作文忠实的小狗精选20篇

狗是人类最忠实的好朋友，被人们称为看门的好帮手。

一次，我们都在睡觉，我最喜爱的狗——毛毛突然叫了起来，我们都被惊醒了，我们在猫眼里看了一下，原来是一个陌生人在外面敲门，我们不认识他，不敢开门，毛毛一直叫，连续叫了好几声，陌生人终于被吓跑了。我们对毛毛的勇敢十分佩服，并赏给它许多好吃的东西。

还有一次，我带着毛毛去溜溜，有一位陌生男子走到一位年轻女子的身旁，他悄悄的伸出了手，向年轻女子的包里伸去，正好被我和毛毛发现了，我让毛毛去把陌生男子赶走，毛毛跑向了那位陌生男子，连续叫了好几声，终于把那位陌生男子赶走了，年轻女子知道了，连连说了声“谢谢”，毛毛听了高兴的跑来跑去。

狗有见义勇为的崇高精神，都是来源于狗忠实于主人，不背叛主人，还帮助其他的人！

阿姨家养了两只小狗，一只叫小黑，另一只叫小不点。小黑是一只土狗，全身是黑色的，它的四条腿短短的，小不点是一只贵宾犬，一身棕色的毛，卷卷的。

小不点和小黑一起生活，一起玩耍，就像两个调皮的孩子。有时候，它们会为了一块肉骨头打架，你争我夺，互不相让。有时候有好得不得了，互相挠痒，互相舔毛。

这几天，阿姨总是发现自家的牛奶没了，以为是送奶工没有送过来。直到有一天，她走过狗窝，听见瓶子发出的声音，仔细一看，原来是小黑在高兴地玩着牛奶瓶。阿姨以为是小黑偷喝了牛奶，就狠狠地揍了它一顿，小黑“呜呜”直叫，好像在说：“不是我干的。”第二天，阿姨留意起小狗的行动，终于看见是小不点偷喝的。牛奶工一走，小不点就开始它的计划，只见它迫不及待地跑到栅栏边，后腿一蹬，前腿抓住栅栏，用嘴叼住牛奶瓶，拖到一个没有人的角落，用牙齿使劲地咬，一点一点，终于把瓶盖咬开了，津津有味地喝起牛奶来。阿姨知道自己冤枉了小黑。

多么有趣的小狗啊!

小狗是我们人类最好的朋友，它们忠诚、有趣、善良，我喜欢小狗。

我刚见到它的时候它是那么的小，只有我的半个手臂那么大，一身光亮柔软的毛发，摸起来舒服极了，眼眸水汪汪的，清澈动人，有趣极了。我给它取名叫“拉拉”。

某一天，把在外头晒日光浴的小狗拉拉抱进屋子里让它吃中饭。我装了一小盆米饭，上面还浇了些肉汤让它吃，并在边上放一碗水。它吐出粉红色的小舌头，凑近饭碗前一点一点地舔食着，时不时还喝几口水。

它吃饱喝足后，我便把它抱出来晒日光浴，拉拉慵懒的躺在地上，在阳光的照射下，它的棕色短毛闪着金子般耀眼的光芒。

有聚终有别，可爱的拉拉在我上学后不就便不见了踪影，难道它是被坏人骗走了？每次想到拉拉，我的心都是空荡荡的，好像有一个地方被抽空了。

在街上每次看到和拉拉很像的狗，我都会情不自禁地想起我的拉拉。

拉拉在我的记忆里雕刻出一段有趣的故事。

春天，暖暖的阳光照在了小狗的身上，轻轻的春风吹在脸上。小狗它想到了放风筝，于是找到了它的三个好朋友小熊、小象、小猫来做风筝。四个小伙伴齐心协力做出了一只大大的风筝。嘿!这只风筝可真漂亮，样子像一只大大的蝴蝶。

四个小伙伴兴致勃勃地拿着“大蝴蝶”来到了公园。一阵微风吹来，把大风筝吹上了天，它在天上飘来飘去，四个小伙伴乐了，高兴地直跳。可是，好景不长，突然，小狗的风筝落到了树上，小狗一看，哭了起来，小熊忙说：“小狗，先别哭，我来帮助你。”说着，就用两手紧紧地抱住树干使劲摇起来，摇啊摇，小熊都大汗淋漓了，风筝还没有下来，小狗又呜呜的哭起来。

这时，小象开口说话了：“我来帮你吧!”说着，把长长的鼻子伸向风筝吸了起来，吸了一会儿，风筝象长了根一样，纹丝未动。忽然，一个细小的声音在小狗耳边响起来：“小狗，我来帮你吧。”只听嗖的一声，小狗几下就爬到了树上，把风争够下来。

小狗笑了，呼的一阵风，又把小狗的风筝送上了天，大家高兴地又跳又蹦。

看了这个标题，大家一定都不相信。我一个地地道道的可爱小女生，怎么可能会有小胡子呢?

我的“小胡子”呀，其实是一只才两个多月大的雪纳瑞。它有两个哥哥，一个弟弟和一个妹妹。五个兄弟姐妹中，只有最小的妹妹是雪白色的。妈妈说狗妈妈在生最后一只的时候，因为肚子里没了“墨水”，所以才有了“小白妹妹”。而“小胡子”浑身是灰中带白的椒盐色，看上去特别高级，也显得特别与众不同。

我的“小胡子”是一只小公狗，它长得真是可爱极了!瞧，它标志性的长睫毛下，是一对又黑又圆的眼睛，闪闪发亮。好像在对我说：我多萌呀，快抱抱我吧!一个乌黑的小鼻子，亮晶晶的，这说明它非常的健康。一张小黑嘴巴，粉红色的小舌头时不时往外吐一吐，不停地向我撒娇。仔细看，最特别的要属它鼻子两边、嘴巴上方的那两撮椭圆形的毛了，比其他地方的毛更浓、更密。还有几根特别长、特别硬、颜色特别深的。随着它头部的转动，那几根毛也随风摆动起来，真神奇呀!我的“小胡子”，就是帅气逼人的美男狗。

别看“小胡子”长得体型娇小，它可是“大胃王”。有一次，我喂它吃早餐。它吃了整整一勺狗粮、一个鸡蛋黄、一根牛肉棒、一根磨牙棒，还有一些营养膏。当我准备离开时，它又在笼子里不停地叫着，好像在说：主人，我还没吃饱，你再喂我点儿吧。“没门儿，你呀!不能再吃了，才几天，看你都成了‘胖胡子’了!”我知道，为了“小胡子”的健康，我可要坚持原则。

“小胡子”的性格活泼好动，甚至有点疯狂。早晨，我还在呼呼大睡的时候，它已经在笼子里不停地“汪汪”大叫。等我将它从笼子里放出来时，它就满场地狂奔，又是跳又是蹦，活脱脱一匹脱缰的小野马。晚上，我准备睡觉去和它道晚安的时候，它还是一脸的精神矍铄，无辜的小眼神望着我，想让我再陪它玩几分钟。它呀，真是个“疯胡子”!

我家“小胡子”的故事，还有很多很多，听我慢慢跟你们讲哦!

有一只小狗，它正想一件事，那就是找人和它讲一讲这几天所有的事情。

它找哇找，看见了一只长颈鹿，它问：“长颈鹿你好，你可以跟我一起聊一聊这几天的事吗？”“对不起，今天是我外公的生日，我要给它准备一个树叶弹弓。”长颈鹿说。

小狗又走哇走，它看见了大雁，小狗问：“大雁你好，你可以跟我一起聊一下你这几天的事吗？”“对不起，马上就要到冬天了，所以我必须飞到南方去才行。”大雁说。

小狗又是走哇走，看见了一只小猫咪，小狗问：“小猫咪你好，你能跟我一起聊一下你这几天的事情可以吗？”

对不起我今天还有一点事情，不过我明天可以跟你讲一下我这几天的事。”小猫咪说。

到了第二天，小狗来到小猫的家里，小猫咪说：“我这几天，晚上抓老鼠，早上除了喝水，其它时间都在睡大觉呢。”

小狗说：“我这几天，让我主人扔小球，捡回来，其它时间，要么埋骨头，要么吃饭，睡觉，还有就是我最最喜欢的事，那就是边跑步边和主人聊今天所发生的所有事情。”

我家养了一种小动物，名叫丢丢。它特别可爱，圆圆的脑袋上长了两只水汪汪的大眼睛，下面镶嵌着一只像橡胶一样的鼻子，再下面又长了一张大嘴巴。

丢丢很喜欢吃火腿肠，更喜欢咬别人的手和脚。有一次我去抚摸它的头，正觉得舒服时，突然，它把头抬起来，开始一边舔一边咬，但我总能反应过来，并迅速将手放进裤兜里。丢丢不知为什么，总喜欢咬妈妈的脚，每次妈妈走到哪儿，它就跟到哪儿，走到厨房，它就跟到厨房，走到厕所，它跟到厕所，每次都咬得非常使劲，把妈妈吗疼得哇哇叫，总是无可奈何地说“这是脚趾头，不是火腿肠！”常常把我笑得肚子疼！

丢丢听音乐也是它的爱好。每次我弹钢琴的时候，丢丢就跑到我的脚下撕咬脚踏板上的一块垫布，或者蹲坐在钢琴旁静静地聆听我弹琴，眼睛死死的盯着我的手在琴键上跳舞。等我弹完一首曲子，它就开始咬我的脚，时不时的用它那两只水汪汪的大眼睛看着我。虽然它还不会汪汪叫，但我还是能从它的期盼的眼神中看出来，它还想让我弹一首曲子。我心想：唉，怎么它这么快就变成钢琴音乐迷了呢？丢丢想和你玩的时候，它就会迈着优美儒雅的华尔兹步来拍一拍你的裤脚，真好玩！

丢丢有时动作慢条斯理，有时上蹿下跳，还有的时候沉默不语的样子真可笑，好像在思考问题。

我这才发现，动物界的语言沟通方式真奇特！我非常喜欢丢丢，你知道丢丢是什么动物吗？这下你应该知道了吧！

狗是人类最好的朋友，我一直都想养一只小狗，因为它活泼可爱，对主人忠诚，很招人喜爱。今年夏天，我终于有了一只属于我自己的宠物狗。它是只小泰迪，是妈妈从朋友家抱来的。它的个头很小，浑身棕色的卷毛，捧在手里就像个洋娃娃，可爱极了。自从它来到我家，我每天最爱做的事就是和它一起玩了。

它也很喜欢我，每次我从外面回到家，它就会在我身边跑来跑去，绕个不停，别提多开心了。有时还会冲我“汪汪”叫两声，好像在说：“你终于回来了，我好想你啊。”而我也会赶紧跑去拿狗粮喂它，看着它大口大口吃东西的样子，我开心极了。它是我最好的朋友。我们会一起长大，做永远的好朋友！

姚俊宇

今天，妈妈买回来一只小狗。

它全身黄淡淡的，有着一双水灵灵的大眼睛，尾巴一直摇啊摇，真是太可爱了。所以，我给他起名叫汪汪。

虽然，他很可爱，但它也会占地盘，有一次，我带它出去遛弯，它呢，在草地上，这撒一泼尿，那撒一泼尿，这个三角阵，就是可爱的地盘了，直到十分周后，我才知道，这个地盘，有多厉害了。

后来，来了两条狗，已进入三角阵，汪汪直接大战三百回合。

虽然，可爱不像猫咪一样小巧玲珑，不像狮子，老虎一样强大威武。但是可爱大多数时间都很温柔粘人。然而它却因为它的常见，而被人忘却了它的好处。

有一次，晚上睡觉，可爱突然醒来，我不知道怎么回事，原来是可爱抓住了一个小偷，这样，可爱就可以让它在家里看家了。

这就是我的小狗，一只温柔兼凶猛的小狗。

邻居家有一条小狗叫凯罗，它有着大大的眼睛，像两颗黑宝石，它的鼻子黑黑的亮亮的，真让人喜爱！它的毛金黄金黄的像金子一样亮，舌头血红血红的，才长出短短的牙齿，牙齿真亮！

我给它一块肉，它就高高兴兴地摇着尾巴，转到另一边生怕别人把肉抢走。它吃肉的时候还发出“咔嚓咔嚓”的响声。

有一次爸爸用扫把把它赶出门外，它翘着尾巴就走了，头也不回，我想它肯定生气了。

凯罗也很淘气，有一次，我带它去一个养了鸡的人家，它就跟那只鸡追来追去，我再怎么叫它，它也不理我了。

可是它生病了，今天一大早我就去看小狗凯罗，我呼喊了很久也没有看见它，我问邻居：“凯罗呢？”邻居难过地说：“凯罗一大早就出去了，它可能已经死在外面了。”我难过地问：“它为什么这样？”邻居说：“前两天，它病得厉害，已经好几天没有吃饭了，它就要死了，它不希望我们难过，所以它一大早就出去了。”

我哭着回到家跟妈妈说起这件事。我回忆起和凯罗的快乐时光，眼泪就不住地流了下来。凯罗再也不会扑到我的身上了，再也不会我一放学回家，它就跑过来迎接我了，再也不会……

凯罗，我再也见不到你了，我很难过。

我的姐姐养了一只小公狗，它的名字叫“露露”。它全身的毛是棕色的，缩起来时，就像一个棕色的小绒球一样。黑色的眼睛像一颗黑宝石，总是不停地盯着我看。棕色的耳朵小小的，是三角形的，真是可爱极了！它的身上总是穿着衣服，而且还是一天一个样子。今天穿着墨黑色西服，明天穿着一件小棉袄，还戴着帽子，真是让人看了就想摸一摸它，超级可爱。

“露露”不但可爱，而且还很调皮，有一次，姐姐让我抱住“露露”，带它玩一会儿。我抱住它时，它非常乖。于是，我就带着它去屋里玩。这时，它突然对着我“汪汪”大叫起来，吓得我一溜烟跑到墙角，却碰掉了姐姐的香水。姐姐过来了，发现香水瓶碎了，就把我骂了一顿，而“露露”却坐在一边摇尾巴，装乖巧，真是让人哭笑不得。

还有一次，姐姐出去玩，让我看着露露和家。我在家里看电视，“露露”一直坐在我旁边，很乖巧、听话，我就放心了。我去上了一次卫生间，发现茶几上的东西都掉了下来，水也淌了一地，而“罪魁祸首”露露则坐在一边。姐姐这时回来了，发现家里这么乱，不由分说地就将我骂了一顿。而“露露”却围着姐姐转，像在讨好姐姐一样，真是调皮呀！

这就是既调皮又可爱的“露露”。

今天，爸爸买来了一只小狗。我们可喜欢他了。

他全身长满了黄褐色的绒毛，远远看去就像一个小黄球。近看，他那圆圆的、大大的脑袋也就像一个小球了，非常可爱。大大的脑袋上贴着一对长长的耳朵，跟邻居家的狗都不一样呢！尾巴也长长的，像一根鞭子。

我家的小黄狗不仅长得讨人喜欢，而且非常忠实。每天他都勤勤恳恳地在我家门口看家。要是有陌生人来了，他就会“汪汪”地大叫，要是那个人不识相，他甚至会追着他们叫。可是，一看到我们主人回家了，他就摇起那长长的尾巴，跟着我们走东走西，好像特别开心，常常想贴着我们呢！

小黄狗还有一个很大的特点，这也是其他狗最大的特点——喜欢吃骨头。记得有一天，爸爸从菜市场买了许多骨头，妈妈做了个红烧排骨。吃饭时，我不小心把一块骨头掉到了地上，他就马上跑到骨头旁边，快速地叼起了骨头，在一旁津津有味地吃起来。没过几分钟他就享受完了。这下他可不放过我了，又在我的脚旁蹭我的脚，咬我的裤腿，还不时地摇着尾巴，那样子好像在对我说：“小主人，再给我一个骨头吧！”

瞧！这就是我家的既忠实又可爱的小狗。

外婆家有一只可爱的小狗，名叫“洛比”。

洛比的性格实在有些古怪。说它老实吧。它的确有时候很乖。它会独自躲在角落里，一动不动地趴着，一声也不出。不过，要是你“惹毛”了它，它就会像发疯似的狂吠，直到你“投降”为止。可是，一旦门口有人走过，它又会不分青红皂白地乱吼一通，那架子还吓得很。

洛比要是高兴，就会到处乱跑，任凭谁怎么阻止，也不肯乖乖地在原地待着。又一次，外婆带着洛比去公园玩。那天是个大热天，太阳火辣辣地照在头顶，让人热得受不了。洛比一会儿跑到东，一会儿又跑到西，“汪汪汪”地叫个不停。突然，洛比发现了一个小池塘，便以迅雷不及掩耳之势冲了过去。还没等外婆阻止，洛比已跳进了河里。看着成了“落汤鸡”的洛比，外婆哭笑不得。

但是，洛比要是不高兴，那可就“大事不好”啦！它会瞪着大眼睛，满眼怒恨地看着你，好像和你有什么“深仇大恨”，那样子像在说，“我现在心情很不好，你别惹我！”

瞧，这就是外婆家的洛比，一只怪异而可爱的小狗。

[小狗洛比作文

姥姥家有一条哈巴狗，名字叫花花。花花本来是白色的，因为姥姥从来没有给它洗过澡，所以它看上去脏兮兮的，到象是一只花狗。姥姥干脆叫它花花。花花长着一双小小的黑眼睛，虽然是一只宠物狗，但一点都不可爱，被姥姥用铁绳拴了起来，变成一条地到的看门狗。

别看花花个头不大，但是特别凶。去年春节我和爸爸去姥姥家。、由于花花还不认识我和爸爸，于是它见到我们就大声叫，我和爸爸心不耐烦了，我们决定治一治它。爸爸先用棍子打它，花花却死死地咬住棍子;我们又用丝扎它，它对我们叫的更凶了。爸爸想了想说：我们干脆用鞭炮炸它吧。爸爸把鞭炮拴在棍子上面，点燃后伸到花花面前，花花可聪明了，它不去咬棍子，而是呜咽着躲进狗窝中。这时，我看到花花非常可怜，就对爸爸说：我们不应该虐待小动物，应该关心它们、爱护它们，它们就会和我们成为好朋友。于是，我们每天替姥姥去喂花花，花花对我们好多了。我想：等明年春节再去姥姥家，花花一定不会再冲我们叫了。

浩浩家有一只小狗叫花花,一天妈妈给三岁的浩浩买了一双新鞋，浩浩穿上后左看看，右瞧瞧。

家里的小狗花花跑了过来，舔了舔浩浩的鞋。

浩浩仰起头来，天真地问：“妈妈，狗狗冷吗？他怎么不穿鞋？”

妈妈顺口说了一句：“你去问它吧。”

于是浩浩低下头，对着小狗的耳朵说：“小狗狗，你冷吗？我给你穿鞋好吗？”突然他大叫起来：“妈妈，狗狗说它冷，它向我点头呢！”

不知什么时候，浩浩把自己的鞋子脱了下来，套在小狗的两只前脚上。

“妈妈，还差两只脚呢！”

“差什么两只脚？”

“狗狗还差两只脚没有鞋呢......”

话还没说完，小狗汪汪汪地叫着，逃跑了。浩浩低着头、红着脸、扯着衣角，不好意思地向妈妈走去，嘴里念叨着：“新鞋让小狗花花穿走了，小狗现在和我一样，都光着两只脚啦！”

假期里，我读了一本故事书，书的名字叫《小狗的房子》。

故事里的小猫和小狗是一对好朋友，小狗想去河边玩，小猫胆小，怕在路上遇见大灰狼，便让小狗带上木头房子去。一路上，小狗很吃力的扛着小房子，小猫却只顾着自己玩，一会让小狗帮它钓鱼，一会又让小狗上树帮它追蚂蚱。这些都是小猫会做的事情，它却都让小狗承担，害得小狗从树上摔下来，闭着眼睛一动也不动。小猫急哭了，一心想救活小狗。它帮小狗包扎伤口，并且决定用小房子把小狗送回主人家。一路上，小猫遇到很多困难，想出了很多的好办法，终于把受伤的小狗送回了家。故事中的小狗勇敢、善良，小猫任性、胆小。一路上，小狗像哥哥一样照顾小猫。小狗受伤后，小猫勇敢地承担起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各种危机，把小狗安全送回家。读完这本书我很感动，我在想是什么样的力量让小猫有了这么大的改变，我想这就是友情的力量吧。好朋友就是要互相帮助，互相关心，实现对方的愿望。虽然有时会生气，会吵架，但还是想把最好的给对方。

在对方遇到困难时，会第一个站出来帮助他，这才是真正的友谊。这就是我读完这本书以后得到的最大收获。

老奶奶的三个孩子都在城里安家了，就她自己居住在山脚下的小村子里，因为寂寞老奶奶养了一条名叫欢欢的狗狗，欢欢可聪明了，成了老奶奶的小帮手。

一日清晨，老奶奶发现家里吃的东西已经剩的不多了，趁着有好天气，于是就挎着篮子准备去赶集。临走前，老奶奶象是鼓励似的和欢欢说，我去买吃的了，你在家可是要认真地看好门噢。欢欢一边眨眨眼睛，一边摇摇尾巴，还＂汪汪、汪汪＂地叫上几声，仿佛是在回答老奶奶，相信我，你就放心吧！

老奶奶走了没有多久，还真的来了一个蒙面小偷，＂呯呯、呯呯＂地撬起了门，这可如何是好呢？欢欢一边顶着房门不让小偷进屋，一边飞快地开动脑筋，唉有了，它一把抓过遥控器，打开了电视机，电视机里劲爆的音乐声可给欢欢壮胆了，于是它就悄悄地透过门缝，去看看门外的小偷还会有啥动静。

可是有谁知道小偷也真夠窝囊的，居然被一条小狗吓得落荒而逃。

通过这个小故事我们不难发现，做贼的总归是心虚胆怯的，只要我们能聪明的面对，别看咱们人小，也能够打败他们的。

放学了，妈妈来接我，还告诉我说，爸爸给我买了一只小鹿犬……还没等妈妈说完，我就兴奋得一蹦三尺高，快速地往家里跑。

一回到家，我就冲进房间寻找小狗。咦，在哪儿呢？我左寻右找，还是没有看到。突然，我听到了“嗯嗯嗯”的叫声，猛一回头，啊，就在我身后。怎么这么小？我有点吃惊。这就是我的小鹿犬，就像一只大老鼠一样，我爱怜地把它轻轻抱在怀里。

它有一身米黄色的短毛，一双乌黑的眼珠在眼眶里溜溜地打转，一条又小又短的尾巴向上翘着，真可爱！于是，我给它取了个好听的名字——米拉。

我和爸爸一起给它做了一个漂亮的窝。由于它正在长牙，爸爸还在它的窝里放了一张旧报纸。每天它一醒来，就不停地把报纸咬下来磨牙，“嘶嘶……”这声音传遍了我的小房间，我想睡个懒觉都不行了。但我不怪它，我喜欢听这种声音。

瞧！见我起床，米拉像个小球一样向我滚过来，我一把把它抱在怀里，给了它一个甜甜的吻。我的米拉是不是很有趣呀？我喜欢我的米拉。

点评：

在作文中，小作者用充满感情的笔触描写了小狗米拉的可爱之处：像老鼠一样小，米黄色的短毛，溜溜打转的双眼，“见我起了床，米拉像个小球一样向我滚过来……”从中可见，小作者先是描写了米拉的外貌，然后再描写米拉的行为，以此来刻画小狗米拉的形象——又生动又有趣。全文写得比较活泼，充满着浓浓的生活气息。

我家有一只可爱的小狗，她的名字叫“妞妞”。她的眼睛炯炯有神，像两颗晶莹发亮的黑宝石似的，她的毛色局部是白色的，只有背上有几块黄色的斑。

她有时很淘气，有时也很尽职。她呀，经常从我家中叼些卫生纸，到外面乱咬，乱啃，弄得我家门前总是乱糟糟的。哎，没办法，只好我去扫了。她还叼走弟弟的袜子，弄的我又得找回来。不过只要陌生人一来，她就马上挺直身子，“旺旺”的不停叫唤，每次我们一回家，她都第一个出来迎接我们。虽然她很尽职，但是她贪吃的不得了。存一次，妈妈买来鸡腿，做可乐鸡腿，我们把吃剩的骨头给她们吃，我们一扔，她就立刻跑出来，抢了好几根骨头，然后狼吞虎咽的吃起来，她见我又要扔一根骨头，就在我面前左蹦蹦，右跳跳，好似在说：“小主人,请把骨头,我就给她了。看吧！她太贪吃了。

不管他怎样贪吃、淘气，我都喜欢她。

徐凡夏

我家隔壁有一只小狗，叫泰迪，泰迪是贵宾犬的一种。

泰迪头圆滚滚，长着两只小小的耳朵，一直耷拉着。泰迪还有着一双黑宝石般的眼睛，一个水汪汪的鼻子，鼻子下有一张小小的嘴巴，可爱极了！

每当我从隔壁经过，泰迪就汪汪地叫上几声，好像在对我说：‘陪我玩吧，陪我玩吧！’每当饭后，我总会把吃剩下的肉骨头送给泰迪吃。平时，泰迪如果看见我手上有好吃的零食，就会站起来做一个谢谢的动作，同时用力的摇着尾巴，期盼着我能分一点零食给它，我看着不忍心，我只好给它一点。

它还喜欢和我到楼下小区里一起玩。泰迪在后面追，在前面跑！我跑得快，泰迪也跑得快。我跑得慢，泰迪也跑得慢。

最近，泰迪跟随着主人搬到工厂里了，我还是挺想它的。

《山东教育》2013年第1-2月合期介绍了山东省昌乐县西湖小学作文序列化训练教改经验——《接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红》，一时间西湖小学的作文序列化教学走进众人的目光，引起了同行的普遍关注。

2013年6月6日，湖北省黄冈市教育考察团一行13人来到我校学校考察特色课堂教学。他们听取了学校关于主题阅读和习作教学的报告《让学生享受阅读和习作的快乐》，观摩了低中高各学段3节习作课，观看了学生的习作集展，对学校的习作教学给予高度评价。2013年6月8日下午，昌乐县西湖小学“‘趣•乐•情’快乐习作课堂”开放活动隆重举行。6月20日，全县小学语文习作教学研讨会在我校召开。我校做了“趣•乐•情”序列习作教学报告，二至六年级20名语文教师全县小学语文教师全部出示了习作教学观磨课。我们的“趣•乐•情”序列习作教学经过一年多的研究和探索，通过多种形式培训让老师们全部掌握了“趣•乐•情”习作教学的方法和技能，现在我们的老师已经全部能用趣乐情习作教学的方法让孩子们轻松写话和习作，解决了学生习作难的问题。语文教师的习作教学水平有了整体的提高。2013年8月，在全国中小学信息技术创新与实践活动中获山东省校本课程探究评优小学组一等奖、全国二等奖。2013年11月20日，潍坊市教科院薛炳群主任来我校调研，考察习作序列化教学成果，对我校的习作经验给予充分肯定。

建校两年多来，昌乐县西湖小学一直和《山东教育》这位忠实的朋友风雨同舟，一路同行。学校立足实际，开展“教育报刊学用评”活动，采取集中推荐学习和分散学习相结合的形式，重点学习《人民教育》《山东教育》等教育刊物，为教师专业成长提供支持和帮助。特别是《山东教育》，以其科学合理的设计，教育版、教学版、校园文化版等版块内容的丰富多彩，无论是封页、还是内部页面都洋溢着教育的光芒，处处体现新的课程理念，成为教师最喜欢教育读物之一。

学校每年调入新的教师，签于学校教师来自不同学段不同学校，整体素质参差不齐。学校以八大措施：以二大工程、二大论坛、二大引领、二大研究促进了教师的专业成长，促进了教师队伍发展。

二大工程：“教师读书锻造工程”，“基本功锻造工程”，提升教师整体素质

1、“教师读书锻造工程”，让每一个教师都成为学习型教师

学校每学期为教师提供教育教学专著，促进教师读书活动。一年来为教师提供了《山东教育》《学生第一》等教育教学类书籍供教师阅读，使教师的整体专业素质和人文修养都得到提升。

2、“基本功锻造工程”，为教师整体素质提升搭建舞台

（1）开展练笔活动，提高教师的自身业务素质

加强教师写字基本功，于2013年10月17日进行了全体教师硬笔书法比赛。提高了教师的写字基本功。

（2）英语教师基本技能比赛，促进教师专业成长

2013年11月11日举行了西湖小学英语教师首届基本技能大赛。本次大赛设有听力、口语答辩展示、英语朗读展示、英语歌曲演唱、才艺表演展示等技能竞赛。技能比赛促进了英语教师的专业成长。

二大论坛：“百家讲坛”、“班主任工作论坛”，引领教师总结反思

1、百家讲坛，引领教师教学总结反思

大部分教师对教学总结和反思缺少动力和热情，而总结和反思恰恰是促进教师的专业成长的是有效途径。为此，学校开设“百家讲坛”。每周五的例会，由校长通过抽签的形式确定两名教师做报告，内容可以是专题讲座、教学反思、教学案例、教学方法，也可以是教学中遇到的困惑等。“百家讲坛”促使教师们在平时的教学工作中总结反思自己的教学，加强了教师间的相互学习和交流。

2、班主任论坛，引领班级工作走向创新

为进一步加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平，学校每学期举办班主任论坛。全体班主任结合自己的教育教学实践，从不同角度介绍自己在班级管理中的成功经验，班主任论坛的开设为班主任提供了一个班级管理和育人艺术经验的交流平台，促进了教师的专业化成长。

二大引领：“专家引领”、“骨干引领”，不断提升教师理念和教学水平。

1、专家引领，提升教师教育理念

（1）走出去

学校重视教师的培训学习，每学期外派教师100多人次到烟台、寿光、安丘、淄博、潍坊等地进行学习，提高教师的理论水平；像在潍坊、青州、寿光本市域内的教研会，学校每次都尽量让同一学科的老师们全部出去听课学习。

（2）请进来

学校邀请名家进校园，邀请县教研室专家对我校的课堂教学改革进行指导，上学期还邀请了市教科院的薛炳群科长来校对习作教学进行指导。“名家进校园”以“头脑风暴”式的理念与教师们的思维进行碰撞，逐步提高了教师的教育理念，促进了教师的专业成长。

2、骨干引领，树立教师学习榜样

去年我校新进33名教师，全部从乡镇调入，教师教学水平和整体素质层次不一。为了提高教师业务能力，推行学校各学科教学模式，学校开展了教师课堂教学达标活动，骨干教师上立标课、全体教师上达标课，同科老师参与听课、评课，尤其新教师从树标开始进行自我剖析和学习。通过两周听课评课，形成了深厚的教研氛围，教师教学能力得以提升。

二大研究：“个人教学法研究”、“个人课题研究”，促进教师教学研究与创新

1、个人教学法构建，推进课堂教学改革

在课堂教学改革中，我们学习模式，不唯模式，倡导百花齐放，百家争鸣。大力倡导个人教学法构建，以教学法研究推进学校课堂教学的改革。

去年3月学校进行了第二届个人教学法评选，教师们结合自身的业务专长、教学经验和任教年级学科特点，研究构建教师个人教学法。教师们的个人教学法，都以教师个人名字命名。一半以上的教师总结出了自己的教学法。本届教学法评选共有48人参加，评选出一等奖15人，二等奖18人，三等奖15人。

2、个人课题研究，细化课堂教学改革

学校倡导在教学中进行科研，以科研促进教学。学校申报了重大项目研究《作文序列化教学研究》和十二五科研课题《闲暇时间小学生课外阅读评价机制的研究》，要求每位教师将教学中的问题与学校科研课题、重大项目研究相结合，围绕课堂教学改革确定科研课题。

一石激起千层浪，伴随我校习作教学经验的报道，《山东教育》为我校的教育改革发展提供了展示平台，在新的一年学校坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，在县教育局的正确领导和大力支持下，紧紧围绕“办适合学生发展的教育，让学生享受成长的快乐”这一办学理念，制定学校科学发展规划，依法治校，规范管理，继续扎实开展教育教学研究，稳步推进各项工作，使西湖小学教育教学再现良好的发展态势。