浏览
3630作文
1000观察日记鸽子
全文共 541 字
+ 加入清单我家养着一只活泼可爱的小鸽子,小鸽子给我带来许多乐趣。
小鸽子体形不大,灰白色的尾巴,一对红褐色的翅膀。圆圆的脑袋上镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛,显得非常机灵。这对黑色的眼睛和红褐色的翅膀形成鲜明的对比。尖尖的嘴巴吃起食来一顶一顶的,别提有多可爱了。一双黑色的脚显得非常有力气,在我逗它玩的时候,它一会跳到高处,一会跳到低处,像个跳高运动员。
喂鸽子食是一件非常好玩的事。我只要撒一点点的鸽食在地上,它就会飞奔而至,三口两囗地吃完了,然后,它们侧着头望着我,“咕咕咕”的叫着,好像在说:“再多来点吧,我还没吃饱呢”。看着它可爱的讨食模样,我连忙又抓了一大把鸽食在手上,还没等我把食撒下去,它急忙“扑棱”一声真冲我手上,快乐地啄食起来,还时不时的啄啄我的手指,有点痒痒的,但不痛,我想,这大概是表示友好吧!
鸽子吃饱了,就开始梳理它的羽毛,只见它先把脖子歪过去,用尖尖的嘴巴当梳子,在背上东啄啄,西啄啄的。接着,把头埋进翅膀里,梳理下面的羽毛。然后,又把头低下去啄肚子底下的羽毛。最有趣的是梳理尾巴上的羽毛,只见它先把尾巴张成扇形,使劲往上翅,脖子用力往后伸,用嘴咬住羽毛,从尾巴根一直咬到尾巴尖。梳理完毕,它就张开翅膀扇几下,羽毛变得篷松松的,显得更加精神了。
这就是我喜欢的鸽子,你喜欢吗?
更多相似作文
篇1:帽子的妙用看图写话
全文共 460 字
+ 加入清单胡子轩
今天,阳光明媚,小红上完补习班,走在回家的路上。
走着走着,小红看见前面一位老奶奶拎着一袋水果走着,忽然老奶奶的袋子破了,梨子咕噜噜地都掉到地上,老奶奶很着急,但也只能慢吞吞地弯腰去捡梨子,看起来有点不知所措。小红自言自语道:“我得去帮帮老奶奶!”
小红飞快地跑上前去,说道:“老奶奶,我来帮你一起捡吧!”说完就低头捡了起来,可是梨子太大了,小红捡三个掉一个,奶奶的袋子也破了,这时她灵机一动,说:“老奶奶,您能把我头上的帽子摘下来吗?”老奶奶很疑惑地摘下了帽子,小红把梨都装到了她的帽子里,老奶奶这才知道帽子的作用,说:“你可真聪明。”
小红接过梨子说:“老奶奶,我送您回家吧!”老奶奶笑着答应了。于是她们有说有笑地走在回家的路上。
不知不觉走到了老奶奶的家,老奶奶从家里拿出一个塑料袋子,小红小心翼翼地把梨子放进塑料袋子里,老奶奶满脸皱纹舒展开来,像一朵盛开的金丝菊,对小红说:“你拿一个梨子去吧!”小红笑着说不用了,说完便飞快地回家啦。
小朋友你们知道吗?助人为乐是中华民族优良的传统美德。那我们就帮助别人,快乐自己。
篇2:小猫钓鱼看图写话400字
全文共 415 字
+ 加入清单星期天,阳光明媚的早晨,小猫扛着鱼竿提着水桶走出了家门。太阳公公对它微笑,小花小草和它打招呼。小猫迈着大步,昂首挺胸地出发去钓鱼了。
来到了小河边,小猫先把鱼饵挂在了鱼钩上,再用力的把鱼钩扔到了河中心,然后坐在河岸边安安静静地等着鱼儿上钩。正当小猫认认真真钓鱼的时候,一只美丽的蝴蝶飞了过来。那只美丽的蝴蝶围绕着小猫飞来飞去,好像在对小猫说:“小猫,小猫,快来和我玩吧,钓鱼多没意思啊。”小猫心想:我是和它一起玩呢?还是继续认认真真地钓鱼呢?可是我一条鱼还没钓到呢,还是继续钓鱼吧!
过了一会,蝴蝶又飞了过来,小猫没有控制住自己,还是跟蝴蝶去玩了。渐渐的天色变暗了,小蝴蝶回家了。小猫追完蝴蝶回来后发现鱼饵被鱼儿吃光了,小鱼也跑了。
最后,小猫无精打采地回家了,猫妈妈看见小猫一条鱼也没钓到就问小猫:“你怎么一条鱼也没钓到啊?”小猫说:“我今天没有认真钓鱼跑去追蝴蝶了。”
这个故事告诉了我们:做任何事情都不能三心二意,否则将会一事无成。
篇3:有趣的蛋壳二年级看图写话
全文共 337 字
+ 加入清单早上小虫子、小蚂蚁和蝴蝶出来散步,它们走着走着看见一个蛋壳,它们在想可以用这个蛋壳做什么呢?小虫子说,我们可以把蛋壳做成一个跷跷板。于是它们把蛋壳做成了翘翘板,两个小伙伴开心了!蝴蝶在一旁大声喊加油加油……
小伙伴们坐在蛋壳热气球上飘呀飘呀,它们看见了一望无际的天空和洁白的云朵,还有那五颜六色的彩虹。它们往下看,看见了连绵起伏的高山,绿绿的草原和茂密的森林,还有那无边无际的大海。
到了下午突然下起了磅礴大雨,哗啦啦哗啦啦……小蚂蚁、小虫子和蝴蝶把蛋壳的一边抬起来,它们躲在被抬起来的蛋壳下面,蛋壳像一把大大的雨伞,它们再也不用担心大雨会淋湿了。
天黑了,月亮出来了,星星一闪一闪的像一双双小眼睛在眨来眨去。它们用蛋壳做了一只摇篮,用树叶做了被子,它们看着美丽无比的夜空睡着了。
篇4:小鸭得救了看图写话
全文共 557 字
+ 加入清单今天是个风和日丽的早晨,小鸭子正在散步。突然脚下一空掉进了一个大土坑里。于是它大声地呼救。小猴子听到了,忙找来一跟长竹竿,想把竹竿申进大土坑里救小鸭。可是那个坑太深了,竹竿没有那么长。
小猴说:“小鸭,等一会儿哦,我去请大象来帮忙。”说完小猴飞快地跑去大象家求助。不一会儿,大象来了。大象说:“小鸭别怕,我来救你了。”大象蹲下来,扒在坑边,把长鼻子申进坑里猛吸,可是大象用尽了九牛二虎之力,都没有吸到小鸭。
这时刚好小熊经过,它看见小猴和大象正在土坑边很焦急地团团转。小熊走过去问:“你们在干什么呀?”大象和小猴忙说:“小鸭掉进深土坑里,我们没能救它出来!”小熊左思右想,突然眼睛一亮,说:“我有好主意了!”小熊急忙跑回家。它回来的时候手里拿了个装满水的大木桶。小熊跑到大土坑边,把木桶里的水倒进大土坑里。小猴一看,明白了。它也回家拿了一个大木桶,跑到小溪边打了满满的一桶水,再把水往土坑里倒。而大象呢?正在小溪边用它那长长的鼻子吸水,吸完水就跑回大土坑边,往坑里喷水。在大家的齐心协力下,小鸭从土坑里慢慢地浮了上来,当接近地面的时候,小鸭拍拍翅膀,从坑里跳了出来,感激地说:“小熊,你真聪明呀!小猴、大象、小熊,谢谢你们三位救了我。”
这个故事告诉我们:当遇到困难时,要冷静,不要慌张,还要勤动脑筋,同心协力解决问题。
篇5:可爱的鸽子作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单烈日炎炎,天空中的云疏疏朗朗,像一团轻纱。我在离家不远的小树林玩耍。
我正在小树林李转悠着,突然看见远处翅膀受伤的鸽子,后面有一只流浪狗正在追赶它。我很担心那只鸽子,就四处寻找,目光停留在身旁的一根木棒上,我立刻捡起木棒用力地抛到狗身上,那只狗很害怕,飞奔地逃跑了。
我悄悄地走过去,蹲下身子,把鸽子抱到手上,轻轻地抚摸着它的羽毛,希望它放松对我的警惕。
我把鸽子抱回家,用医用棉签给她清理伤口上的灰尘,轻轻地吹着。再用纱布胶带包扎好它受伤的翅膀。等爸爸妈妈回来后,跟他们讲了鸽子的遭遇,想把鸽子的伤养好,他们同意了,但是好了以后就放它回家。
我把我以前养兔子的笼子收拾了一下,把鸽子放到里面;我天天喂鸽子,一有空就来陪它。这只鸽子好像一个闹钟每到早晨就会“咕咕”地叫个不停;等我们起床后,它才闭上嘴巴,因此我给它起了个名字——咕咕。
时间一天天过去了,咕咕翅膀上的伤慢慢好了,那也意味着我们马上要分别了。又是一个晴天,我把咕咕带到我们相遇的那片小树林,我把它抛向空中,咕咕飞起来,停在一棵树上迟迟不肯离去。直到我说:“咕咕,快飞向天空去吧!远方是你的家。”咕咕飞走了,我站在那儿看了很久,才恋恋不舍地回家去了。
篇6:父与子看图写话
全文共 314 字
+ 加入清单——李依童
周末的早晨,妈妈一早就起来做饭了,饭香味飘到了爸爸的房间里,爸爸跟着香气走过来一看,准备吃饭,却不见儿子在饭桌前,就问:“儿子呢?”妈妈说:“儿子在他的房间里。”爸爸去儿子的房间找他,爸爸打开儿子的房门,就看见儿子趴在地上看着有趣的书,他笑着说:“儿子,妈妈做了你喜欢吃的早饭,我们一起去吃饭吧!”,儿子说:“好的,爸爸,正好我饿了。”爸爸准备出门时,看了一眼儿子的漫画书,却被漫画书给迷住了!
儿子走到饭桌前准备吃饭,回头一看,爸爸不见了!妈妈和儿子一直不见爸爸的影子,她们等了好一会,还是不见爸爸的身影,妈妈等急了,就让儿子去叫爸爸,原来爸爸在儿子的房间里看他的漫画书!儿子哈哈大笑说:“原来爸爸也喜欢看漫画书啊!”
篇7:离群的小鸡看图写话
全文共 303 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的日子里,鸡妈妈带着四只小鸡悠闲地在草地上散步。
可是有一只小鸡不想散步,于是就背着妈妈悄悄地溜到篱笆那边玩去了。这时,一只小花猫从篱笆钻进来了半截身子,他眯着眼睛,舌头伸出来舔着嘴巴,好像在说:“今天又可以饱餐一顿了。”说着就伸出爪子想把小鸡抓住吃掉。小鸡看见小花猫要吃它,吓的魂飞魄散,大声喊:“妈妈,快来救我。”鸡妈妈听见了,跑过去张开翅膀,朝小花猫叫喊着扑了过去。小花猫吓的连蹦带跳,一溜烟逃跑了。
赶走小花猫后,鸡妈妈对小鸡说:“宝贝,以后不要再乱跑了,你看,刚才差一点让小花猫把你吃掉。”小鸡听了后说:“妈妈,我知道错了,以后我再也不在你不知道的情况下到处乱跑了,我要做一个好孩子。”
篇8:多媒体情境设置,鼓励学生看图写话
全文共 399 字
+ 加入清单当一个人对某样事物感兴趣时,才会去探寻才会竭尽全力努力达到自己的目标。激发学生写作的动机才能促使小学生喜爱上写作。巧妙使用多媒体辅助作文教学也是不错的选择。多媒体有着生动形象、直观的特点。可以通过图片或视频展示教学内容。相比传统的板书,多媒体更加能够吸引学生的注意力。通过多媒体来培养小学生的写作能力,比如对人外貌的描写,老师可以展示出一个人的形象,然后让学生用文字描写出人物的面部特征和衣着特点,走路姿势和手势动作等等,可以通过图片展现出如“明亮的双眼”“乌黑的头发”等,用各种特征的图片,给学生最直观的形象冲击,让学生们学会通过观察来描写细小的特征,在写作时不再局限于一个套路,而是可以用自己语句来描绘出一个立体的人物形象。还可以通过一个小动画,比如龟兔赛跑,让学生们进行对这段视频的描写,学生既可以看得开心,让学生叙写描述清楚一件事。这样的展现方式和即时写作训练,能有效调动小学生的参与激情,
篇9:小兔过河的看图写话作文
全文共 266 字
+ 加入清单早上,阳光明媚,风和日丽,小兔丽丽要去朋友家玩。它告别了妈妈就出发了。一路上,小鸟向它问好,花儿向它点头微笑,丽丽的心早已飞向朋友家了。它一蹦一跳地走着唱着,不知不觉地来到了一条河边。它想:河上没有桥也没有船,怎么过河呢?它急得大叫:“谁帮我过河啊?”这时,正好有只大白鹅从旁边游了过来,它对小兔说:“你别急,我背你过河。”
大白鹅飞快地游到了岸边,小兔小心翼翼地爬到了它的背上,紧紧地抱着它的长脖子,白鹅游啊游,游了好一会儿,终于游到了对岸。
小兔上了岸,它对大白鹅说:“谢谢你帮助我过了河。”它向大白鹅挥手告别,高兴地向朋友家走去。
篇10:看图写话助人为乐的小白兔
全文共 451 字
+ 加入清单一个风和日丽的星期六,小白兔去山羊家玩。在回家的路上,突然,乌云密布,狂风大作,看上去马上就要下雨了。小白兔非常焦急,它看见远处的大树下有一朵大蘑菇,小白兔灵机一动,心想:我把大蘑菇当伞挡雨。小白兔跑过去,用力拔起蘑菇,哗啦啦,下起倾盆大雨,小白兔把蘑菇扛在肩上当伞。小白兔哼着歌兴奋地往家里走。
小白兔走着走着,看见前面有一只小蜜蜂,一只花蝴蝶和一只小蚂蚁被大雨淋湿了。它们说:“小白兔姐姐,你能帮帮我们吗?”小白兔看到它们个个都被淋成“落汤鸡”小白兔说:“好吧,好吧,我帮你们。”它们听了小白兔的回答,高兴极了。连忙躲进大蘑菇伞下。它们躲进蘑菇伞后,小白兔发现蘑菇遮不了那么多人,心想:蘑菇伞让给它们遮吧!小白兔冲进雨中,头也不回地往家里跑。
小白兔回到家里,全身被大雨淋湿了,就像一只“落汤鸡”。它脱下湿漉漉的衣服,晾在衣架上,拿到外面晒。
不久,太阳公公出来了,它竖起大拇指对小白兔说:“小白兔,你真是一个助人为乐的好孩子!”小白兔听了太阳公公的赞美,小白兔回答说:“谢谢你的夸奖,这是我应该做的。”
篇11:送苹果看图写话
全文共 256 字
+ 加入清单徐亦瑶
一天早上,小红来到教室早读,看见同桌的座位空空荡荡的,心想:他今天为什么没来呢?会不会生病了?
下课了,小红去问了一下老师,老师说:“是的,他生病了。”小红想:他一个人躺在床上,肯定很难受,哭得泪流满面。
放学后,小红回到家,做完作业后,她灵机一动,想:要不去看看小明吧!她拿了一个袋子装了几个苹果,准备去小明家了。
到了小明家,小红把袋子里的苹果拿了出来,递给小明吃,小明吃得津津有味。他吃完苹果后,对小红说:“谢谢你,小红。”小红摇摇头说:“没关系,是我应该做的。”
小红这种爱护同学关系的行为,值得我们学习。
篇12:动物应聘看图写话
全文共 910 字
+ 加入清单小燕子从南方飞回来了,小熊伸了一个懒腰,从树洞里走了出来。湖面上的冰融化了,光秃秃的树干上长出嫩叶了,太阳暖暖地照着大地,春天终于来到了。
这时,森林广播站的喇叭响了,传出了好久没听到的声音:“大家注意了!大家注意了!因为要成立一个森林服务中心,明天上午九点整在森林广场举行现场招聘会,招聘的岗位有导游、快递员、保安、医生、司机各一位,欢迎大家准时参加!”安静的大森林顿时热闹起来了,河马大叔翻箱倒柜,终于找到了一套好久没穿过的西装,穿在身上在镜子前左照又照……,每个小动物都想把自己打扮得漂漂亮亮的。
第二天一大早,大家都争先恐后地来到了森林广场:有小猪、小松鼠、小猴……九点整,森林之王老虎拿起话筒,大声地说:“安静!安静!服务中心的招聘会正式开始!第一步,自我介绍!”小马小青第一个冲上去,涨红了脸,紧张得说:“我是小马小青,我跑得很快,可以驮很重的东西,我想应聘快递员。”老鹰一听不服气了,忙说:“小马他跑得再快也没有我飞得快啊!我的嘴巴也能叼很重的东西,选我!选我!”老虎摆着手说:“大家不要急,一个一个举手来!接下来由小狗强强发言。”“汪!汪!汪!大家好!我是小狗强强,大家都说我看家本领很大,我最适合当保安了。”站在边上的狮子明明接过话筒,说:“我不久前学会了开车,正想为大家服务呢!请大家投我一票吧!”小鹿小美微笑着走上前,说:“平时我最喜欢到处走走看看,森林里的每一个地方我都认识,我想当一名导游。”在旁边一直没有说话的大象开口了,他说:“以前我经常看见一些小动物生病却帮不了他们,所以我一直在学习医学知识,今天我的愿望终于可以实现了,我想做一名志愿医生!”大老虎说:“第二步,投票!”大家都既紧张又兴奋,纷纷投下了自己的一票。
不一会儿功夫,大老虎宣布:“小鹿当选导游,快递员是小马,小狗是保安,医生和司机分别由大象和狮子担任。”来凑热闹的小猴叹了口气,说:“怎么没有适合我的工作呢?”老虎连忙安慰大家说:“每个小动物都有自己的本领,这次没选上的小动物也别泄气,以后还有更多的岗位需要招聘,大家都要努力争取!”小猴子听后,认真地点了点头。森林招聘会就这样圆满地结束了。小动物们有说有笑,开开心心地回家去了。
篇13:运南瓜看图写话作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单秋天到了,南瓜地里的南瓜都成熟了,小白兔想摘一个南瓜带回家给妈妈尝尝。
看着这些又大又圆的南瓜,小白兔摸摸这个摸摸那个,最后挑了一个最大的南瓜。可是,这么大的南瓜要怎么才能运回家呢?小白免想了很多的力法。第一个是扛回家,可是南瓜太重了小白兔扛不动,第二个是找汽车运回家,可是要花费很多钱,小白兔没那么多的钱,第三个是把南瓜切成小块运回家,可是时间久了又会不新鲜……
就在小白兔一筹莫展的时候,小熊猫骑着自行车过来了。小白兔连忙叫住小能猫说:“小熊猫,能请你帮我把南爪运回家吗?”小熊猫说:“不行啊,我还要赶着去参加生日宴会呢,时间快来不及了。”说完,小熊就走了。突然,小兔发现南瓜很像小熊的车轮,也许可以把南瓜推回家。于是,小白兔把南瓜竖起来推回了家。
到家门口时,兔妈妈看见了就问道:“这么大的南瓜你是怎么运过来的呀?”小白兔说:“我发现南瓜很像车轮,就推回来了。”兔妈妈听完夸奖道:“该子你真能干,妈妈晚上给你做南瓜饼吃。”
我们都应该向小白兔学习,遇到事情要多开动脑筋,这样才能解决问题。
篇14:小猫抓鱼看图写话
全文共 375 字
+ 加入清单有一只生活在童话森林的小猫,父亲是个警察,就是黑猫警长,在一次反恐案件中因公殉职,从此,小猫和妈妈相依为命。
妈妈很爱小猫,每天都会去集市上卖布赚钱,偶尔也会抓鱼给小猫吃。星期天,妈妈带小猫去河边抓鱼,在阳光的照耀下,水面显的格外美丽。妈妈和小猫开始抓鱼了,妈妈几下就抓到好几条,小猫抓了半天,一条也没有抓到。妈妈装满几篮子鱼就走了,留下孤零零的小猫一个人在那抓鱼,小猫抓了一次又一次,可还是抓不到。小猫累了,爬到岸上休息,一只翠鸟飞来,问:“小猫小猫,你干啥呢?”“抓——鱼——呢”小猫有气无力的回答。“抓了几条?”翠鸟追问。0——条。”小猫回答。翠鸟摇摇头,飞走了。小猫又开始捉鱼,这次它掌握了技巧,一次抓一条,抓到天黑,小猫带着几篮鱼开开心心地回家去了。
这个故事告诉我们:在人生的路上,虽然没有退路,但累了可以休息,不会可以练习,但千万不要放弃。
篇15:母鸡萝丝去散步看图写话500字
全文共 496 字
+ 加入清单母鸡萝丝去散步,太阳公公出来了,萝丝打算去散步,它对小鸡说:“咕咕咕(再见)。”
萝丝经过桃林,狐狸一心想去抓住,它想:这么肥美的鸡肉,一定够吃一年了。萝丝听见了动静,就往后看,萝丝一转头,狐狸就快速躲在桃树后。突然,一阵台风吹了起来,萝丝一手拿出绳子,它把自己紧紧的绑在树上,打了一个牢固的结。哎呀,龙卷风来了,狐狸被龙卷风卷走了。狐狸大喊:“救命呀!”“咕咕咕,咕咕(原来是只狐狸啊)”萝丝说。
萝丝经过溜冰场,它穿上溜冰鞋,在冰面上溜冰。没有溜冰鞋的狐狸踩在冰上,走了一步,他就开始滑,而且停不下来,结果他滑到了,萝丝趁这个时候挖了一个洞,把狐狸推到下面,埋了起来。
萝丝经过竹林,萝丝发现了国宝动物——熊猫,它对熊猫说:“咕咕(熊猫,你们好)。”熊猫看见了从洞里爬出来跟在萝丝后面的狐狸,熊猫错把狐狸也看成了熊猫,抱着它,逼它吃竹子,萝丝见了就想:咕咕咕,咕咕(可能熊猫们有一个新朋友了)。”
萝丝经过火山,看到火山爆发过不久,它就穿上鞋,以免被烫伤,狐狸没穿鞋子,一直走在火山上。“好烫呀……”狐狸大叫。狐狸赶紧一瘸一拐地跑回家去养伤了。
这一篇文章告诉我们,防人之心不可无,害人之心不可有。
篇16:小兔近视了看图写话400字
全文共 411 字
+ 加入清单这是一个阳光明媚的早晨,小兔丽丽到图书馆借了一些书,她开心的在森林里的树桩前看着,她看得书是:《米小圈》。小兔用手扶着头,看得津津有味。
她看着看着就躺了下来。山羊伯伯正好在森林里散步,看见小兔子丽丽在躺着看书,于是就赶紧跑过去劝告小兔丽丽:“丽丽,你不能这样看书。这样看书会近视的。”小兔丽丽说:“没事的,我的眼睛好着呢!”山羊伯伯听到后无奈地走了。
小兔子看书一直看到了中午,刺眼的太阳光照射着她,她都没察觉到。这时,小鹿姐姐看到了就立马跑到小兔跟前:“丽丽,不能在刺眼的阳光下看书的,这会对眼睛伤害很大!”小兔丽丽听到后,一脸无所谓的样子:“没事的,不用怕。”小鹿姐姐听到后,只好无奈地走了。
就这样,小兔每天都这样看书。突然有一天,小兔丽丽觉得眼睛看不清楚东西了。兔妈妈就带着小兔丽丽去看医生。医生说:“丽丽,你的眼睛近视了。”于是,医生就给小鹿佩戴了一副眼镜。
这时,小兔想到了山羊伯伯和小鹿姐姐的话,可是已经来不及了。
篇17:猪八戒吃西瓜看图作文400字
全文共 475 字
+ 加入清单这一天,唐僧四人接到二郎神的来信,说要请他们吃饭,猪八戒欣喜若狂,跑得飞快,过了一会儿,猪八戒跑累了。他坐到一棵树下休息,两小时过去了,孙悟空他们还没有来。这时,猪八戒的手机响了,是孙悟空打来的:“呆子,你人呢,我们已经到天宫了。”什么,猪八戒大吃一惊,“你们怎么过去的?”“呆子,你忘了我的筋斗云,你的记性真差。”猪八戒又恼又急,无奈,谁叫他没有筋斗云呢,只好扛着耙子,继续往前走。
在天空中,悟空正准备去接猪八戒,但二郎神端来了又大又圆又香的仙桃,一盘接一盘,都已经堆成山。孙悟空早就忍不住了,跳到桃堆里大吃起来。猪八戒跑得直喘粗气。他坐下来休息,可没过一会儿,就发现一个宝贝,一个圆滚滚的大西瓜。
他小心翼翼地掰开西瓜,两眼直发光,抱着西瓜大吃起来,脸和衣服上都沾满了西瓜水。吃完瓜,他把瓜皮扔了一地,又立了一个牌子,上面写着:西瓜不是猪八戒吃的。孙悟空吃完仙逃出去找猪八戒,可猪八戒没找到,找到了一块牌子:西瓜不是……
孙悟空看完以后哭笑不得,一个筋斗云飞了回去。他找到了猪八戒,装作什么也不知道,
第二天,唐僧四人回去了,看到那块牌子全都大笑起来。
篇18:二年级看图写话鸡蛋壳作文
全文共 374 字
+ 加入清单【奇妙的鸡蛋壳】
一天早上,天气晴朗,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳,它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说:“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板,一起做成了一个跷跷板,小虫子爬到左边,蚂蚁爬到右边,一上一下地玩了起来,蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。
过了一会儿,它们感觉有点无聊,就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞,羡慕地说:“要是我能飞就好了。”蝴蝶说:“这还不简单,我们做个热气球,带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球,飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云,它们摸了一下,白云可真柔软,真的好像棉花糖哦!
等热气球落了地,就到了下午。天空乌云密布,随后,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞,遮住了雨。
天黑了,它们一起躺在鸡蛋壳里,把树叶当作被子,盖在身上,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。
篇19:雨中情看图写话
全文共 427 字
+ 加入清单放学了,天上下起了倾盆大雨。天空乌云密布,雷声大作。天上的雨点落到地上,哗啦啦,唏哩哩,哗啦啦地作响。鸟儿躲在窝里,缩着脖子,连头都不敢探出来。行人打着伞小心地走在街上,五颜六色地雨伞好像一朵朵盛开的鲜花。
小华一边收拾书包,一边心想:辛亏我带了雨衣,不然就会变成落汤鸡了。然后,他披上雨衣,走出校门,淹没在雨中。
小敏没有带伞,她只好顶着书包狼狈地走在路上。此时,小华的同桌皮皮也在雨中奔跑。他的头发湿漉漉的,雨水糊住了眼睛,都快看不清脚下的路了。衣服和鞋子都湿透了,踩在水里吧唧吧唧地响。小华看到这一情景,他停住了脚步。原来好多同学都没有带伞和雨衣,这样淋雨肯定会生病的。怎么办呢?他灵机一动,想了一个好主意。他解开自己的雨衣,让小敏和皮皮钻进来。他们三个人手挽着手,头顶着雨衣,谁也淋不到雨了。
小敏和皮皮感受到内心温暖极了,他们非常感激小华,心想:以后遇到需要帮助的人,我也一定会帮忙的。
雨一直在下,打在雨伞上、车顶上、街道上,好像开了一朵朵水晶花……
篇20:保护青蛙二年级看图写话
全文共 422 字
+ 加入清单放学了,天气晴朗。小明在路上看见那有一群人,不知在干什么。小明跑去看看,原来是有人在卖青蛙。有一个人说:“这买了怎么吃啊?”那个卖青蛙的说:“可以煮、蒸、炸。”青蛙们非常着急,心想:自己要被吃了,该怎么办?
这时,小明说:“青蛙是益虫,可以帮助我们捉害虫。”卖青蛙的人说:“小屁孩,你干什么,别多管闲事,有本事你给我钱啊!”小明说:“你一个都不能卖,我回家拿钱。你告诉我几块钱可以买完?”那个人笑着告诉他要几块钱。
小明回到家,把自己存的零花钱全部拿出来,他还数了数到底够不够。数完,他拿着钱跑过去买青蛙。
小明把青蛙都给买了。然后,他拎着青蛙走到河边把青蛙放走了。卖青蛙的人被相关部门的人抓走了。
小明回到家,妈妈看着空了的存钱罐,说:“以后不要乱花钱了。”她还批评了小明。经过小明的解释,妈妈知道了真相,发觉自己误会了小明。妈妈承认了错误,还夸奖了小明。
我们每个人都有生命,动物也有生命。我们必须尊重生命,保护生命,人人有责。从我做起,从今天做起。