老师谢谢你作文记叙文初中精品20篇

我要感谢妈妈，因为她历尽 千辛万苦把我养大;我要感谢爸爸，因为是一个名副其实的“幽默神”，带给我无数的快乐;我要感谢同学，因为他们带给我许多帮助;但我最想感谢的是语文老师——丁老师。我永远忘不了丁老师对我的关心与帮助.......

丁老师对我们很负责任。记得有一次，上写字课，我正全神贯 注一笔一笔的写字。不知不觉间，丁老师踏着轻盈的步伐来到我身旁，她俯下身子，认真注视着我写的字。我抬头正迎着慈祥的目光，我心里十分温暖，恰巧我刚写完了字。她和蔼可亲地说：“李坷芪，你写的挺漂亮，就是这个“培”字左边有些偏歪了。我马上意识

这学期的单元考都考得不理想。自我安慰――成功一次就够了――期末考好就行了。虽然话是这么说，但我却“看不开”。只有当考试失败后才说这样的话来自我安慰。其实每次考试我都看得很重，只是有时结果不如人意。

成功一次就够了吗?从肯定的角度去看待，也并无道理――平时平平凡凡，在期末或在期中考时才大显身手，展露头角，这就足够了。说是很简单，可又有谁能够做到呢?至少我做不到，因为我不甘愿在平凡中，在还没成功时――沉沦。我是一个“凡人”，不是神。我没有陶渊明那种如此看得开的眼界。我不想将所有累积在一起，然后――爆发。那只能享受到短暂的成功;我更想将我能的，分阶段展示出来，这才能享受更长久的成功。虽然其中难免有“失败”二字。

一次成功，不够!远远不够!至少对我们学生来说是如此。虽然，它足以令人激动――慢慢积累，储蓄能量，过了很长时间，当人们全然不知时，尽情的展示自己――给人一种刮目相看的感觉。简称“惊喜”。从一个学生的角度来思考吧，单元考，小测全都一般，甚至比别人差很远，那他还有信心“在沉漠中爆发吗?”恐怕已被现实摧残得疲惫不堪了。姚明说过，“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”。当然，他可能挺过去，当他成功时，从丑小鸭瞬间变成白天鹅，别人会怎么想――自己的实力或许会受到否定。当然，如果平时就没有积累，一味地相信“依次成功就够了”，那将会“死”得很惨，因为，他不会取得“一次成功”，他已被失败所淹没。

人取得的成功，不会只有一次，因为，它不应该只有一次。

人们都说：母亲的爱是伟大的。我说：老师的爱是无私的。老师就像一根红烛，虽然短小，但是有一份热，发一分光，牺牲自己，把光明留给别人；老师就像一位辛勤的园丁，不知疲倦的灌浇祖国的花儿；老师就像……

老师是温和的。还记得我刚刚上学的时候，胆子很小，就连老师的面孔也不敢看。有一次，老师出了一道很简单的题，几乎全班同学都举起了手，于是,我也举起了手，心里却想：老师千万别叫我啊。哪知老师却偏偏叫了我，我只好战战克克地站了起来，吞吞吐吐地回答着问题。无意间，我看见了老师对我那满怀希望的眼神，顿时，我不知哪来的勇气，大声流利地回答了老师的问题。老师听后，笑眯眯的看着我，让我坐下。

老师是爱护的。还有一次，我们在操场玩耍。忽然，一个同学摔倒了，只见他的手擦破了，脚流血了，血慢慢的淌到地上，顿时，地面被染红了，那位同学哭了起来。正好老师路过，问明情况后，立刻抱起他离开学校。过了几天，那位同学回来了，他告诉我们，假如不是老师，他就可能伤口发炎了。于是，我陷入了深思。

老师是幽默的。老师在我们遇到不会的知识时，会把它编成一则笑话。比如有一次上英语课，英语老师为了让我们更容易记住知识点，跟我们讲了一则笑话：有一次，一个人与一个外国人聊天，那外国人说：“Your wife is really beautiful.”（你的妻子真漂亮。）于是，那个人说：Where?Where?（哪里？哪里？）顿时，那外国人很尴尬。

……

老师就像一个五味瓶，时时关爱着我们。我想对老师说：“老师，谢谢您！”

[老师，谢谢您小学生作文

敬爱的凌老师：

您好！

您是我心目中最敬爱的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我们感到前途无限的光明，却燃烧了自己。

树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！

是的，您有时对我们很严厉，也经常严格要求我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。

您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的花朵。就像一粒花种一样，在您辛勤的培育下，花种长出了嫩芽，结了花苞，将要开花，为人们献出美丽的色彩，为人们献出新鲜的空气，为人们献出美丽的景色！啊，老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这个美丽的世界。您瞧，桃李在对您致敬，春色在对您微笑；老师，您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！加减乘除也算不尽您为我做出的奉献，诗词歌赋也赞不完对您的崇敬！有人说师恩比山高，有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！

祝凌老师：

事业有成，桃李满天下！

您的学生：xxx

20xx年xx月xx日

教师节快要到了，这可是老师的节日，我打算给最敬爱的牛老师做一张贺卡。

星期五下午一放学，我就跑回家找材料。我拿出一枝铅笔，一盒彩笔，一张白纸，一块橡皮，就开始做了。我先在纸的上方写了“教师节快乐”这五个大红字，然后在字的周围画上了绿色的藤蔓，藤蔓的中间还夹着几朵小红花，红花的边缘还有几片绿色的叶子。接着在纸的左下角画了两个气球，一个黄色的，一个紫色的，气球上还画着眼睛和嘴巴，看起来笑眯眯的，下面还绑着蝴蝶结。看，我精心做出来的贺卡多么漂亮呀!

星期一，我们都来到学校了。上课的时候，我们都把贺卡送给了牛老师，我看到老师高兴得都快哭出来了。

“耶，下节课是音乐课！”教室里欢声雷动，同学们都兴致勃勃地等待着老师的来临。升入六年级仅一周的时间，教音乐的赵老师就荣升为我们班最受欢迎的老师，我们都倾倒在她神奇的魅力之下啦！

乍一看，赵老师可谓是“其貌不扬”。体态微胖，梳两支小辫子，两只小眼睛忽闪忽闪的，身着一套朴素大方的休闲服，可以说毫无特色。可是当她一开口时，我们就被震慑住了。你听，她的歌声美妙动听，如百灵鸟嗓音纯正；如黄莺婉转甜美；又如泉水清纯悦耳，我们都沉醉其中了，心里佩服得五体投地。她讲起课来，声音也是抑扬顿挫，口齿清晰，说也奇怪，那些枯燥的乐理知识在她的讲解下变成一个个美妙的音符，不断地跳入我们的脑海中。你再看，她教起旋律动作时宛如变了一个人，动作柔美，舞姿轻盈，浑身洋溢着青春的气息，真令我们这些小丫头片子倾慕不已。

赵老师不仅歌唱得美，课讲得好，还常用幽默风趣的语言给我们带来快乐。上课伊始，赵老师在黑板上写下了一行歌谱，并在歌谱的下面划上了节拍。赵老师告诉我们，因为前面有休止符，所以划拍往下的不唱，往上的要唱。这时，我班的调皮鬼冯泽伟举手问：“我能不能划拍往上的不唱，往下的唱。”赵老师扬了扬眉毛，面带诡异地笑了笑，说：“可以啊，今天中午你吃饭的时候，从碗底往上吃，行吗？”听完这句，我们全班笑得乐翻了天，冯同学也不好意思地坐了下来，而赵老师的小眼睛呢，也眯成了一条缝。

再看第二次音乐课，明明看见赵老师跳着欢快的步子蹦进了教室，她一手捧着厚厚的55本音乐书，一手拎着电子琴。可到讲台边，她却把音乐书重重地放在讲桌上，然后趴在音乐书上喘气：“好累呀——”瞧那模样，仿佛是刚刚参加完马拉松五千米赛跑，有气无力了，那憨态可掬的模样逗得我们哈哈大笑。上课了，老师开始检查上节课唱歌谱情况，从第一组开始开火车。火车一直顺利地开着，当开到吴霈同学处，“咔擦”一声停了，吴霈同学的声音像蚊子般，而且有一句没一句地。赵老师的眉毛变成了波浪状，一副不满意的模样，双手插着腰，伤心地说：“诶，这位同学，我再找一位朋友陪你同唱。”可没有谁肯主动上去，最后赵老师请了刘星宇，全班同学忍不住都笑了起来，（因为他们俩是最好的死党），真是有难同当，有福同享啊！赵老师却像看不懂我们的意思，她站在了他们俩中间，眼睛瞪得大大的，看看左边的吴霈，再看看右边的刘星宇，一脸茫然。由于他俩都不太熟，就断断续续，你一句我一句地配合着，唱着唱着，居然还唱完了！赵老师也跟着嘻嘻地笑了起来说：“你俩配合得这么好，我还以为你们是好朋友呢！老师要奖励你们！”吴霈瞅瞅刘星宇，忍不住笑了起来。大家都瞅着老师，好奇地睁大了眼睛。老师嘴角微微上翘，故意拖长了声音说：“那就奖你们——把这首歌重唱一遍！谁让你们不早点公布你们是死党的！”望着赵老师闪烁着狡猾目光的小眼睛，我们早就笑作了一团。

仅仅两节课，赵老师就让我们不由自主地喜爱上了音乐，我相信，在充满着欢声笑语的音乐课堂上，我们和她携手同行，一定会谱写出童年更美妙、更动人的篇章！

[我们的新老师初中生作文

尊敬的徐老师：

您好!您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长??老师，您有一颗爱生如子的心，您用平等的眼光看待每一名学生，无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私，鸟儿最知道天空的广阔，作为您的学生，最能体会您的良苦用心。老师，我想对您说：“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!”正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。老师，我们的成绩离不开您的辛苦教育，我们的成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。老师，您为我们付出了心血和汗水，可您也要注意身体，适当的休息，不要过度疲劳。老师，这一年来，您辛勤地工作着，奉

献着，我想对您说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了!”

祝您身体健康、青春永驻、万事如意!

每当月亮高挂在空时，周围的繁星总是那么的暗淡无光。所以没有星星愿意靠近月亮，而月亮一直都是最孤单。就如同当年的我一般，而将我从那孤寂中救赎出来的正是余老师。

当时我刚转学，没有哪个朋友愿意跟我靠近，再加上我是从城里来的，他们都说我有傲气。至于余老师，我与他是在课堂上见的。他留着的头发全部向后梳去的，还喷上了发漆，沫平，油光可鉴。跟鲁迅的藤野先生不同的是，他一点都不含糊。无论是在正式的场合上，易是上课，他都会穿着西装。无论在何时何地他都会给人一种很强的压迫感与存在感。在他的课堂上，绝对没人会讲话。每当他手挟着一叠书步入教室中，气氛就会立刻凝固。气温都会降到零下。这就是我最初对他的印象。但那其实只是假象。余老师其实很温柔也很体贴。那是后面的事了。

跟往常一样地回家，不同的是没人在家，爸妈一直在外地，奶奶此时却不知去哪了。但也许是已经习惯或是预料中的事。我没有过大的反应，只是转头盲目地走在乡间的小路上。也不知道走了多久，天暗了也下起了倾盆大雨，将我察觉时已是湿透了。但周围的景物却陌生的很，是个既不认识也没来过的地方，周围没有课躲雨的地方，只有一颗大树，当时并不知不能躲树下便去躲了。坐在树下，望着乌黑的天空却想起了近日的事，无论是转学被同学疏远，种种事都浮现在脑海，眼角湿了，抬起头不愿意掉下眼泪，却看见了世界由清晰到模糊的全过程。于是眼泪就像水龙头坏掉的泉水，怎么也止不住了，却还是死咬着嘴唇，不让自己哭出声来，在这样的世界里，乌黑的天空，大雨的天气，凄凉的大树，树下哭泣的女孩，一切的一切都显得那么的伤感。本以为自己会就这样被大家遗忘的。但也许是老天爷可怜我吧，余老师却在此时出现在了我眼前，我摇摇晃晃地站了起来，伸手欲抓住什么，可一瞬间却感觉天旋地转，然后眼前一黑。身旁还有老师着急的叫唤。

关于这件事的后续我不太记得了，只记得醒来时是在医院的，奶奶靠在床头睡着了，有张纸条在床边，里面写着：“作为朋友，希望别再让我们担心了。”

只有一句话，却让我感觉我不在孤单一人，原来我是有朋友的，我也可以像其他人一样去享受友谊的滋润，我也可以放手去追求自己想要的东西。这就是余老师，这就是我的第一份友谊，我的第一位朋友。

在普通的一所中学的九年2班有一群“可爱”的老师们，我的初中老师。

我有一个魔女班主任，她有一头短短的卷发，笑起来有两个很可爱的小酒窝，还有一双会笑的水灵灵的大眼睛，真的很美，好像弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢？因为老师不爱笑，她对我们很严格，之前我总是说她不好，还跟数学老师说她坏话，现在我才感到她很用心良苦，我真的好想和她说一声“老师，对不起，其实我真的很喜欢你”，希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。

数学老师好像一只猫头鹰，而且他很臭美的，那个头发弄的跟鸡公头一样，好想说一句“好难看”，（但他凶了，在背后说说就好）。其实我认为他真的是一个好老师，（除了讲课像催眠，所问问题一瞬间几乎不会，还有像我妈妈那么罗嗦，有一个凶凶的老婆），我的老师曾经扭到腰（其实一把老骨头就别折磨自己了），我和同学去探望过他，过后，我泉思涌流，作了一篇“到安家做客惊魂记”，所以我总结出去老师家做客之前要先调查他的配偶的情况，作好充分的心理准备。我并不知道一些同学对他的流言蜚语是否真实的，我有一段时间真的惧怕过他，我是个尊重老师的人，我不希望我的老师是个这样人，我变的不敢叫他，我不喜欢这样的我，不喜欢这样的老师，但小华说他是个好人，阿端也说他是好人，我只想说“老师从现在起要是好人哦”。

我的物理老师永远都是一个绅士，他总是很温柔，说话和气，这个评价并不高，他总是彬彬有礼的，还有他是聪明绝顶（为什么？和简单啊，我的老师头发一天多一天少）而且他永远不会打击学生，总在我们考前的没信心，考砸后的难过时说“没关系，你会考好的”，我记的有一次我考砸了，我上他的课时，我好怕他对我好失望，但他下课却帮我加油，当时我就下决心：我一定要努力学好

小华是我的化学老师，我叫他“华盛顿”，小华的黑板字堪称绝美，但此人的普通话简直不登大雅之堂，我估计他的普通话是和他那个很可爱的幼儿园儿子学的，但鹦鹉学舌也学像一点嘛，我可是听过他儿子奶声奶气的叫爸爸，很有童真童趣，让人易接受，但小华上课如像他儿子讲的那样（哦，我先吐一下），中学生作文《我的初中老师》。老师还有一个外号“铁公鸡”，Why?因为他太小气，简直是一毛不拔，但我在此感谢老师一下，上次借电话给我打竟然没和我收5毛钱（其实我明白老师的生活也不好过，手机还欠费呢，这就是漂亮老师的缘故吧，不容易啊老师，我谅解你，但是坐一下你的摩托要10元，我觉的你去抢劫快一点）。其实我的老师也有优点啊，（mmm想到再写）哦，有了：1看自己一朵花，看别人豆腐渣，硬说自己比那个2班很漂亮的学生美，好在那个学生宰相肚里能撑船，谅解他。2害他教的学生普通话不仅不准，还连简单汉字都写不对，还被魔女罚抄。3乱传播错误知识，例如NO2读成2氧化蛋（还是用客家话说的）3背叛学生，挑拨学生和别的老师关系4报信筒 and so on.其实不至于那么糟，我还是满认同这个老师，其实老师很有礼貌，有一次他让我叠花，虽然没有用到，他还是说了谢谢（小事易给人留深刻印象）而且他把我教的对化学感兴趣啊，他是个好老师，我还是要和他说声谢谢啊，你不错哦，老师。（还有老师你不丑啦，但不要老说自己很有个性，你的样子还是正常的好看，懂哦）

廖媛老师，和我有同一个字，她不仅人漂亮，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人注意哦，其实我们班同学那么喜欢她，因为她爱笑，其实每一个人笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

小兰芬，让她知道我这样称呼她，会挨打的。我是英语科代表，我当然喜欢她，我不知道我为什么喜欢她，总之她教了我3年，我学到了很多，老师你好好哦。

当然还有好多好多我的老师，我不能一一去写啦，但我希望能永远看到老师们甜甜的笑，学生都喜欢爱笑的老师哦，很快就要毕业了，真的会不舍得我的老师，我不会忘记我的所有老师，老师们辛苦了，谢谢你们了（我的老师看了会感动吗？要告诉我哦）

[我的初中老师初中优秀作文

敬爱的珊珊老师：

您好!

记得三个星期前，您第一次踏进我们学校的校门，在教师办公室里，为我们全班五十多名同学改作文。可是我们全班同学都写得非常差，您感到十分生气。毕竟您是第一次来到我们学校嘛，因此您没有发脾气，而是耐心地给我们讲解方法。

您第一次上讲台为我们讲课，看到全班那么多个陌生的面孔，一定感到很不自然吧。我们看见新老师来了，也想拿出最好的一面给您看。可不料“聪明反被聪明误”：我们都在课堂上嘻嘻哈哈的，希望能引起您的注意。可是有点过火了，结果扰乱了课堂秩序，使您非常不高兴，忍不住批评了我们。

在您临走的前一天，您为我们上了《邓稼先》这一课。我清清楚楚地记得，我们还不知道您上完课就得收拾行李回三亚了，而且抱着有点“新老师好欺负”的想法，让您生了第三次气。然后，当您回去的时候，我们顿时恍然大悟，才意识到犯了错误。

在李彤昕念着那封饱含泪水写下的的离别信时，我和全班同学一样，感到太对不起您了，有些同学还哭了。而此时，您已经漂洋过海，回到了那个熟悉而又陌生的地方。再向您认错也来不及了。

在此，我想向您道歉，我不应该不好好听课，导致您生气。在以后的日子里，我一定会认真学习，好好听汤老师讲课，以此来弥补我的过错。希望您能原谅我们，给我们一个机会。

祝：身体健康，工作顺利。

您的学生___

20__年3月31日

尊敬的老师：

您好!我是一名即将步入中学大门的学生，此刻我的内心激动万分，我怀着对初中生活的憧憬，写下了这封信。

虽然，我不并明白您会是一名怎样的老师，但我期望您能够在传授知识方面做到不死板，用形象生动的方式教给我们，因为我们不是任人摆布的机器人，而是有血有肉的大活人。那种填鸭式教育也逐渐被时代的潮流所淘汰。夸美纽斯说过这样一句话‘任何知识都不就应根据书本去做，而就应实际指证给感官与心智。’

不仅仅如此，我还期望您能在教育学生方面做到言传身教。因为学生是祖国的花朵，是未来社会的栋梁之才，当然在我们犯错的时候，您有必要给我们作出正确的指教，同时，指教的方式务必科学得当。您应在我们失败的时候，鼓励我们，跌倒了要自己爬起来，世上没有平坦的大道可走，天空没有一成不变的彩虹;阳光总在风雨后，成功总在失败后。

尊敬的老师，教育好学生是您的职责，期望您能够，认真思考这两点推荐。

此致

敬礼

___

___

敬爱的潘老师，有几句话藏在我心里已经很久了。每当我想对您说的时候，但因为胆小，又吞了下去。今天，我鼓起勇气，写下了这篇文章，将我的心里话都写出来。

老师，您还记得一年级的时候，我一不留神，没有听到您的话，而您又恰好叫到了我，我又答不出来。下课后，您把我狠狠批评了一顿。还有时当我们不开心时，您就来安慰我们，来逗我们开心。

您还经常教我们怎样写作文，怎样想作文。二年级时，我还是不会运用合适的标点符号，您就用自己的课余时间来教我怎样用标点符号，老师要是没有您，我至今还不会运用标点符号呢！谢谢您。

潘老师，您常常辅导我们，甚至生病了，您还带着病痛给我们上课。

那天上午，您教导我们时用那沙哑的声音来给我们讲人生道理，在给我们上课的空隙里吃药。下午，您又急匆匆地去看医生，连一口气都没歇。

潘老师，谢谢您，如果我能战胜天空，那是您给我了翱翔的翅膀，如果我能战胜大海，那是您给我了勇气。

鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们的成长离不开老师。

我最喜欢的老师是申老师,她是我们的班主任,是我步入初中的第一个老师。老师像春天的微风，送给我们新意与蓬勃;老师像夏季的暖风，教给我们拼搏和热情;老师像秋天的凉风，传递我们理智与冷静;老师像冬天的寒风，吹走我们的错误和污点。

记得刚进入初中时,我们都不大习惯住宿生活,老师十分关心我们的日常生活,经常陪着我们，自己每天很早就到学校,很晚才回家，指导我们如何适应初中的生活，帮助我们解决生活中遇到的问题。申老师小小的身体蕴含着无限的力量,她像黑暗中的一缕光,照亮我们的心灵,驱走黑暗,带给我们希望和力量，把我们一路引向光明。老师经常教给我们做人的道理，告诉我们应该尊敬长辈，孝敬父母。她一直费尽心思的教育那些不懂事的同学，让他们变得越来越懂事。我很心疼老师,也十分感激她，我用自己的努力学习来回报老师的付出。

班主任是一个慈祥而要求严格的人，她经常面带笑容与同学们聊一些有趣的事，但在学习方面,对我们一点儿也不松懈。这不,第一次月考数学成绩不及格的人，每周都要留下来在她的监督下补习数学, 老师像大路上的一颗石子,默默铺筑我们成长的跑道……老师是多么负责任啊!

我小学时数学几乎没考过90或90分以上，在数学方面一直很没有信心，老师像大海中的一艘大船,用她耐心的教导，带我畅游知识的海洋,教给我们本领。现在，我的数学多次考到了90分以上，进步可真是不小呢!这都要感谢申老师的悉心教导啊。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它们成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它绽放;苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔;高山要感谢大地，因为大地让它高耸;大地要感谢小草，因为小草让它更美丽。我要感谢我的老师，因为是您传授给我知识，让我健康成长。

老师，您好，我爱您!

2020年1月10日上午，刺骨的寒风吹着大地，但是山东商报的小记者们却不畏惧寒风，都准时来到了山东商报社810教室里，因为这次老师会教大家做一个有趣的实验——“沉浮子”。

上课了，老师先给我们表演了一个小魔术：老师手里拿了一个密封的矿泉水瓶子，瓶子里面装了大约四分之三的水，瓶子里还有一个橙色的吸管卷起的东西，上面还带有几个曲别针。老师对我们说她可以用“意念”控制吸管的升降，只见老师手拿着瓶子说：“下”，这时，奇怪的事情发生了，瓶子里的那个东西竟然随着声音沉了下去，接着老师又说一声“上”，那个东西又奇迹般地浮了上来。正当我们迷惑不解时，老师告诉我们：“这就是我今天要教大家要做的实验——”沉浮子“，”沉浮子“就是这个吸管和曲别针做的小东西，它的道理其实很简单，就是因为你在挤压瓶子时，压力将水压进吸管里，吸管变重，”沉浮子“就沉下去了，当我松开手时，压力变小，吸管里的水又从”沉浮子“里出来，”沉浮子“变轻了，就又浮上来了。

”沉浮子“看起来简单，实际上做起来却并不简单，不仅需要把握好曲别针的数量，还得控制吸管的长度、水瓶里水的多少。我好不容易做好了第一个”浮沉子“，结果我刚把它放在水瓶里，它就沉了下去，我赶紧把它捞起来，我把曲别针减少了一个，把吸管拉长了一点，再次放进水中，这次它倒是浮在了水面上，可是我费了九牛二虎之力捏水瓶，”沉浮子“却纹丝不动。我一想，这一回肯定是”沉浮子“做的轻了，我捞出来，又把吸管长度缩回一部分，第三次，我终于成功了，可以用双手施力将”沉浮子“沉下去了。我急忙拿给老师看，老师说：”你费这么大力气才能让“沉浮子”升上来，那表演时观众不就轻易识破了，你应该让“沉浮子”很轻松地沉下去，浮上来才行。听了老师的话，我赶紧回到座位接着调试，经过我仔细认真多次调试，我终于可以用一只手轻松操作“沉浮子”上升下降了。

成功完成了“沉浮子”实验，接下来老师又教我们做“沉浮子”救援实验。老师新做了一个“沉浮子”，先在它上面挂上一个钩子，然后让它直接沉到水底，老实说要通过上次那个可升降“沉浮子”来将下面的沉浮子勾上来，而且还不能被下面的沉浮子拉住，这需要控制好钩子的位置和重量，老师给我们演示了一遍，然后我们开始自己做，有了上次做“沉浮子”的经验，我这一次试了两遍就成功了。当我给老师演示看时，老师说：“你真棒，你是第一个做成功的。”我听了老师的表扬，高兴地手舞足蹈。

通过这次“沉浮子”科学实

“当！当！当！”耶！放学回家过年啰！学期的最后一天结业式，大家又期待又失望。期待的是喜气洋洋的过年，失望的是寒假的这段期间，看不到好朋友和亲切和蔼的老师，我的心中充满了淡淡的悲伤。

在弹指之间，短短的一个星期过去了，终于到了令男女老少都兴奋的过新年！

除夕夜，等大家都到齐后，年夜饭啰！满桌子的食物，色香味俱全，有香甜酸溜的凤梨虾球，香喷喷、Q得不能再Q的油饭，鲜甜多汁的虾子，金黄得叫人垂涎欲滴的玉米鸡……大家狼吞虎咽的你一口，我一口。唉！世间还有哪一餐这么的幸福啊！很快的，大家把满桌子的年夜饭一扫而空。吃完丰盛的年夜菜，准备讨个大吉大利，领红包了。大家领完红包，说个吉利话，就要去拜祖先了。大家用最恭敬的心，把香用熊熊烈火点燃，毕躬毕敬的向祖先祭拜、祈福……

过年期间的几个晚上，大家总在吃饱饭后，一边嗑瓜子，一边看年节电视特别节目，闲话家常。到了九点多，我们小朋友兴奋的提着大塑胶袋里的“炸弹”跑到屋外，放鞭炮啰！我的堂妹今年只有七岁，但她的胆量真的是大到吓死人！大家开开心心的放鞭炮，她也不例外，她拿着“手拿式的烟火”等到烟火“砰！”开来了，她依然稳如泰山，一动也不动，只是开心的傻笑，让大家对她的“憨胆”真是佩服得五体投地。

手拿式的烟火放完，接下来就是仙女棒。这些仙女棒可是和一般的仙女棒有着天嚷之别的地方呢！这种仙女棒点燃之后，有着五彩缤纷的色彩，叫人目不暇给呢！大伙儿把仙女棒点燃后，叔叔也童心大发，点燃了一种会火速冲出去，而且又会爆开，大声得震耳欲聋的连珠炮。因为它有好几发，所以第一发冲出去后，震得“砲台”就倒了；接下来，发生了一件叫人胆战心惊的事，第二发竟然横冲直撞，冲到隔壁家门口，我们正手足无措时，真是“好家在”，没有人受伤，也没有任何不幸，只是地板有点炸得焦黑，大家才算松了一口气，真是惊心动魄啊！

等鞭炮放得差不多了，大家就把垃圾清理一下，叔叔说这叫“毁尸灭迹”。紧接着，去逛夜市啰！

一到夜市，大家看到夜市人山人海，根本就是“塞人”嘛！在这个四面八方都是人的地方，我们才走了十分钟，就决定离开了，因为实在是水洩不通，我们是“不动如山”的在原地踏步走。

回到家，等到半夜十二点，妈妈把元宝水饺端上桌，大家像在抢钱一样。在大家手忙脚乱的时候，堂弟吃到了一块钱，拿到了六百元。大听了，真是哭笑不得，替堂弟高兴他的幸运，也替自己叹息错失良机，嘴巴塞得像只大青蛙。接下来，叔叔吃到了大奖十元，拿到了一千两百元。但叔叔说过年是小孩子最喜欢的时光，二话不啰嗦，把一千两百元大方的送给我，并且跟我说：“新年快乐！”我真是受宠若惊，大家都好嫉妒我，你死我活的把一大盘的元宝吃到最后一颗时，都没吃到五元，竟然是妈妈吃到了，是大家期待的二等奖五元，得到八百元。唉！贪心的人是得不到幸运之神的眷顾的。

过年时，每个家庭依然点亮了温暖的灯、热腾腾的气氛和香喷喷的年味。所以，在新的一年，我要祝大家“牛”转“钱”坤，心想事成，年年赚进大金年！

明天就是教师节了，拿什么来感恩老师？首先是向老师致敬——致以诚挚的敬礼！祝老师幸福安康！万事如意！

离开正式课堂已经几十年了，但从没有离开社会这个大学堂，在我心里有许多可亲可敬的老师，如白练小学的徐老师；划市中学的 李老师；隆回四中的刘老师、颜老师、李老师、曾老师 、史老师、范老师 。这些母校现在都变了样，只有记忆里的“美好”，没有现实中的“辉煌”，大多数农村孩子都随父母进城读书了！

小学、初中、高中学的是基础课，练的是好习惯和好品性。老师把我们当成自己的孩子教育，不仅让我们学到了书本上的基本知识，也教会了我们如何做人：孝敬父母、敬老爱幼、尊师爱友、诚信有礼、爱国爱民，教育我们勤奋好学、不谈恋爱、不在课堂上讲小话、看小说等，要树立伟大的理想，吃苦耐劳，在校积极参加文艺、体育和劳动 ，在家帮助父母喂猪、看牛、收割粮食、插秧等。可以说，我们这些六十年代的学生没一个偷懒的。从小听父母和老师讲中国过去的苦难故事，特别是日本鬼子在我们中国的大地上实行“杀光、抢光、烧光”政策，并带我们到学校附近——那些曾经被日本鬼子活埋中国人的山里、村里，听老人讲故事，除了日本鬼子残害人，还有穷苦百姓给地主打长工、做短工，没饭吃，就吃谷糠、树皮、野菜；没新衣服穿，就穿破旧的缝补衣服，那时的穿着是离不开“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”的。我没有忘记自己一年到头打赤脚、穿烂鞋的“孩提时代”，也没有忘记中学时代老师对我的关爱和帮助。因为有老师在身边教育我们，帮助我们，我们才会一天天强大起来。

每一个人要想在社会上立稳脚跟，平安健康地生活下去，离不开学一些实际本领。我们那时高中毕业，能考上卫校或师范之类的中专就算不错了，也就是大家所说的“有出息”，因为找到了一个“铁饭碗”。我是幸运的，高中两年之后就顺利考上了邵阳卫校——三年之后成为一名合格护士。在邵阳卫校读书及地区医院实习期间，我们的班主任、任课老师、带教老师、学校领导，都很关心每一位医学生的成长，每一堂讲课、实验、操练、见习、实习，还有一些劳动卫生、体育运动、文艺汇演、会议讲座等，都深深地感动了我，使我来不得半点疏忽。特别是班主任刘二建老师因为我家遭受不幸，带头并组织师生为我捐款助学，送我衣服保暖，给了我温暖和力量，我告诫自己：只有努力学习，以优异成绩报答老师，适应医院需要，才对得起老师！

到了医院上班之后，影响我最深的是老前辈王琦琳。我来到滩头医院那年，她刚好退休，但被医院返聘为“顾问”——凡是我们不想做的杂事，她都争着做，如整理库房的被服、给病人送饭、向家属宣教等。她对每一个人都好，不管是县长、区长、局长、院长，还是医生、护士、病人及其家属、当地群众，找她做什么事情，她都满口答应，从不含糊。如在滩头有人找她，她会做好菜好饭招待；在长沙找她（她是长沙市传染病院的护士，被下放到滩头医院工作38年，退休之后返回长沙居住），她也是一样，陪伴前来省城看病的人去医院找医生看病，再带这些人回家吃饭。我和她就是这样，一回生二回熟，跟她常来常往，并通信十余年，至今像母女一样牵挂的人。今年八月底，我去湖南省人民医院开会，只在她身边吃了中饭，陪她玩麻将三个小时，我和女儿慧慧就要走了，她念念不舍地把我们送到门口，望着她佝偻、消瘦的身子，我真的心疼和感动！她是九十二岁的老寿星了，常常打电话问候我及我的家人，而我因为她听不清就不打电话问候她、关心她。在这里，我只有衷心地祝愿她健康长寿！待我有空的时候再去看望她、陪伴她，听她那不是母亲胜似母亲的话语，向她学习，做一位好母亲、好护士，一辈子助人为乐。

说实话，我接触的每一个人都称得上老师。父母是我的第一任老师，教我多吃点、早睡点、好学点、勤快点。他们的每一句话、每一次眼神 、每一个动作，每一次劳动、交往……耳濡目染地感化我，培养我成为一个善良、诚实、认真、执着，有爱心和责任感的人。同理，学校老师在课堂上讲的和在生活中表露的言行，都或多或少地影响我的思想和作为。踏入医院以后，通过医院这个窗口，我认识了本地众多的医务人员、病人及其家属。通过读高护班，我认识了湖南省内德高望重的护理老前辈如张培德、雷立良、蒋冬梅等，还有来自全省各地的护士。在班主任庄殿伟老师的悉心教导和鼓励下，我积极参加和组织同学们开展板报、书法、演讲、文艺演出、体育运动会、党的知识竞赛等，使我想改变自我的愿望如期实现，从胆小内向走向了开朗活泼、敢作敢为的光明大道上。

随后，通过医院“创一甲”、“创二甲”、参加全省及全国护理学术会议、自考及各种培训等途径，我的眼界不断开阔，思想观念不断更新。 从实习时带教老师教我“三查七对”到高护班张老师介绍她去美国探亲自学英语的方法；从张家界“全国急诊急救及危重病护理会议”到湖南省第八届护理学会代表大会；从自学“文学概论”“写作”到参加“当代护士全国重点作者培训班”、“现代护理报全国记者通讯员高级培训班”；从一名害怕打针的小姑娘到副主任护师；从爱好文字到专门承担医院宣传工作……所有的进步和变化，除了自己努力，都离不开日益富强的祖国，离不开党和人民的培养，离不开数不清的、辛勤的、无私奉献的老师。我没有忘记蒋冬梅老师在我第一次投稿的时候给我写信并鼓励我；忘不了雷立良老师在我晋级受挫的时候安慰我明年再来，不要说别人如何；忘不了祝益民老师教我们学会把书本变薄，再自由扩展；忘不了当代护士杂志社的王方衍老师亲自写信鼓励我继续创作投稿，建议我请保姆减轻家务劳动；忘不了冯蓉老师不厌其烦地指导我、帮助我坚持走精品之路；忘不了张强老师给我提供了参加“凤凰笔会”的机会；忘不了现代护理报的各位老师向我约稿，帮我修改文章并发表……

自20XX年8月底到如今，我要感谢的是现代护理报社各位老师给我们提供了《中国健康护理网》这样的好平台。在这里，让我认识了来自全国各地的同行老师，如孙会欣、姚红梅、张艳、郭晓菊、张桂莲、张凤霞以及不知真名的许多网友。感谢《百度》、《腾讯》，《中国》，让我尽情地“博客”发表“日志”“说说”。特别是在当代护士杂志社举办的凤凰笔会之后，来自全国各地的护士作者一起加入了“天使在线”、“当代护士”群，如何桂兰、胡松华、徐红霞、梁红梅、李玉英、臧琳琳、朱百花、李明、蔡咏梅等，我们亲如姐妹。后来，现代护理报社的刘延利老师又邀请我们加入了“现代护理报通联站群”、“护理部主任群”。再后来，同学刘少君建立了“邵阳卫校50班”同学群，还有“隆回县的诗词楹联学会”群 、“隆回县中医院活动群”等，我都加入了。县诗词楹联学会的肖伟群、段吉宏、伍玉求老师耐心指导我写诗、对对子，由于工作和家务缠身，在诗词楹联方面可以说还没有入门，待退休之后加油！通过网络，我的老同学、老朋友也相继见面了，刘美华、陈晚姑、朱碧霞、曾素兰等老师曾经帮我教育孩子，申端莲、唐海珍、‘张爱莲、赵丽英、刘菊英、张中雄、罗素华、申美霞、肖晓芬、丁晶荣、舒小芳等同学有幸见面了。还有认识的不认识的、各年龄阶段的先生、女士陆续加我“好友”……虽然没有时间跟大家每天聊天，但我尽量将自己的感受写成文字及时发到空间让大家分享。如今，我的文字主要在《现代护理报》、《当代护士》、《健康报》、《大众卫生报》、《邵阳晚报》、空间、、《中国健康护理网》、隆回新闻网及论坛等媒体发表。

再就是，孩子的老师和孩子们也是我的老师，我应虚心向她（他）们请教。随着时代变迁和年龄增大，我们学到的知识遗忘了、老化了，如果不思进取跟着他们学习，就容易拉孩子们的后腿，与他们产生代沟，发生冲突，影响家庭关系及身心健康。所以，孩子们既是我的晚辈，也是我的朋友和老师，与他们在一起生活、学习、娱乐，我的心态就会变得年轻些。孩子们的表现好坏，既跟我们家长有关，也跟老师教育有关，因此，作为家长的我们要适应社会需要，配合老师，把孩子培养成德智体美劳全面发展的、拥有幸福感、自豪感、爱国心和责任感的人。

在此，向多年来关心和支持我的所有老师问好！致敬！谢谢大家！不足之处，请多指教！

[向老师致敬初中作文

“唉，怎么又要上这门摧残人生的课了呀”，我的同桌大声哀嚎了起来，向我控诉着。我不禁有些啼笑皆非。在她耳边轻声说了一句“老师来了”，这话将她从那生无可恋的幻想中拉了出来，忙端正身子，赶快拿出书本，大声朗读了起来。

虽不知班里人为何对她有些抵触，或许是因为她过于严厉了些？唉，毕竟这位老师年纪轻轻就有了班主任这么大的一个权力，是个综合能力较强的人，学问也是很有深度，更是因为想要学生成才，所以见到我们这么散漫，没有冲劲的态度才经常生气吧，试问，若是我们真是一些不可雕琢的人，老师也不会为我们耗费多大的心力。为此，她甚至力求每节课都是生动有趣，为我们讲述祖国的风土人情，展示大漠的辽阔风光以及我们从没注意过的逸闻趣事和一些课外知识。想到这些，对今天的语文课我不禁又多了些期待。

果不其然，在今天的课上，她为我讲述了作家与学者之间的区别，在此之前，我向来都是认为作家就是学者，学者就是作家，将它们混为一谈。直至今天我才明白作家是那些写文章出版作品的人，而学者是那些钻研于学术研究，追求于真理的人。听着她绘声绘色的讲述，我也向往起了以后的生活，是当个作家，还是当个学者呢？就在她还有再讲下去的趋势的时候，下课的号角吹响了，掩盖下了她那未尽的话语。看着自老师走后就开始乱起来的班，我有些百无聊赖，漫步在校园，又想起了哲学中的一句话：为人师表，在于内涵，不在于程度。或许她就是这样一个人吧。(原创投稿 )

她也有些过于精益求精了，人们应该都知道中学的老师不可能一人只教授一个班，除了我们的班，还有一个真正隶属于她所管辖的班，他们虽没有我们班的人聪慧，但他们却有一颗稳重踏实的心。在每周一次的青春音乐秀完毕后，总会有一个抽奖仪式，来决定下周表演的是哪两个班，命运女神终于有幸关顾了我们两个班，下次将由我们两个班全盘主持，于是，为了在这次活动中使全校师生对我们印象的全力大反转，我们都积极参与其中，利用一切的课余时间，昔有“鼓足干劲，力争上游”，今有“鼓足干劲，力争出彩”，在展示时，我们为自己的成就而沾沾自喜，但她所领导的班的节目精彩多样，令人眼花缭乱。事后我去询问那个班的学生，他们竟都一致回答道：她为这次的表演简直是费尽心血。听说，她为了让队伍有个整齐的面貌，亲自为他们选定衣服，联系厂家；听说，她为了让表演更精彩，竟亲自去让音乐老师给她班里的人编舞，甚至为此放弃了属于自己的课堂时间；听说，她为了使班里的海报令人惊叹，让学习画画的人用最好的笔力去画，直至修改到她满意为止；听说，她……在我耳边听过的远不止这些，我们班里的人即使不能历数家珍，但也能言说一二，大多数人都埋怨老师太过认真，使我们班的节目显得稀疏平常了起来。但我的心中，却没有那么多的怨言，虽然被抢过了风头，但还有什么能比的上有这么一个令人骄傲，令人无奈，但又这么认真严谨的老师更令人感到骄傲、自豪呢？

她虽然严厉，但在上课时却又诙谐幽默；她，虽然有时会忘记要补充的知识，但却在重要的事上显得过分认真，她真是个十分矛盾，但又使人不自觉产生探究欲望的人啊，我会与她度过这初中三年的时光，来品味这个老师令人敬佩、敬重的香醇。

度过这初中三年的时光，来品味这个老师令人敬佩、敬重的香醇。

[初中作文我的老师

有一次月考，我考得很差，柯老师不但没有批评我，反而鼓励我，教我怎么学习是好方法。她耐心的教，我也认真的听，用心去了解。柯老师又说，做人也是这个道理，对什么事情都要认真，有付出才会有收获。老师对我的教育让我明白了许多道理，从中也学到了学多学习方法。

经过老师的细心辅导，我的成绩突飞猛进。在期末考试中，我有了信心，并且考进了100多名，或许这对其他人来说，才进100名没什么了不起，甚至还觉得很差，但是对我来说已经有了一段的进步。我想在接下来的日子，我会更加努力用心的学习，考出好成绩。

老师的角色是千变万化的。在生活中，老师是心灵的医生；理想的路途，老师是向导，是引领我们前进的航标。

如果没有老师，我们的智慧将无法传承；如果没有老师，我们就像大海里的一条小船，迷失了方向......所以，老师是值得我们感恩的人。他们爱的教育、爱孩子，他们默默的精神，是我们心灵的一盏永远的明灯。

紧握着老师的双手，泪花在眼眶中打转儿，难以抑制激动的心。往日的齐心，昔时的协力，在脑海中不断 映现，一阵暖流溢上心头。

这么久没见了，徐老师(小学班主任)，您过得还好吗?

紧紧注视着您的面容，两鬓的白发已肆虐地蔓延，无情的年轮已在您的脸上留下了岁月的痕迹;但，您依 旧是您，那炯炯的目光仍然透着慈祥，那琅琅的笑声仍然透着和蔼，善良的外表内藏着无比圣洁的灵魂，高贵 的气质。

曾经的我只是一棵花的种子，抵挡不住风雨的来袭。而您，一个辛勤的园丁，给我充满哲理的阳光，给我 充满知识的雨露，给我充满智慧的营养，让我绽放了花的容颜，散发出芬芳的花香。

曾经的我只是一个捉摸在黑暗的精灵，永远找不到光明的世界。而您，一顶微小的蜡烛，无私地燃烧自己 ，照亮了我人生的路，使我找到了色彩，生活在缤纷的世界里。

曾经的我只是一个漫无目标，终日玩耍的小孩子，没有伟大的志向。而您，一个伟大的人类灵魂的工程师 ，给我做人的道理，给我拼搏的意义，给我设计好的人生规划图，让我向着目标一步一步跨进!

回忆我们一起度过的时日，您对我工作的信任，您对我成绩的肯定，您对我默默的支持，您对我耐心的鼓 励，您对我轻言的安慰。您幽默风趣的课堂，您严谨认真的工作态度，您乌黑的浓眉，您炯炯有神的目光，您 能说会道的嘴巴，如洪钟般响亮的声音。还有我们不拘不束的友谊，我们敞开心怀的洽谈，我们必胜的信心， 我们不可摧残的团结，我们坚固的师生情谊，我们和谐的六二大家庭。这一切，使我难以忘怀。

一滴眼泪落了下来，挥泪告别。徐老师，谢谢您!

人们都叫我蜗牛，其实我的名字叫。

我的兄弟姐妹多得连我们的老妈也数不清。

我们蜗牛家族是这个世界公认的直道短跑冠军。什么约翰逊，什么刘翔，统统不是我的对手。只有猎豹才勉强可以和我们相提并论。哦，我忘记了，我是坐在赛车上和他们比的。西西……

其实，我真的不想那么玄的。就拿做作业来说吧。我真想几下就把它搞定。可我的手就是不听使唤，不是掉字就是加字，不是错字就是别字。要不，它还抖抖抖啊，就是抖不出一个字来。唉，倒霉！

因为玄，我做完作业要比他们晚，作业晚了，睡觉自然就要晚啦。早上被喊起来，只是还想再睡会儿。可是因为走路玄，又只得早走。别人还编歌曲来数落我呢，他们是这样唱的：

“小蜗牛，背书包，天不见亮就出发，别人已经放学啦，他才刚刚到学校。”

我听了心里特别难过。为了避免这个现象，我干脆住在学校不走了。我妈妈心痛我，给我一个小房子，白天带着上学，晚上在里头居住。

这下可更糟糕，我的房子慢慢和我的身子长得连一块而了。于是，我的动作更玄了。真是玄而又玄啊！

我什么时候的动作才可以快起来呢？我真想啊。

父母的关爱，像一个太阳，让我感到温暖；兄弟的关爱，是一幅美丽的图腾，让我不在孤单；老师的关爱，像一杯散发着淡淡清香的茶，让我回味无穷。

前些日子孩子的爸爸生病了，住进了医院，一刻也不能离开人。可是孩子的奶奶年龄也大了，而且不巧的是也是刚从医院里出来。这下可把我忙坏了。我不得已请了假在医院照顾孩子爸爸，天天在医院，不能回家，孩子我也不能天天接。那个时候，我感觉自己的世界都快要塌了下来。我还是最担心孩子的学习，因为孩子刚上一年级，虽然经过了一个学期的锻炼，学习习惯、生活习惯都有了一个很好的改善，但我时刻不敢放松对孩子的关爱。我知道这里的关爱不仅仅是来自于我，更主要的是老师。

孩子爸爸住院期间，我时常听孩子说，老师也经常关心自己，无论是生活还是学习，都给了孩子很好的鼓励。那天接到彭老师打来的电话，问我孩子爸爸的病情，我顿时觉得，我不是一个人在撑起这个家，还有孩子的老师，多么伟大的力量，每当我累了、坚持不住的时候，我都告诉自己，要坚持住，因为不止我一个人关爱着这个家。

我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激，作为家长，我会让她记住这位好老师的，用我的文字来表达一下对老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。

我只是普普通通的学生家长，能在孩子爸爸生病期间遇到这么负责、无私奉献的老师，是我们全家人的荣幸。

老师，谢谢您。在以后孩子的学习生活中，我会积极配合老师的工作，和您一起把孩子培养好。