的溪流?

再见小溪,记忆尚存,却再也寻不回那片记忆。那些所谓的发展、利益,使人们忘却了敬畏自然,忘却了初心,摧毁的不止是这些曾经的净土,更是一代代人的童年美好的回忆。

放手吧!人类该适可而止,饶了这一方净土,饶了我们赖以生存的地球,不要亲手磨灭我们心底最珍贵的记忆。我现在只能默默祈祷:有一天,当我回来时,我能重新寻回流淌在我心底的那条“小溪”。

[我与小溪再见时_800字作文

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篇2:再见了童年作文

全文共 545 字

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老师,在我心中,有太多的话想要倾诉了,这些话都是关于童年的,因为我知道,我即将要和童年挥手说再见,即将要与童年河水不犯井水了。

我已经是毕业班的学生了,不再是小孩子了,不能再撒娇,不能再幼稚,不能再拥有一颗纯真的心了,我还没来得及准备,童年时代便画下了一个不完美的句号了:我的童年很有趣,却很短暂我记得老师说过,人的心就像一张纸,如果这张纸满是色彩,就意味着,这个人的心已不再是童年的纯真了,是有心机的了,因为这张纸不再是以前那样空白的,不再像以前那样,想做什么就做什么,也不会把一件事想得太复杂。因为老师您的一番话让我明白,我的“纸”不再那样空白,不再那样纯洁,我多么渴望我有一个橡皮檫,我想用橡皮檫把这张花花绿绿的纸擦干净,虽然这张纸充满了艺术感,得到了人们的赞扬,可这仅仅是外表!没错,正因为社会的一笔一划,使每张纸都充满色彩,心中充满了种种心机,就像朱自清的《少年闰土》中的闰土,小时候,机灵可爱,通过了解,长大后的他,便什么都要防,就连他最好的朋友朱自清也要防,不再相信人,这时他心中的纸已是色彩斑斓的,这就是当时社会的杰作吧,当时的社会用冷酷黑暗这两只画笔,把小时候如此纯真的闰土画成后来这个无情的闰土。

最后,我想再说一句给我的童年:“再见,童年,谢谢你给幼时的我这么多的礼物!”

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篇3:以再见2024你好2024作文600字

全文共 915 字

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当发现自己已经站在2020的出口时,在到达2021的起始站上,停住了前进的步伐。回望着2020所走过的路,经历的事,“别是一番滋味,在心头。

初一的美好生活,就在玩的基础上,渐渐离我们远去,过去的记忆,就让时间负责遗忘吧!时间同时也抹去了童年时的欢乐,不知不觉我们又在新一轮“接力棒”的起跑线上准备就绪,每个人的起跑距离不一样,我们上一轮让别人落下了一步,一步决定着最终的胜利者和失败者,在同一间教室里,同一个老师,同一种讲课方式,为什么每个人的距离相差很远,是老师的问题?还是自身的缺点?我的初一被白白浪费了!我恨自己没有好好珍惜,觉得自己什么都会,我自己太高傲了,楼外青山楼外楼,强中自有强中手!

我没有理解这句话的深刻意义,对手太多了,知识是永远的,如今初二的生活也快结束了,我不知道如何面对接下来的事情,对于那些已经熬过来的哥哥姐姐们,个个都拼了命,但是事实接下来就摆到自己的眼前了,再过一年六个月,自己就真的体验到竞争的能力,对自己三年的学习有一个总结。记得自己文章里写过这么些话:“我会用自己的实力!证明奇迹!”“努力不一定成功!但放弃!一定失败!”“因为笨的出奇,所以学会努力”。

记得语文老师跟我说过一句话:老师相信你一定会芝麻开花节节高的。我很欣赏你的真诚,也很佩服你的勇气。我感谢语文老师对我说过所有值得感悟的话,我很喜欢我的数学语文老师,你们是我的恩师,给予我前进的动力,让我知道,我的世界里应该有目标,有理想,有动力。2020年,记住我的恩师。

2021我改变了自己的性格学习方法以及为人处事地方法,说实话,没有人会知道我的性格因为什么而改变,没有人认为我上网不是为了玩,没有人能坦诚朴实的走进我的内心世界,到底是怎么想的,父母陪伴我14年,09年性格的突变,他们不能理解,现在总是三天一小吵,五天一大吵,因为性格改变,自己失去了很多的朋友。

看着天空,未来离我还有多远。看着大地,自己走过的点点印记。

想着父母,望子成龙望女成凤。望着恩师,三年教书轮回育新人。

2021年2月14日,新的一年第一天。

谢谢所有的老师,您的辛勤。谢谢父母,您的哺育。感谢同学你们的帮助。

新学期!带着旧的理想!新的希望!继续向2021前行!

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篇4:再见,小乖乖

全文共 341 字

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镇海实验小学301班 周嘉奕

这是小乖乖的故事。他是世界上最好的狗。

每次放学回家,我做的第一件事就是去狗窝里看看小乖乖。小乖乖会吐着舌头。摇着小尾巴出来迎接我。我会拿一小块面包,一点一点喂他吃,盛点水给他喝。等他吃饱喝足后,我就会用手抚摸他的背,他也会懒洋洋地趴在地上,享受着抚摸。每当我伸出一只脚,他就会把右爪搭在我的脚上,我干什么他也干什么。

有一天我又兴高采烈地跑到小乖乖的住处,可是他不在那里。我一遍又一遍地呼唤着小乖乖的名字,可是只有回声。我就问哥哥怎么回事,他说小乖乖被奶奶卖了。我的心仿佛停止了跳动,我和她玩耍的情景一个一个地在我脑海里浮现着。我默默地走进屋子写作业,眼泪一滴一滴地落在桌上。

也许有一天我还会有另一只狗,一只猫或一条金鱼,不管有多么名贵,我还是喜欢小乖乖。

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篇5:再见小学话题

全文共 745 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

作为一名即将毕业的小学生,新世纪的好少年,我们就要离开亲爱的母校了,我们将要展开双翅去迎接挑战了。以前,我们总在盼,盼着毕业,然而真正面临着毕业,心中就有种莫名的留恋。“再见”二字却怎么也难以说出口。舍不得你呀,我亲爱的母校,亲爱的老师,亲爱的同学,

记得第一次接触电子琴,我的双手不知如何安放,显得生硬笨拙,是您的谆谆教诲和一次次的示范才使我激动的心平静了下来。我照着你的样子去做,成功了,手在琴键上飞动着,这使我头一次感到那些音符是那么可爱、美妙!

教学楼、艺术楼、图书楼、翠绿园、运动场……墩小的每个角落都曾有过您的教诲,都曾映照过我们活动的身影,都曾烙印过我们成长的足迹,都曾飘荡过我们嬉戏的欢笑。在这里我们播种理想、播种友谊、播种知识……现在我们将离开这儿,心里怎能舍得?我们也相信在您六年的蕴育下,将来一定会结出硕果!

我们相处了六年,时间是可以计量的,而我们之间的情谊是难以测量的,一向认为平淡如水的友谊,此刻竟像陈酿般浓郁。刚入学时,我们像饥渴的婴儿,从您身上汲取营养。怎能忘记,您教给我们的知识和技能。怎能忘记,您带领我们走进鲁迅,走进安徒生,走进“三人行,必有我师焉”;怎能忘记,您那一堂堂引人入胜的科学实验课;怎能忘记,运动会上同学们矫健的身躯。是您让我们从幼稚变得可爱,变得强壮。感谢您,在我们的成长中,您付出了一切。

母校,我们将步入中学,我们不想这么早就飞走,但,我们的心是相通的,因为我们永远铭记着您的教训——为祖国的强大而读书。

再见,亲爱的母校,您的儿女一批批地来,又一批批地去,在去来的中间,您只有奉献,没有抱怨,因为您知道,长大后的我们都要去面对新的挑战,不论前面的路多么艰辛,不管有多少风雨,我们都要勇敢地去面对。再见,我最爱的母校!

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篇6:告别母校的作文700字再见了,母校!

全文共 783 字

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“光阴似箭,日月如梭”。昨天我还是一个懵懵懂懂的一年级新生,而今天我却成为了一个即将跨入初中的五年级毕业生。回想在母校里的喜、怒、哀、乐,心里不经会有一丝丝的忧伤。

我忘不了母校那红色的橡胶跑道。还记得田径比赛的那前两个星期,我们九个田径队员每天早早地来到跑道上的训练。在阳光的照射下,我跑了一圈又一圈。汗水早已湿透了衣服,体力几乎都已经到了极限。可是我们没有一个喊累,因为我们心里清楚,这是在我们小学生涯中最后一次比赛了,我们尽全力捧回一张一张胜利的奖状。再去望望那片跑道,我已数不清我挥洒了多少颗汗珠,留在那儿了。

我忘不了那标准的篮球场。每天放学,我都要来到篮球场参加篮球训练,我已对那产生了一种特殊的感情。我已记不清在那儿打了多少场比赛,进了多少个球。我只知道我和其他队员的欢声笑语将久久回荡在那篮球场的上空。再望望那篮球场,我只要在那儿,我就会快乐。

我忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光。我们从陌生的拼音字母,到朗朗上口的作文;从陌生的数字,到复杂的数学题;从陌生的英文字母,到倒背如流的课文。您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。您为我们操了多少心,流了多少汗水。您像园丁,辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;您像红烛,燃烧自己来照亮我们前行的路;您像导航星,时刻给我们指明前进的方向。您为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;您对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

我忘不了,亲爱的同学;忘不了,我们朝夕相处的那段日子,我们曾经在知识的海洋里奋力地拼搏,在平整的操场尽情地玩耍,可是,五年时间眨眼过去了,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢?

在母校的喜、怒、哀、乐,我早已把它们种在了记忆的森林中,让它们潜滋暗长。我相信总有一天,它们会成为我最难忘的记忆。

再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,母校!

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篇7:再见哥哥作文300字

全文共 278 字

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哥哥要上高中了,虽然我有一点点舍不得,但是更多的是开心和激动。因为再也没有人跟我抢电脑了。以前他经常不让我玩电脑,自己霸占电脑。

到了哥哥要走的那一天,我看到他在整理行李,他对我说:“赵奕翔,你在家里要听话,不要惹麻烦。”我听了说:“放心吧!”之后我赶紧打开家门送哥哥走出去,希望他不再回来。爸爸妈妈与我一道送他下楼,他走的时候,脸上一副闷闷不乐的样子。我装成一副很伤心又很舍不得的样子,可其实心里已经乐开了花,回家后,我自己一个人关在房间大喊道:“yes,终于自由了。”我一看窗户,发现哥哥一直在和我招手,我也向他招手。

最后,我就安心地玩起了哥哥的电脑。

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篇8:再见了,小甲虫作文500字

全文共 536 字

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我家的那只小甲虫,从来到我家那天算起到现在也有半年光景了。这半年时间里,它总是想尽了一切办法来逃跑,却一次次地又被抓回来,最后它终于明白了“既来之,则安之”的道理,不再总想着逃跑,而是开始享受起了“小房子里的新生活。可是就在它开始安分守己的时候悲剧发生了,小甲虫吃了有问题的青菜叶,中毒死了。

那天中午,我上完兴趣班刚回到家,就想给小甲虫换点食物,我打开盖子,它却一动不动。我把它夹住拿了出来,可它还是僵硬得像块石头,我有点慌了。我把小甲虫,放在桌子上弄了弄它,它依然不动。死了!我顿时难过得想大哭一场,望着小甲虫的尸体,往日它带给我的欢乐,回映在我的脑海中:每天放学回到家,我都会把它夹出来好好逗弄一下,它有些胆小,慌忙地爬来爬去,一会儿碰了这儿,一会儿又撞了那,真有趣!还有一次我把它带到了学校里,引来了很

多同学羡慕的眼神,我别提有多自豪了,它给我带来了不少的欢乐,可如今……

妈妈告诉我,小甲虫尽管死了,可它始终属于大自然,我们应该让它回归。于是我决定找一个安静的地方,把小甲虫埋葬。看着坑里的小甲虫,我多么希望它可以再咬我几口啊!我心里有种说不出的滋味,在我心里,他就和我的家人一样。我把土盖在小甲虫身上,湿润了的眼眶中滴下几滴泪水。小甲虫,再见了,我会经常来看你的。

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篇9:你好,再见作文500字

全文共 500 字

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什么时候你才来呀,快了快了,我怀着激动的心情,等待着它,那个我最喜欢的伙伴。

你来了,看到你我就知道你有其他小狗都没有的东西,那就是你的耳朵特别长。你用那天真无邪又略带畏惧的的眼神看着我们,看着这个新的家园。你发出了吱吱呜呜的声音,可能是有点怕生吧!

等我们出门后你开始玩了起来,结果打翻了我才搭好的积木。等我们回来后时,你可能知道自己错了,躲进了床下。找不见你,我很伤心,后来我发现了你,想让你出来,可是你却在那儿一动不动,我只好硬生生地把你揪出来,马上你就有了自己的第一个名字——Amy。

慢慢的,你熟悉了这个地方,开始在屋子里乱跑。不过,不论跑到哪儿我们都没有管你,你累跑了就到小碗面前喝奶。你那时非常的可爱。有时的你睡觉也很可爱,用爪子捂住脸,好似有人要拍照你似的。

有一天放学,妈妈在路上突然对我说,Amy要不行了,已经开始哀鸣了,我听了心里一震,感觉好似有亿万颗巨石压着我,我非常的伤心,一路上烦躁不安,一进门,你那弱小身躯在我眼前出现了。只见你一动不动,身体已经僵硬了。

再见了,Amy,你这个给我带来无限快乐的小狗狗,是你在我最孤独时陪伴着我。再见了,Amy,再见了,愿你在另一个世界一切安好。

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篇10:再见了小学生活作文500字

全文共 537 字

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“妈妈,看!教学楼前的两棵大树,那里还有个凉亭,那边还有个宽阔的篮球场——真美丽,我要在这天堂般的学校上学了!”那是第一天来到学校,我开心极了。

一年级,六年前。每天什么也不懂,不懂什么是臭美,不懂什么是离别,不懂什么是毕业。

那一年我上三年级了,8岁。我懂了一切,那时我得到了完美的答案。

四年级,9岁时。我想快点成年到18岁,这样可以上大学,家长不用管我那么多,还可做那些小孩子做不了的事情。

五年级,我10岁了。我想着,我已经算是高年级了,是不是可以做一些不一样的事情了?

现在,六年级了,我已经12岁了,我很珍惜此时此刻的每一分每一秒,每一次坐在同一间教室上课,每一次和同学们吃饭,每一次一起玩耍。我很喜欢和同学们老师待在一起,我觉得每次同学们教室坐着,两个老师在办公桌前工作,那个画面真的很温馨、很和谐。我一点也不想让时间溜走。

时间就是这样,很自私,从不等人,只有自己把时间利用起来。

马上离开学校,我不敢想如果没有同学和老师的生活,会是什么样?

时间回不去了,珍惜现在待在学校的每分每秒,为我们的小学的生活画上圆满的句号,让我们初中生活有个好的起点。

再见了!同学们;再见了!我待过的那间教室;再见了!母校;再见了!老师!再见了!那些快乐的时光——我会想念在星海学校的快乐生活。

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篇11:再见苏州初中3年级作文

全文共 1320 字

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第一次相识苏州,带着强烈的震撼和深深的遗憾离开。

XX年11月,一次偶然的机缘,我有幸在苏州呆了整整4天。4天时间,呆在一个城市,按理,可以将这个城市的山山水水、人文景致,访个遍走个尽。可惜4天时间差不多就在两个地方呆着,一是宾馆,二是学校。我是带着“使命”去的。学校老师到苏州赛课,我陪同服务。当天下午一到,就全身心的投入到赛课的准备之中。第二天观摩其他老师赛课,收集赛课信息。第三天下午赛课,与其他选手交流。第四天颁奖、闭幕结束已经接近中午12点。从学校到苏州之前就已经将往返机票定好,留给我们的时间就只有一个下午。

想去的地方很多。周庄、寒山寺、拙政园都是不错的选择。周庄太远,半天时间无异是对周庄的亵渎;体验张继“夜半钟声听客船”的美妙意境须在晚上,时间不允;看看苏州园林倒是最好的选择。

对苏州的向往,最早源于叶圣陶的《苏州园林》。“苏州园林甲天下”,到了苏州不看园林,等于没到苏州。吃罢午饭,我们就直奔拙政园,叶圣陶的《苏州园林》主要就是以拙政园为模本写成的,看苏州园林,拙政园是首选。

拙政园,一个私家园林,实在太大了,太奢华了,太个性了。最妙,给我印象最深的,是整个园林建筑构思的精妙。在东园和西园之间,时时会见到中间镶嵌有雕花镂窗的长廊或回廊,将两园隔而未隔,界而未界。走在两园里,若想将整个园子纳入视野之中一网打尽而不得,但一个个镂窗却又有意无意地将园子里的美妙景致时不时送入你的眼中,真有点欲看不得,不看不能的诱人韵味。在园子的中轴线上,园外几里地建有一座塔,在园中游着游着,不经意抬头一看,哇!园中什么时候突然冒出一座塔来,令人惊喜不已。这样的借景手法在拙政园中时时可以鉴赏到。为了让园子一年四季季季有生气,天天有花香,西园在东南西北四个方向分别修建了春夏秋冬四个小园,春看牡丹,夏赏绿荷,秋采金菊,冬闻梅香,是别有一番风味。“见山楼”更妙,它建造在假山旁,水中央,虽说是楼,却偏偏楼上楼下不相通。从下面平地进去,像上了船;从上面山路进去,像登了山。推开窗户,四面眺望,远山近水尽在眼底,心胸格外开阔。

两个小时倍觉短暂,带着一种深深的震撼离开拙政园,带着与苏州这座旅游城市真正只有两个小时的亲密接触的遗憾结束了第一次苏州之行。

再见苏州,是在XX年的7月。

跟随“江南夏令营”“跟着课本游江南”,7月13日上午乘车感受了杭州湾跨海大桥的奇伟壮观,傍晚抵达苏州。14日,计划游览“枫桥夜泊景区”和“狮子林”,正和我意。

怀揣“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的亲切和诗意,14日上午9点,我们来到了枫桥景区。

对我而言,枫桥景区的一切喧嚣、铺张和虚张声势,枫桥、江村桥、寒山寺的钟声,都成了张继的背景。我只想亲临当年张继“月落乌啼”时失眠的那条河,那只船,那束渔火,去体味他的落魄、失意、孤独、无奈,去感觉他是如何吟出脍炙人口的《枫桥夜泊》的。

脚下少有流连,跨过短短的听钟桥,一个平台旁看似码头却不是码头的水边,随意躺着一叶扁舟,那水似清似浊,不甚宽阔。如果不是平台上斜躺着的那幅雕塑明明白白用文字标着“张继”二字,我根本不敢相信这个地方就是《枫桥夜泊》的出生之地;我完全不能接受,这就是我心中翘望的枫桥?12

[再见苏州初中3年级作文

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篇12:毕业不想说再见作文400字

全文共 474 字

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六年了,我从一个懵懂无知小男孩,变成了一个略知一二的青少年。培育我的是母校,是老师。但是光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了毕业了,母校让我很难忘,我在母校做了很多事情,很多事情都让我难忘。有生病时候的我,老师的关心;有挑食时候的我,师傅帮助;有犯错时候的我,老师的教育。

我记得有一次,我生病了。那还是五年级上册的时候,我上课头晕,给老师说了,然后去医务室,老师一量体温38。2°我拿了药还打了一针,我走出医务室,发现老师正在石墩上坐着等我,老师询问完情况后,让我喝了苦药,还给了我几颗糖。因为中午的饭太油腥,所以我没吃,直接回宿舍睡觉了,老师让我睡了两节课,还给我买了一个面包和两根火腿。

这六年来关心过我的所有老师,我都有过刻骨铭心的事情,不管是哪个老师,都有对我教导、关心的时候,还有我们的赵老师,很幽默很有魄力,很有动力,让人一看就心情就很舒畅。老师上课还给我们讲笑话,让我们在课堂上充满笑声,我们都很喜欢赵老师。老师不仅给我们讲笑话,讲故事,以故事来告诉我们道理。

我们在母校欢声笑语的学习着,转眼间将要离开,真是舍不得,我真想还在母校呆几年啊。

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篇13:阿太再见的叙事作文_400字

全文共 393 字

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我小时候,因为爸爸妈妈工作太忙,奶奶也要去干活,都没时间照顾我,所以由阿太来照顾我。阿太虽然不是饿哦的亲阿太,但她对我很好。有一次,我和阿太去买菜,我在街上看见一块好看的蛋糕,一定要阿太买。当时阿太只有30元买菜的钱,阿太看我这么喜欢,就用这30元钱买了蛋糕。回家以后,又拿了30元赶去买菜。还有一次,阿太因为不给我买小兔子,我生气极了,年幼无知的我竟一直打着阿太。爸爸看见了,正想骂我,阿太笑眯眯地说:“小宝贝在给我按摩呢!”

后来,我读小学了,阿太要回家了。我和阿太告别时,阿太说:“我的小宝贝啊,不用伤心,打个电话就行了。”但是我还是伤心得不得了。我送阿太上车时,跟阿太说:“阿太,您要保护好身体,不用生病了,想我的时候就看看我的照片,阿太再见!”车子开了,我看见了车窗里那白发苍苍的头发和流着泪滴的眼睛。

日子一天一天地过去了,我一直想着阿太。啊!阿太,我好想您,我想回到您的怀里。

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篇14:再见作文1000字

全文共 1069 字

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我不想要看不见的友谊,是的,心灵的慰藉的确很重要,但是,我不想要这样的虚无,我只要它真真切切的出现在我面前,能在我需要时,帮助我,关心我,或者只是一个眼神就够了……

——题记

分班——这是我的学校每一届八年级升九年级学生面临的问题,学校美其名曰:“这是为了你们的未来。”可是学校知道我们的感受吗?离这一期结束的日子越来越近了,我的心里被害怕与担忧填满了。我怕,眼前的这些同学好友突然离我远去,留下我孤单一个人;我怕,老师那凌厉而无情的眼神,把我们的感情刹那间撕得粉碎,只剩思念与牵挂;我怕,小学的冷淡我受够了,这初中两年是我除父母外动用感情最多的地方,到时的分别我一定会难过的。于是,我想选择逃避现实,如果现在不和你们那么亲密,我到时就不会那么伤心了吧?我开始想象没有你们的日子,周围全是陌生的面孔,我开始慢慢去适应…。。可是,我发现,我根本不能做到:

舍弃不了她给我的鼓励相信的眼神;

舍弃不了她在我伤心时安慰的话语;

舍弃不了她突然从背后袭来给我的甜蜜的拥抱;

舍弃不了她那句信誓旦旦的话:“有我在,谁敢欺负你啊!”

舍弃不了他给我的一次次学习上的帮助;

舍弃不了他的坚毅执著、乐观开朗和一个个的笑话……

我舍弃不了你们,原来你们是我一生中永不会抹去的风景啊!

往事如风般在心底轻轻吹过,泛起一层层涟漪,慢慢回想起你们……

我刚进初中时,对这一切陌生的环境都充满了不安与害怕,我怕小学的一幕再重演。可是你们,用你们的温暖把我的心一点点的融化,让我感受到你们的美好与活力,其实我一直想对你们说:“因为有你们,我的生命一直是春天。”我忘不了你们每一个人的笑脸,这些都早已深深镌刻在我心中,留下一生的痕迹。可是现在,我们就要分离了,就要被无情的成绩在我们之间划上一道道不可逾越的鸿沟。对于学校来说,升学率永远是最重要的吧,学生之间的感情算什么啊!只是散沙一般,风一吹,就散了。我们的未来早就被学校定好了,为了这条路,我们必需舍弃一切,对吗?就算我们能改变开头,也不能改变结尾吧!

原来是时刻刻就在眼前的同学,现在就要分散,原来的美好时光,就如同那泡沫,虽斑斓,却总是要破碎的啊!或许我们还会见面,或许今生永不会再见了,我真的很伤心,可是,除了伤心,我还能做什么呢?我什么也做不到啊!

我不要那种天涯若比邻的情谊,我只要你们就在我眼前,在我身边真真切切的活着,可是,这个愿望,永不能实现,我是知道的!我真的心灰意冷了。

友谊这东西,虽美丽却矛盾,令你忍不住沉迷其中,等你真的有了它,体会到的,却是一种痛苦的幸福。

可是,就算这样,我也不后悔与你们相识,即便明天就是天涯……

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篇15:再见了老师作文1000字

全文共 1046 字

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再过几天,我的六年小学生活,就要随着时间的推移而结束了,就要告别给我智慧的母校。此时此刻,不由地使我留恋起那陪伴过我学习的明亮教室;留恋起那与我朝夕相处生活了六年的小学同学;留恋起那五彩缤纷的校园生活;更留恋那启蒙、教育我的每一位辛勤的老师

在我印象中,我们就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老师就像引航的灯塔,不断地引导我们穿过了无数个激流,绕过了无数个暗礁。小学六年的学习生涯,使我从一个调皮的玩童,变成了一个有知识,讲文明,爱集体的学生。此时,又不由地使我联想起一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”看,老师多么像春蚕和蜡炬呀……敬爱的老师,您与我们朝夕相处,生活了六年啊,要知道,有多少往事令我难以忘怀。

曾记得,在我做课外数学作业时,有一次,遇到了一道难题,我反复琢磨了很长时间,都没能解答出来,于是,我便把题目抄在了一张白纸上,带着疑难来到学校问数学老师:“叶老师,这道题能帮我解答吗?”叶老师回过头,看了看我,并笑着说:“好的,先放在讲台上吧!”只见叶老师说完, 又接着在黑板上给同学出习题了,看着老师如此繁忙,我心想:老师的工作本来就很忙,难道还会把我这点儿鸡毛蒜皮的小事放在心上吗?我犹豫着走回了座位……“铃――”上课的铃声响了起来。在课堂上,全然出乎了我的意料,只见叶老师首先把我给她的疑难数学题抄在了黑板上,让全班同学一起试做一遍,看着同学们那冥思苦想的样子,过了一会儿,老师便在黑板上列出了解题步骤,然后又耐心地一步一步的详细解说做题的思路,直到我们都听懂了为止。老师这种对学生认真而负责的精神,大概感动了上帝。功夫不负有心人,在单元测试中,我们全班竟都取得了优异的成绩。

曾记得,小学三年级时,在一次学校组织的春游活动中,天气热得出奇,风儿不知跑到哪去了,叶儿也都微微地打起了卷儿,空气闷得让人喘不过气来。路上,尽管我们的队伍走在树阴下,也没有感到丝毫的凉意。由于天气太热,再加上步行的疲劳,我的腿感到又酸又痛,步履艰难地跟随着队伍……看着我吃力的样子,班主任余老师忙走过来,关切地对我说:“王娟,你先坐车回家好吗?”我看看老师,忙点了点头,接着,余老师挥了挥手,叫来了一辆出租车,付了钱,并再三叮嘱驾驶员把我送回家。坐在车上,望着老师带着的队伍渐渐地远去,我心中充满了无限的感激,无不感到了老师的温暖和关心。老师――您多像母亲啊!

在这即将离别的时刻,老师我想对您说:“您辛苦了!您给了我童年生活中的一段最美好回忆,它将给我留下深刻的印象。”

[再见了老师作文1000字

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篇16:再见母校_六年级作文

全文共 494 字

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别了,母校! 深深地鞠躬, 轻轻地呼叫…… 忘不了那清脆悦耳的钟声, 敲醒农村的愚昧、贫乏, 叩开农家封闭的心窍; 忘不了那宽敞明亮的教室, 祖辈也曾在这里学习、演算, 琅琅书声再次从这里响起; 忘不了整齐漂亮的桌椅, 我们曾趴在上面, 演算未来,探索奥妙; 忘不了那精致绝伦的地球仪, 我们瞪大我们的小眼睛, 惊喜地望着北京、美利坚……

别了,母校, 你百年老校,历史悠久, 你赐给我们聪慧、自豪。 无论我走到哪里, 我都记住你的容貌, 就像永远记住 童年的摇篮和妈妈的微笑! 别了,老师! 深深地鞠躬, 轻轻地呼叫……

忘不了老师窗前的那盏灯, 你伏案备课,批改作业, 已是夜深你也不知道; 忘不了你那断腿的眼镜, 慈祥透过镜片渗入我们的心, 缺点也逃不脱他们的扫描; 忘不了你那额头的皱纹, 岁月掠走了你的青春、健壮, 你却帮我们撑起理想的信念; 忘不了你那古旧的茶壶, 你一生就这点小小嗜好, 而且出于讲课润喉的需要…… 别了,老师! 你慈祥、亲切、无私, 传给我们以知识、情操。 不管我活到哪天, 我都忘不了你的名字, 就像永远忘不了 妈妈的乳汁和自己的生肖!

[再见母校_六年级作文

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篇17:和什么说再见作文

全文共 1002 字

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生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,无奇不有。可是,生活不能总是像“蜜”一样甜,时常会有许许多多的烦恼。每个人都有自己的烦恼,我,也有一个困扰已久的烦恼。

不知道从何时起,我竟然得了一个烦人的病——鼻炎!每天早上我从床上起来,有时候,喷嚏就如机关枪一样,不停地打;有时候,鼻涕就如河水一般,滔滔不绝地流出;有时候,鼻子就像被“沙石”堵住了一般,呼吸困难,让人窒息。

得了鼻炎,有些东西就不能吃。比如一些辛辣,冷冻的食物,是绝对不能吃的。不能吃这类东西我还可以忍,让我无法忍受的是:经常流鼻涕,鼻涕经常像“黄河之水天上来”,滔滔不绝地从鼻孔里“喷涌”而出。每当我出门时,背包里最多的就是纸巾了,袋子里,背包里,口袋里,都塞满了纸巾。在家里的时候,纸巾常常不离手。垃圾桶里经常是半桶纸巾。哎,纸巾已经成为了我们家消耗量最大的东西了。

天气暖和的时候还好些,可是,渐渐地,秋风吹起了。每当秋风萧瑟的时候,我的鼻子就特别的敏感,流鼻涕,打喷嚏,时间一长,我按捺不住了,以前是妈妈叫我去看医生我坚决不去,这次我主动要求去看一下。于是,妈妈带着我来到医院,医生帮我检查了一下,并测试了下过敏原,给我开了个药方,并嘱咐我按时吃药。我欢悦地走出医院,心想:还是没那么复杂吗!终于可以解决这个烦恼了,马上就可以不再被鼻炎困扰了!

可是,当我吃了一个月的药后,症状并没有根治,只要晚上稍微踢下被子或者早上开下窗户,喷嚏鼻涕又来了!我好担心啊,这个烦恼一直困扰着我,我仿佛被它拉进了深渊,整天茶不思,饭不想,就连我最喜欢的红烧鱼也吃不下去了。我想:是不是没有药可以治疗了?难道这个烦恼就要伴随我一生?我躺在床上,浮想联翩……

就在这个时候,妈妈敲开了我的房门,亲切地问道:“怎么了,为什么不吃饭呢?”我把我的担忧向她倾述,她听了,笑了笑,“傻瓜,你只要不吃辛辣、上火的食物,不喝冷饮,多穿衣服,按时吃药,没事去运动运动提高免疫力,慢慢地就会好起来的!”我照着她的方法做,不到两个星期果然好多了。可是,我还是心有余悸,万一到了冬天,鼻炎又犯了可怎么办?妈妈又开导我:“其实解决烦恼的方式很简单,你只要去做自己喜欢做的事情,转移注意力,就不会一直生活在烦恼的阴影中。”听了妈妈的一番话,我顿时豁然开朗。于是我渐渐地从这个烦恼中走出。

每个人的生活中都有烦恼,但是我们要勇于面对烦恼,在烦恼中寻找快乐,积极地寻找解决烦恼的办法,才能和烦恼说再见

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篇18:再见时光作文

全文共 962 字

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“当老师很多年,听学生们撒了无数次谎,可那句‘老师,我们一定会回来看你’明知是谎话,可我始终信以为真。”这大概是我听过的最令人痛心的话了吧。

最近一次以毕业生的身份回母校,是在三个月前吧,那时,高中生活还没有完全将我们击垮,我们还有“闲情雅致去谈天说地“

站在校门口,心中的激动,变成了无尽的落寞,久久……我几乎想象出了十几种和老师见面时的情景。“干嘛呢?”门卫爷爷的话把我从想象中拉了回来。“那个,爷爷,我是这的毕业生啊,我回来看看。”我笑了笑。门卫爷爷也笑笑:“好啊!就喜欢你们多回来看看,好孩子啊!”一边说着,他打开了门。

一切都没变,不,一切都变了,“茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故”……教学楼前边种着一棵泡桐树,毕业时,那还是满树的花骨朵,如今,未见花开,花已落,只留残香装点着校园。那树直径有一米了吧,算是老者了,它永恒的伫立在校园的一个角落,见证了校园的兴起与辉煌,甬道两边的柳树与杨树,已经开始落叶,叶子落满校园每个角落,“看窗外,柳树美还是杨树美?”中考前,老师这样问过我们,“柳树美。”“杨树也很美啊!”“美,在每个人心中的定义是不同的,同学们,你们有不同的目标,不同的梦想,为了它们,努力奋斗吧!”……踏上台阶,一级、两级、我似乎看见了,同学们在一起打闹的身影,三级、四级……二十三级,曾走过无数遍的台阶,今天竟走出了不一样的感觉,离教室越近,越没有走下去的力气,抬起手敲门时,才发现少了敲门的勇气,在教室门口徘徊了很久,”你们真是我带过的最差的一届学生,要是我们上一届,几分钟就做出来了。”冷不丁的,被表扬了,要知道,一年前,老师也曾对我们说过这句话。何时?我们不再是那“最差的一届”。何时?我们也曾变成了老师口中的上一届。何时?最顽皮捣蛋的我们,成了老师的骄傲。

还是那间教室,还是那张桌子,还是那块黑板,还是那把椅子,还是那个讲课的人,还是那句重复不变的话……只是,教室里的人变了,一张张熟悉的脸,变成一张张稚气未脱的脸庞,像极了刚刚步入中学的我们,可惜,这不是我们。物是人非,曾经沧海……

“老师,我回来了。”“好啊,回来了,高中生活还适应吗?”“嗯,还好。”我们沉默了,本来有一肚子的话,话到嘴边,怎么也开不了口。

回家的路上,毕业典礼上那句:“孩子们,常回家看看!”始终萦绕在耳边,挥之不去……

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篇19:再见了我的亲人作文

全文共 358 字

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李通,擦干眼泪,回家吧!为什么摇头呢?难道你担心我会把你这位好朋友个哦忘怀吗?不,永远也不会的!两年来,当你有了好东西总会给我分享;当我遇到困难你总是第一个帮助我;你出去玩总是第一个叫上我……记得有一次,你爸爸回了家,给你买了好多礼物,其中有两个特大号的冰激凌,你马上端着冰激凌到我加摁门铃。“叮咚,叮咚……”“没人!”于是,你又跑回家打开冰箱,可是没电了,你又跑下楼等我,过了一会儿我回来了,问:“李通,你在这儿干什么?”你拿出冰激凌,说:“这是特大号的冰激凌,我们一人一个。”打开盒子,“冰激凌怎么化了啊?”你大叫,我说:“没关系,我们可以喝奶昔的!”我们就痛饮了一番。你说,这宝贵的友谊我怎么能忘怀呢?

虽然我们分开了,但是我们的心永远在一起,时间啊!请你慢一点走,让我在这以瞬间多停留片刻吧!再见了我的好朋友!

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篇20:不想说再见

全文共 826 字

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20XX年的6月,结束了,初中生活就这样结束了。好像只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝,日子过得是不是很慢。在那个即定的时刻,我们终究还是要毕业了。

一下子感受到了悲伤的气氛,大家都在忙着抱头痛哭,都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多,宿舍也越来越空…全宿舍,我是最后一个走的。她们都纷纷的走了,淡淡的忧伤和苍凉。剩下我,静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物,那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家,我真的很舍不得分开,千万个不要分开。那时侯大家的笑,是我心灵最深处的感动。

毕业照那天,太阳很大,炎热的夏天,但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前刚刚上初一,一切都是那么的陌生。什么都不愁,只看着天空,只想着大家应该怎么玩,怎么笑。那时,大家都是单纯的孩子,都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二,早读上课讲话,作业抄写,资料在课桌里睡觉,周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃,大喝。聊着那些有趣的事情,大家说笑笑。

初三,大家都有所成熟,玩闹也渐渐少了,但是我们在初三这紧张的时刻还是一样的开心玩起来,像是都没有烦恼的孩子。有了初三该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的,自己所做的事情有益于别人,但可能也会伤害到其他人。不过不管如何,大家都毕业了,那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校,看见自己所熟悉的一草一木时,会回想起我们那时的快乐时光往事吧。

初中,玩着上完,闹着过完。哭过,笑过,天真,幼稚,感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些老师,曾经对我的教育,也许会记得一些,但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境,熟悉的教室,熟悉的同桌,熟悉的、熟悉的…我的衣服已被泪湿透了。再一次道别,珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后,能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。

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