我文明校园文明19篇

一、图书馆、教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。

二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。

三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪，不吸烟、不酗酒。

四、遵守宿舍管理条例，爱护宿舍公寓物品，禁止宿舍内高空抛物。 夜间不要在宿舍楼内大声喧哗，

五、按时上课，不迟到、不早退、不旷课，保证上课纪律。

六、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。

七、男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲密的行为。

八、不随意张贴广告，乱摆宣传板，乱拉横幅。

九、排队就餐，提高效率，杜绝铺张浪费，主动收拾餐具，创造良好的就餐环境。

十、仪表端庄，不穿不雅衣装及拖鞋进入教室，塑造大学生良好形象。

我们的祖国以“礼仪之邦”著称于世，那么我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的风采，做一名文明的小学生。

下面就让我举一个发生在校园里的故事。

很多时候，我们吃了零食就把包装袋随手一扔。记得有一次，我刚把包装袋随手一扔，张老师恰好走过来，把包装袋捡了起来放到了垃圾箱里。虽然，张老师什么也没说，但我却好像感觉到张老师正在对我说，以后不要乱扔垃圾了。

同学们，其实，文明礼仪就在我们身边，就让我们从一点一滴做起，一起建设美好的校园。

新的学期开始了，我又兴高采烈的回到了熟悉的校园，看见亲爱的老师和同学们，我们激动的拥抱在一起。教室里又传出了朗朗的读书声、同学的欢笑声、老师的粉笔在黑板上刷刷的写字声，好听极了！

教室的墙上挂着“讲文明、懂礼貌、树新风”的标语，它一直是同学们的行为准则。每天下午值日铃响起的时候，同学们开始忙碌起来，有的擦玻璃，有的摆桌椅，有的拖地，有的清扫楼梯，教学楼里很快变得干净整洁了。校园花坛里的小草刚刚发芽，柳枝也在随风起舞，那是春姑娘来啦！我和同学们把写着“花草无语、奉献美丽”的告示牌插在了里面。

学校里还经常组织有意义的活动。记得去年重阳节的时候，我们去敬老院看望老人，同学们都带上了精心准备的礼物，有水果、面包、饼干，有的同学还拿上了平时积攒下来的零用钱送给老人，老爷爷、老奶奶看到我们，脸上露出了温暖的笑容。

寒冷的冬天，班主任刘老师经常摸摸我们的小手，关心地问我们冷不冷，提醒我们出门的时候别忘了穿上棉衣；放学后，同学们经常结伴去探望生病的同学，给他讲解落下的功课，送上问候和祝福……我们感谢老师的辛勤付出，感谢同学之间的无私帮助。

“丁零零……”，放学铃声响了，同学们排着整齐的队伍走出校门，这时学校的扩音器里又传来了熟悉的旋律：“文明在哪里，我来告诉你……”。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么呢？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

可事实上我们真的做到了吗？看看我们正在修建的校园吧，刚粉刷好的墙壁，转眼间，就印上了几个脚印；刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸；刚有点生机的小树苗，被人拦腰折断……看到这一切的一切，不觉使人心头一震，新世纪的中学生怎么是这样的呢？这样的学生能接下建设祖国的重担吗？

不能，只有文明的学生才可以。那么，怎样才是文明的学生呢？

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，他懂得：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的中学生，我们不能对那些不文明的行为等闲视之；而作为汝湖中学的学生，我们更应该和不文明的行为决裂。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。

老师们，同学们，天下大事，必行于细，让我们高度重视讲文明，校园因你我的文明而文明。我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校园的美好明天！

为迎接20xx绿色奥运--人文奥运--科技奥运，为相应全民全球健身，倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、宿舍及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动：

一.生活、工作、学习等各方面处处节约资源，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角；各个方面的物质、物资消费使用都要追求节俭化，科学合理化，绿色环保化--即从购物到使用（消费）直至结束全过程都要合乎绿色生态环保的无害化、资源回收循环利用化等要求。

二.废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。为此，建议各班级、各宿舍等单位设立废旧资源回收箱......回收资金积累起来可以开展文体与健身及艺术与科学等活动，对于健身活动，在此特别推荐简单宜行且综合性强的踢毽子活动。此项也应推广到学校所有成员各自的家庭生活中。

三.努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，学习掌握有关环保知识与技术；要充分认识当前国家与地方以及全球环境问题的严峻性，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体，节约循环使用好各种东西”（摘自网易环保论坛），充分认识发展循环经济与建立循环社会、循环生活这一科学发展观、科学生活观对生态环境的重要意义；热爱和平，热爱大自然，树立没有大家美好就没有小家安康的意识，树立环保伦理道德与环保法制意识；追求崇高意义与生命无限价值的大写人生价值观，促进人与自然的和谐，促进人与人、人与社会的和谐，促进人与精神的和谐--即自我身心之健康、健美与和谐。总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。

四.社会是个大学堂，以上倡议对人类社会整体与各个局部同样适用。希望广大同学、同事，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行......

广大同学、同事们，面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代，北京20xx距我们并不遥远......让我们携手同心，以实际行动为大和平的绿色奥运--这全人类乃至全宇宙的“同一首歌”去加油添力吧！

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在这世界上，文盲有很多，但是又有多少是真文盲呢？

《假文盲》是华君武先生画的一幅漫画，画的是在一个寒冷的冬天，衣着华贵的几个大男人，站在了“母子上车处”的牌子旁边，而寒风中抱着孩子的妈妈却被挤到了一边。漫画虽寥寥数笔却发人深思

他们是文盲吗？显然不是。几个大男人，皆是脚蹬皮鞋，西装革履，衣着华贵，怎么看符合一个知识分子的装扮，怎么会是文盲！

显然，他们就是“假文盲”！

“假文盲”不仅存在于漫画里，我们身边的“假文盲”更是数见不鲜。

在公交车上，有这一排“老弱病残”专用座位，而坐在上面的，是一群年轻力壮的小伙子，站着的却是年迈的老人、怀孕的妇女。他们是老了？弱了？病了或是残了？回答是肯定的：不是。

在草坪上，立着一些牌子上面清楚的写着“禁止踩踏”，这是在告诫人们不要践踏花草。然而，有一群漂亮的姑娘们站在草地上，摆着酷酷的姿势拍了几张美照，还发了朋友圈。他们是文盲？文盲也会发朋友圈？他们面对牌子上的告示，选择了视而不见。

在十字路口，又有多少人为了节约时间选择了闯红灯，难道一会儿都等不了了？如果这样，那还要什么红绿灯？要什么交警？

……

二十一世纪的我们，是要肩负起建设祖国的使命的，“假文盲”的做法最不可取，让我们携起手来抵制“假文盲”，做到真善美！

礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人和人之间的友谊，它的作用太多太多了，在这阳春三月，春意浓浓，生机勃勃，意味着我们该有一个崭新的外貌，那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采，因为仪表，仪容，仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更鲜艳。国旗下的我们要精神饱满，庄重严肃，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着这个班的荣誉与凝聚力，体现出这个班的班风班貌，，校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱丢纸屑，不拿粉笔头玩;上下楼梯一律右行，见到老师或客人用普通话主动问好。爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护洁净卫生，服从老师管理和值周学生的批评劝阻。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油使粗糙的摩擦消迹。如果有矛盾多进行自我反省。培养较强的协作精神，是班级更团结，友谊更深厚。

在三月这个文明月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。你便是他们中的一份子，相信自己，我们一定行!我们将挑起传承礼仪的使命，不负于未来，不负于这些教育我们的美丽校园。

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“播种好行为，收获好习惯!”这是我们班的班训，它是我们班全体同学与老师智慧的结晶，也是我们要遵守的一个承诺。

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”

要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚，不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!同学们，让我们一起来遵守我们的承诺：播种好行为，收获好习惯!我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

和谐是我国传统文化中最具代表性的观念，是事物的最佳状态，特是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园自然成为了一个永恒的话题。走进我们这个洋溢着书香的校园，你会被这些迷人的风景所吸引，高大的现代化教学楼，郁郁葱葱的树林，还有那鲜艳的的花朵。漫步在校园这一派绿景下，会使你的心情无比的舒畅，不是吗?

第一节下课，站在过道的旁边：呼吸着新鲜的空气，引入眼帘的一片绿景，会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境绿，同学们还要有良好的行为习惯，作到这些，那么我们这个校园会更加的和谐完美。

今日我们学院正在搞绿化建设，但是我们却经常看到：有些同学在草坪上肆意践踏，学院的绿化带中不时发现有深深的脚印，有的地方已走出了小路……同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。不要穿越绿化带，践踏绿地。

有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，xxxx年我们学院“全票全项全优”通过了评估，今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错，和谐校园的创建不分时间，不分地点，随时随地都在进行着，我们要调动一切积极因素来构建和谐文明的校园环境，我个人认为“和谐文明校园的创建”需要我们作到以下几点：

首先需要良好的学风校风：好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进，学生的天职就是学习，一切工作都是为了学习。正如一棵树木，枝叶很茂盛但是树干很细，那么，它一定会夭折。让我们时刻铭记我们的校训：“守诚求新创业修能”。

其次要建立诚信文明的作风：我们的校训提到“守诚”，公民道德实施纲要也提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。我们应该做的就是：同学们之间相互理解与信任，说实话办实事，一切从小事做起，比如说考试不作弊，用诚信和实力向老师证明自己，在校园不仅仅要自己保护校园环境，还要制止其他不文明行为，打造和谐文明的校园，最后还需要有和谐的师生关系，“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解，以一颗宽容的心去面对同学，构建和谐校园。同学们，作文明学生，创和谐校园，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依然乘风破浪，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校园谱写新的篇章。春天是花开的日子，让我们迎着春的气息，争做文明学生，为和谐校园的创建共同努力。

文明如歌，唱响我们心中的交响乐;文明是桥，架起心与心的距离;文明似风，飘过心田温暖心海。——题记

我们都知道文明这个名词，但是对于文明真正的含义又了解多少呢，我常常在各个地方听到“文明”这个词有多么多么的重要，但我都不以为然，直到前几天在校园中发生的那件事才让我真正理解到“文明”的重要性。

最近，校园中正在发扬文明在校园的活动，“校园文明”这个词出现在我生活中的频率越来越高，我却不当一回事。星期一，是个让人心情烦躁的日子，双休日的懒散劲还没过，一节课后，我拖沓着步子，慢悠悠的下楼去小卖部买吃的，这时，我看到迎面走来两个初一男生，他们勾肩搭背，一路说说笑笑的走上楼梯，还一边喝着饮料，那津津有味的样子使我不禁加快了脚步。这时，一件令我懊悔的事发生了，只见他们中的其中一个男生，喝完了最后一口饮料，便把饮料瓶随手一抛，这种行为我不是没看见过，心里虽对他们这种行为有所不耻，但思虑再三后，还是没勇气劝说，准备与他们擦肩而过，各走各路。从小卖部出来，下课那仅有的十分钟时间已经接近尾声，预备铃声丝毫不客气地在我耳边响起。那清脆的铃声对于我这个还没进教室的人来说，丝毫不亚于那催命符。于是我急急地往楼上跑，心里还祈祷着：老师还没来，老师还没来……丝毫没注意脚下。突然，我像是踩到了什么，只觉得天旋地转，大脑一瞬间的短路，还没回过神来，痛觉比思想更快一步的侵占我的大脑，我摔在了地上，被身体压住的左臂火辣辣的疼。顿时感觉泪花渐渐充斥了我的眼眶。我低头，终于看到了害我摔倒的罪魁祸首的庐山真面目，原来是一个简简单单的饮料瓶，不对，这个瓶子怎么有点眼熟，先前的一幕幕如放电影般在脑海中重现。原来这个就是刚刚那个男生扔的瓶子，恍然大悟的同时，深深的自愧感也随之而来。要是刚刚我提醒了那个男生要讲究校园文明，并随手把它捡起来，是不是现在就不会发生这件事了?揉揉手臂站起来，刚好看到学校横幅上那几个大大的字：校园文明，人人遵守，和谐校园要靠你，我，他。是啊，校园文明要靠你，我，他。可是我做到了么，顿时，我仿佛明白了什么，“文明”或许真的不是简简单单的一个名词。

那一天尝到了不讲文明的代价，但同时，我收获到的，是“文明”这个词真正的含义!

文明这个词，虽然简单，但生活中少了它不行;举止上少了它不行，交往中少了它不行。同时，校园中少了它更加不行。让我们从校园文明开始，让文明与我们如影随形，争做一个文明的人!

校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全直接关系到我们。

在我们的学校也是存在一些不安全的因素，比如说：因为我们教学的楼道很窄，大课间许多同学在路道理玩耍，使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤。上操时，有的同学在路梯上追跑打闹，使得原本就不宽敞的路道，想得更拥挤了，万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃？还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量，磕磕碰碰的事也常有发生……

中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的。学校组织下大力度，进行校园安全文明教育，经过一学期得努力，我们得学校发生了很大变化。学校在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们，减少不必要的事故。下课、放学的时候我们自觉地走楼梯右边。学校今年进行了食堂改造，食堂变得宽敞明亮，设施齐全，安全卫生，不仅解决同学的吃饭问题，和进行了营养搭配，饭菜做得可口，我们可喜欢吃了。学校还经常进行安全演练，学校领导十分重视各种安全教育。

人人争做校园安全小卫士。我为我们的校园处处充满和谐与安宁而感到自豪。

旬子曾说：“人无礼则不立，事无法则不成，国无礼则不宁。”

中国素来就有“礼仪之邦”的美称，上至君臣之礼，下至待人之礼。古人的君子之德离不开一个“礼”字，这样的思想在他们脑中根深蒂固，溢于言表，故而使得中华民族成为绵延千古的礼仪之邦。

而现如今，随着科技的进步，人人都不太在意这些繁文缛节。特别是我们这一些00后，早已被宠爱惯了———衣来伸手，饭来张口的日子习以为常。但如果从小没有养成文明礼仪的好习惯，将来会怎样呢？

对于一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现。对于一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚的反映。可就算如此，总还有一些人不遵守文明礼仪。

一次，我随爸爸妈妈来到一个景点游玩，但看到的却是一片狼藉。满地的垃圾：矿泉水瓶、卫生纸、垃圾袋……我心中愤愤不平。

这时，有个小女孩看到这番情景之后：“妈妈，这些人多不文明呀，破坏我们的家园！”说完，她立刻蹲下身子，将垃圾捡起扔进垃圾桶。我看到她妈妈欣慰的笑着：她一定感到骄傲。我心里突然厌恶起那些人，一个小女孩都懂能讲文明，为什么你们不能？

其实，文明离我们并不遥远。只是，遇到老师时亲切的问候；看见垃圾时主动捡起；公交车上主动给老人让位；不小心撞到对方的一声道歉……我想问问同学们，这么简单的事情难道你们还做不到？

无数古文明都随时光流逝，而中国文明却屹立不倒。从此可见，文明礼仪多么重要！

文明是风，吹拂每位同学的心田；文明是花，绽放在每位同学的心中！我相信，只要我们一起努力，文明就会像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。

为迎接绿色奥运--人文奥运--科技奥运，为相应全民全球健身，倡议我校全体同学、教职工，从我做起，从班级、宿舍及个人所在家庭做起，将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动：

一.生活、工作、学习等各方面处处节约资源，节约用水、用电等等，节约要从零星点滴做起，杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角；各个方面的物质、物资消费使用都要追求节俭化，科学合理化，绿色环保化--即从购物到使用（消费）直至结束全过程都要合乎绿色生态环保的无害化、资源回收循环利用化等要求。

二.废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，以实现资源循环利用，从而节约资源、减少垃圾污染。为此，建议各班级、各宿舍等单位设立废旧资源回收箱......回收资金积累起来可以开展文体与健身及艺术与科学等活动，对于健身活动，在此特别推荐简单宜行且综合性强的踢毽子活动。此项也应推广到学校所有成员各自的家庭生活中。

三.努力学习，掌握现代科学技术与先进文化理念与知识，学习掌握有关环保知识与技术；要充分认识当前国家与地方以及全球环境问题的严峻性，提高保护人类共同家园的意识，要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体，节约循环使用好各种东西”（摘自网易环保论坛），充分认识发展循环经济与建立循环社会、循环生活这一科学发展观、科学生活观对生态环境的重要意义；热爱和平，热爱大自然，树立没有大家美好就没有小家安康的意识，树立环保伦理道德与环保法制意识；追求崇高意义与生命无限价值的大写人生价值观，促进人与自然的和谐，促进人与人、人与社会的和谐，促进人与精神的和谐--即自我身心之健康、健美与和谐。总之，通过不断学习努力，立志做有益于地球环境，有益于人类可持续发展的世纪新人。

四.社会是个大学堂，以上倡议对人类社会整体与各个局部同样适用。希望广大同学、同事，既能从自我学起，从自我做起，又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递，使之尽人皆知、尽人皆行......

广大同学、同事们，面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代，北京距我们并不遥远......让我们携手同心，以实际行动为大和平的绿色奥运--这全人类乃至全宇宙的“同一首歌”去加油添力吧！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自五年级六班的侯京呈，今天我演讲的主题是《文明校园，从我做起》。

每当我走进我们霸州市第二小学的校园时，就能感受到它的洁净和美丽。崭新而整齐的教学楼矗立在面前，宽大的操场，还有教学楼两边刚刚完工的花池，我拥有如此优美的校园环境，这让我就读于霸州市第二小学感到无比的自豪。

若想要拥有一个文明的校园，就必须要有一个文明的校风、班风、学风。可是，怎样才能拥有这一切呢？这便需要我们每一个同学一点一滴的努力了，文明常常被一些同学挂在嘴边，可是却有许多同学并没有牢记。在与同学嬉戏打闹时，脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在校园中；在心神不宁时踢桌椅或踢校园公共设施；在作业没有做完时或是不会做时，直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，我们应该以身作则，并号召同学们告别那些不文明的行为，不仅只是说，更要行动起来，文明校园，从我做起。

1、养成良好的卫生习惯，不随地丢垃圾，主动捡起垃圾，放进垃圾箱里，不随地吐痰。

2、爱护校园教室的公共设施，不踩踏花草，不乱涂乱画。

3、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争

4、讲文明用语，有礼貌，不打架骂人。

5、端正学习态度，不旷课，不迟到，不早退。

如今我们拥有着一个如此美丽的校园学习环境，我一定要倡导：做到以上几点，同学们，让我们行动起来！文明校园，从我做起，引领文明风气，争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园的明天会更美好！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不激盯馆故弋嘎龟霜骇睛起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

提到文明，同学们首先想到的是什么？是5000年渊远流长的华夏文明，还是两个世纪以前，崛起于世界民族之林大英帝国的海洋文明？除了大国文明也许你还会想到身边的点滴文明：知书达理，互助友善，见义勇为，有秩序的过马路，出行游玩时爱护花草树木，不乱丢乱扔，乱涂乱画，随手捡起地上的一片垃圾。不论是宏观方面还是微观角度，不论是泱泱大国文明还是生活中的点滴文明，我相信每一位同学都对文明有着一份向往，有着一份憧憬。在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

巍巍华夏，礼仪之邦。文明应是我们每个人的责任。到新校区后，听到最多的是同学们对校园环境的赞誉。这是必然的：宽敞明亮的教室，干净整洁的卫生间，虽然有些拥挤但饭菜品种增加了很多的食堂。条件虽改变，却给同学们更多的便利，可我们在享受优质服务的同时，我们自己是否要深刻反思？比如我们来之后和来之前，校园的景象有什么不一样，校园周围的环境有什么变化？这些变化是好是坏？我们的所作所为是文明的还是与文明相悖的？就餐时是否有许多同学急着要插队，老师和同学劝阻任屡禁不止？美丽的绿化带内谁在乱扔垃圾？谁把杯中水从几层楼高的地方随手往窗外倒？草坪中不知谁留下的呕吐物……这些现象或许有的同学觉得只是小事一桩，没什么关系，殊不知文明就在点滴小事中被抹上污点。这是文明校园的表现吗？你能理直气壮地说是文明的天心一中人吗？有位文人说过：悲剧就是把有价值的东西撕裂给人看。草坪上的垃圾也是在把美丽的校园毁灭给别人看吗？不文明的种种迹象不也正在毁灭我们一些有价值的东西吗？任何一位同学都不希望参与破坏美的行动，大家所希望的：一定是人人讲文明，人人都爱护的和谐校园；大家向往的是做一个讲文明的天心一中人，共同携手创造美丽灿烂的校园！

文明，始于细节。风起于青萍之末，浪成于微澜之间，文明风尚也应是润物无声。站台上，静静站在黄色线以外候车，尽管站台上只有你一个人；寝室中把鞋子整齐的摆在鞋架底层，轻轻地将门扣上；走出阅览室，把报纸按页码整理好，端端正正放回报架上……。这些情景在你生活中能时时出现，你一定注意了细节，做到了文明，你也可以自豪地说：我做到了君子所崇尚的慎独，不论在校内还是在校外，不论身旁有没有其他人，我始终是一个文明的天心一中人。

说到校外，同学们能联想到学校旁湘翰御舍。每天经过那儿，一定注意到了湘翰御舍挂出来的横幅：湘翰御舍，我们要封闭管理！看到这样的横幅时心里是否会有所触动？很显然，小区的业主们是想维护宁静生活的权益。我们理所当然应该尊重他们的权益。他们渴望和平安宁的生活环境，希望没有喧闹声，希望小区的环境别遭到破坏。换位思考，我们也希望有一个很好的校园环境。那么我们就应当试着了解彼此，伸手碰触彼此掌心的纹路，感受彼此眼角的温度，站在小区业主的角度：把脚步放轻一点，把说话的语调放低一些；不随手扔下手中的垃圾，做一个文明的通行者。

白居易曾说：待人接物之道，无非就是以心度心，以身观身。如果我们每个人都能换位思考，尊重他人，重视他人的感受，就算在寒夜中也一定能察觉到暖春。

人与人没有高低贵贱之分，但人与人却有性格品质、人格精神的之别。我有一份小小的愿景，希望能为每位同学带来一份暖意，带来一点力量。愿同学们每个人都心有明眸看透尘世纷扰，灵魂有光能化破道德阴霾，做一阵春雨吧，随风潜入夜，润物细无声。愿每一个人都做一片能够摇动春风的绿叶。烟花瞬时的美丽并不难，难的是将美丽永远定格在夜空。愿每一位同学都能用持之以恒的行动，将你们的文明定格在天心一中的上空，并能骄傲地大声说出——我是文明的天心一中人！

亲爱的同学们：

老师，是人类灵魂的工程师，是“传道、授业、解惑”者，他们给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

我们的课堂是大学教学活动的重要环节，也是知识传播的重要场所，文明活泼的课堂秩序有利于大家的共同交流和进步，是大家共同的期盼。老师辛勤的工作是值得我们学生的尊重和赞扬的，他们付出了巨大的心血。但是，在现实中，我们的课堂还存在很多不和谐的现象。

为进一步加强学风建设、强化课堂纪律，增强学生自主学习的积极性，营造浓厚的学习氛围，尊重老师的授课，仁济学院医学一系向全体同学郑重倡议：

1、无条件尊重老师，上课期间不吃早饭，零食，通讯工具调成静音或震动，不影响教学秩序。

2、集中精力听课，不打瞌睡，不交头接耳，不玩手机，课堂上与老师积极互动。

3、上课不迟到、不早退，如有请假情况，积极向老师反映。

4、课前为老师打开投影、电脑，让老师能够马上投入教学过程中。

5、上课期间不拍照(老师允许的情况下可拍)，课后经老师允许后才拷贝课件。6、等老师宣布下课后才能起身离开教室，当老师有略微的拖堂时，耐心等待老师讲完后才可起身整理。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这些看起来很小的事情，正在影响着我们的形象和个人素质，危及着教学效果和质量，甚至危害到我们的学风。让我们共同行动起来，向不文明举止宣战，共同参加“文明课堂行动”，积极配合老师的教学工作，尊重老师的劳动成果。“行胜于言”，请同学们积极配合老师课堂教学，在老师的监督下，努力进取，共同创造良好的课堂氛围!

进入校园，我们就是学校的一份子，保护校园环境，是我们每一个人义不容辞的责任。当你看到美丽整洁的校园时，当你看到那美丽的鲜花时，当你看到那茂盛的青草时，你忍心用一个废弃的纸团去玷污它吗？当你看到在美丽的景色上，出现了星星点点的白色时，难道没有察觉到一丝不和谐吗？我想你一定察觉到了。既然察觉到了，为什么不顺手弯下腰，把它捡起来呢？一切只需要占用你几秒钟的时间，却能维护校园里和谐的美景，何乐而不为呢？

上周三中午吃完饭，二年级三班的门口出现了一张小小的纸片，一位同学立刻跑过去把纸屑捡起，扔进了垃圾桶。

不过是一个简简单单的例子，意见普普通通的事情，带给同学们的却是：一份清洁，一份舒适。生活在这样的环境里，不也是我们的享受吗？

春天，我们可以欣赏到公园般美丽的景色，夏天，茂密的树冠为我们遮阴；秋天，一棵棵果树上结着黄澄澄的柿子，为我们带来丰收的喜悦；冬天下雪后，皑皑白雪驱走了我们心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都会消失。为了校园，为了我们自己，捡起身边的垃圾，保护校园环境。

当有客人来到我们的学校时，我们可以自豪地说：“看！这就是我们的校园！”

校园是我们学习的场所，成长的乐园，谁不希望我们的校园环境优美，师生融洽，同学和睦，这些都需要我们做文明学生，共同创建和谐校园，让我们能在这里愉快地学习，健康地成长。

每天，我们穿戴整齐，背着书包，迎着朝阳走进美丽的校园，这里绿树成荫，鸟语花香，书声朗朗；这里有一幢幢漂亮的教学楼，一间间明亮的教室，干净整洁的食堂；这里随处可见师生互相点头致意，同学互相热情问候，一切都如此宁静、和谐与美好。然而在这美丽的校园里也会出现些不和谐的景象。绿草成荫的草地上躺着包装袋，糖果纸；刚长出的嫩芽被掐断；操场上有乱扔的纸巾；食堂里吃剩的食物乱扔一地；告示牌有人涂鸦；教室课桌上乱刻画；课堂上有同学伏桌睡觉；课堂里有同学东张西望、交头接耳、做小动作；自习课有同学大声喧哗、制造噪音、抄袭作业、随意来回走动；课间走廊有同学追逐打闹；还有些同学讲粗话、脏话、打架、搞小帮派、闹不团结。这些不文明的行为、语言无一不在破坏着良好的师生之情，同学之谊，校园和谐。

我们伟大的祖国是“文明古国”、“礼仪之邦”，文明应该成为我们每个人的习惯。一片碎纸，你捡起来了吗？一张笑脸，你回敬了吗？“您好、谢谢、对不起”等礼貌用语你说出口了吗？还在滴水的水龙头，你会去拧紧它吗？看完的图书，你会放回原处吗？有困难的同学，你热心帮助他了吗？球赛中你会扶起对方摔倒的同学吗？你学会与老师、同学交谈时轻声细语吗？你学会不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎吗？文明随处可见，只是这些往往被我们忽略了，而那些被我们忽略的小细节就是文明。

让我们从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，管好我们的口，管好我们的手，管好我们的脚，共同努力营造一个有着良好环境的和谐校园。今天的文明学生，就是明天的文明公民，今天的和谐校园，就是明日的和谐社会。

[关于校园文明的作文700字

古人云："自修齐，至治平"，只有先学好礼仪，提高自己的素质和修养，才能干大事。礼仪是一种修养，一种文明。"创建文明校园，和谐校园"是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导，是同学在学习上的互相帮助，是同学之间嘘寒问暖，是看见老师的一声问候，是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景......

虽然我只是一名小学生，但是，我也很想为"创建文明校园，和谐校园"做出我的一份贡献。作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。我认为首先要从自我做起：不随地吐痰，乱扔垃圾，好好学习，锻炼身体，见到老师要问好......在我们的校园里，每个角落都留下了文明的脚印，但也有不良的行为。

下课后，同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。几个男同学叠了纸飞机在玩，上课铃一打丢下纸飞机便跑回教室了!纸飞机孤零零地躺在操场上，直到清洁工阿姨把它扫走。虽然同学急着去上课，不是有意丢下纸飞机不管，但是却影响了校园的整洁。所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生，别让课堂上的老师生气，别让管理的班主任费心，别让清洁阿姨劳累，别给优美的校园添乱，别让我们快乐的生活打折扣。

同学们，行动起来吧，我们一起努力，把规章制度装在心上，把文明礼仪展现在我们的言行举止，做个快乐的学生--一个让家长，老师放心的文明青少年。