老师谢谢你作文记叙文初中【汇编20篇】

“啊，这个不行，那个也不行选哪一个？”教室里顿时炸开了锅。

我们今天做了一个小时测试，话说是小测试，其实比做奥数都难。老师给我们每人发了一张小纸条，说：“假如到了世界末日，你只能带走五个人，你会带上谁？把他写下来。”我毫不犹豫地填上了爸爸、妈妈、妹妹、姐姐、外婆。黄丫丫说：“现在飞船出了故障只能带走四个人，你会划去谁？”我非常犹豫，爸爸？不！绝对不可能！外婆？这也不可能，妈妈？不能！我妈可是十月怀胎生的我和妹妹，妹妹？你们就别想了……我真的做不到，太难了！只能这样了，我把姐姐划去了，我把姐姐被无情地推下飞船，我心如刀绞。

我还以为这就可以起飞了，哪知道飞船上货物太多只能带三个人，那还有谁？外……婆我刚想下笔，又想起外婆在我要买玩具的时候二话不说就答应了，有时她知道我零花钱不够，又担心我嫌弃她那揉得起皱的买菜钱，立马就帮我到银行换取新钞票……但是我别无选择，只能化去了我最亲爱的外婆。外婆，对不起！

又来了，飞船已经达到极限了，只能带走两个人。爸爸，你是男人，男子汉，顶天立地，请你原谅我，可我又想爸爸每天早出晚归，一天到晚这里忙那里忙，根本没有时间休息，一想到这里，我泪眼婆娑，但是我有什么办法呢？我只能这样了，请你原谅我的做法。

“只能去一个了。”我质问：“为什么？”我伤心得大声哭泣，只剩下妈妈和妹妹，我该选谁？妹妹？妈妈？这令我左右为难，一个是我的亲生母亲，另一个是我流着一样的血，一样的母亲生的妹妹啊，只能这样了，妹妹没见过这个美好的世界，那就只能选妹妹了。妈！这一切我真的很无奈。

这个测试结束了，虽然这只是一个测试，但这次测试让我明白了，要好好珍惜和亲人共处的时光，珍惜你身边每一个对你无私的爱和关心的.人。

初三的新学期，我们迎来了新的语文老师，她是一位很特别的老师。

初二时，我们时常会看见她抱着几本书，身着旗袍，一头利落的短发，从窗边款款走过。心里好奇了一下，转而便置之脑后了。开学得知她是我们的语文老师，记忆一下子就复苏起来，哦，原来是她呀。

老师好身材，喜欢穿旗袍，喜欢穿各种颜色的旗袍，绿的，黄的，大花的……一样的款式，不同的花色，不同的面料。这些旗袍当然是量身定做的，穿在老师的身上，得体而明艳。站得笔直的腿，挺得板正的背，谁一看，都会心生愉悦。

在写诗的一项作业上，一位同学写了一首藏头诗——旗袍真好看，后面又不好意思的划掉了。但还是让敏锐的老师发现了，手里拿着他的作业：“为什么要把这首诗划掉呢？”那个同学害羞地挠了挠头，窘得什么都没有说。

课堂上，老师也常常会讲她自己的一些往事。关于她的旗袍，出来工作后，一年至少会做上一件；去香港玩，自带帐篷露营，只花了200多元；教师节时，十几年前教的学生，给她发来了短信祝福……我们好奇地听着，感受着老师丰富多彩的生活。

板书时，老师时不时的提醒我们：“记笔记了吗？”发现很多人并没有记笔记，便会生气地一板脸：“快记笔记！”在课后，她会严格地检查我们的作业，一旦发现有不订正的，她会陪他们留下来，直到最后一个订正完。

老师的严格，使很多同学叫苦连天：“作业好多！”“手都不听使唤，快残废了！”……有人在抱怨，还有一部分人则默不作声。他们知道，尽管作业多，但总的来说对我们还是有好处的。

这就是我们的旗袍老师——气质女神——袁老师。

幸福。长大后成为一个什么样的人？由谁来决定？答案就是老师。

老师啊，您就像辛勤的园丁为我们装饰着，劳累着，您就像太阳照耀着我们让我可以更加的茁壮强壮。

记得有次我们的班主任老师病了，这我们大家都知道，我们都劝老师您回家休息吧。可老师却说我回家了你们怎么半？谁来给你们讲课？谁来辅导你们？谁来为你们批改作业？老师说的话让我们无语了。可是……老师说别可是了，快回到班里去我们还要讲课呢，难道你们不想学习新的知识么？老师笑着问我们。老师这一笑让我们班的同学心里难过极了。

我们都知道老师是无私的，他为我们讲着知识一点儿也不保留的传授给我们。

所以，老师是我们最大的恩人。

老师：好久不见，你还好吗?背着行囊，从一座古老的山城里走向城市，走进向往已久的大学;背着行囊，又回到养育你的那篇宁静祥和的土地，而行囊里多出的只有你的知识。破庙里，甚至没有讲台。

青春年少的你没有因为条件的简陋而放松对教学的要求，三年，在那座破庙里，你学会了怎样教育学生，你也不再是那个毛毛糙糙的少年。再度背上行囊，你走出破庙，走到实验小学。你的行囊里，多出的只是满足，对学生成绩的满足，对学生和家长口中那句“老师”而满足。实验小学，在这座小小的县城里已是最好的小学了。面对着比以前大了几倍的班级规模，你也曾怀疑过自己。但是，你还是和在以前的破庙中一样，靠着对教育的热爱坚持下来。担任班主任，学校领导，任务对你来说越来越重，但你却游刃有余。

所有的关于你的一切，都是我在认识你之前从校刊上看来的。你的文章，让我一直认为你是语文老师，但是让我意外的是你教的居然会是数学。这也让我从心底对你这样的全才感到敬佩。那时的我，正好处在叛逆期的开始，开始会对别人做的一切进行评论。那时，自以为智商很高的我总是对别人所做的一切都不以为然，认为自己也可以做到。事实上，我的成绩也还算不错。于是，我也变得越发骄傲。我也不知道，你是从什么时候开始注意到我的这个缺点的，我也不知道，那次是你刻意为之还是我真的做的不够好。

六年级，学校组织奥数竞赛。班上有十个名额，我几乎认为，我一定是那十分之一，事实上，我也的确很接近了。你选了十一个人进行训练，我就在其中。可是，那唯一被淘汰的名额，竟然是我，骄傲的青春少年，被打击的在同学面前抬不起头来。你也没有向我说明淘汰我的原因，我的心中甚至开始产生了一些埋怨。后来，比赛成绩出来了，个人以及班级第一都在我们班。我越发觉得自卑，越来没有我，一切都还可以很好，这时，你出乎意料的来找我。你的话，我至今还清楚地记得：“说实话，这次的比赛，我本来是想让你参加的。

的确，你很聪明，但是你绝不是最聪明的，你看到了，我们班上有很多人比你好。至少第一名会比你聪明。更何况，他们比你都要勤奋的多。小学的学习的确很容易，你就这样骄傲地学也可以很好。但是你有没有想过初中、高中，那么多的课程，你若不能谦虚地向别人请教，勤奋地学，你还会考得出来吗?”你的言语很朴素，与你文章中那些华丽的词藻相去甚远。但是它们真的一个一个地刻在我的心中，一直到现在我也不敢遗忘。

而今，毕业已过四年，还记得去年的偶遇，你竟然还可以第一时间喊出我的名字，原来你以前在班上说毕业不久就会把我们全忘了都是骗人的，至少你还记得我。老师，我现在很好，只是分别得久了，会莫名地想念你。听说你去了桂枝小学，不知道你在新的环境里是否还会以前那样不适应。

祝，一切顺利，身体安康。

此致敬礼

老师每天都在关心着我们的成长，指导我们的学习，为我们备课、批改作业……老师为我们做的事情简直是太多了，以后我们应该不忘师恩，好好报答老师。

举一个例子来说吧。记得有一次考试，我的成绩很不理想。我想这回我可惨了，老师得批评我，回家家长也得训斥我。可是事实让我大吃一惊，没想到的是老师不但没批评我，而且亲切的安慰我说：“震宇，你学习成绩一直很好，这次考试结果是偶然的。你主要是在阅读方面丢了分，你以后要多读书，而且注意把心放到文章当中去。一次考不好没关系，下次努力，一定会取得好成绩的。”听了老师的这些话，我的阅读能力不断的提高。

记得那是我上一年级的时候，有一次，我在校园里跑着跑着不小心摔倒在地上，磕破了腿，老师一看，焦急万分。赶紧跑过去，把我抱起来就送到了医务室。我非常感激老师，觉得老师就像妈妈一样，不由得我的眼泪夺眶而出。

老师，您就是一位慈祥的妈妈，又像一位辛勤的园丁，精心的培育着我们。

老师，您辛苦了，谢谢您，老师！

[老师谢谢您作文精选

在我的成长过程中，有许多幽默、美丽、宽容、乐观的老师。这些老师都给我留下了很深的印象，下面我就来为现在教我们数学以及担任班主任的桂老师画一张像吧!

桂老师留着卷卷的短发，有一双大大的眼睛，绝对是一个大美女!桂老师不光很漂亮，而且还很幽默风趣呢!

有一次，桂老师在说事情的时候，有几个同学站起来清书包。桂老师发现后并没有直接批判他们，而是眼珠一转，大声说：“我们班有几个‘战神’(站神)哦!”羞得那几名同学红着脸坐下了!嘿嘿，桂老师可真幽默!

还有一次，桂老师正在讲课，有几位“抄写者”在下面写作业，根本没有听桂老师讲课。桂老师已经察觉到了“敌情”，她说到：“像某些同学在下面奋笔疾书的作法我认为不好。”吓得那几位同学出了一身冷汗，忙停下笔认真听起课来。看，桂老师提醒同学的方法可真聪明啊!

桂老师在帮助同学们订正错误和补习功课时总是不厌其烦。一遍又一遍地讲给他们听，直到他们听懂为止。有时我做完了清洁，还发现桂老师在一丝不苟的为同学做着讲解。

桂老师不光幽默、负责，还很乐观呢!这次运动会，我们班只获得了接力赛的第二名，其它项目全都名落孙山了。同学们一个个都垂头丧气，开心不起来。而桂老师却高兴极了，她不停地说：“没关系，去年也只得了第三嘛?我今天奖励大家吃冰棒!”“真的吗?太好了!”大家又开心了起来!

桂老师就是这样的一位幽默、负责、乐观的老师，我们将永远爱她，当然，她也永远爱我们。

步入初中，认识了许多同学和老师。我有很多个老师，每个老师各自的性格特点也不同，比如数学老师，喜欢执着;历史老师，和蔼可亲……

但是在这些老师中，我最喜欢英语老师。他有火一样蓬勃的头发，表示出他那活泼的性格;他有一张爱笑的脸，散露出他诙谐幽默的心态;深邃的眼睛略带蓝色，有一种不能不让人笑的感觉，整个描写出他活泼幽默的性格。

一次上课，英语老师一边上网查歌，一边叫我们读单词。过了一会儿，单词读完了歌也下完了。老师就打开歌词，打开千千静听放歌。老师说：“我们来唱首歌吧!叫Bingo!”说完，老师用手拿起指挥棒，走了下来，一边指挥着我们，一边唱歌。大家都非常感兴趣，尤其是唱到“B——i——n——g——o!”的时候，老师唱得非常大声，脸上洋溢着笑容，手摇来摇去，嘴巴成“O”形，身体倾斜着。我们看到这幅情景，笑得前仰后俯的。歌唱完了，老师不慌不忙地说：“现在我们来做一个小游戏吧!首先，先抄好25个单词，之后我再念单词，念到你写的那个单词你就画一下，当你连续画了五个并排单词时，你就喊‘Bingo’!有奖励加分的哦!懂不懂?”之后，我们兴致勃勃地抄好了单词，等待着老师来报。英语老师故意地清清嗓子，提醒我们快开始了，要做好准备。可是我们却被老师这个动作搞得哈哈大笑起来……

随着第一个单词的开始，大家都在认真地画单词。20秒钟过后，教室里突然响起一声“Bingo”，刚要下讲台的老师的脚步停在了半空中，眼睛瞪得大大的，吃惊地望着那位喊“Bingo”的同学，愣了几秒才说话：“哇，你也太幸运了吧，我才报了5个，你一下子就Bingo了，太牛了吧!加分!”之后一个个Bingo声响起了，可把英语老师围地团团转的。英语老师说：“怎么这么多呀!我都快忙不过来了!”“铃铃铃”下课了，我笑嘻嘻地对老师说：“老师，您这下可以轻松轻松了啊!”老师听了，哈哈地笑了。

哈哈，这就是我们幽默活泼的英语老师了，怎么样，羡慕不?

“在你的成长道路上，一定得到过许多人的关爱。比如对你呵护备至的父母，谆谆教诲你的老师，给你关心和帮助过的同学们，伙伴，还有……。就让我们在记忆中找寻那曾经让你感动的事吧！”——谢谢您，老师。

“老师就像一把火，点燃了我们心中的蜡烛，老师就像一把钥匙，打开了我们心中的困难门。老师就像一把扇子或是一个空调，为我们挡住这炎热的太阳，敬爱的老师——”

在我的身上发生过这么一件事。想不起来是我二年级还是三年级的时候，我撒谎了，其中一个就是老师——那一个学期，是我最讨厌背书的时候，因为我不喜欢背书，每当老师下午放学时布置作业时，其中一个就是背书。我那时很喜欢撒谎，经常把背书的背改成读，然后在叫老师在上面签一个字，再第二天时我把那个读擦掉修改成了背，我以为就这样可以过去了。

直到有一天，老师发现每次只要有背书的时候，有一个地方都会有擦过的痕迹。我才发现不好了，担心老师会骂我，心里好担心。

可是恰好相反，老师后来对我说；“王心雨，没关系的，下次不要再这样了哦，做错了事情，只要改正就可以了。做错事，每个同学都会放错，可是别的同学不会像你这样一而三，三而四的撒谎，而且是对老师撒谎。下次一定要改正过来。小事不能变成大事，错事不可以一错再错，要学会诚实。”

我现在终于知道不可以撒谎，要想不发生这种让老师与妈妈担心的事情，就要做到诚实，不可以撒谎。

老师，我虽然犯错了，可是我不是有意的，谢谢您的关爱！！！！

谢谢您；老师……

我上预备班有一段时间了，回想从刚进校到现在的种种，有几位老师，像一支支笔，常常用那秀气的字迹地在我脑海中书写着……

语文老师

要说我们的语文老师，可以用八音中的“咪”来形容，调不高，却随和亲切，哪都能用。她有着一双一直笑眯眯的大眼睛，鼻梁挺挺的，一对不太厚也不太薄的嘴唇，时常梳一个马尾辫。

有一次，我们学白居易的望驿台，我记得是白居易应和好友的诗。有道题是这样的：“第一句望驿台前当窗柳，请问是谁当窗柳？”一个学生想了想说：“白居易好友的妻子。”我们语文老师就问啦：“那是谁呢？”答案应该是“居人”，可不料，那学生回答了三个字，清晰嘹亮，我至今都记得。“白居易！”教室都在笑了，语文老师也在笑！嘴角一扬，好看极了。够亲切、随和啊！

这是我的中学老师之一。

英语老师

英语老师嘛，只有“哆”了，几乎每个谱都有，太常用了。一撇前刘海，一张圆圆的脸，一双偶尔皱起的眉，和一张会说笑的嘴，形成了我么的英语老师。

那是一节普通的英语课，我们正在学第二单元。有个练习册上的单词，中文是救护车（英文怎么拼我忘了），发音不简单，拼写更不简单！老师要我们速记。怎么办？我们个个愁眉苦脸，好像明天就期末考了。“咳！”英语老师要发话了，“各位同学是不是觉得这单词很难记呀？”我们一群人在下面狂点头。“请把这个单词读上十遍左右。”我们十分吃惊。这咋办？老师扬了扬眉毛，又说了，“会发现，这单词读起来是‘俺不能死’，救护车就是救人的嘛！”全班捧腹大笑。这个“哆”当之无愧，太棒了！老师的水平太高啦！真是什么也想得出！

这也是我的中学老师之一。

她们就像一支支笔，在我脑海中书写着，写字的轻轻的沙沙声在我耳边回荡着。其他老师呢？别急，待我下次与你讲……

[初中作文我的中学老师

在我成长的道路上，遇到了许多好老师。他们都对我的成长付出了很多心血，我许多话要对老师们说。今天，我最想对我现在的语文老师宋老师说……

五年级一开学，教室里走进了一位新的语文老师，我不屑的望了她一眼，心想：换老师就换老师，对我没多大意思。可是，一学期下来，我感到宋老师就是不一样。

从四年级开始，我就被作业压的喘不过气来，对学习越来越没兴趣，甚至发展到不去上学。一天，我作业没写完，就赖着不肯去上学。当老师得知后，非常的焦急，她马上拨打了我家的电话，在电话中宋老师语重心长说：“陈志皓，快点来上学。”接到老师的电话我怀着忐忑不安的心情来到学校，没想到老师把我拉到办公室说：“你是一个上大学的好苗苗，不认真学习，不上大学多可惜啊。”听了老师的话，我心里顿时觉得非常的愧疚，我真想对老师说：“谢谢老师的鼓励，我一定会认真学习的。”

宋老师在我身上没有少花心思，当发现我写作业动作慢，她为我开“小灶”，减少一些抄写的作业。我想对老师说：老师，您对我真好，我一定会专心做作业，加快速度。当我成绩下降时，她在放学后为我补课，我望着老师身影想对您说：老师您辛苦了，您家住得这么远，每天要乘着地铁来回走动，时常为我补课回家不知道有多晚啊。您却还是那么的耐心。当得知我喜爱看书而作业拖拉时，老师非但没有批评我而建议妈妈给我半小时看书时间，看到你的建议我想对对您说：老师我真高兴，我真想不到您是这样一个通情达理的老师;当我的考试作文写得好时，她在班上饱含深情的阅读了我的文章，还建议我发表到学校网站上。此时此刻，我想对您说：您时常鼓励我，我会以我的实际行动来回报您。

宋老师我想对您说：“在我的眼中，您是我遇到的最好的老师，您从来不罚抄我作业，对我这个让您头疼的学生总是想尽办法让我改掉缺点。老师，您要注意您的身体，不要过于劳累。老师我还想提一个小小的建议，下课能不能让我有一点休息时间。但是，我还是要感谢老师对我的尊尊教导，我不会辜负老师您对我的希望，争取考出优异的成绩。”

我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。”无论严寒酷暑，老师都在辛勤的工作。夏日炎炎，老师拭察着滴落的汗水，为我们上课；寒风刺骨的冬天，我们都在温暖的被窝里取暖的时候，你却坚强的抵御着寒风为我们备课、批改作业。我们有想过你的辛苦？

小蜡烛头虽然渺小，也不那么光亮，但它只为自己能为人们服务而感到高兴，即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。老师就像小蜡烛头那样无私奉献——燃烧自己，照亮他人。老师日夜辛勤的工作，为我们讲课备课，毫不吝啬的把毕生所学的知识传授给我们，还教会我们很多做人的道理。虽然老师为我们付出那么多，然而不求回报，只是为我们能茁壮成长感到欣慰。

老师，像天空一样高的是你的胸怀；像大山一样深重的是你的恩情！

谢谢你，老师！

我眼中的同学是我幼儿园时的一个好朋友。我们叫她小铃子，因为她的声音像铃铛一样清脆悦耳。

小铃子有着一双水灵灵大大的眼睛。白白的，细嫩的好似吹弹可破的坡肤。一头乌黑发亮的头发，粉红的嘴唇，小巧的鼻子，而且长得比我高。

小铃子十分照顾我。小时候上幼儿园时，我们班有一个”大魔头“，他在我们班上最高，也最大，起码比我高出一个头，而且还总是欺负我们这些在他眼下她像”弱小不堪“的”蚂蚁“，唯不敢欺负小铃子，因为小铃子是在女生中最高的，还是班长。

这天，”大魔头“又开始欺负我们了，他大摇大摆地向我走来，而我却混然不知，他一把拿起我的画，”嘶，嘶“几声，我刚画好的作品补他给”碎尸万断“了，我一阵怒气涌上头来：”你为什么撕我的画？“”好玩。“那个男生是这样说的。我一听这话伤心了，哇，哇大哭了起来，哭得很大声，小铃子听见了怒气冲冲地对”大魔头“说：”我不准你欺负我的朋友！“”大魔头“一听对方势气比自己强，便灰溜溜地回到了座位上，小铃子见他回去了，便对我说：”别哭了！再画一幅吧！他就爱欺负人，上课后我告诉杜老师去，喏！给。“小铃子递给了我一颗糖，我见了糖立即眉开眼笑：”谢谢，小铃子。“你看，她多会照顾同学啊！

小铃子还很大方。在幼儿园，以前睡完午觉后都有糕点吃，作为一个超级爱吃的人，我天天就盼着这个时间，这天是橘子与七克力蛋糕，蛋糕里有小糖果，看成着都另人垂涎欲滴了，我吃了一口，那七克力甜甜的味道环绕在我的舌尖，我狼吞虎咽地吃完了说：”好想再吃一个啊！“小铃子听了，二话不说就给了我二分之一的蛋糕。”谢谢。“其实小铃子也很喜欢吃蛋糕的，但她很大方，只要别人想要什么，她都会尽力完成的。

小铃子，那个大方的她，十分照顾我的她。

秋风涌起，落叶不落，这里是我们体育锻炼证明自己的时刻。远方的云朵翻涌，朝这边压过来，压得运动员们喘不过气来。唯有战斗才能证明自己，即使前方再难走也得战。

三年以来最难忘的便是运动会，那是我人生中辉煌的时刻，更是被全校师生认可的时刻，可是那不仅仅是我一个人的胜利，还有我身边这群拼命呐喊助威的同学。他们的信任使我信心百倍，甚至迸发出连自己都无法相信的毅力和实力。

15年的秋季运动会艳阳高照，吞噬着运动员的毅力，体表的温度快速上升，如窜动的火焰一直往上涌，涌上脸庞，涨涨的，让人极度难受，更令人厌烦的是火炉似的塑胶跑道，刚一触到，脚底板就如在火炭上一般，奇热难忍。

我看了看身边的人群，都是些老对手了。毫无疑问地我成为了最后一棒，最后一棒都是学校中数一数二的猎豹，他们的速度就算是我都得敬而畏之。但是当他们的阵容出来之际我整个人都呆滞了，别的班最快的选手竟然出现在了一二两棒，这明显是要在前两棒压倒性地战胜我们呀。

知道你一定可以的，加油哦！一个女生的声音从我身后传来，那是一个大大咧咧，不拘小节的女生，我看了看她的眼睛。只得无奈地摇摇头，毕竟在前面相差的距离太大，就算我再快，也不可能赶超超过100米的距离，要知道我们那时候的跑道一圈才300米。

不出我所料的事情发生了，在前两棒我们班和二班便落在倒数第二和倒数第一的位置，二班采取的战术和我们相仿，都是想末棒反超。可是随着前两棒的落下，早已经和第一名有了75米左右的差距，随着第三棒的冲出，我本以为可以扳转一些局势，但是没有想到，三班厚蓄薄发，在第三棒之际一举超过了七班。班级里的同学瞬间露出了凝重的神色，将眼神全部投向了我。

那可是整整100米的差距啊！一百米！怎么反超？罢了，博一回吧！

我接棒的那一瞬间感觉身充满了力量，就如一头牛犊般冲了出去，一声怒吼不自觉地从喉咙中发了出来。冲出一百米后瞬间反超七班的选手，此时此刻，司令台上的所有同学发生一声尖叫，那是一种无限的肯定，我再度加快步伐，准备一举在最后一个弯道超越三班。

可是事实哪有这么美好，七班的那名选手根本不示弱，冲我笑了一笑，然后径直超越了我一两步。想在直道上赢我吗？天真，这种情况我在体育课上试过很多次，先落后于同学，然后在直道上分道在另一条道上冲刺，直道上的速度我可是最快的哟。我的脚向外一挪，将一道让给他，最后只是一笑，将他甩在了后面。

终于到最后了吗？弯道的转弯我很不擅长，但是为了胜利，只能一拼，这是最后的机会了。一个急转弯插到外道，因为一道被三班的选手占据着，要超越只得另辟一道。三班的选手明显发现后面有脚步声，回头一看，满脸的震惊之色。很意外吗？晚了！我只冲他笑了笑，脚一用力就超越了他到了直道，他想加速可是知道已经无力回天了，毕竟我在直道的速度全校有名得快，最终完美得拿下了这一场比赛。同学们的欢呼声震耳欲聋，也使我在这一运动会上一战成名。

好小子，这差不多超了第一个150米啊！我们的体育老师在一旁夸了夸我。

是吗？感觉好爽啊，这种感觉太棒了！

人生就要敢拼敢闯，顾忌太多反而会错失许多良好的契机，但是有些事情还是需要任重而道远，至于那股拼劲是每个人都需要的，因为那是所有的困难都害怕的东西。

粉碎巨石，勇往直前，秋风落叶又当如何？

“老师”这个词对大家来说都不陌生，但老师付出的劳动又有谁知晓!除了父母之外，孩子们就是和老师呆在一起的时间最长了!也只有老师最关心我们，会细心教导我们，会用温和的眼神看着我们，在有些方面甚至超过了父母对我们的了解。老师的名字却从来没有因为工作努力而上过报纸或杂志，但老师却没有半句怨言，也没有懈怠工作。

因为一件事情，让我更加地敬爱，喜爱我的老师了!有一天，我的腿在拿东西时不小心跌伤了，一大块皮都被跌破了，血水和着泥水冉冉流下。同学扶着我，蹒蹒跚跚地走回了教室，老师关切地问：“怎么，跌倒了呀!”我旁边的同学说明了情况，下楼去上体育课了。我留在了教室，老师迅速回到办公室，把药水和棉签拿了过来，让我抬起腿，我应声把那个跌破了皮的腿抬了起来，一阵钻心的疼痛让我难以忍受，老师把我的裤子轻轻撩起生怕触摸到我的伤口，加重腿上的疼痛。然后用棉签沾了些药水，涂抹在我的伤口上，我“啊”的一声大叫了出来，老师急忙对着我的伤口轻柔地吹着气，刚才那阵撕心裂肺的疼痛一下子消失了。老师站了起来安慰我说“你就别去上体育课了，好好的在教室里待着吧!”我点了点头，老师走出了教室，很快又回来了，叮嘱我小心，别碰到伤口。我看着老师的背影渐渐远去。我真地觉得自己好幸运，有着如同父母般关心我们的老师，真的很想对老师说声：“谢谢您!”

老师是蜡烛，燃烧自己，引领我们;老师是春雨，滋润我们，教导我们。老师的言传身教将会影响我们的一生。我想说一声：“谢谢您，老师!”

我的小学语文老师姓高，大概三十岁左右。她给人的印象就是小巧玲珑：小个子，小鼻子小眼，小耳小口。惟一可以说“大”的只有她的声音。高老师脸上总是清清淡淡，从不浓妆艳抹，她常说：“人，还是朴素点好，别老想用别的东西掩饰自己。当有同学违反纪律时，高老师脸上就会像着了火似的：红色在她脸上迅速蔓延着。只有那同学认识到错误时，她的脸才趋于正常：笑容又在她脸上跳来跑去。不过，我们可不会经常让高老师的脸“着火”的!

提起高老师的教学方法，至今令我兴奋不已。

“首先，是课前小知识”，老师边说边从口袋里掏出一张纸，念道：“《蒙娜丽莎的微笑》是哪位画家画的?”咦？这不是我提供的题吗?哦，高老师又在进行她首创的“课前知识”了。“课前小知识”就是在上每节语文课前，用3分钟时间来提问一些课外知识，问题山同学们提供。虽说我们是毕业班的学生，但这项活动坚持了一年，天天不断，就连毕业考的前一天也还在进行。一年下来，我们积累了不少课外知识，这都得归功于高老师啊!

别以为我们的高老师光顾课外，不顾课内。高老师天天挂在嘴边的“至理名言”就是：作业不多，练习不难，基础不差，课堂不死。高老师的语文作业呀，读、写加起来也不用半个小时。她经常写一些简单却有针对性的练习，这不就不需绞尽脑汁，也能把学习搞好了?高老师的课堂，那才叫绝呢!只要你想发表意见，就大大方地站起来，说出你的观点，没有人会不让你说。用高老师的话说，这叫“不限制你们的思维”就是这些新颖活泼的教学方法，为我们班在毕业考中夺得第一名的好成绩打下了坚不可摧的基础。

虽然我们课堂的气氛很轻松，但高老师的工作却不轻松。我们是毕业班，高老师自然要辛苦些。为了能专心教好我们，竞把自己三岁的儿子送回老家。她的儿子我见过，是在去年的六一”节。挺幼稚可爱的一个小男孩，却泪水涟涟地拉着妈妈的手，不愿松开，要知道，这一松就是好久，好久……

我上中学后，传来一个好消息：高老师当上高级教师了!对此，我并不表示惊讶，有的，只是为老师感到高兴。多好的老师啊!她不当高级教师，谁还能当呢?

我常常呆呆地望着母校的方向，因为我知道，在那里，有一位叫高梅花的老师在教坛上默默地播撒着一颗颗希望的种子……

人生第二大重要的人是谁?我认为是那任劳任怨的老师。

老师是什么?老师是红烛，燃烧了自己的青春年华，却照亮了别人的心灵;老师是园丁，他们正在用自己的汗水来浇灌我们这些“祖国的花朵”;老师是蚕，到死丝万尽;老师是天使，用他的宽容和豁达，打造了爱的天堂。老师就是那个默默无闻，不求回报的人，他们呕心沥血，我们岂能不感恩呢?最简单的莫过于：在老师口干舌燥的时候递上一杯水;在老师疲惫的时候，说一句：老师，您辛苦了;在教师节的时候送上鲜花表示祝福。

一个肯定的眼神，一丝鼓励的微笑，都能给失去信心的孩子找回自信，在课堂回答错误的话，老师的鼓励往往是最好的。没有人能独自成功，学生的成才也是因为有老师的培育。最好的老师，不是把知识都传授给学生，而是在教育当中让学生懂得爱。掌握知识，是学生的必经之路，这一路上，有老师在陪伴着我们。是他们，带我们去知识的海洋遨游;是他们，让我们找到了知识的宝藏;是他们，给我们插上了知识的翅膀，飞向那蔚蓝的天空。老师的爱是深沉的，让人体会至深。

9月10日，是个特别的日子——教师节。我们歌唱，因为这是老师永恒的节日。我们举起盛满幸福的杯子，在真诚的祝福当中，请您干杯。

老师的白发，眼角上的皱纹就是最好的证明，可见他们为我们操了多少心。老师是我们生命中很特别的一个人。在教师节的这一天，衷心的祝福您节日快乐。您的引导使我们的理想实现，谢谢您。学会感恩，感恩是生命的强音，是与人相处的哲学。

老师，有人说你们是红烛，燃烧自己照亮别人，“蜡炬成灰泪始干”;你们是春蚕，“春蚕到死丝方尽”，为了学生付出了青春和爱心，而自己却满脸沧桑，眼角布满了皱纹，银丝已悄然跃上你的发梢;你们是春风，只为呼唤一时的生机和活力，而弹指之间，又会无影无踪，只做一个幕后的“唤春使者”;你们是“花的园丁”，培育、呵护着一朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花烂漫、娇柔妩媚、争奇斗艳时，待到花蕾姹紫嫣红、婀娜多姿、吐香喷艳时，待到一朵朵绽开的花朵遍布神州，远走异国时，你们总是在默默无闻中为它们欢呼雀跃，喜上眉梢。你们还是……

老师，别人的话语，不能表达我的心情;别人的话语，不能代替我对老师的尊敬和热爱;别人的话语，更不能代替学生对老师的心声……

老师您是一叶扁舟，虽然狭窄但又小巧玲珑，虽然危险迭生但又安全可靠，虽然作用小但又能够带着我们遨游知识之海。

老师，您是严厉的风儿，告诉我们“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹”，“吃一堑，长一智”，“失败是成功之母，经验是成功之父”。

老师，您是一位贤者，淳淳教导我们要脚踏实地，“冰冻三尺，非一日之寒”;“学富五车，才高八斗，非一日之功”;“知书达礼，非一日所学”。

老师，您是清泉，丝丝泉水透彻着我们的心;泓泓泉水荡漾着您的禅心;滴滴泉水告诉我们日积月累，滴水穿石的道理。

老师，您是荷花，出淤泥而不染，濯青莲而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容华贵，不求香远益清，不求荣誉满堂，只盼生活更快乐，育人更欣喜。

老师，您是腊梅，素洁高雅，独傲霜雪，凌风傲雪，从不屈服于困难;梅标清骨，梅花灼灼，在银装素裹，万物萧疏中独领风骚，一马当先。

老师，千言万语尽融在包含着真情实意的字里行间;千言万语尽不能表达学生对老师的赤诚之心;千言万语尽不能一一说出……

唯有向您说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您。”

“谢谢”，多么简单的两个字眼，却饱涵了学生对老师的敬爱之情；“谢谢”，多么普通的两个字眼，却表达了学生对老师的感激之情；“谢谢”，多么深情的两个字眼，却体现了学生对老师的崇拜之情！

一个素不相识的人给迷途的你指路，你会很感激他；给口渴的你一杯水，你会更加感激他。可是，你有没有想过，老师为你呕心沥血的付出了那么多，你对他们心存感激吗？我发现身边有一小部分同学连声“谢谢”都没有说过，甚至认为老师的付出是天经地义的，我真为他们感到羞愧。

老师为什么要这么做呢？他们完全可以放弃这个职业，利用掌握的知识去当记者、主持人、律师……赚更多的钱，过更有品质的生活。但是他们却没有，他们认为教师这个职业是光荣的、神圣的，是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师！

有一次我值日，看到语文老师的教科书遗忘在讲台上，上面写得密密麻麻，圈圈点点，我恍然大悟，老师在课堂上神采飞扬，除了讲解书本上的知识，还补充了很多与课程相关的内容，原来是这么精心准备的呀！看到老师的付出我很感激，同时我也很惭愧，老师布置的作业，有几次是认真完成的呢？

为了丰富我们的知识，提高同学们的阅读能力，语文课堂上，老师还带领同学们读一些如《假如给我三天光明》、《少年方志敏》、《斑羚飞渡》等好书，教我们怎样去阅读，又如何吸收好书的营养，让我们不仅掌握读书的技巧，还懂得一些做人的道理。如学习海伦·凯勒的坚强、面对困难的意志力、要热爱生活、有博大仁爱的胸怀；教育同学们热爱祖国，不忘历史。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师面对我们这些聪明、可爱的学生，面对一双双渴求知识的眼睛，辛勤忙碌、默默付出，甚至生病都不休息，还为我们讲课。一次任老师的脚受伤了，一连几天都是在同学的搀扶下一瘸一拐地走进教室，强忍着疼痛站着为我们讲解，讲得那么忘情、那么声情并茂，忘了自己的伤痛。我想：我长大一定要像老师那样，做个坚强、有责任心、有爱心的人！

老师除了教我们知识，还教我们做人。同学们之间谁有困难，老师告诉我们要相互帮助；同学闹矛盾，要学会宽容；还教我们遵守纪律。我上学有时迟到，老师反复讲迟到的危害，我理解老师的做法，不严格要求能成才吗？！

老师很爱我们，在同学犯错误时，老师总是晓之以理，动之以情讲道理，批评同学有时自己都哭了；在我们获奖时，老师比我们还高兴呢！

老师为我们付出的点点滴滴，我永远铭记在心，对老师的感激难以用语言表达，我好想对老师说：“谢谢您，老师”！

时间就像握在手中的细沙，没有声音，不知不觉中，我即将毕业。离别总是难舍的，往事又涌上心头。难忘校园里的棵棵树，地上的每一株花朵，操场上做操的情景。更难忘您深深的教诲……

老师，您还记得我们第一次举办“读书汇报会”吗？我们个个都喜笑颜开，上台拍照留念。别的同学的家长都来了，只有我的家长没来，因为我爸妈都在外地工作，家里只有爷爷奶奶。

第二学期到了，时间飞逝，眨眼间就过去了，又到了油菜花开的时节，田里的油菜花开得好艳丽。下午，您说要带我们去田野里欣赏金灿灿的油菜花，并且可以拍照，留下这美丽的时光，而且还要带我们一起去，我们听了喜笑颜开，我们的第一站谁都没有想的到，竟是校园的花园，您找了一棵最艳丽的树，我仔细看了看上面有很多蜜蜂，香气也很浓。第二站是我们经常看到的油菜地，里面长的全是油菜花，远处看并不美观，近处看现得非常美丽，第三站是我们再熟习的田野，里面长满了绿油油的穗苗，在以前我经长在路上走从未在小路上走过，在小路上走看别有一帆情味，看起来非常美丽。这多么感谢您带我们来到

祝您工作顺利，身体健康！

[老师我想对你说初中优秀作文400字

在我记忆中最难忘的老师是周老师。

周老师有一双浓眉大眼，一头乌黑的秀发，虽然长得不是很高，但是显得小巧机灵，活泼可爱，我们跟周老师就像是同龄的朋友一样交心谈心，无话不说。我已经跟周老师度过4年的历程后，发现老师做大的特点就是——细心、仔细。

今天是我们开运动会的日子，因为我们班有些丢三落四的同学，没拿衣服，所以想四年级三班的同学借了很多的衣服。开完运动会后，老师牺牲自己午休的时间在教室把衣服，裤子都整整齐齐的叠在了讲台上，并且还仔仔细细对照着名单一个一个的打钩，数着数着，发现少了一件白衬衫，一个毛背心一条裤子。老师马上急急急忙忙的叫王冠林跑着上寝室去拿衣服下来，拿衣服下来后，老师还教育说：“借别人的东西要及时还，有句话说得好‘有借有还，再借不难’。”这时我心里默默地想：不就是一套衣服吗，有什么的，有的聊这么认真么?老师把那套衣服拿过来以后，又把衣服重新数了一遍，确定没有漏掉的以后，就就把衣服小心翼翼的放到了旁边，生怕弄脏了。

起床后，老师有专门找人把衣服送了过去，还给了借衣服给我们的同学一人一块巧克力，并再次问了赵老师确定没少衣服，才安心的点点头。

如果我们是小花，那老师就是一滴水呵护着我们;如果我们是小草，那老师就是一缕阳光，给我们滋润，告诉我们道理。而我的老师就是这样一位细心、认真的老师。

周老师，你是一盏指路的明灯，在我迷茫的时候给我指引方向;周老师，你是一棵大树，在我受到伤害的时候为我撑开安全的臂膀。我爱你周老师!

一年一度的教师节如期而至，不会觉得太缓慢，更不会觉得太仓促，因为心中早有了准备。站在礼品店里，手里拿着一张精美的卡片，优美的线条缠绕着我的记忆，我的目光停留在那四个闪光的大字“感谢恩师”上。仿佛时间也停留了，停留在我的记忆里，直到永远，永远!

领路人

当我还是一个幼稚的孩童时，您来到了我的身边。就是您带领我们攀登了知识的高峰。那时年少无知的我总认为您很严格，也很无情，你作为一个领路人，您就仅仅作为了一个领路人，多少次在路途中我被石头绊倒、被树枝划伤，你都从来未伸出过您温暖的手，给我的只是严励却又带着鼓励的目光，我哭了，因为我感到了无助，但是最终我还是站起来了，因为我看见了您眼里闪着的莹光。你是一位优秀的领路人，是你让我明白了：从哪里跌倒就要从哪里爬起来。

指路人

当我不再是一个孩童时，我离开了您，带着您的期盼，他进了中学的大门。但是，我迷路了，在孤独无助的时候，我又想起了您，于是又拨响了那一串熟悉的数字，远方又传来了您熟悉的声音。您说：“你已经长大了我不可能再带着你走下去，前方的路要你自己创，我只是一个指路人。”于是我毅然地选择了那一条充满黑暗与荆刺的道路。我独自地摸索着，有多少次的跌倒、多少次的出汗流血，我依然坚持着。虽然前方的路是黑暗的，但我的心已不再迷惘，我已有了前进的方向，即使还有很多的困难，我都会一直走下去。又是您让我学会了独立与坚强。

心中的灯

当我走向成熟时，您离我更远了，但是我还是带着您的期盼，来到了这一片奋斗的土地。我知道我已走到了我人生中又一个路口了，您说过：只要我穿过所有路口时我就可以看到光明。您说剩下的路遥我自己走，自己闯，您说您唯一能做的就是我心中的灯，让我不再感到黑暗。的确，您做到了，您是世界上最亮的灯。是您让我学会了自信与自强。

卡片忽然从我手中滑落，我从回忆中惊醒，心中不觉有了一种冲动。我跑出商店，来到了电话亭。再次拨出了那一串熟悉的数字，我等待着您的回音，我真的好想说一声，谢谢您我最敬爱的老师。