再见了作文【热门20篇】

从入学到现在，身旁的这棵木棉树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画卷，记录着学校的生活，记载着我们的故事。时不时，我耳边又回响起充满墨香的读书声，嘻嘻哈哈的笑声，童真的歌声……每一件小事都像一颗颗珍珠。它虽然挂不上我的脖子，但它一颗颗串在了我的心里。

我记得，六年前入学第一天，放学的铃声响了，陆陆续续被家长接走。热热闹闹的校园，顿时变的冷冷清清。可是，我的父母还没有来。站在那颗木棉树下，看着偶尔从前面走过陌生的面孔，看着周围陌生的环境。我真想哭。这是陈老师走过来，她用手轻轻擦去我眼角上的泪水，说：“你爸爸妈妈一定很忙，我们在这再等一会，还不来，老师带你回家，好吗﹖”我点了点头。我觉得当时周围环境

不在陌生，周围的人也不再陌生！！！！ 小 荷 作文网

同学“明天”就要改称朋友，玩笑的话统统换成前程锦绣，你们对我说的话，我都会记住，你们做的事，我不会忘记。都说毕业遥遥无期，转眼要各奔东西。送得再远，还是要分别。留下太多的感情，太多的牵挂在这里。好也罢，孬也罢，对班风不太满意，抱怨也是难免的。

而现在我们毕业了，再多的抱怨也已经随风而逝……。.

童年，美好的回忆，童年，懵懂的我，无知的我，少不懂事的我，形成了一个多彩的童年。一个个难忘的回忆，像一个个邮票贴在生活这本集邮册里。同学的一个个笑脸，像一个个邮票贴在回忆这本集邮册里。

我的童年是蓝色的。我的童年世界里，比天空还蓝，因为有可爱的同学们，有和蔼可亲的齐老师，所以它是蓝色的。

我的童年是红色的。我的童年世界里，布满了红叉叉，它告诉我“你粗心了！”，布满了红钩钩，它告诉我“细心了！加油！”让我充满乐观。

我的童年是彩色的。因为它有我所有的小学回忆，让我难以忘怀，可爱的潘颖慧，会画画的夏洁琼，能干的郭子楠，成绩好的杨柳青，和我玩的好的乔雅璐，胡一帆，殷睿，齐贤利，刘雯慧，我们留下了太多太多美好的回忆。擦也擦不去，摸抹也抹不清。

再见了，多彩的童年！童年的诱惑，谁能抵挡？童年，将是我们最美好的回忆！

时光的地铁于交错间穿过，斑驳的记忆像薄薄青苔，轻轻一触，就都是怀念。那时，青葱岁月里的我们还不懂分别的痛，每个人脸上的笑容暴露了内心的欢喜，而相机的咔嚓声定格了我们那时的心情。

也许我们都忘了，也都抵抗着，说出“再见”这样的词语。可终究这一刻还是来了，我们拥抱，却又挥挥手说再见；我们流泪，却又笑着说不散不见。眼泪夺入眼眶，却又被生生忍下。是的，我们都不想看见彼此哭，我们都希望最后留在脑海中的，是彼此的笑脸。我们都尽力把这当成平日里的一天，努力让自己平静，可脸上的笑容却僵硬得可怜。

那是2016年的6月19日。毕业照片右下角那行鲜红的日期，任凭日子如海浪般日日冲刷，可它就如石板上刻的字，永不消淡。我们毕业考试结束了。那时我们就如平常日子一样，在一起打打闹闹，一起说着已经流传了很多年的笑话，一起分享着彼此的零食……一切都如往常一样的热闹。老师走路的脚步声，打断了我们的吵闹声。老师最后一次的讲课，最后一次以我们班班主任的身份站在讲台前与我们聊天，都似乎轻轻激起心中的涟漪，可却又如蜻蜓点水般一跳，激荡着我们的心。

校门口每个人挥着的手，在街道上映出毕业了的影像，各自在回家路上的我们望望四周没有人，才默默留下泪水。那眼泪落地成了巧克力，带着留恋和不舍味道的酒心巧克力。

时间汇成河，缓缓流过一年的光阴，情感淌入支流，分解了我们之后所有的心痛，成了麦芽糖，甜甜的竟尝不到一丝苦涩。浮现眼前的景象中的我们，全都是笑着的。

再见吗？不了。

不说再见，我们的青春永远在一起。笑着分别，我们再去遇见最好的自己。

崭新的照片终有一天会泛黄……

高二的某天，我收到了一张来自远方的照片，那是高一10班未曾褪色的记忆。几分感慨，几分难舍，它已经成了我们的老照片。

高一那年，我们对学校有些陌生，彼此的脸上都带着一丝青涩。迈进10班的教室，我们开启了新的征程。在2017级部，我们是最独特的班级，我们有2个班主任。一位姓范，一位姓杜，她们都给我留下了无法抹去的记忆。

望着照片中的两位老师，弯着腰，满脸欢笑，我不禁摸了摸鼻头，叹道：“她们是班花么？”是的，我们的相处模式一直如此，有事没事的开两句玩笑，成了我和她们的家常。她们毫不计较，似朋友，似亲人，当然……有时也视作仇敌。

可我还是很想念那些过去的时光。

将时间拉回到高一入学的时候。那天下午，我们早早换好军装，走进训练场，发现范老师早已换好了军装站在那儿。十天，整整十天。她从早到晚，无时无刻不在体贴着我们，肤色跟随着我们一路黑下来，她说她黝黑的皮肤是爱我们的痕迹。

下半年，范老师由于某些因素辞去了老班这个职务，杜老师顶着压力扛下了这个担子。她一直害怕自己会砸了10班的招牌，于是她就格外的努力。会考前夕，担心全挂的我在她的鼓励下一点点改变。我开始相信自己，一切都还来得及。数不清做了多少套卷子，道不明她给了我多少鼓励，让我终于走出了这段困境。

我摇了摇头，想让自己放下这些记忆。可又盯住照片，里面的每一个人都笑的好开心啊，他们用灿烂的笑容结束了高一一年的历程，可是……这里面偏偏少了我。因为作文比赛，我错过了最后一次集体照。望着这张满载着回忆的“全家福”，我一时间有些失落，不知如何表达。

时针、分针、秒针不停地旋转，转到合唱比赛的那一天。我在台下指挥，透过阳光望向你们的侧颜。无尽的排练没有白费，雄壮的歌声霎时爆发。那一刻的感觉真好，像是回到了最初的起点，我们共同努力地方。

难忘，雪后踏冰而去，铲明芳华；难忘，雨中游历，湿漉所处；难忘，弯腰激进，一次次向前的机遇；难忘，运动场上，汗水淌过的足迹；难忘……

也许在未来的某一天，当我们再次看到它的时候，会想起当时所经历的万般美好，会渴望回到熟悉的教室，坐回当年的座位，望着熟悉的侧颜，多希望我们还能在一起上一堂公开课。可是……

思绪飘向远方，久久不能回神，直到阳光透过窗口，刺向我的双眼。我把照片夹进课本儿里，过往轮回般浮现于脑海，画面定格在泛黄的那一页。青春，岁月，留下了这张属于我们的老照片……

未来，你好！10班，再见……

再见、夏天

我褪去了我的连衣裙、短裤。渐渐凉的天气我不得不把自己武装起来。这一年，我再也看不到那样浓烈的阳光从枝间透下来，形成清爽的阴凉，记起我内心的涟漪。

而那树下的记忆，已经稀疏了几次、又斑驳了几回？

天高云淡的风景，正让我感到郁闷。这样的季节，我找不到快乐。我的快乐便是夏天，我依旧怀念泳池里的水将我淹没。

我沉在其中，感受一丝清凉从我周身转开。沁入心脾。然而，我现在穿着灰色长袖，晦气我的纤瘦的胳膊，“再见、夏天。”

那棵树彼时已不再茂盛，它被秋的拥抱而年华老去，枯黄的落叶飘飘洒洒的旋转。有一片，落在了我的肩头。

我没有将我的长发的束起，而是随意披散在肩后，我抚了抚我的长发，原来已经没过了肩头、及腰。连青丝都已这么长了，物是人非事事休。拿起我肩头的那片枯黄，看它曾经的翠绿不在，叶身四周也已微微卷起。脉络依旧清晰。

我在这里、等我的少年。

他有干净而透明的眼眸，他一笑会露出他整齐的牙齿，他会为我唱歌，而我却从没有为他唱过什么。他会轻轻的拥住我，抚摸着我的长发，嗅着我发间的香味。我的少年，一如既往。他将我护在怀里，总会嗔怪我的纤瘦，命我

不可以这么清瘦。我问为什么，他说因为他会心疼。

我的少年，比我快乐。

他比我快乐，是的。他不如我这么悲伤，他好看的眉宇间没有我的紧皱，他的嘴角总是上扬。我比他更容易悲伤、一旦夏天过去，我便不再爱笑。总将自己浸泡在悲伤里。少年曾用指腹滑过我紧皱的眉头，他总会为我想好一切，也曾怪他太过操心。他扬了扬嘴角，五官都浮现一种好看的气质，他说这是我的幸福。

再见、夏天。我期待下一次与你的遇见，那时，我与我的少年会有怎样的故事、又会在那棵树下有怎样的对白？

[作文：再见、夏天

“一声呼唤，儿时的伙伴······”孙悦的歌声，又让我流泪了。

放假了，归心似箭的我，迫不及待地想回到家乡的小村庄，与儿时的伙伴分享我的收获和喜悦。自从家搬进县城后，就与儿时的伙伴见面少了，只是在假期才回去。现在读高中，人在他乡求学，和伙伴们见面的机会就更加少了，可距离越是遥远记忆就越加清晰。很久没见面了，我很想他们。一回到家里我问爸爸：“老爸，你什么时候到乡下去，我也去。”回乡的日期，在左顾右盼地等待中终于到来。

车子在宽畅偶有嶙峋石头冒起的机耕道上前行，路边，那一道道的拐弯，一户户的农舍，与我是再熟悉不过。我们的车左拐右拐地进到村子。停好车后，爸妈各忙各的去了，我一个人激动地串进村子，希望能看见一个熟悉的伙伴背影，可却很徒劳。大多数伙伴的家门都紧闭着，他们连影子都看不到，我才突然意识到很多伙伴打工都没回来。我先前问过爸爸：“我那帮伙伴哥们儿都打工去了吗？”爸爸说：“也就只剩你和为子还在继续读书了。”去见为子，也找不着。我问他爸爸，才知道他还在补课，今天才回来。

我好扫兴地四处溜达。走在熟悉的乡间路上，不时地遇见熟悉的乡亲。他们都微笑友好地和我说话，说我长高了，成大姑娘了。是啊，时间过的真快。那村子的草坪上，还余留有我和伙伴们玩泥土的身影，那村子的蓝天下，还回荡着我和伙伴们的欢歌笑语······，可现在却成了回忆。又过了多少年了啊，我的伙伴们肯定也都亭亭玉立了，再也不是挂着两条清黄鼻涕的小屁孩。

忽然，有人叫我，回过头去，是两个既熟悉又陌生的女孩子，齐耳的短发整齐的刘海下是两条弯弯的柳叶眉，高腰卫衣包裹下是双很尖跟马靴，时尚摩登变声的她们，让我认了好久才反应过来。“雪雁”！“雪华”！我激动地叫了起来。感觉有好多好多的话想跟她们讲，可却不知道从哪里开始。欣喜地我结结巴巴地问了些，然后在几句简单的问候后，她们便匆匆走开了。这是我儿时的伙伴吗，多少次在梦里重逢，我们是高兴地拥抱成一团的啊，这和儿时和梦里都不一样了。我有点失落地走在村子的小巷里，我不甘心，我要到村子口去等为子。“杨--倩--”老远，为子拖着调皮的腔调叫我。我高兴极了，“小子！你干嘛长那么高”，若不是为子高大帅气的成熟模样，我肯定会冲动的拥抱过去。他已经再也不是那个中午吃饭等我一起上学的毛小子了，个头比我高出一截，憨厚快乐的脸上多了份腼腆，我们边走边聊了些学校的情况。快到他家时，他被另一个男孩子拉着去玩了，他问我去不去，我本还想同他说话，但我还是摇了摇头拒绝了。

感觉不应该是那么地吧，我不甘心。我继续跑去找翔，找燕，找静······。跑也是白跑，走了一圈，都打工没有回来。好无聊啊，我呆坐在田坎上想着儿时的情景。小时候，我们在翔的院子里玩攻城、跳橡皮筋、躲迷藏，那时候总是要弯到等大人叫吃饭了，才渐渐地因为人少不好玩而散去。我还记得我们合伙骗老师为我们迟到狡辩，还记得常常在放学后一块欺负邻村的富裕同学，说“打倒帝国主义”······。真的真的好想那些无忧无虑的快乐时光倒流啊，我怀念那些一起成长的日子，可长大的感觉怎么相差的那么远啊。

我独自来到小时候候老师常带我们玩的小山上，望着对面的学校。我眼前依稀出现他们坐过的教室的模样，那时的教室虽然有点破烂，可却阳光满屋，光波透过狭小的窗户，尽情地演绎着伟大的丁达尔效应。在潮湿的教室里，我们尽兴玩贴鼻子游戏，也尽管衣衫单薄，可我们对知识渴求的双眼里，有着一颗火热的追求心。我们在本子上一笔一笔地写着我们的理想，画着我们的未来，可这些都因为长大和各自的环境而改变。其实，我是知道的，她们并不是因为读不起书而打工的，国家普九的好政策，让我们比我们的父辈有着更优越的条件，去实现梦想，可她们却放弃了。她们急切地想飞出山窝窝，到沿海去体验那种大城市的生活，她们只看眼前打工马上就能挣到钱。是，她们现在是富裕了，但以后的路还很长。我不能保证我以后一定比她们过的好，但我始终相信，只有知识才是力量。

爸妈的事办完了，我也该回城了。原本是想留下来，好好重温儿时的友情的。可没一个伙伴主动留我，当然了，还有些伙伴打工没有回来。尽管如此，我还是依依不舍地走出村，车很快把村子留在脑后，但牵挂却留在我的心间。这里毕竟是生我养我的地方，我的快乐童年时光，仍然留在这片土地上。别了，所有所有的过去，别了所有所有的伙伴，我会把你们记在心间。在我朦胧的双眼里，乡路上仿佛出现了儿时那些三三两两单薄的身影，我们的背篓我们的镰刀也跟着我们在嬉闹。这时路又变得好长好长起来，看不到尽头。我一次次地回过头去望着那乡间小路，我的祝福也一遍遍地洒向大地，祝福我那些熟悉的伙伴能够活出坚强！活出精彩！

再见了，我的伙伴。

昨天晚上，发生了一件很不幸的事，很是令我伤心。

晚饭后，妈妈准备把小松鼠跳跳放出来玩，刚出来，妈妈就觉得它不对劲，我也发现它的左腿站不起来了。它一直抱着妈妈给它的玉米棒，妈妈摸了摸它，它也不动，妈妈就把它抱了起来，可刚拿到手中，它就像疯了一样四只爪子乱蹬。妈妈赶紧把它放到了地上，跳跳躺到地上，头使劲地向后仰，四脚朝天地开始抽搐，张着嘴巴大口大口地喘气，很痛苦的样子。我问妈妈：“跳跳这是怎么了？”妈妈说：“应该是生病了。”过了一会儿，它就不动了，妈妈有些着急：“跳跳要死了吧！”看到妈妈这样，我也着急了。我发现它的心跳也逐渐变弱，慢慢地没有了呼吸，一动不动了，这时妈妈对我说了句我最不想听到的话：“它的心脏不跳了，它死了。”我特别伤心，扑在妈妈的怀里难过地哭了，妈妈的眼睛也红了。

回想这几天跳跳就懒懒的，不爱吃东西，也没有以前那么活泼了，但没想到它这么快就死了，都怪我粗心，要是早一点带它去医院，也许就不会出现意外了。妈妈把它装进一个纸箱里，还放进了许多它平时爱吃的干果和松塔，准备第二天让爸爸找个地方把它埋葬。晚上睡觉前，我还看了看它，我真希望它能醒过来和我一起玩，可它不会再醒来了，我好伤心。

再见了，跳跳，我会一直怀念你、想念你。

这次闭幕式“缅怀环节”的创意会，我们其实也开了很多次，下了很多功夫。这个环节是自里约奥运会开始的规定动作，为了缅怀逝者。韩国选择用类似葬礼的形式展示，东京奥运会则展现了日本的“物哀文化”。那么中国人如何表达死亡？如何在中国文化中萃取出中国人的生死观？我想中国跟其他国家不太一样的是，对于逝去的人、对于生命，我们有属于中国人的乐观与向上。中国人对于逝者常说的一句话叫“一路走好”，我们的生命观就是如此，在纪念逝者、缅怀逝者的同时，我们常常会擦干眼泪，活着的人还是要好好活着。

所以我们选择了“折柳送别”的意象。大家拿着一个发光的“柳条”，在《送别》的音乐中缓缓地向中间走，有无数道绿色的光像纪念碑一样升起来。我们特别把光调成绿色的，意味着生命、希望和成长，我们没有太多的悲伤，更多的是一种深沉的纪念。绿色的希望重新升起，一切都要向前看，这是一种完全不同的情怀。

我轻轻地走了,就如我轻轻地来，再见了,老师。在这离别之际,站在学校的大门口,看着那么熟悉的教学楼、花坛、鱼池,心里别在一番滋味。顿时，往事涌上心头，老师那亲切的面容浮现眼前。难忘啊！亲爱的老师们！

记得第一天我背着书包，走进校门的时候，迎接我的是一位满头黑发又带有点银丝，满脸皱纹的女老师。大约五十岁，她那干燥的脸上却是红光满面，带着微笑。从此，我依恋着她，好事找她分享，坏事找她帮忙。我喜欢牵着她的手在学校里游荡。她的名字叫陈圣聪。在三年级的时候，一天，我按着肚子靠在桌子上，陈老师见了，放下她手上的教鞭走到我面前，轻声问道：“伟伟，你怎么了？是不是肚子痛？”我点了点头。“想不想吐？你早上吃了什么？”我说：“吃了一碗小米稀饭。”老师摸了摸我额头，“不好，发高烧！”老师跑到班长面前轻声说了几句后，就背上我奔向医院。来到医院，医生说：“孩子的姥姥，你别担心，她只是得重感冒，打完针就没事了！”老师放心地点了点头，又背上了我。那一刻，我觉得她真的好像我的姥姥，小学生作文《再见了,老师》。走着走着，突然，我发现老师走错了家门，一问才知原来老师怕耽误妈妈上班，让我先到她家，当时我感动得流下了泪。

过了二年，陈老师退休了，接我们班的是陈小萍老师，她年轻了很多。虽然对我们很严格，但古人说严师出高徒嘛，我们很听陈老师的话。上课不再做小动作；下课了，陈老师像变了一个人似的，跟我们玩踢毽子、跳皮筋、跳绳、打汽球……。从此，我们变得亲密无间，有什么心里话要说，找陈老师，有什么委屈要讲，找陈老师。反正陈老师是我们的知心朋友。

渐渐地五年级来到了我们身边。数学老师换了，他叫孔庆元，妈妈总是觉得我数学跟不上别人，就让我到孔老师家学习。有一次，我问孔老师叫什么名字，老师说姓孔名庆元，苗苗问老师小名叫什么，老师摇了摇头，我故意叫了起来，说：“我知道了，我知道了！”老师以为我知道，便笑着点了点头，没想到我说：“叫元元！”大家哄堂大笑，老师拍了拍我的小脑袋，笑着点了点头。虽然孔老师很年老，但是他什么歌曲都会唱，还会吹口哨。一天，我们在做作业时，突然听见有人吹着口哨，我以为是老师的儿子，没想到竟是孔老师，他吹的口哨有力又动听，这是我喜欢他的原因之一。晚上，我会边做作业边唱歌，老师会跟着我唱，那声音是沙哑中带点时髦，这可是最时尚的歌曲。

我多么希望时间能停留，让我见到老师的机会也就多一点。可小学的生活转眼间已过去，再也听不到孔老师那时时髦的歌声，再也看不到老师那慈爱的脸庞……想到这一切，伤感就爬上心头，千言万语化作一句：老师，再见了，请珍重！

当我还是一个懵懂的孩子时，我认识了你—五彩缤纷的母校。见到了生长在你身上的一草一木，目睹了环绕在你四周的知识般的空气。因此，当时的我深深地被你吸引了，我多么希望有一天也能在你的“爱护”下学习成长，我做到了。

转眼间，五年的小学生活被我们充实的用去了，而将迎接的会是一个全新又充满神秘感的校园。但我始终忘不了你怀抱里的每一片笑声，呼喊声：忘不了每一阵在校园里的读书声，似乎那么动听悦耳；更忘不了在母校里每一位老师细心辅导我们辛苦的样子，还忘不了你的一草一木，曾被我们喜爱的快乐。

在五年的小学生活里，我学会了很多，也知道了如何去珍惜每一份与自己擦肩而过的友谊，我留恋母校的花花草草，对同学、老师都有说不完的话。似乎又看到了那个平常调皮倒蛋的同桌用功的身影，又看到了同学们热爱劳动打扫卫生的身影，又看到了成功一刻喜悦班组师生欢呼的笑脸。我用心不刻意的去数时间流水般的速度，每天来到学校，伴着小鸟鸣叫的歌声，闻着花儿一天更比一天香的味道走进班组时，我似乎又看到了以往的快乐。

亲爱的母校，互助互爱的同学，尊敬的老师，我不知用什么来诉说自己心中的牵挂与思念，但我知道，我会用剩下的日子充实自己，以考试那天的成绩向母校向你们说再见。

光阴似箭，日月如梭。弹指间，六年的小学生活就宣告了完结。在如梦如烟的往事中，我的脑海中总闪现出我敬爱的王老师的背影。

我小时候可不是安分守己的类型，做什么事都比较懒散，这样的我，可让王老师多添了几丝白发。有一次，王老师布置了较多作业，其他同学都做完了，就我一个人没写。到了教室我放下书包，就果断地补起了作业。但天不助我，小组长讨债似的找我要作业本。我自然不愿给，小组长急了，索性把我没写作业的情况报告给了王老师。王老师脸一沉，叫我到走廊上去，她有话对我说。我磨磨蹭蹭地来到走廊，只敢用眼睛瞄一眼王老师眼角的严肃。为什么不写作业啊？出乎意料的是，没有劈头盖脸的批评，王老师的口气轻了许多！她又继续说，老师知道自己昨天布置的作业是多了一点，但其他同学为什么都完成了？你自己回去好好反思一下。你不笨，无需我多说什么......老师叹了口气，说，好了，回教室上课吧！可不知为何，我眼里的泪也随王老师的话音落下来......打这以后，我就像变了一个人似的，每天认真做完每件事，这样，我的成绩也日益提高了。每次别人问起我的成功秘诀时，我就会想起那个阳光明媚的清晨。

许多人都只会看见鲜花的美丽，却看不见是谁在默默的培育它；许多人都只会看见领奖台上那个满面春风的人，却看不见是谁几年如一日在教导他（她）。老师，是您用教鞭挥汗水，粉笔写春秋，才有了我今天的成绩。面对即将到来的分别，学生只能含泪对您说：再见了，老师！

六年级:淇水遗风

再见了，大娘

大娘，在战争时，您辛苦了！您为我们志愿军付出得太多了。何况，您还为此失去了自己唯一的亲人。您说，您为了我们付出了这么大的代价，为何还不足以表达这比山还高比海还深的情谊呢？

再见了，小金花

小金花，你别哭了。战争结束，你应该高兴才对。难道你不舍得我们吗？战争当年，你妈妈为了救出侦察员老王，拉响手榴弹和敌人同归于尽了。当时你听到妈妈的噩耗，眼泪也没流下，可见你当时是多么坚强呀！可是今天，跟志愿军叔叔们分别的今天，你却怎么落泪了呢？

再见了，大姨

大姨，停止您送别的脚步吧！看，您都要快摔倒了。每当看到您的拐杖，我们志愿军都无比的心痛。在战争时，我们和敌军大战了三天三夜，敌军见久攻不下，就采用战机来攻打我们，当时我们中国科技非常脆弱，面对这敌机的狂轰乱炸，不到多久就遭到惨败，而且食物都快吃光了。可您却不怕危险，把食物带来给我们吃。有一天，您一如既往地送食物，可是却遭到了敌机的袭击，突然，一枚炸弹在您身旁爆炸了。转眼间，您，就倒在了血泊之中。因为被炸弹炸断了自己的双腿，之后您只能靠着拐杖走路了。可您却还像以往那样开朗。

再见了，亲人们。虽然我们并不是真的亲人。但是，这深情厚谊，我们一辈子也忘记不了。列车开了，现在，我们要回家了。列车呀！拜托请慢点呀！让我们再多望几眼朝鲜的亲人，再多望几眼这铺满了献血的土地！因为，这里留着我们中国志愿军和朝鲜人民比山还高比海还深的浓厚回忆！

[再见了亲人们小学作文

时间飞逝，再过十几天就要毕业了，就要离开亲爱的母校，离开那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳边“唠叨”的老师和跟我亲如兄弟姐妹的同学。

如今我已经从顽皮的小孩，变成了一个亭亭玉立的大姑娘，从幼小无知变得知书达礼，从孤独无助变得多朋多友。

但在我还不想长大，还想当那顽皮可爱的我。还想待在小学里，还想过那六一儿童节，还想在学校里嘻嘻哈哈的打闹，还想被老师批评……

回想着上课时我不认真听课时同桌叫我的场面，回想着我没交作业时同学包庇我的时候，回想着和同学发生争执的时候，再也没有以后了。

想到那校运会同学们互相埋怨，互相指责的时候班里气纷僵硬，老师想尽办法让我们团结，让我们觉得对不起老师；在六一文艺汇演时我们班拿了第三，在全班不服气时，又是老师来平静我们的；这又一次让我们惭愧，是老师让我们团结，是老师让我们有所成就，有所创造。

如今将近毕业我最忘不了的便是同学们，在一起生活了六年的同学们，便要依依分别，促存了多年的友谊。

2022，美好生活，我们相约走在一起。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日。总把新桃换旧符”一到新年心中便有无数的感慨，数不清，道不明。只能先以诗句来概括一下我的内心感受吧！在旧的一年中，迎来新的一年。在刚刚不久，我们又长大了一岁。在过去我们为自己的人生留下多少痕迹，留下了多少光荣。时光真是来也匆匆，去也匆匆，总想把它一把抓住，可他又鬼灵精怪的从我手缝间溜走。总想把它留在身边，可它总是耐不住寂寞的从我身边逃走。他不像光的速度那样的迅速，可它总是悄然流逝，这让人感到害怕。许多人总是虚度光阴，总是“明日复明日。明日何其多。”可是时光可不等人，它是无情的，你别想在它那边额外得到一丝一毫的东西。它是无私的，它把高贵的时间奉献给我们，但我们总是虚度它，消磨它。它是公正的，它不会对任何人偏心。它是……

说了这么多，只是想告诉大家时光是宝贵的，千万不要虚度它，不然你将被这个世界淘汰。正如白居易这位伟大的诗人所作的诗钱塘湖春行――“海日生残夜，江春如旧年。”这句诗的道理就是旧事物总是被新事物所取代，连古代诗人都这样提醒我们了，我们就一定要珍惜时间啊……

时光他总是不紧不慢的流逝着就像孔子所说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”“时光想流水一样流逝，日夜不停。”这一句短短的话语就把孔子好学的性格给表达了出来，孔子这位千古名人，恨不得把所有的时光的珍惜起来用于学习。但有的人总虚度光阴，这样他从起跑线就开始输了。而有的人把时间都珍惜起来用于学习，这样的人就是未来能流芳百世。我可不是无凭无据。你看鲁迅先生，别人问他为什么会写出那么多的文章。他就说：“我只是把别人喝咖啡的时间用来写作。”这句话的言外之意就是别人所浪费的时间，可我把这个时间珍藏了起来，这样我就领先了他人。

鲁迅先生也十分珍惜时间，他曾经为了上班不浪费时间直接冒着家外凉风刺骨的寒风与倾盆大雨直接冲向自己的工作的地方。不只是工作连鲁迅去世的时候手里都捏着笔，眉头紧锁的在思考。他留下的遗言是我愿意用我最后的时光在为人民做贡献，让人民摆脱这种伸手不见五指的没有任何浪漫的黑色时代。鲁迅先生就是这么的珍惜时间。

以前生活在那种时代的人都这么珍惜时间，那我们在这种舒服安逸的生活就要消磨时光吗，拜托了，让我们振作起来，让我们向古人学习，向鲁迅先生学起，让我们这中华栋梁撑起祖国的未来，让我们的名字流芳百世，让我们的人民过上最好的生活。加油把，让我们为祖国敬孝把从今天开始，从现在开始，让我们的国家更加强盛更加富丽堂皇。

新的一年来临了，让我们送走2021，迎来2022。让我在这新的一年里做最好的自己，让我们在这新的一年内有更大的进步。不要再像2021那样的迷茫，我们不在是那懵懵懂懂的少年了，我们已经长大成人了，我们要有自己的理想，要为自己的理想而奋斗。用尽自己的所有力量来完善自己的人生，改善自己的生活。2022我们步入13岁，我们进入新一年的挑战，2022，我们盛装步入人生的殿堂。2022，我们牵手奔向人生的理想。我坚信只要我们珍惜时光，珍惜青春，让我们向胜利举杯，我们坚信祖国的未来一定属于我们，希望女神也是微笑的面对我们。让我们一起为祖国的未来作出巨大的奉献。

9月8日上午9时许，小记者们走进了馨宜·新天地电影院，来观看公益放映的电影木偶剧《再见了，熊爸》。

大魔王罗宾汉想要毁掉位于天堂岛的生命之泉。在第一次的进攻中，天堂岛的小动物们齐心协力赶跑了大魔王。如果大魔王一天未除，小动物们就没有好日子过了，所以小棕熊可乐和小狗豆豆，带着一瓶生命之水踏上了寻找大魔王法器的旅程。罗宾汉知道了此事后，抓住了可乐，让他说出天堂岛的入口。小可乐不肯说，罗宾汉便给他下了毒，让他说出天堂岛的入口。但是小可乐和小伙伴们齐心协力，永不放弃，小可乐他们最终打败了大魔王……

电影木偶剧落幕了，可我的心久久不能平复下来。大魔王罗宾汉是从何而来？相信看过之后，大家都知道，因为人类不断地破坏生态平衡，所以才有了大魔王罗宾汉。最后，是可乐和小动物们一起打败了大魔王。

这让我回想起读三年级的秋季运动会上，我和我们班同学在开始比赛前，不断地训练队友之间的协和度。在比赛开始时，观看的同学不断地给我们加油，才在最后一刻成功反超了三年（2）班，最终取得年段第二的好成绩。

电影里，老山羊对可乐说的一句话让我印象深刻，“只要我们团结，面对困难不低头，就一定可以战胜大魔王……”这部儿童木偶剧电影很值得我们小朋友观看。感谢少通社老师一直默默组织着这么多有意义的公益活动，让我们周末闲暇时光能多参与，长见识！

校园中小草随风起舞，小树在阳光中散步，在这样的环境中更加显示出我的稚气，用怯生生的眼睛望着与我同龄的学生，望着整个陌生的教室，心中充满了恐惧和孤独。

是您，梁老师，您伸出那只满含慈爱的手把我领进了知识的殿堂，让我和书本交朋友，教育我们爱祖国、爱人民，您在生活上对我们更是无微不至，不论谁遇到什么困难您，身体上有一丁点不舒服，您都会义不容辞地去照料。虽然你不是我们的亲人，但在我们看来，您比我们的亲人还要亲。梁老师，虽然时间能冲淡一些事，岁月能抹去一些记忆，但我会把您对我们的这份情永远铭记在内心深处，一个最闪亮最耀眼的地方。

梁老师，你还记得吗？那是星期五，刮着猛烈的狂风，坐在教室里上课的我正发着高烧。您摸一摸我的额头，显得格外着急，几次与我父母联系，可是怎么也联系不上，您的眼神中含满了焦急和慈爱，毅然背起我向门外跑去，老师，您干什么？我骑车送你上医院。看，你都烧成那样了，就别说话了。不我在心中默默想着。您前几天刚因为肺病作过化疗，现在又要骑车送我上医院这怎么受得了？老师我自己能上医院。我装着大声说。不容我分说，您一把我抱上自行车后坐，骑着车向前行驶。这时我看到您那原本乌黑的头发，已掺杂了许多白发，我知道其中也有一根是为了我们，这些白发中包含着您对学生的心血。外面的天冷极了，但，那汗水还是延着发丝滴了下来。此时，我的心中始终是暖烘烘的。寒风呼呼地刮着，我多么希望这些风能够停止，多希望这些风不再吹打您那饱经风霜的脸。

坐在自行车后坐上，我的心里酸酸的、苦苦的，眼泪情不自禁的流了下来，那是一种说不出的滋味。经过一路的颠簸，我们终于来到了医院，经过医生的严谨检查，给我挂了点滴，这时医生对您说：孩子她妈，孩子已经没事了，您放心吧。那就好！那就好！此时您的脸部肌肉才放松了下来。医生她是我的老师，不是我的妈妈，我在心中默默说道。过了许久，我终于挂完了点滴。刚要出门，您的肺病又发作了。我看见您的脸忽然涨得通红，眉头也紧皱起来，双手吃力得捂住肚子。我急得大喊救命，您被送进了医院急救

转眼间，我已成为一个毕业班的学生，转眼间，我已长高了一大截。再也不像儿时那样稚气，那样调皮，那样恐惧和孤独。我学会了包容，学会了忍让，学会了团结，学会了互助，学会了用真心去对待每一个人。而今，再过四个月我就要离开那陪伴了我6年的母校，那个让我成长，让我放飞梦想的地方。再见了亲爱的老师，再见了亲爱的土地，再见了母校的一草一木。

[再见了老师700字作文

在我的床上一直有一只趴趴熊陪着我，那是妈妈在我5岁的时候送我的生日礼物，它全身都是白白的，有一双想葡萄一样的大眼睛，短短的四肢，大大的肚子，抱着它软软的，很舒服，我每天晚上都抱着它入睡，它就像我的好朋友一样，我开心的时候会抱着它欢呼，不开心的时候，我会跟它诉说，它仿佛能听懂一样，静静地聆听我的哭诉，每当我心烦意燥的时候我都会抱着它，感觉抱着它我的心情都会变好，不会浮躁。它是我童年的玩伴，也是我的聆听者，我非常喜欢它。

我以为它会永远的陪着我，度过每一个日日夜夜，见证我的成长，但是不幸的事情发生了，我的一个小表妹来到我的家里，那时我不在家，她跑到我的房里，抱走了我的趴趴熊。我回到家里看见我的趴趴熊不见了，就问妈妈，我的趴趴熊呢？妈妈笑着说：“今天你小表妹来，看见了，说很喜欢，我就送给她，让她带走了。”听到这，我感觉天都塌下来了，我哭着对妈妈说，那是我最喜欢的东西，您怎么可以送给别人。妈妈却说：“你是当姐姐的，你你应该让着妹妹一点，送都送了，顶多我再给你买一个。”我静静地回了自己的房间，看着那个原本放着趴趴熊的位置，心想再重新买一个，还是原本的那一个吗？还是那个陪伴我多年的趴趴熊吗，还是陪在我随便的聆听者吗？不，不是了。那天我哭的很伤心，眼泪不停地流下来，再见了，我亲爱的趴趴熊！

六年的小学生活一晃而过，如流水，流的飞快。在母校和同学们朝夕相处的日子里，有许多事让我难忘。

“立正！一二！”这一声声洪亮的声音，勾起了我的回忆。在我二年级的时候，学校曾组织过一次军训。那时骄阳似火，而我们却站在操场上顶着太阳站军姿。被晒的时间长了，我在不知不觉中中暑昏倒在地，醒来后发现身边围着教官和同学们……

在我三年级的时候，我刚开始学小提琴。因为学校期末老师要求我们带乐器来考试，所以我就带着琴去拉了。我拉啊拉，到曲子中段的时候突然“砰”地一声，我的一根琴弦断了。我顿时陷入了窘状，怕同学嘲笑，不知道该怎么办才好。但同学们不但没有笑我，还鼓励我拉完这首曲子，于是我装上新的琴弦，鼓起勇气，拉完了这首曲子……

在六年级上学期的时候，学校举行校运会，每个人都可以参加，于是我鼓起勇气报了4×100接力这个项目，我被分在第二棒。比赛那天，由于我的鞋带没弄好，于是没跑到一半，就掉了，我没办法，只能光着一只脚跑完100米。我非常内疚，因为我，我们班才没有获得名次。我原以为回到班上同学们会责怪我、嘲笑我，但却没有，他们而是说我很坚强，光着一只脚都可以跑完100米……

因为母校，我明白了友谊的重要性；因为母校，我尝到了知识的果实；因为母校，我得到了面对困难的勇气……

小学六年的生活转瞬即逝，再见了，同学，再见了，老师，再见了，母校。母校，今天我们因您而骄傲，明天，您一定因我们而荣光，不管我们身在何处，您都是我们灵魂深处的圣地！再见了，母校！

我们在蒲公英的季节，停歇。在暖黄的麦田里，仰望着，却不想它早已飘散远方，错过，能否挽回。

——题记天空很蓝，云朵很白，晨曦的阳光斜斜地透过云缝，照着两个小小的身影，扑塑迷离，笼罩着一层潮湿的白雾，隐约地瞧得见那些深深浅浅的脚印。风儿，离奇不语。

田野，微风羽，金黄的麦穗随风摇曵，远处的两个女孩，极力地牵着手奔跑，身似浮云，心如飞絮，脸上浮现出从来未有过的安逸，微笑、定格与麦田的背影融成一道亮丽的风景……小屋旁的秋千上，女孩们手牵着手坐着，小脚丫子一用力，荡起秋千，闭眼，仰面，任凭着泪水悄然划过脸庞，仿佛要把所有忧伤都冲走。睁眼、颦蹙、对视、一笑即过。她们依赖于这样的发泄。

山顶，金灿灿的阳光，把树旁的那遍绿绿的小草照得斑斑驳驳。风儿拂过她们的发髻，耳语般轻轻地祝福。

吹，散了遍地的蒲公英，飘在蓝蓝的穹苍中，飘泊流浪。飞，落在芬芳的泥土里，麦田的光影中，世界的角落时里，流放、轻吟，漫无目的的飞行，寻找。

“依你看，好美。”

“对啊！可是它们要飞到哪里呢？”

“嗯，它们不知道哪里是终点，但它们会传递思念哦！”

“真的吗？我们试试吧！”

“不行啊！我们在相隔很远的地方才有效哦？”

“是这样啊！”

没有烦恼，没有忧伤，没有笑靥。唯有无奈，唯有距离。是我，邂逅了那个秋天，所以，无言以对；是我，带走了那些美好，所以你能否原谅；是我，吹走了那朵蒲公英，所以，甘愿道歉。

是你，固执地遗忘那段记忆；是你，说出令人出乎意料的刺耳话语；是你，曾给我最珍贵的友谊，而我，却不懂得珍惜。

深秋，早已远离城市的喧嚣。麦田、山顶，在流年的奔波中仍旧如此，只是，树上多了一只落单的大雁，空气中氤氲着蒲公英的味道，俯首合缀。

“蒲公英，请你告诉依我的想念，真的对不起！”

我屡行了那个秋天的约定，你感受到了吗？

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

蒲公英，飞过，对蓝天说了声再见。

蒲公英，散落，在心坎的彼岸。

茫然，转身、泪流成河……

亲爱的母校，再见了。感谢你这六年来对我的栽培，感谢你在我最无知的年纪接纳我，改变我，让我成为你一个优秀的小学生，感谢你，我的母校说再见，还真的很舍不得……但还是要说，再见了我的母校！

亲爱的班级老师，再见了。六年来，我不知道惹多少班级老师生过气，也不知道让多少班级老师操尽心，除了父母之外，您是最不嫌弃我年少无知的人，是最有耐心教导我的人。这六年我结识了很多的班级老师，我感谢您们对我的尊尊教诲，感谢您们对我无微不至的关怀，感谢您们对我无私的传授知识。亲爱的班级老师们，无论以后我走到哪里，我都会记得您们，感谢您们，我的班级老师……就要毕业了，我的班级老师，再见了！

亲爱的同学们，再见了。小学六年的学习时光中，除了知识，让我收获最大的恐怕就是这份友谊了，我们的班集体是一个团结的班集体，我们都是好朋友，不知道以后我们走进了不同的中学，不同的高中，甚至不同的大学之后，我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你们是我永远的朋友，毕业了，不想和你们说再见，因为我还想再见到你们，同学们我们一定要常联系呀！

桂花，象征着收获。如果我们没有蹉跎正在走过的岁月，小学的五年来我们应该收获颇多。如果我们停下匆匆的脚步，静静地，静静地，看着一棵又一棵的金桂茁壮成长。

对我来说，这个学校，留给我的，如一颗颗晶莹剔透的璀璨明珠，它是多么的珍贵，多么的让人不禁回首，去发现它真实的美。

走在那条曲径通幽的小路上，两旁则是那美丽的金桂。它们，曾经见证者我们纯真的友谊。“啊！桂花开了！”“是啊！我们去看看。这可是我们学校的校花，你看美不美！”我听到你的声音，回眸一笑，说道。来到桂花树下，你情不自禁地伸手想去摘它，我不高兴，大步上前阻止：“你怎么可以摘花？”或许我说话太急，你十分不高兴，扭头就想走。可你却倏地回头，莞尔一笑，说：“你说得对！”我们又和好如初。

走到那棵郁郁葱葱的松树下，两旁则是那娇嫩的绿芽。它们，曾经记录着我们美好的回忆。“咦？这是什么？”我大叫起来。你循声而来，看了看我手中如玫瑰的松花，你也十分好奇，说：“要不我们去问问自然老师？”我们兴致冲冲地跑到自然老师那里。她仔细查阅了书籍后告诉我们那是松花。我们相视而笑。

坐在那个满是斑驳的长椅上，两旁则是那清新的紫藤。它们，曾经倾听过师生之间的谈话。亲爱的您，缓步走来，坐到了我的身边。您没有和我说话，只是用那深邃的眼神平静的望着我。良久，我问了您一个问题：“老师，难道结果真的那么重要？”您却这样回答，“你看那桂花树，人们不会发现它青涩的果子，只是记住它拥有气质不凡的馥郁，这就是它在展现出它最美的过程。”

再见了，母校。值得珍藏的回忆，这种回忆，使我无法忘记。这种回忆，也是对您的种种不舍。就像那金桂，我也无法再在这校园里再看见它们。想到这里，诸多不舍凝聚成剔透的泪花，潸然流下。