小学6年级第六单元作文优秀20篇
说明文写作的基本要求主要有两点:一个是准确地把握说明对象的特性;一个是要把说明对象的特性讲清楚。接下来小编为你带来小学6年级第六单元作文,希望对你有帮助。
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598作文
720小学介绍自己的年级
全文共 476 字
+ 加入清单我,大大的脑袋,一张圆圆的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛,乌黑的头发显得格外精神。我身材不高也不低,但我很健康。
你知道我么?我的名字叫朱逸轩,这个名字是爸爸翻遍了字典才取下来的。逸轩是奔放洒脱气宇轩昂的意思,这个名字寄托了父母对我的希望,不过拆开来的话逸是安逸`舒适,轩在古代本意是车子,合起来就是安逸`舒适的车子,怎么样,有趣吧?
不过,我要告诉你,我很粗心。就拿这次期末考试来说,数学错的两道题一道是草纸上算对了,抄上去的时候写错了,另一道竟然是忘了做,够粗心的吧!
但我也有优点。我是个音乐发烧友,每天音乐都伴随着我,你听"雪绒花,雪绒花 ,清早你向我盛开……"是谁在唱?是我。"池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天……"是谁的吉他弹唱?还是我。
我还爱看书,妈妈说我是个超级小书虫。每得到一本书我总是废寝忘食,非得一口气看完才罢休。中午放学乘饭未上桌前争分夺秒的看,午睡时偷偷躲在被窝里看,走在路上看,坐在车上看……我经常陶醉在书的世界中。这不,暑假来了,我又全身心地扎进书的海洋。拼命汲取知识的营养。
这就是我,一个虽然粗心但是酷爱音乐并且爱看书的小男孩。
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篇1:小学五年级上册第一单元作文800字
全文共 770 字
+ 加入清单今天中午,在五年级六班教室里,举办了一个别开生面的辩论会,当班主任宣布正式开始时:首先,由正方的一辩提出他方观点“开卷有益”,而我是反方的一位成员,也是反方一辩,反方的观点则是:“开卷未必有益”。
然后正方的二辩杨语涵说出了论点,引经据典进行论证。反方的二辩杨雅不甘示弱:列出了三点,首先:书有好坏之分,其次,读书的目的有正邪之别,最后:读书的方法有得当失之差,并列了三个例子。
当正方的三辩提出他的观点时,有些结巴,这似乎被我方的三辩罗元元找到了漏点,于是她以中小学生因学习的压力,而沉迷在那些武侠小说里,所以可以证明“开卷未必有益”。
可是,就在正方的第四辩黄茵佳发话是,她表现非常出色,但反方第四辩钟苓心并没有被这个气势吓倒,钟苓心站起来,总结了反方的观点之后,信心十足地坐下。
下面进行下一个环节。在主席的一声令下。正方的成员便向反方的成员提出问题。就这样一场“口舌之战”拉开了序幕。正方的一辩想我方的二辩提出了一个问题,这似乎并没有难道我方的二辩杨雅,她信心十足地站了起来回答了这个“简单”的问题,接下来就更加精彩了。
终于,到了决胜负的时候了,我们双方都把自己的“杀手锏”拿了出来,在这场激烈的“战争”中,大家都提出了坚定的观点,大家为了这个观点都费尽了口舌,正反的第一辩邹阳露瑶说:“如果开卷未必有益”那我们从什么地方学到知识呢?正反的第三辩刘加洲说:读书就像往一个水库里加水,只要一直往里头装水才能越来越聪明。反方第一辩也就是我:有的同学看书只是为了得到表扬。并没有细读,许多也只是光看故事情节,不会欣赏书的艺术价值和深刻内涵,所以并未受益。反方第二辩说:书有好坏之分,正邪之别。所以须读好书,但有些同学并不明白这一观点,所以:开卷未必有益。
经过这场辩论会,我们双方打成了平手,但使我们明白了,书有好也有坏,应多读好书,才能使人进步。
篇2:小学四年级单元作文战争中的孩子
全文共 686 字
+ 加入清单这是一张1937年8月28日的照片,看到这种照片,使我们不由得仿佛又回到了照片里,一个我们中华民族饱受欺凌的屈辱年代。
这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常的上班和上学。
这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。
忽然空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站,天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急的呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦的呻吟着,废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。
几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间,孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。
侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊!
是呀,战争过后,留下的只有悲伤,还有一片片的废墟,战争摧毁了人们原本幸福的家园,战争破坏了原本属于孩子们的美好童年。可是战争已经发生了。我们只能期待未来的世界没有战争,没有死亡。给我们一个美好的家园。
篇3:关于我爱劳动小学生年级
全文共 715 字
+ 加入清单劳动,是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。 Labor is a kind of exercise; labor is a virtue; labor is a kind of cultivation.
明天是“五一”国际劳动节,学校放了三天假。放学后,我背着沉甸甸的书包跨进了家门。放下书包,如释重负,看看表,六点半了,刚要喊妈妈做饭吃,一看家里鸦雀无声,爸爸妈妈肯定没在家。看来,我只有自己动手丰衣足食啰!我便去菜园摘了一点辣椒,然后开始了我的做菜“大冒险”。
我先来盘“青椒爬盘”,这道菜特别要注意火候,上次的青椒被我炒成了黑椒。我等锅里的油冒了烟,“扑”的一下把青椒倒进锅里,“嗤,嗤”地用锅铲闹了几下,便出锅了。尝尝?嘿!味道还不错!比上次有进步。我再来盘“土豆细柳”,这道菜诀窍在刀工。我小心地把土豆切成薄片,又把薄片改成细丝,丝丝缕缕的土豆被我一炒,哇!真香,真不愧我黄师傅的一番心血也!
刚一做完,爸爸妈妈就回来了。我摆好桌子,把菜端上来,妈妈高兴地说:“什么时候变得这么听话了?”我调皮地说:“我本来就这么听话,只是您这双美丽的眼睛没有发现罢了。”爸爸在一旁插嘴道:“这几盘菜色香味俱全,我的姑娘啊,越来越有大师风范了!”我听了之后,高兴得像熟透的石榴——合不拢嘴,两手一握,谦虚地说:“惭愧,惭愧,过奖,过奖。”
晚饭过后,我抢着收碗,让妈妈休息,妈妈抵不过,只好去看电视。我一人在厨房里表演,锅碗瓢盆齐上阵,可以和爱乐乐团演奏的交响乐相媲美。因为这次的演出十分成功,所以受到了观众雷鸣般的掌声和不绝于耳的交口称赞,并且鼓励我再接再厉,勇攀新的高峰。我的脸上再次挂上灿烂的笑容。
我劳动,我快乐。我劳动,我光荣!
篇4:小学生劳动体会话题年级
全文共 1111 字
+ 加入清单同学们,你们就应还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错,劳动就是生命的源泉,劳动就是生活的使者,劳动就是人生的指明灯,任何成功都就是由劳动得来的。 Students, you should also remember the childrens song "The most glorious labor"!The happiness of labor is endless, and the most glorious creation of labor is really good.Thats right, labor is the source of life, labor is the messenger of life, labor is the indicator of life, and any success is obtained by labor.
这次“六·一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下教室。这下,我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:“这下学校肯定到处都就是忙活的景象了。”此时有的同学说:“这一打扫,教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说:“教室几年没大扫除了,这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说:“这下,能够不上课了,太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。
星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时,几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。
同学们拿起自带的抹布,浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户……同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一齐动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,此时拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不明白,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原先那么脏。
同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着妈妈的样貌拖了起来。原先,拖地也就是有讲究的呀!拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,比墨水还黑。我们打扫了一下午,最后让教室再现“青春”了。我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。这一次,我才明白,原先打扫就是那么辛苦的事。今后,我必须要好好帮忙妈妈做家务。
星期四下午,我们虽然都很累,但十分快乐,因为我们明白了劳动才就是最光荣的。
篇5:小学生秋游年级600字左右
全文共 816 字
+ 加入清单哇!大家梦寐以求的秋游终于到了!同学们都兴高采烈的! Wow! Everyones dream autumn tour is finally here! The students are all cheerful!
这次秋游的地点是越秀公园。我们先去参观了韩国亭园,接着参观五羊雕塑,及中山纪念堂石碑,最后是分组去游乐场玩,我们一听到去游乐场玩,都高兴得互相拥抱欢呼起来,非常开心。
来到游乐场,里面可多东西玩了,有:鬼屋、森林飞鼠、森林狩猎……
我们先去玩了U型划板,一共有5部车,两人坐一部车,每个同学都要踩着脚下绿色的按钮,开始是慢悠悠的,接着是又快又高,车向上时觉得很好玩,可下来时就恐怖了,速度飞快,我的心都要飞出来啦!
玩完了U型划板,我们又去玩空中飞椅,这次是一个人一个座位,我坐在最里面的座位上,飞椅慢慢转起来,并慢慢上升,过了一会儿,就变快了、高了,我觉得一点也不恐怖。于是我又去玩了一次,这
次我坐在外面的座位,我还以为和第一次的感觉一样,原来不是,由高到低的时候,我快要踢到工作人员的大伞了,我赶紧闭上了眼睛,过了一会儿,什么也没碰到,这才安下心来。
哦!到鬼屋了,大家既害怕,又好奇,于是一个个胆战心惊地走进去,黑蒙蒙的,在余心远的带领下,我们终于看见一点亮光了,我们看到了许多恐怖的“鬼怪”,我死死地抓住王子衡,余心远个子虽
小,但他排在第一位,王子靖都比不过他,他一边走一边说:“同志们,辛苦啦!同志们,辛苦啦……”然后来个突然袭击,吓得大家半死不活。走着走着,一只鬼捉住了吴绮媚的脚,吴绮媚吓得连忙
拿手上的薯片扔它、用脚踩它,我们仔细一看,原来是人扮的鬼,真是虚惊一场!
我们最后去玩了林中飞鼠,两人一部车,车慢慢地爬上一个很陡的坡后,突然加快了速度,在拐弯的时候感觉像飞出去一样,等你还没反应过来,又来一个急转弯,好不容易到了终点,我早已吓得脸青
青的了。
这次秋游,我们玩的都是一些刺激的游戏,原来我也敢玩,太开心了!
篇6:说说我自己的小学作文_[第三单元]说说我自己1900字
全文共 1804 字
+ 加入清单我有一双又大又亮的睛,一个塌鼻子,一张厚厚的嘴唇,这么漂亮的我,你想了解吗?跟我一起来吧!
我的爱好不算多,但都是我喜欢的。画画、看书、玩滑板车几大爱好中的几种,我最喜欢的就是画画了。我第一次画画是在幼儿园。那次,我画了一只美美的蝴蝶,蝴蝶的身体很好画,一个椭圆形加上好看的图案,很快就画好了。它的翅膀上面大下面小,都是半个圆形,左边的翅膀画好了画右边的翅膀,再加上一对美丽的触角就完成了。我拿给爸爸妈妈看,爸爸妈妈觉得我画的挺好,而且我又喜欢画画,于是,给我报了画画兴趣班,我乐得一蹦三尺高呢!太开心了!
我的优点先不说了,说说我最大的缺点吧!我做作业非常的慢,不是因为我不会,而是我做事太慢了,可以和蜗牛媲美了。我想要改掉这个坏习惯,大家可以监督我哦!
这就是我,爱画画的我,做事慢吞吞的我。我叫刘欣颖,你愿意和我做朋友吗?
说说我自己(二)
青春的坐标系上已悄然掠去了十六个身体单位长度的韶华。
白驹过隙,岁月的过山车载着我们驶入下一个轮回。
甜----愉悦的味道
夏末秋初,来道这里,睁开眼睛,寻觅下一个驿站的同路人。
我是新奇而不安分的小兽,会嗅,会瞅,会叽叽喳喳。我有些乖戾,捎带着些桀骜不驯,骨子里是骄傲又自赏。
我的骄傲是成绩,自赏亦是成绩。
白驹过隙,迎来第一次月考。
我很意外又很轻松地取得了第一名。那时,这似乎不是伤脑筋的难事,但这样好的结果还是大大出乎了自己的预料。不敢相信,又急切想要证实,心里是雀跃甜蜜的,乃至邪恶地想要将这喜悦与第二名共享。
酸----忌妒的味道
什么时候,上课时,不经意的小动作,不再是友好的提醒,而换成了刻薄的责怪?
少了鼓励,多了批评……
越来越多的时候,感觉被奚落了,似落魄贵族一样的失落。
什么时候?大抵是心浮气躁,自视清高,成绩下滑严重的时候。
难过到了极点,痛到咬牙切齿,恨自己不争气,悔自己狂躁,责自己辜负了希望。心里充满了一次又一次小小的记恨、不解、疑惑、委屈,眼泪肆意地流淌。
闭上眼,一片猩红,湿润的泪水尝起来,很咸,也很酸,蒸馏水的味道。
“不要幻想了,未来是勤奋换来的,不是小聪明!”我依然记得,也在暗暗努力。
涩----淡定的问道
只是年少时轻狂的我不懂罢了,无知,看似轻舞飞扬。少年不识愁滋味时不善表达、追求完美的任性,铸下了一系列的伤!
默默地,坚决地纠正着我大大小小的毛病,扼杀我自满的情绪,用一句句至理名言勉励自己。
有可能是转移了注意力,是全身放松了的原因。这个办法屡试不爽!其实人只要把一切收归于心,从容淡定。一些烦躁、一些沉闷,又算什么。
重重的打击,逼着我重新回到自己的轨道,找到先前的坐标,解答时光的函数解析式,我知道,我不只是物理定数。
无论我有过怎样卑劣、荒唐又幼稚的想法,我都会用自己的方式,找回最初的定位,只求做到更好。
说说我自己(三)
窗外,细雨纷飞,寂寥的心流浪在六月灰暗的天空下。数载寒窗,临近毕业时,却倍感失落,总觉优秀离我相距太远太远。我问自己:我是否真的很失败?我何以为我?
是的,我相貌并不出众,可我勇于面对。少了与同龄人相互攀比的资本,我却有很多的时间去观察周围的世界;少了物质上的满足,我却以另一种方式陶醉于西域的大漠风沙,流连于三月江南的杏花之中,出身的贫寒,并不是我自卑的根源,头脑的空虚与青春的虚耗才是真正的悲哀。
是的,在茫茫的人海中,我并不出众,但我一直在努力。梦醒来了,心中活着,只要心活着,便有梦的延续与重圆,我没有过人的天资,在通往金字塔顶 的途中,我甘愿做那只慢性的蜗牛。没有青山的伟岸,我却有平原的开阔;少了大海的波澜,却多了小溪的娟秀。我以袭击的方式努力,并不在乎最终的收获。
是的,尽管现在我不被人重视,我却始终充满激情。我也曾梦中乘舟横绝千山,可现实总是无奈,可这一切并不能浇灭心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗,成功彼岸附近的风浪。我相信天道酬勤,有志者事竟成。
是的,在别人的眼中,我是无足轻重的存在,可在我心中,世间却因我而多了一分精彩。我迷恋于天空中飞鸟的自由,飞鸟存在的美丽,从此多了一个人理解。我迷恋于海面上的千帆竞逐,那撑帆的舵手,便多了一个喝彩。
于是,我方明白,在世间,没有永远的成功,更没有绝对的失败。我之所以为我,是因为我存在,只要存在,一切都可以改变,只要存在,一切都可以创造。没有喝彩的现在,我为自己喝彩,在我心中,我就是一道不败的风景,可掌控自己的步伐。
风景这边独好,一切还待明朝。
篇7:小学语文5年级拟人句50个
全文共 1417 字
+ 加入清单1、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
2、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
3、秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
4、花儿在风中笑弯了腰.
5、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
6、向日葵不断地面向太阳公公做运动.
7、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。...
8、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱; 9春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;
10、春天就像健壮的青年,充满朝气;
11、春天就像健康的老人,另人回味。
12、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
13、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
14、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
15、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
16、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
17、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
18、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
19、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
21、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
22、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。
23、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
24、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
25、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
26、落叶随着风高低起舞。
27、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
28、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
29、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
30、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
31、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
32、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了 迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
33、天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34、鸣蝉在树叶里长吟
35、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
36、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
37、小树摆动着枝叶,向我们点头笑
38、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
39、月亮一露面,满天的星星惊散了。
40、真理它却不会弯腰
41、在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。
42、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
43、蜡炬成灰泪始干
44、做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。
45、蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。
46、女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
47、指导员讲得真来劲儿.嘎子竖起耳朵听。
48、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招
49、咱们老实,才有恶霸,咱们敢动刀,恶霸就得夹着尾巴跑。
50、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语
篇8:小学3年级作文家300字
全文共 289 字
+ 加入清单人人都有一个家,家是我们成长的根基,家是一本诵读不完的书,家是一篇写美好祝福的诗文,家是一首温馨动听的歌曲,家是一杯浓厚清醇的佳酿。家是那样的平淡无奇,又是那样令人千魂梦绕。
家好像一直船,虽然是一只小小的船,却要载着我们走过那么多漫长的岁月。这漫长的岁月里,可能有时风平浪静,有时却又会波涛汹涌,但是我们在这条船上,有着爸爸妈妈的庇护,即使有再大的的狂风暴雨,也不会把我们吞没。
这是一只不会沉的船,风浪不会把它吞没,大火也不能把它烧光,这是一只不知疲倦的船,它将一直航行下去。
在这条船上,我们会经历许多风浪,许多坎坷,但是我们在经历许多风浪以后,也会变的越来越坚强,越来越自信。
篇9:小学4年级我的奇思妙想
全文共 605 字
+ 加入清单每个人都会有奇思妙想,比如:未来的房子等等。我也有我的幻想,下面听听我的奇思妙想吧!
23世纪到了,我未来的小骄车也发明了,我的小骄车有两层,第一层是饭堂和驾使室,第二层是卧室。
当你正在开车的时候,肚子饿了怎么办呢?只要是在电脑上输入要去的地方,小骄车就自己去到想去的地方,但是小桥车没有眼睛,到时候撞到人了怎么办?不用怕,小骄车的上面安装了一个摄像头,小骄车就什么都看的到。
虽然开车的问题解决了,但是肚子的问题还没有解决,你可以看到你的旁边,有很多的按扭,你先按一下吃字,就从地上冒出来一个桌子,然后它就开始录音了,你只要说出你想吃的东西,这样,你就可以开开心心地大吃一顿啦!
吃饱了,又想睡觉了,那你按一下床字,你就会升到第二层,除了床,还有洗手间,冲凉房,你可以先泡个澡再睡觉,那你就可以睡和很香。床上还有个功能,因为有的人喜欢睡软的床,有的人喜欢睡硬的床,床头上有两个按钮,写着软和硬,你喜欢睡软的床,那你就按软,床马上变成软的了。
你们想去太空上玩吗?这是我梦寐以求的事情,我的小骄车可以带我去太空,在那里我们不会飞起来,因为在外面是氢气,车里是空气。
未来的小骄车还有很多功能呢,塞车时它可以飞起来,它还是太阳能,可以不用加油……,我发明了这辆小骄车,给社会解决了塞车,加油问题,还给人类解决了开车时肚子和睡觉的问题,避免了交通事故的发生。
怎么样?我的想法不错吧!相信在不久的将来,我的奇思妙想一定会实现!
篇10:小学生话题年级下册小烦恼
全文共 829 字
+ 加入清单结束了升入初中前的紧张复习,本以为可以松一口气,升学前的烦恼也会随之淡去,可没想到进入初中后,我的烦恼却越来越多。 ending the tension review before the junior high school, I thought I could breathe, and the troubles before the school would fade.I have more and more troubles.
我的烦恼来自于爸爸和妈妈给我的学习压力,他们每天在我耳边念得最多的就是“学习”。他们总是叫我多点时间学习,少贪玩,连本该轻松的周末也变得让我疲惫不堪。
每天一早我就提着沉重的书包走在上学的路上,想起了爸爸的话:“这一次期末考试,必须考前十名。”班上的前十名!我都不知道我是否能做到,但我还是尽量做到认真听课、努力学习。放学回家,刚进家门,妈妈就开始了日复一日的命令:“赶紧做作业,做完后把我买的资料做了,每天要同步上。”我心里一百个不愿意,但还是每天执行着这相同的命令。吃完饭,就被爸爸催促进了房间,写作业、看书、背书、听英语、背单词……
星期六早上,本想美美的睡上一觉,可刚刚到7点,妈妈就已经站在床前“快起来做作业!”我只能极不愿意地从温暖的被窝里懒洋洋地爬起来做起了作业,我刚停了笔,妈妈便问:“还有作业没有?”我说:“还有一篇日记没写。”妈妈说:“那还不赶快写!”我从书包里又翻出日记本,立即动笔,终于做完了,刚想休息一会,妈妈又塞给我几张卷子说:“快点做,今天必须做完……”看来,我的周末就这样“废”了。
傍晚,爸爸回来问我:“作业做完了吗?”我说:“做完了。”“课文背熟了吗?”爸爸问到。我说:“还没呢!”“还不赶快去背!”爸爸吼道。我几乎愤怒到极点,但看见爸爸那严厉的眼神,我进了房间,拿出书来背起了课文。“哎……”我长叹了一口气。
爸爸、妈妈:不要再给我施加压力了,我快承受不住了,压力在慢慢的堆积,烦恼越来越多。
篇11:小学生英语年级
全文共 382 字
+ 加入清单Birthday
My birthday is on Sunday. My parents are going to have a birthday party at home. I invite my friends to come to the party.
At the party. They give me many small presents. Such as cards, picture books, pens.
They sing Happy Birthday to me. My mother makes a big cake for me. I cut the cake into small pieces and give them out.
We sing and dance.We have a good time at the party.
篇12:小学生看大海年级600字
全文共 917 字
+ 加入清单大海如一位母亲,孕育着无数的生命,从软体动物到捕猎者。大海,既是美丽柔和的,又是汹涌澎湃的,物竞天择,适者生存。我爱大海,今年暑假,我便去看了大海。 The sea is like a mother, breeding countless lives, from software animals to hunters.The sea is both beautiful and soft, but also surging.I love the sea, this summer, I went to see the sea.
刚到大海边,便看到了细白的沙滩,映衬着蔚蓝的大海,蓝蓝的天空显得宁静而柔美。天空中偶尔有几只海鸥在翱翔。大海宛如一位亭亭玉立的少女,向我们展示着她柔和的身段。
踩在细白柔软的沙滩上,那温暖的细腻的沙子犹如一个个小精灵在脚趾间滚动,是那么顽皮,那么可爱,那么生机勃勃。终于我投向了大海母亲的怀抱。
大海是清澈的,清的可以看见水中的贝壳和白沙,是一种软绵绵的感觉,碧绿的海藻,随波逐流,大海是美丽的,岸边的浪花像是给大海穿上了一件白色的裙子。远处的界限并不清晰,水面和天空融合得完完全全。大海是无边的,你看不到任何的边际,只有一波接一波的浪,一阵一阵的海风。海风是清凉的,它在你耳边回荡,是一种愉快的感觉,一种随风飘逸,叹为观止的心声。
踩在水上,大海便像一个顽皮的小孩,把你推向岸边,轻柔地,优美地,缓慢地。看久了你会觉得大海是有灵性的,有时它是一个孩子,让你快乐,有时它是一个暴君,让你害怕……
海水是冰凉的,当你跳入水中的一瞬间,仿佛被电击一般,随后感觉一阵清凉,身体会抖动一下,那时会感觉时间很慢,那是一种在阳光下,被冰块完全覆盖的凉爽,接着你就会感觉踩在特别柔软的厚棉花上,你的胸口会拂过一阵阵的波浪,只有在大海中才能有这种奇妙的感觉。
之前,我认为跳到海里就会看到五彩斑斓的热带鱼和珊瑚,现在才知道,这肯定是不可能的,因为必须潜到水下才能和它们亲密接触呢!
躺在躺椅上,吹着海风,喝着椰汁,看着美景,听着音乐,哼着小曲,那是一种多么悠闲的生活啊!这个暑假让我享受到了假日的快乐,也让我看到了大海神奇美丽的一面!
篇13:梅花小学3年级作文
全文共 425 字
+ 加入清单我并不喜欢清香的兰花,经久不衰的太阳花,出淤泥而不染的荷花,唯独喜欢那梅花。我家养了一盆梅花。梅花刚来我们家的时候,只是一棵小苗。我辛勤地为它浇水,一个月、两个月、三个月……我的梅花总不见长。我生气了,把它扔在阳台外面:让它自生自灭去吧!
梅花,在我的的记忆中渐渐抹去了……有一天下了大雪。我看见邻居抱了一盆花回来,我突然想起我的那盆梅花。我跑到阳台一看,吓了一跳:一个硕大的白怪物!我轻轻拂去上面的雪,哇!我吃惊得说不出话来——我的梅花开了!那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到,一盆小小的梅花竟有如此顽强的毅力。“墙角数枝梅,临寒独自开。”古人的诗句充分展现了风雪中的梅花的品格。梅花,给我上了一生中最重要的一课:毅力,是磨练出来的。顽强的人,是在风雪中长大的。
大红大紫的牡丹,鲜艳的月季,香气宜人的玫瑰、茉莉,是用外在的色和香来包装自己。而风雪中的梅花,是用内在的品质展示自己。梅花的品质是坚强、勇敢,向大自然挑战!我喜欢梅花。
篇14:小学6年级日记300字
全文共 370 字
+ 加入清单上午,我去了北京展览馆参观城市科技节,在参观的过程中,我体会到科学的奇妙之处。共有300余项科学实验分布在15个展厅里,其中,我比较喜欢非牛顿流体和吹糖人。
一进入展览馆,我利用锯床和钻床等工具制作了一片有图案的木片。我和爸爸又去看了吹泡泡科学展示,之后我看了差不多一个小时的书,然后我们就去吃午饭了。
吃完午饭后,我参加了老北京非物质文化遗产-吹糖人。吹糖人的叔叔给我一块糖,拉出了一条细细的吹管,让我一边吹,他一边捏出了糖人的形状-牛(我的属相)。因为怕糖人破了,所以叔叔让我控制着吹,最后用竹竿一穿就完成了。我的老爸又带我玩了大脑迷宫、植物DNA提取等项目,最后,我玩了非牛顿流体。它是一种淀粉和水的合成体,淀粉和水的比例是2:1,你它它,它只会变得比原来硬,你轻轻碰它,它将很软,真神奇。
最后,我依依不舍的离开了北京展览馆,科学真神奇。
篇15:小学生年级我爱雪
全文共 632 字
+ 加入清单冷风吹在脸上,一番寒意,今年的第一场雪却有着别样的味,因为,雪,伴着风开始起舞。
总觉得今年的雪,凉凉的,柔柔的。若春日里的雨一般。它是轻盈的,如薄纱一般一片片的铺在冬日那清凉而高远的天空。雪总是以这样的姿态降临人间,伴着寒风,在天空中优雅的转圈,时缓时急,若一支舞,那难以捉摸的舞步透着别样的魅力。而江南的雪大时,就有一种豪迈的气魄了。雪,如一支快节奏的舞曲,带来另一种感受。
在白天观雪,原本飘逸的雪仙子,变得沉重了起来,失去了那优雅的舞,摇身一变,成了雪中花木兰,竟有了些男儿气魄,望远山,像一幅景,漫天裔白,远处的山也被挡住了,一层层白幕垂下来,望着如此张扬与霸气的雪,无论什么与它们相比,恐怕都是渺小的吧?这雪,不禁令人感叹。
晚上的大雪,唯有王维的“隔牖风惊竹,开门雪满山。”才能够形容吧?是的,晚上,漆黑一片,连雪的白都被盖住了,唯有风声才能让人们知晓雪在下。当雪多时,夜晚,积雪落地时“啪啪啪”的声音更是交织成了动听的小夜曲。
清晨,天微明,我打开门才发现已然“积素广庭闲”,树上早已是“梨花朵朵开”了。落雪与东风齐飘,远山共近庭一色。倒也真着些诗意了。这江南的雪,可谓是诗人笔下的宠儿,才子佳人间的爱恋,更是作家纸上的精灵。
“再没有什么景色,能比得上江南的那片雪。”程凯文这样说。不仅如此,许多作曲家也爱将雪来编歌。刀郎的一首《2008的第一场雪》曾红遍全国,他们都与我一样,都爱雪。我觉得今年的雪与那年的一样,很美。我们都想说一句话:“江南的雪真好。”
篇16:小学4年级我的奇思妙想
全文共 582 字
+ 加入清单奇思妙想,就像黑夜中一颗颗璀璨的小星星,但其中一颗默默地在群星中闪闪发光,它不会和其它小星星争奇斗艳,它不会因为自己有璀璨的光芒而目中无人。现在我要摘下那颗默默的小星星,带你们去体会另一种奇思妙想。
我摘下的这颗星星想拥有一支马良的神笔,但是它不会先去满足自己的私欲,而是先帮助贫困山区的孩子们画上一所漂亮的学校。学校里有供孩子们玩耍的阳光操场,操场上有一条两百米长的阳光跑道,阳光跑道旁有供孩子们运动的单杠、双杆、跑步机……通往教室里的文化走廊墙道上贴满了具有中国文化的三字经、古诗、名言警句……明亮的教室门前种满了一排排犹如穿着黄灿灿的小短裙的小精灵在绿叶上摆着各种各样的姿势——迎春花,一阵微风拂过,小精灵就好像在绿色的舞台上跳着优美的舞。走进教室,看到的都是小朋友们画的一幅幅充满着童趣、天真的画。黑黝黝的黑板上写着四个大大的白字——静能生慧。就好像老师在时时刻刻提醒我们,不管遇到什么难题,只要自己把心静下来,就一定能找到一个另自己很满意的答案。黑板的顶上方的,挂着一面鲜红的五星红旗,上面的四颗小星星围着一颗大星星,这代表的是中华人民要团结互助,成为一个和谐、美好的大家庭!五星红旗两旁各写着好好学习、天天向上。为的就是然让我们好好读书的,长大成为一个有才干的人,成为祖国不可缺失的好栋梁!
这颗小星星是不是和别的小星星不同呢?是不是更有璀璨、五彩的光芒?
篇17:以春天的景色小学生年级
全文共 500 字
+ 加入清单快到三月了,春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏;温暖的春风一过,带来一片生机勃勃,大地又热闹起来。 Its almost March, and spring has quietly walked towards us.After driving away the recovery of all things; as soon as the warm spring breeze passed, it brought a vibrant and lively on the earth.
迎着初升的太阳,才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来,柳条在空中荡着,像是彩带飘舞,又像是摆手欢迎春姑娘的到来。
田野里小草刚探出头来,呼吸着春天恬淡的空气,享受着暖暖的阳光。
“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错,这时的草也就有我的指甲那么长。远处看,许多小草连到一片,似有似无的,走进了,如果不仔细看,你就会以为刚才看见的是错觉。
再看田地里,人们都忙得满头大汗,忙着埋粪,忙着为播种做准备。
我想:农民伯伯正为播种做准备,我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”!
篇18:兰花小学3年级
全文共 603 字
+ 加入清单夜,静静地。我独自坐在书桌前,看着无尽的黑夜发呆……
一股淡淡的清香闯进我的思绪。随着这股香味来到阳台,但由于在阳台上放了许多花,一时半会儿竟不知这种幽香出自哪一种花。思绪片刻阻塞后,我便发现了正在散发着幽香的花――一盆被放在角落里的兰花。白天,别的花的香味盖过了这种淡淡的幽香;直到夜深人静,这种香味才慢慢散发出来。我便轻轻地将这盆花移到我的书桌上,盯盯地看着它的叶子,发呆……
记忆中,这盆兰花是同校我一个非常好的朋友送给我的。他非常喜欢纯洁的白色,不知为何;他总是非常安静地微笑,不知为何;当我难过时,我总会向他诉说;不知为何。他和我一样,喜欢忧伤的秋天和寂寞的冬天。秋天,他会默默地陪着我,看着飘落的枫叶,发呆;冬天,他仍然默默地陪着我,看着纷飞的大雪,发呆……
不知为何,我俩出生在同年同月,但他却给于我哥哥般的呵护。当我成绩下滑时,他就搂着我,轻声给我打气;当我失去朋友时,他仍然搂着我,轻声给我安慰;当我情绪低落时,他仍搂着我,等待时间抚平创伤。
所有的一切,我都不知为何。仿佛他是一个降落在我身边的天使。从他的一言一行,我感觉他似乎并不属于我们这个喧闹的世界,仿佛他生活在另一个世界里。
对于他的离开,我很难过,只记得那天,他敲响了我家的门,手中捧着那盆兰花与我道别:“我要离开这儿去北京了,或许永远都不会回来了。如果我们有缘,那么再见啊!”
那年的冬天仿佛非常冷,我盯着那盆兰花,像现在一样,发呆……
篇19:小学4年级英语写一封信
全文共 1073 字
+ 加入清单12 May 2006
Dear Sir,
I am a December 2003 graduate from the University of San Francisco (USF) with a bachelors degree in International Business. As part of my career planning, I am very interested in supplementing my international business education with a basic knowledge of the Chinese language. This I hope will help me enter into business commerce with business organizations partnering with Chinas economic development.
I already have information from BLCU and hope to study there for at least one full year starting with this summers program continuing through the fall and spring semester 2006. Can your office advise me if such scholarships might be available to me?
I have been studying Chinese for one year now. I am not sure what level I belong to. I was told that there will be an HSK test in our university in September. I am planning to attend the test. But I dont know if the result of the test is recognized by your university. If so, can it be a help for me to apply for the scholarship?
I am looking forward to hearing from you soon.
Yours faithfully,
Tom Jolly
篇20:这就是我小学4年级作文
全文共 456 字
+ 加入清单我是一个活泼开朗、热爱艺术的阳光女孩,舞蹈、毛笔、唱歌、美术,样样都是我的强项。其中我最爱的,就是写毛笔字了。
说到毛笔字,那可花费了我不少心血,从一年级开始,我就练习毛笔字了,如今已经过了毛笔三级啦!我记得在我练习毛笔字的过程中发生了一件事。一个星期天的下午,我开开心心地准备去毛笔字培训班上课,可是爸爸说妈妈生病了,店里又离不开人,所以让我下次再去,我暗暗盘算:练毛笔字的时间可是有规定的呀,怎么能说不去就不去呢?于是我不声不响自己乘公交车去了,这可急坏了我的爸爸妈妈,他们四处寻找,妈妈更是急的通知亲戚朋友一起找我,就差报警了。直到下午三点,我自己回到了家,他们的一颗心才定了下来,妈妈对我说:“以后绝对不能独自外出!”看到妈妈焦急的神情,我很愧疚,不过爸妈答应我,以后家里不管有什么事,都会准时带我去练毛笔字,我真开心!
我不但爱练毛笔字,还是体育小达人呢!跑步、跳绳、踢毽子,我无所不能,就拿前不久的50米测试来说,我只用了五点零九秒,大家都说我是飞毛腿呢!瞧,这就是多才多艺的我!
[这就是我小学4年级作文