0

从生活中学习作文精选【汇编20篇】

小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。下面是小编整理的我最难忘的小学生活作文,欢迎查看。

浏览

640

作文

1000

有关感受生活美好六年级

全文共 889 字

+ 加入清单

春雨微细,大地生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美!

灿烂的日子,心情固然愉快;阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得。小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而美不挡!当你心情不畅时,你可以观察那碧草萋萋,百花芬芳,鸟虫觅食,忙碌人群,感应万物,丰富、恬适心灵!

人们的微笑是一道多么亮丽的风景线:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;时尚青少年,风采尽现;慈祥的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受生活无处不美丽!无处不是美妙的风景线!

你无比忧郁,厌烦不安,痛苦之极,只要你静下心来,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,知足者常乐,生活真是那么美好,美妙!

没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人;如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的微笑!

真的很美妙,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,运动健身,耍朋友,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!

淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!

学会爱别人吧,当你去关心一个人时,你就感受到了爱,被爱是一种幸福,去爱也是一种幸福。请用你的眼去发现爱,用心去体会爱。你会感觉到幸福的。只有爱,才能让我们生活得更美好、幸福。

心芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我的暑假生活作文400字

全文共 400 字

+ 加入清单

暑假里,我和奶奶、爷爷来到了美丽的青岛。

我光着脚丫走在细细的沙滩上,欣赏着这无边无际的大海,海水风平浪静像一面透明、透亮的玻璃镜。海水奔腾时,像一堵高大的围墙向前走来。

大海吸引着众多的游客,有的在阳光下玩沙滩浴,有的游泳,有的打水仗,还有的做城堡。看着别人玩的那么开心,我也忍不住在沙滩上捡了一些五光十色的贝壳。一个浪接着一个浪。在海滩上留下一串串脚印,一个浪花打过来,那一串串脚印消失的无影无踪。

之后我们又去了海底世界,通过海底隧道,我们来到了海底负四层展厅,我们在那里看到了《美人鱼救王子》的精彩表演。演员们在海底象美人鱼一样摆动着美丽的鱼尾在成群的鱼儿间穿梭着,演绎着王子与公主的故事,她们不带任何氧气设备,全凭自己的水性,真不简单。展厅中间和四周有很多玻璃罩,里面有许多各色各样的珊瑚和大小不同、颜色各异的热带鱼。踏上浮梯,来到海底负三层展厅,那里有水母、电鳗、沙鳗还有……

青岛真是丰富多彩。

展开阅读全文

篇2:关于写我的学习生活

全文共 670 字

+ 加入清单

我喜欢读书与写作。每天吃完午饭,家人都休息了,就翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,有展现一代女皇风采的《武则天》,还有如何教育和培养孩子的。世界名著固然精彩纷呈,但包罗万象的杂志也令我爱不释手,我看我的最爱《读者》、《演讲与口才》,一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后。每当读过一本好书,总是希望有人与我分享。

第二天到单位没课时,我们评中国四大名著的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《红与黑》在文学上的地位,各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我求的是知识,用它来开拓我的视野,武装我的头脑,充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案,在书中看到了人间的欢乐与苦难,在书中窥测到人的崇高与卑劣……我爱书,正是因为它早已成为我的知已。 写作,是一种很好的锻炼思维的方式,也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点随感、读后感等,偶尔也会吟上几句诗。 我喜欢上网,网络世界,无奇不有。

我利用网络查找教学资料,学习资料。并在网上学得很多电脑知识,最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页,这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得,提高了我的教学水平。我觉得,我们是21世纪的主人,我们要用智慧的头脑,运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪,网络已占去了我三分之一的时间,我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活,开阔了我的视野。我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。

展开阅读全文

篇3:初中学习生活

全文共 707 字

+ 加入清单

现在的初中生活真是越来越富有“情趣”了。不信,我就说明给你听。

清晨。“咯咯喔——”一阵刺耳的铃声响起,紧接着又传出动听的唢呐声。真讨厌,一大清早就让我和周公说“拜拜”,可这亲爱的小床实在是太让人留恋了,无奈,只好把脑袋缩进被窝,装作什么也没听见。不料生辅老师来下了“逐客令”:“怎么还不起来——”我猛然惊醒,一骨碌从被窝里爬起来,那手表上的分钟已指在3上了,似乎是在嘲笑我。完了完了,今天非要排长队不可了。我急忙起床洗了脸,披上校服便往外冲,可到了食堂,同学们又再次展示了他们集体的力量,队伍之长可与世博参馆的人流相媲美,令人叹为观止。没办法,我只好加入了这漫漫卖早餐的征途中,差不多过了半个多世纪,我终于买到了早餐,胡乱啃了几口,便冲进了教学楼。

中午。现在离下课还有30秒,我分明听到了同学们倒计时的声音。我的胃早已唱起了“空城计”,真后悔早上没多吃点。想着想着,铃声响了,老师无比英明地说了一句:“下课!”我们就以每秒120码的速度冲下楼去,拿好饭菜、勺子后又以每秒150码的速度冲到座位上,时间紧迫,来不及顾上自己的形象了,“狼吞虎咽”后,又马不停蹄地来到教室,其他人早已“横眉冷对万张卷,俯首甘为抄书奴”了。唉,学习要紧啊!

晚上。今天是星期五,终于回到家了,原以为“电视大哥”将会开启,不料作业已在书桌上恭候多时了。虽然身处作业的包围中,心里却一直想着:今天狄仁杰有没有抓住凶手,《天天向上》还在继续吧?无奈,功课要紧呀!

仔细回想这一天,发现也挺有意思:在早晨的铃声中,我体会到了时间的宝贵;在匆忙的午餐中,我体验到了紧张的刺激;在繁重的学习中,我领悟到了知识的重要。正因为有了这些,我才度过了充实的一天。

展开阅读全文

篇4:学习与生活

全文共 1348 字

+ 加入清单

亲爱的老师尊敬的家长们,大家好,我叫韦雨婷,下面我想就我个人的一些学习方法和生活方面的体会和大家共同探讨探讨。

首先是学习方面

一、制定学习计划

因为每个学期都开设几门课程,每周、每日学习的内容都不同,每门主科都要布置课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。因此在开学之际,我都要制定学习计划,明确学习计划的内容,掌握制定学习计划的方法。为了更效的提高学习效果,每周末还要对本周内每天的学习内容进行复习,尤其对错误的习题。

二、预习方法

什么是预习,预习也叫超前学习,就是指教师上课之前,对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。我每学期无论寒假还是暑假,我都会在妈妈的帮助下,将下学期学的知识提前预习一遍,做到心中有数,知道哪些懂了会了,哪些不懂不会,从而明确听课的重点、难点和疑点,待老师讲的时候,我就会认真听讲,来解决这些疑点和难点,克服课堂学习过程中的被动性和盲目性,从而提高自己的学习效果。

三、我的听课方法

1、认真听。充分理解老师讲课的内容及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等。

2、注意看。对老师用粉笔标记的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。

3、多动脑。妈妈经常说我要多动脑筋,多问几个为什么,尤其对自己做错的题,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三。例如,圆里有个最大正方形,已知圆的半径,求正方形的面积?妈妈就给我讲,从未知数向己知数推倒,想求正方形的面积,得知道如何把面积和半径联系起来,就得从画图上做文章。果然一画图,正方形的对角线恰恰是圆的直径,圆的直径将正方形的面积分成了四部分,然后利用求三角形的面积进一步求出正方形的面积。

4、主动练。我觉的吧,我的计算能力有点差,因此除了老师在课外布置的每天几道方程题外,妈妈还给我布置几道题。现在通过这段时间的练习,我觉得我的计算能力提高了不少。因此勤学苦练是必须的。

还有我每次考试,错的大部分都是阅读理解题,这是我语文成绩一直提高不了的原因。但我并没有气馁,我会坚持每天做一道阅读题,争取下次考试时不会再被它难倒。

5、做笔记。我对老师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习,尤其是对错误题的总结。

其次是生活方面

我们每个人都有自己的生活,每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活方式。

1、乐观向上。我觉得我就是一个乐观向上的人,我不会因为一点小事而不开心,不会因为一次挫折而丧失自信,我相信我能行,我相信阴云总会散去,天总会很蓝。

2、珍惜。我珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福。尤其是老师和同学,就快临近小学毕业了,不知以后是何情形,因此我珍惜和你们在一起的分分秒秒,不让遗憾与我相伴。

3、爱。我爱我的父母,爱我的老师,爱我的朋友,爱我身边所有的人。与此同时,我也得到许多的关心,许多的爱护,许多的祝福。它会使我们的生活变的多姿多彩。

4、感动。我会为一件好事而感动,为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活,在感动中成长。

5、信任。妈妈老说我,一定要信任人,信任是人与人沟通的桥梁,是解开一切误会的关键。你信任别人,别人才会信任你。

6、勤奋。俗话说,勤能补拙,勤出成果,勤是通往成功的阶梯。

以上就是我要说的,谢谢大家。

展开阅读全文

篇5:我的校园生活

全文共 954 字

+ 加入清单

萦绕着西湖淡淡的水气,迎着浓郁而稳厚的秋风,在金秋九月,我踏入西湖一中的大门,迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活

转眼间,我在西湖一中已经渡过了一个半学期,是啊!在这所美丽的校园里,我已学习了将近一个春秋了,而关于在西湖的学习生活,总是让我感受很多,受益匪浅。

清晨,伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。学校里已有了阵阵清脆的朗读声,同学们在用心地,专一地读着。大家神情专注,自然。“一年之计在于春,一日之计在于晨”我也就是在这样的氛围 中,积累了很多的古诗词,也背下了很多的单词,也让我不断进步以及提高。

而在课堂上,老师的讲课生动有趣而且富有感情,老师认真负责的态度也让我们很是感动,老师的淳淳教导,老师的细言咛语,好似一涓清流,淌入我们的心灵深处,给人以振奋向上的力量。我想,将 来无论如何,老师的教诲和指导一定会铭记于我的心中。而在课下,老师们亦师亦友,和我们相处得很融洽。而我们有不清楚或不懂的问题老师也给细心解答。而我们在豁然开朗的同时,老师又对知识 进行引申和拓展,让我们的水平“更上一层楼”。

其实,西湖一中的书院式学习,小班化教学,让我们学习不仅更方便,也让我们和老师的关系更进了一步,也正是这样,我们也不懈前进的动力和学习兴趣。

中午吃饭时,在食堂里,无论是在排除等饭,也无论是在吃饭时,总会有很多同学拿着书看着,他们对于知识的渴求,让我吃惊,也让我敬佩,让我在以后的学习生活中也养成了这样的习惯,知识在于 积累,在于利用平时零碎的时间,从而得到提升。

而在下午,除了几门主修课程,我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。丰富多彩的课程,不仅拓宽了我们的视野,也增长了我们的才干和能力。当然,对于我,也更让我有了丰富的课 外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。

西湖一中的学习是愉悦的,当然更多的也是紧张,每一次的大考、期中考、期本考、月考,都有清晰而又直观的排名,这的确于每个人来说是压力,当然更是动力。一周双测,可以说是西湖的特色,也 正是因为这样,我们才能不断成长,也可以飞得更高。

我想,无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣,又有多少艰辛和苦难,也无论多少泪水,汗水或是血的教训。我终究会在这三年里得以成长,让我以后驻足于西湖一中旁时可以说:那是我曾经拼搏的地方,那也是最美的地方……

展开阅读全文

篇6:生活万花筒单元满分作文

全文共 397 字

+ 加入清单

去年夏天的一个晚上,天气很闷热,我很想吃冰淇淋,可是妈妈平常都不让我吃,我只好想办法偷偷吃。

我悄悄地打开了房门,门“吱呀吱呀”地响,我很害怕。还好,妈妈没注意到。过了好一会儿,我才走出去,在我打开冰箱的时候,妈妈突然问:“刘芷露,你在干什么?”我说:“我在上厕所,刚打开马桶盖儿。”之后,我轻轻地打开抽屉,拿出一根雪糕,快速回到床上,立马开始吃。吃完一根还想吃,一直吃到第五根,我才觉得凉快了。然后,我把雪糕袋子和木棒都藏在床垫子底下,以免被妈妈发现。

结果在半夜的时候,我的肚子疼得厉害,都出汗了。我去厕所蹲了好一会儿,还是一直疼。最后我实在忍不住了,跟妈妈说:“妈妈,我肚子疼,啊……啊……”妈妈急忙给我找来药,泡好了药递给我。我知道那药很苦,但是我不管三七二十一,直接喝了下去。过了一会儿,肚子终于不疼了。

虽然偷吃冰淇淋没有被妈妈发现,但是吃坏肚子真的很难受,药也很苦,我下次一定不偷吃了。

展开阅读全文

篇7:我的暑假生活优秀作文600字

全文共 615 字

+ 加入清单

时光列车匆匆而过,穿过了初一,翻过了初二,越过了初三,中考站已经到了,那个近在咫尺的站台,不仅标志着高中时代的来临,同时也向我传达着另一个信息,感受暑假生活作文就要结束了。

微风轻拂过我的面庞,阳光很柔和,我坐在教室的窗前,抬头便看到外面浓密的大树和湛蓝的天空。我依稀记得三年前,同样的地方,同样的天气,那是个开学的日子,我怀着兴奋至极的心情踏入136班,我也因此认识了陪伴我三年的初中好友,从初识的礼貌热情到现在的嘻哈打闹,这其中有过多少的欢乐!友情滋润着我们的那颗逐渐变得成熟的心灵。感受暑假生活作文因友情的渲染而显得更加珍贵。

明亮的教室,熟悉的同学和老师,可不久我们就要说再见了,真得很舍不得。回顾这三年,仿佛就在昨天,我们端坐着,老师耐心的讲课;语文的美妙诗境;数学xyz音符的交汇;英语上演着一场语态词组的好戏;我们会跟随老师来到物理化学的微观世界,聆听历史的钟声,回想政治所带给我们国家发展民族团结的篇章......他们夹杂着老师辛勤的汗水和同学们一颗颗渴望求知的心。难忘那精彩的每一节课!

还记得上课时教室里时而爆发出的笑声;还记得和死党们开的玩笑话;还记得一次次考试过后同学们的喜怒哀乐;还记得班级篮球比赛和各科竞赛的奖时的喜悦。但上天却不给我们太多停留的时间,顾不得去留恋我们的脚步依然在向前迈进。

我知道,有些事我们是抓不住的,比如阳光,比如影子,比如感受暑假生活作文,而唯一能保留下的,只是藏在心里的浓浓的回忆……

展开阅读全文

篇8:家庭生活片段作文200字

全文共 202 字

+ 加入清单

我叫罗佳燕,是一个整天只知道吃饭睡觉和看电视的古板小女孩。我有一头黑漆漆的短发,一对咪咪眼和一排白白牙。

我来自厦门,今年7岁了,我的爱好是看书,我梦想以后能成为一名好老师。我还有一个姐姐,她叫罗秋燕,她有一个书桌,书桌上面的书柜都是她的书,放都放不了。她爱看书又爱买书,偶像是杨红樱、伍美珍和郁雨君。妈妈做的菜很美味,爸爸工作很辛苦,他经常出差。我和姐姐总是一起玩,这样的生活很开心!

你是不是很羡慕我呢?

展开阅读全文

篇9:暑假生活300字作文

全文共 308 字

+ 加入清单

“放假咯,放假咯!”校园里沸腾了,同学们互相打闹弥漫着欢乐的气息。我也高兴得不得,辛苦的一学期又过去了,我也要放轻松一些,痛痛快快地玩一次。

回家的路上鸟儿为我歌唱,风儿推我快速回家。一回到家我就对老爸说:“老爸,我想去弟弟家玩。”没想到一向严肃的老爸居然爽快的答应了,说明天就去。我听了心里比吃了蜜还甜。晚上我觉都睡不着,心里想着怎麽和弟弟玩。终于挨到早晨了,我和老爸收拾好行装就出发了,一到弟弟家我就和他击起水枪,转起驼骡来。

只不过光阴似箭,日月如梭,一晃半个月过去了,我只好依依不舍的离开了弟弟,回到了家。

暑假生活丰富多彩,它尽情的放松了我的身心,为下学期的学习养精蓄锐,使我学习起来轻松自如,一切尽在掌握中!

展开阅读全文

篇10:学习雷锋精神的600字

全文共 760 字

+ 加入清单

有一个老师,看到了一道逻辑分析题:在一个下着雨的夜晚,一个女子抱着自己的孩子走在回家的路上,一个男人看见了这对母子,把自己的伞借给了他们,并送他们回家。问:这个男人为什么这么做?老师觉得很有意思,没看答案就将题目出给了学生。学生们的答案五花八门,有的说这是一个抢劫的,想要抢这个女人的钱财;有的说这是一个人贩子,想抢女人的孩子;也有人说他想绑架这对母子,要勒索他们的家人……

校长正巧从教室门口经过,听到了同学们的答案,便走进来说:“同学们回答的都很好,但我想知道正确答案。”老师找到答案,大声的念了出来:因为他在学雷锋,做好事。”同学们一片哗然,纷纷说不现实。而校长却缓缓的说到:“没错,三十年前,很多人都会这么做。”

看到这里,我的心中不禁有一丝触动。三十多年前,很多人都在学习雷锋乐于助人、无私奉献的精神,而三十年多年后,不少人却已经淡忘了这种精神,对此不以为然,“只扫自家门前雪,不管别人瓦上霜”,索取的多,奉献的少,甚至有些人将助人为乐、见义勇为等事迹认为是犯傻的举动,甚至嘲笑那些帮助别人的人。

“雷锋精神”就是奉献,是爱心,是在点滴小事中充分实现自己生命的价值,把自己有限的生命投入到无限的为人民服务当中。我们需要这种爱、需要这种奉献。看看我们的身边,你就会发现:公交车上,人们纷纷为老人、孕妇让座;献血站里,人们把自己滚烫的鲜血输给了一个个陌生的生命;贫困的山区,有无数的志愿者来为孩子们奉献爱心;一方有难,八方支援……雷锋精神无处不在。我们想想,假如没有了这些爱,没有了彼此间的帮助,没有了无私的奉献,那将是一个多么冷漠无情而濒临危险的世界?

雷锋精神并没有过时,它始终在我们身边,激励着一代又一代的人。我们是祖国未来的主人,更要将它发扬、传承下去。我相信,只要大家心中有爱,就会有“雷锋精神”之花的永恒绽放。

展开阅读全文

篇11:小学我的暑假生活作文

全文共 261 字

+ 加入清单

暑假里我们去了青岛,早上我们起的很早去看日出,到了海边,周围已经是人山人海了,霎那间,我看见天边出现了一道红光,慢慢地,不远处出现了一个火球似的太阳。

第二天,我们来到了威海的海滩浴场,我迫不及待的抱着游泳圈兴奋的奔向大海。突然,我的脚下一阵冰凉,渐渐的,我适应了海水的温度,我就尽情的在海里玩耍。忽然,一阵巨浪过来把我推到了海边金色的`沙滩上,姐姐在旁边哈哈大笑,这时的我哭笑不得的看着姐姐,一会儿,我又开心的游向大海。

时间过的真快,不知不觉我在海里玩了一上午,尽管我和姐姐被火辣辣的太阳晒得全身发红,但是我们玩得很开心。

展开阅读全文

篇12:生活万花筒学生满分作文

全文共 519 字

+ 加入清单

快乐的童年,如同雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,我曾经做过的许多有趣的事,就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁,偶尔提起来就引起一阵欢笑,说起生活中曾经发生的趣事,我就会想起那次捉蚊子的事来。

记得那是二年级的一个星期天,太阳像一个大火球,肆无忌惮地把燥热撒向大地。好不容易熬到傍晚,太阳落山了,以为能凉快一些了,谁知被烈日烤了一天的屋子像个大蒸笼,闷得我难以入睡。于是我干脆把窗户打开,不料刚一打开窗户,嗡…嗡…一只蚊子就偷偷地溜了进来。

我蹑手蹑脚地走近它,准备用尽全身的力气,合掌拍死它。只听“啪”的一声响,蚊子没拍死,我的手却拍得通红。蚊子嗡嗡叫着在我头上飞来飞去,向我示威。这时我不管三七二十一追着他乱抓乱打,没注意脚下跌了个四脚朝天,我一边哭一边在地上滚来滚去,可能是因为我的哭声太大,所以把窗户外面的几只蚊子也吸引了进来,一只蚊子就把我累得够呛,更别说那么多蚊子了,我想“我又不好吃,你们放过我吧”,就在这时,我顺手拿起桌子上的苍蝇拍,眼睛像灯泡似的发着光,看着这神圣的’苍蝇拍’,我拿起它向蚊子们拍去,“啪”的一声,在我的笑声中,一群邪恶的小生命就“屎”掉了。

这一次我倒是吸取教训了,下次遇到蚊子,我一定不那么傻的躺在地上哭了。

展开阅读全文

篇13:高一作文体验生活600字

全文共 959 字

+ 加入清单

如果说生命本是一张白纸,那么人生中的种.种体验便是那涂抹在这白纸上的色彩,或绚丽,或清淡,或空灵,或凝重。那一点一滴的体验构成了生命中最美丽的色彩。我静静的、愉悦的、勇敢的享受着——我生命的色彩。

去年春节,妈妈带我来到了生活远在城区的外公家。一下车便是一条坑坑洼洼的小路映入眼帘,路的两旁是一些不知名的野草野花,我一蹦一跳的来到一朵苦命的花儿旁,用那只充满“杀气”的手结束了他的生命。我抬头望了望那条恰似永无止尽的小路,不经像妈妈埋怨到。妈妈想了想,抚摸着我的头,说道:“我带你来这就是教会你体验生活的,所以不能够埋怨。”我听到咱家女王大人都发话了,没法,只能遵命。

我突然看到天空是那么的蓝,流水是那么的清澈,草是那么的绿……这些都是我之前没有发现的,现在看来这里也不是那么差,也有一些有趣的东西和迷人的景色。一路上,我欣赏着这里的美好风景,忘记了之前所有的烦恼。

走了许久,终于到了我期待已久的外公家,可是映入眼帘的是没有电磁炉的厨房,没有电脑的卧室,没有无线的客厅……我瞬间崩溃的愣愣的站在原地。我的思绪带我飞回了还没有到这之前,我想起妈妈对我说的,瞬间收起自己不好的心情,跟着准备出门的外公去摘菜。

在坡上,外公教会了我许多,让我从开始的懵懵懂懂到最后的熟练,也让我学会了一些本领,比如:摘白菜,开始看着外公摘着简单,自己也学了起来,可是学着学着才知道并不是表面那么简单,是需要细心的。

摘完了白菜我们回到了外公家的小院子。外公则是去做晚饭,而我则是去和院子里的小伙伴一起玩游戏,在玩游戏的过程中我看到了他们的淳朴,他们的善良,他们的纯真。瞬间我觉得没有手机和电脑也一样可以玩得很开心。

转眼间,我看到外公站在门口,对我绽开了笑脸,突然觉得这里的一花一草,一人一物的都特别的美,特别耀眼,这里也没有什么不好的。

生活中少不了体验,因为生活需要体验,是用心用脑去体验。在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩;在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是苦与乐的结合体,是潇洒与艰辛的结合体。生活的体验,让我不断的坚强,勇敢;让我从懵懂的女孩长成了懂事的少女,我感谢生活中的体验。

生活的体验让我快乐,也让我一点一点的懂事。

展开阅读全文

篇14:劳动让生活更美好作文篇

全文共 469 字

+ 加入清单

俗话说得好,“人有两件宝,双手和大脑。一切靠劳动生活美好。”

我们的祖先通过辛勤的劳动,用双手制造了一件又一件的工具:为了打猎,他们制作出了石矛、弓箭,所以他们有了美味的肉食;为了种田,他们制作出了锄头、犁,所以他们有了丰盛的五谷;为了盛放物品,他们制作出了陶罐、瓷器,所以他们贵重的物品不再散落……

清明节前夕,奶奶带我去田地里摘艾草,准备做清明果给我们吃。我兴致勃勃地跑向田里,开始找艾草。可是艾草好像在跟我捉迷藏似的,特别难找。我摘了好一会儿,才摘到一点儿。当我兴奋地给奶奶看我摘到的艾草时,奶奶却摇摇头说:“我们只要这上面的部分,根不要。”听完,我一下子就泄气了。这时,奶奶开导我,对我说:“做事不能半途而废,要坚持到底。”我听了奶奶的话,继续摘艾草。我袋子里的艾草渐渐多了起来。后来,经过磨浆、打浆、切馅料、包馅料等一道道繁杂的工序,我终于吃到了美味的清明果。

劳动就像个魔法师,它能化腐朽为神奇,化干戈为玉帛,它能积淀成源远流长的人类文化,描绘出我们美好的世界。

同学们,为了让我们的祖国更加繁荣富强,让我们一起撸起袖子加油干吧!

展开阅读全文

篇15:生活万花筒年级篇

全文共 686 字

+ 加入清单

今年夏天,我和爸爸去陕西的秦岭游玩。那里不仅风景秀丽,还是一个捉虫的好地方。

到达秦岭的第二天,我就和爸爸开始了捉虫之旅。我们在导游小花老师的带领下,来到了山脚下。小花老师说:“秦岭地域广阔,有很多植物和昆虫,被称为‘天然动物园’。”我大声问道:“我们能捉到虫子吗?”老师笑呵呵地说道:“秦岭是虫子的基地,捉不到虫子是不可能的。”老师这么一说,我心里的石头总算是落地了。

我一边爬山,一边仔细地观察周围的环境。忽然我发现草丛中有什么东西一闪而过,定睛一看,原来是一只绿色的蚂蚱停在草叶上。我有点激动,猛冲了过去,结果扑了个空,蚂蚱蹦到另一片叶子上了。我吸取了教训,慢抬脚,轻落地,屏住呼吸,把手拢成一个杯子状,在靠近蚂蚱的时候飞快落下,这下终于逮到了!

走了一会儿,小花老师来到一棵小树前问:“你们发现这棵树上的虫子了吗?”我很好奇,这棵光秃秃的树上哪有虫子啊?只见老师从地上拿起了一根树枝,碰了碰树上的一根“树杈”。忽然,那根“树杈”动了起来,我问道:“难道这就是尺蠖?”

小花老师高兴地说:“你可真厉害,竟然认识尺蠖。它是蛾子的幼虫,专吃植物,是一种害虫。”

“它长得像毛毛虫一样,是不是也有毒?”

“虽然尺蠖也吐丝,但它并没有毒,你可以摸摸它。”

我大胆地伸出手摸了一下,这个小家伙软软的,一动不动,可真有趣!小花老师指着一堆花花绿绿的虫子说:“这些也是尺蠖,它们可以伪装成蛇,吓跑天敌。那些棕色的伪装成了树枝,保护自己。”

爸爸说:“原来它们是‘变态虫’啊!”大家听了都哈哈大笑。

这次旅行既开阔了我的眼界,又丰富了我的知识,原来昆虫的世界如此有趣,我以后要继续探索奇妙的昆虫世界!

展开阅读全文

篇16:生活的感悟高一作文600字

全文共 764 字

+ 加入清单

开心快乐是人们的普遍追求,人人都希望自己开心一些、快乐一些,而现实总是事与愿违,生活中不如意事常常会十之七八,因而怎样让自己开心快乐倒成了一门学问——实用型学科实践性学问。

快乐是一种感觉,幸福是一种心态。感觉着快乐就是快乐的,感觉着幸福就是幸福的。感觉往往就是心造的——心里装着的悲伤多,快乐自然就少;心里装着的痛苦多,幸福自然就少,因为心里总要平衡的,平衡了才能心安。那么,多忘记一些悲伤,快乐自然会多一些;多消解一些痛苦,幸福感自然就会强一些。

活着就是奔波,活着就是痛苦——衣食住行、生老病死、喜怒哀乐、爱恨情愁,生活就象百花筒,不可能时时顺心,处处顺利。伤心总是难免的,痛苦从某种意义上来说也是永恒的——人们几乎都是哭着来到这个世界,又在泪水中离开这个世界,痛苦将是人生抹不掉的印记。快乐只是暂时的点缀,痛苦却是永恒的闪熠。

快乐不是自己拥有的多,而是计较的少;幸福不是因为自己得到的多,而是要求的少。不满是向上的车轮,知足是真实的快乐,也是最大的富有;贪婪是最大的贫困,也是最深的痛苦;痛苦往往多是自找的,忧愁和苦恼常常也多是庸人自扰,抛开烦恼、忧愁和痛苦,爱好着自己的爱好,喜欢着自己的喜欢,情趣着自己的情趣,何不自得其乐;天下没有免费的午餐,房顶掉馅饼只是美好的梦幻,吃人的嘴短,拿人的手软,“给永远比拿愉快”,在力所能及、心有余力的状况下,何不助人为乐,与人同乐;快乐是美好的拥有,而痛苦也是最好的大学,经历痛苦,品尝痛苦,体味痛苦,享受痛苦,超越痛苦,走过痛苦会使你更加坚强。书山有路,学海无涯,情曾沧海,爱除巫山,以苦为伴,虽苦犹甜,苦中作乐,甜在其间。

无论钱多钱少,能达到温饱就好;无论官大官小当官与否,有事业做有事情干就好;无论年轻年老、漂亮与否、帅气与否,健康就好;无论经历痛苦多少感受幸福多少,开心就好!

展开阅读全文

篇17:2024学习新形势下党内政治生活若干准则心得

全文共 955 字

+ 加入清单

一个班子强不强、有没有战斗力,同有没有严肃认真的党内政治生活密切相关;一个领导干部强不强、威信高不高,也同是否经过严肃认真的党内政治生活锻炼密切相关。

有什么样的党内政治生活,就有什么样的党员干部作风。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出,党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台,从严治党必须从党内政治生活严起。

回顾这次党的群众路线教育实践活动,如果要问印象最深的是什么,恐怕很多人都会说,是那一场场真刀真枪、辣味满溢的专题民主生活会和组织生活会。

开展批评与自我批评,是我们党的三大优良作风之一,也是保持党的肌体健康的有力武器。然而,多年来,因为形式主义、好人主义、粉饰太平等不良风气的侵蚀,批评和自我批评这一利器被逐渐淡漠,甚至丢弃。

在这次教育实践活动中,优良传统回来了,严肃认真的党内政治生活回来了。党员干部们敞开心扉,重新拿起批评与自我批评的武器,对照检查“四步成像”,自我批评掏心见胆,相互批评辣味十足。全省广大党员干部普遍经历了一次严格的党内政治生活锻炼,红红脸、出出汗、排排毒,更懂得了党内政治生活的基本规矩,明白了党员就要有党员的样子。

严肃认真的党内政治生活,是党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途径,贵在经常、重在认真、要在细节。从严治党,就要让各级党组织和广大党员干部严格遵守党内政治生活的准则

从党内政治生活严起,要坚持整风精神,把开好民主生活会和组织生活会的做法长效化规范化,经常性地大胆使用批评与自我批评这一利器,坚持谈话谈心,定期开展党性体检,出汗排毒、鼓劲加油,用好教育实践活动的成功经验,继续巩固和扩大活动的成果。

从党内政治生活严起,领导干部要以身作则,带好队伍,坚持以上率下,坚持民主集中制,带头强化监督约束,带头执行各项纪律。上行下效,党员领导干部的行为关系党内政治生活的质量,起着重要的示范和导向作用,“一把手”要带好头,班子成员要互相补台,每个党员干部都要增强角色意识和政治担当,共同营造团结和谐、纯洁健康、弘扬正气的氛围。

只有不断提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性,才能使每一位共产党员特别是领导干部都牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

展开阅读全文

篇18:在生活中学习

全文共 533 字

+ 加入清单

彩虹是受了挫折的阳光,花开是花心伤口的绽放,在滴滴痛苦的学习中成长。后来,我终于懂得,我是在一次次学习坚持的过程中成长……

在期中考完后,老师把卷子发到我们手中,那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们,像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张打开,在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后,再一张张地合上。我忽然感觉好疲惫,周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩,而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。

我失望地走在回家的路上,一阵风吹过,吹落一地的蒲公英,这可怜的花。但蓦然发现,那残存在在茎萼上的几簇,竟久久落不下来。这弱小的花,你为何这么坚持?为了你那短暂的人生?它努力地用尽它的力气抓着茎萼。我迷茫的目光开始变得清澈,好像有股暖流涌动,花亦能如此坚持,而我呢?我也要学习坚持!

有了蒲公英的鼓舞,我振作起来,学习坚持。

学习的过程是辛苦的,夜深人静时我还在奋身题海;每日清晨,我便起身诵读。为了成功,我要坚持。

后来的几次考试,又失败了,我曾想过放弃,但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿,看见雨后美丽的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失败,也要一百零一次站起来!

我变了,学会在学习中成长,我不怕输,我要坚持,在学习中成长!

展开阅读全文

篇19:学习年级600字

全文共 567 字

+ 加入清单

幸福是什么?与家人在一起是一种幸福,吃好吃的东西是幸福,与朋友一起玩耍是幸福,可大家不知道的是,其实学习也是一种幸福。

现在,很多学生是不喜欢学习的。在我身边,有些同学本是十分聪慧的,但在学习上不肯下功夫,怕吃苦,到头来学业无成,悲伤的只有自己。

可是,那些同学扪心自问一下,你们在老师上课的时候真的认真听讲了吗?课本上的课文都是经老师精心准备后才传授于你,老师们都怕课堂太枯燥,时不时会和大家开玩笑,这难道是无趣的吗?当遇到一道难题而成功把它解答时,这也是快乐的。

当你做到能够努力学习,认真复习,那么你的成绩也不会差。试卷发下来时,得心应手,成绩出来时又是一张张高分试卷。到那时,你就会意识到,学习,原来也很有趣。

有人觉得学习是一种煎熬,根本不想学习,殊不知那些生活在农村,家庭条件不好,没有钱去上学的孩子,他们觉得他们的生活没有学习就不充实。他们过生日和城里孩子截然不同,城里孩子的生日愿望和礼物不是衣服裤子就是手机、平板等奢侈品,而农村孩子的生日最大的愿望却是能得到一本书,能有一个文具盒、书包。每当人们给他们捐赠书本、书包时,他们都激动得跳起来,十分爱惜。能有人去给他们支教,他们都会感到十分幸福。

学习何尝不是一种幸福啊?我们为何还不去好好学习!将来能够为社会做出一点贡献,这样的人生也是值得的,这些难道不是学习带给我们的幸福吗?

展开阅读全文

篇20:我的暑假生活作文怎么写

全文共 300 字

+ 加入清单

盼望已久的暑假已来临,我的心情开心极了。我打算在暑假学骑自行车和游泳。

我给自己做了一份作息表。每天按照作息表上去做。早上7:30起床,7;31洗脸等,7;35早饭,7:50写语文作业,8:40写数学作业,11:15吃中饭,12:30睡午觉,下午2:50看书,4:59休息,6:40吃饭,7:30学自行车。

每天吃了晚餐,我推出小自行车,我就和妈妈一起练习,妈妈让我上去左脚,右脚在后面蹬了几下,再上去骑,我上去后车子老是摇晃,妈妈说:“车的把手抓稳,眼睛看前方,两脚不停地动:”我果然骑得稳一些了,妈妈悄悄地放手了,我依然没知觉,我越骑越开心,我停下来回头一看,妈妈没有扶我,我开心地说:“我成功了!”

展开阅读全文