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荷花赞作文大全(合集20篇)

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荷花赞〔200字〕

全文共 326 字

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自古以来,中国民间流传着这样一句话:出淤泥而不染,濯清莲而不妖。这就不免勾起我对莲花的喜爱之情。

每到夏天,池塘里就长满了挨挨挤挤的荷叶,荷叶上开满了漂亮的荷花,美得让人啧啧称赞,叹为观止。

荷花不但长得这么漂亮,而且她结出的果实也非常地好吃。荷花的果实就是我们常说的“莲蓬”,既可以药用,也可以用来泡茶。品茶时,若把眼睛放在茶杯口,让茶的热气沁入眼内,可以让眼睛保持清亮,心里就会觉得十分地舒畅。

荷花不懂得炫美,她只知道要让自己做得更好。夏季来临时,荷花纷纷抬起头,池塘边除了荷花还是荷花。她们懂得谦让,和平共处,把自己最美的一面展示给大家看。荷花有这么高尚的品质,我真应该向她们学习。

荷花出生地是那么肮脏,可她的品德是那么高雅素洁,怎么能不令人敬佩呢?

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篇1:我喜欢的荷花作文300字

全文共 327 字

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牡丹国色天香,兰花清新飘逸,菊花清幽淡雅……可我最喜欢的花是那出淤泥而不染的荷花

每年夏天,池塘里的荷花就开了。放眼望去,荷叶碧绿碧绿的,好似一个个又大又圆的玉盘,又好似一顶顶倒扣的绿草帽。荷花的茎是墨绿色的,上面长满了毛茸茸的小刺,顶端托起一朵朵粉红色的荷花,美丽的荷花千姿百态,有的是花骨朵儿,像一个新鲜的桃子;有的含苞欲放,像一位害羞的姑娘;还有的完全盛开,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。一阵风吹来,粉红色的荷花好像在水面上跳着优美的舞蹈,淡淡的花香味还引来了蜻蜓在给她伴舞呢!

我爱荷花,还因为它的叶子可以泡茶,它的根可以拌凉菜,莲子可以煮粥。走。总之,荷花全身都是宝。

啊!我爱荷花,不仅爱她那亭亭玉立的身姿,更爱她那“出淤泥而不染”的高贵品质。

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篇2:美丽荷花作文

全文共 410 字

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我刚进小荷的时候,并没有什么特殊的感情,以为这也是平平的一个网站。直到有一天,我发表了几篇作文之后,就渐渐地和一些朋友传纸条,他们回复的纸条也是异常的亲切,我上作文库的时候有个毛病,我总不喜欢向作文发表得多的,比我能干的同学传纸条,以免碰壁。那天,我在传纸条的时候,点击到了收藏夹里的作者,发错了!看看资料,这可是网站里鼎鼎大名的呀,他会怎么做呢?一会儿后,我又收到了一张纸条,打开一看“你好,是不是发错了?如果我可以,我希望和你交朋友!”我惊呆了,这使我深深爱上了小荷。

我在别个网站也发表过作文,我把我的心血都放上去了,可是那网站的老师和同学看都不看,总是白费我的心血。而小荷却不同,有时我只是把随便写的文章发上去,就有许多同学、老师点评,并给我建议。

小荷虽然很好,但我觉得假如网站里的每个同学都说话认真点,不要乱点评别人的文章,那小荷就会更完美。这样作为网站的一员,我们就会觉得骄傲、自豪!

小荷,我爱你这纯洁的荷花

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篇3:夏季的荷花

全文共 339 字

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夏季里,很多花都调谢了,而荷花却盛开着。

荷花有着粉色的花瓣,在它旁边的是像一柄柄大伞一样的荷叶。在初夏,公园里的荷花一朵朵含苞待放[注:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。]着,它们仿佛在说:“我就要开了!我就要开了!”在盛夏,荷花们都有不同程度地开放了,它们一个个带着美丽的笑脸迎接着夏季的到来,有的半开半合羞羞答答;有的全部开放,露出了金黄色的花丝;有的已经形成了莲蓬,里面端坐着一个个莲子小宝宝。荷叶也都千姿百态:有的平展着,有的卷了起来。

夏季里的荷花非常美丽,每个来赏花的游客都会发出一声赞叹,就连我也想一直看着这些粉粉的荷花和碧绿的荷叶,一步也不想往前挪。看了那么美的景色,我真想变成一朵荷花给人们欣赏,让人们看看我的美丽。

啊!我喜欢夏季,更喜欢夏季的荷花。

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篇4:美哉,姥姥家的那片荷花田作文600字

全文共 637 字

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姥姥家在江西省井冈山市,今年暑假我和妈妈一起回姥姥家,游览了离家不远的荷花田,是那么美,是那么让人难忘!

“小何才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花田里的花都为了入夏做好了准备,个个含苞欲放。我对这片荷花田有特殊地感情,每年的暑假,我都要回来和哥哥们一起叙叙旧。今年暑假我又回来了,这次我带大家来欣赏这边的荷。那片片青青的荷叶,那朵朵粉红的荷花……

我刚走进荷花田时,迎面扑来了一阵阵清香。我顺着弯弯曲曲的田间小道,在荷花田里畅快无阻的自由自在地奔跑,这便是我赏花之路的开始。大片大片的荷花在我们头上为我们遮挡阳光,大块大块的荷叶交织在一起,有的粉得似霞,有的白得似雪,有的红得似火,万荷从中一点粉,也不错。阳光让我们沐浴在温暖中,只见那荷花高高隆起,似脸去迎接太阳的拥抱,让自己的脸颊上留下一抹光辉璀璨。也让我小小的心灵载满了满足,荡漾了快乐。

荷花池里的花不多,但也不少,有的盛开着,像小姑娘胀开的笑脸,还像莲塞宝舒的小床,有的手开放着,像刚用托衬脸颊,像刚散开的烟花,还有花骨朵,含苞欲放,一朵一朵的荷花像亭亭玉立的少女,各有各的姿态,美丽无比。

你看看那叶子圆圆的,就像我们小姑娘跳舞时撑开的伞。密密层层的荷叶长满了整个池塘,好像一张大地毯。荷叶不时有青蛙跳上去唱唱歌,呱呱的声音真好听,蜻蜓也不时飞过来,歇息在荷花上,好像在品尝那股清香不肯离去,底下的蝌蚪把荷叶当伞在下面游来游去。一阵风吹来,又扑鼻迎来了一阵阵清香,荷花翩翩起舞,整个池塘起了一阵波浪。

我爱姥姥家的荷花田!

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篇5:观察荷花的主题

全文共 498 字

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夏天到了,知了叫了,太阳的脸更红了。村前池塘的荷花开了。今晚我坐在院子里乘凉,忽然想到了天天路过的池塘。夏天到了,那里的荷花应该开了吧!今晚夜色如此美丽,必然有另一番风味吧!

我走出家门,一个人走在那热闹的街上,感受着那夏风,轻轻吹过。

果然,我的想象没让我失望。曲曲折折的荷塘上面,是那青蛙的“家”——荷叶。叶子出水很高,像亭亭玉女的舞裙。荷花散发出缕缕清香,给人带来心旷神怡的美好心情。它像阿娜多姿的舞者随风摇摆,跳出优美的舞蹈。像羞涩的女生,打着那出水很高的荷叶。像一盏盏莲灯静静绽放出迷人光彩。

荷塘的鱼儿五颜六色。它们悠闲的“跳”着属于它们的舞蹈。

荷塘的四面,远远近近,远处是一亩亩绿绿的稻谷,远远望去给人一种舒适的感觉。近处是那一棵棵古老的榕树,它们挺直“腰”,守护着这一座村庄。

街上不远处,走来一群人,哦,原来她们是在这美好夜晚散步,闻着淡淡芳香,赏这美丽荷花的人。传来一阵阵欢声笑语,小朋友们也来赏花了。我心想:这要是中秋节肯定很热闹,赏花赏月,这一定是绝世美景!

月色渐渐暗了,是时候回家了。

回去的路上,忽然想起采莲的事来,采莲是江南的习俗,似乎很久之前就有了。今晚若是有采莲就更好了。

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篇6:荷花作文500字

全文共 488 字

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听着蝉儿唱着一首欢快的歌,看着头顶蔚蓝的天空,一池的荷叶显得格外的美。站在岸上,放眼望去,一片碧绿,就像是荷叶的“海洋。缓缓的流水回应着蝉声,就像是一首特别的“交响乐。几朵姹紫嫣红的荷花在中间亭亭玉立,点缀着这片荷叶的“海洋”,她们是荷叶的宠儿,是这片池塘的宠儿!

走过小桥,来到荷花池深处,齐头的荷叶耸立着,争相张开她们的大手,就像一把大雨伞,摸起来十分光滑。瞧,上面还残留着几滴晶莹的露珠,他们把这儿当成了游戏场,调皮地翻着跟斗,滚过来滚过去。小巧的莲蓬房里住着许多居,他们一个个伸着脑袋好奇地打量着这一切。荷花也是千姿百态,五颜六色:有的含苞待放,把脸埋在双手里羞涩得不敢出来;有的洁白如玉,迫不及待地伸出了它的纤纤玉手,露出了迷人的笑脸;有的鲜红似火,顶着一头火红的头发,似乎在说:“你看我漂不漂亮?”还有的荷花,脸粉扑扑的,好像十分害羞。

走进最深处,荷叶已高于头顶,就像一个个挺立的士兵,忠诚地守护着这里。回过头,再次望去,这片“海洋”,又变成了荷叶森林。这时,一阵微风吹过,荷花便提起了自己的裙摆,一股淡雅的清香飘进了我的鼻子,令人心旷神怡,不可自拔。

荷花可真美啊!

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篇7:花中君子——荷花作文600字

全文共 620 字

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它没有玫瑰那么艳丽,也没有菊那么淡雅。它就是花中君子,高贵而骄傲的荷花

站在荷塘旁边的小桥旁,远远望着似乎紧挨着天际的荷花丛。眺望浮在水面上的荷花们,他们一个个挺直着腰杆,朴素中带着几分华丽。我的心头不禁涌现出杨万里那千古传诵的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。在荷花姑娘高挑的身材旁是穿着绿色西装、头戴墨绿色帽子的荷叶先生。它那戴着大大的绿顶帽的小脑袋总是仰起头看着亭亭玉立的荷花姑娘。在一丛丛荷叶的衬托下,一朵朵挺立的荷花显得更加优雅、自信。

坐上小竹筏,船夫慢慢地划向水中央。荷叶和荷花的轮廓越来越清晰。哇!近看那一簇簇荷叶如同一块块没被打磨过的翡翠,中间的点点荷花仿佛粉色的宝石,又像白色的珍珠点缀其中,好不美丽!

渐渐地,小船靠近了荷花丛。荷花它那纤细、高挑的身子便是那细细长长、毛茸茸的茎。细长的茎犹如一根长长的环保吸管,又像一根根纯天然的绿色筷子。大大的荷叶好像一个个大盘子,又似一把把太阳伞。

每当雨后天晴的日子,荷叶上总是盛着许多晶莹剔透的水珠,如同一颗颗银色的宝珠,闪闪发光,煞是好看!荷花那或粉或白的花瓣,在碧绿色的荷叶的映衬下,显得格外夺目。当雨后的阳光透过云层普照大地时,荷花已经展开了它那饱含着自信的微笑。阳光如同一个个温柔的小精灵,手拉着手,在荷花荷叶上跳起欢快的舞蹈,让雨后的荷花丛闪着耀眼的光。

荷花,是我最喜欢的一种花。它高贵而骄傲,它柔弱而优雅,更重要的是那自信的气质感染了我,使我明白:自信也是一种美!

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篇8:漂亮的荷花池

全文共 756 字

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走进联合中学的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。往前走,你会看见院士广场后面有两口由福禄寿桥相连通的池塘,池塘里面栽种着各种各样的荷花。荷花盛开的季节,这里便成了我们校园里最漂亮的一角。

盛夏,池塘里的荷叶高高低低,挨挨挤挤。远望池中,满眼碧绿,微风过处,荷叶翩翩起舞。近瞧,有的大如圆盘,有的像小伞,一片片,一层层,给荷花穿上了一件碧绿色的衣裳。在硕大的荷叶上,绿色的箭杆亭亭玉立,它托着素雅的荷花,婀娜多姿。此时荷花有的含苞待放,有的已裂开了,露出粉嫩的花瓣。那些睡莲更是调皮,歪着脑袋紧贴水面,像一个个羞答答的姑娘,与碧绿的水面相映成趣。

清风拂来,荷叶上水珠滚动,晶莹透明。风停了,水珠由小聚大,越来越发亮,像一颗颗漂亮的珍珠。一阵风袭来,碧绿浪翻,珍珠零落难收拾。望着此情此景,我不禁心旷神怡,浮想联翩,这些生机篷勃的荷叶不就象征着我们青少年蓬勃成长吗?这些荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”不正象征着鲁迅,***,以及无数革命老前辈的那种高尚的情操,坚贞的气节吗?

池塘的两侧,柳条垂在水面上,水面映出了绿色的倒影。微风吹来,枝条弯着腰轻轻地摇摆,好像在欢迎观赏景色的人们到来,更给这莲花池增添了别样的情趣。

站在福禄寿桥上,一阵阵清幽的香味扑鼻而来,塘面上偶尔有几条鱼儿跃出水面,在水中自由游动,给池塘平添了几分生气。课间活动时,同学们总喜欢会聚在这里,有的坐在石凳上静静地看书,有的在欣赏池中令人陶醉的美好景色,有的则在轻声诵读桥壁上的名言、诗句……。池中倒映着我们的身影,见证了我们的成长。

漂亮的荷花池,它虽然没有西湖那样浓妆淡抹,没有长江那样气势磅礴,没有大海那样广阔无边,但它却高洁优雅。它代表的不正是世人一直追求的高洁品格,不与世俗同流合污的人生态度?我喜欢联中的荷花池。

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篇9:荷花荡作文1000字

全文共 2268 字

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他是个文科生。

林静对自己笑笑,绿色的池水上浮动着一张异常苍白的脸。

“文科生”,这三个字每次都会像把尖刀,在他心里那块凭空出现金属板上划一下。他忽然忘了自己为什么来夏令营,为什么泛舟于荷花池。

绿水稀释了那个惨白的笑容,他把目光投向远处。在他幼年的记忆中,荷花池似乎是没有水的,层层叠叠的荷叶捧着一朵挨一朵的荷花。母亲倚靠着栏杆,温婉地笑着,仿佛要化作莲花中的一朵。可这里,不过是个池,满眼宽阔的、各种层次的绿,游船穿梭其中,船里的游人比荷花还多。

池塘边环绕着古廊,游人或是一家簇拥在镜头前自拍,或是躺着乘凉,或是快步走过,却独独缺失了专注的、平静的眼神。是这里没有值得驻足的风景,还是人们早就失去了一颗可以停泊的心呢?

或许,他也该问问自己。

林静,你想要的到底是什么?

在选科上徘徊,恐怕是高中阶段最害人的摇摆。信赖的人脸上复杂的神情是他最想躲开的子弹,“林静,你想好了?林静,你后悔吗?”他竭力维持脸上的平静,内里的能量早已耗尽,再也找不到前进的理由。“我就像这个疲倦的荷花池啊。”他忽然明白,荷花池不是来宽慰他,而要与他惺惺相惜。

这里是荷花世界。他看见了虚张声势的大门,琳琅满目的商店,搔首弄姿的游乐园。他烦恼,所以他想找一方清池倾倒繁乱思绪,他茫然,所以他想寻一袭香气填补内心缺口。他奢求的不过是一点自然风光,可人们却故作阔绰地扔给他大把昂贵却廉价的现代风光。

泛舟荷塘用的是电动船。前座的人胡乱地摆动着方向盘,电动船像个带点脾气却也有心无力的老头,朝着那个不情愿的方向不快不慢地行进着,怨气只能加倍排向这本就污浊的荷花塘。

说是荷花塘,可林静一路张望,也只勉强找几个花骨朵。花苞披着粉嫩的俗,长在池边却端着不开,耍着小小的心计吸引游客。大片大片残损的绿中,那白的粉的一点比夜星还罕见,毕竟夜空还没开发成旅游景点。

眼里忽然撞入一抹明媚的色彩。奇怪,天空明明还是沉着脸,怎么眼前有这么明快的阳光呢?似乎被这抹黄勾了魂魄,他忘了告诉自己,那是一朵莲花。

“看那朵莲花!”旁人欢呼着,立刻把船停了。回过神来,林静这时才细细欣赏眼前的莲。她半开着,姿态有些羞涩,白色的花瓣渗着桃红,黄灿灿的莲蓬若隐若现。这莲花身上的,不是孤芳自赏、鹤立鸡群的美,而是细水流长、善解人意的好看——枝茎矮小的她被荷叶笼罩着,却凭一抹动人心魄的黄夺走人们的注目。她有一点拘泥,有一点俗丽,有一点甜蜜,却让人由衷地喜爱。这样的情感是纯粹的,没有掺杂对美的敬畏、仰慕。她不是放在高处,必须要仰望,她是放在心里,散发着生活气息的。苏杭建筑是假的,樱花树是假的,人的笑容也是假的,但她揣着一份真心,不是想着去震撼别人,而是去点燃,去填补,去照耀那些浮躁的心。

池水早已掺杂了太多太多,真正的荷花无法在这里生长。一心脱俗的莲大多数在绽放的一刻便已死去,只能等待游人的采摘。

显然,那株蓬勃的黄是个例外。

林静感觉船正以一个奇怪的角度向荷叶丛驶去。当看他到旁人手里拿着好几个莲蓬、眼睛放光时,一只手猛地抓紧他的心,他明白了接下来将会发生什么

“林静,你离得近些,帮我们摘吧。”身旁的人朝他笑笑。

他慌了,脸上最后一点镇定土崩瓦解,脑海中涌出无数推搪规劝的的话都卡在喉咙里,一句也说不出口。

林静,还狡辩什么,到这时面子还重要么?还不敢承认自己的懦弱么?他在心里嘲笑自己。

林静习惯了不反抗,不,应该说,每个人对这样的“不文明”早已习以为常。

他痛恨此刻沉默的自己。

他明知道,自己拒绝不了,却还要象征式的在心里挣扎,然后毫不犹豫地把荷花摘下来。他不允许自己这样做,但遇上别人请求,他就说不出“不”。

这次到底不同些。他知道,他和他身处的这个池塘一样,早就失去了热情,过着行尸走肉般的生活。而那朵黄蓬莲花,是他心里残存的星火,足以点燃他干枯的生活。

他必须捍卫这点星火。

“你摘了被工作人员看到怎么办?”

林静的语气带了点战斗的意味。

“人人不都……这样摘么?”旁人脸上闪过一丝惊讶,避开了他的眼睛。

“难道良心不会拷问你们?”林静死死盯着旁人手中的莲蓬。

“文科生就是文科生啊。”旁人们发出轻轻的哄笑。

林静只觉得脑袋发热。那一副副理所当然的神情,带着尖刀,在那块金属板上划着,伴着刺耳的响声,一下又一下,似乎划出了热度。

他想起了那段同样难熬的日子。

他坐在理尖班的椅子上,灵魂不在。心中虽然有千万惶恐的蚂蚁在奔走,可找回灵魂又有什么用呢,蚂蚁在奔走时已在一点一点侵蚀他的心。

他只能拼命给自己找理由,我是热爱文科的,是的别人都说,我应该是个文科生。

他转到了文科。陌生的气息给他错觉,自己还是那个自己,但人生可以换成新的。而过去,原来是被自己从骨瓷硬生生地想成了青花瓷。可笑。

就在这时,迫不及待的旁人已经伸长手臂勾住了荷花,用力一扯——林静听到了内心细微的断裂声。船又开始行进,旁人示威般地挥舞着手中的莲,满脸挑衅的笑容,似乎等待着他沉默后的爆发。但林静却突然看见,那光鲜的笑容背后,有什么已经腐烂了。他看着那个人,像大人对着捣蛋的小孩那样,宽容地笑了笑,他知道,那个笑容,是给自己的,那个笑容,消散了他脑中的热。船上的人一副欲言又止的表情。

船靠岸了。

他安静地退场,就正如他安静地来。在林静的世界里,他已经穿过重重险阻,接过那株莲,庄重地把她放回荷叶中间,就像是完成一个使命。荷叶丛丛,依然无法遮挡莲的明媚、耀眼。

圣物归位,万物重生。

那不过是种仪式。

重要的是,他终于放弃了那个不愿做回自己的“我”。他知道,从此以后,他再也不会夜夜失眠,胡思乱想,举棋不定,左右为难。

他对这个世界说,我要重新做回我自己。

这一次林静没有回头。

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篇10:描写荷花八年级

全文共 498 字

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荷花在夏天盛开。池塘中,水面上布满了青翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞,把水面盖的严严实实。荷花从挨挨挤挤的荷叶之间冒出来。她傲然探出碧波,亭亭玉立,仪态万千,粉白镶红的花瓣上还有几滴晶莹的水珠,真是让人越看越喜爱。

北宋理学家周敦颐独爱荷花,称其出淤泥而不染。我想,周老先生虽然爱的是荷花,但是更爱似荷花一样的人。比如大家都熟知的包拯,他廉洁奉公,立场刚毅,不附权贵,且英明决断,敢于替百姓申张正义,被百姓尊称为“包青天”。古代官场腐败黑暗,不乏贪污昏聩之流,但是包大人却是古代官场的一股清流,一种典范,黑暗的环境一样能造就包拯的清正廉明,他就是一个像荷花一样的人。

我们学过的课文《史记·循史列传》中的公仪休,他非常爱吃鱼,可是当有人来送他鱼时,他却不收了,因为他清醒地认识到个人好恶与事业兴衰成败之间的关系,他始终能够做到管住小节,抵制诱惑,做一个正直清廉的公仪休。你看,他多像一株荷花。

如今,手机是全民使用产品,我们小学生应该怎么做?我们的主要任务是学习,除了学习上必需要用到手机,其它时间,坚决不碰手机,要管住自己。在周围充满手机诱惑的环境中,我们也要做一朵含苞待放的小荷花,多好!

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篇11:西湖赏荷花作文300字篇

全文共 382 字

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暑假的一个星期二上午,我和爸爸妈妈一家人到西湖边去看荷花

早晨,我们先把汽车停在东新园奶奶家,再坐公共汽车来到西湖边。我们沿着湖滨步行街一边听着音乐,一边欣赏美丽的西湖。西湖边有许多的游客,有的在跳舞,有的在唱歌,有的穿着古代皇帝的衣服在拍照,还有的在卖纪念品,大家都很高兴。

我们来到断桥边,这里挤满了人。为什么呢?因为大家都来看荷花了。断桥边的荷花竞相绽放,静静的湖面上铺满了翠流的荷叶,像撑开的一把把雨伞,把湖面盖的严严实实。一朵一朵的荷花从荷叶里钻了出来,就宛如一位位粉红少女亭亭玉立,迷人极了。有些荷花谢了,莲蓬在慢慢生长,里面睡着荷花的种子。这美景不禁让我想起一首古诗,“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”眼前的美景与古诗太贴切了,让游人们手中的相机、手机不停闪动,一个个流连忘返。 荷花真美!有了荷花的西湖景色更迷人了!

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篇12:我的植物朋友——荷花

全文共 280 字

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胡紫鸢

一个穿着粉色连衣裙的小姑娘,坐在一条绿船上,你们知道她是什么吗?对了,她就是美丽的荷花

荷花的颜色有粉的、黄的、白的,它的花蕊里有一个黄艳艳的小莲蓬,非常的可爱。荷花总是坐在碧绿的荷叶里,像一个个小女孩乘坐在绿色的小船上,当轻风吹过,她们便在绿船上翩翩起舞。荷花很香,所以小蜜蜂和小蝴蝶都愿意和她做朋友,采她的花蜜。

荷花就像一个大方的少女,每当盛夏的时候,它都会把成熟的莲蓬送给我们,让我们一边吃着清甜的莲籽,一边开开心心的玩耍;它又像是一个美丽动人的女孩,穿着粉色的上衣,绿色的长裙,伴着风儿跳着优美的舞蹈,给我们送来阵阵清香。

荷花真美呀,我喜欢荷花!

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篇13:荷花的启示作文

全文共 231 字

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刚下过雨,我到池塘边看荷花,荷花的花瓣红里透白,美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶,荷叶高高低低,有的轻轻地浮在水面上,有的高高地撑出水面,还有的好像在一起鱼牵上面还有几颗晶莹透亮的水珠在滚动,阳光照在上面闪闪发亮。

我想:荷花如果没有荷叶的陪衬就不会这样美丽。我又想:我们也像荷花一样不能离开老师、同学和爸爸妈妈的教育、帮助。所以,我们要薄敬老师、热爱同学、孝敬父母,这样,学习成绩才能越来越好。啊!

我明白了:一个不管多么聪明的人,都需要别人帮助才能取得好成绩。

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篇14:描写荷花作文300字

全文共 455 字

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这天,我和去公园玩。一进公园,就闻到了池塘里一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边跑去。

哇!原来是池塘里的开了,千姿百态,各不相同,就像那刚出浴的仙子,亭亭玉立在池塘中,也像一位池塘的守护神,忠实的守护在池塘里。还有那一个个含苞欲放的花骨朵,就像一支支彩色的画笔,画出了多姿多彩的。

看!池塘里长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大玉盘,上面还聚着一颗颗小水珠,晶莹剔透,像一颗颗小珍珠撒在那碧绿的玉盘上,荷叶轻轻地摇动了几下,几颗水珠调皮地躲进了水中,再也找不到了。

这时,一阵微风吹过,荷塘里的表面泛起了一层层的涟漪,朝四面缓缓的散开,而荷花也摇曳着它那娇嫩的花蕊,好像在向周围的游客,招手问好呢!

突然,我朝下一看,原来,池塘里还有鱼儿在嬉戏,也有小蝌蚪呢!这些可爱的小蝌蚪像一个个跳动的音符,不断映入我的眼眶,让我忘记了时间,仿佛沉浸在梦里一般。

荷花用它那艳丽的丰姿装点了我们的生活,荷花把那淡淡的那清香无私地奉献给我们。我爱那美丽的荷花,爱荷花那出淤泥而不染的品质,更爱荷花那无私奉献的精神。

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篇15:描写荷花池的作文3000字

全文共 372 字

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我喜欢家乡的东湖,但我更喜欢的是灵湖,因为灵湖有美丽的荷花池,吸引着人们去观赏。

从远处看,一朵朵荷花像个大圆盘,挨挨挤挤的头碰头,像是在说悄悄话,还有许多荷花聚在一起,像是在开音乐会,一阵风吹来,荷花的香气使人神清气 爽,心旷神怡,我的烦恼一下子就消失得无影无踪,荷花张开花瓣,躲在叶子下,像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。一朵朵荷花,像仙女从天而降,挨挨挤 挤的荷叶像碧绿的海洋,像满天的繁星。我看着荷花,就想起一句诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

近看,荷花绽开雪白的笑脸。花骨朵儿红红的,像个小桃子。蜻蜓飞累了,站在花骨朵儿上休息,仿佛要和荷花照相,又像是欣赏荷花。小蜜蜂飞过来采蜜;小青蛙跳过来,在荷叶上,“呱呱”地开起演唱会。荷花上有许多露珠,在阳光的照耀下显得特别明亮,落到谁妈妈的怀抱。

灵湖的荷花池太美了!以后我一定还要来。

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篇16:荷花湖400字作文欣赏

全文共 453 字

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外婆家后院,有一个荷花湖,每年暑假我都要到荷花湖观赏那可爱的荷花。

池不大,水很清。阳光投射在湖面上,反射着粼粼波光,就像展开一幅色彩美丽的画卷。池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过,生怕打破这静谧的画面。湖边那婀娜多姿的垂柳轻风一拂,更是可爱。

再往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡。

你瞧,那荷叶上蹲着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛正在为荷花湖演奏动听的交响曲。

荷叶上缀满洁白无瑕的荷花。这些荷花姿态不一、形态各异。有的荷花盛开了,散发出阵阵芳香;有的才展开两三片花瓣儿,真像刘三姐坐在船上,观看祖国改革的成果;有的是含苞欲放的花骨朵,像小巧玲珑的火把一样,胀得马上要裂开似的。一阵风吹过,满池的荷花随风起舞,我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了,荷花也停止了舞蹈。几只蜻蜓飞过,一只落在荷花上,陶醉在这幽雅的香味中。

我爱清香四溢的荷花湖,更爱那出淤泥而不染的荷花。

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篇17:美丽的荷花

全文共 643 字

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世界什么花最美丽?是荷花。今天,我目睹了出污泥而不染的荷花。我们小伙伴来到铁人公园,首先映入我眼帘的是硕大的荷花池。放眼望去,是那一望无际的荷叶和荷花,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红啊!”

我走进荷花池,看到一朵朵荷花竞相开放,青翠欲滴的荷叶衬托着粉红的荷花,有的荷叶平躺在水面上,懒洋洋的晒着太阳,有的站立在水面上,展示自己旺盛的生命力,我发现荷叶上有着晶莹剔透的露珠,小的像珍珠,大的似水晶,在阳光的照耀下,晶莹的露珠变成了金黄色,好像碧绿的盘子里放着一颗颗小金豆。荷叶是小鱼的避暑圣地,小鱼们都在那里嬉戏玩耍。最美的就是那荷花了。

有的荷花才崭露头角,小蜻蜓就早早的飞到荷花的头上;有的花是半开放的,好像一位害羞的小姑娘;有的荷花完全开放了,大大的圆圆的,有大碗那么大,我把叫作花之王。花儿开放时形态各异,有的荷花开放的不是很大,有点微微收拢;有的花红红的,花瓣似乎给荷花穿上了一件粉红色的衣服。

中间黄色的花蕊,才刚刚露出了一点点,伸出脑袋,似乎看着这五彩缤纷的世界;有的几片花瓣合拢,有的几片花瓣开放。开放的花瓣好像荷花的舞裙,微风拂过,舞裙上下摆动好像在跳拉丁舞。黄色的花蕊被包在里面,好像要急着出来似的;有完全开放了,翠绿的荷叶衬托着粉红的花朵,微风吹过,荷花与荷叶左右摇动,好像在跳街舞,绿色的莲蓬簇拥着黄色的花蕊,真是太美丽了!不时,还有一群蜻蜓飞到花蕊中间做客呢!

啊!我被那美丽的荷花所陶醉,我仿佛与蜻蜓伴奏,与鱼儿唱歌,与荷叶翩翩起舞!啊!我陶醉在这美丽的仙境中!

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篇18:三年级小学生写荷花的

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荷包含着许多,荷花、荷叶,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”而雨中荷也是别具风采呢!

瞧!走到乐园内荷塘近处,满池的荷叶绿油油的,远远望去,如同为荷塘遮了一块绿布来挡雨呢!荷叶中,还有一个个粉色的朵儿星罗棋布在荷塘里,那就是荷花了。走近前去,荷更清楚地展现出来,绵绵小雨轻抚着荷塘,塘水漾起了碧波,再瞧瞧荷叶,雨珠在这个舞台上活泼欢快地跳起了舞,在荷叶上弹来弹去,快活极了,雨珠跳累了,只要我把荷叶的一边轻轻一提,雨珠便又把荷叶当一个绿滑梯,又飞快地滑入池塘,与塘水溶为一体了,亭亭玉立的荷花镶嵌在荷叶之间,有的还是个花骨朵儿,头尖尖的,大半个身子都呈粉红色,尾部慢慢渐变成了白色,可爱极了,有的含苞待放,只有一些花瓣张开了笑脸,像个害羞的小姑娘,却也不失风采,还有一些荷花已经全部盛开了,里面的花蕊呈黄色,上面还有几个白色的小点,这些荷花尽情地享受着雨丝的抚摸,再加上晶莹透亮的露珠,更是多姿多彩,这些荷花出淤泥而不染,一阵微风吹过,荷花、荷叶轻轻摇摆,更显得多姿,这风也让塘中几片似小船的花瓣前进了几步。

这些荷真美啊!就算是在雨中也不失风采,更加美丽。

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篇19:荷花作文450字

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万物之中,我最喜欢荷花。我见过的花很多,雍容华贵的牡丹、高贵清雅的菊花、婀娜多姿的水仙、光彩照人的太阳花。但是,菊花在我的心中占有最重要的地位。

暑假里,一次好机会,我同爸爸去青城公园里赏荷花。清晨的荷花显得格外娇嫩,朦胧,美丽极了。走近池边,一片诱人的翠绿映入眼帘,平静的湖面上,铺满了碧绿的荷叶,像一块绿毯,粉扑扑的小仙女,在绿毯上轻快的舞蹈着。一朵朵荷花,只有四五个花瓣,有的大,有的小,中间半露着黄灿灿的花蕊,花蕊里簇拥着莲蓬,等莲蓬成熟时,入口有一种淡淡的甜香,味道别具一格,有一朵乳白色的荷花,引起了我的注意。我把它轻轻摘下,捧在手掌心,花瓣散发着淡雅的清香。正当我嗅着花香陶醉在一片美丽之中时,父亲看着荷花,对我说:“孩子,我希望你在看到荷花时记起一句话:出淤泥而不染,当你在做一件事或是做人时,不忘荷花的优良品质,成为老师,同学心中最有品格、有教养的好学生。”我睁开眼,点点头:“我会做个好学生的!”父亲笑了笑,拍了拍我的肩膀,对我竖起大拇指,陪我继续赏荷花。

父亲的话让我一生受用不尽—出淤泥而不染,做个有品格,有教养的好学生!

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篇20:夏天的荷花塘作文

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在我的家乡,德州市宁津县的一个小村子里有一个美丽的小池塘,每到夏天,小池塘里美丽的荷花盛开了。

我提着水桶,到小池塘边打水。看呀!荷花都盛开了,那一片片荷叶,真像一个个碧绿的大圆盘,粉红色的荷花,在这些大圆盘之间冒出来。荷花有的花瓣全展开了,有的只展开了两三片花瓣儿,还有点花骨朵儿饱胀的马上要破裂似的。荷叶有大有小,有翠绿色的、深绿色的、浅绿色的……在白荷花的中间还有一个个嫩黄色的小莲蓬,快到秋天的时候,荷花的花瓣落了,莲蓬已经不是嫩黄色的了,而是翠绿色的。那时我就可以大饱口福了!看到这么美的荷花,我不禁想到了李商隐的一句诗“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”小鱼、小虾在荷花和荷叶的脚下游着,好像在做游戏。小青蛙还蹲在荷叶上呱呱的歌唱,好听极了。一场雨过后,那晶莹的、饱满的露珠,在荷叶上蹦蹦跳跳的,一点也不安分。人们都说清晨的露珠用来泡茶喝是最好的,所以一大早就有许多人拿着一个瓶子来取露珠。只要把荷叶轻轻一斜,露珠就乖乖的滚进瓶子里了。

我喜欢荷花,喜欢它的“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”。我喜欢荷花,更喜欢我美丽的家乡。

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