当我想你的时候这首歌（汇总20篇）

在托福写作中，从句句型还是应用比较广泛的，常用的主语、宾语从句，，定语从句，还有我们讲过的同位语从句。我见过的托福写作范文中，包括CBT和托福的两类作文，段落中从句出现的频率都是很高的，尤其是第一段introduction中，一般做背景介绍的时候都会使用宾语从句，例如：some people claim that…

在文章的主体部分中，为了体现句式的变化，各种从句交替应用就显得很重要;即使在托福导入了first draft的概念之后，对文章的内容要求也没有改变要求，需要体现完整性和统一性。有一点值得注意，从句虽好，但不宜过多重复，这就好像美酒虽好，但不要贪杯的道理一样。好钢用在刀刃上，从句的优点是简单句不能比拟的，但只有简单句结合从句，才能体现句子的多变性;也只有全部的句子都为主题句服务，文章的整体性才会更好的体现。以下是议论文写作中比较好的一些从句例子：

1. Many experts claim that people should positively participate in garbage recycle。

宾语从句，一般出现在首段背景介绍部分。

2. Horror movies, in which there might be bleeding and terrifying scenes, are not recommended for children。

定语从句，一般在主体部分中比较常见，用以解释说明，达到简化句子的目的。

3. As long as you are a student, you should always behave yourself。

状语从句，让步状语从句比较常见的使用although或者though来引导，这里介绍一个使用as long as来引导的句子，这个例句可以解释成做一天和尚撞一天钟。

4. When it comes to psychology, most people believe that it is a behavioral study。

时间状语从句，例句中的应用表示了“当谈到…的时候”，这是一种美式英语中经常出现的句式，口语和书面语都可以使用，推荐各位掌握。

当昔日绮丽的太阳隐去了她的光芒；当凄婉的大雁发出了最后一声哀鸣，振翅远去；当一片片泛黄的叶子飘零殆尽，孤漠的林中仅剩下狂风的喧嚣时——可否察觉，冬天来了。

感慨着生命在大自然亘古不息的律法前竟是如此的弱小，感慨着呼啸的秋风洗礼下的沧海桑田……一切的一切，是在迎接这一年中最后的季节。

我常常独自站在寒风中问自己：为何春天创造了一切，却要遭到冬天的毁灭呢？空旷的视野中早已没有了往日的生机，肃杀的风肆虐着光秃的枝头——但，它的回答，我听不懂。

是的，这的确是一个令人颤栗的季节。荒凉、凄冷、杳无生机……人们用一切可怖的形容词来疏远它，因为它在四季中担当了一个残酷的毁灭者——它毁灭了光明，毁灭了希望，毁灭了一切自然界弱小的事物，直到飞雪铺天盖地降临时，它占据了这个世界。我也曾因此厌恶着冬天。

可是，在几年前的一个冬末，我看到了——我看到了阳光拨开了重重压抑的乌云，重新洒向这片土地；我看到了飞鸟们排着整齐的队列回归它们的家园；我看到了无数的枝头早已挂满了争春的花朵儿，飘洒着馥郁的氤氲；我看到了新生的小草奋力扎破冰层，露出嫩绿的细芽……那一刻，我懂了。

没有寒风的肆虐与冰雪的冻结，就不会有来年那更加充满生机的春天。是三冬的磨砺为生命们积蓄了惊人的力量。

冬天是毁灭者，但它更像一位严格的考官，检阅着一年里自然的进程与变化。为了迎接冬天，数以万计的生灵不得不为自己谋划生路，不得不在一年里奋力生长，强化自己，充实自己，不然遭到的必然是残酷的优胜劣汰。这也许就是大自然主持公平正义的原则吧。

冬天过后，必然是一个更加美丽的春天。

寒风过后，必然是一个全新的世界。

只有经历了冬天，生命才能茁壮成长；只有经历了风雪的洗礼，重新破土的嫩芽才能在逆境中领悟亘古不变的生命真谛。

冬天，又来了。

在这个冬天到来之时，我要站在窗前，默默迎接这神圣的季节，我要为大自然的勇者们祝福——愿他们能通过严酷的考验，等到来年的春天。也许——我也算是其中的一员吧。

叮铃铃，上课了，我们这节课时音乐课，老师走进教室，却发现音乐书不见了，老师数了数我们班的人数，一共是28个小同学，老师对我们说：“我要去大队部取音乐数，你们一定要听班长的话。”然后，老师对班长说：“你咬看好咱们班同学，不许他们打闹和说话。”老师走出了教室，轻轻地关上了门。

一会儿，教室里乱糟糟的，有的同学在地上洒了很多的水，教室里很快变成了水帘洞；有的同学在地板上滑来滑去，你看，小明一不小心撞到了齐平的桌子上，小明的肚子被桌子角撞了一下，感觉很疼，我想：这多么危险啊！还有的同学玩起了纸飞机，“嗖”地一声扎到了班长的头上，班长很生气地说：“别闹了！再闹我就去告诉老师了啊！”可是谁都不听班长的话，大家还是说说笑笑，班长只能孤零零的看着自己的书。

这时，老师的身影突然间出现在门前，我想：千万不能开门啊！因为有人想搞恶作剧，故意把水桶放在了门上。只见老师一只手抱着28本书，另一只手使劲地把门推开，“哗”地一声，水洒了，幸运的是没有洒到老师的头上，真惊险啊！老师转过身来，生气地对我们说：“我刚出去一会儿，你们就把教师闹了个底朝天。”听着老师的话，同学们很惭愧，都低下了头。

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学会怎样生活。

雪花开始学飘落。它也试过做别的事，但是都没有成功。比如说跳舞，它难看的舞姿，把它的伙伴们都逗笑了。

闪电和雷声是一对爱恶作剧的好朋友。它们学习怎样配合。每当下雨前，闪电就会给雷声发信号，雷声就会重重地敲起自己的大鼓，吓得人们落荒而逃。

云开始学习飘浮。它学得很慢，直到它的好朋友风在它旁边飞来飞去的时候，它才似乎有些明白了。

那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

时光流逝，世界上出现了越来越多的朋友。植物从土里长出来，鱼儿在水里欢快地游来游去……只要万物都做它最容易做的事，这个世界就很有秩序了。

（苏航）

时间就像沙漏，一粒粒滑向昨天。我痴痴地伸出双手，却一粒也握不住。时间如烟花，绚烂了整个夜空，却转瞬不见，消失了踪迹。时间如萦绕耳畔的悠扬歌声，缱绻婉转，绕梁岂止三日。而回首间才知，歌者早已离去。

随着电脑上的“失败”字样的出现，我颓然地仰躺在床上，闭了眼，眼中却猛然涌现一片腥红，麻木、酸累拥裹着我干涩的眼睛。我踱步到镜子前，天啊！这还是我吗？镜中的少女明丽的笑靥不再，发丝纠缠，凌乱不堪，白净的脸庞因几个晚上的熬夜显得更加瘦削。特别是那双眼睛，当初清澈灵动的眼眸却是满布血丝，黯淡无光。这就是你想要的样子？转过脸，窗外春意正浓，笑语一片。我不禁问自己：有多长时间没出门了？一个星期？两个星期？

几个月的寒窗苦读艰苦奋斗，只为一刻金榜题名时，却被几场考试的失利碾压得一干二净。我苦闷，我不解。于是我开始借助网络来麻痹自己，美名曰：排解苦闷，放松身心，却只是在自己布的陷阱里越陷越深。这种感觉就好像孤身坠入冰冷的深海，可溺不可毙。能救你的，只有自己。

就这样吧。我闭紧双眼对自己说。霎时，心中有无数不同的声音响起：真的，就这样吗？眼角淌下一滴痛苦而不甘的泪水，却暗自握紧拳头。不，还不算！纵观历史长河，有哪一个的轻易说放弃？李白被贬痛苦无奈却把酒言欢，苏轼孤冷寂寞却对月当歌，鲁迅悲愤无奈却以笔作戈……看着我早已不再年轻的父母亲，岁月染白了他们的双鬓，时光细细地雕刻着他们的双手，他们佝偻的脊背犹如倾颓的大山，我不愿再成为他们肩上的负担之一，家里的那盏灯永远是我努力的理由。

彼时，云端浮雪，芙蓉花谢。是时候了，拿起我手中的笔描绘我的人生蓝图！

在小的时候，我总是妈妈的小棉袄。妈妈走到哪，小小的我总是形影不离的跟着。但我却不想其他的小孩，是由妈妈抱着的，而是随着她身后走。

可能是由于妈妈平时太过繁忙，走路的步伐就跟风一般的快。当然我只能默默的尾随着。有时还要机灵些，要不然，路过一个拐角处，一眨眼的功夫，妈妈就消失的无影无踪了。

和妈妈在一起最快乐的时候，是在盛夏的农田里。每次妈妈在农田里插秧时，我总是不愿离开，，因为那里有风与草的气息。还有妈妈的气息。我坐在离妈妈不远处的土梗上，看着妈妈插秧，妈妈好像有用不完的力气，插了老半天也不休息一下。

那时，可能是闷得慌，只记得我跑到池塘边，脱下鞋露出和其他小孩一样的小脚丫，只不过是有一些瘦骨嶙峋罢了。我把脚伸进水里去感受水的温和与凉爽。这时，我便会抓起身旁的草，编一些漂亮的花圈，把它带在头上凉凉的，软软的。有时，我还会放几根狗尾巴草在上面，因为在那时候，我最羡慕的就是王朝里公主的形象——戴着漂亮的王冠，一头乌黑的长发。

我还会在池塘边的石头底下摸螃蟹，每次见到石头下的螃蟹，我便会伸手去抓。每当我的小手被它的大钳子夹住时，我还会把它拉出来，不知是我拉它，还是它拽我。抓到时，我便会拿起来给妈妈看，她总是会看好一会，也许是她的腰，早已经隐隐作痛了吧。

当马路上有小孩拿着玩具与好吃的的走过去时，妈妈总是盯着马路上和我看，这时我便不敢看妈妈了，因为我不想看到妈妈那悲伤的眼神，在我小的时候，家里不是很富裕，连吃喝都成了问题，更别说是价格昂贵的玩具了。

‘太阳快下山了，我们该回家了。’妈妈一边朝我走来一边嚷嚷着。妈妈一屁股坐下来，把手伸进水，我看见妈妈的手上有不少的老茧，再看看妈妈的脸上充满了饱饱的笑，也许是劳动后的欢乐吧。这时我便会赶紧抓其身旁早已准备好的草，几乎是飞快地编成的大圈。趁妈妈不注意时给她戴上那个草编的花圈。

妈妈收拾好镰刀，而我则拿着我的战利品跟在妈妈的后面，妈妈总喜欢把手别在背后，我也学妈妈把手别在背后，而被绳子拴着的螃蟹也在我的身后一晃一晃的跟着我。

有时，她会抱着我回家，可我老是不习惯，总是挣扎着下来。

童年，就在太阳落上的时候，陪着母亲一步一步走过的，而且我的童年是快乐的。

[童年太阳落山的时候作文

在世界的某一个角落，一些人因不知如何选择而踌躇不前，一些人因选择了一条满路艰苦的路而后悔不及，一些人选择了一条风景优美的路却又想着另一条路是否会更好。朋友，当你遇到“岔路口”时，你会如何是好？

在童话中，一些充满遐想而神秘的大门往往使人情不自禁地选择打开。

在一个神秘的城堡里，住着十位老人，这十位老人每天以泪洗面，伤心无比，谁也不知道为什么。一天，其中一个老人打算请一个佣人，照顾他们的生活。老人找到一个年轻的小伙子，向他说了情况，小伙子欣然答应，因为他选择穷困潦倒，而工作倒也轻松。

老人带着小伙子来到城堡，老人对小伙子说：“这里的东西你都可以用，全部都是你的，但唯独那墙角的一扇门你不可以打开，否则你将终身后悔！”小伙子又是欣然答应。

几年过去了，小伙子依然遵守承诺，照顾老人，不动那神秘的大门，问他们，不回答，小伙子也就不再问。

老人们身体不好，慢慢的，他们相续死去。当最后一个老人快死时，小伙子追问那个困扰他几年的问题，可老人只说不要打开那扇门，说完便死去了。小伙子不顾老人死前的遗言，毅然打开那扇大门。

原来，大门外是一个“世外桃源”，他在这美丽的岛上生活十几年。他现在是这个岛上的国王，他有美丽的妻子，聪明的儿女，更有一个享不尽荣华富贵的大国。

然而，他又不听妻子的劝阻，又打开了一扇神秘的大门，他想得到更多的财富，更大的国家。这次，他就不再那么好运了：一只大雕把他抓回了原来的城堡。他惊恐不已，可墙角的那扇门却打不开了。他终于明白了那些老人们为何每日以泪洗面了，想到这儿，他也像他们一样，整日愁苦，最后孤独地老死。

童话中的小伙子，选择了一意孤行，选择了一条看似很好的小路，然而事实并非如此。一向充满美好的童话都如此，更何况残酷的现实？朋友，当你遇到岔路口时，请冷静思考！

人们都喜欢光亮亮的白天，它虽然有时阴雨连绵，有时风和日丽，有时寒风呼啸似乎什么样的天气都能看得到，但实际上，它也无时无刻都在影响着自己的心情。

可当黑夜来临的时候，一切都笼罩在一片静寂之中，心情也随之安宁多了，你就会一种与白天不同的感受。在白天里，每个人都为自己、为他人等种种原因忙得不可开交。夜晚，如同一个舞台。当夜晚降临的时候，一切都慢慢地静下来，各种表演在不知不觉中拉开了帷幕。

这时，我们都静下心来，仔细去聆听去感受这美妙的歌剧，去欣赏去品味这优美的舞曲，就会把一切的不愉快抛到九霄云外。在白天调皮的天气，偶尔在舞台表演节目。在这些调皮鬼表演的节目中，我最喜欢雨的节目。雨夜，它似一首绝妙的歌剧。雨从屋檐上滴落下来，发出嘀嗒，滴答清脆的响声，它是歌剧的主旋律，哗啦啦的雨声则卖力地为主旋律伴奏着。雨滴在路灯下闪闪发亮，撑着伞的行人成为了歌剧的主角，朦胧的黑夜作为此次歌剧的背景,让人感到一丝韵味就这样，一场优雅的歌剧就此拉开序幕。闭上眼，用脸感受下雨时微微的凉风，像一双细腻、光滑的双手在你脸上轻轻掠过，瞬时心中感到一丝舒畅，那剪不断，理还乱的烦恼已淹没在雨声之中。整个人有一种由一张紧绷的弦突然放松下来的那般畅快、惬意。

到雨停了，睁开眼，会有一种不舍的感觉——要是能再下会那该多好啊！夜晚是迷人的，是舒适的，是无拘无束的他不仅能使我们心情愉悦，而且只要我们用心去体验，用身去感受，还会有一些与白天不同的感受与收获：你会在夜晚中明白光明的可贵；你能发现夜晚的自然美独具魅力；你还可以遥看天空，看看白天没有的星星与月亮说到这，自然而然的想到了月圆之月。其实，每逢月圆之夜，大家就会不约而同地思念自己的亲人、家乡，思乡之情瞬间涌入脑中。

中秋是一个特别的夜，一轮明月当夜挂，在一起的人们一边赏月一边诉说着过去的故事。生活在异乡的人们看着已经满月的月亮，仿佛看到了亲人、家乡，似乎已经回到家乡团团圆圆的与家人聚在一起不管在哪里，不管什么人，每个人都流露出幸福，圆满。这一刻，是这一夜最美的。白天与夜晚是相对的，绝大多数人都无可避免的要度过繁琐的白天。那么正好，夜晚的来临便是我们身心的调和剂，让我们能更好地去迎接下一个白天。

所以，当夜晚来临的时候，便是另一种世界的来临，这个世界里，有着人内心最可贵的，最重要的，最令人难忘的

说到快乐，或是提起快乐这个词，我都会不由自主地兴奋起来，因为，快乐，带给我太多了，我喜欢快乐，它带给我了无忧无虑，自由自在，没有作业的拘束，没有爸妈的严格教育，我可以抛弃所有的烦脑，尽情畅游着这快乐的气息。

我最快乐的时候，是在没有爸爸妈妈的看护下，带着我们家的小狗胖胖，光着脚丫，在大海边享受大海的风声，浪声，看着水澡，珊瑚在水中荡过来荡过去，水母在你的脚旁游来游去，还有我家的胖胖在水中逗弄着小鱼，用好奇的眼光望着我，在我的身边跳来跳去，踩水溅到我的脸上，其实，这就是我喜爱的快乐的幸福生活。

我最快乐的时候是在大森林中，在像迷宫森林里，探索着，我可以和大猩猩们在树上挂着嘻嘻，吃着大自然的风味香蕉，和猩猩们度过快乐生活。可以和才出生的的小长颈鹿一起比个子，可惜我还是比不过，但我可以骑在它背上，一块奔跑。我可以呆在袋鼠妈妈的鼠袋里快乐的玩耍，和它跳着回家，跳着一起去寻找食物，我还可以许多许多。。。

我最快乐的时候，是生活在海洋里，和最喜爱的海豚遨游在海洋中，和可爱的小丑鱼一起藏在珊瑚中，和凶恶的大鲨鱼一起捕捉食物，和海狮们一起跃出水面，和大群的剑鱼一起玩转圈圈。还和美丽的蝴蝶鱼一起捉迷藏，和鲸鱼在水中谈话，再进入它的嘴中探索探索。其实在海洋中，还有许多你们不知道的海洋生物，但是，我快乐，就是进入海洋中，做海洋中的老大。

可这些，都是不现实的，最现实的，就是，每天上学放学，上学放学，到暑假了，去玩耍，和同学们一块，和爸爸妈妈出去旅旅游，在电脑前做一做，在电视机前看一看，晚上买一大堆一大堆的零食，做在电视机前，舒舒服服的躺着，其实就好满足了。

我最快乐的时候，就是拥有一切，拥有这属于我最快乐的时光！

[我最快乐的时候六年级作文

挫折，简单的两个字，但它里面包含着酸、甜、苦、辣、咸这五味成杂。挫折，当我面对它时，我会努力；挫折，当我面对它时，我会微笑；挫折，当我面对它时我会气馁；挫折，当我面对它时我会不知所措；挫折，当我面对它时我会欣欣向荣；挫折，当我面对它时，我会浑然不知……

挫折，当我面对它时我会我会努力，也许那是应该的吧，因为那是的我很迷糊，之前我努力了，之前他是成功路上的一块小绊脚石，在通往成功的道路上，总会有许多挫折，在前方等着我们去磨练，去突破，它是磨灭不掉的，因为它在前方等着我们的成功，不需要十足的完美，夹带着一点瑕疵也没关系，去一步步走向成功，去一步步尝试，我努力了！

挫折，当我面对它时，当我面对它时会微笑，正如著名作家们所说的，笑一笑，十年少，是啊，笑一笑十年少，所有烦恼都忘掉，笑是人类的特权，挫折，他好像在对我微笑，她对我说，来吧，你送会熬过去的。我好比一只微小的虫子，虽然比不上别的虫子快，但我要比其他虫子用功，我一样可以到达终点，并且比他们更光荣，我微笑了！

挫折，当我面对它时，我会气馁，那是因为在这条通往成功的道路上，有太多我承受不了的磨难，我会气馁，我会哭，在中途的道路上，我会退缩，我会放弃，我气馁了！

挫折。当我面对它时我会浑然不知，那是因为我将面临选择，当我徘徊在A与B之间，我会踌躇，到底要选择哪个？当我徘徊在生与死之间，我会逃避退缩，我会不以为然，我会不知所措！

当我面对挫折时，我会……

也许一个点头、一个微笑、一个动作、一句话都会让人感到快乐，但与此同时那一句话，那一个动作也会让人委屈与难受。

教室里，同学们正在安静的写着书法作业。突然，我后背被别人打了一下，我立刻转过身去，我看见后面那个人偷偷地笑了一下，便知道了是谁打的了，我小声地跟他争了好久，他同桌见他打我好玩，他也去打了我的同桌，我同桌正安静的写，突然有人打了他一下，他第一反映就是我打的，我跟他说，是他后面那个人打的，可是，我同桌还是不相信，我就指着打我同桌的那个人说：“你敢承认你没有打他？”后面那个人没笑，他否认了。我的老天呀，怎么世上有这么会装的人呀！老师问我们发生了什么事，我就向老师老实交代，老师其实知道不是我打的，但是老师只叫我们算了，可能老师不想印象课堂吧。后来，有人插了一句话：“就是你打的，还赖在别人身上。”我生气了，为什么，凭什么说是我打的，我低下头继续写我的书法作业，我哭了，没人知道，我委屈，我没有打他，为什么都说是我打的。我在想为什么他们都说是我打的，也许是因为我曾经的那些往事而照成没有信任我吧！

别人照成的误会便成了你自己的委屈，别人误会你而不是随便说的，而是因为某件事而照成的误会，所以自己也要好好反省。

[得不到信任的时候作文

如今是2100年，一个互联网极其发达的时代。我是一名大二的学生，除了上课就是宅在宿舍里玩手机，我的舍友也一样。所以我们不聊天、不交流，但我们都有一个特点。哦，不对！这里已不是特点了，而是当今社会所有人都有的，那就是戴眼镜。

一个周末的早晨，外面下着蒙蒙小雨，我趴在课桌上点开新闻，弹出了一个重大消息“国家颁布命令，所有人禁止玩手机，违反者将被给予处罚。”我从椅子上弹起点开百度，输入这个消息，上面便弹出所有的细则。“1。所有手机店关门；2。派公务员到每一个地方去收手机；3。违反者将被罚款两万元……”看完这些细则，我仿佛做了一个噩梦。这时，校长疲惫的声音在全校响起：“请在今日五点前，将所有手机送往校长室，切记！”我心如死灰，看着我心爱的手机，不敢相信那个日日夜夜和我在一起的手机居然要和我分开！隔壁宿舍的人还有承受不了打击而哭泣的，时间一分一秒的过去，大家都在与自己的手机告别。

还剩十分钟到五点了，我带着手机，拖着沉重的腿来到校长室。“送手机的吧！来，给我吧！”我拿着手机的手在微微颤抖，终于还是一闭眼，交了……

回到宿舍，舍友们都坐在床上，面面相觑，场面十分尴尬，不知谁打破了沉静，说：“你们好，我是小A，我是美术系的，请多多关照……”原来我们当舍友两年多了，互相还不认识呢！

就在一个月后的午后，小A拉着我说：“快点儿，还有十分钟五点。小B她们还在楼下等我们呢！我们马上去食堂吃饭，然后去参加学校举办的活动呢！”我立刻加快了速度，自从没有了手机后，我交了许多朋友，生活更充实快乐了。

“来了！”我们奔向小B他们，“我们走吧！”夕阳下，我们的身影被拉长了，青春也在这里绽放。

原来，没有手机的时候，也可以过得这么充实，多姿多彩！

冬天的夜晚，北风“呼呼”地刮着，小女孩更冷了，她蜷缩在墙角想起了以前和奶奶在一起的快乐时光。

记得当春天来到人间的时候，小女孩和奶奶在田野里捉蛐蛐，蛐蛐一蹦一蹦的，蹦到小女孩的脚旁，奶奶说：“没事，别害怕。"结果奶奶把那只蛐蛐捉住了，小女孩高兴地说：“抓住了，抓住了。”夏天，屋里很热，她们在院子里坐下来望着天空看星星：有大的，有小的，亮晶晶的，美丽极了！奶奶还给小女孩讲了一个故事：只要有一颗星落下来，就有一个灵魂要到上帝那里去了！她们在欢声笑语中度过一个个这样的晚上。寒风吹冷了她的身子，她的脚冻得红一块，青一块，脚都木了。她又想起一年前秋天的事情。那次小女孩不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，还是奶奶每天给她换药，安慰她，渐渐地她的伤好了，她又可以下地玩了，可是奶奶现在却已经不在人世了，小女孩只好出来买火柴，维持生活了。小女孩感觉更冷，她又擦亮了一根火柴，看见奶奶高大的身躯，便喊到：“奶奶，带我走吧！”

第二天，人们发现，她的嘴角带着微笑，那是因为她是跟着她最喜欢的人飞到上帝那里去了，过着没有寒冷，没有饥饿的生活了。

在莆田，除了除夕家家团圆过年之外，还会再过一次年，当地人称之为“做大岁”。和小编一起来看看下文关于莆田什么时候贴春联，欢迎借鉴！

正月初三，记者携妻女驱车去莆田老丈人家，准备一起在初四“做大岁”。相信不知道这样风俗的人会有所疑惑，莆田初四“做大岁”过大年是什么风俗？白头春联又是怎么回事？海都记者为你一一解开。

21日傍晚刚到月塘乡洋埭村，放眼望去，家家户户门口的对联特别“奇怪”，虽然也是红纸黑字，但头部一小截却是白色，看上去十分怪异。

村里一老者说，春节，莆田人也传承着贴春联的中国红习俗，但确实存在不同之处。人人熟知春联均是一色通红，而唯独莆田春联的联头上多了一截约10厘米长的白额，红白相间，格外醒目。相传这独具特色的“白头春联”风俗，也是有历史故事的。

老者说，相传清兵入关后，滥杀无辜百姓，莆田不少人家也身陷其害，因办丧事贴了白联。而此时时逢春节，为表“国泰民安”，家家户户只能按照要求贴红联。在悲伤和愤怒中，有先辈在贴红春联时，有意让门上的白联露出一小截，以示心有余哀。老百姓之间相互效仿，逐成莆田“白头春联”的习俗，并流传至今。

同时，莆田人把过年称作“做岁”，除夕是“小年”，正月初四才是“大年”，亦称“做大岁”。在明嘉靖四十一年，莆田名为兴化府城，倭寇侵犯我省并盘踞在此，四处烧杀掠抢。兴化府城沦陷倭寇手中惊动朝廷，这是自有倭患以来被攻陷的第一个府城。嘉靖皇帝遂从浙江调来抗倭名将戚继光，拯救百姓于水火，铲除了倭寇大本营。这时，逃亡山区避难的老百姓才纷纷于次年二月初二返回家里，收拾完破碎的家园，年节早已过去，只得于二月初四重新“做岁”。

为纪念那段令人难忘的痛苦日子，莆田民间选择二月初四过大年。后来，民众觉得二月初四距离腊月三十太远，且农事正忙，于是民间决定将过大年提前一个月，改为正月初四“做大岁”过大年。

还记得在半年前，我们这个六年七班才刚刚成立。

很怀念很怀念那个星期二的下午第一节课，那时我们还没有见过余老师，整个班级就只有温和的高老师支撑着，有时乱的不可开交。

“这一节什么课啊？”“老师怎么还不来啊？”……大家坐在位子上，东张西望，议论纷纷。不知道谁说了一句：“是不是不用上课了？”这一句话就像瞬间点燃了火药的导线，班级炸的不可开交！清影啊，真真啊，都上到讲台维持秩序。过了一会，老师居然还是没有来，大家玩性大发，讲话的讲话，玩游戏的玩游戏，还有的大喊大叫，比菜市场还热闹的说！只见郑真真同学淡定走上讲台，喊了几声安静，大家一脸疑惑的看着她，她再次淡定的拿出一部黄色的触屏手机，按了几下，把扩音器放到喇叭旁边。

音响断断续续传出几丝歌曲的旋律，真真又调整了几下，音响马上发出当时火爆异常的神曲“最炫民族风！”吵闹的声音毫不犹豫的停了下来，同学们都狂笑。

“苍茫的天涯是我的爱……”

这是小学时的一次期中考试。考前一天妈妈就说：“好好考，成绩下来了，把试卷拿回家给我看。”我答应了一声：“噢，知道了。”考试如期举行，考后第二天数学试卷发了下来，我看见试卷上方鲜红的不及格的分数时，想到回到家后的场景，心里害怕极了。

“叮——”放学了，我慢吞吞地走到家门口。“我该怎么办？”我握紧手中的试卷，一次又一次地问自己。妈妈失望而发愁的脸，爸爸那审判式的眼神，不断地在脑海里闪现。真希望这所有的一切都是梦，只要我醒过来，让我感到害怕的情景就会随之消失，但现实告诉我这不是梦境。我该怎么办？要不要给爸爸妈妈看？我的脑子里乱成一团。家就在我的眼前，我却没有勇气进去。

回头想想，爸爸妈妈虽然严厉，但他们希望我能人上人，为此他们拼命挣钱，他们的苦心，我怎能视而不见呢？爸爸时常腰疼，但他总是咬牙挺着，每天天不亮就出门，半夜才满身灰土地回家。妈妈每天忙完了家务，忙外面，舍不得吃，舍不得穿，还不都是为了我？

抬起头望着家门，我有了一个正确的选择。这毕竟是一个无法回避的现实，那即将来临的暴风雨对我来说，是激励我前进的动力。来吧，我会记住这一次的。

我挺直了身子，推开门，走进了家门。

“起来，不愿做奴隶的人们……”这首陪伴了我十多年的歌曲，时刻在我心中回荡。听着这有雄浑激昂的进行曲，望着冉冉升起的五星红旗，一幅幅激动人心的画面像放电影似的在我脑中闪现。

五星红旗伴着嘹亮的国歌声冉冉升起，望着这鲜红的旗帜，我的脑海中浮现出一幅幅画面：战士们在枪炮声中一次次冲锋，被猛烈的炮火一次次压制着，他们匍匐在伤痕累累的长城上，咬着牙，用手撑着地，使足了劲儿站了起来，鲜血染红了衣服，也染红了这古城墙。但是他们依然目光坚定，怒视敌人，大声叫喊：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”“同志们，冲啊！”这呐喊声久久回荡在我心田，我被他们这种英勇顽强的精神深深震撼。

五星红旗越升越高，耳边回响着“中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声，起来，起来，起来！”我的眼前又浮现出了一种画面；战士们拿着枪，与敌人奋战，自己倒下了，也不断地鼓励自己站起来。这个场面把我震撼了，一些完全可以逃走，远离危险的人，却为了国家，为了民族的解放努力的奋斗，尽管被打到，也要咬紧牙关站起来，这样的人，是多么多么的伟大啊！听到“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进”，我仿佛看见了战士们钢铁般的身躯，他们彼此扶着对方，遇到强敌，寡不敌众，也是团结起来，一起抵抗。当敌人战刀拔出之时，总有那么一些可爱的战士，奋不顾身，替战友挡下刺刀。不知不觉，我的眼睛已经湿润了。

五星红旗还继续升起，迎着风，呼啦啦地飘扬在我的头顶上，望着它，我仿佛看到了毛泽东主席站在天安门城楼上，庄严地向全世界宣布：“中华人民共和国成立了！”“中国人民从此站起来了！”看到了天安门前人头攒动，欢呼雀跃；看到了奥运赛场上，一面面五星红旗在庄严的《义勇军进行曲》中冉冉升起，高高飘扬在国际竞技场上：看到了我们伟大的祖国从独立一步步走向富强。

五星红旗啊，您是我的骄傲，我为您欢呼为您自豪。

“叮咚叮咚，叮咚叮咚”上课铃打响，走廊上的同学争先恐后地从小小的教室门挤进来，生怕晚一步被老师发现！可是当我们在座位上端坐两分钟老师还不来时，教室里便一下闹腾起来了！

哨兵哪家强？

只见王陆洲和黄鑫伟不约而同地从椅子上一跃而起，弯腰、低头、飞速奔到门口，一个朝左，一个朝右，过两秒便探一下头，不时向我们汇报战果——“崇益楼南偏西约20度方向未发现老师踪迹”，“左侧晴途走廊末端楼梯口未发现老师踪迹”，“英语办公室门口，三个可疑目标正向我方基地移动，请指示！”这俩人还配合默契，你报完一句，我报一句，为我们360度无死角提供“战场信息”。突然，王陆洲快速转身，“啊”地惊叫一声，一个闪现加疾跑蹦回座位，“闻老师”他高声呼喊着。全班同学顿时静了下来，等待着“最终审判日”的来临。“没来——”一个掺杂着笑意的声音一下在人群中炸开。原来，这俩哨兵早已串通好吓我们了，甭说，现在教室里更热闹了！

中国好声音

“哦——哦——”从王张懿的座位上又传来了一阵如凄如诉的高音，不用说，她肯定又在模仿杨坤了。转过头来，定睛一瞧，乖乖隆地动，她的座位旁早已围了里三圈，外三圈，真可谓是座无虚席，人山人海啊！走过去透过密密的人群看，哇，她一手持笔作话筒，一手凌空招展，闭上眼睛，使尽自己最大能力挪动身躯，又发出一阵阵刺耳、搞怪的声音，时而狂野，时而轻柔，时而凄惨，时而浑厚。一首歌下来，我们笑得人人仰马翻“尸横遍野”。可是，她似乎玩得还不过瘾，又扯开嗓子唱了起来，硬是将豪放的《我们不一样》唱成了缓慢的《因为爱情》，硬是把《离人愁》唱成了《悟空》，唉，如此才华实是令我们欲罢不能啊！

……

闹依然闹着，吵依然吵着，对比我们平时的文静优雅，这个可真是“山中无老虎，猴子称大王”呀！

温柔的风，让在天上忙碌的白云四处飘浮，打造美丽的蓝天白云，让在草地上的小花摇曳生姿，使看花的游客心旷神怡……但是风儿累时，使忙碌的白云一动也不动，也使小花垂头丧气，一点生机也没有。当你累的时候，你做何消遣呢？

生龙活虎的我，总是与同学一起在球场上来场激烈的球赛。打完球后，我气喘如牛、大汗淋漓，擦擦汗、喝口水，和同学一起坐在树荫下聊天哈拉；或是听听那悦耳的天籁，吹着徐徐的微风。过一下子，疲累的心情就会抛到九霄云外；有时侯我和家人一起去爬山，虽然路途中很累，但是只要吸收到许多芬多精、看到山上美丽的风景，我的疲累也就一溜烟的烟消云散了。

“今日事，今日毕。”吃完晚餐的我，总是坐在书桌前写功课、认真的读书，一项一项的将今天在学校学习的课业完成。但是只要快到月考了，那些堆积如山的作业与考试，总是让我疲惫不堪、吃不完兜着走！这时我就会起来走一走、动一动，还会冲泡一杯热呼呼的可可，然后再一口一口的慢慢品味，接着再去洗把脸；当水一打在脸上，整个精神都来了，真舒服呀！洗完脸后，我的疲累都一扫而空，好像还可以再撑过好几个小时，这种心旷神怡、容光焕发的感觉，真的只可心领神会呀！

“休息是为了走更长远的路”当你累的时候，一定要停下来休息，千万不要硬着头皮，蜡烛两头烧，否则你会更加疲惫，毕竟健康就是财富，健康就是本钱。休息后，你一定会精力充沛、精神百倍、活力十足，这时你还会发现，工作起来更愉快、更起劲，而且工作还会更快速、更有效率喔！

老师在场的时候，耳听八方，什么好事、趣事，都逃不过她们的“千里眼”、“顺风耳”。但当老师不在场的时候，会发生一些只有同学们知道的事情呢！

那是五年级的一个下午的课间，正是骄阳似火、暑气逼人的夏季，太阳公公炽热地烧灼着大地。刚刚上完体育课的我们，不论男生女生都满头大汗。“啊，没水了！”一声清脆响亮的叫声打破了原来嘈杂的教室。见此趋势，同学们有的摸着嗓子，“等待”换水工的到来；有的则支撑不住，拖着疲惫的身子四处“讨水”；有的像一只有气无力的小狗，吐着舌头趴倒在桌上。终于，同学们像宇宙爆发似的，一个个无精打采。这时，丁从教室的最后一排走了上来，到了饮水机旁，只见他把空罐子拿起放到地上。这是，大家似乎都已察觉到了他的意图，两个身体比较结实的男同学也跟了上去。别看你平时换水的工人叔叔轻轻一抬胳膊水就换好了。这叫我们小学生办起来，分量还真不轻。这不，丁本想把水抬起，却死活也搬不动，两次都没有成功，只见他头上以冒出了细微的汗。两个男生按捺不住，一个左一个右，也帮起了忙。我们在旁喊着加油，鼓着腮帮子为他们打气。团结就是力量，他们算是比较顺利得抬起了水桶“加油加油、1，2，3！”“砰”的一声，水桶稳稳得落在了饮水机上，溅起一滴滴清水，顿时让我们感到凉爽不已。同学们一拥而上。

老师来后，不足为奇，吓了一大跳，她表扬了三个男同学，并对我们进行了安全教育。

贴春联是春节的传统习俗，一般在春节前几天就要贴，那么春联一般贴到什么时候撕掉？贴春联有什么讲究？请看本文介绍。

过年对联贴到什么时候

与贴春联有比较集中的时间不同，摘春联的时间各地差异较大。依照各地民俗的不同，分有整年说、过节说和自然脱落说三种主要类型。

整年说。春联有喜庆吉祥之意，所以“旧”春联需等到来年贴春联的时候才摘除并贴上新的春联，寓意辞旧迎新，福运一年。在这一整年里，如果春联有破损，需及时修补。

过节说。春联作为驱赶“年兽”的法宝之一，待到“年”过完后，春联就可以摘了。按各地民俗的不同，有农历“正月十五”元宵节算作过完年的，也有农历“二月二”龙抬头的时候算过完年的等等。随着城市的发展，出于市容市貌、物业管理等方面的考虑，一些地方和单位也有在春节长假期间或是春节长假之后摘除春联的统一要求。

自然脱落说。所谓自然脱落就是把春联贴上后就不顾不管，任凭春联被风吹雨打，自然脱落。亦或看到春联被风吹雨打后破烂不堪了，就直接摘掉。

烧：对于摘下来的春联，还有“烧春联”一说，就是将摘下来的旧春联烧掉，寓意将所有的晦气烧掉。

汉族民间有一种神话的传说：春联即为天上的神仙，当春联烧掉后，就会升上天庭，去向玉皇大帝报告汉族民间的情况，希望天神能给汉族民间的家庭带来好运等等美丽的传说故事。

由于春联在民俗里属于祥物，所以肆意破坏（焚烧、撕毁、涂画等）春联的行为是一种不道德行为。

贴春联有什么讲究

区分上下联关键在最后一个字

一副春联,由上联、下联和横批组成,横批大家都明白,可如何区分上下联?王家安说:“关键秘诀在春联的最后一个字。根据格律规定,上联最后一个字必须是仄声字结尾,下联则是平声字结尾。”在之前本报推出的“嘉南说春联”专栏中。

上联贴在面对门右手

下一步就该贴春联了。王家安说,根据古人习俗,上联要贴在上方位。“就是当你面对家门时,上联贴在你的右手方向,下联反之。”至于横批,按前人习俗,最好是从右往左书写,但现在也有从左往右书写的,也已约定俗成,怎么都好,只要贴在门框上方,与上下联位置左右对比居中即可。“贴春联的同时,有的人家还喜欢贴‘福’字,但贴‘福’字不是都要倒着贴。”

什么是春联

春联,又叫“春贴”、“门对”“对联”,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。对联的上下联字数不限,但必须相等。对联的两边都要互相对应。春联以前为桃符,是华人们过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联和福的时候,意味着过春节正式拉开序幕。

春联的成对出现

在农村或者小县城时常可以看到一些特别颜色纸张写的春联风俗:原先春联题写在桃木板上,后来改写在纸上。桃木的颜色是红的,红色有吉祥,避邪的意思,因此春联大都用红纸书写。但庙宇用黄纸,家里老人去世了,晚辈家一般从当年起三年不帖红春联,守制(服孝未满)用白、绿、黄三色,第一年用白纸,第二年绿纸,第三年黄纸,第四年服丧期满才恢复用红纸,故白绿黄三色的对联俗称“孝联”“孝春联”或“丁忧联”。也有的地方头年贴黄对联,次年贴蓝对联,第三年贴绿对联。也有的地方干脆三年都不贴对联以寄托哀思。

过年贴春联的寓意

年关将至，有着许许多多的过年习俗。贴春联就是其中之一。喜庆的大红春联是对联的一种，在春节时张贴，故名春联。春联的来源其一是桃符。最初人们用以避邪，后来画门神像木刻人形应挂在门旁于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴，古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐渐发展为春联，表达了汉族劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。 春联俗称“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”，雅称“楹联”。