喂鸽子的看图写话【通用20篇】

一天，吃午饭了，父亲坐在位子上，母亲把菜端过来。父亲问母亲：“儿子呢？”母亲说：“应该在他的房间吧！”

父亲走到儿子的房间里，大吃一惊！儿子尽然在看书，还发出了咯咯哒的声音。

父亲大叫：“快去吃饭”。儿子愁眉苦脸地走了出去。父亲非常奇怪儿子怎么喜欢看书了？父亲低头看这本书有什么好看的。

母亲和儿子坐下来等父亲。饭菜凉了，但父亲的影子都没有看见。母亲非常生气，说：“儿子，去把你爸爸叫来！”

儿子走到自己房间叫道：“爸爸吃饭啦！”父亲说：“等一下，马上来！”

儿子说：“我等你一起去吃！”他们一起看起书来。（小作者：李欣然）

在一个晴朗的日子里，小鸭子在草坪上玩耍，草地周围有一条清清的小河和一棵高大的榕树。

小鸭子边走边赏风景，一不留神掉进了河边的一个坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上来，于是大声喊：“救命啊！救命啊！”

小鸟们听见了小鸭子的喊声，叽叽喳喳地叫了起来：“不好了，小鸭子掉进坑里了！”叫声引来了森林里的小动物，它们中有顽皮的猴子、聪明的小熊和庞大的大象。

猴子安慰说：“小鸭子，别着急，我用树枝把你拉上来。”只见小猴找来一根木棍，倒挂在树上，把木棍伸到坑里，想让小鸭抓住木棍爬上来。可是木棍太短了，小鸭够不到。

大象粗声说：“用我的长鼻子试试！”但它失望地发现它的长鼻子稍微短了一点点，也没能把小鸭子救上来。

站在一旁的小熊说“我有一个好办法！”它飞奔地回到家，拿了个水桶，跑到河边拎了一桶水过来，倒在坑里，大象看见了，也用鼻子吸水来帮助小熊。坑里的水渐渐涨高了。小鸭子慢慢地浮了上来。

“小鸭子得救了！小鸭子得救了！”小动物们欢呼起来。

我是一只青蛙，我现在在一口井里讲述我的故事：

我原本生活在一个工厂附近的小河里，我很安稳的生活着，可是突然有一天，一个管道流出了紫色黑色的液体，还带着一股很刺鼻的味道，我也没太在意，可是一天天的过去了，这里的水质越来越差，我的朋友们都搬走了，其中一位还对我说“这是人类在排放化学品呢！要我说我就去农村住，哪儿有……”说完他就走了。

我收拾了收拾，就来到了农村。这里果然如那位朋友所说的那样，不仅风景优美，空气也很清新。我来到了一片水田，在这里衣食无忧。可是第二天就来了一个人，他手里拿着个喷头，而且连接着一个箱子，上面还有一个我不认识的标识，可是这个东西一喷出来，我就头晕眼花，我这时什么都不管，撒腿就跑。

我跑的气喘吁吁终于来到了一个池塘，我想：这回能清静了吧！可是不然，有一个人腰里别着个箩筐，手里拿个叉子，猛地向我飞过来，我眼疾手快一下子就跳进了旁边的一口井里，我也变成了童话里的井底之蛙。

虽然我安全了，可是我担心外面的同类们。希望人类不要再捕杀小动物、破坏大自然唯利是图，就像你们说的，降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上！

王昱皓

凉风习习的一天，淘气和笑笑一起去树林里玩。走在半路上，一只美丽的小鸟朝这边飞来，淘气说：“你看，这只小鸟好美丽啊！我们把它打下来，关在笼子里欣赏。”笑笑说：“不行，我们不能打小鸟。”但是淘气并没有放在心上。

笑笑说她要去那边欣赏美景，说完就走了。淘气在地上捡到了一个弹弓，他想：我要把这只小鸟射下来，给笑笑一个惊喜。他做好准备，并自言自语地说：“如果我没有射中怎么办？不可能，我苦练了这么久，一定会百发百中的！”他说完，就瞄准，准备射。

正巧，笑笑回来了，看见淘气正要射小鸟，她立刻阻止了淘气，并说道：“鸟儿是人类的朋友，我们不能伤害它们，如果不小心把小鸟射伤了，地球就少了一个生命，我们不能这么做。”淘气听后，变得很惭愧，它说：“不好意思，我不该这么做，以后我再也不这么做了！”笑笑笑着说：“哼，这才对嘛！”

这篇故事告诉我们：小鸟也有自己的家，有自己的爸爸妈妈。小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它的如果伤害了小鸟，也就像海豚领航那个伤害海豚的人！

这是一个阳光明媚的日子，小鸭子开开心心地跑到公园去玩。突然，小鸭子一不小心就掉进了一个很深的土坑里，小鸭子急得团团转，它在土坑里大声地喊叫着：“救命，救命，有谁来救救我呀？”

在公园里玩的小猴听见了呼救声，急忙跑过去一看，原来是小鸭子掉进了土坑里，小鸭子开心地对小猴说：“小猴快来救救我！”小猴说：“你等着，我很快就回来！”不一会儿，小猴回来了，还拿了一根长长的竹竿，小猴对小鸭子说：“小鸭子快爬上来吧！”小鸭子拼命地爬，可怎么也爬不上来。

小猴去找大象伯伯，小猴对大象伯伯说：“大象伯伯，快救救小鸭子吧！”大象伯伯跪在地上，双手撑着，用力地吸啊吸，可是大象伯伯用了九牛二虎之力还是不能把小鸭子救上来。小鸭子伤心地说：“有谁可以把我救上去？”

小猴又去找小熊，小熊来到了土坑旁对小鸭子说：“小鸭子，我会想办法来救你的。”小鸭子静静地蹲在土坑里希望小熊可以把自己救上来。小熊灵机一动，想了个好办法。小熊飞快地从水池那打了一桶水，满满的一桶水。小熊把水倒到土坑里，小熊跑了好几次，水才渐渐升高，小猴和大象伯伯在一旁看呆了，小猴也去拿水桶来帮小熊，大象伯伯用自己长长的鼻子到水池边吸水，再把水喷到土坑里。不一会儿，小鸭子从土坑里浮了起来，小鸭子终于得救了。小鸭子从土坑里上来后对伙伴们说：“太谢谢你们了，下次你们有困难我也会帮助你们的！”小猴、小熊、大象说：“不用谢！”

这个故事告诉了我们，碰到困难要冷静、勤动脑，齐心协力，一定会想出一个又好又棒的办法。

早晨，小猫天天去找贝贝玩。

忽然，天天看见贝贝在田地里，种什么东西，走过去问：“贝贝，你在种什么？”贝贝直起腰来：“我在种胡岁卜，到了秋天会长出许许多多的胡萝了。”贝贝话音一落，天天心里就想：要是把鱼种进土里的话，是不是也会长出许多鱼呢？

说干就干，它先到集市上，买来许多小鱼，拿把铲子和水桶就出发了。不一会儿，天天来到自己家的地了。首先，它把土挖了一个深深的坑，把小鱼和水倒进土里；然后，把土埋上，才放心地离开。从那以后，天天都来给“小鱼”浇水。

一天过了又一在，小鱼一直没有破土发芽。天天想：到了秋天，说不定，是一条大鱼呢！

到了秋天，天天赶着车，去田地里，高高兴兴地去收鱼。可到了地里，还没挖几下，就挖到了鱼刺。天天觉得很奇怪，好端端的鱼不但没长大，怎么还变成鱼刺了呢？

天天跑去问见见，贝贝笑得肚子都痛了。贝贝告诉天天：“胡萝卜是蔬菜，生长在土里。而鱼呢，它是水底动物，生活在水里。”贝见说完，天天才恍然大悟。

有一天，大树爷爷不知为什么特别不舒服，树爷爷要找医生看看病

过了一会儿，一只小青蛙跳了过来，大树爷爷连忙说：“青蛙医生，你给我治治病吧？”小青蛙鼓了鼓肚皮说：“不行，不行，我只会给庄稼治病。你这病我不会治。”说完“呱呱”叫了两声，就跳走了。

过了一会儿，一群七星瓢虫飞过来了，大树爷爷赶紧说：“七星瓢虫姑娘，可以请您给我治病吗？”七星瓢虫抖抖翅膀说：“不行，这病我们不会治，我们只会给棉花治病。”说完之后绕了大树转了一圈，抖抖翅膀都飞走了。

七星瓢虫刚走，啄木鸟医生就来了，还没等大树爷爷说话，啄木鸟医生就和颜悦色地说：“您这病我会治。”大树爷爷恳求道：“那请您赶紧给我治治吧，我快要难受死了。”说完啄木鸟医生就飞到了大树爷爷的树枝上，在大树爷爷身上打了一个洞，把里面的虫子全都掏出来吃了。然后关切地问：“大树爷爷，你的身体好些了吗？”“好多了，谢谢你啄木鸟医生”。“不用谢。”啄木鸟开心地说。

大树爷爷的病好了，在微风中又开心地唱起了欢快的歌。

森林里有一只不爱上学的小兔，你知道它为什么不爱上学吗？因为在学校里可就没在家那么轻松。

新学期就要到了，兔妈妈对小兔说：“小兔，快点把你的暑假作业收拾好，明天就要上学啦！”小兔说：“好的，妈妈，我马上去把暑假作业收拾好，准备明天去上学。”可是小兔嘴上这么说着，但心里却想着：“我不想去上学，有什么办法不用上学呢？”突然，小兔灵机一动，想到了一个好主意：不如，就装病吧！

第二天早上，兔妈妈对小兔说；“小兔，快点下来，要迟到了！”小兔慢吞吞地从楼梯上走下来，说：“妈妈，我肚子痛。”兔妈妈紧张地问：“很痛吗？”小兔点点头：“嗯。”小兔想：这样，妈妈就会向小猫老师请假，那我就能在家呆一天了。但是小兔没有想到的是：兔妈妈居然把它带到医院。小兔想：既然装病，就要装到底。

到了医院，啄木鸟医生亲切地问：“小兔，你哪里不舒服呀？”小兔装得可怜巴巴地说：“我肚子痛。”啄木鸟医生说：“哦，我知道了，那请你到床上去躺下吧。”小兔在床上躺下，掀起衣服，给啄木鸟医生检查。啄木鸟医生按了一下小兔的肚子，问：“这痛不痛呀？”小兔回答：“很痛。”接着，啄木鸟移开了一点，又按了一下：“那这里痛不痛呀？”小兔回答：“也很痛。”啄木鸟医生沉思了一下，对小兔说：“嗯，这回呀，可能要打针了。”小兔一听要打针，吓得急忙跳起来：“妈妈，我不要打针，其实我肚子痛是骗你的，我只是不想去上学而已。对不起，妈妈！”兔妈妈说：“没事，知错就改还是好孩子！小兔，你想呀，在学校，你和小猫一起玩游戏，一起唱歌，多开心啊。”小兔说：“妈妈，啄木鸟医生，谢谢你们，我现在就去上学。”

于是，小兔跟着妈妈高高兴兴地上学去了。

这个周五，我们全体五、六年纪的同学来到陶祖圣地游玩，我们过石洞、吃午饭、逛商店，我正以外没有什么景点准备坐下来休息时，有一群同学正在小河旁、假石边走来走去，不知在做些什么。

好奇心使我走向河边，看见他们正在喂鸽子呢!这时，我呆住了，因为我从小就怕鸽子。有一次，在红梅公园，我和妈妈来到鸽子栖息的地方，妈妈买了一包鸽食，让我去喂，我接过鸽食，蹲下身子，把手一伸，便有十几只鸽子一拥而上，它们不分青红皂白，不吃鸟食，反而把我的手啄得很痛。从此之后，我就再也没有喂过鸽子了。我正准备离开时，看见李根蹲下身子，一群鸽子蜂拥而至，李根虽然也被啄得很痛，但他却开心地笑了起来。我又看见李涵钰如同一个训兽师，让鸽子飞到自己的手臂上，津津有味地吃着自己帽子里的鸽食。我心想：他们似乎已和鸽子成了朋友，我又何尝不能呢?于是，我买了一包鸽食，慢慢地向几只鸽子移动，然后蹲下身子，伸出手，发出了引诱鸽子过来吃鸽食的声音，这招果然有效，先是一只鸽子过来吃，不一会儿便有十几只鸽子，似乎饿了十几天一样，已经饿昏了头脑，分不清哪个是食物，哪个是我的手，便一通乱啄，痛得我嗷嗷直叫，虽然我很痛，但总是觉得心里喜滋滋的，似乎得到了什么。

这次喂鸽子的事，不仅让我克服了困难，学会了勇敢，还让我得到了快乐，得到了人与动物之间深厚的友谊。

——牛君

一天早晨，妈妈刚做好一道新鲜的菜，爸爸刚经过这里，就坐在了位子上，指着儿子的座位说：“儿子怎么还没有来？我还是去叫他过来吃饭吧！”说完，爸爸就站了起来，刚到达儿子的房间，就看见儿子一腿在上一腿在下地蹬来蹬去，爸爸说：“吃饭了，儿子。”

儿子听见了就立马起来走了，爸爸看见那本书在原地，心里说：“儿子快点回来。”可是，儿子听不见爸爸心里在说什么，早就溜走了。儿子到了他的座位，妈妈看见爸爸没有来，觉得很奇怪，对儿子说：“你赶紧去叫爸爸，不然菜都凉了。”

儿子说：“那好吧。”说完就到他的房间里，正看见爸爸气汹汹的说：“你怎么把书丢在这里，这样的话你吃过饭来这里看书，书都被人给偷走了。”

星期天，小明在家里津津有味地看书，突然，外面下起了大雨，雨水像从天而降的天兵天将。小明推开窗户一看，自言自语地说：“哎呀，妈妈今天出门没带伞，这会儿快要下班了，我要赶紧去送伞，不然妈妈会变成‘落汤鸡’的。”

说完，小明飞奔下楼，穿好雨衣，带好雨鞋，拿好妈妈的雨鞋和伞，像闪电一般奔到公交车站。

到了车站，树木像一位位舞蹈家，在风雨中翩翩起舞!小明看见公交车来来往往。终于等到15路公交车了，妈妈下车了，小明连忙把伞递给她。妈妈非常意外，眉开眼笑地说：“小明，你长大了，谢谢你给我送伞。”小明一边给妈妈送伞一边说：“不客气，这是我应该做的。”

最后他们俩手牵着手，肩并着肩，开开心心地一起回家了。

黄诺一

一天中午，小鸭子吃完午饭准备出门散散步，消化消化。它走着走着，左看看右瞧瞧发现景色特别美。小鸭子边走边欣赏风景，根本没有注意脚下的路。突然，小鸭子“扑通”一声掉进了一个大坑里。它不停地扑扇着翅膀，使劲地想飞出大坑！可是不管它怎么努力就是出不去！于是小鸭子只好大声地叫着：“救命，救命……”

不一会儿，小鸭子的叫声被正在摘桃子的小猴子听到了。小猴扔下装满桃子的竹篮，跑了过去。到了坑边，小猴子探头问小鸭子怎么掉进坑里的，知道后就叫来了好朋友小象和小熊帮忙。

小猴先在坑边找了一根木棒，然后把木棒放到坑里对小鸭说：“小鸭，快抓住木棒爬上来吧！”小鸭听了，伸出翅膀去抓木棒，可是木棒太短了小鸭子怎么都碰不到。“让我来！”小象伸长鼻子对小鸭说。可是小象的鼻子还是太短了，怎么办？小熊这时灵机一动对两个小伙伴说：“我们拿水桶把小河里的水搬到坑里，等水足够多了小鸭子不就能浮起来了嘛！”小象和小猴都竖起大拇指夸小熊聪明。于是他们就来来回回的把水往坑里送。没过多久小鸭子就慢慢地浮了起来。小鸭子终于得救了！

就这样四个小伙伴高高兴兴地回家了！

篇一：植树节作文看图写话  又是一年植树节。下面是小编整理的植树节作文二年级，欢迎大家阅读!

植树节作文二年级篇一一年一度的植树节又来了，袁老师带着我们班的18名晚报小记者和其他班的小记者们一起去前州植树。出发的时候还很庆幸没有下雨，偏偏天公不作美，刚到前州镇没多久，天就开始飘起了蒙蒙细雨。

篇二：植树节作文看图写话  植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树，我在挖土。小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说："哇!这些树可真高啊，树叶可真绿呀!"另一只小鸟说："我们能在这儿安家吗?"我们说："可以呀!""啊，那就太好了!"说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说："今天可是累了一天呀!"说完大家都笑了。"哈哈哈......"开心的笑声回荡在树林里。

篇三：植树节作文看图写话  今天是植树节，天空万里无云，风和日丽。小兰和同学们来到郊外植树。

小兰用铲子大力的往地上铲土。小兰虽然很累但是她不愿休息。小兰很快铲好了一个土坑，她把小树苗放到坑里面去，填上土，然后浇上水。看着自己的拉动成果非常开心。

小树苗说："我要快快长大，长大以后我能给小鸟安家，净化空气。"小蝴蝶说："谢谢你，小朋友为我们森林添加了一棵小树，让我们的森林变的更加美丽。"草地上的小花看到了说："小树长大了可以给我们提供新鲜的空气，谢谢你呀。"小兰说："不用谢，植树造林人人有责。"

篇四：植树节作文看图写话  一个阳光明媚的下午，小丽带着水桶和铲子去公园种树。

小丽先挖了一个土坑，把树放了进去，再浇上清清的水，培上湿润的土，一棵小树就种好了。

小丽心想：再过十年，二十年，这里将是一片郁郁葱葱的树林。枝头会有小鸟欢快地歌唱，会引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，它们一定会说："小丽，你为大家做了一件好事。绿化家园需要种树，你为我们的家园增添了一处新的景色!"

篇五：植树节作文看图写话  植树节到了，李华、李明和李红相约去植物园植树。

他们分好工，李明扶着树苗，李华培土，李红提水。你看，李明把树苗扶的直直的。那一棵棵小树苗像站岗的士兵笔直地立在那里。李华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。李红提水来让小树苗喝得饱饱的。

他们讨论着植树的方法，李明说："咱们一定要认真栽好每一棵树苗，齐心协力保证每棵小树苗都能成活。"李红说："是啊，我们栽的小树一定会像我们一样成为有用之才。"李华听了他们的话，会心的笑着，赞许的点点头。虽然他们累得满头大汗，但是心里却乐开了花。

碧蓝的天空中飞来了两只小鸟，它们看着新栽的小树苗好像在说："我们又有新家了。"地上的两只小白鸽也好像在为他们加油鼓劲，远处的小树好像在向他们招手呢!

这可真是一个快乐的植树节啊!

[关于植树节作文看图写话

孙小洲

一个阳光明媚的下午，小兔拿着妈妈刚给他买的气球在公园里玩。

小兔看见花丛中有几只蝴蝶，忍不住地伸手去捉，它忘了手上还有气球。谁知，蝴蝶没捉着，小兔自己的气球飞了。小兔一边跳，一边伸手去够，眼看小兔的手要够到气球了，可是小兔的手一滑，气球飞得更高了，小兔都要哭了，它想：“要是气球没了，妈妈肯定会骂我的。”这时，一只小鸟看见小兔一脸沮丧便问：“小兔你怎么了？”小兔无精打采地说：“我的气球飞到天上了。”小鸟自信地对小兔说：“我帮你找回来。”小兔说：“好呀。”过了一会儿，小鸟叼着气球飞了回来。小兔说：“谢谢你帮我把气球找了回来。”小鸟说：“不用谢。”

最后小兔高高兴兴地回家了。

卢卓凡

一天，碧空如洗，万里无云，小兔白白和伙伴们的爸爸妈妈决定测试一下他们的本领，就笑眯眯的对小兔怎么说：“每个人，都搬一块木板，然后跨过河就到了。”

小兔子们听了，连声答应了，于是爸爸妈妈们给每一只小兔背上又长又重的木板，叫他们出发了。

嗯，小兔子们出发了，可没过多久，白白就累得满头大汗，气喘吁吁了，白白心，我得想个办法，让木头变轻，灵机一动，连忙用刀把木板切了一点，没过多久，白白又累了，又砍了一点。

就这样，白白累了就砍，一直砍，一直砍……

到了河边，白白看见别人都用木头当做桥，可是自己的梦，木板太短，不能过那一条又长又宽的河，伤心的哭了。

放弃多了，迟早要后悔的。

程晓

这天秋高气爽，小熊去附近的公园放风筝。公园里碧绿的草地、五彩斑斓的小花和茁壮挺拔的松树都像是在欢迎着小熊。

小熊可高兴了，一边唱着快乐的歌曲，一边放着它心爱的风筝。风筝上有一只威风凛凛的雄鹰，好像翱翔在蓝天白云间。可是快乐总是短暂的，不一会刮起了一阵大风。兴奋中的小熊还没发觉，但它的风筝已经起了变化。雄鹰好像突然忘记了怎么飞翔，被风吹得东倒西歪，最后挂到了一棵大树的顶上。

小熊伤心极了，哇哇大哭起来。过路的一只长颈鹿听到哭声，急忙跑来问了情况，然后对小熊说：“你别难过，我来帮你取风筝。”小熊疑惑地问：“这树太高了吧，你怎么取风筝呀？”长颈鹿耐心地说：“我有长长的脖子呀，让我试试吧！”长颈鹿伸长了它那像吊车一样的脖子，终于取下了风筝。

小熊高兴极了，对长颈鹿说：“谢谢你，我们一起放风筝吧！”于是小熊拽着线，长颈鹿追逐着风筝，一路欢声笑语。沿途花草也仿佛被这欢快感染，沙沙共鸣着。

自从龟兔赛跑乌龟赢过了兔子，他就名声大噪，许多记者亲自登门拜访。

乌龟在他们面前大肆吹了一番，说自己是怎么用自己的聪明才智赢过了兔子。每只动物都觉得这是个奇迹。

新一年的森林运动会就要开始了，乌龟也报了名。运动会开始了，大象伯伯在主席台上喊：“接下来上场的是乌龟VS蜗牛，5000米环山赛道，两位请上跑道。”乌龟一听，觉得自己赢定了，一只小小的蜗牛，怎么不甩它个几千米？幻想着胜利后的掌声与鲜花，脸上乐开了花。大模大样地走了上来。

随着发令枪一声响，他俩同时冲出起跑线，拼命地努力向前爬。一小时后，乌龟已经超出蜗牛一千米了，在山脚的它看了看山顶惊奇的叫了一声，心想：这么高的山又这么陡峭，连条上山的路也没有，别说我了，蜗牛一定爬不上去。反正第一也是我的，一会再爬也不晚，于是先在一旁的网吧看一会电视。它看的正入迷的时候，突然听见大象伯伯兴奋地喊：“快看呐！蜗牛冲向了终点，它赢了！”这时乌龟才知道自己孔夫子搬家——全是书（输）了，顿时心中无比懊恼，才知道自己犯了兔子的毛病——骄傲。

最后它悟出一个道理：做人不可以骄傲。

（1）看图作文，是起步作文。小学一年级的看图说话，二年级的看图写话，是看图作文的基矗看图作文，一直贯穿于小学阶段作文训练的始终，是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时，看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以，学会看图作文十分重要。

（2）看图作文是命题作文的基矗写好看图作文，同命题作文一样，首先要学会审题，搞清楚题目的性质。是记事的，还是写人的。是写景的，还是状物的。因为只有弄清文题的性质，才能确定采用什么样的表达方法。例如，《同桌》，主要写人;《师生情》，主要记事……看清了文题，把握住题意，就不会跑题了。

（3）看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画，是要经过反复观察、分析，然后选取最能反映主题的画面，经过构思创作出来的。因而，进行看图作文的练习，必须认真观察，观察得细致，才能写得具体，抓住了重点，才能把图中的中心思想表达得准确。

（4）看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图，就是观察。观察要有个顺序，要准确、细致、抓住重点，还要合理想象，以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达，它要求将观察所得，围绕图的中心，有条理、有重点、具体地写出来。

看图作文就图的内容看，有看单图作文和看连图作文两种。

星期五，天气阳光明媚，小军和小美高高兴兴走在回家的路上。小军是个蘑菇头儿，小美穿着一件美丽的裙子。他们身后有许多的树，树特别茂盛，树下还有一片绿油油的草地。

走着走着，他们突然听到了一阵“窸窸窣窣”的声音，低下头一看，原来草丛中有一只受伤的小鸟。小军说：“看，他们的翅膀好像是受伤了。”说完，小军蹲下来把小鸟捧在手中。小美难过地说：“这么可怜的小鸟，要不我们把他们带回去吧！”说着说着，小美好像是要哭了似的。

到家后，他们轻轻的把小鸟放在桌子上一张白白的纸张上。桌子上还有很多物品，有一个急救包，一些棉签，一瓶酒精和几张创口贴等。他们找好材料就细心又认真的帮小鸟包扎起来。

过了几天，小军和小美来到大自然放飞小鸟。小鸟一边飞一边回头，好像在跟他们说：“谢谢你们帮我包好了翅膀，让我回到了自己的大自然，以后有机会我会好好回报你们的。”

在小军和小美身上，我学会了如果发现有动物受伤，不要继续伤害它们，而是要好好保护它们，帮助它们。

星期日上午阳光明媚，到了下午天空布满了乌云。小刚在认真地擦桌子时，听见了外面哗哗的雨声。他才想起来：糟糕了，奶奶去买菜了，她没带伞，她会淋湿的。小刚着急地说道：“我要去给她送伞。”

小刚急急忙忙地穿上了雨衣，雨鞋，又带上奶奶的雨鞋，他一路飞奔到公交车站，幸好15路公交车还没到，他暗自庆幸。他等啊等，雨越下越大，等了十分钟，15路公交车终于来了。奶奶看到自己的孙子来送伞，说：“小刚，谢谢你来给我送伞，你长大了。”小刚说：“奶奶，这都是我应该做的。”

奶奶接过小刚手中的雨鞋，穿好后一起回家了。

一天，小马和小猪各买了一袋西瓜种子。小猪摇了摇种子说：“小马我要和你比赛种西瓜，谁的西瓜又大又甜，谁就赢了”。小马笑着回答：“好呀！”

小猪回到家就立刻把种子撒在了地里。它累了，于是便回家休息。睡觉的时候都梦到自己的田里结了很多的西瓜，小马也一样把种子洒在地里，不久瓜苗就长出来了。它天天在田里浇水、施肥。一天晚上，下起了大雨，小马很担心它的西瓜苗，就打着伞跑到地里，看见大雨已经把西瓜苗冲走了一些，小马赶紧把西瓜苗捡回来，重新种好了，小马还把西瓜田的旁边挖了一条长长的沟，这样雨水就不会把西瓜苗冲走了。可小马还是不放心，就一晚上守在这里。

而小猪那晚看见外面下起了大雨却喜出望外：“这下我就不用浇水了。”就这样小猪天天在家吃了睡，睡了吃。几个月过去了，到了夏天，到了西瓜成熟的季节，小马的西瓜地里长满了又大又甜的西瓜，而小猪的田里除了枯萎的瓜秧一个西瓜也没有。小猪很后悔，但已经来不及了。