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我心爱之物优秀作文20篇

爱心是团结的纽带,就好似人和人之间连着一条长线,小编收集了我心爱之物优秀作文,欢迎阅读。

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关于爱我的爷爷500字

全文共 574 字

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我的爷爷两鬓斑白,个儿很高,像大山般呵护着我。 My grandpa is pale, very tall, cares for me like a mountain.

爷爷很节俭,每次吃剩的饭菜,他总舍不得扔。记得有一次,正在吃饭的他,突然,肚子疼得哇哇大叫,赶紧去了医院。从那以后,爷爷还是不改这坏毛病,照吃不误。衣服对于爷爷来说,好似是无所谓的。

我来到爷爷的衣柜,冬天的衣服还一般般,可夏天的衣服有好几件都有大大小小洞。其中有一件白衬衫,领子上全是破洞。大大小小的洞连在一起,成了一件“艺术品”。我对爷爷说:“爷爷,这衣服都这么破了,穿在你不害躁吗?”

爷爷严肃的说:“这衣服虽破,但穿着凉快。不像你,只要有个小洞,你就不穿了。要学会勤俭节约。”

妈妈说,爷爷年轻时很受村里人戴。因为爷爷就像个活雷锋,她已不记得,爷爷修了多少条路,为多少人盖上了房子。在丰收的季节,村里人都会拿许多东西送给爷爷,表示爷爷对他们家的帮助。在学校,大姨,妈妈,小姨,舅舅,就像校长的儿女一样,受着很高的待遇。

只要爷爷一来学校,许多老师都会热情的向爷爷打招呼,就像见了领导一样。如果村里需要修什么建筑,村长就会上门找爷爷,问问那种方案更好。

爷爷的一生是尊重的,因为他用自己的行动和汗水帮助许多人走出困难。

爷爷,您是我的榜样,教会了我,勤俭节约,乐于助人。我要向您学习!

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篇1:爱的种子600字

全文共 501 字

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遇到雨天,我就会想起我那和蔼可亲的奶奶,想起让我感动又难忘的一件事。那天是一个星期五的上午,不知是谁招惹了老天爷。本来好好的天气,突然,天空乌石密布,电闪雷,豆大的雨点迫不及待地从天上跳下来。怎么办我没带雨伞也没跟家里人说来接我。爸爸妈妈还在工作,爷爷奶奶的身体又不好。我急得眼泪都快要流出来了,望瞭望天,雨一时是停不了。看着同学一个个的都被家长接走了,我真是羡慕极了。这时,我听见了一声熟悉的声音。“呀,是奶奶!只见奶奶撑着一寸巴雨伞向我走来。我用书包盖住头,向奶奶跑去。奶奶说“快把书包拿下来,我帮你拿着。”

“不用了,奶奶,我自己背就行。”我说。“我们回家吃饭吧!你一定饿坏了。”奶奶说。

就这样,奶奶撑着雨伞,我挽住她的胳膊,我们一同走在雨的世界。突然;我发现奶奶的肩膀一半是湿的,一半是干的。“奶奶,伞歪了。”奶奶抬头望瞭望,笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑了:“明明是歪向我这边来呀!”

终于到家了,奶奶的衣服都湿透了。我赶紧拿毛巾给奶奶擦。看着奶奶,我的眼泪夺眶而出。

每当我想起这件事情,我心里就万分感动。是啊,亲人们、长辈们对我们的是多么深沉和无私。我一定要勤奋学习,长大后好好报答他们的爱。

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篇2:以爱为话题的

全文共 538 字

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小时候,总是对父母的有深深的无力感,那无尽的唠叨和做不完的奥数题,能叫爱吗?又有什么资格称之为爱?直到学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》才真正理解了父母对我的爱。

记得小时候我喜欢下围棋,可升段这一路走来是那么坎坷,比赛里高手一个比一个多,能下赢围棋班上一个一流的对手,都难过登天!有一次,我苦战了两个小时,竟然赢了我们班的“掌门人”--聂瑞驰!我高兴极了,放学后,快步跑回家,把这个喜讯告诉给了妈妈。“不错、不错,再努力些,就可以升上三段了!”妈妈高兴得脸都笑烂了。而我得意得像捡了块宝石一样。

爸爸回来了,我把这个高兴事儿告诉给了爸爸,可爸爸的脸上还是那么严肃:“这算什么,你又没下赢老师。而且我对这不稀罕,你要是作业写得好,考试成绩优秀,那才是我想要的!”我听了以后,原来那高兴得心情变得平静下来,只有那苦涩的泪水在眼里打转,本来张灯结彩的内心也好像遭到了敌人的炮轰--我扛不住爸爸那刺痛人心的话默默地走开了。

现在,我才知道,原来这些都是对我的爱!妈妈的话好比是糖果,给人鼓励的力量;而父亲的话好比是茶,尽管喝下去是苦的,但当你慢慢地品味时,那清香就是那真挚的爱。

是呀,又有什么能比得上父母的爱?原来,父母的爱才是最无私的,父母的爱是永远会以悬殊的份量战胜其他任何东西的。

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篇3:我的心爱之物五年级作文

全文共 490 字

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每个人都有自己的心之物。我的心爱之物则是我的宠物——一只小白兔。

一天,我和妈妈去江边玩,看见一个宠物摊,其中就有我期待已久的小兔子。我顿时兴高采烈,央求妈妈给我买一个。就这样,我有了第一个陆生宠物。

它浑身洁白如雪,眼睛晶莹透亮,我就取洁白的“白”字和晶莹的“莹”字,给它取名“白莹”。

可白莹来我家之后,非但不老实,还特别调皮,动不动就和我玩失踪。有一次,我喂食之后忘了把喂食孔关上。等回来一看,笼子里已空空如也。天知道它是怎么从喂食孔挤出去的!我二话不说,立刻在家里进行了地毯式搜寻。沙发底下,床底下,窗台上……一切能找的地方我都找了,可是还是一无所获。正当我准备休息一下时,却无意中瞄见白莹正躲在门后面兴致勃勃地啃青菜叶子呢,地上全是漏下来的青菜碎碎。嘿嘿,“人”赃俱获!

别看白莹淘气,其实它也有很乖的时候。特别是它睡觉的时候,小腿一搭,尾巴一松,耳朵平平地放在背上,懒洋洋地趴着,岂不可爱?白莹还有一个“特异功能”,它能分辨出我们的脚步声。如果是我或家人来的话,它一点也不会惊慌。如果是陌生人,它就会立刻跳起来,警觉地竖起耳朵,四处张望着。

这就是我心爱的小白兔。你喜欢它吗?

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篇4:我爱我的家乡作文

全文共 883 字

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每一个地方都有不同的食品。即使是同一种食品,在不同的地方,做法和吃法也会有所不同。其中,我最喜欢我们家乡的水饺。

这个水饺,从外面看上去,好像一个白白胖胖的手工艺品,它的肚子鼓鼓的,肚子上还有一条花边,那花边像是裙子被折了又折,可好看了。它是用面皮儿和馅儿两部分组成,你要是想吃什么馅儿的都行,都是这面皮儿是一定得有的。包饺子可是一件麻烦事:准备材料、剁馅儿、调馅儿、调味,还要和面、擀皮儿、包馅儿,包完之后我们就可以把饺子下锅了,等它们熟了,就可以品尝它的美味了。

这饺子,我们通常是放点醋或者配点调料进去,这样可以使饺子更加美味;或者你可以单独把配料放进一个碗中,这样你就可以把饺子沾着调料吃了。你一咬,那饺子里的汁儿,立刻跑进了你的嘴里,那饺子馅儿就更加好吃了,你再品尝一下,味道简直是赞不绝口呢!哦,对了!你要记得,吃饺子的时候,你把里面加一点汤,要不然时间一长,那饺子都连成一团了,你再用筷子一夹,那饺子馅儿都露出来了这饺子,我们通常是放点醋或者配点调料进去,这样可以使饺子更加美味;或者你可以单独把配料放进一个碗中,这样你就可以把饺子沾着调料吃了。你一咬,那饺子里的汁儿,立刻跑进了你的嘴里,那饺子馅儿就更加好吃了,你再品尝一下,味道简直是赞不绝口呢!哦,对了!你要记得,吃饺子的时候,你把里面加一点汤,要不然时间一长,那饺子都连成一团了,你再用筷子一夹,那饺子馅儿都露出来了,不仅难看而且难吃。

相传东汉末年,“医圣”张仲景曾任长沙太守,后辞官回乡。正好赶上冬至这一天,他看见南洋的老百姓饥寒交迫,两只耳朵冻伤,当时伤寒流行,病死的人很多。张仲景总结了汉代300多年的临床实践,便在当地搭了一个医棚,支起一口大锅,煎熬羊肉、辣椒和祛寒提热的药材,用面皮包成耳朵形状,煮熟之后连汤带食赠送给穷人。老百姓从冬至吃到除夕,抵御了伤寒,治好了冻耳。从此乡里人与后人就模仿制作,称之为“饺耳”或“饺子”,也有一些地方称“扁食”或“烫面饺”。

以后渐渐形成习俗,逢年过节没有饺子吃是万万不行的。1400多年的历史让饺子在老百姓心目中扎下了根。饺子渐渐成为中国饮食的代言词。

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篇5:我爱母校的

全文共 660 字

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第一缕生机勃勃的阳光,洒进校园,洒进六年级的每一扇窗子,洒到每一位同学的身上,一切的.一切,都披上了新装,但对六年级的同学来说“新”字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节,同学们都要走进新的校园,展开新的学习生活,马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们,谁不会思念呢?校园里的一砖一瓦、一草一木,都那么的亲切!于是,作文本里、同学录上,开始频繁地出现这几个字:怀念母校

放眼望去,学校里原本平凡的一切,在现在,都是那么值得怀念!啊,老师!您就像一盏明灯,指引我们前进的路,记得六年级刚开学,班里同学的学习成绩一直不好,您为了提高我们的学习成绩,辛勤地教导我们,加倍工作,终于换来了卓越的成效,但您,却得了病!您为我们付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老师,是您在迷雾中为我引航,您的教诲,我会一直牢记在心!

忘不了朝夕相处的同学,你们就像是和我并肩成长的一排小树,共同经历风吹雨打,却始终靠在一起!记得在五年级的一次,我们一起锻炼,一不小心我的膝盖摔破了,流着血,至今我还记得几个同学送我去医务室的情景……忘不了和蔼可亲的校园,您把我从一个牙牙学语的孩子,教育成一个青春焕发的少年,如今即将步入中学,我将带着在母校的一点一滴,去创造新的记录!

六年的时光,真的学到了很多,收获了很多,得到了很多珍贵的宝藏,像是友情、团结……数之不尽,小学的六年,是我最纯真,最快乐,最美好的时光,一幕幕美好的记忆,都停留在母校的六年之中,不会被时间的波浪冲刷褪色,我相信,我会带着这些收获一步一步,欣赏更高、更美丽的风景!

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篇6:我最爱的一位老师作文

全文共 687 字

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上课时,我们坐着,他们站着:下课后,我们玩着,他们工作着;夜晚时,我们睡着,他们醒着,巡视着……看了这些,大家知道他们是谁了吗?是的,他们就是我们的老师

我们班的每一个老师,都为了班级的进步做出了最大的努力。在这些老师里,我最敬佩最喜欢的就是我们的班主任——魏志云老师。因为他很关心学生,还很有幽默感。有的人会说:“班主任是最严厉的,怎么会有幽默感呢?”其实,严厉和幽默并不冲突,魏老师他的确很幽默。

有一次上生物课,魏老师在讲生物与非生物的区别,他为我们简单的做了下生物应激性的示范。突然,有位同学问道:“老师,非生物真的没用应激性吗?”老师说:“当然了。就像我们的讲桌,我打了它一下,它难道还能吓的跳起

来吗?它还能跟着你长高吗?它能流汗吗?能闻得到花香吗?知道痛的感觉吗?”一连串的排比句,把大家逗的哈哈大笑。

魏老师也很关心学生。有次上课时,一位同学突然呕吐起来,他马上跑到这个同学的身边,帮他拍着背。等这位同

学呕吐完了,魏老师问他用不用去看医生,要不要去喝点水休息一下。得到否定的答案后,魏老师让他靠着他座位

旁边的墙休息,然后才开始继续讲课。下课后,老师从办公室给他端来了一大杯开水,还叮嘱他不要乱吃东西。我在一旁看着,突然觉得这里有一种“家”的感觉。是的,就是家,因为有关心有的地方就是家。

老师是比学生苦的多的人,他们的辛苦我虽然没有亲眼目睹,但是从夜晚那一个个来回巡视的身影上就可见一斑。

每天晚上,老师都要等我们进入梦乡后才回去休息,离开时,还要往寝室里再看一眼,那种关心关切,我想,是妈 妈才有的柔情吧?

在这里,我想对老师们说一句:“老师,你们辛苦了!我爱你们!

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篇7:我爱我的家乡作文

全文共 792 字

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我的家乡宁波是一个很特别的城市,白天繁华热闹,晚上悠然娴雅。

白天的宁波充满现代化气息,高楼大厦拔地而起,大街小巷纵横交错,一辆辆小汽车开过来,开过去,有的快,有的慢。这是新老宁波人在为宁波的发展努力奔波的缩影。短短几年,四条地铁线开通了,宁波舟山港成为了全球首个年货物吞吐量超“10亿吨”大港,浙江第一高楼宁波国际中心即将建成……

宁波也是一个旅游城市,东钱湖就是宁波的一个著名景点。如果春天去那儿,就不会辜负宁波,不会辜负宁波的东钱湖。宁波人常说:“你可以放弃甬江之鱼,却不能错过花红绿草的东钱湖。”春天,湖边开满了鲜艳的小花,长出了嫩绿的小草,让人感觉生命的力量在舞动。雨后的东钱湖笼罩着蒙蒙薄雾,湖上的小舟若隐若现,别有一番味道。

宁波还是一个海边城市。夏天我最喜欢去象山玩,海风呼呼的吼着,太阳照在海上,反射的光格外刺眼,一层又一层的海浪扑在沙滩上,然后消失在茫茫大海之中,真是“大海后浪推前浪”啊。一艘艘从远处驶来的渔船停在港口,一大箱一大箱的鱼拉了下来,那一道道美味海鲜不自觉就闯入人的脑海中,让人口水直流。

白天的宁波车水马龙,热闹非凡。到了晚上,宁波褪去了忙碌的色彩,被暖色的灯光照得温馨而雅致。一弯朦胧的月亮,从蝉翼般透明的云里钻出来,闪着银色的清辉,与灯光遥相呼应,像是在告诉人们,好好享受这休闲时光。

鼓楼的美食街上,挂着一排排小灯笼,衬得古老的房子年轻了好几岁。旁边的美食店看起来一家比一家吸引人,都不知道买哪家的东西好了。走在路上,每个人都是手上拿着美食,嘴里冒着香气,脸上带着微笑,感受着幸福的味道……

走完鼓楼美食街,再让我们一起看看宁波的标志三江口吧。从桥上望去,两边的建筑物都披上了霓虹灯制成的绚丽多彩的衣服。江中央的大桥被灯光照得格外晃眼。地面上的灯光倒映在江面上,江水也变得五颜六色的,微波粼粼的江面好似一幅灵动的水彩画。

我的家乡宁波,一个等你一醉的地方。

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篇8:我爱家乡

全文共 757 字

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我的家乡在安徽青阳,这是一个山清水秀的小县城。它位于长江中下游南岸,皖南山区北部。它虽然没有上海那般豪华,北京那般知名,但是它有四大佛教圣地之一的九华山,有温柔似母亲般的芙蓉湖,有从小到大吃不厌的美食,我它。

我爱家乡的山。这里四面环山似摇篮,生活在这里的人们,一抬眼总能看到形形色色的山、翠绿的山。远处的高山似巨龙连绵起伏,近处的山挡住村庄、城市的视线,“山中是城,城中是山”。最美的就是九华山了,九华山的山多,一座山峰连着一座山峰,绵亘一百余公里。九华山的山峰很高,最出名的天台峰海拔1300多米,最陡的地方几乎是直线向上,似一把长剑直插云霄。九华山的山很奇,经过千万年的风吹雨打,一大片一大片的岩石露在外面,就像是年轻的男人在骄傲地展示健壮的肌肉,线条分明、坚硬有力。最奇的是建在悬崖峭壁上的寺庙,真担心风大会把房子吹倒塌下来,可事实是这些房子经过了几十年甚至上百年都稳如磐石。

我爱家乡的水。这里水资源丰富,虽然没有大海湖泊,但是大大小小的水库星罗密布,它们负责灌溉整个县城的两季水田。几乎村村庄庄都有小溪河流经过,每天清晨河边上演着洗刷交响曲。最清的水是陵阳镇山上的水,溪水从山间静静流下,清澈见底。尝一口,会发现水还甜滋滋的,让你喜不自禁。最秀的是芙蓉湖的水,它似一块珍贵的翡翠镶嵌在县城中心,一年四季盈盈满满,滋养着湖边的植物,吸引了万千游客。

我爱家乡的美食。春天有喷香扑鼻的蒿子粑粑、卤小笋;夏天有清凉解口的葛粉汤、水蜜桃;秋天有香甜可口的板栗红薯;冬天有百吃不厌的甜酒蛋。早上有香辣的煎包,爽口的小刀面;晚上有香飘十里的陵阳锅子……味蕾的享受,带来了心情的愉悦。

家乡,你是早上初升的太阳,朝气蓬勃;家乡,你是夜晚温柔的月亮,美丽动人;家乡,你是天上的繁星,让我们永远不会迷失方向。

家乡,我永远爱你!

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篇9:最爱放风筝作文400字

全文共 399 字

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春姑娘的脚步越来越近,它把大地装点得一片翠绿。这样美丽的季节正是放风等的好时节,上个星期六,妈妈便带我去放了一次风等。

来到广场,只见蓝蓝的天上风筝各种各样,五彩缤纷,看那!那只老鹰图案的风筝,飞得忽高忽低活像只真老鹰。我心里又是羡莫又是嫉妒,决定让我的风筝和那只“老鹰”一决高低。

我拿出风筝,抓住线柄,让妈妈托着风等。我见妈妈已经准备就绪了,便大喊:“松!”我见妈妈已经松了手,便跑了起来,看着风筝越飞越高,心里十分激动,可坚持不过一秒,当我把得意的目光转向妈妈时,风筝却不争气地”扑通”一声亲吻个大地。我叹了一口气,想:弄了半风天的风等,到头来还竹篮打水一场空啊。只好重放了。我让妈妈再次托住风筝,而我抓住了线柄。“三、二、一、松!”我喊道。她点了点头,松开了手,我便飞快地跑起来,一边跑一边放线,我的风筝老被风高高托起,越飞越高。

看着风筝越飞越高,我多么想化作成一只风筝,在天空中自由地飞翔啊!

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篇10:六年级爱是什么

全文共 680 字

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是什么?以前我认为爱是一种虚无缥缈的感觉,不能用某种物品来形容。但是现在的我认为爱藏在世界的每一个角落,它可以是一种感觉,也可以是一种实物,它有各种存在的方式。

我们家曾经养了许多许多植物,可我的手实在是太“废”了,这些植物经由我的手上,不出半个月,肯定会“放弃”求生的念头。但是我还是不肯放弃,妈妈劝我说:“植物也是有生命的,如果你不认真养就别养了吧。”“可是我真的有认真养呀。”我有些伤心,并下定决心说:“这是最后一次了,如果还是不行的话我就再也不养了。”

也许是下了决心的缘故,这一次我比任何一次都要认真,每次放学回家准时浇水,还会在空余时间认真翻阅怎么养植物的书籍,我一边给它们浇水,一边对它们说:“你一定要给我争点气啊,我翻阅了那么多书籍,你要是再枯萎就太让我伤心了。”它们或许也听懂了我在说什么,一天比一天长得好。这肯定是我精心照料的结果。

直到有一天下午,我早放学,回来看到妈妈正捧着我那株植物从阳台上下来,她看见我来了似乎有些慌张。我走过去,一下就明白了。原来植物长得好并不是因为我的“精心照料”,反而因为我浇的水太多了,植物承受不了那么多的水分,差点一命呜呼。显然妈妈也知道这一点,为了照顾我的自尊心,所以每天在我上学之后将植物晒晒太阳,帮植物减轻“洪水”之苦,放学之前再拿回来……

我这才知道,自己随随便便的决定,对于家人来说,都是很重要的决定。因为他们不愿意看到我失落伤心的模样,所以他们一直在身后默默地陪伴并帮助着我。现在,我没有继续养植物,但是,每当我看到周围的朋友的植物时我都会由衷的夸赞一句真漂亮!我想,这些植物肯定是得到了很多很多爱。

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篇11:六年级作文爱在心中

全文共 583 字

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在我的记忆中,有许多美好的回忆,但是有一次,就像刻在我的心里,怎么也抹不掉。

“叮铃铃……”上课的铃声响了,突然我发现我的红领巾莫名其妙地消失了。“这可怎么办呢?”三项竞赛的检查员就要来了,我们班也会因为我没有红领巾而扣掉一分。“怎么办?怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁。

正当我着急的时候,坐在我前面的程昕怡好像知道我的心事似的,转过身来问:“怎么啦?你是不是没有红领巾?”“嗯,是的,早上我明明戴了红领巾的,可是现在却找不到了。”“没关系,我这里还有一条,借给你用吧!”说完,她从抽屉里拿出了一条崭新的红领巾递到我手上,我飞快地戴好红领巾。

下课后,我把红领巾摘下来放到了桌板底下。可不知怎的,这条红领巾竟又消失了。“现在怎么办?程昕怡好心把崭新的红领巾借给我,我竟然又弄丢了。要不,等中午我再还她一条好了。嗯,就这么办!”想好了办法,我中午就回家拿来了两条红领巾。

虽然拿来了红领巾,可是跟程昕怡的那条比,我的显然是旧的,我没有勇气把旧的红领巾给程昕怡。而程昕怡呢,仿佛就把这件事忘了似的,就再也没提起过。最后经过考虑,我还是拿着我的旧的红领巾,走到了程昕怡面前说:“程昕怡,对不起!你的那条红领巾被我弄丢了,我只好把这条旧的还你了。”说完话,我也不敢看程昕怡,生怕她会生气。没想到程昕怡笑着说:“没关系!”

如今,我跟程昕怡已经成了最要好的朋友,我也记住了她对我的帮助。

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篇12:以我爱妈妈作文600字

全文共 772 字

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是谁给予我生命?是妈妈。是谁为我起早贪黑地工作,供我读书?是妈妈。是谁为我在寒冷的夜里织毛衣?是妈妈。是谁在我难过的时候安慰我?是妈妈。每一次都是妈妈给了我无尽的,无尽的安慰,无尽的关怀。妈妈,您为我做这么多,我想对你说一声:“亲爱的妈妈,谢谢您为我做的这一切,我爱你。”

寒冷的冬夜,静悄悄的,北风无情地拍打着窗户,“咔”门开了,一个熟悉的身影走了过来。她轻轻地帮我把被子掖好,生怕我着凉。妈妈时时刻刻关心我,照顾我,让我感受到母爱的伟大无私。

在送我上学的路上,妈妈总是不停地唠叨,可我总是把这些话当做耳旁风。现在我长大了,知道妈妈是为我好,在这唠叨中我感受到了妈妈对我的呵护,对我的关心,对我的期望,感受到了唠叨的爱。回想起往事,一股股暖流涌上我心头。这么多年来,妈妈一直为我操劳着,不辞辛苦,任劳任怨。“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”,这千言万语不如汇成六个字:“妈妈,您辛苦了!我爱你!”

是您,在医院病房里苦苦煎熬,将我这个幼小的生命带到人世,当我不懂事,哭哭啼啼吵闹的时候,您并没有说烦,而是满心欢喜地照顾我。

是您,那一声声鼓舞是话语,一个个激励的眼神,一次次温暖的抚慰让我能够自己走路,即便是摇摇晃晃走不稳当,心里还是充满欢喜。是您,在我一次又一次犯错时,得到的不是一堆指责、辱骂的话,而是您一句句刻骨铭心的教诲!使我不再犯错,从此小心谨慎行事。是您。您对我的好,就像夜晚那黝黑宽阔的天空,闪烁着的星星,数也数不清。。您什么都为我着想,可您自己却从没想过。每当我看到茶几上堆放的药片,每当我看到皱纹一条条沾到您的脸上,每当我看到办公室正疲惫加班的您心头不禁涌起一丝丝凄凉和感动,更多的是内疚。妈妈!一个多么神圣的称呼,妈妈!一个多么伟大的名字。妈妈,谢谢您!

我亲爱的妈妈,女儿爱你!

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篇13:五年级我的心爱之物的

全文共 461 字

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每个人都有自己的心之物,有人喜欢书,有人喜欢学习用品,而我的心爱之物是双滑冰鞋。

粉红色的外壳穿插在一起,上面还有一个像爱心一样的标志,粉红色的轮子,然后鞋后跟还带灯,晚上还会发出亮光。玫红色的鞋配着白的鞋带显得格外显眼,上面还有一条粉红色的鞋扣,轮子是被一个银色的条固定的,鞋后跟有两个按钮可以调整,它的大小。

这双滑轮鞋看着虽然很平常,可它却是我的珍藏之物,这还要从几年前说起,那时我的外公来到家里。我的朋友们都有一双滑冰鞋,于是我也想要一双,我就给妈妈说,正好被外公听见了。外公就用他自己的积蓄为我买了一双滑冰鞋,当时我还以为是妈妈买的。后来得知是外公买的,给我了一个巨大的惊喜,使我深受感动。当外公从他身后拿出那双滑冰鞋时,我发现那正是我想要的一双崭新的滑冰鞋,我问外公,你怎么知道我想要一双新的滑冰鞋呢?外公神秘的:“”我猜到的。""哇外公,你怎么那么聪明呢?谢谢你送给我的礼物。"

现在外公已经离开我们了,但他的音容笑貌依然留在我的回忆中,我仍然忘不了他送我滑冰鞋时的情景,我珍藏着这双鞋,算是一种我对他的回忆吧。

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篇14:五年级上我的心爱之物作文

全文共 419 字

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我的书包是我上小学一年级时,妈妈给我买的,是我最喜欢的蓝猫牌。

书包是蓝色的,书包的上面有一只可又活泼的蓝猫,它正在一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。中间画着迪斯尼最著名的卡通明星——米老鼠。它托着腮帮子好像在对我说:“今天上课认真了吗?好好学习不要让我失望哟!”书包侧面有两个兜,可以装水瓶和雨伞。书包的底部有两个小轮子。它不仅可以背上身上,重的时候,还可以放下来在地上走呢!方便吧!

这个书包不但漂亮,而且很实用。它主要是由二层拉链组成,拉开第一层拉链,里面主要是放我平时上课用的书和作业本,还有几层网袋可以放一些试卷等等。再拉开第二层拉链,这里是我放眼镜盒、餐具的。对了,书包的两边还有一个小拉链包,是我放纸巾的地方。另一侧的小口袋是用来放水杯的。

这个书包已经陪伴我度过了三年,我升高一年级,书本也越来越多了,把书包撑得鼓鼓囊囊的,我每天都能背着心爱的书包去上学,都会感到一股暖流涌遍全身,那是一种妈妈般的温暖啊!我喜欢我心爱的书包。

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篇15:我爱秋天

全文共 215 字

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秋天,天气渐渐凉了。天空湛蓝湛蓝的,一群群大雁一会排成“人”字形,一会排成“一”字形,整齐有序的飞向南方。秋风一吹树叶像一只只蝴蝶飘下。果园里一棵棵果树上结满了果实,有黄澄澄的大鸭梨,有红彤彤的大苹果像娃娃的脸蛋。花园里所有的花都枯萎了,只有菊花争芳斗艳的开着,白的、粉的、红的,五彩缤纷,好看极了。田野里稻子黄了,像一块金色的大地毯。高粱红了,红的像大火把。小河里,鱼儿在里面自由自在地游玩,小虾在水草里捉迷藏。

美丽的秋天。

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篇16:以爱为话题的

全文共 579 字

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“这是心的呼唤,这是的奉献……”优美的旋律激起我内心的层层波澜,滔滔不断拍打着我的心岸,爱如潮水般涌来,我的思想被爱禁锢了,我的灵魂被吸引了。我不知所措,陷入了沉思。

站在巍峨的高山上,享受阳光,静静地徜徉,让心飞向远方。感受爱的灵动,追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌,日落月升,激情的体验,灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁,爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱,也远在天涯,爱,属于每一个人,每一棵树,每一片蓝天,每一寸土地,没有谁能够据爱为己有。

爱不仅仅是母亲的呵护,不仅仅是羔羊跪乳,乌鸦仅哺,不仅仅是冬后的第一声春雷,不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义,也许你懂得在别人需要帮助时,给予他爱;也许你懂得在别人需要鼓励时,给予他爱;也许……对爱的定义,人类永远也读不懂,永远,永远。爱如广阔无际的大海,深不可测;爱如巍峨高耸的山峰,直插云霄;爱如竞相开放的五彩缤纷,花团锦簇;爱如永不败的灵魂,刚正不阿;爱如苍劲坚韧的松柏,永葆青春。

人们的生活被爱缠绕,没有爱的生活,毫无意义。生活的坎坷与艰辛,用爱铺平;生活的缤纷与美好,用爱描绘。爱,时时刻刻都充沛着我的精神,思想和感情。爱是人们宝贵的财富,爱是人们精神的寄托,爱是人们思想的感化,爱是人们性情的坚守,无法抗拒爱的诱。

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篇17:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 436 字

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大家猜猜我的心之物是什么?大家都猜不到吧!现在我就告诉你吧,是——小娃娃!大家都想不到吧?那是我6岁生日时爸爸送给我的生日礼物。

小娃娃的头发是金黄色的,像一条金色的垂柳,看起来十分靓丽。它的眼睛火红火红的,远远看去,像两颗红色的小圆珠。她还有一个小小的鼻子,一张又小又美丽的红色的小嘴,像一朵小樱花似的,长得可爱极了!

有一天,爸爸妈妈都出去了,我自己在房间里写作业。忽然,我听见门外一阵“铛铛”的声音,我有点害怕,甚至吓得发抖了,还好有爸爸送我的小娃娃。我非常的害怕,紧紧地抱着小娃娃,小娃娃好像在安慰着我,似乎在对我说:“不要害怕,有我在。”抱着温暖的小娃娃,我忐忑地看了看外面,终于鼓起勇气走出房间去看了看。

原来是妈妈回来了,我吓得流了许多冷汗!妈妈问我:“你怎么出那么多汗呀?”“我刚才被吓的。”我抱着娃娃笑道。从那以后,每当我感到害怕时候,我总会想起我的小娃娃,她让我感到安心。

小娃娃多可爱呀!这就是我心爱之物,爸爸送我的小娃娃是我收到最好的儿生日礼物。你们呢?

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篇18:我的心爱之物优秀年级

全文共 380 字

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我有一个海螺,它是我最喜欢的东西,因为它不是买的,而是天然的。

它有一个小水杯那么大,它摸上去非常光滑,大部分是白色,偏下方是棕色,也可以看成橙色。

这个海螺是我在沙滩上捡的。去年夏天,爸爸妈妈带我去厦门,我在厦门会展中心看海。前几次去是晚上,我和几个朋友一起挖沙坑,还让海水进到我们挖的坑里。准备走的那天早上,我们又来到沙滩。迎着海风,我们每个人都忙着捡贝壳。我在最后,好的、大的都被她们捡走了,我就没有抱太大希望。

忽然,我发现沙子里露出白色的尖角,我拿出来一看是一个海螺,上面还带着沙子。我用海水把沙子冼掉,“啊,好漂亮的一个海螺。”大家都围过来看,非常羡慕我。

后来我想,应该是晚上长潮把海螺冲上岸,早上退潮时海水没有带走海螺。每当我把海螺放到耳朵上听,仿佛听到大海“哗哗”的声音,仿佛心胸也像大海一样宽广起来。

这是我的意外收获——海螺,我会把它好好收藏起来。

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篇19:小学我的心爱之物作文

全文共 408 字

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我的心之物,它是绿油油的,叶子里有很多很多的水分,并且叶子不是很多,但是在这盆植物的头顶上许许多多的叶子,你可别小看这盆植物但是里面却包含着很多的感情呢!

我的心爱之物名叫“多肉”和“吊兰”,记得在春天的时候,我和妈妈来到了植物店里买几盆植物时,我一进门,我的头往左边一望,那一盆多肉便把我的目光吸引了,而那盆多肉旁,还有一盆吊兰,我都可喜欢它们了,而我看见妈妈正目不转睛的,盯着另外两盆植物。

我便走过去妈妈的腿说:“妈妈,我是否能买下那两盆?”我眨了眨我的眼睛,装成一可怜的样子,妈妈看了看我的样子便说:“好吧,把那两盆中的收银台那里去吧,然后再来端这两盆”在收银台的那位阿姨说:“小朋友你可真是太有眼光了呀!”

我笑了笑,那时候的我可开心了,并且用我自己的脸蛋摸摸它们的叶子,那时候的我更开心了呢!现在多肉在我的学校园里的窗台上,另一盆在我的阳台上,它们都是我的心爱之物,他们在我的心里无论是那一盆植物都比不上的。

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篇20:吾爱吾师初中

全文共 785 字

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一代文学大师韩愈在师说一文中,开宗明义的说道:师者,所以传道、授业解惑也。我因这段文字而掉入了回忆的网里。

我甫从小学毕业,在这个青黄不接,自主叛逆的年岁,回忆我的小学生涯,有许多改变我的恩师——幼儿园老师开启我的学习之路,奠定我的乐于学习的基础;小学时,低年级的老师更加深我对学习的热忱,让我的知识更加的渊博,当我还是懵懵懂懂的黄毛小子时,带领我闯入无垠的知识殿堂,看见了学海的美丽新世界;中年级的导师,让我热体育,活络了我的任督二脉,屡屡有超越自己的勇气,也因为她的严谨,令我成为一个不但学识渊博也四肢发达的孩子;而高年级的老师将数学变成游戏,让我游戏期间,乐此不疲;当我提出问题时,老师旋即成为灯塔引领迷航的我,一一的解开我生活上的枷锁;而这些拥有其能异术的老师中,我最喜欢的就是戴老师。

他是担任本班体育课的老师,上课方式非常独树一格,让我们以轻松快乐的心情玩乐体育课程;在课程中只要同学有问题时,他不但不厌其烦的一再讲解,并亲自示范,在战术及投篮技巧的解说上,也会让我们用一次又一次的实战演练来映证,而他所示范的各种技巧简直让我们大开眼界。

脚踏实地,要相信凡走过必留下痕迹。他常常告诉我们,不管事情有多困难,只要去做,成功终将会是你的;每次在上篮球的防守课时,老师总爱来段即兴表演,只听

“咻”的一声,他已经从我身边以光速穿越过去,抄球、转身、跳跃、传递,一下子球就到落了敌队的手中,因为有这位神乎其技的队友助阵,他们自是一路遥遥领先,我方立时成了铜像,默默的看着他们不断得分,但也激发出要超越他的动力!

因为有戴老师的教导,让我更热爱篮球,投篮及运球的技巧也更熟练;而且在老师的身上看见了运动家知行合一的风范,运动家除了要拥有卓越的体能也要有冷静的思考与判断能力,才能出奇制胜!这和做人做事不正有异曲同工之妙吗?

现在正想起您!亲爱的戴老师!吾爱吾师,谢谢您,老师!

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