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做个独立的思考者读后感作文(通用20篇)

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成长与独立读后感

全文共 780 字

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卡拉娜真是一个坚强的姑娘。她在海豚岛上独立生活了十八年。没有武器、没有同伴、没有住所;有野狗侵扰、有阿留申人带来恐惧、有离开群体的悲伤与寂寞、有暴风雨、地震将她与死神擦肩而过……卡拉娜从十二岁开始学会自立根生:摆脱寂寞、战胜恐惧、独自修建住所、制造捕鱼用具航海用具、与野狗斗争、逃过自然灾害……重重考验将这个生活经验不丰富的小女孩,通过整整十八年时间,磨砺成了一个能独立生活,有能力生活,能靠自己解决问题的大姑娘了。

《蓝色的海豚岛》讲述的就是这样一个故事。一个小女孩从没能力自力更生渐渐到具备独立生存的能力。一个成长故事。

从现实生活来看,我们远比卡拉娜幸福多了。但是也引起我的思考。卡拉娜从小自己的事自己做,十八年时间,使她能独立生活,不用依赖父母或其他人。有一天,我的亲人也将离我而去,我必须拥有独立生活的努力。所有人都必须拥有独立生活的能力。

每个人,都有各不相同的成长故事,有着不同的生活经历。卡拉娜的故事其实“隐藏”在我们的生活中。当一个还只能和奶粉的小孩时,妈妈不帮忙抓奶瓶,而是慢慢让孩子自己学会抓奶瓶喝奶;长大了,帮忙做一些家务;学会照顾弟弟妹妹、体贴长辈……卡拉娜远离了亲人,独立生存。就像长辈们不帮我们做事,培养我们担起重任的能力。

卡拉娜和我的生活相比,真是一个天上一个地下。引出我思考的同时,也暗自佩服卡拉娜的勇敢,与命运顽强抗争的精神。这本书是从卡拉娜的角度叙述的,语言平实亲切。而最让我感动的,是随着卡拉娜的慢慢长大,她对身边的那些动物的态度发生了转变,对事物有了自己的见解,思想达到了另一个高度。意识到人与动物之间应该是一种美妙而和谐的关系。比如,自从她治愈了小海獭,和小海獭交上朋友以后,她再也没杀过海獭、鸬鹚、海豹、野狗、海象、章鱼……“因为动物、鸟也和人一样,虽然它们说的话不一样,做的事不一样。没有它们,地球就会变得枯燥无味。”

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篇1:独立思考

全文共 1167 字

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文以载道,历来为大家所提倡,也是为文的本真。没有思想的文章只是文字的堆砌,单薄乏味,读来生憾。读多而无得,误读;文成而无思,败笔。误读者可悲,败笔者可叹。思想与文字孰重孰轻,毋庸置疑。没有灵魂的人如同行尸走肉,没有思想的文字只会矫揉造作。

观文字海洋,有独特思考,成一家之言者无几。凡成一家之言者必为经典,诸子思想就是其中最璀璨的一束。它们言简意赅,观点鲜明,风格独一。面对经典,读者不同,理解与领悟的程度就会有差异;视角不同,进行的思考与得出的结论也会截然不同。这并非经典的不足,而恰是它们的魅力所在。以一言而使人深思如此,获益无穷,才是经典。经典中的人生哲理、名言警句的影响已横贯古今,这些经得起时间推敲的文字才是永远的文字。

当然,读书作文者知晓,别人的思想与文字再高深也是别人的,只有学习内化才能使之为我所用。我们的思想再浅陋也是自己的,这才能永存心底,让自己受益终生。

文字的海洋浩瀚无边,可供学习的太多,但学习后能有所得的却很少。为何?因每家每派的风格不一定都适合我们学习;而风格适合我们学习的,我们未必能学到其神;能学到其神的,如最终不能出神入化,亦不能有所得。行万里而得一隅,采天地而成一炉,方大家所为。

独立思考,才有独立作文。思想再好,若不能以文载之,岂非暴殄天物?读而不作,只为己得。只为己得者,得少。读而作之,读者、交流者才会增多。交流就是博采众长,若能汇百流而成一泓,则有其源而不枯竭。而且一泓水积到某种程度自有喷发之时,这便是通达。积累到了通达的程度,那时行文才是行云流水般的自然,发乎心而止于行。这才是真正的文坛高手。若真能做到出以文而入有思,则必有豪侠仗利剑行于江湖,将军策骏骑驰于疆场之快意。此方谓文之深者、文之真者。

内化,通达是个漫长而清苦的过程,只有坚持者也会真正的达到。比如梵高的画在其生前世人并不接受,所以穷困一生;而在他离世一百多年后的今天,这些作品无疑已是这世界上非常贵重的艺术品;再如舒伯特当年创作摇篮曲,只为换取一个面包充饥,而如今这部伟大的作品却流传广泛,喜爱者甚众。所以窃以为独立作文者也必应耐得起寂寞,不以世俗转移自己的志向。这种留有自己的风格,承载自己的思想的文章,才是真正的独立作文。

总之,独立者必不为外物所动,寻真知于繁华,觅深思于群文。所以舍浮躁而悟真谛,弃繁华而寻宁静,返璞归真,方可思考其间,成文于心。独立者不从众,“任尔风吹雨打,我自巍然不动。”独立者不妄自尊大,谦若倾空之器,方容天下之物。独立者不孤立,思想的火花总是在交流与碰撞中才会产生,一个孤立的思考者,充其量是在闭门造车。死水一潭是永远不会有生命的出现的。真正的独立思考,独立作文者,必懂得博采众长。

独立思考、独立作文是我等喜爱文字者的必然追求。学海无涯,思想无限。若能够于百家之言中得存我一言一句,此生不虚。

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篇2:独立思考——成功之路

全文共 1043 字

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在生活中,我们或许早已习惯于以“专家”、“大师”、“学术权威”们的意见为自己的意见。诚然,专家大师之言在非常多情况下是正确高明的。但是他们毕竟是凡人不是神明,他们不可能在任何事情上都是正确无错的。甚至可以说,专家大师们犯错,比普通人所犯的错误更难以纠正。因为在光环的笼罩下,少有人有质疑他们意见的勇气。

那么,我们怎么办?方法非常简单:学会独立思考。早在几百年前,思想家康德就曾说过:“要敢于运用自己的理智。”只有我们拥有了自主甄别是非的意识,我们才不会被大师专家们头顶的光环蒙蔽了双眼,而陷入盲从之中。

一个人倘若丧失了独立思考的能力,就会陷入盲从;一个社会倘若丧失了独立思考的能力,就会陷入黑暗与停滞之中。明清时期的中国就是如此,明清时代,“天不生仲尼,万古将如永夜。”一类的荒唐谎言盛行于世,人们将传统儒学信条奉若天道神律,即便是对其加以思考讨论,在当时人的眼中都是亵渎神明、大逆不道的,更遑论质疑、否定进而创新了。于是乎在这种顶礼膜拜中,中国在停滞的泥潭中越陷越深,直到鸦*烽火如同闪电般划破中华大地上方死寂的天空。中国才逐步走出迷信盲从,重新踏上前进之路。由此可见,独立思考是走向进步与成功不可缺少的因子。一味迷信盲从难免失败。

相反,倘若一个人将独立思考融入了自己的血液,那么他就会获得强大的生命力与前行的动力,不断纠正错误,修正方向,最终胜利的抵达目的地。正是因为没有盲从权威,袁隆平才得以摆脱笼罩了世界植物界半个世纪的“水稻谬论”的影响,从而开创出水稻杂交育种的崭新时代,让人类看到了彻底摆脱饥饿、实现丰衣足食的希望。由此可见,独立思考是通往成功的必由之路。

独立思考需要勇气,一个人倘若没有足够的勇气,他就无法在权威的压力下抬起头,用自己的眼睛直视真理的天空。独立思考需要智慧,一个人倘若没有足够的智慧,他就无法透过表象看到实质,因此他看到的就不会是真正的真理,而是光怪陆离的扭曲图景。这两类人,前者是懦夫、是羔羊,只会助长错误的倾向。后者是疯子,是闯进珠宝店的野蛮人,只知否定与破坏,而不知如何提出正确的主张。这两类人,都不懂得真正的独立思考。所谓真正的独立思考,是指在尊重权威正确意见的同时,通过自己的思考而提出新意见。它在本质上是辩证否定的,因而,独立的思考,是发展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!

新的时代需要新的声音。让我们学会独立思考,为了时代的进步尽自己的一点绵薄之力。新的时代需要有新思想的新人,让我们学会独立思考,为自己搭建一条通往成功的道路吧!

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篇3:做一个独立思考的人

全文共 2060 字

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有的时候总是这样问自己:为什么这个世界上有些人起早贪黑忙忙碌碌却过着整天为生计奔波劳碌的穷苦生活,而他们却是社会上受人扶持的穷人;而有些人整天西装革履轻轻松松的,却过着令人向往的上流阶层的生活,而这种人却是家财万贯的富人。是上帝不公还是上天在作弄人呢?今天,这个一直困扰着我的问题终于有了明确的答案。

日子一天一天过,凡人的脚步更多的是今天紧跟着明天的步调,辛勤认真不断的重复着手中的活儿,以为只要做的越多就是有能力有能耐的表现,就越有成就感;但是成功者过的则是主动追求改变的日子。我们现在的社会是一个变化越来越快的社会,如果我们不主动改变自己去适应这个多变的环境,我们不是被社会所淘汰,就只能艰难的挣扎着,我们就只能做个二流的甚至是三流的人,最后我们将沦为被人牵着鼻子走受人控制的可怜虫。可见我们要过怎样的生活,怎样的人生,我们一定要深思,经常思考做个主动积极的思考者去掌控自己的人生命运。而被动甚至不动者最终将受控于社会任人摆布,甚至跌入失败的谷底,永世难以翻身。这也就是为什么这个社会会出现这种让人觉得颇似很不公平的事实:奔波劳碌的人却要做穷人、失败者,轻松享受的却是富人、成功者。如果此刻你是一个整天为着生计奔波劳碌的穷人或生活上的失败者,请不要在人生的道路上徘徊、叹息、抱怨,一个劲的抱怨只会使你变得更加愚蠢,抱怨不如改变,只要你试着经常去启动你的头脑做个生活主动的思考者你就能够改变自己的命运、重新谱写自己新的精彩的人生,这是唯一也是最好的拯救自己的途径。

这不是危言耸听,而是许许多多的失败者的经验教训。人的习惯是慢慢培养出来的,而有没有这种主动思考积极改变的精神本身也是一种习惯,并且可以说是一个对命运起决定性作用的习惯。当你对自己的行为选择不做周密慎重的思考时,你就是一个思考的懒惰者,你就一次对自己不负责任;而当你几次对自己的选择没有独立思考时,你就会形成盲从而不做思考的习惯。

世界上最伟大的劳动就是思考,因为有了思考所以我们有了四大发明,因为有了思考所以看到了掉下来的苹果的牛顿会想到万有引力,因为思考所以互联网的创意每天都在出现,因为思考我们才有这个每天都不一样的多彩的世界。试想一下,要是这个世界上没有这些主动的思考者,在不久的将来我们会因为找不到替代能源出现能源的短缺而早早的离开这个世界,医疗上会因为找不到新的强药性功能的抗病毒药品而出现病毒不断的蔓延,到了最后无法控制的地步,整个地球村的人就只能在像战争时期日本用老鼠药毒害中国人一样的下场下痛苦而死。所以,这是一个靠大脑决胜的时代,我们一定要让我们的大脑跟上时代发展的步伐,我们一定要做一个积极、主动、独立的思考者。因为独立思考你才不会人云亦云;因为独立思考你才会有创新,因为主动思考你才更有激情和动力;因为主动思考你才不会被人牵着鼻子走任人摆布;因为主动思考你才会明白一件事情的来龙去脉,才能客观的看待问题。

读了一年的大学,让我印象最深、感触最深的还是那些课堂上被动的听者、被动的思考者。因为大学的课程都比较轻松,大家都没什么学习压力,整天上课都是吊儿郎当。逃课的一大把,有去上课的玩手机、谈情说爱、打游戏的更是见怪不怪,不可否认的是还是有听课的学生,但是即使是听课都是无精打采被动的听课,被动的吸收所学的知识,脑子根本就没转动一点怀疑精神都没有,只是一个劲的强迫自己的脑子记忆下完全不懂或懂非懂的知识。而即使是那些所谓的认真听讲的学生,却只是一个劲的抄写着黑板上的笔记、一个劲认真的盯着老师的嘴巴希望能够从老师的嘴里看透什么似的。我不知道那些只为了学分而去听课学习的跟那些完全不听课的学生有什么多大的区别。我一直在想我们上大学要是只是为了成绩我们交那么多钱有啥用,以后我们出去还是一个读过大学的初中生而已。

我们应该明确我们是为知识而读书,而不是为考试而读书。读书可以帮助我们考试,为考试而读书却未必可助知识的增长。我们是人我们是有思想有主观能动性的人,要不然我们跟动物还有什么区别吗?我们读书不能做书本的奴隶,我们要做生活的掌砣人,我们要学会思考、经常思考、主动积极思考,不做一堆无用功,浪费时间,消耗生命。

我想很多时候我们不应该老去埋怨我们中国的教育制度,一个劲的埋怨只会使你变得更加愚蠢,我们应该学着思考、学着改变。否则,你只会是受这种制度摆布下的牺牲品。况且你应该坚信我们是人我们不是动物,我们是有思想的,制度是一种死的东西,它从根本上并不能束缚我们,而要真正做到不被这种制度摆布、束缚的唯一方法就是你要时刻有怀疑的精神不做书本的奴隶,你时刻准备着启用你的脑子,做个主动积极的思考者。

我们可能老是会去羡慕、仰望、崇拜富人、成功者。其实羡慕、仰望、崇拜都没有任何意义。丑小鸭可以变成白天鹅,灰姑娘可以变成公主,虽然这是安徒生比笔下的童话故事,但是现实上你也可以从一个身无分文的穷光蛋变成一个家财万贯的富翁,只要你善于利用你的脑袋,只要你随时准备着启用你的脑袋,主动思考。总有一天,你一定能感受到主动思考价值,以及它所给你带来的好处。

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篇4:独立思考拒绝盲从

全文共 937 字

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人,或缺乏对自身的认识,或对前路很迷茫,或碍于虚荣,宁愿跟着别人走也不愿意倾听内心的声音,不问自己想要什么,不问别人的选择是否是自己真正需要的,就像上面的张丽,效仿别人,结果给自己带来负担。

别人的意见只是你的参考,最终的决策还是要结合你的实际情况来做出。因此,我们要清醒地认识现状,知道自己需要什么,知道哪些东西是自己不需要、不能跟随的。年轻人要避免盲目的从众,就要注意下面三点:

1.认清压力,做你自己。

上面我们已经讲了,从众行为是迫于群体的压力而改变自己的行为。当一个人的思想、观点、行动偏离或违背了群体的规范或群体中大多数人的思想、观点或行动时,便会受到指责、批评或孤立,从而使个体感到精神和心理上的压力。这便是群体对个体施加的压力,是无形的。

然而,对这种群体压力的反应也是有差异的,不同的人对这种压力的耐受力不同,从众的程度也不同。我们随时要认清其消极影响,你判断的标准毕竟不能仅仅依赖于大多数,它更需要你自己进行思考。不要管别人怎么说,如何做,要知道自己应该怎么说,如何做。

2.认真思考,追求自己所需要的。

最好的不一定是适合自己的,别人拥有的不一定是你所需要的。任何时候,一定要根据自己的客观情况去做决定。比如,在选择工作上,很多20几岁的年轻人,对热门职位盲目追逐,选择大城市、大企业,而不考虑自己的气质、性格、特长,没有对自己进行认真而综合的分析,对于自己要从事哪种职业、去哪里就业,完全 随大流 。结果很难在工作中找准自己的位置,不利于自己将来的发展。

3.发现优势,表现自己。

过度的从众,会导致盲从与怯懦,不敢当众发言、不敢表明自己的态度、不敢承担责任,不敢冒风险、回避矛盾、逃避困难。蓦然回首,你会发现自己很累,在你生命中有周围的一切,唯独没有你自己。

如果说一个人的个性决定了他的命运,或者说性格注定了一个人的人生轨迹,那么塑造自己的个性,做自己,对于你走向成功无疑是极为重要的。

所以,很多时候,我们需要表现自己。如果不主动地表现自我,别人可能很难发现你身上的闪光点,你会因此失去成功的机会。同时,也要注意挖掘自己的特长和潜力,塑造出一个优秀的自己,避免一味跟别人走,否则,你丧失的将会是良机,而你收获的只有平庸。

最后,借用一句广告词送给年轻人:不走寻常路!

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篇5:我学会了独立思考作文

全文共 490 字

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今天,妈妈让我道题目,我忽然被一道应用题难住了,苦思冥想,可到后来还是百思不得其解。正当手足无措,急得抓腮挠耳时,突然我想到妈妈让我做的练习册,不是有这一题吗?怎么一点也想不起来,噢,原来当时不会做,就放在那没做呀,可到今天——————唉,怎么办呢?

下午,我拿着刚买的《轻松解奥数》边看边钻研。可这一道难题,我怎么也想不出,脑袋里像到了浆糊一样,被搞糊涂了。但我吸取了上次的教训,决定去问妈妈。可我的脚犹如一块吸铁石似的,吸在了地面上心想:妈妈会不会骂我笨呢?不去问明白,下次遇到这样的题目,不是又要傻眼了。为了明白这道题怎么做,只得硬着头皮去请教妈妈。妈妈说“自己去想。”我听到妈妈的拒绝,我的泪水开始在眼眶打转。

回到书房,开始聚精会神地想起来,忽然我眼前一亮,想出了一种解法,像拨开了云雾见到了青天。我如一阵旋风,冲到妈妈面前,把想法告诉了妈妈,妈妈听了,满面笑容地说:“真是个聪明的好孩子,以后做题目要自己动脑筋哟,要好问,好学,只有这样才能解决难题不能不懂装懂。”我连连点头称是。

自从上个月妈妈教会了我独立思考后,我学会了许多解决难题的方法,不过这一切还得感谢我的妈妈呢!

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篇6:独立思考

全文共 1132 字

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现今,父母为让孩子写好作文,常给孩子指定写的范围 和方法,“画地为牢”。按要求写就打“优”,越“雷池”一步, 就算“劣”。这无疑是在股害孩子。 孩子喜欢独立思考,按自己的思路去探索间题。 我们不妨从幼儿(四—六岁)说起。这个年龄的孩子 就其所见。有的画平房,有 的画楼房。可也有的孩子别田心裁,偏给房子安上个轮予。 无疑这是他们自己的思路:房子有轮子好搬家。这虽然超出 现实“常规气但却窥见了孩子独立思考精神。这种精神是可 贵的。如果不加分析地说他画的不对,就可能抑制孩子将来 的创造才能。 到了少年期,孩子的思路更宽阔了,他们富于联想。

一 位心理学家在中国科技大学少年斑就铅笔的用途进行测验。 。应试学生提出五十多种答案。比如,可以写字、绘图,可以 描眉,拓碑文;可以当滚筒卷动录音磁带,可以当礼品、奖 品,可以抽出铅蕊当吸管;可以放到茸朵后面作为木匠的职 业标志,一可以作为抒发情感的工具一演员折断铅笔表示愤 怒,......如果按一个模式要求,怎么能有这么多一的答案呢? 作文也是如此,一个题目,全班几十名学生,各有各的 思路。不宜画框框,应该鼓励独立思考。当代著名儿童文学 作家任大霖同志在《作文趣忆》里讲了他自己少年时作文的 一件事:念小学时,“有‘次,老师出了个题,叫‘晨,,他还 说了‘一日之计在于晨’的道理,来启发大家。很多同学照 着老师的意思写了,可是我却没照着老师的话去写,而是写 了一件我自己亲身经历的事:一个清晨,我一边吃着扶皮 樵,一边高高兴兴地上学去。

走过东肠桥时,看到桥上一个 讨乞的老人,敞着俄瘪的肚子,在那里呻吟。我把口袋里的 几块拱皮糕全给了他,老人流着泪,张开没牙的嘴、狼吞虎 咽白尔吃了起来。在作文的最后,我写道:「‘许多个早晨都过去 了,但是这一个早晨却给我留下了深刻的印象。’老师在我的 作文上批了‘真挚动人,一四个字,’、把它张贴在教室里,同学 们都很羡慕。,- 试想,任大霖同志也和其他同学一样,照老师的框框去 写,就写不出“真挚动人” 可贵的是,这位老师也““画地”了,但没“为牢”。“画 地”是为启发孩子去思考,起引路作用,没“为牢”则更 高,鼓励孩子去独立思考,不因循,不落陈套。可以说,任 大霖同志后来在写作上所取得的成就,是和这位老师没“画 地为牢”有一定关系。 父母应从这里吸取有益的经验: 一方面对孩子作点启发 式的引导,一方面又不束缚孩子的“手脚”,这样就丽撒反钱 子去独立思考。如果孩子不愿动脑,爱模仿,人家写雨,他 也写雨,人家写拾钱包,他也写拾钱包,步人后尘,则应向 孩子指出,模仿是必要的,但可贵的是独创。鼓励孩子按自己的思路去写。这才能使孩子的作文象“芝麻开花节节高” 似的,一次比一次好。

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篇7:独立思考拒绝盲从

全文共 837 字

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马云曾经说过,“盲目从众,将引你走向深渊”。的确,正是由于盲目的从众心理,这只蝇子丧了命,倘若它没有盲从,而是更改思考,就可保全性命。由此可见,盲目从众是可怕的,我们要拒绝盲从,运用自己的理性看待事物。

拒绝盲从,拥抱理性能让我们保持清醒的头脑。曾国藩在家书中写道,“人云亦云,非真我也,恶之”。韩寒也说过,“抛弃盲从,活出处自我,才是真正的人生”。由此可见,盲目从众是不可取的。在最近的“抢盐风暴”中,一人抢购得三多斤盐,最终还是在亲朋友邻的帮助下,才得以低价卖出,最终损失了数万元,由此观之,盲目从众会给我们带来巨大的危害。盲目从众会冲晕我们的头脑,使我们丧失理智。所以,只有我们都拒绝盲从,都拥抱理性,我们才能保持清醒的头脑。

拒绝盲从,拥抱理性能让我们年自己的处境。李嘉诚说过,“任何时候都不可盲目从众,无论顺境逆境,盲从的结果都是失败。”正是由于李嘉诚从不盲目从众,他总是保持更改的头脑,看清自己的处境,审慎运行,最终才得了巨大的成就。试想,如果仅仅是盲目从众,不做理性的分析,那么就等于丧失了自己的思想,又怎么能够做出一番成就呢?因此,无论何时何地,我们都应保持理性,看清自己的处境,再做出符合实际的决策,只有这样,才会避免错误,取得一番成就。

拒绝盲从,拥抱更改能帮助我们走向成功。美国著名收藏家诺曼·伍德与他人不同,他的藏品都是大师笔下的残画,而并非完整的画。他在华盛顿举办展览,取得了空前的成功。正是由于他没有盲目从众,而是反其道而行,所以取得了巨大的成功。伽利略因为拒绝盲从,最终发现了自由落体定律,载入史册;爱因斯坦因于拒绝盲从,创立了相对论,获***奖;央行行长周小川因为拒绝盲从,提出“世界币”,受人尊敬。由此可见,只有拒绝盲从,提出“世界币”受人尊敬。由此可见,只有拒绝盲从,拥抱更改才能取得真正的成功。

让我们拒绝房价黑暗,拥抱更改的阳光;让我们拒绝盲从的苦涩,拥抱理性的甘甜:让我们拒绝盲从的冲动,拥抱理性的睿智,让我们拒绝盲从,拥抱理性,迎接成功。

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篇8:浅析GRE作文雷同现象:培养独立思考能力

全文共 846 字

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GRE作文雷同问题在江湖上已经纠结了很久,以至各种版本的传闻和流言此起彼伏,搞得人心惶惶,我觉得有必要写一篇文字澄清一下.一个基本的原则,就是一切以ETS网站的信息为准,所有其他地方传来的信息,包括本文的观点,都是未经验证的揣测,只能作为参考.

ETS在GRE作文评分部分讨论到独立智力活动的问题:

Independent Intellectual Activity. Essay responses on the Analytical Writing section will be reviewed by ETS essay-similarity-detection software and by experienced essay readers during the scoring process. In light of the high value placed on independent intellectual activity within United States graduate schools and universities, ETS? reserves the right to cancel test scores of any test taker when there is substantial evidence that an essay response includes, but is not limited to, any of the following:

由此可见,GRE的雷同处理将包括软件的使用和阅卷员审核两部分.那么软件这一部分来讲,我们有理由相信它主要是针对背诵范文的考生,运用计算机的范文数据库检测答卷中是否有某一段文字为抄袭.在计算机防止抄袭的工作中,做得比较好的是turnitin ,我们可以通过这个网站了解全球最先进的计算机反抄袭技术也不过就是文字段落的配对.而对付阅卷员,则需要更加仔细的避开以下ETS所列出的雷区:

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篇9:善于独立思考

全文共 895 字

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我是老师办公室的常客。每每下课铃一响,我便抄起作业本就向那里飞奔。进门后便“鸟瞰全局”,锁定已在座位上的老师,以逆时针顺序:数学、语文、英语、化学……光顾每一位老师,向他们询问我发现的或者不懂的问题。老师们都会对如此不懂就问、积极主动的我赞许不已,我也乐此不彼,把不懂的问题弄清楚会让纠结的心变得舒坦。

小高考复习期间,我下决心要在化学上冲“A”。下了很大的功夫,但成绩并不如意,又是一个89分,90分的“A”总是与我擦肩而过。为什么前面基础题能做全对的我一遇到稍难的题目就不知所措了?究竟功夫差在哪?我沮丧地订正着试卷,最后一道大题光是题目就足足占据了一面纸,我在这排山倒海的气势面前倍感心虚。算了吧,没空再想了,待会还有几百道题等我去做呢,直接去问老师吧,边听边思考就行了。

化学陆老师就在办公室里,我上前去请教这道题。她面带微笑地为我解答,她并没有从前面开始讲,而是挑重点思路讲解,她让还没怎么看过题目的我听得云里雾里。“听懂了吗?”她问,“嗯——”我硬着头皮随声应和道。“好,那你告诉我铜析出了多少?”一阵沉默后,我支支吾吾,不知怎样回答。老师的目光陡然严厉起来:“我看你根本就没听懂。”“不,不,我只是对题目有点儿……”“不熟悉,对吗?我早就发现你这个坏习惯了,你每次题目都不肯耐心地阅读,忽视独立思考,只求老师告诉你,那么,考场上谁告诉你啊?”她把试卷退给我,“回去想想,实在想不出再来!”全办公室老师的目光全都投射到我身上,我羞愧不已,无地自容,垂头丧气地离开了办公室。

怅然若失的我努力克制住自己的焦躁,静下心来,拿起试卷,从第一个字读起,画出每一个关键词,尽量挖掘出每一道方程式,代入每一个数据,不知不觉地草稿纸已经写满了。正在这时,答案已经自然地从繁杂的密林中钻出,我倍感欣喜。我再次找到老师,“陆老师,您听听我讲得对不对……”此时此刻,思路如泉涌般在已经努力钻研、水到渠成的脑海中浮现。老师满意地点了点头。我第一次品尝到了独立思考所带来的甘甜的醴泉,而那个“A”也最终在独立思考的天空中降临!

善待独立思考,不要盲目地追求浅薄的结果;善待思考,体会到学习的乐趣,做学习的主人。

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篇10:学会独立思考

全文共 1603 字

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今天,如果诸位期待着我给讲一讲获得诺贝尔奖的秘诀是什么,我想大家会失望的。我要告诉你们的是我在生活中遇到的一些事情,首先介绍几个非常重要的事实。

我的父亲是教师,所以我们一家人都非常善于学习,因为我们认为学习比拥有更多的金钱更重要。在我们家里,至高无上的理想就是“学习学习再学习”,最后成为一名科学家。

对于你们任何人来说,生活当中最为重要的事情之一,就是你们的家庭、你们的父母所能灌输给你们的理想或者人生目标。如果你们的家人、你们的父母希望你们赚很多的钱,那么你肯定成不了科学家。

同样也非常重要的是,在你生活的某些特定阶段,你必须有很好的老师。他必须知道你是什么样的人,你能做些什么,而且他能够引导你朝着这个方向努力。

我在中学时代,大概14岁或15岁的时候,有幸遇到了一个非常好的老师,他引导和教育我走上了科学的道路。

我给大家讲这两个例子是想说明拥有好老师的重要性。今天早晨有人问我,为什么中国人这么多,获得诺贝尔奖的人却特别少,而荷兰这么一个小国家,竟有不少人获得了诺贝尔奖。我觉得,必须要有好的中学,好的中学里要有好的老师,这很重要。只要这个条件具备了,其他的也就水到渠成了。

在大学里遇到好教授对一个人的成长也是非常重要的,但不像在中学时代遇到好老师那么重要。1948年我进入大学学习,当时因为刚刚经历第二次世界大战,大学里几乎没有什么好老师。我在大学待了5年,竟然没有碰到一个好老师。没有人讲相对论和量子力学,所以我在这两个方面没有得到任何人的指导。

战争使得我们所有的研究机构都变成了废墟,即便有很好的老师,他们要么已经离开了荷兰,要么就是在战争中死去了。大家可以想象一下,我当时也就20来岁,虽然清楚自己想要达到一个什么样的成绩,但却没有人在这方面给予我指导。于是我只好自学。

我开始做科学研究的时候,一个很大的问题是好的人才非常少。不仅是荷兰,整个欧洲都存在这个问题。战后10~15年欧洲在学术方面的情况都相当糟糕。当时在物理学领域占主导地位的是美国人,因为“二战”中美国遭受的损失相对来说不是很大。

那么,欧洲是如何解决人才稀缺问题的呢?是靠开办一些夏季学校解决的。夏季学校是为期很短的学校,有的是3周,有的则是两个月。我们会到各地去游学,比如当年我就去过奥地利、苏格兰和法国。授课的是来自世界各国的老师,其中很多人来自美国。他们可以很好地给我们教授一些物理学知识。正是在第二次进入夏季学校时,我遇到了一些非常好的老师,并找到了让我付诸一生来研究的课题。

真正从事科研工作之后,很重要的一点就是你必须和其他国家的研究人员交流。不然的话,你孤身作战,往往不知道什么问题重要,什么问题不那么重要。

对于一个科学家来说,首要的一点是独立思考,另外也要跟踪世界其他地方所发生的事情,不能孤陋寡闻。就拿我来说吧,我的同行在世界上其他地方所做的一些最新实验的结果,我总是知道的。今天在日内瓦出现一部新的机器,或在别的地方有人提出了新的想法,我也会马上知道。

成功实际上没有一个固定的一成不变的规则。曾有人问一位著名的科学家:所有的诺贝尔获得者有什么样的共同点?他回答说:什么共同点都没有,连智力上都没有共同点。我想告诉大家,诺贝尔奖获得者的智力也是不均等的,他们也不都是很聪明。成功由很多因素造就,关键在于你必须是一个独立思考的人。当然,如果你聪明的话那就更好了。

我在中学时代并不是个好学生,毕业成绩也就刚刚过线。为什么呢?因为我必须要学很多我不感兴趣的东西,比如当时上的那所中学就让我们学4门语言,还有一些我现在都记不得是什么东西的学科。

对于目前的中国来说,非常重要的就是有一个很好的教育体系。我觉得很多中国人实际上具有成为顶尖科学家的潜质。日本人已经下决心在未来10~20年当中能够有20个人拿诺贝尔奖,今年一下就出了3个日本籍的诺贝尔奖获得者。日本有很好的教育体系,他们积极参加一些国际会议,这才是发展的道理。

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篇11:学会独立思考

全文共 491 字

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我们学习了《桃花心木》这篇文章,让我有很大的感触,从中学会了做人的道理:做人要有一颗学会独立的心,克服对他人的依赖。

桃花心木,想必大家都没有见过吧?它树形高大而笔直,高达50米,产于南美常绿乔木,树皮淡红色,树干挺拔,为世界名贵树木之一。本文记叙了作者在乡下老家人,有一个种桃花心木的人种树,不按规律给树苗浇水,作者很奇怪。经过与种树人的一番交谈,解开了心中的疑惑,并由种树人联想到做人,感情到人生的道理。

树如育人。我们从小到大,父母辛苦把孩子养大,希望健康成长、长大成长;

老师辛勤教诲,期望成绩优秀、学业有成;

同学和朋友们友爱相互,共同祝福友谊不断延伸。然而,所有这一切,有一个很重要的事情,那就是在成长中要学会独立。因为,一个人不可能一辈子靠父母、老师和同学朋友,只有学会独立才能让人生更加美丽。

如何学会独立呢?作为学生,就要做到早上自己独立起床穿衣服,在课堂上认真听讲,不让老师督促。回到家中要学着去做身所能及的家务事。如果有一天,我长大了,伴着一天天的自我独立,我将会象桃花心木一样,独立于天地间。

体验到人生的哲理,让我经得起生活的考验,克服依赖性,更好地独立生存享受人生。

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篇12:独立思考——成功之路

全文共 1042 字

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在生活中,我们或许早已习惯于以“专家”、“大师”、“学术权威”们的意见为自己的意见。诚然,专家大师之言在非常多情况下是正确高明的。但他们毕竟是凡人不是神明,他们不可能在任何事情上都是正确无错的。甚至可以说,专家大师们犯错,比普通人所犯的错误更难以纠正。因为在光环的笼罩下,少有人有质疑他们意见的勇气。

那么,我们怎么办?方法非常简单:学会独立思考。早在几百年前,思想家康德就曾说过:“要敢于运用自己的理智。”只有我们拥有了自主甄别是非的意识,我们才不会被大师专家们头顶的光环蒙蔽了双眼,而陷入盲从之中。

一个人倘若丧失了独立思考的能力,就会陷入盲从;一个社会倘若丧失了独立思考的能力,就会陷入黑暗与停滞之中。明清时期的中国就是如此,明清时代,“天不生仲尼,万古将如永夜。”一类的荒唐谎言盛行于世,人们将传统儒学信条奉若天道神律,即便是对其加以思考讨论,在当时人的眼中都是亵渎神明、大逆不道的,更遑论质疑、否定进而创新了。于是乎在这种顶礼膜拜中,中国在停滞的泥潭中越陷越深,直到鸦*烽火如同闪电般划破中华大地上方死寂的天空。中国才逐步走出迷信盲从,重新踏上前进之路。由此可见,独立思考是走向进步与成功不可缺少的因子。一味迷信盲从难免失败。

相反,倘若一个人将独立思考融入了自己的血液,那么他就会获得强大的生命力与前行的动力,不断纠正错误,修正方向,最终胜利的抵达目的地。正是因为没有盲从权威,袁隆平才得以摆脱笼罩了世界植物界半个世纪的“水稻谬论”的影响,从而开创出水稻杂交育种的崭新时代,让人类看到了彻底摆脱饥饿、实现丰衣足食的希望。由此可见,独立思考是通往成功的必由之路。

独立思考需要勇气,一个人倘若没有足够的勇气,他就无法在权威的压力下抬起头,用自己的眼睛直视真理的天空。独立思考需要智慧,一个人倘若没有足够的智慧,他就无法透过表象看到实质,因此他看到的就不会是真正的真理,而是光怪陆离的扭曲图景。这两类人,前者是懦夫、是羔羊,只会助长错误的倾向。后者是疯子,是闯进珠宝店的野蛮人,只知否定与破坏,而不知如何提出正确的主张。这两类人,都不懂得真正的独立思考。所谓真正的独立思考,是指在尊重权威正确意见的同时,通过自己的思考而提出新意见。它在本质上是辩证否定的,因而,独立的思考,是发展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!

新的时代需要新的声音。让我们学会独立思考,为了时代的进步尽自己的一点绵薄之力。新的时代需要有新思想的新人,让我们学会独立思考,为自己搭建一条通往成功的道路吧!

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篇13:做一个独立思考的人

全文共 590 字

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你是不是经常听到老师。家长对你说:"你要学会独立思考……"他们为什么这么注重独立思考呢 因为只有独立思考了,你才会有自己的想法。

大卫和罗宾同时受雇于一家店铺,开始都拿同样的薪水。可是一段时间之后,大卫青云直上,罗宾却一直在原地踏步。罗宾很不满意老板的不公正待遇。终于有一天,他到老板那儿发牢骚了,老板突然说话了:"您去集市一趟吧,看看今天早上有什么买的东西。"

罗宾回来向老板汇报说:只有一个农民拉了一车马铃薯在卖。

有多少 老板问。

罗宾又跑到集市上,然后回来说:50袋。

老板又问:多少钱一斤

罗宾又跑到集市去了,就这样他来来回回跑了很多趟。这时,老板叫来大卫,把问罗宾的第一个问题提给了大卫,要大卫去集市看看。大卫很快回来了,他告诉老板说:有一个农民在卖马铃薯,0.5元一斤,共有50袋,这儿还有一个样品,您看看。以后这个农夫还会卖西红柿,价格很公道,也带回一个,农夫也在外等着。这时老板看了一下罗宾。

你知道为什么大卫会受老板重视吗 因为罗宾只是简单去执行老板的指示,而不去思考问题,所以才只在原地踏步。而大卫却不同,他善于独立思考,能够考虑到问题的各个方面。这老板还没有想过的问题,他都已经想好了,你说他是不是应该受老板重视呢!

一个人如果不善于独立思考,那么将会对他的各方面产生不好的影响,相反如果你勤于思考的话,你将会从思考当中去寻找问题,发现问题,然而才有可能想办法去解决问题。

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篇14:独立思考一切满分作文

全文共 743 字

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人,总是需要很多独立思考。独立思考不仅能帮助人们认识到自己的缺点,不断完善自己,还能让我们发现很多生活中鲜为人知的真理。爱独立思考的人,往往更容易获得成功或者成功的机会。因为他们能从多个角度看待事物,从而考虑问题更加全面,做起事来,方向也更明确。而忽略独立思考的人,对待事物总是很随意,容易受习惯和个人性格趋向的影响,不能进行正确的判断。导致造成不必要的麻烦或损失。

总之,独立思考对每个人来说,都在其人生道路上起着关键作用。它甚至影响到你的前途和命运。它是成功者必备的"武器",是失败者不能成功的原因。

只有懂得独立思考,才能在原来的基础上得到提升和发展。假如你的思想永远停留在一个阶段,那么,你生命只不过在无休止的重复某个过程。完全没有必要把它继续下去。

曾经有这样一件小事--比尔?盖茨在很小的时候,总喜欢把自己关在房间里,长时间不出来。于是,他的母亲问他:"比尔,你为什么总喜欢一个人呆在房间里?"比尔?盖茨回答道:"我在独立思考,难道你们不独立思考吗?"虽然不能说比尔?盖茨的成功完全是因为他勤于独立思考,但在他具备实力的同时,若从不独立思考,也不会有今天的微软公司。

再有,近代文学大豪鲁迅先生,被公认为是最有"深度"的作家。倒不是因为他那撇浓密的"一"字胡,而是因为他善于独立思考。鲁迅写作的素材,大多由他的幻想演变而来,而幻想,则是一种更高境界的,脱俗的独立思考。他在寻找灵感的时候,总喜欢点燃一只烟,在烟雾中捕捉情节。这一点,倒是跟柯楠?道尔小说中的福尔摩斯很像,不同的是福尔摩斯是在寻找凶手。

其实,人和动物的根本区别,就在与人会独立思考。所以,人们才能不断改变自己的生活、环境和地位。没有独立思考,就不会有探求新事物的欲望,就不会有发明创造,就不会有人类的演变和时代的进步。

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篇15:独立思考――成功之路

全文共 1039 字

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在生活中,我们或许早已习惯于以"专家"、"大师"、"学术权威"们的意见为自己的意见。诚然,专家大师之言在很多情况下是正确高明的。但是他们毕竟是凡人不是神明,他们不可能在任何事情上都是正确无错的。甚至可以说,专家大师们犯错,比普通人所犯的错误更难以纠正。因为在光环的笼罩下,少有人有质疑他们意见的勇气。

那么,我们怎么办?方法很简单:学会独立思考。早在几百年前,思想家康德就曾说过:"要敢于运用自己的理智。"只有我们拥有了自主甄别是非的意识,我们才不会被大师专家们头顶的光环蒙蔽了双眼,而陷入盲从之中。

一个人倘若丧失了独立思考的能力,就会陷入盲从;一个社会倘若丧失了独立思考的能力,就会陷入黑暗与停滞之中。明清时期的我国就是如此,明清时代,"天不生仲尼,万古将如永夜。"一类的荒唐谎言盛行于世,人们将传统儒学信条奉若天道神律,即便是对其加以思考讨论,在当时人的眼中都是亵渎神明、大逆不道的,更遑论质疑、否定进而创新了。于是乎在这种顶礼膜拜中,我国在停滞的泥潭中越陷越深,直到烽火如同闪电般划破中华大地上方死寂的天空。我国才逐步走出迷信盲从,重新踏上前进之路。由此可见,独立思考是走向进步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲从难免失败。

相反,倘若一个人将独立思考融入了自己的血液,那么他就会获得强大的生命力和前行的动力,不断纠正错误,修正方向,最终胜利的抵达目的地。正是因为没有盲从权威,袁隆平才得以摆脱笼罩了世界植物界半个世纪的"水稻谬论"的影响,从而开创出水稻杂交育种的崭新时代,让人类看到了彻底摆脱饥饿、实现丰衣足食的希望。由此可见,独立思考是通往成功的必由之路。

独立思考需要勇气,一个人倘若没有足够的勇气,他就无法在权威的压力下抬起头,用自己的眼睛直视真理的天空。独立思考需要智慧,一个人倘若没有足够的智慧,他就无法透过表象看到实质,因此他看到的就不会是真正的真理,而是光怪陆离的扭曲图景。这两类人,前者是懦夫、是羔羊,只会助长错误的倾向。后者是疯子,是闯进珠宝店的野蛮人,只知否定与破坏,而不知如何提出正确的主张。这两类人,都不懂得真正的独立思考。所谓真正的独立思考,是指在尊重权威正确意见的同时,通过自己的思考而提出新意见。它在本质上是辩证否定的,因而,独立的思考,是发展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!

新的时代需要新的声音。让我们学会独立思考,为了时代的进步尽自己的一点绵薄之力。新的时代需要有新思想的新人,让我们学会独立思考,为自己搭建一条通往成功的道路吧!

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篇16:独立宣言读后感700字

全文共 743 字

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东西方文化的差异,造就了龙应台《独立宣言》这篇文章。东方的母亲希望与孩子保持儿时的亲密,而西方长大的孩子,却从小就被培养要独立要自主。

其实,孩子们的独立并不是意味着疏远母亲,只是不再依赖母亲,不想让母亲为自己的生活操心,也不希望母亲来安排自己的生活。

我更喜欢文中十一二岁的菲利浦,他的身上有我的影子。从小我一直都想证明给母亲看,自己是有独立生活的能力的。随着时代的发展,越来越多的孩子也会像菲利浦一样,更注重保护自己的个人隐私,更在意自己的个人空间。像吃饭、穿着、上厕所这些事父母完全没必要多管;去什么地方旅游,怎么去,都不希望被母亲安排。

但现在中国的母亲却管得过于严,也管得宽,什么都要管,觉得“我生你养你呢,无论多大,你都要听从我的!”从青春期开始,父母亲就逐渐不怎么理解我们,虽然他们也尽量、尽力去了解。话说回来,他们的了解方式是有问题的,这时候反而会引起子女的抗拒,并想着离开他们。父母觉得对他好,但他觉得没必要。当我们对父母说出我们自己的感受时,他们却当听不见,更有甚者,棍棒相加,使得往后孩子都不再敢向父母说出自己的心里话。

文中作者对安德烈礼节太少提出看法的片段,我更是感同身受。我更像西方文化熏陶下的孩子,不喜欢过多的礼节,觉得过于繁琐,于是我就不愿意跟外人见面,天天与手机,与网络打招呼,毕竟跟它们见面不用太多的礼节,没有心理负担。不过,作者提出的批评我还是接受的,礼节是中国传统美德,让人与人之间的距离更亲近,这有什么不好呢?良好的社交还是必要的,人毕竟还是有社会属性的。

《独立宣言》这篇文章写出了两代人之间、东西文化之间的差异,这是当下父母与孩子的真实写照。我觉得无论做父母的,做孩子的都应换位思考,尊重彼此的想法,互相取长补短,让自己的人格变得更加独立,更加强大。

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篇17:我学会了独立思考学生作文

全文共 680 字

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昨天晚上,我在写作业,突然之间,我被一道题困住了。

蒙提,我们又没教过,我怎么会写呀!我左思右想,把自己的脑 筋都快要伤到了。就在这时候,妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我 了,我都被妹妹这个“捣蛋鬼”又来烦我了,我不胜其烦了,我 都被妹妹这个“捣蛋鬼”闹个鸡犬不宁,把我的思路都打断了, 害得我“赔了夫人,又折兵。”,也不知如何是好,我只好把她 赶出去,不然还能怎样呢?我被捣乱的不知从何想起。我在想的 时候,我又“遭殃”了,我家小狗毛毛“汪,汪。”的叫,可把 我害惨喽!

我不得已只好请教邻居,邻居告诉我:“只要理解意思, 就能想出正确的答案啦!”我可高兴了,我蹦蹦跳跳地回了家。

不用说,老爸等一下又骂起我了,我只能趁老爸上楼的时候,才 偷偷摸摸地跑进书房,还是被料事如神的老爸给逮住了。老爸瞪 着白眼说:“给我如实招来。”我吞吞吐吐地说:“我没干什 么,只是出去玩玩。”老爸说:“你能骗得过我这双眼睛,是不 是,老师教过的题目不会做,去问邻居。”我委屈地说:“不是 的,我们没教过的题目。”老爸亲切地说:“对不起,我误会你 了,你原谅老爸好吗?”我笑眯眯地说:“老爸你只是不知道事 情的原因,我不怪您。”我心里美滋滋地想:老爸还我清白了, 事情总算有好的结果。

我回到了书房想题目,我想来想去,终于想出了意思。我 现在只差答案了,别提多高兴。我只好再认认真真的想,我终于 把答案想出来了。老爸看我这么晚还没睡觉,就说:“很晚了, 赶快去睡觉,明天还要读书呢?”我随声应道:“我马上去睡 觉。”心想:大功告成了。

我回到了房间,进入了甜蜜的梦乡。

[我学会独立思考学生作文

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篇18:美国独立宣言读后感

全文共 889 字

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被采纳的独立宣言是由维吉尼亚州的理察·亨利·李提交给大陆议会的,在独立宣言中写道:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”

委员会的成员由马萨诸塞州的约翰·亚当斯、宾夕法尼亚州的本杰明·弗兰克林、维吉尼亚的杰斐逊、纽约的罗伯特·R·利文斯通和康乃狄克的罗杰·谢尔曼组成,并被组成以起草合适的宣言。杰斐逊起草了很大一部分。在宣言被大陆议会采纳以前,在刑事法庭上被重写,其中一个被移除的篇章涉及奴隶制度。

托马斯。杰斐逊(1743——1826)作为一个包括约翰。亚当斯和班哲明。富兰克林在内的起草委员会的成员,起草了美国《独立宣言》的第一稿。大陆议会对杰斐逊的草稿作了重大改动,特别是在乔治亚州和南卡罗来纳州代表们的坚持下,删去了他对英王乔治三世允许在殖民地存在奴隶制和奴隶买卖的有力谴责。(被删去的内容中一部分是这样写的:“他向人性本身发动了残酷的战争,侵犯了一个从未冒犯过他的远方民族的最神圣的生存权和自由权,他诱骗他们,并把他们运往另一半球充当奴隶,或使他们惨死在运送途中。”)1776年7月4日,大陆会议通过了这份宣言。

托马斯。杰斐逊生于维吉尼亚一个富裕的家庭。他曾就读于威廉玛丽学院,并于1767年在维吉尼亚获得律师资格。1769年,他当选为维吉尼亚下院议员,并积极参加独立运动,而且代表维吉尼亚出席大陆议会。他两次当选为维吉尼亚州长,还担任过美国驻法大使。1800年他竞选总统时,与阿伦。伯尔所得选举人票数相等,后由众议院选择杰斐逊当总统。

杰斐逊曾写道,《独立宣言》是“吁请世界的裁判”。自1776年以来,《独立宣言》中所体现的原则就一直在全世界为人传诵。美国的改革家们,不论是出于什么动机,不论是为了废除奴隶制,禁止种族隔离或是要提高妇女的权利,都要向公众提到“人人生而平等”。不论在什么地方,当人民向不民主的统治作斗争时,他们就要用杰斐逊的话来争辩道,政府的“正当权力是经被治者同意所授予的”。

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篇19:独立思考—成功之路

全文共 1041 字

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在生活中,我们或许早已习惯于以“专家”、“大师”、“学术权威”们的意见为自己的意见。诚然,专家大师之言在很多情况下是正确高明的。但是他们毕竟是凡人不是神明,他们不可能在任何事情上都是正确无错的。甚至可以说,专家大师们犯错,比普通人所犯的错误更难以纠正。因为在光环的笼罩下,少有人有质疑他们意见的勇气。

那么,我们怎么办?方法很简单:学会独立思考。早在几百年前,思想家康德就曾说过:“要敢于运用自己的理智。”只有我们拥有了自主甄别是非的意识,我们才不会被大师专家们头顶的光环蒙蔽了双眼,而陷入盲从之中。

一个人倘若丧失了独立思考的能力,就会陷入盲从;一个社会倘若丧失了独立思考的能力,就会陷入黑暗与停滞之中。明清时期的中国就是如此,明清时代,“天不生仲尼,万古将如永夜。”一类的荒唐谎言盛行于世,人们将传统儒学信条奉若天道神律,即便是对其加以思考讨论,在当时人的眼中都是亵渎神明、大逆不道的,更遑论质疑、否定进而创新了。于是乎在这种顶礼膜拜中,中国在停滞的泥潭中越陷越深,直到鸦片烽火如同闪电般划破中华大地上方死寂的天空。中国才逐步走出迷信盲从,重新踏上前进之路。由此可见,独立思考是走向进步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲从难免失败。

相反,倘若一个人将独立思考融入了自己的血液,那么他就会获得强大的生命力和前行的动力,不断纠正错误,修正方向,最终胜利的抵达目的地。正是因为没有盲从权威,袁隆平才得以摆脱笼罩了世界植物界半个世纪的“水稻谬论”的影响,从而开创出水稻杂交育种的崭新时代,让人类看到了彻底摆脱饥饿、实现丰衣足食的希望。由此可见,独立思考是通往成功的必由之路。

独立思考需要勇气,一个人倘若没有足够的勇气,他就无法在权威的压力下抬起头,用自己的眼睛直视真理的天空。独立思考需要智慧,一个人倘若没有足够的智慧,他就无法透过表象看到实质,因此他看到的就不会是真正的真理,而是光怪陆离的扭曲图景。这两类人,前者是懦夫、是羔羊,只会助长错误的倾向。后者是疯子,是闯进珠宝店的野蛮人,只知否定与破坏,而不知如何提出正确的主张。这两类人,都不懂得真正的独立思考。所谓真正的独立思考,是指在尊重权威正确意见的同时,通过自己的思考而提出新意见。它在本质上是辩证否定的,因而,独立的思考,是发展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!

新的时代需要新的声音。让我们学会独立思考,为了时代的进步尽自己的一点绵薄之力。新的时代需要有新思想的新人,让我们学会独立思考,为自己搭建一条通往成功的道路吧!

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篇20:独立思考的名人名言

全文共 2340 字

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思考源于主体对意向信息的加工。人之思考是自己心智对意向——信息内容的加工过程。小编收集了独立思考的名人名言,欢迎阅读。

1、 用思想去战斗,而不应受思想的束缚而裹足不前。每人都有其独特的思维方式。 ——菲德鲁斯

2、 幻想的天性富有永远年轻的秘密。 ——茨威格

3、 与其不透彻地理解许多事,不如理解的事不多,但都能彻底。 ——法朗士

4、 可以断定,思想和身体一样,稍有过度的安逸,便会如染瘟病。 ——狄更斯

5、 别的动物也都具有智力、热情,理性只有人类才有。 ——毕达哥拉斯

6、 人的幸运不在于可见的财产的富足,而在于内在的不可见的思想的完美与丰富。 ——阿纳卡西斯

7、 一次深思熟虑,胜过百次草率行动。 ——佚名

8、 思考的意思是:亲近自己。 ——乌纳木诺

9、 缺乏幻想的学者只能是一个好的流动图书馆和活的参考书,他只掌握知识,但不会创造。 ——莱辛

10、 说话不考虑,等于射击不瞄准。 ——塞万提斯

11、 形式是一只金瓶,思想之花插入其内,便可流芳百世。 ——法朗士

12、 人人都抱怨缺乏记忆力,但没有一个人抱怨缺乏健全的思想。 ——拉罗什夫科

13、 如果说我对世界有些微贡献的话,那不是由于别的,只是由于我的辛勤耐久的思索所致。 ——牛顿

14、 思想的价值和思想的影响力是成正比的。 ——布尔沃一利

15、 人的思想如一口钟,容易停摆,需要经常上紧发条。 ——威赫兹里特

16、 要记着,幸福并不是依存于你是什么人或拥有什么,它只取决于你想的是什么? ——卡内基

17、 许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。 ——歌德

18、 思想像胡须,不成熟就不可能长出来。 ——伏尔泰

19、 思想的动摇并非正确与错误之间左右不定,而是一种理智与非理智之间徘徊。——荣格

20、 精神的高雅在于思考那些善良和优美的事物。 ——拉罗什富科

21、 思考与实用的结合,就能产生明确的概念,就能找到一些简便方法,这些方法的发现激励着自尊心,而方法的准确性又能使智力得到满足,原来枯燥无味的工作,有了简便方法,就令人感到兴趣了。 ——卢梭

22、 思想是比任何东西都坚固的城墙,因为它绝不会倒塌,也不会交到敌人手中去。 ——安提斯德内

23、 思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事,而在于能否用自己的影响使小事变成大事。对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。 ——罗斯金

24、 理智是一切力量中最强大的力量,是世界上唯一的自觉活动着的力量。 ——高尔基

25、 你可以靠思想上的隔音器隔绝喧闹声。 ——罗斯

26、 任何东西都没有像大胆的幻想那样能促进未来的创立。今天的空想,就是明天的现实。 ——雨果

27、 思索,继续不断的思索,以待天曙,渐近乃见光明。 ——牛顿

28、 你所说的一切,都应符合你的思想,否则就是恶意欺骗。 ——蒙田

29、 事前的思考是简单的,事后的回想是多种多样的。 心要常操,身要常劳。 ——谚语

30、 独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。 ——爱因斯坦

31、 多思、寡言、少写。 ——萧伯纳

32、 在我看来,思路清晰的主要标志是一个人独自在一处徘徊的能力。 ——塞内加

33、 既有强壮的身体又有健全的思想是难能可贵的。 ——玉外纳

34、 我思故我在。 ——笛卡尔

35、 你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗

36、 我们要敢于思考“不可想象的事情”,因为如果事情变得不可想象,思考就停止,行动就变得无意识。 ——富布赖特

37、 宁可受苦而保持清醒,宁可忍受痛苦而思维,也胜似不进行思维。 ——茨威格

38、 没有引发任何行动的思想都不是思想,而是梦想。 ——马丁

39、 苟学而不思,此理终无由而得。 ——罗钦顺

40、 心之官则思,思则得之,不思则不得也。 ——孟轲

41、 善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。 ——克柳夫斯基

42、 意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作用,全由思维而来。 ——笛卡尔

43、 应该在肩膀上长着自己的脑袋。 ——列宁

44、 有两种容易悄悄过生活的方法,就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。 ——科齐布斯基

45、 有许多人玩乐致死。有许多人大吃大喝致死,没有人思考致死。 ——海特

46、 不能不考虑自己走的路是否合适,就不加思索地沿着这条路走下去,而应该考虑自己的才能和志趣,并按照这种才能和志趣改变自己的道路。 ——哈代

47、 怀疑一切与信任一切是同样的错误,能得乎其中方为正道。 ——乔叟

48、 想象,这是种特质。没有它,一个人既不能成为诗人,也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物,也就不成其为人。 ——狄德罗

49、 并非语言本身有多么正确,有力,或者优美,而在于它所体现出来的思想的力量。 ——歌德

50、 哪里有思想,哪里就有威力。 ——雨果

51、 深刻的思想就像铁钉,一旦钉在脑子里,什么东西也没法把它拔出来。 ——狄德罗

52、 人会长久停留在一个思想上,因而他也就有可能被束缚住手脚。 ——哈里法克斯

53、 人的正确思想总是紊乱的思想和生病的肌体一样是不可能健全的。 ——西塞罗

54、 理性一手拿着自己的原理,一手拿来着根据那个原理研究出来和实验,奔赴自然。——康德

55、 你不能同时思想和打球。 ——贝拉

56、 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。 ——歌德

57、 任何人都可能犯错误,除蠢人外,谁也不想坚持错误。谚语说,重新考虑最好。 ——茨威格

58、 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——孔丘

59、 思想上的错误会引起语言上的错误,言论上的错误会引起行动上的错误。——皮萨列夫

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