当我想你的时候这首歌20篇

人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过，那一件又来了，让你防不胜防。

这不，刚下课那烦人的英语老师刚走，这节又是语文课。而这节又是作文课，语文老师也真是的，每周布置作文至少一篇，多则两三篇，并且作文时间有限，一节课必须完成500字以上的作文。每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写，可我则天资愚顿，材料想得不快。同学们以下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里很安静，只听见笔在纸上走出的沙沙声，没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转，没有一丝灵感。每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字，由于平时的积累不够再加上时间的限制，又不会组织材料，因此作文一直不怎么样，所以，一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。

有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》，虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后，语文老师的评语是：“内容马马虎虎，没有感情流露。”五十分。没办法，只好在下课时看看别的同学怎样写，下一次写作好借鉴，可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动，天呐，我该怎么办才好！

就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦，比较烦……”我不是最近烦，我是一提作文就烦。这不，这次作文《我的烦恼》，也不知道得过多久我才写上题目，再写上内容，哎！“人生不如意之事十之八九……”

毕淑敏

①我小的时候，总爱把作文写得与众不同。王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数，还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。

②被老师读作文的时候，心情像一颗怪味豆。最初当然是甜的了，哪个学生不愿意受到老师的夸奖？可慢慢的，咸味和涩味就涌上心头。

③下课以后，同学们的神气怪怪的。“哦——哦——，老师又用时传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦！”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文，在北方话里，刳与夸同音。全班同学好像结成了孤立我的统一战线，跳皮筋，两边都不要我。要知道平日里，因为我个子高，跳得又好，大伙都抢着跟我一拨呢！我和谁说话，她会装作没听见扭身走开，然后故意跟别的人大声说笑，一块儿边说边看着我。

④在我幼小的心里，第一次懂得了什么叫孤独，什么叫被嫉妒。

⑤作文每两周讲评一次，我使要经受一次精神的炼狱。怎么办呢？

⑥我想到的第一个办法是：从此不要把作文写得那样好。我开始挺随意地写作文，随大流，平平淡淡。果然，王老师不再念我的范文，同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的时候，王老师找我了。“你的作文退步了，是不是骄傲了？”我执犟地保持沉默。不是不愿意告诉者师原因，而是不知道怎么说。假如我说了，老师会在班上把同学们数落一顿，（她会的，她的脾气很急躁。）那我的处境就更糟了。

⑦王老师苦口婆心地开导我半天，于是我又开始认认真真地写作文，王老师是满意了，可同学们敌视的恶性循环又开始了。

⑧就没有一个万全之策了吗？

⑨我小小的脑筋动了又动，我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候，大伙听得津津有味，不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字：毕淑敏。

⑩我小心翼翼地说：“王老师，我最近的作文有进步了吗？”“噢，你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”王老师说。“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。“什么事？你说好了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。

⑾“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。

⑿“为什么，我当了这么多年的老师，还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧？”王老师有些不耐烦了。

⒀我知道王老师会这么说的，要说服她可不是一件容易的事。索性一不做二不休，我镇静下来，一板一眼地说：“我觉得您读谁的作文，主要是看文章写得好不好。至于是谁写的，并不重要。不说名宇，您让大伙讨论的时候，没人拘着面子，反倒更好说意见了。我也好给我自己的作文提不足之处……”

⒁我说的都是实话。只是最重要的理由我没有说：我想为自己求一份心灵的安宁。

⒂“你说得有一些道理。好吧，让我们下午试一试。”王老师沉吟着答应了。

⒃那天下午的情形，一如我小小的心所预料的。同学们充满了好奇，发言比平日热烈得多。下课以后，我和大伙快活地跳皮筋。

⒄我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾，却养成了我勤奋不已而又淡泊名利的性格。

（选自《毕淑敏散文荟萃》，选文有改动）

1．被老师读作文的时候，应该是快乐的、自豪的，可作者却有着一段独特的感受。当时，她的心情是怎样的？为了改变自己的处境，她想了哪些办法？（3分）

2．第⑤段“作文每两周讲评一次，我便要经受一次精神的炼狱”一句中“精神的炼狱”指什么？（2分）

3．第11段用了4个省略号，其作用是什么？（1分）

4．你有过与本文作者或她的同学相似的情感体验吗？请用简洁的语言说说自己的一次经历。（3分）

[《被老师读作文的时候》阅读题目

在经历过一些事情后，当我面对打击的时候，我想我不会让自己轻易地去哭……

其实回想往事，便不难发现，我是一个爱哭的女孩，纵使从不在别人面前展现。当我受伤时，我偷偷哭了。当考试失意时，我偷偷哭了；当我受到委屈时，我偷偷哭了；当……

仍记得那是一次奥数比赛，在那之前我与其他几位同学被老师选中，在一起进行训练。几天过后，我才真正明白我与他人存在着一段偌大的距离。很多他们得心应手的题目，对于我却堪称难题。时常，我都跟不上教学的进度。想想自己以前每次考试后都为那还算不错的成绩骄傲的事，的确是可笑至极。

过了一段时间，我在向众多学习成绩好的同学请教和自己的坚持不懈后，成绩终于有所提升。每当我在昏黄的灯光下提笔不停地在草稿上演算时，嘴角都能弯出一到弧线，仿佛觉得自己一定会解答。

不久，比赛如期而至，成绩也很快公布了。从其他人的口中得知获奖名单上并没有我的名字！一开始，我是不敢置信的，不相信自己这么久的努力却成为泡影，夸张点来说是悲痛欲绝。真想找一个空无一人的地方，扯开嗓子痛哭一场……

但很快，我就释然了，因为面前是一堆复杂的奥数题等着我去演算。看来，在面对打击的时候，生活想要让我明白什么，但仅仅痛哭又能明白什么？唯有释然再向前。成长需要打击，这是我那时唯一的感想。

当五星红旗升起的时候，我的脑海里会浮现出一张张熟悉的面孔：杨靖宇、刘胡兰、邱少云……他们上刀山，下火海。面对敌人的威逼利诱也显得十分从容、坚定。他们为的是什么？为的就是我们今天的幸福生活啊！

当五星红旗升起的时候，我会想到奥运冠军在运动场上为国争光的场景。他们全神贯注、顽强拼搏，充分展现了中华儿女超越自我、勇争第一的奥林匹克精神。

当五星红旗升起的时候，我的心中会不由得产生一种对抗洪英雄的敬佩。面对被洪水围困的父老乡亲们，他们全心全力的拯救他们。那汹涌的洪水，付出了他们的多少血汗啊！他们在死亡线上挣扎，但心里明白，被围困的乡亲们的命运，都掌握在他们手中，他们必须让父老乡亲逃离死神的魔爪。洪水可以吞噬他们的生命，却无法吞噬他们救人的精神。所以，他们成功的救出了乡亲们。

当五星红旗升起的时候，我会为我在中国而感到骄傲。现如今我们中华民族日新月异，发展的十分迅速，已经步入了世界强国之林。现在的一带一路建设性发展已经有64个国家参与，有了1881趟中欧班列，为世界的文化交流与经济发展提供了良好的途径。

当五星红旗升起的时候，我想到了现在的解放军叔叔们，特别是在维和部队的解放军叔叔们。他们在世界各地进行维和工作，所到之处，无不被当地群众所赞扬。他们是我们中华民族的骄傲。在前不久的沙场阅兵中，解放军更是展现了自己的风采，更是让全世界都知道如今中国的实力不容小觑，让在世界各地的华侨都为有这样一个强大的祖国感到十分的骄傲与自豪。

见到五星红旗我也会想到它自身的含义。红色的旗面象征着革命，它的大五星代表中国共产党，四颗小五星分别代表着工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。四颗小星各有一尖正对这大五角星的中心点，期间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。

五星红旗升起时是非常振奋人心的，是值得我们所有人敬畏的。它象征着中华人民共和国正蒸蒸日上。

五星红旗是高尚的，是伟大的，是让人骄傲的！

我觉得我能在中华人民共和国生活而感到自豪。“此生不悔入华夏，来世还在中华家。”这是我们每个人心中的心声，也是我们每个人最渴望的事情。我们也要为了中华民族的伟大复兴，付出我们的力量，让祖国更加繁荣富强！

当妈妈不在身边的时候，我觉得我很孤独，我非常想念我的妈妈，我想要他陪在我的身边。

有一次，妈妈去埃及出差，我和爸爸在家里，他工作很忙，天天只有我一个人在家。一天我准备做饭，当我打开冰箱一看，剩菜剩饭都没了，新蔬菜也没啦，我只有带上钱去菜市场里买菜，当我进了菜市场看见各种菜品琳琅满目，有小瓜，白菜，芹菜，南瓜等等，看得我眼花缭乱我不知道需要买什么，就打电话给爸爸，爸爸叫我买白菜，番茄，鸡蛋，小瓜。很快番茄·鸡蛋和白菜我都买好了，准备去买小瓜了，但是我走到买小瓜的地方看见这“小瓜”怪怪的但我还是买了两个，我又逛了一下看见没啥好卖的，就高高兴兴的回了家。

回家到家后我做烤小瓜，当我在切“小瓜”的时候，怎么感觉有点儿不一样等爸爸回家了之后，我怀着疑问的心情把这“小瓜”端给爸爸看，爸爸笑着对我说：“傻儿子，你看错了，这是黄瓜。”我说：“黄瓜不是那种长长的绿绿的带刺儿的那种吗？”爸爸说：“这个是老品种，那个是新品种。”

我又认识了一种新的蔬菜，以后我买菜就更有把握啦，以后我还要多学习。当妈妈回到家里的时候，不停地夸奖我：“儿子你真棒，你会炒菜煮饭啦，还有你还会买菜了。”当妈妈不在的时候，我又学会了一种新本领——买菜。

一天早上下起了大雨。小鸟在树洞里叽叽喳喳的叫着好像在说:"下的真大，下的真大，雨下的好大啊!”

小花和小草 仰这头好像在喝大地的乳汁。小花对小草说：“下大点，下大点，我快干死了。”小草说：“是啊!再不下雨我们就要干枯了。”

春雨姐姐听了小花和小草的话便下了一场大雨，雷公公把好久没用的大鼓拿了出来敲得咚咚直响。

花儿欢快的说：“下吧，下吧，让我开的花越来越美。”小草高兴地说：“下吧，下吧，让我长得更茂盛吧。”

雨停了，花儿开出花朵五颜六色，个个争奇斗艳;小草也更加苍翠，挺拔。花儿和小草异口同声地说：“啊!这雨下得真大，真希望再下一次，这雨让春天更有活力。”

啊!这雨中的美丽的景像多美啊!

时光随着时钟的响声在一分一秒的流逝，回忆童年，仍历历在目。

——题记

每一个人都有自己童年时的自由自在、无忧无虑的时光，那时的我们享受蓝天的滋养，绿草的哺育，多么惬意的时光啊。

当童年的时候，我与朋友一起玩耍，与老师、同学们一起野游，在经过春姑娘哺育的花草上踏青，在垂着头发随风摇摆的柳树姐姐下拍照，在绿油油的麦田中吃饭，田野中回荡着我们的欢声笑语。

早晨，背着小书包哼着歌来到美丽神圣的校园里，坐在教室里读书。此刻，鸟儿为我们伴唱，花儿为我们伴舞。下课后，我们小伙伴一起在操场上玩游戏，跳皮筋，扔沙包，打皮球都是我们的强项，有一次，我们学校举行赛跑，大家都参加了，火热朝天

随着裁判员的枪响，队员们像脱僵的野马似的狂奔而去，他们不甘示弱，相互比着，随人我们没有比，但我们为对手喊加油，这些声音像汽油似的给队员们点燃信心与力量，使他们精神焕发，向终点冲去。终于，有人闯过了成功的红线，女同学们狂欢的冲过去，为队员们擦汗与喝水，队员们站在神圣的领奖台上，像太阳一样的闪耀。

时光易逝，激动人心的比赛跑完了，但赛场上点点滴滴的回忆像珍珠四的印在了我的脑海中，这就是童年的快乐。

童年的生活，是孩子们神圣的天堂，每一个孩子都是充满爱心的小天使，享受童年的时光，是我的希望与向往。每个人的童年只有一次，不要浪费，要珍惜童年。

当童年的时候，我是那么的无知，但现在的我，却与众不同。汗水承载希望，梦想铸就伟大，细节决定成败，态度成就未来。我的未来我做主。当童年的时候，我……

[关于童年时候的作文

暑假的时候，我们小区的小朋友都会出来做一些游戏，我一般都会推荐朋友们玩我最喜欢的游戏——踢飞。

踢飞游戏规则：每人最多踢三下，踢出规定界外要扣腿，踢的石头压线也要扣腿。一个人扣去一条腿后，只能单脚站着跳，不能双脚站地，每赢一次，都可以获得一项技能，比如双脚横着走，踢到界外不能扣腿等。被别人踢的石头碰到，也要扣腿。还可以经队友同意后去休息，还能将自己剩的转让给队友。

一天下午，我们又开始玩踢飞。我小心翼翼地将球踢到对手那边去，我用普通力气一踢，差一点，再一踢，石头滚到对手那边，我把他扣了一条腿，我没队友，可是突然看见爸爸走来，我的朋友决定让爸爸当我队友，我的心情瞬间变得不好了，因为我知道爸爸对这个游戏一窍不通。我感觉肯定输定了，然后将我的腿转给爸爸了。

爸爸随便一踢，结果凑巧踢中了刚才被我踢中过一次的敌人，那个敌人“死”了。爸爸接着踢了两下，可是没到敌人那边，所以被扣了一条腿。他还有两条腿，这下，他使出浑身力气猛地一踢，没踢中敌人，结果自己既出界又压线，连着扣了两条腿，直接“死”了，刹那间，我和所有在场的朋友都哈哈大笑，一个不会玩的人，凑巧杀了一个，结果踢了一下直接输了。

这次踢飞活动，我们大家都很开心，在所有游戏中，我更加喜欢给我们带来快乐的踢飞了。

花再美丽，总有凋谢的时候，树再壮大，总有苍老的时候，人再亲近总有离开的时候。

那是两年前小学即将毕业时的分离场景，至今我还是无法忘却。刚踏入教室，眼前的景象就让我着实吓了一跳，往日的欢笑，曾经的嬉闹这一刻都没有展现。同学们都忙忙碌碌的传写着“同学录”和“临别赠言”，走到我的座位，也摆着一沓同学录，我叹了叹口气默默坐下，看见同桌在给其他同学的信上落下一滴眼泪，我也在同学录上加了一句话，“我永远会记住你和这份永远不变的友谊！”

“叮铃铃！”上课铃声无情地打响，而同学们却在奋笔疾书的写着自己的感情。老师拍了拍课桌：“好了，好了，大家都别这样伤感了吧，边说边转身在黑板上写下总有分别的时候，让每一次分别都上一个新台阶！”

那一刻，教室里安静极了，大家目不转睛地盯着在台上滔滔不绝的老师，同学们也是懂非懂的听着，我陷入了深思，仿佛一下子穿越到未来。是啊！老师说的很对。我们的人生才刚刚起步，以后还会有少不了面对这样那样的分别、变动。想到此，我有些心潮澎湃：“无论将来如何，我都相信，自己都会跨上一个个新台阶。”

是呀！离开小学已经两年了，自己要在初中的课堂上努力、向前。

方嘉宁

细雨朦胧，朦眼中带点梦幻与神秘。

我坐下来，坐在窗前，看着窗外零星小雨，心中不免又乱了几分。窗外还是一样，一辆接一辆的汽车驶过，永不停息。忽见一只鸟儿落在枝头，头顶的细毛在绿叶中格格不入。

我喜欢这样，什么事都不做，静静思考。喜欢独自一人，在午后一个人散心，思考着、思考着……

你看，淘气的阳光会穿过绿叶，夹杂着风儿和鸟儿的气息，让人不禁多了几分愉悦。一瞬间的错觉，觉得世界多么美好！漫步在丛林间，一个人大哭、大闹、大笑，都是自我世界最精彩的呈现。

在这儿碰碰小花，在那儿摸摸绿草，再跑去抱抱树干，静静体会大自然赋予的乐趣。哪怕到秋日，一片树叶枯黄落下时，也是愉悦的，因为它将不留遗憾地结束了小生命，悄然离去……

我喜欢一个人独处，因为那是一个人的世界，不用顾及别人的感受，活出最棒的自己；一个人的世界，可以有自己的思想，可以毫不保留地展现自我；一个人的世界……。

每一个晚上，时间是那么短。黑色的六月，我伏在书桌前，把夜给熬至浓黑，开始麻木。

夏天那么长，我说。

我说的时候，漫长的夏天已经过去了，我蜷缩在沉重的被子里，头落在外面，风在窗外奏鸣，我不敢闭上眼睛，这年的夏天这么长，夜那么短，我闭上眼睛，再睁开，刺目的日光已经透露到我的房间里，窗户的轮廓那么清晰地映衬在地上。已经到了仲秋，夏天却好像刚刚离开一样。

但却还在怀念，那个夏天、那个夏天来临的时候，很多人，很多离开。

那个时候的夏天那么长，我们坐在窒息的教室里，面对的是在桌面上累积得越来越高的作业，眼睛看的却是窗外，随意穿行的飞鸟，羡煞了我的不自由，我躲在窗口，望着天空，微风从发梢脸颊穿过，夹杂的还是温热的气息，我看见老师的嘴一张一合，起初还是清晰，而后就开始模糊，头开始沉重起来。后黑板上的数字一天天减少，三位数，两位数，一位数，我不敢再看，一页一页似曾相识的习题堆砌在桌上，角落的垃圾桶里开始被放空的笔芯和零乱的稿纸填满。下午的时光那么长，仿佛从四点就开始夕照，但是一直到六点、七点，天空还是没有黯淡下来。一节课，又一节课，我们等到铃音绵长而刺耳地结束之后，迅速逃了出来。

还有就是骤降的暴雨，那么快，又结束。木头的桌子很快开始出现潮湿的气息，背上依旧是汗涔涔的，我们打开窗，贪婪地汲取着新鲜的味道，雨声可以大到覆盖一切声音，那么悦耳。我们看不到左右，前后，过去，未来。在雨停和未停之间，我们撑着伞扎进茫茫的雨声里，我总觉得有人要尖叫，有人要怒吼，但其实什么都没有，我们故意踩到水里，用力地，最后直接收起伞，在雨里不遗余力地飞奔着，淋透全身。雷电在高空划出很苍白的痕迹，我害怕却又那么骄傲。将头发使劲甩到脑后，随意扯起衣角将脸擦干净，站在门口编好荒唐的理由，等待妈妈心疼的责问。我想这湮没一切的雷雨声里，所谓的自我，其实就是什么都没有，我低着头，只知道我，什么都不知道。

每一个晚上，时间是那么短。黑色的六月，我伏在书桌前，把夜给熬至浓黑，开始麻木。世界剩下黑白。我向斜后方倒下，睡着，然后醒来。每一天都很累，但是我却总有很多的力量，很多人给我的力量。最后，我开始呆滞地考试。笔在纸上来来回回，写过了就忘了。这个夏天那么热，我的手只是机械地运动，身上却早已被浸渍。

后来我们都走了，在夏天高潮的前夕。似乎有很多很多的记忆，其实并没有，那天好像有人哭了，好像并没有，黑板上好像还有什么痕迹，但我已经从考场里冲了出来，并且不再回头，我从没有感觉日光有过如此温暖，这一天我们躲在一起，一直一直，到了天黑的时候。明天太阳再次出现时我们在哪里?在哭泣，在微笑，在翻阅载满回忆的日记，抑或是像我一样趴在窗口。

夏至的时候，我躲在家里。偌大的房间里空调工作时发出低鸣，窗外的阳光那么灿烂，我却把窗帘拉上，静静地闭上眼睛，音响里的是自己反复唱过的歌，一遍一遍，一遍一遍。那些旋律其实并未被唱过，只是心里有过一样的音符罢了。我们把自己藏在家里，像过去的每一个夏天一样，但是又很不一样。

天黑了以后，我经历了一个很长很长的夜，等到梦醒之后，我的漫长夏天就这样悄无声息地完结了。没有什么波澜，也无关乎任何其他的记忆。我们都还是孩子啊，我们都是孩子，面对这个漫长的季节必经的一段历程，无能为力。

夏天这么长，现在我坐在明亮的教室里，地理老师说那个时候太阳照射在北回归线上，是北半球的夏天，昼长夜短。那真是很长很长的一个夏天，我好想再站在窗口，看着浮云流动，什么时候伸出双手，触摸那种只属于夏天的风。这个夏天，我好像一下子沉默了。也许这个夏天只是一个梦罢了，但是这个梦这么长，这个夏天这么长，我们就在陷入炙热回忆时将这一切成为回忆。

当夏天来临的时候，我说：“夏天，那么长。”

一天上课时，班主任老师接到大会通知，给我们布置好作业便匆匆离开了教室……

教室里热闹起来……

刚才还是鸦雀无声，这是不知被谁一闹，教室变得热闹起来。有的相互扔纸团，丢橡皮；有的边做作业边谈笑风生，悠闲得像坐茶馆‘有的同学作些十分滑稽的动作，引得全班哄堂大笑；还有个同学直牙咧嘴地恶狠狠地唱一首《真心英雄》，表情艰难的不亚于万里长征，要知道，那个声虽然比歇斯底里得嚎叫悦耳那么一点点，但是与三峡两岸随处可闻的猿啸相比可谓不相上下，甚至是有过之而无不及；还有的同学甚至在座位上跳起舞来……在这个时候在想静下心来做作业那是不可能的了，因为这里的“表演”实在是太精彩了，比庆春节还闹得欢……

楼梯上传来脚步声……

咚，咚，咚地脚步声从楼梯口传来了，大家都以为是老师回来了——扔纸团，丢橡皮的同学慌忙把纸团橡皮塞进桌肚里；聊天，搞笑的同学也立刻装出一副认真做作业的样子；唱歌同学立即比上了那张大嘴巴，“认真”的写起来，慌忙中笔也拿反了；还有跳舞的这时也慌忙坐下来埋着头写起来。等了片刻，老师还没出现，脚步声也没了。大家抬起头来，不由得大笑起来。

老师来了……

“老师来了！”不知谁这么一叫，倾刻间，教室里恢复了平静。办主任推开门，看到同学们“专心致志”的做作业，脸上露出了欣慰的笑容。

唉，班主任不在的时候……

北风仍在呼呼地吹着，在这臭气熏天，毫无生气的地球里，还剩下最后一个人。他已经是毫无力气了，独自坐在屋子里。苍蝇、蚊子、蟋蟀与他作伴。

他沉思着，为何，为何从前那个美丽又充满生机的地球会变成今天这样子，仅剩下最后一滴水，最后一棵树，最后一个人。从前那个热闹的地球，繁荣的地球，已经不复存在了。地球就像一个弥留之际的老人。这是谁的错呐？是人类！是人类的贪婪、无知、只知索取不知回报，杀害了我们善良、无私的母亲，将身上所有都奉献给人类的母亲！  早在很早以前人类就知道早晚会有这么一天，人类知错了，但已经太晚了。他们通过几年的时间去改造火星、月球，把它们变成人类生存的第二地球，但地球永远是人类最好的家，在火星、月球上人类形成了几百万年的生活习惯被彻底改变了，由于引力小干什么事都特别费劲，挤牙膏，牙膏会飘起来，洗头，头发、会飘起来……作息时间也与地球有很大的不同！永远也无法找到像地球一样属于人类最好的加以了，永远不会！   所有的人都已经移民到火星或月球上了，但他不，他不愿意离开母亲，他要永远陪伴着母亲。北风还在呼呼的吹着，突然一阵飓风把门吹开了，那个人也被吹得无影无踪了，但依稀可听到他最后含泪大喊：“地球！母亲！对不起！我爱你！消失了！”不久，狂风暴雨，一场大地震来到了，只听“轰”的一声。地球爆炸了！

不知在数年后，在茫茫宇宙中还会有谁记得曾经那个美丽的地球呢？

白花花的试卷若一江翻腾的潮水涌来，似乎一个浪头，便把大家给吞没其中。这次考试，让我们手足无措，老师压根没通知我们，所以大家心里忐忑不安的。

教室里鸦雀无声，仿佛只有沙沙的写字声。老师见我们那副认真劲儿，眼里充满了赞许的眼神，连嘴角都不禁微微上扬。随即，老师迈着轻盈而有节奏的步子走出了教室。当脚步声消失在走廊的另一头时，教室里风云突变。

“老师走了！”一个各突兀的声音悄悄在我身后想起，像一个炸药桶掉进了教室，“耶！”欢呼声瞬间蔓延开来，那一瞬间，整个教室就沸腾起来。一些男生龇牙咧嘴，开始蠢蠢欲动了。

突然，一条板凳倒在地上，“砰”的一声发出巨响，“哈哈”的笑声此起彼伏，有的同学甚至还幸灾乐祸地鼓起了掌。接着，女生的讲话声音悄悄响起，细细索索，仿佛在讲着小秘密……教室里热闹极了，就如同瘟疫一般，蔓延速度之快让人始料未及。而走廊那头，老师身影却迟迟没有出现。

同学们更加肆无忌惮，连平常乖巧可爱的女生也耐不住寂寞了，也纷纷加入战队，上演了精彩的节目。甚至还有些男生像刚从梁山上下来的英雄好汉，冒天下之大不韪，把教室当成比武场，三抓两挠地扭打成一团，要不是有人劝阻，教室肯定要闹得底朝天了。

突然，似乎有一股冷气从身边传来，教室遍地的战火瞬间像被一盆冷水给浇灭了。我们纷纷抬头，老师正冒着怒火，严厉的目光像冷箭一样地向我们射过来，嘴里还恶狠狠地说：“你们……太放肆了。”同学们纷纷埋下了头，个个神情尴尬，恨不得挖个洞扎进去。

哎，老师不在的那一刻，同学们都变成了皮猴子。

天空中鲜艳的五星红旗，随着风儿轻轻飘荡着，是那样的动人、美丽。为了这一切，有多少英雄奋不顾身，为此牺牲。他们为了民族大义、平等自由，义无反顾地站出来，要推翻封建，打败侵略者，在此过程中，又有多少牺牲，在甚至可以说，这五星红旗上亮丽的红色，是由他们的鲜血染出来的。这红旗，是多么庄严、肃穆，而站在下面的人们，应该是多么激动，拥有满腔热血啊！

然而在每周一的升旗仪式上，响亮的广播声中，又能听见多少歌唱的声音？当五星红旗升起的时候，同学们几乎缄默无声，或是发出蚊子般的哼唱声；鲜有人大声地唱出来。仿佛这是一个可有可无的环节般。难道说，大家变得冷漠，先辈的壮举打动不了大家的内心了吗？

我相信事实不是如此，大家是有着热血、豪情的。当俄罗斯友人访问学校，欢迎仪式上我担任着护旗手，抛旗的瞬间，一种民族自豪感涌上心头，情不自禁地唱出了国歌，红旗升起之时，操场上满是嘹亮的国歌声。当看着战狼二中红旗飘过硝烟弥漫的异国战场，扬起在海军军舰的桅杆上，我不禁热泪盈眶。当人们真正站在天安门广场上，看着庄重的列兵走过，五星红旗冉冉升起，任何人的爱国情怀都会激发出来。

由此可见，红旗是依旧在人们心中的，只是藏得太深，平常看不到罢了，不仅如此，红旗代表的大义我们也是没有丢失的，因为这是融入了我们血液之中的，这是我们民族的一种根本的精神。当有人晕倒，老人摔倒时，总会有人前来相助；面对灾难，大家都会施以援手，更有英雄舍己救人；面对邪恶，人民警察、武警官兵义不容辞，坚决消灭……种种现象，都表明了大家心中依然有一面五星红旗，依然有先辈的英勇向前，不怕牺牲的奋斗精神。至于升旗仪式上的无声，大概是因为我们经历较少，心中的爱国之情还没有激发出来，或者是有些格式化的仪式才让我们略显无动于衷。

我们在红旗下的无声，说到底，还是显得不够尊重，所以，当五星红旗升起的时候，让我们一起嘹亮地、庄重地唱出来吧，这样，我们口中的“爱祖国，爱人民”才不是一句口号，心中的大义与民族精神才能被唤醒。

“轰隆隆，轰隆隆”雷公公重重地敲起藏了好久的大鼓。“呼呼呼，呼呼呼”天上的白云不知什么时候变成了乌云。“哗啦哗啦，哗啦哗啦”乌云妈妈的孩子——小雨滴唱着歌儿，顺着天空中无数的滑梯，滑了下来。有的落在城市中，有的落在乡村里，有的落在草丛中，有的落在大树上，还有的落在不远处的岩石上。

有一个巨大的花园，里面有着许多的花花草草，还有一只小白鸽。其中有一朵花对旁边的草说：“看呀，下这么大的雨，把我这漂亮的裙子都弄脏了，我们还是到那块大岩石下面躲躲吧!”小草坚决地说：“不行，雨就是我们的命根子，没有了水，我们就无法生存。”“去嘛，去嘛!”小花摇着小草，小草摇摇头，没有说话，尽情地享受着雨露的滋润。小花可等得不耐烦了，她不理小草，自己悄悄地躲到岩石下面。

这时，小草望着小白鸽脖子上挂着的铃铛，灵机一动，想出了一个好办法。

小草高声喊道：“小白鸽，小白鸽!”小白鸽听见了，飞向小草，“咕咕，听见了，听见了，咕咕!”小草在小白鸽的耳边轻声细语了一番，小白鸽听了微笑地点点头，飞向了天空。

小白鸽干什么去了呢?原来，它飞上天去找风婆婆了，让风婆婆把小白鸽脖子上的铃铛取下来，挂在树枝上。

风越来越大了，树上的铃铛也摇了起来，“轰隆隆，哗啦啦，叮呤呤，叮呤呤”雷公公、雨娃娃、铃铛一起演奏着欢快的乐曲。

小草情不自禁地跳起舞来，别的花儿们也跳起舞来。小草走到岩石下，看见那朵小花在哭，便问：“你为什么哭呀?”“我，我想和你们一起跳舞。”“那就来吧!”小草高兴地说。

过了一会儿，雨停了，天空中架起了一座七彩桥，风婆婆温柔地抚摸着小草、花儿和小白鸽，说：“这是送给你们的‘友谊’桥!”

是呀，友谊是联结心灵的纽带，瞧，花园里的小伙伴们笑得多美呀!

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城。”五星红旗是先烈们用鲜血染红的，是烈士们抛头颅，洒热血换来的，更是先辈们毕生精力的浓缩。我们作为他们的接班人，怎能辜负他们的期望呢？

当五星红旗同太阳冉冉升起的时候，我的内心有所感触：

1949年

当新中国成立的时候，中国以被21年的战争磨炼出来了。在开国大典上，五星红旗在全国人民的注视下缓缓上升，几十万的中国人民一齐站在天安门的广场上，国家领导昂首挺胸地站在天安门的城墙上，高唱国歌。心中似乎都怀着一种振兴中华的决心，个个精神充沛，自信满满。

这次庆典绝不仅仅是对中华人民共和国成立的大典，更是对侵略我们领土的人一次强而有力的震撼。

短短几十年的时间，中国本是贫穷落后的国家，但如今早以旧貌换新颜，成功获得了举办奥约会的资格。

2008年

2008年这个让每一个中国人永远铭记的年份—奥运会的举办。每个中国人都为之骄傲。你看那奥运标志和吉祥物，蕴藏了多少中国文化。标志—名叫“中国印”。舞动的北京“印”代表中国传统的印章，且标志看似也是印章印的。印着一个舞动双手，向前奔跑，准备迎接胜利的运动员图案，这看似简单抽象的人形又蕴含着深刻的道理—中国人民对世界各地朋友地热烈欢迎。这人物造型更是用篆体书写的新“京”字。代表新北京、新奥运。下面的“beijing2008”是用毛笔书写的。弘扬了中华的悠久文化。

吉祥物呢！打破了前人的思想。首创了五个吉祥物。贝贝—代表鲤鱼。晶晶—我国的国宝熊猫。欢欢—奥运的圣火。迎迎—藏羚羊。妮妮—京燕和风筝。它们五个合起来还有更深层的意思：向全球各地传递友谊、和平、积极进取的精神以及人与大自然和谐相处的愿望。五个福娃的名字加起来的谐音是“北京欢迎你”。这几个看似小小的娃娃却又蕴藏多深厚的寓意。

2017年

随着时代的不断发展，今天的中国早已成为立足于世界的大国。而“中国”这个词也让许多人知道了。谁也不相信中国的发展会如此的迅速。

中国就像这五星红旗一样，因为有了五星的点缀，闪耀着夺目的光辉。我们应该从现在做起，为祖国的美好明天付出不懈的努力。

冬天来了森林里的动物可盼望下雪了，它们老早就想打雪仗、堆雪人了。这天，百灵鸟、松鼠、兔子来到松树林玩，可怜的松鼠刚把它的窝清理好，连觉都没睡就被它的伙伴拖到这了。这时，雪花们就乘坐着降落伞来到人间了。只见在茫茫的天空下，一朵朵洁白的雪花，在轻盈地跳着冬的舞曲……洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘。雪越下越大，树上的雪已经积的很厚，连松树的树枝都被压弯了，一棵棵披着白雪的松树像许多巨大的尖塔形雪糕。

“万岁！”它们欢呼着，“我们来玩比赛堆雪人吧”百灵鸟提议道。“好。”它们急急忙忙地造雪球，急急忙忙地堆雪人，唯有困倦的松鼠坐在松树下慢吞吞的堆雪人……当百灵鸟和野兔堆完之后，发现松树下有个雪人，和松鼠长得几乎可以以假乱真。“这肯定是松鼠堆得。”它俩肯定地说。可是，松鼠在哪呢？“松鼠——鼠，你在哪？”雪人动了动，松鼠从里面钻了出来，揉着惺忪的眼睛“怎么啦？”原来，松鼠太困了，坐在松树下睡着了。松树上的雪滑倒了它身上，把它变成了“雪人”最后，这三个好朋友相视一“看”，森林里立刻洋溢着它们的笑声。

国家，一个伟大而又庄重的词。它是人民的依靠，它是人民的保护伞，它是人民的精神支柱。它会用双手撑起人民头顶上的那边天，无时无刻保护着我们，就像父亲一样。它还会使人感到温暖，感受到家一样的温馨，因为家是最小家，国是最大的家，也像母亲一样。

而国旗就是一个国家的象征，是国家的代言词。我出生在中国，生长在中国，我是土生土长的中国人！我为此感到骄傲和自豪！每当我看到五星红旗缓缓升起，迎风招展时，我的激动，自豪和爱国之情油然而生。我仿佛看到了沉睡的雄狮挣脱了腐败的锁链。缓缓站起，发出最响亮的咆哮声，一鸣惊人，震惊了全世界，它在说：“我又将崛起了！”。

每当五星红旗升起的时候，那鲜红的国旗宛然象征着我们强大的祖国，它代表了庄严的人民大会堂，代表着那蜿蜒盘旋的万里长城，代表着神圣的天安门。而那鲜艳的红色，是千千万万伟大牺牲的红军战士用鲜血侵染出来的，它象征着红军战士勇敢，无畏，视死如归的精神和意志。那璀璨的五颗闪闪发光的红星，它们象征着和平、团结和希望。这就是伟大的五星红旗，这就是我们中国的国旗。

我爱这面国旗，更爱我们的祖国。当它缓缓升起的时候，我感受到它的强大、正直、伟岸，又不缺乏温和。我要深深地感谢它！因为它的强大，使我们远离战争的侵害，不经受战争的硝烟，不成为战争的受害者，让我们有一个安宁，温暖的家。又因为它代表着正直，坏人才能被绳之以法，不会逃之夭夭。我们才能够不用担惊受怕，继续享受生活的美好。因为它的温和，国家颁布的新政策改善了人们的生活，使人们感受到家一样的温暖。

谢谢您，祖国母亲！我是祖国的花朵。我不会辜负您的期望和培养，我会用我们的双手把您建设得更加富强，为国争光！

当五星红旗升起的时候，我又看到了那伟岸的雄狮和那充满光明的希望……

神舟十一号载人飞船于2016年10月17号7时30分31秒409毫秒在酒泉基地顺利发射升空 ，直奔天宫二号而去。以下是小编带来的神舟十一号的返回时间，希望对你有帮助。

神舟十一号2名航天员，将在轨飞行时间33天，是中国迄今位置时间最长的一次航天飞行。

任务中，航天员将实行每周6天、每天8小时的工作制，他们在天上与我们在地面实行同样的作息时间，也就是白天8小时工作，晚上要休息。

神11航天员33天的太空生活吃什么

此次任务进一步丰富了航天食品，包括主食、副食、即食、饮品、调味品和保健性食品等近百种，食谱周期达到5天，膳食结构也更加科学;同时还考虑了一些个性化需求，食品的感官接受性也增强了。这些食品可以满足航天员在轨飞行期间的能量摄入和营养需求。

33天的太空生活身体不舒服怎么办

飞行期间将综合利用医疗询问、基本生理指标检查、尿常规检测、心肺功能检查等手段，定期对航天员实施健康状态评估;飞行期间，将更加注重舱内微生物控制，并配备了预防治疗药品和相关医疗器械，以此来确保航天员健康。此外，本次任务首次建立起天地远程医疗支持系统，通过天地协同会诊，来解决航天员在轨“看病”问题。

33天的太空生活怎么锻炼身体

此次任务配备了防护装备和锻炼设备，尽量降低失重对航天员带来的不利影响。比如：航天员可以使用套带，来解决飞行初期出现的头晕、鼻塞等不适反应;通过使用拉力器和自行车功量计锻炼、工作时穿着企鹅服，对心肺功能下降、对肌肉萎缩和骨丢失等进行综合防护。

33天的太空生活航天员怎么缓解压力

针对本次飞行任务时间长的特点，加大心理支持力度。在专业心理医生的支持、亲情交流和航天员团队支持等基础上，进一步完善了技术支持手段。比如：研制了基于虚拟现实技术的心理舒缓系统，升级了天地信息交流系统，方便航天员与地面双向沟通、可以传递邮件，可以与亲朋好友进行音频、视频交流，以此来缓解航天员的压力，保证航天员的心理健康。

神舟十一号“天上的实验”有哪些

航天员进驻天宫二号后，将开展多项在轨试验，凸显了人在载人航天活动中的地位、作用和价值。比如，飞行中航天员将在轨接受医学超声检查，地面可以实时检测航天员心肺功能，这在中国航天飞行中是第一次;他们在轨将参与多项科学试验，比如更换空间材料制备样品，进行太空植物栽培试验等;还有就是在轨进行典型的维修操作，验证人机协同的操作技术。

33天的太空生活科普活动有哪些

神舟十一号与天宫二号组合体飞行期间，开展的科普活动也很精彩。比如随神舟十一号飞船进入太空的，有香港中学生太空科技设计大赛的3个获奖项目，航天员将在轨完成这些实验，这些实验将帮助中小学生掌握和了解在微重力环境下事物的状态变化。此外，飞行任务期间，还将开展多项展示性的活动，比如“太空日记”、“家书载梦”、“挑战不可能”等，这些活动都会引起大众的广泛关注和兴趣。

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成长的过程中，人们难免会遇到困难。记住困难，有助于成长。

在我成长的过程中，有这样一个低谷：

正值叛逆期的我，学习一直不上心，转眼间，临近期中考试了，心想：期中考试算什么，随便应付一下就算了。于是，我抱着一种随意的态度走进了考场，看着我身边的同学，一个个愁眉苦脸，有的还在背诵着课文，而有的面对墙壁，似乎在沉思。

我轻松地答完了所有题，把笔丢到一边，东望望、西看看，再瞄一瞄手表：怎么还不下课啊？

考完后，成绩发布日也如期而至。我双手颤动，双眼直盯着卷子，没办法，都怪自己没努力。

回到家，顿感身上的压力又重了一成，只见妈妈一脸的笑容向我走来：“宝贝儿，考得怎么样？”我失落地摆了摆手，径直朝房间走去，留妈妈一人在原地诧异。

我从书包里掏出卷子，一肚子的怨气没处发，便把卷子使劲地揉成一团，向垃圾桶砸过去，接着便是一顿号啕大哭。

一段时间后，我的情绪冷静下来了，开始反思自己：是自己不努力，还是卷子太难？答案当然是前者。我慢慢地走向垃圾桶，找回那张卷子，小心翼翼地将它打开，我仔细的看着张卷子，用心分析这些错题，我也开始明白：只有认真去做才会有收获。

记住你困难的时候，它并不是你一段不堪回首的往事，而是你成功路上的一盏明灯而已。那些困难，将教会你坚强，教会你去拼搏。请务必记住你那些困难的日子！