喂鸽子的看图写话（合集20篇）

星期天，小明在家里画画，他觉得很热，便打开了窗户。不一会儿，来了一阵风，把窗帘吹开，接着，飞进了几只苍蝇，在小明的头上“嗡嗡”直叫。小明挥了挥手，把苍蝇赶跑。可是又飞进来几只苍蝇，仍在小明的头上“嗡嗡”地叫，小明十分生气，他决定把苍蝇打死。

小明四处找苍蝇拍，但是没有找到，他顺手拿起一把蒲扇，打起苍蝇来。这时，有一只苍蝇落到了他的画上，小明轻轻地走过去，“啪”的一声，苍蝇没打着，却把自己的画打掉了，这不是火上浇油吗。小明气得火冒三丈，他走到苍蝇的后面，跟着苍蝇。只见苍蝇落到了墙上，“啪”又一声，小明终于打死了一只。就这样，小明接二连三地打死了好几只苍蝇。

剩下的苍蝇还挺狡猾，都落到屋顶上死活不下来了。小明拿了把椅子，站上去，可是还够不着。

这时，他往墙角一看，看到了吸尘器，他一拍大腿说：“有办法了。”

小明把椅子挪开，把吸尘器组装好，然后接通电源，举着吸尘器慢慢地接近苍蝇，一下子打开开关，只听“呼”的一声，苍蝇被吸到了吸尘器里。小明高兴地笑了，又开始画起画来。

昨天下了一场暴雨，今天天气晴了，小鸭子去森林里玩耍了。

一路上，太阳公公又打又圆，像个圆圆的火球，大树姐姐，被雨淋过后，它的头发绿了，小花被雨淋过后，开得更茂盛了，绿草妹妹长得更绿了。小鸭子扭着屁股，哼着歌：“你是我的小呀小苹果……”开心的走着。“嘭—”的一声小鸭子掉进坑里了，它大声的哭了起来。一直喊着：“救命啊，救命啊……”

这时，小猴子就在旁边，它听见小鸭子在喊叫，它跑了过去，说：“小鸭，小鸭，你别急，我会想办法救你的”，小猴子灵机一动，马上想到办法了，它爬到树上，两只手抓着树枝，让小鸭子抓着它的尾巴爬上来，可是小猴子的尾巴太短了，救不了小鸭子，小鸭子急的又哭了起来。小猴子急的团团转，它对小鸭子说：“小鸭，小鸭，你别哭，我会想到办法救你的。”这时，热心的大象叔叔看见小猴子转来转去，就走了过去。大象叔叔对小猴子说：“小猴，你怎么啦，为什么要转来转去呢？”小猴子说：“小鸭子掉进坑里啦！”大象叔叔说：“我有一个办法，我刚刚从山上拔了几条藤，这条藤可以把小鸭子拉上来。”大象叔叔把藤的一边给小鸭子，另一边在大象叔叔那里，大象叔叔拉着藤，把小鸭子拉上来，大象叔叔使劲一拉，把藤给拉断了，小鸭子摔的四脚朝天，大声的哭了起来。大象叔叔和小鸭子急得团团转。

正当大家愁眉不展的时候，憨厚的小熊来了，它说：“大家都怎么啦，为什么这么着急？”大象叔叔和小猴子说：“小鸭子掉进坑里啦，”小熊说：“我有个主意，我有个小桶，我们可以用这个小桶去装水，倒到坑里，一直倒满，小鸭子就可以游上来了。”它们听到小熊说的话，马上就按照小熊说的话去做。它们倒啊倒，倒啊倒，水终于倒满了，小鸭子慢慢的游了出来。费了九牛二虎之力，小鸭子得救了。小鸭子说：“谢谢你们把我从坑里救出来！”小熊说：“不用谢，这是我们应该做的。”于是，它们开开心心地一起到森林里去玩了。

放学了，小华准备回家，他走到半路，看见一位老奶奶的塑料袋破了一个大洞，一个个又大又红的苹果掉落了一地，老奶奶急得直跺脚，小华走上前说：“老奶奶，我来帮您把地上的苹果捡起来吧。”老奶奶说：“好啊，可是我没有多余的袋子呢。”小华想，对呀，怎么办呢？一拍脑瓜子摸到了帽子。灵机一动，我可以把帽子当成袋子用。

于是小华把帽子摘下来，他蹲下来把掉落的苹果一个个捡起来，装进帽子里。老奶奶笑嘻嘻的说：“谢谢你，小朋友你真聪明。”，小华说：“老奶奶，我送您回家吧。”老奶奶说：“好啊。”

小华双手捧着苹果，把老奶奶送到了家。老奶奶说：“小朋友你在门口等一会儿。”小华说：“好的，老奶奶。”老奶奶接过了苹果，转身进屋了。

过了一会儿，老奶奶拿着小华的帽子和两个苹果，递给小华，老奶奶说：“小朋友，这是我的一点心意请你收下吧。”小华说：“谢谢您，老奶奶，苹果我不要了，留给您吃。”老奶奶说：“真是一个善良、乐于助人的好孩子啊。”小华听了心里像吃了蜜糖一样，心里甜滋滋的。连忙说：“老奶奶，这是我应该做的。”说完就跑远了。

我有两只鸽子，一只是雪白雪白的羽毛，有粉红色的眼珠，还有一只是黑白相间的羽毛，大红的眼珠。它们多很漂亮，我太爱它们了，简直就像高贵的国王和王后。

可惜，出了一件事：它们飞走了！

那一天，我正好休息觉得无聊，所以就去喂鸽子。我飞快的跑下楼。打开了鸟笼，把饲料小心翼翼地倒进去，又倒了些水，便起身就走了，可惜我忘记关鸟笼门了。等它们饱餐一顿之后时，发现了打开着的笼门，就展开翅膀逃走了，它们被关久了，向往的不再是丰衣足食，而是更自由的飞翔在它们最爱的天空上！

第二天，我起床一看鸽子不见了，我便大哭起来：“呜呜呜呜呜呜，都是我的错，要不是我忘记关笼门，它们就不会飞走了”。我小小心中充满了后悔。

亲爱的两只鸽子，希望你们快飞回来吧，我还没看够你们可爱的面容，没有听够你们优美的歌声！

很久很久以前，有一片茂密的大森林，大森林里住着许许多多小动物。小鸟一家住在大树上，小象一家住在小河边。小象和小鸟经常一起聊聊天，小鸟每天都把动听的歌儿送给小象，小象每天都把好听的故事传递给小鸟，它们渐渐地成为了形影不离的好朋友。

日子一天天过去了，转眼间小草黄了，野菊花开了，一片片金黄的树叶从树上飘落下来，秋天来临了。小鸟拍拍翅膀，依依不舍地对小象说：“小象，天气变冷了，我应该跟着爸爸妈妈去南方过冬了，你在这里要听话哦！”

小象点点头：“我一定听话，不过你什么时候回来呢？”

小鸟回答：“那要等到天气变暖才能回来呀！”

小象挥了挥手，和小鸟告别：“小鸟，明年再见！”

小鸟依依不舍地说：“我们明年再见！”说完，立刻转身跟着爸爸妈妈飞上了蓝天，飞向了白云，飞向了远方。小象抬着头望着小鸟远去的身影，直到她消失在天际中才回了家。

冬天过去，春天到来，冰雪融化了，小草发芽了，迎春花金黄了，大地上生机勃勃一片。小鸟又跟着爸爸妈妈飞过田野，飞过大海，飞过草地，回到森林里。咦，这片森林怎么不见了？眼前只有一个个光溜溜的小树桩。小鸟拍拍翅膀，摸摸脑袋，自言自语道：“原来的那片森林去哪里了呢？”

这时，小象走了过来，它皱着眉头，诉说着大森林的痛苦。原来，冬天的时候来了一群伐木工人，他们把这片森林坎倒，把一棵棵大树装上卡车运走了，也不知道这些大树被运到哪儿去了，可能是去盖房子用了，可能去做玩具了，也可能送去烧火取暖了……

小鸟听着听着，落下点点泪珠：“我以后住哪里呢？我没有家了！呜呜……”

小象安慰小鸟：“没关系，不要哭，我有办法。”说完，他跑进草丛深处。过了一会儿，一个移动的鸟窝来到小鸟身边。哇！是小象！它头上堆着厚厚的鲜草，搭成了一个鸟窝，会移动的。

小象笑着说：“小鸟，你以后就住这里吧！”

“哇！我终于有家了！”小鸟高兴极了，围着小象手舞足蹈。

从此，小象成了小鸟的护花使者。

我家有一群活波可爱的小鸽子。一身光清的羽毛，一双俊俏而轻快的翅膀，扇子似的尾巴，策活的小脑袋上镶嵌着一双宝石似的眼睛，凑成了这可爱的小动物。

小鸽子很顽皮。每当爸爸把它们放出来的时候，它们总是飞上飞下，一会儿飞上房顶去晒太阳，一会儿飞上漪蓝的天空，飞系了就落下来，吃几口谷于，喝点儿水。

鸽于吃食的时候很认真，但也很挑别。它们总是吃新鲜的谷子，鸽子吃饱了就站在一边啥咭咭地叫。

鸽群里有一只母的.，那几天下了两枚蛋，它天天都外在窝里，为了解出小鸽子;它常常忘记吃饭睡觉。两个星期后，小鸽子终于出世了，它的身上沮沮的，发出叽呱的叫声，好像正在寻找妈妈。小鸽子可真好玩，身上长看细细的黄毛，小小的身体。过了两个多星期，小鸽子身上的小黄毛已经变成了丰满的羽毛，但它那建弱的身体还不能飞上蓝天。我希望它快些长大，好飞上漪蓝的天空，在天空中自由自在地飞翔。

啊!可爱的鸽子，你们是我童年的歌中一串快乐的音符，我喜欢你们这群活波可爱的小鸽子。

孙卓静

一个春天的下午，小红，小明和小兰在回家的路上，瞬间下起了倾盆大雨，可是小兰和小明没有带伞，小红微笑地对小兰和小明说：“你们要撑伞吗？”小兰和小明说：“好呀！”小红问小兰和小明你们家住在哪里呀？他们回答了小红，之后他们就一起走在路上了。

雨水，“滴答答”地落在了大伞上，好像钢琴家在弹奏着美妙的音乐，非常动听。

突然打雷了，轰隆隆的雷声震得人心惊肉跳，雨越下越大。小红先把小明送回了家，小明表示感谢之后，然再把小兰送回老家，小兰说：“谢谢你，小红，你回家的路上要小心哦，还要注意安全。”小红说：“不用客气，老师说要做一个互相帮助，乐于助人的好孩子。”

一天，阳光明媚，晴空万里，二一班要考试了。小明和小红是同桌，写着写着，小明有一道题目不会写，他抓耳挠腮地想：“这道题目我明明在家里做过的，怎么现在又忘记了呢？”他一会儿咬咬铅笔，一会儿抓抓脑袋。而小红写的很快，笔都不离开纸，快的像水流。

小明想：我怎么不会做这道题呢？他看到同桌做的又快又好，便想：我为什么不去抄同桌的试卷呢？想着想着，小明的头往旁边一伸，眼睛一瞄。小红发现了，斜了小明一眼，心想：你自己回家不好好复习，为什么抄我的。

小明还是不放弃，一会儿想这个办法，一会儿想那个办法。第一次，他往同桌的试卷上看了一眼，没成功；第二次，他故意把自己的橡皮扔到地上，说：“同桌，我的橡皮掉了，帮我捡一下好吗？”小明趁小红捡橡皮的时候，偷偷看了同桌的试卷一眼，同桌发现他的诡计了。小红说：“你不能抄我的卷子，知识是属于我的，下次考试你遇到这种题目还是不会做。”

考试成绩出来之后，小明的成绩分数不高，小红冒着雨来到小明家给他补习。

经过这段时间小红给他补习，期中考试他考了一百分。

在一片莫大的寂静中，我的鸽子啼咕着。准备离开的我停下了脚步，听它们呼吸的起伏。它们几时才见着我一面？在早晨换水的时候，在傍晚添饲料的时候，只有在我想他们的时候。

整整一天的时光，唯有片刻与我相视。鸽哪，你的眼神中，是否闪烁着对我的留恋？我逐渐记起它们刚到我家时的情形。

笼子刚一打开，三个毛绒绒的小脑袋就探了出来。乌亮乌亮的小眼睛，打量着陌生的环境。一只灰头，一只花萝，还有一只白羽。它们都怯生生地往前迈了几步，扑腾几下未丰满的翅膀。

它们远从黑龙江来，比我先坐了飞机，遇上大雨延期，五天四夜粒米未进。可你看它们的样子，虽然瘦小的身躯里却迸射着强烈的活力眼珠子里精光点点。

也许是因为漫长旅途的拘束让它们倦乏了，也许是因为它们还很活泼，总之，灰头有点躁动了。它飞到了天花板上去，像是想要寻找回家的路，像是想要远离我们这两只丑陋的猴子。有了它做出头鸟，花萝明显壮了胆，蠢蠢欲动。只有白羽小心翼翼地伸出了脖子，转了几圈，又缩了回去。它悄悄地别过了脑袋，瞅我。

我的弟弟卓润十分紧张，他摇着我的手不停地喊着，怕它们飞走了。

我也是紧张得不得了。像是产房里刚刚抱过孩子的愣头青爸爸，不知所措。

幸好它们还很稚嫩，都是菜鸟，且是刚出生实打实的不掺一点水分，困了四五天也饿了四五天的崽子，都蹦跶不了多久。我瞅着灰头有点意思想要停下来了，就猫着腰一弓，手随着势头一拍一按，就把灰头抓住了。盛怒着和恐惧着的它在我的手里不断挣扎，我紧紧地握住它的腿和翅膀。可是我抓住白羽的时候，它却不怎么反抗，小脑袋别了过去，像是一个害羞的孩子。

我和卓润把他们放到五楼天台的笼子里，给它们喂了水。看着它们在皎洁的月光下不停地啄食倒映在水中的星光。是夜很静，只有远远的汽车的几声呼啸和隐隐的别人家的狗叫。没有萤火虫，也没有蝙蝠，只有一些白蛾在绕着灯转。它们仨紧紧地挨着，天为被，地为床，星星呢喃着相拥而眠。

渐渐地，渐渐地，它们适应了在我们家的生活，我也习惯了有它们陪伴的日子。

在它们刚刚被放出来学飞的时候，它们的一举一动都让我着迷，让我怀念，这大概就是我执意，痴意要再养鸽子的原因。

我刚打开笼子，灰头就把头探了出来。已经开始着色的眼珠骨碌骨碌地转，东瞧瞧，西望望，三步作两步跑了出来。花萝拍着翅膀出来了，骄傲地展示着它新长出来的紫色翎毛。（灰头和花萝的翎毛都是绿色的）可能是灰头和花萝给它壮了胆子，也许是外面的天空太过于湛蓝，阳光太吸引它，以至于它不再羞怯，小心翼翼地出来了。

它们兴奋了一阵后，就开始在地上不停地扑打翅膀。也许是麻雀大婶的长嘴巴，也许是蜜蜂妹妹的悄悄话，还是在基因库里找到的方法。它们无师自通，一个接一个的踊上了蓝空。

它们先是急速拍打翅膀，获得了升空的强大力量，“嘎达嘎达”的声音在空旷寂寞的巷子中回荡。等到像一只青蛙般跃出去时，它们就开始减速下滑，紧接着又向上飞行，周而复始，循环往复。它们就像是三只快活的精灵，时而振翅加速，时而侧翼翻转，时而展翼滑翔，时而乍停急坠就像是在玩蹦极一样刺激。从我们家到隔壁家，又从附近邻居家飞到镇子的东边的上空，抬头望去，它们像是在徐徐地向上攀飞，翱翔在湛蓝的空中，穿梭在云朵里面，把麻雀，把蜜蜂和我们俩远远地抛在这一个美丽的童话世界的最底下。

我靠着石栏，歪着脖子眯着眼睛静静地望，看着它们的身影，脚心一阵搔麻，心中一阵涩酸，眼泪在眼眶里打转。

我想起我亲手喂养的第一只小花鸽，第一只小灰鸽，第一只大白鸽……因着种种不能阻止的变故，它们都已不在了。可是现在，他们都像是从天国回来了一样，从云端中显露出它们昔日矫健的身影，又重新打开它们自己真实的翅膀，再次在我面前飞翔。它们随着这仨，一起让太阳给翅膀镀上一层金光。

它们飞着，盘旋着我的家。

“咕咕，咕咕”“咕咕，咕咕”可能是察觉到了我的思绪，也许他是在给予我柔情，似乎它用它宝红色的眼睛看清楚了我的内心，超越物种的鸿沟。原本，灰头卧在笼中，毛发蓬乱。可是它现在抬起了头，用喙整理着羽毛。硬气地粗着脖子，一鼓一鼓地“咕咕，咕咕”“咕咕，咕咕”

这首史诗让我呆住了好久。

当它们飞累了的时候，就会回到笼子旁边，绕在我和卓润脚边，用羞涩着和撒娇似的眼神看着我们，不时地啄几下我们的脚尖。我们蹲下去，将玉米放在手上喂它们。它们的头一下下地起伏，一下下地敲打着我的心。

像铁匠锻造一块铁，红热的锤子叮叮当当。灰暗色的杂念从我的脑海中剥离，让我的思绪逐渐像水晶一样透明。我看着他们流光闪烁的羽毛，心里想着一些温暖的事情。

鸽儿们，我们有多久没有见面，你那青绿色的翎毛，是什么时候长出了紫色？你那暗浊无光的眼珠，是什么时候变成了绚丽明亮的宝红？为什么你们，总是在痴痴地望着，不停地啼着？

那宝红色的眼中，流转的是不是对蓝色天空的想念？我这浑浊无用的眼里，流淌的是心中的苦累。

花萝死于肠胃炎后，我们就只剩下灰头和白羽。我本不是很喜欢灰头的，它没有花萝的灵巧和漂亮，臃肿而丑陋。

可是当花萝走了以后，它也长出了紫色的翎毛，不知道是迟来的发育，还是为了追悼花萝的魂灵。它呈现成一个等腰直角三角形，尾巴紧紧地贴着地面，头高高地昂起，胸脯的羽毛绒密顺滑，像一个欧罗巴中世纪的管家。它和白羽在街头巷道里窜来窜去，流连于金黄色太阳光的温暖，忘返在澄澈明净的天空里，不知不觉，都已经长大了。

它们都是孩子般的年纪，却享受着人类一生的乐趣。它们似乎没有烦恼，不用愁吃，不用愁喝，没有升学，没有房贷，它们仅仅是遵循着体内流淌的血液中蕴藏着的千万年来亘古不变一代又一代鸽子的快乐。

它们还在我们手上吃玉米，却不知道怕人了，它们依然回到我们身边，只是天真不复存在。

我还是喜欢着，感受着。靠着石栏，用手托着下巴，看它们飞。青春的烦恼，仿徨的前途，就在在西风中飘散。

白羽现在是妈妈，灰头现在是爸爸，它们有了一个小鸽子。

让人惊奇的是，它跟花萝宛如克隆。它长着灰头所没有的彩斑顶，长着白羽所没有的整齐的间断条纹，那是只属于花萝的褚红色迷彩斑。

白羽，灰白相间，灰头，一身瓦亮色的灰，花萝，一身褚红……

我盯着这个生命，想着另一个逝去的生灵，是命运还是巧合？

阿姆，是命运还是巧合？

我多愿意相信，这是上苍对我的补偿，对我的安慰，让我坚信，生命是奇迹，生活中有神迹，向我透露着来自天国的讯息。

几个年头中，我养了鸽子，几个年头中，我失去了阿姆。

有些时候，我不怎么想你，像是什么都没有发生，我照旧过我的生活。可是当我一次次推开家门，看见漆黑一片，看见空荡荡的房间，听不见了你急匆匆地赶来的脚步，一股悲凉从脚底升起，慢慢将我围在一个密不透风，隔音良好，谁都走不进，我也走不出的罩中。

有些时候，逢年过节，我一个人出去散步。在阖家团圆的日子里独自漂流，想要找到一点点节日的心情，可是却看见衣衫褴褛，捡拾破烂的老人，眼泪慢慢地随着脚印落在地上。我多么害怕发现在他们不经意回头的瞬间打乱我对你仅存的容貌的回念，我多么害怕在他们下一个弯腰的瞬间让我清楚地意识到，你不在我身边。

路上会逐渐灯火通明，太阳没有参加晚宴，他是怕我偷偷的哭泣。月亮啊，中秋的月亮啊，你告诉他吧，告诉他吧不用怕，不用怕我哭了。我已经在他脚下默默流泪啦，无声的哽咽啦，在一个空荡荡的房间中，充斥着灰尘的味道的地板上，用手没有指甲的软弱的手抓着，刨着，呜咽。

打从那以后，白羽夫妇再也没有孵出任何一只鸽子。

小鸽子有些木木呆呆，它刚飞的时候我很担心，觉得它飞不回来。上苍的旨意，它学会了，会飞了，不会迷路了，日益落发地伶俐。我们给它取名：红豆。

红豆生南国，春来发几枝。愿君多采颉，此物最相思。

红豆，花萝，前世今生。它虽有着孩提的童真，却时时凝望着天空，对着鸽笼若有所思。我担心它会活在过去的影子里。

不久前，我在窗户上发呆，忽然头上掠过了一道矫健的身影，挡住了照我的阳光。我急急忙忙地跑到天台上，是红豆，是红豆在飞。

它从前街飞到后巷，绕着我们家翻飞上下，盘空而上，像是在往云端冲去。它快速地拍打翅膀，仰头直上，直上，直上，冲破云霄。它在那些个云端上，吃力地拍打着翅膀，努力的维持平衡，一下又一下挥舞着烙印着只属于自己的花色的翅膀。它向世界宣告，这片沉寂的土地哪，放开你的牢笼吧。惘然间我有错觉，它是在看我。我那些个死去的各自的英魂，红豆以前的灵魂，花萝的记忆，从太阳里飞来，在云端下汇聚，形成一股巨大的推力，在它身下，托着它疲软的身躯，无力的小鸟，向上飞翔，继续拍打翅膀，冲破牢笼的束缚，冲进一片金光。它们向上，向上，青云溃散。

在我视线所及的范围中，在白云航母的航域里，红豆依然在飞着。在巨大的云端和湛蓝的空中，它就是一个闪亮亮的小点，它就是一个太阳，照亮一切死去的恶臭的事物。

它在天上放着光，俯瞰它脚下红一片，绿一片，白一片的肮脏城区，令人窒息的街道，恶臭的水沟。它突然发现，有一片更大更厚更高的云笼盖在这土地上方。它于是屏息凝神，缓滞片刻，又振奋起了翅膀。“嘎达嘎达”“嘎达嘎达”它要向上，向上，冲破束缚，在揭西县的天上，史无前例地来个解放。“嘎达嘎达”“嘎达嘎达”环绕揭西的群山，会颤抖一下吗？

去吧红豆，冲破这天，去吧红豆，照亮我揭西的人民，去吧红豆，向天堂致敬。在那一片无云的天上，会隐隐露着几个闪闪的大字：花萝走好。

可我那灰头和白羽就没有这样幸运了。它们连下了四窝蛋，没有一个新的生命破壳。

灰头的脾气越来越差，成天在街头巷尾不停地啄打着红豆，凶神恶煞。

有一天，我喂食的时候，白羽落在了我的脚下，不理睬我手上的玉米，也没有啄我的脚趾，默默的望着我。

霎时间，它仿佛又是那只依偎在我和卓润脚下的小小姑娘，眼神里是羞怯。原来它并没有长大，虽然它已经婚嫁，甚至孩子都能够独立生活了，可它仍然是那个楚楚动人，见了生人会害怕的丫头。

我这时才又仔细打量。它是多么瘦小，以前我都没有注意到。翎毛失去了光泽，胸骨突兀的现出来，嗉囊凹陷下去，如果不是我的眼睛昏花，它那天可能是流了泪的，在阳光下，直闪闪地耀眼，刺目。刺得我真疼。它多么无助呀。

这时，我听见了我那混账女婿的叫声，看见它穷追猛打着我的红豆，我的白羽的红豆。啊，白羽，我怎么忘得了你那天的恐惧？

我把灰头抓了起来，关着。也将白羽关进了另一个单独的笼子里。为了收敛灰头的暴脾气，为了恢复白羽脆弱不堪的身体。它们都被我残忍地剥夺了自由。就正是在这段时间，红豆飞出父辈的阴影，向着云端的高处飞去。

我又买了两只鸽子，一只叫赤脚，另一只叫绿豆，希望红豆能够在它们中间找到一个如意郎君，希望它们可以接下传承的重任。

除红豆以外的鸟都被关在笼中。而每每当红豆飞累了的时候，它就像现在这个样子，停驻在鸽笼上面，将脑袋高高地昂着，对着太阳。

鸽哪，你们几时才见着我一面？只有在我想你们的时候。鸽哪，究竟是什么常得你们不停地啼咕，久久的凝望？从此，我不再相信人类的诗歌有多么美丽。

你们眼里的波光，是对我的思念吗？

你们眼角的余晖中闪烁的，是对蓝天的不舍吗？

我注视着它们，有的卧在笼底，有的蜷着一条腿吊着。太阳在挥霍它的光明，清风跟着时间走去，我们目目相对，空中的硕大云块俄而骤变千姿百态，几只麻雀扑棱着飞过，留下啁瞅余音。

鸽哪，为什呢你们常得我痴痴地想望，痴痴地喃语？阳光照着红豆，把它当成了金豆，它粗起了脖子，胸口一起一伏。

来吧！所有的日子都来吧，痛苦的，甜蜜的时光。

灰头站起来了，接着是白羽，所有的鸽子都起来了。它们抖擞着翎毛，脖子粗粗地鼓着“咕咕咕咕”“咕咕咕咕”。

唱吧，所有的日子都唱吧。希望的，热爱的一切都放声地唱吧。

在这破败的土地上，没有一丝歌声，人们行尸般生活。我向上看，见不到真正的光，我向下看，又看不到真正的暗。

来吧，所有的苦难，所有的束缚来吧。我惧怕你们，可是来吧。我想要望见阴云外面的世界，来吧！

我的已经逝去的鸽子们俨然加入了合唱，我似乎可以想象得到阿姆的笑脸。从往昔到现在，从尸体到灵魂，它们的歌中，我们的歌里，有着永恒的信念，亘古的追求，无论是在哪里，无论天晴雨阴，无论明天太阳是否不见，谁都阻挡不了，这些飞行家们，我心目中真正的英雄们，乘风破浪的想望。

来吧，我的翅膀。来吧，我的力量。

它们在风中呼喊，呼唤向往已久的生涯历险。在这一片广漠的大地上，只一片天，一座房，一个人，怎么栓得住它们冲破天际的想念？

只为了寻找一种感觉，只为了享受那一股执念。

鸽哪！

天边卷来一阵飓风，是列子。朗朗的笑声携着六气之正，那是庄子。一只嘶鸣着的天鹅划过太平洋，看它驼的是谁？梭罗。

是红豆，哦不，是金豆，展开了翅膀，让我乘坐上去。奋力一振翅膀，腾空而起，我向他们飞去。

列子，庄子，梭罗，远远地在西天之巅向我招手。金豆飞着，向史无前例的高端，向着一个更大枷锁的牢门。

谁在拍打着翅膀，谁在飞翔黄金世界。

啊，我的明天。

导语：假文盲是一副极具讽刺意味的漫画，漫画中母子上车出被四名强壮的男子所占，而另一边是一对等车的母子，四个男子竟像“假文盲”一样不管不问！下面是小编为大家收集整理的看图作文六年级假文盲，一起来看看吧。

篇一：看图作文六年级假文盲

《假文盲》这幅漫画是著名漫画家华君武的作品，这是一幅具有幽默性和强烈讽刺性的漫画。

《假文盲》上画了在某站台上工作人员专门设了一个“母子上车处”并安放了一个醒目的牌子，上面写着“母子上车处”五个大字。这是为了宏扬社会美德，为领着孩子的妇女上车方便所专门设的。但是有一些人为了自己上车方便而不知羞耻地站在母子上车处，于是，便出现了在母子上车处排起长队等车的男人，而把一位身抱孩子的妇女挤出了本该母子所站的地方。难道他们不认识牌子上的字吗？看他们的身着打扮，他们有的像干部，有的像军人，有的像学者，有的像医生。他们不可能不认识牌子上的字，他们又不是老弱病残，可他们却心安理得的站在母子上车处，对那个母子视若无睹。这幅画表现出了作者对当今社回一些贪图小便宜的人的讽刺。

想想在当今社会里这一类事情常有发生，比如有人在公共场所吸烟，而且许多禁止在公共场所吸烟的标语对吸烟人毫无作用;在草坪边有人立了一块提醒人们不能随意践踏草坪的牌子，但仍有人从草坪上走过;在公共场所，明明有垃圾桶，但有一些人仍随意把果皮扔在地上。

这种种不良的行为让我心中燃起了愤怒的火花，我们中华民族5000多年的历史不能让人染上污点。我们要从自身做起，以实际行动去感化旁人，这样世界才会更加美丽多彩。

篇二：看图作文六年级假文盲

漫画的内容是：在公共汽车的等待处，挂着一个牌子上面写着“母子上车处”。只见几个穿着漂亮的大衣，有的戴着眼镜，都像有文化的人，他们对牌子上写的字视而不见，争先恐后的挤到队伍的前面。是一位本来站在他们面前，抱着婴儿穿着朴素的母亲被几个人挤出去，一脸的可怜。

这幅图有强烈讽刺意味，是专门对那些没有公德心的人进行批评的。人人都有需要帮助的时候，因此当我们发现在社会上需要我们的一份力，需要我们贡献财物的时候，我们就应当给予别人关心和帮助。

当然，那写没有公德心的年青人只是社会的极少部分。在日常生活中，助人为乐的好人好事屡见不鲜。在公共汽车上，我们常常看见大哥哥、大姐姐主动让座的场面在假日，也有许多人到孤寡老人家，帮他们搞卫生做家务……总之，遵守社会公德是一个人的良好习惯和思想情操的表现，我们在公共场所要处处替人着想，要时时想到自己不能影响别人，做一个良好公德意识的新世纪公民。

篇三：看图作文六年级假文盲

文明是最好的美德，可一幅漫画的图案却和文明恰恰相反，这究竟是怎样一幅漫画呢？

一个高高的牌子上写着：母子上车处。而下面紧接着站了四个强壮的男子，对牌子视而不见。而一边却有一个母子等车，四个男子竟像“假文盲”一样不管不问！

仔细看：四个男子中第一个悠闲着把手插入口袋，摆出一个大老板的架子;第二个则对母子厌烦地闭上眼睛;第三个歪着嘴，似乎站在这里是理所当然的;第四个斜着眼，似乎有点儿想帮母子又不好意思的样子。

这还是文明吗？四个男子真的没看见吗？我真想对他们说：“你们身强力壮，真的不觉可耻吗？真的没有一点儿公德心，没有一点想帮帮那母子的心吗？

是啊，谁看了这幅漫画都会觉得那四个男子很可耻，不讲公德。但我们生活中真的没有那些损人利己、自私的人吗？

在人行道上，你见过占道经营的商业，只为了自己利益的人吗？在垃圾筒边，你见过有人为了省事而把垃圾扔在桶外的人吗？在树林里，你见过有人为了取乐而把树皮剥下的人吗？

是啊，在我们生活中就没有“假文盲”的现象吗？那种可耻的行为谁看了不生气？可为什么有那么多爱占小便宜、自私、为了自己的利益而损人利己的人呢？

假如有一天每个人都成了“假文盲”，那么那些占小便宜的人会怎么想呢？

篇四：看图作文六年级假文盲

一个寒冬的早晨，在一个小小的公共汽车车站里挤满了男女老少。靠在栏杆上的一块牌子上明确的标着“母子上车处”。而站在这里的不是抱着孩子的母亲，竞然是几位男士。

真正的母子被挤到一旁。瘦弱的母亲围着头巾，衣着单薄，抱着一个刚出生不久的婴儿，冻的缩成一团，眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们，眼里流露出愤恨而又无能为力的神情。我想：那些男同胞们真的没有看到牌子上的字吗？难道真的不认识“母子上车处”这五个醒目耀眼的字吗？

你瞧，第一个男士，个子较高，他身穿一件大皮袄，脚穿一双锃亮的皮鞋，显得特别阔气。他的眼睛看着地面，好像知道这是“母子上车处”而不敢朝上看似的。

第二个是个高个子男士，他身穿一件毛领皮衣，头上戴着帽子，向前看着，微闭着眼睛，好像在思索着什么，又好像在闭目养神。

第三个是一位满头银发的老大爷，个子很矮，穿着一件羽绒服，一幅眼镜搭拉在鼻子上，快要滑落下来。

第四位是高个子男子，他身穿高领大皮衣，戴着大大的口罩，好像要把脸全部遮住似的。

看他们穿的多么华丽呀，但是表面的华丽怎么遮掩的了丑恶的内心呢？

看那半闭着的眼睛，看那快滑落的眼镜像不识字吗？

他们主要是想早点上车找个好座位，对那立着的牌子不屑一顾，竟背着良心做出如等缺德的事。而旁边的母子却迎着寒风颤抖着，母亲心凉了。

我真想问问那些尊贵的先生们，你们难道就没有妻子和孩子吗？你们站在你们不应该站的地方，就心不跳，脸不红吗？

在我们当今的社会里，像这样的队伍越来越壮大，像这样的人也越来越多，屡见不鲜。他们都是为了个人利益作出一些违背良知的事，早已忘了自己还是炎黄子孙。我真想高喊：“请你们不要这样，要将心比心，要遵守社会公德”。

我外婆的邻居养了许多鸽子。我天天傍晚跑到屋顶上去看鸽子。鸽笼里的鸽子有黑色的、有白色的、还有灰色的......它们一边咕咕的叫着,一边挥动着翅膀在笼子里跳来跳去像是在开派对似的,真可爱!它们都有一对圆溜溜的小眼睛,粉色的小脚,嘴尖尖的。很方便啄食

在古代，人们没有通讯工具，后来人们发现鸽子记忆力很好，就开始培训鸽子。训练出来的鸽子可以依靠太阳，星星，磁场来判断方位。

所以鸽子在古代是一种十分重要的通讯工具。在现代战争中人们也用鸽子来传达一些重要的文件。可见，鸽子是一种对人类十分重要的动物，是人类的好朋友!

——卢馨怡

早上妈妈在厨房炒饭，刚把鸡蛋饭端上桌，香气就飘满了整个厨房，爸爸闻到香味就跑到厨房，坐到了自己的座位上。他们刚想动筷子就看见儿子不在座位上，爸爸说儿子还没来不能吃饭，妈妈也注意到了，就对爸爸说：“你快去儿子房间看看。”爸爸就照老婆说的做了，爸爸一打开房门就看见儿子头都没梳，在地上趴着看书，还哈哈大笑。爸爸就叫儿子去吃饭，儿子心想：爸爸坏，书还没看完就喊我。算了，肚子也饿了，就去吧！

等到儿子坐到座位上了，他们看见爸爸没来，就等了一会儿，可是等了好久，直到饭都凉了爸爸还没来，妈妈觉得好奇怪，就叫儿子去找爸爸，结果就看见爸爸趴在地上也看起了漫画。

黄萱

这天，天气炎热，小鸭子很想去游泳，可是附近没有池塘。这时让他想起了以前路上有个大坑，坑里面有很多水，那里应该可以游泳，小鸭子急不可待地往那里走，走到大坑前，一看，呀！大坑里面的水都给太阳烤干了，他感到很失望，想往回走，突然，脚下一滑掉进了大坑，小鸭子想：“这可怎么办呢！坑这么高又爬不上去，这时如果能下一场雨该多好呀！坑里面的水蓄起来我就能爬上去了，现在这种天气是不可能的。”小鸭子越想越害怕，大声地叫：“救命啊！我掉进大坑里了”。听到了小鸭子的呼救声，小猴和小熊跑了过来一看，“啊！小鸭子你怎么掉进大坑里了，别害怕我们来救你了。”小猴的棍子怎么伸也不够长，怎么办呢？这时小熊叫来好朋友大象也赶到了，大象用鼻子把棍子卷起来，另一头伸向小鸭子，轻轻的一卷就把小鸭子拉上来了。

小鸭子非常感谢大家，然后结伴高高兴兴地回家了。

记忆起幼年，家中移种了两棵葡萄树。一颗果实结果小，一颗结果大。刚种下，我便对父亲说：“来年就可以吃到葡萄了吗?”父亲见我很是期待，便说：“不付出，就不会有回报。”我听得一脸茫然，父亲又补充了一句：“葡萄架要修剪，葡萄才会结的更多。”

修剪?当时年幼，并不懂得。而且父亲终日忙于工作，更是无心种植。第2年，我急速来到葡萄架下，只见漫天大叶，根本就无星点葡萄的踪影。便信了父亲所说的：修剪。但，还是有点糊涂。于是第3，我被葡萄放放了“鸽子”。经不住葡萄的诱惑，我每日纠缠着父亲，让他赶紧修剪。可他总是嘴上说好，却无动于衷。终有一日，他再也受不了我的死缠烂挡。决心管理一下这颗正在疯长的葡萄树，可是由于管理的太迟，孕育了很久的小葡萄都相继掉了。第4年，我又被葡萄“放鸽子”了。

第5年，果不其然，葡萄结了果子。但惟独那棵当年没有管理的大葡萄树，没有结果。因为父亲当时只修剪了一棵。现在，那棵葡萄树已经肆意生长的枝繁叶茂，可不见半点果实。同时，我也悟出了父亲的用意。

“疯长”不一定代表成熟，人的一生不要被绿油油的大叶遮住湛蓝的天空。不要被毫无用处的曲枝占去分毫营养。青春时期，我也曾有过一段疯长的时期。因为刚刚进入青春期，我迷上了网络。一时间，学校老师喋喋不休的教改。家长不断的训斥。但我还是满脑子QQ。张口闭口都是。以至于成绩下降，与朋友疏远。由此可见，人与物是一个道理。只要是生命，就应该与成功定下约定，不要被成功“放鸽子”!

从被葡萄“放鸽子”中，我读懂了成长，读懂了青春。你呢?

一、从图中场面及人物加以推测

看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。

再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。

二、仔细推敲写话要求找出要素

看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。

写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。

三、对比前后图画的不同之处

理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。

请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢?

小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗?”小鱼得意地说：“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。

小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”

四、发挥合理想象丰富语言

很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。

例如一幅图上呈现四个小朋友，他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹，很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：“太好了，我们又有新家啦!”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。

想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。

五、按顺序观察才能表达有序

看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。

按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。

按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。

春天，正是万物生长的好时节。小红，小明，小军约好了星期六的上午一起到小红家旁边的草坪上种树。

这天，天气非常晴朗，万里晴空飘着朵朵白云。小红，小明，小军拿着小树苗，铲子，水桶高高兴兴地来到了草坪上。

他们先是拿起铲子在地上挖了一个小坑，然后小心翼翼地把小树苗放了进去，小明半蹲在地上扶着小树苗，小军则在旁边拿着铲子帮小树苗培上泥土，小红说:“我去拎点水给小树苗喝，妈妈说植物也是有生命的，它们也是需要喝水才能更好地成长。”

正在他们忙得不亦乐乎的时候，小鸡和兔子被他们吸引了过来。时而自己玩耍，时而目不转睛望着他们，没一会儿，天空中又飞来了两只小鸟，叽叽喳喳地仿佛在说:“小红，小明，小军你们真棒!谢谢你们这么热爱大自然，给了我们一个美好的家园。”

不知不觉，小树苗已经栽种完了，小红，小明，小军看着自己的劳动成果也高高兴兴地回家了。

【虚惊一场】

晚上，小老鼠出去偷东西，发现了一台笔记本电脑，它想:我家刚好缺一台电脑，干脆顺手牵羊，把这台电脑搬回家吧!

回到家，小老鼠就摆弄起电脑来。它在键盘上这儿点点，那儿戳戳，忽然，电脑亮了，一只猫出现在屏幕上。这只猫瞪着又圆又大的眼睛，张开嘴巴露出满口尖牙，向小老鼠投去愤怒的目光，好像下一刻马上就要跳出屏幕，吃掉小老鼠似的。

时间仿佛一瞬间凝固了。小老鼠吓得浑身发抖，眼泪都流了出来，“吱吱吱，救命!”它心里后悔极了，心想，早知道就不要玩电脑了，没想到还会闹出这么可怕的事来。

小老鼠飞快地窜到衣柜躲起来。等了很久，他壮起胆子，小心翼翼地向电脑走去，它发现猫儿一动不动，还是一样的表情，一样的动作。原来，这猫只是一个图片，不是真的猫!

真是虚惊一场啊!

春天来了，马伯伯送给小牛，小狗，小猪一人一袋玉米。春天，小牛去敲小狗家的门“咚咚咚”：“小狗，我们一起上山种玉米吧！”小狗说：“好呀，好呀，那我们赶快走吧！”他们俩又来到小猪家，“咚咚咚”敲门：“小猪，我们一起上山种玉米吧！”小猪说：“别吵，别吵，快点走开，我正在睡大觉呢。”小狗只好和小牛一起上山种玉米。他们先是种玉米粒，接着施肥，浇水。就这样，日复一日，种子发芽了，越长越高。

夏天来了，小牛去敲小狗家的门“咚咚咚”，小牛说：“小狗，我们一起去给玉米浇水吧！”小狗说：“好呀，好呀，那我们赶快走吧！”他们又来到小猪家，敲敲门“咚咚咚”，说：“小猪，我们一起去给玉米浇水吧！”小猪说：“走开，走开，别打扰我。”小狗和小牛只好去给玉米浇水。

秋天到了，小牛来到小狗家敲敲门“咚咚咚”对小狗说：“小狗，玉米成熟了，我们一起去掰玉米吧！”小狗说：“好呀，好呀，那我们赶快走吧！”他们又一起去找小猪，到了小猪家，小狗和小牛说：“小猪，我们一起去掰玉米吧！”小猪说：“走开，走开，别打扰我。”接着便睡起大觉来。小狗和小牛只好去掰玉米了。

冬天来了，大雪纷飞，寒风刺骨。小猪的肚子饿得咕咕直叫。这时他又听到一阵敲门声，原来是小牛和小狗一起给小猪送玉米来了，小猪心里很惭愧。从此，小猪每天都劳动，不再偷懒。

今天，小鸭子和小熊、小鸟、小猴、大象一起玩捉迷藏。小鸭边走边想：该藏在哪儿呢？小鸭子没注意到自己的脚下。突然，它一不小心就掉进了一个又黑又深的坑里。顿时它惊慌失措地大喊着：“救命啊！救命啊！我掉进坑里啦！”小鸟听见小鸭的呼喊声飞了过来，见状便对小鸭说：“我的力量不足于救上你，你不要担心，我先去找到其他的小伙伴，然后再来救你。”小鸭子点了点头说：“好的小鸟，你要快去快回！”

不一会儿小鸟就飞回来了，带回来了小熊、小猴和大象。大象看着小鸭说：“我来！我来！我用长鼻子把你卷上来。”大象试了试，发现自己的鼻子太短了，根本就够不着它。小鸭子垂头丧气地坐在地上，哇哇大哭起来。

小猴说：“小鸭子你别难过，我有一个办法，看我的。”只见小猴先是东张西望，然后步行到旁边的一棵大树底下，拿起了一根长树枝，爬到树上将尾巴吊在树枝上。然后对小鸭说：“你抓着这我手上的树枝，把你给拉上来。”但是，那根树枝太脆弱了，拉到一半就断了，“扑通”一声！小鸭子又掉进了黑洞里，把翅膀都摔伤了，小鸭子就更加伤心了。

就在伙伴们急得像热锅上的蚂蚁的时候，小鸟想出一个法子，大声喊到：“我们可以先拎几桶水，倒进坑里，这样水位就会上涨，小鸭子也可以顺着水位而浮上来。”大家都拍手叫好。于是，小熊像风似地跑回了家，并且提来了一个空桶到小河边装水，把水倒进坑里，可一桶水并不能填满坑哦。动物们决定轮流来提水，在经过它们的一番努力下，水位终于抵达地面了，小鸭子也成功的浮上来了。

小鸭子得救后，它对小伙伴们说：“谢谢你们，我以后走路再也不走神了。”

一天中午，太阳高高地挂着，像一个大红球似的。小猪走在路上，觉得天太热了，它想吃西瓜解解渴。忽然，小猪一转头就发现了卖瓜的大熊伯伯，小猪想真是想啥就来啥。它开开心心地去买西瓜，买完西瓜的小猪，一边走着，一边吃着西瓜。吃完西瓜的小猪，就把西瓜皮随手一扔，开开心心地走开了。

忽然，小猪看见了大象伯伯，小猪问：“大象伯伯，你在干什么呀？”大象伯伯说：“我在用鼻子吸西瓜皮呢！”小猪疑惑不解地问：“大象伯伯，你为什么这样做呢？”大象伯伯说：“今天，我才被西瓜皮绊倒呢，我不想让别人也绊倒。”小猪目瞪口呆地望着辛勤的大象伯伯，忽然，想起自己也乱扔西瓜皮，急忙跑到中午扔西瓜皮的地方，果不其然，一到那里，小猪就看到熊猫弟弟被西瓜皮绊倒，熊猫弟弟正“呜……呜……”的放声大哭，小猪赶忙跑过去，把熊猫弟弟扶起来，把它送到医院去。

把熊猫弟弟送到医院后，小猪回来把西瓜皮一块一块地拿到垃圾桶。旁边的小鸟在鸣叫，蝴蝶在跳舞，就像在赞美小猪呢！

不知不觉中，这次秦皇岛的旅行已经进行到了第五天了。这天上午，我们来到了一个名叫鸽子窝的公园。为什么叫鸽子窝公园呢？我问过导游才知道，原来，每年春天，都会有一群白鸽在鸽子窝公园的山上搭起一座座柳编的窝，所以，就叫鸽子窝公园了。

一进这儿的大门，两条石铺小道让我们不知所措，这时，导游阿姨指着左边的那条向高处延伸的小道，带领我们走去。走啊走啊，我们总算来到了鸽子窝公园的最高处——望鸽亭。我站在望鸽亭上，看到了那一幅美丽的图画：以天为色，以海为纸，以碣石为画。顿时让我想到了毛泽东的《浪淘沙-北戴河》：

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打渔船，

一片汪洋都不见，知向谁边？

往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。

萧瑟秋风今又是，换了人间。

这首词中的“东临碣石”，又让我想到了另一位历史上杰出的政治家、军事家，那就是魏文王曹操。曹操也曾写过一首著名的词，题目便是《观沧海》。东临碣石，以观沧海……这首词仿佛让我看到了曹操胜利而归，威武地站在碣石山上，眺望远处无边无际、白浪淘天的大海，仿佛又看见他仰头长叹、眼睛炯炯有神的大将风范。

毛泽东的《浪淘沙-北戴河》和曹操的《观沧海》给鸽子窝公园锦上添花了，同时也让后人从中了解到了鸽子窝公园这段历史。