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我最敬佩的老师三年级作文汇编20篇

《张晓风散文》这细腻文雅且充满朦胧意境的文笔给了我多少愉悦与感动,从那温柔的字里行间贯彻着作者的喜怒哀乐,看似平淡的句子中蕴藏着作者的博大胸怀,下面就是小编给大家带来的张晓风散文读后感,希望大家喜欢!

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我最敬佩的人小学三年级优秀作文350字

全文共 369 字

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在这个世界上,有许多值得我敬佩的人,但我最敬佩的人还是我的班主任赵老师。

赵老师已经五十多岁了,一副慈祥的面孔,她每天都是笑容满面地来给我们上课。她的课讲的很详细,每次都把内容一丝不苟的交代清楚,不漏掉一个字。她对每一位学生都很好,当学生回答错了问题,她从不批评,而是笑着示意让那位同学坐下思考。

赵老师常说:“做人要诚实,而且要守信。”这句话让我们懂得了做人的基本道理。她相信每个学生都是可塑之才,让我们每个学生都做一个诚实守信的人。

赵老师对我们的爱像滴滴春雨般洒入我们的心田,她把我们当成自己的孩子一样疼爱,让我们的幸福感越来越强烈。赵老师无论是在生活中还是在学习上都非常关心我们,就连布置作业这种小事也常常考虑我们的感受,她说:“现在你们还太小了,布置太多作业会累着你们的。”

赵老师总是这么慈祥。我爱我们的赵老师,她永远是我最敬佩的人。

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篇1:风趣的程老师_三年级作文

全文共 313 字

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我们班有一位数学老师,名字叫程来魁。

他的脸瘦长瘦长的,红润的脸露出健康的本色。他浓浓的眉毛、小小的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。

程老师非常风趣幽默。有一次,个别同学没交作业。程老师说:“谁没交作业,快快报上名来!”这几句话逗得我们哈哈大笑,“教室里来了一群麻雀?”程老师问。教室里哄堂大笑。

他去审问几个“罪犯”“你们为什么不交作业?”“不想做!”“如果你们今天不交,就要抄十遍!”“啊?!”“我不做。”“你,你气死我了!”我们在底下窃窃私语:“他们要倒大霉了!”“嘻嘻,有好戏看了!”……

程老师敲了敲桌子,说:“鲜花开在校园里,小蜜蜂怎么尽往教室里飞呀?”我们不吱声了。

老师发了一些本子,让他们重抄。这就是风趣幽默的程老师。

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篇2:三年级感恩老师的

全文共 449 字

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每年11月的第四个星期四是感恩节,今天在这个特殊的日子里我最想说的一句话就是“老师——谢谢您!”

班上有许多同学都拥有非凡的成绩,而我的成绩“坏”到家了,每次不管是大考还是小考,我总是在那些最简单的题目上扣分,我拼尽全力的想把开始成绩考好,却屡次失败。在这种情况下,我的老师一直激励着我前进,她并没有因为我的成绩放弃我。有人说您像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树;我说您像一位妈妈,因为我常常在您的身上看到妈妈的身影,老师——我心中的康乃馨,您的胸怀像天空一样高远。您的恩情像大山一样深重,您对我无悔的教育和爱戴使我深受感动。将来无论我成为苍天大树,还是低矮的灌木,我都以生命的翠绿向您祝福。

讲桌上,书桌旁,撒下心血点点。您的学识让我钦佩;您的为人让我们折服。您像一只蜡烛,您的品格和精神可以用粮个字概括,那就是“燃烧”。您是火种,点燃了学生的心灵;您是石阶,承受着我一步步塌实的向上攀登。

老师点燃了我们人生的希望,给予了我们成长的动力,老师是无私的。我想大声的喊出来————“老师,谢谢您!”。

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篇3:我敬佩一个人老师作文

全文共 528 字

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我们的语文老师——张老师,有一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻子,两片红通通的嘴唇,经常穿着一件红上衣,显得格外美丽。教过我们的老师有很多,但最让我敬佩的就是张老师了。

张老师的教学方法十分独特。每次上课前,她总是面带微笑,走上讲台,同学们的注意力一下子就被她迷人的微笑吸引住了。张老师每次在黑板上认认真真地板书,字体都是那么整洁、有力,这是她在以身作则,教育我们好好写字呢。

我最感兴趣的是张老师绘声绘色的讲课。每次学习新课文,她就会生动地给我们读一遍课文,再让我们自己读。同学们听了张老师动听、响亮的声音,也都把课文读得有滋有味。接下来,老师就开始提问题了,有些同学刚听到提问声落下,就高高地举起了手,争先恐后地小声喊着:“老师!老师!”似乎怕不问他似的。就连以前不喜欢语文的同学,也慢慢地开始抢着回答问题了。我突然觉得,语文课的时间过得飞快。

张老师最让我敬佩的,还是她的学习精神。一次,她去洛阳学习,回来以后,她详细地给我们介绍了她的学习经历,一边跟我们分享学习体会,一边给我们看了她记的厚厚的学习笔记。张老师比我们大很多岁,还在坚持学习,她为我们树立了自觉学习的榜样。

张老师尽职尽责的工作态度,持之以恒的学习精神,使我一想起她,就肃然起敬。她永远值得我敬佩。

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篇4:熟悉的老师作文200字_小学三年级作文

全文共 247 字

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我的马老师非常节约,他大大的嘴巴,圆圆的眼睛,脸上还有许多皱纹,他是怎么个节约法呢?请接着往下看。

记得有一次,爸爸妈妈不在家,我到楼下找马老师玩。我去了他家想画一幅画,可是我刚画到一半,就画错了,我想把画撕下来扔掉,但马老师说:“要节约用纸,你这幅画才画到一半,还有很多空白,这张纸就借给我练字吧!”听完这句话,我非常惭愧,只好把这张纸小心翼翼地撕下来给马老师了。

通过这件事,我明白了,我们大家要学会节约,不仅要节约用纸,还要节约用水,节约用电……马老师又教给了我一些做的人的品质,马老师真好!

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篇5:我最敬佩的老师

全文共 563 字

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老师和我们一起学习、生活已经三年了。在这三年里,她不仅教我们知识,还教我们怎样做人,怎样做一个做事持之以恒,勇于“坚持”的人。就凭这一点,我就打心眼里佩服她。

记得一年级的时候,我们刚学完汉语拼音,王老师就让我们回家用拼音写句子。于是我便写了一句。第二天交给了王老师。没想到这简单的一句话,王老师竟然当着全班同学的面,绘声绘色地读给大家听。我听了心里别提有多高兴了。从那以后,我每天做完作业后,就主动写日记。而王老师每次读我的日记时,总能抓住一点来称赞我,鼓励我,总是用欣赏的眼光看着我,王老师的“坚持”就像神奇的魔法一样,充满了力量,使我喜欢上了写日记。

不仅如此,这种“坚持”的力量,也影响着班里的同学:李翼飞、陶洋逸、陈冠中、王肃……班里写日记的同学越来越多。而王老师仍然坚持天天读日记,无论多忙、多累,哪怕是期中、期末考试的当天,王老师也总能抽出时间读我们的日记。

这种“坚持”的力量,还影响着家长。每次放学回到家我都将同学们的日记告诉妈妈,妈妈被同学们的日记感动着,更被王老师的“坚持”感动着。于是妈妈也坚持给我的日记写评语。

每天看着书桌旁那厚厚的9本日记,我仿佛就看到了王老师坚持读日记时的情景;每天看着书桌旁那厚厚的9本日记,我仿佛就听到一个声音在对我说:“要做像王老师那样的人——做事持之以恒,勇于‘坚持’!”作文

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篇6:我最敬佩的老师

全文共 417 字

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我最敬佩老师非郭老师莫属了。

一年级时,我刚来到三小的校园,那时的我谁也不认识,所以我便哇哇大哭。郭老师见了,连忙问我:“怎么了,为什么哭呀?来,我带你去教室。”这不经意间的一句话,却让我感动极了。

转眼间,一年级过去了,二年级紧随而来。

二年级时,我的字一直不是很好,甚至可以用“丑陋”来形容。但是,郭老师出人意料的把我的作业拿去展览,这才让我有了写好、学好的信念。

还有一次,我们在选班干部时,我和赵宇彤不相上下,胜负难定。但是郭老师为了公平,让我们俩每人一人一月的试用期。并且告诉我们,一定要以身作则,否则换人。当时我们刚尝到班干部的甜头,谁不敢好好做呀?所以,才有了我今天的成绩和那一张张让我骄傲、自豪的奖状。

老师像是一支红烛,点燃了我们心中的把火,也燃烧了自己;老师像一位园丁,呵护着我们帮助我们成长,同时也付出了自己的辛勤劳动。老师的微笑打动着我,也在提醒着我。有人说:“一日是你的老师,一生都是你的老师。”更何况是整整3年呢?

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篇7:三年级作文:我的数学老师

全文共 219 字

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从一年级到六年级,有十几位老师教我,其中,给我留下印象最深的是袁老师。袁老师四十多岁,中等偏廋的身材,留着一头黑色的短发,清瘦的脸庞上有一对可敬可谓的眼睛,高鼻梁。袁老师是一个非常严肃老师。一道数学课同学们个个腰板挺直,精神抖擞,安安静静的坐下来听老师讲课。如果你遇到不会的题,袁老师会讲到你真正理解为止。她批改作业十分认真,发现错误会问你是没听懂还是不会,还是因为粗心大意算错了。不管怎样她会耐心的一直讲到听懂为止。

我喜欢我的数学老师!

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篇8:我敬佩的老师作文

全文共 353 字

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我的老师很漂亮。浓浓的眉毛,大大的眼睛,任何时候,做什么事都面带笑容。我们的老师很关心我们,虽然有时候偶尔会发脾气,但老师是不会打我们的。

我们的老师也很严格。一次我们班没有上课,让违反班规的同学接受惩罚。结果大家你挤我扛的,”啪“一声,不知道谁把尚豫熙的的眼镜碰碎了。我们的老师居然让我们把17条班规会背。啊!坑爹啊!太难背了!

我回到家里,和妈妈说了一下这件事,还说我想转学,妈妈听了,说:”你的老师是全国的优秀教师之一,她肯定是一气之下,才会这样的。“我听了,再也没有转学的念头了。事后老师向我们道歉,说自己没考虑周到,也不让我们背班规了。

我也觉得我们的老师很萌。老是给我们讲笑话,每次都逗得我们哈哈大笑,还给我们讲一些小故事,让我们有精神上课,我觉得我快要幸福死了。

这就是我们的老师,一个阳光的女教师。

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篇9:三年级的老师日记

全文共 632 字

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老师的话,天天可以听到,可老师的话也并不都是金玉良言。那一节课上我更清晰的明白了这一点。

那是一场考试之后的课堂,老师讲完了卷子,原本就阴沉的脸变得更加黑暗了,只要一个小小的雷声,就一定会造就一场山洪。同学们一个个小心翼翼,提心吊胆,毕竟狂风暴雨,电闪雷鸣不是闹着玩的。也难怪,试题那么简单,可同学们的成绩一点也不简单,和平行班差下了好大的一截,这可是史无前例啊!看着同学们低垂的脑袋,躲闪的眼神,老师的眼睛开始冒火了,无边愤怒冲破了单薄的眼皮,拼命却无力阻挡喷射而出的怒火。

“看看你们这一群家伙,一个个吃的肥头大耳,猪也似的,干脆去当猪吧!”听着老师满是愤怒的话语,我一下子就呆住了。学生难道就是猪了吗?难道说老师已经把学生当成猪了吗?难道学生与老师的关系就是猪和猪倌的关系了吗?难道教室就是一间有桌子有凳子的猪圈了吗?学校就成了有花有草的大型养猪场了吗?

我实在不敢往下想……

近年来,国家三令五申要求全国各地中小学善待学生,减轻学生负担,可是非但学生负担没有减轻,现在竟然变成了猪。哎,这真是一个让人看不清,弄不明的社会啊!

老师啊!我们体谅你的苦心,也理解你的愤怒,可你不能伤害一颗颗纯洁天真的心,你知道吗?你这一句不经意间的话语,会让我们丧失信心,也许会从此走上自卑的深渊。老师啊!我们亲爱的老师请您口下留情,我们很在乎你的评论,也很想得到您的肯定,我们也曾经让您无比的高兴啊!落下的成绩可以提升,可受伤的心灵无法平静。

就在那一刻,老师的那一句话让我深深的震惊。

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篇10:四年级作文我敬佩的老师400字

全文共 396 字

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我最敬爱的陈老师,您教了我四年,我是在您的教育下长大的孩子。您,就如园丁,用了自己的一生,来抚育我们这些刚播下的种子;您就像我们的母亲,无时无刻的关心着我们每一个人;您就像我们的指南针,帮助我们走出心灵的迷宫,让我们各方面取得进步。

老师,您辛苦了。您把无知的我们培育成有学问的孩子;您让我们学会了写字;您让我们懂得了纪律的重要;您把调皮的我们培育成了懂事的学生;您让我们学会了读书、劳动。

老师,您辛苦了。正是您用无穷的知识浇灌着我们这些嫩苗,我们才足以长大。四年了,您用自己的心血来培育我们。

您知道吗?您现在离开我们了,我十分伤心,时时刻刻都想着您。我们现在懂事了,长大了,可您却不教我们了,我一直都没机会说,我想借此机会告诉您,我们会更加努力学习,为您的脸上添光彩。

您永远是我们最尊敬的老师——陈老师。

我想对您说:“教诲如春风,师恩似海深。”祝您教师节快乐!

[四年级作文我敬佩的老师400字

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篇11:我敬佩一个人老师

全文共 506 字

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老师有着我一头浓浓的黑发,敏锐的眼睛,无论什么时候,老师总是和颜悦色的。

我们的祁老师知识渊博,十有八知;我们的祁老师不分昼夜的给我们批改作业,备教案,为了我们个个都能取个好成绩;我们的祁老师绘声绘色的讲课,为了让我们上课时,能认真听讲……总之,没有辛勤的园丁,就没有桃李的芬芳。

记得有一次,我们班的同学韩佳露肚子疼,同学们没法子,便跑去告诉祁老师,祁老师听后,二话没说,就往教室跑,当祁老师来到教室后,便开始忙活了。一会儿问她咋样,一会儿给她的家长打电话,一会儿给她写出门的字条,一会儿又让几个同学给她收拾书包,一会儿让同学扶她到教门口。当她踏出门口的时候,老师终于可以休息一下了!当天下午放学的时候,老师又让同学们帮她捎作业和她的本子,老师真是用心良苦呀!

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生心中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”

祁老师我要谢谢您!如果没有你,我的人生会没有色彩;如果没有你,我的人生将没有生机;如果没有你,我的人生会枯燥乏味。您为我付出太多太多了;你为学生付出太多太多了;您为教育事业付出太多太多了……

祁老师,谢谢您,您辛苦了!

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篇12:我最敬佩的人是老师

全文共 573 字

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我最敬佩老师是我们的语文老师—陈玲,她工作不但认真,负责、有爱心。而且还讲究教学方法,是一位让人心服口服的好老师。

我们的陈老师是一位出色的教师,她被我校聘为中段段长,她不仅要抓好自己班上的教育教学工作,而且还要抓好整个小学中段的各项工作,我想她的压力一定很大。陈老师平常长时间的为我们讲课,所以她的咽喉经常发炎,尽管如此,陈老师还坚持上班,她那坚持不懈的精神深深感染了我们。所以我们一定要努力的学习才对得起我们的老师。

陈老师是一位教学经验丰富的老师,她很注重多媒体的使用,她经常在办公室里加班加点的制作课件,在课堂上那精美的动画、优美的讲解、让我们学得都入了迷。

陈老师的教育方法是以鼓励为主。她常常用自己的钱买奖品,奖给学习有进步的同学,记得我在上二年级的时候,很害怕写作文,老师要求我们写一篇二百字的作文,二百字!对我来说是一个天文数字,可是陈老师把我带到她的办公室里,她热情地鼓励我,耐心的指导我,在陈老师的引导下,我的作文不仅写完了,而且还超过了二百字。老师就奖给我一辆精美的玩具卡车。

我还记得有一次,我们班的一个同学在学习上有进步了,陈老师奖给他一个会发光的弹力球,他高兴得跳了起来,脸上露出喜悦的光芒,同学们羡慕极了。

就这样,陈老师用她那巧妙的教育方法,激发了我们对学习的兴趣。亲爱的陈老师,我想对您说:“老师您辛苦了,我们谢谢您!”

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篇13:三年级我的老师作文300字

全文共 263 字

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我的语文老师姓王,她是我们班的班主任。我的王老师大约40来岁,她对我们可亲了!

我的老师有一双大眼睛鼻子下有一个樱桃小嘴,美极了!

我的王老师不但美丽而且还很负责,记得有一次,老师得了病,一般老师都请假。就连我的同学也这么认为,我也不例外,可到了七点十分老师还是准时来了,而且给我们讲的课还是那么精彩,我和同学们都大吃一惊,下课了,我问:“老师,难道你不难受吗?”老实回答道:“我生病是小事,可是,我也不能耽误你们的学习时间啊!”我听后感觉一股暖流冲进我的心,十分感动!

啊!老师是多么伟大,她为了我们可以不惜一切,老师我爱你!作文

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篇14:我最敬佩的王老师

全文共 864 字

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他,一位年近花甲的老人:不高的身材,脸上嵌满了岁月的痕迹。一身黑是他明显的标致。有点瘦,但瘦小的身子里装着一副热心肠。这就是我最敬佩的语文老师——王老师。

王老师平时生活非常节约,学校的待遇高,但他从未舍得浪费一分钱,他经常说:“有勤又有俭,生活甜又甜。”我不以为然,觉得王老师不是俭而是抠,他是那么小气,是一毛不拔的“铁公鸡”。但经过那两件事好后使我彻底改变了对他的看法。

那是五年级的周末,在一个艳阳高照的午后。那天,王老师照常在楼下散步,散着散着,他发现在自己前面不远处簇拥这一群人。王老师虽然五十多了,但依旧童心未泯,爱凑热闹的心促使他向前看个究竟。走进人群中,只见一个五手的年轻人正用脚认真的写着毛笔字。他写的极其认真,面色严肃,态度一丝不苟,像个专业的书法家。王老师对书法也颇有研究,见他写的不赖,而且这个人并没因无手而自暴自弃,处于他对生活的渴望与自信王老师被深深的打动了。于是手情不自禁地伸进了口袋,拿出钱包把自己仅有的六张五元全都给了那年轻人。年轻人惊讶极了,他从来没有收到过这么多钱,年轻人停下脚上的笔,鼓足劲站起来,脸憋的通红,面向这位帮助自己的好人,眼里闪着泪花,一边鞠躬一边带着有点抽噎的声音不停地说“谢谢”。老师急忙扶起年轻人,此时的王老师眼角也湿润了。大伙见后也纷纷拿钱。有的一元,有的三元,有的五元……年轻人能用最朴实的“谢谢”表达自己的感激之情。

回到家后,王老师总觉得少了一点,于是叫老婆又拿了三十元来到那个地方给那个年轻人,心里舒畅了许多。

还记得在上个学期,王老师答应我们假如那次测试考到目标分就给全班人奖励,我有点不相信像他那样的抠的人会吗?因此,考试时我并没有尽全力,所以导致考卷发下来时,考的并不理想。可让我意想不到的是,王老师第二天真的拿着一大袋奖品给打到的同学发奖了。当看到班上成绩最差的同学也有时,看到她们脸上的笑容时,我后悔了。

就是这样一位老人,自己平时不舍得花钱,但对于路边可怜、值得同情的陌生人和自己的学生来说,却想尽自己所能给予他们最好的。这就是我的老师,我最敬佩的一位老师。

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篇15:我最敬佩的语文老师作文450字

全文共 479 字

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我喜欢我的语文老师艾老师。她有一头乌黑的卷发,一双明亮的大眼睛,中等身材,像一位慈祥的妈妈,她总是面带微笑。

艾老师性格开朗,教学上很有一套。在课堂上,她会采用一些比喻的手法来使我们全班用心听讲,有时还跟我们开一两个玩笑,来调动我们的情绪。当我们有不懂的问题问她的时候,她总是会很耐心、认真地回答我们的问题。她总是鼓励我们:要积极发言,说错了也不用怕。在老师的指导下,我们用心听讲,踊跃发言,学习上有了很大的进步。

课间,我们与她交谈、讨论一些事情,这时她就不像我们的老师了,而像我们的同学和朋友,她是那么和蔼可亲。在我们参加比赛或活动时,她总是帮助我们、鼓励我们,让我们认真做好每一件事。

艾老师她有一颗慈母般的心。去年,艾老师去蓝田支教了。她看到那里的学校很贫困,孩子们没有活动用品,就用她平时里节省俭用下来的钱,为贫困地区学校的孩子们买了很多体育用品……而且还带动了我们这里的很多学校参加这个活动。连她女儿单位的老板和员工都捐赠了很多钱和物品。这件事在我们区上、乡上都传诵着。

她无私的行为,高尚的师德,让我们全校师生打心里佩服。这就是我们的老师,可敬的老师!

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篇16:作文给老师的一封信三年级下册

全文共 323 字

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敬爱的老师

当我提笔之际,我心里便升起了对母校,对同学,对老师深深的依恋之 情

教师是一个伟大而神圣的职业,是塑造人类灵魂的工程师,你们是培育鲜艳花朵的辛勤园丁。你们为一棵棵小树苗修枝,剪叶,施肥,培育出一代代的国家栋梁之才。

有人说,老师像那为了给人们带来光明而不惜将自己化成灰烬的蜡烛。老师是知识的源泉,哺育我们快乐成长。谁能离开老师的帮助呢?

您把您的心血啊,毫不吝啬地倾注在我们身上,我们便慢慢长大,您的鬓发却被辛劳和岁月染白。老师啊,如果我摘到了花朵,我要送您最美的那一朵;如果我采得了硕果,我要把最大最甜的一颗给您。

让我摘取白云一朵,载着我每天的祝福寄给您;让我捉住清风一缕,捧送您敞开的窗中,送您一丝凉爽的慰籍。

祝您身体健康!

学生:余心雨

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篇17:老师的笑三年级作文_700字

全文共 671 字

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今晚的星星好像特别少,只有几颗,而它们在黑丝稠密的天空玩的特别起劲,周围则是一片寂静,爸爸妈妈都睡了,只有时钟发出了沉闷的嘀嗒声,老师的笑作文。女孩儿乐乐在床上翻来覆去的,根本睡不着,只能呆呆地望着天空中少得可怜的星星,试图从窗外的世界找到什么能使她好奇的。突然,闪过一道亮光,对面有一 灯亮了。啊,那不是老师吗?这么晚老师还没睡,还在批发作业,白天上课为什么总有那么多精力使课堂活跃起来呢?乐乐不再去想,而是慢慢地睡着了……第二天一早,乐乐便早早的起了床。

今天是9月10日——教师节,我要送给老师一件特别的礼物,乐乐心想。可是送什么呢?乐乐左看右看,目光落在一束朴实而又美丽的秋菊上,那可是乐乐最喜爱的花。对,就是它了!乐乐自言自语着,有点不舍,可最终还是毫不犹豫地快乐地飞奔出了家门。

来到了老师办公室,老师不在,乐乐心想,老师肯定还没来到学校,乐乐便轻手轻脚地走到老师窗前,看到老师桌上堆着厚厚一叠作业本,有一本摊开着,上面的墨迹还是没有干。“老师比我起得更早,一定在教室打扫卫生!”乐乐心中不禁涌起一股深深的感动。她轻轻的把秋菊放在老师简朴的笔筒中,又用洁白的手绢仔细的擦地球仪上的灰尘,最后满心欢喜地跑出了办公室。心里不停的猜想着老师收到花后的心情。乐乐前脚刚走,李老师便走进了办公室。准备继续批阅还没有看完的作业。忽然看到了那束秋菊,在晨光的照耀下显得分外娇艳,美丽。李老师笑了,那是发自内心的笑,笑得那样快乐,那样欣慰……

老师评语:读你的文章让人觉得那是一种真情的流露。对老师的敬佩和喜欢在你朴实又不乏生动的描写中得到很好的体现。

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篇18:我最敬佩的老师写人作文

全文共 778 字

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在我成长的过程中,结识了很多老师。他们都曾经耐心地教导过我,细心地呵护过我,让我像小树一样茁壮成长。但是,我最敬佩的还是我们的班主任——王芬老师。

王老师非常注重培养我们良好的学习习惯。记得刚上学的时候,学校发下了《自主阅读》,别的班级只是做题,但王老师不仅让我们做题,还让我们读课文。当时我很不解,心想:题做好了就行了呗,读它又有什么用处呢?于是,我去问老师。王老师一听就笑了,她摸了摸我的小脑袋,和颜悦色地对我说:“好习惯要从小养成,如果小时候不养成好习惯的话,长大了再后悔就来不及了。你就按我说的去做,一定会得到好处的。”虽然我对老师的话还有点疑惑,但我还是按照老师说的去做了。三年来,在王老师的带领下,我们全班同学的朗读水平都有了大幅度的提高,不仅读得流利,而且声情并茂。在前不久学校举行的朗读比赛中,我们班轻轻松松地就坐到了冠军的位置上。

王老师不但注重培养我们的学习习惯,而且还非常重视我们的身体健康。她常说:“身体是革命的本钱。有了好身体,才能干好其他事情。“于是,她经常督促我们锻炼身体,比如:早晨进教室前先在操场跑步,课间都把我们“哄”出去跳绳……在今年的田径运动会上,由于王老师总让我们锻炼身体,所以亚军就理所当然地成了我们的囊中之物了。

王老师也很聪明,总能找到解决问题的办法。记得今年学校举行了一场踢毽子比赛。当时,大家都很着急,因为我们根本不怎么会踢毽子。王老师也和我们一起想办法。突然,王老师灵机一动,说:“同学们,如果毽子快飞了,就赶紧用手接住再踢,不就省时间了吗?”我们比赛时采取了老师教我们的办法,果然得了冠军。

我想对老师您说:您一直是我心目中最好的老师,我从心里由衷地敬佩您!您像慈母一样关爱我们,又像严师一样教育我们,您让我们在人生的起跑线上就跑在最前面,为我们光明的未来奠定了坚实的基础。

谢谢您,亲爱的王老师,我永远爱您!

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篇19:令人敬佩的老师作文

全文共 277 字

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我的钢琴老师——肖老师很令人敬佩。她个子中等,但手又长又宽,是弹钢琴的好手。怪不得钢琴弹得这么好。

肖老师一天到晚都很忙,可是忙归忙,她教的学生成绩都很好。她弹钢琴时,先让我们弹一遍,再说一下我们弹出的毛病,实在不好就亲自示范。

有一次,老师被别人请去吃饭了。在那时,正好是该我学了,她急忙坐车赶了回来,给我上课。爸爸说:“肖老师你可真忙啊!这么点儿事儿,你也及时回来,大不了缺一堂课,没什么。”肖老师说:“没事,反正已经吃完了。”

我看了看肖老师,觉得她很和蔼,她的眼窝更深了。许多老师都教过我,而她是我最敬佩的老师,如果你们不信,就问问肖老师其他的学生吧!

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篇20:我最敬佩的老师作文600字

全文共 604 字

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人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露。”我觉得我们的班主任黄老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

黄老师是在我们升四年级的时候才开始教我的,她给我的第一印象不但颜值高,还很温柔,果然是腹有诗书气自华。

我们上课的时候,黄老师就是一本《百科全书》,她声情并茂的语言总能引人入胜。对一些同学上课时提出不懂的问题,黄老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明。什么难题到了黄老师那都能迎刃而解。

作文课时,黄老师则像一本《作文大全》,她总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书和美文为我们诵读,或者同学之间互相借阅,互相欣赏。黄老师总说:“取人之长,方能补己之短”。我们的每篇作文,她都会认真地为我们批改,写评语。就是因为黄老师的这份认真,我们班同学们的作文水平有了质的飞跃。

黄老师还像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为快乐、勤奋好学,更要有一颗宽容之心。”我们在她的带领下,既学知识,又学做人。

期末评语的时候,黄老师更像是一本《古诗词三百首》,她为我们班每个同学都量身打造一首七言绝句作为评语激励着我们奋发向上。“烂漫纯真如水晶,善解人意聪慧心。敢想敢做敢创新,学问方能更长进。”每每读到这句评语,我都从心里敬佩她的学富五车,才华横溢。

黄老师就是这样一个知识渊博,教学经验丰富的好老师。我从心底里敬佩她!

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