作文忠实的小狗合集20篇
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7711作文
327小狗学叫续写
全文共 295 字
+ 加入清单朱智
这叫声像在对我说什么,狗想,尽管我搞不清这是什么动物在叫。“汪,汪”小狗很奇怪,“这是什么动物在叫呢?”
小狗实在忍不住,连忙跑上去问:“你是谁呀?你怎么会这么叫?”另一只狗奇怪地说:“难道你不认识我吗?我是一只狗呀!”“哦!原来你也是狗,那你一定会叫吧!”“对呀,我当然会叫,因为我是一只狗,你怎么这样问呢?”小狗听了含着泪说:“因为……因为我不会叫。”另一只小狗吃惊地问:“啊!你不会叫?”“对,我不会叫,所以请你教教我吧?”另一只小狗听了回答说:“好吧。听好了,你这样做,汪汪,汪汪……”小狗学得很认真,他学的很快,汪汪,汪汪……小狗终于学会了狗叫。
从此,两只小狗快乐地生活在一起。
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篇1:《小狗的记号》
全文共 504 字
+ 加入清单小狗第一次去外婆家,妈妈怕他回来的时候迷路,关照说:“去的路上,不要忘了做记号啊!”
“知道了,妈妈。”
小狗告别妈妈,出发了。走过菜园边,他停下来,在篱笆边撒了一泡尿。
草地上的小兔看见了,说:“小狗,你怎么在这里小便啊?”
小狗回答说:“我这是做记号啊,这样,我从外婆家回来的时候,就不会迷路了。”
小狗继续往前走,走过小河边,他停下来,在一块大石头边撒了一泡尿。
河里的青蛙看见了,说:“小狗,你怎么在这里小便啊?”
小狗回答说:“我这是做记号啊,这样,我从外婆家回来的时候,就不会迷路了。”
小狗继续往前走,走过树林边,他停下来,在一棵大树下撒了一泡尿。
树上的松鼠看见了,跳下来说:“小狗,你怎么在这里小便啊?”
小狗回答说:“我这是做记号啊,这样,我从外婆家回来的时候,就不会迷路了。”
小狗继续往前走,哈,外婆家到了。
“外婆,我来看您来了。”
“好!好!”
在外婆家玩了一天,傍晚,小狗要回家了。他沿着原路往回走,在每个做记号的地方都停下来闻一闻:“一点也不错,这是我留下的气味。”
“妈妈,我回来了!”
小狗顺利回到了家,全家人都好高兴哟!
知识链接:狗出远门的时候,怕迷路,所以在一些比较明显的地方抬腿撒一些尿,做个标记。
篇2:小狗为什么恨小猫的童话
全文共 1647 字
+ 加入清单一个令人神往的初夏。万里蓝天上飘着丝丝白云,下面是一望无际的碧绿的田野。豌豆舒展着长长的细腰,将繁密的豆花高高举起;微风吹过厚实的麦田,掀起层层的浪,一波波地压向远方;调皮的小兔也从花丛里跳出又跳进,将恩爱的蝴蝶一片片惊飞。人世间的一切都是那么惬意,那么美好!
太阳已经慢慢地升到中天了。天真孩子们正在小院里捏泥人,画猫咪,串串银铃一样的笑声在屋檐上回荡。年轻的妈妈正在家里擀面,准备着全家的午饭。这时,正在院里玩耍的孩子哭了,原来是拉了便便,妈妈就从案板上撕下一片面,给他擦干净。
脚下有地,头上是天!正在巡逻的天兵火速回奏玉皇大帝,玉帝闻奏大怒,下令李天王带兵对下界凡人进行最严厉的惩罚。霎那间,天空黑云滚滚,雷鸣电闪,人间暴雨倾盆,地动山摇。百万天兵降临下界!
天王命令:将所有庄稼都一根不留地捋掉!颗粒不剩!让造孽的人们去喝风!
军令如山,天兵个个不敢懈怠。三天三夜过去了,大半庄稼被捋得直剩一片片叶子,一颗粮食也不留。小狗小猫非常难过,坐在一起商量后找到李天王。天王问小狗,你一顿吃多少啊?小狗说要吃一大盆呢!又问小猫,小猫看天王那么威严就不敢撒谎,把自己的小手抱成一个小圈说,我就吃这么一点儿。说完还担心地看了一下小狗。天王说,好吧,可以给你们留一点。
但是惩罚行为仍在继续。天兵们捋啊捋,捋啊捋,七天七夜过去了,捋到荞麦的时候,他们的手上终于磨破了血泡,于是玉帝传旨:恶薛已惩,班师回天!
从那以后,人间的庄稼就完全变了样儿。那些被捋得只剩叶子的部分就是今天的野草。麦子也不再是从头到脚抱满了麦粒儿,只在顶端轻轻地晃悠着半截麦穗,而那半截麦穗正是天王给小狗小猫所留。小猫因为临时变卦,没有按小狗所教向天王说每顿能吃一大盆,得罪了小狗,见面就被小狗追着算账,小猫跑不过,只好爬到树上去,这就是狗追猫上树的由来。那些被磨破了的血泡染过的荞麦,就是红荞,区别于绿荞。而那些没有被捋到的庄稼,就像今天的大豆那样,从根到梢,连枝枝丫丫上都缀满着颗粒。
经过多少年的光阴变迁,猫和狗不计前嫌,如今已经不像过去那样仇者相见,格外眼红,而是和睦相处了!
哈哈哈可我听到的“猫和狗”结仇的故事完全不是这样,现在把我听到的写出来对照一下,看看那个比较接近。
【青蛙智胜老虎】
林中之王老虎既然因为害怕一只小小的青蛙,而不敢去吃大象,这是怎么回事?一起来看看吧。
在一座大森林内生活中许多野兽与小动物,它们相处得十分和睦。但可是某日却发生了一件麻烦事:老虎跟大象要相争当兽中王。
大象说:“我鼻子长,力气大,连最聪明的人都害怕我,因此我应当兽中之王。”老虎说:“我爪子利,牙齿尖,人最怕的是我,我才该是兽中之王。”
它们谁也不服谁,争吵起来。最后,它们决定比赛,看看人究竟怕谁,并且讲定,谁输了就把谁吃掉。比什么呢?老虎说:
“比叫吧,谁的叫声人更害怕,谁就是胜利者。”
它们来到人住的村子边,大象先叫。它慢慢地扬起大鼻子,憋足了劲儿“呜……”地叫了起来,天空中好像打了一阵雷。人们听见了,以为大象又要来踩倒庄稼,捣毁窝棚,于是纷纷拿着大刀长矛来赶大象,吓得它赶紧逃跑。
老虎看见了,冲出来瞪大眼睛大吼一声,真是地动山摇,震得树直摇晃。人们看见大老虎,以为它又要来吃人,吓得赶紧跑回家,把门关得严严的。
老虎得意地说:“怎么样,人怕我,不怕你,乖乖让我把你吃掉吧!”大象不敢反悔,就请求老虎让它回家安排一下,三天后再吃它。老虎答应了。
回家路上,大象想着快要活不成了,不禁哭起来,正好被青蛙看见了。青蛙问它为什么伤心,大象就把事情的经过讲了一遍。青蛙安慰它说:“别害怕,我有办法让老虎不敢吃你。”大象半信半疑:“我力气这么大都对付不了老虎,你那么小,有什么好办法呢?”青蛙笑着说:“不用担心,三天后来找我就行了。”
三天后,大象来找青蛙。青蛙让大象低下头,把鼻子放下,它顺着鼻子爬到大象头上。这时老虎来了。青蛙把嘴一张一合,好像正吃得津津有味,并且还自言自语:“真好吃,大象的脑子真好吃,不过,比老虎的脑子还差一点儿。”
篇3:小狗的秘密作文
全文共 511 字
+ 加入清单听说狗有对第一人主人特别依赖的习性,起初我有些怀疑,后来我家的小狗告诉了我答案。
我家有只小狗,名字叫欢欢,是半年前爸爸从诸城买来的。它刚到我家我就被它金色的毛发和憨厚的表情吸引住了,我迫不及待的想去抱它,谁知它忙往后退,嘴里
还发出“呼呼”地声音,好像在说:“别碰我!小心我咬你!”一看就知道它还不认识我这个新主人。
我知道小狗爱吃骨头,从我见到欢欢起,我一见到带骨头的食物我就拼命吃,好把吃剩的骨头给欢欢吃。暑假里,我每天晚上都带它去河边的公园乘凉,并帮它梳理毛发。渐渐的我们熟悉了,并且还成了好朋友。每天早上我出门系鞋带的时候,它就过来闻闻我的头发,好像在跟我说:“早上好”,当我放学回家时它就早早起身欢迎我,我越来越喜欢他了!
有一次,我们全家去云南旅游,只好把欢欢送到奶奶家,让奶奶帮忙照看它。在我走后的几天里,欢欢整天不吃也不喝,天天不停的吵闹,奶奶拿它一点办法也没有。六天的时间到了,我兴致勃勃地去接欢欢,刚一进门欢欢就撒欢似的跑到我面前,摇着尾巴不停地围着我转,它那股兴奋劲就别提了。奶奶在一旁说:“你才是欢欢认可的主人!”
通过我的实践,现在我可以自豪地告诉大家:狗的确有依赖第一任主人的习性。同学们你们知道了吗?
篇4:一年级作文小狗怎么写600字
全文共 860 字
+ 加入清单我喜欢狗,那是因为我敬佩它,而且人们还说狗是人类最忠实的朋友,我认为这句话说得太好了,我就亲身经历了一次。 I like dogs, that is because I admire it, and people also say that dogs are the most loyal friends of human beings.I have experienced it once.
外婆家的狗是一只黑乎乎的“守门员”,它不像别的狗那样长得肥嘟嘟的,也不像别的狗那样骨瘦如柴,但它长得很强壮。可是有时和别的狗打架造成脸上疤痕到处都是。每当我吃饭时,它总会在旁边窥伺,眼睛看什么都会炯炯有神。
有一次,我在外婆家玩耍时,它突然出现在我面前,阻挡了我的去路。我很害怕,不敢惹它,只好绕道而行。到了晚上,大家都休息了,只有它在门口守着。它到处张望,时不时还跑远点狂吠。从它的眼神里可以看得出,它一点困意也没有。它真是一位兢兢业业的“守门员”,我敬佩它。
还有一件事让我最难忘。我和它成了好朋友,我到哪儿,它就跟我到哪儿。有一次,我们沿着小路回家,它每隔几米就撒一点儿尿。第一次,我以为它解决了。第二次,我以为它可能刚才太匆忙还没搞定。第三次之后,我满脑子疑问就跑出来了。回去之时,它用鼻子嗅了嗅刚才小便的地方。它一看,就得出了这么个结论:它担心回来找不着路,所以就利用鼻子来找路。它可真聪明,我又对它产生了多一分的敬意。
可是欢乐的时光总是短暂的。转眼间,到了下午,我要回家了。我第一次用手抚摸它的头,它并没有对我发出嗯嗯声,而是温顺地碰了我一下。上车之后,我几次回头看看它的背景,它疾步地追上来。我看到了——它的眼睛里有一滴比星星更闪亮,比钻石更晶莹的泪珠。也许别人看不到,但我看到了。我转了个弯,茂密的枝叶就把它遮住了。
狗,是人类最忠实的朋友。它夜晚辛苦地为主人看家,白天只睡了一会儿,又得跟着主人去干活;它脑子很聪明,知道利用自己的强项——嗅觉来指路,我对它充满了无法用语言表达的敬意。它是主人的好狗,也是我的好朋友。
篇5:小狗和狐狸作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单今天万里无云,阳光明媚,正是玩耍的好时节。于是,小狗来到公园放风筝。
小狗跑过美丽的花丛,渡过清清的小河,来到公园的大草坪上。他一边拽着风筝,一边往前跑。他一松手,风筝就被风轻轻吹上了天空。风筝迎着风越飞越高,越飞越高,围观的人连连叫好。小狗兴奋地说不出话来。
这时,一只散步的狐狸看见了这有趣的场面,忍不住走上前去问小狗:“我能和你一起放风筝吗?”小狗想都不想就说:“不行,这是我的风筝,难道你认为你想玩就玩得着吗?”狐狸可怜巴巴地说:“求求你了,就让我玩一会儿嘛。”“我说不行就不行!”
小狗开始不耐烦了,“你要么在这儿看,要么走开!”狐狸只好坐在树下伤心地看着小狗玩。
突然,狐狸听到头顶上响起“咔”的一声,抬头一看,原来是小狗的风筝卡在树上了。小狗急得直跺脚,他想:“如果不把风筝拿回来,我会被妈妈剁成肉酱的。”狐狸站起身来,伸手想帮小狗把风筝拿回来,可是狐狸太矮了,根本够不到。他使劲往上跳,连续跳了几次,还是够不到风筝。他再看看四周,灵机一动,找来了一根长长的树枝。他用力把树枝往树上伸,费了好大劲才把风筝勾下来。看着失而复得的风筝,小狗惭愧地对狐狸说:“谢谢你,我刚才真不应该那样对你!”
于是,善良的狐狸和不再小气的小狗痛痛快快地玩了一个下午。
篇6:小狗记事作文
全文共 1321 字
+ 加入清单我家有两条狗,一只是黑颜色长得快有一米高的大黄,一只是深黄颜色的卷毛雌性宠物狗。大黄是在别人家要的小狗一点点养大的,毛毛在一个风雪交加的冬天跑到我家躲难长的的半达子狗,家人看它可怜就收留了它,对它也格外的多照顾一些。它们两个生活的方式也不同,大黄因为它长得大特别凶猛,怕把别人咬坏了,所以用链子拴住让它站岗。毛毛比它要温和一点,再说我们也格外的心疼它,舍不得拴住它,就放着它当流动哨。
毛毛来的时候有点发生,胆子很小,对大黄非常害怕,无论做什么都战战兢兢的,总是都离大黄远远地,很怕受到伤害。可大黄好像是觉得它很可怜,看它来了非常高兴,对它主动的示好,从来都不欺负它。随着时间的推移,它们都一点一点的长大了,互相都了解了,毛毛对大黄也没有戒备的心理了。
毛毛和大黄的性格非常不同,毛毛总是带着几分害羞和拘谨,还有几分高傲。平时对大黄总是不远不近,不冷不热,最高兴的时候也就是到大黄的身边闻一闻,摇一摇尾巴,毛毛有偷吃鸡蛋的毛病,我们心疼它,也不特意的管教它,有时它也叼一个鸡蛋给大黄送过去,让它也吃一点。我家养了十多只母鸡,我们想吃鸡蛋,都得要经过狗嘴留情。有时候大黄刚要对它热情一点,就马上远远地跑开了。
大黄的性格热情似火,每当看到毛毛的时候,总是热情洋溢,眼睛里透着浓浓的情谊,一扭一扭的身子,欢快摇动的尾巴,时不时高抬的头,柔柔的目光带着怜惜、带着期待注视着毛毛,一副亲切的样子。
有时候我也把大黄放开让它放松放松散散步,每次放开的时候,它总是先跑到毛毛的身边欢欣跳跃,围绕在它的身边亲热,用他的舌头轻舔着毛毛的身子,用它的爪子抚摸毛毛的长毛,有时还用自己的身体轻柔的碰撞毛毛的身体。它那专注的眼神透着蜜意,带着幸福,它的每一个动作都是欢快的、柔柔的,很怕自己不小心碰疼了毛毛,好像陪伴毛毛就是它最大的愿望,那时刻能看出它非常的满足。每次喂给它们俩事物的时候,无论是多好吃的东西,大黄从不先抢着吃,总是退开几步,看着毛毛先吃,眼睛里发出的都是疼爱的光芒,等到毛毛吃饱离开以后它才过去吃一点。
毛毛对待大黄就不是这样子了,每次吃食的时候他都毫不客气的冲上前去独自先吃,边吃还边回头看看大黄有没有过来抢它的食物,嘴里还发出警告的哼哼声,啥时吃完以后才让大黄过来吃。别看毛毛一副温和的样子,可它骨子里却带着高傲,脾气也非常不好,大黄和它亲热的时候,它要是高兴了就站着不动,一副应付大黄的神态,任其大黄在自己的身边爱怜,有时还淡淡的回应着。要是它不高兴的时候就不是这个样子了,一看到大黄要和它亲热,就嘴里哼哼着呲牙瞪眼的警告大黄别过来,大黄就真的不过去,远远地看着它,一副讨好的样子。有时候毛毛允许大黄过来亲热了,说不上啥时候心里不高兴了就和大黄翻脸,趁着大黄不注意,冷不丁的就给大黄一口,它也不分哪里,哪里顺口、方便就在哪里狠狠的咬一口,要是大黄躲闪的不及时,就接二连三的狠咬几口,有时候把大黄咬好几个伤口,鲜血淋漓。大黄从来不和它一般见识,总是一声不响的躲开,一次也不还口咬它,默默的躲到一边舔着自己的伤口,远远地看着毛毛,黯淡的目光中带着几分悲伤和不忍,柔和眼睛静静地看着毛毛,就像一个哥哥在看狠心顽皮的妹妹一样,目光中有沉痛、忧伤、无奈、怜惜。
篇7:《山东教育》,我们忠实的朋友
全文共 2601 字
+ 加入清单《山东教育》2013年第1-2月合期介绍了山东省昌乐县西湖小学作文序列化训练教改经验——《接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红》,一时间西湖小学的作文序列化教学走进众人的目光,引起了同行的普遍关注。
2013年6月6日,湖北省黄冈市教育考察团一行13人来到我校学校考察特色课堂教学。他们听取了学校关于主题阅读和习作教学的报告《让学生享受阅读和习作的快乐》,观摩了低中高各学段3节习作课,观看了学生的习作集展,对学校的习作教学给予高度评价。2013年6月8日下午,昌乐县西湖小学“‘趣•乐•情’快乐习作课堂”开放活动隆重举行。6月20日,全县小学语文习作教学研讨会在我校召开。我校做了“趣•乐•情”序列习作教学报告,二至六年级20名语文教师全县小学语文教师全部出示了习作教学观磨课。我们的“趣•乐•情”序列习作教学经过一年多的研究和探索,通过多种形式培训让老师们全部掌握了“趣•乐•情”习作教学的方法和技能,现在我们的老师已经全部能用趣乐情习作教学的方法让孩子们轻松写话和习作,解决了学生习作难的问题。语文教师的习作教学水平有了整体的提高。2013年8月,在全国中小学信息技术创新与实践活动中获山东省校本课程探究评优小学组一等奖、全国二等奖。2013年11月20日,潍坊市教科院薛炳群主任来我校调研,考察习作序列化教学成果,对我校的习作经验给予充分肯定。
建校两年多来,昌乐县西湖小学一直和《山东教育》这位忠实的朋友风雨同舟,一路同行。学校立足实际,开展“教育报刊学用评”活动,采取集中推荐学习和分散学习相结合的形式,重点学习《人民教育》《山东教育》等教育刊物,为教师专业成长提供支持和帮助。特别是《山东教育》,以其科学合理的设计,教育版、教学版、校园文化版等版块内容的丰富多彩,无论是封页、还是内部页面都洋溢着教育的光芒,处处体现新的课程理念,成为教师最喜欢教育读物之一。
学校每年调入新的教师,签于学校教师来自不同学段不同学校,整体素质参差不齐。学校以八大措施:以二大工程、二大论坛、二大引领、二大研究促进了教师的专业成长,促进了教师队伍发展。
二大工程:“教师读书锻造工程”,“基本功锻造工程”,提升教师整体素质
1、“教师读书锻造工程”,让每一个教师都成为学习型教师
学校每学期为教师提供教育教学专著,促进教师读书活动。一年来为教师提供了《山东教育》《学生第一》等教育教学类书籍供教师阅读,使教师的整体专业素质和人文修养都得到提升。
2、“基本功锻造工程”,为教师整体素质提升搭建舞台
(1)开展练笔活动,提高教师的自身业务素质
加强教师写字基本功,于2013年10月17日进行了全体教师硬笔书法比赛。提高了教师的写字基本功。
(2)英语教师基本技能比赛,促进教师专业成长
2013年11月11日举行了西湖小学英语教师首届基本技能大赛。本次大赛设有听力、口语答辩展示、英语朗读展示、英语歌曲演唱、才艺表演展示等技能竞赛。技能比赛促进了英语教师的专业成长。
二大论坛:“百家讲坛”、“班主任工作论坛”,引领教师总结反思
1、百家讲坛,引领教师教学总结反思
大部分教师对教学总结和反思缺少动力和热情,而总结和反思恰恰是促进教师的专业成长的是有效途径。为此,学校开设“百家讲坛”。每周五的例会,由校长通过抽签的形式确定两名教师做报告,内容可以是专题讲座、教学反思、教学案例、教学方法,也可以是教学中遇到的困惑等。“百家讲坛”促使教师们在平时的教学工作中总结反思自己的教学,加强了教师间的相互学习和交流。
2、班主任论坛,引领班级工作走向创新
为进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工作水平,学校每学期举办班主任论坛。全体班主任结合自己的教育教学实践,从不同角度介绍自己在班级管理中的成功经验,班主任论坛的开设为班主任提供了一个班级管理和育人艺术经验的交流平台,促进了教师的专业化成长。
二大引领:“专家引领”、“骨干引领”,不断提升教师理念和教学水平。
1、专家引领,提升教师教育理念
(1)走出去
学校重视教师的培训学习,每学期外派教师100多人次到烟台、寿光、安丘、淄博、潍坊等地进行学习,提高教师的理论水平;像在潍坊、青州、寿光本市域内的教研会,学校每次都尽量让同一学科的老师们全部出去听课学习。
(2)请进来
学校邀请名家进校园,邀请县教研室专家对我校的课堂教学改革进行指导,上学期还邀请了市教科院的薛炳群科长来校对习作教学进行指导。“名家进校园”以“头脑风暴”式的理念与教师们的思维进行碰撞,逐步提高了教师的教育理念,促进了教师的专业成长。
2、骨干引领,树立教师学习榜样
去年我校新进33名教师,全部从乡镇调入,教师教学水平和整体素质层次不一。为了提高教师业务能力,推行学校各学科教学模式,学校开展了教师课堂教学达标活动,骨干教师上立标课、全体教师上达标课,同科老师参与听课、评课,尤其新教师从树标开始进行自我剖析和学习。通过两周听课评课,形成了深厚的教研氛围,教师教学能力得以提升。
二大研究:“个人教学法研究”、“个人课题研究”,促进教师教学研究与创新
1、个人教学法构建,推进课堂教学改革
在课堂教学改革中,我们学习模式,不唯模式,倡导百花齐放,百家争鸣。大力倡导个人教学法构建,以教学法研究推进学校课堂教学的改革。
去年3月学校进行了第二届个人教学法评选,教师们结合自身的业务专长、教学经验和任教年级学科特点,研究构建教师个人教学法。教师们的个人教学法,都以教师个人名字命名。一半以上的教师总结出了自己的教学法。本届教学法评选共有48人参加,评选出一等奖15人,二等奖18人,三等奖15人。
2、个人课题研究,细化课堂教学改革
学校倡导在教学中进行科研,以科研促进教学。学校申报了重大项目研究《作文序列化教学研究》和十二五科研课题《闲暇时间小学生课外阅读评价机制的研究》,要求每位教师将教学中的问题与学校科研课题、重大项目研究相结合,围绕课堂教学改革确定科研课题。
一石激起千层浪,伴随我校习作教学经验的报道,《山东教育》为我校的教育改革发展提供了展示平台,在新的一年学校坚持以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,在县教育局的正确领导和大力支持下,紧紧围绕“办适合学生发展的教育,让学生享受成长的快乐”这一办学理念,制定学校科学发展规划,依法治校,规范管理,继续扎实开展教育教学研究,稳步推进各项工作,使西湖小学教育教学再现良好的发展态势。
篇8:小狗欢欢作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单在一个非常寒冷的冬天,我收到了一只黑白相间的小狗,长得十分可爱。
收到小狗的那一天,正好我过生日,外面下着鹅毛般的大雪,天气非常寒冷,地面上也结了厚厚的一层冰,路上的行人都聚精会神的走路,生怕滑倒了。我则在温暖的家里开心的写着作业,就在这时,“砰”的一下门被打开了,我就像一只受惊了的小兔子,对爸爸说:“你在干嘛,想吓死我呀!”只见爸爸手里拿着一个五彩缤纷的箱子,对着我非常神秘地说:“这里面是你最喜欢的东西。”
听完爸爸的话,我把这个箱子小心翼翼地放在地上,听到箱子里有动静,我便大声说:“这里面是一只狗。”爸爸惊讶的问:“你怎么知道?”“哈哈,因为我喜欢养宠物。”我一边应着爸爸,一边兴高采烈地把它抱出来,然后飞快地拿起一块肉给它吃,它便张开血盆大口,狼吞虎咽的把肉吃掉。我又给了它一碗水,它眼睛盯着,观察了一会,发现不攻击它,就开始慢慢的舔,最后大口地将其喝光。我看到它喝得这么欢,就给它起名为“欢欢”。
这就是我家胖乎乎的小狗,大家喜欢它吗!
篇9:小狗的作文:我和小狗的故事
全文共 765 字
+ 加入清单我要和大家说说我和黑豆的故事,黑豆是一只可爱的狗,它做母亲了,生了5个儿女。两个黄的,三个黑的。它们蠢萌蠢萌的。
有一个特别胖,长了一身黑油油的毛,因为太胖,足怄气路来像只熊猫摇摇晃晃。我早为他们想好了名字叫:“笨笨”。我和5只小狗的感情非常深,特别是胆小的小"笨笨"。每当我放学回家,5只小狗蹦蹦跳跳地跑到我跟前,有的用嘴咬住我的裤边,有的用舌头舔我的鞋,还有的用头碰我的腿那动作可爱极了!
有一天,我背着书包高高兴兴的回到家,首先把书包放在沙发上,然后再找点点心给那只小狗吃。我数着小狗,“一、二、三、四,还有一只哪去了?”我十分惊讶地问妈妈。妈妈吞吞吐吐地说:“笨笨让你姥姥抱回家了。”听了这句话我愣住了,眼泪哗哗地往下流,我连忙要骑着自行车到姥姥家,可是被妈妈制止了。妈妈说:“给你姥姥,又不是给别人。”我气的冲进客厅,坐在沙发上大哭起来。妈妈没有因为我哭而来安慰我,却在库房里做饭。大概哭了5分钟,我想想妈妈的话,也很有道理,可是我又想起小狗爱乱:“大便”,而小舅又那么爱干净,我仿佛看见小舅打小狗的情景,小狗用那黑油油的小爪子捂着头,我又哭了起来。妈妈气冲冲地跑到客厅来说:“看你多大了,还哭鼻子,羞不羞?”本来就因为小狗离开家很伤心,再加上妈妈的批评,我便越哭越伤心。
到了中午12点,开始吃饭,爸爸开车还没回来,妈妈坐在沙发上安慰我,她亲切地说:“孩子,小狗长大了,早晚会离开妈妈的,就像我一样,我和你姥姥分开了,也很伤心,现在不是过得很好吗?”听了妈妈的安慰,我的眼泪从“暴雨”到“中雨”,心情总算好了些。
到了晚上,我又想起了小狗和我一起快乐玩耍的情景,亲历又难受起来,小狗有可能也在伤心的哭,它在也不能和它的姐姐、弟弟、妹妹、哥哥们一起玩了,一起睡了,一起吃了,再也得不到母爱了……
我可爱的小精灵们,愿你们永远快乐!
篇10:小狗的房子读后感
全文共 604 字
+ 加入清单今天我看完了《小狗的小房子》这本书,这本书里面有很多故事,有《怪老头》,有《小猪和蛇》、有《绒兔子找耳朵》……令我印象最深的是《绒兔子找耳朵》这篇文章。
这篇文章很长很长,我大体给大家描述一下吧:垃圾箱里面有一只绒兔子,他掉了一只耳朵,所以被幼儿园老师抛弃了,扔到垃圾箱里面。绒兔子看到旁边有一根胡萝卜,上面还有一些胶水,绒兔子想:为什么不可以把胡萝卜做我的新耳朵,于是绒兔子就把胡萝卜粘到了脑袋上,嚓嚓,老鼠把绒兔子的耳朵咬了下来。绒兔子执意要小老鼠赔,小老鼠说:“我家有一个这样的耳朵,可是被老鼠大盗抢走了。”小老鼠在垃圾桶里扒啦扒啦,找出了一只布老虎。布老虎一出来老鼠就吓走了!绒兔子说:“老鼠找到了你,你就要替他给我赔我的耳朵!”布老虎说:“好吧。”布老虎扒拉扒拉,找出了一个铁皮人。这次在绒兔子说话之前,铁皮人说话了:“我们一起去找绒兔子的耳朵吧!我们一起挑战老鼠大盗!”布老虎说:“好啊!帮绒兔子找到找到以后,我们再找一个脸盆,我们一块洗个澡,说不定就会被幼儿园收回了!”绒兔子说:“好主意!”它们经历了风风雨雨,好多好多的困难,可是他们没有退缩,终于它们帮绒兔子找到了耳朵,他们也被幼儿园收回了!他们的愿望终于实现了!它们高兴地欢呼起来!
通过读这个故事,我知道了只要坚持,就会成功!只要努力,就一定会成功!在困难面前不要自暴自弃,纵然被抛弃,只要自己坚持真理,就会变成强大的人,就会成功改变命运!
篇11:我们忠实的朋友——狗
全文共 351 字
+ 加入清单狗的品种很多,但无论它们是聪明还是愚笨,是高大还是矮小,是活泼还是沉默,是可爱还是丑陋,无论它们的品种的差别有多么大,但它们都有一个共同的特点:忠实。
当主人高兴时,它也回显得特别兴奋,和主人一起玩耍。和主人一起奔跑在绿色的草地上玩耍是它最幸福的时候。玩累了,它会吐着舌头和主人一起在草地上休息,两只水灵灵的眼睛目不转睛地望着主人,好像一眨眼的工夫,主人就会消失似的。只要主人摸摸它的头或别的地方,它就会显得特别兴奋或者闭上眼睛很享受似的体验着。
当主人伤心是,它也会忧伤地看着主人,耷拉着耳朵听着主人那悲伤的倾诉。当主人气愤时,要打它,它只会默默地承受着,从不支一声。等主人气消后,它又会和主人十分要好了。总之一句话,它只会记得主人对它的好,从不记主人对它的坏。
这就是狗。是我们人类最好的知心、忠实朋友!
篇12:小狗和乌龟的大战
全文共 305 字
+ 加入清单今天,我把小乌龟拿到客厅,放在地上,让小乌龟玩会,我在一边看。过了一会,菲菲我们家的小狗好奇地冲了上去,先用鼻子闻闻,再用蹄子扒扒它,再用嘴巴咬咬它。我想:“菲菲一定是在想,它是个什么东西?”
菲菲仔细地看了看它,又用嘴巴咬起它的一个小腿,把乌龟拉起来了。乌龟也不服,使劲挣扎,快速地爬向了一个角落,缩进头,一动也不动。但是,这可躲不过菲菲闪亮的眼睛,菲菲猛扑上去******。乌龟知道被发现了,但它早有准备,它继续缩进壳中,菲菲咬了上去,“咔”,只听一声响,哎呀!乌龟的壳太硬,菲菲的牙非常疼,它尖叫起来。接着,乌龟和小狗又打了10多分钟,菲菲打累了,这才停了下来。
啊!这场大战可真激烈呀,你喜欢这样的大战吗?
篇13:小狗丁丁的故事作文800字
全文共 864 字
+ 加入清单在一个寒冷的夜晚,一直脏兮兮的小狗蜷缩在街头,瑟瑟发抖。街上行人越来越少,小狗可怜的眼神那么无助。突然,他看到了一双棕色皮鞋从雪地上走了过来,抬起头,原来是一位和蔼的中年先生。他轻轻抱起这只可怜的小狗,并将他带回温暖的家。给小狗洗好澡后,小狗焕然一新,新主人对小狗爱不释手,给它取名叫”丁丁”。
丁丁很聪明。每天早上,丁丁看见主人吃完早饭,在穿棕色皮鞋,系鞋带,就知道主人要去上班了。它希望与主人多待一会儿,就紧跟着主人出门,一直陪他跑到车站。一路上一蹦一跳,摇着尾巴,兴高采烈。聪明的丁丁知道主人时间紧迫,一到车站,就赶紧依依不舍得跳起来与主人告别,然后自己跑回家。傍晚,主人要下班了,丁丁就满怀期望地跑到车站边,耐心的等待主人的归来,和主人一起分享重见的喜悦之情。主人吃过晚饭后,准备到院子里散步。丁丁看见主人要换鞋了,就立刻跑到棕色皮鞋边,趴在旁边,眯着眼睛看着主人穿鞋,系鞋带,高兴时还亲昵地挠一挠主人的脚。主人慢慢的在街上散步,而顽皮的丁丁呢,到处都嗅一嗅,时不时地围着主人转圈子。主人一有空,还会带着丁丁在院子里玩儿。他们玩过皮球,主人把皮球向远方一抛,丁丁就立刻去捡,把皮球带回来。他们还玩过滑滑梯,每次都是兴奋不已,有时甚至忘记了时间…
就这样,棕色皮鞋变成了丁丁和主人之间的作息信号,有了棕色皮鞋,丁丁就知道了主人和自己的活动时间。几年过去了,有一天,主任生了场大病,要长期住院,就把丁丁交给自己的家人照顾。丁丁不知道发生了什么,每天仍然像平常一样,一到时间就跑到棕色皮鞋旁边,每次都等很长时间,但是没有主人的身影。丁丁的眼神一天天的暗淡下来,有时在下班时间兴冲冲地跑到车站边,到天黑了,才无精打采地回来。主人的家人给丁丁喂食时,丁丁也只能勉强地吃一点。当他们要带丁丁散步时,丁丁好像对他们的呼唤充耳不闻,默默地趴在那双棕色皮鞋旁。
日子一天天的过去,丁丁变得消瘦起来。眼睛里也没有了神采。又过了两年,年老而衰弱的丁丁离开了这个世界,就趴在那双皮鞋旁。根据神奇色彩的传言,在它离去的前一天晚上,主人在医院停止了呼吸。
篇14:小狗和小猪的想象作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单在一年一度的十二生肖会上,小狗和小猪也去了,它们正好一起跑到门口。
小狗看到小猪后,心里想:“如果让小猪先到了,我就不落在小猪后面了吗?这样让其它动物说起来,我鼎鼎大名的小狗就没有那头笨猪跑得快吗。”想到这儿,小狗又自言自语地说:“不行,不行,我的名声不能被小猪损坏的。”这时,,小猪看见小狗就拍了拍它说:“狗老哥,你在想什么,还不赶快进去。”小狗愣了一下说:“没想什么,没想什么,”这时小狗脑筋飞快地转起来,然后对小猪说:“猪老弟,你今天来干什么啊?”小猪奇怪地说:“今天不是一年一度的十二生肖大会吗,其中有你,也有我的,难道你狗老哥忘了吗?”小狗连忙说:“原来是生肖大会啊,那不是明天吗,你今天来干什么呀?”“是吗?难道是我记错了。”小狗说:“当然了,当然了。”小猪奇怪的问:“那你今天来干什么呀?”“来办事啊!”
小猪说“那我知道了,狗老哥,明天见。”
小猪回家后,有点不相信小狗说的话,就去看一看挂历,十二生肖大会就是今天啊,小猪又飞快向会场跑去,一边跑一边想:待会见到小狗,我可饶不了它。可是小猪跑到会场时,大会已经开始了,大门已经关上了,小猪因为听信了小狗的谎言,却不能参加大会了。
可怜老实的小猪被狡猾的小狗给骗了。
篇15:小狗可丽
全文共 600 字
+ 加入清单可丽是我奶奶从外面捡回来的一只小狗,捡回来是毛很少但是很可爱每天一回家它就会跑到大门那里。
每天会到家都会逗它玩一会把今天的剩饭倒进盘子里让他吃渴了就到盆里喝水,只要你把手抬起来吹口哨它就会站起来前两只腿搭在我的裤子上。如果我离它很远只要蹲下来吹口哨它就会很快跑过来,有一次我放学回家看见一窝的小狗原来是可丽生的每一个都很可爱又几个身上是黑白相间的。
我们家没有奶粉只有找人家要过期的奶粉喂小狗,我们把小狗放在楼上我爸爸在楼上中了许多的花地方也很大够56只小狗玩有时我们不在家没人给小狗冲奶粉它们就到它们的妈妈也就是可丽那里。可丽卧在那里几个小狗一起去吃奶有的吃不到只有等别的小狗吃完了它才可以,自从可丽生了小狗之后我每天放学回家都会去逗那些小狗玩把它们抱起了玩在我们吃饭的时候可丽会爬在门上抓蚊帐每次都抓的很响有时候蚊帐都被抓破了。
等小狗长大了我妈妈就把小狗讨给了别人而且一个不留,有一次我听到妈妈要把可丽送给别人,我听到之后很伤心很生气为什么妈妈要给可丽送给别人?
后来我知道了妈妈不想养宠物因为她怕可丽在家里大便所以她才要把可丽送给别人后来妈妈趁我上学的时候把给丽送给了姥姥,我知道之后我很伤心后来妈妈给我说以后我带你到姥姥家去不还能见到可丽吗!后来我想了想很有道理所以我不伤心了。
虽然可丽和我分开了BUT我们以后还可以在一起,在一起跑步一起玩,这让我想起一首歌是爱情公寓3的一个插曲《爱的回归线》。
篇16:小狗丁丁优秀作文
全文共 411 字
+ 加入清单真好,姑奶奶从保定回来了给我带来了一只漂亮的宠物狗——名叫丁丁,她说“我来的时候把小狗带来了,让它过年跟你玩吧”。
我一看,好漂亮的小狗啊,白色加棕色的毛、一双聚精会神的大眼睛、四肢灵活的小脚丫还有会摆动的小尾巴。我先拿一个大纸箱做成一个狗窝,然后往里面放两个盘子,一个盘子让它吃饭用,另一个盘子给它喝水用。它的房子做好了,我让它在里面趴着,他立刻就到纸箱子里去趴着了,真听话啊。我放学了爷爷带着小狗来接我,这时好多同学都来看我的小狗,有同学说:“好漂亮的小狗啊”。回家了我先去写我的作业,小狗跟来了,它是来陪我写作业的,真是只好狗。吃晚饭了,小狗在餐桌底下,我喂它了一块肉,它吃了,接着又多来了几块肉,就这样我们开心的生活了三天。
快乐的时光总是过得很快,姑奶奶要带小狗走了,我送它的时候,有点想掉眼泪了,小狗也很伤心,不停的趴在车窗上朝我叫,他好像再说:“我不想走啊”。姑奶奶走了,我一直在想:什么时候我的丁丁还会再来啊。
篇17:关于小狗的英语作文
全文共 1042 字
+ 加入清单Many people like to raise a pet to company them. Especially as there are more only child, so keeping a pet can fill the blank space of a sibling. Dogs are most people’s choice, for they are said to be the loyal friends. In the movies, dogs are described as human being’s trustful friends and they will never abandon their masters. In the famous and touching movie Hachi, a homeless dog named Hachi is raised by a professor. The dog waits for his master to go home after work at the train station every day. Someday, the professor has a heart attack while he is having class and he dies. Hachi never sees his master appear in the train station, but he still goes to the place to wait for his master until the end of his life. Everybody is moved by the loyal dog, his story still goes on.
许多人喜欢养宠物来陪伴自己。尤其是随着越来越多的独生子女,因此养宠物可以填补没有兄弟姐妹的空白。养狗是大多数人的选择,因为他们是忠实的朋友。在电影中,狗被描述为人类值得信任的朋友,他们永远不会放弃他们的主人。在著名和感人的电影《八公》中,一条无家可归的狗叫八公,被一位教授收养。这只狗每天都在火车站等待主人工作后回家。有一天,教授在上课的时候心脏病发作去世。八公再也没有看到他的主人出现在火车站,但他仍然去那个地方等待他的主人,直到他生命的终结。每个人都被这条忠诚的狗感动,他的故事仍在流传。
篇18:小狗的鼻子作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单动物是我们的好老师,它们总能给我们灵感,引发我们的思考。
一天,我和我的朋友在外面玩,玩着玩着,我的衣服不见了。我的小狗——小白闻了一下我的我身上,再往地下闻了一下,很快就帮我把衣服找了出来。
我在想,狗的鼻子为什么那么灵敏?我好奇的摸了一下它的鼻子,发现它的鼻子湿漉漉的。但是小狗睡觉的时候,我又好奇的摸了一下,它的鼻子又变成干的了。
我觉得很奇怪,为什么醒着的小狗鼻子是湿的,睡着的小狗鼻子就干了呢?
我上网查了一下,一下子就找到答案。原来,小狗的鼻子之所以那么灵敏,是因为它醒来的时候,它的鼻子上就会出现“水”,正是因为这一些“水”,狗的鼻子才那么灵敏。因为这些“水”能让空气中的气味放大很多倍,帮助它作出准确判断。当他睡着的时候,鼻子就停止工作,鼻子就干了。
如果科学家能发明一种像狗的鼻子一样灵敏的机器,人们就不怕东西不见了。我们还可以发明气味探测仪,可以用来找毒品,可以找到一些恐怖分子的火药,帮助警察破案,还可以帮助找到一些失踪的人。
大自然永远都是一名好老师,不论是一棵树,还是一条狗,都能带给我们启示,让我们有更多的发明与创造。
篇19:小狗花花
全文共 387 字
+ 加入清单在我外婆家,养着一只长毛狗。它非常可爱,也非常淘气。
它的身体比较矮小,全身长着黑、白、黄三种颜色相间的毛,毛茸茸的,摸着非常舒服,看着也非常美丽。因此取名叫“花花”。它长着一对长长的耳朵,耷拉下来,懒洋洋的。圆圆的小脸上镶嵌着一双黑溜溜的小眼睛。平时两只眼睛显得很温和,等坏人一来,眼睛里就会射出仇恨的火花。晚上,它的两眼像绿宝石一样放光,看着生机勃勃。
我每次到外婆家去时,花花老远的就会跑过来迎接我,还欢快的摇着尾巴,用嘴不停地蹭我,好像在说“:欢迎,欢迎,热烈欢迎!”多亲热啊!
有一次,它和我的玩具小猫“打架”。只见它一次又一次地扑向小猫,用爪子抓,小猫都不理睬。小狗火了,把小猫一扔,刚好撞到了按钮,小猫发出了“喵喵”的叫声,小狗下的撒腿就跑,躲在门后,不敢出来。从此以后,小狗再也不敢欺负“小猫”了。
这就是“花花”,一只既可爱又淘气的长毛狗。我非常喜欢外婆家的小狗!
篇20:小狗的世界真难懂作文450字
全文共 450 字
+ 加入清单狗是我们人类最亲密的朋友,但是由于我们不懂狗语,和小狗很难沟通。
那天,我去外婆家和小可玩,就是因为我们不懂狗语才造成了一些让人啼笑皆非的事情。
在外婆家吃过午饭,我就去外面和小可玩,看见小可一直在大门后叫,我以为是有人来了,急忙跑过去把大门打开,我东瞅瞅,西看看,连一个人影都没有。我又把大门关上,接着抱起它玩了起来。
正玩着高兴呢!小可东摇西晃、左摇右摆、前蹦后跳,它把我都晃晕了。很快,它就从我的怀抱中挣脱了出来,然后又跑到大门后叫了起来,我的心中充满了疑惑,难道又有人来了,我又跑过去把大门打开,结果仍和上次相同,还是没有半个人影,这一次我没在把大门关紧,而且流了一点儿缝隙。
我又把小可抱到院子里,想继续和它玩儿,可机灵的小可看见了大门没有关上,于是它就以“飞”一般的速度跑到大门前把大门拱开,然后自己钻了出去,那个时候吓了我一大跳,我还以为小可闻到了坏人的气味跑出去追呢!我急忙跑到大门外,却惊讶的发现小可正在路旁小便呢!看到了这一幕,我笑得前仰后合,怎么也合不拢嘴。