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我心爱之物优秀作文(精品20篇)

爱心是团结的纽带,就好似人和人之间连着一条长线,小编收集了我心爱之物优秀作文,欢迎阅读。

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五年级我的心爱之物的优秀作文

全文共 575 字

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记得二年级,我数学考试连续四次获得全班第一,作为奖励姑姑买了一个书包送给我。

它的形状是椭圆的,用进口的橡塑制作好似美国队长的盾牌。用手一敲发出“喷喷”的声音。它的两侧分别有一个袋子,用来装红领巾和茶杯的。再瞧!正面的颜色是蓝紫相间,有一个傻乎乎的派大星,它的眼睛活像一颗颗大水泡,露出了两科大门牙;面无神色、冷酷的章鱼在思索着明天的旅程;更少不了那吝啬的蟹老板,嗤牙咧嘴的,手里拿着一叠钱,肯定是大赚了一笔。看着这些画面,让我忍俊不禁。

“哧”的一声,打开一看。书包一共有四层楼。第一层注满了数不尽的智慧――书本;第二层住着我心的文具盒;第三层住着一对形影不离的“好朋友”――试卷和本子及订错本;至于最后一层,当然少不了我最喜爱的课外书了。不过有时候,那些“调皮”的本子住厌了自己的住所,便会串门到书本家去“做客”,害得我有时找不到。

有一天,我兴高采烈地背着它来到学校。同学们用羡慕的眼神望着它,我的同桌还时不时地上去摸摸它,敲敲它。在下课时,有一个调皮的同学,趁我不注意,拿了水铅笔在它的脸上画了好多笔。这可是我的新书包呀!为了它,我还跟同学吵了一架。放学后,我赶紧带着它来到了水龙头边,拿来洗洁精,小心翼翼地擦生怕会弄疼它。经过我的努力,它恢复了原貌。

这就是我的书包,像好朋友一样形影不离的陪了我整整一年。到现在,我还会时不时地去摸摸它,看看它。

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篇1:我的心爱之物400字满分作文

全文共 392 字

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你们猜一猜我的心之物是什么呢?哈哈,猜不出来了吧,告诉你们吧是——我的书包。

为什么是我的书包呢?请听我继续往下讲。

我的书包是去年到烟台打比赛的时候发的,它是深蓝色的,上面有我们临沂华鹏足球俱乐部的部徽,还有我的球衣号码——17号。我的书包可大了,里面有很多口袋,能装很多东西,小号的口袋只能装像黑板擦差不多大的东西,比它大一点的口袋能装像鼠标一样大的东西,中号的口袋能装比课本小一点儿的东西,大号的口袋能装像课本一样大的东西,里面还有一层可以装一套尺子,一本字典,一本古诗文……

不过话说回来,到底是什么原因让我喜欢这个书包呢?是因为这个书包装着浓浓的母爱。去年的这个时候,由于书包放在地上两边的网又被板凳扯坏了,母亲就在寒假的时候先把我的书包给洗了一下,然后又把扯坏的地方补了一下,所以我才更加喜欢这个书包。

我非常喜欢这个充满爱意的书包,感谢它陪伴我度过了一天又一天美好的上学时光。

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篇2:我的心爱之物学生

全文共 489 字

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我们大家都有自己的心之物,你们猜猜我的心爱之物是什么呢?对了,就是我的“孪生姐妹”—小白兔。

我的小白兔十分可爱,它雪白雪白又毛茸茸的,两只小眼睛眯成了一条细缝,一对长长的耳朵,大大的脑袋圆滚滚的,小短手和小短腿都是粗粗的。

据妈妈所说,在我出生不久,有一次我哭得很厉害,妈妈就把小白兔放在我的`床头,它似乎有魔力一般,我一看到它就抱住了它,立马不哭了。就这样,我每天都要抱着它睡觉,这一抱,就是十一年了。

之所以小白兔能成为我的“孪生姐妹”,是因为我们一直都一起睡觉,没有它我就睡不着。小时候,无论是旅游,还是回老家,我总是带着它一起走,它总是陪我一起玩,我们就是这样一直形影不离。

我一天天长大,它一天天变旧了。它的身上渐渐出现一个个小洞,我便细心地帮它把小洞补上,破一处,补一处;它的衣服也越来越破了,我便给它做新衣服,坏一件,做一件。最后,连它的小鼻子都掉了,但我却觉得它更可爱了,这样它再也不会流鼻涕了!

我一遇到难过的事,会跟它诉说;遇到开心的事,也会跟它分享,所以,知道我最多小秘密的也非它莫属了。

这就是我心爱的小白兔。它陪伴着我的成长,记录着我的成长足迹,与我永不分离。

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篇3:我的心爱之物五年级作文

全文共 482 字

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每个人都有自己的心之物,是你最爱的玩具小熊,还是你养了三年的绿毛龟;是爸爸奖励你的那双旱冰鞋,还是好朋友转学时送给你的风铃……这些都不是我的心爱之物,不过我的心爱之物是个动物,猜一猜?算了直接告诉你得了,是一只小猫咪,它的名字叫“团圆”。

我先替我的小猫来做个介绍,我的小猫今年一岁半了,长得很可爱,圆圆的小脸上有两座小山似的耳朵,长长的胡子上方有一个粉粉的小鼻子,经常到处嗅,小嘴巴里有30颗锋利的牙齿,足以让你的手开一道口子,我也非常喜欢它后背上的花纹,正中间有三条线,线两边的图案是一样的,很像我们学的轴对称图形,像眼睛,也像蝴蝶。

可它很调皮,有一次,我发现我绑头发的皮筋不见了,我叫上妈妈一起找。都要把家翻个底朝天了,忽然我想起来,好久没看见团圆了,果然不出我所料,团圆从床底下钻出来,嘴里叼着我的皮筋,我连忙从它嘴里夺下来,真是淘气!

心爱之物有很多,也有很多种,可能是你亲手制作的陶罐,也有可能是你在赶海的时候从海滩上拾到的美丽贝壳。还有可能是妈妈在冬天为你赶织出来的围巾,或是舅舅在你生日时,送你的陶瓷老虎。

总之,我的心爱之物是我的小猫咪,它使我快乐。

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篇4:最爱我的人四年级作文

全文共 409 字

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说到我最的人,我们往往想到爸爸妈妈。当然,我也爱他们,但我最爱的,还是我的大舅。

为什么喜欢他呢?其实我也不知道,只是觉得他给人一种安全感和幽默感。我喜欢他的臂膀,看起来总是那么结实;我喜欢他的嗓音,让人听起来觉得很舒服;我喜欢他的性格,温柔,幽默。当然,还有他那张帅气的脸。

小时候有一次住在姥姥家,我和表妹还有大舅一起睡。他给我们讲鬼故事,吓得我们直往他怀里扎。也就是那一次我才发现他的胸怀那么宽大,才喜欢的他。我十岁那年,大舅结婚了。并有了自己的孩子,叫沫沫。每次看到他对沫沫好的时候,我的心里还酸溜溜的。有些吃醋,可他毕竟是人家爸爸呀。哪有爸爸不对自己孩子好的。我只能望舅兴叹,自己安慰自己。前一段时间,大舅去了深圳,我给他发短信说我很想他,问他什么时候回来。大舅用了一首很著名的歌名回答我说——大约在冬季。

他幽默的话语让我更喜欢他了。从小到大,我从来没有对人说过“我喜欢你”这句话。现在,我要把这句话赐给大舅。

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篇5:六年级作文爱在心中

全文共 1482 字

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湛蓝的天空,云朵伴着清风,悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空,打破了湖景中学的宁静……

“让生命充满”这场主题演讲,令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海,抛起一条条惊涛骇浪,让人震撼,让人难忘;又如平静祥和的湖水,勾起无限的感触,无限的深思,又如一束明亮地闪电,直击着我们的内心深处。

当邹越老师轻问我们:“你们帮父母洗过脚吗?”,“你们每天有问候一声父母吗?”

“……”

我愣住了,竟然一句话也说不出来。我总以为自己是深爱父母的,爱的深沉,爱的直接。但是,在普通的一句话面前,我竟然无言以对。原来我对父母的爱是如此的微不足道!而父母对我的关爱,不知道胜过我爱他们多少倍!我不曾想过:一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无限的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一般心甜……

当邹越老师问我们“你们爱你们的父母吗?”之时,三千多名学生回答的声音竟是如此的软弱无力,仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后,与地面相碰触时发出轻微“咝——”的一声罢了,要是有一阵风吹过,就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国,自古以来是个文明礼仪之邦。有多少孝道的故事曾经陪伴我们成长,但是,在经济发达、生活无忧无虑的今天,在90年代后的青少年面前,连大声跟父母说一句:“爸爸、妈妈,我爱你们!”都不敢!

曾经,年幼无知的我,不知多少次惹过父母生气,面对父亲的失落叹息,母亲的晶莹的泪光,我曾经无动于衷。今天,邹老师的质问,我无地自容,多想扑进父母的怀中哭着对他们说声“对不起!”,但我却依然不够勇气。

望着父亲沧桑的面容,后悔、羞愧像激流般涌进胸膛,击打着我心灵,无法抑制的泪水,如放开闸门般,滑过脸颊,滴在我与父亲紧握的手上。

父亲的目光这时很柔和、很柔和,正如宁静的港湾,傍晚的夕阳。只见他低头含笑说:“傻丫头……”不禁意间,小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现,父亲的手是如此的宽大、如此的温暖。

邹越老师的话犹如仙露琼浆,让我品尝到了爱的真正内涵。

于是,我站在闭着双眼的父亲面前,第一次如此虔诚地弯下双膝,跪在他身边。

在洒满暖阳的广场上,在微风和煦的日午,我深深地凝望着眼前的父亲——以前帅气的脸庞,如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊,时间就像淘气地精灵,用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴,又犹如一把无情的刷子,毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手,我感受到这双厚实的双手里,隐藏着多少岁月的苦茁。

泪水再次湿润了我的双眼,父亲变得模糊,但却更加高大。

邹老师又一次让我们回答同样的问题。这时,铿锵有力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每一个角落——“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”这声音透穿云层,响彻云霄。我终于放开了少女的矜持,扑进父亲的怀里。此时,我似乎再一次回到了童年时代,浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是啊,这种感觉,久违了……静静地享受着这一切,我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”

父亲的肩膀还是那么宽厚结实,身上还是散发着熟悉的汗味,我明白了:不管何时,父母永远呵护着我成长的那片天空;无论我走得多远,远方总有父母那热切的目光。

我很幸运能够听到邹越老师的演讲,因为邹越老师,让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱,让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心,为90年后的青少年洗涤了一次灵魂,激励我们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句:“老师,您辛苦了!”同时我更想说一声:爸、妈,你们辛苦了!

沐浴着温暖的阳光,感受着徐徐清风的吹拂,我发现,这一切是那么的美、那么的温馨。

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篇6:我爱春天600字

全文共 517 字

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我喜欢春天的大地,冬天过去了春天来了。在春风的吹拂下,小草悄悄的钻出了地面。五彩缤纷的花儿争先恐后的开放着,柳树的枝条不在光秃秃,可极嫩的黄绿色的小芽儿,在柳树的枝条上,为柳树披上了一件绿色的外衣。

我喜欢春天和朋友一起去野餐,坐在绿油油的草地上。柳树姑娘在河边照镜子,有的小鸟在树枝上跳舞,有的小鸟在天空中展翅飞翔,有的小鸟在地上找东西吃。无数只美丽的蝴蝶在绚丽多姿的花丛中翩翩起舞,野餐布上摆满了美味的食物,伙伴们一起聊着天,处处充满着欢声笑语。我喜欢在春天看书,春天的鸟叫总使我心情舒畅,这让我的注意力更集中,当我细细品味时,我会发现,书中不仅仅只有知识,还有许多的乐趣,这总让我陶醉在其中。

我喜欢春天的校园,走进校园,面前是一栋高大的教学楼,旁边则是一排香樟树,和着春风沙沙作响,操场旁边一排排花儿盛开着,引来了无数只蝴蝶停在花朵上,小学部教学楼前是一排红叶李,远看,像一个个卫士守在教学楼前。后边是初中部的教学楼,教学楼前一排柳树姑娘正跳着舞,还有一种我不知道名字的树。在枝条上,也抽出了黄绿色的嫩叶。

我喜欢春天,因为冬天和春天比起来,春天更加生机勃勃,更加焕然一新,因为春姑娘为大地穿上了一个绿衣。春天让大地变的无比美丽。

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篇7:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 372 字

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我的心之物是篮球,他们说我上篮球课时送的,我一共有两个篮球。

我的第一个篮球是在二年级时得到的,当时我还不太会打篮球。偶尔在比赛中放一次光彩。

而且我第一个篮球帮我找到了爸爸妈妈。那时我爸爸让我下楼去叫表姑和妈妈,可是我并没有找到他们,之后我下楼也没有找到爸爸。然后我去借清洁工大叔,我手机打电话,可是他那山东话让我头上长满了问号。最后我在一楼拍球,爸爸听声辩位终于找到了我。

这个篮球我现在还在用,而他却激发出了我满身热血。

当时我越来越强了,所以我的腿比我爸爸还粗,而且当时我看到乔丹在空中投球,所以我的热血被激发了。所以在暑假时我起早贪黑的练球,早上七点到达目的地,八点回家,五点继续打篮球,晚上九点才结束。

因为我的篮球我找到了我的擅长的方面,因为我的篮球让我体育成绩变得很好,因为我的篮球让我进入了篮球队,最后我在球队里的实力也是数一数二的。

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篇8:关于祖国我爱你500字

全文共 915 字

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看了《怒吼吧,黄河》这篇课文,我心中久久不能平静,总想说些什么…… I read the text "Roar, Yellow River", I cant calm down for a long time, what I want to say ...

国情怀如同那波涛汹涌的江河,一泻千里,已永远地刻在我们中国人的心里,冼星海和光未然两位伟大的作词作曲者,夜以继日地谱写这部作品,终于,让这部《黄河大合唱》,受到世界的瞩目,受到世界的刮目相看。

“啊!黄河!你怒吼吧!”中让中国人为你骄傲,让世界因你而震撼!啊!黄河!我伟大的母亲河!你哺育了我们华夏子孙,见证了我们五千多年的炽热的爱国情怀。正是你那虎啸龙吟之声,让他们英勇杀敌,保家卫国。你的殷红热血,哪一滴没洒落在中华儿女的心中,哪一次,没让外族侵略者惊心动魄,吓破了胆。

光未然诗人见了你,早已被你震撼,为了你,辛辛苦苦地把你唱,冼星海见你,夜以继日地把你谱写,你那雄伟的气魄,那么铿锵有力,那么心神荡漾。英勇善战的英雄们,见了你,见了你的气势,誓死要把国土保,你那雄伟的英姿,澎湃的身段,让战士们高呼“祖国万岁”,“母亲河万岁”!

读完第一分句,我仿佛看到抗日战争胜利的曙光,看到了英雄们在战场上杀敌的勇敢;读完第二分句,我仿佛看到了抗日战争时期遇到的一些挫折的英雄们。日本鬼子肆虐地烧杀抢掠;读完第三分句,我仿佛看到了英雄们在抗日中取得了胜利,在战场上意气风发的气概;读完了第四分句,我仿佛看到了英雄们在战场上的英雄护国。激情澎湃的情景。

英勇奋战,不屈不挠的战士们,祖国之所以像这样繁荣昌盛,地大物博,是因为有了你们这些抛头颅,洒热血的战士,你们的爱国精神,值得我们敬重。正如名言中说得好:中国的文人,历来重气节。一个画家如果不爱民族,不爱祖国是丧失民族气节。画的价值,重在人格。人格——爱国第一。

真正的爱国主义不应该表现在漂亮话上,而应该表现在为祖国谋福利,为人民谋福利的行动上。纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢,热爱,祝福我的祖国。

啊!黄河!你波涛汹涌,激情澎湃,让中国的战争英雄们,深深地被你打动,把你永志不忘。

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篇9:我的最爱猫咪作文精选

全文共 645 字

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我是一只可,穿着如冬雪一样洁白的外衣,有水灵灵的眼睛,灵敏的鼻子,有机灵的耳朵,可以听到十里外的声音,还有几根长长的胡须。

我特别瘦小,走起路来一摇一摆,像喝醉了的大汉似的。别看我骨瘦如柴,人们可喜欢我了,天天细心的照看我。

我最喜欢吃味道鲜美的肥鱼了。每当有鱼吃时,我总会用手紧紧地按住,生怕它会溜走似的,确定它不会逃走后,我才肯开始享用它。我先慢条斯理地舔上两三口,假装文静优雅,然后开始津津有味地吃,后来,便忍不住狼吞虎咽起来。吃饱后,我挺着肥胖的身体,慢慢地走进温暖的小屋子,倒在地上就呼呼大睡起来。

毛线球是我最喜欢的玩具,每次玩它时,我都会用锋利的爪子拉起一根毛线,把线球往前用力的推过去,看着越滚越远的毛线球,我便疯狂地追过去,紧紧抱住它,然后又把它推远,就这样乐此不疲地追逐着,可好玩了。

白天的我调皮可爱,可到了静悄悄的夜晚,我就会大变样,全身上下就像涂上了黑染料一样,一双绿色的眼睛凝视着前方,在夜色中显得无比可怕,如果你在晚上碰到我,准会把你吓得躲在被子里不敢出来。

虽然晚上的我有些吓人,但其实我是一个人见人爱的小姑娘,每次家里来了客人,他们准会抚摸我的小脸蛋,拿好吃的喂我,还会不停地赞美我:“小猫真可爱,我也想买一只。”听到这里,我心里别提多高兴了。

我还是家里的“灭鼠器”。可恶的老鼠常常趁机偷东西吃,只要被我发现,我就会毫不犹豫地追上去,三下五除二把老鼠消灭干净。为此,我常常受到主人的表扬和奖励。

这就是我,一只既可爱又贪吃,虽然淘气却很勇敢的小猫,你会喜欢我吗?

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篇10:我的心爱之物五年级作文600字

全文共 742 字

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你们一定都有心之物,我也有一个,那不是动物,也不是玩具,那是一株植物,它是“红娘子”。

“红娘子”学名叫癞葡萄,长得有点像苦瓜,它没有大树的坚硬,没有梅树的姿态,更没有桂花的清香,但是它却很坚强。它的藤蔓很柔软,向四处伸展,上下左右都爬遍了,甚至还偷偷地长到邻居家去,当嫩绿的叶子长成深绿时,小小的,淡淡的黄花就朵朵冒了出来,在绿叶中间好像一个个害羞的姑娘,躲躲藏藏,增添了阳台旖旎的风光。

等喊着嗡嗡口号的小蜜蜂帮这些花朵传粉之后,一个个嫩绿的果实代替花朵冒了出来,藏在绿叶间的果实你还看不清楚,过了七八天,这个果实变大变黄了,你就会清楚地看到它们的可爱身躯了,胖嘟嘟,好像刚出生的小婴儿,在风中摇曳着。

听到这里你一定想问,“红娘子”你是怎么得来的呢?其实这件事情也显得特别的奇怪,有一天,我正在阳台上浇花的时候,我发现一棵小树旁边,多了一株幼苗,这株幼苗,耸拉着头,没精打采,于是我给它搭了架子,又浇了水。没过几天,它居然复活过来,蹭蹭蹭往上长,等长了叶开了花,我才知道原来这株植物的果实叫做“红娘子”,以后,我每天都给它浇水,希望它多结些果实,供我们吃和欣赏,它也不辜负我的信任,继续地开花结果。

我们家在温州,温州离大海有些近,因此七八月天的时候都有台风,这次也不例外。当八月多的时候,台风就来了,来势凶猛,阳台的花盆都倒了好几个,泥土被风吹的四处飞扬,花儿在泥土上大喊着救命。“红娘子”也是不可避免这次厄运的,柔弱的身躯抵挡住了一阵一阵刮在它身上的大风,但最终它所依靠的竿子被吹得连根拔起,我看到这情形赶紧从窗户爬了出来,把竿子固定,又插了好几个竿子,直到稳住了我才罢休。

而这些事情使我和“红娘子”的感情加深了,我每天都更加努力地给它浇水施肥。这就是我的心爱之物——“红娘子”。

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篇11:我的心爱之物精选五年级

全文共 336 字

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有一次,我那天生日,我妈妈说带我去玩,我就去了,我们来到了冰雪城堡里面很冷,需要穿棉袄,我们租了几件棉袄之后就进去了,我看见我妈妈的手里拿了一个盒子。我说这是什么,我妈妈说不能告诉你,然后我就去玩了,在里面找了一个饭店吃了吃饭,吃完饭我妈妈把那个盒子拿出来了,我说这是什么,我妈妈打开盒子说这是你的生日礼物我一看是个手表,我很开心。

我带上了,他然后又出来玩了,在玩的时候我把表摘了下来,然后我就在回来表找不到了,我很伤心,我妈妈用手机看了一下定位在大门那里,我们就去看了看在门卫室那里,我就拿了过来那个人刚好也在那里,我们就在那我们就谢谢他他还说没事儿,我一问,我妈这个怎么还能定位,我妈妈说这个是电话手表,我一打开一看里面有很多的功能,我觉得很智能,这就是我的心之物。

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篇12:我的心爱之物五年级优秀作文

全文共 435 字

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每个人都有一个心的东西,而我最心爱的东西既看不见,也摸不着,而它在我的心中占有十分重要的地位。它是什么,原来是一句话——“发奋识遍天下字,立志读尽人间书!”

记得刚上学。我很贪玩,不喜欢读书,妈妈总是让我去书店看书。我想快点走。于是草草了事,总拿只有两三页的幼儿书读。

一天,我又被妈妈领到书店,而这时书店里换了一位老板,墙上又添了一幅字联:“发奋读遍天下字,立志读尽人间书。”我看看这幅字联入了神,突然心潮澎湃,大脑里的字拼在了一起,组成了一句话:“没有知识就是朽木,朽木不可雕也,只有读书增长知识,才能成为国家栋梁。”我猛然醒悟。

从此,我不再是被妈妈领进书店了,而是自己双脚踏进书店。这句话给了我许多帮助,在我考差时,它给予我自信;当我考好时,它又警告我谦虚。这句我使我受益无穷,我把这句话当成我的座右铭,让它陪伴我的一生一世……

虽然这件事过去几年了,但我依然。记住那句看似平淡却深不可测的那句话——“发奋识遍天下字,立志读尽人间书!”它——一句话就是我最心爱的东西。

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篇13:我爱我的妈妈300字作文

全文共 488 字

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世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,离开妈妈的怀抱......这首歌伴我走过了十几个春秋,妈妈也不辞劳苦地把我养育了十几年。

我的妈妈是一个家庭主妇。她每天早上七点多就起床干活,忙得不可开交;晚上在微弱的蜡烛下为我们缝做衣服,直到万家灯火熄灭的时候,她才恋恋不舍地放下手中的活儿。

记得有一年冬天,我从学校回来,觉得浑身不舒服,吃完晚饭后,把全部饭都吐了出来。这可把妈妈急坏了,她连忙把我背起来,往医院跑去。医院离我们家虽然有2公里远,可妈妈却没有说一个累字。我靠在妈妈的背上,觉得此时自己是世界上最幸福的人。

到了医院后,妈妈急忙问医生我得了什么病。医生说:不用担心,只是感冒罢了。医生虽是这么说,可妈妈还是不放心,急得团团转。

回到家后,妈妈为我熬药,然后又开始了她的工作。我在床上不知不觉地睡着了。醒来后,妈妈围着我问长问短的,然后把药端过来给我喝。我望着妈妈那布满血丝的双眼,不争气的泪水夺眶而出。妈妈看了,心疼地说:乖孩子,别哭,吃了药就没事。

时间像无情的流水,会把记忆中冲得像鹅卵石那样光滑。但这一件事我却永远不会忘记,因为它包含着妈妈对我无限的

妈妈,儿子永远深爱着您!

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篇14:我爱牵牛花600字

全文共 833 字

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我们曾说过:“伴随阳光的花朵、带来幸福的笑容的,这就是我们。”可曾知道,某些过往,来不及写入记忆就已经模糊了浮现在眼前的轮廓。花的来临,无声无息。花的离去,凋零在最隐深的尽头。

就像是个不容易满足的小孩,偶尔也想要去追逐过往的幸福。路上的树开始在落叶了,秋天迟到了那么久了,我该学会感激。在小镇上,最普遍的是紫色的牵牛,我笑着指着,那就是我们,不离不弃,虽然带有那么一点虚假性,但大家确实很钟牵牛。

是的,牵牛在一起去表演的时候互相鼓励,在离别的时候把手握紧,在遭否定的时候用坚定的意念获得成功。但一朵花开的时间有多久,是一抬头一低头之间,还是转瞬即逝。不觉然我也不知大家都离开了多久,以及呈印在我的视线里的牵牛。

我想,我们再也不会在这泥泞还未曾修补的路旁看到桥墙上最美的5-9月的牵牛。我平静得有点失落地想着,身体里挣扎的某种情绪。那是觉得时间是过得飞快,六年来我们从这里推着单车回家的情景为此画上完美的句点,结束了在大雨天里拎着鞋子走过被淹没的胡同的情景,伴随着牵牛花开,当时是这么想的。

是老天爷对我的照顾,还是对你的热爱感动了上帝。让我思念的愁绪在上中学第五周的时候得到满足。在这个豁大的晴天,张着小眼睛向左边眺望。桥墙上那在镇上很难见到蓝色牵牛花,说不上来是什么心情,只记得当时我在走远的时候骑着自行车360地转弯。

只是你瞳孔里散落着陌生,我就那样和你对峙着,但我只不过只想在你的双眸里,找到情感与回忆罢了,你不必那么惊慌。光线穿过枯藤粗枝照在你身上,那熟稔的影子,在我的指隙间,心中的温暖在滋长,漫长。记忆又会从指缝里流到很远很远的地方去了吧。

你怎会长在这个地方,这个多么邋遢又满是垃圾的地方。第一次觉得来了又去的过客,长长的来路上亦会有如此多的,只是脆弱得让人一捏就烂。就这样吧,然后骑着自行车头也没回地走了。

为了那个忘却的纪念,是为了牵牛花开的明天还是为了等待下一季的欢颜。我知道,总有一些花必须散落大地,而记忆也随着柔软的风掠去,始终无法印记在相册里。

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篇15:我的心爱之物年级

全文共 562 字

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我的心之物是古筝,我是怎么喜欢上它的呢?这说起来还有一段曲折的过程呢,其中有喜有忧,有苦有乐,有笑有泪……

五年前,妈妈给我买回来一架古筝,我一看,高兴极了。那棕黑色的琴身闪闪发亮,由细到粗整齐地排列着二十一根琴弦,用手轻轻一拨,就发出流水般的声音,真是美妙极了。听爸爸说,古筝是中国古代的乐器之冠,它的声音优美动听,但演奏难度也很大。我暗暗下定决心,一定要学会弹奏它。

刚开始学弹古筝时,我弹出的声音就像是纺棉花发出的噪声,而且边弹还要边看谱子,真是让人眼花缭乱,常常让我急得直抹眼泪。就在我要失去信心时,妈妈对我说:“要学会一样本领,就一定要有恒心,不能打退堂鼓!”受到妈妈的鼓舞,我又重新拾回了信心,每天有空就练琴,哪怕手指被琴弦磨破了,疼得钻心,也从不间断。经过了一年又一年不断地练习,现在的我已经能弹奏许多古典名曲了,古筝也成了我的心爱之物。

在闲暇时间,不管是高兴了,还是伤心了,我都喜欢坐在古筝前弹上一曲,其中我最喜欢弹奏的是《渔舟唱晚》。徜徉在这优美、典雅又富有情趣的乐曲中,我仿佛来到了江南水乡,看到了夕阳映照着万顷碧波,晚归的渔民悠然自得地坐在船头,唱着动听的歌曲。一曲演罢,我抚摸着我心爱的古筝,心情还仍然沉浸在乐曲的意境之中。

这就是我的心爱之物——古筝,它丰富了我的课余生活,也给我的生活带来了许多快乐!

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篇16:妈妈的爱作文900字

全文共 910 字

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如果我是星星,妈妈就是月亮;如果我是鲜花,妈妈就是太阳;如果我是浪花,妈妈就是一条流进我心中的河。妈妈的是无私的,是伟大的,也是独特的。

有人说,母爱是妈妈的付出和奉现,是儿女的幸福、欢乐和人生第一次所得。我出身时的故事就印证了这一观点,也在我心里打下了深深的烙印。在16年前的3月28日,我的妈妈付出了产后大出血的惨痛代价把我送到了这个美丽的世界上。这也是我最自豪的一件事。

有人把母爱比作为一种强大而不可抵挡的力量。是啊,生育和养育是多么重的担子,只有具备这样强大力量的扁担才能把她挑起来。我的妈妈就象这样的扁担,她挑起了我心中的希望。记得刚发现我是盲童的时候,悲痛欲绝的妈妈听到了这样一个建议:“把这个盲孩子送到乡下去,再生一个健康的吧!”妈妈听后,坚定地说:“孩子是从我身上掉下来的肉啊!虽然她是残疾人,但我也决不能抛弃她。我一定要把她培养成才。”

有人认为,孩子是妈妈心中的无价之宝,总是拿在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。但我妈妈对我的爱不是溺爱,而是一种严格的要求。我有这样一次经历:那是我四岁一天傍晚,妈妈带我出去散步。我们走到院子门口的时候,妈妈突然放开了我的手,悄悄地走开了。我不住地呼喊“妈妈”,也没听见回答。我以为妈妈不再爱我了,吓得哭了起来。院子里一片寂静,似乎一个人也没有,我无法向别人求助,只好慢慢地挪动着脚,向记忆中家的方向走去。我走了好一阵,当我第一次独自走到家门前的时候,忽然听见身后响起一阵掌声。“是妈妈,真的是妈妈”,我想着,转过身去,向掌声传来的方向走去。妈妈一下搂住我,对我说:“瞧,敢走就一定能到达目的地。无论遇到什么困难,你都一定要自强,你要永远怀着困难吓不倒‘我’,病魔打不垮‘我’的信念迎接未来的挑战。”当时,我不明白妈妈的话是什么意思,但相信妈妈说的是对的,就把它背了下来。我没有想到,妈妈的这些话竟成了前行时不可缺少的东西。

如果我是星星,妈妈就是月亮;如果我是鲜花,妈妈就是太阳;如果我是浪花,妈妈就是一条流尽我心中的河。是妈妈给了我生命,是妈妈给了我希望,是妈妈给了我前行的力量。虽然我是个残疾孩子,但是能感受到世界上最无私、最伟大、最独特的爱,我感到无比的幸福和欢乐。

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篇17:以爱为话题的

全文共 612 字

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老师的是什么样的爱呢?

我忘了第一次听到老师这个和蔼可亲的名词是在什么时候,只记得印象中的老师,是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人,是一个很崇高、伟大的形象。

随着与老师接触的时间多起来,渐渐的,我从老师的一言一行中读懂了老师,也深深体会到老师那无声的爱。

老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

老师的爱,是人间最伟大的爱!

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篇18:简爱读后感300字

全文共 380 字

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在五年级以来,我们读了许多书,《简》是其中的一本。

这本书主要讲了:女主人公简爱从小失去父母,寄养在舅母家,因受其欺负而萌发反抗意识,进入劳渥德学校。毕业后,来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。后来却发现罗切斯特早有妻室,前妻是一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简爱孤身逃离庄园,四处流浪,后因心中一直对罗切斯特念念不忘,重新又回到他身边。这时庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他幸福的生活在一起。

我被这本书中主人公的敢于反抗的精神深深吸引住了。正如主人公说过的:”当我无缘无故挨打时,我们应该狠狠的回击……“狠狠的回击!这便是简爱具有的反抗精神。在舅妈里德太太家,在劳渥德学校,在桑菲尔德,在圣约翰家,简爱始终没有放弃这种反抗精神。

正是这种敢于向恶俗实力反抗,追求平等的精神,让夏洛蒂笔下的简爱形象获得了永生。

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篇19:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 535 字

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我的现在只有有很多他们各种各样有陪伴我很长时间的玩具,那些又好看又精致的发卡,每到有风的时候就会“奏乐”的风铃……

不过我最喜欢的还是那些精致的发,我还记得在去年过年的时候姥姥给我买了一套红色的发卡,看起来喜气洋洋的,我还幻想过,如果我用它来打扮打扮,会不会非常好看呢?那一套发卡套装里面有两个大绒球发卡,下边还有小装饰,看到这个发卡的时候,我就非常喜欢,赶紧把这个拿下来,带到头上,而且还跑出院子里到处炫耀,现在想想感觉好幼稚,发卡套装里送了两个小小的,圆圆的耳钉,在耳朵上一夹就当成真耳钉了。

大家都知道古代的格格是什么吧,她的头上有一个花花绿绿的东西,上面有很多花朵,在旁边还有许多坠链呢!在套装里也就是有一个这样的发卡旁边有一个小小的红色的坠链上面有几朵粉色的、红色的牡丹花,真是太有趣了,我把它带到头上假装当格格,姥姥和妈妈都被我逗的哈哈大笑。

里面的两只粉红色有亮闪闪的大蝴蝶好看极了,好像真的一样,我把它们拿出来跑到大路上,扔来扔去,在阳光的映衬下,感觉它们在自由自在的飞翔,还有一只差一点掉到臭水沟里,下次我再也不敢把蝴蝶扔来扔去了,它们两个可是一对儿啊,我可不想失去一只。

这一套发卡也就是我的心之物,因为它记载着我童年时光。而且,它还是姥姥送给我的礼物呢!

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篇20:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 622 字

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我的姑姑长年在外地工作,很少回来陪我一起玩,时间久了,我就与姑姑送给我的小狗相伴。

记得那是一个周末,姑姑在我家住了两天要走了,我舍不得她,便抱头痛哭。姑姑听到哭声便走来,蹲下问:“怎么了,谁欺负你呀?”

我默不作声,继续哭泣。

姑姑笑了笑抱住我说:“是不是舍不得我呀!”

我点了点头,擦干了眼泪说:“姑姑,你不要走嘛?”

姑姑犹豫了一会说:“乖,我送你一个小礼物。”姑姑站起身来,慢吞吞地走出房间,过了一会儿,姑姑手里拿了一个大礼盒,我看见大礼盒,激动地想:会是什么呢?希望是一只宠物狗。姑姑将大礼盒递给我说:“打开看看。”我高兴得将礼盒打开,发现是一只小狗,毛发金灿灿的,两只耳朵像花瓣一样卷起来,最特别的是它的尾巴一边睡觉一边摇摆,我忍不住笑了起来,姑姑笑眯眯地说:“照顾好它,这只就是你的了,我走了。”

我点了点头,向姑姑招手。

姑姑送我的小狗还是那样呆萌,什么都不会,我就教它跳纸箱,纸箱不到三十厘米,它都跳不上去。哎!就连这都跳不上去。不行!我必须照顾它,教它跳纸箱。我将小狗抱上纸箱上,可是我看见小狗很慌张不敢跳,便鼓励道:“加油,你可以的!”

小狗看着我给它加油,便跳了下来,我后悔了,因为它没有站稳摔倒了,我紧张地抱起它:“小狗,你没有摔伤吧?有没有摔痛?”小狗凄凉地叫了两声,我忍着泪水心痛地抚摸着它。

如今,小狗可以上大楼梯和小楼梯,什么都可以了,我看见它,便想起姑姑对我的。现在,我渐渐长大了,小狗也长大了,但我希望小狗能陪伴我到永远。

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