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喂鸽子的看图写话(汇编20篇)

雪是冬天里的一种现象,下雪的情景一定于你是不陌生的吧。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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小学生看图

全文共 3274 字

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篇一:《望子成“鸭”》

这一天,小鸡吃饱了,鸡妈妈就带它到河边去散步。这时一只小鸭游了过来。

鸡妈妈看见了,对小鸡说:“你也下去游泳,看小鸭游得多开心。”小鸡说:“妈妈,我不敢下去,怕淹死了。”小鸡吓得腿都发抖了,还拉了一坨屎。鸡妈妈气极了,拍着翅膀说:“你不下去,我就不要你了。”小鸡吓得大声哭起来。这时小鸭游过来了,它大声对小鸡说:“小鸡,你就下来试试吧。”鸡妈妈看小鸡往后退,抬起脚来一下把小鸡踢到水里。小鸡在水里一边扑腾一边大叫:“救命呀!救命!小鸭子快来救我呀!”

小鸭子连忙向小鸡游过去,这时鸭妈妈也游过来了。它们一起把小鸡救到岸上。鸭妈妈也上了岸,它对鸡妈妈说:“你怎么能让小鸡下水游泳呢?”鸡妈妈不服气地说:“那你怎么让小鸭游泳呢?”“因为我们就是生活在水里的,你们就是生活在陆地上的。”鸭妈妈耐心地说。“你看,我们的脚上有一层薄薄的膜,这叫脚蹼,是专门用来划水的。”鸭妈妈一边说一边抬起脚来让鸡妈妈看,“你看,你们的脚上只有几个爪子,没有膜。”小鸭也连忙说:“对不起,鸡妈妈,我不知道你们不会游泳。不应该叫小鸡下水的。”鸡妈妈这才后悔刚才自己做的傻事,差一点把自己的孩子淹死了。它惭愧地摸着小鸡的头,眼里闪着泪花,心里像刀刮一样,对小鸡说:“孩子,对不起,妈妈差点害了你。”小鸡扑到妈妈的怀里,紧紧地抱着妈妈。

篇二:《文明只差一步》

叮铃铃、叮铃铃一阵清脆悦耳的放学铃声打响了,小明和小红收拾好书包后,便一同愉快地走在回家的路上,唱着歌儿,讨论着回家作业。

突然,他们两人停住了脚步。小红伸出手指了指垃圾桶旁,一对枯萎的花草零零散散地堆在路边,还有半根香蕉皮留在垃圾桶外,散发着阵阵恶臭,路边的人不禁捂着鼻子跑走了。两人不禁从开心变成了惊讶,皱起了眉头,嘴巴撅了起来,小红对小明说道:你看,这么多垃圾,我们把它捡进去吧!小明应道:嗯!

小红连忙赶上前去,弯下腰,膝盖微微弯曲,准备把果皮、花草拾起来,她焦急地叫道:小明,快来帮帮忙呀!还愣着干什么呢?小明拍了拍后脑勺,心扑通、扑通地跳着,好像心中有只小兔子在蹦来蹦去,七上八下的,擦了擦额头上滴滴晶莹剔透的汗珠,暗暗想道:这样下去可不行啊,我也得出分力呀!说罢,他进入了沉思,眼珠子一圈圈地转着,突然间,小明灵光一闪,眼前一亮,闪着智慧的光芒,想出了一个好办法。

她放下书包,拉开拉链,从书包中拿了一张大白纸和一只削尖的铅笔。随后,便把书包放在一边,跪在地上,趴了下来,公整地写上了几个耀眼、明显的大字。而小红则弯下腰,伸出手,把果皮聚在一起,双手捧起一堆垃圾,放进垃圾桶里,反复做了几次,终于把周围的果皮垃圾都清理干净了,露出了久违的笑容。{望子成鸭的漫画作文500字}。

过了一会儿,垃圾桶好像变了个人,周围十分干净。小明拿起固体胶,贴在了垃圾桶上,上面写着文明——只差一步。叫人们要做一个懂礼貌、讲卫生的人。他们两人都扬起了微笑,为自己的成就而骄傲,给小明竖起了大拇指,小明手中则拿着一只铅笔,还双手张开,两脚形成一个八字形,嘴角微微上扬,开心的笑了。

篇三:《一幅漫画给我的启示》

今天,我看到一幅漫画:一面雪白的墙上贴满了广告,它仿佛在哭诉人类对它的种种不文明的行为。我深受震撼,于是我把它编成了一个故事:一面雪白的墙刚刚被刷好了,它兴奋地对路过的人们招手。人们看见,有了墙的衬托,街上的一切变得赏心悦目,心情好像也变得明媚了起来。可是不知道从哪一天开始,这样美好的一景渐渐开始消失不见了。一开始是一张广告、两张广告,再后来就像抵挡洪水的堤坝被冲垮了一样,各种广告蜂拥而至,就像一篇文章,那一两张广告只是开头一样。墙变得五颜六色、脏乱不堪,人们的好心情也如同退潮时的水一样渐渐消失,整条街变得死气沉沉。墙开始抽泣,慢慢转变为大哭,墙在愤怒,在哭泣,在控诉!整条街似乎也因为墙的痛苦而蒙上了一层灰色,人类已经将它伤害得濒临破碎!几天后,几个粉刷工人又一次来到了这条街,他们用颜料刷把墙粉刷的干干净净,就如同把天空,大地,整条街以及人们心灵蒙上的那层灰色也一同洗刷掉了。墙开始笑了,它笑得那样甜,仿佛阳光都在这个时候温暖了几分。

墙可以重新粉刷,那地球呢?一堵墙的脏乱可以使一条街陷入灰色,那一个星球的脏乱呢?让我们帮地球——我们人类的母亲洗个澡,让地球也开始笑吧!

篇四:《我的“漫画迷”朋友》

我有一个好朋友,他叫陈钟杨,虽然只有12岁,却像14岁的孩子那么高。他长着一双大眼睛,可是已经戴上了近视眼镜。高高的鼻子,一张厚厚的嘴唇,能说会道。他和我有着一样的爱好,都是特别爱看漫画书的人,因为漫画书,还发生了一件不愉快的事呢!

有一天,我买了一本漫画书,特别喜欢。他也想看,于是,他就把书借走了。过了两天,我去要漫画书时,他却不给我,满脸不屑地狡辩说:哪有你的书啊?我自己的书都写着名字呢,不信你找啊!我也不客气,就东翻翻,西找找。终于找到了我的书,理直气壮地对他说:这不是我的漫画书吗?他一把抢过去,指着上面的名字说:这不是你的,你看上面的名字!我瞪大了眼睛仔细看,还真有他的名字!就对他说:这明明是我的书!你在上面写上名字,就说是你的,你骗人!他无话可说,就气急败坏的连拉带拽把我推出了他家。我一边哭着一边回了家,把这件事给妈妈说了。妈妈去找到他奶奶说明情况,他才承认,并给我道歉说::对不起,我就是特别喜欢那本书,想占为己有,我错了。

从那以后,我有什么漫画书都借给他看,他有什么好的漫画书也借给我,这就是我的漫画迷朋友。

篇五:《这段木头里一定有虫》

当第一缕金色的阳光洒满了大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫……

这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?

砍伐树木的人们,请你们停手吧。放下你们的斧头,拿上铲子一起来保护地球。让地球更好的造福于我们的子孙后代。

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篇1:小乌龟和蜗牛看图写话

全文共 509 字

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乌龟和兔子比赛过后,就变得猖狂了。它决定和蜗牛来较量较量。

“我可是赢过兔子的动物,这次我轻轻松松就能把你拿下。”乌龟放起了狠话。蜗牛更是不服气了:“虚心使人进步,骄傲使人退步,即使你赢过豹子,也不一定赢得了我。”一旁的记者更是激动,纷纷议论着:“我敢肯定乌龟赢定了。”“去去去,说什么呢,乌龟这么骄傲,我看它就是下一个骄傲的兔子,哼!看我们谁猜对了。”

“预备,开始。”裁判大吼着。乌龟,还没缓过神来,蜗牛就已经走了。“快看啊乌龟,反应真慢,蜗牛虽然慢,但反应比乌龟快多了。”记者小声嘀咕着,乌龟听到了,该死的裁判,啊——蜗牛抽风啦,至于那么拼吗?就算再怎么拼,我也能追上。不一会儿,落后的乌龟就追上了蜗牛。跑了一会儿,乌龟太热了,看到小河,两眼放光,扭头一看,蜗牛慢得出乎意料。洗过澡,看到蜗牛还在“原地不动”,乌龟又睡觉了,还说着梦话,嘴里嘀咕着:等我赢了兔子,就去吃烤鸭,汉堡鸡腿,爆米花。

现在蜗牛已经和乌龟跑到一条起跑线上了。天太热了,要不要去泡会儿澡,再坚持一会儿就到终点,到了,我请自己吃根冰棍。好了,现在蜗牛赢了,乌龟左看右看,看到蜗牛赢了,大吃一惊。

耶!回家泡个澡,吃冰棍。蜗牛头也不回地踏上了回家的路。

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篇2:可爱的小鸽子作文

全文共 378 字

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我家养了一对小白鸽子,它们可是我的好朋友呢。

它们有着一双红色的眼睛,像两颗美丽的红宝石;一对强而有力的翅膀,好象刚从远方飞行回来;一个坚硬的尾巴,好象人的手掌;一双锋利的爪子,可以抓住任何的东西;一张黄色的嘴巴,可以吞下一粒粒小小的玉米;还有那柔软的羽毛,摸起来可舒服了。

他的生活习性可有趣了。每当我一回家,它们俩就一同飞出来,落在我肩膀上,“咕、咕、咕”的叫,好象在说:“欢迎小主人回家”。我打开电视,他们就落在我肩上,和我一起津津有味的看起电视来。过了一会儿,它们又叫了起来,好象再说:“小主人我饿了”。我把玉米剥好放在碗里,端出去,它们就飞到我手上,脖子一伸一缩的啄着。他们吃完了就回笼睡觉了,这时,我又给它们加了一点水。突然,他们又醒了,不停得叫着,好象在感谢我。我安定了它们,也去睡觉了。

我的鸽子不仅是一个宠物,也是我的好朋友,我爱我们家的鸽子。

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篇3:《贪心的小狗》看图写话作文

全文共 258 字

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一天,天气晴朗,小狗在垃圾堆里幸运地找到了一块骨头,它小心地把骨头叼在嘴里,得意洋洋地走着走着,不知不觉地走到了一座独木桥上。

忽然,它发现独木桥下的水面上也有一只小狗叼着骨头在盯着它,好像在对他说:“你有骨头吃,我也有骨头吃!你神气什么?”

小狗生气了!它想:“我如果把这只小狗的骨头也抢过来,那我就可以美美地吃上一顿骨头大餐了!”

小狗“旺,旺,旺”地大叫了几声,不料,当嘴巴一张开,骨头扑通一声就掉到水里去了??

这时,小狗才恍然大悟,原来河里(的小狗)是我的影子啊,多怪我太贪心了。这真是:“偷鸡不成,反蚀把米”啊!

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篇4:看图作文教学反思

全文共 717 字

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现在的语文教学注重学生能力的培养,作文教学可谓是语文教学的重点,识字量后,就要进行简单的写话训练。

看图写话,看图是基础,因此我在指导看图上下功夫。看到一幅图时,我学生分步进行观察(1)从整体入手,初步感知图画的主要内容,即这幅图的内容是什么,或谁在干什么。这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。(2)细致观察,合理想象,叙述图意。当你叙述是要有一定的顺序,可以由上而下,由近及远,由内到外;如在写语文书上的一幅图时,我让学生看一看近处你都看到了什么,远处有什么,然后再写下来。有时根据图意,让学生思考为什么会有这样的情况的发生,它是怎么发生的。再抓住图中的细节进行观察,如手中拿着什么,他的的表情如何,为什么会有这样的表情等,从而展开想象,进行写话训练。

当引导学生看懂图以后,让学生同桌之间说一说,课上注意启发学生的求异思维。每次在指导学生看图说话、写话时,要注意发展学生的创造性思维。使他们兴趣盎然,劲头越来越高。在说话课上,我经常这样对他们说:“谁能和大家说不一样?”那个同学比刚才那个同学说得更具体、更生动些?”以此鼓励同学说话的兴趣,因为“兴趣是最好的老师”,学生一旦有了说话的顺序,他们就会积极地表达,久而不厌,心情愉快。如果是之前写过的就把写的好的作文读一读。如果实在没有什么满意的作品,在引导学生看懂图以后,我会进行口头作文的教学,教会学生如何才能把图意表达清楚,因为我觉得现在学生还小,词汇量不够丰富,不会表达,这时的示范起到了一个引领指导的作用,学生只要能模仿老师说的内容进行写话,也是一种有效的练习。

写话训练要常住不懈,要让学生多读书,多看书,鼓励学生多动笔,激发学生写话的兴趣,提高学生写话的质量。

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篇5:萝卜不见了看图写话400字

全文共 474 字

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秋天到了,到处是一片硕果累累。小兰放学了,看到了果园里的石榴都成熟了,而且都笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮。这时小兰想,我们家的萝卜怎么样了呢?我还是去看看吧。说着就往萝卜地走去。

不知不觉小兰就到了萝卜地。一看,萝卜都成熟了。她就想,我拔点萝卜,晚上给爸爸妈妈做萝卜大餐。于是她就干了起来。小兰抓住一个萝卜缨用力一拔,没有拔出来,小兰又用力一拔,终于拔出来了。小兰一看,萝卜又大又粗,像一个个胖娃娃。然后小兰就开始一个接着一个拔,累得她大汗淋淋。

小兰拔了一筐的萝卜就回家了。这时来了一个不速之客“玉兔”。玉兔钻进了小兰的筐里,大口大口地吃了起来。很快小兰就到家了。

小兰开始准备洗萝卜,可是小兰拿起一个萝卜,一看是萝卜缨,再拿一个,还是萝卜缨,就这样小兰一直翻到筐底,看见一只玉兔。小兰哭笑不得,就问玉兔:“你把我们的萝卜大餐给吃了,我们吃什么呢?”

玉兔想了想说:“我可以满足你三年愿望,你想要什么?”

小兰想爸爸妈妈快回来了,让它给我变一桌萝卜大餐。想着想着,桌子上一桌萝卜大餐出现了。

这时,小兰的爸爸妈妈回来了。小兰一家吃到了萝卜大餐。

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篇6:第一次为鸽子二年级

全文共 571 字

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星期天,妈妈带着我去人民公园玩。走着,走着。忽然看见了一群鸽子,远远望去,雪白雪白的,就像一朵洁白的云在走动着。一看去,就让人心情舒畅,我便要妈妈带我去喂鸽子,妈妈爽快的答应了。

比喻句既有动感,又有色彩。

我和妈妈走过去,看见那娇小可爱的鸽子,我喜欢极了,鸽子的主人招呼我们坐下,然后从包里拿出一袋鸽食给我们,我接过一看,原来是生玉米和小麦掺和在一起的。我倒了一点洒在离我远一点的地方。它们飞快的跑过来,你争我抢,互不相让,还不停咕咕咕咕的叫着,好像在说:这是我的,不许抢。

鸽子抢食的情景形象。

鸽子的主人说:你们可以把食物放在手上,让它们来吃。我不肯,妈妈硬拽着我的手说:没关系,尝试一下。鸽子主人也劝我说:不要怕,它不会伤害你的。叹,母命难违,我只好很不情愿的伸出一只手,当有一只鸽子来吃的时候,我吓地闭上了眼睛。鸽子红红的嘴巴一啄一啄的,非常舒服,就像按摩师在给我按摩一样。我慢慢地睁开眼睛看着这只鸽子津津有味的吃着。这只鸽子全身洁白的羽毛一尘不染,两颗眼珠像黑珍珠般晶莹剃透骨碌骨碌的转动着。哇,它太有趣了,连头也不抬的吃着,很快就把我手上的食物吃完了。

母命难违,我伸出手去喂鸽子,感受到别样的景致,对这只鸽子的观察仔细,写羽毛洁白、写眼珠的黑而亮,还有转动的动作,形象表现鸽子的可爱。

这时天空下起蒙蒙细雨,我和妈妈只好依依不舍的离开了。

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篇7:小兔过河的看图写话作文

全文共 377 字

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在一个阳光灿烂的早晨,小白朵朵去河对岸看望生病的朋友小猴灵灵。一路上,朵朵看见了嫩绿的小草和盛开的鲜花随风舞动,天空飘着几朵白云,清澈的湖水里有活蹦乱跳的小鱼,美极了!朵朵被这些风景给迷住了。朵朵走着走着,来到了小河边,却发现河面上的小桥不见了,怎么办呢?

朵朵看见了一只白天鹅从它面前游过。朵朵大声喊道:“天鹅姐姐,我要去对岸看望朋友,这里没有桥,你能帮我过河吗?”白天鹅说:“当然可以!”于是,朵朵坐在了天鹅背上。天鹅姐姐说:“你要抓牢我的脖子哦,别滑到水里。”朵朵说:“好的。”

朵朵抓牢了白天鹅的脖子,白天鹅很快地游到了对岸。朵朵说:“谢谢你天鹅姐姐,要是没有你,我就过不了河了。”白天鹅说:“别客气,帮助朋友是件快乐的事!”朵朵和天鹅姐姐互相说了声再见,白天鹅就游走了,朵朵也开开心心地走在去朋友家的路上。

这个故事告诉我们遇到困难要动脑筋想办法。

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篇8:放风筝看图年级

全文共 418 字

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李泓劭

星期六下午,太阳温暖地照着大地。天空的云像一朵朵棉花糖,看着让人直流口水。小明、小红还有小星三个人约好一起到公园放风筝

他们来到公园,看见有很多人也来放风筝了。好多风筝已经飞上了天,定睛一看,有金色的鱼风筝,摆着尾巴,好像在说:看,我居然比“蜈蚣”飞得高!有只“老鹰”马上就要从天而降,好像它发现地上有只小鸡,急着要去把它吃掉一样。好险哪!

远处有一家人,小孩拿着三角风筝,慢慢地放飞起来。爸爸的手搭在妈妈的肩膀上,好像在说着什么,这可真是幸福的一家人啊!

小明和小星开始放剪刀尾巴样的燕子风筝了。小明让小星举起风筝,小明抓着线说:“预备,跑!”小星快速地跑起来,速度越来越快,小明刚喊一声:“放”,小星就马上松开了手,就这样,风筝就慢慢飞了起来。小红看着起飞的风筝,兴奋地喊起来:“太美了!你们也把我的“小蝴蝶”送上天吧!”

玩了一个下午,他们的笑声回荡在整个公园,他们约好,下个星期六还要在这里放风筝。

放风筝真是一件让人快乐的事啊!

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篇9:看图写话救小鸭

全文共 448 字

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汪涵

星期六,阳光明媚,小鸭子到奶奶家去吃饺子。

小鸭子到走半路,突然一不小心脚一滑,掉进了大坑里,小鸭子大声呼救:“谁能来救救我呀!”小熊,小猴和大象都被它的叫声吸引过来了。小鸭子说:“快救救我呀。”小熊,小猴还有大象都在想怎么把小鸭子从大坑里救出来。小猴想到了一个办法:我把树干放到坑里,你抓住树干,我把你拉上来。大象想的办法是:我把鼻子伸到坑里,你再跳到我的鼻子上,我把你卷上来。小熊想了想,说:“我把水桶装满水,倒进坑里,小鸭子就能游上来了。”后来他们三个经过讨论,觉得还是小熊的办法好,然后他们三个一起去打水倒进坑里,不一会儿,水坑里的水就满了,这样子小鸭子就得救了。

小鸭子谢谢小猴、小熊和大象,说:“要不是你们帮忙,我还真不知道该怎么上来呢!要不一起到我奶奶家吃饺子去?”还没等小鸭子的话音说完,他们三个立刻说:“好啊好啊!”

说完他们高高兴兴地聊着天到奶奶家去了,小鸭子把一路上来的事情告诉了奶奶,奶奶说:“小鸭子,以后走路一定要小心啊,不要再东张西望了,这样子很容易就会掉到坑里去的。”

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篇10:可爱的小鸽子400字

全文共 607 字

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一身雪白的毛大衣,两只粉红的小脚,尖尖的小嘴,嘴角旁微微带一抹灰色,一双炯炯有神的眼睛时刻注视着四周的情况,只稍稍有一点动静,便会急速撤退。它就是白鸽。去年秋天,一只白鸽来我家里落户了。不久后,发生了一件令人意想不到的事情。

这天我刚回家,看见大门前有一个蛋壳。我连忙找来奶奶,指着蛋壳问:“奶奶,这是什么呀?”奶奶笑嘻嘻地捡起蛋壳对我说:“我们家的白鸽要当妈妈了!”“真的吗?”我高兴得想立马爬上梯子去鸽子窝探个究竟。可奶奶却一把把我拉住,连声说:“不能去!万一鸽子妈妈受了惊吓,就不会去喂小鸽子了。”奶奶的话还是阻止不了我去看鸽子的强烈愿望。等奶奶一进屋,我就小心翼翼地爬上梯子。只见窝里睡着两只小鸽子,眼睛紧闭着,银白色的毛不过几根而已。我用手轻轻地摸了摸它俩,才爬下了梯予。过了几天,我经过爸爸妈妈的房间时,无意间听到爸爸说:“小鸽子死了,怎么办呀?”小鸽子死了?!我只觉得脑袋“嗡”的一声,难道是我不听奶奶的话,害死了小鸽子吗?我痛苦了一个晚上。

第二天一早,我决定向奶奶忏悔。可当我说完时,奶奶却说:“这不是你的错。”奶奶告诉我,那天有只老鼠悄悄进了鸽子窝,对小鸽子下了手,当鸽子妈妈回来时,两只小鸽子已经和妈妈告别了,现在鸽子妈妈和老鼠两败俱伤。这几天回家,我每每抬头,总会看见鸽子妈妈一动不动地蹲在窝里,嘴里还发出“咕咕,咕咕”的叫声。它一定是在为失去孩子哭泣吧!原来动物和人类一样,也有着深深的母爱。

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篇11:小鸭子得救了看图写话

全文共 408 字

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吴可欣

一天,阳光明媚的早晨,小鸭子去森林里找朋友玩,它想:“森林里一定有很多小动物吧!”小鸭子四处张望,看着四周的美景。它边走边看,一不小心掉进了一个又大又深的坑里,小鸭子大喊道:“救命啊,救命啊!”它的叫声引起了其它小动物们的注意。它们都跑了过来,大家都非常的着急,我们怎么样才能把小鸭救上来呢?

这时,大家齐心协力,都在想怎么才能在短时间内把小鸭救出来。小猴想了个办法,它可以把一根长长的木棍放到坑里,小鸭顺着木棍爬上来。可是小鸭子不会爬木棍,它怎么也爬不上来。大象也想了个办法:它可以把它的鼻子伸到坑里,然后把小鸭卷上来,可是坑太深了,它的鼻子够不到小鸭子。小熊灵机一动对大家说:“可以用水桶去取水倒进坑里,这样,小鸭就可以顺着水慢慢的浮上岸来。”大家异口同声的说:“小熊的办法好,肯定行!”

大家接了一盆又一盆的水,倒进坑里,小鸭子终于浮上了岸,这时大家都满头大汗,开心的笑了。小鸭子得救了,他们成了最好的朋友。

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篇12:小猫钓鱼看图

全文共 837 字

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在蓝蓝的天空下,有一只小猫在绿油油的草地上玩着。过了一会儿,它的肚子叫了起来,它想:“我何不去钓几只小鱼吃呢?”于是,它又走到了小河边上。

这时,它突然想起了什么,于是叫道:“哎呀!我忘记拿鱼钩了!”于是立刻掉头往回跑。突然,它觉得有人好像在叫它,回头一看,原来是它以前救过的一只小鸟,正在后面一边飞一边气喘吁吁地说道:“等一等,不用拿了,不用拿了!”小猫听了,赶紧问道:“怎么了?”小鸟说:“现在小河边上都建起了许多工厂,排放了大量的工业废水,河里没有一滴清水。有一次,我听它们说:‘要是有一盆清水让我们跳进去该多好呀!’所以,只要把一盆清水放在岸边,小鱼们就会一个个往里跳。”小猫听了,高兴地说:“这可真是一个好办法,谢谢你!”于是,又跑了回去。

小猫把一盆清水放在岸边,大声地喊着自己编的广告词:“河里的鱼都听好了!最新的纯净无污染矿泉水,滑过的游过的,千万不要错过呀!不跳白不跳!”鱼儿们听了,立刻争先恐后地往盆里跳,小猫看了看自己的成果,高兴地笑了,它看了看时间,还早着呢,于是趴下慢慢地睡着了……

“啊呜,喵!”小猫睡醒了,它打了个哈欠,迷迷糊糊地站了起来,张开了它那双惺忪的睡眼,又打了一个哈欠,一看,盆里已经鱼满为患了,河里剩下的老弱病鱼还在不满地嚷着:“猫老板!还有没有清水了呀?”小猫看了看盆里,说:“清水嘛,还有许多,可我的肚子没那么大地方给你们住!”

顿时,小鱼们明白了小猫的阴谋,突然一起大哭了起来。小猫惊讶地问:“怎么,你们难道没学过我自编的《过河吃鱼》:‘鱼生自古谁无死,留着自己给鱼吃!’吗?”小鱼们生气地说:“想不到刚逃离了脏水的魔爪,结果又进了猫爪!”小猫一听,顿时恍然大悟,悔恨交加,它后悔地说:“我错了,不应该吃你们!”

于是,它又端来了几大盆清水,把河里的老弱病鱼给接了进去,把河水换干净了,号召自己所有的兄弟姐妹,到处游说,使人们拆掉了周围所有的工厂,让鱼儿们安心地过着自己幸福美好的生活,并努力让更多的江河湖泊里的鱼过上同样幸福美好的生活

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篇13:小熊学本领看图写话二年级

全文共 219 字

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翟钱江

一天小熊起床一看,床旁边有一台独轮车。它迫不及待地冲出家门,就很小心的骑上了独轮车。在独轮车上的小熊,摇摇晃晃。独轮车也摇摇晃晃。

太阳公公看见了,就把阳光洒在小熊身上,小熊暖洋洋的。小熊还是不停地练习。一直练习到晚上,也没有了阳光和温暖。小熊面前就像铺上了一层黑布。

小熊看不见了,就一直走,走着走着,它摔下来了。小熊觉得非常疼。就流下了几滴眼泪。

过了几天小熊终于学会了。小熊就表演给大家看,大家看了都称赞它。小熊都有一点不好意思啦!

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篇14:我是个鸽子迷作文400字

全文共 417 字

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我从小就喜欢鸽子,前不久哥哥就从外地带回了两只小鸽子,从那时我就被这两只可爱的小白鸽给迷住了。有时有空的时候我陪在鸽子旁边,眼睛眯成一条缝,在欣赏鸽子的一举一动,慢慢的我和鸽子熟悉了,他还不时用头憎憎我的头,左邻右舍都叫我是“小小鸽子迷”。

每当我放完学做完作业,就守在鸽子旁。瞧!它们浑身洁白如玉,只有脖子上一圈紫色的花纹,上面有白色斑点,就像是挂在脖子上的项链。红色的眼睛忽闪忽闪地转个不停,尖尖的嘴发出“咕咕……”的声音。它那雪白的翅膀偶尔拍几下,闲不住的小脚走来走去,真可爱!

想要喂好鸽子就必须知道鸽子喜欢吃什么。

一天下午,我放出鸽子在草地上玩,这时,一只虫子从草地里爬出来,两只鸽子迅速把虫子一分为二,津津有味地吃起来,看来,鸽子爱吃虫子呀,可是,我最怕虫子了,但是,只要是鸽子喜欢我就去抓!

下午,我给它们抓了许多虫子,高兴地放在它们身旁,它们吃着还不时用眼睛望我,好像在说:“小主人,谢谢你!”

哈,我这个小小鸽子迷当得好吧。

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篇15:看图写话胜似亲人500字

全文共 478 字

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在一个小村庄,大概有十几户人家,几乎都是老人和小孩,年轻人都去外地打工了。

一位老奶奶已经年近古稀,在外地有两个儿子,一年就回来一两次,老奶奶过得比较悠闲。他的孙子也在这里,一天基本上都在外面玩。老奶奶家隔壁住着一个小姑娘,名叫小兰,学习很用功,一有空就来老奶家做家务,老奶奶也非常感谢她。

这不,天刚亮,村里的人都在梦乡中,可是小兰却早早的起了床,她轻手轻脚地走进老奶奶家,老奶奶依日在睡梦之中,小兰望向未洗的衣服,就找出老奶奶家的木桶,不发出一点儿声响的干起来。

衣服洗完之后,她把衣服上的水拧干然后把衣服晾上,接着她看向床单,便又一次干了起来。

洗完之后,小兰又扫了扫地,擦了擦桌子,突然听到一阵轻微的穿鞋声和脚步声,原来老奶奶醒了。

接着,老奶奶走出房间,打算洗衣服,却看到已经晾好的整齐的衣服,小兰站在离衣服不远的地方。

老奶奶很是吃惊,但她看到小兰,立刻明白了怎么回事。

“好孩子,谢谢你!”老奶奶脸上的皱纹似乎少了一些,苍白的脸也红润起来,在小兰脸上亲了一下。

“不用客气,这是我应该做的,呀,时间不早了,我得上学去了。”

老奶奶望着远去的小兰,心里满怀感激。

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篇16:可爱的小鸽子作文300字

全文共 315 字

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我家养了一对小鸽子可爱极了,我非常喜欢它们。

小鸽子的羽毛光滑柔软,眼睛乌黑发亮,真像两颗小黑豆。粉红色的嘴巴一张一合,仿佛欲言又止。翅膀张开时真像一把剪刀,尾巴看上去真像一把扇子。妈妈告诉我:“鸽子飞行时依靠尾巴掌握方向。”爪子又尖又长是粉红色的,十分锋利。

小鸽子喜欢吃玉米和小米,肚子饿的时候,一秒钟能吃几颗小米。肚子不饿时,就拿玉米当玩具。它喜欢在蓝天白云下飞翔。我家的小鸽子会认路,飞累了就回家休息。

不久,我和小鸽子成了形影不离的好朋友。每天放学回家,小鸽子就“咕咕咕”地叫,好像在说:“小主人,欢迎你回家。”每当我写作业碰到困难的时候,小鸽子站在我的肩膀上,似乎在鼓励我勇敢克服困难。

我家的小鸽子真可爱,我非常喜欢它们。

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篇17:看图写话写作要求

全文共 214 字

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1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。

2、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容,而不是其他图的内容。

4、能正确使用“,”“。”“?”“!”。能写通顺的句子,不丢字,不多字。学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼音。

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篇18:巧取乒乓球看图写话二年级

全文共 319 字

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一个阳光明媚的早晨,小明和小刚一起相约去小区游乐场打乒乓球

只见他俩打得十分激烈。这时小刚突然发球,打得小明措手不及,一下子没能把球接住,乒乓球直接就掉进了旁边的洞穴里。小刚和小明于是飞快地跑到洞穴旁,小刚蹲了下来把手伸进洞里,可惜洞穴太深,手够不着,没办法拿到球。小刚都快急哭了,小明灵机一动说道:“我有一个好办法!你在这等我,我马上回来。”

小明赶忙跑回家,拿了一个水桶,拧开水龙头将水桶接满水,然后提着水桶向小刚走来。小刚看见小明提得很吃力,就跑过去帮小明。于是他们俩齐心协力一起把水倒进洞穴,乒乓球随着上升的水浮了出来。小明和小刚特别开心,小刚说:“小明你真棒,我们继续打乒乓球吧!”

这个故事告诉我们:遇到困难时要学会动脑筋想办法。

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篇19:送苹果看图写话

全文共 402 字

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张若晞

一天早上,天气晴朗,万里无云。小丽和平时一样开开心心地来到了学校,坐到了座位上。她突然想到了她的同桌小丁,她往旁边一看,小丁没有来,小丽想小丁每天都来的比我早,为什么今天我来的那么晚他还没有来呢?于是小丽就去问了老师,老师亲切地说:“小丁请假了,他生病了,所以他没有来上学。”

小丽向老师道谢后又回到了自己的座位上,想:小丁躺在床上一定很难受,我要去看他。

一放学小丽就开始准备起来,她想:看病人都是要带礼物的,我该带什么礼物呢?小丽看到桌上的苹果说:“那就带苹果吧!”于是小丽就把苹果放到了一个大袋子里,就去小丁家了。

小丽来到了小丁家,小丁看见小丽来看他,泪流满面地说:“谢谢你来看我。”小丽说:“那你好一些了吗?”小丁说:“我躺了一天好多了,谢谢你小丽。”小丽又说:“那我给你削个苹果吧!”小丁眉开眼笑地说:“谢谢!”小丽削好了苹果递给小丁,小丁接到了苹果,就津津有味地吃起来。

美好的一天又过去了!

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篇20:蜗牛与乌龟看图说话

全文共 428 字

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蜗牛乌龟是一对非常要好的朋友,它们俩整天都在一起快乐地玩耍。

有一天,乌龟终于忍不住拿出金牌去炫耀。它拿着金牌去找蜗牛,自大地说道:“蜗牛弟弟,你瞧,这可是我当年赢过兔子而得到的金牌哦!”“哼!”蜗牛不服气了,“要不是兔子在大树下睡觉,你早就不会赢了!”“不,我会赢!”“不会赢!”“会赢!”乌龟生气了,“要不我们来比一场怎么样?”“比就比!”蜗牛又不服气了,于是它们定了一场比赛。

到了比赛这天,乌龟到蜗牛家,把蜗牛带到起跑线上,“我们要从这一直跑到那座山上最高的树那。”乌龟不怀好意地说。过了一会儿,比赛开始了,乌龟用两条腿像箭一般地跑起来,而蜗牛呢,它只能一厘米一厘米地挪动着,乌龟远远超过了蜗牛。太阳越来越热,乌龟浑身是汗,忍不住了,就到一条小河里洗澡去了。洗好澡,它想:反正蜗牛这么慢,我就在这先睡一会吧。蜗牛呢?它也已经浑身是汗了,但是它就是不放弃,心想:我只要不放弃,就一定会赢。

它使出自己全身的力气,终于超过了乌龟,到了终点。而乌龟还在睡觉。

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