关于师恩的作文【优秀19篇】

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——您的学生就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了热情的花种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的关爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何掌握知识，如何珍惜幸福，如何自我约束。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，把我们的生活点缀得缤纷美丽，也把我们的记忆打造的刻骨铭心。

我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能辜负您呢？

可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己一定会是您的好学生！

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许，老师那丝丝白发，和疲惫的身影是最好的证明。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。

最后，让我们真诚地说声：“谢谢您，老师！”

我们重新分班，老师成了我的数学老师。

老师很漂亮。她有一头乌黑的长发，虽然个子不高，但显得很有气质，一双炯炯有神的眼睛，说话时，脸上一直带着笑。

老师的眼睛会说话。如果哪位同学不认真听讲，老师就会看他一眼，那目光是严厉的，像是在说，上课要认真听讲。当我考试没发挥好伤心时，老师会用鼓励的目光看着我，好像对我说：“别灰心，找一找出错原因，下次你一定行。”取得满分时，老师一边给我盖印章奖励，一边笑眯眯地看着我，那目光是赞许，让我顿时有了力量。

谢谢您，老师，您用严格、用慈爱帮我们改掉了许多坏习惯，让我们在您的潜移默化中养成好习惯，学到了知识，您的教诲我们终生难忘！

人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树苗，而培育这些幼苗、花朵、小树苗的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂、姹紫嫣红、茁壮成长。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算这不朽的佳句，也无法表达我们对老师的崇敬。

老师是一个平凡的职业。她是一支蜡烛，燃烧自己照亮别人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……

由此，我想到了我的启蒙老师。老师，记得七年前，我怀着忐忑不安的心走进了您的教室，用着一种很害怕的望着您，您却用一种很和蔼可亲的目光望着我，顿时，我那种紧张、害怕的心情没有了。

老师，您是一个关心同学的老师，记得三年前，我起了水痘，只能在家里面待着，错过了一次期中考试。老师，您亲自到我家里看我，告诉我考试卷不用着急写，还给我讲我没有学到的功课，给我讲一遍，告诉我不要着急。

老师，你还是一位很有耐心的老师，不管是好学生问你问题，还是差学生问你问题，你总是耐心的给我们讲解对我们问的问题百问不烦。

老师，你也是一位严厉的老师，不管是对学习好的还是学习差的，您都一视同仁，只要有谁犯了错误，您都会批评我们，用很严厉的目光望着我们，给我们讲道理。老师，也许这些您都已经忘记了。可是，我永远都不会忘记，您的教诲使我终身受益。

老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意，你那满载温馨的呵护让我们在寒冷世界瞬间解冻，又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地！

我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同，我们地坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人，您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露找遍大地，是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影。

人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”。我们的老师就如绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开户学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献去熏陶学生的心灵。

星期二的上午，天空下着淅淅沥沥的小雨，周围的景物一片朦胧，好像披上轻纱。到了下午，太阳露出了久违的笑脸，温柔的阳光，让秋色更加明媚。在第二十九个教师节来到之际，全校师生欢聚在金太阳广场，庆祝这喜庆的节日。

庆祝活动由少先队大队辅导员叶老师主持。第一个节目是吹奏葫芦丝。小演员们双手握着葫芦丝，从容不迫地走上舞台。只见曾老师在台下扬手一挥，小演员们的手指像蜻蜓的翅膀，在葫芦丝上上下飞舞着，悠扬的笛声回荡在校园里，悦耳动听。接着，李校长宣布了师德标兵的名字，只见他们身穿盛装，身披绶带，笑容满面地走向领奖台。

我们还欣赏了六（三）班的歌舞《我爱米兰，我爱老师》。他们优美的舞姿吸引了全校师生。三个穿着粉红色连衣裙的小姑娘，载歌载舞，其他同学手捧百合花，表示对老师的崇敬和爱戴。

最引人注目的是六（二）班的诗歌朗诵《教师赞歌》，更是把庆祝活动推向高潮。他们饱含深情的朗诵赢得了大家的阵阵喝彩。他们把红领巾和钢笔献给了敬爱的老师们。

感谢师恩！祝福教师们—节日快乐！

[感谢师恩的教师节感恩作文

x老师：

您好，在好几年前，我有幸踏入了莲溪小学的大门，成为了您的学生。感恩是什么?从前懵懵懂懂的我如今仿佛已近明白了。您对我的爱我永远都会铭记在心，我会永远感谢您对我的关心与教导!

不知道过来多久，我还是不能忘记一些琐碎的小事。岁月的流逝也不能冲淡我对美好事物的回忆。在三年级事时，学校让大家训练早操，酷热的阳光照射在我的脸上。晶莹的小水珠从我的脸上慢慢地流淌着，“滴滴答答”落到了地上。我早已是满头大汗了，此时，您默默地走到我身旁，用身子为我遮挡着阳光……许久，我才发现了您和您头上那晶莹剔透的汗珠。这让我的心中涌起了一丝暖意。我心怀感激地凝望着您，真想对你说一声“谢谢”!您似乎看懂了我的心思，微笑着对我点点头，千丝万缕的情感涌上了我的心头。

现在的我已经不是那天真，调皮的稚童了。我已长大，长成了一个血气方刚，优秀的中学生了。我发生了巨大的变化，但唯一不变的，就是我对您的感恩之心。

在您35岁的生日时，我聚集了许多小学同学，为您度过了一个既快乐，又有意义的生日。当时，您的眼眶里透明的泪水在不停地翻滚着，那是您感动的泪水，那是您五年的谆谆教导，那更是我们对您深厚的感恩之情……

“一日为师，终身为父”，您对我充满了爱与期盼，我又怎能辜负您呢?您不仅授予了我一把金钥匙，让我能够在知识的海洋里遨游，更为我托起了一片成长的天空!感谢您，x老师，我最敬爱的x老师!

您的学生：

xxx

时间如白驹过隙，转眼小学都毕业了。其间遇到许多老师，她们教我知识，指点我做人，让我从懵懂的孩童慢慢成长为沉静有思想的女孩。其中最令我难忘的是六年级班主任—周老师。

周老师留着利落的齐耳短发，她不管说话做事都十分干练泼辣，同学们私底下都称她为“辣椒老师”。学习上，周老师要求非常严格，作业格式书写都有明确规定，字如其人，首先要端正作业态度。私下对同学们十分友好，关爱备至。她干练的样子，温和的笑颜都深深印在我心里。

六年级上学期，省里评选"江苏省四好少年"，周老师采取公正公平公开的方式，让全班同学投票选举，我得票最高，为自己赢得这个机会。在准备材料其间，周老师给了许多建议与帮助，因为需要的材料很多，还要不停麻烦老师，周老师都很有耐心，从旁指导，仔细审视。最终，我当选了首批"江苏省四好少年"。领奖的那一刻，我满心喜悦和自豪，我想对周老师说：“谢谢您，老师。”因为羞涩，直到毕业时才说出口，周老师拍拍我的肩，笑眯眯地说：“这有什么，应该的！”客观公正公平处理班级每一件事，让人心服口服，所以同学们都很信服周老师。

同学犯了错误，不管你成绩好坏，周老师都一事同仁，批评起来毫不客气，绝对没有特殊可言。六年级毕业考在即，有一天上课，同桌和我悄悄说了几句话，被周老师看见，她厉声点了我和同桌的名字，以示警示，我赶忙闭嘴，低下了头。周老师让我站了起来：“吴雨珂，你看看你，身为班委，怎么能无视课堂纪律？想说话就说话啊？就算是你同桌和你先说话，你也不能被他带动吧？明显你对自己放低了要求……”听着老师的批评，我羞愧难当，难受极了，眼泪在眼眶中打转。同学们也用同情又复杂的眼光看着我，因为这是老师第一次为课堂纪律对我发了这么大火。下课后，周老师找我谈话，老师说：“刚才的批评重点并不是因为你违反课堂纪律，而是老师发现你最近学习状态不佳，心不定，会影响毕业考试的。老师对你期望很高，所以借此向你敲个警钟。考试在即，你得找回好状态！”我这才明白老师的良苦用心。

面子不是别人给的，必须自己去挣，犯了错必须意识到自己错在哪里。我的自由散漫，不受约束的性格，在周老师一年的锤炼中，变化很大。她发现问题立刻指出，让你及时知道自己错在哪里，怎么改正，说到就要做到。这些做人的道理，处事的方法，会伴随我成长一直一路走下去……

鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹。岁月的长河中，每个人都有美好的记忆，师恩深似海，教诲如春风，谢谢您，周老师！

如果说父母教会了我们迈出人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。是您把我们从懵懂带入成熟，是您让我们从无知变得学有所长，也是您，领着我们看到天有多高，海有多深，梦想有多大。

弹指一挥间，初中预备班一年的学习生活转眼即逝。9月1日，我们正式成为了一批新的初一生。在预备一年的学习生活中，有汗水，有泪水，但更多的还是收获。我从懵懂的少年变成有责任心，有上进心，有责任感的青少年。

怎能忘记清晨您在教室里忙碌的身影，怎能忘记您对同学的谆谆教导，怎能忘记您在我们需要帮助时那慈祥的目光。以前的我是个胆小，没有担当的小男孩，但是在您的支持和鼓励下，我成功克服了自己的心理障碍，成功竞选成为了学校的大队委员，它让我增强了学习的动力，也让我对生活充满了信心。在学习上，您同样鼓励我，帮我改正粗心马虎的坏毛病。虽然没有达到令自己十分满意的成绩，但我会继续努力，相信一份耕耘，一份收获，最终我一定会获得成功。

还记得您在开学时说的一句话“对自己负责，对家人负责。”这一句话瞬间点醒了我，我现在经常为父母做一些力所能及的家务，比如说：洗碗，拖地，收拾房间，甚至也可以烧一些简单的饭菜。以前这些事情都是我无法想象的，更是无法完成的事情。

感谢您——何老师，是您让我明白：从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，给我们教诲、见识和想象，是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔。让我们看到智慧在海洋中闪烁。

同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧！让感恩的心在心底默默涌动，直到永远——

华罗庚，世界著名的数学家，中国现代数学之父。在他成名之后，不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培”。1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个“伯乐”：王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。

由于青年时代受到过“伯乐”知遇之恩，华罗庚对于人才的培养格外重视，他发现和培养陈景润的故事更是数学界的一段佳话。

老师，是美的耕耘者，是美的传播者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

也许你觉得，老师给你的期望太高，给了你一双沉重的翅膀，让你像一只孤独的大雁，疲惫地飞翔。但是你别忘了，老师对你的期望就是对你的信任与希望啊!老师信任你，你应该更积极地学习才是。

也许你觉得，老师总拿“莫等闲，白了少年头”等一些大道理像麻雀一样吱吱喳喳地教育你。你可曾想过，老师教导你，是关心你，爱护你，更是一种敬业的精神啊。在老师的烦言碎语中，无不饱含着老师的殷切希望啊!

也许你有些讨厌老师，因为繁重的家庭作业让你喘不过起来，你会用你的无声表示你的反抗，但我们不是常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师真实的写照吗?老师很多时候是为了学生而迫不得已的，请你换个角度，好好审视一下自己与老师的关系吧!“人非草木，孰能无情”也许长大了，你就能明白老师的良苦用心了。

老师是灯塔，照亮我们前行的方向。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是春雨，滋润我们幼小的心田。给我们活力——

亲爱的老师，我的每一步成长都离不开你的悉心教育。总有一天，我们会离开您的怀抱，展翅翱翔，飞向更高的更广的天空。

在这里，我要大喊一声：谢谢您，我的老师!

鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸，而我，要感谢我的班主任——朱老师。

从小到大，我的老师不计其数，许多老师我已经渐渐淡忘了，唯有朱老师，她给了我永久的回忆，占用着我的记忆。

说朱老师是我的老师，还不如说朱老师是我的另一个妈妈，这样说还更加恰当一些。朱老师把我像她的女儿一样看待，给了我亲人般的关爱与重视。

有一件事情，始终令我记忆犹新——

那次，我参加了浙江省语文报杯的作文比赛。这次的比赛要求肯定是很高的，所以，需要参赛选手认真对待，对自己的文章进行反复修改。那次，我写的作文是《迷人的桂花》，是一篇写景的作文。我写了一稿又一稿，可终究是不满意，但是也不知道自己哪里还缺些什么感恩作文：师恩难忘感恩作文：师恩难忘。朱老师让我有空的时候把作文发过去让她修改修改，看看哪里不对。一次，我和爸爸妈妈的朋友在外面玩到凌晨一点钟才回来，回到家，才偶然想起作文比赛的事情，只好晚上一点多把作文发给朱老师。当时，我以为朱老师会早上发给我。可是，第二天，几个触目惊心的时间数字出现在我的面前。我是一点多发给老师的，而老师，却在两点多修改好发给了我。原来，在那天晚上，朱老师一直在等我的邮件，一直等到凌晨。看到这里，想到这里，我的眼眶不禁湿润了，一颗硕大的泪珠从脸庞滑落。从来没有见到过一个老师对我那么认真负责，也只有妈妈才会如此上心。虽然我嘴上叫着的，还是“朱老师”，可在我的心里，朱老师已不仅仅是我的老师，还是我另一个妈妈。

六年的时光如云烟飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这离别之际，我的心情如大海的波浪般汹涌澎湃。

亲爱的朱老师。您不是歌唱家，可在我们的耳中，您的声音却如百灵鸟般动听；您不是演员，却无声无息地吸引来我们崇拜的目光；您不是雕刻家，可却把我们的心灵雕刻得如此美好……刻在木板上的名字未必不朽，雕在石头上的名字也未必流芳百世。可是，您的名字永远留在了我们的心上。也许时间可以冲去人世间的恩恩怨怨，人情世故，可唯一冲不去的是我们对您的留恋。在毕业之际，多想再一次倾听你讲课，多想再一次与您握手，多想衷心向您道声：“谢谢您，老师，您辛苦了！”在最后的时光里，我衷心地祝愿您：桃李满天下，春晖遍四方。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

——题记

人生路途漫漫，岁月悠悠，波光明灭，六年时光，唯有老师那熟悉的面孔和她那淳淳教诲，永记于心。

窗前，繁星似景，蝉在树上悠然的扇动着翅膀，发出悦耳的歌声。可我却在回想那令回愉快的地方，和那老师的话语。永不忘老师您那黑里透亮的秀发，那炯炯有神的眼睛中透着不可轻犯的威严。

李老师是你吗？你似曾记得我呢？

当年是你用那和蔼的话语，慈祥的面孔和那粗糙却又细腻的大手将我牵进了这个学校这个教室，使我这个胆子小的人变得大胆起来。你还记得你是怎样用你那神奇的“魔法”将我便大胆的吗？或许您已经忘记，我现在就告诉你。那是一个烈日炎炎的夏日，举行了一个演讲比赛，我一听到这个消息就高兴地不得了，一回到家中便开始不停地查资料，还不停地改，妈妈见了我还真以为自己的女儿疯了，比做作业还要自觉，还要认真仔细。

我在家里努力的准备，就为了参加那短短的一次演讲，在那演讲上取得成功，可到了那我最期盼的那一天，却出了意外，我不敢上演讲台，我做出想上又不想上的样子，那时我心里像十五个吊水桶——七上八下，随着水桶上下加速，我的心就跳得越快，就越紧张。李老师看出了我的心情，便悄悄地把我叫到门外，和蔼地对我说：“这叫‘不紧张’牌棒棒糖，你只要吃了这个棒棒糖就会不紧张。”我半信半疑的吃了一颗，觉得真的不紧张了，反而更加自信。

我谢过李老师后，大步流星的走上讲台，开时滔滔不绝的演讲起来，李老师也在门外面津津有味的听着，为我骄傲。事后，我在演讲中脱颖而出，取得了一个好成绩，我兴高采烈的来到办公室领奖状，老师还语重心长地教导我，只要对自己有信心，多么难的问题都能胜利。

她不像高高在上的领导那么高贵，更能不如见多识广、风度翩翩的校长那么清闲，天真可爱的孩子们那么自在，它却像一枝蜡烛燃烧了自己，将那博大精深的知识传授我们;您还像一位园丁，将我们培养成人才，自己却老了。

十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。

[忆师恩六年级作文

有一种情，叫师情；有一种爱，叫师爱；有一群勤劳的老师，正在教导我们，指引我们正视自己走向成功！

在小学时，从一年级到六年级，每一个阶段的老师都说我的字，写的像“夜叉”。我也曾经想过去练字，买了练字的字帖，在家里练习写，但没有坚持下来。而在七年级，来到新学校，我遇见了她。

她教我们语文，没错，就是大书法家---汪老师。一开学，她就让我们练字，并说：“三班的字没得一班写的好！”，这更激发了我们对练字的兴趣，并发誓：咱们三班一定要在“字”上来一个质的飞跃，超过一班！

一转眼，半学期过去了。

“新学期到了，大家的字练的如何？”大家异口同声地说：“飞一般的上升！”汪老师笑着说：“很棒！但还有几个字写得差的，希望他们主动来找我。”不用猜，肯定是我们几个了！一次下课，我们约到一起，向办公室走去。

“你们果然来了”，汪老师笑着说，然后逐步的对我们说：“你的字不错，上升了；你的字马马虎虎……”就剩下我没说了，“你的字估计是全班最差的了！”听到这句话，我似乎从喜马拉雅山主峰珠穆朗玛峰的顶端跌入万丈深渊！“你们几个，每天都在作文书上面抄三行话给我看！”

在回教室的路上，除了我，大家都说：“后悔了，真不该去。”“老班真狠”……我默默回到教室马上就抄起来，写完后就给老师拿了过去，老师每次都说：“不错，进步十分明显”，“不要写太乱”……

八年级到来！

练了半个学期的字，我的字有很大进步。我发现做事一定要持之以恒，才能获得成功。虽然现在的字比以前有些进步，但仍然写得不好。但是我一定不轻言放弃，因为有汪老师。我相信，以后我的字一定会突飞猛进的，只要坚持到底就一定能成功！

这件普普通通的事，体现了老师对我浓浓的师情，我细细地品味有一种特别的味道，谢谢您，汪老师！

有人说，教师是世界上最神圣的职业，我觉得这句话说的没错。因为老师呕心沥血地教我们知识，为祖国培育新的“花朵”，却没想过后悔这份职业。这时我自己觉得老师是世界上除了母亲之外最最伟大的人。老师，别人说您在培育祖国的栋梁，倒不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

教师是大海，给人以广博、浩气的力量；教师是蜜蜂，给人以勤奋、无私和敬业；教师是灯塔，给人以明智、排难和进取，也照亮了我们的明天；教师是蜡烛，给人以光明，尽心和忘我；教师是松柏，给人以常青，刚毅和傲骨；教师是春雨，给人以活力、朝气和生命。

回忆起我的老师，他们的辛酸点点滴滴的聚集在我心里。虽然新的老师教我了，但是我坚信他也会是一个让我“难忘”的老师。而在这里，我要大声的跟教过我的老师说一声：“您辛苦了，老师。虽然您现在不是教我，但是我会永远感激您，永远不会忘记你。“投之以木瓜，报之以琼琚”我会带着您对我的期望走向美好的未来。祝您教师节快乐。”

有人说，教师是世界上最神圣的职业，我觉得这句话说的没错。因为老师呕心沥血地教我们知识，为祖国培育新的“花朵” ，却没想过后悔这份职业。这时我自己觉得老师是世界上除了母亲之外最最伟大的人。老师，别人说您在培育祖国的栋梁，倒不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

教师是大海，给人以广博、浩气的力量;教师是蜜蜂，给人以勤奋、无私和敬业;教师是灯塔，给人以明智、排难和进取，也照亮了我们的明天;教师是蜡烛，给人以光明，尽心和忘我;教师是松柏，给人以常青，刚毅和傲骨;教师是春雨，给人以活力、朝气和生命。

回忆起我的老师，他们的辛酸点点滴滴的聚集在我心里。虽然新的老师教我了，但是我坚信他也会是一个让我“难忘”的老师。而在这里，我要大声的跟教过我的老师说一声：“您辛苦了，老师。虽然您现在不是教我，但是我会永远感激您，永远不会忘记你。“投之以木瓜，报之以琼琚”我会带着您对我的期望走向美好的未来。祝您教师节快乐。”

我看见，辛苦的园丁，默默劳作，教我耕耘，伴我成长，让我在春风里种下希望，植下梦想。

窗外下着蒙蒙细雨，天色冥冥黑压压的积在心头。

看着自己的试卷不知所措，明明很努力，却为何不能得到应有的结果？轻轻抬头，泪眼朦胧中，见您一直站在三尺讲台上，看着我们说，学习过程中，有时，需要有，只问耕耘，不问收获的态度，一时间，泪水伴着您洪亮的话语，默默的流入我的心，猛然，心中仿佛开出一朵花儿，正闪烁着露珠的光芒，原来，是您让我懂得，只问耕耘，不问收货，放弃耕耘，将永远无收货。

您就是我的精神世界的园丁，只问耕耘，不问收获，只是默默守候，静静等待，雨过天晴。

时光流转，一年以逝。

我曾一度因成绩的上升而洋洋得意，而过后不久，就得到了回报“成绩下滑，一落千丈。”

我回到了自己的座位，不敢看您，听您严厉的训斥，一字一句都深深刺进我的心，仿佛可从瞬间将我们灼成灰烬，我可以想到，您眼中充斥着愤怒，失望，也有着深深的期待，我可以看到，小树长歪时您辛苦培育的背影，于是，我细细反省，纠正错误，再不敢骄傲自满，而是沉下心来，脚踏实地，希望在您的领导下，在默默的耕耘里，找到些许欣慰。

阳光轻轻洒落，摇曳在树木的枝桠上，微风拂过，我看见小树在茁壮成长着。

您知道，在修剪小树时，他会哭，会痛，但不能任其随意生长，将小树扶正，修剪枝桠，是园丁的责任，是小树成长中，必不可少的一部分。

那些深痛的往事中将化作无数渺小的星子，连缀于我的星空，却用微弱的光芒撑起我年少时节里最耀眼的回忆，纵然注定与三年时光擦肩而过，我依旧不能忘您给与的无线深情。

翻起一页页旧事，回首成长中的新旧，不曾遗忘的岁月里，那款款深情携着我行风过桥，溯洄成往事的终章。

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当你的付出被化作午夜的风景；当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊，你的眼睛在企盼什么？你的心泉又在怎样地涌动？你又是怎样的寻找瑰丽的风景、聆听旷野的足音？此时，你多么希望有人扶一把，鼓励一下……

老师，您还记得吗？胆小而又内向的我从来不敢与你交流，是您一直帮助我，使我敞开心胸。于是，我终于敢对您笑啦~灿烂的笑啦……老师，您还记得吗？一向自卑的我学习倒数，同学都看不起我。是您总是出现在我的左右，关心我、安慰我，还利用自己休息的时间帮我补习；老师，您还记得的吗？参加校运会的时候，我不敢参加任何的项目，怕自己丢人现眼、怕自己会受伤。是您在一旁鼓励我，使我勇敢的去挑战，去“战胜”自己；老师，您还记得吗？在我孤单落寞的时候，是您一直守在我的身边，陪伴着我度过黑暗的光阴，是我的心从而快乐起来；老师，您还记得吗？在我犯了错之后，是您给我讲许多大道理，让我在反省过后重新找回那个自己；老师，您还记得吗？在我获得一点好成绩沾沾自喜的时候，是您对我谈了很多的化。教我不能贪恋于一时的好事而停止前进的步伐……

老师，可以说，我是在您一次次的鼓励、提醒、一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师，有多少像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生，也是因您二重新找回了那个自己。有了您，“差生”中才有了瓦特，“朽木”中才长出了爱迪生。

老师，感谢您对我的呵护与鼓励，愿您桃李满天下！

老师就像春蚕，在生命的最后一刻，也在吐丝;老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师就像粉笔，为了给学生讲课不惜牺牲自己的生命，从一根根完整的粉笔到一根根的缺胳膊少腿。老师啊，您就像是我

在我四年级的时候，我因为三年级时期末考试们的“第二个父母”，在这个世界上，最关心我们的，除了父母，就是老师。考得很糟糕而自卑起来。老师看到我这一阵子成绩不太好，就把我叫去了。老师问我：“你最近状态不太好啊，怎么回事!”我低着头，像个犯错误的小孩，不说话。老师见我不说话，又问道：“你是不是因为以前考试考砸了，才自甘堕落?”我点了点头，把头垂得更低了。老师说道：“失败并不可怕，可怕的是在失败后自暴自弃，不敢面对事实。要把失败踩在脚下，要取得成功，一次的失败并不能说明所有的问题，失败只是暂时的，度过这一阵子就会好的。”

老师又说：“结果并不重要，重要的是过程，只要你付出了，努力了，你就已经取得成功了。”老师说这话时语气很平静，却像雷一样在我的心底炸开了。这句话就像严寒中的炭火，酷暑中的清泉，黑暗中的一缕光明，把我从无尽的深渊中拉了回来。

在我最需要帮助的时候，是老师帮了我一把，使我重新燃起了斗志，为自己的理想而奋斗。感谢您，老师!

她只是一个普通的老师，个子不高，一双不大的眼睛前还架着一副眼镜，但她对于我来说却是一个重要人物——她就是我的班主任王老师。

王老师给我当班主任已经五年了，那件发生在我们二年级的事情，我至今记忆犹新。

二年级的那个冬天，很冷，一场大雪整整下了一个星期。路滑极了，就好像踩在了沾了水的大理石上。路上的人们小心翼翼地走着，一不小心就会滑一跤，还有一些顽皮的孩子干脆滑着冰走。这么冷的天，这么滑的路，我们上学已经十分困难了。但要知道，我们敬爱的王老师已经怀孕七八个月了，可她一次课也没有缺过。

这一天，雪又异常的大。在我们到校后，却迟迟没有看到王老师的身影。我们开始议论纷纷，“王老师怎么还没来呀?估计她今天不会来了。”“是呀，王老师肚子这么大，天又这么冷，地又这么滑，她家离学校又这么远，应该不会来了。”

突然，不知谁叫了一声：“王老师来了!”我们纷纷朝窗外看去，只见王老师挺着大肚子，正艰难地朝教学楼走来。她每迈出一步，都那么困难，而又那样坚定，她的脸也被冻得通红。我不禁落泪了。王老师为什么要这样做?为了我们!她爱我们!回忆一下过去，王老师是一个十分尽职的老师，她讲课是那么的认真，对我们是那么的关心，她迟到过几次呢?从来没有!

这时，上课铃响了，王老师在上课铃即将打完时走进了教室。她喘着气说：“对不起，我来晚了!”然后，连身上的雪花都没来得及抖掉，就开始讲课了。这时，我清楚地看到，王老师的鼻尖上竟还有着细细的汗珠。

外面，北风依旧，寒冷仍在。教室里传出琅琅书声。外面是寒冷的，但我们的心是火热的!

因为，我们已被她感动!

她就是这样的一个人。

一个尽心尽责的人。

难忘师恩三年的恩情，三年的师生情，使我难忘师恩，感动师恩，感谢师恩!我要感谢您，我的老师--张老师

2007年，一个噩耗向书法班袭来--张老师去世了!这深深地刺痛了我的心。多年来，张老师那亲切的笑声令我无法忘怀。讲台上，张老师的大水杯没有了，那慈祥的老人不见了，整个书法班沉默着，我想起了那往事

因为几年不断的练习和努力，我的字在班上是属一属二的，不免有些得意。一次，因为前一堂课写书法作业时并不认真，心不在焉，字便没了底气，写出来飘飘然的。当张老师报分时，报到“路瑶，80分!”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么!80分呀!这简直就是个“地理数字”啊!每一次，我都是九十多分，这一下降了十多分，我仿佛从高山坠落到了谷底。偏偏这时，一个家长对着她的孩子说：“看吧，那个路瑶，就是得意嘛，九十多分变八十分了!”我再也忍不住了，泪水夺眶而出，这是让我最不敢面对的事实。那一堂课，我没有力气听课，只想着哭泣

下课了，张老师找到了我，坐在我旁边的座位上，语重心长地说;“路瑶，这次的课堂作业虽然没有完成好，一定是没认真吧。写字不能飘飘然，中国字是方方正正的，就要一笔一画地写，做人也要堂堂正正，知道吗?当然，老师知道，你自己也很难过。没有关系呀，这次的事情就过去了，你要为一个新的开始而充满信心，充满希望，老师相信你。好了，加油吧!”听了张老师的话，我又鼓起了信心，拿起钢笔，在纸上练了起来

又是一堂书法课，张老师又来报分。“第一名，路瑶，96分!”96分!这可是很高的分呀!我高兴地接过作业，心里感激着张老师。而张老师，也向我点点头，露出了欣慰的笑容张老师，您用春天的种子播种智慧，播种希望!我想：虽然您已经去世，可是，您却永远活在大家的心中!

那年，身边的小朋友们纷纷择校，我则顺其自然、上了这所家门口的学校——翠一文华。几年下来，我常常感叹，自己真的是太幸运了！我有幸分到了二班，遇见了一帮爱我们、陪伴我们长大并传授我们知识的老师们。

感谢高老师！她不仅教会我们书本上的知识，而且还教给我们不少做人的道理；我喜欢她笑中略含羞涩的模样，喜欢她的冷幽默，喜欢看到她很自然地从口袋中掏出梳子给头发凌乱的女孩子扎好头发的那一瞬间。虽然她有时很严厉，但我看到更多的是高老师对我们的爱。我们班同学的皮，在学校算是小有名气，但高老师很有招儿。我们二班能够年年被评为校（区）先进班级离不开高老师与所有任课老师的辛勤付出。

感谢毛老师！她思维清晰、逻辑性强，在她的教导与鼓励下，我爱上了数学。像大多数老师一样，毛老师看起来也很严肃，但我知道，其实她时时刻刻都在关心着我们每一个人，我们的每一点进步，她都看在眼里，喜在心头。其实，课余时候的毛老师一点儿都不严肃，她会跟我们不时地开着玩笑；走进她的办公室，她会像变戏法似的，掏出一些小点心给我们吃。我开心极了，常常是捂着小点心，回到家还不舍得吃一口。

感谢MissYu！她的声音宏亮、比常人能够高出八度。上课时，她的声音时而激昂、时而婉转，把我们带进了一个神奇、互动的英语世界。虽然MissYu兼任数班的英语老师，教学任务很重，但她从来都没有忽略过我们每个学生。对于学习有困难的同学，在课余时间，她一定会耐心地辅导并常常与家长进行沟通。

感谢励老师！因为她的信任，我们可以大胆地动手、通过实验去探索科学的奥秘。实验课就是我们全班人的节日！

我还要感谢丁老师、赵老师、金老师、许老师、陈老师……因为您们，我爱上了学校、爱上了学习。谢谢您们！