我的小学快乐时光作文精品20篇

结束了六年的小学生活，六年的时间里面是充满快乐，美好的！

从一年级入校时，一个伙伴也不认识，到现在已经认识很多的朋友了。不仅是班上的那几十个同学，还有其他班的。小的时候，很多高年级的哥哥姐姐经常帮助我们。虽然当时感到陌生学又很幸福，记得是3年级的时候，早上上学，要到学校了，突然降温下雨了，当时还是穿的短袖短裤，一位姐姐突然拿了一把伞帮我遮住，还毫不犹豫的脱下了外套，给我披上。虽然也只是一件薄薄的衬衫，但是比什么都温暖。还没待我回头看看是谁，那位好心的姐姐就说，小妹妹，天气预报说了今天要下雨，你应该拿一把雨伞。当时不知道怎么回答，其实又是那么简单就能回答的。

一二年级的时候什么也不懂，反正老师讲的什么就是什么，也不会思考什么，老师怎么讲就怎么做。现在不同了，虽然也只是一个小学文化的我，但是我学会思考了，我会把难题解决出来，不管用多长的时间。现在会思考的我绝对离不开我的启蒙老师的功劳，在这里也谢谢我的启蒙老师了，谢谢你对我的关心照顾。一天接触的最多的就是老师了，您就像我们的妈妈一样，无微不至的照顾我们，那份温暖，那份幸福我们终生难忘！

小学中也有很多有趣的事情，那时因为我们很幼稚，因为我们……也许就是我们的幼稚才有那么多美好的回忆。相信在每一个同学的心里也是忘不了的吧！

每一个星期的星期四，有一节平常的班队课。有时候我们写作文，对于有些同学来说太没有意义了，但是对于有些同学来说很有意义。有时候我们开辩论会，有些同学不太喜欢说话，就不愿意上台辩论，但他们在下面听的那个是津津有味，我就是其中的。有些同学觉得那是一个锻炼的大好机会，他们就觉得快乐！有的时候我们还组织一些文艺活动，虽然同学们不像专业的演员那样做的那么……但是他们演的真实，真切！打动了每一位同学。每一个节目都是在欢声笑语中结束，都无比的开心快乐。

慢慢的长大了，到了4年级。我们换了班主任，开始当我们知道了是以为男老师，都以为我们“完”了，男老师很凶吧。但是我们的直觉错了，虽然有时候对我们严格，但有时候对我们亲切，对我们很好。有时候放我们到操场放松放松，有人认为这是玩的好机会，但是我认为这是一个美好的回忆，让我们深深的记得我们的老师能让我们在紧张的学习中又能放松。

一切都是快乐的！一切都是美好的！但一切又是短暂的。让我们都记住这最美好的小学生活，记住认识的每一个人，让我们在以后的日子一起加油，加油！

最终六年就这么结束了，但结束的非常有意义。其他的人小学毕业总是哭哭啼啼，但是我们也是在欢笑中结束的，我们没想哭的感觉！也许我们这个班的同学就是这样的吧！不过这样很好。

再见了，龙都小学！我会永远记住你！

对大多数人来说，阅读是一件幸福、快乐的事。无论是在清晨，还是黄昏，手捧一本书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地撒在身上，然后在青草和阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方体会不到的快乐与安谧，充实着平乏的大脑，告别平庸。

我从小就喜欢阅读，从绘本到童话再到名著。看到《朝花夕拾》中的长妈妈，我会感叹她的朴实善良;看到周国平的女儿妞妞的悲惨命运，我情不自禁地落泪……每当捧起书的那一刻，就是我最快乐的时刻。

可随着年龄的增长，年级的升高，看书的时间越来越少，我觉得丢失了阅读的快乐。但最大的问题是，我并不喜欢看名著，特别是武侠小说。之前爸爸要求我看《射雕英雄传》，但我对这本书毫无兴趣;他又让我去了解唐代诗人的历史，我更是连书都没翻过。

爸爸为了让我看书，于是以身作则，把《诗说唐史》看完后，挑选了李白的故事和我讲了一些，让我一下子就被这书吸引了。翻开书页，元稹和白居易的深厚友谊让我羡慕不已;仕途坎坷的刘禹锡带着八十岁的老母亲一贬再贬，白居易出手相救让我感动涕流;作者把杜甫知晓河南、河北收复后的喜悦写得栩栩如生……

随着知道的历史越来越多，我和爸爸的共同语言也越来越多，我总能和爸爸讲得头头是道。那时起，我才明白，丢失了阅读，我变得多么无知。在爸爸的帮助下，我又找回了阅读的快乐。

而我的表弟更是热爱阅读，他极其喜爱科幻小说，《海底两万里》、《地心游记》、《三体》等等样样不落。对宇宙天体也了解得十分透彻，在去年甚至着手写了一篇几千字的科幻小说。我看到他这样痴迷，也禁不住好奇看了几本，竟发现宇宙是这样的美丽，这样的奥妙无穷，原来人的想象力可以这么丰富。

我爱阅读，阅读给我解开了许多不解之谜，阅读给了我一双观察事物的眼睛。有了阅读，我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙;有了阅读，天涯海角也近在咫尺;有了阅读，我就拥有了心系天下苍生的宏愿。

我盼望已久的“五一”国际劳动节终于来了。

一大早，我就兴奋得睡不着了，因为这个小长假，我们全家要去外婆家度过，那样，我又可以敞开心怀地玩了。

一路上，我无心去欣赏那山清水秀、花红柳绿的美景，只想快点飞到外婆家。当车子停在外婆家大院门口时，我透过车窗玻璃看见茶园里有许多人在采茶叶，哦，原来春天也是茶叶收获的季节！茶园里绿油油的，一排紧挨着一排，远远望去就像铺了一层绿地毯，一阵微风吹来，一股淡淡的清香沁人心脾，令人陶醉，茶园里还不时传来采茶人们的说笑声。

下了车，我就闹着要表哥去教我采茶叶。我们一人拿着一个小箩筐来到茶园，哇！这里的空气多么清新、多么洁净！只见一个个嫩绿的小芽像一位位花仙子一样，在随风翩翩起舞，真是美丽极了！这时，表哥一本正经地边示范边说：“第一，采茶叶要轻轻地用手指摘，不能使劲拽；第二，摘得茶叶不能大，只能摘两叶一心。”看完表哥教的方法，我就迫不及待地摘了起来，由于这是第一次采茶，我的兴致很高，不一会儿就摘了许多，看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。摘累了，我还和表哥在茶园里捉迷藏、玩耍，别提多高兴呢！

这个“五一”，我不但学会了采茶，而且还享受到了这美丽的茶园给人们带来的喜悦和收获。

[快乐的五一小学优秀作文

一年一度的六一节来到了，这一次的六一节正好是星期日，为了庆祝六一，我们在星期五的时候，去学校开展活动。

我们的杨老师要我们早上7点中就要到学校。

我早上6点10分起来，刷牙、洗脸完，就拿了一块面包，一包牛奶，就去学校了。

我来到学校，先去开会，到了8点多，我们就可以开始自由活动了。

自由活动开始了。我们都把我们买的喷花拿了出来。可好玩了。并且，还会发出一种迷人的香味。还有一种是喷彩，一条的喷出去。拿在手上冰冰的，可舒服了。真是少有极品呀!

喷花喷在身上有一种就像在洗澡一样的感绝。喷彩喷在身上有一种冷冰冰的水在体内翻滚。

我一共买了四瓶喷花。其中有2瓶是喷花，2瓶是喷彩。我就到处去喷人，有一次，我们想喷一下杨老师，于是我们有五个人，每人拿一瓶喷花，1、2、3!一喷，老师的头发上全都是摩丝，哈哈……

到了11点钟，我们要回家了，这一次的六一节过得真高兴呀!

[优秀小学作文之快乐的六一节

一生中最快乐的时光，莫过于童年，在这短暂的几年，每一次幸福的经历，脸上都会洋溢着快乐的笑容，在这快乐的童年时光，学校每一次的六一儿童节，都是童年幸福生活的点缀。

终于看到了这一天，终于盼到了人生中最后一个儿童节，在这个属于我们的日子里，可以尽情的玩耍，早上一起床，便按耐不住激动的心情，希望六一游园可以早点到来。吃完早饭后，我们便开始六一游园，每个班准备的游戏都不一样，看着都很有意思，我们班的游戏是团结协作贴鼻子，一个人在旁边指挥，一个人把眼睛蒙住拿着鼻子，先转五圈，然后在走向黑板那里，将鼻子贴在那儿，两个人都通过了给两张奖券，我们排了半天队，终于轮到我们了，我的方向感还是蛮好的，不一会儿就贴上去了，轻轻松松的到了奖券，换取自己喜欢的零食。

下午，我们集合到五楼报告厅看电影，电影的名字叫做《九条命》，讲述了一个人附身到猫身体里的故事，这个电影有搞笑的情节，又害怕的情节，有感动的情节，我们吹着空调，看着电影，仿佛融入到电影之中了，虽然看完了电影，但是觉得还是不过瘾，回家还要再看一遍。

童年最后的六一，最后快乐的时光！

这真是让人兴奋而又激动的日子，我要去海南岛旅游啦！

早上七点半，爸爸的车准时启动，一路狂奔，来到常州奔牛机场。到了机场，我们领完登机牌，在候机厅里等了好久，终于可以登机了！飞机起飞了，飞机向天空飞去时像坐过山车，时不时上起下伏，把飞机上的人都颠得惊叫，慌了神。过了一会，飞机慢慢平稳下来，空姐准备给我们开饭啦！吃完饭，我看着窗外的一朵朵白云，像一团团棉花糖，美丽极了！大约坐了两三个小时的飞机，我们终于到了海南岛的三亚市，我的海南之旅正式开始啦！ 走出机场，我们上了一辆车，到宾馆去。 海南的风景真美啊！ 一颗颗高大的椰子树笔直地立在马路两旁，上面还结着一个个大大的椰子，看上去十分诱人！我还看到了美丽的大海，在太阳的照射下闪着宝石般的光芒。

不知不觉，宾馆已经到了。我们休息了一会儿，就去亚龙湾的海滩散步。这海真美啊！在晚霞的衬托下显得更加宁静而神秘。告诉你，我还有一个意外收获，就是捡到了一个个大贝壳。对我来说这一天真的很快乐，因为我看见了海南的美景，有美丽的椰子树，有瓦蓝瓦蓝的大海，有火红火红的晚霞! 我相信，我在今后的日子里一定会更快乐的！也希望海南的小朋友假期能到我的家乡——无锡来旅游。

元旦那天,充满活力、富有生机的校园挂满了笑意。歌声、笑声、喝彩声汇成一曲动听的交响乐。下面是小编为大家整理的三年级元旦作文，希望大家喜欢。

小学三年级写元旦作文篇一

时间匆匆，转眼间，新的一年又来到了，为了庆祝元旦，老师宣布在星期五的下午，将要在本班举行一次联欢会。同学们知道后，一个个摩拳擦掌，准备大显身手。

联欢会一开始，大家都八仙过海，各显神通，表演了各种精彩的节目。有让人捧腹大笑的相声，也有让人百思不得其解的魔术，还有悦耳动听的歌曲。同学们的脸上似乎都写着今天的快乐。瞧，我们班的“黄金搭档”又在为我们表演逗人的小品“关于厕所的故事”了。舞台上，演员们每一句绘声绘色的讲述，都能使观众们开怀大笑，连演员自己都忍不住，开心地笑了起来。接下来，同学们又开始玩起了“抢椅子”的游戏。五位同学围着四把椅子开始转圈圈了，当孙嘉琪清脆响亮地喊出“停”的一声时，三位同学都各自坐在了一张椅子上。只有卜天和戴雨欣挤在同一张椅子上。由于戴雨欣占据的空间比较大，卜天在第一轮游戏中不幸被淘汰了。在接下来的比赛中，选手们都目不转睛地盯着每一把椅子，都希望自己能登上冠军的宝座。可每一轮比赛，束悦、戴雨欣和王倩雨都分别被淘汰出局。你们猜一猜，最后的大赢家会是谁呢?就是李嘉怡呀!她以胜利的姿势赢得了比赛，也拿到了精美得小礼品。我们的游戏不仅玩得好，冯老师歌唱得也很不错哦!大家还为他一边拍手一边伴奏呢!

联欢会在大家的欢声笑语中结束了。我想：这次联欢会增进了同学之间的友谊，拉近了师生之间的距离。这次联欢会可真有意义。我带着喜悦的心情在回家的大路上。今天，我过得十分愉快。

小学三年级写元旦作文篇二

今天是20XX年的最后一天，也是20XX年最难忘的一天。今天我们很高兴，因为我们班要举行元旦联欢会，和老师同学一起狂欢!

今天我要表演一首好听的曲子-----《紫竹调》。这个曲子委婉优美，非常好听。中午我自己又好好的练习了两遍，生怕到时候会有差错。吃完饭，妈妈在给我化妆打扮，我感觉自己像白雪公主。下午上学，我和妈妈把古筝带到教室里，同学们知道我要表演古筝，都嚷着让我第一个表演，好满足他们的好奇心。所以我那悬着的心也非常紧张，心里像也许多的小鼓七上八下，不停地敲着。“我会不会弹错啊!我会不会弹错啊!”“要大方，自信，沉稳，我弹错了同学们是不会笑话我的。”另一个声音在安慰我，鼓励我。“不会的，同学们不仅不会笑话你，而且还会鼓励你，放心吧，同学们都很团结!”联欢会上女同学都是最美的，男同学都是最帅的，教室也被装扮一新。联欢会开始了，史宗彦，丁建博，苑杨一兰和李洪坤四个主持人上台了，，可我紧张的却没有听到他们说了些什么，最后我只听见史宗彦说元旦联欢会现在开始，第一个节目是高子洋表演的古筝独奏《紫竹调》。我非常紧张的上了台，怕的是弹错了，因为我每次在家练习都会错，没想到，我在表演是时候越弹越自信，越弹越放松，尽然一个调也没有错，真是谢天谢地啊!

表演结束了，陈老师非常亲切地给我拍照，还奖励我了一颗棒棒糖，接下来是尉士浩和张俊熠表演的相声，绘声绘色，有趣极了，逗得我们捧腹大笑。还有几个男生表演小魔术。其中陈老师拉小提琴，史宗彦弹吉他，加上我们班四大美女联合表演的《荷塘月色》把联欢会推向高潮，最后，一班的盖一宁，四班的刘书忻也给我们班表演了精彩的节目。

今天，我们班的联欢会表演的很精彩吧?其中，同学们说我表演的非常好，其实，他们都是在鼓励我。我们班的同学真的是多才多艺呀!

小学三年级写元旦作文篇三

朋友，你想和我一起去看看我们班元旦联欢会那热闹的场面吗?不要着急，元旦联欢会那些精彩的节目经我的描述，马上会浮现在你的眼前。相信你一定会喜欢这场联欢会的。

两位主持人腰板挺直，气昂昂地登台宣布：元旦联欢会，开始!场下顿时成了沸腾的海洋。

第一个节目是孙梓雨和几个同学的组合舞蹈。音乐开始了，舞台上一片明丽，选手们轻歌曼舞，赢得了大家的掌声。

下面是刘昶圻、孙梓雨和徐小柔的模特表演，赵胤凯电子琴伴奏。他们配合默契，令大家目瞪口呆。一个优雅地转身，一个饱含激情的击掌，都深印在我的脑海中，久久不能忘掉。可见，她们付出了太多的汗水。

下面就是我们的表演了——搞笑版《白雪公主》。上台没几句台词就把大家引地哄堂大笑：有的抱着肚子笑，显然是把肚子笑疼了;有的笑个不停;有的边笑边擦眼睛，可能把眼泪都笑出来了……就连平时严肃的刘老师，也被我们滑稽的表演逗笑了。

尹淑婷开始弹古筝了，那优美、美妙的音乐把我深深地陶醉了。那些音符，时而象小溪在她的指间流淌，时而象鸟儿在她的指间跳跃。不会吧?她已经弹完了?那节奏鲜明的音乐，还久久在我的心间回荡，好像是要永不停息。

还有赵胤凯的电子琴声，也给我留下了深刻的印象。他能学好电子琴，不知道克服了多少因难。再想想我，遇上困难就想退缩，真该学学他们了。

联欢会上，老师还提示了一个影响我一生的道理：不受苦中苦，难为人上人。对，就把它当成我的左右铭，让它激励我一生，完成理想。把尹淑婷、赵胤凯当成我的榜样，努力克服困难，遇上困难勇敢面对，做一个全新的自我，向他们学习，向他们看齐。

这次联欢会，我不但看了各种表演，还懂得了一个道理，一举两得。朋友，这难道不是一场精彩的联欢会吗?

小学三年级写元旦作文篇四

今天是20xx年12月31日，过完今天之后就是我们盼望以久的元旦节了，同学们都早早的来到了教室。大伙的身上早已穿好了节日的盛装。只见我们的教室的黑板上粘五颜六色的气球，就连电扇上都挂满了闪亮的彩条。后面的黑板报上更新了新的黑板报专门来庆祝元旦用的，前面的黑板上写着“庆元旦”三个大大的字。看上去很显眼。桌子被摆成了“O”型。显得更有节日气氛了!

当我们的主持人李龙宣布元旦联欢会开始时，台下的同学们异口同声的喊道：“哦!过年了，过年了!”这声音气壮山河。大家都准备了精彩的节目，所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。然后就开始表演了。有两个节目很好看。第一个节目是李明等人表演的街舞，大家瞧，他们动作熟练，许多高难度的动作都做得炉火纯青。连台下的观众都情不自禁的拍手叫好。还有一个节目是王宏等人表演的合唱。这声音清脆而又好听。台下的观众拍手为她们伴奏。

就这样不知不觉中，我们的元旦联欢会告一段落了。我们都特别高兴。心中犹如吃了蜜一样甜。就这样我们高高兴兴的回家了!

小学三年级写元旦作文篇五

蔚蓝的天空上飘着几丝鱼鳞般的云朵，灿烂的阳光将校园里的生物都增添了节日的气息。在这个阳光普照的日子里，上教院附小又迎来一年一度的元旦联欢会。

上午10点半，演出正式开始了，我们吵吵嚷嚷地来到了报告大厅。走进门，一股暖流就迎面扑来，将我们团团围住了。我们环顾四周，发现报告厅正前方的大屏幕垂了下来，上面放映着幻灯片。四周则挂满了五彩的彩带，灯光照在上面，从远处看就像彩虹瀑一般亮闪闪的。荧屏上方挂着横幅，写着金色的大字。

刚坐下观众席，汇演就开始了。两位小主持人就手持话筒，端庄大方地站在你面前，他(她)们用生动的语言拉出一个又一个精彩的节目。不过，我觉得其间最有趣的便是六(2)班同学们给我们带来的小品《免费电话》。演员们用幽默的语言向我们展示了便宜没好货的这个道理。当听到“免费手机”的号码是741741741741(气死你气死你气死你气死你)时，观众席上笑倒了一大片。我也跟着大家一起笑得前仰后合，喘息时，我看到观众席上人头攒的，“倒”下了一大片。到最后，罗家豪扮演的试用者遇到了经销商，嘴中说的都是广告词时，全场又爆发出热烈的笑声，成了大家的第二个笑点。

还有就是合唱社团带给我们的表演《种太阳》，参加者大部分都是二三年级的同学，她们的动作整齐而充满意义，她们声音甜美而清脆，充满童真童趣，不禁使人想起了富士山的苹果来!

元旦联欢会在笑声中结束了，大家都回味着元旦联欢会上的种种乐趣，还在喃喃议论着节目的精彩……

今天，不知怎么，我又怀念起了那小学好友。

清晨，我踏着轻快的步伐走到了那条熟悉的小路，突然，像被一阵风吹来似的，从远处飘来了那勾起我回忆的歌声——“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨，因为不想分离”……正如歌中所唱的一样，我的泪在眼眶里打转，脚步也不经意间沉重了。

曾经，我们在昔日的教室里，谈论学习的苦与乐；谈论游戏的欢笑……这是多么美好啊！可如今，大家天各一方，各奔东西，这一切都将成为历史，再也无法回到从前。

还记得，刚上小学的我们东望望，西瞧瞧，对这陌生的环境充满了好奇，老师用温暖的手，握着小手走进教室，大家谁都不认识谁。

而在毕业典礼上，四个男生用一首《昆吾版成都》呼出了大家的泪，我也哭了。在这最后一次相聚，谁又能不落泪呢？哪一个节目都带着深深的愁，给老师的请假条，全场以泪洗面。甜蜜的蛋糕在口里却是咸的。

大多数人上的都是三中。班里只有崔丫丫（子一）、王可欣，孟恩宇，我们四个人在一中。在三中，一个班至少有一个同班同学，市一中，一个以前的同班同学都没有。我们一起说好的，高考和中考后，都拿着录取通知书在母校炫耀，让大家看看任瑞花老师教过的孩子是多么棒！

今日，我再忆那时！

经过了一学期的学习时间，终于可以放松一下了。语尘的老师和班里的小朋友，一起去东泰庄园度过了快乐的一天。

走进了东泰庄园，映入眼帘的是一片翠绿，可能是因为昨夜下了大雨，现在高山周围都被云雾围绕起来，清澈的鱼池里，小鱼在欢快地玩耍着。我们把行李放在了桌子上，小陈老师就吹哨叫我们集队，带着我们去种菜。

到了菜地，我们看到了铁锹、铲子等工具，还没等老师说开始，有的同学一涌而上，迫不及待地想尝试，可又不知道怎么去种？有的同学交头结耳，小声地讨论着等一下要怎么去种，土坑挖多大？土坑要有多深？这些疑问都被陈老师听见了，陈老师发话了，她说：“想要种好菜，要做到三步：首先松土、平地；然后挖潭、挖沟；最后下种、回土。我们专心致志地听着陈老师讲解，心里有些跃跃欲试。这时我心想：种个菜还不简单，看着陈老师做的这么轻松，我一定能做好的。只听小陈老师说：“你们自己试一试，不会的，我会来教你们，记住我教你们的三个步骤。”老师的话刚说完，我们就开始了。这时杨欣玥站了起来，头不时地望向游池，好像在想：什么时候才可以去玩呀，我已经迫不及待了。看着杨欣玥心急如焚的样子，还真有一点儿可笑。看，吴欣原双手背着，就像一个小老头，在指挥别人如何做。我先挖了一个土坑，向老师拿了几颗种子，放了进去，然后用土给小种子盖上了小“被子”。同学们在欢声笑语中，种下了希望的种子。

下午，我们在水上滑梯和泳池中渡过了欢快的时光，同学们脸上都绽放出欢乐的笑容，特别是捉鱼比赛，大家都鼓足了劲，最后收获了许多“战利品”。

快要回家了，同学们恋恋不舍地回头看了看我们种下的种子，好像小种子伸出了隐形的小手，在和我们说拜拜，叫我们下次还来东泰山庄玩。

今天，我们的数学张老师要带我们实践活动切菜。

吃完饭后，同学们都激动的坐在座位上等待着老师，张老师一到，同学们就纷纷拿出从家里带来的蔬菜。呵！品种还真不少啊！有黄瓜、蒜苔、菠菜、土豆等琳琅满目。王秋文还带了用温水泡过就可以吃的魔芋皮，张老师答应让王秋文做魔芋皮。王秋文让我帮她切黄瓜，我十分爽快的答应了，因为这对我来说简直就是小菜一碟，我经常帮家里做菜。实践活动开始了，张老师先示范着切了半根黄瓜给我们看，然后从一组到五组每个人都切了一下。

看着看着我就想笑，有的同学在别的同学切菜的时候就你一口我一口的吃了起来，同学们带的一大堆黄瓜一转眼就一扫而光了，不是切没的，而是吃没的。到我切了，我习惯拿左手切，听妈妈说我是左撇子，除了我以外张老师也是左撇子，所有同学中黄粤军是切得最搞笑的一个了，她简直是在剁排骨。就在这时我发现在一旁偷拍的张老师。

终于轮到了王秋文的魔芋皮上场了，这家伙早在美美的享受泡好的魔芋皮了，我把黄瓜切成平行四边形，切完后，王秋文就要拌了，她拌得乱七八糟，不过还能凑和着吃。王秋文还送去给班主任尝尝，班主任说不错。实践活动结束了。张老师承诺让我们看照片。

我好期待！

今天是中秋节，晚饭后，我和爸爸、妈妈坐在阳台上，边聊天边赏月。

天上一轮金黄的明月又圆又亮，仿佛是一个大玉盘，那玉盘把银广撒向大地，皎洁的月光，如薄纱般轻柔，天上的云很淡，风很轻，醉人的桂花香气在微风的吹佛下一阵阵飘过来，让人不由得醉了 。

我们拿出月饼，瓜果，妈妈突然提议，我们来个吟诗比赛吧，要每句诗中都要带有“月”，谁要是接不上或者是没有带“月”字，要受罚。于是，我一马当先地说：“床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。”“秦时明月汉时关，月落乌啼霜满天。”“海上生明月，十五的月亮十六圆。”“爸爸，你胡诌啥呢？你输了，罚你唱歌。”……

我们吃着香甜的月饼，闻着阵阵的花香，欣赏着皎洁的月光。多么美丽惬意的夜晚啊！全家人团聚在一起，我感到特别的幸福。

【篇一：一串快乐的音符】

人生多么像一首歌。快乐不正是一串串音符，萦绕于心吗？

生活是多么快乐。睁大你的眼睛，感受生活带给你的无限快乐，一串快乐的音符，不正让你心旷神怡吗？

快乐的故事无时无刻不在发生。有趣而飞逝的童年时代，我们不妨做一些有意义的事：我们不妨去钓鱼，感受耐心的考验与丰收的喜悦；我们不妨去爬山，感受风逆流而上的激情；我们不妨去放风筝，在风中奔跑，感受无穷的笑声与奔跑的喜悦；我们不妨静下心来，感受自然的奥秘与快乐的音符。

快乐是一串音符，无时无刻陪伴着人们。那么，大自然的一切就是伴奏了。你看，你一鼓一鼓的青蛙正呱呱呱地为快乐伴奏呢！那天空翱翔的小鸟，政委快乐画上美丽的插图呢！那鸣叫的蝉，也不停地为快乐伴奏。

快乐的音符，不仅处于大自然，也处于人们的身上。

快乐在人们身上得到传递和接力。生活中，许多人因鸡毛小事而潸然泪下，从而大跌勇气。但要知道，生活是快乐的，这些不足挂齿的事应该像灰尘一样轻轻抹去，让整个社会充满快乐。

啊！这一串快乐的音符，伴随着人生，萦绕于心，舅舅不能忘怀。

【篇二：一串快乐的音符】

当我打开记忆的窗户时，就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。

事情时这样的，每天写完作业，总会听到楼上的大姐姐在弹琴，妈妈每次听见了，都对我说：“我的乖女儿，你没有一门特长怎么办呀，你学学人家，弹得一首首好曲子，你学会了对你升初中也有好处呀！”每次听到这，心里就酸酸得，放假后，我轻松多了。妈妈对我说：“女儿，快收拾收拾，跟我去见老师。”老师？我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原来妈妈给我报了电子其班，我差点气得火冒三丈。我进了班，才发现那些人都是初学者。老师说话了，我姓王，从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符，跟着我念，1，2，3，4，5，……。同学们念得非常好，接着我们在键盘上学习，两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1，2，3，4，……。”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下，我学会了许许多多的曲子。“呀，今天是9月20日了，明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜，我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了，我趁妈妈刚开门，我就弹了起来。“1，1，3，3，1，……”祝您生日快乐，我说道。妈妈抱住我，激动得留下了眼泪。

从此，楼里不再是单调的音乐了，有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈，是她让我在那一串音符中找到了快乐！

【篇三：一串快乐的音符作文】

雷锋是一个家喻户晓、人人皆知平凡而又伟大的人物，他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。

有一天，我在去坐公交的路上看见一个小孩摔倒了，几个大人连忙一起赶过去帮助那个小孩。问他摔伤了没有，要不要去医院，小孩说：“谢谢您们的好意，我没事。”

有几位老奶奶和我一起上公交车，都没座位，几个年青人连忙让出自己的座位说：“老奶奶，您坐吧。”大家都投以赞许的目光，他们的行为就像一首动人的歌，响遍了整个车厢，也像一串快乐的音符，彼此跳动着……

我下车以后，偶然看见一个叔叔的钱包掉了，我马上捡了起来，当我想到他人拾金不昧的事迹时，我毫不犹豫地把捡到的钱包还个了那个叔叔。他用赞许的目光看了看我，然后非常感激地说：“谢谢你，好学生……”。“不用谢！”

不仅我能看见这些，相信大家随时随地在这个文明的社会里都可以看到，这突然使我想起了一首歌，“只要人人都献出一点爱，世界多么美好……”

当我不知不觉的回到家里时，看见爸爸妈妈做了香喷喷的饭菜，在等着我呢。我心里有说不出的快乐！

今天我在外面看见的这些和在家里感觉到的温馨，这就像一串快乐的音符，在我们大家庭里、小家庭中，你连着我，我连着他……

【篇四：一串快乐的音符】

今天上午我非常快乐。

上午，妈妈要去帮姥爷接苹果树苗，我吵着要去。妈妈在我的“满地打滚”之下同意了。我们带着剪刀和塑料薄膜出发了。我信心满满地说：“这么点儿小事，难道我还做不好吗？不可能！”

到了地里，满地的树苗弄得我眼花缭乱。它们可好了，我们给它们做“手术”，它们累不着喽！妈妈一边说一边给我演示，前后只用了一分钟。看着妈妈的样子，我想：这还挺简单呢！

妈妈去嫁接别的树苗了。我拿着小刀，不知如何下手，原本像鹅毛一样轻巧的小刀在我手里像头大熊那么笨重，不一小心手被划了一道口子，痛得我哇哇大叫。在缠塑料薄膜时，我又遇到了麻烦，我左手按着右手缠，却总是缠不平，急得我手忙脚乱的……第一棵“杰作”终于出现了！

我得意洋洋，经历重重困难，我终于学会嫁接。

妈妈一看我的“杰作”，就马上重新返工。还给我讲了一遍要点才放心。

一个上午，妈妈嫁接了好几百棵，我也忙得不亦乐乎。剪刀“咔嚓”、“咔嚓”有节奏地响着，好似一串快乐的音符在果园里飞旋。

【篇五：一串欢乐的音符】

小学生涯中的欢声笑语像一串欢乐的音符，轻轻的唱着，唱着，唱着，奏出一曲童年快乐歌。哆，莱，咪，发，唆，拉，西个个都好听，个个都有故事。

哆，是我们一起共同努力，得到了胜利果。时间爷爷敲了一下幸福钟。

莱，是我们探险时在路边留下的，一声声鼓舞人心的话，就是我们的友谊之心相碰撞而发出的。

咪，是我们捉迷藏时在那间办公室的桌下留下的，那小小的声音还是被游戏之耳听到了。

发，是我们做实验后惊讶的记录。这是我们的学习劲头在冲刺时，“观众”的呐喊声。

唆，是我们一起快乐歌唱，唱出的旋律在释放自己内心的感受。

啦，是我们一起劳动时流下的汗水，滴在了理想之花上。

西，是我们一起玩闹时，不小心被日记本记录下来的，西也是我们同学之间快乐的见证。

一串欢乐的音符，荡涤起我心中对童年的回忆与思念。

【篇六：一串快乐的音符】

每天朝着太阳微笑，你会发现：生活中并非全是苦涩；每天朝着太阳微笑，你会发现：命运就像一块甜甜的水果糖；每天朝着太阳微笑，你会发现：快乐其实如此简单。

快乐，不一定非要胜过他人；快乐，不一定要拥有至高无上的权利；快乐，不一定要具有金山银山那么多的财富；快乐，不一定要有多么大的名气……快乐，只是做一些让自己心安理得的事，那样，才会发自内心的笑……

有一位慈祥的母亲，是一种幸福。

尽管你将某件事做得糟糕透了，她却依然会鼓励你说‘精彩极了’；每当你考了个不顺心的成绩，她却不会对你多加责备：“加油！下次一定要考好！不要让我失望哦！”只要是你想买的有用的东西，她一定会毫不吝啬的掏钱给你去买……

有一位严厉的父亲，是一种幸福。

当你犯下了‘滔天大罪’时，他那凌厉的目光，一副恨铁不成刚的样子，狠狠把你训一顿，搞的你全身不自在，但是，训后，他却说：“因为我太爱你，所以才会如此严格的教育你！”每当你考了个好成绩，拿回去炫耀时，他默不作声，只是轻轻点头，其实他心里或许早已高兴得要发了狂，只是不想要你翘尾巴罢了。

帮助需要帮助的人，那更是一种幸福。

当你在车辆奔流不息的马路上帮一位盲人过马路，之后，他那双无光的眼睛中定充满了感激；当你将一位摔倒在地大哭不止的小孩子轻轻扶起，掸掸他身上的尘土，尽管是小孩子，定也会懂得感激。

记得那是爸爸的一个故事：那一次，卫河桥上，以为年逾古稀的老奶奶拄着拐杖艰难的走着，这是，一个青年飞驰而过，撞到了老奶奶，事后不见踪影。围观的人不少，却没有一个人敢上前去扶起那位老奶奶，他们都怕，怕扶起她后她会不分青红皂白的讹自己，都避而远之，这时，我爸爸站了出来：“大伙儿都看到了，这位老太不是被我撞的。”说罢，爸爸扶起了那位老奶奶。老奶奶起来后没有多表示什么，拄着拐杖颤颤巍巍的走了……

云端的那一抹艳丽多彩的彩虹，正是一串我们奏出的快乐音符！

【篇七：一串快乐的音符】

雷锋是一个家喻户晓、人人皆知平凡而又伟大的人物，他的精神在人与人之间不断的传递、他的故事在文明的社会里不断地鼓舞着人们。

有一天，我在去坐公交的路上看见一个小孩摔倒了，几个大人连忙一起赶过去帮助那个小孩。问他摔伤了没有，要不要去医院，小孩说：“谢谢您们的好意，我没事。”

有几位老奶奶和我一起上公交车，都没座位，几个年青人连忙让出自己的座位说：“老奶奶，您坐吧。”大家都投以赞许的目光，他们的行为就像一首动人的歌，响遍了整个车厢，也像一串快乐的音符，彼此跳动着……

我下车以后，偶然看见一个叔叔的钱包掉了，我马上捡了起来，当我想到他人拾金不昧的事迹时，我毫不犹豫地把捡到的钱包还个了那个叔叔。他用赞许的目光看了看我，然后非常感激地说：“谢谢你，好学生……”。“不用谢！”

不仅我能看见这些，相信大家随时随地在这个文明的社会里都可以看到，这突然使我想起了一首歌，“只要人人都献出一点爱，世界多么美好……”

当我不知不觉的回到家里时，看见爸爸妈妈做了香喷喷的饭菜，在等着我呢。我心里有说不出的快乐！

今天我在外面看见的这些和在家里感觉到的温馨，这就像一串快乐的音符，在我们大家庭里、小家庭中，你连着我，我连着他……

【篇八：一串快乐的音符】

有一串快乐的音符。

他们是从哪儿来的，他们自己也不清楚。

也许是音乐家用动听的歌声唱出他们；也许是初学钢琴的小女孩在琴键上奏响了他们；也许是黄牛背上的牧童，用笛子吹出了他们；也许是顽皮的男孩子，用轻松愉快的口哨声，吹响了他们。

反正，他们一获生命，就手拉着手自由自在地、无忧无虑地，快活地，像清风一般在田野里唱着、飞着。

他们在小鸟身边匆匆飞过，小鸟的歌声不如他们好听。

他们在小河身边匆匆跨过，小河的声音不如他们深情。

他们要飞向哪儿？无人知晓。

某一天夜晚，他们在一个不知名的小镇中的一户人家的敞开的窗户里进去，为什么呢？原来这有一个哇哇大哭的婴儿，她的父母不幸过世了。这真是一个不幸的孩子，这么小……只是哇哇大哭的声中一个嗷嗷待哺的婴儿。突然，哭声停了。原来，这是妈妈哄他睡觉的摇篮曲呀！是这么熟悉，这么动听，使他在温婉的歌声中睡熟了。不仅停止了哭泣，嘴角边还挂着一丝满足的微笑。

这串快乐的音符，不知为什么，他们再也跑不动了，他们也不想跑了。小音符们手拉手钻进婴儿心里，他们愿意留在那里。

当婴儿再哭时，他们就轻轻哼唱着，唱的这么动听……

这首婴儿最熟悉的歌，是妈妈在轻柔日光下唱着的那首歌……

妈妈您辛苦了，你为了我们付出了常人没有付出的辛苦，你在童年经历了许多辛酸往事，您被父母遗弃，造成了你现在没有一个亲兄弟姐妹，您孤苦伶仃没有一个和您说一心话的人。

我的妈妈高高的个子，戴一副眼镜，长长的卷发披肩而下。妈妈平时工作很忙，每天比我出门早，比我回家晚，在自己的岗位上忙碌着。尽管这样，妈妈对我的生活照顾得无微不至，对我的学习要求严格，把家收拾得井井有条……。每个周末，妈妈还带我去参加课外学习班，以丰富我的课余生活。我从心底里感谢我的妈妈。

今天是三八节，我想给妈妈买件礼物。我把我的想法告诉了爸爸，爸爸很支持我，并同意陪我去买礼物。我们来到一个花店，爸爸叫我自己进去买花。走进花店，各种各样的花映入眼帘，看得我眼花缭乱，我都不知道该选哪种花了。这时，店老板走了过来，问我：“小朋友，是不是想买花送给妈妈呀？”我点点头。“那就买康乃馨吧！这种花适合送给妈妈。”“请您帮我选一枝，好吗？”“好的。”店老板帮我选好花，我付了钱，和爸爸高高兴兴地回到家把花送给了妈妈，并对妈妈说：“节日快乐！”妈妈抚摸着我的头说：“女儿，长大了！谢谢！”

这次过三八节，妈妈很高兴，我更高兴！妈妈，三八节快乐！

[祝妈妈三八节快乐小学作文

过年喽！过年喽！外婆准备了一桌丰富的晚饭，一家人都坐下来。我们把饮料往杯子里倒满开始干杯，我对外公外婆说：“祝你们新年快乐，身体健康。”外公外婆说：“谢谢，祝你学习进步。”我真开心呀！我尝了一囗糖醋鱼，酸酸甜甜的真好吃。外婆做菜真像饭店里的大厨师。

吃完年夜饭我们开始放烟花，先放的是“红绿灯”烟花，这个烟花可美了，喷出来的烟花像喷泉一样一会儿高，一会儿低。而且还喷出各种各样的图形。接着放的是“小雨形”烟花，外公把这个烟花点着，“劈哩啪啦”地喷出来还真的很像小雨点。小雨越下越大都快成大雨了。哎呀，真危险差点雨点落到我身上了。我们又放了一个烟花，呀，真美！烟花像火箭一样窜上天空，炸开后，又像美丽的鲜花在天空中飘浮着，像在迎接新年。

小朋友，那你们知道吗，除夕晚上为什么要放烟花？我来告诉你们吧！古时候有一个叫“年”的怪物，它十分可怕，每次过年都要到村子里来伤害居民，人们都非常怕它。有一年，当“年”闯进村子的时候有一位老爷爷用竹子在生火，忽然竹子发出“啪啪”的声音，这下把“年”给吓跑了。以后，“年”再也不敢来村子里伤害居民了。所以，除夕夜要放烟火。真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”

今天，我和曹睿还有战春阳.郭依龙一起玩。

我们玩了许多游戏但都没有趣儿，我们决定玩一个刺激的游戏。我们把一些小雪团堆成了一块很大很大的雪团，然后把大雪团分成四份，每人拿其中的一份，准备开始雪球大战，游戏规则如下：

1.每人只能使用分到的雪球，不得制造雪球。

2.被打中的人到一旁等到下一轮再上场。

3.如果打中别的人要赔礼道歉。

游戏开始了，一转眼的工夫，我和战春阳就占了下风。这时，我们想了一个好办法，就是等敌人的子弹打光了，我们再冲。这是唯一的办法。

敌人的子弹马上就打光了，我们立即冲上去，消灭了敌人。

[小学作文：快乐游戏

今天，终于盼来了我们期待已久的秋游活动。一大早，我们就从床上蹦了起来，像小天使从魔匣中飞出来一样，快速起床，背上鼓鼓的书包，迈着轻快的步伐，脸上荡漾着激动的笑容，直奔学校。在王老师的带领下，我们排着整齐的队伍上了校车。车外，渐渐泛黄的梧桐叶在秋风中摇摆，小鸟在欢快歌唱，不知不觉我们就来到了绿博园。

一进大门，首先映入我眼帘的是一个“地球音乐喷泉”。它正向我们展示着那优美的舞姿，一会儿像喷射的水柱，一会儿像翩翩起舞的少女，一会儿又像直冲云霄的烟火，真是千姿百态。

绿博园里的植物成群，喷泉涌动，应有尽有，处处是一道美丽的风景线。但是最吸引我的还是仙人掌园。仙人掌园里有各种各样的仙人掌，有的像一只小绒球，有的像一只可爱的小脑袋，还有的像一条可怕的小蛇。“哇！太神奇了。”原来有这么多种高大威武的仙人掌呀！我原来一直觉得仙人掌只是一只小小的小刺球，原来有这么多种呀！我小心翼翼的靠近，细细地观察，它穿的一身淡绿色的衣裳，全身扎满了小刺儿，活像只可爱的小刺猬。我伸手想摸一摸它，可又被它浑身的刺儿扎到了，有点儿疼，真是爱之深，恨之切呀！过了一会儿，我们进入了山洞，洞口还有几棵仙人掌，这些仙人掌的形状可奇特了，它们像小蛇一样盘旋在洞口，可把我们给吓坏了，尖叫声此起彼伏。走过黑漆漆的洞口，我们来到了另一片仙人掌园，这些仙人掌头顶开满了许许多多的小花，有白色的、有蓝色的、还有红色的……像给仙人掌戴上了一个个小花帽，美极了！我边走边看，还认识了好多仙人掌的名字：有白雪光、有白玉兔、还有白珠……。我听妈妈说过“仙人掌是黄沙中的碧玉，荒漠中的英雄”。他不但可以几天几夜不喝水，而且还能快活生长着。

秋游时光总是短暂的，它不但让我们愉快地玩耍，还让我们走进了大自然，了解大自然。

今天上午，我们少年风管乐团接到了通知：就在今天13点20分到文化宫去代表油田一小欢迎来自全国各地的老师们。听到了这个消息，管乐团的同学们既是惊讶又是兴奋。惊讶是因为来自全国各地的老师们会到濮阳来，兴奋是因为我们少年风管乐团可以代表我校去欢迎老师们。于是，今天上午我们排练的时候没有一个调皮捣蛋的情况发生，同学们都竖起了耳朵听老师讲话，认真排练，老师对我们上午的表现竖起了大拇指。所以老师很相信今天中午的表现会更棒更精彩！

我回到了家里，吃完午饭就躺在我那温暖的小床上了。我一边看天花板，一边想着一会儿的情形：我指挥大家的时候千千万万不可以掉指挥棒啊！我也千千万万不可以忘记老师教给我的动作啊！我一边想一边提醒我自己。

时间在分秒必争地向前奔跑，就像孩子们在放风筝，风筝越飞越高。从12点到13点这一个小时当中我连眼睛都没合上，一个中午我都在想着在文化宫的情形。我坐着车到了文化宫，我觉得我来得最早，可没想到的是，竟然大部分同学都在那里集合了。同学们个个精神抖擞，脸上带着微笑，看样子很是欢迎来自全国各地的老师们。陈老师说一会儿我们在排练一次。“好！”同学们用最大的声音答应。同学们站好了队形，我站在他们前面指挥他们。“当当……”一阵每秒的音乐传进了人们的耳朵里。我跟着节奏，拿着指挥棒一上一下地指挥他们 。俗话说得好：养兵千日，用兵一时。这音乐吸引了许多过路人。有的小朋友随着音乐跳起了舞蹈；有的小朋友随着音乐唱起了歌；还有的小朋友随着有气势的音乐打起了武术……吹奏完了，一阵雷鸣般的掌声“从天而降”。

“快看快看！有老师！有老师来啦！”

不知是谁这么一喊，我们大家都把目光转向了那位女教师。我仔细打量着这位女教师。一双清澈的眼睛，一张似樱桃的嘴巴，乌黑亮丽的短发，充满绿意盎然连衣裙，打着花形的太阳伞，一步一步向文化宫大厅走去。我们站成两竖列，我站在中间指挥。不知怎么的，我一点儿也不紧张，反而是有一点小小的兴奋。呀，手好疼！我往下一看，原来是手被磨破了，没关系，坚持就是胜利！

转眼间，到了两点半，迎接仪式结束了。这时，管乐队的同学们各个汗流浃背，满脸被太阳晒得通红。但每个人心里像向日葵那样永远向着太阳都不觉得累，还想去吹奏呢！

今天下午的吹奏，向全国各地的老师们展现了我校的形象，更是两种精神让我们能够发自内心的吹奏——坚持和团队合作。让我们在今后学习中和生活中学会坚持不懈和团结向上吧！

叮铃铃，上课了，新来的郭老师提着袋子健步走上讲台。

“谁来猜一猜，我给大家带来了什么礼物？”只见郭老师从袋子里拿出一包用日历纸包住的长方体，捧在手里神秘地说：“这个礼物大家都爱吃，老师在童年里也很爱吃，待会每个同学都会分到，大家知道是什么礼物吗？”老师的话刚落音，有几个淘气包伸手捏了捏礼物，大声喊了起来：“哎呀！这个礼物是软的呀！”此时我又好奇又激动，真想知道里面软软的东西是什么，是棉花糖？是软糖？还是……不管了，看看同学们是怎么想的吧！

天啊！同学们的答案更是五花八门。有说是甜甜的红枣；有说是软软的QQ糖，当然，也有人说是棉花糖，还有许许多多奇思妙想的答案，我就不给大家一一介绍了。

老师见到大家渴望答案的眼神，却不急不躁地说：“我先得让一位最听话的同学品尝一下这个神秘的礼物。”霎时，大家纷纷坐好，都想成为那个可以先品尝礼物的幸运儿。可惜，幸运并没有降临在我的身上，而是降临在男同学—王俊宇的身上。没有办法，我只好眼巴巴地看着礼物先进他的肚子喽！

老师偷偷把他带到门外，环顾了四周，小声地对他说了一句悄悄话后，便迅速把礼物倒进了他的嘴中。而教室里，同学们都争着跑到门口，想要看看礼物到底是什么。王俊宇进来了，他笑眯眯地看着我们，可是，过了一会儿，他装出想要吐的样子，张开了一点点嘴巴，咦，里面是白色的，难道真的是棉花糖？大家都被他的动作迷惑了，信以为真，只有老师在旁边大喊：“千万不能张开嘴巴！”他听了，只好用一只手捂住嘴巴，快速地跑下了讲台。过了一会儿，才告诉老师，礼物吃完了。大家都问他是不是很难吃，他笑了笑，没有再说话。

同学们回答的更凶了，抢着回答各种答案，瞧，那儿有个小傻瓜，说：“老师，是盐，只有盐，才会做成这样的动作，”而另一个人说：“一定是棉花糖，因为他的牙齿好像被棉花糖粘着了！”老师笑嘻嘻地走过来，摸着他的头说：“真聪明，就是棉花糖！”

谜底揭开了，礼物就是棉花糖，大家都分得一个粉红与白色相间的棉花糖，细细品尝，甜甜的味道在口里打转，许久没有离去。

[品尝快乐小学五年级作文

冯羿翔

记得刚上一年级时，我每天迈着轻快的步伐来到学校。花坛里种满了五颜六色的鲜花，操场上一大片绿色的草坪，一面鲜艳的五星红旗在晨曦中迎风飘扬，校园真美啊！

走进宽敞明亮的教室，黑板一尘不染，桌椅焕然一新。这时，我们的班主任老师手里抱着书本走了进来，她端庄整洁、和蔼可亲，脸上露出温暖的笑容。再看看周围，也是一张张开心的笑脸，我对小学生活充满了憧憬。

听着一节节生动有趣的课，在课间和同学玩着各种各样的游戏，愉快而充实地过着每一天。

如今，我已经升入三年级了。看着家里墙壁上的一张张奖状，我心里洋溢着无比的骄傲和自信。在未来的日子里，我会更加努力地学习，在老师的关怀教育下快乐地成长。

时间飞逝，再过十几天就要毕业了，就要离开亲爱的母校，离开那生活了六年的母校。最不舍得的，那就是天天在我耳边"唠叨"的老师和跟我亲如兄弟姐妹的同学。

如今我已经从顽皮的小孩，变成了一个亭亭玉立的大姑娘，从幼小无知变得知书达礼，从孤独无助变得多朋多友。

但在我还不想长大，还想当那顽皮可爱的我。还想待在小学里，还想过那六一儿童节，还想在学校里嘻嘻哈哈的打闹，还想被老师批评……

回想着上课时我不认真听课时同桌叫我的场面，回想着我没交作业时同学包庇我的时候，回想着和同学发生争执的时候，再也没有以后了。

想到那校运会同学们互相埋怨，互相指责的时候班里气纷僵硬，老师想尽办法让我们团结，让我们觉得对不起老师；在六一文艺汇演时我们班拿了第三，在全班不服气时，又是老师来平静我们的；这又一次让我们惭愧，是老师让我们团结，是老师让我们有所成就，有所创造。

如今将近毕业我最忘不了的便是同学们，在一起生活了六年的同学们，便要依依分别，促存了多年的友谊，终究还是要一散而尽。回想着下课时闺蜜搂着的时候，风趣聊天的时候。多么美好，但可能以后

从小到大在我的周围发生了许多事，其中有一件小事情让我感到很快乐，那么就让我讲给你们听听吧，好让你们和我一起分享快乐。 记得有一次课间，我向厕所走去，忽然看见一个小妹妹哭了，只见小妹妹头上着两个羊角辫，身穿一件护衣，脸上挂满了眼泪。我走上去问道：“小妹妹，你怎么哭了？”小妹妹指着旁边的一个小男孩说：“他把我奶奶给我买的新护衣给扯坏了。”我对她说：“能让我看一下你护衣坏了的地方吗？”小妹妹点了点头。于是把遮住的地方松开了手，我看见在小妹妹护衣口袋旁有一个小洞，我说“是坏了，不过没事的，你回家让你妈妈用针缝一缝就可以了。”“我知道了。”“来，快把眼泪擦掉，哭的样子不好看。”说着，钉帮她把脸上的眼泪擦掉了。又把她向她的班级送去。

在路上我告诉她：“以后当男孩子欺负你的时候，你可以给他讲道理，也可以跟他告诉教师。总之，在困难面前不要退缩，要勇敢地去面对。”小女孩点了点头，脸上露出了笑容。当我把她送到她班级门口时，她对我说：“小姐姐，谢谢你。”“不用谢，快回班吧，一会儿就要上课了。”小女孩点了点头，我心情感到十分畅快。在以后的日子里，我有时也会看见她，她都会喊我一声“小姐姐好！”为此我十分高兴。

我想，在我们的日常生活中，只要你一个小小的善举，就可以给别人带来快乐，自己也会很快乐。我也希望每个同学从身边的小事做起，多做好事，我们的社会将变得更加和谐。