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我的小学快乐时光作文【精选20篇】

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小学生分享的快乐

全文共 354 字

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分享就是和别人一起享受快乐、幸福、和别人分享了就能得到双倍的快乐和幸福。

快过年了,妈妈请沈以融一家,邵洪科一家和李小亦一家去农庄吃晚饭,下午2时左右我们就出发了,因为妈妈说要给我体会一下钓鱼的乐趣。老爸在鱼杆上装好鱼勾,米粒和浮标,放下鱼杆,没过多久,浮标向下一沉,老爸连忙的鱼杆提了上来,呀,钓上来一条小鲫鱼,钓了老半天,我一条鱼都没钓到,老爸则一共钓了十多条。爸说晚上用钓上来的鱼烧鱼汤给我喝。

吃晚饭时,一碗热烘烘的鱼汤端了上来,放在我面前,邵洪科,沈以融和李小亦用羹慕的眼光看着我,我连忙叫服务员阿姨拿来了几只碗,分给小朋友们一起吃,因为他们的老爸下午没有钓鱼,让他们分享一下我的快乐。

分享是快乐的,分享是幸福的,它可以让人感受到爱、关怀和温暖。让我们一起学会分享吧,分享你我的喜悦,幸福,成就和荣誉。

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篇1:快乐的星期天200字小学生日记

全文共 220 字

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“快起来,太阳晒屁股了”随着妈妈这一句话,我从梦中苏醒过来。我懒洋洋的睁开眼睛,从被窝里爬出来。

我洗脸、刷牙、吃饭……这些杂事干完以后,我去找我的伙伴玩了。我们先找个纸把我们想要玩的游戏写下来,然后排列好顺序:1。扔沙包2。加减乘除3。捉迷藏4。玩狗5。听歌6。玩电脑……我们准 备好东西后开始照着单子玩。我们剪刀石头布决定谁在中间,谁在两边。我比较幸运,赢了我站在中间左躲右闪,他们就是砸不到我。然后我们把单子上一次玩了一遍。

今天真快乐!

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篇2:友情的快乐小学作文

全文共 1055 字

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快乐无处不在,朋友间的快乐令人难以忘记,这些快乐有些是分享,有些却是疼痛后的快乐。这两种快乐就像助力剂,是我们人生的最深刻的最难忘的记忆,怎么也挥之不去!

记得那节体育课。“跑”,戚老师的声音刚传出,我就如离弦的箭一般冲了出去。回眼一望,我把男生甩了半圈有余,正暗自窃喜,谁料想前方有障碍物,正前方其它班的几位同学在嬉戏,偏偏站在跑道上。我改跑外圈,可谁知地上的积水很滑,脚下没踩稳,一滑,一撇把脚扭了。我心里恨得牙痒痒,可又在测试中,只好忍着钻心的痛向终点跑去。

刚到终点,我一下子就扶在唐天行的肩上,带着怒意地骂道:“今天真倒霉,跑步脚扭了。”

“你是傻瓜呀,跑步都这么卖力。”小田、老彭、老刘不约而同地责怪我。责怪中的“傻瓜”却有点暖暖的,好像就像一家人互相关心着,嘘寒问暖。我脸上有了几丝笑意,有一句话说得好,骂是爱,责怪还代表着别人对你的关心。

“算了,老唐扶我上楼行不”我知道问也是白问,答案肯定是:

“当然,应该迎上去”唐天行一挽一扶,小心翼翼地扶着我站队,一会儿问疼不疼,一会儿问背不背,就像一个贴身保镖,那无微不至地情透过毛孔充满心间,冲散了这漫天乌云,一束束温暖溢满心田,疼痛似火遇到冰雪一下子没有了。

刚下课,老唐就飞奔而来,扶着我,慢吞吞地走上楼梯。原本可以飞驰在楼梯上的我,却难如登天。老唐一挽一扶,每次登上一层都是一陈欢喜,尽管很慢却没有一丝抱怨,我的脸上洋溢着快乐。

结伴而行的卓夫、小赵、洋洋对我投来关切的眼神。“小李怎么了?”“哥没事吧!”“李哥加油!”小廖是和我最知心的朋友,班级的知己。小赵是我的死党。小沈应该是我徒弟,跟我是同一战壕的兄弟,也是铁杆。他们的一句句话将这如山的楼梯夷为平地,一切困难都被这些关心融化,关心将楼梯化为爱的楼梯,爱的传递,楼梯像化了,如同糖果,甜在心中。

走向食堂,我本是最后,可与我关系很铁的一班的老张又让我沐浴到爱的光辉。他让我排到他身后,老唐这个保镖寸步不离的守护着我,吃饭都坐到一起。

老潘刚添完饭,见我竟向很滑的地砖走去,大声叫道“老李前面很滑。”说完,不顾得手中的饭碗,飞快过来扶我,我的心被爱所包容,融化着,疼痛被感动所融化,我开心地笑了笑,感叹:“不痛,我被快乐所包围。”

这一天是最令我开心的一天,尽管脚扭伤了,却让我与快乐同行,其实快乐等于感动,也等于帮助。快乐需要学习,更需要行动。快乐如花,需要辛勤浇灌,寻遍千山万水,寻不到快乐;在脚下栽培,快乐就马上开花。世界上最美的脸是笑脸,快乐的人最美丽。快乐无处不在,无时不在。

[友情的快乐小学作文

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篇3:小学作文快乐的春节

全文共 220 字

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1月28日是我最开心的日子,也是全家最热闹的一天。那天晚上,我们全家一起吃着香喷喷的年夜饭,庆祝我又长大了一岁。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都给了我压岁钱,我真开心啊!吃完饭,我看到外面放着五颜六色的礼花,美丽极了。礼花的形状有时像三角形、有时又像蝴蝶、有时又像花朵。看着这美丽地景象,我不知不觉地跳起了舞,爸爸说我就像一只快乐的小鸟!

大年夜真是一个开心的日子!我依依不舍,还想再过一次,但是时间就像小马车一样地过去了。我盼望着下一个春节的到来。

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篇4:快乐的时光小学三年级

全文共 367 字

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今年暑假我去了山水庭院的B区游泳池学习游泳,虽然以前也经常游泳,但都是戴着游泳圈在浅水区里泡着就行了。根本就不是真正的游泳,这个暑假终于能有机会跟专业的教练学习游泳了。

学习游泳分为三个步骤,第一步是学习如何在水里换气,首先深吸一口气,然后把头埋在水里,慢慢的吐气。在水里记住了要用嘴巴呼吸,这样反复练习。第二步是学习如何在水里蹬腿,先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠拢放松,你们别看这些动作看起来好像很简单,但是在水里做起来却很难的,一开始学的时候很容易呛水。接下来就是第三步了,在水里练习漂浮换气,蹬腿。如果前面两步做得很好的话,这一步就轻松多了,只要反复练习就行了。这就是游泳的基本要领,教练说只要多练习游泳也很简单的。就这样我终于可以甩掉游泳圈并且在深水区里游来游去了。

谢谢陈教练的耐心教导,让我终于能像鱼儿一样在水里快乐的游来游去了。

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篇5:留点快乐给自己小学作文

全文共 1036 字

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“真正的快乐是内在的,它只有绽放在心灵里才能发现,所谓内在的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐生活所感到的快乐。”这是我在读书时偶尔看到的一句话!这不禁引起我的思考,快乐是什么?我想快乐是一支蜡烛,在你遇到困难和挫折时,为你带来一丝光明。或许有人会说,快乐很困难,因为快乐的背后要有许多的付出。我不同意这个观点,我认为快乐很简单。它就像到你家作客的客人一样,你留它,他便在你身边,你赶它,它便离开你。那些感到不快乐的人是因为他们把太多的痛苦留给了自己,他们都不会去想一下,其实快乐就在他们身边。

我认为,快乐就在我们身边,它没有颜色,摸不到,也看不见,听不见;可是它却是有味道的——它是甜的。因为在家里我有爱我的爸爸妈妈和姐姐;同样在学校里,我有团结合作的同学,在生活中,我有关心我的朋友,他们的存在,让我的生活不再乏味;他们在我伤心难过的时候,陪着我,逗我开心。每天早上出门前的“唠叨”,在学校课下和同学的打闹,回家后热腾腾的饭菜,外加妈妈的一句“回来了,饭给你做好了,赶紧吃吧。”都让我觉得我是一个快乐的女生!然而,我也不会让伤心、难过和困难带走我的快乐!

这不,老师给我安排任务了,让我出黑板报,这不禁让对画画一向没有天分的我犯难了,这黑板报怎么画呢?不能画得太难看,不能画得太俗,要新颖。这件事困扰了我一上午,我的眉头皱了一上午,同位也感到不对劲说了一句:“我说,你的眉毛已经皱的不能再皱了,

怎么了?这可不像你的风格啊!”“唉,班主任让我出黑板报,可是我又最讨厌画画,真是愁死我了!”“哎呀,我当什么事呢,你也不早说,我可是画画不错的哦!”同位带着自恋的口气说道。“我怎么把你给忘了啊,走走走,咱俩赶紧构思去,哈哈!”说完后,我们俩个就跑到教室电脑前查了一些资料和花边图案,开始在纸上设计;之后,又有几个同学过来帮我们一起画;一个中午,新鲜的黑板报就“出炉”了。看着同位画的小熊,就像跳到黑板上了一样,我轻微的锤了她一下,说道:“画的不错嘛,平时还真是深藏不露啊!”同位不紧不慢的抱拳向我调皮一笑:“哈哈,还不错吧!不过,您还真是过奖了!”同位说完之后,我们几个同学都笑了,瞧这活宝,还颇有古人风范呢!就这样一件小事,就让我从中体会到了同学关心的快乐,调皮的快乐!这样远比愁眉不展要好的多!

快乐一直在你身边,我们要去学会发现;发现我们身边的快乐,让它们留在我们身边!不要把你的伤心难过留给自己;留些快乐给自己永远是一个最明智的选择,不是吗?

[留点快乐给自己小学作文

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篇6:快乐的时光小学生作文400字

全文共 404 字

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炎热的夏天结束了,因此天气愈来愈冷,现在如果能舒舒服服的洗个热水澡,那真是一大享受啊!

每次我都会把“美人鱼”看完才去洗澡,我去洗澡时,都会抱着开心的心情去洗澡,因为洗澡可以让身体不再有汗臭味,而且还可以让儿体很放松;在洗澡之前,我会先准备可爱的睡衣、浴巾,还有许多大大小小、各式各样的洗澡玩具,也是我洗澡的必备品,而且一样都不能少哦!

我每天洗的澡都是温水澡,因为温水很舒服,而且又温暖,我的沐浴乳是又香又甜的橘子沐浴乳,它的味道会让人忘掉忧秋和烦恼,有的时候还会让人想睡觉呢!我洗澡的时候都会注意到膝盖特别脏,而且还有脚底板也都黑黑的,因此都会努力把它搓干净;有的时候,我会跟妹妹一起洗,有时妹妹会因为太开心了,所以放声唱歌,有时会因为玩的太疯狂了,所以就不小心睡着了。

我非常喜欢洗澡,所以每当我一听到要洗澡时,我就会“扑通”一声跳进水里,每当我满大汗的时候,我都会期待洗澡的时光,因为那是我最享受的时间了。

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篇7:快乐的英语课小学一年级优秀作文

全文共 296 字

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星期四上午,一位来自加拿大的老师给我们上了一节快乐英语课。

上课铃响了,这位长着满头金发的外籍老师走进了我们班的教室。同学兴奋极不已,热情地向老师问好,教室里热闹极了!

课堂上,同学们聚精会神,老师教的每一个字母,我们都认真地读,老师说的每一句话,我们都认真地听。这节课,老师教了我们“笑”、“哭”、“想”等很多英语动词,还教我们给单词配上了有趣的动作,我们很感兴趣,每个人都学得津津有味。

不知不觉,下课的时间到了。老师动情地大声对全班同学说:“I love you!”可同学们都舍不得这位英语老师,簇拥着老师离开教室。

我希望下个星期快点到来,再一次见到这位漂亮的外国老师,再上那快乐的英语课。

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篇8:劳动最快乐小学作文

全文共 1001 字

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五一长假,好在近处的大渠荡公园便是个绝好的去处,骑上单车,拎上准备好的水和食物,就出发了。一路上车水马龙的,好不热闹。终于到了卢浮宫,广场上的那组雕塑,吸引了女儿的注意,非要爬到大象的背上去,劝了半天才作罢。

大渠荡公园美不胜收,桃红柳绿,美景如画,有的垂钓,有的散步,有的拍照,有的划船,有的放风筝,的是陪孩子来的家长如我。

女儿一直跑到了北边的白沙滩那里,开始玩沙子,一个人大呼小叫的,玩得不亦乐乎。不远处有一个比她稍小一些的孩子也在挖沙,可是现在的孩子可能由于都是独生子女的关系,都习惯了自己一个人玩了,俩个孩子居然都没有意思相互理睬一起玩耍的意思,真是有点想不通。

我坐在旁边的一块石头上,看着眼前的风景,觉得心旷神怡,听放松的,也挺惬意的。可是女儿突然气呼呼地跑过来说:“妈妈,你看……”原来是一个香烟头。“不爱护环境。”我找出一个袋子,装了进去:“你做得真好。宝贝!”我亲了她一下。最近中心小学在举办一个节约资源,保护环境的活动,倡议:“不用餐巾纸,小手帕回到我身边”的活动,我们都觉得从小培养孩子的这种意识,挺好的。想不到玩玩,她还想着了,真是个好孩子。

这时身边有个游客吃完的饮料瓶扔在了地上,抹了嘴唇的餐巾纸也随意扔在了碧绿的草地上。女儿偷偷在我耳边说:“妈妈,他怎么这样啊,不爱护环境,他是不是没文化呀,我们范老师说没有文化的人往往素质低,乱扔垃圾。”我差点笑出来,原来这件事在有些大人眼里是小事,在孩子眼里是这样的大事,还能得出这样的结论。

我刚想说话,女儿有说:“妈妈,我们要帮助他。”她拿起刚才我找出来的袋子跑了过去,把那叔叔扔的垃圾都拣了起来,脆脆地说:“叔叔,垃圾不能乱扔,不然公园就不美了。”那叔叔的脸刷的红了,眼中有些恼羞成怒,我赶紧把她叫回来。“晨晨,那边还有,妈妈帮你一起拣。”我和女儿一左一右,沿着白沙滩,在沙地上和草地上拣了不少果皮、废纸、饮料瓶等,不一会儿就是一袋子,虽然周围人的目光很多也很复杂,我承认如果没有女儿我最多做到自己不乱扔垃圾,要顶着周围人的目光去拣垃圾,真的有点困难,看来做善事也是需要勇气的。谢谢你,我的孩子,是你的正气鼓励了我的勇气。令人宽慰的是,随着我们的脚步,有的人自觉得把垃圾放进了随身带着的袋子里,我相信将来的他们也必将注意保护我们的环境。

假如人人如孩子一样,假如人人都能如我一样被孩子感动,相信我们的家园会越来越美丽。

[劳动快乐小学作文

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篇9:小学生四年级下册作文快乐的经历

全文共 1168 字

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我拥有一双明亮的眼睛,它帮助我看见这个世界的美丽。早上我一睁开眼,就能看见清晨的第一缕阳光,细细的,亮亮的,如同童话中天使那金黄的发丝。窗边的兰花又吐出了几朵花蕊,在花瓣的映衬下高高地挺立着。花瓣是有如牛奶般的白色,四周却隐隐现出一抹紫意来。没有了眼睛,我怎能观赏到它们的奇妙呢? I have a pair of bright eyes, which helps me see the beauty of this world.As soon as I opened my eyes in the morning, I could see the first rays of sunlight in the morning, thin, bright, like the golden hair of the angel in the fairy tale.The orchids by the window spit out a few flowers again, and stood up high against the petals.The petals are white like milk, but there is a faint purple.Without eyes, how can I see their wonderfulness?

我拥有一双灵敏的耳朵,它帮助我听见大自然里美妙的声音。鸟儿们在枝头放声欢唱时音调多变,有的“唧唧咕咕”,活像一个流行歌手;有的是“唧唧哪哪啊”,这是一个女高音歌唱家;还有的是“唧儿唧儿“地叫,高低起伏间,又有点古典音乐的味道。没有了耳朵。我又怎能欣赏这枝头的鸟鸣呢?

我拥有一张“刁钻”的嘴巴。正值午饭时分,妈妈揭开了那口总能带给我惊喜的锅。顿时一股黍麦的味道充斥了整个房间,使人如同处于秋收的田野中。是彩虹杂粮饭!只见锅中的饭是五色的红的是红豆,黄的是玉米,白的是大米,黑的是黑豆,紫色的则是紫薯。一口咬下去,一股乡土的氤氲之气顿时传遍了全身。没有了嘴巴,我怎能品会到如此美味佳肴?

我拥有一只“锐利”的鼻子,它帮我认知那些难忘的气味。菊花的香味是淡雅的,清香沁人却又不俗,轻轻地便扫净了我脑海中的杂念。芦苇叶的气味是火热的,带着阳光的气息,那是带有一点焦糊味的清新气味,一旦爱上了这种气味,便再也忘不掉了。没有了鼻子,脑海中的许多气味就再也找不到了。

我拥有一双灵巧的手与一双有强有力的脚。有时候,我的手抠住一块块凸起的岩石,脚用力一蹬,就登上了高山。有时候,我用手拔起一大缕草给山羊吃,它大口大口地嚼着,胡子一抖一抖的,有趣极了。我不禁哈哈大笑,没有了手与脚,我又怎会有这样有趣的经历呢?

眼,耳,口、鼻、手和脚,它们都是我亲近大自然、感知美妙生活的好帮手,拥有它们,我如此快

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篇10:小学生快乐暑假生活周记

全文共 443 字

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暑假生活当中,我每天都过得多姿多彩,但最让我愉快的就算是我给小狗洗澡这件事了。

那天我一个人在家里,闲得无聊,总想发生点什么事,我看了看卫生间,又看了看小白,便想到了给小狗洗澡。

我把家里所有的毛巾和刷子都找了出来,可小白好像知道要发生什么事似的,就东躲西藏,最后我费了九牛二虎之力,终于捉到了它,我把它放在浴缸里,刚要洗,可它一跳,脚一蹬,把水都弄出来了,我气极了,把它捉来,放在了一个很高的凳子上,由于它还小,没有胆子跳,就只有任我“宰割”了。

我把混合的颜料加了一点水,再调了一调,觉得颜色还不错,便开始画了,我在小白身上乱涂乱画,先画只鸟,再画朵花,后来又画根骨头。最后,它被弄得青一块,紫一块。这时,它朝我叫了两声,好像在说:“饶了我吧,放了我吧。”当我正在欣赏我的“杰作”的时候,它突向我身上一跳,把颜料也弄到了我身上,我尽量想把颜料洗掉,但一直没洗掉。

后来,妈妈回来了,看到屋里一片狼藉,我被骂了一顿,虽然我被骂了一顿,但我还是觉得一点也不后悔,因为我觉得很开心,而且太有趣了。

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篇11:快乐时光作文

全文共 951 字

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你可能去过香烟缭绕的普陀山,去过沙雕故乡——朱家尖,去过风光旖旎的桃花岛,还去过滑泥乐园——秀山,但你肯定没去过这样一个小岛,座落在六横东边的洋面上的一个小岛。远远望去,红瓦白墙的宾馆镶在碧绿的树丛中,好像一个碧玉盘里盛着洁白的珍珠和鲜红的玛瑙。山顶上的大风车威严耸立,爬上风车,小岛上的一切景物尽收眼底。我登上山,山下的海像湖一样平静,没有一丝波浪;像湖一样美丽,海面上倒映着绿树的影子,使那一块地方的海水变成了“翡翠”。雨过天晴,在水泥板铺成的丛林小径中走一走,常常会看见蜘蛛网上挂满了小小的雨珠,看起来像一串串雨珠项链,把蜘蛛网打扮得非常美丽。

小岛不但是个美丽的小岛,而且还充满欢乐。我们一块儿去礁石上捡螺。在小心翼翼地翻过一块又一块的礁石以后,我们来到海边。我脱掉鞋子站在海水里,浪花轻抚着我的脚,凉丝丝的,好舒服呀。我把裤脚卷起来,再往下走一点。没过多久,我发现海水正在涨潮!我连忙退了回来。“这儿有螺!”灿灿叫着。我一看,还有佛手呢!我抓住一只佛手就拔“一、二、一、二……”唉,怎么也拔不动,我垂头丧气。“田恬,你看!”我扭头一看,灿灿的手心里爬着好几只螺呢!我抓紧时间也开始搜索螺的身影。呵,这里有一只,那还有!不一会儿,我就找到了八只黑螺、八只小彩螺,还有八个小贝壳。突然,一个浪头打到我的脸上,我顿时呛了好几口海水。……这个小岛就是美丽快乐的砚瓦岛。

名师点评:“座落在六横东边的洋面上的一个小岛。”应该是“坐落在六横东边的洋面上的一个小岛。”“小岛不但是个美丽的小岛,而且还充满欢乐。”应该是“小岛不但美丽,而且还充满欢乐。”小作者先是介绍小岛的美丽风光,然后记述了自己和灿灿在小岛上捡螺的趣事,到文章的最后才揭晓这个美丽小岛的,名字:这个小岛就是美丽快乐的砚瓦岛。整篇文章构思很巧妙,先是以“你可能去过香烟缭绕的普陀山,去过沙雕故乡——朱家尖,去过风光旖旎的桃花岛,还去过滑泥乐园——秀山,但你肯定没去过这样一个小岛,座落在六横东边的洋面上的一个小岛。”的开场白引出这独特的小岛,但小岛的名字给读者留下了悬疑,然后小作者详细介绍小岛的魅力风光,并讲述自己和灿灿在小岛上玩的情景.这一切使读者更想知道小岛的名字,这时小作者才将出小岛的名字,很好。并且小作者对小岛的描写非常细腻。加油!

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篇12:雪中的快乐_小学三年级作文

全文共 372 字

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今天早上一起床,我看见屋外一片白茫茫的,地上、树上、房子上一片白。我很高兴,就对弟弟说:“我们去堆一个人吧!”弟弟爽快的答应了。我们先用雪球做成雪人的头。再用胡萝卜做雪人的鼻子,再用雪做成一个大球,这是雪人的身体。最后用桶做雪人的帽子,用围巾围在雪人的脖子上。这样一个可爱的雪孩子就展现在我们眼前了,我们看见雪人开心的笑了。

过了一会弟弟说:“姐姐,我们来打雪仗吧!”我说:“小心我一个雪球就打倒你了。”我用一个雪球一下子就扬了很远,差点打到弟弟了,弟弟说:“姐姐你小心一点好不好。”我高兴地说:“谁让你自己不小心一点。”弟弟也抓起一堆雪向我扬来,我左闪右闪终于没打到我。我说:“你没打到我。”就这样我们玩了一上午,到了中午妈妈叫我们吃饭,我真不想吃饭,因为打雪仗真是太好玩了。

我喜欢下雪,因为我喜欢堆雪人,打雪仗。

[雪中的快乐_小学三年级作文

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篇13:钓鱼的快乐小学优秀作文

全文共 462 字

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今天早上,我和爸爸妈妈以及舅舅一家到外婆家去玩。一到外婆家下车我就急急忙忙的跑到爸爸跟前说:“爸爸,你说好到了外婆家之后要和姐姐去钓鱼的呢?”爸爸爽快答应了,我们高高兴兴地前往外婆家附近的鱼塘。

一到那儿我就健步如飞的跑到后备箱拿起了鱼杆和鱼食就跑到了钓鱼的地方,准备钓鱼。则准备钓鱼的时候,在我们左边钓鱼的人钓到了一只螃蟹,我马上就跑过去看。呀!鱼钓钓到肚子上吊上来了。看鱼篓有许多的螃蟹,但没有钓着一条鱼。我们开始装鱼钩,穿上蚯蚓后把鱼钩甩到水里,我就像小猫钓鱼一样,在鱼杆的附近玩了起来。我边玩边看着浮漂,过了不久,鱼漂向下动了一下,我马上把鱼杆提起来,哇!上钩了,是一条约长50厘米、宽20厘米,重约5斤的大家伙,它知道中计了,不要命似的往水里挣扎,我激动的喊:“爸爸,这有个大家伙。”说着老爸就过来把这个大家伙用网给捞了上来,一看是条笨头花鲢。

中午外婆烧了个鱼头汤,红烧鱼块,我们美美的吃了个饱。

今天钓鱼的时候鱼漂动正好看到,鱼就钓了上来。让我明白了:做事不能三心二意,要集中精力,一心一意。

[钓鱼的快乐小学优秀作文

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篇14:小学快乐的作文700字

全文共 782 字

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对大多数人来说,阅读是一件幸福、快乐的事。无论是在清晨,还是黄昏,手捧一本书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地撒在身上,然后在青草和阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方体会不到的快乐与安谧,充实着平乏的大脑,告别平庸。

我从小就喜欢阅读,从绘本到童话再到名著。看到《朝花夕拾》中的长妈妈,我会感叹她的朴实善良;看到周国平的女儿妞妞的悲惨命运,我情不自禁地落泪……每当捧起书的那一刻,就是我最快乐的时刻。

可随着年龄的增长,年级的升高,看书的时间越来越少,我觉得丢失了阅读的快乐。但最大的问题是,我并不喜欢看名著,特别是武侠小说。之前爸爸要求我看《射雕英雄传》,但我对这本书毫无兴趣;他又让我去了解唐代诗人的历史,我更是连书都没翻过。

爸爸为了让我看书,于是以身作则,把《诗说唐史》看完后,挑选了李白的故事和我讲了一些,让我一下子就被这书吸引了。翻开书页,元稹和白居易的深厚友谊让我羡慕不已;仕途坎坷的刘禹锡带着八十岁的老母亲一贬再贬,白居易出手相救让我感动涕流;作者把杜甫知晓河南、河北收复后的喜悦写得栩栩如生……

随着知道的历史越来越多,我和爸爸的共同语言也越来越多,我总能和爸爸讲得头头是道。那时起,我才明白,丢失了阅读,我变得多么无知。在爸爸的帮助下,我又找回了阅读的快乐。

而我的表弟更是热爱阅读,他极其喜爱科幻小说,《海底两万里》、《地心游记》、《三体》等等样样不落。对宇宙天体也了解得十分透彻,在去年甚至着手写了一篇几千字的科幻小说。我看到他这样痴迷,也禁不住好奇看了几本,竟发现宇宙是这样的美丽,这样的奥妙无穷,原来人的想象力可以这么丰富。

我爱阅读,阅读给我解开了许多不解之谜,阅读给了我一双观察事物的眼睛。有了阅读,我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙;有了阅读,天涯海角也近在咫尺;有了阅读,我就拥有了心系天下苍生的宏愿。

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篇15:美好的时光小学生

全文共 260 字

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今天是重阳节,是爷爷奶奶的节日。我决定好好地陪伴他们一天。一大早,我就来到爷爷奶奶家,爷爷奶奶刚好晨练回来。他们见到我很开心,连忙要为我准备吃的、玩的。我对他们说:“今天你们过节,就好好休息吧!”

我给爷爷奶奶讲故事,为他们表演新学的二胡曲子,还帮他们做一些力所能及的家务。爷爷奶奶很高兴,夸我懂事了。但我注意到,今天是爷爷奶奶的节日,我是过来送问侯和关心的,但爷爷奶奶却时刻不忘关心我,不停地问我累不累、渴不渴……我在想,也许是我已习以为常了爷爷奶奶对我的关心,我应该多一点对爷爷奶奶的关心,而不能仅仅局限在“重阳节”。

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篇16:快乐的春节小学生作文500字

全文共 581 字

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春节是我国最隆重、最传统的节日,节日期间,家家户户都张灯结彩,贴春联、放鞭炮、吃饺子、走亲访友,好不热闹呀!自然地快乐的事情也有很多很多,下面呢就来介绍一下我的快乐的事情吧 !

腊月二十三过小年,大家都在置备年货,妈妈也不例外,而我则趁这个假期好好的放松一下,自然地电视也就成了我的好伙伴。假期里我迷上了看新版的《还珠格格》。每看一次,我都会跟着哭, 跟着笑。在里面我最喜欢的是开心果——小燕子了。她善良,他用自己善良的行为帮助了许多的贫苦的老人和孩子,她把从市集上买来的老母鸡放生了,还它们自由。他的善良的一举一动,深深地打动 了我。她还很乐观。每次遇到困难的时候,她都乐观的去面对,不但自己克服了困难,同时也把快乐带给了别人。他乐观的心态,值得我去学习。所以,在生活中我们要学会善良待人,乐观面对生活, 解决困难的同时,自己也享受到了快乐,更重要的是也给他人送去了快乐。

大年三十那一天,我和爷爷、爸爸、妈妈,一起贴春联,一张张的春联象征着来年生活的红红火火。虽然在贴春联的过程中,手冻得很疼,但是心里却是很开心,同时让我感受到了家的温暖与幸福 。更知道了许多有关春联的知识。如:春联是我国的传统文化之一;人们在贴“福”字时,常常倒着贴,取义为:“福”到了,希望来年的生活幸福美满。

春节中快乐的事情说也说不完,道也道不尽,只要我们用心去体会,生活中处处都是快乐!

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篇17:一个快乐的人小学

全文共 671 字

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我叫谢罗阳光。知道我为什么叫这个名字吗?因为爸爸妈妈希望我能成为一个积极向上、阳光快乐的人。

正如我的名字,我就是一个快乐的人,而且我也是个很容易快乐的人。

能让我快乐的方法有很多,阅读更容易让我快乐。每天晚上的阅读时间是我一天中最快乐的时光。每当我看到一本书粒的精彩环节时,书中的画面会自然而然地浮现在我眼前,甚至把我也带入这个故事里,与主人公一起冒险。在我的幻想中,我与波西。杰克逊一起对战泰坦神族,与路明非、楚子航一起迎战四大龙王,与哈利。波特一起打败伏地魔。每次,想着想着,我就会兴奋地手舞足蹈,仿佛我刚才真的与主人公一起奋勇伤敌,还沉浸在战斗胜利的喜悦之中。

助人为乐也能让我感到快乐。记得上二年级时的一次体育课上,同学们都在操场上玩耍,只有郭子文一个人一声不吭、闷闷不乐地坐在操场上的一个小角落里。我感到很好奇,于是赶忙跑过去问他。郭子文说:他妈妈让他学打羽毛球,可他并不想学羽毛球,但他妈妈把一年的钱都交了,他正为这事烦着呢!于是我问他:你想学网球吗?如果你想学,我可以教你。郭子文说:好呀,好呀,我就学学吧!从现在开始,你就是我的网球教练了。从那以后,我都会利用课间和体育课自由活动时间来教郭子文打网球,我们没有拍子,就用手掌来代替。渐渐地,郭子文的脸上露出了开心的笑容,看到他的笑容,我也特别开心。

其实,快乐对我来说很简单,得到老师表扬时我很快乐,和同学一起看一本好看的书并一起探讨书中的问题时我感到很快乐,把一个不开心的同学逗笑时我很快乐,战胜挫折、困难时我也感到快乐

我认为,只要以乐观、快乐的心态面对一切,你就是一个快乐的人。

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篇18:小学生快乐的五一作文

全文共 235 字

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今天是五一劳动节,妈妈和我,还有朋友李佳一起到橘子洲头玩。

从长长的湘江大桥走进橘子洲公园,就看见了一片片绿油油的草坪,上门开着五颜六色的鲜花,一颗颗高大的树木屹立在大路的两旁,摇动着树枝,仿佛在我们的到来。

我和李佳脱下鞋子,光着脚丫,兴奋的在草地上追逐,一会儿赶着鸽子,一会儿捡着从树上掉下来的果实,一会儿在草地上学小狗走路……

我们边走边玩终于来到了洲头,看见了毛主席青年雕塑,它高高的耸立在江边,短发飘飘,两眼炯炯有神的望着远方,真雄伟呀!

虽然今天有点累但是我很快乐

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篇19:快乐的春节小学生作文300字

全文共 437 字

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一年一度的春节是一年之中最隆重的节日,它是中国的传统节日。这一天,全国洋溢着春节热闹的气氛,到处张灯结彩,喜气洋洋,都在庆祝这美好,快乐的节日。

除夕夜里,全家人都高兴地聚在一起包饺子,我们各有分工,手忙脚乱地工作着。我贴春联择芹菜;妈妈拌馅;奶奶和面,擀面皮;爷爷和爸爸有时帮忙,有时边看电视边包饺子。大家忙得不亦乐乎!

一会儿,香喷喷的饺子端上桌了!你看,圆圆的盘子里装满了各式各样的饺子:有的像元宝;有的像凹凸不平的小山峰;有的像小船;还有的像小布袋……我迫不及待地拿起筷子,可东看看,西看看,不知吃哪一个好?我夹了一个又肥又大的饺子,沾了沾醋,一口咬了大半个,我忽然发现剩下的那半个饺子有一点金黄色的“小山丘”。我十分好奇,用筷子把它挑出来。啊!是五毛钱!接二连三,我夹到了好几个包有硬币的饺子,一数共有三块钱,好开心呀!我又蹦又跳,心里想:“今年我要中‘状元’了”!

时间过提真快,到了十二点,新年有钟声敲响了,“噼噼啪啪”的鞭炮声从外面传来。我急忙拿起鞭炮,飞奔下楼。

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篇20:快乐秋游小学作文

全文共 722 字

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今天早上,叶老师说:“明天就要去秋游了!”我们高兴得欢呼雀跃。回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈惊讶地问:“是真的吗?”“是啊,老师可好了,带我们去秋游,我们要去东塔公园玩呢!”我高兴的说。

第二天,我早早的起床。带了三个橘子,我把它放在一条小袋子里,背着书包上学去。爸爸把我送到学校,我连蹦带跳得跑到教室,翁老师说:“大家把东西带好,我们要出发了!”翁老师先让我们排好队,再带我们出去。走到路上,一辆公共汽车开过来,我们的队伍被隔断了,车子开走后,另一半同学急忙跑上来。

到了东塔公园,我看见一朵朵白云在蓝天上飘,好像一只只小羊羔;我听到一只只鸟儿在树上叫,好像一曲曲美妙的乐曲;我看到一片片树叶在风中摇,好像一只只蝴蝶在跳舞。真是秋高气爽,景色宜人。首先老师带着我们观赏小金鱼,那小金鱼活蹦乱跳;紧接着是认识树,有柏树、松树、万年青、枫树……然后,带我们到一片宽敞的草坪上,坐下来,吃东西。吃饱喝足后,我们开始玩“丢手绢”的游戏,翁老师说:“今天,要看看谁的眼力好。”翁老师拿着一个绿色的橘子,跑着,大家唱着:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”小朋友们有的高兴得跳着、喊着,有的给同学们加油,大家兴奋不已。接着是自由活动,有的男孩子把喝完的瓶子当足球踢,有的坐在树荫下说说笑笑,还有的和自己的好伙伴玩游戏……瞧!大家玩的多开心。就在这时翁老师说:“集合。”大家只得排好队,依依不舍的离开了公园。翁老师说:“大家唱唱歌吧!”我们唱着歌走着,路上行人的目光都集中在我们这里了,我心里觉得很好笑,便说:“嘻嘻,大乐团来了。”

这次秋游真有意义,既能让我们体验到大自然美丽的风光!又能使我们长见识,还能让我们学会团结合作呢。

[快乐秋游小学作文

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