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荷花赞作文大全【精选20篇】

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作文

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描写池塘荷花的作文1000字

全文共 1051 字

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天气闷热,有说不出的感受。但我们依然怀揣一颗品荷的心,去欣赏尘事。

慢慢走近了一条弯曲的小河边,河中的荷花并不繁茂,只是那种稀疏的,有的是脸蛋粉,

还含羞待放呢,有的已是全白色了,沾上一点荧光粉,即使池塘再小,它也是最特别的。桥的左边有两架人字单杠木板桥,我上前迎去,才知桥的上面还有着锥圆的铁圈,脚站立在上面,慢慢前进,抖抖颤颤终于走过了桥。然后,我又试着走一走钢丝扶手的钢丝桥,脚下踩着一根粗粗的钢丝,手再扶着自家身两侧的钢丝,身体保持平衡,就可以到达与人生同理的彼岸了。只要用心观赏着荷花,想着荷花的高洁品质就不会害怕钢丝桥的摇摆了。

玩过了游乐项目,我便开始仔细观察这些荷花和其它事物了。在荷花池的右侧面是一座拱桥,他似乎是石砖切成的,看上去并无一点瑕疵,那挺立的桥身有自己的职责!随后我们走在石子路上,来到了一池比先前更美的荷花池,荷花池是异常的大,跟时装大舞台差不多大小,仿佛能和广阔的蓝天相媲美。那一池的荷花和碧空对衬着,望着渐渐落山的夕阳,我不禁想起:“若得夕阳无限好,何顺惆怅近黄昏(选自:朱自清)!”瞧!那荷是柔美,白洁、淡雅、粉质,初开的荷,像贪睡的婴儿,总有些娇嫩的蛋白质模样。半开的荷叶由朴素的白色,到清新粉色,再到熏衣草的紫,是多么浑然天成,富有美感!于是,我在脑海里记下了这朵花的模样,便找来了妈妈,同她一起来研究并欣赏这风雅仙美的荷。你看,这朵荷花虽然很小,但是它小得很优雅,很洁净,相比之下,有着截然不同的韵味!

“哦!我明白了,”我一脸兴奋:“这就是大家常赞美荷花的高贵品质!”“嗯嗯”。妈妈赞许地点了点头。

远处近处,到处是蛙鸣,往深一点的路径,便会在曲径通幽的道边,草丛里,看见一个个“黑影子”一蹦一跳,颇为可爱。细细静下心来听,蛙鸣一片,果真是“听取蛙声一片”呀!再侧耳听听,啊!树上蝉叫是多么的有趣啊!它的声音让人无法描述,让人觉得在夏伏天,蝉声占了大半个世界。清风吹来蝉声,阳光烤晒着蝉音,空气中也浸染着蝉的鸣叫声。让人觉得天似乎不热了,心似乎不闷了,除此之外,就是静下心听一曲蝉儿交响乐,心里就很安意了。在净美的荷花、碧绿的荷叶之上有蝉与青蛙相伴,即使赏荷的人再少,一池的荷花、荷叶或莲藕都不觉得寂寞。

“鸟雀呼情,侵晓窥檐语。”此时此景与周邦彦的词正相似,尤其那句:水面清圆,一一风荷举。这首词让我记住了荷花的婉约,只因夏荷唯美!

荷花以清高的品质给人展现了青廉,荷以她独特的韵味教导人们“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”莲,花之君子者也,在这尘事中做一个君子,足矣!

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篇1:荷花四年级作文_500字

全文共 406 字

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我喜欢荷花,经常去荷花池边玩。

走进了荷花池,映入眼帘的是一望无际的荷叶,像一片绿色的海洋,真是"接天莲叶无穷碧"。

荷叶千姿百态,有的还是嫩尖,可爱极了;有的只有手掌般大小,高高挺立着,一阵风吹过,它们就摇摇摆摆;还有的荷叶像撑开的小伞一般,它们挨挨挤挤的,像兄弟姐妹手牵着手,心连着心,亲密无间。有时,下过一阵雨,小水珠们就淘气地在荷叶上玩起了捉迷藏的游戏。

荷花仙子下凡到人间,白荷花洁白如玉,像水晶一样纯洁;粉荷花粉得似霞,像晚霞一样绚丽;红荷花鲜红似火,像燃烧的火炬。每当傍晚,真是“映日荷花别样红”。

荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。勤劳的小蜜蜂们从这朵荷花飞到那一朵,忙得不亦乐乎。

荷花不仅美丽,而且很有用。它的叶子能泡茶、煲粥,还能做荷叶饭,莲藕能做菜、煲汤,莲子则是夏天清凉解暑的最佳糖水。总之,全身都是宝。

荷花有高尚的品质,美丽的外表,这是我如此爱它的原因吧!

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篇2:关于荷花的

全文共 338 字

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春天,荷花的种子发芽了,渐渐地长出了嫩茎和嫩叶,嫩叶刚好贴在水面上,两头都是尖的,而且能“串小水珠”呢。

只要你滴一滴小小的水珠在嫩叶尖上,那小水珠就被“串”住了!嫩茎却是长满了刺的,就像一副铁甲一样,保护自己,预防小鱼、小虾的无情攻击。

夏天,荷花长出花蕾。那花蕾渐渐地开了一点儿,在灿烂的阳光照耀下,那粉红色更加鲜艳夺目了。

看,那边的那一朵已经悄悄地绽开了,在一阵清风的轻拂中,轻轻地摆动着。荷茎托住了荷花,花凋谢后结的莲蓬仍是充满生机的翠绿,莲蓬一但成熟了会变成灰色。

秋天,荷花一点一点地枯萎了,但它留下了莲蓬。同时,荷花也在池塘底里结莲藕,人们把莲藕采出来,用来食用,售卖……

冬天,荷花什么也没有了,但人们在火炉边取暖时,它却在池塘底下繁忙地孕育种子,它正在培育下一代啊!

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篇3:美丽荷花作文

全文共 410 字

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我刚进小荷的时候,并没有什么特殊的感情,以为这也是平平的一个网站。直到有一天,我发表了几篇作文之后,就渐渐地和一些朋友传纸条,他们回复的纸条也是异常的亲切,我上作文库的时候有个毛病,我总不喜欢向作文发表得多的,比我能干的同学传纸条,以免碰壁。那天,我在传纸条的时候,点击到了收藏夹里的作者,发错了!看看资料,这可是网站里鼎鼎大名的呀,他会怎么做呢?一会儿后,我又收到了一张纸条,打开一看“你好,是不是发错了?如果我可以,我希望和你交朋友!”我惊呆了,这使我深深爱上了小荷。

我在别个网站也发表过作文,我把我的心血都放上去了,可是那网站的老师和同学看都不看,总是白费我的心血。而小荷却不同,有时我只是把随便写的文章发上去,就有许多同学、老师点评,并给我建议。

小荷虽然很好,但我觉得假如网站里的每个同学都说话认真点,不要乱点评别人的文章,那小荷就会更完美。这样作为网站的一员,我们就会觉得骄傲、自豪!

小荷,我爱你这纯洁的荷花

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篇4:小学荷花作文300字

全文共 343 字

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我家后院有一个小池塘,上面布满了荷花,我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的洁白如雪,有的粉似朝霞,有的刚刚露出几片荷叶,有的刚打骨朵。在阳光下,一颗珍珠似的水滴,落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎,上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片浑圆墨绿的荷叶,让你感觉象是走进了连绵不断的画卷,真是“人在画中游”。

荷花不仅仅是外表美,而且还有许多用途,用新鲜的荷叶盖在粥上,煮出来的粥有清热降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它体外的污泥洗净,就会露出那雪白的身躯,藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊!青蛙还在那边庆祝,是荷叶给了它们一个舒适的家。我爱荷花,因为它象征着美丽,象征着希望。在池塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,永不疲惫的为大自然增色生辉,所以,我爱荷花。

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篇5:美丽荷花作文600字

全文共 2794 字

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篇一:美丽荷花

一天,天气很热,我根本就没发现我们家种的荷花已经开了,突然我被一阵清脆的鸟叫声惊醒了,我从床上爬起来,伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,打开了窗户,看见窗外有一朵朵美丽的荷花,它们有着粉红色的花瓣,仿佛在朝我微笑,我爬出窗户,终于来到了荷花的身旁,我看见了荷叶上有一颗亮晶晶的水珠,简直就跟珍珠一模一样。我拿出放大镜一看,我看见一只蚂蚁趴在一棵水草上,我仔细观察了一下蚂蚁,然后,我把它抓起来,放到地上,我跟妈妈说:“那些荷花实在太美丽了,我能不能摘一朵?”妈妈说:“不行。绝对不行。”我问:“为什么不行呀?”妈妈说:“世界上的每一样东西都是有生命的,我们应该保护它们。”我问:“那老虎要不要让我们保护呢?”妈妈说:“要的。其实老虎也是脆弱的动物,我们也要保护它们。”我问:“老虎那么凶,我们应该怎么保护它们呢?”妈妈说:“我们只要不把它们抓到动物园里就行了。”我突然听到爸爸在说:“瞧,我们种的荷花多美丽啊。”我跟妈妈说:“妈妈,我知道了,荷花也是有生命的。我们也应该保护它们,而且这也使我知道了一个知识:那就是世界上每一样东西都是有珍贵的生命的。”

第二天,我一觉醒来,就看到了窗外美丽的荷花,而且我还看到了爸爸正在给荷花浇水,我就跟爸爸说:“荷花缸里本来就有很多水嘛,你干嘛还要给它浇水呀?”爸爸说:“因为荷花缸里的水被太阳晒干了一小半,所以我才要给它浇水嘛。”于是,我就回到屋里去帮妈妈扫地去了。

篇二:我喜欢荷花

有人喜欢牡丹的国色天香,有人喜欢兰花的清新飘逸,有人喜欢梅花的顶风傲雪,有人喜欢野花的朴素无华。虽然这些花都是那么妩媚可爱、婀娜多姿,但在我心中,最美丽的还是那出淤泥而不染的荷花。

去年夏天,我们一家回乡下,我闲的无聊,便出去逛逛。不太远的地方,有一个池塘,里面盛开着朵朵小荷花,远远望去,既像一个个亭亭玉立的粉衣少女,又像观音菩萨的宝座,荷叶还像一个个大玉盘。禁不住美的吸引,我又靠前了一些,只见一池的小荷花都挺立着,绽放着。花儿美不胜收,白的、粉的,大朵、小朵,叶儿大的,茎细的,都在微风中摇曳着,舞蹈着。花儿美,叶儿当然也吸引人,一大片翠绿的荷叶丛,活像一顶顶小绿伞。珍珠般的露水在它那清晰的纹路上嬉戏、玩耍,青蛙也不时跳上来向他述说水底的奇遇……有这么好的“搭档”,荷花杆也显得十分得意,瞧那美样!

看了半天,我不禁对荷花的味和触感产生了兴趣。闻一闻,荷花散发的那阵阵清香是那么沁人心脾,使人心旷神怡。摸一摸,荷叶小秆的毛茸茸也令人陶然若醉……

欣赏着眼前这幅美景,我差点忘记这花是从淤泥里生长出来的,真是“出淤泥而不染,浊清涟而不妖”,再想一想,我们人不也应该这么做么?好似南宋时的岳飞,抗日时的八路军叔叔……

“小华,回家吧,吃午饭了!”听到妈妈的召唤,我才从仙境回到自己的家,恋恋不舍的望了荷花池几眼……

啊!我爱荷花!

篇三:美丽的荷花

今天上午,从马老师家回来,我和妈妈到小区的小河边看荷花。那荷花真是漂亮,真是美丽。

每年夏天,就在我生日的时候,小区小河里的荷花开得最艳。这时,妈妈总会带我到小河边去看荷花。以前看荷花很方便,如果出门从小桥那边走,那么荷塘是必经之路,可以天天看到荷花。但是,不知怎么搞的,工人叔叔在小区里筑起了一道围墙,把我家和小河隔开,所以,现在要看荷花只能绕过围墙,走到新华路才可靠近小河。

看到了吗?下面几张照片就是今天我和妈妈一起拍的。

荷叶是碧绿碧绿的,硕大的荷叶一片接着一片,就像一个个玉盘。荷花是粉红粉红的,有些颜色深,有些颜色淡。开放的荷花,花瓣一片片张开,里面露出嫩黄色的小小莲蓬,非常好看。我觉得东湖边上叔同纪念馆的形状与开放的荷花差不多。荷花有高有低,有的高出荷叶,亭亭玉立。有的藏在荷叶下面,就像一个害羞的小女孩。荷花含苞欲放的时候,就像一个个熟透的桃子。荷叶中,我还发现有很多莲蓬。听爸爸说莲子很好吃,味道跟红菱一样,我很想摘几个莲花的籽(莲蓬),可惜在河中央摘不到。

你们发现了吗?下面照片中,荷叶、荷花的颜色不一样。妈妈问我为什么两张照片会出现不同的颜色?我说:“很简单,因为一张有阳光照着,一张没有阳光,是在树荫下拍的。” 妈妈说:“有阳光的那张就叫——映日荷花别样红。”

篇四:我最喜欢荷花

我喜欢秋天桂花飘香,冬天腊梅点点照雪开,春天满园桃红柳绿,但我更喜欢夏天满湖荷花亭亭玉立。

荷花生长在水中,根肥大、茎多节,叶盾状形,花单生于花梗顶端,高托水面之上,果外壳坚硬,荷花的花瓣是粉色的,花蕊呈黄色。莲藕或莲子植入水中,不几天就开始发芽。等花骨朵伸出水面,就可以驻足欣赏了。当花瓣一片片掉落之后,莲蓬就出来了。但是不成熟,还很小,等莲蓬从绿色变成棕色时,晃一下莲子有松动感,就可以摘莲子吃了。

荷花很美,记得去年夏天,爸爸带我去河滨公园玩,一到水池边,一大片清新爽目的绿色便映入眼帘,只见满池的荷叶层层叠叠、密密麻麻,宛如一个绿色的大圆盘,间隙中挺出一朵朵芬芳淡雅的荷花,犹如众星捧月般高贵惊艳。它们亭亭玉立,有的尽情盛开、随风起舞;有的含苞待放,却又不失优雅。突然看到有蜻蜓在半开半合的荷花上跳着“芭蕾舞”,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”呀!

荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶,做中药,莲藕可以磨粉,又是餐桌上的美味佳肴,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。

荷花更有“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的高风亮节!它无私地把清香奉献给人们,它用艳丽的风姿装点了人们的生活。

我爱荷花的美丽,我更爱荷花坚强的品质和无私奉献的精神。

篇五:我爱荷花

夏天,是荷花盛开的季节。

池塘里,一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。“出淤泥而不染”的荷花从泥里慢慢地冒出来。荷花有的才展开两、三片花瓣;有的花瓣儿全都展开了,露出黄色的小莲蓬;有的还只是花骨朵儿,看起来饮用得马上要破裂似的。一朵朵荷花色泽鲜明,在阳光的照耀下,显得格外光彩夺目。淡红的如霞,洁白的如雪,在密密麻麻的绿叶中亭亭而立,优美端庄,格外招人喜爱。荷花的花柄上长着许多小刺,它刚长出来的时候是软的,等到荷花快要凋谢的时候刺就有点硬了。一阵风拂过,万多荷花随风而动,在阳光的照耀下,像仙女一样偏偏起舞。

荷花生长浅水中,它埋在泥中的茎叫藕。藕松脆、白嫩,可口美味。藕可以做菜吃,也可以制成藕粉。荷花开过之后,花托膨大,慢慢地就长成莲蓬了。莲蓬粒多个大而且饱满,莲蓬里的粒粒莲耔,是有名的滋补食品。莲蓬才长大一点的时候是绿色的,后来渐渐老了,变成了深褐色。藕是一节一节的,当你把藕辦开时,有许多像白线一样的丝互相连接着。俗话说“藕断丝连”,这句话一点儿也不假,藕断了丝还连着。荷花除观赏和食用外,荷叶、莲蒂、莲瓣、莲心、藕节都是卓有疗效的中药。

啊,荷花,我为你迷人的姿态而骄傲;为你有着作用而骄傲;为你有着顽强的生命力而骄傲;为你有个动听的名字——荷花,而骄傲!

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篇6:有关荷花的作文500字

全文共 530 字

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有人喜欢不畏严寒的梅花;有人喜欢雍容华贵的玫瑰花;还有人喜欢国色天香的牡丹。而我却喜欢朴实无华的荷花

远远看去一片绿色中带着一朵朵的粉色。红的胜火,粉的似霞,白的如雪。近看,千姿百态的荷花竞相开放,有的全开了,像一个个穿着粉色裙子的舞女在翩翩起舞。有的才展开两三瓣,看到它们我不禁想起了白居易的诗句“犹抱琵琶半遮面”。有一些还只是花骨朵儿,一个个含苞待放,正如杨万里所说“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

荷花不仅有清秀的外表,而且它一身是宝,为人所有。

它的荷叶属于寒性,具有减脂的作用。过了盛夏,荷花开始慢慢凋零,就露出一个个莲蓬,就像许多穿着绿衣裳的小娃娃,“小娃娃”的肚子里藏着一颗颗白色的小莲子。这些莲子可是好东西,它可以养身,是大家都爱得营养品,它还可以清热解毒呦。荷花的根就是众所周知的藕。藕甜而微脆,是我们餐桌上的佳肴。

荷花洁身自好:在如“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。虽然荷花生长在黑黑的淤泥中,但它仍然洁白无瑕。这让我想起了包青天,我也要做一个像他一样清正廉洁,自觉抵制不良的人,不与世事同流合污。

荷花也有积极向上的品质。正如“中通外直,不蔓不枝。”我要像它一样节节向上,好好学习。

啊!荷花我爱你的美丽,更爱你的美丽品质,不值得我们去学习吗?

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篇7:赏荷花作文

全文共 808 字

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荷花象征好运,荷花象征美丽,荷花给人类的享受。暑假爸爸戴我回老家广洋湖,去离家五六里路的万亩荷园赏荷花。

我们划小船,缓缓前行。只见眼前何园,荷叶你挤着我,我挨着你,个个绿油油的,像一片绿海。零星地点缀着白的、红的、粉的花,微风吹过送来缕缕清香。走近了,那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙,浮在水面的荷叶,好似一个个碧玉盘。偶尔有一只青蛙跳到荷叶上,溅起的水花落到“玉盘”,立刻变成圆滚滚的水珠,在阳光的照耀下,闪闪烁烁,晶莹透亮,好像一颗颗连城的钻石一样。它好像看到我们来了,“呱”地叫了一声,跳到河里去了。

“快看!多美的荷花!”不知谁喊了一声。我们用力向荷园中心划去。我看到了,清晨,仙女般睡在自己圆圆叶面上的睡莲花,从梦中醒来。它修长的花柄如《天鹅湖》中那只白天鹅秀美的脖颈,缓缓地抬起,花瓣缓缓地舒展开来,荷花的花骨朵儿仿佛是天上掉下来的大水珠,一些花瓣只露出半张脸,好像一个小姑娘羞涩地在妈妈的身后;有些荷花从荷叶中探出头来,亭亭玉立,含笑怒放。一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔雨丝的抚慰下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。

荷花的颜色没有玫瑰的艳丽,也不像木兰花一样雪白,她是白中透粉,既不单调也不艳丽,让人赏心悦目,她的香味没有桂花一般浓郁,只是淡淡的花香,只要你细细品味,才可以发现她的独特之美,一阵风飘来,缕缕的清香,美丽的荷花,哪一样不能使你陶醉?

我们玩累了就歇一歇,看到绝大多数人在荷叶、荷花中走来走去,驻足观赏,不动一根毫毛。极个别随手扳一支荷叶戴在头上,扳一支荷花翘起鼻子,嗅一嗅,是不文明举动。

傍晚,余辉拥抱着大地,几位老人坐在湖边椅子上聊家常看风景,几个小孩在广洋湖边嬉戏。我们恋恋不舍离开荷园,在回家路上爸爸告诉我,荷花谢后结出果实——莲子,像一个马蜂窝,营养价值高。“荷叶是海,盛世如花”。

家乡的景,家乡的花,家乡的人,多么可爱的土地呀!我又是多么迷恋她们呀!

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篇8:看荷花记叙作文

全文共 278 字

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今天晚上,我吃完饭,就和姥姥一起去荷花湾看荷花。等我们到了荷花湾的时候,那里已经有很多人了,最多的还是老人和小孩。

荷花湾是葫芦形的,“葫芦”的中间有一座拱形小桥。荷花周围的护栏形状有小鹿形的,有小兔形,还有小企鹅形,非常有创意。

荷花湾里密密麻麻的长满了荷叶,几片荷叶中间会长出一朵荷花。荷花的颜色有粉色的,白色的,浅粉色的,在绿色的荷叶的衬托下,非常美丽。我看见一朵荷花像个害羞的小姑娘一样,遮遮掩掩地藏在了一片荷叶的下面。还有一朵谢了的荷花旁边长出了一颗藕。我好想把这颗藕摘下来,再把它切断,看看“藕断丝连”这句成语是不是真的。

夏天的荷花多么美丽迷人啊!

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篇9:美丽的荷花作文400字

全文共 386 字

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今天老师让我们看了一幅荷花图,这幅图充满了生机,荷香沁人心脾。

有的荷花才开了几片,好像是一个小孩子呢;还有的含苞待放,争先恐后的要去看世界,美得像一个刚出生的小孩;那些已经盛开的荷花,就是一个成年人。快看,中间那朵荷花下面有一个大大的莲蓬,看得让人垂涎欲滴。荷叶是翠绿的,大的像是一把伞,挡住了阳光,让鱼儿在水中快活的游来游去。旁边的柳树像是一位亭亭玉立的少女,在洗着自己的秀发。近处有一个亭子,是让行人们驻足休憩的。

看到这张图片,我不禁想起了,去年我在姑姑家的情形。

姑姑家门前,也有这样一个荷塘,每当下雨天时,荷叶上滚满了雨水,被雨水压弯的腰,我随手拿了一片荷叶,把水倒在荷花上,一晃一晃的,一不留神就把水弄到了自己身上。

面对满池的荷花,我想起了一首诗“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”就在这时,一只青蛙从我眼前跳过。

我爱这美丽的荷花!

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篇10:一朵荷花

全文共 421 字

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我是一朵荷花,在夏风那轻柔的抚摸下,我和姐妹们竞相开放了。河边已围了一大群人,我们娇艳的身子引来人们的啧啧称赞。

晴朗的天气里,荷花池里的我们格外引人注目。红彤彤的日光下,我们脸上泛出水灵的红光,在绿叶的衬托下,我们显得格外艳丽,眼前的美景让人不由得说出“映日荷花别样红”的诗句来。在阳光下,我绽放着水中的倒影楚楚动人。鱼儿在我的身旁跳动着,旋转着,似乎遇到了世界上最开心的是。静下来的时候,荷花姐姐为我将荷花池里发生的趣事,常常和我聊天。

天上下起了小雨,来观赏我们的人更少了。但这并不影响我们展示魅力。雨水顺着我的头发一滴滴落到池里就像一颗颗珍珠落下,又想一枚枚宝石飞舞。我喜欢在雨中和雨珠精灵玩耍,听,吧嗒吧嗒,雨珠们落在我身上时,他们就会在我的身上快乐的飞溅,与我一起勾勒出一幅美荷图。在这一刻,我感觉自己成为荷花池里最美的一朵,散发出芬芳的香气。

池里厚厚的淤泥并不能掩饰我们的美丽,正如古人所说“出淤泥而不染”,美丽本来就是我们的专利。

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篇11:描写荷花五年级作文500字

全文共 564 字

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有人喜欢富丽堂皇的牡丹花,有人喜欢热情似火的玫瑰花,但我最喜欢的就是荷花了。

夏天来到得能湖公园,刚走进公园,一阵沁人心脾的淡雅芳香扑鼻而来,让人神轻气爽、心旷神怡!

顺着香气,我来到了荷花池,荷花已经开了不少:粉的、红的、白的……红的似火,粉的似霞,美丽极了!走进一看,瞧!这朵还是花骨朵,胀得好像要爆炸似的,又好像一位迫不及待的小朋友,想看看外面的世界。你看!那朵半开着,粉红的小花像一位害羞的小姑娘,一会儿笑一会儿哭。再看看那朵!全开了,像一位白衣天使一样。我被眼前的美景迷住了,仿佛我也变成了一朵荷花似的,一阵威风吹来,便和它们翩翩起舞,美极了!

荷叶是一位淘气的孩子。它们像是撑着一把大伞般的长在荷花下面,又好似一位大哥哥为小妹妹打伞。偶尔几只小鱼游来,让池塘变得更有生气了!看到这一池的荷花和荷叶我不禁想起大诗人杨万里的一句有名诗句:“接天莲叶无穷尽,映日红花别样红。”

荷花全身都是宝!不信你听我讲,我喜欢吃用荷叶包的糯米鸡,弟弟更喜欢用莲子做成的银耳汤,而爸爸却喜欢用莲藕煲成的藕汤。荷叶还可以当伞用呢!有一次暑假回老家,突然下起了滂沱大雨,爷爷为我和弟弟一人采了一片大大的荷叶,我们俩顶着个大荷叶安全地回到家!

我最敬佩的就是荷花那生长在淤泥之中,却不被淤泥沾染的精神。看啊,烈日晒不倒它,大风吹不倒它,大雨也打不倒它!

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篇12:描写荷花作文300字

全文共 336 字

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今天下午,我和爸爸、妈妈再次去安澜楼玩儿。我惊喜地发现,有几个大缸里的植物开满了漂亮的花朵。爸爸告诉我,那就是美丽的荷花

我在安澜楼的四面八方都看见了它,当我刚看见第一缸时,就起了疑心:缸里有没有鱼这个问题在我脑袋里打转,就问爸爸,爸爸说,缸里没鱼。可我还是觉得有鱼,当我走到第三缸荷花旁时,突然不禁大叫:爸爸、妈妈,你们快来啊,这缸子里有鱼!爸爸听了,不管三七二十一,就跑了过来,看见缸子里真的有鱼,我对爸爸说:缸子里的鱼可能是藏在荷叶底下,这证明每个缸子里都有鱼!爸爸点了点头,随后指着莲子对我说:猜猜这是什么我说是莲藕,爸爸摇了摇头,说:这是莲子。等我明白后,爸爸又说:原来看过荷花吗我说:没有。它们好美呀!在我眼里,荷花是夏天的少女!荷花开,鱼儿戏。这情景真美呀!

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篇13:美丽荷花作文

全文共 507 字

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天气非常晴朗,风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和去公园看荷花

一进公园大门,我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤,碧绿的,像无数把小伞,像一个个碧绿的大玉盘,又像一把把的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去,像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子,有的全都展开了,露出了金黄的莲蓬,有的还是花骨朵儿,好像就要破裂似的,还有的含苞待放……看看这朵很美,看看那朵也很美。各有各的姿态,各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画,那画家的水平可真了不起啊!这时,一只蜻蜓飞到了荷花池中,它在荷花中飞来飞去,翩翩起舞,好像在和荷花比美,小鱼在水里自由自在的游来游去,好像在说:“荷花真美呀!”

我情不自禁地说:“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问:“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说:“我知道,荷花很美,可以净化,能让人观赏。”我立刻反驳说:“荷叶可以熬中药,莲子可以熬粥,莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说:“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”

我听了爸爸的话,心里想:做人要像荷花一样,要、,要做一个品德的人。

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篇14:荷花借物喻人

全文共 433 字

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荷花有“出淤泥而不染”的美称,是文人墨客们抒情的对象,也是我最喜欢的一种花。

盛夏,正是荷花开放的季节。那挨挨挤挤的荷叶,像极了一个大圆盘,托起十几只亭亭玉立的荷花。荷花那粉红的花瓣、金色的莲须、翠绿的莲蓬,正是因为有了荷叶的衬托,在灼灼阳光下,才显得那样出奇的艳丽、鲜亮。荷花的姿态各种各样,你瞧:那蓓蕾初放的,衬着荷叶,真似一个害羞的小姑娘;那完全绽放的,淡雅清新,散发着阵阵幽香……放眼望去,满塘的荷花就像碧波上荡着的帆,又似美丽的仙子翩翩起舞,还像盏盏晶莹剔透的粉红的灯,煞是可爱!

夏去秋来,荷花凋谢了,荷叶被撕碎了,荷枝也被秋风无情的扯断了。可荷花却不肯摧眉折腰,不肯跪倒在地,依然挺立,可见它独立自尊的铮铮傲骨,即使红颜已褪,青春无返,它的生命也是回肠荡气、掷地有声的!

在风雪的洗礼中,在磨砺的锤炼中,在寒风的凌冽中,荷花,洗尽铅华,终于沉沉的睡去……

这就是荷花,一朵有着高尚品质和情操的花!一朵不慕荣华、不求高贵、恪守淡泊的花!一朵含有丰富人生哲理的花!

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篇15:拓展:描写荷花品质的词语

全文共 561 字

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1、出淤泥而不染:淤泥:水底的污泥;染:沾。生长在淤泥中,而不被污泥所污染。

2、并蒂芙蓉:蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分;芙蓉:荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

3、水佩风裳:以水作佩饰,以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

4、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

5、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

6、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。

7、不蔓不枝:蔓:藤蔓,引伸为蔓延。既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。

8、姿态万千:万千:指姿态多种多样。形容容貌,姿态多种多样。

9、婷婷玉立:亭亭:高耸、直立的样子或姿态。多形容女子身材修长秀丽或花木等形体挺拔多姿。

10、芙蓉出水:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

11、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

12、中通外直:通:通气。内有小孔通气,外表形状挺直。本意指莲梗中空,直挺不弯。比喻人心胸开阔,行为端正。

13、香远益清:香气远播,越发显得清新芳香。益,更,越。清,这里指清香。

14、冰清玉洁:像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

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篇16:仿写荷花

全文共 714 字

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无疑,适合自己才是最好的。

一生洒脱不羁的柳永当初被皇帝一纸诏令遣回填词时,怀有的便是这样一种心态。官场乌烟瘴气,毕竟不适合我,也罢。回家填词又怎样?受万千人追捧,落得逍遥自在,这才是适合我的人生。

找准人生定位,不仅可以让人摆脱现代社会中无休止的对名利的纷争,更能洒扫心灵的庭除,还心灵一片净土。既能免去喧扰,又能在适合自己的土地上开出美丽的人生之花,何乐而不为呢?

何必苛求自己一定要成为伟大的科学家、政治领袖、商界翘楚?在我看来,眼下的幸福生活似乎意味着更多。当一个农民又怎样,农民也可以过得幸福快乐。正如《星际穿越》中的那个男孩,当他被老师告知他以后只能和他的父亲一样做一个农民时,小男孩脸上并未露出一丝沮丧,反而高兴地接受了自己的前途。小男孩的坦然值得我们深思,然而现代很少有人能做到这样。

有位哲学家曾做了一个实验,他在纸上画了一个圆和一座山,然后让一群年轻人用笔标出自己喜欢的点。结果可想而知,大多数人将点标在圆心和山顶,这也恰恰反应当今社会人人追逐名利,只争第一的心理。我并非要冒天下之大不韪,告诫人们不要去追求第一,不要去追逐理想。然而事实情况是有些人明知自己能力不足,却强挑超过自己承受力的重担。这样非但不能达到预期效果,反而使自己深陷沮丧和自责之中。

因此,不必对自己苛求,山顶固然有“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志凌云,俯瞰四方的豪情。但山脚那鲜美的芳草,缤纷的落英,未尝不是一道美丽的风景。

不妨想想那浅处的稻苗,深处的菱角。找到了合适的位置,迸发出了生命的活力,最终结成一颗颗硕大鲜美的果实。

人亦如此,满腹经纶,才高八斗,我自是可以风流敢拍古人肩,平平淡淡也同样可以安享柴米油盐酱醋茶。

毕竟,适合自己才是最好的。

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篇17:荷花作文300字

全文共 412 字

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放暑假了,我回老家奶奶热情的带我去荷花池,让我欣赏美丽的荷花。

我来到荷花池,水里的荷花穿着粉红色的衣裳,像一个小姑娘。我仔细的看着荷花,发现荷花莲蓬里有一粒粒像瓜子一样的小东西,但是它并不是黑色的,而是绿色的,还有些是深绿色的。“这绿色的小东西是什么呢?”我问。爸爸告诉我“这个小东西是莲子,莲子里面还有莲心,莲子和莲心都有好处。”“它们有什么好处那?”我问爸爸。爸爸回答“对我们身体有好处。因为它们都是药材,但这种药材可不是那么普通的,它们都是名贵药材。”

我终于明白了,又看了一下荷花,想起了在植物园里的莲花。发现它们长的那么像,那它们有什么不同的地方呢?“爸爸,你知道荷花和莲子有什么地方不一样吗?”我再次问爸爸。爸爸回答说:“当然知道了,它们不同的地方在于它们的颜色和形状,如果你仔细观察,你就发现还有许多不一样的地方。”

我听完了爸爸的回答,不解的看看四周,心里想:“只要我仔细观察,认真思考,一定会发现更多的秘密。”

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篇18:我爱荷花600字

全文共 900 字

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荷花,我爱她的美丽。满池的荷花,满池的碧水、满池的碧叶映衬着,她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸,不搽粉黛,自然白净,就像暖玉一样,丝毫没有一丝人间烟火味;你再看她们的身姿,穿着绿裳,挺着脊梁,可不是女中的男儿。当有风吹过后,你还可以闻到她们散发出的清香,那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息;在炎炎夏日下,只有她们看起来还那么清爽,感觉到还是那么清凉。

我爱荷花,爱她平易近人、处处为家的性格。试问世间又有几多花能做到这点呢!你看牡丹,娇艳丰满,犹如皇室的宠儿,更像杨贵妃,只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰,好养是好养,可是带刺,像凄婉的爱情,或者悲壮的爱情,或者悲烈的女子,让人想不到一丝温暖。

而昙花,孤僻异常,从来不白天开放,你非得夜间看她,而且美丽那么短暂,有句成语专门写她的:“昙花一现”。荷花就不同了,从偏远的山区到城市的花园,从村边的池塘到祖国的名湖,从农家小院到富贵人家的花池,到处都能欣赏到她。

只要你给她土壤,给她水,给她说得过去的温度,她就安家落户,不会在意你的贫富,不会在意你名声大小,也不会因为肥料而喋喋不休,更不会长出刺来或夜间开放。你若喜欢,还可以摘下一枝,拿在手中,或者放到花瓶里,多么让人亲近啊。

难怪无数个诗人欣赏她们,爱她们,为她们赋诗写文,你看看那些不同年代,不同性格,有着不同经历、情感的名人哪个不倾倒在她的身边。宋周敦颐一篇《爱莲说》就名垂千古了,那一句“予独爱莲之出淤泥而不染”赢得了多少清高之士的赞许,赢得了多少同感之人强烈的共鸣。

再看看大诗人李白称赞荷花,在他的眼中,荷花竟然成了艳丽无比的女子,在阳光的照耀下顿时散发出无比得绚烂,异常诱人,用“碧荷生幽泉,朝日艳且鲜”的诗句形容不足为过。当然,写荷花的诗句还有很多,比如杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,荷花成了夏日风景的制造者;乐府诗“江南可采莲,莲叶何田田”,荷花的生活情趣顿现纸上。诗人都从不同角度,不同方面向我们展示了荷花的动人,也把他们的欣赏之情寄于之中,更是千古传颂。

其实,不管就个人喜好,还是荷花本身的魅力,以及无数个诗人对其的`眷恋,荷花都不得不成为我的心爱。

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篇19:荷花的自述作文600字

全文共 710 字

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我是一朵荷花,一朵娇小,刚刚开放的荷花。

我是在秋天被人们舍弃的,这时的我决定在池塘里自力更生。秋风凉飕飕的,冻得我在水下发抖,可我不管风有多么刺骨。我还是在秋天汲取秋的营养。而秋姑娘用他那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣袖挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实献给人间。

天越来越冷,太阳离我越来越远,但我已经发芽,所以,我不得不向我的梦——开花,跨出前进的步履。冬,是冷的。当雪一片片地飘落在地,会在空中划上一道优美的弧线,给我的梦想又添加了许多信念。雪中一点红——梅花,相继开放。这时,我羡慕梅花它那傲骨之气。

万物复苏的春天来到了,花儿们争奇斗艳。而我依然躲在水下不肯露面,还在偷偷汲取春姑娘的营养。这时的我是多么羡慕着迎春花,梨花,桃花等遍地开放,春姐姐把它们的香气拨向大地。一片生机勃勃的景象就在我眼前呈现。

骄阳似火的夏天即将来临,这时的我还在梦中沉睡。突然,一阵说话声传进了我的耳朵里。只听见人们在说:“哇!多美的花呀!我从来没见过这么美丽的花,还有一个个小果子呢!”好奇的我左顾右盼的看了看周围,并没发现有什么好看的花儿,难道是说我吗?便摸摸自己的身子,这才发现自己已经绽开了一朵粉白色的花朵儿,中间还有一个个小莲蓬呢!人们还在说莲花不但美丽,莲蓬里的果子也非常营养降火,莲花的根茎莲藕也可做菜食用,真可谓是“华实并存”。虽然我是从淤泥中成长出来的,但却一身洁白美丽呈现在人们眼前,因此人们并有了一句赞美我的诗句“出淤泥而不染,泏清莲而不妖”。

我相信梦的翅膀一直沉睡在我们心中,等待我们把它唤醒。虽然有些梦想会随着时光的飞逝而慢慢消失,但只要坚持不懈的向梦想前进,我相信一定会实现我们的梦。

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篇20:荷花的

全文共 610 字

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夏天的一阵小雨后,一切都得到了净化。无论是湿润的,还是柔曼的,都可爱得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。

我在塘边悠闲自在地漫步,缕缕幽香伴着水气飘过来,沁人心脾,且不说荷花,就那犹如绿雨伞般的荷叶煞是喜人!我多么希望此刻的美能够变成永恒。我想,如果我身着艳丽的百花青衫,脚穿小巧玲珑的绣花鞋,头戴几朵可爱的香花,坐在一只精致的小舟上赏荷抚摸我那心爱的荷花,与它零距离接触,那该多么惬意!也许这只能够出现在梦中吧!

瞧。池塘中那洁如冰雪,秀似粉颜的荷花也格外新丽芬芳,荷蕊更加风致,耀眼得使你认为它已化为金黄的水,却不知那是雨的微妙之处。小雨后,没有一丝风,那一满荷叶却流淌着一粒粒的水珠,像要滴下鲜美的汁液。荷花浮在搪水之间,被雨冲洗后更加使得雅静,特别的显眼,令人难以忘怀。

红花还要绿叶衬。荷叶毫不吝啬地将自己的优点装饰荷花,像一位母亲。温柔地,轻轻地,陪伴在荷花的身旁,那么的无怨无悔。那刚刚被雨梳洗过的荷花,粉晕中微带白色,宛若一位羞答答的小家碧玉,无怪乎有人称它为“水中仙子”。我踌躇许久,我能够摘下一朵吗?可它们是那么的美。我甚至不忍心摘下这水的精灵,它们是多么充满生机与活力呀!于是我默默地欣赏,默默地祝福,愿它们永远美丽而有朝气……

我沐浴着荷的美,向前方漫去……

雨后荷,是位多情女;雨后塘,是慈母怀;雨后赏荷,让我感受万般情怀。别人赞荷是仙女,我看荷是圣女,一个一尘不染的圣女。我爱荷花的化身,更爱荷花的本性。

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