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_吸引了我作文【推荐20篇】

导语:我追求读书时的乐趣,向往书的震撼,在潜移默化中,我不知不觉便成为了“小书迷”,因为书籍吸引了我。小编整理_吸引了我作文,欢迎阅读。

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方法二:设置悬念,吸引读者

全文共 405 字

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所谓巧设悬念,就是在开头就陈述要点、提出问题;或是把事件的结尾放到开头,吸引人寻根究底;或是让某个关键环节藏头露尾,产生“雾里看花”的效应。设置悬念的技巧在于有效地“吊人胃口”,因此必须抓住矛盾的集中点,在能引起读者兴趣的地方设疑,才能达到所要达到的效果。有时,突出事件的有悖常理处,往往也能收到较好的效果。

例1:每个人的生活中都有许多次“第一次”,我也不例外。至今,我还记得那次尝试过程中发生的一件可笑的事呢!

------《尝试》

例2:“你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。

-----《“民主墙”的风波》)

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篇1:开头点题,吸引眼球

全文共 994 字

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师:题目明确以后,我们就该动笔做介绍了。精彩的开头是我们作文的亮点,秦老师在这里告诉大家一个小窍门儿:好的开头是成功的一半,文章的开头做到言辞优美,能够更加吸引读者的眼球,老师相信同学们只要开动我们的小脑筋,一定会写出更加吸引读者眼球的开头来。

同学们,开动我们的小脑筋,想一想该怎样为我们这篇作文开头呢?

(1)、学生思考后,鼓励表达。

(2)、师生共同评议。

(二)、抓住特点 展开想象

(1)(ppt出示“抓住景物的特点写具体”)

A: 师:什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了,你才能发现它的特点。例如《燕子》一课,写燕子有一对剪刀似的尾巴,多生动呀!《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,多形象啊!《珍珠泉》里说水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想,我们家乡景物或物产有什么特点呢?

B. 示范引领:ppt出示汉江河图片,让学生观察,指导学生抓住汉江河水的特点来写。(引导学生观察:汉江河水的绿、清、深……)

(2)(ppt出示“写景要按照一定的顺序写清楚 ”)

师:写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异。同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!

A: 示范引领:Ppt出示狮子山广场的图片,引导学生按照空间的顺序观察。

B: 条理清楚:先写矗立在狮子山广场中央的狮子雕像---再写狮子雕像的前面、后面、左面、右面的景物)

C:  Ppt出示绣屏山森林公园一年四季的景色图片,引导学生按照时间的顺序观察。

条理清楚:春-夏-秋-冬   早晨-中午-傍晚-晚上

(3)(ppt出示“展开丰富的想象写精彩”)

师:在写景的文章中,有了想象,会使你的文章更生动、更形象,这就是想像的魅力。想象丰富,一般要用上比喻、拟人、排比、夸张等恰当地修辞手法。

示范引领:PPT出示白河前坡的樱花图让学生观察想象:看着这一朵朵争奇斗艳、随风摇曳的樱花,我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花,穿着雪白的衣服,与蝴蝶一起翩翩起舞……)

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篇2:最吸引我的家乡四季作文700字

全文共 773 字

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我们这里的春夏秋冬都非常的美丽。

春天,小河露出了可爱的笑脸,柳树姐姐披上了长长的头发,小草也在地里偷偷地钻出头来探探世界,小花也露出了那迷人的笑脸。风儿来了,小花被风儿刮的低下了头,小草被风儿刮的弯下了腰,柳树姐姐的头发被风儿刮的掉进了小河里,想洗了头发一样。远处的山上长满了红花绿草,非常的漂亮。大树哥哥长出了绿芽,非常的美丽。春天的一切都是那么春机盎然生机勃勃。

夏天,果实成熟了,其中有许多我爱吃的果实。有大苹果,红彤彤的大苹果真像小姑娘红扑扑的脸蛋儿;还有梨,一个个梨挂在梨树上像一盏盏灯笼挂在墙上;那紫色的葡萄真像一颗颗红玛瑙;那绿色的大西瓜就像一个个大皮球。夏天也是百花齐放的季节,有河里的荷花,那一朵朵的荷花真像一个个亭亭玉立的大美人站在池塘里欢快的玩耍;还有粉红的桃花,风一吹,桃花全都飘落在了地上,就在飘落的那一瞬间,我感觉那些飘落的桃

花像一个个仙女在空中飞舞。哇!好美丽的夏天。

秋天是农民伯伯丰收的季节,秋天是农民伯伯满意的季节,秋天是农民伯伯高兴的季节。秋天,麦子地里一片金灿灿,像黄金一样披散在地上;棉花地里一片白茫茫,像一条条绸缎披散在地上。秋天的叶子也很美丽。那花般的红叶,那火焰般在燃烧的红叶,真的好美丽可就在那一瞬间那美丽的红叶全都飘落在了地上,而那些在空中飘舞的红叶好像一只只在空中飞舞的蝴蝶,真的好漂亮。

冬天,最吸引我的就是雪,那白色的雪真的好美丽。下雪了,雪降落在树上了,雪降落在房子上了,雪降落在村子的一切一切上了。那柳絮一般的雪,那芦花一般的雪,那蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,非常的美丽。雪降落在桥上了,桥中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。过了一会,雪停止了,突然出现了一群小动物,它们在雪地里追着打着,真是一幅很美丽的图画,我最喜欢冬天了。

家乡的春、夏、秋、冬都那么美丽,欢迎大家来我们家乡做客。

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篇3:最吸引我的春作文450字

全文共 445 字

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在大自然中,四季都是美丽迷人的,但我爱的是春的美丽。

春,没有夏日般的烈日炎炎,也没有冬的刺骨寒风,春,给人一种温暖,一种柔和,让人不由自主的爱上它,给人一种美的享受。

我爱春,因为在春天的时候,微风吹在脸上像妈妈的手抚摸着脸。春天里阳光暖暖的,但绝不过分的热情,春天可以给人带来一个好的心情,心胸变得开阔,因为只要在春天柔和的阳光下静静地晒上一会,所有的烦恼都可以被抛到九霄云外中去。

我爱春,因为它有神奇的魔力,不论天气怎么寒冷总会让春天的光把寒冷慢慢的暖化,瑟瑟的寒风也藏起来,刺耳的口哨,变得温柔起来,鸟儿从南方飞回来了,欣赏着春天带来的优美景色。

我爱春,因为在这个季节里所有的万物充满生机,小草长出嫩绿的叶子,在微风的吹拂下摇动着身姿,在春风里跳舞,美丽的花朵也换上了漂亮的衣服,在微风中也不禁地跳起舞来。整个世界都充满了生机。

吸引我的春,总是给人一种温暖,一种温和,让人不由自主的爱上它,我爱春,爱它带来的这个绚丽多彩的世界;爱它带来的勃勃生机;更爱它带给人们带来的幸福、祥和与希望。

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篇4:最吸引我的状元桥作文900字

全文共 879 字

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湿地公园终于开园了!我们一家子便迫不及待地去公园。远远地便望见一座气势恢宏,雕梁画栋的大桥,走近一看,嗬!是状元桥。什么是状元?怎么这座桥取名状元桥?

我们一家子一边游湿地公园,爸妈一边给我讲状元的故事和状元桥的来历。状元是古代科举考试中,殿试考取一甲第一名的人。这座状元桥就是纪念我县曾经的两位状元——冯石行和蒲国宝。璧山也被誉为状元之乡。爸爸还给我讲了关于冯石行和蒲国宝两位状元潜心治学的故事。

状元桥外表飞檐朱栏、古色古香、气势非凡,状元桥有三个房顶,每个房角上都有一个龙头,守护着璧山的骄傲,让状元桥更显威武庄严。

走进状元桥,就仿佛走进了辉煌的皇宫走廊。状元桥琳琅满目的名字名画,让人目不暇接。这幅是青山绿水,那幅花红柳绿、鸟语花香,隔着的一幅是猛虎长啸,对面的一幅是碧水蓝天……让人赞不绝口,这些画有的明艳,有的黯然,都表达着不同的情感。那一幅字龙飞凤舞,这一幅字粗犷豪放,而侧面的一幅则温文尔雅……一幅幅展现了书法家们独特的风格情调,着实令人刮目相看。这些精美的字画给状元桥增添了许多风采,令我沉醉于其中。状元桥里面,两旁是排列整齐的朱红色柱子,用石头做的护栏雕刻着祥云,顶上是垂挂着红色流梳的老式灯笼,一种祥和的氛围散布在四周。桥中央的天花板上有三个明灯,明灯周围画有围绕着它的彩云,明灯上有一个个像印章一样的红色图案,明灯两侧各有一幅考取状元成功返境还乡的画,画面上人山人海,敲锣打鼓,热闹至极。一幅是勤政爱民的状元冯时行,另一幅则是博古通经的状元蒲国宝。

行走在状元桥上,心中便有一种感动。我想起了冯石行的著作《缙云集》,想起了他脍炙人口的千古佳词,想起了蒲国宝的忧国忧民。与此同时,我又想到了他们付出的辛酸、流过的汗水,遐想到他们如何勤奋用功、苦读诗书。每每这时,我才觉得状元桥不仅仅是一座桥,而是一种精神,一种璧山人民吃苦、勤奋、忧天下的一种精神。

不知不觉中我走出了状元桥,回头仰望,它仍然那么雄伟壮观。每当此时,我都万分不舍,巴不得它再长些、大些,最好是永远没有尽头。

状元桥本身的魅力、精彩的字画、和它散发的浓浓的文化气息,常令我魂牵梦萦。

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篇5:吸引读者设问法

全文共 246 字

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作文开头,提出疑问,既能总起下文,又能吸引读者,激起读者好奇心理,以致于急切地读下文。

如:《秋魂》中秋味篇开头:“你品味过秋吗?它是什么滋味?”秋色篇中开头:“秋是什么颜色?”

学生习作《美》开头也写到“美是什么?”

这样的设问式开头,简洁、明快,下文顺理成章,从不同角度进行表达,既拓展了思路,又吸引了读者。

文章的开头写法是多种多样的,巧写作文开头,因人而异,因篇而异,在实际的作文中,究竟该怎样的开头,要从文章整体构思出发,要从中心思想出发,去选择最恰当的开头,让自己的作文踏上成功的第一步。

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篇6:最吸引我的雪景作文600字

全文共 597 字

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每个人都有最吸引自己的的事物,最吸引我的是家乡的美丽雪景,一片银白,美丽极了!

今年我们这里总是下大雪,这一天,吃饱饭之后,天空布满了铅色的阵云,灰蒙蒙的,要下雪了,果然,不一会儿,洁白的雪花纷纷扬扬的从天上飘下来,好像洁白的蝴蝶在空中翩翩飞舞。我跑到院子里,小雪花吻着我的脸,麻丝丝的,好玩极了。听说雪花是六个瓣的,我想看个究竟,我伸手接了片小雪花,还没来得及看清,就化成了水滴。雪越下越大,雪花漫天飞舞,似烟非烟,似雾非雾,整个村子笼罩在茫茫的大雪之中。

第二天早上,我出门一看,呵,雪下得真大呀!房顶上,树上,地上,全白了,变成一个银装玉砌的世界。每个房子都戴上了一顶白帽子,好像一座座白雪宫殿;道路两旁的树上裹着毛茸茸,亮晶晶的银条;地上像铺了一层厚厚的羊毛毯,踩上去软绵绵的。啊!小雪花你把整个村子装扮得多美啊!你看,那里有两个小朋友正在堆雪人。铁水桶做帽子,石子做眼睛,胡萝卜做鼻子,红山楂做小嘴,谁见了都会笑的的肚子疼,两个小朋友的手早已经冻得红通通的了,可是他们并不在意,仍然玩的高兴。你在看那山坡上,有一群小朋友正在那里打雪仗呢!看,那个小朋友藏在山坡后面呢!再看那个,吃着一嘴雪。大家玩的热火朝天。啊!小雪花你给我们带来了快乐。

雪花啊,你虽没有杜丹那样婀娜多姿,也没有茉莉那样芬芳扑鼻。但是你用你轻盈洁白的身体把世界爱你的洁白如玉,爱你的纯洁高尚!这就是家乡的雪景,真是太美了!

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篇7:小草吸引了我学生

全文共 314 字

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冬去春来,一场春雨过后,彩虹出现了,一棵接着一棵的小草在“母亲”的怀抱中冒出来了。

我望着那些小草,心想虽然现在是春天,但天气十分不好,这些小才能成长吗!日子过去了,小草深深地扎根,吸收着水分,沐浴着温暖的阳光。我每过两三天就去看看它,突然有一天,我发现小草被人踩过,它有些枯萎了。

我心想这草肯能没过几天就死了吧!从小草枯萎的第一天,我就不去看它了。就这样一天,两天,三天……过去了。

有一次,我蹦蹦跳跳的经过小草的身边,我发现小草竟然奇迹般地活了起来,好像刚出生的小苗一样生机勃勃,栩栩如生。我跑过去,傻呆呆的看着小草。小草不引人起目,人们从来不会在乎它们,可小草不管别人怎么对它不起眼,当它是空气一样,只要自己活的精彩,就行了。

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篇8:最吸引我的大自然作文500字

全文共 514 字

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自然真是生机勃勃,丰富多彩。春夏秋冬都有自己独特的美。

春天,小燕子从南方快乐的飞过来,小草从土地里探出头来看看外面的景色,一朵朵小花露出了笑脸,迎接着远方的朋友。小朋友们在草丛中捉迷藏。微风拂过,一朵朵小花散发出淡淡的清香,引来勤劳的小蜜蜂和多姿多彩的蝴蝶,翩翩起舞。

夏天,是荷花盛开的季节。一朵朵荷花张开了它们那红红的嘴巴。水里的小鱼欢快地游着。孩子们逮蜻蜓、捉小鱼、打水仗。知了在树上唱着欢快而又美妙的音乐,打乱了孩子们的思维。青蛙在溪中呱呱地说着话。一串串的葡萄,像一个个蓝色的小精灵。

秋天,浓郁的绿色褪尽,盛开的花朵凋零。人们开始收获着自己家的庄稼,一个个胖胖的西瓜,被人们一个一个的摘下来。秋天是人们丰收的季节。

冬天,下雪了,像柳絮一般的雪;像芦花一般的雪;像蒲公英的带绒毛种子一般的雪,在风中飞舞。大石头上也覆盖着白雪了:好像有一群白色的小牛在溪中饮水;好像有两只白色的狮子睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上岸边……雪止的时候,村子的屋顶上、篱笆上、树上、拖拉机站的木棚上,都披着白雪。

我爱春天的花朵;我爱夏天的倾盆大雨;我爱秋天的果实;我爱冬天的鹅毛大雪。我更爱大自然的一切!

哦!迷人的大自然!

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篇9:吸引的同义词

全文共 328 字

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吸引同义词是招引。

【词目】:吸引

【拼音】:[xī yǐn]

【解释】:指的是一个人对于其他人所抱的积极态度。它是人际关系进一步发展的前提。

【近义词】:招引

花园里玫瑰的香气,招引来只只蜜蜂,嗡嗡叫着,好不热闹。

【吸引造句】:

1、武侠小说把他深深的吸引住了。

2、花香把小蜜蜂吸引过去了。

3、这本书的故事情节跌宕起伏,深深的吸引着我。

4、同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

5、她非常美丽,所以我被她深深的吸引住了。

6、我被树枝上婉转地鸟啼声所吸引,不仅抬起头来。

7、这台晚会很精彩,吸引了很多人来看。

8、春天来了,小朋友们被花坛里五颜六色的花所吸引。

9、我为蝴蝶花所吸引,那些蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。

10、大街上一个性感的美女吸引住行人的目光。

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篇10:小草吸引了我学生

全文共 450 字

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大地之大,植物固然有很多,或许只有高贵的玫瑰或是纯洁的百合才会吸引你们的注意,但是我却让微不足道的小草吸引的如痴如醉。也许你们会说:“草,那么卑微的植物,如此单一的颜色不可能会吸引人一个人的青睐,但我却不同。

小草虽然微不足道,但却有着不可小视的挤劲,一到春天小草的生命力才让我们知道春的来临。明天他们受着无数人的“践踏”却依然要昂首面对这个世界,依旧为我们提供新鲜的空气,你看,小草身上一层又一层的灰尘,一处又一处的伤痕,是因为什么而有的?不可否认的是我们给他们带来的痛苦,棵小草有过怨言吗?没有,他一直都默默的为我们,我这个城市做出奉献。

面对我们一次又一次对他们的伤害,一次又一次对他们的侮辱,他们所选择的是从生到死的一直为我们付出,而不索取任何的回报,他只需要一点点的阳光,一点点的雨露就可以为这个社会做出无以回报的奉献。我想就是小草的这种无私奉献,没有索取的高尚品德深深吸引了我吧!

他们有华丽的外表,也没有美丽的外衣却有着一颗纯洁无暇的心,他就是我们所有人的榜样。他也终将成为我一生的“挚爱”。

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篇11:最吸引我的四季作文600字

全文共 657 字

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四季的风景让我如醉如痴,它们,就像一幅幅美丽的画卷浸在了我的心中……

春娃娃把冬的寒冷赶走了,用他那俏皮的声音唤来了在南方过冬的燕子。春娃娃和春风愉快的做着“碰碰游戏”,碰碰花,花露出笑脸了,碰碰草,草偷偷地冒出了它那娇嫩的小额头……冬眠的小动物被春娃娃唤醒了,开始在草地上撒欢儿了起来。蜜蜂嗡嗡的忙碌着,蝴蝶兴致勃勃的跳着美轮美奂的春舞;此起彼伏的幸福“呼唤”,争奇斗艳的群花……大地处处洋溢着生机勃勃的景象。

夏哥哥捎来了炎热。知了烦躁的在树枝上喊着“热呀,热呀”,一把年纪的松树也禁不住地滴着“汗水”。清晨,苍翠的森林浸在了一层奶白色的浓雾中,随着太阳公公的起床,浓雾瞬间溜得杳无踪影了……傍晚来临,徐徐的小凉风开始光顾这一方土地了,丝丝的凉爽拂在脸上,甚是惬意!

秋姐姐如约而至。太阳公公带着慈祥的微笑看着在田间劳碌着的人们,人们脸上写满了喜悦,个个儿精神抖擞。树上挂满了红红的“灯笼”,仔细一瞧,原来是晶亮的苹果。咦!这稻香哪儿来的?往东一瞧,哇!宛如黄海的稻田,诠释了人们的勤劳与期盼。农民伯伯夸秋姐姐真能干,欢声和笑语反而让秋姐姐怪不好意思了……

冬爷爷唤来了雪姑娘,雪姑娘给大地妈妈披上了华丽的银装,小朋友们在雪地里玩的不亦乐乎,堆雪人、打雪仗、滚雪球……“簌簌”飘落的雪花,温柔的给小麦盖上了厚厚的棉被,呢呢喃喃中,我似乎听到了“明年依旧是个丰收之年”……

啊,这四季的美景让我的生活如此多娇,正如一位名人所说“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。远方的小朋友,你是否也发现了这多姿多彩的四季之美呢?

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篇12:最吸引我的玩具作文500字

全文共 558 字

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我家有会唱歌会跳舞的小牛,有可爱的福娃和海宝,但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。

它叫“爱心小熊”,因为它的眼睛是两颗爱心,后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白,对比鲜明,看上去很时尚。有时把它拿起来一看,就看到它那独特的眼睛,像在闪闪发光,又像在目不转睛地看着你。

“爱心熊”有两个功能。第一个功能是可以随意变化姿势,要不怎么叫它“变形金刚”呢!瞧,把它的左脚抬起来,左手一抬,头往右一转,它就金鸡独立起来,像个芭蕾舞演员一样优雅;把双手一抬,脚往两旁一开,再把手一放,它就做起舞蹈动作起来,这下它可不满了:“把我的腿打得这么开,你太狠心了!”再把脚往上抬抬,小熊就像刘翔比赛时一样飞了起来。它两眼闪出兴奋的光芒,像是得意地说:“你看我多厉害,简直可以叫‘小飞人’啦!”

第二个功能是它身上有英文,能让我们学习英文。有时它还像是说:“我可是文化人!”瞧它那一本正经的样子,我忍不住捧腹大笑起来。

每天中午,小熊都陪我玩,每次都玩得不亦乐乎。我一会儿让它耍剑,一会儿让它跳舞,一会儿让它跑步,一会儿让它跳水,一会儿让它……我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“POSE”,忍不住开怀大笑起来,又手忙脚乱地把它还原。它好像累了,我把它变到坐着的姿势,开心地出去玩了。

我喜欢这个朋友,它时时刻刻地陪着我,带给我欢乐的每一天!

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篇13:吸引人的书

全文共 406 字

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今天我又看了卜劳恩漫画集《父与子》中的一幅,我给它取名字叫做“吸引人的”。故事是这样的:

一天晚上,小乐的妈妈给小乐与他爸爸做晚饭,不一会儿妈妈把饭菜端上餐桌,叫小乐与爸爸吃饭。过了一会儿,爸爸从他房间里出来了,可小乐还没出来。爸爸看那可口的饭菜正要吃的时候,妈妈生气地对他说:“儿子都没来,你吃什么吃?去把儿子叫来吃饭!”爸爸没办法,只好到儿子房间去,刚推开房门,就看见儿子正趴在地上津津有味地看一本书。爸爸大叫一声:“吃饭了,儿子!”小乐连忙站起来,到餐厅去了。

爸爸好奇地低头看了看地上的书,心里也觉得非常有意思。他就蹲下来看,看累了干脆也趴在地上看。

小乐来到餐桌旁,过了好一会儿也不见爸爸出来。他妈妈就要她去叫爸爸。小乐推开门,看见爸爸也与自己一样趴在地上看书,就乐了。他对爸爸说:“这本书好看吧?别看了,老妈叫你吃饭。”小乐的爸爸依依不舍地站了起来,还向地上偷偷看了一眼,才走出去。

你看这本书多吸引人啊!

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篇14:最吸引我的季节作文300字

全文共 302 字

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我不喜欢夏天的炎热,我也不喜欢秋天的落叶,更不喜欢冬天的寒冷,最吸引我的季节是万物复苏的春天。

春天,春姑娘迈着轻盈的脚步,踏遍大地母亲的每一处。看!河边的花儿在炫耀着自己的美丽,正和微风跳着舞蹈。槐树爷爷虽然年纪大了,可它仍然为脚下的小花、小草遮挡着风雨,无私地奉献着。

春天的杨树林是我自由的天地。我经常和几个小伙伴在杨树林里玩耍、嬉戏。记得有一次我们在树林里玩的时候,我无意发现在一棵大杨树妈妈的怀抱下有几棵小杨树正幸福快乐地成长起来。

看到这儿,我真想变成其中一棵小杨树,无忧无虑地生活着,既不用去补习,也不用听大人唠叨,更不用学到深夜。

春天是美丽的,是温暖的,是快乐的,我们在这样的季节里自由成长着。

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篇15:吸引人的足球赛作文400字

全文共 394 字

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落日的余晖洒满了城市的每一个角落,放学后的孩子们,像一只只无拘无束的小鸟一样“飞”向了自己的家,就在这时候,一块废弃的空地上来了一群男孩。

男孩们分成红黄两队,将书包往两边一推,就做出了简易的球门,比赛开始了,双方都拼尽了全力。一位金色头发、身着黑色毛衣和蓝绿色短裤、手戴黑色手套的男孩撑着膝,目不转晴地盯着那个足球,他是黄队的守门员,他绝对不能让那一球进门。

空地上的足球赛进行得如火如荼,路人看见这样激烈的场景,纷纷驻足观看。一位戴着红色蝴蝶结的女孩在大喊加油,一位抱着洋娃娃的女孩聚精会神地观看比赛,期待进球。一位小哥哥抱着他身穿绿色衣服的妹妹,他们俩人的眼睛没有离开过足球。一位戴高帽子、穿着西服的大个子叔叔,手里拿着一本翻开的书,但他也被足球赛深深吸引住了,看着男孩们生龙活虎的身影,他仿佛也回到了童年的时候,和小伙伴们踢足球的场景。

足球赛还在继续着,你猜猜最后哪一队会取得胜利呢?

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篇16:最吸引我的秋天作文600字

全文共 616 字

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我喜欢秋天,因为秋天不像夏天那么热,也不像冬天那么冷,秋天的温度是适宜的。在秋天,有的植物变成黄色,果树上的水果也都成熟了。快到冬天的时候,各种动物或植物都在准备过冬了,小草也回到了大地的怀抱。

那些在夏天飞来飞去的蝴蝶,也都回去睡觉了。在秋天,看不见那些漂亮的蝴蝶,不过,还有其他样的“蝴蝶”。那就是被秋天的风吹落的树叶,它们在空中自由自在的飞舞,那些蝴蝶有黄色的、有绿色的、还有半黄半绿色的。它们虽然不像真正的蝴蝶那样的美丽,但是也别有一番情趣。这些树叶落在了地上,地上的树叶积累的越来越多,变成了一张很厚的毯子。小孩子们在上面踩来踩去,使毯子发出奇怪的响声,他们跳的很开心,很高兴。

植物们也脱去它们鲜艳的外衣,大地的色彩也渐渐地没有了,只有松树和枫树保持着它们原来的颜色。松树还保持着原来的绿色。枫树,别看它在夏天不起眼,可是在秋天,枫树的叶子变成了红色,这时,人们就会觉得枫树很漂亮。其他的树,叶子都落光了。不过,它不寂寞,它们的树枝上都落满了千姿百态的鸟,这时,人们才注意树上的那些鸟,其实,这些千姿百态的鸟一直都在树上,只是夏天枝繁叶茂,那些鸟都在茂密的树叶里,人们根本不注意那些鸟。

秋天也是个收获的季节。虽然有很多的树落光了叶子,但是,也有许多的树结满了丰硕的果实。有梨、苹果、橘子、葡萄、柿子、石榴等;还有长在地里的,有稻米、高粱等。

秋天的景色很美丽,而且还有很多果实,秋天真是个繁荣的季节,秋天真是一个吸引我的季节。

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篇17:最吸引我的足球赛作文600字

全文共 621 字

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我是一个快乐的小孩,我有一群快乐的小伙伴。我们之所以在一起很快乐是因为我们有一项共同的爱好——足球。

别看我们个子小我们可是踢球的“老将”了,踢得时间长了就产生了比赛的心理,这不我们就进行了一场快乐的足球赛。为什么叫它快乐的足球赛呢?因为它和正规的比赛是不同的,如何不同呢请听我细细道来。

我们没有贴海报,我们也不卖门票,我们的比赛场地就在小河旁边,那里可是长满了浓密的小草。我们放了学以后就不约而同的去那里,前街一队,后街一队,其实谁也没有细数一下哪一队到底有多少人。

那些没有上学的小弟弟、小妹妹们,也跑到我们的比赛场上到处跑,由于阻碍了我们踢球,我们就把他们安排去当我们的球门,代替了我们的四堆书包。

我们的比赛场地没有界限,踢球所用的时间也不用那么麻烦的记在手表上,参加球赛的每一个人都是裁判,其实我们踢球也用不着裁判。至于比赛什么时候才开始,到现在我们的比赛队员也不知道,因为足球早已经被我们踢得在比赛场上乱滚,在看看队员们一个个也是汗如雨下。

最有意思的小胖,瞧瞧踢那一大脚,直接把球踢进了自家的球门,自己还在那儿拍手叫好呢。比赛只能暂停了,因为所有的队员都在捧腹大笑,再问问比分,结果谁也不知道有多少。好不容易我们队组织一次进攻,我刚想来一个“凌空飞射”可是他们队的球门却不见了!原来,有两个小弟弟闲的实在不行了,跑去一边摔跤去了,等我们在把“球门”拉开,得分的机会早已经没有了。

这最吸引我的足球赛进行的那么快乐,在足球历史上也一定难找!

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篇18:风景吸引了我作文

全文共 292 字

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冬爷爷走了,春姑娘陪着东风带着春雨匆匆仓促忙赶去。河源匆匆淌伏来了。

岸边的柳树随着春风跳起精美跳舞,如同一位亭亭玉破的奼女。多少场春雨功后柳树吐没点点嫩芽。

一只只小燕子也腹着漆黑光明羽毛,带着俊俊轻钝的翅膀,还有剪刀似的尾巴从南方赶来了!可恶的小燕子跟河流,还有柳树一起给春天增加了无穷活力。还有有些小敌人爬上山,往抬鹞子,给这俏丽动听的春天绘上了美满的句号。

我爱万物复苏春姿多彩的春地尔实盼望它永驻世间,永远不要分开。永遥活在我们心中住在咱们口顶,伴跟着我们长大,随同我们一讫渡过这漂亮的时间。

下次愿望你伴随着更多事物一起来。实现新的一幅,五彩斑斓,美丽动己、春姿多彩的美丽景致画!

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篇19:吸引例句

全文共 206 字

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1, 为了吸引同学们参加体育运动,学校成立了小足球队和小篮球队。

2, 安徒生童话真吸引人,谁读都会手不释卷。

3, 无数的蜜蜂和彩蝶都被这盛开的鲜花吸引过来了。

4, 老师使用投影仪教学,吸引了同学们的兴趣。

5, 老师讲得真吸引人,不知不觉一堂课过去了。

6, 地球对地球上的任何事物都有吸引力。

7, 这本小说情节生动曲折,很吸引人。

8, 这本童话太吸引人了,真让我爱不释手。

9, 他演讲举止洒脱,语言幽默,很吸引人。

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篇20:最吸引我的秀山春节作文800字

全文共 858 字

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春节,从远古至今天,流传千年的习俗依旧没变。是中华五十六个民族都非常看重的传统节日。一年一度的春节,谁都过得热热闹闹、隆隆重重。作为秀山土家苗寨的我就更喜欢过春节了。

我喜欢过春节有两个原因,其中一个就是贴春联。

说起春联,大家都不陌生,因为每到春节,走在大街上都会看到一些喜庆而吉祥的春联。除夕这天,各家各户的小孩子们都围着大人们,在自家屋门上贴春联,刻有意思了。听说春联还有个美丽的故事呢!传说在很久以前,有一个地方叫度朔山,又名桃都山,那里山清水秀、鸟语花香,可东头那边的妖怪却总是来遭蹋这里的花草和伤害这里的动物。天上的玉帝知道了就吩咐两个神仙下来守护桃都山,这两个神仙分别叫神荼和郁垒,神荼又名“伸舒”,郁垒又名“郁律”。神荼和郁垒找到了妖怪的居住地,就守在门边,只要有妖怪出来作乱,就用草绳绑起来拿去喂虎,后来人们就把神荼和郁垒的像或名字刻在桃花木上,挂在门边辟邪。一千年以后,后蜀之主孟昶在公元946年除夕写了第一副春联——“新春纳余庆,嘉节号长春。”后来人们就在春联上作了改变,纸用红色的,表示红红火火,字都是吉祥话,表示来年幸福安祥。

我喜欢春节的另一个原因就是每逢除夕年夜饭之后,爷爷都要给我讲关于“岁”和“红色”的传奇故事。不知你们知不知道?如果不知道,那就听我说说吧!传说以前有个怪物叫“岁”,它每到过年都会去吓唬农家山寨的人。有一年过春节,大人们都把钱给了小孩,就守在门口,以防“岁”来吓唬小孩,可大人孰不知“岁”已悄悄潜入了一个小孩的房间,看着正睡得香的孩子,就准备吃掉酣睡的孩子。突然“岁”看见小孩头边的柜子上放着用红色布包着的钱,不禁失声狂叫起来,小孩被惊醒,看见身旁的庞然大物,竟恐吓得号啕大哭,不料“岁”竟逃窜而去。原来“岁”怕红色和声音啊。所以现在每当过年,都要放鞭炮,红包也得名为“压岁钱”。

原来和我们过年息息相关的“春联”、“压岁钱”居然有这么令人惊奇的传神故事,真可谓是土家文化之精深,风俗之宽广。我们秀山土家苗寨的风俗还有许多,要是你想了解这里的民俗文化,那就请来这儿做客吧!

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