未来的校园环境的作文【通用19篇】

现在，我们生存的环境很不好。沙尘四起、白色垃圾、工业废水废气，很多地方都被污染了。

我对未来的环境有美好的畅想。一起来听一听吧！

未来的环境是这样的：在城市里不像现在似的只有高楼大厦的一条条马路，还有一排排大树，每栋大楼的前面都有一座在花园。没有白色垃圾，没有空气污染。这都是因为人们重视环保的结果。工厂也安装了环保设备，一点污水和废气也没有，天空一片湛蓝。

未来将没有沙漠。沙漠都变成了绿洲，有很多动物在那里栖息，更不用说令人厌恶的沙尘暴了。这是为什么呢？是因为人们植树造林，不乱砍滥伐的结果。

现在，人们正在为全球变暖、海平面上升发愁。但是未来将不会这样。北极和南极已经融化的冰川又凝固了，很多生活在寒冷地区的动物在那里生存繁殖。很多国家不再担心会被海水淹没。

想要实现这些梦想并不是非常遥远。只要我们能做到重视环保，不乱扔垃圾、多植树……就有可能实现。不要光在口头上去说，一定要真正行动起来，从各个方面去实行。

让我们共同保卫我们的家园——地球吧！

我在想，未来的校园是不是很美？有桂林山水那么美丽吗？有丽江那么美吗？有五彩池那么美吗？真想瞧瞧未来的校园是什么样的......

有一天的晚上，我早已进入了梦乡，随着“梦仙子”来到了“梦的世界”，我们飞向了给我知识的母校。“哇！想不到那么漂亮！”我赞叹道。“这是你未来的校园！”梦仙子亲切地对我说道。我们走向美丽的学校，一栋栋高科技而又高大. 坚固的楼房，建立在我们学校的四面八方。悦耳的下课铃声不知不觉地传了出来，一群群闹嚷嚷的孩子们洋溢着欢笑从教室里挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。随风飘荡而又雄伟的五星红旗笔直的杆儿上威风凛凛的飘扬着，好像一条欢快的鱼儿在湖里自由自在地游着，游向湖面。一群快乐的小鸟儿成群结队地飞在了窗台边，倾听着孩子们那朗朗的读书声，好像也想跟着孩子们一起读书. 学习似的......

啊！我爱我那美丽的校园，我爱那充满欢乐的孩子们！

在二零零x年七月二十二日，地球上出现一次最惊天动地的日全食，因为这次日全食，所以地球发生了一大变化，从2009年一下子转到2118年，那时的校园也发生了变化。

操场上搭起了太阳能机器棚。下雨时，棚子就会把雨积起来，经过加工，变成电源，提供给学校；当太阳暴晒时，棚子经过太阳能，会自动打开空调；晚上，棚子又会积存月光，为操场照明。操场还能随时变更场地，它有控制按钮，红色按钮是跑步场地，黄色按钮是打篮球的地方，绿色按钮当然是踢足球的地方，这个草坪被踩烂后会立即复原，厉害啊！

教学楼里，老师全部换成了机器人，“语文老师”在课堂上讲得有声有色；“数学老师”知识丰富，对同学们的问题都能对答如流；“音乐老师”唱的歌比歌星唱的还好听。在课桌上还有电脑监视，同学们如果做小动作，机器老师就会狠狠地打下去。到了下课，教师就变成了游戏场地，让同学们自由玩耍。教师的墙也会变成树木，天花板变成了葡萄架，地板是草坪，上面还有小花。真有趣！

食堂是全智能的。食堂桌上有各种各样的按钮，绿色按钮是蔬菜，有青菜炒蘑菇等等；红色按钮是代表肉类，肉类真实不计其数，比如红焖牛肉等；蓝色按钮代表水水产类比如红烧鱼肉。好吃吧？

在宿舍老，空调会以冬暖夏凉温调试，枕头上还安装上音乐，如果睡不着，音乐就发出催眠曲。着音乐不仅让人睡着，还能把人一天的烦忙忘的一干二净。

这么好的学校真希望快点到来啊！

亲爱的同学们：

人人都渴望有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。春暖花开，绿意盎然。然而，在我们的校园里我们可以看到：有的同学仅仅为了少走一点点的路，不顾小草的生命，任意践踏。现在道路两边尤其是路的拐角处，草地已经被踩的没有了绿色，一片干枯。学校每年被踩坏的绿地就有1500平方，为此学校每年都要花费几千元用来修复绿化。这个数字也不是一个小数字，只要我们稍微注意一下就可以节省几千元。同学们我们是不是应该好好想想我们平时是怎么做的?为此我们向全校师生发出倡议：

一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵、不剥树皮，不在树上乱刻乱画、保护绿色生命，不翻越绿化带，不做出任何破坏树木草地的行为。

二、主动劝阻破坏绿化的行为。看到破坏环境的行为时，能主动上前劝阻，告诉他花草树木是我们的朋友，不能践踏它们。

三、积极开展环保宣传。不仅自己尽力而为，而且要带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木。

四、鼓励单位和个人积极捐栽、认养树木。你们每捐一棵树都将点缀出一片新绿，每出一分钱都是对母校建设的一份贡献。

我们在此发出倡议，动员所有渴望拥有美丽和谐的校园的同学们，一同加入到我们爱绿护绿的行列中来。用自身的实际行动，爱护身边的每一棵小草，为建设共同的绿色学校贡献自己的力量!保护环境、爱护绿化，人人有责!爱绿，从我做起!从今天做起。

大家好！我是小蝴蝶，我的好朋友是小蜜蜂。

我和小蜜蜂的家乡的一个环璄比较好的地方。可是停车场那里有个垃圾堆，垃圾都是用火烧的，然后臭气飞散到每一个地方，四面八方的人都闻得到。

有一天我和小蜜蜂去其它地方采蜜，回来发现河水不像以前那么清澈见底了，到处都是黑不溜秋的，天空也不再是湛蓝湛蓝的天空了，而是乌黑乌黑的。一只小鸟飞过来，我赶紧跑过去问小鸟：“小鸟，小鸟，这里怎么了？”小鸟说：“这里附近心建立了一所工厂，然后排出了二氧化碳、”小蜜蜂看了看地上的花草说：“花都枯萎了，草也变黄了。”

小朋友们，看了这篇作文，你有什么想法吗？对了，就是要保护环璄！

我的校园未来是什么样子的呢？在我的想象中，它应该是这个样子的。

在豪华的校门口，你会看见一个电脑控制门，你来到校门前，输入你的名字，它就会查看有没有这个学生，如果有，大门就会打开，如果没有，你就别想进入。

进入校园里，正中间有一个大花坛，一年四季，百花盛开，争奇斗艳，叫做“四季花坛”。

沿着花坛走去，你会看见一栋栋又高又大的教学楼。教学楼中间有一个电梯，学生们就是从这里去教室的。教学楼第一层是图书室，里面有数不胜数的书。里面有一个“声控传书器”，只要你对着它说你要的书，它就会把那本书传给你。同学们可以利用休息时间在里面浏览各种知识。第二层以上都是教室。每一间教室的学生，都有一个机器人老师，如果你有不会的，它会帮你解答。每一张课桌都是用铁做的，上面有一个小孔，如果你不认真，小孔里就会弹出一个用布做的拳头敲你一下，让你认真学习。

校园下面还有一个“地下运动场”，是休息时间开放的，从操场上的梯子进入，里面有各式各样的体育器材。你可以在里面打篮球、踢足球、打羽毛球等运动……

这就是我想象中未来的校园。如果你想让你的愿望早日实现，那就让我们拿起笔和书来，一起好好学习吧！

我常常遐想着校园的美好蓝图，想着想着，我突然掉入了时间的旋涡，来到了未来的学校。

首先映入我的眼帘的是校门口的两个机器人保安。它们身上设有智能读卡器，只要同学们一靠近，身份就能被自动确认，大门也就会自动打开，有效地防止了外人进入校园。校园更安全了。为了更全面地欣赏到园内的美景，我踏着欢快的脚步走进了这美丽的校园，

只见操场中央有一棵参天大榕树，树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。

我从同学们的口中得知国雄教学楼下建了一个巨大地下室，那是“多功能场景变换室”。需要时一按遥控器，地面上就会打开一道神秘之门，顺着门内的楼梯我便进入到一个长100米，宽50米的特大运动场，同学们在那里做操、集会、文艺汇演不用害怕风吹雨打。场馆四周的墙壁是一块块屏幕，场内有个场景转换器，它运用了“海市蜃楼”的原理，不但能把地面上的阳光输送进来，还能将你最喜欢的场景随意更换进来，令人仿佛身临其境，感觉奇妙极了！

当我正想试试这场景的更换功能时，突然觉得脸上火辣辣的，感觉好像有人掐我似的，我突然从甜美的睡梦中醒来。原来是美梦一场啊！为了实现这未来的梦想，就让我们共同努力，让梦想早日实现吧！

和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。

优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……

一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧！

现在人们是越来越会污染环境了，工厂乱排放废气污水，污染环境。小河当然也是肮脏的、臭烘烘的。菜市场也是垃圾成堆，地上满是已经烂了的菜叶，还有鸡毛、鸭毛，卖鱼的地方当然也是恶臭不堪，还有白色垃圾塑料袋。环境真是太差了!

有一天我做了一场美梦，梦见未来公路上很干净，小河清澈见底。我走着走着，走到了一片美丽的森林，那里树木茂盛，郁郁葱葱。还有一片美丽的花海，百花齐放，百鸟争呜，那真是美不胜收啊!那鸟儿，更是围着花儿转来转去，好像在说：“花儿你真美呀!花儿你真美呀!”

我希望我的梦早日成真。

As is known to us all, the surrounding has a great impact on our study and lives. In recent years, creating a green campus has been a common and popular goal for most universities or colleges. Creating a green campus has a great influence on students because most students spend their much time in campus.

However, in my opinion, to create green campus, what we need to do is not only to plant more trees and grasses to beautify our campus’s environment but also to create an energy-efficient and resource-cycled campus. Everyone on campus should be informed to form the habit of using resources properly and saving energy. In addition, the institutions should encourage students to use resources circularly.

In a word, creating a green campus needs us to make joint efforts. And we can achieve it by doing pieces of small matters in daily life, such as turning off the light when leaving.

If we dont take care of our lovely campus and make it hurt, we will suffer harm and harm our health.

Today, we need to protect the environment as our obligation to protect the environment with our actual actions. We should know how to protect the environment is to protect ourselves, we should not only use resources rationally, whenever they want to protect the environment, as a student, we should create more green campus. Starts from the minor matter, starts from now, starts from the care for the campus and protect the environment, picked up a piece of paper on the ground and save every drop of water, cherish every inch, walk more, dont cross the green, the grass. I believe that in the near future, our life will be another scene!

Students, we are the masters of the 21st century, the environmental awareness is not limited, we are looking at the campus. "Do not be good and not evil," for our common campus, let us act immediately.

朋友，当你坐在空气清新、环境优雅的教室里读书学习时；当你在绿茵浓浓的树下嬉戏时；当你徘徊在葱绿苍翠、花团锦簇之下，倾听那悦耳动听的莺啼燕啭时，也许你会感觉到这一切都是那么的美好、幸福。

因此，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。

学校是我们学习的地方；是我们成长的地方；也是我们共同的家园。

为了让“桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天”降临在我们的校园，学校进行了“清洁校园”的活动。每个班都分配有任务，有的清洁校园，有的打扫校场……而我们班的任务是打扫宿舍后面。

太阳落、明月升、冷风过、星眨眼、我写作。“哎，又到写作文的时候了，题目穿越到未来，咋写啊。”就在我抓耳挠腮之际，清脆的电话铃声响了起来，打乱了我的思路。“谁呀!”要知道，我最讨厌别人在我写作文的时候打扰我的了。抓起话筒，那边传来了一个陌生的声音。“您好，我是来自未来解除烦恼公司的小吴，我知道……他还没说完，我便打断了他。“停，未……未来?”“是的，我知道您在写作中遇到了烦恼，所以我来帮助您。”话音刚落，我两眼一黑，便晕了过去。

醒来后，我发现自己躺在了一个广场的草地上。因为那个地方很隐蔽，所以没被人发现。接着，仿佛是脑海里响起的声音一样。“您现在已经来到了未来，请四处观察，完成你的写作吧!”听了他的话，我四处观察起来。很快，我发现了，广场上的人都穿着银白色的衣服，反射出耀眼的光芒。我找了其中一个叔叔问了问，原来这种衣服叫空调服，可以调整温度，让人随时保持适宜的温度。

我又来到住宅区，想要推开大门，却发现大门紧锁着。推，推不开，啦，拉不开。我突然看到门上的说明，原来这大门保存了所有住户的指纹，必须要核对才能进去。“真是扫兴”。嘴里说着，踢了踢旁边的石头。“小朋友，你想进去吗?”“谁?”顺着声音看去，原来是一个老爷爷。“是的，老爷爷，我想进去。”老爷爷右手食指伸进了一个凹槽，大门开了。“谢谢老爷爷。”我和老爷爷进去了。哇，小区的绿化带上种了许多植物。可是，看上去有些不真实。“老爷爷，这些植物怎么看上去有些不真实?”老爷爷说：“因为人们不重视环保，地球上已经没有植物了，那些商家为了美化环境，创造了机械植物。”“哦”两眼一黑，我又晕了过去。醒来后我就在书桌旁边。刚才是真的吗?管它是真是假，快写吧。

写完作文后，我一直在想：为什么人们不重视环保呢?我以后一定会重视环保的。

十年过去了，环境比以前好多了。空气清新甜润，天空湛蓝深远，大地上张满了花草树木，树木像森林一样郁郁葱葱。马路上还有汽车，汽车没有排尾气，都用太阳能。

如果是森林的话，那肯定就有小河；如果有小河，河上就肯定有桥；如果动物想过河就可以从桥上过去。人也同样可以过去，只不过得需要两个桥，人要从另一个桥走，因为人和动物走一个桥，也许就能踩到小动物。

天空还有小鸟叽叽喳喳，大雁摆成人字形，好像在跟人类打招呼，天空上的白云在飘动，好像在说：“变化真大啊！”

公路边还有许多树，树挡着大雨，但太阳还是从树缝里泼洒出阳光。树还特别奇怪，有的树叶的像小白兔，这样挨挨挤挤的，好像在一个绿色的海洋里。

真希望，十年以后可以看到这样的一天啊！

亚西尔•贾德•阿拉(埃及赫勒万大学中国研究中心主席)：这需要中国转变发展方式，大量淘汰高污染、高排放、高耗能的落后产业，努力发展科技含量高、污染少、耗能少的新兴产业，实现经济效益和环境保护的统一。

贝丽亚•玛利亚(墨西哥国立自治大学社会学系教授)：中国政府有很强的解决和处理难题的能力，所以我相信中国有能力解决空气污染问题。中国一些大城市在出现严重空气污染后，一般是通过暂时关闭工厂和汽车限行等方式缓解污染问题。但当这些措施停止后，污染问题又会出现。所以我的建议是，要在工业生产、汽车使用和环保之间找到平衡点，使得污染问题可以得到长期解决。

辜学武(德国波恩大学全球研究中心主任)：德国在环保方面也是走过弯路的国家，“先发展，后治理”这个模式对德国人来讲也不陌生，否则德国前总理勃兰特当年也不会为如何让鲁尔区的天空重现蓝天而绞尽脑汁。上世纪80年代初，德国绿党在政坛的兴起实际上就是社会对国家环保失误的抗议。不过，德国在意识到发展与环保可以同时推进时，迅速地走出了一条自己的路子，这就是德国“三位一体”的环保战略：通过技术创新来同时解决发展的要求和环保的诉求;通过征收高燃料税同时抑制能耗冲动和获取环境治理资金;通过政策导向引导企业和个人降低能源消费同时培育民众的环保意识。由于富裕程度相对较高，德国的人均能耗远远高于中国，但德国能源浪费现象几乎为零。通过限制能源浪费以保护环境的做法或许可以为中国提供一些有用的启示。

尼古拉斯•斯特姆(伦敦经济政治学院教授、英国上议院议员)：中国的经济转型对于其长期繁荣来说至关重要，与此同时，这也是减轻气候变化相关风险的重要一步。

除了更加严格地限制煤炭消费和温室气体排放，即将到来的十三五规划将包括增加研发投资的内容。在这一政策组合下，中国碳排放量将在2030年见顶，即使经济仍以4%-5%的速度增长。煤炭消费有望在2025年见顶。

这些目标或许显得雄心勃勃，但它们完全是可以实现的。事实上，中国的决策者和企业都做出了郑重承诺，中国能够提前完成清洁能源计划目标。

校园，是莘莘学子滋润知识雨露的地方。俗话说：“美化环境，人人有责。”然而，在我们校园里，有些同学却漠视这一事实，他们习惯于随地扔垃圾，而且已成了一种习惯。

如果你是一个细心的人，走在校园里总能发现，在教室、走廊、餐厅、操场或道路上，只要是有人去的地方，都有随手扔垃圾的现象。

有一次，我在打扫包干区时，刚把地上的纸屑拣起来，人还没走开，就看到楼上的教室里又在“天女散花”了!我仔细观察了一下，“随手扔”一般有两种：一种是把吃喝用过的包装盒、袋、瓶等随手扔在地上，走到哪儿就扔到哪儿。第二种是在教室里随手向窗外扔东西。这些现象在学校里每天都在发生，上午刚打扫过的道路，到下午又是垃圾一地。我真搞不懂，那些垃圾的“主人”为什么不肯多走几步路，把垃圾扔进垃圾箱里，而要随手一扔呢?我们的学校规模虽不大，却也有七八百名学生，假如大家都像他们那样随手扔垃圾，那将是一个什么样的“景象”啊!那还是学校吗?与垃圾场有何异?想必在这种环境下学习也不是大家所希望看到的。好在绝大多数的同学都没有“随手扔”的不良习惯。很难想象那些随手扔垃圾的同学在心里是怎样想的?面对那么干净的校园，你“啪”地扔下去一个垃圾，你没有想过别人会因为你的这个行为而看不起你吗?你要知道，你扔掉的不光是垃圾，也是你的素质啊!

爱护校园环境是我们的义不容辞的责任。我们应该严格遵守《中学生日常行为规范》“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，我们不仅不应该随手扔垃圾，而且还应该在自己经过的地方，把别人随手扔在地上的垃圾捡起来。如果大家都这样做了，我们就能在一个洁净明亮的校园里学习生活了，那该是多么快乐的事啊!

未来家乡的街道上干干净净，到处都是绿树成荫，花园里百花争艳，绿草如茵，空气清晰，大江、小河、湖泊里的水清澈透明，森林郁郁葱葱，百鸟飞翔，天空湛蓝深远。

未来的房子都是太阳能的，冬暖夏凉，不用浪费资源。太阳能汽车代替了烧汽油的车子，它们不再排放废气。人们走在大街上再也不用戴口罩了。废气、污水通过净化处理也变成新鲜的空气和可以供人们使用的纯净水。

人们严格遵守各种规则。司机们不在乱鸣笛，噪音逐渐消失。大街上男女老少都把地上的垃圾随手捡都垃圾桶里。在公共场所再也看不到烟雾缭绕，因为抽烟的人越来越少，都到指定的地方去抽了。人们为了保护环境，禁止乱砍滥伐，所以一次性的用品已经没有了。

只有保护好环境，我们才有一个美好清新的家乡。

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美.通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围；养成人人从自己做起,从身边的小事做起.俗话说：“勿以善小而不为,勿以恶小而为之.”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯.亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!难道这样不好吗?

我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!

[爱护校园环境作文200字

“宝贝，睡了吗？快睡啦！都10点过了！”传来妈妈的大喊声。

此刻，在床上已经迷迷糊糊的我，被吓得睡意全无……应了一声，偷摸着下了床，确定没发出声音后，学着军人的样子，匍匐向前。像小偷一样，拿到本《皮皮鲁和病菌老大》，上了床，躲在被子中，借着手机那微弱的亮光，有滋有味地看起来。

过了一会儿，我的眼皮开始打架，一股浓浓的睡意向我涌来。我终于扛不住这些睡意大军的殴打，睡着了。

……

我感到热，睁开眼睛，可不是嘛，我正处于烈日炎炎之下。我不认识这个地方，这是我的心情，既害怕又搞笑。害怕这些我不熟悉的东西，搞笑的是我发现自己穿越了，电视剧上的事发生在我自己的身上了。

“你是我心中最美的云彩，让我啊啊把你留下来……”

咦，声音是从树林里传出来的！我走进树林，发现了目标。蹲下一看，一只老虎一边唱着《最炫民族风》那不太完整的歌词，特别是忘词儿了的地方用“啊”代替，一边扭动着屁股。此刻我的心中充满了无语……

“谁？敢听我虎爷唱歌！站出来!"老虎突然大吼一声。它闻到了我的气息，走过来抓住了我。这和它刚才的表情若判两虎。刚才它的表情很陶醉，现在很狰狞……

“穿越来的？从21世纪？”老虎问我。

我点头。

“这就对了嘛，恭喜你，进入了25世纪，我是25世纪的机器老虎，不会吃好人，是专门给坏人执行死刑的时候用的。我吃他。”它自我介绍，“我将成为你的导游，虽然我很不乐意，因为你偷听我唱歌，偷看我跳舞，这是很不好的行为，但是，你应该为我是你的导游感到荣幸……”

我生气了，说:“我现在就去说你是怎么唱的歌，怎么跳的舞！”

老虎一听，那虎脸吓得，苍白呀！

“机器的脸是不会变色的！”我大吼一声。

“好吧，我是真虎……不过，我只骗了你这一点，姐，别说行吗?求你啦！”

“别乱认亲戚！谁是你姐！”

“这个，那个……走，旅行开始了！”聪明的老虎摆脱了这个尴尬的局面，巧妙的转移了话题。“先去森林看看。”

我显得有些迫不及待。一道白光闪过，我已至身森林。森林里有机器人忙绿的身影。他们正在植树呢。森林里到处是参天大树，空气好极了。

“这是25世纪的森林，真舒服，科技又发达，人类已经想出不破坏绿化，又可以制造纸巾的办法了，就是因为树木增多，城市的空气也好了呢。”老虎左顾右盼，向我介绍，“不过，未来城市的森林也有可能是那种样子的呢。去看看？我怕你会疯呢……”老虎尊求我的意见。

“去！”我斩钉截铁地说。

“还是先看完这个版本，再看差的也行呀，所有东西都是连在一起的。”

“好吧。”

一眨眼，我到了城市。这里的空气足以与刚才的森林媲美。汽车跑在地上，没有尾气，这是25世纪的新发明，只要有人在车上，就能开动，用的是人体的电源。城市里房屋不多了，每一户都有人住，人们都是其乐融融。

“这就是25世纪有可能，记住，是有可能，出现的情况，舒服，这个现象出现的机率有45.57%。”说着，老虎故意顿了顿。“唉，去看另一种版本吧。”它摇了摇头。

“这就是25世纪第二种版本？”我问它。

“嗯。”老虎懊恼地点点头。

森林里到处是伐木工的身影，空气非常呛人，我咳嗽起来。

“快走，我一秒也不想在这个地方呆了！”我忍不住叫起来。

“看到了吧，要爱护环境。”老虎没好气地对我说，“走，去看看那城市。”

我刚一睁开眼，就震惊了，城市里的高楼大厦不计其数，大多没人住。汽车在旁若无人地放着尾气，搞得整座城市乌烟瘴气。

“看你们人类做的好事！”老虎快急哭了。

我恨不得找一条缝钻进去。

“未来环境因遭受严重伤害，世界末日不远了。出现这种情况的机率是50%。”老虎说，“另外5%，环境没这么差，也没那么好。现在还预估不出来，无法参观。你得走了，21世纪的天快亮了。”

听到这话，我着急了。老虎变出一个漩涡，告诉我进去就可以回到家，我告别了它，急匆匆地走了。

“宝贝，起床了！”又是妈妈的声音。

“起啦！”我应了一声。

郑渊洁说得不错，在熟睡中被人叫醒，是另一种结束生命。醒后，我开始沉思，这真是25世纪的环境吗？第一种很好，第三种凑合，千万不要是第二种啊！

同学们，从我做起，一起保护环境吧！

[未来大自然环境作文

初春,校园里已是一片生机勃勃:红的花、绿的草，都竞相向我们跑来。花儿们陆续开放，那儿一丛、这儿一簇，就连为秋天增添花香的桂花树也在为了迎接春天，忙着换衣裳呢!

不过，我最喜爱东南角那一片绿茵草地。毛茸茸的小草远远望去，嫩绿、嫩绿的，煞是好看。那柔弱的身躯，让我常常忍不住要弯下腰去抚摸它。这片绿茵地是我们上体育课时的乐园，那上面有我们玩耍的有我们玩耍的足迹：男同学三五成群结成一伙儿，抱上心爱的足球，在上面矫健飞奔;女同学则在上面跳绳、玩游戏。而我却有时会独自坐在草地上，伏下身子，使劲去闻那春天的气息。偶尔，也会拔下一根嫩草，放进嘴里嚼一嚼那淡淡的清香，细细的品着，体会其中的滋味：有的是苦的，有的带点儿甘蔗味。躺在软软的草垫上，仰望着蓝天，我如同一个幸福的小天使!

我爱春天的校园，更爱校园里的小草!它们默默无闻，无私地奉献，它用那顽强的生命力保护着我们的校园。我知道，如果没有小草，花朵将会因为缺少绿色而减色，我们的校园也将会失去她的一点美貌!