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观看责任与担当有感热门20篇

以前我就知道交通安全很重要,可是从今天的安全教育中,看见那一个个发生在我们身边,活生生的例子,才让我了解安全的重要性,我们看看下面的观看责任与担当有感吧!这里是开学吧给大家精心整理的关于观看责任与担当有感优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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责任与担当

全文共 763 字

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阳光的责任是普照大地,雨露的责任是滋润田野,春风的责任是吹拂万物。(这种排比句自虽然华丽,但教条化,是假语文假作文,是老师教的不好)

因为船工坚守了自己的责任不反将漆涂好,还将船存在的漏洞不好,所以他得到了更多的钱。责任使人生之花绽放。

责任是弗兰克默默偿还心中的欠款。

弗兰克经过自己的努力,与妻子开了家小银行。可就是在一夜之间,他的银行他的银行被盗贼给洗劫了。他一夜之间一无所有。若是按法律来算,他不需要承担任何责任。可他却无法承受心中那份道德的责任,于是,他选择偿还,他一直在努力,一点点将赚得的钱有入国家银行中。于是,在三十九年后,他偿还了所有的欠款。

因为费兰克承担了自己心中的责任,所以他默默地付出。因为他的偿还,也使他的国家拥有一份只属于本国的财产,他的举动令人敬佩,责任,使他的人生之花绽放。

责任是邓稼先的鞠躬尽瘁,死而后已。

在祖国重建的几十年中,邓稼先一直投身于科研事业,凡事都亲力亲为。可是天妒英才,他在很年轻时就得病,可他依旧满心的科研,希望能完成核导弹,是祖国变得更强。他的心中,拥有一份责任,是对祖国与核事业的责任,为此他一直在坚持不懈的努力着,一直栖身与核事业之中。直到她生命的尽头。他还一直担心核事业的发展与祖国的繁荣。

因为邓稼先坚守自己的责任他们他获得了‘两弹元勋’的称号,‘鞠躬尽瘁,死而后已’是他一生的写照。因为他坚守了自己的责任,才会加快中国的发展速度。他是人值得人尊敬的,责任,是她的人生之话绽放。

责任是焦裕禄的兢兢业业,不看放弃。责任是岳飞征战沙场。用鲜血守护祖国,责任是鲁迅写文章后的遍遍修改,

责任是南丁格尔对病员仔细精心的照顾。责任,使他们的人生之花绽放。

阳光坚守了自己的责任,得到大地的感激;雨露坚守自己的责任,得到田野的赞美;清风坚守自己的责任,得到万物的敬佩,责任,是人生之花绽放。

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篇1:责任与担当

全文共 722 字

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担当是一种责任,担当是一种态度。——题记

美国前总统华盛顿小时候曾收到过一份礼物——一把漂亮的小斧头。有一次,华盛顿在于伙伴们玩耍时,他提出要试试这把斧头的锋利程度。于是,他用这把斧头将父亲最喜爱的一棵小樱桃树给砍断了。第二天,父亲知道了这件事,他大发雷霆要求肇事者自己站出来承担责任。此时,尽管心里非常害怕,小华盛顿却仍然站了出来,告诉了爸爸是自己砍断小樱桃树的。老华盛顿尽管痛惜那棵小樱桃树,但他仍然非常高兴,因为他知道自己的儿子长大了。

尽管华盛顿当时心里非常害怕,但是他仍然敢于担当责任,这样的品格是他日后出人头地,最后成为总统的一个重要原因。

知道自己的错误而敢于担当责任已是非常不易,而知道别人的难处而帮其承担责任更是难上加难。意大利作家德·亚米契斯在他所著的《爱的教育》中就写到了这样一段······“到了学校,我们班的老师还没来。三四个同学正拿科罗西来开心取笑。科罗西就是那个长着红头发,一只胳膊因残废而垂在胸前,妈妈以卖菜为生,爸爸入狱的孩子。他们用尺子戳他,朝他脸上扔栗子壳儿,模仿他自己的残废样儿······科罗西此时已失去了理智,抄起一个墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂脑门上砸过去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁,而墨水瓶正好打到刚进教室的老师的胸脯上······卡罗西猛然站起来,语气果断地说:‘是我!’·····

卡罗西知道科罗西的难处以及他为什么要扔墨水瓶子,也知道站起来承认会受到老师的处分,却仍然帮科罗西承担责任,并且最后还请求老师宽恕那几个戏弄科罗西的同学,因此后文老师摸着科罗西的头说:“你的心灵真美!”

担当是一种责任,担当是一种态度,担当,更是一种精神。当你或别人犯错误时,勇敢地站上去吧,因为,敢于担当的人,其心灵必然是美好的!

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篇2:责任与担当

全文共 720 字

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紧张的初三生活就要过去了,在这一年里,我不仅学到了知识,更懂得了责任担当

初三下学期一开学,老师交给我一个重要任务,带领大家进行体育加试科目的训练。因为体育委员转学走了,而体育加试非常重要,是要记入中考成绩的。所以,老师让我这个班长来管理。说实话,我不是很愿意,初三的学习已经很紧张了,而我又是班长,平时事情就多,再兼个体育委员,想想就犯怵。不过,看着老师信任的目光,我明白,为同学们服务是我的责任和义务,我责无旁贷。我下决心一定要把学习和工作协调好。为此,我做了详细的计划,一切照着计划来。

每天清晨,我都要带领同学们去跑步,这样可以增强体质耐受力,为体育加试打好基础。每天下午还要抽出一节课的时间进行考试科目的训练。有的同学不愿意参加,嫌累,嫌浪费时间耽误学习。我苦口婆心的劝他们,告诉他们体育考试和文化考试同等重要。还有几位同学,因为学习成绩不好,什么都懒得参加,他们的情绪明显影响了其他同学。我跟这几个同学谈心,并且成了了学习小组,帮助他们学习。让他们对学习有了信心。也更积极参加体育训练了。为了不让同学们分心,他们的任何问题我都要帮助解决。我每天象陀螺一样,转个不停。晚上回到家,我还要复习功课。有时候,我真觉得太累了,想放弃了,可是想到老师和同学们期待的目光,我咬牙坚持了下来。

终于迎来了体育考试的时间,我们班大获全胜,除了一名同学因脚伤减分外,其他全部满分通过。大家兴奋的把我围在中间,说这是我的功劳。老师也夸奖我完成了考验。我也非常兴奋和自豪,看着同学们的笑脸,觉得以前的付出真是太值得了。

这件事让我收获了成功的喜悦,更懂得了责任与担当。我将继续带领同学们完成中考的考验,我相信,在我们的共同努力下,我们一定会取得好成绩的。

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篇3:以责任与担当初二优秀

全文共 1112 字

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千百年来,人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感,强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒,在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。 For thousands of years, human beings have a lot of good quality and emotions given by humans, and a strong sense of responsibility is one of the beautiful lights.Shining in the heart of the Chizi.

乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已……”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。

蔺相如、诸葛亮、范仲淹,这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任,这是无比珍贵的情感。

在我们身边,也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感,这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。

杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。

姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人,他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情,不懈的毅力。他做得很好,他担起了责任,他不辱使命。

他们留给我们的感动还有很多,很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上,正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法,才铸就了他们的辉煌。

对于责任,西塞罗说得很有道理:“我们不是为自己而生,是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任、不认真工作的人什么也不是,只能是懦夫,不折不扣的废物!”

朋友们,让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递,并且愈发闪亮吧!

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篇4:落实责任敢于担当心得体会

全文共 1876 字

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近期,结合开展的“转作风 提效率 优环境 保增长 促发展”活动,我处开展了 “落实责任敢于担当”大讨论活动 ,全处掀起了新一轮解放思想、干事创业、跨越赶超的热潮。通过学习市区经济会议精神,结合办事处勇于担当、敢争一流、跨越赶超实施意见等文件的学习,使我深刻认识到,从事基层基础工作必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展自己的工作。从而对自己的工作作风和服务定位有了更高的起点。对此,我有以下几点体会

一、领导干部党性修养的提高迫切需要我们勇于负责、敢于担当。当前,如城镇正处于“率先实现基本现代化”的关键时期,“基本现代化建设”没有现成的模式可循,必须在实践中不断探索、不断推进,必然是改革创新的事业。改革创新的事业迫切需要我们领导干部敢于负责,勇于担当。敢于负责,是一种思想素质;勇于担当,是一种职业精神。敢于负责、勇于担当,既来自于强烈的忧患意识,也源于领导干部的党性修养。能不能克难而进,是对领导干部是否真正敢于负责勇于担当的考验,也是对其党性强弱、能力素质高低的实际检验。倡导领导干部要有敢于负责勇于担当精神,是当前形势提出的迫切要求,是发展任务赋予的神圣使命。我们今天的作为,要经得起历史的评说,经得起群众的评说,经得起实践的检验,我们要为如城的“现代化”事业作好吃苦、奉献、长期奋斗的准备,为如城人民实实在在办一些事情,这是我们对人民的担当。

二、推进沿江大开发的生动实践启示我们要敢于负责、勇于担当。回顾如皋大沿江开发的发展历程,从2003年在全省县级市第一个完成沿江开发规划,到说服长江水利委员会修改长青沙水利规划,再到到熔盛重工的落户,如皋将一个个“不可能”变为“可能”,实现了“8年再造一个如皋总量” 的宏伟目标。持续跨越发展的历程经历重重艰难险阻,其间的每一次突破,都闪耀着领导干部冲破樊篱,解放思想,敢于负责,勇于担当的精神。从如城镇发展历程来看,近两年如城镇以万顷良田为抓手,大力度推进三化深度融合、城乡统筹发展。特别是在推进沿河项目区建设过程中,面对万顷良田沿河项目区极其复杂的工作局面和错综复杂的矛盾,我们以坚韧不拔的信念,迎难而上、攻坚突破,沿河一期搬迁最终圆满完成任务,万顷良田项目区三个农业项目亩产效益均超10万元,为全市万顷良田工程建设树立了标杆。推进沿江开发的生动实践启示我们,领导干部必须勇于负责、敢于担当、顶住压力、坚定信心,才能在新一轮发展中抢抓机遇、攻坚克难,夺取“率先实现基本现代化”建设的全面胜利。

三、我镇“率先实现基本现代化”的历史使命要求我们要敢于负责、勇于担当。近几年来,我镇针对过去认为空间不足不能发展的思想束缚,全面启动了“东扩西拓”战略,以中心城市为依托全方位向四周延伸,打造东西两大经济区,拓展发展空间;针对过去认为基础较大难以快速发展、城区利益关系错综复杂不易发展的思想束缚,我们加大了统筹发展力度,全面推进搬迁整理、万顷良田、安置房建设等重点工程,挖掘发展潜力,保障提速发展;针对过去认为政府人少事多加快发展人力缺乏的思想束缚,我们创新组织体系,建立健全了“四片三组”的推进体系,各项工作全面铺开,取得了喜人成果。如果没有广大干群的勇于负责、敢于担当,就不可能化解发展中的规划、土地、资金等瓶颈制约,就不可能动真碰硬地落实又好又快发展的推进举措。站在新的历史起点,我们要勇当全市实现基本现代化先行军,必然会遇到前所未有的困难和挑战,就必须始终坚持解放思想,广大干群就必须敢于负责、勇于担当,敢于突破阻碍发展的条条框框,以创新的方式促进转型升级,以创新的举措推动“三化”深度融合,以创新的模式加快城乡统筹,推动基本现代化建设在创新中高效突破。

今后的工作中,我将把开展解放思想大讨论活动落实在行动上。不断改进工作,在具体的工作中大胆参与实践,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。同时严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。

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篇5:责任与担当八年级满分

全文共 852 字

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古人云:天下兴亡,匹夫有责。 Ancient people: the world rises and falls, and the husband is responsible.

19世纪,列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心;20世纪,中国面对列强欺凌,我们的总理周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,这就是责任;21世纪的我们,无论在什么岗位上,无论扮演什么样的角色,做好自己的事就是我们的责任。

责任是这世间留给人们的考验,有些人禁不住难熬的考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但精神使他们流芳百世。

那么,作为一名中学生,我们如何履行自己应有的责任呢?

首先,要学会对自己负责。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,承担起对他人和社会的责任,才不至于使自己的生活流于平庸。学习是社会、国家与民族赋予学生的一种历史责任。

作为一名中学生,应树立学习责任意识,把学习看成是一种愿望、一种追求、一种责任。

其次,对家庭负责。在现实生活中,我们享受着父母无微不至的照顾,沐浴着父母嘘寒问暖的呵护。然而有些同学不理解父母,过分地在物质享受方面向父母提要求,但在学业上缺少对家庭承担应有的责任感。我认为,作为一名中学生应学会对父母负责,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心,在学习上尽自己的努力让父母欣慰。

第三,对他人负责。我们每个人都是社会的一个成员,谁也不可能脱离社会而单独存在。要学会欣赏和接纳别人,学会理解和谅解别人,学会和别人沟通交流。人只有具有了集体观念、团队精神,才能自觉承担责任,尽到应尽的责任,才能进一步上升为社会责任意识。

雷锋同志曾说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”

让我们共同承担起自己的责任,收获人生!

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篇6:2024关于责任与担当议论文作文大全

全文共 1168 字

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有人说担当既是一种责任,又是一种无私的奉献,还是一种勇气的象征。这些观点我都同意,但我觉得担当更是一种为家、为国、为天下的重任。

家是每一个人的避风港,是心灵的归属地。家中的每一个人都应当担当起家中的责任,让自我的“避风港”更坚固、温馨。感动中国十大人物之一的陈云蓉,她患有严重的脂肪肝。但为了拯救儿子,她暴走50天,脂肪肝消失了,并成功移植肝的12给儿子。她用亲情的担当,拯救了儿子的生命,她用她的担当发起了命运的马拉松。我们每一个家庭人员都应当担当起责任,为自我的亲人奉献出爱。家的担当不仅仅是我们各自的小家担当,还有我们对自我生活的美丽家园的担当。张正祥一个普通的老百姓,他担当起保护家园的责任,绕走滇池一千多圈。在30多年的时间里,使滇池周边非法矿场关掉。他的执着换来了滇池的天更蓝,水更清。不管小家还是大家,我们都需要付出努力,让家更美,更温馨。

古人云“穷则独善其身。达则兼善天下”担当也同样如此,在担当家的同时,也应当担当国家的大任。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,他用担当的心促成了蜀国的繁荣,他用担当的肩膀扛出了三国鼎立的局面。在朔北的环境严酷,大漠的狂风凛冽的情景下,那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣——苏武,在富华豪奢的享受与民族大义之间选择担当起国家的重任。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐为担当起国家存亡的责任,英勇地在虎门销烟。不仅仅男子汉是如此,女子们也是英雄豪杰。“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”的王昭君承担起国家统一和民族团结的责任,出使西域。一代女皇武则天改变了千百年来天子为男的习俗,肩负起国家大任,开创出“政启开元,治宏贞观”的盛世局面。当代也同样是这样,担当成为了中国人的民族精神代代相传。孙中山担起共和,_担起解放,_担起了改革,正是他们一代代的奋斗才有了我们今日的幸福生活。担当就是要对国勇于承担,乐于奉献自我,让自我的力量融入到国家的发展之中。

担当不仅仅要为家为国并且也应当为天下,人道主义的担当也是弥足珍贵的。德国盲人萨布利亚经过自我的努力,给全世界带去了期望。她用她无国界的担当给远在异国他乡的盲童们带去了“光明”。

担当在我们中学生心目中很崇高,似乎有些望不可及。但在我看来并非如此,大事的担当固然很重要,小事的担当也是不可或缺的。我们既能够树立起以建设祖国为梦想而读书的决心;我们也能够担当起平时值日的工作,为同学营造好的学习氛围;我们还能够尽可能献出我们的爱心,向灾区捐出我们的零花钱;我们更是能够经常弯下腰捡起地上的纸屑,拾起落在地上的黑板刷……我们能够担当的有太多太多,只要我们立刻行动起来,从小事做起,从此刻做起,从自我应当并且力所能及的事情做起,敢于承担,勇于奉献,我们就能够筑起一座担当的虹桥,并且使这座虹桥越来越绚丽多彩。

让我们共同努力,用担当创造完美的明天。

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篇7:2024关于责任与担当议论文作文大全

全文共 785 字

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做人要有所担当,担当起自我该尽的责任。一人若无所担当,看似简便,但于己于家于国无益之人,定然不会有存在的价值。

有所担当,为己。

司马迁担当起父亲著书立说之责,遂成千古盛名,若司马迁受刑之后便一死了之,那么世上只会有一个令家人不齿的人,而不会有那令千古盛赞的司马迁了。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他所担当的重任,令他的生命重于泰山,令他的声名传扬千古。担当自我的责任,不仅仅是付出,还是为了体现自我存在的价值。从这一方面看,担当,也是为了自我。

有所担当,为人。

英雄军人高官孟祥斌危急时刻为了别人的生命,勇于担当自我作为军人的责任,纵身跳进滚滚江水中,为别人献出了自我年轻的生命;反观南京某医院的医生,竟然为了游戏,玩忽职守使孩子夭折于医院。同为遇人危难,一人勇于担当,毅然赴死;一人却置别人生命于不顾,不尽自我的责任。由此可见有无为他人担当,体现着这两人生命的价值和人格的`高低。孟祥斌纵身一跃,感动了金华

更感动了整个中国;而那位医生却只能受到万人唾弃。不为他人担当起自我的责任,得来的除了鄙夷和唾骂,还会有什么呢?

有所担当,为国。

文天祥为国“不指南方不肯休”,高昂着不屈的头颅,为国担当着忠诚者最为基本的责任。谭嗣同敢于担当振兴国家之重任,原做变法牺牲第一人。是什么使他们获得盛名流芳百世呢

是那勇于担当的精神。祖国危难之时,他们置个人生死于不顾,勇敢地担当自我应尽的责任,纵使他们会失败,会死去,但他们勇于担当的精神,已注定了他们的胜利,他们的精神不会消亡,定会随着万千敢于为国担当的人而流于后世。

作为我们此刻的中学生,最重要的责任便是学习,虽不必强求个个担当“为中华崛起而读书”的重任,但至少应为自我的将来、为家庭的幸福而奋斗。可是,个人都强大了,家庭都幸福了,国家不也强大了吗?

人,家,国,因为担当会更加强大。

人之为人,要敢于担当;为己,为人,为家,为国。

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篇8:关于三年级责任与担当的

全文共 550 字

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每个人都有自己的责任:学生的责任是努力学习,老师的责任是教育学生,军人的责任是保卫祖国不受到侵犯,医生的责任是救死扶伤……

这些都是不同的人该承担的责任,而我呢?我也有责任!

在家里、在学校、在社会上,我的身份不同,所以我的责任也不同。我要尽到这些责任,因为只有这样,我才能健康成长,快乐学习。

在家里,我是一个小主人。虽然我还干不了太多的事,但每次饭后,我都主动收拾碗筷,还把桌子擦得干干净净。如果有时间的话,我还洗碗呢。通过我的努力,每个碗、碟都变得亮晶晶的,它们好像在对说:“你可真是个能干又负责的小主人啊!”

在学校,我是一个合格的小学生,上课发言积极,下课快乐地游戏,更令我骄傲的是,我还是科学课代表。每次,我和另一个课代表——牛晨龙都争着给老师帮忙。每节科学课前、课后总能看到我们忙碌的身影:帮老师搬实验仪器、抱电脑,又早早地把影仪打开,给大家上课带来了很多方便。为此老师经常表扬我们,还给我们一些小奖品呢!这时,我总是开心地扬起眉毛——笑个不停。

每当走出学校,离开家门,我便成了一个小公民。我从来不闯红灯、不随地吐痰;每次过马路时,我都走斑马线;在公交车上,我还会主动……这便是我,一个小公民尽到的责任。

为了帮助他人,为了快乐自己,为了让世界充满爱与和谐,让我们一起努力,都来尽到自己的责任吧!

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篇9:责任与担当

全文共 814 字

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在日本的小学里,根本就没有什么班干部。有的只是——担当

为什么要叫担当呢?

因为你要担当起责任,班级里的每项工作都有分工,每个人都要担当一到两项工作,过段时间就轮流一下,你担当什么,就得对什么负责。

我喜欢担当这个词,它不是职务,不是官帽子,没有班长威风,甚至连小组长的威信也没有,但它是一个明细的分工,一个具体的职责。在一个集体中,每个人都必须担当点什么,而一旦担当了,就得负责到底,担当起一份责任!

无论你担当什么,首先担当的,应该是一份责任!

我觉得我们生物2班也应该实行这样的担当,让每个人都体会到担当,而不是固定的那些人在担当班里的责任!一个班是一个集体,而我们是集体的一份子,那么就该担当起这份责任。

担当是一种责任,担当是一种态度,担当,更是一种精神!担当是墨梅放弃了绚烂的夏夜,在飘雪的冬季,散发着一缕幽香;担当是黄花在秋天失去光彩,无声无息的零落成诗,毫无怨言;担当是雾罩的清晨,阳光照在斑驳石壁上,那一份苍老后的古韵古香……

昭君出塞,她担当起维护和平的重任。用一生的幸福换取战乱中的和平,她是大漠狂风中的那一抹梅之幽香……然而我们无需如此,我们目前只是学生,首先要担当的就是周围需要自己担当的,自己能担当的,而不是空口痴学。

干部

干部,与担当有异曲同工之处,干部指担任一定的领导工作或管理工作的人员,不过我认为担当比干部更贴切些,起码温和点,干部干部?听起来有点像是当官的名号。

“干部是党的事业的骨干,是人民的公仆”。这是对我国干部本质特征所作出的科学概括。

做学生也有一定的压力,那就是会被一个无形的成绩枷锁所拴紧,忍受分数的折磨,家长的唠叨,以及教师的督促,不过,这也是一份担当,需要靠你自己去担当,要从学生时期开始,学会好好担当,因为长大成人后,出去社会工作,肩上担当的责任会变得更加沉重,学生时期的担当是出社会前的一种奠基,一种锻炼,一种提前热身……

无论是担当亦或是干部,那皆为——责任,而我们要做的就是担起责任!

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篇10:责任与担当

全文共 529 字

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你是否在街上捡起过垃圾?是否为维护班级的利益而争斗过,是否送过一个孩子回家……实在,这些都是我们应尽的责任和义务啊!

人人都说父母抚养孩子是天经地义的事情,是他们的义务和责任。那么,我们又想过没有,孝敬父母也是我们作为孩子的责任和义务呢?

人们都以为大自然应该为人类做贡献,那是它的义务和责任。可是我们想过没有,我们人类无停止地开发和利用资源,破坏大自然,这又是在尽我们的责任吗?我们都在怪大自然的灾难使我们的经济受到损失,但是我们却没有深邃到我们的这些做法实在也是不负责任的行为。

还有,我们无时无刻不在践踏着生命。一棵小草,一只蚂蚁,一朵花朵在我们的脚下死往了,我们还一点儿也不会觉得心痛。这,难道不是我们缺乏责任心的表现吗?我们是应该反思反思了。

几十年前,内蒙古草原一看无际,满眼的绿*,布满着生机和活力,各种动物在草原上奔跑着。可是,后来人们却干涉了它们的正常的生活,非要搞什么开垦荒田,使草原狼销声匿迹。这,难道这是我们的责任吗?看看现在的草原,枯黄的荒地,人们又开始植树种草,为什么只有在做过之后才知错呢?

责任,责任是什么?是我们的负担。正是由于我们大都是在错过之后才知道后悔的,所以我们的责任才会越来越重。

希看人们以后能够越来越强地意识到我们的责任。

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篇11:关于三年级责任与担当的

全文共 901 字

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担当,在词典里有一句话“接受并负得起责任的,叫做担当。”每个人都会担当自己的责任,履行他人的责任。即然接受了,就要负担得起这份责任。对得起“担当”这两个字,你接受了这个责任,那你就要好好的去做,而不是欺骗和隐瞒或者推脱。

有一学期,我做了劳动委员,每次在上下午的时候我都会非常仔细的检查看教室和走廊里有没有垃圾。我既然做到了劳动委员那么我就应该有承担责任和担当义务。在有一天早上,特别早的就放学了,我说:“要扫地的扫地,要走得走吧。”等他们都扫完了,就走了。我都还没有检查,我慢慢地走向了他们扫地的位置,一看有那有很多拉圾没有扫走,也没有拖。那一下午,教室就我一个人,真的好安静,我有点害怕,但正好我政治的作业上正有这那句话“既然接受了这份担当,就要负得起这一份责任。”我我顿时充满了信心,于是我就想了想:“我一定会搞得很干净,因为我要承担的起这份责任。履行这份义务,这是劳动委员的一份义务和责任。”我最终把这个教育室搞得干干净净、整整齐齐的,仿佛是一个和谐、又很安静的一片森林。我很开心和高兴,我就收拾一下就走了。

到了第二天,老师看到教室里这么干净,就赞扬和奖励他们三个人。我看见了很生气,我不是生气他们有赞扬和奖励,我生得是他们为什么没有对老师说实话和还有为什么什么不承认自己没有好好搞卫生,而溜回到了家中玩?我实在不想让他们继续在欺骗老师,因为有了第一次就会让他们有侥幸感然后继续有第二次,这样恶性循环下去。在下午的时候,老师在教师办公室里,我大口的呼吸了一下,然后向办公室走了进去后,跟老师说“老师,不是他们三个人,是我一个人把教室扫干净的,他们还说假的慌话来骗老师您。你老师,你不信的话,你可以问班上的人,我是最后一个走的,我承担了我的责任,但我不希望他们一错在错了!”说完,我很委屈的哭了出来。最后,老师批评了他们一顿,老师很开心的对我说:“你这个劳动委员很棒呢,都知道自己能承担责任了啊!”这是我印象中最深刻的一句话了。

承担自己的责任和错误,担当责任是我们每个人都应该履行的责任,而不是欺骗自己或者欺骗老师,把别人的劳动成果转到自己身上,是不对的。既然接受了这一份责任,就要保持和坚持下去!

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篇12:关于责任担当的高三作文

全文共 636 字

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什么是责任?似乎很难用语言来描述。可当你吃完一支冰激凌小心地将包装纸扔进垃圾桶里时,当你遇到不懂的问题而虚心向别人请教,诚实而不自欺时,当你见到同桌的笔坏了时而主动递上一支时,当你坐公交时把自己的座位让给身边的老弱病残的人们时......这些便都是责任的具体表现。

每个人联系在一起构成了社会,人与人之间、人与社会之间的关系能稳定的维持,以致不断地优化全面发展,但这中最重要的支柱便是责任。

责任不是一个甜美的字眼,它有的是岩石般的冷峻,一个人正值地成为社会一份子的时候,责任作为一份子的礼物已不知不觉地压在了他的身上,它是一个你不得不去保护的精灵而这给予你的往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦。这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它是最终带给你的是人类的珍宝??人格的伟大。

说到人格问题,我想到了一个故事,这是一个发生在我身边的事,2008年的一天,南京某市民彭宇因好心搀扶一位跌倒的老妇人而被诬陷是他推到了老妇人,后来,法院要求他赔偿老妇人45876元其实彭宇并没有在下车时推到老妇人致她摔倒,是老妇人自己一失足而造成的,而后面他送老妇人去医院并拿出200元看病,不过这倒成了法院的理由:如果不是彭宇干的,他完全可以不送老妇人去医院看病。

按常人的思维想也何尝不是这样,两个素不相识的人,一个的心灵是多么的高尚而另一个确实那么的渺小。为什么这的青年会无尝的或者说让自己付出了这么多代价呢?是责任,一个高大的人格。

如果生活中也都多一点像彭宇这样的人,人世间就会变得更加和谐!

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篇13:责任与担当

全文共 1080 字

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这个世界上有许多你可能不喜欢,但又不得不去做的事,这就是责任。英国王子查尔斯一言常在耳旁回响。成长路上,我懂得了承担责任就是要对自己负责,对他人负责,乃至对国家、对世界负责。

萨特有言从被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切负责。生活中承担责任首先从对自己负责开始。刘伟就是这样的典范。我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。维也纳金色大厅,让世界见证了中国男孩的奇迹。他十岁失去双臂,在游泳的生涯最辉煌时因病黯然离场,可他今天又重新光彩焕发地站在舞台上,用双脚代替双手奏响生命的旋律。因为他知道必须对自己负责,于是他用十倍百倍的努力去奏响了生命的最强音。全世界都为这朵灿烂的生命之花而动容。台湾忠信学校倡导天下兴亡,我的责任,当教室脏了,不怪值日同学,而是老师,对不起,这是我的责任,然后马上打扫。台湾各大报纸 只招忠信毕业生的招聘就是对天下兴亡,我的责任的最好褒奖。对自己负责,闪烁着人格的伟大与光荣。

对自己负责,生命才会飞翔。对他人负责,则彰显了崇高的思想境界。还记得弗兰克还债一事吗?他开办的银行,因遭抢劫而破产,根据破产法他是无需偿还债务的。但他说在法律上我虽没责任,但道义上我是有责任的。我应该还钱。接着他用39年的辛酸和汗水践行着对他人负责, 凸显境界,彰显伟大。他寄出的不是债务而是他闪光的心灵,他教会了我们如何做一个对别人负责的人。温莱特军校毕业时,发誓要为国家荣誉流尽最后一滴血,但战场上被围困,传染病大肆流行,他从保护战士的生命立场出发,亲手举白旗走出战壕。为了12000名美国士兵的生命,我只能放弃军人的荣誉,选择责任,我有责任让他们活下去。在荣誉面前选择为他人生命负责,美国国会从这一非凡之举中深入思考,从此修改了宪法。勇担为他人生命负责,温莱特将军是当之无愧的国家英雄。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是对责任最好的诠释。为国家为世界承担责任则更任重道远。走南闯北的温州企业家不再只关注经济财富,而是扛起高尚的社会责任。两会上温总理答记者问旁征博引:我将在最后一年守职而不废,处义而不回,永远和人民在一起。总理表明自己将秉承敢作敢当的义,承担对国家的责任。两会落幕了,走出大会堂的代表委员们也将像总理一样承担对国家的责任,努力做到不负重托,不辱使命。而哥本哈根世界气候大会上,加拿大退出《京都议定书》,对承担减少碳排放责任的人类造成严重伤害。萨特早有预言:我们的责任比我们想像的更为重大得多,因为它是和全人类都有关系的。

成长路上,默念马克吐温的提醒:我们生到这世界上来,是为了一个聪明和高尚的目的,必须好好地尽我们的责任。

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篇14:初中关于责任与担当议论文

全文共 548 字

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在这由千千万万的人或物所构建的大千世界中,在这人来人往匆匆忙忙却越来越冰冷的.社会中,我们每个人都怀有着自己的担当和所应尽的责任

可在这匆匆忙忙的大千世界中,似乎有太多太多的事困扰着你我,人心的冷漠,斜眼的嘲笑,丢失的勇气,和一个个自私冷漠甚至扭曲的生命里。担当,责任,似乎在渐渐远离你我。

伴随着科技的不断进步,人类文明也在不停的进步,可是唯一止步不前的,似乎……是那颗担当的心。

碰瓷,这在以前是从来不会有的,可是近几年来随着碰瓷事件的曝光越来越多,扶还是不扶似乎变成了一个难题。

扶起一位互不相识的过路人需要的不仅仅是一时的热心还有那对后续事件的担当。

你扶起他得到或许不是什么感激而是止不住的谩骂,欺诈,控诉,鄙视,污蔑,这些事一点一点地寒了我们的心。

现在我们做的很多事似乎没有像以前那样所怀着一颗单纯的心去做了,我们怀着揣测,怀着不安,也许有的人会直接放弃,转头就走。但似乎还是有会那么一部分的人怀着我们那所剩无几的勇气,怀着我们所丢失的担当,站了出来,承担着责任。

不禁深深的庆幸着,在这冰冷而又越来越缺少温暖的社会中,还是有那么一部分人怀着担当,怀着责任一点一点温暖着这个世界。

庆幸啊,这世间还有着温暖,虽然这点温暖似乎很小,可他却在一点一点融化着这个冰冷的世界,教会我们怎样担当,怎样负责。

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篇15:责任与担当作文

全文共 627 字

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责任感是什么呢?在当今的社会中,人们总是说责任是必不可少的,也就是说,拥有责任感是必要的。

责任感是一个人做人的成功与否的关键,它代表着一个人的原则性的问题,就好比一个拥有责任感的人,他的举手之间都透着责任二字。有人也许会问,“你说责任是必不可少的,那责任又从何而来呢?”是的责任不是与生俱来的,责任也不能说明一个人的信念与否,但不可否认的是一个拥有责任的人,他在社会中要比一个没有责任的人受欢迎的多,这也许就是责任的信念。

责任,它每时每刻都会出现。

因为先天不足所以自小痴傻的女儿尽管成年却仍做着小孩子的举动,但她的父母却没有将她抛弃而是尽心尽力的照顾她为她救治,这是责任;应酬回家的丈夫喝的浑身酒气但作为妻子的她依旧细微的照料他,这是作为妻子的责任;饱受风湿病的老爷爷每当深冬就会卧床不起,作为儿子的他会背着自己的老父亲上床下床不厌其烦,这是责任。

这些例子都能说出责任对你身边的人重要性,责任是对你的家人,朋友,伴侣的承诺,它是不可缺少的,因为有了责任这个社会才会更加美好,因为有了责任这个社会才会更加和谐,因为有了责任这个社会才会更加关爱。

我曾看到过马路上那些患病的儿童流离失所的饱受寒风的揉捏,饱受饥饿的折磨,这是为什么呢?因为他们的父母没有责任,也正是因为他们的父母没有责任才会造成他们如今的状况,才会使当今的社会不是特别的和谐。

因为责任所以社会才会更加美好,只要我们每个人都认真的对待每个人,尽力做好每件事,这样我们的社会才会处处充满着爱与温暖。

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篇16:以责任与担当中考话题

全文共 1030 字

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母爱是伟大的,可在我的成长过程中有一份更神圣的爱,我不能说我的母亲不爱我,但我却说这份伟大的爱比母爱更神圣。而这份爱就是姥姥对我的爱,姥姥宠我宠到:放在手心里怕碎,好的嘴里怕化的那种程度。 Mother love is great, but there is a more sacred love in my growth process. I cant say that my mother does not love me, but I say this greatnessLove is more sacred than motherly love.And this love is the love of me, I love me to pet: I am afraid of breaking in my palms, and the degree of fear of being in good mouth.

我5岁的时候,和姥姥在东明住。那是我在上幼儿园。记得有一天,天儿特别冷。姥姥还是准时接我放学。奇怪的是,今天姥姥只拉着我的袖子,没拉着我的手。我用另一只手,缓缓地放在姥姥手上——啊!好凉。我问姥姥:“姥姥,你手这么凉,怎么不拉着我的手,让我给你暖暖?”姥姥笑着说:“那不把俺宝的手,弄凉了嘛!”哦,原来姥姥处处替我着想。

回到家,我在姥姥换鞋的时候,我悄悄的用手,放在姥姥的额头上。怎么这么烫。我的心里不是个滋味,姥姥发烧还去接我......想着想着,眼泪像断了线的珍珠,滴滴闪烁着我的愧疚。姥姥看我哭了,立刻跑过来,抱着我。一面说:“宝,不哭,走姥姥带你吃饭去。”姥姥把饭盛好,说要去床上躺一会,让我自己吃。我吃完后,拿我的碗,给姥姥成了碗粥,捧到姥姥面前,喂姥姥吃。姥姥很感动。

于是,我打开台灯写作业。

写完后,我给姥姥拿一些发烧吃的药和水送到姥姥房间。信誓旦旦的对姥姥说:“姥姥,我长大了,从今天开始,我来照顾你。”姥姥一把我拥到怀里,说:“好好,俺宝最乖了。”“嗯”。

从那天起,我什么事都努力的自己做,尽量不让他人帮助。因为在我的生命里出现了,一种叫做责任感的东西。|

古人常说:天下兴亡,匹夫有责;责任在于赤心一片献忠诚;首孝悌,次见闻,孝于亲,所当执;责之终于拳拳孝道,至直至谆;迁客骚人,留下千古绝笔;仁义礼智信,责任重于天;凛然圣行者,必为尽责之人。

是啊!留一点责任给自己,尽揽吾身的气魄,尽负吾见的豪迈,你的一生一定会幸福。

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篇17:人物关键字:环保责任担当

全文共 776 字

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马军:污染“晾晒者”

如果将每年GDP飘红的数据当做一面靓丽高扬的旗帜,那么GDP快速增长背后同步付出的环境代价,则是一本没有多少人愿意直面的“下水道”账本。

马军被人称为“环保斗士”,他所做的事,其实就是将这本经济发展背后的“下水道”账本,在阳光下进行晾晒。准确地说,这是一本沉重无比的环境污染账本。

中国在过去30年的经济高速发展中,国土一半左右的地表水受到不同程度污染,近80%溉城市空气质量难以达到健康标准。每年被重金属污染的粮食达到1200万吨,数以亿讨的国人暴露在污染威胁之下。

你可能想不到,马军这个外人眼中的“环保斗士”,20年前却只是《南华早报》的一笔记者,出差到各地,环境的恶化让他触目惊心。2004年,到美国耶鲁大学做访问学者,马军意识到只有让公众知道污染在哪、谁在排污,大家才有一起改变的动力”。而精准绘制出一份环境污染地图,则会让公众、企业、政府监管机构等,都有了行动改变的依据与动力。

于是,2006年5月,马军一手创办的非政府组织公众与环境研究中心宣告成立。几年来,马军及其团队绘制出了一份较完整的“中国污染地图”。其中以国内企业居多,也有相当数量的外资企业和知名跨国公司。信息公布后,对污染企业形成公共舆论压力,促使其整改。虽然在这个过程中所遇到的困难难以计数,但令人欣慰的是,越来越多的公众参与进来。通过网络投诉举报,中国污染地图在随时更新,已经累计收集污染企业信息11 万多条。

人物印象】

从记者,到学者。再到“公众与环境研究中心”负责人,马军始终将目先紧盯着十万大急的中国环境污染,为之奋力疾呼,为之四处奔走,单枪匹马,向跨国和本土的污染企立发出警告。他以最扎实的公民行动,让追求GDP高速发展的莽撞有据可查,让幸存者的忧患按圈索骥,他是我们这个时代稀缺的英雄。马军从记者到民间环保人士的身份转换,是最值得致敬和彰显的跨界。

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篇18:担当责任

全文共 1069 字

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每一个人都有一份属于自己的责任,需要自己去担当,去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习,教师的责任主要是给学生传授知识,警察的责任主要是维护社会治安,而清洁工人的责任主要是打扫卫生……

我们的社会需要负责任的人,只有人人都勇于积极地承担自己的责任,共同把各项工作做好,社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过:“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自己身为一个教师,就必须担当起教师的责任,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信。

有的人肯定会认为:想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事,但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例:在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了,怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三,她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,特别是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是责任心,于是愉快地接受了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里,她一直勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美,对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神,使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。

负责任是我们所应当做的,而不负责任不仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁:小男孩,就是因为不负责任地乱喊乱叫,才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。

责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败。

担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事,只有每一个人都勇于承担自己的责任,我们整个社会的明天才会变得更加美好!

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篇19:责任与担当作文800字

全文共 534 字

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凡是集体,必须要团结。要想团结,每个人都必须有担当。每一个人都必须要独挡一面,这样,集体的城墙才会牢固;每一个人都要当一个“顶梁柱”,让集体更团结,更加坚不可摧。

古往今来,面对支离破碎的山川河、流硝烟阵阵的国土,许多文人志士都体现出了其无私和担当:杜甫在穷困潦倒时,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊。一代志士,全都毁在了唐玄宗后期的昏庸上。自己哪怕流落街头、饥寒交迫,也想要让他人有个容身之地。

一心要为国家驰骋沙场的李贺,曾说过:“男儿何不带吴钩,收取关山五十州。”李贺的一生,怀才不遇。但那富有担当的赤子之心仍未消退。手持吴钩,心怀朝阳,面朝大海,春暖花开。祖国危在旦夕,心怀正义的人们奋起抵抗外来进攻,哪怕将自己的生命作为代价,也要保家卫国。

清朝,那是一个“耻辱性”的王朝。清朝后期,各个不平等条约的签订,中华民族一次次遭到帝国主义的欺侮。

内忧外外患考验着中华儿女,这时,鲁迅,李大钊,陈独秀等人站了出来,从思想上唤醒了沉睡的雄狮。从鸦片战争到五四运动,中华儿女体现出了其不屈的精神,反衬了对帝国主义的仇恨之情。

担当,在忧患中被唤醒,在有志之士中体现。天下尚未太平,勾心斗角犹存。我们是不是应该站出来,大声的宣扬正义,是不是应该表现出自己的担当?

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篇20:初中责任与担当的议论文

全文共 556 字

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英国查尔斯王子说过:“这个世界上有许多事你不得不去做,这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候,责任作为一份成年人的礼物已不知不觉地坠落在他的肩上。它是一个你时时刻刻不得不付出一切的孩子,而它给予你的往往是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为他最终给你的是人类珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美国意大利移民曾经为人类精神历史写下了灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄,开办了一家小银行。但因一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去存款。当他拖着妻子和四个女儿从头开始时,他决定偿还那笔天文数字般的巨额欠款,所有人都劝他:“你为什么要做这样的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我有责任,我应该还钱。

责任的存在无时无刻。责任的代价是三十九年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用了一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而他给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给人类的一种考验。许多人通不过这场考验,逃匿了;许多人承受了,自己戴上了荆冠,逃匿的人随时间消逝,没有在世上留下一点痕迹;承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。

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