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缅怀先烈弘扬革命精神作文【最新20篇】

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缅怀革命先烈

全文共 495 字

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一年一度的清明节到了。清明节祭扫烈士与祖先,是我国人民的传统习俗,我们缅怀先烈,承继传统,激励斗志。奋发图强。

董存瑞,他13岁时带着区委书记躲过了侵华日军的追捕,被人们誉为抗日小英雄。1945年7月他参加了八路军,在八路军中任命6班班长。1947年3月,加入共产党,他机智勇敢。

1948年5月25日,在攻打隆化城时,董存瑞任命爆破组组长。带领战友炸毁4座炮楼。5座碉堡,顺利完成了规定的任务。但是他看到1班。2班没有爆破成功,所以要为他们做,就去向连长说:请让我去执行这个任务。得到同意后,他拿起炸药包,冲向了桥头堡,他的脚还负着伤那时。他冲到了桥头堡的下面,因为没地方放炸药包。在敌人的枪口前,他黯然手拿炸药包,点燃了炸药包,在导线一下下的快没时,他大声地喊着:为了新中国,冲啊!谁后,爆炸了,桥头堡被炸毁了,董存瑞也牺牲了。

我觉得他一定不会想自己很冤,因为他是为人民而死的,比泰山还重。有个叫司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。董存瑞是多么的勇敢。像董存瑞的着一种精神,是值得我们好好学习的。

我们一定要纪念革命先烈,他们让我们的国家变成现在这样而死去。他们就是我们的自豪。

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篇1:弘扬雷锋精神

全文共 526 字

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日常生活中,我们需要雷锋精神。只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道:应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

在我们五年级也有许多“雷锋”的事例。如:班长胡霞同学在每节课前,总是主动到章老师办公室,交好作业,报告作业上交情况,使老师减少一些负担。舒静静同学每节美术课上课前及时将美术书和美术教具发给同学,上完后又很负责地收好。老师们都很喜欢这些“小雷锋”。

邹少云同学不但学习勤奋努力,成绩优秀,他的品德还高尚。他在家孝敬长辈,听父母的话,经常帮家人做事。他在学校尊敬老师,关爱同学,主动帮助同学解决问题。老师和同学们都夸他:“真像一个小雷锋啊!”

还有,彭郑娜同学总是在别人有困难,需要帮助的时候,第一个挺身而出,为同学做这做那,不厌其烦,不叫一声累。她就是我们身边的“活雷锋”。

像这样“活雷锋”的事例在我们班级还有很多很多。同学们,让我们行动起来,争做二十一世纪的小雷锋吧!

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篇2:弘扬五四运动精神

全文共 860 字

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理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角。。。。。。山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出双手向苍天问过,也曾冥思苦想过。直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位发明家。一次,我家里的小电扇坏了,大人们都没有去管它。一天晚上,我用工具把小电扇打开一看,原来,是一个零件松了。于是我利用书上说的撑杆原理,用一块小海绵垫底,用一根小木棍把它顶着。就这样,电扇就被我修好了。我把这件事告诉了妈妈,她还把我夸了一顿呢!通过这件事,我联想到了爱迪生这位大发明家,觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、顽强拼搏、在失败中寻找经验。于是,我确定了我的人生目标——做一位像爱迪生那样的发明家。现在,我已经为实现我的理想而读了大量的书籍。比如:《十万个为什么》系列丛书《世界上下五千年》《海底两万里》《追踪ufo之迷》以及《中国未解之迷》和《世界未解之迷》等很多书。为了实现我的理想,我要做到三个字:创、信、坚。“创”就是创造,我们作为21世纪的少年,不能墨守陈规,要勇于创新。所谓“信”,就是指信心,一个人如果失去了信心,那么他将一事无成。“坚”有两种含义。一种是坚持不懈,坚持就是胜利;另一种就是坚强,因为“失败是成功之母”,搞发明创造,总会有失败,我们要承受得起打击。理想,如梦一般五彩;理想,似彩蝶一样翩翩;理想,像希望的种子,播洒在我们的心田。只要我们付出努力,理想的花苞就会绽放!

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篇3:弘扬爱国精神

全文共 700 字

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有谁知道屈原投江殉国的故事?有谁知道苏武持节牧羊的过程?有谁知道黄遵宪的光耀事迹?但有一点是可知的,那就是爱国主义精神。正是因为他们对自己的祖国爱得很深,把祖国的尊严,祖国的利益系于一身,忠诚爱国,以天下为已任。

爱国主义是中华儿女几千年凝结,积淀起来的对祖国最纯洁,最高尚,最神圣的感情,是中华民族精神的核心内容。这种民族精神,是中华民族不竭的精神动力和传统美德,是推动我国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。

爱国主义具有鲜明的时代特征:

在民族危难的时刻,爱国主义表现为坚贞不屈的民族持节,坚守国土,血战到底的英雄气概。千百年来,一代代爱国者,舍生取义,为祖国捐躯,为民族殉节,他们是中华民族的脊梁。

在社会主义建设时期,爱国主义更多的不是表现为赴汤蹈火,壮怀激烈,而是表现为奉公守法,敬业爱岗;表现为维护祖国统一,反对分裂祖国;表现为各族人民团结互相,为构建社会主义和谐社会,实现中华民族的伟大复兴而贡献智慧和力量。

不要认为我们中学生是祖国的花朵,只享受祖国的阳光雨露;我们同时还是祖国的成员,国家兴亡,匹夫有责。我们要时刻把“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”牢记心上,学会做人,学会学习,学会生存。面对关乎祖国利益的事情,要发挥主人翁精神,坚决捍卫祖国尊严,维护国家利益,勇于和破坏国家统一,损害民族团结,危害社会主义事业的行为作斗争。在日常生活中,我们要从身边的小事做起,努力做一名合格的小公民;每周一升国旗时大声唱国歌,对国旗行注目礼;对国家文化遗产,自觉承担保护责任。

我们每一个中华儿女都有责任,有义务弘扬和培育民族精神,共同谱写民族精神的新篇章。

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篇4:缅怀先烈的

全文共 525 字

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春风和煦,在清明节前一天,我们来到座落在云居山麓的革命烈士纪念馆缅怀先烈

在此之前,我们每个同学都做了一些朵小白花。我们有的是对着视频学做的;有的是跟家长学做的;有的甚至是自己一步一步琢磨。大家都抱着认真的态度做了白花,准备在这天缅怀英勇的革命烈士。

上午九点左右,我们搭上车到了云居山脚,爬了会儿山路,到了纪念馆前。此时,这里已是人山人海,有许多个学校的学生缅怀先烈,小学、初中甚至高中的都有。这个大如足球场的广场被满满当当地占上了。不但人多,而且每个人脸上表现出的都是肃穆、沉痛的表情。不一会儿,随着高亢的国歌和一位老红军的演讲,庄严的缅怀活动开始了。来自各个学校的同学,在纪念碑前,以自己的方式,寄托自己对革命烈士的哀思。他们一遍遍地默哀,献上一个个花圈,朗读了一首首缅怀诗。

当轮到我们时,大家排着队,一个一个将饱含着自己深深哀思,深深怀念的小白花挂在树枝上,然后缓缓从旁边走开。

在缅怀结束后,我想:革命烈士们英勇无畏地牺牲战死,为的就是今天这样幸福安定的生活,和祖国的繁荣富强。如果社会依然动荡,国家仍旧落后来,烈士们的牺牲就毫无意义了。这也是他们最不愿看到的罢!所以,我们一定要继承志士们的遗志,努力学习,为社会做出贡献,让祖国更加繁荣昌盛。

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篇5:写给革命先烈的一封信

全文共 1307 字

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敬爱的爷爷:

我们离别已有68年了。去年的3月15日是我和年迈的父亲第一次找到陕西宝鸡——您牺牲的地方。您知道这些年我们找您有多苦吗?记得您留下的一个老绿色书包,我上小学时一直背着,您的照片、曾换过几次的“烈士证书”,我都一一珍藏着。我从小和奶奶长大,从奶奶口中知道了您的点点滴滴,听奶奶说您会武功,看不下日本鬼子在村里残害百姓,您就和您的弟弟(我二爷)一起打起游击,二爷叫石敢会,是村里的游击队长,由于汉奸告密,二爷被砍头杀害了。奶奶说,那个夏天尤其炎热,头被砍到猪圈下边,第二天都长蛆了,用两壶水冲洗了半天后才与身子对接上安葬了。您亲眼目睹了这一切,家仇国恨交织在一起,您痛下决心,参加八路军杀鬼子去!

您还记得您的老战友阚韵清爷爷吧,很不幸,我还是晚了一步,去的时候阚爷爷已经去世了,从他爱人赵士兰奶奶那里,我知道了爷爷您杀鬼子是最勇敢的,三五个鬼子都不是您的对手,您参加了十几次战斗,解放太原时,您负伤了,但您总是把有限的药物让给别人用,对待战友就如亲人一般;等到晚上休息了,您还要为同志们烤干湿漉漉的衣服和鞋袜;炊事班没柴火做不熟饭,您亲自跑十几里路从山上背下柴草让大家吃上熟饭。阚爷爷总是说最佩服您,一直给我讲您的一些平凡又感人的故事,您的这些事迹在宝鸡烈士陵园中都有记载,中央军事栏目也报道了您的英雄事迹。真的要感谢中央电视台军事栏目提供的线索,让我们找到了您牺牲的地方,让我们见到了您。

爷爷,在您们牺牲的五十六位烈士中,咱们是第二个能找到家属的人,尤其幸运。去年的现在,我和父亲去宝鸡时,带了您的照片、烈士证书、父亲的身份证还有咱们县的证明,经过多方对比后才承认的我们。宝鸡市的媒体、报社记者、市民政局局长和有关领导都来了,让我们特别感激。您安息的这里很早之前就被中央列为爱国主义教育重点了,迎面看去,高耸的烈士纪念碑威武壮观,刻着“人民英雄永垂不朽”,下面还有彭德怀同志和习近平同志的父亲习仲勋同志的亲笔题词“志在西北,永志不忘”,当我们手捧鲜花找到爷爷石秋阳您的名字时,我和父亲潸然泪下,在工作人员的搀扶下,走到了您的墓碑前,父亲颤抖的声音说道“爹,我们来看您了”,说完再也控制不住,失声痛哭起来,哭声回荡在庄严地烈士陵园内,久久不散……

爷爷,您杀鬼子为国捐躯,是伟大光荣的,我为您骄傲自豪。20岁时,我义无反顾的参军了,因为我是您的孙子,更因为您的精神一直激励着我。在部队里,我处处严格要求自己,努力工作,不怕苦、不喊累,曾祸六个嘉奖、立三等功一次。爷爷,我没有给您丢脸!

爷爷,那时候您除了打仗,也没少想家吧。您参军后,奶奶一直很苦,常常见她偷偷抹眼泪,有一次,饭吃到一半,就又哭起来,说道:“能吃饭的也不吃了”,然后眼直直的瞅着门口,当时年纪小,不懂什么意思,现在回想起来,原来奶奶是那么的盼望着您能平安回来呀!

爷爷,很早就想给您写这封信了,现在才写,您不会怪我吧,您可能还不知道吧,现在咱家乡可不跟您走得时候那样了,尤其是改革开放以来,党的富民政策深入人心,咱肃宁的也有了翻天覆地的变化,我们都知道这是您们老一辈革命先烈用鲜血和牺牲换来的,我们一定倍加珍惜。

致军礼

石xx

2017年3月15日

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篇6:弘扬劳模精神先进事迹观后感心得

全文共 2856 字

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_,男,汉族,1962年生,高中学历,_省_市湖西新区(送桥镇)张公渡村人,_市心连心鹅业专业合作社负责人,科农_鹅业发展有限公司总经理,_市第六届、第七届人大代表,先后被评为_市劳动模范、_市劳动模范、_省劳动模范、全国劳动模范。

“虽然,我是一个养鹅的,提高包括广大劳动者在内的全民族文明素质,是民族发展的长远大计。要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,把提高职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好,实施职工素质建设工程,推动建设宏大的知识型、技术型、创新型劳动者大军。所以,我也要懂业务、懂市场、懂经济、懂贸易,否则,就要被市场淘汰。现在,_鹅已销往全国10多个省份了,下一步,我要让_鹅遍布全国!”面对记者的采访,刚从北京、省参加“五一”活动回来的_甚是激动,不仅看到了他荣获“全国劳模”称号的激动,更看到了他走向未来的豪迈与激情。

坚持理想:走回乡创业之路

上世纪五六十年代,_生活的张公渡村地处偏僻,家庭条件并不好,但他从小就暗下决心:要改变命运!高中毕业后,他毅然选择了参军。三年的军旅生涯,让他成长成熟了很多,让他拥有了一股不同于常人的勇气,也逐渐让他形成了“只有靠拼搏、去奋斗才能改变自己命运”的信念。转业后,他先是在北京城建公司工作,因为单位的名气还不小,而且还是在北京工作,同龄人都觉得这是一份很体面的工作,都很羡慕他,因为工作认真负责、成绩突出,领导给予了他充分肯定,多次表扬他,但这些始终阻挡不了他浓郁的家乡情怀和创业梦想。

“你在北京干得好好的,怎么还要回来?你这孩子是不是要气死我呀!”当_向家人提出要回家创业时,吃透了面朝黄土背朝天一辈子苦的父母很是不理解,对他放着好好的京城工作不干,要与土地打交道,可谓是生了一肚子的气!同学、战友们也都不理解,甚至怀疑他的头脑有问题。要知道,上世纪90年代,能够离开黄土地就是脱离苦海,走向大城市就是走向幸福,这是多少年轻人的憧憬与向往,但因受父老乡亲的影响、自小就喜欢鹅的他,仍然坚持自己的理想信念,毅然踏上了回乡的路途。1997年,_背着行囊,怀揣梦想,带着自己在京城攒下的几万元全部家当,开始了回乡种草养鹅的创业之路。

克难攻坚:走品牌创新之路

“这条路是我自己选的,不能对不起亲朋好友,更不能对不起自己!”回家后,_就开始在老家尝试着种草、养鹅。刚开始起步的养鹅之路,很显然不会一帆风顺,迎接他的将是荆棘与坎坷。没有技术,他四处求学,学习养殖技术;没有资金,他多方融资,寻求资助;没有群众的支持,他挨家挨户上门做工作……由于养鹅有一定的噪音,为了不扰民,他曾将养鹅场多次迁址。

20__年,不幸降临到了_的头上,养殖的鹅遭遇了一场突忽其来的怪病,眼看就要出栏的白白胖胖的成鹅,却不知原因地死去了上万只,损失十分惨重。“那时,我很沮丧,怀疑自己的能力,怀疑自己选择的道路!”看着成片成堆的死鹅,_眼睛红润,心急如焚。怎么办?是进是退?摆在_面前的路又似乎迷惘起来。当兵出身的_没有就此屈服,而是痛定思痛,认识到要想走好养鹅之路,绝不能紧紧凭一股热情,凭手中一根赶鹅的竹竿,必须要依靠科技,掌握市场,这样才能把牢命运。

思路决定出路,说干就干。20__年,_争取到了与_大学赵万里教授合作的机会,研发鹅的新品种。经过两年多的研究与实践,他与赵教授终于培育出了新品种——_鹅,该品种具有产蛋率高、个头大等多种特点和优势,很适宜推广养殖。很快,_鹅品种就通过了省级专家鉴定,20__年又通过了国家品种委员会审定。那一刻,_终于看到了事业的曙光,但先期资金投入的困难又摆在了他的面前。了解情况后的送桥镇党委政府伸出了援助之手,帮助他担保做了贷款,20__年,投入100多万元建成了_鹅扩繁、饲养基地,这才让_逐步在养鹅路上站稳了脚跟。现在,_年饲养种鹅达2万多只、商品鹅达6万多只、炕孵苗鹅达90多万只,年创产值超过1000万元。_鹅新品种已经推介到外省,正走向全国各地。

回报感恩:走共同致富之路

“家乡是生我养我的地方,家乡的亲人给了我养鹅的热情,党委政府给了我创业的支撑,新品种研发成功后,我不能独自私藏,要让群众都能得到实惠。”_的话语朴实,但说到做到。临镇郭集有一困难户想养鹅,但苦于身无分文。_知道后,马上送去了1000多只种鹅,然后,又送去了玉米等饲料,终于助其走上了养鹅致富的道路,如今,该困难户早已脱贫,砌上了上百万的楼房。20__年,送桥镇政府提出了“鹅业富镇”的口号,想利用_鹅的品牌,打造出_鹅生产、销售、加工一整条产业链的发展模式。当镇政府找到_说明想法时,他非常支持,并表示将毫无保留、全力以赴做好示范引领工作,当年8月份,他就牵头成立了“_市心连心鹅业专业合作社”。刚开始大家都不太愿意尝试加入合作社,当他把合作社成员优惠政策一一解读给大家听的时候,有的人表示愿意试一试。共享_鹅成果的第一批成员尝到了甜头,获得了丰硕利润,很快便一传十、十传百,其他群众纷纷要求加入合作社,目前已有会员500多名。同时,抱团闯市场也让_的腰板更硬了,成立了“科农_鹅业发展有限公司”。在他的带动下,全镇现建起200~500亩的规模养鹅基地近10个,从事鹅业经济的人数达20__多人,每年每人仅养鹅业就能够增收20__多元,做到了“一只鹅富裕一方人”。

“我的养鹅事业的发展,一直离不开党委政府以及社会各界的关心,所以,我不能忘记回报党委政府以及社会。”20__年,张公渡村修建水泥道路,_主动找到村干部捐资1万元;每年重阳节、春节重要节点,_都要赴送桥镇敬老院慰问老人;每年开学前,_都会主动关心镇里交不起学费、伙食费的学生,不求回报的捐助他们,近10年来,_已累计捐资助学5万多元。

憧憬未来:走绿色发展之路

“劳模只是一种荣誉,只能作为前进的动力,不进则退,不强则弱!几天来,这话一直围绕着我,激励着我!”赴京参加全国庆祝“五一”大会回来后的_始终忘不了深情话语。“没有父老乡亲的关心帮助,没有党委政府的信任支持,就没有我今天的“心连心”。这是党委政府连着我们老百姓的心,也是我_连着父老乡亲的心。当前,经济社会发展进入了新常态,我将把自己所拥有的荣誉作为发展的强劲动力!”

在谈到_鹅下一步的发展之路时,_首先想到的是_鹅的品牌质量,让_鹅成为“绿色食品”、“放心食品”。他要通过多种途径让广大养殖户高度重视起来,让大家认识到_鹅疫病防治工作的重要性;要从源头管控,以饲料的安全保证_鹅的安全;积极向上争取,与_“绿杨金凤”人才工程项目挂钩,聘请_大学专家教授,研究掌握疫情特点,提升_鹅疫情防控的能力和水平;同时,督促加强“天歌鹅业”等_鹅加工企业货源渠道的管理,提升货源的正宗性,从而保证_鹅的品质。

现在,_所在的镇已与其他两个镇合并为湖西新区,一座新城将会拔地而起。_激动地表示:我将尽心尽力发挥劳模示范引领作用,全心全意、全力以赴支持家乡建设,支持新区发展!带领合作社成员走上更加宽广的绿色致富大道,要让_鹅遍布全国各地……

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篇7:关于写清明节缅怀先烈的

全文共 1378 字

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天气阴沉沉的,好像会挤出水来。独自走在柏油马路上,唱着轻松的小调。风儿阵阵,杨树叶哗啦啦的响。湿润的空气中传来油菜花的清香,这香味真让人心旷神怡,果然,刚走了不久,眼前就出现了一丛又一丛的油菜花,鲜黄鲜黄,让人忍不住多看几眼,那一团团簇拥着的花儿,在风中摇啊摇。哦!今天是清明节呀。清明节是一个祭奠亲人、踏青春游的日子,想着想着,我大步朝向林州的烈士陵园走去。这时,天空中飘来了丝丝细雨……

步入烈士陵园的大门,郁郁葱葱的树木挺拔的矗立着,丝毫没有因为这小雨而退缩。园中一片寂静,只听见清脆的鸟鸣声。

进入眼帘的是一座庄严神圣的纪念碑,它比周围的建筑高处几倍来,高高矗立着的它显得格外鲜明。纪念碑的正面,刻着“革命烈士永垂不朽”八个闪闪发光的大字,显得格外醒目。走上青石铺成的台阶,就会有一股泥土的清香,之后就上了平台,平台上有石柱砌成的栏杆,之后是碑身,它的正面是题字,四周是雕刻的碑文,碑文上写了林州烈士英勇奋战的事迹。这周围有一圈浮雕,生动的再现了革命烈士战场上英勇奋战的情景,纪念碑的碑顶刻满了红星,它象征着革命烈士的可贵精神。虽然这座纪念碑的材质并不华丽,但是它整体给人一种庄严肃穆的气质。

纪念碑的周围放满了鲜花,我也把手中的鲜花,虔诚地放在纪念碑的大碑座上。此情此景,让我想起我们刚刚学过的一篇课文——《人民英雄永垂不朽》,它写的是天安门城楼前的那一座花岗石和汉白玉砌成的纪念碑。那是毛z席亲自题写的八个大字;那是毛z席亲自起草、周恩l书写的150字碑文。不管我们身在哪里,只要想起那天安门城楼前的纪念碑,就会心生对祖国人民英雄的崇敬和对祖国的热爱。我又一次瞻仰了“革命烈士永垂不朽”八个大字,怀着激动的心情向一个烈士纪念馆走去。雨也慢慢停下来,空气刚刚接受了雨水的洗礼,一下子清新了许多。

来到纪念馆内,微微昏暗的灯光下陈列着当年的英雄事迹。这里还有一些革命烈士的遗物,有日记本、j队的制服、立功的证书和喜报,那日记本里还保存着他们清晰的字迹,喜报如恶报,每一个牺牲的战士都值得我们去尊敬。来到一个板块前,上面是一些战士的光辉事迹---一行行触目惊心的数字无不牵动着人们的心弦:栗振林烈士,生于1930年,逝世于1952年;孙占元烈士,生于1925年,逝世于1952年……他们把年轻的生命都献给了祖国,这是一种多么慷慨的奉献啊!

在往下走,我怀着振奋的心情来到了孙占元烈士的纪念馆。门前是一座孙占元烈士的塑像,它手拿一支杆枪,用充满希望的目光眺向远方。塑像的脚下有几只雏菊和白色的花卉。进入馆内,我了解到,孙占元有一个饥寒的童年:他的家乡在临淇镇三弓水村,这是一个贫苦的家庭,他的父母很早就去世了,只剩下他和妹妹相依为命,他13岁顶门立户,直到他参加解放军的队伍,他才感受到了温暖,他屡次立下战功,是人民心中的精神支柱。我依依不舍的离开了孙占元纪念馆,但是他的伟大精神在我的心中烙下了深深的印记,我将永远怀念他。

我怀着纯洁的心灵离开了烈士陵园,离开了这座寂静的圣地,回家的路上,我心中激动无比、感慨万分,我想:他们用自己的热血牺牲换来了我们今天的幸福,他们是多么伟大!我们应该好好珍惜眼前的幸福生活,向往和平,铭记革命烈士的光荣事迹。我在心中默念,“革命英雄永垂不朽!”路上又下起了小雨,淅淅沥沥,一直下到了我的心里,我的身影渐渐离开,越来越模糊……

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篇8:缅怀革命先烈的作文

全文共 531 字

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—春风和煦,在清明节前一天,我们来到座落在云居山麓的革命烈士纪念馆缅怀先烈

在此之前,我们每个同学都做了一些朵小白花。我们有的是对着视频学做的;有的是跟家长学做的;有的甚至是自己一步一步琢磨。大家都抱着认真的态度做了白花,准备在这天缅怀英勇的革命烈士。

上午九点左右,我们搭上车到了云居山脚,爬了会儿山路,到了纪念馆前。此时,这里已是人山人海,有许多个学校的学生缅怀先烈,小学、初中甚至高中的都有。这个大如足球场的广场被满满当当地占上了。不但人多,而且每个人脸上表现出的都是肃穆、沉痛的表情。不一会儿,随着高亢的国歌和一位老红军的演讲,庄严的缅怀活动开始了。来自各个学校的同学,在纪念碑前,以自己的方式,寄托自己对革命烈士的哀思。他们一遍遍地默哀,献上一个个花圈,朗读了一首首缅怀诗??????

当轮到我们时,大家排着队,一个一个将饱含着自己深深哀思,深深怀念的小白花挂在树枝上,然后缓缓从旁边走开。

在缅怀结束后,我想:革命烈士们英勇无畏地牺牲战死,为的就是今天这样幸福安定的生活,和祖国的繁荣富强。如果社会依然动荡,国家仍旧落后来,烈士们的牺牲就毫无意义了。这也是他们最不愿看到的罢!所以,我们一定要继承志士们的遗志,努力学习,为社会做出贡献,让祖国更加繁荣昌盛。

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篇9:弘扬妈祖精神

全文共 920 字

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在水天相接,富有神奇色彩的美丽东方,有一个人杰地灵、响誉全球的港城,她就是名闻海内外的妈祖故乡——莆田湄洲岛。妈祖文化传天下,妈祖在人们心中是一个救人于危难善良温柔的女神,是中华民族文化的瑰宝,是连接海内外中华儿女的精神纽带,更是中华民族的优秀文化遗产之一。

妈祖原名林默,有着海上女神的称号,相传在几千前,沿海有许多海怪作恶,使百姓民不聊生。妈祖为了老百姓能够安居乐业,与海怪斗智斗勇、热心助人、无私奉献,常为乡亲治病消灾,排忧解难,教人趋吉避凶,而被人称为海上女神。

一个星期天的早上,阳光灿烂,我怀着对妈祖的敬仰之情,全班同学在吴老师的带领下来到妈祖的故居,开始了一次走进妈祖、了解妈祖文化、弘扬妈祖大爱精神的环保之旅。同学们一边参观古朴典雅、砖木结构、布局错落有致雕梁画柱的妈祖阁,一边认真地听着吴老师的讲解。听完老师的讲解,我深刻的了解妈祖生平事迹,被妈祖无私奉献,舍已救人的大爱精神深深的感动着。

“同学们,动起手来,开始你们的行动吧!”吴老师一声令下,同学们便迫不及待地开始行动起来了。大家个个精神抖擞,朝气蓬勃像打了“鸡血”一样从妈祖公益志愿者手里接过各种环保工具,有的拿垃圾钳,有的拿垃圾袋,有的带手套,同学们三个一群五个一伙,个个干的热火朝天。看着平时娇生惯养,衣来伸手,饭来张口的同学们,在炎炎烈日下,汗流浃背,被晒着通红的脸在妈祖大爱的熏陶下依然笑容满面。此时的我们是显得那么的坚强,那么的独立。突然,看到不远处的空地上,班长蹲在那干嘛呢?好奇的我走近一看,原来有一个碎玻璃瓶一半埋 在泥土里,用钳子无法拔不出来。只见班长徒手拔着坚硬的泥土,我赶紧说:“垠开你这样手会受伤,万一划到自已怎么办?”班长微笑地回答到没关系我小心一点就可以了,皮破了一点不打紧,万一有小朋友打赤脚在这玩,可会割伤脚的。”看着满头大汗的班长,我心想班长不正是在学习妈祖的大爱精神吗?当太阳下山时,转身回头看着被我们清扫过的地方,再看看个个疲惫的样子,大家会心地笑了。

让我们一起秉承妈祖文化的精华,学习妈祖的大爱精神,在家孝敬父母,邻里和睦相处,在学校尊敬老师、团结同学,在社会要爱国守法,共创和谐社会。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇10:弘扬红军长征精神作文

全文共 1159 字

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中国工农红军长征是中国近代史上一个重要事件,具有深远的影响,在一定程度上决定了中国的历史走向。80年前的长征,是红军在中国革命转折关头用顽强意志与鲜血和生命创造的人间奇迹,是中华民族一部惊天动地的英雄史诗。红军长征留下的伟大长征精神,对于建设社会主义现代化、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会具有十分重要的现实意义。

长征,被美国作家索尔兹伯里比作犹太人出埃及、汉尼拔翻越阿尔卑斯山和美国人征服西部,他认为:“本世纪中没有什么比长征更令人神往和更为深远影响世界前途的事件了。”

胡锦涛同志在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话中也指出:“红军长征不仅创造了可歌可泣的战争史诗,而且谱写了豪情万丈的精神史诗,铸就了伟大的长征精神。长征精神,是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映,是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。”

宣传长征精神别认为是旧事重提,它却能引发我们对宣传长征精神的思考。长征已经成为一种文化,一种永远值得推崇的精神。一个国家,一个民族,乃至一个团体,只要有艰苦奋斗的精神,实事求是,无私奉献,就能够成就事业,创造辉煌。80年前的长征是这样,80年后的今天也是这样。

我们进行的社会主义现代化建设,是新的长征。走在新长征路上,我们应继承和发扬当年红军长征的精神,把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。红军长征的路是艰苦的、漫长的;新长征的路会更艰苦、更漫长。因此,我们回忆长征、纪念长征,就是要更好地继承和弘扬红军长征精神,把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代代传下去,万众一心、艰苦奋斗,争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。

艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是我们党领导和团结人民进行革命、建设和改革的强大精神动力。然而,有些党员认为现在生活水平提高了,没必要讲艰苦奋斗了,因此贪图安逸、追求享乐,讲排扬、摆阔气,生活高标准、工作低要求,特别是有少数党员领导干部过着纸醉金迷的奢侈腐朽生活,甚至坠入了违法犯罪的深渊,如果这种现象任其不断扩大和蔓延,势必严重侵蚀党的肌体,破坏党群关系。所以,在新的形势下,要保持共产党员先进性,艰苦奋斗作风不能丢。

开放和现代化建设是人民群众的事业,也只有人民群众的广泛参与才能取得成功。大力推进各项创新,就要不折不扣地走群众路线,真正做到“执政为民”。要尊重群众的首创精神,将人民群众中蕴藏的积极性、主动性和创造性保护好、发挥好。实现这种结合,就要弘扬“永久奋斗”的精神,把我们的事业不断推向前进。

今天,在历史的机遇和挑战面前,我们更加需要这种“永久奋斗”的精神。我们相信,在新的历史时期,同时代精神结合起来的长征精神,将激励中华民族实现伟大的复兴!

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篇11:弘扬工匠精神征文

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工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。以下是小编给大家整理的弘扬工匠精神征文的内容,欢迎查看!

众所周知,我们国家是一个制造业大国,工人数量众多,但能被称为工匠的却屈指可数。从表面看起来,工人和工匠之间只有一字之差,但两者却有天壤之别。当前,一些贴有“中国制造”的商品在国外成为了粗制滥造的代名词,只能在地摊上去销售。就是因为缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?

“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。和普通工人不一样的是,工匠的工作不单是为了谋生,而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞,数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,去缔造了一个又一个的奇迹。中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林,他是发动机焊接的第一人,为此,很多企业试图用高薪聘请他,甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。高凤林却不为所动,都一一拒绝。理由很简单,用高凤林的话说,就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空,就有一种成功后的自豪感,这种自豪感用金钱买不到。

“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品,却永远不会满足。在他们的心目中,制作出来的产品应该没有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年,先后造了五台航海钟,最后一个钟,创造了航行了64天,只慢了5 秒的记录,从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色,他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一,还有人检测手感堪比X光那般精准,令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。

在一个3000平方米大的现代化数控车床厂房里,中国商飞大飞机制造首席钳工胡双钱所在的角落,并不起眼。

这像一个隐喻:在我们这个人口超过13亿人的偌大国度里,胡双钱和他的钳工同行们,显得寡言少语,也几乎得不到太多的关注。甚至,直到今年的五一劳动节期间,中央电视台特别节目《大国工匠》在介绍胡双钱们时,仍有一些网友惊叹,“原来还有这样一群人的存在”。

《大国工匠》讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。节目播出之后,工匠的故事很快引起社会热议,截至5月7日,相关话题的微博阅读量超过 3560万次。人们发现,包括胡双钱在内的工匠们,之所以走入镜头,并非他们有多么高的学历、收入,而是他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,缔造了一个又一个的“中国制造”。

近日,在接受中国青年报记者采访时,中央电视台新闻中心经济新闻部副制片人、《大国工匠》节目制片人岳群说,这样的工匠精神,在当下浮躁的社会中显得尤为珍贵。正如一位网友的评论所言:“当看见哈雷戴维森工厂的装配工自豪地对儿子说,‘街上那些漂亮的摩托车里就有我的签名’的时候,我想,我们的中国工匠也应该有这种荣誉感,社会需要给予技术人才更多尊重与重视。”

提到优质制造,人们的第一反应往往是瑞士、德国、日本等国家的制造业,以及这些国家里控制误差不超毫秒的钟表匠,仅拧各种螺丝就要学习几个月的工人,和那些捏寿司都要捏成极致艺术品的手艺人。而经这些工匠之手制造出来的产品,也无一例外地打上了隐形的高品质标签。

那么,中国呢?“作为一个制造业大国,我们难道就没有这种工匠精神,还是说社会的浮躁,让我们忽视了这种精神的存在?”岳群说。

这也成了《大国工匠》制作的初衷。选题确定后,拍摄对象的寻找是一道难关:要在种类繁多的工种与数量庞大的技术工人中,找到能代表中国水平与中国制造实力的工匠,并非易事。

更让他们始料未及的是,在诸多单位推荐的工匠名单中,不乏一些大工程项目的指挥官、负责人,但制作团队却坚持一点,寻找真正的匠人——“一定要找到拥有顶尖技术的一线技术工人,他们可以不是官员也不是负责人,但无一例外都要有别人难以替代的技术水准。”

胡双钱就是其中一位拥有非凡技术的匠人,至今,他都是一名工人身份的老师傅,但这并不妨碍他成为制造中国大飞机团队里必不可缺的一分子。

2006年,中国新一代大飞机C919立项,对胡双钱来说,这个要做百万个零件的大工程,不仅意味着要做各种各样形状各异的零件,有时还要临时救急。一次,生产急需一个特殊零件,从原厂调配需要几天的时间。为不耽误工期,只能用钛合金毛坯来现场临时加工,这个任务交给了胡双钱。

岳群至今记得,在节目中,胡双钱所讲述的任务难度之大,令人难以想象:“一个零件要100多万元,关键它是精锻锻出来的,所以成本相当高。因为是有36个孔,大小不一样,孔的精度要求是0.24毫米。”

0.24毫米,相当于人头发丝的直径,这个本来要靠细致编程的数控车床来完成的零部件,那时只能依靠胡双钱的一双手,和一台传统的铣钻床。

仅用了一个多小时,36个孔悉数打造完毕,一次性通过检验,也再一次证明胡双钱的“金属雕花”技能。

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篇12:中华魂征文:铸就中华魂,弘扬民族精神

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弘扬民族精神铸就中华之魂

——题记

如果说黄河是一条延绵千里哺育无数炎黄子孙的中华血脉;那么,读书就是传承千年励传百世的中华精魂。书声如天籁,她是世间最美的声音。

每每掩卷,都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚,忘我神游。在书中我读到了孔子“温故知新”的知而不惑;读到了李白“千金散尽”的飘逸洒脱;读到了屈原“上下求索”的忧民之诗;读到了宗悫“长风破浪”的凌云壮志;读到了苏轼“大江东去”的千古豪迈;读到了岳飞“精忠报国”的不朽情怀。

而最让我印象深刻久不释怀的,是中华民族那种不屈不挠的精神,是热血奔腾无畏艰难困苦的品格。司马迁狱中受刑写下了千古流传的“史家之绝唱”;诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”的赤胆忠心;范仲庵“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生写照;文天祥宁死不屈唱出了万世流芳的浩然正气;谭嗣同英勇就义前大声愤呼“死得其所”的无悔人生……

我感动着,赞叹着,敬佩着,一种说不出的情感在心中油然而生。我知道,在书中读到的不仅仅是久远的故事,也不仅仅因为故事而感动,那是一种共鸣,一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉,一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂!

在今天,不仅要在书中得到先人留下的宝贵精神财富,还要将这些精神财富传承光大,用我们的才智与中华的精神贡献于中华的崛起、祖国的腾飞和民族的兴旺,这是我们这一代人牢记的使命,是我们奋发求志的理想和追求。嫦娥一号的顺利升空证明了奔月的故事已不再是中国人唯美的神话与传说;北京的奥运展示了我赤县神州无比的风采与文化的渊源;神舟飞船的成功发射再一次向世界证明我们祖国的强大和科技的先进,展示了熔铸信念和力量的中华之魂……

遥想古时,展看今朝,中华的精神之魂如燎原的火种,燃遍了这片神圣的热土;又如高立的丰碑,铭刻着世代相传的铮铮誓言……

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篇13:弘扬工匠精神成就出彩人生

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老王,爱岗敬业,练就一手绝活,将技艺变技术,成就“大国工匠”。他任借着专注、认真、坚持,把技艺发挥到极致,达到较高的境界。不是在简单地做重复劳动,而是将全部精力集中到一件事上,忠于它,发现其中的规律,在将“活计”做向完美的境界中领略到无穷的乐趣!孔子自述生平:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。”孔子,就是将“教书匠”做到极致,终成“万世师表”的人。

我们总在想在做时胸有成竹,其实胸有成竹是在画子,日积月累后,在心里有深刻的印象,等到画竹时,自然一挥而就。要做到胸有成竹,就需要有专注、认真和坚持的工匠精神。这种精神是自信的来源。不仅画竹如此,对待生活,学习和工作也该有工匠精神。

日本有一家1965年创立的寿司店,只卖寿司,门面不起眼,只有10个座位。当他的主人限定客人的用餐时间15分钟,座位需要提前一个月预定。尽管如此,食客们依然坚持去吃这个“值得一生等待的寿司”。因为这取决于这个店89岁的创始人小野二郎的工匠精神;寿司店自创建以来,直到他70岁以前,一定是亲自去市场挑选食材,会在柜台后重复看着似简单的寿司制作,几十年如一日,练就了魔术般的娴熟手法,制作出一个个看似普通却有着独特匠心的寿司,成就一个小却极有竞争力的品牌。而这娴熟的技法需要多年的反复练习。正如他所说:“一旦你决定好职业,你必须全心投入工作之中,你必须爱自己的工作,你必须穷尽一生磨练技能,这就是成功的秘诀。”小野不是单纯地在做寿司,也是在享受其中的乐趣。我们喜欢做工精巧的商品,喜欢高品质的物品,而这些物品的背后,渗透着工匠的精神。

德国凌美钢笔、双立人菜刀、菲壮乐锅价格不菲却备注受欢迎,瑞士的军刀、机械手表、日本的电子产品,甚至马桶盖。我想,人们在制作产品的那份匠心,那一份工匠精神,只有在产品中注入了独有的认真专注,把技术变成艺术,其价值才不言而喻。

我们不禁要反思,国人的工匠精神去哪儿了?一位地注重速度利润,不重质量,金玉其外败絮其中,让人望而生畏:粗制滥造的工程,充满添加剂的食品。我们吃的不放心,住的不安心,走的不舒心,当这一切都和我们密切关联时,我们应该找寻属于“中国制造”的工匠精神。毅然销毁质量有问题的冰箱,除了诚信,不就是一种关注质量的工匠精神吗?正因为这样,才有代表“中国制造”的海尔集团走向世界。工匠精神在哪儿?一念执着,一生坚守!

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篇14:弘扬五四精神

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翻开世界地图,七大洲,四大洋一起收入我们的眼底。中国象一个巨人,屹立在世界的东方!太平洋的海风徐徐吹拂着她的黑发。古老而文明的历史让她显现出分外的娇美和妖娆!如果要问:在这个世界上,你最爱什么地方?我会毫不犹豫地回答:我爱我的祖国!她有幅员辽阔的疆土,美丽富饶的山河,勤劳勇敢的人民,文明发达的历史,可歌可泣的革命传统。

祖国的伟大与可爱,我们说不完,道不尽。我们热爱祖国,赞美祖国,因为祖国就是我们的母亲。

母亲的苦难,母亲的辛劳,母亲的幸福,多少中华儿女为之悲伤,为之慨叹,为之激动,为之抗争!

五月四日,一个永远值得纪念的我们的节日。一九一九年的今天,北京学生游行示威,抗议巴黎和会承认日本接管德国侵占我国山东的各种特权的无理决定,这场运动的兴起,标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台,可以这样说,“五四”的气质贯穿了整个时代,跨越了整个时代,成为了一个永恒的闪光点。

“五四”精神的真谛是爱国精神,他是一种对祖国对人民无限赤诚,对历史,对社会勇于奉献的精神。今天,历史让我们生活在了一个气势磅礴,中华民族走向伟大复兴的时代,毫无疑问,我们将接受历史的选择,高举“五四”的旗帜,以务实的作风,建设的态度,满腔的热情投入到伟大的事业中去。

我看见我们的很多青年教师像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”为同一块土地精心耕作,无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔,教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的学生。慢慢,一首“青春之歌”在我心底诞生了。青:温柔而舒展,自由的渴望,象征和平。青:绿色的寓意,舞动的风声;青:健康活泼的精神,永不凋谢的风采。一幅绿色的篇章敞开了温馨的卷幕,充满了丰富的火力,倾注着无限的青春与激情。我们青年教师也正用青春活泼的本色讴歌人生的篇章。读写我们伟大祖国的历史,我暗下决心要成立这首歌的一个音符,不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了孩子们生活的朋友,学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把的精力倾注在孩子们的身上,我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地进步,一天天地长大了,听着他们从幼稚的牙牙学语到朗诵一首首美妙的诗歌,我深切感悟到了当老师的光荣和自豪。

无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云做伴,在知识的海洋中赢取那心花的海阔天空,多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;有时,为了完成学校交给的重要任务,我放弃休息天加班加点,在漫漫的求所去执着的进取中,我成长着,也成熟着。

昨夜微霜的渡河,今晨秋风凋青丝,每一项新的工作,对我来讲都是一项挑战。

我告戒自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光,把自己平凡的工作当成宏伟的世界去研究,你就会发现无穷乐趣。

春行土地,万物复苏,当我看到惠南镇树木苍翠,绿草青青的美景时,天地也要为之动情。发出由衷赞叹:这里真正是一个好地方!作为一名惠南的团员青年,我怎能不为之兴叹,为之骄傲。记得有一句话是这样说的:“如果每一个音符都在乎它在五线谱上的位置,那么世界就不会有美妙的音乐。”教师---平凡的岗位,但我会用自己不平凡的心去诠释它,让它和着青春的节拍,踏着惠南镇向前的节奏,畅想最华丽的诗篇,奏出最动人的乐章!

在改革的大潮中,我情愿做一滴水,从“三个代表”源头起,开始我心涌澎湃的征程,勇往直前,去抗击坚实的岩壁!哪怕发不出波涛的声音,没有浪花的风采,就算是被风雨打着,我也会不知疲倦的行使使命,去实现最终的梦想,奔赴向我追求的事业,奔向爱我的学生,奔向我毕生所爱的教育!

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篇15:革命不在精神应存高三作文

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今天是八月一日,建军节第八十二周年。本在昨日打算今天去图书馆的计划因为心中的某些想法而改变,决定改去广场。我想我已有的岁月中最光荣的应该是因我是个南昌人,这个与革命和中国息息相关的地方。然而新中国也成立了近六十周年,我所看见的这个地方,早也是物非人也非。 坐七路到站下车,经地下道而去广场。地下道曾是防空洞,现在却已满是私人摊位。他们卖者二手手机,廉价衣物等商品。他们大概不会知道自己坐的位置曾经也许有一个个满脸惊恐的人满,他们没有了对未来的憧憬,没有了对金钱的痴迷,只有对生存的渴望。而今的他们却热切希求着过往的信任驻足于他们的铺位前,买下商品,赚取钱财。 到了广场中心,我原天真以为会有什么庆祝活动,却发现和从前每次路过或到来的场景一样,熙熙攘攘的人在广场上漫步、放风筝甚至留影。我本有约十七年生长在这片土地上,对广场也已经失去了新鲜与好奇,而今日站于那却有种莫名的庄严,因是从未有过的,所以分外新鲜。

阳光有些使眼睁不开,我略微仰视并用手遮住刺眼的阳光,看到了“军旗升起的地方”这七个大字,它使我想起了革命,想起了无数倒下的解放军,想起了当初与此事人们的生活和思想反差。 最近在看王安忆的《启蒙时代》,主人公便叫南昌,也成了我购买的目的之一。那里写着革命中的青春,那时的孩子在文化大革命中与现在虽没有本质区别却形式不同。现在的多数孩子会选择迷恋残缺、悲伤或是黑暗,以为越颓废越光荣,他们不懂革命,不明白接班人的含义,越痛越感到有幸福感,很有犯贱的味道。而那时的孩子则很多有着思想,尽管有不理解革命的,但也不会有意地过分病态,倒是多了份单纯。 走在八一广场上,第一次以一位游客的身份来面对这里,保持着对这里的新鲜、神秘与崇敬。

也许让本地人感觉矫情到牙酸,但现在反而不能是因对国家有好的感情就会有虚伪感,爱国不可耻,可耻的是明明吃着祖国母亲的饭却向往外国,恨不能生在外国,长在他乡。 不愿用说教的方式完成此文,只愿诉说自己的情绪,想起抗洪抢险中的解放军,汶川地震中的人民子弟兵,还有那些朴实是的老乡对军人的敬意,这些是真真切切的军民鱼水之情,而非该受人嘲笑的主旋律,是一种内心应该相信的责任感。 铺天盖地的你情我浓,聚少离多的年少爱情,颓废不堪的无奈愁伤,却都不如矫情地说一句:“我爱你祖国!”很多时候,被人视为可笑的行为也许是因我们过分追随时尚而遗忘的朴实之举。 革命的气息早已不再,和平也是我们所向往的。但若在新社会中淡忘甚至遗忘了曾经洒下鲜血为革命成功的英雄人物和伟大事迹,要怎样自己心中应该明白,人贵有自知之明!

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篇16:清明节缅怀先烈

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在春光明媚、桃红柳绿的三四月间,中国传统习俗中最重视的节日就是清明节了。我和爸爸、妈妈再次来到我们襄樊烈士陵园。

来到一个个的烈士的墓碑前,向烈士们献上自己亲手做的小白花。在这雄伟而高大的墓碑前我不禁想:这么多为国而战、挺身而出的热身男儿为了人民而失去了像金子一样宝贵的生命。烈士们啊!你们为了我们现在幸福生活而牺牲,在战场上,每个人都会情不自禁地想起自己的亲人,虽然你们想起了,但是你们在战场的时候,把这份感情放到了一边,你们为了我们的祖国,为了我们全国人民奋勇而战,你们的这种精神是多么的高尚,多么的高贵。我在这时候不禁想起:我们现在的美好生活是谁换来的?是你们,是你们用鲜血换来的,用生命换来的,我们要珍惜它。我们要珍惜现在的美好生活,我们将把你们的意志发扬光大,传遍天下。

同学们,我们是幸运的,我们不是出生在残酷的战争年代,而是蒸蒸日上的和平年代,我们有什么理由不好好学习,报答祖国呢?我们要爱自己,更要爱祖国,我们要为她发奋努力,为她增光,为她添彩。同学们!让我们一起努力,让我们继承先烈们的遗志,为家乡的建设,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好的明天!

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篇17:弘扬工匠精神

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当我听到耳熟能详的品牌名字,如“百达翡丽、江诗丹顿、万国、卡地亚”时,我脑海中常常浮现出一位年迈的老人,戴上老花镜,在深夜的台灯下,一次次打磨着不足几毫米的零件。手表,在生活中或许是件奢侈品,但也因此体现出了工匠精神的伟大。老钟表师们夜以继日的坚持着每一个没有丝毫偏差的零件,才做出百年不停的机械手表。

工匠精神是坚持认真、坚持细致。

日本赛车手井田在职业生涯结束后开始着手改装汽车,每一辆保时捷都由他亲手只用眼睛与彩笔在模具上画出,精心打磨剪裁一星期甚至一个月后,才安装在车体上,完美无缺。不得不讲,日本人的工匠精神着实让人佩服。

工匠精神是少而精,不求利。

德国人生产的汽车每年都会限量,但他们只用半年工资便买得起,每一辆汽车都可以使用二十到四十年。对于工匠精神,可谓完美的诠释。

相反,马虎与凑合终酿恶果。

旧时,有一位画家在画马时觉得不像,便将其改成了老虎。他的两个儿子问他时,他便解释道一个是马,另一个是老虎。于是他的儿子出去打猎时,一个将马误看,射死了一匹千里马,另一个将虎误看,骑上去被咬死了。凑合看着像,却终酿成了悲剧。

中国目前的工匠精神是稀缺的。

在如今这个变化万千的年代,很少有人能够做到安静下来,持之以恒般做一件小事。但不论是身边微末之事的变化,还是宏大的社会政事变化,时代的车轮滚滚向前,在万千改变中却总有一些东西历久弥新。它们经历时间的淬炼,依然散发出灼灼的光芒,就如我们头顶的苍穹一般,日升日落,亘古如斯,那便是工匠精神的产物。 我们必须具备工匠精神。或许现在的我们如少年般浮躁豪言“差不多”,但成熟后,反观自己的不足,由虚而实剥落浮华,将自己从一弯急流瀑布点化为静水深流时,我们才会发觉工匠精神如此重要。所谓工匠,亦是认真细致。

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篇18:清明纪念革命精神作文

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今天,是社区活动日,住在孝闻街的小朋友们都到了社区,来听欧爷爷讲革命故事。

一大早,我兴致勃勃地来到社区活动室,只见活动室内坐满了小朋友,他们如同一群出笼的小鸟,唧唧喳喳地说个不停。我找了一个位子坐下来,正在这时,欧爷爷拄着拐杖满面笑容地走进来,小朋友马上热烈鼓掌。欧爷爷神情严肃地说:“我今天要给大家讲一个故事,故事的主人公是李敏,在抗日战争时期,她不分昼夜奔波,宣传革命道理,发动妇女做军鞋,筹备粮食给新四军……有一天,由于叛徒的告密,李敏不幸被捕。

凶恶的敌人对她严刑拷打,然而李敏坚强不屈,尽管全身血肉模糊,但她还是坚定地说:”不知道!”敌人拿她没办法,用刺刀在她身上刺了24刀。英勇的李敏同志壮烈牺牲了。欧爷爷动情地说:“李敏同志,不愧为浙江的刘胡兰。”

听到这里,我的心仿佛大海的波涛,久久不能平静,李敏烈士好勇敢呀!她虽然已离开我们,但革命精神却代代相传,我们永远忘不了她。我深深地懂得:今天的幸福生活就是千千万万个烈士用宝贵的生命换来的,我应该珍惜现在美好的生活,好好学习,掌握各种知识,长大了为国争光。

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篇19:弘扬长征精神主题班会教案

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教学目的:

长征是革命战争史上伟大的史诗,了解长征、认识长征精神并且联系到我们的学习及生活是十分有益的。通过主题班会从而培养学生吃苦耐劳、乐观向上、勤奋刻苦的坚定信念。而且在这长征胜利七十周年时,开这节主题班会也更具意义了。

教育手段:

多媒体、视频、说故事、朗诵等

教学重点:

认识长征与当代青少年的学习生活的关系

教学程序:

引入:大家知道吗?今年是长征胜利的第几年了?(70周年)对,可见我们的同学都很关心国家大事,大家对长征也有自己的了解了,比如:爬雪山,过草地,四渡赤水等等。那现在我们就通过一段影片来了解那段中国革命的伟大史诗吧!

影片:《长征的记忆》

讲述:这些刻满沧桑的面孔,都是曾亲历长征的老红军们,这些幸存下来的生命,早以成为我们民族的骄傲。虽然他们正如时光一样渐渐老去,但精神却依然照耀着不灭的光辉。虽然我们难以想象他们长征时那年轻的容颜,难以想象他们在两万五千里的征途中所经历的种种艰难困苦,却依然能从这饱经风霜的目光中感受到一种无法征服的意志。

他们也没想到自己会成为一段伟大岁月的见证。而留给我们的却是一个思想的宝库!

主题:《长征精神》

设问:用简短的话描述什么是长征精神?

学生A:长征精神就是艰苦奋斗,勇往直前!

学生B:长征精神就是乐观向上,团结奋进!

学生C:长征精神就是实事求是,严格纪律……

讲解:同学们从刚才的影片中以及认识的长征较为扼要的说出了自己认识的长征精神,那么,我们也来听听胡锦涛主席在《纪念红军长征胜利70周年大会》上的讲话,看看什么才是真正的长征精神吧。

影片:《纪念红军长征胜利70周年大会》片段

讲解:胡锦涛主席在会上高度的总结了红军长征的精神,而在我总结来就是以下的五点:

理想科学、信念坚定;英勇顽强、不怕牺牲;独立自主、唯实创新;

顾全大局、紧密团结;为了群众、依靠群众。

讲解:就是因为崇高的共产主义理想和坚定的革命信念,广大红军将士才在二万五千里长征途中克服种种艰难险阻。缺衣少食,弹药匮乏,吃的是草根,咽的是树皮,头上敌机轰炸,四周敌军围追堵截,在这种艰难困苦的条件下,走出了雪山草地,翻越了高山峻岭,实现了三大主力会师,走上抗日救国前线。这就是理想科学、信念坚定。

各路红军的长征,都遭受国民党军队的围追堵截,与数倍于自己的强大敌人进行过生死决战,而且国民党军队有飞机大炮,红军却只有步枪尽管有巨大牺牲,但最后都摆脱了敌人的围堵。如果不是英勇顽强,不怕牺牲,怎么会创造这样的奇迹?

在长征初期有共产国际的支援,可是来的指挥员李德虽然是城市战的高手,却对中国的情况了解不多,导致了革命的失败,后来在以毛泽东领导的中国共产党的独立且切合中国实际地指挥下最终取得长征乃至革命的胜利。这就是独立自主、唯实创新。

作为一个团体,长征中的红军部队只有顾全革命、民族的大局,紧密团结可以团结的力量,比如在过黎族区的时候,如果没有处理好民族关系,红军也不能顺利通过。

当然大家也知道,只有红军为了群众的幸福而斗争才赢得了群众的支持,在长征中也才有了充足的粮食支援。红军与群众也就是鱼与水的关系,在群众的支持下也有了这样的一个奇迹。

讲解:以上也是老师对长征精神的理解,当然这样或许会抽象了,在长征中有许多故事却能生动的体现长征精神,而故事总能让人回想起那一幕幕感人的画面。故事也总能唤起人们心中那盏长眠的灯。爱听故事的人也总是爱思考,思考故事给我们留下的痕迹……

故事:《见面礼——小红军的盐》

(1935年6月上旬,红四方面军强渡金沙江以后,部队开始准备与中央红军会师了。上级要求,各单位要尽最大力量多筹些粮、盐,可是,由于当地军阀、土司头人的欺骗宣传,在红军未到之前,老百姓都躲进山里去了,村里空空荡荡的,一贫如洗。走到村尾,突然发现一间破屋里透出一线昏黄的灯光。“有群众!”小红军们兴奋得叫出声来,赶紧跑过去,进屋一看,只见一位藏族老人正慌慌张张地收拾桌上的一个小瓦罐。

大伙凑上去,只见瓦罐里果然盛着半罐雪白的盐粒。李队长上前商量,要买一些,老人不理;李队长又掏出几块银元,老人却把头一低,出门走了。

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篇20:弘扬长征精神毛概论文3000字

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长征是人类战争史上的奇迹,特有的魅力使它就像一部最完美的神话,突破时代和国界,在世界上广为传扬。以下是小编给大家整理的继承和弘扬长征精神概论文的内容,欢迎阅读!

摘要:长征的精神就是乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的特点就是革命英雄主义精神。长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大精神力量。当代的大学生更要具备这样的精神来面对我们的学习与生活。克服生活中的压力与困难,从而使自己走向成功。从而更好适应这个竞争激烈的社会。因此我们需要坚定理想信念,树立集体主义价值观,培养艰苦奋斗精神,要有组织纪律性。做到以上四点就是对长征精神的最好诠释。也是你走向成功的必备武器。

关键词:长征 艰苦奋斗 集体主义价值 理想信念

长征是人类战争史上的奇迹,特有的魅力使它就像一部最完美的神话,突破时代和国界,在世界上广为传扬。中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。” 长征是我们中华民族宝贵的精神财富。 尽管,红军长征已经过去了七十年,但它的丰功伟绩,惊天地,泣鬼神,彪炳史册,万古流芳,长征精神万岁!所以身为社会主义的当代大学生更应该继承和发扬长征精神,为祖国的繁荣和发展贡献力量,同时也是自己获得成功的基石。

一、 培养艰苦奋斗精神

不然伟大的时代需要伟大的精神,伟大的精神支撑着伟大的事业。历史经验证明:一切伟业的成功,任何奇迹的创造,没有崇高的精神支撑是不可能的。“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。”[3]长征途中,战士们没有衣服穿,就将兽皮披在身上,没有鞋子穿,自己动手编制草鞋,没有吃的,就用野菜、树皮充饥。没有房子宿营,他们就抱成一团,靠彼此的体温御寒……,艰苦奋斗精神是红军长征取得胜利的可靠保证,也是我们党继承和发扬中华民族优良传统的光辉典范。

在建设中国特色社会主义,全面建设小康社会的历史征程中,在大学生群体中大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,具有重要的现实意义。培养大学生的艰苦奋斗精神,首先是继承革命传统的需要。当代大学生作为跨世纪的社会主义建设者,肩负着实现现代化的历史重任。树立艰苦奋斗的创业精神对当代大学生来说,具有终生受用的战略意义。大学生只有把艰苦创业的接力棒接过来,才能不辜负老一辈的期望。其次,培养大学生的艰苦奋斗精神,是提高跨世纪人才素质的需要。知识经济的悄然兴起可以说是一场无声的革命,无论对生产方式、生活方式、思维方式都将产生重大影响,作为社会主义建设中坚力量的大学生,必须不断提高自身素质。

贯穿其中的红线是艰苦奋斗精神的培养。没有艰苦奋斗的精神,即使是高素质的人才,也可能仅仅是理论上的巨人,行动上的矮子。第三,培养大学生的艰苦奋斗精神,是实现理想、立志成才的重要条件。实践证明,一个人年轻时受一些挫折、磨难并不一定是坏事,“穷且益坚,不坠青云之志”是人生宝贵的精神财富。上世纪80 - 90 年代出生的大学生,经常被称之为“抱大的一代”,由于是在风平浪静的社会环境中,在父母老师的层层呵护中长大的,我们得到的是太多的宠爱与温暖,使这一代人自立能力较差,心理上比较脆弱,缺乏的正是艰苦奋斗的思想准备和心理准备。正是因为如此,对大学生进行艰苦奋斗精神的培养就显得尤为迫切。

二、 要有组织纪律性

严明战斗纪律、群众纪律和组织纪律是红军取得长征胜利的又一重要法宝。长征途中的红军,在战斗中,争当先锋、前赴后继、勇于牺牲。组织上,实行民主集中制,个人服从集体,少数服从多数,下级服从上级。在和群众的关系上,更是谱写了一曲可歌可泣的“亲民之歌”。

严明的组织纪律和良好的行为习惯也正是当代大学生所必须加强的。在当前大学生群体中还不同程度的存在着以下现象。如部分大学生的日常行为习惯与大学生形象不符,不讲社会公德,行为粗野,谈吐庸俗,个别人还走上抢劫杀人等犯罪的道路;恋爱方式上,责任意识低,少有真实的感情投入,只是追求物质上的满足和精神上的虚荣;消费行为上,不考虑自身的消费实力,片面追求名牌,盲目跟随潮流;把纪律当做束缚人的咒语,把个人无原则的行为当做准绳,行为习惯充满一种反理性的因素。纪律观念薄弱,组织形式涣散,行为习惯随意使当代大学生的理想志向失去了支撑和保证。大学生时期正是人生形成自觉道德意识和行为习惯的重要阶段,因此,当代大学生要通过认真学习校纪校规、《公民道德建设实施纲要》等行为规范,通过学习社会公德、职业道德和家庭美德,自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,从而形成高尚的道德情操和良好的行为习惯。

三、 树立集体主义价值观

长征精神就是人民利益、国家利益、民族利益高于一切,集体利益高于个人利益,全局利益高于局部利益的精神。长征谱写出了一首红军战士精诚团结,顾全大局,共同奋斗的集体主义英雄凯歌。长征途中,红军在党的利益、民族利益和小团体利益、个人利益发生冲突时,从领导干部到普通士兵,都无不表现出顾全大局,牺牲个人利益,维护集体利益的精神品质。

当代大学生在培养自身集体主义价值观时要注意,1、正确认识集体主义和个人主义,划清正当的个人利益与个人主义的界限。在一些大学生看来,提倡集体主义就是泯灭个性、否定自我,强调集体利益就是否认个人利益。正确认识集体主义、转变思想,首先就要实事求是地分析过去几十年对集体主义的宣传和解释上的偏颇之处,正确认识集体与个人的辩证关系。集体主义在强调集体利益时,并不抹杀个人利益的合理性,它强调集体利益的发展离不开个人积极性的发挥,强调个人对集体、对社会、对国家的义务感和责任心,在贯彻集体利益高于个人利益的原则时,重视个人的正当利益,维护个人的尊严、价值和权利,并努力促进个人的进步和发展。

四、坚定理想信念

长征之所以能成功其首要的原因就是他们对革命理想的执著追求,对革命事业无比忠诚和对革命必胜的坚定不移的信念。正是有了这样的信念,红军将士才有了精神支撑和动力,激励他们克服种种困难,勇往直前。

在复杂环境中成长起来的当代大学生,只有具有远大理想信念和坚定的事业追求,才能产生经久不衰的动力,不被资本主义的糖衣炮弹所击中,不被社会的丑恶现象所迷惑,不被眼前的困难和挫折打倒,坚定自己的价值追求,奋发成才,奉献社会。在社会主义中国,当代大学生就是要依据马克思主义的内在要求和价值所在,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义,树立崇高的人生目标,庄严的社会责任感和历史使命感。

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