种荷花的好处【推荐20篇】
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2646作文
1000美丽的荷花作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单夏天,天气炎热,却有一种花从酷暑中悄悄绽放。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”便是形容它了,想必大家都已猜出来了吧?没错,它就是荷花!
我的家乡在湖南湘潭,盛产白莲,所以又称“莲城”。这个暑假,我在家乡观赏了一场荷花盛宴。
我步行在家乡的环河小道上,放眼望去,道路两边全是成片成片的荷花。朵朵荷花,就像无数亭亭玉立的少女,羞涩地露出笑脸,那么美丽!绿色的荷叶伸展开来,任由白色的、粉色的荷花在上面尽情绽放,那么迷人!微风拂过,它们腰肢摇摆,婀娜妩媚。清晨的露珠顺着花瓣往下滴落,落在荷叶上,跳动着,滚动着,晶莹剔透,真是可爱!一只只碧绿的莲蓬,像极了穿着裙子的少女,在阳光下尽情舞蹈。
看到此情此景,站在阳光下的我,并未感到一丝燥热。我的脑海里一直在回想着周敦颐的《爱莲说》:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”从淤泥长出,却又不被泥污染,清清白白,一点也不妖异,这不正是荷花的特点吗?荷花虽然不及牡丹高贵,不及玫瑰艳丽,却自有一番美丽!这种美,不浓烈,不妖娆,朴素淡雅,惹人喜爱!而我们,不也要拥有这样的品质吗?
我爱家乡,我更爱家乡美丽的荷花!
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篇1:描写秋天的荷花作文
全文共 605 字
+ 加入清单荷花很漂亮,但是我还没有看过秋天的荷花。昨天上午,我和妈妈、弟弟一起来到天河公园的荷池。
站在远处一看,荷叶可绿了,就像许多碧绿的大圆盘浮在水中,挨挨挤挤的,衬托着许多美丽的荷花。以前我看到初春的荷花全是一些零零星星的,一片凄凉的景象。现在的荷花大部分都开放了,远远望去,红的似火,白的如雪,可美丽啦!
走近荷池,那些荷花有深红色的、有浓紫色的、粉红色的,一朵比一朵漂亮……这些五颜六色的荷花中,有的花蕾还是没有完全开放,花苞是淡红色的,中部是浅红色,最下面是白色的。它们紧紧地相互抱在一块儿,身上披着一件“绿色外衣”,并害羞地把半个身子藏到了水底下,旁边还有一大张荷叶半掩着,那样子真像个羞涩的小孩子。
有的已经开放的荷花,七、八片花瓣都打开了,此时颜色特别深,露出了黄澄澄的花蕊,里面还有很多黑色的小点点。它们挺直腰板立在湖中,还有好几张碧绿的大荷叶在它周围衬托它的美丽。一阵风吹来,它们就向观赏者扭扭腰,点点头,似乎在问:“我漂亮吗?”
这些荷花是那么的让人喜爱,游客们有的掏出相机把这美丽的景色拍下来,有的“啧啧”称赞荷花的漂亮,我也向荷花竖起大拇指:“荷花真美!”此时,我真希望有一个照相机在这儿,好把这些美丽的景色拍下来。想着想着,我闭上眼睛,觉得自己仿佛就像一朵荷花,穿着粉红色的衣裙,站在阳光里。我慢慢地睁开双眼:原来我在看荷花呢!我们看了很久,要走了,我还是非常留恋这池美丽的荷花。
秋天的荷花真漂亮!
篇2:又是一年春好处作文800字
全文共 735 字
+ 加入清单转眼间,春天迈着轻快的脚步,向我们走来。又是新的一年,在这初春之际,不如跟随春的影子,一刻儿去远足吧。
又是一年春好处,秀美春景一路。倘若咱们去远足,不愁看不到“草长莺飞二月天”,“碧玉妆成一树高”,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,也不用担心看不到“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,“一江春水向东流”。走出书房,你便会发现到处是鸟语花香,到处是百花争艳。有如此美景,便也不虚此行。
又是一年春好处,不再烦恼与愤怒。整日闷在教室里,烦恼一天天的堆积,心中抑郁无处发泄,颜色憔悴,形容枯槁。不妨去远足,大自然是天然的心理医生,它虽无言语,但面对蓝天白云,面对绿树青山,面对奔腾的江水,面对平静的湖泊,烦恼一下子消失,心情也会变得舒畅起来,人也会快乐起来。这种悠闲舒畅的心境往日到哪去找?这么看,大自然也算是最好的心理医生了吧。
又是一年春好处,生活在瞬间领悟。“绝知此事要躬行”。是啊,多出去走走,一些道理才会彻底领悟。坚韧挺拔的小草会教你要顽强坚毅,总有破土的一刻;脚下的小蚂蚁会教你要勤劳,脚踏实地地生活;宁静的湖泊会教你要淡定,从容面对生活;奔驰的江水会教你,要勇往直前,不抛弃,不放弃,目标专一;洒下的一缕阳光会教你要公平正义,为每一个人驱走黑暗;就连脚下的石子也会教你要奉献自己,造福大家……沐浴在春风中,你会懂得很多很多……
又是一年春好处,友谊在心间扎驻。远足途中,大家共同分享,共同承担,齐心协力,亲密无间。往日再激烈的竞争也抵不过口渴时递来的一杯水,也总比不上疲惫时温馨的话语,及时的搀扶,更赶不上一路的陪伴。远足让我们彼此更加了解,使我们的心与心更加贴近,也让我们感受到伟大而真挚的友谊。
又是一年春好处,何不随春去远足?
篇3:写日记的好处
全文共 452 字
+ 加入清单我喜欢写日记,因为我知道那对我有好处,以后写作文时,能写得更好。于是,我就天天坚持写日记,养成了一个很好的习惯。
有一次,老师布置的回家作业十分多,我都来不及写日记了。于是,我放弃了吃饭后的一点点休息时间,放下饭碗马上打开本子认真地写起日记来。我写着写着,忘记了所有的忧愁和烦恼,把不开心的开心的.事情都写了下来。后来,我写完了日记就要写作业了,最后,作业做到9点半,可是,我却一点儿也不后悔,因为我做了一件我最喜欢做的事情——写日记。
还有一次,星期五,我正高高兴兴地准备写我心爱的日记,可妈妈走了过来,对我说:“好了,累了一天,今天给你看一会儿电视吧,今天就不要再写日记了。”我立马皱起了眉头,生气地说:“不,我一定要写!日记就是我每天都要写的作业,怎么能为了看电视而不写日记呢?这可是一个规定!”妈妈看我这么坚定,只好答应了,我就这样养成了一个雷打不动的好习惯——每天一定要写一篇日记,这样一来,我的作文水平也越来越高了。
我喜欢写日记,我也同时懂得了一个道理:每件事情只要坚持不懈,就一定会有好结果的!
篇4:网络的好处作文
全文共 307 字
+ 加入清单在这科技发达的世界,互联网对人类已越发重要了。几乎每一户家庭都在用互联网,但是互联网究竟有什么好处呢?
我认为利用互联网能使我们更方便查找资料。身为学生的我们,在遇到不明白的问题是一定需要查找资料。这时互联网就能帮助我们更方便,并更省事的查找资料,因为我们只需要输入关键词,各种各样的资料便会出现在我们的眼前。因此,互联网在我们生活中给予我们很大的帮助和便利。
通过互联网,我们能减轻课业上的压力。我们能利用互联网来玩电脑游戏,听音乐,和观看电视节目等等,让我们心情愉快,忘却烦恼。
总而言之,互联网带给了人类许多好处。可是相反的,水能载舟,亦能载舟,滥用互联网也会带来坏处。因此,我们要正确使用,互联网才能发挥其好处。
篇5:夏天的荷花塘作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单“接天连叶无穷碧,映日荷花别怏红”。一看这句诗,就是写荷花的,因为我喜欢荷花,在那外婆家的荷花塘,是值得我回忆的。
那次在外婆家过年,表姐们全都来了,还带着三四岁的小孩,我拉着几个小孩走到荷花旁,对她们说:“瞧瞧,这就是荷花”。他们一个个摇着脑袋对着荷花左看右看,风笑着朝荷花吹气,我说:“来玩‘荷花教室’这个游戏吧,我当老师,妹妹当班长,其它人当学生”。我在妹妹耳边嘀咕了几句,她认真地说:“好!好!”哎,也不知道听进去了没有,我们开始了游戏时间。
我走进“教室”,站在“讲台”上,大声说:“上课。”妹妹:“起立!”我又说:“小朋友们好!”妹妹带头说:“老师好,坐下。”我暗自一惊,接着说:“今天上荷花课!大家仔细来观察荷花”。他们像三四年级学生一样听话、聪明,仔细观察起荷花!五分钟过后,我宣布:“观察荷花时间结束!”可他们仍然对着荷花指指点点,我生气了,坐在一旁不理他们,他们见我生气了,拉着我跳舞,我一开始不理会他们,可我渐渐的不那么生气了,也和一帮小孩“疯”了起来,可大人们也太扫兴了,我们没“疯”多久,就叫吃饭了。我小声说:“切!真扫兴!”我们不情愿地去吃饭了。
这让本身就喜爱荷花的我,更加喜爱荷花了。现在,荷花在我眼里,就像金子一样宝贵,感谢那一次荷花塘的欢乐,让我懂得植物的宝贵。
篇6:美丽荷花作文300字
全文共 442 字
+ 加入清单周末的早晨,妈妈特地带我到西湖公园观赏荷花。
走进西湖公园的大门,经过虹桥,再拐入绿树成荫的湖边小径,远远地就看到了荷花池。来到了荷花池边,只见荷花池里长满碧绿的荷叶。有些荷叶已经生长成了大大的叶盘,上面还滚动着晶莹剔透的露珠,看上去就像一个个盛放着珍珠的翡翠玉盘,真是漂亮极了!
在这一片碧绿的荷叶当中,有很多荷花,白色的、粉红色的……它们就像调皮的孩子一样,有的高高地挺立着,生怕别人看不见它的美丽;有的却很害羞,躲在荷叶下,只露出了一点点样貌。它们的姿态也各不相同:有的只展开两三片花瓣,有的含苞待放,有的灿烂的开放着。各种姿态的荷花争奇斗艳,在碧波绿水的映衬下,显得更美了。池塘中,有许多色彩斑斓的锦鲤,它们三俩成群,在荷叶下欢快地游来游去,给平静的池水带来了热闹。
我被这情景给深深地吸引住了。不知过了多久,妈妈喊我回家。我恋恋不舍地看着那一池美丽的荷花。这时,一阵微风拂过,荷花散发出淡淡的清香,好像是在热情地挽留着我这个客人。我心里在默默地说:“我还会再来的,美丽的荷花池!”
篇7:观荷花作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单夏赏绿荷池,自古就是六月之盛事。盛夏的一个傍晚,妈妈带我去了龙水西湖。
走近西湖,映入眼帘的是翠盖红裳,红蕖万朵,娉婷袅娜;走进西湖,但见碧叶连天,翠盖摇滟,风流丽质,此景,正是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的真实写照。不过,这日可不是红日,而是落日。
这么多的荷花一朵有一朵的姿势。有的像擎雨盖,有的似玉盘,有的如大象的耳朵。有的荷花露出了迷人的笑脸,有的荷花犹抱琵琶半遮面,还有极少数的荷花干脆把自己整个身子全部隐蔽起来,似乎还没做好让人观赏的准备,煞是俏皮可爱。
听妈妈说,雨后初晴的荷花最是动人。一朵朵荷花亭亭玉立于碧波之上,风姿绰约。白荷带雨,洁白无暇;粉荷带露,盈盈欲滴;红荷映霞,灼灼似火。只叹今日无雨,无缘得见。
最浪漫不过我和妈妈泛舟湖上,既可赏花之倩影,又可闻花之清香。真是醉眼看花花不语,花不醉人人自醉。置身田田荷叶间,总让人浮想联翩,水中的鱼儿此时是否也会羡慕我呢?
傍晚的西湖,多了几分幽宁,少了几分烦嚣。恰是赏荷最好时。
篇8:关于荷花的说明文
全文共 900 字
+ 加入清单太阳从东方冉冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬!荷花已经开了,一张张深 绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样, 美丽 极了.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的 明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住 了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波 之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣 儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。 再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花 苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如 一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还 有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放 开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊!”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏 其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐 地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花
是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。 荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身 子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。 有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的还是花骨 朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地 等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天…… 梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!
篇9:描写荷花的作文500字
全文共 2408 字
+ 加入清单荷花是一种美丽的花,炎热的夏季正是它最美之时。每当夏季来临,只要站在河岸上,就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看见一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看,那一朵朵已展开花瓣的荷花,好像在绿油油的荷叶上争艳呢!一阵阵风吹来,远远望去,就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地舞蹈,美丽极了!或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!
荷花一身全是宝:它的藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药,可治多种疾病。或许,人们爱荷花就爱它这一点吧!
荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表,虽然它长在水底的淤泥里,但却不受淤泥的影响,长出来的花仍是那么的洁白,那么的纯洁,那么的美丽,那么的神圣!虽说它只是一种普通的植物,但从它身上找到的精神品质却与众不同。它象征着正义,象征着神圣,象征着纯洁!荷花的这种品质、精神,难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗?
我喜爱荷花,喜欢它的花、叶,更喜欢它的精神、品质!
描写荷花的作文500字篇2:荷花赞
周敦颐曾赞美荷花:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子,我也赞美荷花。
星期天,我和妈妈来公园游玩,高兴地来到荷花池边,有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉红。有的淡粉。有的洁白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的绽放光芒。有的昂首怒放。有的斩露头角……
荷花的荷叶硕大的肥厚,像一个个大漏斗,荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去,红绿相称是一道美丽的风景线,旁边绿绿的小草,五颜六色的花,还有旺盛的大树,都没有荷花美丽,走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香,令人陶醉。
忽然下起了倾盆大雨,我和妈妈连忙去凉亭避雨,这时,我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后,我跑到荷花池边,被眼前的景象惊呆了,荷花还是那样傲然挺立,被雨水冲洗的荷花,更加美丽。娇艳。
荷花,你把芳香和美丽献给了人们,不怕风雨的精神是多么可贵呀!世界上像荷花的人还有几个呢?以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神!
描写荷花的作文500字篇3:花中君子
有人赞美梅花的坚毅,有人赞美牡丹的娇艳,有人赞美玫瑰的芳香,可是,我却唯独喜爱亭亭玉立的水中仙子——荷花。
月光皎洁,有几丝清风掠过,带着淡淡的清香,不时地传来几声蛙叫声。萤火虫成群悄悄飞过来,为这幽美的夜色增加了几分和谐,我坐在小船上,悠闲地欣赏这美景,我陶醉了,陶醉了。
在小船缓缓慢慢前进的时候,我闻到了一种沁人心脾的清香,淡红色的花瓣中镶嵌着几点白色,碧绿的荷叶映衬着她,闪闪发光的溪水孕育着她,花蕊中有着露水和泥土的芳香,她像这水中的公主,但是,谁想过,在她美丽的外表下,却有着多少苦楚,但她依然保持着洁白和正直。从淤泥里面生长却不受沾染,被清水洗涤却不显的妖媚,这是多么难得的啊!
莲花的美,美在天真,美在无邪。每一朵莲花都是从一颗莲子开始,在莲田的污泥中挣扎,一寸寸长壮,一尺尺拔高,一切的努力都是为了一个纯粹的目标,那就是不断的成长,在阳光下惬意的舒展——这就是莲花的智慧,无论面对多大的阻力,都不会浪费上天恩赐的生命。
此时,我的脑海思绪万千,荷花的品质是多么高尚!多么值得我们学习啊!!
描写荷花的作文500字篇4:荷花
世界上有许多花:兰花、菊花、桃花、迎春花、牡丹、茉莉、月季……可我最喜爱出污泥而不染的荷花。在春天,人们把荷花的种子放入水中,到了夏天就长出了一片片碧绿碧绿的大荷叶,既像一把把翠绿的大伞,又像一块块圆圆的玉盘。过了几天,荷叶长出了一根茎,茎上还长着一些小刺,又过了几天,含苞欲放的花骨朵挤满了池塘,你看:它们是多么可爱,多么充实,鼓鼓的,好像一碰就要裂开似的。再过一些日子,荷叶全都开了,有红的、粉的、白的、十分绚丽。走近一看,那花瓣尖上还有一点玫瑰红,多像少女那羞红的脸庞呀!微风一吹,荷叶上的水珠滚动了,荷叶也摇曳起来,像是在交谈什么,这使我不由得想起了一个美妙的传说。在很久很久以前,大地上闹一种怪病,许多人都死了,这种病只有天堂的珍珠星才能治,但是偷珍珠星的人一旦被发现将会受到严厉的惩罚:变成植物。许多人都知难而退了,只有一个叫荷花的美丽、可爱的小姑娘,不顾自己的安危,克服重重困难,在仙子的帮助下偷到了珍珠星,不幸的是被玉帝发现了,因此而治罪—变成了植物,人们为了纪念她,就把这种植物叫着荷花。
这时,我再看看那些荷花,觉得它们更美了,因为我看见了它们纯洁的心灵,崇高的品质。
我愿意化作一朵小小的荷花,把自己的一生都奉献给人类。
描写荷花的作文500字篇5:荷花
暑假里,我和爸爸妈妈去公园里玩,一进公园大门,一股淡淡的清香扑面而来。
我迎着香气向前走,发现了一池荷花,一朵朵荷花争相开放,有白色的。粉色的,它们有的是盛开的,它们由层层叠叠的花瓣组成,有的荷花好象很害羞一样,只轻悄悄的展开两三片,有的刚刚露出水面,亭亭玉立可更显的娇小而美丽,我正看的出神,就听爸爸说:“你们喜欢荷花吗?你们谁能说出荷花的好处来。”
我大声说:“我喜欢,我说,荷花从污泥里抽出花苞来,开出来的却是美丽而清香的荷花,荷花凋谢后又结出莲蓬,,莲蓬里的果实也可以吃,也可以用药。”
妈妈说:“荷花的茎——藕的营养特别丰富,可以炒。煮,凉拌,还可以生吃,藕的节还可以入药,它的好处可多了。”
爸爸说:“是的,藕的好处很多,有一样最可贵,就是它生在淤泥里,却能出污泥而不染。”
听了爸爸的话我想了想说:“爸爸。妈妈我明白了,我们做人要做像藕一样的人,无论条件多么恶劣,都要坚持正义,保持高尚的品格,不要做随波逐流的人。”
爸爸说:“对,这也是我们对你的希望。”
荷花在微风摇曳,可爸爸的话却留在了我心里。
篇10:我喜欢荷花作文
全文共 707 字
+ 加入清单我们家的院子里种了一池塘的荷花,夏天的时候,一池塘的荷花都开了。几乎每天我都要到池塘边看一看。
美丽的荷花婀娜多姿,高雅脱俗,是我们国家的十大名花之一。它的颜色鲜艳美丽,红的`似火,粉的胜霞,黄的像金,白的赛雪。从花瓣的多少又可以分出单瓣,复瓣,重瓣,重合,千瓣。美丽无比!
从6月下旬一直到8月下旬,是荷花的开放期。在这个时间,荷花朵朵绽放,,烈日的照射下,显得分外绚丽。我喜欢粉色的荷花,站在远处向那儿看,一朵朵荷花粉粉的,大大小小在一起开放,下面是一排排整整齐齐的荷叶,翠绿翠绿的,映衬着娇嫩的荷花。
我忍有住脚步走近一看,啊!太漂亮了!一朵朵荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起,花瓣尖上的颜色比较浅,粉粉的,还稍稍带了点雪白的颜色;下在开的花瓣根部是淡黄色的,开败了的花瓣根部则是绿色的。荷花的花蕊是金黄色,好像一个金黄的小脸在迎着我笑呢!花下的叶子又大又圆,碧绿碧绿的,绿极了!叶脉比叶子要稍绿一些,叶子根部的叶脉是一根一根的,到了叶子尖上,一根叶脉便分成了两根。荷尔蒙花的茎部比较粗,比叶子的颜色要深得多,有的笔直笔直的生长在水里;
有的则像弯着腰,耷拉在水中。有绿叶的衬托下,荷花显得更艳了;在荷花的映照下,绿叶显得更绿了。
我爱荷花,更爱它的美丽,更爱的是它那有怕烈日的精神!
夏日炎炎,有酷热的阳光下,牵牛花低下了头,美人蕉也弯下了腰,边往日富贵的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花,在清清的湖水中自由地绽放着;只有荷花,有酷热的阳光下仍然坚强地生长着,饱饱含着晶莹的露珠,在阳光明媚的照射下更佳美了。我想,我们不正应该学习荷花的这种精神吗?
看着看着,我仿佛也变成了荷花,在清清的湖水中自由地绽放着。
篇11:写日记的好处
全文共 362 字
+ 加入清单语言文字表达能力是人一生中应该具备的最重要的能力之一,写日记无疑是提高语言文字表达能力的主要手段之一。
日记形式不拘,不用去想文章的做法,显得自由灵活。日记可长可短,有话则长无话则短,高兴了有时间了就多写两句,情绪低落不高兴了时间紧了就少写两句。
日记日记,天天要记,俗话说“拳不离手,曲不离口”。
随心所欲,无拘无束,时间一长形成了习惯,便会觉得每天不写几句就手里发痒,驾驭语言文字的能力自然也就会随之得到提高。
坚持写日记,自然会积累很多经验,其中就包括作文素材。
小学生写作文时经常遇到的一个问题就是没有东西可写。怎么会没有内容可写呢?一个重要的原因就是平时不注意积累,到写作文时却犯了愁,找不到可写的东西。
写日记正好可以弥补这个缺憾,平时勤观察勤思考,把遇到的人、事、物都记下来。
写得多了,记得多了,写起作文来自热会得心应手。
篇12:漂亮的荷花池
全文共 756 字
+ 加入清单走进联合中学的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。往前走,你会看见院士广场后面有两口由福禄寿桥相连通的池塘,池塘里面栽种着各种各样的荷花。荷花盛开的季节,这里便成了我们校园里最漂亮的一角。
盛夏,池塘里的荷叶高高低低,挨挨挤挤。远望池中,满眼碧绿,微风过处,荷叶翩翩起舞。近瞧,有的大如圆盘,有的像小伞,一片片,一层层,给荷花穿上了一件碧绿色的衣裳。在硕大的荷叶上,绿色的箭杆亭亭玉立,它托着素雅的荷花,婀娜多姿。此时荷花有的含苞待放,有的已裂开了,露出粉嫩的花瓣。那些睡莲更是调皮,歪着脑袋紧贴水面,像一个个羞答答的姑娘,与碧绿的水面相映成趣。
清风拂来,荷叶上水珠滚动,晶莹透明。风停了,水珠由小聚大,越来越发亮,像一颗颗漂亮的珍珠。一阵风袭来,碧绿浪翻,珍珠零落难收拾。望着此情此景,我不禁心旷神怡,浮想联翩,这些生机篷勃的荷叶不就象征着我们青少年蓬勃成长吗?这些荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”不正象征着鲁迅,***,以及无数革命老前辈的那种高尚的情操,坚贞的气节吗?
池塘的两侧,柳条垂在水面上,水面映出了绿色的倒影。微风吹来,枝条弯着腰轻轻地摇摆,好像在欢迎观赏景色的人们到来,更给这莲花池增添了别样的情趣。
站在福禄寿桥上,一阵阵清幽的香味扑鼻而来,塘面上偶尔有几条鱼儿跃出水面,在水中自由游动,给池塘平添了几分生气。课间活动时,同学们总喜欢会聚在这里,有的坐在石凳上静静地看书,有的在欣赏池中令人陶醉的美好景色,有的则在轻声诵读桥壁上的名言、诗句……。池中倒映着我们的身影,见证了我们的成长。
漂亮的荷花池,它虽然没有西湖那样浓妆淡抹,没有长江那样气势磅礴,没有大海那样广阔无边,但它却高洁优雅。它代表的不正是世人一直追求的高洁品格,不与世俗同流合污的人生态度?我喜欢联中的荷花池。
篇13:有关荷花的作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝杨万里的咏荷佳句。我也非常喜爱荷花,对它情有独钟。
夏天来临,也是荷花飘香的时候。每年的暑假,我都要缠着爸爸,让他带我去公园看荷花。一走进公园,远远就能闻到阵阵清香,沁人心脾,使人心旷神怡。我连忙跑到荷花池旁去观看,只见荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。透过层层荷叶,可以看见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸地站立着,荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立的荷花,格外引人注目。荷花有粉红的,有雪白的,有淡紫的……有的已经欣然怒放,露出了可爱的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣,像一个个害羞的小姑娘;还有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。
微风习习,荷池泛起微波,荷叶和荷花也轻轻摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来了几只蜻蜓在荷池上飞舞。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。一朵朵荷花在那喷芳吐秀,是那么高贵!那么优雅!那么圣洁!
爸爸告诉我,荷花不但好看,而且全身都是宝。荷叶可以制成荷叶茶,莲子可以入药,莲藕可以食用……
我爱荷花,它虽然出于污泥,但亭亭玉立,一尘不染。它给人们带来了清香,装点了人们的生活,美化了人们的环境。
篇14:读书的好处五年级
全文共 522 字
+ 加入清单以前,我并不知道读书有什么好处,但自从我读了好多书,掌握了很多知识后,我才真正地领悟到了读书的好处。
我的作文总写不好,后来我听了老师和爸爸妈妈的建议,和作文书交上了好朋友。每当做完作业,我便从书包的大嘴中取出作文书,一页一页地仔细阅读,它就像一朵鲜花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不负有心人,我终于掌握了写作方法,然而思路也慢慢地开阔了,有好几篇作文被老师在堂上朗读,还有一篇获了奖呢!那时,我深深地感受到读书的好处。
读书同样也会给人带来知识,只要我一翻开科普书,它会立刻带我进入知识的海洋,让我在里面尽情地遨游。它就像一位科学老师,让我知道天空为什么会打雷、风是怎样形成的、星座中最大的是哪一个,等等。我经常会用这些知识来考爸爸妈妈,有时还问得他们张口结舌呢!有时在学校,我也把这些知识讲给小伙伴们听,她们听了都很佩服我,并且还伸出大拇指称赞我。那时,我再一次感受到读书的好处。
读书也会让人知道许多成语。我周末有时也会拿出一些成语书来翻看,很多成语在我的脑子里印下了深深的记号,有时区老师让我们说出一些关于什么动物或某种事物的成语时,我很多都记得。说完时第一感觉就是:读书给我的好处真大。
瞧!读书有那么多的好处,大家赶紧抓紧时间读书吧!
篇15:美丽的荷花
全文共 596 字
+ 加入清单一天,天气很热,我根本就没发现我们家种的荷花已经开了,突然我被一阵清脆的鸟叫声惊醒了,我从床上爬起来,伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,打开了窗户,看见窗外有一朵朵美丽的荷花,它们有着粉红色的花瓣,仿佛在朝我微笑,我爬出窗户,终于来到了荷花的身旁,我看见了荷叶上有一颗亮晶晶的水珠,简直就跟珍珠一模一样。
我拿出放大镜一看,我看见一只蚂蚁趴在一棵水草上,我仔细观察了一下蚂蚁,然后,我把它抓起来,放到地上,我跟妈妈说:“那些荷花实在太美丽了,我能不能摘一朵?”妈妈说:“不行。绝对不行。”我问:“为什么不行呀?”妈妈说:“世界上的每一样东西都是有生命的,我们应该保护它们。”我问:“那老虎要不要让我们保护呢?”妈妈说:“要的。其实老虎也是脆弱的动物,我们也要保护它们。”我问:“老虎那么凶,我们应该怎么保护它们呢?”妈妈说:“我们只要不把它们抓到动物园里就行了。”我突然听到爸爸在说:“瞧,我们种的荷花多美丽啊。”我跟妈妈说:“妈妈,我知道了,荷花也是有生命的。我们也应该保护它们,而且这也使我知道了一个知识:那就是世界上每一样东西都是有珍贵的生命的。”
第二天,我一觉醒来,就看到了窗外美丽的荷花,而且我还看到了爸爸正在给荷花浇水,我就跟爸爸说:“荷花缸里本来就有很多水嘛,你干嘛还要给它浇水呀?”爸爸说:“因为荷花缸里的水被太阳晒干了一小半,所以我才要给它浇水嘛。”于是,我就回到屋里去帮妈妈扫地去了。
篇16:又到荷花绽放时作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单夏天到了,荷花开了,一大片一大片的。碧绿碧绿的荷叶似刚完成的水墨丹青,有高高撑出水面的,有轻轻浮在水面的。一朵朵荷花绽放出它美丽的笑脸。远远望去,像是在和我们打招呼!每当看到荷花绽放,我的心里一阵清凉。
每到夏天,我和班里几个同学都会去公园里玩。天太热了,一日的暑气未消散完。这时,我们只能坐在石墩上看一些上了岁数的爷爷奶奶弹、唱。
偶有风拂过,水平如镜的湖面泛起鱼鳞般波纹,湖面像撒满了珍珠似的。荷叶绿的发亮。荷花白似雪,红似霞。赏荷花,看小鱼,我们一点一点看着。小鱼儿活蹦乱跳,我们心也跟着跳跃起来。
转过眼,那里竟然有一个荷塘!我便把伙伴们叫到那里。正好一个葡萄架,架上爬满茂密的绿色枝叶,可以乘凉。我们转移到那里赏荷花。
旁边有一位上了岁数的奶奶在唱歌。恰好一阵风吹过,荷花大概被奶奶的歌声所感染。奶奶的歌声一高一低。高的时候,荷花往右倒;低的时候,荷花往左倒。我们特别惊讶,感觉那个上了岁数的奶奶像风姑娘一样把荷花唤醒了。真是太有趣了!
不一会儿,几只蜻蜓飞过来了,累了落在荷叶上休息。伙伴们就去抓了。
“咦,蜻蜓!好几只呢!”
“嘘,别吭,逗逗他们!”
“不行,别把他们吓跑了!”
……
他们一拍,蜻蜓便吓跑了。“都怪你,动作太大了!”“不是我,明明是你!”“算了,算了!”好一会儿,蜻蜓们才又飞了过来。它们款款飞旋,不时将细长的尾巴弯成弓状伸进草丛中,湖面因此扩张开一圈圈波纹,荡漾在我们心中。累了,蜻蜓便躺在荷花上。
一阵风吹,一朵朵荷花在风中又起舞。此时,荷塘映着我脸上灿烂的笑容。
篇17:看荷花作文
全文共 301 字
+ 加入清单今天,我和爸爸、妈妈一起到颐和园看荷花。一进公园大门,我们就一直向西堤走。啊!前面一片粉色,那就是荷花池了。我迫不及待地往荷花池跑去。我一看,呵!满池的荷花千姿百态,别提多漂亮 了。有的荷花完全张开了笑脸,有的荷花似开非开,像是在跟游人微笑;还有的荷花含苞待放,像一个害羞的小姑娘。远看荷花都是粉色,近看粉的各不相同,有的是深粉,都接近于桃红了,有的是纯 正的粉色,还有的是浅粉,浅的都接近于白。那圆圆的碧绿碧绿的荷叶像张开的小伞一个紧挨一个,好像为美丽的荷花搭起了一个绿色的舞台,荷花在绿色的舞台上随风翩翩起舞。
人们坐在池边,一边看荷花跳舞,一边赞美荷花的美丽!我呢,就和荷花仙女边唱边跳,真高兴啊!
篇18:描写荷花作文300字
全文共 398 字
+ 加入清单清晨,我到田边玩耍。走到一处,我不由自主地停了下来,眼前的美景吸引了我,绿油油的一片,在这一片绿色之中,粉红色立在其中。
那是美丽的荷花!一朵朵含苞欲放,犹如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飞了过来,停在了一朵美丽的荷花上,我想到了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”我觉得自己进入了一幅美丽的图画之中,这里画中有诗,诗中藏画。那下片大大的荷叶底下,还藏着一个莲蓬,很可惜,我没有看到那朵花儿绽放的时刻。
有人觉得美丽的荷花在含苞欲放的时候最美,有人觉得美丽的荷花绽放的时候最美,有人觉得美丽的荷花化为莲蓬的时候最美。而我,觉得美丽的荷花悄悄张开花瓣的那一瞬间最美。是的,这世间,美往往只有那么一瞬间。
不知什么时候,蜻蜓已经离去,只留下美丽的荷花。说也奇怪,这花儿在没有盛开时是粉色的,等到完全绽放时,却又成了白色的了。现在,我们怀着粉色的梦想,将来是否也会有一个洁白的成功在等待着我们呢!
篇19:荷花作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单去年夏天,爸爸妈妈带我去大明湖看荷花。一进入荷花池,就闻到一股荷花的清香。首先映入眼帘的是一片碧绿的荷叶,像一把把撑开了的碧绿色的小伞,铺满了大半个湖面,像极了一块绿油油的油画布。一支支荷花从“油画布”里冒出来,红的、白的、粉的……五颜六色的,正随风飘舞。
走进一看,一朵粉红色的荷花开得特别漂亮。毛绒绒的茎上擎着盛开的荷花。花瓣的颜色从上到下是由浅到深的粉色,到了花蕊就成了粉粉的颜色,就像小女孩害羞的脸。花瓣的正中心,躲着一个黄绿色的小莲蓬,莲子就藏在这个小莲蓬里。这时,一只蜻蜓落在了一朵还没有完全开放的红色荷花上,这让我想起了一句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
那一把把绿色的“小伞”也很漂亮,每把伞上都有几颗水珠滚来滚去,就像晶莹剔透的水晶球在绿色的大圆盘上轻柔地跳动。
荷花池这么美,真舍不得离开。今年暑假,我一定还要再来荷花池,闻荷花香,看荷花美!
篇20:观察荷花作文
全文共 433 字
+ 加入清单“叮咚、叮咚!”这是什么声音这么轻快?哦,原来是夏季迈着轻盈的脚步来了。
清早,我独自来到西湖公园看荷花。走进西湖公园的大门。一阵清香就扑鼻而来。“啊,荷花!”我喊道。放眼望去,池塘里一片粉红。有的像个害羞的小姑娘,含苞欲放;有的还是花骨朵儿,正奋力舒展着自己美丽的花瓣;怒放的荷花像个亭亭玉立的青少女,已经可以看到嫩黄嫩黄的花蕊,可爱极了!风一吹过,一池的荷花就像一个个美丽的舞女,翩翩起舞。风一停,许多蜻蜓也纷纷赶来,寻找它们觉得最美丽的荷花停下来歇歇脚,欣赏荷花的娇艳。
荷花不仅美丽,还拥有高贵的品质。别看它长得娇艳,可它却是在淤泥中辛苦地把这么美丽的花开出来的。虽然水仙花比荷花更加娇艳,有更多人去欣赏,但水仙花是在清水中生长的,它从来不接触一点儿泥土而荷花却是在淤泥中生长的,也尽力把花开得这么美丽。因此,许多作家都用一句话来赞美荷花高尚的品质:出淤泥而不染。
荷花真是美丽极了,荷花的高尚品质也值得我们学习。在生活上要随和,在多么恶劣的环境下也应该生存下去。