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写一篇关于合作的作文(通用20篇)

成功始于合作,合作始于信任,信任始于理解,理解始于沟通,沟通带来成功。今天小编就来分享写一篇关于合作的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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她对国共合作的促成

全文共 444 字

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李大钊在上海多次拜访孙中山,与他讨论“振兴国民党以振兴中国”的问题。宋庆龄常常参加这些讨论。李大钊的真诚及对中国革命问题的透彻分析,使孙中山、宋庆龄深为敬佩,他们常常“畅谈不厌,几乎忘食。”

上世纪30年代,宋庆龄向国内外介绍这段历史时曾说:“在1924年,为国共合作问题正在进行讨论时,我问孙中山为什么需要共产党员加入国民党,他回答说:‘国民党正在堕落中死亡,因此要救活它就需要新血液。’……他不止一次向我说:‘国民党里有中国最优秀的人,也有最卑鄙的人。最优秀的人为了党的理想与目的而参加党,最卑鄙的人为了党是升官的踏脚石而加入我们这一边。假如我们不能消除这些寄生虫,国民党又有什么用处呢?’”

新中国成立后,宋庆龄还多次说起她与孙中山的这点共识:“我记得当时我问他为什么作出这个(国共合作)决定。他在回答时把国民党比作一个就要死的人,他说这种合作将会加强和恢复它的血液的流动。”

通过讨论,宋庆龄以这种极其尖锐明晰的“提问”,帮助孙中山在国共合作问题上,观点更明确,认识更深化,态度更坚定。

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篇1:02蚂蚁的分工与合作

全文共 291 字

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在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工合作。蚁后,也叫蚁皇,是一族之主,专管产卵繁殖,一般一群蚂蚁中只有一个蚁后。雄蚁,专与蚁后交配,交配后即死亡。工蚁,是蚁群中的主要成员,专司觅食、饲养幼蚁、伺候蚁后、搬家清扫等勤杂工作。兵蚁,个头较大,两颚发达,是蚁群中的保卫者,负责保护本蚁群的安全,如有外蚁入侵,或争夺食物时,必誓死决斗。蚂蚁家族中的每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去。

小小蚂蚁只因为它们之间有着明确的分工与合作,所以整个家族就拥有了强大的生存力量。蚂蚁都懂得合作对于生存的重要性,那么我们人呢?

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篇2:合作的力量作文

全文共 770 字

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一个优秀的组合要想发挥其巨大的潜能,时刻离不开合作力量

俗语说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”在当今这个弱肉强食的社会中,个人英雄主义是难以取得成功的,唯有发挥团队合作的力量,才能在激烈的竞争中站稳脚跟。

“负荆请罪”的故事人尽皆知:赵国的大将廉颇屡战屡胜。但他却不把宰相蔺相如放在眼里,处处为难他,不时就在朝政上讥讽他。可蔺相如却处处礼让三分。有人问其原因,他答道:“六国之所以不敢攻赵是因文有蔺相如,武有廉颇,如果让他人知道我们不会,一定会趁机攻打赵国”。廉颇听后,十分惭愧,便背负着荆条来到蔺相如府上请罪。他与蔺相如齐心协力,将赵国变得愈加强大。这就是合作的力量。

“一根筷子易折断,一捆筷子难折断。”“唐僧师徒”便为我们合理的诠释了这句俗语。他们四人不畏艰险,经历了九九八十一难,穿越了数万里的路途,终于到达了西天——佛祖的脚下,取到了真经,造福了后世子民。这正是唐僧的坚持,孙悟空的神通广大,猪八戒的憨厚,沙和尚的任劳任怨以及他们合作的结果。

在动物界中,也有许多合作的例子。有一种候鸟,每年在迁徙的途中,都会飞越喜马朗雅山的珠穆朗玛峰,那个八千八百四十八米的高度,它们要经历生与死的考验,而高空中虎视眈眈的金雕时不时就要偷袭。而候鸟们的合作堪称典范,它们集体飞行,金雕就不敢靠近,百落单的候鸟,往往则很空易被金雕们捕获,大自然的规律也合理的诠释了合作的力量。

好莱坞明星葛丽亚·嘉逊曾说过:“如果你想做成一件事,有三点很重要:合作、尝试和机遇。合作是最基本的,是否去尝试取决于你自己,至于机遇,根据我所知道它一直都在那里。”这一席话道出了一位明星之所以成功的根本是合作。善于与他人合作,是我们通往成功的桥梁。

一朵花再小也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的馈赠及绿叶的衬托,一个人再伟大也离不开他人的支持与帮助,这就是合作的力量。

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篇3:合作植树

全文共 552 字

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一年一度的植节到了。早上,风和日丽,天空中飘着朵朵白云,有的像在地上奔跑的小白兔,有的像森林里凶猛的大狮子……

爸爸、妈妈、阿姨带我和姐姐去老山种树,我们像快乐的小鸟一样飞到山坡上。一到山坡上,我和姐姐一人搬了一棵小树苗,爸爸、妈妈拿着铁锹挖坑,挖了好久,我小心翼翼地把小树苗放到坑里,我紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒了,爸爸、妈妈一锹一锹地给小树苗填土,树坑里的土填满了,树苗就稳稳当当地站住了。

我和姐姐用塑料瓶去打了水,然后把水慢慢地倒进土里,树苗“喝”饱了水,好像在说:“谢谢你们,我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”最后我们还给小树挂了一个小牌子,上面写了一句话:愿小树和陶玮瑶一起快乐地成长。

啊,真是太棒了,居然在河边种树,不用跑大老远去打水了!我先放下树苗,想和王璞一起挖坑,但我们都没有锹,我只有一个小铲子,只能凑合着用了。我先捣了几下,把土弄松了,再开始挖,结果却碰上了石头。我生气地问:“哪儿来这么多‘古董’啊!”王璞也试着挖了几下,还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了,正在填土。一见我们需要帮忙,边叫来马升宇帮我们挖。

“加油,继续挖!”“老师,这个坑够不够大?”“哎呀哎呀,别浇了别浇了,小树都快淹死了!”这些声音是从哪儿传出来的?告诉你吧,这是我们在曲江公园种树呐!

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篇4:学会合作

全文共 695 字

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作者说一只海豚想要与上帝说话,上帝在天上,离它太远,所以它办不到。但是一百只海豚架成一个流水跳台就有希望。

合作是一个很简单的事,只要大家互相扶持,就算合作。何为合作呢?就是共同做某一件事。在字典上的意思正是如此。

合作成功的事例举不胜举。就像桃园三结义,由于刘备懂得合作,与关羽和张飞共同起义,所以才取得现在伟大的成就,被世人皆知。人类的合作创造奇迹,同样在自然界中也是如此。蚂蚁是多么渺小的昆虫,但是这个家族可以吞噬比自己大百倍,甚至是千倍、万倍的东西,这是为什么?不是别的,是因为他们懂得合作。假设,一只大青虫和蚂蚁群交战,才几十秒的时间,大青虫就被消灭了;而一只小蚂蚁和一只大青虫交锋,不到三秒,蚂蚁就回被大青虫那肥胖的身躯给压扁而死。从这自然界中弱肉强食的常理中,也可见合作的力量大。在中国古代的词汇中,有一个词叫“寡不敌众”,这个词充分体现了合作比单枪匹马要强的多。

我们小学生中“一意孤行”的人很多。他们个个才华横溢,但他们每一次做事时都很吃力。俗话说的好,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”!往往选择合作的学生和单个学生做同样的事,合作的效率好,时间快。

文章中告诉大家,合作不是单方面可以完成的。是啊,合作必须共同完成呀!有许多人,认为自己“厉害”极了。就不愿与别人合作,但做后一定回有一个惩罚降临给他——那就是失败!

文章的作者一直在强调合作的重要性。合作就好像还水的源泉;糖果的原料;成功的最快方法与捷径。

学会合作!如果大家一起合作,一起携手来创造环保社会,城市的垃圾就一定回飞走!为什么我会夸下这样的“海口”?因为我懂得合作的重要性!

一步一个脚印,学会合作,那离成功就只差一不之遥了!

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篇5:有关竞争与合作的

全文共 678 字

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当今中国迅速发展的今天,可谓是发生了翻天覆地的变化,这一变化是不是该引起我们的深思呢?回望过去,我国为何如此落后,是没有同别国竞争吗?不,我要坚决的说不。是因为以前的中国闭关锁国,不与他国合作。现如今我国实行对外开放的好政策,国家飞速发展,其他国家也得到了好的发展,由此看来竞争和合作才能双赢。

国与国的发展竞争是必不可少的,只有有了竞争才能不断促使国家发展,才能不断有新型产品的开发,才能使国家繁荣,人民富裕。中国今日的发展离不开同它国的竞争,不仅国要竞争,国内的科技,食品,大型产业等在竞争。但竞争的同时各国,各国的商人等都在进行着密切的合作,使双方得利,共同发展。自从中国实行对外开放以来经济不断发展,综合国力不断提升,人民的生活水平日趋攀升。由此看来,只有竞争与合作相依存才能获得名副其实的双赢。

中国是历史悠久的文明古国,唐朝时期经济达到了顶盛。而后来却变得如此落后,是因为我们只注重与他国的竞争,闭关锁国。认为只有凭自己就可以是国家飞速发展,直至弄到今天的局面。看来注重竞争只会使国家衰落。

俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,”这句话是说人要互相帮助。在我们的学习生活中,如果你经常帮助别人,把自己所知道的全部教给别人,并不与别人竞争,这样只会让你失去动力,止步不前,丧失对学习的兴趣,也只会永远停留在你原先知道的知识中。所以要想不仅要别人取得好成绩,自己就得取得好成绩,从中不难看出只有竞争与合作相依存才能获得双赢。

综上所述,可见竞争不能单独存在,合作也不能独揽金枝。只有竞争与合作相依存才能获得双赢,双赢也只有紧紧依靠竞争与合作才能实现。

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篇6:与合作有关的叙事作文

全文共 539 字

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俗话说得好:“兄弟一心,其利断金。”光靠一个人的力量,成功的希望是渺小的,已有大家团结合作,才能够拥抱到成功的希望,获得成功!

一人之力是站在海岸上遥望海中已经看见了桅杆尖头的一艘航船,需要海浪推动;是立于高山之巅远看东方喷薄欲出的一轮朝阳,需要朝霞的映衬;是躁于果树上快要成熟了的果实,需要果树的滋养。

一次画黑板报的任务光荣“颁”给了我和另外几名同学,并嘱咐我们一个星期之内完成。一开始,我们都争着抢着干自己喜欢的,各干各的,没有一点合作精神。就这样,两天时间过去了,黑板报一个字都没有动。老师知道了,就过来教导我们:“你们是一个团队,团队并不是个人,想干啥就干啥,干事之前都要考虑会对整个团队带来怎样的结果。只要你们团结一致,互帮互助,才来迎来成功啊!”

经过了老师的教导,我们每个人都自我反省了一遍,然后仔仔细细地分好了工,每个人都领到了自己个人该做的任务,不会再产生分歧和意见。就这样,我们的劳动效率立即翻了几倍,以高水准获得了“全年级优秀黑板报”的一等奖!那天,校长还亲自表扬我们团队有合作精神,并且让其他班学习。

合作,使枯萎的花朵重新艳丽的开放;合作,使枯涸的泉水重新从泉眼里涌出;合作,使折翅的雄鹰重新在蓝天中展翅翱翔。让我们拥有合作,拥抱成功!

[与合作有关的叙事作文

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篇7:我和苏泊尔的合作小学作文

全文共 568 字

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傍晚,水壶“呜呜”地响着,妈妈急忙拔下插头,小学生作文:我和“苏泊尔”的合作。爸爸,坐在电脑前,悠闲地看着电影。而我,则沉浸在我的天地中,“陷”进了书的海洋。书,看完了。看见妈妈忙上忙下,没工夫炒菜,于是,我到了厨房,和我们家的“苏泊尔”,哦,是“苏泊尔”牌炒锅合作,准备做一盘——蒿菜炒豆腐屑。

“让让,让让”我大喊着进了厨房。随手拿起铲子,准备展示一下我的“厨功”我的“厨功”。咦,豆腐干还没切呢! 瞧我, 高兴过头了。我把豆腐干叠在一起,举起菜刀,“当当当”的声音在厨房回荡,就像书上说的:“快刀斩乱麻”。不一会儿,细小的豆腐屑就已经安静地躺在案板上了,由于蒿菜是妈妈事先准备好的,所以,我就不用再大费周章了。

开始炒菜了,我和“苏泊尔”的合作也正式开始了。首先,开火,放油,待油热后,放入豆腐屑,这时我就要施展我的“真功夫”了,拿起铲子,不停地翻炒。大约2分钟后,放入蒿菜,就要爆炒了。我把菜翻来炒去。妈妈在一旁看着,不时还赞许地点点头。可一不小心,“哗------”有一小部分蒿菜由于我的用力过猛,”跳”出了锅外,妈妈的脸上立刻”睛转阴”,一把从我手里抢过铲子,边炒边教训着我。哎,都怪我“厨艺不精”啊!

吃晚饭了,我端上了那盘蒿菜豆腐屑。虽然我在炒时有一点“失误”,但尝了一口后,嗯,真好吃!我宣布,我和“苏泊尔”的合作圆满成功!

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篇8:学会合作

全文共 851 字

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合作是人与人之间的交往不可缺少的一部分。我们在许多时候都需要学会合作,那么合作是什么呢?合作是指互相配合,做某事或共同完成某项任务,世界处处充满合作。

我曽经看过这样一则故事:有个人和上帝讨论天堂和地狱,那个人先来到了地狱,只见那里的人面容肌瘦,一个个骨瘦如柴,但是他们的桌上有许多美味的食物,那个人发现:地狱中的每个人手上都有一把长勺,他们总是把食物往自已嘴中送,但由于勺子太长,当勺子放到嘴边时,食物已经全撒光,所以他们只能无奈地挨饿,那个人又来到了天堂,天堂中的人同样也有一把长勺和一桌美餐,但是他们总是将自已勺子食物喂给对方,所以天堂中的每个人都容光焕发,充满生机。可见合作对于我们来说是多么重要。

在学习中,我们同样也需要学会合作,我们应该配合老师上好每节课,听好每一个重点知识,当我们有不会的知识时,应即时与老师交流,这样老师才会更好的知道我们的问题。这难道不是老师与学生之间的合作吗?在同学与同学之间,更该把合作放在第一位,但并不是合作抄袭。雨果曾经说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每个人还是只有一个苹果。你有一个思想,我有一个思想,我们两个人交换,每人就有两种思想。”当我们在讨论问题时,我们应该互相大胆地将自已的方法说出来,这样每人一种方法,再互相交换一下,便会有更多的方法。这难道不是同学与同学之间的学习的合作吗?

我们不仅一学习上学会合作,生活上更是需要它。当别人将路面清扫得干干净净时,我们就应该与清洁工合作,保持路面的干净;当我们在过马路时,我们要学会人与人之间的合作,不横穿马路,不闯红灯,这样不仅保护了自已的人身安全,也减少了车祸……许多时候,只有学会合作,人与人之间交往会更亲密,更融洽,世界也会变得更美好。

如果我们不学会合作,世界也会变得更美好。

如果我们不学会合作,世界很可能会是另一番“相貌”:马路上扔满了垃圾;许多条生命会因为车祸而丧失;更多的人不遵守法律,不与法律合作,偷,抢的事件越来越多……

我们应该学会合作,让世界更加美好!

[学会合作中学生作文

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篇9:一次成功合作作文

全文共 471 字

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“三个臭皮匠,赛过诸葛亮。”这是中国的一句俗谚。一个人的能力是渺小的,只有加强合作,才可以取得更大的成功

一次,我和朱世杰去参加军舰拼装的比赛,时间只有两个半小时。我们一共在一星期内练习了两次,慢慢有了明确的分工与合作。我们也是拼得越来越快,越来越好了。

一个星期后,我们去比赛了。开始比赛后,只因我俩早有了明确的分工与合作,我们就开始分别拼前甲板和后甲板。拼着拼着我的胶水没了,便和朱世杰用同一支;他的剪刀不快,就用我的那把……而我们的前面那组,是整个教室最与众不同的了——他学校只派了他一个人来,而其他学校都是两三个人来的。所以他还在顾此失彼,手忙脚乱的拼着前甲板,进度还不如我俩的一半,显得无助和落后。

一段时间后,我前甲板拼完了,便按分工开始装中甲板的部件。不一会儿,朱世杰把后甲板拼完了,也开始装分工的部件。待我们拼完后,再在一起装螺旋桨,底座……最后在一起“装船”。整个过程只用了一个多小时,是第一个拼完的。而前面那人还刚刚在拼中甲板呢!

真是功夫不负有心人,我们得奖了。不由得我想起了一位哲人说过:“两个人真诚与默契的合作1=1>2”

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篇10:合作作文700字

全文共 649 字

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一个阳光明媚的星期六,我和表妹商量着去书店借书看。三思后,我和表妹决定骑自行车去。由我当先锋,表妹当后备。就这样,我们一齐向目标前进。

刚开始,我还悠闲地骑着车看风景。可是表妹突然喊一声:加快速度。我就听从指挥,力度加大,自行车马上就像离弦的箭一样飞了出去。可是表妹还是不满足,撅起嘴说:不够快,不够快。于是我又加大了力度。只听咔擦一声,自行车停止了前进,轮子也停止了转动。我和表妹见状连忙跳下车仔细检查车身。啊,原来是铁练掉了,这可怎么办呢?要知道,我和表妹从来没有修过车。

正当我准备打退堂鼓时,表妹却站了出来,说:我们一起来修车吧!我看着表妹坚定的目光,想不到理由来拒绝她,只好答应了。

首先是把卡在车里的铁链把拿出来。我和表妹费了九牛二虎之力才拉了出来。接着,要把铁链归位于齿轮上。这可就更麻烦了,因为我和表妹根本就不知道怎么弄啊!于是,我们围着自行车转起圈来,希望能找到修车的办法。表妹一拍手,大声说:我知道了,关键就是小齿轮,知道先套上小齿轮就OK了!说着还瞟了我一眼,好像她很了不起似的。于是我不服气地说:不一定能成功哦!果然没有成功,铁链从小齿轮上掉了下来。这是我高兴地说:看,没成功吧!这时表妹生气地说:你来试试吧!我转念一想,关键不在小齿轮上,那就是大齿轮了,我试了一下也没成功。过了一会儿,我俩想一个好办法。表妹把铁链放在小齿轮附近,我呢,就用铁链套在大齿轮上,然后我在用踏脚板来回转动。终于,车子修好了。

通过这件事,我明白了有的是只有多人合作才能达到目的,单凭一人的力量是不够的!

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篇11:优秀的合作双赢

全文共 691 字

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只有竞争与合作同时发挥作用我们才能力求双,在竞争中合作,在合作中竞争,竞争合作求双赢。

竞争与合作几乎是密不可风的,如果缺少竞争,生活就会安于现状,社会永远不可能向前发展,因为有合作,社会才会不断快速的发展到今天,同样,如果没有合作,那所有的成果,都是自私的,不会取得永久的成功,竞争合作求双赢。

竞争是成功地基础,现代社会一切产物,都离不开竞争。从最初的无声电影《定军山》到现代的平板电脑、电视,无一不是竞争的产物,如果没有竞争,人类只会安于现状,而永远不会想去超越那个时代,正是因为有不断新的产品技术出现,人们才会想要做的更好,更快的超越,可见是竞争推动人类的进步,竞争是成功的基,合作是取得成功的必要保证。所有人类的一切成果都离不开合作的结果。可曾记得那篮球场上的风采,那些队员之间的密切合作的过程渗透出合作的巨大力量。他们互相合作传球、投求最终取得投球的胜利。极弱他们之间没有进行密切的合作,只是个自顾各自的,那么,试想一下,他们会取得胜利吗?可见,合作对于比赛的胜利是多么重要。还有那拔河场上的胜利,也都离不开合作的结果。合作是成功的必要保证。

如果只有竞争而没有合作,那样你只会被孤立起来,你只会孤独的进行,世界是一个有机的集合体,只有竞争没有合作是行不通的。如果只有合作而没有竞争,那将会是乌合之众,永远不会超越,更不会发展到更好,可见,只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢,在竞争中合作,在合作中竞争。

一个人的成功并不是真正的成功,一个人取得的成果,并不能持续,独木不成林,众人拾柴火焰高,只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果,才能取得胜利。

竞争合作求双赢。

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篇12:合作力量大作文300字

全文共 296 字

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大自然有许多生物,我最喜欢的是蚂蚁了,我们要向蚂蚁学习团结就是力量的精神。

今天,我在我们家楼下的大树下发现了一个蚂蚁洞。我看见一只大蚂蚁围在一条虫的旁边,用触角碰了碰,好像知道这是好吃的食物。于是,它就这儿搬搬,那儿扛扛,可就是搬不动虫子。我真想帮它呀!后来,我看见这只蚂蚁在虫旁边转了两圈就走开了,直奔洞里了。我心里感到很着急。不过,过了一会儿,一大群蚂蚁爬出来了,原来,是蚂蚁帮“救兵”去了啊,我高兴极了!领头的大蚂蚁钻到虫子的下面,其它蚂蚁也跟着钻到下面,好像在喊着:“一、二!一、二”的口号。最后,蚂蚁们齐心协力把虫子搬到了洞里。

蚂蚁虽然小,但它们身上那种团结合作的精神值得我们学习!

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篇13:玫瑰与百合作文700字

全文共 704 字

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在一个举世闻名的公园里,里面啥植物都有,在这里两株花可出了名!一朵朴素中带有几分华丽,另一朵美诺天仙。让我来和你介绍一下吧!一朵是百合,喜欢嫉妒别人的百合,一朵是玫瑰,喜欢炫耀的玫瑰。

有一天,来玩的人比以前多了许多,他们是专程来看玫瑰的,有人说:“瞧!这朵花瓣是多么娇嫩啊!”还有人说:“是啊!时不时还散发出清香。”百合的粉丝也说:“我们的百合也美,还可以送情人!”玫瑰说:“哏!有什么了不起的,难到你们没看过表白都是有玫瑰的吗?”百合反驳道:“你说啥呢,我是没你的美,但你这样,太人过分了!”顿时玫瑰低下了头,心想:我说错了吗?要道歉吗?

过了不久,冬爷爷来了,树叶伯伯的头发落了,娇嫩的花瓣离开了茎,玫瑰与百合进入了睡眠。

燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,玫瑰与百合枯了,也有再次华丽盛开的时候。这意味着春姑娘来了。玫瑰看了看百合惊讶的说:“呦!你变了,变得好像自信了,也美了。”百合骄傲地说:“你是羡慕了吧!”

过了几分钟,一个小男孩奔了过来,连根拔起这两株花,玫瑰使出藏了好久的力量__刺,男孩尖叫到:“啊ˉˉˉˉ啊!”玫瑰胜利的逃出了男孩的魔掌,百合喊道:“玫瑰救救我!救救我!”玫瑰回头看见百合在敌人的魔掌中挣扎着,玫瑰刹那间心疼了,使出所有剩余的力量,她身上的的刺都扎入男孩的脖子,男孩瞬间倒下了,在他倒下的同时,玫瑰牺牲了,百合恁住了,并痛哭起来。

就这样百合失去了位她唯一的朋友,有时我们不在乎当时陪你斗嘴的朋友,不在乎和你生气的朋友,不在乎逗你笑的朋友,当你失去她(他)时,会感到寂寞。所以我们要珍惜这些朋友。我曾失去过,但挽救回来了。珍惜你身边的朋友吧!

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篇14:合作的快乐

全文共 466 字

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作者:朱博洋

合作快乐

人生中最大的快乐,就莫过于与同伴们一起合作,收获快乐的过程了。

每当夏天,蛐蛐就会在我们门前的草地上叫个不停,也就是在这时候,每天晚上让我跟小伙伴们最感兴趣的就是一起捉蛐蛐。

每当晚上降临,蛐蛐叫起来的时候,几个小伙伴们,就会来到我们家,邀请我一起捉蛐蛐,每次我都当指挥,因为只有这样,抓住的蛐蛐才会多。开始抓蛐蛐了,每次抓蛐蛐的时候,我总会带一个手电筒。我们每个人都漫步轻声地走,循着蛐蛐的叫声找,每当靠近蛐蛐的时候,蛐蛐就会不叫了,我早有准备,我打开手电筒,在一片宽大的叶子上发现了一只蛐蛐,体型特别大,我高兴极了,我指挥他们,慢慢地不触碰任何树叶,两个手掌弯成一个碗的形状,上下各一个然后“一!二!三!”一合,那只蛐蛐就只能在我们的手中叫唤了,每次用这个方法,准能百发百中。

最普通的往往是最好用的,用这种方法,我们捕获了很多蛐蛐,我们把捉来的蛐蛐,都放在一个瓶子里,养着他们,有时间的话,还会拿出来两个蛐蛐,放在饭缸里,让它们打斗起来,这就是斗蛐蛐。

一起合作,让我抓到了更多的蛐蛐,更让我体验到了合作的快乐。

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篇15:内外结合作文

全文共 580 字

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诗人王国维曾在《人间词话》中写道:‘诗人对宇宙万物,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内故能写之。出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气,出乎其外,故有高致。”由此可见,我们要想完善自己的获得成功,就必须注重内外结合。

所谓内外,即为事情的两面性。要想将一件事做得完美,就必须从内外两个方面着手。

内外结合,我们才能走出困境,近代史是一段屈辱的历史,每个人都难以忘记。一个国家亦是如此,更何况是我们个人或集体呢?由此可见,要想摆脱困境走向成功,我们必须要内外结合。

内外结合,才能使我们逐渐地完善自我。当今世界,竞争越来越激烈,我们要想领先他人,走在他人前面,我们就必须要完善自我。从一个对宇宙无知的小孩到现在能载人升天,这其中经历了许多,尤其是一些物理学家的卓越贡献。物理学家法拉第、牛顿等,当看到一项新的发明出现在世界上之后,便开始从反面来思考,将自己的思想与实践相结合,与前人的一些理论相结合,才逐步地完善了自我,获得了成功,由此可见,完善自我取得成功,我们必须坚持内外结合。

内外结合,我们才能超越自我。超越自我,对我们来说不是那么容易,因为我们要善于发现自我的缺点,自我的不好的一方面并逐步地完善,我们才能超越自我,在这之中需要我们内外结合,从相反角度考虑,只有这样,我们才能获得成功。

内外结合,不断地完善自我,超越自我,相信最终我们会获得成功。

[内外结合作

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篇16:合作作文300字

全文共 488 字

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有句话说得好:一个篱笆三个桩。”是啊,有的事情光靠一个人的力量是远远不够的。只有大家齐心协力才能克服。合作是成功道路上必不可少的金石,它能使人相互帮助,互相信任。不仅人与人之间要合作,世界万物也要团结。

走在放学的小路上,来到了幽静的小巷,走着走着,到了小巷的尽头,发现了一面古老的墙壁,它是由红瓦砌成的,不知经历了多少年的风吹雨打,看上去像一位饱经风霜的老者。在墙旁边,有一片片绿油油的草地,草地上长满了五颜六色、争奇斗艳的花朵,风一吹,这些花像穿上盛装翩翩起舞的少女。有一天,我突然发现红墙旁边长了一些不知名的野花,它们依墙生长,没有草地上的花那样鲜艳,却也有一道自己的风景。

一阵大雨过后,我突然想起了那面古老的墙,和那些美丽的花。我飞奔到小巷,却惊奇地发现,那古老的墙和墙壁底下的花毫发无损,草地上那些娇嫩的花已经低下自己高贵的头,渐渐枯萎。看到这场景,我顿时明白了,娇嫩的花朵在大雨的时候,只能用自己花瓣挡雨,而墙壁用自己的身体为底下的野花挡风遮雨。

这就是合作的力量,合作的力量是无穷的。当我们与他人合作取得成功时,心中的甜蜜也是双倍的。合作是最美的力量,合作之花最美!

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篇17:关于合作的作文300字

全文共 327 字

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我和妹妹都是一个华板车迷,但是妹妹的速度总是追不上我。有一次,我和妹妹下楼玩滑板车。正巧碰到两个和我们一样玩滑板车的双胞胎兄弟。他们有眼不识泰山说:“我们来比比看哪个队速度快,你和她一队,我和他一队,你看怎样?”我满口答应。

他们商量了一个队策,两人共同追击我。而我们的对策则与他们截然相反。我对妹妹说:“你走那条小路穿过树林,就到终点了。我去甩掉他们,OK?”妹妹答应了。

我们四个一起出发,妹妹一下子逃离了现场穿过小路,到了终点。而我们三个则往另一条小路走。当中有一个斜板,我一用力就上去了,但他们一个力气小,一上去就摔,而另一个则是胆小如鼠,不敢上。我猛的一回头,看到他们老远。我折回走大路,一会儿就到终点了,看见了妹妹。我们在那等了他们很长时间才到。

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篇18:合作坚不可摧的力量作文800字

全文共 837 字

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在我的记忆中,有着很多心灵震撼的事情,但印象最为深刻的,还是那次惊心动魄的合作

那是五年级的一次体育课。我们刚上操场,体育老师就快步走来,满面春风地对我们说:“今天,我们不跑步了,拔河!”霎时间,全班由沉寂立刻变得一片欢呼。大家纷纷一蹦三尺高,几个男生立马跑去器材室拿个麻神,正好有同学有红领巾,准备工作完毕,一场激烈的拔河比赛即将开始……

接着,老师又分了组。我们这组有张星琪、谢滟滨等大将,我本以为会稳操胜券,可接下来的比赛,绝对是万万没想到的。

“各就位!”体育老师发令了,我们赶紧就位,“拔!”也不知为何,只三秒钟,我们就惨败,而原因,竟是因为一股莫名的力!第二局竟也是如此!大家一个个心急如焚,如热锅上的蚂蚁一般。但是,我却岿然不动,仔细地回想着我们输的原因,再想想对面是如何用力的,等等,力?将我们莫名推倒的力?噢!我恍然大悟,赶忙聚集大家开会。“对面之所以能赢,是因为他们都在同一时间用力,所以就比我们分散的力量大的多!”,大家听了我的话,立刻斗志昂扬。我说“这样,大家听我口令,我喊一、二,喊每一个数字的时候就一起拉一把”,大家一致赞同。“这是赛点,稳住,我们能赢!”

我们一个个严阵以待、箭在弦上,“各就位!开始!”我们立刻喊起了“一、二、一、二、”,伴随着每个数字的呐喊,我们共同发力,很宽,对面就被我们一波波合力消耗的有点乏力,果然,拿下一城。再后,我们有士气昂扬的赢了一局。看看对面,有点蒙的感觉,也有点泄气的意味,纳闷儿我们怎么突然变得如此强。重要的第三局终于开始了,我们迅速的有节奏的发力,呐喊的号角再次响彻操场。而对面,也似乎在做着最后的挣扎,变成了一块既有韧性的牛皮糖,我们一个个脸涨得通红,扭曲变形,坚持着、有规律的发力着,丝毫不曾懈怠。终于拔河绳中间的红线慢慢地向我方移了过来,一点一点、一点一点,终于,对方倒下了,我们连绳子带人拖了过来,我们欢呼雀跃,成就感爆棚。我们逆袭了,我们成功了。

这次活动,让我明白了合作的真谛。合作-坚不可摧的力量。

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篇19:小学四年级作文:合作

全文共 952 字

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没有无数的涓涓细流,就不会汇成浩瀚的大海;没有百花争艳,就不会有五彩缤纷的春天。很多时候,没有合作也就不会有成功。

记得我第一次办手抄报的时候,老师让我们以“安全”为主题,听了这个消息,我惊呆了,我想:“我平时也没办过,这下可怎么办!”我在家里画了好长时间,也只是“白纸黑画”,一点也不漂亮。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。晚上,我给妈妈说了这件事,妈妈说:“你可以找同学合作呀。”我一拍大腿,“对呀!”我飞快的吃完饭,然后找到玉婷和雅琪,和她们商量合作的事,没想到,她们也正考虑找我合作,于是,我们就做成了一个合作小组:雅琪负责构思,婷婷负责找写字,我负责画画。我们说干就干,马上就投入了紧张的战斗中。办手抄报的第一步是布局。雅琪一手拿着铅笔,一手在纸上划来划去,过了一会儿,她开始拿着铅笔在纸上左勾右画,一会儿愁眉紧锁,摇头叹气,拿着橡皮在纸上擦来擦去;一会儿又眼珠一转,好像发现了新大路一样……不一会儿,大体结构图就出来了。她告诉我哪需要画画,然后,就和我交接棒。第二步就是画画了。到了我大显身手的时候,我先在网上找一些和安全有关的漫画,然后,我便在手抄报上“奋笔疾书”,三两下就把大概轮廓勾了出来。我再拿铅笔在纸上细致地勾画:一个小女孩,走在马路上,旁边有红绿灯,还有警示语……这就是这张手抄报的主题画了。我又在其它地方画上小插图,最后,我们又一起涂颜色,不到一个小时,图画部分就完成了。第三步就是写字了。玉婷也从网上查了一些和安全有关的文章和名言警句,然后,她就开始专心致志的在板报上写字,我们俩在边上帮他换不同颜色的笔,出谋划策。经过半个小时,这张办报就大功告成了。一张图文并茂,五颜六色的办报就“新鲜出炉”了。我把手伸到雨停身前高兴地说“合作愉快!”,她也顺势把手贴在我手上,我们俩握着手,得意地看着画,不约而同的说出了“合作愉快”。我也和雅琪握握手,表示祝贺

第二天到了学校,同学们看了我们的作品,都瞪大了眼睛,嘴都张成了“O”型,吃惊的赞叹道:“你们画的好漂亮呀!”“你们也太有才了吧!”“哇!好美呀!”听着络绎不绝的赞美,我的心里简直像灌了蜜一样甜。最后,我们的作品在班里获得了第一名,这是我们三个人的辛劳才获得的荣誉。

黑白画再美,也只是单调,没有生气;只有彩色画,才是美丽的画,成功的画。

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篇20:合作共赢的初中

全文共 766 字

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合作的意义在于一个团队发挥各自的长处团结一致,让事情完成得既高效率又出色。一个人不可能十全十美,取长补短,总比一个人做来得好。俗话说:“三个臭皮匠,顶过一个诸葛亮!”

姐姐的倔强真是到了极点,我把所有的怒火憋在肚子中,还未能化解得了她这臭脾气。“一张剪贴画做了这么久还不能完成。”姐姐又开始发牢骚了,嘟囔着。我们受老师的“重托”光荣接下用各种奇形怪状、姿态各异的叶子做一副剪贴画的任务。

那片三角形的叶子被贴在卡纸上,可白乳胶就是贴不紧这“顽童”,一甩,它便悠悠然的享受着阳光,慢慢地窝着降落伞,落下。白乳胶已经把它贴了无数次,黏黏呼呼的,被搓成了小扁球形状的叶子静静地躺在那儿,他虽说是安分了,可还只能作废了。这么丑陋的叶子,毫无疑问,它的生命已经走入尽头,已无人欣赏了。可姐姐她硬是留下这片灰溜溜的叶子,还虚张声势,说我是助手。她两手插腰,跺了跺脚完全不屈服于我,目光中满是坚定,她高傲地昂起了头,挺直了腰板,轻蔑地望望我,好像在说:“我才是万人瞩目的孔雀,而你,就只配做枝头唱歌的小麻雀”。我忍无可忍,把所有的怒气发泄得淋漓尽致。

就这样一直僵持着,我板着脸,“哼”了一声。她终究是放弃了,撕去了那片叶子,依依不舍地扔入垃圾桶,刚才的“王者”风范消失得无影无踪。我终于“原谅”她,继续做我们的事。千挑万选,翻出“上好”的叶片,她用白乳胶把叶子的背面涂了一遍,小心翼翼地粘上,反复着,我们的合作愉快地进行。我的心中竟有些后悔,如果我们刚才不要这般烦躁,就不会有如此互相伤害亲情的事了。我们脸在毫无约定地情况下红了,随后,异口同声地说:“对不起!”

是,她的长处是想法和创意,而我会挑选东西,动作也比较娴熟。合作,就想唱一首交响乐,一个演奏、一个唱歌,只有如此,一个个美妙的音符才能灵活跳动。

合作,有意义,在于我们的取长补短,我们的默契。

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