再见了作文（经典20篇）

周五下午，离别总是会来，快乐的时光总会那么短暂而消失！

周五上午，老师告诉我们一个十分痛心的消息，我们的英语老师――张丽英老师，只是我们的代课老师，今天也可能就走了，就要回到分校。怎么回事，难道是我们把老师气的？

听到了这个信息，我的大脑一下子瞬间空白，当时没有反应过来，觉得不可能老师是代课的，全班在老师说完那句话时逮住了！有的同学还想笑，但又没笑出来，一双双不相信的眼神望着老师。难怪最近老是情绪不高，原来是要走了呀！

张老师讲课十分好听，有时听的都让我入了迷，有时我们学的快了，还会给我们放英语歌曲，或者是电影视频。一到那个时候我们开心地大喊大叫，叫的声音都要把楼震动了。

虽然老师有时对我们开玩笑，但也十分认真。那一次试卷上的一道翻译没有写，老师找到我一边讲一边把那让我写了。那一句就讲解的话语，包含着老师多少的汗水，和对我的关心啊！想到这里，我一放学就装好书包，去去去，想和他到一个别，但等我走到那里。老师已经走了，空荡荡的桌子上只留一本还有些一页的教案。

我要写的是我的小学班主任，虽然离别了将近一年，可我还是忘不了她，她和蔼可亲，教学严谨认真，有时还会小小的幽默一下，我们同学都很喜欢他。

那天与老师的谈话，我有一种情感涌上心头，原来老师也会关注我们同学间的事……

我走出校门，想起了离别时所发的誓言：要好好学习，天天向上！

在那一天，我才懂得了老师对每一个同学的重视，以前我总是认为，老师对同学间的事情都莫不关注，而那天，他所谈到的正是同学间的那些事，那些连我都不知道的事。

她很博学，钢笔字写的很好，我们同学们都把她当做自己心中的偶像，却没有人愿意与她交朋友，有可能是因为她是老师的缘故吧。而从那一天，我发誓老师就是我的朋友，我不会因为她的威严而害怕，因为老师也需要朋友。在她的言谈举止中，我也懂得了每个老师的真实形象，也真正地认识了当老师的辛苦。

我的班主任是一个课上严肃，课下幽默的人，同学们把他当做严厉的老师，而自从那天，我也看出了老师幽默风趣的一面。

虽然分别近一年，但我的老师的形象将永远铭记我心，不可磨灭，她的多种特点，我也从那一天了解，他对我说的那些话，我会永记心中，虽然分离了，但我却了解了她，她是我心中最棒的老师！

这就是我老师，你们认识了吗？

也许每个人基本上都离不开学校的生活，因为大家从小都要受到教育，来让自己得到知识成长自己，然而当大家拿着那一纸证书的时候，大家得到了什么，只是一个简单的文凭，那么其他的呢？

也许是缘分让天南海北的莘莘学子相遇，也许是缘尽让本来陌生但现在已经熟悉的同学又要走向陌生，也许是环境让不知道为什么上学的大家走到了一起学习，而大家真的学到了什么吗？

对于学校道一生再见，大学的几年，大家带着满腔的热血有着自己的目标和梦想，几年以后大家带着平庸的心归回故乡，对于自己道一生珍重，大家已经不再是那个曾经无忧无虑的同学少年，大家要学会在接下来的社会中好好的走下去！

曾经大家带着微笑，带着希望，带着幻想或是带着一种微妙的心来到了这里，慢慢的大家带着沉稳，带着责任，带着现实或是一种稳重的心离开这里，大家学到了什么，也许是人生的一种脱变！

有多少学子认为自己大学的即便已经没有了目标，已经把自己对生活的所有憧憬给抹杀，其实并不是学校抹杀了大家的希望，而是自己的心灵更加的成熟了，已经不再去幻想了，而是在想象着现实，其实这种改变是一种走向成熟的标志！

当大家离去的时候，大家回头看着同样的学校，说不出是什么感觉，但却再也没有大家刚进入学校的那段时间感觉到新鲜了，大家开始回想着几年的生活了！一路走来，或精彩，或平凡，但大家发现自己真的已经变了！

再见了，陪伴大家多年的学校，你永远就是那样默默的矗立着，却一直在改变着一届又一届的学子，也许你夺走了太多人的天真，但你却给予了很多人一种成熟！

又站在了故乡的土地上，我欣喜若狂。

跨过大院的门，风中流连着葱油饼的香味，我放肆贪婪地深吸一口，好像要唤起味蕾对遥远气味的怀念，如同所有游子归乡一样，我怀揣着喜悦与恐惧，看着这熟悉的事物，那日日夜夜的思念，终于成灾，宣泄，我忍不住颤栗，一股热流从神经末梢传到全身。我想跪下来，亲吻这阔别已久的大地啊！我想以最亲密的姿态与她相拥，告诉它——我回来了。

向前走着，我看到了那小铁门生出的铁锈，看到了曾经敏捷翻过的身影。我踏着青苔，感受它们柔软与潮湿的气息。我试着轻轻触摸那砖墙上落满的爬山虎，触摸那爬山虎清晰脉络叶子旁的一丝青蔓，我碰到后又闪电般地闪开，开心地笑了，这是我们之间打招呼的一种方式呀。

继续走着，红色的铁门，门口有两块地，这两块地很肥沃，年年收成很好，我又看到了冬天母亲拿着一袋生姜挨家挨户送人，哈出的热气与邻里的感谢成为那时的冬天里最温暖的回忆。回家，还必须跨过小沟渠，我总是故意让搭在上面的青石板发出闷闷声响。葫芦丝乖顺地缠着搭好的枝干而上，天然搭建一道“绿门，”几朵小花甚也主动凑到上面，是在为它装点门面，成为它的门牌，让在外漂泊的游子不要迷失家的方向，寻暗香而至，择“绿门”而入吗？

我继续走着，甚至撒欢似地奔跑起来，我要跑遍这大院的每个角落，我要将现在与过去一一印证。无疑，我的故乡丝毫未变，我与故乡再见时，她竟给我如此大的惊喜，这惊喜如梦般不可思议，我走着，又回到了大院门口。眼前又显现出一幅画面，一个孩子坐上了轿车，告别了这里，她挥着手，眼泪滴落在地，溅起忧伤，路边是告别的人们，是泣不成声的伙伴，车在我的视野里渐渐模糊……我惊觉，这是我呀，我再也没回到这里，我的故乡，那么这是哪？是我的故乡吗？

我猛地睁开眼，清晨第一抹夕阳的光辉散到了床上。我带着梦醒后惯有的惆怅，我依稀记得，我与故乡再见了，在梦里，她还是和往常一样，在回忆深处等我，等我回去。这么多年，我没有再回去，我害怕，害怕看到物是人非，懦弱到逃到梦里去温习我的故乡，可是我无数次在梦中感受到那块土地保留着我多少激情与快乐。

那么，该是起身的时候了。等我，故乡。

从入学到现在，身旁的这棵木棉树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画卷，记录着学校的生活，记载着我们的故事。时不时，我耳边又回响起充满墨香的读书声，嘻嘻哈哈的笑声，童真的歌声……每一件小事都像一颗颗珍珠。它虽然挂不上我的脖子，但它一颗颗串在了我的心里。

我记得，六年前入学第一天，放学的铃声响了，陆陆续续被家长接走。热热闹闹的校园，顿时变的冷冷清清。可是，我的父母还没有来。站在那颗木棉树下，看着偶尔从前面走过陌生的面孔，看着周围陌生的环境。我真想哭。这是陈老师走过来，她用手轻轻擦去我眼角上的泪水，说：“你爸爸妈妈一定很忙，我们在这再等一会，还不来，老师带你回家，好吗﹖”我点了点头。我觉得当时周围环境

不在陌生，周围的人也不再陌生！！！！ 小 荷 作文网

同学“明天”就要改称朋友，玩笑的话统统换成前程锦绣，你们对我说的话，我都会记住，你们做的事，我不会忘记。都说毕业遥遥无期，转眼要各奔东西。送得再远，还是要分别。留下太多的感情，太多的牵挂在这里。好也罢，孬也罢，对班风不太满意，抱怨也是难免的。

而现在我们毕业了，再多的抱怨也已经随风而逝……。.

时间，就像一个调皮的小孩子，总让你在不知不觉间走进了另一个阶段。这不，指针已指向了2013年，而岁月也在我身上书写了13个年轮，是时候跟童年生活说“再见”了。

我找寻着那童年梦幻般的痕迹。走到小河边，那些回忆就苏醒般地在脑中漂浮……夏天总是炎热难耐的。5岁的我早已厌烦了在自家院子里玩耍的枯燥。于是，便跟随几个小伙伴来到了小河边。刚一看到那清澈的河水，炎热就像变魔术一样消失的无影无踪。我跟小伙伴互相追逐、互相打闹，直到身上的衣服全都湿了才肯罢休，银铃般的笑声不停地飘浮在河岸两边……现在已不同往昔。小河边，再见！

我追逐着那童年快速奔跑的足迹。走到学校里，脚步硬生生地顿住。记忆在顷刻打开……宽阔的操场上，有着我和朋友美好的印迹。那不算完整的篮球架下面，时不时出现我和她的身影。我们静静地坐在石头上，互相谈心，将自己的烦恼有所寄托。时不时还用手机放上几首轻缓的歌，让那美妙的旋律冲散一切挫败感。这个操场，这所学校承载了我们太多太多的东西。现在，已不同往昔。学校，再见！

留不住了，再也留不住了。时间已让我成为了一个有主见的“小大人”，童年生活也要离我远去了。童年生活，再见！

[作文：跟童年说再见

亲爱的珊珊，好久不见了。如果你看到我给你写的这篇文章，请回答我可以吗？我是你的好朋友：妮妮。还记得我吗？一年级那个和你最好的朋友，和你形影不离的好朋友。还记得那时我们的好朋友：詹班长、张班长、和马班长吗？我们是她们每个人的好助理，是老师的好助手之一。

自从我离开那里后我就很伤心，因为我再也看不到你这个形影不离的好朋友了。你知道吗！我走的时候多想去你家找找你，和你说声：珊珊，再见了！我们有缘相见，我的好朋友，再见了。多想和你抱在一起哭一下，我听说我们村那里就知道我可能在也找不到你了。

珊珊，你还记得吗？以前我去你家玩的时候，和你在学校的时候我都在想如果你是我的亲戚那该多好，那我们年年都能相见即使是一年两次我也心甘情愿了。

亲爱的珊珊！如果你看到我写的这篇文章，请记得来找我。我每时每刻都会在等着你，不要忘了你小时候的好朋友。

[再见了朋友_五年级作文

从现代奥林匹克运动史看，奥运精神不仅体现出体育竞技的魅力，也展现出国民素质的提升。之前，国人有一种普遍认同，就是“冰雪运动不进山海关”，一条冬夏分明的“季节线”横亘已久。而随着北京冬奥会的步履临近，它以喜人态势推动着冰雪运动人口的“金字塔”不断夯实。如今，我国冰雪运动已经跨越南北，贯穿四季，成为中国人的体育娱乐新时尚。《中国冰雪旅游发展报告2020》显示，我国每年参与冰雪旅游人数不断上涨，61.5%的人有参与冰雪旅游经历。“三亿人上冰雪”正在从愿景逐渐变为现实。一场全民瞩目的冬奥赛事，让人们对冰雪运动从陌生到亲近，也就此搭建了从“运动”通往“健康”的桥梁。从闭幕式各个“简约但不简单”的节目中表现的内容与各个国家选手依依不舍的离场，也代表了2022年北京冬奥会，到此圆满结束。

第1篇再见了我的母校作文900字

时间像流水般逝去。回想一下刚刚入学那天，仿佛就在昨天。六年了，我们将要说再见了。我真的舍不得你们，我的同学，我的老师，还有我永远忘不了的母校。六年短短的时间，我们有过多少笑声；短短的六年，我们流过多少眼泪。都已经数不清了。可是学校那古老的校门会数清，门口的杨树会数清，美丽的花坛会数清。

我舍不得我的老师们。

虽然幼小无知的我总是惹您生气。但是每当面对您那慈祥，不过稍微带着一点责备的眼神。我总有种不安的感觉，觉得自己错了。

在我的印象里您一直使用您那沾满粉笔沫的双手比划在写满字的黑板上。耐心的为我们讲课。

记得有一次，我有一部分内容没听清。您并没则骂我，而是利用课下给我补。让我不仅学会了，并掌握了诀窍。

我的老师啊，我们是多么舍不得您。

我也舍不得同学们。

相处了六年的同学们啊，我们即将离别。我们在一起的时光不多了，如同秒针在转动。

不知你们还记不记得，我亲爱的同学们。但我记得。在一次跳大绳练习中，我不敢跳只躲到了角落里，用羡慕甚至有点嫉妒的眼光看着别的同学们跳。同学们见我总是不跳，就鼓励我，我虽胆小，但也禁不住他们软磨硬泡。最终，硬着头皮上阵了。我在绳边待了10分钟，想要放弃。但是同学们期待的目光，给了我勇气，我想，一定不能让同学们失望，豁出去了，大不了摔一跤。加油、加油！这是我平生最有勇气的想法。于是我冲了上去，轻轻一跃蜻蜓点水般地跃了过去，就跑开了。随后传来了同学们的欢呼声，他们一下子围了过来，不停的夸我。就连老师也欣慰地笑了。我觉得我有这样一群好朋友是多么的骄傲？

啊，我的母校，我更舍不得你。

从7岁那年我就进入了您的怀抱中，在您的怀抱中让我觉得无比温暖，无比幸福。短短的六年，我今年13岁了，在您的怀抱中生活了六年。我对您恋恋不舍，我觉得我们已经分不开了。

我是一名优秀的少先队员，我更是祖国的未来，我有责任和义务努力学习、发愤图强我一定会以我光辉的成绩来报答我们的母校。母校您虽不是什么重点小学，学校的学生更不是很多，但您用您最亲切的、最真挚的爱对待每一个学生。

今天，就在我含泪向您说再见时我要告诉您我爱您！

六年级:赵佳欣

第2篇再见了我的母校作文900字

再见了，我的母校

老师抑制住感情，声音微微颤抖：还有一个月你们就要各奔东西了是的，要走了，我们就要走出那扇六年来天天进出的校门了。真是依依不舍呀！

还记得，当爸爸拉着我的手第一次走进这扇大门时，我感到它是那么神秘。不久我就要走出校门了，心里真不是滋味儿。

时光飞逝，一眨眼，我已在母校过了六个春秋，我也即将毕业了，在这六年里，有过欢乐、有过悲伤、有过气愤。

我的母校是一个德、智、体、美、劳全面的学校，有高大的教学楼，每天都有朗朗书声和优美动听的音乐，每个教室都设施全面、冬暖夏凉，一进教室就可以感觉到宽敞明亮。我最喜欢的是我们学校的七彩园了，那里有很多美丽的植物，让我印象最深的就是那个爬在月亮上的小男孩，他眨着那双水汪汪的大眼睛，一手托着下巴，似乎在思考什么。这思考引着我遐想，让我追寻着童年的梦。

记忆中，有一件事刻骨铭心，那是一天放学，由于没有带伞，一个人不知怎么办才好，只好坐在椅子上发呆，这时我们的班主任看见了，亲切地问：王尧，怎么了？是不是没带伞。我点了点头，老师从衣橱里拿出伞，对我说：这把伞就给你吧，千万不要感冒了！我犹豫了一下，老师却把那把伞握在我手里，我的眼睛湿润了。您虽然没和我们渡过多少岁月，但是您待我们就像自己的亲儿女那样温柔，那样体贴，老师您对我的恩情，难道我能忘记吗？

在这六年的时光里，同学也给我留下了深刻的回忆。有一次因为胃疼我没有去上学，晚上我和妈妈去学校拿作业，当我进班时，宋一丹十分关心地问我：你怎么了？好点了吗？我笑了笑说：好了。接着宋一丹很热情地拿出纸笔给我，我呆在了那里，她说：快抄吧，等你抄完了作业，我再跟你说说今天讲课内容。这深深的同学情，我怎能忘记呢？

母校，我在您的怀抱中长高了，长大了。小学的六年生活中有您的谆谆教诲、有同学的互助友爱、有取得优异成绩的欢乐、也有做错事时的懊悔。平静中有着沸腾，却如此和谐。

这六年的生活啊！恰似一片金黄色的沙子，每一次回头寻觅，总能够找到一只美丽的彩色贝壳

自卑是一块挡在孩子们面前的绊脚石，是否让你在人前无所适从，在困难面前黯然神伤呢？现在很多孩子都缺乏自信心，因为他们受到太多的指使，做什么全听老师和父母的安排，全然没有自我。每天吃什么，要听父母的，写多少作业要看老师布置多少，从没有自己独立去做任何事情的动力和机会。做一名听话的孩子就是现在好孩子最大的标准。

每天上学都是父母接送，已经五年级了，非常渴望能够独立，希望妈妈能够放手，让自己独立骑自行车去上学。但是父母说：“路上车子太多，我害怕你会遇到危险，还是我接送你吧！”于是就打断了孩子独立的机会。而孩子呢？刚刚建立起来的自立意识，也被父母无情地消灭了。继续听话做一名好孩子，于是每天都由父母接送，从来不操心，也不为自己的事情做主，遇到一点事情总是先望望父母的脸色，对于自己是不是能够独立完成一项任务，自己全然不知。不知道自己的能力有多强，不知道自己能够独立完成什么工作。于是就变得越来越自卑，越来越没有自信，没有自我。

自卑者面对生活缺乏勇气，不能与强大的外力抗衡，致使自己在痛苦的陷阱里挣扎。其实，世界上没有人是十全十美的，也没有一个人在各方面都是最优秀的。所以，人都会或多或少有点自卑，只是程度和表现不同罢了。既然自卑并不可怕，我们就应该将它像枯草一样从内心深处拔出来，永远和它说再见，使自己成为自信、可爱的人。

今天我在上班会课的时候，问孩子们：“如果我们学校要派一名代表去接见贵宾，如果找到你，你敢去吗？”很多孩子都连摇头带摆手，然后一直推荐我们班最听话，学习最好的一个孩子去。我说：“别忘了，每个人都是独一无二的，他代表不了你，如果学校非得让你去，你能够完成这个任务吗？”还是有孩子摇头，而且一直把头往座位下面钻，生怕真的喊到自己。看到这么没有一点自信的孩子，我对他们说：“那么将来你们都是你们家的顶梁柱，都是你妈妈唯一的希望，你现在连这点胆量都没有，将来怎么能够为你妈妈撑起一个家，让你妈妈拥有一个幸福的晚年呢？所以我们一定要拼弃自卑，让自己真正站立起来，成为一个独立自主的个体，一定要记住我们都是独一无二的，都是别人无可替代的。”

那么如何让孩子们和自卑说再见呢？我从下面三个方面，告诉孩子们战胜自卑，肯定自我的好方法。

首先，要学会正确评价自我。要科学、正确地认识自我，充分认识自己的能力、素质和心理特点，要有实事求是的态度，不夸大自己的缺点，也不抹杀自己的优点，这样才能够更加清楚地认识自己，扬长避短，让自己的长处盖过自己的短处，要特别注意对缺陷的弥补和优点的发扬，将自卑的压力变为发挥优势的动力，从自卑中超越。

其次，利用自我暗示战胜自卑。要相信自己的能力，学会在各种活动中自我提示：我并非弱者，我并不比别人差，别人能做到的，我经过努力也能够做到。认准了的事情就要坚持做下去，任何事情只要我们拥有毅力，能够坚持到底，我们一定会收获成功的果实。不断地获得成功，就能够让我们看到自己的力量，变自卑为自信。给自己创造机会，展示自我。锻炼的机会多了，就会在实践中发现自己的长处和他人对自己的正确评价。

最后，希望大家多看成功自励的书。许多成功人物都曾经经历过信心不足、迷茫、挫败等打击的锤炼，也经历过成功的滋润。他们自信的建立是最有启发意义的，所以成功人物传记和成功自励的书，最能帮助我们找到勇气和力量，从而增强我们的自信。

让我们敞开心扉，多于别人交往，在不断地交往中，发挥自己的长处，在集体活动中锻炼自己的能力，树立自信心，避免离群索居带来的心理封闭等不良影响，让自己自尊自爱，自立自强才是我们站立在这个世界最大的资本。

老师相信大家一定能和自卑说再见，树立自立、自强、自尊、自爱的人生观！

六年了，我们相识六年了。记得每天都要听到各种各样的八卦，谁和谁牵手了，谁暗恋谁3年了……很烦很吵，有无奈过，有抱怨过，只想过听不到这声音会有多自在，却没想过有一天突然听不到了，会有多么怀念……

我们，有几个星期没见了？你们还好吗？

大家在干些什么呢？曾经想过，若班里的那个群不在跳来跳去，该有多清静，却不料到有一天自己会多么期待它闪烁起来。

偶尔看到同志们的留言还会傻傻的笑笑，因为很真实，很真实的感觉到你们的存在。或许期待过以后全新的生活，却不料自己也是那么恋旧。我以为我会看得很开，我以为我不会想念。但是，那只是我以为……众里寻他千百度，暮然回首那人却在灯火阑珊处……如果我突然想回来了，你们还会欢迎吗？

也许你们都不知道，但是我想告诉你们：我不讨厌你们，一个都不讨厌，我很久很久以前就非常想和每个人都成为朋友。并不期待还会相遇，并不期待我能被回忆，但至少，在街上遇到的时候，能报以对一个陌生人有好的态度对我轻轻笑笑。那样，我就知道了：啊，其实这些年的相处，没有白费……

我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切惊险与不惊险，我们还要继续错过……

只能祝福了……对，祝福。再见，我的小学同学。

[再见了同学作文甄别

记载着我儿时的记忆，童年的欢乐，谈论着我儿时的玩耍的伙伴，大树的拥抱，关注着我儿时的健康成长，身心的茁壮，它———我的母校，无私奉献，让我拥抱湛蓝的天空，闻着泥土的清新和花朵的芬芳，看着无限宽阔的知识海洋，遨游世界的群书，享尽世界的繁华，看尽世界的伟大……想着这些，我的心不免震动了一下。光阴似箭，岁月如梭。随着时间的推移，我们的母校生日即将来临，一想到这里我的心忐忑不安，因为它的来临，也就面临着我们的告别，天下无不散之宴席，我一直想着这就话的含义。努力追寻欢快的回忆，努力看着这些花花草草，努力触摸它的一点一滴，我努力地狂跑着，汗水肆无忌惮的流淌着，这是我的心却是那么的宁静。似乎这些早就在我的脑海中出现过，大吃一惊，谈何意义，我不知道我到底要做些什么事情，但我的直觉告诉我要：疯狂的跑，什么也不要想。于是我听从心灵的安排，疯狂的跑着……

新的一天来临了，班主任老师还是那么的唠叨，孜孜不倦的教导着，代课老师还是那么无聊，总在讨论一些与学习无关的话题，也罢也罢，我们也就习惯了，顺其自然吧，一切显得那样宁静，唯独我们的那个心却一直在砰砰直跳，闹个不停，七上八下的，这样便使我们无心听课，无意说错，无心讨论，我们整个人都被这母校六十周年的生日勾走了，显得格外恍惚，格外紧不自然，为什么我们会这样呢？是心中的不安吗？不，不是，是我们心理上的依依不舍，流连忘返。我突然停留在这一刻，潜意识的在思考，我的同桌叫住了我，吓了我一大跳：“明天我们要去参加学校举办六十周年庆祝日。”“恩，我知道了，以后我们就很少有机会再看见母校了，好舍不得。”“恩”眼泪在一时间将我们的眼睛夺眶而出，眼泪湿了眼眶。

音乐的奏起，我们各自捧着饮料，祥和的气氛，美丽的场景，校长发表演讲了，我们坐在长椅上，细细谛听，心中涌动着一份不舍，一份激动，一份难过，在这种强颜欢笑中，谁也不知道心中的这份情感如何调理，演讲结束我们又恢复到了家里，迎接新的一天，奔赴战场，努力考试，我轻轻地走，正如我轻轻地来……

再见了，母校。

母校，是哺育我六年的摇篮；老师，是培育我们六年的园丁；同学是陪伴我们六年的朋友。在这个幸福的大家庭里，我快乐的度过了六年的小学生活，现在即将离开，心中充满不舍。

忘不了，第一次跨进校园时，高大的教学楼，奇花异草的小花园震撼着我幼小的心灵，那朗朗的读书声更是让我羡慕不已。而此时我即将离开六年前向往的校园，她不再陌生，她是哺育了我六年的母校。六年里，我们在她耳边大声朗读；在她的注视下玩耍；在她的怀抱里劳动……在临近毕业时，我们为母校种下一簇簇花草，让母校的眼睛更加深动、慈祥。

忘不了，第一天走进教室时，孙老师您慈祥的笑容，犹如一束温暖的阳光照亮了我幼小自卑的心灵。您如知识的海洋，教会了我学习的真谛；您如一把戒尺，在我骄傲时给予提醒；您如甜蜜的糖，在困难时伸出援手。您像一位辛勤的园丁，在六年里不辞劳苦地为我们灌输知识，陪伴我们成长，我们已经长大，可是却不会忘记你。

忘不了，在我摔倒时把扶起的那个人；在我紧张时给予鼓励的人；在我伤心时安慰我的人……他们都是与我朝夕相处的同学，伙伴，也是队友，对手。当年我们在大青树下相聚，我们素不相识，懵懂幼稚；如今也在大青树下离别，这时的我们成熟稳重，胸怀着远大的志向努力学习，走向了不同的中学，完成不同的梦想。

这时，校园的每个角落珍藏着我们的友情，花坛里留着难以散去的芳香，校园里还会回荡着我们的欢声笑语。在此，我祝愿母校更加繁荣，老师工作顺利，学弟学妹们学习更上一层楼！母校，我们珍重再见。

再见了，我的初二。

回想初二这一整年，留下的只有不舍和留恋。怀着对初一(2)的眷恋，我踏进初二(1)这个班级，刚来到这个班级时，带给我的，只有陌生。陌生的同学，陌生的老师，陌生的环境，陌生的气氛……让我着实无法适应。

但在老师的引导下，在同学们的关心下，使我逐渐开始适应了这些陌生。得到的，是老师的细心教育，同学们的关心照顾。在运动会上的互相帮助、在去蓝水星旅游时的欢声笑语、在文艺汇演上的努力付出，都在拼凑着我们之间的点点滴滴美好的回忆。

虽然在这条拼凑记忆的道路上，总有一些事情会成为我们之间的阻挡，但是我们依然会永不放弃、肩并着肩地向前大步走。

这一切的一切，大概都归功于我们的班主任。她是我见过的最好的老师，是我最喜欢的老师，是我最敬爱的老师。她并没有硬着来，学习上总希望我们能自己自觉地去完成，劳动上也总希望我们能够自己主动去做。无论从精神上还是品质上，她都在用自己的谆谆教导给予我们很多很多的东西。

初二这一年我收获了很多很多的东西，是我最难忘的一年。而现在，留下的只有对它的遗憾和眷恋。遗憾这一年我没有更努力，眷恋我们曾经走过的那些路。

再见了，我的初二，抱着对初三的憧憬，对你的遗憾，我又得继续地向前走了。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”蓦然回首，六年的小学生涯似水东流去。犹如一片云悄悄地来，又默默地去。带着我洒满泪珠儿的笑脸，潇洒地挥挥手，不再回头。别了，亲爱的母校；别了，尊敬的老师；别了，可爱的同学们。

曾经多少次希望自己快点毕业，可现在毕业了，自己却很惆怅，心中不只是什么味。可能是苦吧，因为自己要跟同学分开了，舍不得，感觉很苦。可能是愁吧，因为离开了自己相处6年的班级体，不知大家以后还会记起这个让人感动的班级吗？感觉很酸。可能是乐吧，因为顺利考上了自己的理想学校，感觉中带点乐。可能是喜吧，自己又将认识新同学，感觉中带点喜。可能是……

再次翻开那些为了备考的资料，心中有无限的感慨。用手摸摸那写做满了笔记的资料，感觉很酸。鼻子一酸，眼泪掉进嘴里，很苦，真的很苦……

我们几个铁哥们儿一起打水枪；

我们几个铁哥们儿一起踢足球；

我们全班为了张老师组织节目的时候；

……

小学6年我们大家经历呢许多许多，有酸的、有甜的、有苦的、有辣的。但不管它们怎么样，都是快乐的。可如今，毕业呢，少呢朋友的陪伴，不知道会怎么样……

即使我们疯狂过、开心过、快乐过，可终究会散。不要为了结束而哭泣，微笑吧，为曾经的拥有……

有一天我翻开旧旧的相簿，里面写着给我亲爱的宝物，里面有我穿幼稚园的制服，还有一张是我妈妈的笑容。

突然发现时间过的很仓促，爸爸妈妈变得互相不认输，我放下相簿，头靠着窗户，看看天空实现变迷糊……

想起童年，总是有很多的回忆。我感谢天使们给了我一个金色的童年。在我小时候，有我的小伙伴陪我玩耍，在学校，被欺负了有爸爸妈妈顶。小时候，无忧无虑，成天想着该怎么和朋友些玩耍，成天就想到该怎么和朋友耍的更好。

在小时候，上课总是很积极的回答问题；小时候，总是想快点长大；小时，总是想闪的另一边有没有住着神仙……天天总是有这样天真可爱的问题，听上去很笨，可是我笨得很快乐，我现在宁愿那样一辈子。

而现在，我长大了，我不是小孩子了，烦恼也越来越多了。在想山那边有没有住着神仙的年代已经过去了。现在，天天担心学习的好坏，为人处事方面有没有问题，妈妈打的钱是否够用，钱该怎么用，用在哪些方面……等等一系列的烦恼问题。

现在，有一种感觉：我不想，我不想，我不想长大。长大后我就会失去他……现在，好怀念小时候。

童年多么天真，快乐，又笨又傻，又很容易得到满足。好像回到过去。可是我没有时光机，现在不想长大的年代意境过去了，现在是再见小时候的年代了。

童年的一切，是多么的想念。想念那张温馨的小床，床上的小熊熊，妈妈爸爸关心的口吻。更怀念以前的小伙伴们。

再见了，小时候。

我可以忘记我最珍贵的童年记忆；我可以忘记我与我同学真挚的感情，但我就是不能忘记那培养我的母校。

两年前，我来到了这里，在这个新学校，陌生的同学，陌生的老师，陌生的教师，一切都是如此的陌生。是五中让我渐渐的熟悉了这一切，渐渐地融入到了这个大家庭。

我永远忘不了那热血澎湃的运动会。赛场上的五彩缤纷的彩旗随风飘扬；场上的加油声此起彼伏；小运动员们个个跃跃欲试，随时准备着要夺下冠军。比赛开始了，小运动员们像离弦的箭一样冲了出去，骄阳似火，他们却毫不在意，因为他们知道，获得冠军，不只是自己的荣誉，更是班级的！

我永远忘不了那充满科技意义的科技节。地下馆那随风飞起的纸飞机，都是同学精心设计，花了好几天研制出来的“飞机”中的精英。在比赛时，纸飞机飞出去，婉如一家真正的飞机，满在着同学们获胜的希望，一直向前飞去……

我永远也忘不了那饶有趣味的儿童节。为了儿童节，我们的同学简直是绞尽脑汁，费尽心思才设计出来的这些五花八门的游戏，我们每个部落都有一个属于自己部落的游戏，24点、猜谜语、猜歌曲、捞金鱼、心有灵犀……

再见了，我的母校，感谢您为我们做的一切！

校园的生活是最纯洁无暇的，六年的快乐生活，难忘的时光。

在学校中我们经历过酸甜苦辣，经历过一次又一次的学习和竞赛。啊我的校园，亲爱的校园――元培小学，你记录了我们每一刻的点点滴滴，记录了我们的快乐那些时光，我永远忘不了！

校园有一个小花园，里面有我们的秘密基地，就是小树丛下有两个树丛洞，那两个就是我们的课间活动基地了。

可有一次我不会忘记，午后的天，灰蒙蒙的，没有一丝风。云压得很低似乎要下雨了。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋的很难受！

两个死党陈亿旭，（诸哥）就是诸晨浩。他们两个就躲在这两个洞里，我找了半天还找不到他们俩。直到中午12：00回到教室时，才得知他们俩就躲在这两个树丛洞里。

要说的就是我们这个教室就是很大的一个了。可是每次上音乐课时教室里的电脑就和我们作对了，想看一场著名的《英俊少年》，就上网也上不了。

可是其他语文科学数学就可以上网了，真是怪事。

我爱这座最亲爱的校园，爱这里的一切。这次永不忘的时光，我一直回味着，徘徊着。看到门口元培小学这四个大字时，我就一直珍惜着，此时此景让我振奋，这是在蔡元培时代建的元培小学，让我深深的回忆着。

六年的小学生活就要结束了，马上就要拍毕业照了。这里也将成为我这亲爱的母校。想到这里最日常的学习生活的东西却成了永远不忘最古老的点点滴滴。不免难受，学校那些快乐的生活，挥汗如雨的时光，学校我永远忘不了你带来的美好生活。即将成为母校而我永远记得您的教育之恩！

再见了小学生活！再见了我最亲爱的菁菁校园！

六年寒窗苦读，换来一场永久的别离，杨柏树随风摇摆，树影婆娑，而那些回忆也似那些残缺的旧照片，星星点点，点缀着我七彩的童年。——题记

六年，我们懂得了太多，懂得了施舍、珍惜，我们都成长了许多，可时间似箭一般飞速流逝，谁又能阻止这时间？六年，我们哭过、笑过，印象最深的还是上一次为老师过生日的场景。

前一阵，我们的老师过生日，我们赶紧跑回座位，安然地看起书来。老师慢悠悠地走过后门，还看了一眼我们，我们看着书，老师便继续向前走，她推开了门，走了进来，“全体起立”“老师生日快乐！”，老师看了看我们又看看黑板，老师呆站在那里，看到这一切看了好久。

我们都极力为班级争取荣誉，不论是学习，还是体育。

“六一”儿童节，我摇大绳，我并没有感到紧张，因为我还有大家。“一、二、一、二”我们喊着，虽然我们手被勒得通红，跳大绳的也呼呼地喘着粗气，但伴着同学们的加油声，我们显的格外高大，我好像打了鸡血，摇的更加卖力了，同学们的鼓励总是让人暖心。

母校，承载着我们的成功，承载着我们六年时光的点点滴滴。再见吧母校，你将是我所有美好的回忆。

我很调皮，总是做错事情被家长挨骂。也很贪玩儿，上次啊，我一玩就玩到了下午，忘了回家吃饭，妈妈很担心，亲自叫我回来，但怎么找也找不到我，最后还是在健身器材那，把我逮了个正着，回来还罚站了一个小时。

我总是因为贪玩而忘了学习，上次我和同桌在校园里玩耍，可玩的时间太长了，玩了半个小时，我俩才发觉已经上课了，刚站到门口喊报告，老师就惩罚我们站外面去，还惩罚我俩抄课文。

回家了，我却只想玩，但作业很多，我不得不写作业，才写完一半，我就想玩了，眼珠子一转，想出了一个好办法，于是把作业交给妈妈说，妈妈我作业完成了，可以出去玩了吧，（其实没有写完）妈妈不知道作业，检查了一下就让我出去玩了。早上大家都在把作业交给老师的时候，我却在急急忙忙的补作业。

不过现在的我已经不是那样的了，现在的我是一个听话的我了，最近的进步很大，妈妈高兴了，还同意让我玩了玩游戏呢。

每天老师布置的作业，我都会及时完成，以免受到老师的骂，我再也不贪玩了，这样反而玩的时间多了，成绩也提高了许多，我已经离开贪玩十万八千里了，再见，以前那个贪玩的我。

开学了，寒假的慢生活也离我而去。这还不重要，重要的是一开学，老妈就“没收”手机，“封锁”电脑。

“辟吧崩”，我正十分兴奋地玩着“手游cf”，突然传来老妈的呼唤：“这关玩完了到主卧来一下。”

来到主卧，我问老妈：“什么事，老妈！”“把手机交出来！”老妈说，“今天就是你和电脑、手机告别的日子！”我听完这话后，心里十分难过，它们陪伴我度过了一个高兴的寒假，非常舍不得。“再不交出来就罚抄《家规》三十次！”我只能非常缓慢地将手伸出去，把手机交给了妈妈。

妈妈提醒我一句，“今年为防止你偷偷地玩手机，我将清除你手机里所有设置，等暑假的时候，自己再去还原把！“这时，我的眼眶里闪现着一些泪花，她又补充了一句：“因为我为人慷慨、仗义，就把数据放在我的加密u盘里，这个u盘我天天放在身边，别想打它的主意！”

“另外，为了能提高你的学习兴趣，电脑我会加密，再出一张试卷，里面的内容都是本册书中的知识，这张试卷的答案，就是电脑的密码。”“啊？”我哀嚎一声，顿时脑子一片空白，“不会吧？”老妈回答：“没关系，只要你这个学期的科目学好，你一定能破解这个密码的！”

自从失去了手机，我很不自在，总会在口袋里摸摸。咦，手机去哪儿了呢？我想了一下，原来是昨天被老妈拿走了呀！

我跑回房间，把门锁起来，觉得非常不公平，为什么她连上班时间都在玩“消除星星”，我上课都没碰手机一下，就被没收了。

我来到书房，不由自主地去打开电脑，系统启动后，出现“请输入密码”的提示，想起昨天是妈妈设了密码。只好悻悻地离开。

我这个学期一定要好好上课才行，否则，连暑假都不知道电脑密码了。