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人生价值在于奉献演讲稿【汇编20篇】

阅读不仅是一种需要,而是陶冶性情的良药,攀登理想的阶梯,提高人生价值的途径。阅读能改变人的一生,小编收集了阅读改变人生作文,欢迎阅读。

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描写人生的价值七年级

全文共 956 字

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一瓶辣椒,一瓶醋,一瓶盐,可以做什么呢?如果你是一名厨师,你一定会将他们合理搭配,做出一道美味佳肴;如果你是一名化学教授,你一定会将它们依次组合,完成一套完美的实验;如果你是一名哲学家,你一定会用那犀利的眼神看透他们,感慨人生的真理;而我,一名平凡的高中生,却有着不同的感受。

相同的瓶子,不同的内容,正因如此,才造就了不同的结果。正如我们,在刚出生时,我们都一样,眼神中充满了纯真与迷茫,对这未知的世界,充满了好奇;随着时间的流逝,我们的身心也得到了成长,我们明白了真理,知道了对错,学会了判断事物,同时,我们也有了各自的特长,有了各自的爱好,是这些让我们彼此与众不同,也正因为不同,世界才更加缤纷美丽。

在日常生活中,我们经常发现有些人在某一方面做得很好,当我们问他们时,他们常常会说:“我就这方面好,别的啥都不行。”也许你会觉得它十分谦虚,但是我们可以这样去想:这方面就是他的特长。“兴趣是最好的老师。”这句话一点也不错,一个人对一件事物充满好奇和疑问,就会情不自禁的想去钻研它,然后他就开始不懈的努力,从而在这一方面有所成就。

每个人都有特长,但是每个人的成就却完全不同,也许你会说他们太聪明,会说他们智商高,那你就错了。每一个成功的人,对一方面的事物都十分喜爱,但是喜爱远远不够,他们必须付出常人做不到的努力,才能做出超过常人的成功。“别的什么不会,只好做这件事。”这句谦虚的话,会让很多人对说话的人产生敬仰,但我觉得,在敬仰的同时,我们也应该想一想,这些人为什么取得成功?为什么自己却取得不了成功?我想原因十分简单,因为我们并没有喜爱一件事物达到疯狂的地步,也没有为这件事物付出很多的努力,这就是人与人的不同。

最后,我想告诉那些由于一度失败而心灰意冷的人,不要伤心,要相信‘天生我材必有用’的真理,每个人都有特长,只要努力,没有什么是做不到的,那些数学家,艺术家,文学家,也都是对自己的爱好不断努力,才取得了令人刮目相看的结果。“什么都不会,只好做这个。”这不仅仅是一种谦虚的表现,更是对自己的努力肯定的表现,世界上没有绝对,只有相对,只要好好努力,再难的事情也会迎刃而解。

亲爱的的朋友啊,不要畏惧前方的困难,努力向前,向着自己的爱好努力吧,实现自己的理想,完成自己的愿望,明白人生意义,这就是人生的价值

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篇1:生命的价值在于奉献高中作文

全文共 773 字

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生命对于我们每个人都有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨也不因忙碌无畏而羞愧。这样,在他临死的时候,他能够说“我整个的生命和全部精力都以献给世界上最壮丽的事业———为人类的解放而斗争“这一番慷慨之词出自奥斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位传播奉献思想的学者。他告诉了我什么叫奉献。

翻开历史长卷,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“岳飞的“待重头,收拾旧山河,驱鞑虏,朝天阙!“的豪言壮语,并且他们驰骋沙场,身先士卒,精忠报国,真可谓是抛头颅,撒热血!使我望洋兴叹,只能送他们一句话“利欲功名尘与土,祖国威严云和月!“从他们身上我看到了生命的价值是何等可贵。

穿越时空,回到现代。居里夫人之所以成功地提炼“镭“除了有对科学执着的罪囚和不达目的追求和不达目的的誓不罢休持之以恒的精神外,更重要的是她有一颗无私奉献的心。她提炼的3克镭没有1颗需要的地方。并且凭借着“镭“的提炼她大可以大发横财,一夜摇身变为亿万富家女,然而她断然放弃,人们在她家看到的只是一贫如洗。这是一种怎样的精神!从她身上,深深印证了奉献的伟大,因为他赢得了全人类的尊严与爱戴。

审视自我,我的生命价值又在何妨?记得在去年秋天,当西风卷起黄夜时,我漫步在小路上,落叶给了我灵感与启发。“无边落叶萧萧下,秋风飒飒卷残泥“。这景象生情,徒感惆怅。而我却以为着是勇着的雄精,强者的悲壮。与其坐以待壁等待冬风的鞭鞑,何不如借着秋风秋阳翩翩投入大地母亲的怀抱。化为滋润新芽的肥料。

“落叶不是无情物,化作春泥更护花“没有落叶纷纷,怎有新枝萌芽?古往今来,我们的前辈为我们铺设了一条条通向未来的道路,而我们也应踏着他们的足迹,赶快加如到“落叶“的队伍中,为祖国绘制美好的蓝图,畅想亚洲,雄鸠鸠气昂昂地走向新时代.....

[生命的价值在于奉献高中作文

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篇2:生命在于奉献作文

全文共 708 字

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“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”这是伟大的物理学家爱因斯坦说的话。

教我语文的黄老师就是一个乐于奉献,不求回报的人。她当老师教学生,不是为了金钱,而是为了把自己丰富博学的知识传授给我们这一代。

记得有一次,在上课的时候。班上很吵,很吵。有的同学在说闲话,有的在搞小动作,还有的在玩玩具……我自己也不例外。这时黄老师并没有发火,而是放下手中的课本,先让班上的同学静下来,然后便对我们讲起做人的道理:“人要想变好难,但要想变坏却不用一分钟的时间”和“少壮不努力,老大徒伤悲”等做人的道理。同时,她还列举了很多生动的例子。铃…铃…铃…老师一直说到下课。放学回家以后,我在房间里反复想刚才老师在课堂上苦口婆心对我们说的道理。同时我也反思了自己平时在学校里养成的不好习惯:1、上课开小差,精神不集中。2、下课马上放松自己,从不想想这堂课学了些什么。3、快放学了就听不进去,早早把书包收拾好,心中开始想着放学后的娱乐活动。……正是黄老师教我的那些做人的道理,使我决定要把上面的那些坏习惯统统改掉。

还有一次,放学后,我到教师办公室外的洗手盆里洗手。透过玻璃窗,我看见黄老师在全神贯注地批改作业。已经放学了,很多老师都下班回家做饭。只有黄老师和少数几个老师还在备课、批改作业。天呀!我的心头突然一震。黄老师为了不耽误明天上课,牺牲了自己宝贵的休息时间为我们备课。看着黄老师辛勤的身影,回想起前阵子无意中发现了黄老师头上悄然长出的白发。我的眼睛湿润了,多好的老师呀!

啊!亲爱的黄老师,您为了让我们成为优秀的人才,费尽了多少心血呀!您却从来都不奢求我们的回报。从您的身上我体会到了:生命的价值在于奉献!

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篇3:人生哲理故事:小事情的价值

全文共 240 字

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池二是丰田公司的一个日本员工,借学英语的名义到一个美国家庭居住。他每天除了学习英语之外,还坚持做笔记,内容包括美国人生活中的各种小事,比如吃什么食物、看什么电视节目等。

3个月后,来学习英语的池二回国了。没多久,丰田公司推出了针对美国家庭的旅行车,这种旅行车完全是为了满足美国家庭的需要而生产的,在每一个细节上都考虑了美国人的需求。比如,车内设有能冷藏并安放玻璃瓶的柜子,这是为美国男士喜欢喝玻璃瓶装的饮料而设计的。

当小事情被明智而有远见的人发现时,它的价值就可以被充分地挖掘出来。

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篇4:人生因奉献而美丽

全文共 1009 字

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人生的意义莫过于珍惜美丽而留下辉煌,在这漫长而枯燥又反复无常的旅程中,谁能真正的笑傲江湖,是谁又被名利、金钱、权位、梦想,而迷茫,从此停留人生。然而岁月无情,那些停留人生的人们便没有了目标,只是盲目的奔跑,直到旅程的尽头,直到岁月的流逝。然而那些朴实、无私的人是绝对不会错过年华的美丽和辉煌的。

一颗小雨珠在母亲的怀抱里自由地成长着,它那美丽的母亲便是变幻无常的云朵——一身雪白的羽绒衣,轻飘飘的身体如同绵绵的糖一样。母亲常对小雨点说:孩子,奉献使人生美丽,希望你别犹豫,我会在蔚蓝的天空下为你祈祷,上帝会为你敞开天堂之门的!而小雨点总是似懂非懂地点点头。而母亲说的那一天却已悄悄的来临了。一天,小雨点感到一股莫名其妙的沉重,总是很想哭。突然它开始一点一点的下坠,用惊恐的眼光无奈的看着母亲,霎时间,失魂落魄的尖叫声充诉了整个天空。母亲莞耳一笑,说:到你奉献了,去吧,去人间大胆的奉献吧。小雨点开心地笑了,它的人生是美丽的。在来人间的时候,它发现自己并不是孤独的,许多兄弟姐妹也踏上了奉献的旅程,快乐的。它们一齐扑向大地,有的流进溪流,有的跳入森林,有的躺在草丛里,有的…是啊,多么充实啊,令人振奋的,在蓝色之夜也闪动着纯白的光辉,楚楚动人,那般的纯净,那般的冰清玉洁。

在圣火的燃烧下,用温度点燃奉献的人生,光亮的。无论是各行各业的人们,农民、教师、医生、清洁工…每一个都是神圣的职业,没有高低贵贱之分,都是为了一个宗旨——为人民服务,都在默默地奉献着,尽最大的努力。农民为了让人们填饱肚子,辛辛苦苦地耕耘着,便有了四海无闲田,农夫愁饱死;教师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,就有了中国古代诗人用诗代替言语赞颂的教师之魂:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;医生是白衣天使,一手拯救千千万万的生命,舍己为人,坚守手术台阵地,救死扶伤,以病房为所,白衣为被;清洁工是街道的美容师,每天一如既往地重复着那简单而平凡的工作,风雨来,雨里去,享有“一人脏换来万人清洁”的美誉…是啊,他们是一样的,只是能力的限度和分工不同而已,应等量齐观,受到平等的待遇和人们的尊敬。他们是平凡的,但也是最伟大的,因为他们奉献出了自己的一生,不去追求什么权力,不去强求什么奢华的生活。

人生因奉献而美丽。奉献并不是为了被世人歌颂,不是为了名利,是无私的,是没有非分之想,因为奉献的人深深知道:“人活着是为了让别人活得更快乐,是这样的互动力让世界美好!”

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篇5:人生的意义和价值

全文共 974 字

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一位老者见到一个年轻人站在悬崖边痛不欲生,便走过去询问年轻人遇到什么麻烦,年轻人忧伤的回答:自己不如别人活得有价值,很自卑。老者微笑着问他两个问题:“一块金子和一块泥土,谁该自卑?”“如果给你一粒种子,去培养生命,金子和泥土谁更有价值?”年轻人恍然大悟,道谢离去。老者的这些话犹如醍醐灌顶一般,让年轻人知道什么是活着的意义和真正的人生价值。

生命的价值是什么?是金钱、时间,还是生命本身?实际上世间万物都有其自身存在的价值,而它们之间的区别,就是看你怎样对待,怎么认知而已。不要抱怨上天对你怎么不够公平,其实上帝对谁都一样,给你关上一扇门的时候,他就已经给你打开一扇窗子,等你伸手打开,可是你连手都懒得伸开,那么,伴随着你的将永远是黑暗。写作《时间简史》的大师霍金,死神曾不止一次地光临他,他的命运,全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能动,只有大脑还算是灵活的,他无法接受这一现实,一生就此泯灭,还是凭借过人的毅力实现自己的人生价值?他也曾经抱怨,但还是接受了现实,以积极的人生态度迎接来自命运的挑战,他终于战胜了死神,赢得了属于霍金,也会属于世界的巨大辉煌。

别让所谓的价值折断我们梦想的翅膀。方仲永,一位传言从小就会作诗的神童天才,而正是由于他父亲看到了孩子身上所谓的“价值”,才开发利用。不让仲永读书,靠他四处写诗为家里挣钱,结果一双正待起飞的翅膀被他父亲折断了,只顾眼前的利益,葬送了孩子一生的价值,20岁时,江郎才尽,“泯然众人矣”,仲永的意义何在?仲永的价值何在?

如今,在我们学习生活中,价值的含意可能已经被扭曲了,有的学生认为父母没有房子,没车子,没有大别墅。听上去令人可笑和心酸!命运是可以改变的,价值是人们用努力了实现和创造的,如果从小就学会饭来张口,水来伸手,就这样浑浑噩噩,白来人世走一遭,你的价值又是什么?父母给你的爱,我认为足够了,人生价值就是用汗水,用拼搏换来的,用实际行动,去实现自己的梦想,这样的人生才是最有价值,最有意义。“莫等闲,白了少年头有,空悲切!”

朋友,无论你手上握的是金子、种子,还是泥土,都应该正确对待它,我们都要精心呵护,悉心照料培养,让我们生命的种子,在现实的泥土里生根发芽孕育长大,开花结果,我们便收获了幸福与希望。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,努力实践你的人生价值和意义吧!

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篇6:人生的意义在于奋斗

全文共 811 字

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人生啊人生。

多么高远的概念,或许我这个仅仅13岁的孩子,还不太适合去讨论人生的话题。

真的,我貌似只适合宅在家里,伏在桌上写作业,或按捺在电脑桌前进行一番“排山倒海”的灌水。人生这个词,是不会在我这个年龄阶段徐徐生辉。我这个邋遢小丫头,又怎么会去触碰这个敏感的词呢。只愿不像样的躺在地上看港剧,只愿蓬头垢面地写小说……

呵,我才13岁。

是啊,你才13岁。

13岁又怎么样?!13岁难道不能创造辉煌吗?!

被大人看矮的孩子们,被大人轻视的孩子们,叛逆地扔下自己年龄的概念,终日奋斗于大人望而生畏的梦想。

疯狂的写啊,疯狂的画啊,疯狂的唱啊,疯狂的跳啊……你扫眼看去,哪个孩子不是在为自己的理想而奋斗呢?因为他们,我的字典里又硬塞进去两个让我这个懒人重振精神的词语——奋斗。

因为这两个字,我无从去向了。又是奋斗于学习,又是奋斗于写作。乱了,乱了,乱成一团麻了。

直到有一天啊,我从食指上被笔杆子折磨出的茧子下,抠出了这篇文章开头的两个字。没错,人生。这么样子写下去,我会变成什么样子呢?

把铅笔尾咬的“遍体鳞伤”吗?

还是,把键盘上的字磨干净呢?

不经意的一天,待你把这两个词语凑到了一起啊,你会发现你有了动力啊。

是的啊,奋斗人生呢。

奋斗的力量,全部挥洒到人生上吧;迷茫的人生,尽全安置于奋斗中吧。我这个懒散惯了的孩子,被大人视为“another”的孩子,努力了呢。

于是吧,把《给我三天光明》和居里夫人的成长励志书“啃”进肚中,抱着《儿童文学》倚在墙上,握着真彩换囊钢笔坐正于小说本前,拿着复习资料小鸡啄米似的背着课文。一切都因为这4个字,我才改变,翻天覆地的改变,脱离了懒散,向着复旦这神圣的终点线跑啊跑。

糟糕,落后了呢。

哈哈,超过了呢。

人生操场上,一大拨的孩子,在往那条红布条飞奔而去。

随孩子把那布条想成什么吧。

大人,总是会在围观群中,望着属于自己的哪一个孩子。

大人们怎么也不会想到,有一个孩子,在傻傻的呐喊着——

“奋斗人生,杀进复旦”呢。

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篇7:人生的价值

全文共 664 字

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白云之所以为人礼赞,是因为它纯洁多姿;

土地之所以为人膜拜,是因为它宽厚博大;

大海之所以为人向往,是因为它浩瀚深邃;

高山之所以为人景仰,是因为它正直崇高。

由此可见,不同的事物有着不同的价值。你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰林海风不屑一顾吗?你会因为沉溺于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美吗?

不。

人亦是如此。世界那么大,每个人都是独一无二的,每个人都有自己的价值。无需像爱因斯坦一样闻名于世,也无需像拿破仑那样惊世骇俗,只要你把握住自己,把握牢今天,好好地活着。然后便会发现,其实你的生命也放射着炫丽的光芒。

从19世纪末到20世纪40年代,在剑桥大学的书摊上,人们总能看见一个口含雪茄、留了一片小胡子、面带笑容的小书商,主浊书摊的主人台维。台维去世后,剑桥人为他出版了《剑桥的台维》一书。而且在他生前,学校还为他举办过一个盛大的午餐会,师生们把他敬为上宾。

在剑桥校园内,有一位普普通通的石匠,他把一生的心血都花在雕刻和管理学校的石头上;一位叫白蒂的小姐,负责大学打字室工作50年。这两个人都被全剑桥授予了荣誉学士称号。

正如爱因斯坦所说,人生的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得了什么。每一朵花,都有它自己的香味;每一棵树也都有它自己的价值。

人生的意义在平凡的光辉中闪辉中闪烁,生命的价值亦在创造、努力、奉献的生活中闪现。

而时间,会使有价值的东西,愈发显示其价值;亦会使没有多少价值的东西愈发的没有价值。

小草亦有点缀春天的价值呀!

倘若用天平来衡量人生的价值,我想,贡献应是天平上最重的砝码吧。

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篇8:人生价值作文

全文共 733 字

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曾几何时,人们常被人活着为了什么?活着有什么意义?这样的问题而困惑,找不到人生的坐标,碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过:一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。是的,人生的价值是给予而不是得到,是付出而不是索取,这就是我们提倡的无私奉献精神。

张思德虽然没有像董存瑞、黄继光那样为国抛头颅、洒热血的英雄行为,但他努力地烧炭,同样也是为革命而奉献了自己的青春和力量,他的一生平凡而伟大。

像张思德这样默默无闻、无私奉献的人还有很多

春季,中央电视台报道了一位平凡的邮递员王顺友的先进事迹。20年来,他在苍莽逶迤的大凉山深处,在危险孤寂的马班邮路上,跋涉人生,只为做一件事:把邮件送到目的地。他说:活儿再苦再累也得有人干,只要我能走,就不会扔掉手中的马缰绳。从这朴实的话中我们看出了他人生的目标。王顺友是幸福的,他的幸福来自收件人的微笑;王顺友是平凡的,他在平凡中塑造了自己完美的人生。这正如马克思所说:人只有为自己同时代的人的完善,为他们的幸福而工作,他才达到自身的完善。这些事情虽不是见义勇为、舍己救人的英雄壮举,甚至不足挂齿,但是却能让我们感受到他那默默无闻、无私奉献的精神,因为他让周围的人感到幸福,感到快乐。他的人生是有价值的,有意义的。

有人说:快乐就像香水,洒在别人身上的同时,自己也会沾上一点儿,这便是为他人奉献时的真谛。如果你希望自己的人生也像他们有价值,那么就要经常反思诸如此类的问题:我能为他人做点什么?谁需要我的帮助?如果我这样做,会对他人造成伤害或带来痛苦吗?

不以善小而不为,不以恶小而为之,我们要把这句话作为我们人生的座右铭,把奉献作为我们人生的目标,甘于奉献,乐于奉献,在奉献中实现自己的人生价值。

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篇9:奉献是人生的价值所在

全文共 942 字

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人生价值是什么?

成就了轰轰烈烈的事业并不意味着实现了人生的价值,生活的穷困潦倒也并不能体现人生的失败。

匈牙利伟大的诗人裴多菲给了我们准确答案。“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”正如此话所讲,寿命长不过

代表了人在这世上存在的时间多少罢了,若这个人对这个世界没有做出贡献,那么他的存在只是浪费空气而已。或许我们不能名留青史,改变世界,但我们奉献的越多,我们的人生就越有价值,越发的光彩照人。

而为什么要奉献呢?只是为了名留青史吗?奉献只是为了证明自己有价值吗?不,奉献是为了自己所热爱所在乎的东西,只有热爱,只有在乎,我们才会贡献自己的一切。

白芳礼,一位年逾九旬的病弱老翁,一辆破烂不堪的旧三轮车,一个老人无私奉献感人情怀,一个二十年助学的惊人神话。这句话足以概括他的一生。1987年,已经74岁的他决定做一件大事,那就是靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想。这一蹬就是十多年,直到他将近90岁。

白芳礼同志蹬车56年,支教18年,将挣来的钱都用来资助贫困学生和公益事业,共计金额达35万元,其中包括300多名大学生的学费和生活费。如果按每蹬1公里三轮收5角钱计算,老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。

他坚守着自己心中的追求,就像战士坚守着战斗的高地。

这是什么力量使他坚持下来的?想一想如果白芳礼老人不热爱祖国,会在倾其所有帮助这些学生后对友人说出:“我过得是苦,挣来的每一块钱都不容易。可我心里是舒畅的。看到大学生们能从我做的这一点点小事上唤起一份报国心,我高兴啊!”吗?如果白芳礼老人不在乎学生,他会几十年如一日的蹬车支教,把安享天年的时光奉献给那些莘莘学子们吗?

雷锋,在他二十二年的生命路途中,沿途经历了多少人和事,而他做出的事,有有几件事与他自己相关的。能帮一把就帮一把,

帮不上的就找人来帮一把,这就是雷锋为人处事的特点。他的拼搏他的奋斗,无一不是为了国家为了人民,因为他热爱他们,胜过自己的生命。

正如高尔基所写:人生易逝,唯其事业有时得以垂诸永久。人生是短暂的,也是永恒的。该怎样度过短暂的一生?该给永恒的人生留下什么?为你的热爱奉献吧。即使生活潦倒,也不要忘了你心中的追求,也不要忘了这个世上时时刻刻有着比你更为悲惨的人,请热爱他们,奉献自己。

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篇10:人生的奉献

全文共 477 字

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爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他得取了什么。”换句话说,人生的意义在于奉献而不在于索取。

在中国的历史上曾出现过很多这样为祖国与他人牺牲的人:有放弃原有的一切献身祖国航天事业的钱学森;有因救朝鲜孩子用尽自己浑身力气而牺牲的罗盛教;还有为保卫祖国而死于国民党反动派手下的刘胡兰和夏明翰。这些事例多得数不胜数。

老师,心甘情愿用青春灌溉祖国的花朵,把精力都花在学生身上。他们从不求回报,或许他们的名字会被学生所遗忘,但我相信学生们永远也不会忘记曾有一位让他们从懵懂的孩童长成懂事的少年的恩师。当老师看到自己的学生长大成材,即使那不是他最出色的学生,他也会十分的欣慰。老师和学生们组成一个庞大的家庭,不时上演着“喜怒哀乐”的场面。老师在责骂学生时,其实在责骂学生的同时老师的心里也不好过,但为了学生他强忍。学生们往往不了解老师的用心良苦,甚至会憎恨他们,长大后兴许会理解,但为时已晚。

如果你是一棵大树,就洒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意……再不起眼的东西都有它的用处,更何况是一个人呢!

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篇11:描写人生的价值七年级

全文共 864 字

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人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”,这句诗虽出自宋代诗人文天祥之口,却道出了血性男儿的本色,同时也引发了世人对人生价值的思考。

我国古代著名的文学家司马迁曾经说过:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”,仔细想一想,没有人不愿自己的一生“重于泰山”。纵观人的一生,但凡一生“重于泰山”的人,总是给这个世界留下了有价值的东西,或物质的,或精神的。

而到底怎么做,才可以让自己留下的东西与世长存、为世世代代的人们传承呢?

对整天忙忙碌碌、毫无目的人来说,他们整天为生计而奔波,他们追求过、奋斗过,但生活带给他们太多太多痛苦、不幸,以至于使他们大多数人灰心丧气,过着得过且过、随波逐流的日子,这样的生活态度,注定他们一生碌碌无为,一事无成。

而伟人司马迁的人生轨迹也许会为你提供新的思考!

司马迁是一位史官,更是我国历史上一位伟大的文学家,他的著作《史记》,因被冠以“史家之绝唱,无韵之离骚”而彪炳史册。可是光环的背后,又有谁理解他的付出呢?从小他在父亲熏陶下,就立志要做“五百年出一位圣人”的圣人;特别是在生与死的考验面前,他选择接受屈辱的宫刑,苟且偷生的活着,为的是实现完成《史记》巨著的宏愿,终于在他有生之年,他的愿望得以实现。

从司马迁的事迹中,我们可以感受到,他留给世人的不仅仅是一部《史记》,还有他从小就立下志愿,让人敬仰的是在生死选择面前,毫无畏惧,勇敢的选择活下去的勇气!

在看看我们今天的社会,一部分人很早就是去生活的目标和勇气,他们的生活无既定的目标,只是随波逐流、得过且过,至于他们干一些蝇营狗苟、追腥逐臭事,人们也就毫不惊讶了。于是,我们的社会上也就有了“毒奶粉”、“地沟油”、“毒胶囊”等;也就有了裸官、官二代等。

但是,我们社会有更多的人,始终坚守着自己的人生目标和道德底线,把自己最美的一面展示给社会。就像“最美教师张丽莉”、“最美司机吴斌”等等,他们以高尚的品德点亮自己的人生,同时也为我们这个时代留下浓墨重彩的一笔。

树立远大的人生目标,并为之而努力奋斗,我们就一定能实现自己的人生价值,我们的人生也一定会熠熠生辉。

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篇12:人生的价值

全文共 706 字

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冯骥才说过:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”人的时间也是一样,看得是你的人生是否精彩,是否有价值

花的价值是悄然长大,散发出沁人心脾的幽幽花香;树的价值是扎根,再扎根,冲破岩石,汲取营养,长出粗壮的枝干,枝繁叶茂时为人们遮风挡雨;小鸟的价值是一次一次试飞,一次一次跌倒,然后展开翅膀,与蓝天白云相拥。

我想那是一件件多么美妙而又幸福的事啊!可是,我的价值究竟是什么呢?我不停地问自己:”我的人生价值是什么呢?”这时,雨水那猛烈的声音让我醒悟。此时正下着瓢泼大雨,电闪雷鸣。虽然现在雨水正下着,但雨过天晴之后彩虹一定会在大家的眼中呈现。我应该也像彩虹一样为自己的梦想去拼搏,珍惜每一分,每一秒。或许,在努力的道路上有坎坷,其实你只需跨过它,你就可以前行;努力的道路上有低潮,那一刻,你也许想过放弃,可雪莱说过:“如果冬天来了,春天还会远吗?”我认为人生的价值是——为梦想去拼搏。

给永远比拿快乐。我一直奉行的这句话。在书上我看到:一次,一个小朋友看到我的车十分羡慕,他问我的车哪来的?我说是我哥哥送我的。我以为他会说“要是我也有这样的一辆车就好了。”开始回答大跌眼镜:“我也想做怎样的一个哥哥。”我让他坐一程。他叫我把车开到了他家,我本以为他一定要和伙伴们炫耀一番,可是,他没有。他把一个小男孩叫出来,说以后也给他一辆这样的车。我的眼眶湿润了。一个小男孩可以如此伟大,让我佩服。我认为认人生的价值是——给予。

人生的价值没有标准答案。人生的价值像一把刀。一把好刀是需要千锤百炼,在熊熊大火中展现。人生的价值在自己手中,或大或小。人生的价值在——自己。

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篇13:人生在于坚持作文

全文共 475 字

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从我们来到世界的那一刻开始,我们的人生就开始了。

幼儿园里,充满着欢声笑语。那时我们第一次离开家,接触到外面的生活,那时候的我们还不懂坚持的含义。

不知不觉中,幼儿园的生活结束了,我们踏上了求学之路,进入了校园。

这时候的我们,开始了小学生活。不再有那么多的玩乐时间,有的只是上课、下课和放学。

我记得那时候老师说的最多的一句话就是:你们现在是小学,一定要好好学习,为以后升初中做好坚实的基础啊。

这句话,一直被我牢记于心。当我想偷懒的时候,我就会告诉自己:不能偷懒,腰围以后的学习打基础。

因为,人生在于坚持,坚持到最后就是胜利!

就这样坚持了5年,升了初中,初中的生活比小学还忙,不免感慨道:唉!还是小学好!

可是,人生的路途又怎么会往回走呢?

于是又踏上了坚持的路途,每天天不亮就得起床,傍晚拿着一大堆作业回家,每次做到很晚,困了就对自己说:加油,在坚持一下就OK!

就这样坚持的又过完了四年。

现在的我身在高中,和初中差不多,只不过加了晚自习而已。

我相信,在高中这三年里,只要我不放弃,就一定会问心无愧!

因为,人生在于坚持,坚持到底不一定会成功,但一定要问心无愧!

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篇14:描写人生价值的作文

全文共 933 字

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人生就像手中的橡皮筋,而目标就像橡皮筋的弹力,当必须程度,橡皮筋的结局只有两种,要么就是粉身碎骨,要么就是放下那以前的梦想,重新开始!!留得青山在,不怕没柴烧,总有一天还能重振旗鼓!!!

人就是那样,永远的不想满足于现状,没有钱买稀饭的时候,,那时梦想着要是能让我吃上一口,尝尝鲜,此生足矣,所以我要努力做好自我的本分工作,博得上司的赏识,不管自我的劳动换来多少的价值,只要能够填饱温饱足矣,但,日子一天天的过去突然我看到了,路边一件很美丽的衣服,于是开始流连忘返,心中的梦想开始改变,我必须要拥有它,不管多少代价,它必须是属于我的,就这样,我开始了重新策划人生的目标,虽然以前很安逸,也很稳定,但是,为了那件衣服,我务必重新去寻求价值观,但是,万万没有想到,自我高估了自我的潜力,一切并没有自我想象的如此简单,于是那时的自我就像是一只断了翅的小鸟,无法飞翔,像是失去水的鱼,不能呼吸,生活越苦难,越不能投降,为了,那件漂亮的衣服我必须要让自我先振作起来,你必须是我的,我相信我必须会拥有你,怀着这样的想法,我一路奔波劳累,以前因为下雨而成为狼狈的落汤鸡,以前因为身无分文而悲哀流泪,以前因为失败而堕落,这就是我的人生,突然想

起一句话,千里马没有伯乐,永远只是一批普通的马,所以我相信我是一匹千里马,只是你不是我的伯乐而已,用这种态度看待一路走来的自我,突然觉得自我变的坚强了,虽然有时还带有一点忧伤,虽然有时还带有一点小孩子气,虽然有时语无伦次,但是我懂得了如何总结失败,从中提取宝贵的经验,我不会说话,就一个人慢慢的练习,我不高兴,就自寻其乐,我很想哭,就仰望天空,我告诉自我我很坚强,我必须能挺过来的,人生有的时候真的很简单,只要你有心,必须能够游刃有余的把他调节好!无心之人,就算活着,也没有任何好处,不要太在意以前的功过得失,塞翁失马,焉知非福!相信好运会来的,转角遇到的不必须是厄运,是杯具,也许是是人生新的起点,敢于追求,不必须是粉身碎骨,要坚信明天会更好,痛苦的时候想想甜蜜,,悲伤的时候想想高兴,挫折的时候想想成功,人生不是为自我而活,而是为了许多关爱我们的人而活,我们要学会感恩,等真正成功的那一天报答他们的恩情,记住阳光总在风雨后,请相信有彩虹!

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篇15:人生需要奉献作文700字

全文共 726 字

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“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的明天。”人生在世总会有索取,而上帝是公平的,你不断的索取,自然也会付出。人生需要奉献

奉献能够彰显个人价值。

雷锋叔叔,我们从小就在他熏陶之下长大的人,将自己宝贵的生命奉献给了党和国家。他在日记中写到“在生活的仓库里我们不应该只是个无穷无尽的支付者”,给我们树立了一个伟岸的榜样。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。只有无私奉献,在短短的一生中体现出自己的价值,才是一段无憾的人生。

奉献是一种处事的态度。

“万婴之母”林巧稚终生未婚,将自己奉献给了伟大的医疗事业。鼓浪屿上的纪念堂里记录了她的一生,这个受过良好西式教育的女子,将自己的一生定位为治病救人,长年坚持在手术台上。没有生育的她,亲手接生的孩子已超过五万个,如鼓浪屿岛上的繁花般生长,而生于斯长于斯的林巧稚,却不会再回来。她的奉献至真、至纯,不为名,不为利,这就是人生中的大善。

奉献能够推动社会的发展。

鲁迅先生写道:“我们从自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍生求法的人……”这些都是我们中华民族无私奉献的最高体现。人类历史上那些杰出的思想家、科学家、文学艺术家,以他们自己创造,做出了巨大奉献,极大的推动了人类文明和社会进步。新民主主义革命以来,井冈山精神,“两弹一星”精神,特别是载人航天精神中的“特别能奉献”让人深受感动,邓小平,郭永怀,钱学森……他们为社会主义事业的发展留下了恢弘大气的不朽篇章。

奉献不是痛苦,不是丧失,不是剥夺而是爱心的流露,善意的升华,美德的弘扬。前有古人,后定有来者,我中华民族不朽的文化正耳濡目染着年轻一辈。我们一定会继承先辈的衣钵,以无私的奉献为中国成为一个富强民主文明和谐的社会主义国家而奋斗。

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篇16:人生因奉献而精彩

全文共 371 字

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奉献,一个美丽而富有哲理性的名词,让人感到欣慰。

“春雨悄悄、春芽田田、春风咰暖、春燕呢楠、更有那效外春耕的牛和脆生生赶牛的鞭响”是春的奉献,正因为如此,大地显得的生机勃勃。

“夏荷款款、夏日炎炎、满目青脆、百鸟齐欢、更有那一会一变黏的天上的云朵和说来就带说走就走的风雨雷电”这是夏天的奉献。正因为如此,夏荷才显得诱魅。

“秋实累累、秋莹翩翩、秋乳乳涧、秋雨缠绵、更有那百花尽杀才芬芳的菊和长途千途人字的做这是秋天的奉献。”正以为如此秋天才显得迷人。

“冬雪凯凯、冬夜漫漫、冬天制造严寒、冬天体温温暖、最心碎的还是那迎春的窗花和过年的年饭与一张张满是喜悦的笑念。”冬天本显得那样的期盼。

“三尺讲台迎冬夏、一支粉笔撒春秋”这是恩师的奉献,正因为如此,恩师才显得那么伟大。

生命的美丽出于奉献,人生的精彩也出于奉献。因为奉献是沟通人与人之间关爱的彼此桥梁。

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篇17:平凡的人生,不平凡的价值

全文共 884 字

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如今的社会已是在不断的飞速发展,21世纪的是一个人才群集的年代。然而在众多人才群中,还会有谁去留意我们身边的那些默默无闻的人们呢?

清晨,迎着明媚的阳光,伴着小鸟那清脆的歌声,我们走在马路的人行街道上,呼吸着被大地滋润过的新鲜空气。街道两旁除了来来往往的“白领”“蓝领”之外,我们似乎可以清晰地看到,一个个身着着褐色的工作服,任劳任怨的,默默地工作着……我们可以看到宽广的马路上似乎被来往的车辆无数遍的“摧残”着,一堆堆泥土无奈的留在了马路中央或两旁,这时你便会看到一位位象征着城市洁净的“使者们”井井有条地走过来,熟练的运用着几乎朝夕相伴的工具——-扫把,把这一堆堆泥土扫入垃圾车中,这样的人儿天天行驶在马路两旁,时时刻刻巡视着,为保护城市优美的环境作着微薄的“贡献”,而这样的人儿几乎我们天天都能够看得到,但是又有几个人真正的用正眼去看一眼他们呢?似乎他们也有太多的苦说不出,但他们为了那微薄的收入,暂且忍一忍也罢!但是,我们决不能用异样的眼光去看待他们,城市的环境不正是有了他们才变得更加吗?他们的人生平凡的,但他们做出了不平凡的微薄贡献。

同样,我们看到了一座座大厦拔地而起,一座座崭新的房子呈现在我们眼前。但是在这背后,我们是否想过那些不分昼夜将这些“成果”展现在我们面前的建筑工人们呢?他们可能每天都得工作10多个小时,甚至更多的时间,来完成每一项任务。可是任务完成后的光荣全部都用那些微薄的收入给冲淡了。也许社会就是这个样子的,胜者称王,败者为寇。可是我要说明的是在这些建筑物一栋栋拔地而起的时候,我们是否应该想想在这背后付出的建筑工人们,我们不得不为他们的“杰作”而感到惊讶!也许他们的工作没有工程师那样的头衔有气魄,但是他们的工作铸就了我们城市的“辉煌”所以,我们不得不为他们而感到赞叹!他们的人生同样是平凡的,但他们同样做出了不平凡的微薄贡献!

在现实的社会中,我们要切记着在我们为那些人才欢舞雀跃时,不要忘了背后默默付出的人们,正是因为他们的平凡,才铸就了我们今天的成功!

所以,我们要肯定的是,平凡的人生也会创造不平凡的价值

[平凡的人生态度作文四篇

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篇18:生命的价值在于奉献作文800字

全文共 835 字

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生命价值是什么?人活在世上到底是为了什么?假如你是一滴水,你是否会滋润一寸土地?假如你是一缕阳光,你是否会照亮一分黑暗?

没错,生命的价值在于奉献。俗话说:“送人玫瑰,手有余香。”帮助别人的人能够得到别人的帮助,我为人人,人人为我。

有些人认为奉献是愚蠢的,骨子里只想不断地索取,要“人人为我”,认为只有“多捞多得”才是生命的价值。这种说法实质上是把生命的价值与金钱画上等号。这样的人生价值观是卑微的、平庸的、可耻的、落后的!

现代诗人艾青曾经说过:“即使我们是一支蜡烛,也应该‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。”人民的好榜样雷锋说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”裴多菲也曾说:“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”人的生命有限,何不在有生之年为国家为人民多做奉献?况且为祖国、为事业、为他人奉献是中华民族的美德。只有奉献的人生才是伟大、幸福、快乐的人生。

人们赞美春蚕,是因为它吃的是桑叶,吐出的是蚕丝,闪耀“春蚕到死丝方尽”的奉献精神;人们赞美蜡烛,是因为它燃烧自己,为人们带来光明,闪耀着“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神;人们赞美老牛,是因为它吃的是草,挤出来的是奶,索取甚少,奉献甚多,终生劳作不辍,死而后已;人们热爱太阳,是因为它把无穷的光和热无私奉献给世间万物。人们常以雷锋、焦裕禄、王继光、邱少云为榜样,把他们称为最可爱的人,就是因为他们都有无私奉献的精神,他们在奉献的同时,也享受着奉献创造的充实和快乐。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”没有落叶纷纷,怎有新萌芽。做一个敢于奉献的人吧!从我做起,从现在做起,虽然我们所做的,对祖国对社会来说是那么的渺小,但是我们愿意成为一滴水,滋润一寸土地;愿意成为一缕阳光,照亮一分黑暗。

我们如果想不浪费自己的生命,让生命有价值,那就应该乐于奉献。生命的价值在于奉献。

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篇19:作文素材:追求人生的价值

全文共 3066 字

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素材1】

一位忠贞爱国的壮士,一位才华横溢的诗人,一位每当端午佳节,我们便会想到的人——屈原,这个名字,我们应该都不会觉得陌生。他,怀石投江,留给了我们对历史的遐想。

汨罗江畔,波浪此起彼伏,浪花时小时大,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们还能隐隐约约听到屈子的深深叹惋,仿佛他未曾离开,我们还能模糊看到屈子不倒的身躯。

端午赛龙舟,我们追忆历史。端午吃粽子,我们怀念文人。屈原遭怀王放逐,但仍心系楚国,深深地热爱着自己的国土,凝固在胸中的爱国热情,阐释了他的人生,彰显了他人生的价值。他遭小人诬蔑,却仍旧坚持真理,树守高尚节操,举世混浊,而他独清;众人皆醉,而他独醒。

屈子行吟江畔,渔夫见曰:此非三闾大夫欤,何故而至此?屈子曰:是以见放,举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒。渔父曰:夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。然而,忠贞的屈原并没有随其流而扬其波,并没有与世推移。他不与小人共舞,不与小人同室,由此,他惹来了宦官纠葛,小人的污蔑,他遭到了怀王的放逐。

他拥护着心灵的底色,不同流合污,满身散发的是高尚的气息。一颗忠贞爱国的心,永远凝结在了国人的心中,忠贞的情怀诠释了他的心灵底色,诠释了他的人生信念。“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,鲁迅透彻的笔锋,让屈子情怀溢于言表。

【素材2】

扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡的往前流过去,以成其逐流滚滚,一泻万里的魄势。艰难困境,哪能阻挡他们前进的步伐,拥有雄健的精神,人生就该高唱着前进的曲调,在悲壮的歌声里,走过崎岖险阻的征途。经过这段道路的匆匆行者,会感到一种壮美的趣味,会目睹一种奇绝壮绝的景致,但匆匆的行者要有雄健的精神才能看到壮绝的景致,才能感到壮美的趣味。

风波亭的点点残血,衬托着夕阳的余晖。在夕阳的余晖中,更加的鲜红,更加的雄健。精忠报国的歌声里,他有着鲜红的赤胆忠心,他有着昂扬的雄健精神。人民心中的抗金英雄——岳飞,在风波亭里留下了点点残血。

岳飞的母亲在岳飞的身上刺了“精忠报国”四个字,岳飞把它发挥得淋漓尽致。在抗金的征途中,令人闻风丧胆的岳家军,勇往直前,致使金兵溃退千里。然而,宋朝朝廷目睹岳飞实力的庞大,内心里充满了担忧。正当岳家军的大旗在天空迎风飘扬,金兵正要被逐出宋朝边境的时候,秦桧等朝廷小人却恐慌岳飞实力过大,班师回朝之时,会危及到他们的势力,于是便诬蔑岳飞。由于被小人诬陷,所以岳飞被命“回京”,而回京只是一个借口罢了,其实回京是假,要杀岳飞才是真。一向军纪严明的岳家军,皆劝岳飞不要回京,但受儒家思想影响之深的岳飞,只得踏上朝廷召唤“回京”之路。三纲五常牵制着他,明知是一条不归路,但他还是选择毅然决然的走下去。“父要子亡,子不得不亡;君要臣死,臣不得不死”。

他的忠心,日月可鉴。但“莫须有”的罪名,却是如此之沉,他只能大口大口的喘着粗气,然后慢慢地窒息、慢慢地消亡,但雄健的精神,永远与他不离不弃。

人最宝贵的东西就是生命。每一个人都知道,生命只有一次。有人这样总结过,一个人的生命应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。我们也应该追求这样的人生。这样,他就能够说:“我的整个生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。拥有这样人生的人,真正地领悟了人生的真谛,真正地创造了人生的价值。

【素材3】

诸葛亮说过“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,人类有求知的海洋,有修养的天地。因此,世界有出色的人类,有修养的人类。君子跻身世界的前列,培养着内心的空旷,他们让心灵透气。

苏格拉底是古希腊的大哲学家,他曾经给他的学生出了一道考题。他对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易的事,就是把你的手臂尽量往前甩,再尽量往后甩”。接着他自己示范了一遍,然后问道“从现在开始,每天甩臂300下,大家能做到吗?”学生们感到这个问题很可笑,这么简单的事怎么做不到呢?他们都齐刷刷的回答:“能”。过了一个月,苏格拉底问道:“每天甩臂300下,哪些同学坚持了?”有百分之九十以上的学生骄傲地举起了双手。两个月后,当他再次提到这个问题时,坚持下来的学生只有百分之八十。一年以后,苏格拉底再次问道:“请你们告诉我,最简单的甩臂运动,还有拿哪些同学坚持每天做?”这时,只有一个学生举起了手,这个学生叫柏拉图,他后来成了古希腊的另一位伟大的哲学家。

成功在于坚持,坚持是最容易做到的事,只要愿意,人人都能做到;坚持又是最难做到的事,因为真正做到的,终究是少数人。柏拉图坚持做到了,所以后来他成为了古希腊的另一位大哲学家。柏拉图的人生是有意义的,是成功的,他的成功,也许因为他做到了坚持。他给后人留下了一句名言:“耐心是一切聪明才智的基础”。这既是经验之谈,也是肺腑之言。在他的理想国度里,隐隐约约有着人生的味道,有着耐心的基调。

人生的道路,不会是平坦的。一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻千里;有时流到很狭窄的境界,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。

人类在历史上的生活正如旅途一样。旅途上中所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。至于旅途的人,走到平坦的地方,便会高高兴兴的往前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界中,愈是能感到一种冒险的美趣,愈是能追求人生的真正价值,就像苏格拉底,柏拉图等等伟大的哲学家为人类做出了伟大的贡献。

【素材4】

在历史的舞台上,总有那么一些人,奉献着世界,奉献着全人类。1902年,居里夫妇发现了镭。在第一次世界大战前,镭的身价已涨到了每一克10万美元。如果凭借专利技术,居里夫妇早该富甲一方了。但事实上,居里夫妇没有。

发光并不不是太阳的专利,你也可以发光。然而,居里夫妇在发现镭之初就放弃了他们的专利,并毫不保留的公布镭的提纯方法。居里夫人对此的解释异常平淡:“没有人应该用镭致富,它是属于全人类的”,发现镭的他们,仍旧在简陋的实验室里进行着科学研究。

居里夫人在对待镭的问题上固执地让一些人难以理解。她在后来的自传中说到:人类需要善于实践的人,他们能从工作中取得较大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私。

爱因斯坦也说过:在像居里夫人这样一位崇高人物结束她一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要多。即使是后者,他们取决于品格的程度,也永远超过通常所认为的那样。

能使自己从人生的奋斗中获利无可厚非,但是若每一个人都把目光放在自己利益的得失上,那么人类的文明步伐将会缓慢许多。居里夫人放弃镭的提纯专利,爱因斯坦放弃重金,并义务的进行演说,这些看来有些不可思议的行为和态度。在他们看来,却是那么的平淡。居里夫人和爱因斯坦之所以受到了人们的广泛推崇,不仅是因为他们无人可比的科学成就,更是因为他们为科学为人类献身的崇高的人生价值观。在人生的路上,人们会无数次的被自己的决定或者身处出的逆境征服,更可怕的是,他们也许会被碾的粉身碎骨。但无论发生什么,在上帝的眼中,每一个人永远不会丧失价值。在上帝看来,肮脏还是洁净,衣着整齐还是不整齐,每一个人依旧是无价之宝。生命的真正意义不取决于自己的所作与所为,也不取决于自己,而是取决自己本身!每一个人都是独特的,永远都不要忘记了这一点。像居里夫人和爱因斯坦一样,他们是独特的。

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篇20:一斤米的价值人生哲理故事

全文共 317 字

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一青年向一禅师求教。

“大师,有人赞我是天才,将来必有一番作为;也有人骂我是笨蛋,一辈子不会有多大出息。依您看呢?”

“你是如何看待自己的?”禅师反问。

青年摇摇头,一脸茫然。

“譬如同样一斤米,用不同眼光去看,它的价值也就迥然不同。在炊妇眼中,它不过做两三碗大米饭而已;在农民看来,它最多值1元钱罢了;在卖粽子人的眼里,包扎成粽子后,它可卖出3元钱;在制饼者看来,它能被加工成饼干,卖5元钱;在味精厂家眼中,它可提炼出味精,卖8元钱;在制酒商看来,它能酿成酒,卖40元钱。不过,米还是那斤米。”

大师顿了顿,接着说:“同样一个人,有人将你抬得很高,有人把你贬得很低,其实,你就是你。你究竟有多大出息,取决于你到底怎样看待自己。”

青年豁然开朗。

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