喂鸽子的看图写话（实用20篇）

在作文的教学中，我们要借助于“图”的这种形式，帮助学生学习捕捉、观察社会生活中出现的现象或存在的问题。看“图”是一种手段，是作文训练的起始点。那么，依据语文课程标准，如何指导学生写好看图作文呢？下面是小编整理的写好看图作文的写作方法，希望对你有帮助！

一、学会观察

看图作文，提供给学生的是一幅或几幅图画。认真观察，弄清画面提供的内容，是学生写好作文的前提。在指导学生观察时，要注意两点：①抓住重点观察。涉及人物活动的图画，一般可先从观察人物活动入手，看画面有几个人，他们在干什么，弄清这些人物的年龄、身份、神态、动作；反映景物特点的图画，要抓住主要景物进行观察，弄清它的方位、特点以及它同其它景物之间的关系。②观察要有顺序。根据图画的特征，可选择由近及远、由上到下、从左到右，先中间后两边等顺序进行观察。观察时有一定顺序，写起文章来就会条理清楚。此外，为了使学生有目的地进行观察，教师可根据图画内容设计一些问题，让学生带着问题观察。这样，可减少学生观察的盲目性。

二、理解图意

通过细致的观察，学生搞清楚了图画反映的人物和景象以后，接着要指导学生理解图画的内容。理解图画，即就是弄懂图画展示了怎样的内容或表现了怎样的主题思想。有题目的图画，教师可以指导学生结合题目来理解图画内容。没有题目的图画，教师要指导学生根据图画的内容，定出恰当的题目。通过深入理解图画的内容，使学生对图画的认识由感性阶段上升到理性阶段，为写作打好基础。

三、放飞想像

如果把看图作文比做一只鸟，想象就是鸟的翅膀。丰富而合理的想象，可以使静止的画面变得形象、生动。因此，如何指导学生想象，是学生写好、写活看图作文的关键。指导学生想象，要注意三点：①充分调动学生思维的积极性，丰富学生的想象。小学生的想象是异常丰富的，他们可以由河水中物体的倒影想到清澈的河水，也可以由摆动的枝条想到微风吹拂。这时，教师要鼓励学生大胆想象，结合生活实际展开想像。教师要因势利导，让学生透过图画的表象，把图画反映的内容有机地联系起来，变成文字的叙述，并使图中的人物（景物）的语言、神态、动作等“声像化”，为进入写作阶段做好准备。②通过提问，激发学生的想象。对于图中反映的有些内容，学生的想象会比较片面，或者理解得不够深刻。这时，教师可以设计一些问题来帮助学生想象、理解。例如：为了使学生深刻理解图画中景物的特点，教师可以提问：图上画的是哪个季节的景象，我们从哪儿可以看出来？学生通过回答，就会加深对图画中景色特征的理解。③注意想象的合理性。在指导学生想象时，要紧扣图画的内容，切不可使学生脱离图画进行不切实际的想象。为了避免学生想象的不合理，教师对学生的想象要多问几个为什么，来指导学生的想象。

四.构思写作

通过上面的观察、理解、想象，学生对画面反映的内容有了丰富而深刻的了解。这时候，就可以指导学生根据自己对图画的理解，拟定写作提纲，进行写作了。写前，教师要指导学生说一说图画内容，在说中指导学生说清楚、说明白。

由此可见，“看图作文”的基本特征是把作者用线条和形状表示的意思，转化成用语言文字来表达。它的实质是在反映的基本意思不变的前提下，只是表达形式的互换。在把“线条和形状”转化成语言文字时，需要适当地运用想像等方法来填补图中比较抽象的部分。“看图作文”是一种训练语言、发展语言的好方法。

很久很久以前，在森林深处，有一棵白桦树，它已经活几百年了，身体很不好，树上的枝叶开始慢慢枯萎，每天都能听到它的呻吟，它在呼唤，谁能救救它呢？

树林里的朋友都来看它，它让乌鸦帮它找医生。一会儿，乌鸦带着喜鹊姑娘，来到了白桦树爷爷的家里，白桦树爷爷一看，原来是喜鹊，就惊奇地问：“喜鹊姑娘，你能治我的病吗？”

“唉，不好意思，我不会治你的病！”喜鹊姑娘仔细看了看后说。

喜鹊姑娘和乌鸦走了，乌鸦又找了雁子阿姨，雁子阿姨和乌鸦回到了白桦树的家里。

白桦树爷爷听到有声音，它回头一看，原来是雁子阿姨，便问：“你能治我的病吗？”

雁子阿姨在白桦树身上左瞧瞧右看看，摇摇头说：“真对不起，我也治不了你的病。”

雁子和乌鸦也走了，乌鸦走着想着：这可怎么办，可以找谁呢？正想着，它看到前面的树上有一只漂亮的啄木鸟，便去找啄木鸟帮忙。啄木鸟很开心地说：“好啊，好啊，我正在找虫子吃呢。”

啄木鸟和乌鸦飞快的来到了白桦树爷爷的家里，白桦树爷爷低着头，有气无力地问：“啄木鸟，你可以治好我的病吗？”

啄木鸟自豪地说：“交给我吧，我能治你的病。”

不一会儿，啄木鸟就把白桦树爷爷身上的虫子捉完了，白桦树爷爷感觉好多了，有力气了，精神也焕发了，啄木鸟和乌鸦高兴地飞走了。

过了几天，白桦树爷爷的枝叶又茂盛起来了。

有一个叫丽丽的小姑娘，她长得非常可爱，非常漂亮!

今天是植树节，丽丽来到了一个阳光明媚、鸟语花香的地方。她拿上水桶和铁锹，先把树苗种在一片绿油油的草地上，然后浇水，后来拔草。树种好后，丽丽每天早上都来拔草、浇水。过了些日子，丽丽又来到这个景色宜人的地方，她看见小树苗已经长大了。小鸟在上面高兴的唱歌，蝴蝶在树边翩翩起舞，小花和小草高兴的点头。小鸟把大树当成了家，小鸟和蝴蝶都围着丽丽转个不停。

丽丽真是太高兴了!

今天，我看了一幅漫画，这幅漫画。让我懂得了一个道理。

一天下午，小红和小明放学了一起走回家，突然，小红和小明猛的停下了脚步，只见他们皱起眉头，小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮，说：“这里怎么会有那么多垃圾呀？而且还是在垃圾桶旁边。”小明说：“肯定是那些不讲文明的人扔的。”于是，小红走到那堆果皮的旁边，弯下腰，把果皮捡起来，再把它们扔进了垃圾桶，捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干，她有点生气的说：“你怎么不够来帮忙捡呀！”只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说：“这样做还不够到位，我应该在垃圾桶上加点什么。”于是，小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字，不一会儿小红的垃圾也捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说：“看！”小红竖起大拇指说：“你做的才是最好的。”于是两人有一起有说有笑地走回了家。

这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾，更要做个文明人，这样才能让我们的城市变得更美。

一天，小红去公园和小伙伴玩丢手绢的游戏，小红把她最喜欢的手绢拿去玩了，回家小红的手娟变得很脏了。小红看着脏脏的手绢，想起妈妈和她说过的话：“自己的事情自己做。”手绢我可以

想到这，小红从厨房拿来盆子，又到门口的井里吃力地提上来一桶水，并把一桶水倒进了盆子里，又飞快地跑到卫生间拿香皂，想我也爱劳动，接着坐在凳子上洗手绢，她拿起手绢，在手绢上仔细地擦了擦香皂，又使劲地搓了搓，污渍终于不见了。

洗完了手绢，小红拿着凳子和手绢去阳台，她踩在凳子上小心翼翼地把手绢挂在衣架上。看着阳台上飘舞的手绢，小红会心的笑了。

那天的一个夜晚，宁静的城墙外，雨静静地下着……

若感觉自己的肩膀被拍了一下。转过头去，是柠。

柠是一个长得很漂亮的女孩，身上总是挂着她爸爸送给她的海豚金表。像一个呆在天堂的女孩。可是若呢，她什么都没有，她身体不好，经常生病，脸色总是很苍白。可是，看见柠的第一眼，若就喜欢上了柠，虽然若也是一个女孩，但是若总感觉柠是她离不开的一个人。

“若，这么晚了怎么还不睡呢？”“你看，夜晚的天空多么美啊！”若像一个调皮的小孩子般指着那颗闪亮的星星。若很喜欢夜晚，夜晚的时候她就特别高兴。“若，时间不早了你也应该休息了。”“不。或许我能看见这样的夜晚的日子不多了呢？”“唉。若，别诅咒自己。你看你不是活得很好吗？”每当这个时候，若就会拉起柠的手，看着她，说：“谢谢你。”可是今天却不同了，若没有说谢谢你。只是带着柠到了城墙外不远处的一处草坪上。

“柠，你看！天上有什么？”若兴奋地指着天空。可是，天上并没有什么，空空的，只有一些星星在发光。“有什么？”“你……没看见吗？唉！我知道你们都看不见，可是在我的梦里，我总是能看见天空上有一只只的蓝鸽子飞过，很美很美……刚才我的眼前出现了幻觉，我真的看见了一只蓝鸽子。也许这就是人死之前的预兆吧……”若的眼睛里有了一些晶莹的东西。“不会的，若，我们不会分开的！”

一天下午，若和柠去装饰店闲逛。“啊，柠，你看！一只蓝鸽子！”柠看见了，那只晶莹的用琉璃做的蓝鸽子，放在玻璃架上。若看着那只鸽子，静静地看着。可是若没有钱买下这只蓝鸽子，柠也没法。若悄悄地走出了商店。柠看了看标价：214元。“老板，可以少点吗？”“哦，那可不行。你看这鸽子做地多好。再说2、14是情人节，送给你的……”老板还没说完，柠跑了出去。若说：“柠，你没必要。我知道214元对我们来说都不是个小数目……”柠轻轻擦去若的眼泪，说：“没事的。我们是好朋友嘛。”

就在那天过后的一个星期，若突然住进了医院，那么突然。柠去了医院，直接问了医生，若是什么病。医生说，小朋友，你可不能告诉她哦。你看吧。医生把诊断书给了她。若清晰地看见了，若是癌，而且是晚期。柠趴在特护病房的窗口，静静地看着脸色苍白的若，若已经不成人样了，身体周围插满了管子。若啊若，你为什么不告诉我呢？这天，柠又一次路过了那家店，再次看见了那只蓝鸽子。她回到家，对妈妈说她想要214元钱。

“要那么多钱做什么！”妈妈的反应很激烈，态度也很坚决。柠在心中说，若，我一定会帮你买到蓝鸽子的。

第二天，柠出门时，把海豚金表取了下来，直接去了金店。她要卖掉它。递给服务员那沉重的金表时，她的心理很复杂，可是她还是给了。卖了300块。可以买蓝鸽子了。她来到装饰店，买到了那个蓝鸽子，坐上车直奔医院。“若，若，你知道吗？蓝鸽子我买到了！”她在心里对若说。

若的病床前全是人，有若的妈妈，爸爸，爷爷奶奶，外公外婆……若的妈妈哭得像个泪人……“你是来找若的吗？”一个叔叔对我说。“对，我是若的同学。”“那，你快去吧，若就快……”我飞奔过去，拉住若冰凉的手。“若，你看，蓝鸽子，我给你买到了！若，你要挺去！”若只是断断续续地说：“柠，谢谢你，蓝鸽子真漂亮啊。我死了一定要让它做陪葬，好吗，妈妈？”若的妈妈在旁边一个劲地点头，不停地擦着眼泪。“柠，再见了，爸爸妈妈，再见了！”若说完，带着微笑闭上了眼睛。手里还是紧紧地抱着蓝鸽子。

几天后，若下葬了。她手里有一只美丽的蓝鸽子。这天夜晚，我来到那块草地，这天空依然是那么美丽。“啊，若，你就像一只蓝鸽子。对吗？若，我看见了，天空中真的有好多的蓝鸽子……”

在春天的早晨，天气晴朗，微风吹过。小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶都出去玩耍。它们正在玩捉迷藏，小虫子在草丛里找朋友的时候发现了一个奇怪的东西，这个东西就是半个蛋壳。小虫子连忙叫小蝴蝶和小蚂蚁过来。

小虫子兴奋地说：“你看这个东西又大又硬，我觉得可以做跷跷板的底部。”小蚂蚁和小蝴蝶都同意小虫子的想法。于是小蚂蚁去找跷跷板的板子，小蝴蝶和小虫子去找橡皮筋。它们的跷跷板完成了，小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板上玩了起来。玩了一分钟后小虫子觉得没意思，就对小蚂蚁说：“这样不好玩，要不我们来比赛吧。”小蝴蝶主动来当裁判员。“谁先把对方撬下来，谁就胜利了！”小蝴蝶大声说。

它们玩了很久很久，太阳也越来越大，小虫子和小蚂蚁热得直流汗，它们实在不行了就想去做新的东西玩。小蚂蚁找到了一个塑料袋，小蝴蝶找到了四根绳子，它们做成了一个漂亮的热气球。它们跳进热气球里，风爷爷看见了，使劲吹了一吹，热气球就飞起来了。小虫子和小蚂蚁欢呼起来。

到了下午，热气球降下来后，天上突然下起蒙蒙细雨，它们三个赶紧把蛋壳反过来当雨伞。在蛋壳里太闷了，它们把蛋壳掀开一点，欣赏美丽的风景，感觉很幸福。

雨停了，周围一片安静。小虫子和小蚂蚁找到了一片绿色的叶子做一个被子，把鸡蛋壳当做软软的床，它们躺在蛋壳里慢慢的进入了梦乡。

原来蛋壳可能做这么多有趣的事情，真奇妙啊。（公众号：可乐小天才）

一天早晨，小兔子走在路上，它准备去公园玩。小兔子临走时，从家拿了一个粉色的气球。

它走啊走，觉得有些无聊，它想：我可以怎么玩这个气球呢？突然小兔子的脑袋里好像有一个灯泡，“叮”的一声，它想出了一个好主意。于是小兔子把手松开，然后再想着把气球拽下来，可是刚一放手，气球就飘走了。眼看着气球越飞越高，小兔子急地哇哇大哭起来。

这时从远方飞回来的一只小黄鸟听见了哭声，就急忙飞过去。小黄鸟问小白兔：“你怎么了？需要我的帮助吗？”小兔子很伤心：“我的粉色气球飘走了，你能帮我拿回来吗？你瞧，就在那！”小黄鸟开心地说：“当然可以呀！”于是，小黄鸟飞上天空，把气球衔了回来，还给了小兔子。小兔子高兴地说：“真是太谢谢你了！”小黄鸟说：“没什么，乐于助人是我们应该做的。”

从此，小兔子和小黄鸟成为了最好的朋友。

许文昊

一天，宗宗早早的来到学校。不一会儿，同学们陆陆续续来上学了。可是他的同桌红红没有来到学校。

上课铃声响了，她的同桌红红还没有来到学校。她想：“红红可能生病请假了”。

放学后宗宗立刻跑回家找了一个篮子又跑到水果旁拿了一个又大又红的苹果，来到水台洗的干干净净的，然后把苹果放进篮子里。

他飞快地向他的同桌红红家跑去，他来到红红家门口按了一下门铃：“叮咚”，红红的妈妈开了门，宗宗进来了。他们一边聊在学校里教的知识，一边吃着大苹果，红红连声说：“好吃！”他们脸上都露出了笑容。

——陈心翊

一天中午，妈妈把饭菜做好了，饭菜飘出了香喷喷的味道，妈妈叫着老公和儿子来吃饭。只有老公过来了，老公手指着儿子的座位说：“儿子呢？”妈妈就叫老公去儿子的卧室找一找。老公才刚开门，就看见儿子用手托着脸蛋，翘着腿在看书，他走进儿子的卧室，叫儿子去吃饭，然后儿子就去了。他低头看了看儿子的漫画书，心里想：我就在这儿看一会儿吧！

儿子坐在了自己的座位上，他和妈妈等了好久，爸爸还没有来。

然后妈妈就叫儿子去找爸爸，儿子去他自己的卧室找爸爸，他看见爸爸趴在那看书，然后儿子就叫爸爸快去吃饭了。饭菜都快凉了，爸爸听着就和儿子一块去吃饭了。

李梓瑞

星期日，天空万里无云。小花和小亮都把作业写完了，他们商量着去公园玩耍。小花和小亮在走向公园时，一只美丽的小鸟唱着好听的歌飞了过来。小花说：“这只小鸟唱得真好听。”小亮又想：这只小鸟很好看，要不拿弹弓射下来送给小花吧！

正在欣赏时，小花说：“我去玩了，你继续欣赏吧！”小亮说：“好呀，你去玩吧！”然后小花就去玩了。小亮又想：小花走了，现在我给小花捉小鸟吧！于是，他拿起弹弓边射边想：我一定要打准。

小亮正要打，这时他听到小花大声制止道：“小亮，不要伤害小鸟，小鸟像你一样有爸爸妈妈和爷爷奶奶，请你不要伤害它。虽然我喜欢它，但是不要把它打死，我还是喜欢它健健康康的。”小亮听了小花的话害羞地低下了头。

这个故事告诉我了：保护小鸟就是保护环境！

1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。

2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。

4、能正确使用“，”“。”“?”“!”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。

林子涵

星期天，小明在家写作业，爸爸妈妈都在上班，家里特别安静，安静的只能听到外面鸟在唱歌和橡皮擦的声音。忽然，小明听到敲门声，吓得从椅子上站起来了。小明想：“是不是邻居呀！”小明说：“是谁呀？”一个陌生人说：“我是你爸的朋友。”小明很疑惑？于是，小明就双手拿着椅子，抱到了门前。于是，小明一只脚踩在椅子上，另一只脚也踩在椅子上。两只眼睛看着猫眼，看到了他不是小明爸爸的朋友。就仔细想想，于是，小明想到了一个好办法，然后我假装大声的说：“喂是110吗？”

这真是一个危险的一天呀！

小蚂蚁和小虫子从外地来到蝴蝶城市，去看小蝴蝶。

他们到了蝴蝶城市，就看到小蝴蝶拿着铅笔和一张空纸条来迎接他们。

小蝴蝶问小蚂蚁：“你喜欢什么游戏？”

小蚂蚁回答：“我想玩跷跷板和坐热气球。”

小蝴蝶又问小虫子：“你喜欢什么游戏？”

小虫子回答：“我想玩雨中大冒险和做一个又香又甜的美梦，最好还有一张舒服的床。”

小蝴蝶都答应了。

告诉你们一个小秘密，小蝴蝶是蝴蝶城市里的公主。她有一个魔法水晶球，当她遇到困难时，水晶球总能变出非常有用的东西。

早晨，小蝴蝶领着小蚂蚁和小虫子来到一个草坪上，小蝴蝶说：“我们就在这里玩跷跷板吧。”

小虫子说：“哪里有跷跷板呀？”

小蝴蝶心想：对呀，哪里有跷跷板呢？

“你的水晶球不是能帮你吗？”小蚂蚁说道。

小蝴蝶有开心地说：“对呀，小蚂蚁你真是一个天才呀！”

小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我需要的东西吧。”

水晶球变出了半个鸡蛋壳，小蝴蝶挠了挠脑袋说：“鸡蛋壳？鸡蛋壳有什么用？”正当他们很郁闷的时候，小蚂蚁说：“水晶球没有坏，水晶球给我们鸡蛋壳是因为它可以做跷跷板的底板，我们再找一个竹片就能做成一个跷跷板了！”

小蝴蝶说：“你真是大发明家爱迪生呀！”

小虫子正巧发现了一个竹片。他们做好了跷跷板，一起开心地玩耍起来。

过了一会儿，小蝴蝶又提议，我们来坐热气球吧。小蚂蚁和小虫子都同意。

小虫子说：“可我们没有热气球怎么办？”

小蝴蝶说：“水晶球能帮助我们。”

于是小蝴蝶又念起了咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我想要的东西。”

水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶又很郁闷。小虫子说：“我们可以把鸡蛋壳做成热气球吊篮，再找一个上面的气球就行了。”

小蝴蝶说：“你真是一个天才！”他们坐上了热气球，去看蓝蓝的天空。

到了下午，大家就该玩雨中大冒险了，可是没有雨，也没有伞。

“这可怎么办？”小蚂蚁说：“水晶球能帮助我们么？”

小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶球，快快变出我想要的东西。”

水晶球变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶开始动起脑筋来，她说：“这个鸡蛋壳可以当雨伞，下午天气预报说正好能下雨，我们就能如愿以偿玩雨中大冒险了。”

不一会儿，果然电闪雷鸣，大雨哗啦啦地下起来了！他们开心地玩着雨中大冒险。

天黑了，太阳困得眨眼，他们要睡觉了。可是没有床。

小蝴蝶念起咒语：“水晶球呀，水晶球呀，你是法力无边的水晶求，快快变出我想要的东西吧！”

水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶说：“这可以当床。”

小虫子说：“我拿了一些棉花，可以当垫子。”

小蚂蚁说：“我捡了一片树叶，可以当被子。”

他们开心地睡着了……

阳春三月，大雪融化，万物复苏，柳绿花红。在一个晴朗的早晨，阳光明媚，蔚蓝的天空上飘着一朵朵白云。小熊拿起风筝急急匆匆地往山上跑。他很快地爬到了山顶，看见一片松树林，旁边有一块鲜绿的草地。

天空刮起一阵阵的春风，小熊拿起了风筝，顺着山坡像激光一样，快速地往下跑，风筝顺着春风飞向天空。小熊挥动着手中的风筝线，一松一紧地来指挥着天空中风筝。风筝在天空中越飞越高，越飞越远，像小鸟一样翱翔天空中。过了一会儿，春风越来越小，空中的风筝像遥控飞机没有电池一样，缓缓地飘落下来。小熊无法操纵手中的风筝，风筝掉落在一颗小松树顶上，小熊使劲地拉着手中的风筝线。可是，风筝还在小松树顶上，纹丝不动。

小熊很急躁，坐在地上呜呜地大哭起来。他忽然想起远方的妈妈，他有很长一段时间没有看见妈妈了，妈妈没有陪他一起放风筝，他感觉到很失落。小熊越哭越伤心，泪水像泉水一般地流出来。哭了好一会儿，长颈鹿先生碰巧路过，他正在欣赏山上的风景。听见哭声，便顺着哭声往前走，看见了一只小熊正坐在地上伤心地大哭。他好奇地问小熊：“你怎么啦？”小熊回答：“我的风筝掉落到松树顶上，我拿不来下来了。”长颈鹿先生仰头看了看，笑着对小熊说：“别着急，我来帮你把风筝拿下来吧！”小熊立刻站起来，眉开眼笑地看着长颈鹿先生。只见长颈鹿伸出长长的脖子，用嘴巴叼住了风筝。很顺利地就拿到了风筝。拿到风筝，小熊手足舞蹈地欢呼起来，高兴地对长颈鹿先生说：“谢谢您帮我拿风筝，我们一起来放吧！”

于是，长颈鹿用嘴巴叼起风筝，顺风放了风筝，小熊飞快地往前跑，风筝又重新飞上了天空。

罗玉玲

一阳光明媚的早上，我开开心心地去上学。

我走着走着，看见一位老爷爷正拉着装满粮食的车，而且累得满头大汗。

我便想：我可以帮老爷爷推车。想到这里，我便三步并两步地走到了装满粮食的车后面，使劲地往斜坡上推。我双脚使劲地蹬地，把全身力气都发在了推车的手上面。经过两个人的努力，只是把装满粮食的车推到了斜坡上的一半。我虽然又渴又累，但还是不停地往上推。经过我们两人的努力，终于把装满粮食的车推到了斜坡上。

爷爷开心地说：“谢谢你帮我把车推到斜坡上。”我开心地说：“不用谢，这是我应该做的。”

我以后也要经常帮助别人，做个好孩子。

三（3）班陈峻熙

我家里有一只鸽子，因为它很喜欢吃玉米，所以我给它取名叫玉米。玉米的羽毛是灰色的，脖子上带着一些紫色和绿色。我公公每天早上都会喂它一些豆子和玉米，然后就会打开鸽子笼的门，让它出去飞一会。门一开，玉米就飞快地冲出去围着我们住的这栋楼盘旋。

它找家的本领很强。有一次，公公带着它到很远的地方比赛，它都能自己安全地飞回来。

它特别顽皮，总是把便便拉到婆婆刚洗好的衣服上，让婆婆又要重新洗一遍。

虽然玉米很顽皮，但是也很勇敢。有一次，它出去比赛的时候，脚被送鸽子的车上的一根钢丝划破了，出血了。但是玉米忍着痛飞回家，还得了第二名。我们家都夸玉米真棒！

玉米是一只顽皮又可爱的鸽子！

小鸽子可可有一身洁白的羽毛，一双大大的眼睛，大家都非常喜欢可可。

有一天，可可要去参加奶奶90岁的生日，就离开了森林。可可第二天回来时，一件可怕的事情发生了。可可看见地上全都是血，上面还有许多尸体，看起来就像是一片血地毯，森林里充满了黑暗，可怕极了。可可大吃一惊，心想，这到底发生了什么？

这时有一个小动物跑了出来，可可马上挡住他说：“小马，你知道为什么森林里为什么会这样子吗？其他小伙伴呢？”小马说：“你就是可可吧，先和我到安全的地方再说吧。”

终于到了安全的地方了，小马说：“可可，你走了之后，森林里就来了一群叫人类的生物，他们拿着一种叫“枪”的东西到处猎杀动物，我的家人就是被人类抓走的，我也想帮我的家人，可是……”说到这，小马就伤心的哭了起来。

可可一听，非常的悲愤，说：“我听说有一种叫变变草的植物，吃了可以变成你想要变成的动物，小马，你愿意和我一起找吗？”小马点了点头。

于是，可可和小马找了五天，终于找到了这种草。可可马上把变变草吃进肚子里，变成了一只蝗虫。它让小马在这里等着。可可，马上飞到森林，叫森林里所有的蝗虫来吃人类的农田。上千万只蝗虫飞来吃人类的农田，农田一下子就被破坏得很严重。

人们害怕极了，他们拿杀虫剂来灭虫，可是完全没效果，因为蝗虫太多了，完全挡不住。人们非常疑惑地说：“鸽子不是吃虫子的吗？今天怎么没有鸽子呢？”可可一听，马上变回鸽子对人们说：“你们这些人类一直猎杀动物，现在知道我们的好处了吧。”人类一听，惭愧的低下了头。

从这刻起，人类再也没有猎杀动物，可可也有了一个好听的名字叫“和平鸽。”

教师评语：小作者的故事，通过一只小鸽子可可的自白，告诉了人们人与动物是朋友的道理，呼吁大家要爱护动物，并且从保护环境开始。立意深远，非常有想法。

一天，索玛森林贴出了要举办森林运动会的告示，小猴子连忙过去看了看，运动会的项目有跑步，钓鱼，飞翔，爬树等，小猴子想：我得学点本领，好在运动会上一鸣惊人。

小猴子来到小河边，看到好多可爱的小袋鼠在练习跑步。他跑过去对袋鼠妈妈说：“袋鼠妈妈，您能教我跑步吗？”袋鼠妈妈说：“好呀，我这就教你怎么跑步。”小猴子练习了一会儿就累得气喘吁吁，他想：这跑步也太累啦，我还是学些比较轻松的本领吧。

小猴子一回头，看到几只小猫悠闲地在小椅子上钓鱼，小猴子高兴地说，“这个简单，坐在那里就可以学会，我要学我要学。”可是没过一会儿，小猴子就跳起来说：“真无聊，坐得屁股都有茧子了，不学啦！不学啦！我要找燕子姐姐去学飞翔，在天上飞来飞去多神气呀！”

小猴找到燕子姐姐说：“燕子姐姐，你教我学飞翔吧，好吗？”燕子姐姐说，“猴子弟弟，你没有翅膀是不能飞翔的，你还是回家练习爬树吧，爬树才是你的强项。”猴子听了说：“谢谢！”

过了几天，森林运动会如期举行，小袋鼠们如箭一般地冲到终点，小猫们各自钓上了几条大鱼。突然大家都仰起了头，原来是小猴子上场啦，只见他灵活地在几棵树上荡来荡去，“嗖嗖”地几下就蹿到了森林里最高的柳树爷爷身上！

这次比赛，小猴子真的做到了一鸣惊人，同时他也明白了很多。

一天，碧空如洗，万里无云的早上，小明和小兰去森林植树。首先，小明拿着铲子挖了大坑，然后小兰把小树苗种到大坑里埋土，接着小兰给小树苗浇水，最后一棵小树苗就种好了。小鸟飞来对小树苗说：“小树苗，你好吗?”小树苗回答说：“我很好。”小树苗对小明和小兰说：“谢谢你。”小明和小兰回答说：“不用谢。”小明和小兰就开开心心，高高兴兴地回家了。过了几个月，小明和小兰去森林里看小树，发现小树长大了，小明和小兰开开心心地笑了。

常智阳

有一天，小鸭子高高兴兴地去池塘里游泳。他一边走路，一边欣赏路边的美景。突然，小鸭子脚一踩空，就掉进了猎人的陷阱里。

小鸭子大声喊叫起来：“救命呀，救命呀！”过了一会儿，小鸭子筋疲力尽了，有气无力地喊着，小猴子跑来了，他手里拿着一根竹子。他问小鸭子：“你怎么了？”小鸭子说：“我一不小心掉进了这大坑里面，使劲全身力气也爬不上去。”于是，小猴子伸出他的竹子，准备拉小鸭子上来，可是竹子太滑了，小鸭子没有手，根本没法拉上来。于是，小猴子赶紧找来小熊和大象，大象思索着，我们如何将小鸭子弄上来呢？突然，灵机一动，他想出了一个妙计。他兴奋地对小熊和小猴说：我们可以把大坑装满水，让小鸭子慢慢地游上来。他让小熊回家拿来一个水桶，大象用鼻子挑着水桶，一桶一桶往大坑里倒水。不一会儿，大坑里面水慢慢地升高了，小鸭子果然游了上来。

小鸭子感激地说：“谢谢你们！没有你们的帮助，我无法从陷阱里爬出来，你们真是我的救命恩人。”小鸭子再次跳进装满水的陷阱里，高高兴兴地游来游去。