我最敬佩的老师三年级作文【汇集20篇】

我有一个让我无时无刻都对她敬佩,让我感到有母爱般温馨的老师,她是谁呢?她就是我们的班主任——张老师,见过她的人都知道,她有一双明亮的眼睛和一头乌黑的短发,她的性格很温和,一说话就面带笑容.

我们和她相处两年了,她上课严肃认真。她身上充满了无限智慧,无论什么难题到她那儿就不难了，让我们学得非常轻松。同学们一犯错误,就从她嘴里讲出许多道理。让同学们及时纠正,并经常讲道理给我们听。她每讲一个道理我们就能认识自己的错误，就能改正一个错误。他批评我们的时候也包含着温情,用一句句动情的话说得我们低下了头。

我非常敬佩我们的张老师!

她性格开朗，她是一个爱笑的老师，她的头发上有几根白色的发丝，高挺的鼻梁，脸上还有些雀斑。

一年级的时候，发试卷下来的那一刻，我以为我能考100分。可我一个填空题错了，只考了99分，但张老师写的是100分。她知道我是多么渴望能考100分。

“叮铃铃……”下课了，我就走到讲台边，我问她：“张老师，我不是考99分吗？可是您给我写的却是100分？”张老师说：“你从来都没有考过100分，孩子没事，这次我就让你考满分。”我说：“不行不行，如果我妈妈知道，一定会说我不诚实。”到现在，这一分就是相当于张老师送给我的一件比物质还贵重的礼物。

张老师是多么和蔼，多么乐观，她是我最好的老师，也是我最佩服的老师。

昨天，老师给我们出出了这个题目，可是我想来想去，最后还是觉得我们的班主任我老师才是我最敬佩的老师。

王老师中等身材圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，和同学们说起话来非常和蔼，就像一家人似的;但是如果我们在学校犯了什么错误他就会变得非常严厉。

记得上周，我们班的两个同学在课间不知为什么吵了起来，被王老师发现后当着全体同学的面批评了他们，王老师说：“你们都生活在一个班集体，同学之间要搞好团结互相帮助，让我们班成为全校的优秀班集体。”最后老师让他们俩个都要写一份深刻的检讨，决不让这种行为再次出现在我们班里。

还有一次大扫除，同学们有的擦玻璃有的拖地还有的扫地，同学们都干得热火朝天，非常认真。王老师看见我正在拖地便走过来对我说：“要想把地拖干净，就要先把地扫干净再拖，”老师边说边从我手中拿过拖布“拖地要从里往外拖不能够拖完这边又拖那边，要一下挨着一下的，就免得托不干净了。”王老师又教我拿拖布的正确姿势，并告诉我，干任何事都要有耐心，干就要干到最好。我按照王老师教我的方法，慢慢的把教师拖得干干净净。看着干净的地面，我觉得教室就像自己的家一样，同学们都要常常打扫，让我们有一个好的学习环境，这样才有好心情，还能努力学习。在这个大家庭里我们就像“儿女”，老师就像“妈妈”这个大家庭正因为有了我们这群孩子和妈妈而精彩!

邵熠阳

如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是园丁。我的老师，一个年轻的老师。

我们的老师为了让我们课文更加生动，老师决定让我们角色扮演，老师每次为了让我们能早一些收到考试卷，每次都会连夜批改，老师为了让我们参加学校，只有一两个班能抢到的活动，都会拿起手机为我们，拼命争取活动。

老师就像一本新华字典，不厌其烦的教我们不会的题，有一次我有一道题，老师教了我十次，我还不会，正当我没听懂的时候，我害怕说自己还不会会被老师批评，我最后试了一下老师，他没有烦躁，而是继续微笑着给我讲解题目。

老师是一本万能的书，让我们遨游知识的海洋，领悟人生的真谛。

我有一位这样的老师，她似降妖伏魔的孙悟空，又似博学广大的唐僧，待人友好，却对我们的学习要求很严格的老师。这位老师就是——陈老师。

有一天的下午。老师正在改我们做的听写本。“我先排这的！”“我排这排了很久了！”“是我先！”“我先我先就是我先！”“我才先！”“当然是我先！”……大朱同学和大衡同学吵了起来。“大家先别吵了！”老师大声喊道。他俩在下一秒就感受到了来自老师眼睛里犀利目光的“秒杀”。老师随意安慰了一下他们。他们没有那么激动了。但不知他们在下面说了什么，真的打起架来。老师跑了过去抓住大朱的手，老师怕抓不住，叫同学去找保安。保安来了，似乎还是控制不了场面，老师示意让保安下去。过了一会儿，大朱的气消了那么一点点，老师把他拉过来，跟他讲道理，大朱在老师的真诚面前似乎是一只温顺的小狗。

老师的“降妖伏魔法术”，好像很灵，大朱再也没发脾气了。老师对我们的作业也是很严格的。学武同学听到有点不耐烦了，潦潦草草地写上了一遍，老师又说：“再写一遍。”没办法，学武同学吸取了教训，认真地写了一遍。同学们看到了都不敢不认真写作业了。

这就是令我敬佩的老师，是个厉害的老师。

谁的成长离得开老师?我的心目中就有一位好老师。她说的每一句话都象潺潺的溪水流进我的心田里。

我心中的老师她是我们班上的数学老师，同学们亲切地称她为杜老师。她是一位和蔼可亲、知识渊博的一个人：她带领着集体共同努力，在知识的海洋中尽情地遨游。她给同学们许许多多的关怀，让我们感受到老师的温暖。

杜老师上课娓娓动听，引人入胜，我们觉得数学是成功的果实。同学们成绩退步时，她用期待的目光代替严厉的批评。我们都很喜欢她。

记得有一次，一天下午，我来到学校，顿时感到一阵闷热，迫不及待地脱下了外衣，凉快极了。排队看电影时，我走在半路上，天突然刮起了风，下起了蒙蒙细雨。这时，老师走过来，对我说：“下雨天凉，快把衣服穿上!”于是老师跟着我打着雨伞。这时我觉得一股暖流流进我的心里。真想说：“杜老师小学生作文 作文人网 你也可以投稿，谢谢你对我的关心。”

这就是我心目中的杜老师。她是一位教学有方，平易近人的好老师。

我敬佩的人有很多，爸爸、妈妈、老师……其中，我最敬佩的就是我们的班主任____龚老师。

龚老师有一双炯炯有神的大眼睛，那乌黑的眼珠就像一颗黑葡萄。她有一张能说会道的嘴巴，给我们讲了无穷无尽的知识。

龚老师对我们十分严格。记得有一次，龚老师在台上讲课，我后面的两个同学在小声的说话，我想：“他们今天死定了”。果然，被龚老师发现了，狠狠的瞪了他们一下，走过去，用手拍了拍他们的桌子，说：“请你们两个站起来，把我刚才讲的内容重新在说一遍。”那两位同学什么也没听到，哪里知道老师讲了什么呢?结结巴巴地什么也说不出来。还不知道老师要怎么罚他们呢!这时老师走回了讲台，用十分大的声音对我们说：“上课不能开小差，你们怎么就是不听?如果再有下次，我就不会饶恕了。”听了老师的话，我连忙坐直了，不敢说一句话，生怕被老师发现。

龚老师虽然表面上很严厉，但是她也很关心我们。记得有一次下了雨，路面很滑，我一不小心就摔了一跤，腿摔破了一块，龚老师看我受伤了，把我扶到医务室，让校医给我消毒，当时伤口特别的疼。我哭了，龚老师把我抱在怀里，我感受到了一种母亲般的关怀。

这就是龚老师。老师是一盏明灯照亮了我的心灵。

亲爱的张老师:

您就像我们的妈妈,无时无刻地关心我们学习,使成绩越来越有进步。在您的培养下,我——您亲手栽种的桃李中的一棵,不断地发芽,让我明白:雨露是这样滋润禾苗的。六岁那年,开学的第一天。爸爸送我去学校,我看见爸爸远去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走过来扶我,我一看见您,便有一种熟悉的感觉,那么亲切,那么温和。

于是,我快快乐乐地跟您走进教室。您用那动听的声音教我们唱儿歌,把我们陌生的拼音字母神奇地变成一个个有趣的音节,平时您只要一有空,就给我们讲故事,我们那时听得津津有味,仿佛真的进入了童话世界。渐渐地,我们不知不觉厌倦了这种生活。只要下课铃一响,我们就像离玄的箭一样冲去操场,一起玩耍。

有时我会央求您一起玩耍,您总是那么的不厌其烦。我们越来越不听话,您为此操尽了心,时常给我们讲道理,我们低着头,脸像西红柿一样,您在这时候就会微微一笑,告诉我们改掉就行,您却在背后偷偷擦眼泪,我们也很自责......张老师,您是我最敬佩的老师!您曾经为我们花了多少心血,努力地教育好我们,我永远也忘不了。您头上的银丝,在阳光下闪闪发光,您的皱纹有一丝是为我而生的,您为我们付出的一切,我们铭记在心。老师,您就是我们心田的春雨,我们永远感谢您!我一定不会辜负您的期望,成为参天大树!

祝您身体健康!

此致

敬礼!

您的学生

说起我最喜欢的老师，就是我的班主任沈老师。

我们的班主任沈老师有着一头飘逸的长发，一张漂亮的脸上时常带着微笑晴空万里，但偶而也会来几场暴风雨。从一年级开始，沈老师就教我们语文，因此我们彼此都很熟悉。当然，我也不例外，非常乐意做她的学生，欣赏她教学的方法和才华。

平时，沈老师对我们的要求相当严格，甚至不允许有一点的马虎。一次，有一位同学去交作业，可能是因为他的作业写得不清楚，态度不认真，使得沈老师马上收起笑容，立刻板起脸来，极度生气地把本子还回到那个同学手里，并叫他去重写。其实，老师她这么做完全是为了我们好，要不她又何必劳心劳力，这么生气呢?我欣赏她对我们的严格要求。我还欣赏她对工作的.认真态度。每次上语文课，她总会在上课之前认真地备好课，有时还不忘找些课外资料，让我们加深对课文的理解。上课时，她总会讲清楚所有的难点重点，给我们解答提出的疑问。正是这样，沈老师经常上出一堂堂精彩而又难忘的公开课。不但如此，在公开演示课之后，她还要去参加一个个会议，找出自己上课的不足，加以改进。正是因为她对我们的严格要求，自己对待工作的认真态度，才使我们班的语文成绩一直处于年级前列。

沈老师，我既欣赏您的才华，又是那么地敬佩您!

渐渐地，长大了，升入初二了。课程从原来的7科变到了8科——多加了一门物理!

物理，让从未接触的我们既好奇、有恐惧，而在这物理的第一堂课上，我们的物理老师就给我们留下深刻的印象。

陈老师，也许您没有米开朗琪罗伟人般的的神力但您却用您那双普普通通的双手展示着物理世界的奥秘;也许您没有多么华丽的外表，但您有那孩童般天真的心灵，教导、引领我们打开物理世界的金色大门，不如那神圣的礼堂。

课堂上，几个玩笑便是大家哄堂大笑，而您却一旦也不愠怒，反而一起跟着笑，那时，我们之间那一道不可逾越的“代沟”似乎没有了，有的似乎只是同龄人之间才有的友谊。

可能，您的课堂会有许多乱，甚至有的同学根本不听，而您，为了顾全大局，依然不辞辛苦的江浙，只为了更多的同学听懂，听明白。

我还记得您俯身在同学们身边，给他们答疑解惑。一遍不懂就讲两遍，两边不懂就再讲一遍，直至弄明白为止……

老师，可能您的教学水平并不是最好的，但您的教导确实是正确的、无误的，我们的每一分都是您辛辛苦苦的结晶、不求回报的的奉献。

老师，是您引领我们步入的着无比绚丽、光彩照人的殿堂，也真是您，用自己做为钥匙，打开了那把知识的大锁!

老师，我要对您说：“谢谢您!”

今天星期日，我要上音乐班，可是，今天没电，于是，老师说：“今天，我们一起去春游吧?”我们兴高采烈的回答：“好的!”

我们出发了。在路上，我们看到了路边的小草、小花和小树。往下看，看到了一望无际的油菜花。油菜花的花瓣是黄色的，花瓣下面还有嫩绿的叶子……

我们走了很长的路，看到了一座大山，很多人都想爬上去看一看，但有些人。他认为太累了而不愿意爬上去。最后，我们还是决定爬上去。

我们在半路上，看到了草、花、树木、昆虫等。其中有一个植物，好多人都想要，那就是小蒜，但是，我们仍然往上爬。终于到山顶了，我们看到了一座寺庙，寺庙门在关着，我们又想看里面的东西。没关系，我们可以透过门缝里看，透过门缝我看到了：一个佛像，下面放一个木板，木板上写着：火星爷之位。在佛像的周围，有慈眉善目的菩萨，有神通广大的如来佛祖和会闪闪发光的宝连灯等各种各样的小佛像。

随后，我们看两个老师和一些学生都在采小蒜，我一看就来兴趣了。老师给我了一些小蒜当样板，我们就开始摘了。首先，我都是依靠老师和同学找到的，后来，我就也能发现了。最后，每个同学都是采了一大吧。

今天，我不仅知道了什么是小蒜，还知道小蒜在什么情况下更好吃。今天，我玩的太开心了!

“我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的哼哼教导，我曾记得您那新增的几根银发；因为有您，莘莘学子才能成才；因为有您，世界才会如此文明。”这句诗歌是多么的能表达出我对您的心。

在这多姿多彩大千世界，有许许多多我最敬佩的人，但是我最敬佩的还是我的班主任。老师大约四十多岁，不低不高的个子，不胖不瘦的身材，短短的头发，它长着一张瓜子脸，细细的眉毛，他说气话来总是很和气，显的又亲又敬。

我们都亲切的称他为老班，我敬佩他，一个大公无私的人，他所教育的学生和其他学生发生矛盾的时候，他从来不骗但自己的学生，而是教育我们胸怀开阔。

老班的脾气很好，所以我们班在八年级数人数最多的班级了，在我们学生犯错误的时候，他不会轻易的去处罚任何一个人，也不会弄不清是非的让学生叫家长，总是很耐心的很细心的教育我们。

因为他是一个男教师，所以对我们也有一些不方便，有什么心里话也不敢对他说，但是他总是每天习惯性的去宿舍关心我们的生活，睡眠。所以我敬佩他，我赞美他，我喜欢他。

用加减乘除，算不尽他做出的贡献。用诗词歌赋，颂不完对他的崇敬。鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。

老师，您辛苦了！我没有任何办法来回报您对我的教育之情，所以，我只有好好学习，用一个好成绩进入初中来报答您！我知道，在您心目中，我们的成功，就是您的微笑；我们的优秀，就是对您的回报。

老师，我敬佩您，我赞美您，我喜欢您！

老师，您辛苦了！

尊敬的老师，您身体好吗？我以前一直有很多话憋在心里，今天终于可以说出来了。

这三年来，您就像妈妈一样对待我们，尤其是对我们这些班干部特别严格。每天，您都是很晚下班，在夜深人静的时候，您却在孜孜不倦的批改我们的作业。从上学开始，我就特别喜欢听您的课，您讲的是那样生动有趣，绘声绘色有时因为一个难写的字，您还反复地教我们五六遍。直到全班同学都记住为止。您不仅关心我们的学习，还关心我们的健康。记得有一次我衣服穿得很单薄，老师看见了，就走过来亲切地对我说：“王偲媛，衣服要多穿一点儿，你家路远路上可能会着凉。‘’我怀着感激的心情，对老师说：”谢谢老师关心。“

老师，我今天能学到那么多的知识，都是靠您平时严格要求，在学习上的鼓励和支持，才使我充满了自信。在这里，我想对您说；老师，您辛苦了。‘

您放心，在这个学期里，我一定会记住您的千叮咛万嘱咐，并且努力学习，帮助同学，团结友爱，不辜负老师对我的培养之恩。

老师，您像一把大伞，为我遮风挡雨；老师，您像一碗热腾腾的面条，温暖着我的心灵；老师，您像一个红扑扑的太阳，照耀着我，一棵茁壮成长的小树。

延老师是我们班的英语老师，她性格温和，深受同学们的喜爱;她对待工作认真负责，一丝不苟;小小的个头，身体里却蕴含着巨大的能量;秋水般明镜的双眸仿佛会说话似的，总能给我们前进的动力。

延老师的课堂生动有趣，她不像其他老师那样给人高高在上不敢靠近的感觉，她耐心细致的给我们讲解，那种平易近人的感觉，让我们感到她就是我们的朋友。当我们偶尔克制不住自己，没有专心听讲，她便会用眼神给我们示意，仿佛在说：“注意，要认真听讲。”这种看似平常的举动，却饱含了延老师的良苦用心，这样既不会打扰正常的课堂秩序，又能提醒我们认真听讲。

上课时我们回答对了问题，她便会投来赞许的目光，给我们鼓励，脸上露出灿烂的笑容，那笑容像是雨后的彩虹，散发着湿润的光芒，指引着我们不断前进，即使我们没有答对问题，延老师也不会责怪我们，反而会更加细心的讲解，苦口婆心的劝导，帮助我们把不明白的知识点都理解透彻。

当我们考试成绩不理想，延老师比我们还要着急，给我们一点一滴的分析错误，教给我们做题的技巧和方法。每当看到她为我们焦急的样子，心里都会存有愧疚，但同时也坚定了我要好好学英语，回报延老师的信念。

这就是我们的延老师，一个平易近人的老师，一个和蔼可亲的老师，一个认真负责的老师，一个甘于付出的老师，一个我最敬佩的好老师!

在作文课上，吕老师兴致勃勃地讲着作文，同学们积极地回答着问题。忽然，一声尖叫声使得整个班级慌乱起来，“意外”发生了......

吕老师在划黑板的时候不小心夹到了手指，“呀”的一声尖叫，吕老师脸色苍白，扔掉粉笔，从餐巾纸盒里抽出了一张纸迅速地缠在手指上，前排的同学看见餐巾纸被染成了“红色大衣”，估计是指甲盖被夹破了。教室里先是一阵安静，几乎都听得见同学们的呼吸声，随即便是一直担心。有的同学不禁打了个寒颤;有的同学看见吕老师的泪水在眼眶直打转，仿佛已经能感受到疼痛撕心裂肺;还有的同学心像被揪了一下，心疼的问：“吕老师，您没事吧?”......坐在后排的心“咯噔”一下，不敢看老师痛苦的表情。就在大家窃窃私语声中，老师重新拿起了粉笔，“嗡嗡”的教室瞬间安静下来。

我静静地望着吕老师，只见豆大的泪珠从她眼里滚了出来，氛围又变得凝重起来，大家你瞧我，我看你，也不说话。只见吕老师忍住疼痛，抹掉了眼泪，再一次拿起粉笔书写起来，哽咽地讲着：“这篇文章应该......”我心想，“老师现在肯定备受折磨吧。”就在我胡思乱想时，老师沾满血的左手指又开始使唤右手起来，它让吕老师的手胡乱摆动，连字都写不好，老师那豆大的眼泪和汗珠交杂在一起落了下来。令人意想不到的是吕老师仍然忍着疼痛，给我们上课。难道有纸包着手就不疼了吗?我纳闷的想着。这时，我发现吕老师的左手不停地抖着，还不时有几滴水从脸上落下来，那是她的眼泪。原来吕老师在转过身书写的时候悄悄的流下泪水，我的心头怦然一震，老师如此敬业，我们更应该以百倍努力回报老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师，我由衷的敬佩您，我要像您一样，做一个对学习，生活一丝不苟的人，把您交给我的学习方法和做人的道理作为成长的目标。成为一个像您一样受人尊敬的人。

我最敬佩的老师就是我们的班主任——殷老师。她工作时非常认真，努力做到最好。

一张白白的鹅蛋脸，一双明亮的大眼睛，一张樱桃小嘴，乌黑发亮的长发垂到腰间，简直就是仙女下凡。这就是我们的班主任——殷老师。

殷老师总是那么认真负责。

就说我们星期四下午吧。全是作文课，老师为了让同学们的作文写得更好，就一本一本地看，一本一本地批，一本一本地讲。

只见她有时挥笔速写，有时边思考边修改，有时反复地品读那一段段文字……不停地耐心给我们提出修改意见。她的神情是那么专注，好像整个世界都消失了一样。

一节课过去了，两节课过去了，三节课也随着时间的流逝过去了……一本本作文在老师的埋头批改中过关了，老师的脸上露出了说不出的疲惫，但她依然坚持着在给我们批改作文。

天渐渐黑了，教室里空荡荡的。这时，老师才抬起那疲惫的双眼，擦了擦额头的汗珠，慢慢站起来，长长地吁了一口气，迈着无力的步子走出了教室。

殷老师认真起来的样子，还真是让我铭记在心。我心里深深地知道：她那额头上的汗珠是为了我们而流，她拖着生病的身体站在讲台上是为了给我们讲课。我为有殷老师这样的老师而感动着幸福着。

殷老师，我永远敬佩她！

我的老师叫邢冬梅。她有一双美丽的大眼睛，忽闪忽闪的，像会说话似的；弯弯的柳叶眉，像挂在天空的月牙；十指嫩如笋，能为我们描绘出美好的蓝图，也能为我们指引奋斗的方向。

老师很温柔。我深深地记得那一次，我在操场上摔倒了，同学们把我送到医务室。回来后老师亲切的问我“怎么样？疼不疼？摔伤在哪里？严重不？能不能走？走走看……”这种简单的话语，充满了关怀。让我的心里感到十分的温暖。她是那么的亲切，温柔的话语一直萦绕在我心间。她无时无刻都在关心着我们，把所有的爱都给了我们，让我们在爱河里沐浴，让我们在爱中感受到温暖。

老师也很严厉。尽管这三年来她只批评过我一次，但我始终不能忘记，并时时用这件事警醒自己。那天我做题十分不认真，八道计算题错了4道，这应该是我错题的最高记录了。老师叫到我的名字时我还以为自己是满分呢，美滋滋地站起来，可是抬头一看老师的脸我知道我的“灾难”来了。她瞪着眼睛，气冲冲地对我说：“什么情况？你解释解释，是不是经常表扬你，你骄傲了？”看着老师那严厉的表情，我就暗暗地告诉自己：“以后我一定要认真！”

我爱您邢老师！您的温柔让我感到温暖，您的严厉帮我养成好习惯，正是在您的教育下我才如此优秀，谢谢您！

老师，我们成长道路的铺路人，他们用知识作砖、技能作石，再浇注爱心雨露，引领我们实现人生的理想。教过我的每一位老师的音容笑貌都深深地留在我的记忆里，但让我最敬佩的老师是我六年级的班主任刘琴老师。

刘老师是个负责任的好老师。

每个班都有“差生”，我们班也不例外。每次那几个“差生”做不来题，刘老师都会一遍又一遍耐心地指导，有时甚至将他们带到家中，利用下班时间为他们讲解，直到听懂了她才休息。每一次的作业，老师都要每个学生把错误改正了才放心，不停地督促着同学们。虽然有时同学们嘴上说刘老师太罗唆，但大家都打心眼里敬佩这位年轻的女老师。

记得有一次我生病没去上课，本想在家休息一天就会没什么大碍，没有及时向刘老师请假，更何况以前的老师对这种事都不关心。可就在我吃药的时候，电话突然响了，一串熟悉的号码跳入眼帘——是刘老师打来的!我又惊讶又高兴，惊讶的是老师居然打电话来了;高兴的是这是第一位在我生病时打电话来询问情况的老师!妈妈一接电话，就传来刘老师焦急的声音：“程丹玥怎么没来上课?”妈妈解释之后挂了电话，说：“你看你看，刘老师多么关心你，你以后一定要……”我心头一热，其实不用妈妈说，我也知道要好好学习，不辜负老师的一番苦心。心里那种被重视的暖暖的感觉持续了很久很久。

刘老师的课让你回味无穷。每一堂语文课，刘老师总用深情的读书声和一个个有趣而又曲折的问题

带领我们进入课文，读进去，学进去。跟着刘老师的节拍，我们深情地读书;循着刘老师的思路，我们解答了一个又一个问题，时间不知不觉溜走，我们也在不知不觉中吮吸着知识的养分。一次无意间，我看见了老师的课本，眼前的情景让我惊奇——书上写着密密麻麻的批注和句与句之间的紧密联系，比我看见的任何一个老师的批注都多，都有条理啊!可见，刘老师为我们上的每一节课都作了认真、精心的准备。从那时起。我更加敬佩刘老师。

一个好的老师并不是要有海水般多的知识，而要有对学生的一份爱心和责任，对工作的认真和严谨。也许有的人觉得刘老师太过于严格，把学生管得太“紧”，但我知道，终有一天，这位我敬佩的刘老师的良苦用心会让大家明白桃李满枝、硕果累累就是刘老师辛勤耕耘的成果。

刘老师，一位值得我敬佩的好老师。

她有一头乌黑光亮的头发，有一双充满智慧般的眼睛和一张永远面带微笑的樱桃小嘴。我的老师，就是这么美丽动人，人见人爱，花见花开！

我的苏老师和其他老师的教学方法不同，我想以前已经退休的老师也和我们苏老师不一样，这正是我们老师的独特，她的教学方法是这样的，让我们自己自学课文，自己交流练习题。苏老师，成就了我们班的爱心小天使，带着我们去郊游，我们的老师不仅教我们学习，而且还教我们如何做一个堂堂正正的人。老师真分部了各个部门，用大拇指、星星、月亮，来鼓励我们积极学习，成就最好的自己！

老师最让我们害怕的是：变脸，我们的老师变脸比翻书还快，比如：我们星期四有作文欣赏课，我们要评论别人的作文，老师刚才还笑嘻嘻，可是，一没人举手，老师一下子就晴转阴啦！

我非常喜欢我这位优秀的老师，虽然我的老师总是翻脸，但是，我还是，多么希望我的老师永远教我，我不仅喜欢我的老师，还喜欢这种教学方法，其他班对我们刮目相看。所以我希望，期望，渴望，盼望老师能一直教我们！

这就是我的优秀老师！

就是我上四年级时教我们语文的黄琦老师。黄老师那秀气的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，鼻梁上架着一副金框眼镜，乍一看，真像是一位公正严明的大法官。可当你看见她一头随风飘动的秀发时，似乎又觉得她挺温和的。

记得四年级的第一节语文课上，黄老师和我们一起学习《卢沟桥的狮子》这篇课文。读过课文后，黄老师开始提出问题让我们回答，同学们都纷纷举起了手，教室里转眼间长出了一篇小树林。不知怎么的，我的手却好像被魔法控制住了，就是举不起来，心里的小兔子怦怦直跳。“怎么办呢，要是答不对就不好了。” 这是，我看见了黄老师，她正微笑着看着我呢!多么慈祥的眼神啊!好像在说：“倩培，不要紧的，举手吧!”顿时，我信心十足了，高高地举起了手。老师的微笑也变得更甜了，好像放下了心头的一块石头似的。

老师问我：“倩培，这篇课文主要讲了什么?”我回答说：“课文主要讲了卢沟桥上的狮子的形状、大小。”老师笑着说：“答得很好，我相信咱们的倩培以后会更大胆的。”后来，我在学习上变得更加主动了。 为了我们班，黄老师尽心尽力地做好每一件工作。每天批改作业时，黄老师都习惯性地把同学们的错别字记录下来，第二天再一笔一画地写在黑班上，告诉我们哪一笔最容易出错。

校运会就要到了，黄老师组织我们排练，仔细地给我们讲解到了主席台前要怎么走，怎么喊口号。一年来，我们各方面都取得了很大的进步。 现在，黄老师不教我们班了，但我真的很想念黄琦老师。

转眼间，我已经是一名初二的中学生了。回首望去，那一位位曾经教过我的老师如繁星一样，也有不少老师让我记忆犹新。每个老师都对我有恩，“一日为师，终身为父。”我无法选出最喜爱、最敬佩的老师，但在内心的驱使下，她始终排在最前列。她就是五年级教过我的付老师。

付老师是一个长相普通的老师，但他在教书上却有一种独特的方法。她提倡我们自主学习，经常锻炼我们的能力，上课时，她更多的是给我们提问题，让我们思考问题，解决问题。记得那是一节语文课，同学们在老师的引领下，积极思考问题，回答问题。但是，对于我这个语文不是太好的同学，在课堂上明显感觉回答问题少。付老师又提出了一个问题，让我们概括说说这篇课文的主要内容。

思考片刻后，有不少同学举起了手。我低着头，心中默念：别叫我!千万别叫我!正在这时，付老师发现了我，便叫：“王文帅。”我还没来得及反应，就“噌”地一下站了起来，涨红了脸，攥紧了拳头，手心里全是汗。我结结巴巴地说了一大堆，差不都就是每个自然段都说了点。然后，付老师点点头，说：“虽然王文帅说了很多，但她说到了点上，我相信她已经读懂了这篇文章。”就是这简短的几句话，但它早已是我的全身变得温暖，是我放松了下来。也就是这简短的几句话，让我从那一刻起对学习语文更感兴趣，同时也增加了我的信心。

还有一件小事，不知道值不值得一说。那次是一年级刚入学的小学生要加入少先队，学校了要有老少先队员代表发言。付老师找到了我，我十分惊讶，说：“是我?”“嗯，是。”付老师肯定地说，“我知道这是你的第一次，但老师相信你的实力，我对你有信心!”

听了付老师的话，我消除了心里疑惑，坚信了自己，也向付老师坚定的点了点头。付老师不仅在大事上做的一丝不苟，在小事上也更加细心，给我们做了很好的榜样。付老师知识渊博，对待学生一视同仁，对工作负责，这是我们有目共睹的，还有她那独特的教学方式令我敬佩。

付老师就是这样的一个人，他不仅教我们学习做人，更重要的是使我们心理更健康，这样也就会使我们更上进、更优秀，同时也增加了我的信心。我很感谢付老师，更敬佩付老师，更要向付老师学习!我会深深记住付老师!