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小学6年级第六单元作文(通用20篇)

说明文写作的基本要求主要有两点:一个是准确地把握说明对象的特性;一个是要把说明对象的特性讲清楚。接下来小编为你带来小学6年级第六单元作文,希望对你有帮助。

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小学四年级第七单元作文成长的故事

全文共 469 字

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这是08年的第一场雪,来去匆匆,我还没来得及感受雪花飘落时那纯净的跳跃着的快乐,它就消失不见了,仿佛我们逝去的童年……

小时候,别人都以为我是一个男孩子,曾经穿着裙子去医院看病,病历上写的仍然是“性别:男”。我也一度认为自己是个男子汉。拒绝穿裙子,拒绝和女孩玩耍,喜欢迷彩的衣裤,喜欢和男孩子们玩匪大战,把他们打得哭鼻子让我很有作为男子汉的成就感。5岁的时候,我把两个小男孩打得哭着回家了,他们的家长找到我爸爸告状,爸爸先是道歉,然后领出我来给他们家长看。很讽刺,我还不足30斤,比他们小两岁,还是女孩。他们分别挨了自己家长的一巴掌,被骂作没用的东西。说到这里我应该很得意,但故事还没结束,我记得这件小事是因为之后发生的事。他们走后,我真的被爸爸结结实实的打了一顿。爸爸守着外人维护我,是让外人不敢欺负我,别人走后打我,是不要让我去欺负别人。爸爸告诫我:没有事不惹事,有了事别怕事!那天,这句话刻在了我心里。

回忆占生活比例很多的时候我们就老了。也许我老了,开始回忆了……以后的每天,我会写一件童年的往事……

[小学四年级第七单元作文成长的故事

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篇1:感恩我的父母小学5年级作文

全文共 662 字

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我是一个非常任性的女孩,我想要什么就得马上出现在我的面前,如果没有的话,立即嚎啕大哭,爸爸妈妈都拿我没办法。我家并不怎么有钱,我看到同学的文具盒很漂亮,看到别人的玩具很有趣,看到商店的商品很新奇,看到……就会立刻向爸爸妈妈要钱,一次就要个5块8块的,买完这一样,还没用完,就去买别的东西。

我还经常对爸爸妈妈发脾气。一有不爽的事,不论谁怎样讨好我,我照样听不进去。爸爸妈妈跟我说话,我便冲他们大喊,叫我做什么事,我就赖在原地不动,顶撞爸爸妈妈,有时还直跺脚,把家里的东西扔到地上。爸爸妈妈经常气不过,终于忍不住打了我一顿。就一打,我便大声嚷嚷:“我跟你们没完!”一天内,无论没见爸爸妈妈多长时间,只要再一次见面,不是不理不睬,就是顶撞他们。

爸爸妈妈的头发中间,我偶尔会见到三四条白色的发丝,额头上偶尔会见到一丝丝皱纹。这不是岁月留下的痕迹,而是我深深刻下的,我的任性,我的顶撞,我的……是他们刻下的,对我的宽容,对我深沉的爱……

打是疼骂是爱,奶奶经常对我说。

爸爸妈妈,你们为我付出的太多了。从现在开始,我不再惹你们生气,我会好好地听你们的话,我要好好学习,考出一番好成绩来报答你们!

爸爸妈妈,我爱你们!

那里有打鸡洞、九洞天等名胜风景;一登到山顶,大家就涌向烧烤桌,摆好食物,准备生火了。感恩作文:感恩父母550字作文我这么一介绍,你应该了解我的学校了吧。清晨,我无力地走着,路也仿佛格外地漫长;(众人发疯般地鼓掌)。床的旁边有一台爸爸妈妈工作用的电脑,南边的阳台上晾着刚刚洗完的衣服,墙角的旁边有一个把手,可以把衣架进行升降。

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篇2:小学1-3年级暑假日记

全文共 608 字

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8月25日的早上,我早早的起床了,因为我们要坐火车去平顶山的河滨公园玩。终于我们坐在了火车上,火车上很平稳,就像坐在家里一样,我和姐姐找个临窗的位置坐下,我们一边看着外面的风景,一边说笑。很快我们就到了平顶山火车站。由于不知道河滨公园在哪里?所以我们搭着的车直接到了河滨公园。河滨公园好大呀,有动物园、植物园、还有游乐园,我当然先去游乐园了,我最先玩的是疯狂战城,里面有好多大炮,海绵球当子弹,我和姐姐玩起了大炮演习,嘿!真过瘾,由于时间关系,妈妈让我和大炮合了影,我才依依不舍的离开了。

接着,我们又玩起了水上摇船,刚开始掌握不住方向,我的船总是在原地打转,在妈妈和专业技术人员的点拨下,我才慢慢的掌握了方向,开心地在水上划起来,还和小朋友们玩起了比赛呢!呵呵,有意思,下次还让妈妈带我来玩。

最后,我们又去了欢乐城,里面有双层蹦蹦床、木马、滑梯、攀岩绳……我和姐姐还有好多小朋友们在里面做游戏、玩比赛,玩的好开心好开心啊!

下午,我们来到了动物园,在门口妈妈给我们买了一大包喂动物的食品,好让我和动物近距离接触,认真观察。里面有河马、斑马、鸵鸟、老虎、孔雀……每见到一种动物,我都会喂它们食物,和它们说悄悄话,欣赏着它们吃起食物来那可爱的样子。

妈妈说时间不早了,我们该回家了,我们这才依依不舍的离开了河滨公园,的遗憾是没有去植物园看看,希望下次来一定先到植物园瞧瞧,但总的来说,今天玩得还是很快乐,这真是快乐的一天呀!

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篇3:小学年级秋天

全文共 211 字

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昨天我在书里看到了一幅秋天的图画,那幅画美极了!看着它,我仿佛走进了秋天。

秋天的天是蓝蓝的,大雁正往南方飞去。银杏树的叶子飘落下来,地上像铺上了金色的地毯。果树上苹果熟了,等着让人们去摘呢!

秋天是个忙碌的季节,青蛙抓紧挖洞,松鼠找来松果当粮食,喜鹊找来树枝盖房子。田野里的稻子像金色的海洋,农民伯伯正忙着收割呢,脸上露出了丰收的喜悦。

啊!秋天真是个迷人的季节。我喜欢这幅秋天的图画,更喜欢秋天这个季节。

[小学作文三年级秋天

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篇4:小学国庆年级

全文共 573 字

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国庆节这个词,从字面上来看是举国欢庆的节日!但从具体的意思、不同的年龄阶段上来看却相隔千里!

幼儿时代:悠闲、逍遥这一时代的人,小到刚出生,大至幼儿园大班,你能说不逍遥吗?(不能)你看,在这个时代,所有人都只要每天按时吃饭,按时睡觉和不打闹就行了!他们无拘无束,不要完成任何的任务!今天高兴在这里看看动画片,明天喜欢在那里弄弄草丛,再过几天就索性在邻里之间串串门,不要担心什么作业与工作,就这样“虚度”时光!

童年时代:劳逸结合与幼儿时代不一样的是,在这儿多了一些任务!什么任务呢?用肚子去想就知道是作业!不过,这里的作业实在是不多!大不了就是语数英三门功课!而且去了之后还没有考试,作业写完之后,再做些适当的复习就ok了,接下来就该干啥了?对了,就是一个字玩!这七天的国庆节假日就这样边玩边写地不过了

青少年时代:争分夺秒这一会儿,你别想再去像之前那样自在!如山的作业在书桌上挡住了你爱眺望的视线,如潮的补习破碎了了你那想玩的心情,如浪的参考书更是让你喘不过气来,这是为什么呢?答案一想就知道,还不是为了国庆节后的月考!这次考试是你这一个月奋斗的积累、鉴证,你说,你要考好吗?答案是肯定的!

成年的时代:奔波劳碌这一年代只能用一句话来概括“为了父母、为了孩子、为了自己----工作吧!”

这就是从具体的意思、不同的年龄阶段上来看的国庆节假日的意义了!!!

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篇5:这就是我小学4年级作文

全文共 456 字

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我是一个活泼开朗、热爱艺术的阳光女孩,舞蹈、毛笔、唱歌、美术,样样都是我的强项。其中我最爱的,就是写毛笔字了。

说到毛笔字,那可花费了我不少心血,从一年级开始,我就练习毛笔字了,如今已经过了毛笔三级啦!我记得在我练习毛笔字的过程中发生了一件事。一个星期天的下午,我开开心心地准备去毛笔字培训班上课,可是爸爸说妈妈生病了,店里又离不开人,所以让我下次再去,我暗暗盘算:练毛笔字的时间可是有规定的呀,怎么能说不去就不去呢?于是我不声不响自己乘公交车去了,这可急坏了我的爸爸妈妈,他们四处寻找,妈妈更是急的通知亲戚朋友一起找我,就差报警了。直到下午三点,我自己回到了家,他们的一颗心才定了下来,妈妈对我说:“以后绝对不能独自外出!”看到妈妈焦急的神情,我很愧疚,不过爸妈答应我,以后家里不管有什么事,都会准时带我去练毛笔字,我真开心!

我不但爱练毛笔字,还是体育小达人呢!跑步、跳绳、踢毽子,我无所不能,就拿前不久的50米测试来说,我只用了五点零九秒,大家都说我是飞毛腿呢!瞧,这就是多才多艺的我!

[这就是我小学4年级作文

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篇6:草莓小学5年级

全文共 579 字

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草莓,是我们生活中随处可见的水果,可是对于它我还有一种特别的感受就是甜.这种甜味的草莓一直让我记忆犹新!它一直是我脑海中洁白无暇的浪花!

一次回到家中发现桌子上有引人入目的草莓,我对它们爱不释手.只见草莓小的像鸡心,大的像桃子,上面有一粒粒棕色的"芝麻点"嵌着,下面还有几瓣嫩绿的小叶子托着,拿在受上一看,多像一盏红彤彤的小红灯笼呀!闻一闻,一股香甜甜的气味直往鼻子里钻,让人谗得口水直流.草莓又似一张小巧玲珑的瓜子脸,清秀迷人.

我迫不及待地拿掉绿叶子,把草莓洗几遍便塞进嘴里,可是我发觉味道不对劲.在我记忆的海洋中草莓是甜的,如吃了蜜一样美滋滋的.

看到这红通通的草莓就勾起我对往事的回忆,赌物思人.阳光明媚的一个下午,爸爸带我到她家玩,大人们高谈阔论地聊天,我与她就在院子里走走.她家的芫子是一个与世隔绝的人间仙境,有高大的树木,有绿油油的草坪,还有色彩斑斓的花儿,布置得井井有条,简直是世外桃源.她领我看完这一切,就"不翼而飞"了.我寻找她的时候,她手端着一盘晶莹剔透的草莓如天使般出现在我眼前,并且把草莓塞进我受中.我吃着草莓,心里乐悠悠的.后来得知那草莓是她们自个儿种在院子里的,寥落晨星,使得我对她的印象更深了,如一个模型印在我的脑海中.

她是一个热情好客的小女孩,这件事一直让我没齿难忘.至今还没有吃过如此甜的草莓,那种甜味的草莓已在我心中根深蒂固!

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篇7:小学生春游年级600个字

全文共 1077 字

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今天是一个阳光明媚的日子,我们全校师生到中华孝道园和龙头渚开展实践春游活动。清晨,我就带着满满一大包零食,怀着兴高采烈的心情来到了学校。导游姐姐带着我们上了车,一路上,我们欢声笑语,经过了一个小时的路程,终于来到了我们期盼已久的中华孝道园。 Today is a sunny day. Our teachers and students of our school will conduct a practice spring tour in China Filial Park and leader.In the early morning, I came to school with a large bag of snacks, and with a cheerful mood.The guide sister took us into the car. Along the way, we laughed and laughed. After an hour of journey, we finally came to the long -awaited China Filial Park.

中华孝道园坐落于全国十大旅游名片之一的武进太湖湾旅游度假区,孝道园面朝水平如镜的太湖,背依蓼莪山脉。走进孝道园,我们就看到了形态各异的假山,听导游姐姐说,假山里有十二生肖,我找到了属于自己的生肖。绕过假山,我们来到了思恩广场,映入眼帘的是高大的白色的净瓶。净瓶周围伴有报恩泉。

随着音乐,泉水像跳舞似的喷涌出来,这个泉忽高忽低,忽断忽续,忽散忽聚,仿佛有一只隐形手正在指挥。接着我们又去了江南石窟,江南石窟有三尊的佛,它们分别是高达21。9的观音圣像,小龙女,善财童子。观音圣像在大慈大悲观世音倒驾慈航来到人间救助度化众生。我在观音圣像前许了一个愿望。随后我们有游览了光视庙堂,净心池,妙音宝塔等景点。

吃过午饭后,我们有聆听了孝道讲座,主题为“百善孝为先,孝乃德之本”。后来主讲阿姨给我们看了“孝”字的演变,又给我们介绍了最美孝心少年——吴林香。讲座完后,我很后悔,以前我都跟爸爸妈妈顶嘴,以后我会好好孝顺爸爸妈妈。

下午我们又坐车来到了龙头渚。我们大概走了十几分钟的山路,终于到了大草坪上。我们女生并不像男生那样顽皮,我和几个女生铺上桌布,把零食都拿了出来,我提出猜谜语,猜对一个,吃一样东西。后来我们又玩了真心话和大冒险,我们都不想说真心话。

快乐的时光总是那么短暂,虽然我们精疲力尽,但是很开心,我们上了车,同学们都对自己的朋友分享了今天收获的快乐。

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篇8:小学3年级作文家300字

全文共 309 字

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家是什么,家是人们的安乐窝,家是人们的避风港,家是人们的游乐场,不光我需要,连游子都需要,不要因为小事而离家出走,所以我们要爱家。

家就是我们的安乐窝,我们需要它,我们爱它,它是我们的快乐的寄托,我是在家的日子是快乐的,我有了快乐的寄托,我好幸福,有爸爸吗妈,我快乐的成长,

有则小故事,说有一个小孩和爸爸吵架了,就离家出走,过了三天他饿的不行了,到了一位老爷爷那,老爷爷就给他一碗饭,他说一定记住他一辈子的,可老爷爷说你爸妈给你多少年的饭,你记住他们了么?你感恩他们了么?就是我们记住他们了么?在家里我们是小少爷,在家中我么是皇上,家是多么好的代名词,家是温馨的,家是快了的。

所以我说我们要爱家,关心家,我们一起来爱家。

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篇9:小学生描写大自然的年级

全文共 1028 字

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清晨的山林,云雾缭绕,馥郁着童话般的神秘;那树林间活跃着的小精灵们,焕发出沉寂中的活力,仰起头来,却找不到这声音的来源,它们隐藏在这大自然的云裳中,时而温婉,时而活泼,是什么声音呢?我仔细倾听着,也许是它们自己的森林和弦吧! The early morning mountain forests, the clouds are lingering, and the mysteries of fairy tale;But they cant find the source of this sound. They are hidden in this natural Yunshang, sometimes gentle and lively. What sounds? I listen carefully, maybe their own forest chords!

我在林间信步而行,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去发出轻微的沙沙声。一只金丝雀扑棱着翅膀在我头顶飞过,不知是我惊醒了她还是她那美妙的歌声把我引来。山风吹过,松涛声声,是那么雄浑、博大。放眼前方,重峦叠嶂,偶有农舍点缀其间,隐约闻到几声狗吠,忽儿几声鸡鸣。这时传来阵阵流水声,那种灵动的声音,牵引着我去追寻。穿过一片竹林,一条小溪便展现在了眼前,溪不宽,不深。很多鹅卵石散布其间,偶尔也会有些大个的露出水面。溪水哗哗流过,跳跃着、追打着,在石头间嬉戏。然后,又汇集在一起唱着欢快的歌儿,在林间蜿蜒前行……

我踏着溪流的歌声,向前追寻,追寻更多的旋律……

溪流最后汇入一个湖泊——我第一次见到这样美丽的图画——湖面萦绕着袅袅青烟,是鱼儿们在早炊?亦或这原本就是天上瑶池?苍山、森林、天空……如镜的湖水包容着它们,我沉浸在这唯美的画面中……“咕咚~”一声轻响勾起圈圈涟漪,涤荡着这画中的山,山中的树……是谁在顽皮?抬头望去,原来是两只小松鼠在湖边的树上嬉戏,它们的快乐呀,感染了傲慢的松树,它也在微微颤动呢!那枝头的松果落下,“咕咚~”

天渐渐亮了起来,晨雾开始消散,鸟儿依然很欢跃,同时,各种各样的声音也开始弥漫森林。我索性坐在一块青石上,静静地陶醉:百灵鸟们比赛的歌声、蚂蚁爬过枯叶的沙沙声、种子发芽时破壳而出的嘎嘎声……大自然的交响,这是森林深处灵魂的吟唱……思绪如水般流淌,才发现,原来心也会聆听,听到和谐的音符,指尖也会颤动……

“起床了!”呵呵,原来是一场梦,一场那么美丽的梦境,让人留恋。

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篇10:我的理想小学六年级作文300字_[第三单元]我的理想

全文共 448 字

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我的理想是一名优秀的医生,医生是一个崇高的职业。每当我知道某位医生又治好一个垂危的病人时,我的心里既羡慕又佩服,不由暗暗下定决心:我长大也要当医生。

说来话长,我想当医生还有原因呢?......我8岁时,得了一场重病,全家人都陷入了黑暗,到处找人给我看病。那时,我们遇到了一位和蔼可亲的好医生。他很慈祥,也很和善。生病的时候,她天天都来看我,还一直安慰爸爸妈妈。在他的治疗下,我的病很快就痊愈了。出院那天,他还送我了一本书。回家以后,我逢人就对他讲这位好医生对我的帮助。从那以后,我就把这位好医生当做我的榜样,勇往直前。

当医生看似简单,其实可难了。听姐姐说,当医生首先要记性好,记住各种药的品名和用途;还要勇敢,要是去做手术,你不敢怎么办。从那以后,我就天天练我的胆量和记忆力。老师让我们背书。我就积极的去背,去问老师和同学怎么样才能背的好,背得快。做事时,都勇往直前,不怕困难,永不退缩。

从现在起,我不仅要继续练习记忆力,还要好好学习,扎好基础。学好当医生的知识.品格。长大当一名受人尊敬的医生。

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篇11:小学4年级日记200字

全文共 316 字

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金秋的阳光并不像想象中的那么和煦,秋高气爽倒是有所体会。

站在操场上,听着教官和老师的鼓舞,享受着一点点秋风的抚慰,对于军训,我充满了期待。

早就听学姐学长们说军训的种.种,而今我的亲身体验却与之有着一点差别。军训本身就是一项严肃而认真的工作,也可以说是人生旅途必经的一站,人生漫漫,风景不可能一直让人心解,让人惬意,偶尔的考验将为我们的生命画上更为绚丽的色彩。

汉代哲学家王修道:“志向高远的人,能够不断地磨炼自己,以成就大业,没有节操的人,懈怠轻忽,只能成为平庸之辈。”就像俗话说的:“玉不琢,不成器”一样。人只有经过磨练才能成才。“为人者必先止其乎。”而军训就为我们“正身”提供了一个好机会,让我们明白纪律,懂得团结,学会顾全大局!

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篇12:大自然的启示小学5年级

全文共 771 字

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你们是否看过一群小蚂蚁在墙壁上爬动着,它们时时抬着像沙子般小的食物,成群结队的向前爬动,那渺小的身躯,生命那么的脆弱,只要有人不小心一压,就很可能结束它一生的生命。

但蚂蚁虽小,但它们非常团结。一只蚂蚁找到一个比它身体体积大很多的食物时,由于自己搬不动,它们便立刻回巢,通过自己的语言来招呼同伴,它们知道如果大家团结起来,就一定可以将美味的食物搬回家。其实我们人类也一样,如果不团结在一起,就像一盘散沙一样,一点力气都没有。如果人类也可以合作,那岂不是做任何事都能屹立不倒。

当一个苹果偶然的落在地上,却成了人类的一个折点。它使坐在树下的牛顿顿时头脑开窍,引起了他的沉思,究竟是什么原因使物体能有一种吸引力呢?牛顿经过不懈的思考,终于他发现了一个对人类具有跨时代意义的——万有引力。苹果给予我的启示,让我们做任何事都需要思考。

燕子总是在夏季自由的在空中飞翔,但当你发现它飞的很低的时候,那就代表燕子再告诉我们:“要下雨了,大家多注意。”燕子还有一种不能再要下雨天不能高飞的原因,那就是当天空要下雨时,天空中的氧气很稀薄,燕子的呼吸不能顺畅,而贴着地面飞这样可以让它们更加舒服一些。这就足可以证明一句老话:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到”。燕子在传递的信息就是自然界的一种变化。

大家是否看见过辛勤的蜜蜂飞来飞去?它们在用自己的勤劳换来人类可以从蜂蜜中提取营养。如果蜜蜂不勤快,我们就无法吃到甜甜的蜂蜜。其实从蜜蜂身上我们也应该学到些什么,那就是告诉我们,学习是自己的事情,也应该勤劳。而不是自己父母总在督促你不要偷懒。蜜蜂启示我们,只有勤劳的学习才能换来更好的成绩。勤劳真的可以换来成功,不信你们可以试一试。

大自然的启示其实真的很多,从种种方面都可以看到。我们要珍惜能有这样一个大自然的母亲,它用实际行动来启示我们要懂得团结,懂得思考,懂得勤劳。

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篇13:难忘的端午节年级小学

全文共 736 字

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今天是我国的传统节日——端午节。 Today is my countrys traditional festival -Dragon Boat Festival.

端午节在农历五月初五,在这一天当中,我们家发生了许多有趣的事情。

正因为是我国的传统节日———端午节,所以我比平常晚起一点。当我睁开眼睛时,发现我的脚上手上,都缠满了五彩线,五彩线是由红、粉、黄、绿、蓝五种颜色,可鲜艳了!妈妈告诉我,在端午节带五彩线,是会给自己带来好运的!

当我涮好牙齿,洗好脸,做到座位上的时候,发现桌子上多了三角形的粽子,尖尖顶的鹅蛋。“这些东西是什么时候摆上桌的呢?”我心里想着,嘴里却说着:“不管了,我的肚子都饿的咕咕叫了。”于是我便一顿大吃起来。突然,爸爸问:“水知道端午节为什么要吃粽子?知道的‘同学’请举手!”

这可难不倒我,于是我便举起了手,说:“是因为春秋时期的屈原,屈原是怀玉的大臣,写了《天问》、《九歌》……等诗歌。因为被流放,所以与农历五月初五写下绝笔《怀沙》之后,跳下了泊罗江死了。人们为了不让鱼虾吃屈原的尸体,就把粽子、鸡蛋扔下江里。无为了纪念屈原,就把农历五月初五订为端午节,并把吃粽子定为端午节的习俗。”我刚说完,爸爸就紧接着说:“我们去看赛龙舟吧!别忘了,还有赛龙舟这个习俗呢!”于是我们便去看赛龙舟。

我们一路走去,去的路上,妈妈买了香囊,让我佩戴在身上,妈妈又买了艾叶、菖蒲。等我们走到那里,赛龙舟已经结束了,我们便往回走。刚到家里,我心里抱怨着,嘴里却说“妈妈!我还知道端午节的诗句。”于是我便说起来,“‘喝了雄黄酒,百病远远躲。’‘端午节,天气热;五毒醒,不安宁。’”还没等说完,妈妈就不停地称赞我真棒,真聪明!

这天真开心,时光非常短暂,真想天天都是端午节!

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篇14:难忘小学生活的六年级单元

全文共 519 字

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一转眼,还有两个月就要毕业了,真应了那句话“时光如箭,日月如梭。”在这难忘小学时光里,有许多美好的回忆,也认识了许多好朋友。在开心的时候,有老师、同学们在一起分享我的快乐。在难过的时候,有老师、同学们在我的身边安慰我,让我重新变得开心起来;在遇到困难的时候,和老师、同学们在一起克服。无论什么时候我都不会感到孤单、无助,因为有老师和同学们在我的身边。和同学们在一起的时光是难忘的也是短暂的。

记得有一次,我和几个同学去公园玩,还带了一个特殊的小嘉宾——猫咪。它是一只全身雪白的猫咪。同学们看到它,都很喜欢它,争先恐后的要抱抱它,猫咪看到同学们都喜欢自己,撒娇的叫了起来。我们不知不觉间走到了游乐场看到有一个小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年级时和同学们在校园里玩滑梯是快乐的情景,我们一个接一个的爬上梯子,开心的滑下来······听到有同学叫我,才发现自己神游天外离他们很远了,我跑着跟上他们。我们去玩蹦蹦床忽高忽低,像鸟儿一样自由自在的飞翔在天上,下来的时候走在的上还有种“飞”的感觉。欢声笑语弥漫在整个公园里······

一段段美好的回忆使我难忘,之间的友谊也越来越深了,我一定要珍惜这短暂的几个月,更要铭记在一起度过的每一段美好的时光!

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篇15:小学5年级童话

全文共 469 字

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“叮铃铃”电话响了,又是李老板叫我去砍树了,可是那两头狗熊常来捣乱,不知用什么办法。

突然,看见电视上正在播放一则广告,里面说,这套盔甲有砍树、有攻打等功能,我立马打电话,买下了这套盔甲。不一会,就送到了家门口,我想这次没有人能捣乱我砍树了吧。我穿上盔甲,按了一下飞行按钮,直接飞到了砍树的场地。

我左看看右看看,没有人。我开起锯子,砍起树来。一棵,两棵,三棵……我正高兴时,我的警报响起了,原来是两头狗熊来了。我信心满满的说:“熊大你今天不是我的对手,闪一边去吧。”熊大说:“坚决不走。”说完,熊大飞奔而来,一拳打在我的盔甲上,我一点感觉都没有,而熊大的手都要打烂了。“到我上场了。”我飞向熊大,暴击拳打在熊大的肚子上,熊大撞在树上。熊二来了,它用了“泰山压顶,我灵活的躲开了,我使用了激光炮,打飞了熊二。熊大坚持不懈,冲了过来,我飞毛腿一踢,又打到了树上。

砍好了树,用绳子绑住熊大和熊二,拉着木头回家。我在家做了个笼子,上面围上高压电,把熊大、熊二罩住。

我终于打败了两头狗熊,以后就不用受狗熊的捣乱,以后就要发大财,不用做李老板的员工了。

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篇16:小学生大自然美景话题年级

全文共 364 字

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清晨,温暖的阳光找到露珠的身上,如同一颗颗晶莹剔透的小珍珠,美好的一天开始了。

我走在一条小巷子里,拜访大自然的小伙伴们。树上落下的朵朵桃花伴着阵阵清爽的微风,翩翩起舞,鸟儿也欢迎我的到来,吟诵美妙的歌声。大自然像是拨动了五彩琴弦,伴着优美的炫律,让人着迷,我走到了一棵参天大树面前,啊,大树,你就想威武的士兵一样,不论干旱还是洪水,不论风沙还是雨雪,你依然那么坚定,不屈不饶,你为人们挡住风沙,多少生物被风摧残,唯有你完好无损,走进一片丛林,捡起一朵菊花,放在手中,我听到它呼吸的声音,它淡淡的清香,让人回味。捡起一根树枝,捧在手中,细数精致的纹理。

你好,蔚蓝的天空,世界因为有你,才变得更加充满色彩,世界因为有你,世界才变得明亮,你好,流淌的小河,你舞动起来,是在为我演唱吗?

大自然,是多么神秘,让人回味,它们的清香让人陶醉。

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篇17:足球赛小学生年级

全文共 617 字

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年级下学期一个晴朗的日子,我校两江国际实用小学举行了全校第一场足球比赛。很遗憾,我不能参加这场足球比赛,因为我在比赛前挑选足球运动员时不小心摔倒了,伤了脚。

在开幕式上,足球运动员在球场上奔跑,却看到每个人都紧紧地握着拳头,在头上挥舞着,大声喊着口号,为他们的班级欢呼,为他们的荣誉而战。

最后,轮到我们在五班比赛了。足球运动员手里拿着他们的队卡,迈着整齐的步伐伴随着音乐在球场上行进。我们班的对手是32班,他们是一支强队。我们的五班像一条龙,在海里跳上跳下。班和二班就像一只守护领地的山虎。班和二班开始处罚。他们用力踢了一脚,看到一个球像箭一样向球门滚去。我们的守门员陈欣站在前面,眼睛紧紧地盯着球,两腿半蹲着。当他要进去的时候,他紧紧抓住球,阻止球滚动。他捡起球,用力扔向我们的队员。胡冲上去截住球,直接踢进了32班的球门。突然,不知从哪里杀出一队人,把球从胡脚下拿过来,一只大脚用力把球踢飞,球不停地在空旋转,像一个大保龄球。在这一刻,球越来越接近目标,好像在嘲笑我们谁不能阻止它。只听到“砰”的一声,球就进了球门!班和二班的成员高兴得又蹦又跳,但我们只能看到他们的兴奋,感到极度不安和沮丧。我们真的很想冲上去给他们一个逃跑的机会。

最后,我们没有进球。这场准备了几个星期的足球比赛终于令人沮丧。队员们脸红了,擦掉了眼泪。班主任刘给了我们安慰和鼓励。只要我们团结一致,在未来多练习,我们总有一天会成功,并在下一场足球比赛中争取好成绩!

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篇18:远亲不如近邻小学六年级下册单元作文

全文共 567 字

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我曾记得小时候,每到周末爸妈告诉我不可以出去玩,只可以在家里看书、看电视.、玩电脑和写做作业。每个星期的周末都是这样过真没意思。

有一天,爸妈因有事出去了。“嘿!要不要下来和我们一起玩呀?”一个声音从楼下传来。“我已经无法忍受这种日子了,我一定要出去玩个痛快。”心里高兴的说。我像一只被夺去自由的小鸟,现在再次回到了属于我的森林一样。我飞快的下了楼,和我的朋友说说笑笑,还和他们玩着我没玩过的游戏,真开心啦!不知不觉朋友们都回家了,我也玩累了,一看手表已经两点多了。我回到家门口摸了摸口袋,不好了!出门的时候太高兴没有把钥匙带上,我不知道应该怎么办?只好坐在家门口,等爸爸妈妈回来吃晚饭了。一个小时.两个小时不知等了多久,突然有一个温和的声音对我说:“孩子你怎么坐在这不回家吃饭啊?”我一抬头一看,原来是邻居张奶奶呀!我说:“我......我出去和朋友玩,回来才知道自己家钥匙忘带了,所以现在回不了家了。”哦!原来是这样,那你愿不愿意到张奶奶家吃啊?我正饿得慌,连忙说:“好啊!我肚子都饿扁了。”我一进张奶奶家,地板十分干净,家具十分简朴。餐桌上的三盘菜吸引着我,我跑到桌边不害羞地狼吞虎咽的吃了起来,这三盘菜虽然不怎么好吃,但我感受到了无比的温暖。吃完后,奶奶说:“以后玩时,忘带钥匙就到奶奶这来啊。

我这才知道远亲不如近邻是什么意思。

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篇19:游西湖小学6年级

全文共 551 字

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前几天,爸爸挑了一个风和日丽的日子,带着我和表哥亲自坐划船游西湖。刚上湖时,不远处起了大雾,把整个西湖都罩住了。分不清哪是水,哪是天,好像进入了神秘的世界,只隐约看到几点帆影;我们划到了湖心,这时又朦朦胧胧看见了断桥。雾中的桥身呈灰色,白堤犹如一条黑色绸带,随着波浪荡漾起伏。桥上的人不多,有几个靠在桥栏上垂钓;整个湖面上静极了,甚至连鱼儿的游水声都听得见。雾中的柔柳好似一团团绿色的浓烟在飘动。

我弯下腰,用手捧了一些水。西湖的水真清啊!放在嘴里,还觉得有一股甜味。爸爸说,前几年由于环境污染,西湖变得很脏,水质又差。荷花不再长了,水鸟也不见了;这几年沟通了西湖和钱塘江,使水质大为改观。同时,又注意了环境保护,西湖比以往更美了。在爸爸说话的时候,我不时地在湖面上看到那些少说也有三四斤重的鱼荡出波纹。黑色的野鸭也栖息在湖面上。

一阵凉风送来了香气。我们顺着香气划去,只见一片绿色的荷叶在微风中摆动,上面还滚着珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散发出浓郁的香味,沁入我的心肺,我不禁醉了……

当我们返回时,雾已渐渐散去。远近人物清晰可见,断桥上也热闹起来。虽然已过立秋,太阳一出,天气依然炎热。只有河面上平静如初。偶尔有蜻蜓点水,那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。

快到晌午,我们才上岸。回到家,我还在留恋西湖的美景。

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篇20:和时间赛跑小学年级

全文共 699 字

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“我看着快要落山的太阳,开始撒腿奔跑起来。太阳,我要和你赛跑!我心中涌起这样一个想法。加油!我一口气跑到院子里,回首瞻望。好啊!我美滋滋的。太阳还挂在山脚边儿上。

“我最喜欢玩儿这样的游戏,哥哥说,我啊,这叫‘和时间赛跑’,当时我还小,信哥哥,就把哥哥说的当作这个游戏的名称。后来,哥哥又教了我新的玩法,比如,在四年级暑假,十天内做完全部作业,然后拿来哥哥的课本读起来;或是在初中,自理生活,在烧开水时利用时间看书......”

这是一篇四年级时的课文,我记忆犹新。和时间赛跑,这不但是一种作者口中的“游戏”,还是成功的秘诀。

我不懂,不理解,怎么和时间赛跑?时间有长脚,他能跑?而我没有察觉,不知不觉中,我和时间在赛跑。

语文课。老师滔滔不绝地讲了35分钟,我有些不开心,这节课老师答应我们自习的!终于,老师停了下来,让我们自习。教室里一阵唉声叹气,只剩五分钟了!我却高兴地拿出作业,写了起来。旁边的同学劝我:“别写了,快下课了!”我不听。

铃声响了,我收拾好书包,惊喜地发现,我竟然用五分钟,仅仅五分钟,做了三分之一的作业!

后来回想,这不就是和时间赛跑吗?我要坚持和时间赛跑啊!

“我看着快要落山的太阳,开始撒腿奔跑起来。太阳,我要和你赛跑!我心中涌起这样一个想法。加油!我一口气跑到院子里,回首瞻望。好啊!我美滋滋的。太阳还挂在山脚边儿上。

“我最喜欢玩儿这样的游戏,哥哥说,我啊,这叫‘和时间赛跑’,当时我还小,信哥哥,就把哥哥说的当作这个游戏的名称。后来,哥哥又教了我新的玩法,比如,在四年级暑假,十天内做完全部作业,然后拿来哥哥的课本读起来;或是在初中,自理生活,在烧开水时利用时间看书......”

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