高中作文永恒的回忆通用两篇 作文结尾(优秀20篇)

坐在床头，看着妈妈曾经的相片，这让我的眼帘不禁湿润了起来，不知不觉走进了记忆的漩涡，打开了回忆的大门，看着眼前发生的一幕。

“妈妈，妈妈，等等我！别走那么快！我不敢过桥，”一个十一二岁的我在后面叫喊着，妈妈听到了，回头停顿了一下，望了那小女孩一眼，又回头望了对面的小桥，没有丝毫的犹豫，走到桥的另一边，我惊呼！“妈妈，我，我不敢过去，你抱我过去好不好”妈妈听了后，摇了摇头说：“孩子，自己过来，克服自己的恐惧，不要怕，自己过来”“我，我不敢，我不敢”我颤抖的说着，不知不觉豆颗粒大的眼泪便啪啪的掉下来，妈妈见状，抬腿想要过桥，可理智把她拉了回来，不行，不行，一定要她自己过来，不能动摇。便又开始劝说：“孩子，真的，桥不恐怖，乖！自己过来”“不！不！我不要！”我蹲在地上，望着眼前的桥，突然我眼前出现了一个小天使，对我说：“相信自己，相信自己过的去，不要怕，克服自己的恐惧。”又多了一个恶魔天使，邪恶对我说：“哼！你忘了吗？忘记上次从这里过去然后掉了下来吗？难道你还想再次掉下去？哼，还是不要过去了，相信妈妈肯定会抱你过去的！”经过一番激烈的思想斗争，我弹开了恶魔天使，微笑着对着小天使说：“嗯！我相信自己，我一定能行的！”说完便站了起来，伸出一只颤抖的脚，慢慢的移过去，妈妈看到了，眼底划过一丝光芒，鼓励着我说：“对，孩子，就是这样，相信自己，能做得到的，加油！”听到妈妈的话，我又增多了几份信心，是的，相信自己，一定能行，一步，两步，三步，还有两步，抬头看了看妈妈，一鼓作气，一口气的跑到了妈妈的怀里，妈妈激动地说：“孩子，你成功了，你成功的克服了自己的恐惧。”

看到了这里，我嘴角一咧，微微一笑，是啊，这是我童年里最深刻的一次回忆，我克服了自己恐惧。

童年的回忆，看似简单又似不凡，但却是克服了我人生中第一次的恐惧，只要用心去体会，便知道了这童年的美好回忆，给我的是一个深刻的记忆。

童年，我在许多地方踏上了我不大的脚印，回忆童年作文300。我去过美丽的海上绿洲南澳岛，舒适的天然良港汕头，神秘诱人的沙漠戈壁之国敦煌，所谓“林木葱郁花草香，雕梁飞阁泉瀑鸣”的兰州五泉山，素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉的庐山，温柔富庶的苏杭……

在记忆海洋最深处的是古浪——我的老家。它纵然没有旖旎的风光、华丽的建筑，它有的只是一段动人的历史。当时我还幼小，自然不懂得历史。腿太短，被家人“锁”在身边，即便它有逶迤挺拨的脊梁抑或什么翠绿松柏，我也无缘一赏，所以，我所能追忆的，只有彼时已化作零星记忆碎片的欢声笑语。

昏昏沉沉地坐在车子的后座，妈妈把我轻柔抱起，走进老家。醒来时，天已大亮。我用鼻子嗅嗅，我所睡的被窝有着浓烈的异味，所幸，我并不排斥它。很奇异的，在严寒的冬日中，被子依然保持着特有的温暖。我穿好衣便跑出来，我发现这个不大的房子着实好玩，没有光滑的瓷砖粉墙，像是用泥土和草根混合而制的，脚向地上踏了几下，那是有些松动的赭石色砖头。

我如梦初醒，知道自己来到了一个有趣的地方，顿时玩心大起，我在院子里乐此不疲地奔跑，淘气地把草根泥土从土墙上大块大块地剥落，逗得栅栏里鸡犬不宁，小心地拿着枯树枝拨奶奶家的大刺猬，爬梯子到厨房楼顶却哭着嚷着不敢下来，在土制屋顶上伸手够围墙外那高树的叉丫……

后来，我认识了我的表兄弟姐妹，他们穿着俗套的衣服，双眼含笑地带着我去看砖窑里制砖的情景。

我小小的身体由自内心地发出惊叹，在那类似于长城，内部中空的里面竟然蕴含了如此奇妙的力量。没有太多钢筋水泥的工厂，仿若一个裸露的赤子，以最纯挚的眼神迎接着我的视线，。我们还去了纵横交错的田垄，站在硬梆梆的土地上扬首遥望，方圆几里地大多是白色的日光棚，还有些黑色的扎在地面防冻的物体，我心飞扬在蓝

天之下阡陌之上，心旷神怡。

那年冬天，在绵长的记忆中，它给我留下的只是那难得一见的风土景色。

来年秋天，老家的门再次为我敞开。我风尘仆仆进门，迎接我的是爷爷的怀抱。一旁比我大三个月的表姐涨红了脸，把我从爷爷怀里硬生生拽了出来，赤着眼喊道：“他是我姥爷，不是你的！”我瞬间失笑。爷爷拍拍我的头又拉着表姐的手说：“我是你们的爷爷。”

之后我和表姐关系很好，几乎是形影不离，所以这次的不快被我自然而然地分到了“不打不相识”的类别。

我曾经很迷恋古装剧，表姐也是，于是我们在院子里偷偷地扮演角色。为什么要偷偷呢？因为我不希望大人们看到我们的“傻样”。我们一会儿 “平身”，一会儿“拉出去斩了”。玩累了，姑姑带着我们去小商店买东西，这里的小玩意儿多，也便宜，通常一两元钱就可以买到两对好看的头花。所以商店就变成了我最喜欢的地方了。

一日，奶奶把刷了鞋子的一盆脏水放在院子里让我们把水洒在地上，当奶奶脚后跟刚踏出大门，表姐就给我一个噤声的手势，我识相地闭了嘴。她眼睛骨碌了一下，满怀笑意地扫了我一眼。她从口袋里取出一个空的果冻杯，对我挤挤眼睛，用食指和大拇指拈起边缘舀了一杯脏水，再用另一只手指指屋子。我俩会心地笑了，而且还是贼笑。当我蹑手蹑脚地躲在门帘后看到喝了肥皂水还露出满足表情的表妹时，我再也支持不住了，扶着门就笑着滚到了地上，屋子里的表姐狠瞪了我一眼，像是在责备我沉不住气，但这么一瞪，我便笑得更凶了。我傻气的表妹、诡计多端的表姐，都太可爱了！

表哥喜欢把鞭炮拆成一节一节的，拿打火机点燃了就往外扔，我也想，但每次还没点燃就被我丢远了。中午，表哥爬到榆钱树上给我们剪下几枝榆钱，在水里浸泡一会儿，入口，味甘甜，甚是讨人喜爱。

这就是质朴可爱的人情。

留存于一个五岁女孩记忆里的正是这里的风土人情以及他们对于生活与事物的热情与爱。

诚然，我和古浪的渊源不深，从小到大一共去过两次，一次在4岁，一次在五岁，估计以后也回不去了——爷爷去世了，奶奶搬到上海来了。 哦，也许再也回不去了。残红败柳迟早会被清风带走，被层层泥土所覆盖，但存在过的终究会留下些痕迹，或许是养料，或许是记忆。

虽说我再也拼凑不出完整的记忆，但我依稀记得那混着土腥味和羊毛味的被窝，暖和的土炕，温顺的小羔羊，最后逃跑了的刺猬，我的兄弟姐妹……以及光头戴帽、微笑着的爷爷。

这些，是刻于记忆深处的，永远也擦不掉抹不去的。

灯光黯淡的大街上，我披着厚重的棉衣，两手紧紧揣住口袋，逆着狂风走在寂静的街上。

突然，前边的一位阿姨吸引了我的眼球。她一身白色服饰，戴着个口罩，风将她那美丽的、黑白相间的头发吹得零乱不堪，冻黑的双手持着扫把在大地的脸上挥动，沙沙作响。不用说，那位阿姨是个清洁工。

她一脸严肃，好象对我们的行为不满，又带着几分敬业的神情，使人看着很同情。拼命睁眨的眼睛里透着几点闪光的泪水。不知是扫地让她感到委屈，还是沙子进了眼睛。

当她回过头来扫那一块地时，她抹去了那些泪水，之后望着我，对我摘去口罩，然后淡淡地笑了一下。瞬间，我似乎看到了蒙娜丽莎，她的微笑让人觉得有股淡淡的甜。之后又开始戴回口罩，挥舞着扫把奏出永恒的曲子。

她对每一个路人都这样吗？如果说是的话，那么她每天要遭到多少次拒绝？甚至她是否得到过行人的一抹笑容？不知她双眸中的光亮要熄灭多少次？

当我快要与她站在同一条人行线时，她注视着我，好象在等待什么似的，然而就在我们面面相觑的瞬间，我送给了她一个微笑。很奇怪，在我走了之后，那扫把奏出的乐曲声更动听了。

那个原来抖得厉害的双脚开始坚定，沉着稳重地伫立在地上，双手使劲地挥舞着污点存在的区域，望着那灯光璀璨的大街，她的佝偻孤独的背影，似乎已挺直了一些，我知道这将是她一生中幸福的时刻。因为有人对她发自内心敬意的微笑。

我渐渐离她远去，但她那朦胧的背影和淡淡的微笑早已在我心中烙下了深深的印记。她那美丽的白发，在幸福中发芽；抹去的污染，是她的慈祥。

有时候，给别人一个善意的微笑，就是对自己良心的报答。给他们一个善意的微笑，就能换来别人对自己的一份温暖，一分祝福……

[永恒的微笑高中作文

我又回到了那个夏天，那个摇曳着铃铛草的夏天。

那是我祖母的家，在记忆中，那里永远那么安静，永远那么和蔼，还有一片铃铛草的海。

铃铛草，一种绿色的植物，它的叶子会卷曲成一个“拱”，当风从中穿过的时候，会发像铃铛碰撞的声音。我和黑丫，赤着脚，朝那一片铃铛草海扑去，鼻息间，是酸酸涩涩的铃铛草味道，四周簇拥着的是繁密的铃铛草，我们头对着头，安静地看着头顶上的那片蓝天，还有一朵一朵的浮云。我笑着说：“天上的云好像一张舒服的沙发床啊!”黑妞不知道什么是沙发床，她歪着头想了一会儿，忽地说：“好像是你吃的棉花糖。”又似乎是她自己的喃喃自语。我不满意这个答案，一板一眼地说：“它只是沙发床，不是棉花糖!”黑妞说：“不都一样吗?它还像城里头才有的冰棍、雪糕……”我不想再反驳她，或许是我自己知道我太死板，可能是我读出黑妞眼神里对棉花糖、冰棍、雪糕的向往吧!黑妞笑起来，两瓣兔牙似的门牙嵌在红红的嘴唇上，眼睛眯成了一条线，于是，我叫她“兔妞”，黑妞并不生气，反而很高兴。我们在那憧憬着希望的铃铛草海洋中尽情地追逐，像两只无忧无虑的蝴蝶。可是，为什么这铃铛草绿得那么哀婉。哀婉?是的，充满着哀婉的绿……

铃铛花，是铃铛草开的花，在每年夏季开花，花期很短暂，只有一天的时间。它是一种白色的花，花冠小巧而美丽，在微风中轻快地舞着。黑妞来找我，因为铃铛花在今明两天开，错过了就没有机会了。那时候，天上已经悬着了一弓弦月，月光撒在近处丁冬流淌的小溪上，还有远处巍峨沉静的山，这个世界被银色的光辉覆盖着。我和她肩并着肩看着月亮从松梢升到天河，四周安谧极了，只有风中此起彼伏的铃铛草涌动的声音，我希望能够得到一朵铃铛花，因为以后我来的机会很少。可是，那似有若无的花在那茂密的铃铛草中若隐若现，可望不可既。黑妞摇摇头说“花没有开盛，我们找不到的!”我很失望，但是我没有说出来，我说：“没关系，我们以后再找，但是，明天我回家了，见你的时间或许更短，不过我们可以许一个愿。”“什么愿?”黑妞很好奇……“我，小L和她，黑妞，永远是好朋友，”“我，黑妞和她，小L，永远是好朋友，”“希望铃铛花女神做证。”“希望铃铛花女神做证。”黑妞和我认真地念了一遍，那一望无际的绿为什么却那么悲伤。悲伤?是的，弥漫着悲伤的绿……

第二天，我坐上了返程的汽车，车子快要启动了，我留恋地望里望那个草天相接的地方，希望看到一个人的身影——真的!远远的，一个奔跑着的人!但是，他是黑妞她爸，他上气不接下气地说：“给你，孩子!黑妞昨晚悄悄去铃铛草地里找铃铛花，摔坑里了，她非要俺给你这朵花……”“轰……”车启动了，连我说话的时间也没有，就开出了好远，手中的铃铛花，依旧那么鲜艳和耀眼……

我从回忆中苏醒，拾起铃铛花，四周仿佛又充斥着那酸酸涩涩的味道，眼前是如潮的铃铛草，在天际下，见证着两个女孩纯洁的友谊……

今天是我第一次记住“母亲节”的日子，也是我第一次祝福母亲节日快乐的日子。

从小到大，我只是听说过有“母亲节”这个节日，却从没有留意过是哪一天，从没有想过在“母亲节”会给母亲一个什么样的礼物。也许母亲也从没有记住过这一天，也从没有想过自己的女儿会给她一个什么样的惊喜。

今天，我要在这里真诚地祝愿母亲“节日快乐”，尽管她已经不在人世了。

从小到大，母亲都非常喜欢我，尽管有时有点唠叨，有点烦人，有点令我讨厌。有时候我会跟她顶上两句，惹得妈妈火气更大，更容易发怒，导致我对她产生了憎恨。可当我离开家去镇中心校上六年级之后，一切都变了，我感受到了家庭的温暖和母爱的力量。不知是我长大了，还是妈妈变好了，她不像以前那样对我又凶又吼，又打又骂。她对我说话，总是那么轻声慢语，那么温柔和蔼，令我不得不与她亲近。每次我做事，她都会耐心地教我该怎样去做，如何做好，她那种关切的眼神真的让我好感动好愧疚。我以前错怪妈妈了。妈妈永远是想让我学得更多，做得更好。她完全是为了我好，为了我的将来着想。妈妈永远都是爱我的，妈妈，女儿错怪你了，对不起！

上初一的时候，你对我更是关怀得无微不至。由于我长大了，很多的事情都要自己去做决定。是你教我明辨是非，区分善恶，让我不断进取。记得每周五，你都会让爸爸骑摩托车来接我和哥哥，你自己在家给我们做饭。你总是说我们在学校吃得不好，所以有什么好吃的你总是留到周末等我们回家一起吃。其实我们在学校怎么吃得不好呢？每周我们拿的钱是比较多的，倒是你在家才没吃好。爸爸经常在外面跑，你一个人在家，怎么会吃得好呢？记得有一次星期天上学，我一点都不想去。我不知道为什么，反正就是不想去，害怕去了，回来的那天什么都会变了。是你骂我把我逼走的。我含着泪走了，心里有说不出的痛。后来听爸爸说，我走后，你一直哭了很久。

“天有不测风云，人有旦夕祸福。”出乎意料的事情竟然在我身边发生了，你抛下了我们撒手而去了。

妈妈，我不知道你现在在干什么，是什么样的心情，是在怎样的环境中生活，但至少你应该知道，你的女儿长大了，她不再是以前那个调皮、任性、不听话的女孩了。

妈妈，现在想起你生前的喜怒哀乐，真的让我好留念，仿佛又回到了以前一样。那是一段刻骨铭心的感情，你是我心中永远最亲最美的回忆，我要把你放在我心中最神圣的位置，因为是你给了我最伟大最无私的爱！

妈妈，今天是“母亲节”，也是我第一次祝福你。我不知道该送你什么礼物才能表达我对你的爱。我只想告诉你，妈妈，我想你，我爱你，你在我心中永远是伟大的，永远是最神圣的，永远是不可取代的。妈妈，你听见了吗？看到了吗？知道了吗？

每当回忆起一年半前我们的相遇，我就不禁“扑哧”一声笑起来。

记得，那年汶川大地震刚刚过去，那个魂不守舍的你就转来了我们学校。你的脸色显得那么苍白，那时的情形至今还是清晰的出现在我的眼前。你一下课总是闷闷不乐，一个人站在走廊上发呆。我就会走过来，问你：“为什么这么忧郁。”你悲伤的向我讲了很多在你心上烙下烙印的一件件事，我听得入了神。你的话深深触动了我，你说，你会学会勇敢坚强的面对挫折的。可是你还是很少笑，你的笑容好像只有在跑场上才会有，你总会早早来到学校跑步。你说，你的梦想就是做一名田径运动员。看着你在跑道上奔驰的样子，我总会在一旁为你拍手鼓劲儿。看着你坚强面对不幸，我好想说，你真Good。看着你为自己的理想而努力奋斗，我好想说，加油我相信你。

2个月过去了，那天下课后，你眼圈红红的跑来找我。对我说，你就要走了，下个星期就要回去了，你舍不得我。然后你就潸然泪下。很快，1个礼拜过去了。我和你一起在火车站，哭着挥手告别，你还用积蓄为我买了一只手表，我答应你会好好保存它的，因为它记录了我和你在一起的美好时光，见证了我们真挚的友谊。

你和我虽然相隔两地，但我们的友情永远不会变。

爱着一个人的时候，总是没有想过自己，即使自己忘记吃早餐，也不会忘记给她送水。一年多不见的老朋友又来了，初三那年它折磨了我两个月，已经一年多没来了，想不到它还是会想起我。最近胃痛又开始了，想起了从前的点点滴滴……或许她说的没错，是她太自私了，就连我所有的无私，都无法胜过她小小的自私。那两个月里，几乎可以说是忘我的，可即使付出再多又有什么用呢?爱情是两个人的事，即使她也爱过你，但这么久也该淡了，不是吗?热情淡了就会抽身离开，留下另一个人独自承受所有伤，这是最现实的，不是吗?

当初所有的承诺都成了现在的谎言。夜是那么的黑暗，使我不知道前方的路。星星也只发出微弱的光，犹如萤火虫般闪烁在天际……或许每个人都必须经历风雨，可为什么会是这种打击?也许是因为太在乎，才会有今天的无法释怀……总说上天是公平的，可这一切对我公平吗?为什么真心的付出换来的，却是独自承受所有伤痛?

夏日的风竟是如此之寒，吹乱了我有条不紊的情怀，吹乱了我超前绝后的思绪，吹乱了我胸有成竹的信心。夏日的水竟是如此冰凉。想通了，看淡了，原来一切只是场游戏。规则却是你定的，我已被淘汰出局。

没有太多的想法，在经意与不经意间，偶尔有那么一丝丝回忆，是独自辗转到天明的无奈、是遥寄相思于远地的惆怅、是落花有意随流水的情怀、是流水无情恋落花的失意、是衣带渐宽终不悔的执著、是为伊消得人憔悴的造诣、是有心栽花花不开的叹惋、是无心插柳柳成荫的惊喜、是破晓起醉生梦死的堕落、是晨曦初憧憬未来的振作、是黄昏里老骥伏枥的勇气、是深夜中烈士暮年的壮志。杂乱无章的思绪…随着风，随着雨，更随着你离去的背影，渐行渐远……

我无法打败时间，无法跨越空间，无法安于现状，无法改变自己，更无法改变一切，改变这个世界。你无法改变观点，无法承受相思，无法明白爱情，无法懂得珍惜，更无法忘记压力，忘却所有的一切。

两颗耀眼的星在同一片天空彼此闪耀，两颗遥远的心彼此吸引却又不敢靠近。如倒影水中的鲜花，只可远观不可摘去。如飘于风中的花香，虚虚渺渺淡然逝去。如那原野的火百合，爱却不能携它而去。流星划过天际不留一丝痕迹，晶莹的泪珠滑过指尖，珍珠般地散落了一地，飞溅起的浪花，鲜花似地开放了千年。又是谁?抚平了谁的伤?

闲逛过的河边小道、漫步行的田径赛道、相拥过的楼梯走道、一起走的人间大道、这世间的所有公道、我付出的你不知道?太多事不是不知道，是你我根本做不到。

太多太多的相思为你，我以为你懂，为何明明清楚明白，却要装作事不关己。太多太多的行动为你，我以为你懂，为何明明一清二楚，却要装作视而不见。太多太多的努力为你，我以为你懂，为何明明心如明镜，却要装作心如止水。太多太多的惆怅为你，我以为你懂，为何明明情系于此，却要装作毫不在意。

所有的一切在脑海中倒带，时间不停的飞逝在想念中，转眼已是千年的生死轮回，为你而落下等待千年的泪，所有的一切回旋在天际间。一切结束了，新的事物取代了旧的回忆，一代新人换旧情。你也不是非我不可，我也不是非你不可，这一切只是场误会，来如春梦，去似朝云，醒来却只剩珍珠般的眼泪，容我太懂假装着不懂。你我都是彼此生命中的一颗沙粒，一丝掠过的清风。原谅彼此之间的所有的对错，认真过好每一天——秒秒开心，学习进步，身体健康，家庭幸福……

最后：

愿天下有情人终成眷属…。.

俗话说；“众里寻她千百度，茫然回首，那人却在灯火阑珊处。”然而“家”它不是一杯浓烈的粗茶，而是一碗沁人心脾的白开水，只为了在你口渴时给你滋润；“家”它不是什么炫目的日光灯，而是一盏简单的小油灯，只为了让你在黑夜中不会迷失方向；“家”不是繁华的树叶，而是树地下最深的根，只为静静的守护你成长，然后默默地等你回来。

记得那时候；“家”对于我来说始终是惆帐无奈的，“根”始终是漂移难定的。我曾对家并没有什么概念，不会去思考它的真正含义，所以，无法理解那些思乡的感慨，更不懂牵挂和想念家的感觉。有一点新奇和乐趣，也没有一丝感动和不舍，只有过多的厌恶与痛恨，一切都只有原本的那样，每天都寻寻觅觅的没有明确的方向，反反复复的做着一些乏味的事，听着那些惹人恼火重复的不能再重复的唠叨。所以一直以来，我都向往着外面多姿多彩的世界，希望有一天我能离开这个让我难以忍受的“是非之地”。

直到有一天，一个突如其来的电话把我从梦中惊醒，结果就是我终于如愿以偿的离开这个属于我的故乡，去到了我向往的地方，过着我想过的生活了。可是事实并非我想象的那样，在哪里我根本就难以生存，情形所迫，于是我便越来越落魄。每次打电话我都会向爸妈诉说自己心中的委屈，抱怨心中所有的不满，然而所得到的回应却是爸妈语重心长的说“孩子，累了，受委屈了，有困难了，受到挫折了，就回家吧！天塌下来还有我们呢！”每当他们说了多余的话，我全视为了一些让我极其讨厌的唠叨。

随着时间的推移，渐渐的懂事了，到真正懂事的时候，却总想着如何能重获新生，去追寻那属于我永恒的根。想起在外漂泊，过着心酸日子的岁月，使我对家就像对爸妈一样便有了无比的眷念和牵挂，有了难以言说的思念与关怀。特别是想到爸妈常说那几句“孩子，累了……就回家吧！天塌下来有我们呢！”豆大的泪水就像那断了线的珍珠，情不自禁的至上而下的往下掉，随着心里就会有着一种刺痛心扉的疼痛与悲伤，使我悲痛欲绝。

以泪洗面不知多少个日日夜夜，仿佛上天被我有所感化，眷顾着我的一切，帮我实现了心中的愿望，那便是让我回到父母那温暖的怀抱，回到了那个属于自己温馨的小家。

在此时我才焕然大悟，原来这才是梦的天堂，是快乐的“根”，是幸福的“根”。是爱的“根”。在这平凡的地方，虽说不是什么人间仙境，更不是什么世外桃源，但有母亲的心疼与呵护，有父亲的关爱和守护，却是我寻觅已久的幸福，是我心灵永恒的归宿，是我永恒的“根”！

[那永恒的根高中作文

感动。我轻轻地吐出这个词。嘴巴张开，舌头抵住上颚口型变圆，然后模糊地落在牙齿上。声音从喉咙深处传来，像风拂过的风铃，清脆，而又暖彻心扉。

多么美妙呵!它像是在那儿潜伏了很久，只等我不经意地拈出。当这个词斜切进我的眼睛时，我看见窗外正在下雨，很大很大的雨。

天空似乎压抑了很久，终于在这个无常的六月一举倾盆而出，拼了命地往下砸。或许是悸动的心灵。或许是毫不吝啬的泪水。或许是离别的缠绕。于是我们都在毫我防备的时候湿了全身，一却的一却，都是那么措手不及。但是雨依然在下，不会因为什么而停止，像是在演绎着某种情愫，从而隐晦着。

时间如潮水般划过了我的身体，快高三了。也许是回忆的牵扯，这让我想起了我处三的生活。一直想为自己初三的那段时光写点什么，但，每每提起笔，就语无伦次，词不搭意，写下了许多破碎而又空洞的语句。或许是心中还有一丝感动在缭绕着。在精致的扉页中我看到了琐碎的过去。我的初三并不辉煌，可以说是一败涂地，但我却任性地做任何事。因为朋友是我活下去的勇气，他们给了我苟且的能力，让我在面对这个世界时不会显得那么的软弱无力。就像现在的我，依然固执地做许多事，面对着眼前的泥塘‘回忆’。我依然固执地跳了下去且无力自拔，有时伤感，有时嗟叹，有时欣喜若狂!或许，回忆并不伤人。但在回忆中挣扎太久，就会被击得遍体粼伤。所以，我选择了逃避，就好像这滂沱的大雨，横横竖竖的，叛逆得很!

在这个飞扬的岁月中，其实有许多东西是值得回味的，却被不知不觉的掩盖着。比如说照片。照片是怀旧的，它能把那些过去瞬间的美丽，感动抓住永存。有些时候，我们看到它，会高兴快乐。有些时候，会怅惘，若有所思……在那张拍了几次才成功的毕业照，我看见我们灿烂的笑容和珍贵的泪滴。在那一个缀着雨滴的夏季，在那一个艳阳高照的下午，青春的喧嚣拌随着花儿的绽放而肆意微笑着。

文章写到这儿，似乎有些离题了。但这些都是我初三生活点点滴滴的感动，而此时却成了现实中闪着光的影子了。一时间，我无言……也许现实将带走回忆。但至少，还有这些值得我去珍藏。站在人生的十字路口，回眸从前。初三，我带着感动出发。高三，兴许我要带着理想出发。其实谁都需要一颗青春的种子洒入心中的润土，用自己的温度使它萌发，不管最终有没有结果，至少自己曾经努力过了。

也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每一年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。

在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后就是初二了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……

朋友知道后，说：“你这又何必呢?既来之，则安之嘛!”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。

就这样度过了几天，开学的日子终于到了。

有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们高二了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的高二(17)班去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色;教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……

当然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了老师，由陶老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式，原来的所有习惯都会改变。

各位同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指各位同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了!”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我!

一朵花开得绚烂，但片刻的美丽注定还是会随枝叶的凋零而黯淡。但如果它能结成种子，即便本体已经消陨，但那种子重新开出的花却足以让它成为永恒的灿烂。

思想亦是如此，只有将种子播散到人们心中，使人们从心中对其认可和接受，它才能生生不息、常开不败，而当思想的种子再度萌芽，我们会看到，那花远比曾经更加耀眼闪亮。

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”如同一声响亮高亢的号角，孔子的学说穿越混沌的历史天空，在现今依旧有着振聋发聩的力量。是什么让这声音穿越千年而不减其强？又是什么让这思想饱经沧桑而依旧闪亮？我想关键便在于儒家思想引起了人们心灵最真实的共鸣。它讲求“仁”，“己所不欲，勿施于人。”，它给予当时愚钝的人们以最真诚的告诫；它讲求“礼”，“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。”，它给混乱的社会带来了最清明的秩序。尽管我们不能否认统治者的推崇和强化是儒家思想长存的一个重要原因，但若不是这思想在人们心中种下了虔诚的种子，让人们从心中真诚的接受和认可，单靠暴力的约束和禁锢，又怎么能让它常开不败？而且开得那样绚烂极致、光耀千古？因而无论如何，我们都要承认，孔子的思想是真正有价值的存在，因为有价值所以得以传承，因为传承所以价值得到更充分的显现。

孔子的思想光艳千年，给予了中国人行为的规范和心灵的慰藉；而另一个人则用他的笔和他的行为向人们阐述了生命的意义，他便是史铁生。

“死不是一件急于求成的事，死是一个必然要到来的节日。”是怎样的从容和淡泊才能把“死”这样一个沉重的字眼说的如此云淡风轻？史铁生，一个坐在轮椅上的巨人。患病后的二十年，他承受了常人难以想象的痛苦和磨难，但他却将这所有的灰暗经历化作了自己笔下最动人的文字，用温暖和阳光去拥抱这个世界。他说：“生命不是用来打败的，对于命运，休伦公道。”即便是行走于悬崖，他也坚定地告诉世人：生命没有绝路，处处都是风景。而他的这份磨难中的感悟，也鼓舞了一代又一代的中国人。

作家铁凝说：“他（史铁生）是真正用精神来写作的人。”的确，正是史铁生那份抗争命运不屈不挠的精神才让他的文字如一粒粒种子撒满世人的心田，开出无数绚丽的花朵。如今虽然斯人已逝，但他的精神却会长存！却会永恒！

思想的价值在于传承，在于感召人心。当无数思想的种子重新开花，思想便得以永恒。看，那手捧《论语》潜心钻研的老者；看，那醉心于《我与地坛》潸然泪下的青年。我看到，思想的花朵正在怒放，绚烂极致。

[感召人心的思想才能永恒_高中作文

早晨那片片白云似乎预示了这一天的晴朗。可中午刚过，刚才还是万里的晴空，现在已经被乌云覆盖。真是天有不策风云啊。

到了晚上，蓄意已久的乌云，终于下下了它的梦想。它太自私了，非要所有的人共同来分享。

我独自留在家中。我躺在爷爷生前做的那把藤椅上，望着窗外的点点灯光，听到了那嘀哒嘀哒的水花声和唰唰的下雨声，能够分辩出那雨不大但是很细密。微风吹来，几滴雨点飘落在我的脸上一丝凉意瞬间传遍全身。似乎想起了什么，对，的确想起了点什么东西。我努力的去思索着。

雨越下越大，欢快的雨滴使我想起了我以前小学的同学，想起了我以前的童年生活。

在雨景面前，我看到了伙伴们一起肩对肩的躺在操场上看着那苍穹中一颗颗闪亮的明星。看到了那时侯一起在雨中踩着雨花，里外淋透的在操场上踢球，那时没有规则，没有嘲笑，只有欢乐和笑声，笨拙的脚步和童年的梦想。看到了为同学过生日时一起吃蛋糕的甜美和争吵时的幼稚。看到了伙伴们之间打架时用的花拳绣腿。还看到了干了错事伙伴们在老师面前互相包庇的可笑表情。

外面除了雨声之外又显的十分的安静，安静的有点使人感到悲伤，感到孤独。我的心又随着雨声回到了过去。随着初中毕业考试的结束，老同学们都各自去了自己应该去的地方。现在想起我和他们已分隔两年，以前的欢乐与悲伤，仇怨与喜爱都化成今日丝丝缕缕的牵挂与思念。还记的那时幼稚的我，执着的爱上了一位可爱的女孩，虽然我没有告诉她我喜欢她但这种感觉至今还是挺美的，挺美的。她的微笑，她的声音，现在想起来也不由的觉的有点可惜。

过了没有多久，雨停了，微微的风儿带着几片树叶，从我的窗前吹过吹到了高高的天空。是啊！我们的青春就像此时的树叶一样在微风中飞扬。越飞越高，越飞越远。就像现在的我刚刚同充满欢乐的初中画上了句号，一转眼就又进入了紧张的高三学习当中。我想久别了的同学们此时此刻心情应该跟我一样吧。

我站起身，走到书桌前，翻出了我初中和小学时候的毕业照，看着那些熟悉而又不熟悉的面孔我笑了，笑的是那么的美。最后我庄重的看着照片说出了那句老话：“朋友们一路走好。”

从前的时光，现在已记不清，喜、怒、哀、乐，如水蒸气一般，消失在空中。我仰望蓝天，真想大声说：“我要再做一回小学生!”

天无限大,却始终听不见他的回音。我沉默。我想知道，为什么任何事都有终点?为什么不能一望无际呢?

白天，抚摸着一张张集体合影，心中久久不能平息。眼泪终于忍不住滑了出来，掉在地上，谱写出人世间最伤感的歌：离别。

晚上，我躺在床上，脑海中浮现出一副副画面：几个胖乎乎的小孩子在操场上欢快地嬉闹着，虽然看着挺别扭，但谁都能看出她们是多么的开心，就这样跑啊跑，跑啊跑，跑啊跑……“永远地跑下去吧。”我说，说完便睡着了。

我们都说自己长大了，其实我们没有，我们仍旧幼稚。不是吗?面对将要分开的同学和老师，我们怎么也不愿意接受这个事实。离别，我们无法承受，它能使我们窒息。我们只想着永远的，不变的。但我们也知道，一切总要变的。

于是，我有开始固执地想，如果能再当一回小学生……不为什么，不是像别人说的珍惜时间，弥补遗憾，而是——再体验一次，再感受一回吧!

过完了我人生中的最后一个六一，我终于明白，不可能就是不可能。我不可能再当一次小学生。奇怪的是，这次我竟没有伤心，而是对自己说：“改变可以改变的，接受不能改变的。”的确，有些事，结果是1，它就一定是1，而永远不可能是2。我们与其整天愁眉苦脸，不如坦然地面对。

又一次仰望蓝天，我笑了。就让，小学时光变成美好的记忆吧，我不会挽留。更加有趣的，是崭新的初中生活!

弹指一挥间，三年的光阴就不期而至，弹指一挥间，初中三年就这样结束了。这三年有着太多太多的回忆，有过欢笑，有过忧伤，有过无奈，种种的别样涌上心头。心里有着难以言语的伤感，不曾拥有。

这三年中，我有过欢笑，曾和朋友一起在海滩上追日;我有过苦恼，曾和同学吵架的时候;我有过忧伤，曾被老师批评过……曾经拥有的，都要在此时此刻忘记了。

记得2012的秋天，我还是一个傻乎乎的少年，对新的学校充满好奇。但，我又觉得很害怕，害怕这三年不知道怎么样才去活出自己的精彩，怎么样去活出自己的潇洒。

没想到三年就这样过去了，但，我敢自豪地对自己说“我过得很精彩”，我敢自信地对自己说“我过得很潇洒”。感谢这三年让我尝试到了我这15年从没有过的酸甜苦辣椒，我得到了这15年来从没有过的自信。

感谢这三年里的亲人在，让我懂得了亲情的重要;感谢这三年里的同学，让我在初中有了家的温暖，让我对这三年有了对生活的自信;感谢这三年里的老师，让我领悟了人生的意义，让我懂得了人生的可贵……感谢，感谢感谢!

三年初中的生活，不一样的生活，不放心的生活，不高兴的生活，不哭泣的生活……太多的太多只能让其沉淀在那三年永恒的记忆长河里，待得再次回望，也有一个值得记念的时光。

三年初中的时光，再见了。如若可能，我愿轮回再次珍惜这美好的日子。但世上没有心随意动的悬念，这一只能是永恒的回忆了。再见，再见，再见，……三年的初中生活啊!

回忆如流水，往事如浮尘，匆匆逝去，但有一件事却在我心中刻下了永恒的回忆。

那是一个烈日炎炎的夏日，我怀着激动的心情，同家人去叔叔的小农场体验农家生活，感受大自然的美。

汽车驶在崎岖的山路上，我们坐在颠簸的车上，我满脑子都想着我与农家小动物嬉戏玩耍的场面。不久车子就驶到了农场门口，我一下车踩在有些泥泞的路上，走到门口就听到了几声狗吠，还看见了几只温顺乖巧的小羊，我迫不急待的走了进去，摸了摸小羊柔软的皮毛。不久叔叔便走出来迎接我们，我和姐姐已经耐不住寂寞，便问叔叔有什么农活能分配给我们做，叔叔笑着说：“农活，多的是，你们要不先去下地去帮农民伯伯挖红薯？”我们异口同声的应了一声：“好！”我想，没有挖过，去玩玩也好。于是我和姐姐便抬着锄头走向红薯地。

到了那里，我看到一个脸上满是汗水正在辛勤劳作的农民伯伯。我还看到他满是沧桑的眼神和布满老茧的双手，我不禁心头一怔，心想：“在这么炎热难忍的夏日里，他怎么能在这毫无遮拦的红薯地里挖红薯呢？要知道，这样会中暑的！”我走上前去，问到：“伯伯，您好，这么热的天，您怎么还在这挖红薯呢？”伯伯操着严重的口音，用着不太标准的普通话回答：“没办法啊，老伴有病在身，儿女们纷纷去城里打工就没再回来过，我呢？只能卖命劳动，用微薄的收入来填饱两个人的肚子，唉！”我听完伯伯的话，叹了一口气，决定加入挖红薯的队伍，让他早点完成工作拿到更多的收入。我们因为是第一次，所以七手八脚的，但是也帮了他不少忙。不久，便完成了劳动任务。那个伯伯走着回家了，时不时的回头，向我们招招手，眼神中流露出几份感激。夕阳西下，天空渐渐暗下来，月亮在天的另一边悄悄爬了上来，我们也该回家了。

坐在车上，我想：在日益发达的社会，还会有如此家庭困难的人……

想着，我迷迷糊湖地就睡着了……

悠扬悦耳的上课铃声准时响起，学生们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎?原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在学生的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事?原来，这位女学生做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。

一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，学生们便帮她补缺补漏。瞧!这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个学生却举起了手“什么事?”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗?”学生们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里……

微风拂面，如一双温柔的手抚摸着学生们紧绷的心弦，生物老师带着学生们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏;在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞……与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，学生们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，学生们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使学生们大显身手，大长见识。

我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流;在体育课中，接触各式各样的体育器材;生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友……

当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，学生们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多学生对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看!不少学生还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，学生们也在这个时候总结一天下来学习的成果……

我说这里是中学，还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。

永恒是什么，是无止境，是一直存在。那永恒的价值呢?

借一朵花开触碰春天的温度，借一片叶落追逐清风的脚步，借一条溪流赞美阳光的舞蹈。让我借着这些文字来赞美文字永恒的价值。

我一直坚定不移的认为，文字是具有永恒的价值的。

往昔

从仓颉造出第一个字开始，文字就已经有了价值。甲骨文，金书，大小篆，真书，草书，隶书，楷书，这些文字的变化记录了中国从古代到现代文化的发展。文字的记录由于由手写到印刷，从印刷到铅印，从铅印到移动u盘，又代表了一种科技的发展。

文字的诞生代表了文化的形成，文字又推动了社会的发展。但文字最美丽的价值在于其永恒的记录。史记记录了历史，一个个文字的背后是鲜活的人物，古老的故事。当一切都已经作古，化为风时，唯有文字留住了那份记忆。

现在

我们手捧拓本，去读那些或是忧伤或是快乐的文字，心也随时沉浮。面对这个日渐冷淡的世界，我们总是一个人在战斗。心灵的空虚往往只有文字才能够填补。文字能够拽住思想的火花，比如收益了千万人的思想录，那正是帕斯卡尔不朽的思想的火花啊。

文字正是另一个世界。诗人说，“给我一片三叶草，在加上我的想象，我将回报你一片广袤的草原。”文字的价值，就在于此，给了我们心灵的宁静和舒适。

将来

当我们化为尘土，腐朽在沙粒之中时，清风一吹，试问，我们还有什么呢?鸟儿飞过天空，留下了飞过的痕迹;蜗牛爬过原野，流下浅的痕迹;而我们倘若没有文字，我们什么也留不下来，就像天地间无端升起又再次泯灭的风。

文字的价值，就在于能够证明你我的价值。

文化是永恒的，世界是永恒的，你，我都会是永恒的。只是因为，文字是永恒的。

轻轻的写下，便是永恒的回忆——文字。

今天整理我的书桌，不经意间，碰掉了一本书，一张纸片从书页中飘落下来，是一张照片，我愣了愣，拾了起来。一张笑脸如花般在我眼前绽开，我心里顿时涌上一股暖流。

那张在我记忆深处的笑脸，永远都是那么明亮灿烂。

这张照片上的人是妍。

那年夏天，我去乡下度假。初来乍到，人生地不熟的，也有点不知所措。那时，妍就来了，她拉起我的手，咯咯的笑声传得很远。她问：“你是从城里来的吧?”我木纳地点点头。她没有说什么，就拉着我朝林子里跑去。

我俩很快成为了好朋友。

妍带我到林子里采野果子吃。她在树上面摘，我在下面捡，结果不过瘾，我也爬了上去。于是我和她一起做在树干上吃，吱溜吱溜的，津津有味。

妍带我到小溪边去捉鱼虾蝌蚪和小螃蟹。卷起裤脚，把脚丫子浸入冰凉的水中，结果捉得浑身湿透。然后妍带我到田间奔跑，她说要追寻风的足迹，让风把我们的衣服吹干。

“你喜欢什么?”我问她。“摄影。”她开心地答道。

妍说，摄影可以保存下自己喜欢的东西，并且还是免费的;妍说，摄影可以从一个你自己最喜欢的角度把美好的事物留下来;妍说，摄影可以让瞬间完成永恒……

我俩玩累了，坐在树干上吃着龙眼。“如果你有一部照相机，你会拍什么?”我问她。

妍说，她要拍下火红的枫叶，因为它的飘落是一种凄清的美;妍说，她要拍下彩虹，因为它的出现是一种梦幻的美;妍说，她要拍下流星，因为它的滑落是瞬间的美，她再次说了，她想让瞬间完成永恒……

让瞬间完成永恒……我喃喃重复。

“我还要拍下你。”妍突然笑着对我说。“为什么?”我惊异。“因为我想留住你，”她天真地笑着说，“因为你在我生命里并不是匆匆过客而已，你在我心中是永恒。”我愣了，而妍却笑了。

那天下午，我要回城了，妍来送我，她给了我一张照片，那是她生日的时候在照相馆照的。后来，她哭了，在我面前，她第一次哭了……

站在房间里，我伸手抚走照片上的细尘，唇边染上了笑容。

那明朗灿烂的笑容，永远都保存在我心底最深处，它并不是我生命里的瞬间，而是永恒……

风儿们轻轻抚过我的脸颊，我沐浴在阳光下，感受太阳赐予我的光明。时光飞逝，转眼到了黄昏，太阳像一盏乏了油的灯，渐渐消失在人们的视线中，但它并没有放弃带给大家光明，而是努力挣扎着，努力冲破眼前暂时的黑暗，在第二天又为大家亮出它的风采。

就这样，东升西落成为太阳永恒的使命。正如小雨点滋润干旱的大地;小河小溪汇聚成一起流向大海，循环反复，始至不渝。这让我想起了母亲对我们的爱，老师对我们的栽培，同学对我们的关心，不是都融入了永恒的乳汁吗?人世间的种种情感，如亲情，友情，爱情，都有过永恒的足迹。永恒是一种情感，一种信念，一种意念，它就藏在人的一念之间，埋在人的心灵深处，这是无法用任何物质来衡量的。

永恒是靠自己的双手去握住的，是靠自己的信念和毅力去支撑的。只有善良的人，坚强的人才配拥有它。永恒是神圣的。天崩地裂，它依然存在;海枯石烂，它依然屹立;大风吹不倒它，大雨淋不死它;崎岖险峻的道路阻止不了它!

为了这个程度，有多少人为它付出艰辛，又有多少人为它付出了宝贵的生命。自古就有好汉于谦，在断头台上，慷慨淋漓地吟出那首荡气回肠的《石灰吟》，他用自己的生命证明了永恒的清白。音乐巨人贝多芬，在种种挫折困难下，在别人的不信任和冷嘲热讽下，是永恒的音乐伴他走过了那段孤独寂寞的艰苦岁月，音乐成了他的永恒。科学家哥白尼，为了打破地心说，为了让人们不再沉迷，做出一些傻事，他不畏强暴，不顾自己的生命危险，不顾自己受到多大的侮辱，坚决要实现自己的愿望。日心说代替地心说成了他的永恒的信念。

永恒是一个人品格高尚的体现，是一个人为了自己的理想而努力奋斗，勇敢拼搏的源泉，是一个人对美好未来，美好生活的向往和追求的表现。不管怎样，永恒在人们心中，总是“美好而又刚劲”的象征。

一个诗人无法描绘出永恒的美丽;一个画家无法调配出永恒的纯洁;一个作曲家无法谱写出永恒的灿烂;一个雕刻家无法刻出永恒的神圣。而我也无法再用优美华丽的文字来形容它，只能再说一句：拥有毅力，就会拥有永恒;拥有永恒，就拥有不一样的人生。

太阳又从东方升起，灿烂的阳光酝酿着我，我感觉好温暖，好温暖……

唉……走了，真的要走了，这次不再是说笑，而是现实，我不明白离别为什么总是那么快，像子弹一样，不给人丝毫喘息的余地。前几分钟甚至前几秒我们还在议论着什么时候返回，没想到……没想到成了现实，望着才相处不到一天的老师和同学们，我的泪水像断线的珠子一样，不由自主地流了下来，在泪眼蒙胧中，我仿佛又看到了……

来翟里的车上，我们都在浮想联翩，幻想着翟里小学的样子，高高的教学楼，像士兵一样排列的绿树；美丽的操场；整齐划一的队伍；迎风飘扬的国旗……来到翟里小学，我们看到了迎接我们的老师，进了校门，原来并没有我们想象的那个高大的教学楼，只有一个个灰色的平房，却增添了几份简朴；没有像士兵一样的绿树，只见细小的枯枝，几棵老树上还盖着薄薄的积雪，却增添了银装素裹的感觉……

一位漂亮的老师把我们带入了其中一间平房——科学教室。我们按班级有快序地坐在椅子上，我们好奇地对四周进行打量，哇！地面整洁如新，像用蜡笔画的一样；桌子上虽然摆着东西，却有条不紊……随着上课的铃声响起，一位西装革履的老师不慌不忙地走上讲台，向同学们问过好后，就抛给我们一个问题：“小朋友一盆植物，你们说是朝着阳光好还是背阳光好啊？”当然是朝着阳光好啦！老师又说：“那植物的叶子是如何生长的呢？”这个问题使同学们陷入了争论，有的说是平着长；有的说是螺旋着长……我们通过实验，才知道叶子平着长或螺旋着长都可以。老师问我们这是什么，我们都说：“叶子很神奇！”最后，老师把我们进行混合编组，两个翟里的同学，两个史家分校的同学为一组，我、大VV（我的同学）和两个翟里的同学分到了一组，跟随一位科学老师制作植物生态瓶，为了增加生态瓶的灵性，我们建议在生态瓶内放了一个可爱的小人，简直萌化了。活动的时间总是十分短暂，我们依依不舍的与翟里小学的老师和同学们告别……

眼泪还在一直地流，天上的太阳也藏了起来，好像也哭了，好吧，我们只能说：“老师和同学们，再见……”这次遇见“翟里”，也算是我一次永恒的回忆吧！

有一种渴望的双眼，我们的曾经面过;

有一种天真的笑脸，我们曾经拥有过;

有一种无声的感动，我们曾经体验过。

为期十天的暑期三下乡社会实践结束了，辛苦而充实，沉重而又充满欣慰。几天的忙碌，受益匪浅。我们“暖馨社工”社会实践队给化州林尘小学纯朴的孩子们带去了浅显的知识，也收获了无法用金钱衡量的一种深刻，一种态度，一种责任，一种认识。在我们教学的过程中，我才真正体会到为人师表的责任。

曾记得，七月八号，我们带上简单的行李，登上前往林尘的大吧，开始了我们的青春之旅。两个多小时后，我们赶到了目的地，我们顾不得旅途的疲惫，怀着激动而迫切的心情去寻找想象中的林尘中心小学。在这里，有许多可爱的孩子和纯朴的村民，他们的热情深深地感动着我们。

在这十天里，我们尽自己最大的努力做好支教工作，授予孩子们知识。在课堂上，他们喜欢我的舞蹈，轻松的舞蹈激起他们求学的热情，特别是我们教的流行舞蹈《小苹果》。在汇报表演之前，我们排练了N次《小苹果》，小孩子们跳的也越来越熟练。在正式表演那天，看到他们在舞台上快乐的表演时，我感到很欣慰。在课后，我偶尔会和小孩子们进行亲切的交谈，玩玩游戏，聊聊天等等，当我们谈起大学时，从他们渴望好奇的眼神中，我感受到他们对大学是多么地向往。在生活中，我有空的时候还会去后勤帮忙，做一些琐碎的活儿像洗菜做饭搬椅子等，当听到队友们对我们做出来的饭菜满意时，我真的很高兴。

时光匆匆，终于到了要告别的时候了，心中万分不舍，舍不得那些可爱的孩子们，舍不得那些跳舞的快乐时光，舍不得那些三下乡令人感动的点点滴滴。我们最后一次走出林尘中心小学，回首挥手说：“林尘中心小学，再见，再见”。短暂的十天，留给我的是永恒的记忆。轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西边的云彩。