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导读：白面书生形容年轻没有经验的读书人，只知道书本上的知识，不晓得实际应付事情的方法。下面是小编为大家搜索整理的成语故事，欢迎参考阅读!希望能给大家带来帮助!白面书生是什么意思?[释义]白面：形容白净;书生：念书人。①形容年纪轻、知识浅薄、阅历不深的读书人。②也泛指相貌姣好、白净的年轻读书人。
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6395作文
1000这本书真有趣四年级作文
全文共 455 字
+ 加入清单有一天晚上，妈妈做好了一桌丰盛的晚餐，爸爸下班回到家、闻到饭菜的香味，就立刻坐到餐桌旁，着急着要吃饭。
妈妈微笑着说：“先等等，儿子还没来。”爸爸指着儿子的小板凳气呼呼地说：“这小子又去哪了呀？”妈妈指了指儿子的房间，爸爸一下子就明白了。他大步地走向儿子的房间，敲了敲门，可是没有人回答，爸爸只好推开门大喊一声说：“快去吃饭，饭菜都要凉了！”
这时候，儿子正托着头翘着脚、津津有味地看着书。儿子祈求地说：“爸爸，你最好了，让我看完这本书再吃行吗？”爸爸坚决地说：“不行，现在马上去吃饭！”
儿子只好去吃饭，他嘟着嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看儿子走了，心想：这本书很有趣吗？他忍不住瞧了一眼，果然是一本有趣的故事书。
儿子和妈妈在餐厅左等右等，就是等不到爸爸回来吃饭。妈妈可等急了，她指着房间对儿子说：“去，把你爸叫过来 吃饭！”
儿子闷闷不乐地去找他爸爸。他推开房门一看，呀，爸爸也趴在地上看那本故事书呢！儿子可开心了，他马上趴在地上和爸爸一起看书了，父子俩都忘了吃饭的事情。
妈妈饿得都等不及了，一生气就把饭菜全吃光了。
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篇1：介绍一本书的作文
全文共 336 字
+ 加入清单《西游记》这本书跟随了我己经５年了，每当我无聊的时候，我都会捧起这本书，这本书总会带给我无穷无尽的快乐，今天我向大家分享一下这本书，希望大家喜爱！
《西游记》这本书的作者是明朝吴承恩，它是我国四大名著之一。《西游记》这本书讲的主要内容是唐僧带领他的徒弟有齐天大圣孙悟空、天蓬元帅猪八戒和流沙河霸主沙和尚去西天取经，一路上妖魔鬼怪重重阻挠，曾遇到过黑熊精、白骨精、金角大王银角大王、蝎子精、蜈蚣精、蜘蛛精等妖怪，可他们不畏危险，三个徒弟齐心协力共同抵抗妖怪，保护唐僧西天取经，经历了千山万水，走过了万里大路，千个山峰，越过万条大河，长途跋涉，经过九九八十一难，终于到了西天，取得真经，修成正果，把佛教带回中国，为民造福！
《西游记》这本书让我明白了只要坚持不懈，没有做不成的事。
篇2：好书伴我成长作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单小时候妈妈就教育我说：“书像一双千里眼，让我们了解世界，书，又像一个时空隧道，带我们回想远古想象未来，书更像一位慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书，都像一位启蒙老师指引着我们前进的方向。”
虽然这些大道理，我不是很懂，但是妈妈每天陪我读书，使我养成了喜欢读书的习惯。在妈妈的帮助下，读了很多书，这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验，让我们在人生的航行中奋勇前进!白雪公主和七个小矮人，让我懂得了不能用外貌判断人的美和丑!头悬梁锥刺股中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国!爱的笑语，让我懂得了人类是多么需要互相关心，互相理解，互相帮助!古今中外的名人轶事，让我肃然起敬，祖国的大好河山，让我尽收眼底。俗话说，冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功，孔子首部试卷才有纬编三绝的故事，中国才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家!
读书使我快乐，读书伴我成长，人生是一个漫长的过程，随着生命的延续，而不段延伸。是妈妈我养成了阅读的习惯，从而让我走进了这知识的海洋!书的殿堂!
篇3：我和书的故事作文350字
全文共 375 字
+ 加入清单小时候，我每天晚上都会听妈妈给我讲童话故事。比如：白雪公主，七个小矮人，小红帽，灰姑娘……每一个故事都可以让我进入美美的梦乡。
上小学前，我读过非常多的童话故事。每次妈妈给我讲故事时，我就好像进入了童话世界。而现在，当我领略了四大名著的魅力我便更加地喜欢上了读书，因为歌德曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”不仅这样，还因为读书，把我拉进知识的大门；读书，助我登上知识的巅峰；读书，让我的知识无限阔大。每次读书，当我看到精彩的部分时，我便会和主人公一起特别激动；当看到让我紧张的部分时我甚至会屏气凝神怕惊扰到书中的人物。人们总说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”每当我在黄金屋中畅游时，便是我最快活的时光了！
书籍不仅可以为人带来欢乐，还可以在你伤心时给你带来解决问题的方法，更甚至可以给人带来智慧启迪。所以，让我们一起在书的海洋中遨游吧！
篇4：一本引人入胜的书
全文共 502 字
+ 加入清单二年级 王天豪
有一天，一家三口要吃一次团圆饭，妈妈做好了饭，爸爸闻到了一阵阵香味，就来到了客厅，拿起筷子往菜里面夹，妈妈一下拦住了爸爸，说：“儿子还没来呢，快去叫儿子。”
爸爸来到儿子房间，看见儿子在津津有味地看着一本书，心想：儿子平常不看书，为什么今天在看书呢？儿子还撅着屁股，腿还一上一下的不停地摇着，嘴里还说：“好看，好看，真好看！”手一下一下地敲着地板。儿子看得入迷，还不知道爸爸一直在他身后，然后，爸爸就走过去拍拍儿子的肩膀，儿子吓了一大跳，爸爸说：“快去吃饭！”然后儿子就去客厅吃饭去了。
后来，爸爸就偷偷地研究了这本书，看着看着，爸爸离书越来越近，最后，爸爸也迷上了。
儿子来到客厅，拿起筷子准备吃饭，可是，爸爸又不见了，妈妈让儿子去叫爸爸来吃饭。
他来到自己的房间，看见爸爸和他刚才的姿势一样，儿子大声叫着：“爸爸，快去吃饭！”爸爸没听见，然后，儿子就踢了爸爸一脚，爸爸说：“不去吃了，咱俩一起看书吧！”然后，他俩就一起看起了书。
妈妈在桌前等了好久好久，终于爆发，来到了儿子的房间，看见他们俩在看着书，妈妈就拽着他们的耳朵说：“快去吃饭！”到饭桌前，菜都已经凉了。
这真是特别“爱读书”的一家三口。
篇5：记一次买书的经历500字
全文共 504 字
+ 加入清单大诗人杜甫曾经写过这样一句诗：读书破万卷，下笔如有神。的确如此，每次读书都让我感觉非常快乐，而且还能学到很多知识。我喜欢看书，也喜欢和妈妈一起去书店买书。下面就让我介绍一次我在姥姥家买书的经历吧！
那天，妈妈、姥姥、表姐、表妹和我一起去了智源书店。那里的书可真多呀！有童话类、寓言类、故事类、漫画类和科学类等等。一进门，我就被好几个书架的书吸引住了，真是让人目不暇接、眼花缭乱。我和表姐、表妹都赶紧去挑选自己喜欢的书了，好像不及时挑选出来，那些书就会被怪物吃掉似的。我走过一排排书架，仔细盯着那些书名，突然，我看到了一个很奇怪的书名：《一只想飞的猫》。一只想飞的猫？猫怎么会飞呢？我觉得太奇怪了，就非常想把这本书买来读一读。后来，我又看到了一本书，叫做《中国古代神话故事》，书里的故事特别吸引我，还有很多美丽的插图，我觉得我有必要了解一下神话故事，就决定把这本书也买回家。这时，表姐和表妹也都选好了她们要买的书，表姐选的是《朝花夕拾·呐喊》、《收获成长的金秋》和《骆驼祥子》，表妹选的是《安徒生童话》。
我们结完帐之后，带着新买的书高高兴兴地回家去了，这次买书让我觉得非常开心，我一定要回家把这些书好好地读一遍。
篇6：我与书的故事作文
全文共 465 字
+ 加入清单如果我是一棵小树，书就是滋润我的雨露；如果我是一只小鸟，书就是给了我快乐的树林，书就像是我亲密的伙伴，给了我许多不同的感受，有快乐、喜悦、激动和感动。
在我很小的时候，妈妈就读书给我听，我每次都听得很认真，还能回答出妈妈的问题。上一年级后，老师给我们介绍了许多书，从短篇童话到长篇故事，再到小说，我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的小屋》······。
在书中，我懂得了许多道理，也收获了许多。从《笨狼的故事》中，我认识了傻得可爱的小笨狼，每次看到笨狼可爱的地方，我都被乐得前俯后仰，还拉着妈妈讲给妈妈听，妈妈也乐了；从《狼王梦》中，我体会到了母子情深，理解了母爱，也让我想到妈妈对我的百般宠爱；从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友，我要像我这个好朋友学习，开朗的生活，热心的助人。
书就像是我的知心朋友，在我的成长道路上一直陪伴着我，时而让我大笑，时而让我感动，时而让我充满激情，我爱我的伙伴——书。
篇7：我读了一本书初三作文
全文共 506 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯。——高尔基。
书是全世界的营养品——莎士比亚。许多名人、作家都是非常喜欢看书，也说出了自己对书的看法。我也很喜欢看书，我觉得书就像一位好的老师，也像一个温馨的家，还像一位能帮你解答问题的朋友。
我喜欢的一本书叫做《恐龙未解之谜》。这本书记录了许许多多关于恐龙的有趣的资料，让我爱不释手，因为我对科学家是怎么发现恐龙的足迹很感兴趣。
其中，我最感兴趣的是《恐龙蛋壳为什么变薄了》和《工地中发现的小恐龙》这两章。
《恐龙蛋壳为什么变薄了》这一章是讲了在某一个工地里，施工人员发现了一窝小恐龙蛋，接着，恐龙蛋裂开了，竟然出现了几只可爱的小恐龙！看见这一幕，施工人员惊呆了。心想：恐龙不是在没有人类的时候早灭绝了吗？怎么这里还有啊？他们又惊又喜。这个消息惊动了科学家们，他们把它放到温室里养殖。真希望小恐龙们能健康成长呀！
我不但对这一章感兴趣，还对《恐龙蛋壳为什么变薄了》这一章感兴趣。这一章讲了恐龙蛋壳变薄是因为天气的变化和因为环境的变化。
读了这本书，我知道了做事要和科学家们一样认真思考。学习上我也有这样的事。
在课堂上，当老师问起一些关于恐龙的问题时，其它同学回答不出来，我就知道。老师还夸我知识广呢！
篇8：关于小书虫初二作文
全文共 553 字
+ 加入清单当你还在读《格林童话》的时候，我已经开始读《孙子兵法》了，到现在我究竟读了多少书，我自已都记不清。我第一次接触书本是我在四岁的时候。那次，妈妈带我到少儿图书馆，我东望望，西望望，我好奇极了，抓起一本《十万个为什么》就看，结果差点忘记了回家。
从此以后，我就和书结下了不解之缘。有一次，我借了一本《青铜葵花》看，书中感人的情节令我不禁潸然泪下，一直从早上十点看到中午十二点，妈妈心疼我，劝我别看了，我犟着不听，把“饭”端来一边吃一边看，结果刚吃一口，就辣的不行了，我连喝了几杯水。责怪妈妈菜烧的太辣，妈妈看见我这狼狈样，笑得前仰后合，活像一只老母鸡。可不是吗，我定晴一看，这哪里是饭啊，手上端的明明就是妈妈事先倒到碗里的辣酱调味品，看到这儿，我也不禁哈哈大笑起来。
妈妈说，书就是我的命，没有书，我肯定会闹翻的。其实不然，“书中自有黄金屋”，看书就是学习，能在书中挖到多少“黄金”、多少“宝藏”，全取决于你的好学之心。在我的印象里，书给我快乐，书给我知识，书将我带到知识的海洋，在这“海洋”中我领略了美丽的风景，学会了做人、做事……它陪我度过了酸甜苦辣的六年时光，让我品尝了读书的乐趣。
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，不管以后在学习的道路上有多少艰难险阻，我都会充满信心地走下去。我会做一个勤劳的小“书虫”。
篇9：我喜欢的一本书
全文共 564 字
+ 加入清单王筱雅
我们家的书很多，我从小就有了读书的习惯。都说“书是人类进步的阶梯”。我觉得也是，因为一本书而让我写的作文经常受到老师的赞美，那本书就是《意林小文学》。
《意林小文学》是我从五年级开始定的，订了以后，发现里边还可以学习写作秘籍，学习明星是怎样激发他们变得更加优秀。不仅仅只有这些，还有许多的小文章，都是节选或全文，有些故事是伤心的，有的是开心的，有些是经受挫折后战胜了自己的对手……不仅我学到了许多新的词语，还懂得了人生道理。就像有一篇文章是这样的：女生小燕子是一位女学生，爷爷想给上学的她送点吃的，可那天正好小燕子有事出学校了，爷爷在校门口等了一天……家人们以为爷爷出去转了，可整整一天还没寄俺爷爷回来，全家人都急了，一边报警，一边出去找爷爷……当爷爷被找到后，小燕子也非常懊悔。一天爸爸妈妈不在家，在这个时候小燕子准备“行动”，把她讨厌的爷爷送回乡下去。回来时爸爸妈妈只见她一人回来了，就问爷爷呢？小燕子吱吱呜呜才说出了真相。爸爸急切地说：“你的学费不够，爷爷把房子卖了才给你交的学费。”小燕子一听，感动地哭了起来，很快就把爷爷接了回来。之后爷爷去学校给小燕子送饭，小燕子非常欢迎爷爷，不再讨厌爷爷了。这个故事让我想到了自己的爷爷奶奶，哪个不爱我们，为我们做了那么多！我们应该好好孝顺他们。
这就是我喜欢的书《意林小文学》。
篇10：五年级推荐一本书优秀作文
全文共 530 字
+ 加入清单那天中午，爸爸带我去新华书店买了一本《假如给我三天光明》。书的作者是海伦·凯勒。这本书告诉我们遇到困难要坚持，永不放弃。今天我就来说说吧!
《假如给我三天光明》讲述了作者海伦·凯勒患了重病，导致自身失明和失聪，但是因为她不屈不挠的精神，挺过了这个打击，并顽强地生活，迎来了美好的未来。
在海伦·凯勒小的时候，她的父母为她请了一位家庭教师，叫伊莉文。她教会了海伦·凯勒许多知识，使她在黑暗中坚强地活着，能在黑暗中找到另一种光明。
本身当聋哑人的家庭教师就不是件容易事，可伊莉文却不厌其烦地教导着海伦·凯勒，她不断地鼓励着海伦“加油，加油。”海伦也从她那儿学到了许多，写出了《霜王》和其他作品。看到这些片段，我不禁想起了一句诗，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这就是老师，他们孜孜不倦地把自己的知识传授给我们，就像园丁浇灌着花花草草。所以我们也要好好聆听老师的教诲，用成绩来回报老师。
海伦·凯勒是一个身残志坚的人，她虽然身体上有缺陷，但却取得了惊人的成就，让我感到震撼。我们要坚持，要坚强，要有不屈不挠的精神，即使身体残疾，也能在心灵中继续活着。即使身处黑暗，也能靠自己找到光明。
听了我的介绍，你是不是有也有所心动呢?快去读读这本书吧，我相信它一定会使你终生受益的!
篇11：介绍一本书的作文
全文共 339 字
+ 加入清单因为第一次老师不小心提到一本书，我就在书店买了。这本书也是我今天要介绍给大家的。这本书叫什么名字？然后往下看就知道了。
这本书叫《译林》，里面的一篇文章让我觉得很有道理。作家余华知道大约2000个汉字。对于一个作家来说，这是一个缺点，但是中国的批评家们却称赞他的语言简洁。余华坦言:我的语言简洁是因为我不太懂汉字。因为知道的汉字不多，语言简洁，真的是独一无二的优势。巧合的是，一个跳舞的人，跳舞时戴着帽子，左手伸进口袋，后来，这个动作成为代表他舞蹈的经典动作。事实上，他戴帽子是因为他秃顶，左手在口袋里是因为他紧张。一系列的巧合让他成为了一个有自己风格的舞蹈大师，真的很有意思。
这篇文章教会了我，没有必要掩盖缺点，因为有缺点往往会导致你的优点；懂得扬长避短，会让你的生活更加精彩！
篇12：以”书”为话题的
全文共 1043 字
+ 加入清单书籍的承载，有不可磨灭却沉重庄严的历史沧桑，有深邃遥远又充满神秘的未知宇宙，有属于文人散乱而坚定的思绪精华，也有属于青年一代跌跌撞撞的成长呓语。白纸上鲜明的黑字，方方正正地记录着跳跃的真实。无可比拟的符号，无可取代的横竖撇捺，却在新时代的今天，开始摇摇晃晃。
一行行端正的楷体字，轰然沦陷在一幅幅七彩斑斓的图画里。他们的身影正在乌云的聚拢中渐渐失去往日的光彩。朱自清先生笔下父亲，此刻，离开站台，却没有蹒跚地向真实的我们走来。他的背影，在视线里模糊。忘记了那深沉纯朴的父爱，忘记了朱自清先生用略微颤抖的双手告别父亲时的神情，忘记了那属于父亲默默的一举一动。这些遗忘，在不远的前方正以汹涌的姿态朝新时代的人们大步跃进。彩色的画面，横档着我们的视线，一无所知，将替代那最初的晶莹。无法描述的，是文字下细微的心理变化与动作神态；无法描述的，是白纸黑字上字字入心的感情。究竟有谁，能用剔透敏锐的心，细致体味那原始的感情。父亲的背影，重叠着荷塘月色下的幽静与浓浓的生命气息，笔墨上淡淡水痕的扩散，是无处不在的清新。
张爱玲笑笑而潦潦写下：“书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深，但还是值得的。”；钱锺书《写在人生边上》一书里的序中悠悠写道：“人生据说是一部大书。但是，世界上还有一种人。他们觉得看书的目的，并不是为了写书评或介绍。他们有一种业余消遣者的随便和从容，他们不慌不忙地浏览。”；高尔基谆谆不忘给后世留下提醒：“书是人类进步的阶梯。”卡莱尔深沉地低语着：“书中横卧着整个过去的灵魂。”……
而如今，目光浮在表面的浅浅跃过，匆匆在思绪里留下模糊的轮廓。丢弃了文字给予的深邃，丢弃了怀抱文字的激情。总是以没有充足的时间静心阅读为借口，总是选择抵抗力最小的阅读路径悠然而过。为何不伫足细细品味林语堂写在《生活的艺术》中那段“我们对于人生可以抱着比较轻快随便的态度：我们不是这个尘世的永久房客，而是过路的旅客。”的文字？为何不在午后的暖阳跃过窗台的惬意中，沏一壶清茶，留点空余的思绪跟随被誉为“文学界的白衣天使”的毕淑敏走近她关于体悟，关于审视，关于触摸的精神世界？在黑色字迹下的种.种灵魂，轻快地追随阳光的步调，在生命的轨迹上时刻陪伴着我们温暖的成长。这是无法用寥寥几笔的勾勒，便可描绘的感动与美好。
书籍，正是那历史长河里一直伫立的守候者。它的泥石板上，刻的便是雪泥鸿爪，无论过去，现在，抑或是遥远无尽的未来。必定要珍惜美好生命，在冗长的轨迹上与精神的智者为伴，浇灌且悉心守候自己葱郁的心灵之家。
篇13：引人入胜的书
全文共 678 字
+ 加入清单二年级 王萱
爸爸一家准备吃饭了，妈妈在厨房里忙着做饭，不一会，就把美味的菜端了出来，爸爸刚要吃，妈妈拦住了爸爸，爸爸说：“怎么不让我吃啊？”爸爸有些不明白。妈妈说：“儿子还没来呢！快去叫儿子吃饭去。”爸爸就去叫儿子吃饭了。
爸爸大步流星地走到儿子的房间，一开门，看见儿子正趴在地上津津有味地看书，还不时发出“嘻嘻”的笑声。爸爸说：“儿子，吃饭了。”儿子说：“对不起，爸爸，这本书太有趣了！”儿子仍旧埋头看书。爸爸说：“快点，马上饭就凉了。”爸爸催促着。
儿子说：“我这就去吃饭。”儿子只好依依不舍地走出房间，爸爸自言自语地说：“这是什么书呀？”爸爸一看：“呀！这不是我一直想看的书嘛！”爸爸叫了起来，他把吃饭的事抛到九霄云外，也趴在地上目不转睛地看了起来。
儿子和妈妈坐在餐桌前等着爸爸回来吃饭，左等不来，右等不来，儿子不禁问道：“爸爸呢？”
妈妈生气地对儿子说：“快去叫他吃饭。”儿子说：“好，我这就去让他来吃饭。”儿子就去找爸爸。
儿子走进房间，只见爸爸趴在地上，跟自己刚才的姿势一样，双手托着下巴，两条腿轮着翘上落下。儿子大声说：“爸爸，吃饭了，你在干什么？”爸爸没听见。于是，儿子看见爸爸正在看自己的书，儿子也津津有味地看书。
妈妈自言自语地说：“这两人在干什么呢？看来我要自己去找他两人了。”
于是妈妈走进儿子的房间，一开门，看见两人正在看书呢！
妈妈说：“快点来吃饭，一会饭就凉了。”
儿子和爸爸根本没有听见，妈妈低下头一看，“哇，这本书真有趣。”妈妈说。于是，妈妈也看起来了，三人看得一起哈哈笑。
三人的肚子饿得咕咕叫，可是三人还是在津津有味地看书，饭都冰凉了。
篇14：我与书之间的故事作文600字
全文共 691 字
+ 加入清单我读书比较晚，第一次完整的看完一本书已经是初一了，注定了我与书相处的时间短，可这短短的时间真的收获不到吗？
第一次看课外书，还是初一时老师推荐的，大冰的《乖，摸摸头》。虽然时间已久，但记忆犹新。起初买来只是看个热闹，读起来就被书中的生活所吸引，这本书像是一本游记，记录了旅途中的生活琐事和那些朋友之间的来来往往。初读，便被书中“老不死”的形象所吸引，大冰写的“老不死”极其有趣，描写他惨不忍睹的样子更有画面感，当时每天晚上闭上眼都会浮现出老兵的样子。
“温故而知新”，课外书也是如此。又在一个假期拿出了大冰的这本书，再读才发现书中“老不死”实则令人心酸，无论是他经历过战争的“破裂”的身体，还是他的种种悲惨的经历，就连一个微笑都让我看起来那么心酸，那么令人心疼。我亦读出了大冰与老兵之间密切的关系，一切感受都与第一次读截然不同。
进入初三，中间夹杂着《亲爱的安德烈》的柔情，《边城》的悲情以及《明朝那些事》的历史，但印象中最深的还是汪曾祺的《生活，是很好玩的》。
汪曾祺的这本书，使我印象深刻的，不仅是因为读的时间最近，还因为这本书中的内容对我的口味，好似美味的甜点，入口即化，令人心情舒畅。如果说前部分写食物有些“浮夸”，那后面的写生活，就真的是接地气了。它更像是随笔或者是日记，至少是我那么觉得。看似轻松悠闲地文笔，却又充满作者的用意，这可能就是写作的最高水平吧。
和蔼的沈先生，爱花的老舍先生，造型奇特的金先生，哈哈笑的林斤澜……这些形象栩栩如生，几乎每个符号中都有着特殊的含义，所以即使我做了大篇大篇的批注，也不感到浪费时间。这本书，值！
我与书，相处时间虽然短，但收获到的一点也不少。
篇15：推荐一本书作文450字五年级
全文共 539 字
+ 加入清单今天要为大家推荐一本我最喜爱的书，书名叫《小鹿斑比》。
《小鹿斑比》是奥地利著名的儿童小说。我当初读这本书的时候几乎是一口气读完的，这本书最吸引我的是它那精彩生动的故事，特别引人入胜。令我情不自禁的走入了斑比的世界，为它的聪明、智慧喝彩；为它遇到困难而深深担扰。这本书对环境及景色的描写也是精彩绝伦。如：把从地面上冒出的五颜六色的花比喻成灿烂的星空；把昆虫的鸣叫形容成美妙的音乐会……仿佛给人一种身临其境的感觉，让我对森林和草原充满了美好的向往。另外，这本书也精彩呈现了动物们丰富的性格特点。如斑比的聪明、老鹿王的威严、法莉的机灵活泼……让人忍不住想与它们一一认识。
这本书也对人们捕杀动物的行为进行了严厉批评。现在的人类正越来越多的遭爱着自然灾害，地震、海啸、雾霾……这不都是大自然给人类敲的警钟吗？因此人们真的要认真反思，好好保护大自然，维护生态平衡。
《小鹿斑比》虽然讲述的是动物间的故事，但也告诉了我们许多人生哲理。斑比从出生、成长到成为新一代鹿王的历程不也与我们的人生一样吗？我们会慢慢长大，也会遇到各种各样的困难。那我们就应该像老鹿王对斑比所说的一样：如果你要保护自己，要懂得生活，要获得智慧，就必须独立生活。
有人说：“读一本好书就像交了一个益友”。那就让我们多读好书吧！
篇16：以好书伴我行话题
全文共 634 字
+ 加入清单记不得是什么时胡候开始，爸爸妈妈教我看书识字。日久天长，我渐渐地爱上了书，书成了我真挚的朋友，看书也成了我成长的好伙伴。
书，是人类进步的罗盘;书，是知识的海洋;书，是智慧的宝库。书，能帮助我们揭开大自然的奥秘，战胜一切困难。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见读书在人们心中的重要性。
我蹒跚学步的时候，爸爸给我买了《看图识字》、《儿童画报》等少儿读物，我一页一页地翻着，一点一点地“啃着”，一幅幅的画面意思终于被我弄明白了：这幅画的是小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，那幅画的是小朋友们在快乐地拍皮球
上小学一年级了，妈妈给我买了《看图识字》、《读读想想报》。有时候，稍有不顺，我急起来，就把书给撕了。可是妈妈并没有责怪我，而是耐心地教我看图识字，把书中的故事讲给我听。直到我弄懂为止，如有不懂时，妈妈仍不厌其烦地回答我。
升到五年级了，我读懂书更多了，有《365夜故事》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》读了这些书，使我知道了女娲补天，黄帝是我们祖先等神话传说。
有时候，我看到一本精彩的书，书中的情节太吸引人，我会一直看下去，舍不得放下，甚至会废寝忘食地看下去。
有时候，当我遇到困难的时候，我会找出《钢铁是怎样炼成的》，书中的保尔柯察金仿佛会告诉我，怎样去面对困难，使我找到了战胜困难的勇气。
几年来，书一直陪伴着我。书像一只风帆，把我带进知识的海洋，伴我远航;书给了我启迪;书，陪伴在我刻苦学习、奋发向上;书，是我一生中最好的伙伴，伴随我探索、追求科学的奥秘。
篇17：推荐一本书五年级精选作文
全文共 563 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐!
朋友们你喜欢看书吗?我想向你推荐你一本书《爱的教育》。
这是意大利的教育家亚米契斯的一部代表作《爱的教育》。直到现在，我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，可以改变无数人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。
书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历，所闻，所见，所感，抒发了乡国之感，师生之谊，亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。通过一个个平常又满蕴人情味的生活条件，把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的，结构完整的每月故事。这些故事记录了他在学校，家庭，社会的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，并以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的画卷，带给我们爱与美的享受。同时也带认识了几个新朋友，小博士代洛西，小英雄洛贝谛，爱帮助人的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼……
我喜欢这本书，因为这本书没有任何虚伪的说教，也没有任何豪言壮语。通过朴素的描写和精彩的语言，使我知道爱是无私的也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的，爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的!
如果你看见这本书你一定要认真的品味品味!要记住那句话：世界充满爱。
篇18：墨汁洒在书上以后作文1000字
全文共 1019 字
+ 加入清单这时，我惊叫一声，猛地瞪住了“罪魁祸首”——小刚。小刚小明两个人吓得连忙捡起墨汁已几乎倒完的墨水瓶，又慌忙的拿出纸巾擦着弄脏的桌子。我现在的心情生气得不能用词语来形容，只觉得心里有一团火在燃烧，我咬紧嘴唇，看见小刚小明在擦着桌子，丝毫没有看那本我最心爱的西游记，心里的火又加重了几分。他们……他们绝对是故意的！他们嫉妒我有西游记！现在他们如愿以偿了，来装假好人帮我擦桌子，却根本没有顾忌那本西游记！一定是这样的！
我忍住泪意，冲小刚大叫：“你换我西游记！你把我的西游记给我擦干净！”小刚又吓得一愣，手也停住了。他羞愧的低下头，用蚊子的声音对我说：“对……对……不起。”我越听越生气，装完好心，又来装可怜了？“对不起有用吗？！我的西游记已经不能看了！你自己看着办！”我撇过头，脸已经气得通红。小刚站在那里不知所措，全班同学一个个都盯着他，仿佛要把他盯出洞来。“我……我可以每个星期攒钱……陪你一本的！”小刚眼眶有些泛红，上前一步，拉住了我的手。“每个星期攒钱？你要多久才可以给我一本新的西游记！”我毫不留情的吼去，声音也有些嘶哑，我所有的生气全都在这句话上面了。
这时老师进来了，原来是有同学看不下去去跟老师讲了。老师进来什么也没说，只是坐在讲台上。过了一会儿，上课了。小刚低着头回到了位置上，我也拿纸巾擦着西游记，又心烦的将西游记放回书桌里。
老师还是若无其事的说：“请同学们拿出语文书，今天我们来学习23课。”老师说完，同学们都在窃窃私语。“昨天不是才上15课吗？老师是不是记错了？”“对呀，怎么直接上23课了？”我也有些疑惑，但是翻到23课所有疑惑都解开了……
时间一分一秒的过去，随着老师的讲课，我心里的怒火也一点一点消失，反而责备起自己，为什么？为什么我会那么不可理喻？小刚家里不富裕有些贫困，可我还逼着他陪我西游记！是的，第23课的内容就是《包容》。
下课后，我慢慢的走向小刚的座位，小刚抬起头，看见我，眼眶又有些泛红，支支吾吾的说：“对……对不起……书我会换你的……”我心里一震，心也融化了。“小刚对不起，是我的错，我不该跟你提那么不可理喻的要求，对不起！书不要你陪，你也是不小心的！我们好好相处吧！”小刚顿了一下，又露出了灿烂的笑容。“好好相处！”全班同学也都为我们合好的这一幕开心，老师也欣慰的笑了。
是的，从这以后我明白了书可以再买，友谊不可以。书珍贵，而友谊比书珍贵一万倍！是这次意外，给我上了一节毕生难忘的课，这节课它叫包容……
篇19：读书好，多读书，读好书作文
全文共 541 字
+ 加入清单我，叫何书凝，“书中自有黄金屋”的书。我是一个文静的女孩子，我爱看书！是否是我的名字让我和书结下了一种不解之缘？呵呵，我也不知道。
记得小时候，我喜欢缠着妈妈，问她一个又一个稀奇古怪的问题：“为什么一年当中有时热，有时冷？”“为什么鱼能在水中游？”妈妈被我问得哭笑不得，只能说：“书，会给你满意的答复！”于是在柔和的灯光下，妈妈为我述说了一个又一个的故事。我总是好奇而兴奋地听着，直到不知不觉进入了梦乡……
上小学后，我学会了自己看书。只要有时间，我就会去书城“淘宝”，像蜜蜂一样，不知疲倦地畅游在书的花海中收集花粉。是书，使我体悟母爱的悠长，父爱的深沉，友情的真挚与时光的珍贵。让我的灵魂得到了一次又一次纯净的洗礼，让我发自内心地产生对美和理想的永恒追求，让我的思想获得了犹如拨开迷雾般的闪亮启蒙，让我从寂寞和空虚中走向丰富和充实，使我从无聊和烦闷走向宁静和平和。记住，开卷有益！
如今，人们的生活有了大大的提高，我们不必再像林海音奶奶一样为了能看书而不得不去“窃读”。所以说，现在的读书人是幸福的。莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，让我们热爱书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！读书，真好！
篇20：读书好，多读书，读好书作文
全文共 354 字
+ 加入清单我叫郑舒以，从小学一年级开始，我就喜欢看书，每缝星期天或节假日，爸爸妈妈就会带我去图书馆或到新华书店看书，那里的书可丰富了，看都看不完，有时候一看就是几小时。
每天放学回到家里，做完作业后的第一件事情就是看书，我家里有很多课外书，有的是爸爸、妈妈送给我的，有的是我亲自去书店挑的，我的小书柜的书可不少呢，我会通过学校第二届读书节这一活动，与书为友，“读书好，多读书，读好书。”每天我都会用课间、午休、晚上睡觉前的时间来读书，不断进步，不断前进。爱读书使我成了一个快乐而上进的女孩。知道你这么爱读书，老师、爸爸妈妈一定很高兴；同学一定也很羡慕你，因为你已经养成了爱读书的好习惯。可文中只介绍了你家中的书多，对于读书的好处好像介绍的少了。
你应该把读书的好处说出来，让别的小朋友看了你的文章后，也能爱上读书。你说呢？