种荷花的好处【推荐20篇】

夏天，天气炎热，却有一种花从酷暑中悄悄绽放。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”便是形容它了，想必大家都已猜出来了吧？没错，它就是荷花！

我的家乡在湖南湘潭，盛产白莲，所以又称“莲城”。这个暑假，我在家乡观赏了一场荷花盛宴。

我步行在家乡的环河小道上，放眼望去，道路两边全是成片成片的荷花。朵朵荷花，就像无数亭亭玉立的少女，羞涩地露出笑脸，那么美丽！绿色的荷叶伸展开来，任由白色的、粉色的荷花在上面尽情绽放，那么迷人！微风拂过，它们腰肢摇摆，婀娜妩媚。清晨的露珠顺着花瓣往下滴落，落在荷叶上，跳动着，滚动着，晶莹剔透，真是可爱！一只只碧绿的莲蓬，像极了穿着裙子的少女，在阳光下尽情舞蹈。

看到此情此景，站在阳光下的我，并未感到一丝燥热。我的脑海里一直在回想着周敦颐的《爱莲说》：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”从淤泥长出，却又不被泥污染，清清白白，一点也不妖异，这不正是荷花的特点吗？荷花虽然不及牡丹高贵，不及玫瑰艳丽，却自有一番美丽！这种美，不浓烈，不妖娆，朴素淡雅，惹人喜爱！而我们，不也要拥有这样的品质吗？

我爱家乡，我更爱家乡美丽的荷花！

荷花很漂亮，但是我还没有看过秋天的荷花。昨天上午，我和妈妈、弟弟一起来到天河公园的荷池。

站在远处一看，荷叶可绿了，就像许多碧绿的大圆盘浮在水中，挨挨挤挤的，衬托着许多美丽的荷花。以前我看到初春的荷花全是一些零零星星的，一片凄凉的景象。现在的荷花大部分都开放了，远远望去，红的似火，白的如雪，可美丽啦！

走近荷池，那些荷花有深红色的、有浓紫色的、粉红色的，一朵比一朵漂亮……这些五颜六色的荷花中，有的花蕾还是没有完全开放，花苞是淡红色的，中部是浅红色，最下面是白色的。它们紧紧地相互抱在一块儿，身上披着一件“绿色外衣”，并害羞地把半个身子藏到了水底下，旁边还有一大张荷叶半掩着，那样子真像个羞涩的小孩子。

有的已经开放的荷花，七、八片花瓣都打开了，此时颜色特别深，露出了黄澄澄的花蕊，里面还有很多黑色的小点点。它们挺直腰板立在湖中，还有好几张碧绿的大荷叶在它周围衬托它的美丽。一阵风吹来，它们就向观赏者扭扭腰，点点头，似乎在问：“我漂亮吗？”

这些荷花是那么的让人喜爱，游客们有的掏出相机把这美丽的景色拍下来，有的“啧啧”称赞荷花的漂亮，我也向荷花竖起大拇指：“荷花真美！”此时，我真希望有一个照相机在这儿，好把这些美丽的景色拍下来。想着想着，我闭上眼睛，觉得自己仿佛就像一朵荷花，穿着粉红色的衣裙，站在阳光里。我慢慢地睁开双眼：原来我在看荷花呢！我们看了很久，要走了，我还是非常留恋这池美丽的荷花。

秋天的荷花真漂亮！

转眼间，春天迈着轻快的脚步，向我们走来。又是新的一年，在这初春之际，不如跟随春的影子，一刻儿去远足吧。

又是一年春好处，秀美春景一路。倘若咱们去远足，不愁看不到“草长莺飞二月天”，“碧玉妆成一树高”，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，也不用担心看不到“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，“一江春水向东流”。走出书房，你便会发现到处是鸟语花香，到处是百花争艳。有如此美景，便也不虚此行。

又是一年春好处，不再烦恼与愤怒。整日闷在教室里，烦恼一天天的堆积，心中抑郁无处发泄，颜色憔悴，形容枯槁。不妨去远足，大自然是天然的心理医生，它虽无言语，但面对蓝天白云，面对绿树青山，面对奔腾的江水，面对平静的湖泊，烦恼一下子消失，心情也会变得舒畅起来，人也会快乐起来。这种悠闲舒畅的心境往日到哪去找？这么看，大自然也算是最好的心理医生了吧。

又是一年春好处，生活在瞬间领悟。“绝知此事要躬行”。是啊，多出去走走，一些道理才会彻底领悟。坚韧挺拔的小草会教你要顽强坚毅，总有破土的一刻；脚下的小蚂蚁会教你要勤劳，脚踏实地地生活；宁静的湖泊会教你要淡定，从容面对生活；奔驰的江水会教你，要勇往直前，不抛弃，不放弃，目标专一；洒下的一缕阳光会教你要公平正义，为每一个人驱走黑暗；就连脚下的石子也会教你要奉献自己，造福大家……沐浴在春风中，你会懂得很多很多……

又是一年春好处，友谊在心间扎驻。远足途中，大家共同分享，共同承担，齐心协力，亲密无间。往日再激烈的竞争也抵不过口渴时递来的一杯水，也总比不上疲惫时温馨的话语，及时的搀扶，更赶不上一路的陪伴。远足让我们彼此更加了解，使我们的心与心更加贴近，也让我们感受到伟大而真挚的友谊。

又是一年春好处，何不随春去远足？

我喜欢写日记，因为我知道那对我有好处，以后写作文时，能写得更好。于是，我就天天坚持写日记，养成了一个很好的习惯。

有一次，老师布置的回家作业十分多，我都来不及写日记了。于是，我放弃了吃饭后的一点点休息时间，放下饭碗马上打开本子认真地写起日记来。我写着写着，忘记了所有的忧愁和烦恼，把不开心的开心的.事情都写了下来。后来，我写完了日记就要写作业了，最后，作业做到9点半，可是，我却一点儿也不后悔，因为我做了一件我最喜欢做的事情——写日记。

还有一次，星期五，我正高高兴兴地准备写我心爱的日记，可妈妈走了过来，对我说：“好了，累了一天，今天给你看一会儿电视吧，今天就不要再写日记了。”我立马皱起了眉头，生气地说：“不，我一定要写!日记就是我每天都要写的作业，怎么能为了看电视而不写日记呢?这可是一个规定!”妈妈看我这么坚定，只好答应了，我就这样养成了一个雷打不动的好习惯——每天一定要写一篇日记，这样一来，我的作文水平也越来越高了。

我喜欢写日记，我也同时懂得了一个道理：每件事情只要坚持不懈，就一定会有好结果的!

在这科技发达的世界，互联网对人类已越发重要了。几乎每一户家庭都在用互联网，但是互联网究竟有什么好处呢?

我认为利用互联网能使我们更方便查找资料。身为学生的我们，在遇到不明白的问题是一定需要查找资料。这时互联网就能帮助我们更方便，并更省事的查找资料，因为我们只需要输入关键词，各种各样的资料便会出现在我们的眼前。因此，互联网在我们生活中给予我们很大的帮助和便利。

通过互联网，我们能减轻课业上的压力。我们能利用互联网来玩电脑游戏，听音乐，和观看电视节目等等，让我们心情愉快，忘却烦恼。

总而言之，互联网带给了人类许多好处。可是相反的，水能载舟，亦能载舟，滥用互联网也会带来坏处。因此，我们要正确使用，互联网才能发挥其好处。

“接天连叶无穷碧，映日荷花别怏红”。一看这句诗，就是写荷花的，因为我喜欢荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回忆的。

那次在外婆家过年，表姐们全都来了，还带着三四岁的小孩，我拉着几个小孩走到荷花旁，对她们说：“瞧瞧，这就是荷花”。他们一个个摇着脑袋对着荷花左看右看，风笑着朝荷花吹气，我说：“来玩‘荷花教室’这个游戏吧，我当老师，妹妹当班长，其它人当学生”。我在妹妹耳边嘀咕了几句，她认真地说：“好！好！”哎，也不知道听进去了没有，我们开始了游戏时间。

我走进“教室”，站在“讲台”上，大声说：“上课。”妹妹：“起立！”我又说：“小朋友们好！”妹妹带头说：“老师好，坐下。”我暗自一惊，接着说：“今天上荷花课！大家仔细来观察荷花”。他们像三四年级学生一样听话、聪明，仔细观察起荷花！五分钟过后，我宣布：“观察荷花时间结束！”可他们仍然对着荷花指指点点，我生气了，坐在一旁不理他们，他们见我生气了，拉着我跳舞，我一开始不理会他们，可我渐渐的不那么生气了，也和一帮小孩“疯”了起来，可大人们也太扫兴了，我们没“疯”多久，就叫吃饭了。我小声说：“切！真扫兴！”我们不情愿地去吃饭了。

这让本身就喜爱荷花的我，更加喜爱荷花了。现在，荷花在我眼里，就像金子一样宝贵，感谢那一次荷花塘的欢乐，让我懂得植物的宝贵。

周末的早晨，妈妈特地带我到西湖公园观赏荷花。

走进西湖公园的大门，经过虹桥，再拐入绿树成荫的湖边小径，远远地就看到了荷花池。来到了荷花池边，只见荷花池里长满碧绿的荷叶。有些荷叶已经生长成了大大的叶盘，上面还滚动着晶莹剔透的露珠，看上去就像一个个盛放着珍珠的翡翠玉盘，真是漂亮极了!

在这一片碧绿的荷叶当中，有很多荷花，白色的、粉红色的……它们就像调皮的孩子一样，有的高高地挺立着，生怕别人看不见它的美丽；有的却很害羞，躲在荷叶下，只露出了一点点样貌。它们的姿态也各不相同：有的只展开两三片花瓣，有的含苞待放，有的灿烂的开放着。各种姿态的荷花争奇斗艳，在碧波绿水的映衬下，显得更美了。池塘中，有许多色彩斑斓的锦鲤，它们三俩成群，在荷叶下欢快地游来游去，给平静的池水带来了热闹。

我被这情景给深深地吸引住了。不知过了多久，妈妈喊我回家。我恋恋不舍地看着那一池美丽的荷花。这时，一阵微风拂过，荷花散发出淡淡的清香，好像是在热情地挽留着我这个客人。我心里在默默地说：“我还会再来的，美丽的荷花池!”

夏赏绿荷池，自古就是六月之盛事。盛夏的一个傍晚，妈妈带我去了龙水西湖。

走近西湖，映入眼帘的是翠盖红裳，红蕖万朵，娉婷袅娜；走进西湖，但见碧叶连天，翠盖摇滟，风流丽质，此景，正是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的真实写照。不过，这日可不是红日，而是落日。

这么多的荷花一朵有一朵的姿势。有的像擎雨盖，有的似玉盘，有的如大象的耳朵。有的荷花露出了迷人的笑脸，有的荷花犹抱琵琶半遮面，还有极少数的荷花干脆把自己整个身子全部隐蔽起来，似乎还没做好让人观赏的准备，煞是俏皮可爱。

听妈妈说，雨后初晴的荷花最是动人。一朵朵荷花亭亭玉立于碧波之上，风姿绰约。白荷带雨，洁白无暇；粉荷带露，盈盈欲滴；红荷映霞，灼灼似火。只叹今日无雨，无缘得见。

最浪漫不过我和妈妈泛舟湖上，既可赏花之倩影，又可闻花之清香。真是醉眼看花花不语，花不醉人人自醉。置身田田荷叶间，总让人浮想联翩，水中的鱼儿此时是否也会羡慕我呢？

傍晚的西湖，多了几分幽宁，少了几分烦嚣。恰是赏荷最好时。

太阳从东方冉冉升起，我们迎着晨风来到荷花亭，嗬！荷花已经开了，一张张深 绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，非常青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样， 美丽 极了.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的 明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住 了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波 之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣 儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。 再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花 苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如 一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还 有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放 开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏 其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐 地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花

是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。 荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡；有的弯着身 子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。 有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧！”而有的还是花骨 朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地 等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天…… 梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！

描写荷花的作文500字篇1：荷花

荷花是一种美丽的花，炎热的夏季正是它最美之时。每当夏季来临，只要站在河岸上，就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香;看见一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看，那一朵朵已展开花瓣的荷花，好像在绿油油的荷叶上争艳呢!一阵阵风吹来，远远望去，就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地舞蹈，美丽极了!或许，人们爱荷花就爱它这一点吧!

荷花一身全是宝：它的藕和莲子能食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药，可治多种疾病。或许，人们爱荷花就爱它这一点吧!

荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表，虽然它长在水底的淤泥里，但却不受淤泥的影响，长出来的花仍是那么的洁白，那么的纯洁，那么的美丽，那么的神圣!虽说它只是一种普通的植物，但从它身上找到的精神品质却与众不同。它象征着正义，象征着神圣，象征着纯洁!荷花的这种品质、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗?

我喜爱荷花，喜欢它的花、叶，更喜欢它的精神、品质!

描写荷花的作文500字篇2：荷花赞

周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。

星期天，我和妈妈来公园游玩，高兴地来到荷花池边，有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉红。有的淡粉。有的洁白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的绽放光芒。有的昂首怒放。有的斩露头角……

荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道美丽的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没有荷花美丽，走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香，令人陶醉。

忽然下起了倾盆大雨，我和妈妈连忙去凉亭避雨，这时，我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后，我跑到荷花池边，被眼前的景象惊呆了，荷花还是那样傲然挺立，被雨水冲洗的荷花，更加美丽。娇艳。

荷花，你把芳香和美丽献给了人们，不怕风雨的精神是多么可贵呀!世界上像荷花的人还有几个呢?以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神!

描写荷花的作文500字篇3：花中君子

有人赞美梅花的坚毅，有人赞美牡丹的娇艳，有人赞美玫瑰的芳香，可是，我却唯独喜爱亭亭玉立的水中仙子——荷花。

月光皎洁，有几丝清风掠过，带着淡淡的清香，不时地传来几声蛙叫声。萤火虫成群悄悄飞过来，为这幽美的夜色增加了几分和谐，我坐在小船上，悠闲地欣赏这美景，我陶醉了，陶醉了。

在小船缓缓慢慢前进的时候，我闻到了一种沁人心脾的清香，淡红色的花瓣中镶嵌着几点白色，碧绿的荷叶映衬着她，闪闪发光的溪水孕育着她，花蕊中有着露水和泥土的芳香，她像这水中的公主，但是，谁想过，在她美丽的外表下，却有着多少苦楚，但她依然保持着洁白和正直。从淤泥里面生长却不受沾染，被清水洗涤却不显的妖媚，这是多么难得的啊!

莲花的美，美在天真，美在无邪。每一朵莲花都是从一颗莲子开始，在莲田的污泥中挣扎，一寸寸长壮，一尺尺拔高，一切的努力都是为了一个纯粹的目标，那就是不断的成长，在阳光下惬意的舒展——这就是莲花的智慧，无论面对多大的阻力，都不会浪费上天恩赐的生命。

此时，我的脑海思绪万千，荷花的品质是多么高尚!多么值得我们学习啊!!

描写荷花的作文500字篇4：荷花

世界上有许多花：兰花、菊花、桃花、迎春花、牡丹、茉莉、月季……可我最喜爱出污泥而不染的荷花。在春天，人们把荷花的种子放入水中，到了夏天就长出了一片片碧绿碧绿的大荷叶，既像一把把翠绿的大伞，又像一块块圆圆的玉盘。过了几天，荷叶长出了一根茎，茎上还长着一些小刺，又过了几天，含苞欲放的花骨朵挤满了池塘，你看：它们是多么可爱，多么充实，鼓鼓的，好像一碰就要裂开似的。再过一些日子，荷叶全都开了，有红的、粉的、白的、十分绚丽。走近一看，那花瓣尖上还有一点玫瑰红，多像少女那羞红的脸庞呀!微风一吹，荷叶上的水珠滚动了，荷叶也摇曳起来，像是在交谈什么，这使我不由得想起了一个美妙的传说。在很久很久以前，大地上闹一种怪病，许多人都死了，这种病只有天堂的珍珠星才能治，但是偷珍珠星的人一旦被发现将会受到严厉的惩罚：变成植物。许多人都知难而退了，只有一个叫荷花的美丽、可爱的小姑娘，不顾自己的安危，克服重重困难，在仙子的帮助下偷到了珍珠星，不幸的是被玉帝发现了，因此而治罪—变成了植物，人们为了纪念她，就把这种植物叫着荷花。

这时，我再看看那些荷花，觉得它们更美了，因为我看见了它们纯洁的心灵，崇高的品质。

我愿意化作一朵小小的荷花，把自己的一生都奉献给人类。

描写荷花的作文500字篇5：荷花

暑假里，我和爸爸妈妈去公园里玩，一进公园大门，一股淡淡的清香扑面而来。

我迎着香气向前走，发现了一池荷花，一朵朵荷花争相开放，有白色的。粉色的，它们有的是盛开的，它们由层层叠叠的花瓣组成，有的荷花好象很害羞一样，只轻悄悄的展开两三片，有的刚刚露出水面，亭亭玉立可更显的娇小而美丽，我正看的出神，就听爸爸说：“你们喜欢荷花吗?你们谁能说出荷花的好处来。”

我大声说：“我喜欢，我说，荷花从污泥里抽出花苞来，开出来的却是美丽而清香的荷花，荷花凋谢后又结出莲蓬，，莲蓬里的果实也可以吃，也可以用药。”

妈妈说：“荷花的茎——藕的营养特别丰富，可以炒。煮，凉拌，还可以生吃，藕的节还可以入药，它的好处可多了。”

爸爸说：“是的，藕的好处很多，有一样最可贵，就是它生在淤泥里，却能出污泥而不染。”

听了爸爸的话我想了想说：“爸爸。妈妈我明白了，我们做人要做像藕一样的人，无论条件多么恶劣，都要坚持正义，保持高尚的品格，不要做随波逐流的人。”

爸爸说：“对，这也是我们对你的希望。”

荷花在微风摇曳，可爸爸的话却留在了我心里。

我们家的院子里种了一池塘的荷花，夏天的时候，一池塘的荷花都开了。几乎每天我都要到池塘边看一看。

美丽的荷花婀娜多姿，高雅脱俗，是我们国家的十大名花之一。它的颜色鲜艳美丽，红的`似火，粉的胜霞，黄的像金，白的赛雪。从花瓣的多少又可以分出单瓣，复瓣，重瓣，重合，千瓣。美丽无比！

从6月下旬一直到8月下旬，是荷花的开放期。在这个时间，荷花朵朵绽放，，烈日的照射下，显得分外绚丽。我喜欢粉色的荷花，站在远处向那儿看，一朵朵荷花粉粉的，大大小小在一起开放，下面是一排排整整齐齐的荷叶，翠绿翠绿的，映衬着娇嫩的荷花。

我忍有住脚步走近一看，啊！太漂亮了！一朵朵荷花上的花瓣像一个个小娃娃似的围在一起，花瓣尖上的颜色比较浅，粉粉的，还稍稍带了点雪白的颜色；下在开的花瓣根部是淡黄色的，开败了的花瓣根部则是绿色的。荷花的花蕊是金黄色，好像一个金黄的小脸在迎着我笑呢！花下的叶子又大又圆，碧绿碧绿的，绿极了！叶脉比叶子要稍绿一些，叶子根部的叶脉是一根一根的，到了叶子尖上，一根叶脉便分成了两根。荷尔蒙花的茎部比较粗，比叶子的颜色要深得多，有的笔直笔直的生长在水里；

有的则像弯着腰，耷拉在水中。有绿叶的衬托下，荷花显得更艳了；在荷花的映照下，绿叶显得更绿了。

我爱荷花，更爱它的美丽，更爱的是它那有怕烈日的精神！

夏日炎炎，有酷热的阳光下，牵牛花低下了头，美人蕉也弯下了腰，边往日富贵的牡丹也失去了神采。但只有亭亭玉立的荷花，在清清的湖水中自由地绽放着；只有荷花，有酷热的阳光下仍然坚强地生长着，饱饱含着晶莹的露珠，在阳光明媚的照射下更佳美了。我想，我们不正应该学习荷花的这种精神吗？

看着看着，我仿佛也变成了荷花，在清清的湖水中自由地绽放着。

语言文字表达能力是人一生中应该具备的最重要的能力之一，写日记无疑是提高语言文字表达能力的主要手段之一。

日记形式不拘，不用去想文章的做法，显得自由灵活。日记可长可短，有话则长无话则短，高兴了有时间了就多写两句，情绪低落不高兴了时间紧了就少写两句。

日记日记，天天要记，俗话说“拳不离手，曲不离口”。

随心所欲，无拘无束，时间一长形成了习惯，便会觉得每天不写几句就手里发痒，驾驭语言文字的能力自然也就会随之得到提高。

坚持写日记，自然会积累很多经验，其中就包括作文素材。

小学生写作文时经常遇到的一个问题就是没有东西可写。怎么会没有内容可写呢?一个重要的原因就是平时不注意积累，到写作文时却犯了愁，找不到可写的东西。

写日记正好可以弥补这个缺憾，平时勤观察勤思考，把遇到的人、事、物都记下来。

写得多了，记得多了，写起作文来自热会得心应手。

走进联合中学的大门，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。往前走，你会看见院士广场后面有两口由福禄寿桥相连通的池塘，池塘里面栽种着各种各样的荷花。荷花盛开的季节，这里便成了我们校园里最漂亮的一角。

盛夏，池塘里的荷叶高高低低，挨挨挤挤。远望池中，满眼碧绿，微风过处，荷叶翩翩起舞。近瞧，有的大如圆盘，有的像小伞，一片片，一层层，给荷花穿上了一件碧绿色的衣裳。在硕大的荷叶上，绿色的箭杆亭亭玉立，它托着素雅的荷花，婀娜多姿。此时荷花有的含苞待放，有的已裂开了，露出粉嫩的花瓣。那些睡莲更是调皮，歪着脑袋紧贴水面，像一个个羞答答的姑娘，与碧绿的水面相映成趣。

清风拂来，荷叶上水珠滚动，晶莹透明。风停了，水珠由小聚大，越来越发亮，像一颗颗漂亮的珍珠。一阵风袭来，碧绿浪翻，珍珠零落难收拾。望着此情此景，我不禁心旷神怡，浮想联翩，这些生机篷勃的荷叶不就象征着我们青少年蓬勃成长吗？这些荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”不正象征着鲁迅，***，以及无数革命老前辈的那种高尚的情操，坚贞的气节吗？

池塘的两侧，柳条垂在水面上，水面映出了绿色的倒影。微风吹来，枝条弯着腰轻轻地摇摆，好像在欢迎观赏景色的人们到来，更给这莲花池增添了别样的情趣。

站在福禄寿桥上，一阵阵清幽的香味扑鼻而来，塘面上偶尔有几条鱼儿跃出水面，在水中自由游动，给池塘平添了几分生气。课间活动时，同学们总喜欢会聚在这里，有的坐在石凳上静静地看书，有的在欣赏池中令人陶醉的美好景色，有的则在轻声诵读桥壁上的名言、诗句……。池中倒映着我们的身影，见证了我们的成长。

漂亮的荷花池，它虽然没有西湖那样浓妆淡抹，没有长江那样气势磅礴，没有大海那样广阔无边，但它却高洁优雅。它代表的不正是世人一直追求的高洁品格，不与世俗同流合污的人生态度？我喜欢联中的荷花池。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝杨万里的咏荷佳句。我也非常喜爱荷花，对它情有独钟。

夏天来临，也是荷花飘香的时候。每年的暑假，我都要缠着爸爸，让他带我去公园看荷花。一走进公园，远远就能闻到阵阵清香，沁人心脾，使人心旷神怡。我连忙跑到荷花池旁去观看，只见荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。透过层层荷叶，可以看见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸地站立着，荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立的荷花，格外引人注目。荷花有粉红的，有雪白的，有淡紫的……有的已经欣然怒放，露出了可爱的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣，像一个个害羞的小姑娘；还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。

微风习习，荷池泛起微波，荷叶和荷花也轻轻摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来了几只蜻蜓在荷池上飞舞。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。一朵朵荷花在那喷芳吐秀，是那么高贵！那么优雅！那么圣洁！

爸爸告诉我，荷花不但好看，而且全身都是宝。荷叶可以制成荷叶茶，莲子可以入药，莲藕可以食用……

我爱荷花，它虽然出于污泥，但亭亭玉立，一尘不染。它给人们带来了清香，装点了人们的生活，美化了人们的环境。

以前，我并不知道读书有什么好处，但自从我读了好多书，掌握了很多知识后，我才真正地领悟到了读书的好处。

我的作文总写不好，后来我听了老师和爸爸妈妈的建议，和作文书交上了好朋友。每当做完作业，我便从书包的大嘴中取出作文书，一页一页地仔细阅读，它就像一朵鲜花，而我是一只蜜蜂，正在花上采蜜。功夫不负有心人，我终于掌握了写作方法，然而思路也慢慢地开阔了，有好几篇作文被老师在堂上朗读，还有一篇获了奖呢!那时，我深深地感受到读书的好处。

读书同样也会给人带来知识，只要我一翻开科普书，它会立刻带我进入知识的海洋，让我在里面尽情地遨游。它就像一位科学老师，让我知道天空为什么会打雷、风是怎样形成的、星座中最大的是哪一个，等等。我经常会用这些知识来考爸爸妈妈，有时还问得他们张口结舌呢!有时在学校，我也把这些知识讲给小伙伴们听，她们听了都很佩服我，并且还伸出大拇指称赞我。那时，我再一次感受到读书的好处。

读书也会让人知道许多成语。我周末有时也会拿出一些成语书来翻看，很多成语在我的脑子里印下了深深的记号，有时区老师让我们说出一些关于什么动物或某种事物的成语时，我很多都记得。说完时第一感觉就是：读书给我的好处真大。

瞧!读书有那么多的好处，大家赶紧抓紧时间读书吧!

一天，天气很热，我根本就没发现我们家种的荷花已经开了，突然我被一阵清脆的鸟叫声惊醒了，我从床上爬起来，伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，打开了窗户，看见窗外有一朵朵美丽的荷花，它们有着粉红色的花瓣，仿佛在朝我微笑，我爬出窗户，终于来到了荷花的身旁，我看见了荷叶上有一颗亮晶晶的水珠，简直就跟珍珠一模一样。

我拿出放大镜一看，我看见一只蚂蚁趴在一棵水草上，我仔细观察了一下蚂蚁，然后，我把它抓起来，放到地上，我跟妈妈说：“那些荷花实在太美丽了，我能不能摘一朵？”妈妈说：“不行。绝对不行。”我问：“为什么不行呀？”妈妈说：“世界上的每一样东西都是有生命的，我们应该保护它们。”我问：“那老虎要不要让我们保护呢？”妈妈说：“要的。其实老虎也是脆弱的动物，我们也要保护它们。”我问：“老虎那么凶，我们应该怎么保护它们呢？”妈妈说：“我们只要不把它们抓到动物园里就行了。”我突然听到爸爸在说：“瞧，我们种的荷花多美丽啊。”我跟妈妈说：“妈妈，我知道了，荷花也是有生命的。我们也应该保护它们，而且这也使我知道了一个知识：那就是世界上每一样东西都是有珍贵的生命的。”

第二天，我一觉醒来，就看到了窗外美丽的荷花，而且我还看到了爸爸正在给荷花浇水，我就跟爸爸说：“荷花缸里本来就有很多水嘛，你干嘛还要给它浇水呀？”爸爸说：“因为荷花缸里的水被太阳晒干了一小半，所以我才要给它浇水嘛。”于是，我就回到屋里去帮妈妈扫地去了。

夏天到了，荷花开了，一大片一大片的。碧绿碧绿的荷叶似刚完成的水墨丹青，有高高撑出水面的，有轻轻浮在水面的。一朵朵荷花绽放出它美丽的笑脸。远远望去，像是在和我们打招呼！每当看到荷花绽放，我的心里一阵清凉。

每到夏天，我和班里几个同学都会去公园里玩。天太热了，一日的暑气未消散完。这时，我们只能坐在石墩上看一些上了岁数的爷爷奶奶弹、唱。

偶有风拂过，水平如镜的湖面泛起鱼鳞般波纹，湖面像撒满了珍珠似的。荷叶绿的发亮。荷花白似雪，红似霞。赏荷花，看小鱼，我们一点一点看着。小鱼儿活蹦乱跳，我们心也跟着跳跃起来。

转过眼，那里竟然有一个荷塘！我便把伙伴们叫到那里。正好一个葡萄架，架上爬满茂密的绿色枝叶，可以乘凉。我们转移到那里赏荷花。

旁边有一位上了岁数的奶奶在唱歌。恰好一阵风吹过，荷花大概被奶奶的歌声所感染。奶奶的歌声一高一低。高的时候，荷花往右倒；低的时候，荷花往左倒。我们特别惊讶，感觉那个上了岁数的奶奶像风姑娘一样把荷花唤醒了。真是太有趣了！

不一会儿，几只蜻蜓飞过来了，累了落在荷叶上休息。伙伴们就去抓了。

“咦，蜻蜓！好几只呢！”

“嘘，别吭，逗逗他们！”

“不行，别把他们吓跑了！”

……

他们一拍，蜻蜓便吓跑了。“都怪你，动作太大了！”“不是我，明明是你！”“算了，算了！”好一会儿，蜻蜓们才又飞了过来。它们款款飞旋，不时将细长的尾巴弯成弓状伸进草丛中，湖面因此扩张开一圈圈波纹，荡漾在我们心中。累了，蜻蜓便躺在荷花上。

一阵风吹，一朵朵荷花在风中又起舞。此时，荷塘映着我脸上灿烂的笑容。

今天，我和爸爸、妈妈一起到颐和园看荷花。一进公园大门，我们就一直向西堤走。啊！前面一片粉色，那就是荷花池了。我迫不及待地往荷花池跑去。我一看，呵！满池的荷花千姿百态，别提多漂亮 了。有的荷花完全张开了笑脸，有的荷花似开非开，像是在跟游人微笑；还有的荷花含苞待放，像一个害羞的小姑娘。远看荷花都是粉色，近看粉的各不相同，有的是深粉，都接近于桃红了，有的是纯 正的粉色，还有的是浅粉，浅的都接近于白。那圆圆的碧绿碧绿的荷叶像张开的小伞一个紧挨一个，好像为美丽的荷花搭起了一个绿色的舞台，荷花在绿色的舞台上随风翩翩起舞。

人们坐在池边，一边看荷花跳舞，一边赞美荷花的美丽！我呢，就和荷花仙女边唱边跳，真高兴啊！

清晨，我到田边玩耍。走到一处，我不由自主地停了下来，眼前的美景吸引了我，绿油油的一片，在这一片绿色之中，粉红色立在其中。

那是美丽的荷花！一朵朵含苞欲放，犹如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飞了过来，停在了一朵美丽的荷花上，我想到了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我觉得自己进入了一幅美丽的图画之中，这里画中有诗，诗中藏画。那下片大大的荷叶底下，还藏着一个莲蓬，很可惜，我没有看到那朵花儿绽放的时刻。

有人觉得美丽的荷花在含苞欲放的时候最美，有人觉得美丽的荷花绽放的时候最美，有人觉得美丽的荷花化为莲蓬的时候最美。而我，觉得美丽的荷花悄悄张开花瓣的那一瞬间最美。是的，这世间，美往往只有那么一瞬间。

不知什么时候，蜻蜓已经离去，只留下美丽的荷花。说也奇怪，这花儿在没有盛开时是粉色的，等到完全绽放时，却又成了白色的了。现在，我们怀着粉色的梦想，将来是否也会有一个洁白的成功在等待着我们呢！

去年夏天，爸爸妈妈带我去大明湖看荷花。一进入荷花池，就闻到一股荷花的清香。首先映入眼帘的是一片碧绿的荷叶，像一把把撑开了的碧绿色的小伞，铺满了大半个湖面，像极了一块绿油油的油画布。一支支荷花从“油画布”里冒出来，红的、白的、粉的……五颜六色的，正随风飘舞。

走进一看，一朵粉红色的荷花开得特别漂亮。毛绒绒的茎上擎着盛开的荷花。花瓣的颜色从上到下是由浅到深的粉色，到了花蕊就成了粉粉的颜色，就像小女孩害羞的脸。花瓣的正中心，躲着一个黄绿色的小莲蓬，莲子就藏在这个小莲蓬里。这时，一只蜻蜓落在了一朵还没有完全开放的红色荷花上，这让我想起了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

那一把把绿色的“小伞”也很漂亮，每把伞上都有几颗水珠滚来滚去，就像晶莹剔透的水晶球在绿色的大圆盘上轻柔地跳动。

荷花池这么美，真舍不得离开。今年暑假，我一定还要再来荷花池，闻荷花香，看荷花美！

“叮咚、叮咚！”这是什么声音这么轻快？哦，原来是夏季迈着轻盈的脚步来了。

清早，我独自来到西湖公园看荷花。走进西湖公园的大门。一阵清香就扑鼻而来。“啊，荷花！”我喊道。放眼望去，池塘里一片粉红。有的像个害羞的小姑娘，含苞欲放；有的还是花骨朵儿，正奋力舒展着自己美丽的花瓣；怒放的荷花像个亭亭玉立的青少女，已经可以看到嫩黄嫩黄的花蕊，可爱极了！风一吹过，一池的荷花就像一个个美丽的舞女，翩翩起舞。风一停，许多蜻蜓也纷纷赶来，寻找它们觉得最美丽的荷花停下来歇歇脚，欣赏荷花的娇艳。

荷花不仅美丽，还拥有高贵的品质。别看它长得娇艳，可它却是在淤泥中辛苦地把这么美丽的花开出来的。虽然水仙花比荷花更加娇艳，有更多人去欣赏，但水仙花是在清水中生长的，它从来不接触一点儿泥土而荷花却是在淤泥中生长的，也尽力把花开得这么美丽。因此，许多作家都用一句话来赞美荷花高尚的品质：出淤泥而不染。

荷花真是美丽极了，荷花的高尚品质也值得我们学习。在生活上要随和，在多么恶劣的环境下也应该生存下去。