_吸引了我作文(通用20篇)
导语:我追求读书时的乐趣,向往书的震撼,在潜移默化中,我不知不觉便成为了“小书迷”,因为书籍吸引了我。小编整理_吸引了我作文,欢迎阅读。
浏览
4409作文
197这次活动吸引了我作文450字
全文共 549 字
+ 加入清单一天,迎来了校园歌手选拔。我看到这个公告后,便冲去报了个名。没想到这次活动却给我留下了难忘的印象和丰硕的果实。
到正式比赛那天,来到阶梯教室,当话筒里传出一句:”上海市实验学校东校,歌手选拔,现在开始!”心中的大石头油然上升:”我唱的不好可怎么办呢?“
“有请4年级7班的同学!”上来的是小奇,她唱了一曲《萤火虫》,那甜美的声音直入我的耳朵,评委们在那里评论纷纷。
四年级六班的是一个男生,他唱了一曲充满激情的《曹操》,这时的我,站在台下,像一根在寒风中的电线杆,光秃秃的。心里打着小鼓:“这可如何是好?我没想好歌啊!”
“快点,到你了!快!”,我反应过来时,已经轮到我了,主持人提醒把我一把推上去,我害羞地站在舞台上,脸像红色的云彩,我默默地说:“大家好!我给大家唱一曲《稻香》。”我用我自己的唱腔,唱完了这一曲,我没有结巴,没有卡顿,没有忘词,最重要的是没有跑调,当我唱完时,台下掌声一片,主持人也由衷地鼓起了掌。
经过评委们的多次选择“第三名是……”,第三名没有,第二名也没有,现在就是在胜利和失手的两个门之中了。
第一名就是……,什么?是我?噢,我的天!居然是我!哦!YES!
回教室后,一群人蜂拥而上,“你太棒了!”“厉害!”
这次活动让我收获了荣誉,也让我体验到了成功,在深深吸引我之余更让我永生难忘!
更多相似作文
篇1:小草吸引了我学生
全文共 447 字
+ 加入清单绿色是春天的颜色,它象征着生命的又一次萌发,而最能体现它的,就是那些不引人注目的小草了。
一场春雨过后,本来就不暖和的天气又加深了几分寒气,但不知什么时候,一棵又细又小的草从地里冒出来了,现在是春天,但是天气并不好,小草能长大吗?我望着那棵小草,看着它在风的吹拂下晃来晃去。
好多日子过去了,小草深深的扎根,吸收着水分,沐浴着阳光,它每天看上去都很快乐。我每天放学后,都会去看看它,直到有一天,我发现小草的茎不知被谁踩了,它已经有点枯萎了,当时我觉得,这棵小草一定没救了,过两天就会死去吧!从那儿以后,我就不去看它了。一天,两天,三天时间过去了,有一次,我推车经过,居然看到小草,奇迹般的活过来了,我放下车子,小草的茎直挺挺的立在那里,它依旧对我傻傻地笑着
小草不引人注目,人们从来不会在乎它们,就像是日常生活中,那些生活在社会底层的生活贫困的劳动者一样,虽然他们在默默地为人民做贡献,但是,他们的生活依然如故,他们人穷,但是他们的精神不穷,他们犹如小草一样,那么顽强,那么善良,那么勤劳,那么憨厚。
篇2:最吸引我的早春美景作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单随着新年钟声的敲响,新的一年又展开了她美丽的蓝图,转眼间这么多个春夏秋冬已在我的身边划过,回首发现早春美景已深深吸引了我。
现在美丽的春姑娘正迈着轻盈的步伐向我们走来,跳着那优美的舞蹈,挥一挥衣袖,把一片生机带给大地,万事万物接受春风的洗礼,沐浴在美好的春光中。
细柔的柳条静静地垂着,垂到早已融化的湖水里,感觉是那样的安宁、祥和。那漂亮的一条,好似少女的长发,多么的动人啊!
路旁的花儿也不甘示弱,开了遍地:红的,黄的,绿的,紫的……再也不是冬天的满地枯草。杏花和梨花也开了,像一朵朵雪花,它们发出淡淡的清香,引来了许多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提着自己心爱的小花篮在花丛中仔细的寻找着每一朵花上的花粉。
多么美好,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,好似一幅图画的天空,享受着所有所有春姑娘带来的一切。
春姑娘的来临,把一切生物都唤醒了,欣欣然张开了眼,万物复苏的景象让我迷恋。
早春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲切。蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!
在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。
这使我想起了诗人白居易的诗句"离离原上草,一岁一枯荣。"这更是显示出了青草的生机。
春天,是美好的季节,它意味着一个生机勃勃的开始。古往今来人们几乎用尽了所有美好的词句来形容、赞美春天,是因为春天万物复苏,景色宜人,充满着朝气。
早春,带来了万紫千红,带来了新希望!彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面。我爱早春的温暖,纯洁,璀璨。早春美景,深深吸引着我。
篇3:最吸引我的白杨作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单学了《白杨》这篇课文后,我懂得了为什么白杨生长在环境恶劣的西北地区了,而且,数量还很多。原因就是,哪里需要它们,它们就在哪里生根发芽。不管风沙多么大,干旱多么厉害,它总是挺直了腰板儿,坚强勇敢地面对。不软弱,不动摇。这是值得我学习的地方。
这不禁让我想到了我们学校的白杨树,虽然生长环境好很多,但是,他也是我学习的榜样。没有我们的精心呵护,它们的枝干依然那样粗壮,它们的枝条依然那样强壮,它们的叶子依然那么繁茂。就像我们课文里学的白杨一一样:坚强,不软弱,不动摇。等到我们放假了,学校里空无一人,但那一排排的杨树,就像守卫边疆的战士们一样,静静地守护着我们的校园。月光下,杨树的叶子是那样葱茏,树影婆娑。就像是一个个手握利剑的勇士,让人心生敬畏。
白杨树,其实,在大家心目中是一种很普通的树木。论模样,它没有婀娜多姿的身段,深褐色的皮肤,墨绿色的叶子,既没有参天白桦的挺拔,也没有垂柳的亭亭玉立。但是,它生命力极其强大。当狂风铺天盖地而来时,他们手拉手,肩并肩,筑成一道铜墙铁壁。给荒芜的塞外,披上了一层碧绿的新装!
春天,那一排排高大的白杨树上挂满了“毛毛虫”,那是白杨树的花。微风袭来,“毛毛虫”随风摇曳,就像捋着长胡子的老爷爷,凝视着天边那冉冉升起的骄阳……
篇4:浮潜吸引了我
全文共 635 字
+ 加入清单朱滢帆
在众多的海洋运动中,我最喜欢浮潜,因为它让我第一次最近距离地接触了神奇的大海。
前年,我和爸爸妈妈一起去了泰国,在美丽的玛雅湾,我开启了人生中第一次浮潜之旅。玛雅湾的海水真清澈呀!象一块美丽的绿翡翠镶嵌在群山中。船老大细致地为我穿上救生衣,戴上呼吸管,和我们说明了浮潜的方法后,便让我下海了。
起初,我有点小紧张,紧闭着双眼,生怕海水会涌进眼眶里。爸爸和妈妈在岸上轻声提醒我:“宝贝,可以睁开眼睛了。”我小心翼翼地把眼睛睁开一条缝,我立刻被眼前的景象惊呆了!五彩缤纷的小鱼在我身边游来游去,我刚才才在呯呯乱跳的小心脏一下子平静了下来。我伸出手想摸一摸,但小鱼儿十分灵巧,一下子便从我的指缝间溜走了。这时,不知是谁在海面上扔了点面包屑,顿时,鱼儿们一下子朝我这边涌来,围在我周围好似一个彩色的救生圈一样,好玩极了。我兴奋地浮上水面摘下呼吸管开心地笑了起来。
“小丑鱼!快看!”这时,妈妈突然大声提醒我,语气中充满了激动和喜悦。我不顾三七二十一,立刻潜入了水底,可是因为没把呼吸管戴上,我一下子便吸进了一口咸咸的海水。我扑腾着四肢,好不容易才浮到了水面上,我大口地喘着气,惊魂未定。“傻孩子,呼吸管都不戴就下去了。”妈妈望着我,目光中充满了爱意。我害羞地迅速咬好呼吸管又潜入了水底。果然,在一个珊瑚旁边我发现了几只红黑白条纹相间的正在嬉戏地小丑鱼。“好可爱呀!”我从心底发出了感叹。直到爸爸把我叫上了船,我才恋恋不舍地脱下了潜水服。
浮潜开启了我对大海的探索,深深地吸引了我。
篇5:初中优秀作文:剪纸吸引了我
全文共 887 字
+ 加入清单记得有一次家里大扫除,我在柜子底下翻出了一张剪纸,只一眼,我就被它深深吸引住了。
这是一张做工精美的剪纸,图上是一个种满花草的蒙古包,一个美丽的小女孩坐在里面,伴着满屋的花香,认真地读书。
看着看着,我不禁浮想连翩:
一天晌午,随着“咚”地一声,蒙古包的大门忽然被撞开了,随即一个小女孩闯了进来,嚷嚷到:“爹爹,不公平,为什么哥哥他们可以读书!”沉默了许久,一个无奈的男声响起:“唉,水仙,这是族里的规矩啊!”
她叫水仙,生活在一个世外桃源般的民族里,她觉得一切都那么美好,蓝天、白云、小草,她想去保护它们,可是,族里的一项规定打破了她的梦想:女子不能读书。她去求族长,却被他们打,偷哥哥的书看,却被族人用族规伺候,受尽折磨。她用尽了一切方法,可最后都以失败告终。水仙不明白,女子为什么不能上学?
在水仙一族里一直流传着一个传说,在族外向东三百里的地方有一巨石,名曰圣石,谁能使圣石发出光亮,谁就是族里的圣女,用有无上权力。“既然有无上权力,那就可以读书了吧?”水仙不肯放弃希望,想要去试试。
一天上午,水仙偷偷跑出家族,向东走去。那条路叫幽远路,到处是危机,据说幽灵见了也要躲得远远的,但是,水仙凭借坚强的意志,躲过一劫又一劫,终于来到圣石前。
预言曾这样说过:月神的纯血之子啊!以你的鲜血为引,打开尘封的大门,为圣石指引方向吧……
水仙咬破手指,鲜血溅在巨石上,圣石却一点动静都没有,她不肯放弃,血一滴滴染在石头上,当她快要昏迷时,一股柔和的力量拖住她,隐约听到一个苍老严肃的声音:“月神的纯血之子啊,吾以神之名义,赐圣之称号于圣女水仙,你的力量仅次于神!月之圣女,带领你的子民走下去吧!穿过荆棘丛生的黑夜,前方,就是光明……
水仙回来了,她受到了族人的尊敬,水仙努力研读书籍,一年不到,已满腹经纶,同时,她把家族管理得井然有序,族人把她看成神一般的存在。
想象戛然而止,不过我却感受颇深,一个手元缚鸡之力的女子,凭借自己的信念,突破了重重困难,以一自之力,把庞大的民族管理得井井有条。
在生活中,我们是否也可以这样?可以,当然可以,坚定自己的信念,一路走去,即使荆棘重重,但曙光,就在前方!
篇6:吸引人的书
全文共 406 字
+ 加入清单今天我又看了卜劳恩漫画集《父与子》中的一幅,我给它取名字叫做“吸引人的书”。故事是这样的:
一天晚上,小乐的妈妈给小乐与他爸爸做晚饭,不一会儿妈妈把饭菜端上餐桌,叫小乐与爸爸吃饭。过了一会儿,爸爸从他房间里出来了,可小乐还没出来。爸爸看那可口的饭菜正要吃的时候,妈妈生气地对他说:“儿子都没来,你吃什么吃?去把儿子叫来吃饭!”爸爸没办法,只好到儿子房间去,刚推开房门,就看见儿子正趴在地上津津有味地看一本书。爸爸大叫一声:“吃饭了,儿子!”小乐连忙站起来,到餐厅去了。
爸爸好奇地低头看了看地上的书,心里也觉得非常有意思。他就蹲下来看,看累了干脆也趴在地上看。
小乐来到餐桌旁,过了好一会儿也不见爸爸出来。他妈妈就要她去叫爸爸。小乐推开门,看见爸爸也与自己一样趴在地上看书,就乐了。他对爸爸说:“这本书好看吧?别看了,老妈叫你吃饭。”小乐的爸爸依依不舍地站了起来,还向地上偷偷看了一眼,才走出去。
你看这本书多吸引人啊!
篇7:书吸引着我
全文共 445 字
+ 加入清单我爱书,因为我喜爱书中那美妙绝伦的文字语言,沉醉于那或扣人心弦,或平缓感人的故事情节,更无限向往于书中语句给我的巨大震撼力!我爱书,书对我有莫大的吸引力。
我爱读书,能随着书中的人物而去喜怒哀乐,为故事中的英勇之士落难而愤愤不平,也为人物的幸运来欢笑。我就是这样,读一本书,我最明显的特点就是在不同时间会显现出不同的表情,我对各种人物的命运遭遇尤为关注,常常使我牵肠挂肚。书的吸引力对我来说有多么大啊!
我爱读《安徒生童话》,它语言生动活泼,构思极为精妙,情节真情感人,似乎是真的,但虚构、夸张地厉害,似真似假,它立足于现实生活,寓意深刻,我爱读它!它那令人激动而含义深刻的句子,深深地震撼并吸引了我!
我爱读《笑猫日记》,它是以笑猫作为第一人称“我”的,以日记形式记下了笑猫身边发生的故事,语言流露真情,但并不华美,让人感到流畅感人,我爱杨红樱阿姨的这本书,是因为它贴近生活,灵动感人。它吸引了我。
我追求读书时的乐趣,向往书的震撼,在潜移默化中,我不知不觉便成为了“小书迷”,因为书籍吸引了我。
篇8:什么吸引了我半命题小草吸引了我
全文共 466 字
+ 加入清单绿色是春天的颜色,它象征着生命的又一次萌发,而最能体现它的,就是那些不引人注目的小草了。
一场春雨过后,本来就不暖和的天气又加深了几分寒气,但不知什么时候,一棵又细又小的草从地里冒出来了,。现在是春天,但是天气并不好,小草能长大吗?我望着那棵小草,看着它在风的吹拂下晃来晃去。
好多日子过去了,小草深深的扎根,吸收着水分,沐浴着阳光,它每天看上去都很快乐。我每天放学后,都会去看看它,直到有一天,我发现小草的茎不知被谁踩了,它已经有点枯萎了,当时我觉得,这棵小草一定没救了,过两天就会死去吧!从那儿以后,我就不去看它了。一天,两天,三天……时间过去了。有一次,我推车经过,居然看到小草,奇迹般的活过来了,我放下车子,小草的茎直挺挺的立在那里,它依旧对我傻傻地笑着……
小草不引人注目,人们从来不会在乎它们,就像是日常生活中,那些生活在社会底层的生活贫困的劳动者一样,虽然他们在默默地为人民做贡献,但是,他们的生活依然如故,他们人穷,但是他们的精神不穷,他们犹如小草一样,那么顽强,那么善良,那么勤劳,那么憨厚……
篇9:秋天吸引了我
全文共 367 字
+ 加入清单大家可能会问我:你最爱的是什么?我会毫不犹豫地回答:我最爱秋天!因为秋天在我心里是一副美丽的画,深深吸引了我。
我觉得秋天就像一位穿着一身金黄的仙女,她用长长的袖子拂去夏天的炎热,送来凉爽的清风;她用宽大的衣衫挡住寒冷的冬风,捧起沉甸甸的果实。
秋天来了,落叶像一只只飞舞的蝴蝶,旋转着落下;田野里尽是一派丰收的景象:稻谷胀得满满的,圆鼓鼓的,真像一个胖胖的小人精在同你打招呼;卷心菜叶像花瓣似的张开来,露出像小皮球一样的“花蕾”;麦子看到这副景象,心中充满了喜悦,哈哈大笑起来,没想到竟把腰笑弯了,成了一个驼背的老公公;高粱妹妹看到金光闪闪的秋姑娘比她漂亮一百倍,羞得脸像一只红彤彤的苹果;满田的稻子,加上一阵清风拂过,起了一阵此起彼伏的微波。稻子好似与天相接,绘成了一幅自然,和谐的田园风景画!
秋天的饱满美丽深深地吸引了我,我爱秋天!
篇10:最吸引我的灯作文700字
全文共 735 字
+ 加入清单你从三国走来,浸着书香,闪烁着智慧的光芒。每逢春节,漆黑的夜空除了一些微微的星亮,还多了无数道流动的“星光”,这便是你——孔明灯。每看见这“星光”在流动,我就会时不时向天空丢眼,望着孔明灯,我的思绪也一同飞翔……
带着历史的狼烟,你回应了孔明的召唤。
那时,孔明被司马懿困在平阳城里,无法出来。为了搬来救兵,他算准风向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的讯息,让纸灯笼飞出了平阳城,搬来了救兵。后人为纪念孔明这位足智多谋的杰出人物,在一千多年前就能利用热气原理研制出这种会飞的灯笼,称此灯为“孔明灯”。带着传统的工艺,你飘然独立于灯的世界。
孔明灯带着历史长河所留下的印迹,越发的精美。造型有圆、有方,还有心形……外层的纸上印有形态各异的图案,龙飞凤舞的吉祥语,五花八门,有的高贵,有的典雅,有的富有个性。其造型与图案无不透着传统工艺的魅力。
带着现代的气息,你点亮了多少心的希望。
每逢春节,我和爸爸都会到广场放孔明灯,今年也不例外。来到广场,人山人海,望夜空,一片灿烂,真是灯的海洋。我和爸爸也迫不及待地拿出孔明灯,小心翼翼地打开,拿出白蜡烛,绑在铁丝块上。我牵着灯的两角,爸爸在下点火,蜡烛渐渐燃了起来,只见灯开始膨胀。我慌忙地即放了手,可它像跚跚学步一样,跌跌撞撞又落回了原地。我和爸爸没有灰心,重新等它胀起大肚皮,鼓得像足球一样圆时,我们轻轻放手,孔明灯终于飞上了天。我们的孔明灯与成千上万个孔明灯一同飞翔,这时,我闭上眼,默默许下了心愿。
广场的热闹气氛,感染了我,在一片“星”光灿烂的夜空下,每一张笑脸是多么的幸福与甜美,那温馨的场面,是多么另我回味无穷啊!孔明灯,我们的心灯!点燃孔明灯,就是点燃了希望,放飞孔明灯,就是放飞了梦想。让我们怀揣着最美的心愿与它一同飞翔吧!
篇11:春天吸引了我
全文共 629 字
+ 加入清单朱滢帆
“春天在哪里呀,春天在哪里?”我愉快地哼着小调,来到了溧阳的山区,在这里,我要开始一趟“寻春之旅”!
溧阳的暮春三月,空气格外新鲜。山路两旁一排排大海棠树十分引人注目。海棠树不高,但枝干盘曲,上面开满了桃红色的小花,海棠花的瓣极多,重叠在一起,数了数大概有14瓣。它的花蕊深深地吸引了我,花蕊不是黄色而是和花瓣一样的玫红。海棠花开得极盛,与星星点点的绿叶衬在一起像一串串可爱的小风铃,十分惹人喜爱。到了黄昏时,灿烂的霞光把海棠染成了金红色,仿佛是晚霞边缘被扯下的一角。
啊!在这个万物复苏的季节里,春天毫无保留地把她那五颜六色的美丽献给了大地。一大片一大片的油菜花,金黄而夺目,覆盖在裸露的田地上,像是给大地换上了新装,宛如一条条金色的毯子铺在绿色的草地上,一直延伸到天边。走近了细细地观赏,才发现,每一株油菜花都是由无数朵小花组成的,一朵小花5片花瓣,组合在一起象一个个金灿灿的小球,更显得秀气和精致。
此时正是采摘茶叶的好时节,采花女戴着色彩缤纷的头巾,半弯着腰和翠绿的茶树混在一起,让单调的绿色有了灵动的生机。她们愉快地哼着小曲,用灵巧的指尖掐下一片片茶叶轻掷在胸前挂着的竹篓里,那一瓣瓣新绿在指尖更显得纤细和娇嫩。
小动物们也出来活动了,山上随处可见一两只小松鼠在轻盈地跳跃,一看到人就怕生地躲藏起来,三步并两步的跳进繁茂的山林间。在山间攀爬时,偶尔还会蹿出一两只小狗给我们带路,一派欣欣向荣的景象。
春天吸引了我!用她的美,用她的活力,用她的生机勃勃。
篇12:开头点题,吸引眼球
全文共 994 字
+ 加入清单师:题目明确以后,我们就该动笔做介绍了。精彩的开头是我们作文的亮点,秦老师在这里告诉大家一个小窍门儿:好的开头是成功的一半,文章的开头做到言辞优美,能够更加吸引读者的眼球,老师相信同学们只要开动我们的小脑筋,一定会写出更加吸引读者眼球的开头来。
同学们,开动我们的小脑筋,想一想该怎样为我们这篇作文开头呢?
(1)、学生思考后,鼓励表达。
(2)、师生共同评议。
(二)、抓住特点 展开想象
(1)(ppt出示“抓住景物的特点写具体”)
A: 师:什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了,你才能发现它的特点。例如《燕子》一课,写燕子有一对剪刀似的尾巴,多生动呀!《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,多形象啊!《珍珠泉》里说水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想,我们家乡景物或物产有什么特点呢?
B. 示范引领:ppt出示汉江河图片,让学生观察,指导学生抓住汉江河水的特点来写。(引导学生观察:汉江河水的绿、清、深……)
(2)(ppt出示“写景要按照一定的顺序写清楚 ”)
师:写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异。同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!
A: 示范引领:Ppt出示狮子山广场的图片,引导学生按照空间的顺序观察。
B: 条理清楚:先写矗立在狮子山广场中央的狮子雕像---再写狮子雕像的前面、后面、左面、右面的景物)
C: Ppt出示绣屏山森林公园一年四季的景色图片,引导学生按照时间的顺序观察。
条理清楚:春-夏-秋-冬 早晨-中午-傍晚-晚上
(3)(ppt出示“展开丰富的想象写精彩”)
师:在写景的文章中,有了想象,会使你的文章更生动、更形象,这就是想像的魅力。想象丰富,一般要用上比喻、拟人、排比、夸张等恰当地修辞手法。
示范引领:PPT出示白河前坡的樱花图让学生观察想象:看着这一朵朵争奇斗艳、随风摇曳的樱花,我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花,穿着雪白的衣服,与蝴蝶一起翩翩起舞……)
篇13:这次活动吸引了我作文700字
全文共 842 字
+ 加入清单随着红队兴奋的欢呼声,黄队的一些同学有些失望……
咦?这是怎么回事?噢!原来是我们学校的体育文化节的第一个项目已经到了尾声,而这场“战斗”的激烈令人无法想象。想要知道发生什么了吗?想的话,就跟着我的笔墨来看看吧……
大约半个小时前,全校师生来到了操场上,红队站在操场的一边,黄队则站在操场的另一边。在听完老师们上司令台讲话后,红黄大战便开始了。
这一项目分三轮比。第一轮开始,小学部的同学分成三列,当中一列的人趴在地上,护着头,护球队的人将红球和黄球传到各自对应的队伍。起初,红球和黄球相差不远,接着,小学部的同学将红球和黄球传到了相应的中学部队伍,中学部学生站成两列,伸出手,让球快速“行进”,不久,黄球“跑”到了红球前面,第一轮就这样结束了,黄队领先,黄队的同学兴高采烈,身为黄队成员的我也不例外。
接着,第二轮比赛拉开了序幕。可能由于前一轮比赛的打击,红队“热血沸腾”,红球像被给予了极大能量似的,在红队同学的手中快速而过,但黄球却慢了下来,红球遥遥领先,最后,红队和黄队的比分打平了,我们黄队的人咬紧牙关,准备下一场激烈的“战斗”。
只听裁判一声令下,护球队快速将球传给相应的队伍,当球在小学部时,相差不大,但球一到中学部时,我们黄队的球总是“掉”到场外,被护球队再三抬起、继续,特别是转弯处,特别慢,红球则早已领先。到了最后的“直路”,最令人大吃一惊的是,黄队飞也似的“奔跑”着,突然,不知谁高高跳起,抛起黄球,黄球竟真的飞了起来,脱离了黄队同学的手,像找到猎物准备下降的老鹰,像被专业人员用羽毛球拍打出去的羽毛球,像飞雁、像流星,“降落”在了黄队最后几个人的手上,并传到了护球队手中,可惜,晚了一步,红队的球早已到达了终点……红队获胜了。黄队输了,这项比赛,黄队输了!我们失望极了,而红队则兴奋地欢呼着。
就这样,第一项比赛结束了。虽然我们黄队输了,但从这次比赛中,我体会到了团队合作的重要。不过,这场激动人心的比赛结束了,这次活动也深深地吸引了我,并在我的脑海里留下了深刻的印象……
篇14:最吸引我的家乡四季作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单春天到了,我们家乡里的小草在田野里偷偷得钻出地面,我们的大树都开花了,有柳树,我和同学都去拧笛儿了,我们很快乐,我们做的有大的也有小的,我们都吹不响,可是我们还是很高兴。
夏天到了,我们这里的西瓜也熟了,有又大又甜的、有又小又苦的、有绿的、有红的……我们这里的葡萄也熟了有大的、有小的、有甜的、有酸的、有的圆的像一个小小的珠子、远看像玉雕的圆球……我们在一起吃着,我们有的人把皮都给吃了、还有的人不吃皮,把皮吐了,就是怎么样吃的都有。在嘴里的感觉是水灵灵的,很好吃。
秋天到来了,我们这里的小草和小花都枯萎了,大树上的叶子都飘落下来了,像一只只黄色的蝴蝶在风中飞舞着飘下来的一样。有的都被家人给整的一堆一堆,像一座座黄色的高高的大山,像是被黄色的沙子给覆盖了,我没家乡的每个地方都像被黄土给淹没了。
冬天到来了,我们家乡下雪了我没这里的大树上、大地上、房顶上、汽车上都覆盖上白雪了,远看河中有一群白色的小牛河中饮水;远看外面的大树上,像是覆盖了一张白色的垫子;好像有几只白色的狮子睡在雪地里了;好像有两只、三只、四只白色得小白熊,正准备冒雪走上河边;好像有一张不能计算的大毛毯铺在我们的家乡了。
我们的家乡四季真美丽啊!
篇15:评书京剧跨界混搭文化创新吸引观众
全文共 286 字
+ 加入清单“话说天下大事,分久必合,合久必分??”著名评书表演艺术家连丽如登台甫一开言,台下观众掌声雷动。 20XX年5月9日、10日,为纪念毛主席同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70周年,由中国文学艺术界联合会、中国曲艺家协会、中央人民广播电台共同主办的“听书看戏品国粹之赤壁之战”在北京梅兰芳大剧院举行。
有戏迷看过演出后即兴作词:“大戏开锣,腕淘尽,尽是梨园名家。人道是,创新混搭京剧。檀板丝弦,西皮二黄,评书配国粹。三国赤壁,一时多少豪杰!遥想京剧当年,火得不得了,生旦净丑,梅程尚荀,乐声中,戏迷狂呼过瘾。新剧期待,多情应笑我,早早购票。人生如梦,且去听书看戏品三国。”
篇16:这本书吸引了我四年级作文
全文共 598 字
+ 加入清单这是一个炎热的星期二。图书委员叶晓芳把图书馆里的书给借了回来,接着我们就争先恐后地开始踊跃地借书了。
我走了上去,拿起了一本小巧玲珑的书,这本书的名字叫做《国宝档案之谜》。一看到这书的名字,我就向叶晓芳借回来了,因为书的名字太吸引人了。拿回这本书,我聚精会神地观察着这书的封面:封面的上半部分是《清明上河图》,下半部分是各种各样的铜器,瓷器,陶器,与青铜器等。这些经历了多少风风雨雨的物品却不失当年的天宫巧夺和金碧辉煌。
我突然回过神来,翻开这本如此吸引我的书。扉页上写着“真相娓娓道来,神秘层层揭开,全方位展现国宝档案,让您掌握开启神秘国宝的金钥匙。”这句话是多么的神秘,一下就勾起了我对这本书的欲望。
我迫不及待地翻开这本书,第一章写的就是震惊世界的国宝“北京直立人”也就是我们习惯叫的“北京猿人。”
这本书介绍了北京猿人是在周口店附近发现了。这给人类历史发展史上的重要环节“从猿到人”的理论提供了有力的证据。一看到第一篇就对我这个对历史一问三不知,一窍不通的普通小学生有这么大的帮助,我便继续地看了下去……
这本书里介绍的国宝是我们中华民族悠久历史的精粹,承载着伟大民族的文化象征,是民族智慧和灵魂的结晶,具有无比的价值与珍贵。这本书从音乐,雕刻,陶器,青铜器的国宝来描写了我们祖国的历史悠久。
这本书深深地吸引了我,从封面到文字层层深入都无不吸引着我这个普普通通的小学生。我相信它将会吸引更多的读者。
篇17:最吸引我的草地作文450字
全文共 446 字
+ 加入清单我家门前的一小片草地,每年夏天,草是碧绿而可爱。蝴蝶每天在草、花中飞舞;蜻蜓也像一个小战士,追着那逃兵—蚊子。蚂蚱不停的跳跃。啊,我的小草地,给了我无穷的乐趣。
我到草地里去捉蝴蝶,有爱怜的把它放掉,这里的蜻蜓不停的飞舞,特别是在雨后,我就开始捕蜻蜓,把它放到屋里,让它捉蚊子。我的天真逗乐了爸爸和妈妈,就连不爱笑的爷爷也笑了。
每天清晨,露水趴在草上。太阳出来了,露珠一闪一闪的,给小草与花儿添上了钻石的光彩。真美。看到了那些可爱的小草与昆虫,我的烦恼都被抛到九霄云外去了,我立刻跑向那片草地。
真的,每天没有人陪我玩儿的时候。我总是不会枯燥,因为有那片小草地在吸引着我。亮晶晶的露珠总会流下来。雨后,给小草穿上了一件绿衣,洗掉了他们身上所有的尘垢,雨后的世界,雨后的清晨,雨后的草地,可以说是一种桃源仙境,世外桃源。
啊,小青蛙也不示弱,呱呱的唱起了歌,就连蛐蛐也来伴奏。妈妈也很喜欢那片草地。昆虫们就像一个乐队,每天都来奏乐,真可爱。
我的心,为那片草地而绽放;为那昆虫而快乐。啊,我爱那片草地。
篇18:最吸引我的小天地作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单我家附近有一座小公园。小公园一年四季的景色都是迷人的。我经常和伙伴们在小公园里玩耍。那里有我和伙伴们的欢声笑语,有和爸爸妈妈幸福的足迹。
春天里,小公园又充满了生机,热闹起来了。草地绿了,小树发芽了,小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳的叫个不停,好像在告诉我们“春天来了,春天来了,快来小公园玩儿吧!”我和小伙伴们在小燕子的召唤下,都拿着风筝来小公园玩儿。我们边跑边笑,风筝在我们的手里越飞越高。我们放累了,就躺在草地上,暖洋洋的阳光晒在我们的身上,舒服极了!
晚上的时候,我和爸爸、妈妈一起去公园里散步。我们全家手拉手,边走边笑。爸爸有时给我和妈妈讲幽默笑话,逗得我和妈妈哈哈大笑,几乎把我的肚子都笑疼了。妈妈有时给我和爸爸猜谜语。每次都是爸爸猜对的时候多,我猜对的时候少。虽然如此,可是我还是很开心。因为我们全家都很快乐。
我喜爱的小天地——小公园。它深深地吸引着我。那里有我跟伙伴们欢声笑语的回忆。更有我和爸爸、妈妈的幸福的足迹。小公园我永远爱你!
篇19:最吸引我的四季作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单美丽的四季!
春天,结在河上的冰融化了,河边的小草变绿了,杨树光秃秃的枝头上有了指甲大小的嫩叶,万物都苏醒了。小河变最活跃的要数鸭了,赶鸭子的人把它们带到河边,它们便一个个扑通扑通地跳下水去。憋闷了一个冬天的小鸭子在水里玩得真高兴。一会排成队一齐游来游去,好像在矩形游泳比赛;一会一个个把头扎进水中,然后又抬起来,抖动全身,把水掀的浪花四溅,真活泼呀!
夏天的夜晚,星星闪烁着亮晶晶的光芒,一点,二点……闪烁不定,就像一只只淘气幼稚然而又充满智慧的眼睛。它们仿佛看到了我们,便和我们玩起了“藏猫猫”。它们那灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得我们眼花缭乱。忽然,一颗流星飞来,吸引着我们的目光,一眨眼的功夫它又从我们的目光地下隐遁了。
秋天一到,果园的果子的方向扑鼻而来,醉人心脾。且不说黄橙橙的鸭梨压弯了树枝,红红的苹果像小灯笼挂满枝头。而那绿色走廊一样的葡萄架就够我们陶醉的了。啊,迷人的葡萄架啊,多门芳香、幽静!茂密的枝藤,爬满了架子;在那又大又绿的葡萄架下,挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄。紫黑、溜圆,像一串串晶莹的珍珠,放在嘴里一咬,汁水像蜜一样甜,一直甜到心里。
初冬,鱼塘的早晨是最美的时刻。我家的村子东边的鱼塘,紧靠着一片大竹林。早晨,平静的河面上漂游着一层雾气,朝霞透过雾气,在水面上反射出五彩光环,河面成为一半亮,一半暗;襄阳的西半河面上,竹林的倒影显得特别清晰,微风摇晃竹子,倒影跟着摇晃,平静的河面好像活动起来了。
哦,迷人的四季!
篇20:最吸引我的秋天的家乡作文500字
全文共 477 字
+ 加入清单家乡秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。
家乡秋天的美是理智的,它不像春那么妩媚,夏那么炎热,冬那么含蓄。
所以我小时候就十分向往这种希望中带着火热拼搏的气息。儿时的记忆留在了那家乡的田间。哼着童谣漫步在田间,路边红彤彤的高粱穗子仿佛在伴着我的歌声摇晃,荞麦的红梗上挂着朵朵芦絮般的小白花,沉甸甸的棉桃像喝醉了酒似的,摇摆着铜铃大的头。
我被家乡秋天五彩斑斓的景象陶醉了,懒洋洋地躺在大石头上,对面的大树向着我微笑,朦胧间,我仿佛看见远处红的似火,白的似雪,粉的如霞,铺天盖地地连成一片。
在陶醉中,我上了小学。不经意间秋天仿佛被约束了什么,原色调的秋天像和了一些杂色,不过我还是畅快的过了六个春秋。
在孤独寂寞的长跑中,我不知经历了多少风雨,我发现自己所需要寻找的不再是纯真的梦,而是那个太容易迷失的自己。再看自己走过的漫漫长路,才发现漏掉了许多值得追求的东西。
凄厉的风中杂着萧瑟的雨时时在我面前刮过,望着少许惨绿的树叶,再望望眼前暗黄的建筑,我不禁惊醒了,冬天来了吗?不,冬天还没来了,现在是秋天。
秋天是多么的美丽,我爱你,家乡的秋天。