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我心爱之物优秀作文(精品20篇)

爱心是团结的纽带,就好似人和人之间连着一条长线,小编收集了我心爱之物优秀作文,欢迎阅读。

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最爱放风筝作文400字

全文共 482 字

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数星星,盼月亮,终于,盼到了这一天一一五一节,瓦蓝瓦蓝的天空中松软软地挂挂几朵棉花糖似的白云,柔柔的风吹拂着大地,这真是最适合放风筝不过了。

我和妈妈兴致勃勃地一起来到紫薇山,这里放风筝的人可真多呀!我也迫不及待地买了一个老鹰风筝,它的眼晴大大的,尖尖的嘴巴,可威风了!我开心地说:′妈妈,你拿着风筝,我拿着线,等风吹来时,我们一起跑,你就把风筝扔在天空中。""好的!′妈妈点点头说。不一会儿,一阵柔风吹来,我们便逆着风一路飞跑,妈妈手一松,我赶紧放线,老鹰风筝扶摇直上,飞得稳稳的。风一会大,一会儿小,风大时,风筝稳稳地像小鸟在飞翔,风小时,它便左摇右摆,像喝醉的老翁。忽然,风变小了好多,我的风筝急速往下掉了!惨了!我的风筝要掉下来了!我马上又飞跑起来,放线,收线,手忙脚乱地,幸好风又来了,有惊无险!风筝又稳稳地挂在天空中,我开心地向妈妈摆手示意,妈妈也向我竖起了大拇指。不一会儿,天上有了好多风筝,有可怕的蜈蚣风筝,有可的小白兔风筝,还有美丽的热带鱼风筝……但我觉得还是我的老鹰风筝最霸气。

看着看着,我仿佛也变成了一只美丽的风筝,在无边无际的空中自由飞翔。

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篇1:以爱为话题的

全文共 588 字

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夜,已深。

走廊上的灯光忽明忽暗,扑朔迷离。

妈妈的脚步声渐渐模糊,我却心事万重。

明天,就是母亲节了,那个属于母亲的节日。

“同学们,明天就是母亲节了,你们要对给予你们养育之恩的母亲带来最真挚的祝福!方式不一,可以送给妈妈一份礼物,也可以为妈妈做一件事,总之,就是要让妈妈感受到你对她的……”老师的话语萦绕在耳际,久久不能散去……

以前,我根本没怎么把母亲节当作是一回事,只是象征性的说声“母亲节快乐”就草草了事,从没付出过实际行动,跟没有送妈妈过礼物。

这次,我决定,要过一个充实而有精彩的母亲节。

第二天一早,我就开始动手了。

我亲手做了一张贺卡——

卡纸是粉色的,上面画着一片康乃馨花田,无数朵康乃馨正欣然怒放,花瓣娇嫩欲滴,似乎含着晨露的芬芳,又似乎闻得到那独有的怡人馨香。

卡纸的反面,画着女孩和妈妈手拉手,走在小路上,只留下美丽的背影,我的耳畔,似乎听到,银铃般的笑声撒落一地……

展开卡纸,文字引入眼帘:

妈妈,在这个特殊的日子里,我想对您献上由衷的祝福。

我知道,再多的言语,也无法表达我对您的感恩之情。

康乃馨象征着母亲,我希望康乃馨能给您带来好运,愿您美丽常在,健康常在,幸福常在!

妈妈,母亲节快乐!

永远爱你的女儿

当我胆战心惊的将贺卡送到妈妈时,妈妈先是一惊,接着转化为一喜。

幽暗的灯光下,妈妈的眼里,泛着晶莹的泪光。

我和妈妈紧紧相拥,满是欣喜。

我对妈妈耳语:“妈妈,我爱你……”

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篇2:我的心爱之物的学生

全文共 531 字

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每个人都有自己的心之物。我也不例外,我的心爱之物就是水晶球。

这个水晶球是我四年前去日本带回来的。那天,我和爸爸从东京塔上下来,我突然想到:我们来日本好几天了,什么纪念品都没买,不能两手空空回去吧。于是我们走进了一个礼品店。一进礼品店,琳琅满目的商品差点没晃瞎我的眼睛。我一个一个的看过去,飞机、帆船、铅笔盒什么都有啊!突然,我的目光定在了一个水晶球上,它在灯光的照耀下显得那么耀眼,我当机立断说:就买它吧。

这个水晶球并不是很大,可以把它托在掌心里,不过有些沉甸甸的。说它是水晶球,其实是个玻璃球,你手轻轻的弹弹它还会发出叮叮当当的声音呢!玻璃球里面有一座山和一个塔,那座山是富士山,那座塔一定就是东京塔了。当你把水晶球倒过来再放回去,水晶球里就会下起鹅毛大雪。

小时候,有一天我刚起床,正要去找爸爸妈妈。但是他们似乎出去了,我很着急地想:爸爸妈妈出去了,要是坏人进来怎么办?这时我望见了放在书架上的水晶球,东京塔和富士山依然像哨兵一样矗立在水晶球里。我把水晶球倒过来,里面顿时大雪纷飞,有几片雪花落在了富士山上不肯下来。这让我想到以前玩雪的场景,我站在雪地里,天上还下着大雪,纷纷落在我的头上身子上,一瞬间,我笑了,恐惧和烦恼也消失了。

这就是我的心爱之物水晶球。

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篇3:爱我的爷爷600字

全文共 652 字

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就说吃吧,他从来不让人掉一粒米,一块馍。谁将饭菜掉在饭桌上,他都要严肃地说:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。粮食是农民辛勤劳动换来的,必须捡起来吃了。”

爷爷是个早年参加革命工作的老干部。他白发如银,满脸红光,好说笑,不讲穿戴,是个地地道道的乐天派,更是个节约迷。

他常说:“勤俭节约是治国治家的大计,也是做人的根本。”他的节约可真是时时事事、点点滴滴,简直让人觉得他有点小气抠门。

就说吃吧,他从来不让人掉一粒米,一块馍。谁将饭菜掉在饭桌上,他都要严肃地说:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。粮食是农民辛勤劳动换来的,必须捡起来吃了。”

吃菜他也不让把菜汤倒掉,总是冲上开水当汤喝,还给他的汤起了一个好听的名字,叫多味复合冲剂。

奶奶是五十年代参加工作的医务人员,爷爷说当年的孩子们都叫她白脸阿姨。现在奶奶仍然是面庞白净,头发黑亮,很精神。奶奶人勤快,心善良,讲究穿衣,吃饭单调,是个地地道道的吃面奶奶。一日三餐,只要有面吃她就心满意足了。奶奶吃面特别简单,不管是拉面、擀面、擦面、拨面,只要放上西红柿酱就是好面,不用炒菜下饭,吃得有滋有味,即使剩下的面也照吃不误,还说热热再吃的面和回锅肉一样,更香。

对奶奶来说,吃饭没面不行,记得有一次二姑请我们吃烤鸭,要了一桌好菜,奶奶说:“这菜油不大对口味。”最后还是给她专门要了一碗面条,才算吃饭,弄得大家哄堂大笑,奶奶却说各人有各人的吃法,谁也不能强加于人嘛!由于爷爷奶奶的特殊表现,我给他们起了个名号:“节约爷爷”和“吃面奶奶”。

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篇4:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 502 字

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在我的书桌上,有一头“大象”直着鼻子在玩耍。它是我的心之物。

它并不是一头真正的大象,而是用木头雕刻成的一头木头大象,听妈妈说,这头大象是用红木雕刻出来的。我一直把它视为我最喜欢的东西,没有之一。这个大象可漂亮了,高高耸立的耳朵,直直伸着的鼻子,好像在和其它小伙伴玩耍呢!

它的背上是一个“毯子”,同样,它也是用木头雕刻出来的。与众不同的是,这个毯子的上面刷上了一层金光闪闪的漆,中间还有一颗用塑料做的假红宝石作为装饰。上面的雕花也很精美。不过,因为买的时间太长了,金色的漆也变得黯淡无光,没有刚买回来是那么引人注目了。

这个大象是姥姥在云南旅游时给我和弟弟带回来的。弟弟因为太淘气,买回来的第二天就给摔碎了,而我的还没有被摔碎。

直到有一天晚上,我从学校回来就听见奶奶说,弟弟在玩我的大象的时候把它给摔坏了。因此,我生了好几天的气。

现在爸爸妈妈也不允许弟弟玩我的大象了,因为又怕我生气。而弟弟总是趁我上学的时候玩。

这个大象一直被我保护的很好,除了身上被弟弟摔烂的一块,我用胶带把它给粘上了,没有一处损坏。我也经常把它身体上的灰尘用抹布擦掉,保证它是永远干干净净的。

我希望,这头木头大象可以陪伴到我长大的时候。

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篇5:以爱为话题的

全文共 942 字

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小学的生活眨眼间变成了我美好的回忆。小学的老师真是好的没话说了。

小学的时候,我是一只夜猫,电视要是不看到凌晨我还真就不罢休。自然,第二天是起不来的,父母们连拖带骂也别想让我起床。到了学校,同学们都在上第二节课了,正因为如此,我的学习成绩一直是倒数的,难得有一次及格,这便足以让父母乐上半天了。

不 知怎么,我的“夜猫事迹”被老师给知道了,她神秘的把我叫到了她的办公室,拿着一样东西在我眼前晃了晃,还没有等我反应过来,老师便开口说话了:“我们班 的门以后就让你管了。”我震惊了一下,心中想道:我怎么……。老师像是看透了我的心思一样,用信任的语气对我说:“试试看,老师相信你,你一定能行的。” 晚上,天微微亮,我竟没迟到,还是第一个来到学校,这一切自然都要归功于我的老师。

老师对我的好不仅只体现在为我改掉“夜猫”的毛病,更是体现在六年级一次下大雨的事。

老 天爷哭了,哭的十分伤心,不时还会“轰隆隆”的发下小孩子的脾气,但这可苦了我,出门忘记带伞了,回家骑车冒着大雨,说不定明天就医院里躺着了。天渐渐暗 了下来,雷声震耳欲聋,叫人心惊肉跳,难道我晚上要在学校过夜么?不,我得想办法。正在我焦急万分的时候,眼前出现了一个熟悉的身影,越来越近。是老师, 可以他很辛苦,批改作业到现在,但这一切都是为了我们。老师见我这么迟还没回家便问:“怎么这样迟了还不回家呀!晚上作业多,早点回去吧!”我没解释,嗯 了一句,就假装回家了,但我也是无奈之下才骗老师的,我总不能叫老师把她唯一的雨伞借给我吧!过了不久,老师好像是不放心,又回来了,发现我还在原地打 转,便生气地说:“都6点了,怎么你还不回家啊?”机灵的老师观察了一下,亲切的问我:“是不是没带伞?”我不好意思的点了点头,老师二话不说把雨伞给了 我,他自己奔跑着回家了,叫我不必担心他身体好得很。望着他远去的背景我落泪了。第二天传来消息说老师感冒了。现在我是个初中的小伙子了,但还是怀念过去 那美好时光,以前下课时你会摇身一变,变成了幽默大师,和我们谈天说地。同学们打架你会教育他们退一步海阔天空。

老师真好,教学生点子多,总是把学生放在第一位,有时这种好不是哪里都有的,有时我甚至觉得老师像是我的父母,那种温暖就像春天暖风,让我在学校就像是在家中一般!

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篇6:我爱我的家600字话题

全文共 861 字

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,温馨的家,家,充满的气息的家!我深爱着我的家!我的家里有四个成员,记性很不好的爸爸,让我学习更进一步的妈妈,“毫不气馁”的妹妹,我嘛,先不说! Home, warm home, home, full of love at home! I love my home! My home has four members, and the memory is very bad.Dad, let me learn a further mother, my sister who is "not discouraged", me, dont say it!

爸爸啥毛病都没有,就是记性不好。就拿买水瓶这件事来说说吧。我在学校里的那个水瓶会漏水,而且瓶盖也掉了。于是我便让爸爸帮我再买一个水瓶,我一连说了几天,而且每天我都会提醒他两三遍,可是五天过去了,他总是忘记,“借口”也很多,不是说街上没有水瓶卖,就是说太忙,没有时间去买。当我让他帮我买一本书时,他第二天就帮我去买了。嗬,爸爸呀爸爸。

妈妈是一个让我学习变好的“老师”,每当我有什么题目不会是,她就会尽她的所能帮我解答出那道题目出来,再耐心的讲解给我听。使我学习到了许多解题地方法,并且把它灵活的运用起来。

妹妹是一个做事“毫毫毫不气馁”的人。在我回老家的那段期间,妹妹给我带来了许多欢乐,特别是为爱冲冲冲的那一精神。一天,我带着妹妹出去玩,路上,我走得很快,她走得很慢,一会儿摔跤,一会儿摔跤的。我想小孩不都喜欢吃嘛,便拿出一块糖果说:“想不想吃呀?想吃就过来。o(∩_∩)o

” 她兴奋极了,连忙跑了过来,虽然摔了好几跤,但在摔了下去的时候,她又迅速站了起来,直到过来后把糖吃了。她好馋吧。

我学习一般,有许多优点,也有许多缺点,最大的优点就是很谦让,比如说上车时,我会让老弱多病的人先上车;在拥挤的道路上,我也会让老弱多病的人先走……妈妈说,我会谦让虽是一件好事,但是要适当的谦让,在竞选班干部时我不能谦让,在将来走上社会找工作是我不能谦让……

这就是我的家,我深爱着我家!

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篇7:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 403 字

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每个人都有自己的心之物,我的心爱之物是一个书包。这个书包在我一年级的时候,就已经在我身边陪伴着我。直到现在,我还时不时的会用到这个漂亮的书包,来帮我装东西。

原来书包的拉链十分漂亮,是一个爱心形状的,可惜它的质量十分不好,没有多久就坏了。由于拉链用坏了,我就换了一个很普通的拉链,而且很不好,但是也没有别的选择。

这个故事发生在我上一年级的时候,那天我的妈妈很忙,她让我去我的同学小翟家吃饭。可就在最后一节课下课的时候,我突然发现我的书包拉链坏了。书包没有办法背了,只能抱着书包走了。等快要上学的时候,翟叔叔带我去给书包换了一个拉链,也就是现在的拉链,一个灰色的拉链,虽然不好看,但是很耐用,一直用到现在。

这个书包就像我的好朋友一样,陪伴着我了四年。每天不是背着它,就是下课回家会看到它,除非它被放在柜子里,她好像每天都会迎接我放学一样。

这个书包就是我的心爱之物,它像是我的好朋友,已经成为我生活的一部分了。

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篇8:我的心爱之物满分

全文共 414 字

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记得在我二年级的时候,我和妈妈在宠物店买回来一只小猫。

那是它刚到我们家时,十分害怕,每次它吃饭的时候都要躲到角落去吃。过了几天我订的猫毯、猫粮、猫砂、逗猫棒都到了。我先把线球给了草草之后,我小心翼翼的靠近猫笼,先把猫毯放进去,在留一点儿空放猫砂,再往里边放猫粮。

过了一个月后,草草慢慢对我亲近起来。草草之前,都不让我摸它,现在它都敢让我坐在它的脚上让我摸。草草肥肥的,白白的,实在是太可了。

一次我从厨房拿出一个番薯来,只见草草眼镜一亮,看着我手中的番薯,我没理它,之后我坐在了沙发上一边看电视一边吃着手里的番薯。谁知,草草走了过来,卧在了我的脚上,“喵喵”地叫了起来。似乎在讲:“哇,主人,你的番薯好香啊!能分给我吃一点吗?”我看它实在是太可爱了,就分给它了。我还没有吃上一口,草草又叫了起来。我这次绝对不会再给它吃了。草草又开始卖萌了,好吧,它真是太可爱了,我把最后一块丢给了它吃。

草草,是我的心爱之物,也是我们家中的一员!

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篇9:关于我爱荷花500字

全文共 443 字

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大千世界,花儿多姿多彩。我不富丽堂皇的牡丹,不爱傲霜怒放的菊花,也不爱妖娆风姿的水仙,我爱的是奇香四溢的荷花

满塘的荷花开时,远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆,煞是好看。

农历六月,纯洁的荷花在太阳公公的拥抱下竞相开放,争奇斗妍,生机勃勃。粉的如霞,白的如雪,真让人眼花缭乱,应接不暇。瞧!有些荷花还没有开放,只展开两三片花瓣,从那粉红的颜色来看,真像是一位刚刚睡醒的羞涩的小姑娘,而有的呢?

则完全盛开了,露出嫩黄色的花蕊,经风一吹,便散发出浓郁的清香;含苞的,娇羞欲语,在加上绿盖叠翠,青盘滚珠,真美呀!微风吹过,池水泛起波纹,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女娇滴滴地站在那儿,一片片花瓣,仿佛是这位窈窕淑女的连衣裙;那一个个黄色花蕊,仿佛是这位淑女漂亮的脸蛋

那打着苞的,真像是一位腼碘的小姑娘,不肯向别人露出笑脸;半开着,像一位纯洁少女,用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的更加动人,她开朗的向人们露出美丽的笑容。

荷花具有出污泥而不染的品质,我们还要学习这种品质抵御不良言行的侵犯!

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篇10:关于我爱我的家600字话题

全文共 789 字

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是什么?家就是在一个屋檐下,有爸爸,有妈妈,还有我。每一个人,都有自己的家。有疼自己的爸爸和妈妈。他们以不同的方式呵护着我们,呵护着这个家。 What is the home? The home is under the eaves, there are dads, moms, and me.Everyone has their own home.There are dads and moms who love themselves.They care for us in different ways and this home.

我爱我家,一个幸福快乐的家。爸爸妈妈是如此的宠爱我,是我深深的感觉到了家的幸福。当我结束了一天紧张的学习后,妈妈则在厨房里为我烹饪美食,她是如此的不辞幸苦;而爸爸则会坐在我的旁边,看着我做作业,遇到我不会的难题,爸爸则会耐心地为我讲解。我的妈妈对我的学习甚为关心,她怕我的身体劳累,想方设法为我做出既有营养又色香味俱全的菜,还每天一杯牛奶,为我改善体质。

我爱我家,一个和睦温暖的家。我家的气氛永远是这么的平和,爸爸妈妈几乎不吵架,爸爸会经常给我和妈妈说一些有趣的事和笑话,常常逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个懂事安静的孩子,不会让爸爸妈妈操心我的事情,我也不会惹爸爸妈妈生气。如果我考试考得好,爸爸妈妈会带我一起出去庆祝一番,我每次都会给他们倒上饮料,因为我知道我的成功离不开老师的教诲,离不开我自身的努力,更离不开爸爸妈妈对我辛勤地培养。

我爱我的家,当我成功的时候,是他们告诉我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的哲理。

我爱我的家,当我烦躁的时候,是他们告诉我“对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。”

我爱我的家,当我遇到困难时候,是他们告诉我“对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。”

我爱我家,家是我的港湾!

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篇11:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 507 字

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相信每一个人的生命中都有一个心之物。而我的心爱之物那就是一些看似不起眼的“贝壳”。

它的外表非常普通。白色再加上黑色的花纹。非常地漂亮。这是我的爸爸送给我的,我一直以来把这些贝壳当做我心爱的宝贝。因为我的爸爸在外地工作,所以很少回来,就在有一次我过生日的时候给我了一个惊喜送给我的。我把贝壳擦得很亮,做成了一些挂坠。又一次,我早上上学检查作业的时候,我发现我的作业本找不到了。我非常难过,我还时不时说自己的作业都放不好真是太大意了。我便伤心的流下了泪水。这时,正在我难过的时候,我趴到了我的贝壳痛哭着,我摸了摸我最心爱的贝壳,我伤心着说:“我连我作业本都放不好,一心只想着玩,我该怎么办呀!我要在这样下去可不行,我万一哪一年再把你弄丢怎么办?”我就坐了下来想了一会儿,我边想着我的作业本到哪儿去了,一边摸着我的心爱贝壳,不一会儿,我还真想起来了,我喊着说:“我的贝壳不愧说是我的心爱之物,谢谢你,你虽不是活的.,看来还是你保佑了我呀!这次要不是你,我该怎么办呀”不管它是不是真的,可它一样是我的宝贝。我便高兴的背着书包上学去了。

我的心爱之物不仅在我最失落的时候保佑了我,还在生活中陪伴了我,你永远是我的心爱的宝贝。

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篇12:优秀的简爱读后感600字

全文共 851 字

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《简·》这本书是一部带有自传色彩的小说,它讲述的是一个爱与尊严的故事,并告诉人们一个人生的真谛。

简·爱生存一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的遗弃、表姐的歧视和表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切,换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量.她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。

当简·爱认识罗切斯特先生,并与罗切斯特互生爱慕之情,即将步入婚姻殿堂之时,却发现罗切斯特早有妻室——一个被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简·爱孤身逃离庄园,四处流浪,后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘,又重新回到他身边。这是庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明,但简·爱毅然地和他走到了一起。

这部小说情节引人入胜,语言质朴无华,景物描写富有浓厚的地方色彩,许多环境描写也是既真实又典型的。如简·爱在舅母家里的生活、在孤儿院里的遭遇以及她和牧师圣·约翰的关系等,都是对当时英国社会生活的如实描写。而其中最具典型意义的,是对孤儿院的描写。在《简·爱》中,夏洛蒂是用第一人称来叙述的,同时包含着强烈的感情,因此对孤儿遭受摧残的心理状态的描写更为细腻、真实,从而加深了对这一现实的揭示和控诉。

简·爱是一代又一代的女性心中最平易近人的偶像,她不会难以靠近,她的影子飘散在我们的周围。简·爱这个艺术形象之所以能够震撼和感染一代又一代各国读者,正是她以自爱和自尊为人生的支柱,才使得自己的人格魅力得以充分展现。倘若把《简·爱》和易卜生的《玩偶之家》做比较,简·爱比那个不愿意活在男人的荫蔽下而选择离家出走的娜拉走得更远、更具有革命性。在《简·爱》中,有这么一段话,是简·爱对罗切斯特说的。“你以为我穷、不美,我就低你一等?你错了。我们是平等的。就像我们同样穿行过坟墓,同样站在上帝的脚跟前,我们是平等的。因为我们的精神是平等的。”女主人对爱情追求发自心底的平等,并带有宗教般的虔诚。这样的话在任何时候都是激动人心的,而出自一个独立人格、自尊心强的女性之口则显得更加有力量。

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篇13:我爱溜冰作文100字

全文共 206 字

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星期天,妈妈带我去广场上学溜冰,广场上人山人海,天气晴朗,万 里无云。

我先穿上溜冰鞋,妈妈扶着我试 着让我慢慢站起 来,我抬起脚移了两步“砰”的 一下就 往前摔了一跤,妈妈赶紧把我给扶起来,都亏了有护膝才没怎么受伤,我想学但又不敢学。妈妈鼓励我说:“别灰心,加油!”听了妈妈的话我干劲十足,我暗暗下定决心一定要学会溜冰。我练着练着发现如果不掌握平衡就会摔跤。

我觉得做任何事都不能半途而废,坚持不懈才能有所成就。

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篇14:我的心爱之物五年级优秀作文

全文共 435 字

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每个人都有一个心的东西,而我最心爱的东西既看不见,也摸不着,而它在我的心中占有十分重要的地位。它是什么,原来是一句话——“发奋识遍天下字,立志读尽人间书!”

记得刚上学。我很贪玩,不喜欢读书,妈妈总是让我去书店看书。我想快点走。于是草草了事,总拿只有两三页的幼儿书读。

一天,我又被妈妈领到书店,而这时书店里换了一位老板,墙上又添了一幅字联:“发奋读遍天下字,立志读尽人间书。”我看看这幅字联入了神,突然心潮澎湃,大脑里的字拼在了一起,组成了一句话:“没有知识就是朽木,朽木不可雕也,只有读书增长知识,才能成为国家栋梁。”我猛然醒悟。

从此,我不再是被妈妈领进书店了,而是自己双脚踏进书店。这句话给了我许多帮助,在我考差时,它给予我自信;当我考好时,它又警告我谦虚。这句我使我受益无穷,我把这句话当成我的座右铭,让它陪伴我的一生一世……

虽然这件事过去几年了,但我依然。记住那句看似平淡却深不可测的那句话——“发奋识遍天下字,立志读尽人间书!”它——一句话就是我最心爱的东西。

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篇15:以爱为话题的

全文共 682 字

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是清泉,浇灌片片绿叶;爱是绿叶,衬托朵朵鲜花;爱是鲜花,散发阵阵清香;爱是阳光,照射飘浮的云朵;爱是云朵,编织绚丽的彩虹;爱是彩虹,架起真情的桥梁……

在我的心中,始终有个疑问,爱究竟是什么?我找寻着,希望有一天能找到答案。

星期天的午后,我作业写完了,闲着没事干,就去书房看书。这时,我看见妈妈正在客厅里吃力地弯着腰扫地。我心想:妈妈扫地那么吃力,如果我帮助妈妈扫了地,就是在关爱妈妈呀。想到这儿,我便把看书的念头打消了。我上前对妈妈说:“妈妈,您扫地太累,我来帮您吧!”

“哟,我们家淼淼长大了,会关心大人啦!”说完,妈妈就高兴地把扫帚递给了我。

我接过扫帚开始认真地打扫了起来。我先打扫客厅,因为客厅人到的最多,是最聚垃圾的房间。我首先去扫鞋柜。鞋柜里面有许多穿到外面的鞋子,鞋底灰尘多,所以我先把鞋子移到一边,再把灰尘扫入簸箕。接着,我又打扫大饭桌的下面。我低头一看,真是垃圾“遍地”啊!有外婆摘下的小菜叶,有早餐饭后留下的面包屑、饭粒、还有几滴汤汁。我便用干拖把拖干了地上的汤汁,再把菜叶碎屑扫入簸箕,把粘粘的饭粒一粒粒捡进簸箕里面。最后,我又帮助妈妈打扫了厨房、卧室、书房、浴室,累得我直不起腰来,但我想到妈妈不用那么吃力地打扫这么多房间了,心里美滋滋的,早就把“累”抛到九霄云外去了。

终于完工了,看着一旁的妈妈已是满脸欣慰的笑容,我突然明白:原来关心他人不是为了听到一声谢谢,也不是为了受到表扬,而是为了能让别人感到温暖。原来这就是最淳朴的爱啊!

其实,爱就在我们的身边,它是人与人和谐相处的桥梁,那就让我们为了生活中这么多的关爱,一起努力吧!让爱充满人间。

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篇16:我爱家乡

全文共 612 字

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我的家乡在椒江,那是一个小城市,虽然普通却很美丽。

椒江有许多美味的特色小吃,还有着优美的环境。椒江原名海门,后来又改成椒江。在椒江,也确实有一条江,江边有一个“江滨公园”,美丽的公园和浩瀚的江,是椒江一条独特的风景线。

一块巨大的石头上写着四个苍劲有力的烫金大字:“江滨公园”,两边是一块小草坪,上面种着零零散散的小花,从远处看,就像一张绿纸上点满了五颜六色的细小的小点。在石头后,种着三棵高大而又挺拔的大树,显得非常协调。这是江滨公园的门口。

走进大门口,是一个很大的广场,广场两边的是蜿蜒的小丘,长满了绿茵茵的小草,满是绿,就像用各种绿色绘成的画。在广场的中央,耸立着一个高大的圆柱体建筑,上面趴着一头牛,它面对着江,默默地看着来往的船只,就像江的守护者,好像随时会交出声音来。两个青铜大鼎,在圆柱体建筑的两边,给人一种寂静而又庄严的感觉。

站在台阶上,可以清晰地看到江,江面水平如镜,一艘艘大船静默地停在江上。偶尔几点毛毛雨轻轻地敲在江面上,会出现微微的水纹,一圈一圈地扩散,却溅不出一丝涟漪。一阵风凉凉地吹来,带着江的气息,沁人心脾,你可以清晰地感受到江,甚至淡淡的江水味。

江虽然不像海那般广阔,却是缓缓的,而又长、远。隔着江,可以望见对岸,和山的轮廓。远远望着水天相接的地方,渐渐地,会感到江水与天就好像完全融在了一起,江水在缓缓地流向天际。

椒江是我的家乡,不管怎样,在每个人心中,家乡都是最美的,是你心中最牵挂的地方。

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篇17:我的心爱之物作文600字五年级优秀

全文共 652 字

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有些人的宝贝是帽子,有些人的宝贝是吉祥猪……而我的宝贝是一个小米的智能手环。

9月25日是我的生日,生日前夕,妈妈问我想要什么礼物?我对妈妈说:“我想要一个高科技手环。”于是妈妈帮我实现了这个梦想,给我买了一个智能手环。

当我看到它时,我就贪婪又欣喜地扑了上去,将它握住,死死都不放手。我自言自语:“我终于有一个自己的高科技手环了,我自己都不释手,还会放手给谁?”我拆开包装,发现它是热力橙色的,这和我强健的体魄,充沛的体力,沸腾的热血有什么不配呢?它有13个表扣,有一个长3厘米、宽1.5厘米的屏幕……虽然我从包装上得知,它可以防50米的水,但我还是没让它遭过一滴水。

比如一次我要洗碗。因为我将它视若珍宝,所以不想把它取消来,但我又不想让它被水淋湿,虽然我知道它可以淋水,但是我将它当做我的儿子来对待,我怎么会让它受到水的侵害呢?就像天下哪个父母会想让自己的儿子受到侵害呢?唉!真是可怜天下父母心啊!所以最终我还是将它搁在了旁边。

一次睡觉时,我想取下它,因为我知道它如果陪着我睡觉,一定会硌着我,但是它是我的宝贝,我怎么会丢掉我的宝贝呢?所以我最终还是让他陪着我睡觉了。因为我实在太想它了,每次放学的时候,只要没有其他的事,回家找它第一,写作业第二。有人会认为我本末倒置,但是我实在是太爱它了,没有办法,而且找到它就直接把它戴上,不给别人靠近的机会。

那句话说的好:爱有多深,恨就有多深。但是我对它只有爱的深,而没有恨。其实人和物的心灵是相同的,物也是有生命的,比如我一直在爱它,使它成为了我最心爱的宝贝。

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篇18:五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 465 字

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一位可的小精灵悄悄的来到了我的家,它是一支点读笔,讲故事时眼睛会眨起蓝色的光,像是在眨眼睛,因此我和妈妈给它取了个名字叫星星。星星是妈妈送给我的。她希望我学会独立。

星星穿了一条粉红色的连衣裙,棕色的头发上有一个粉色的蝴蝶结,鼻子是由三个小爱心组成的,十分可爱,小小的嘴巴时常带着微笑,衣服上还有三个键呢!一个是调节音量的,一个是讲故事的,还有一个是开关。我可喜欢它了。

夜晚,天空黑漆漆的,只有几颗星星闪着微弱的光芒,我躺在床上,心中十分不安,望着像刷了黑油漆似的天空,我就觉得会有妖魔鬼怪来吃我,这样想着我就蜷一团,被吓得瑟瑟发抖。我心想:这实在太可怕了,我要去找妈妈!

我正在准备下床,无意间看到了躺在床上的星星,我心想:妈妈说星星可以陪着我睡觉,让我不再害怕,不如我就试试吧!于是,我重新躺好,盖好被子,打开星星的开关,让它给我讲故事,它的眼睛泛着蓝光,给我照亮黑暗,好像在说:“小主人不要害怕,我会保护你的。”我抱着它,听着故事,慢慢的进入了梦乡。

可爱的星星,谢谢你在夜晚的黑暗中陪伴我,使我学会坚强独立。哦,我爱你—星星!

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篇19:我最爱的一位老师作文

全文共 698 字

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老师

毕老师既漂亮又风趣。她有一双笑眯眯的眼睛,虽然不大,但很有神。一张小小的嘴总是微笑,给我们一种和蔼的感觉。有一句话说的好:老师就像母亲。我从毕老师的身上深深的感觉到了。刚开学,听了毕老师讲述了一个小故事,让我初次感到了毕老师的风趣。一天,毕老师给学生留作业,留完作业,毕老师问:“留的作业多不多呀?”同学们齐声说:“多。”老师在心里说:“叫你们说多,再给你们加一道。”于是毕老师又加了一道题。又问学生:“作业留的多不多呀?”同学们看“多”不成,连忙说:“少。“老师笑着说:“少啊,再加一道。”问:“作业多还是少呀?”同学们你看看我,我看看你,谁也不说话了。停留片刻后,赶快齐声说:“正合适,不多也不少。”听了毕老师讲述的故事,同学们不禁“哈哈”地笑了起来。

开学不久的一节语文课上,又让我真正领略到了毕老师的风趣。那是毕老师讲得一节古诗课,老师先讲了古诗的作者、朝代,然后分析了四首古诗的意思,最后老师面带微笑的给我们吟诵了一遍古诗。她的声音一会高、一会低,抑扬顿挫,节奏感很强。我们仿佛被这美妙的诗句所感染,也一起朗读了一遍。在我们读的时候,老师的眉头皱了一皱。她没有说什么,接着读了一个很好听的声音,又模仿我们读了一个很难听的声音。当她读完难听的声音时,同学们都憋不住哈哈大笑,老师带着开玩笑的口气说:“笑什么笑?这就是你们的声音”。同学们的笑声立即停止,面面相觑。老师见我们这样,就又风趣的对我们说:“我看看谁读得能超过老师”。同学们又兴奋起来,认真地读起古诗。时间过得好快,转眼间下课的铃声响了,一节轻松、有趣的语文课就这样结束了。

这就是我们的毕老师,她多么风趣可啊!我很喜欢她。

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篇20:我的心爱之物五年级

全文共 514 字

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每个人都有自己的心之物,有的是海螺、贝壳,有的是小狗、小猫,还有的是一些精致的卡片……而我喜欢的是我家那只漂亮的小乌龟。

小乌龟是我外公买回来的。它是一只野生乌龟。厚厚的龟壳上有一些花纹,它们有着特殊的美感。它的头非常美丽,有着一双乌溜溜的小眼睛,嘴巴后有一块鲜红色的皮肤,嘴巴下分布着颜色各异的花纹。碧绿色的皮肤,摸起来很光滑,冰凉冰凉的,还有些许弹性,触感极佳。它的四肢修长,呈黑色,上面也有一些奇异的花纹。尾巴有些潮湿,应该是经常待在水里的缘故吧!

小乌龟很机灵,一有动静它就会飞速把自己的身体缩进龟壳里。我把它拿起,仔细地观察着乌龟缝里的小乌龟的头。它的头部被一层黑色的皮包住了,只留下嘴巴在外面。这时,我想到了一个恶作剧:把它乱摇乱晃,让它体验一下坐云霄飞车的感觉。我才刚摇了几下,它就把自己的身体全部舒展开来,乱抓乱动,它的样子实在有些滑稽。我看它这么可怜,就把它放了下来。

晚上,我丢了些小鱼给它吃。它看到了小鱼,竟然缩起了头。我也没管就去睡觉了。当我醒来时,发现它已经把小鱼给吃光了。我问外公这是怎么回事,他说乌龟只会在没人的地方吃东西。我恍然大悟,原来乌龟不是不吃小鱼啊!

我喜欢我们家这只美丽、机灵、害羞的小乌龟。

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