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初一开学第一天怎么写(合集20篇)

根据国家与学制不同,每年的开学日会有2-4个,代表一个新学年开始的开学日一般会进行仪式,师生共同明确新学期的希望和目标。下面是小编整理的开学的感想作文,欢迎大家参考!

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初一开学的感受作文400字

全文共 464 字

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今天是开学第一天,我怀着激动的心情来到我的新学校——xxxx中学。进入校门口,看见有好多人挤在公共栏那边,我和妈妈也过去凑热闹。原来上面是初一新生的分班情况。我瞪大双眼在上面寻找我的名字。终于找到了我的名字,我是xx班的学生,我们班有28位学生,我们班在5号楼五楼。

从一楼到五楼可真够累的,来到教室,发现已有好多人已经就座了,我随意找了个座位坐了下来,我的同桌是一个男生,他小平顶,看上去文质彬彬,使人有好感。我查看文具有没有带齐时,发现黑水笔忘带了,我第一时间想到向人求助,于是我就问同桌有没有多余的笔,他没有说话,只是从笔袋里拿出一支黑笔递给我,我连忙说了声谢谢,他依然没有说话。

班主任老师来了,他相貌平平,可是说话却十分风趣,我们时不时就被他逗笑。在老师的自我介绍中,我们了解了学校的历史和老师大概的情况。听完后,我们无一不佩服老师,因为他教出的学生全是大学生。

结束后,妈妈去宿舍帮我铺床,我在教室里看书。

8:00后我们寄宿生回宿舍洗澡睡觉。

和我同室的有两位同学,一位叫朱金欲,还有一位名字太难叫,为了方便,就叫他ZBH。

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篇1:初一开学第一天作文

全文共 407 字

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开学的一天,李明也来青春中学读书了,同学们都感到意外。他能这样做真不容易啊

那是在李明六年级暑假的一个下午,李明打算去公园玩,他太开心了,前面来了车都不知道。啊!  结果李明被撞倒了草坪上 。

当李明醒来时,自己已经在医院的病床上,他的同学和亲人都在望着他,他激动地说:谢谢你们!谢谢你们!他的妈妈含着眼泪告诉他说:李明啊!医生说你的伤很严重,需要修养个一年半载的,可能你明年上不了初中了不可能的!不可能的!怎么会这样呢妈妈,我一定要在开学前让自己恢复起来!

在以后的一个月里,李明总是积极配合医生,奇迹出现了,不到一个月李明就能在花园里跑步了。他的同学也常常来看他,陪他聊天,玩游戏。他的身体也一天比一天好

同学们以为李明不会来上学了,可当李明推开门的一刹那,同学们惊呆了,李明正笑眯眯地看着大家呢!大家立刻围拢过去,说他能这样做真不容易啊!

正是这种爱学习的力量推动了李明,他这么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

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篇2:初一开学优秀作文:美丽的心灵

全文共 595 字

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她长地很难看,塌鼻子,厚嘴唇,一双小得像月牙的眼睛,在她那张咖啡色的大脸上显得很不相称。她的成绩也中等,老师和同学不会去理她,甚至有点讨厌她,一见到她就往边上躲。

可气的是,调位子时,老师却把我和她调在一起。唉,这个丑八怪,我才不愿意和你坐呢,和你同桌真是我的耻辱,但老师之令我怎敢违呢?我心中暗暗叫苦。

刚开始,我们没说过一句话,但过了几星期,我才发现她内心的一种无言的美。

发新本子了,老师扔两本本子过来了,一本不小心划破了,唉,这本一定是我的了,谁让我是宣传委员呢?总得带个模范头,都怪你这个丑女,跟你坐我真是倒了八辈子霉了。我叹了口气伸手去拿破本子,突然,从中跳出一只咖啡色的手抢先了一步,我瞪大了眼睛,什么,居然是她。我看着她,她有点不好意思,嘴角微微翘起,像月牙,这是一个小小的笑容,带着点羞涩。这是她给我的第一个微笑。

几天后,我写着作文,突然,钢笔没墨水了。唉,这只破笔,你可害苦了我啊。我小声得说着。这时,一只咖啡色的手臂推过来一瓶墨水,我惊奇地抬起头,又是她。她低着头写作文。当还给她时,我小声地说了:“谢谢!”她抬起头,先是一韧,然后列开嘴笑了,这个笑是多么地灿烂,一排洁白牙齿,这个笑不带羞涩,而是大方的,爽朗的。

我突然感到有点惭愧,过我对她太冷淡了。多么好的一个女孩啊!她虽然没有漂亮的容貌,没有优秀的成绩,但是她拥有灿烂的笑容,而正是这一张美丽的脸,展现了她美丽的心灵

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篇3:初一开学作文400字以上

全文共 446 字

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开学第一天,李明也来青春中学读书了,同学们都感到意外。他能这样做真不容易啊 ……

那是在李明六年级暑假的一个下午,李明打算去出国留学网公园玩,他太开心了,前面来了车都不知道。“啊!” ……结果李明被撞倒了草坪上 。

当李明醒来时,自己已经在医院的病床上,他的同学和亲人都在望着他,他激动地说:“谢谢你们!谢谢你们!”他的妈妈含着眼泪告诉他说:“李明啊!医生说你的伤很严重,需要修养个一年半载的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么会这样呢?妈妈,我一定要在开学作文前让自己恢复起来!”

在以后的一个月里,李明总是积极配合医生,奇迹出现了,不到一个月李明就能在花园里跑步了。他的同学也常常来看他,陪他聊天,玩游戏。他的身体也一天比一天好……

同学们以为李明不会来上学了,可当李明推开门的一刹那,同学们惊呆了,李明正笑眯眯地看着大家呢!大家立刻围拢过去,说他能这样做真不容易啊!

正是这种爱学习的力量推动了李明,他这么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

[初一开学作文400字以上

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篇4:初一开学

全文共 548 字

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小学六年匆匆过去,不舍的心情还未收敛,就已经迈入初中生活。我曾对初中生活有不限憧憬,对中学校园满怀期待,但当我踏入中学的那一刻,眼前的景象像是给我泼了一盆冷水:随处堆放的石块和建筑材料,不传来的爆破声,被油漆染白的临近枯萎的小草……一切的一切,都让我感到沮丧。

来到教室,那一张张陌生的面孔都让我感到不安、烦躁。每个人都和自己的朋友打打闹闹的,很是兴奋、愉快。只有我独自坐在位置上静静的发呆,显得格格不入,明明身在人群中,寂寞却充斥着心灵,失落的感觉挥之不去。

我怀着这样的心情过了第一周,每天都重复着无趣的生活,这让我对接下来的初中生活更正没有信心。

一日,在放学的路上,校园工地的封锁线内,有一朵小花,一朵平凡的小花,正生长在石块的缝隙之中,它那样小,那样柔弱,却必须在这样恶劣的条件下生存。看着它,我倍感亲切,因为它和我们一样,被迫在这样恶劣的环境下成长,但它比我要坚强多了,它不向命运低头,一直倔强带挺立着。

我不舍它这样辛苦,想把它带回家,让它在优越的条件下生长。我抓着它的底部,死命的往上拔,却怎么也拔不起来,因为它的根已经深深地扎在了这坚硬的石块中了!小小的花啊,你那细嫩的身躯里究竟蕴含着多大的力量啊!

连一朵花都这样坚韧不拔,那我是不是也应该以更豁达的心境面对未来呢?看着它,我想了很多。

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篇5:初一开学第一课观后感

全文共 1410 字

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又是一年开学季,每年开学陪伴我们的《开学第一课》自然必不可少。

这次的主题是围绕“创造向未来”来展开的,分别介绍了“梦想、奋斗、探索、未来。”第一个是成龙分享儿时的梦想:因为从小就有的正义感面立志去当一个英雄,而去当了功夫明星之后,面对铺天盖地的质疑和对他相貌的谩骂,他只是更加努力去证明自己。最后,他成功了。可成功后,他也并没有放松。64岁,仍然在拍很危险的打戏,从来不用替身。成功的背后,也有很多辛酸。颅骨受损,胸骨断裂,脊椎受伤,脚也骨折过,手更是不知道骨折了多少次,而且手骨折了也并不会立即停止拍戏,而是把骨折的手掰回去继续打完那几拳。而那些所谓的年轻演员,手上擦破了一点皮,被针戳了个小洞都要大呼小叫,七八个人围上去关心那点小伤,可见形成了多鲜明的对比。接着,有一个环节,是两个主持人画画,撒贝宁的话让我印象深刻,他画了一个炭,叫“雪中送叹”,意思是:让全世界为中国冬奥会惊叹!

之后,是解海龙的故事,一个与梦想有关的故事。他讲述了与摄影的不解之缘。还有那几张很有名的黑白照片。“大眼晴”苏明娟,“小光头”张天义,“大鼻涕”胡善辉........想必“大眼晴“很多人知道吧,但这背后的故事却是极少人清楚,她渴望知识,她渴望上学,每天上下学都要徒步二十四里路,就算是这样也阻挡不了她对知识的渴望。最让我感动的还是“小光头”了。他收到了来自爱心人士捐赠的钱,尽管家境贫困,生活拮据,他还是把一大部分的钱给了同桌。这让我感触很深,尽管生活再艰难,心底的善良让他知道帮助同学。知识能够改变命运,梦想能创造美好的未来。改革在发展,时代在进步,许多地方已经搬进新教学楼,在窗明几净的教室里读书已经不再是一种奢望。但是大眼睛这种对学习渴望的精神会一直薪火相传。

接着是俞敏洪的演讲,告诉了我们不要放弃心中的梦想。高考,是人生中的转折点,也是我们努力了十几年要交的答卷。俞敏洪考了三年。第一次连大专都考不上,可他没有放弃,他边当农民,一边在煤油灯下读书,再一次落榜,他还是没有放弃自己的梦想。最后超过了北大的录取分数线。这告诉了我们,遇到困难和失败,不能就在原地不动,失败了再爬起来,尽管中间会有痛苦与挫折,但只要重新出发,再一次努力,经过反复的努力、奋斗,就一定会吹响成功的号角,甚至要比预期还要好得多。时代在给我们机遇,但个人的奋斗必不可少。失败不能阻挡前进的步伐,只要我们努力奋斗就一定能战胜困难挫折。

再接着,是“探索与未来。”国产大飞机C 919成功,无疑给全中国带来了激动人心的力量。“无壳孵化小鸡”,听起来电一件不可能后事情,但他们做到了,无壳孵化的小鸡“小茶缸”已经变成了“大茶壶”。谁说不可能呢,只要努力就一定充满着无限可能。科学实验哪一个不是经过上百上千的失败才能成功的吗?“纵观人类历史,其实都是在好奇背后,不断的探索,不断的努力,从面诞生了一项又一项的创新。”在前行的道路上,我们要敢于尝试,不断探索,要心怀梦想,迎接未来,只要我们坚持不懈,乐观自强,并一直相信着“年轻人的力量能改变世界。就一定能克服重重困难,创造出新的奇迹。

撒贝宁说:“也许未来有一天,你们也能凭借着你们自己的创造力,凭借着你们自己的创造力,凭借着你们自己的努力和奋斗,向老师,也向这个国家和民族,交上属于你们每一个人的,最完美的一份答卷”,心怀梦想,青春奋斗,不断探索,创造向未来,中国向未来!

“以梦为马,以新为剑。少年远行,不畏将来”。

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篇6:初一开学600字左右

全文共 754 字

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开学了!开学了!我日也盼,夜也盼的开学,今天终于到来了。

清早,我整齐的穿好衣服,三下两下把早餐解决完后,便轻轻地提起早以准备好的书包,小心翼翼地背在肩上。“全备武装“后,向妈妈打了个招呼便以“百米冲刺“的速度,走在学校的路上。小鸟儿好像也在为我急将要上学而感到高兴,叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:“欢迎你到学校去,欢迎你到学校去!

来到学校后,不禁令我大吃一惊,学校仍然是那样整洁,那样美丽,还透着花香气。

我急忙跑向我们班的教室跑去,呵!许多同学都来了,只见他们有的擦桌,有的扫地,有的浇水忙的不亦乐乎!不一会教室便被打扫的干干净净,一尘不染!

教室打扫完不一会,老师便来了。看见我们已经把教室打扫干净后,高兴的对我们竖起大拇子,笑容满面地对我们说:同学们果然又长大一岁了,懂事多了!我听后,心里乐滋滋,想必同学们的心里也一定很高兴吧!

接着,老师准备给我们发书!

老师先叫了几个身材魁梧的大将去抱书,不一会儿,几大摞书就被大将们一一抱来了。老师接着又又叫了几个班干部,为我们发书。忽然,本来非常安静的教室里爆发出了几句话——原来是王通和班长在争论。老师叫起他两,问清了他们争吵的原因,便和颜悦色叫他们坐下了。然后高兴的对我们说:我班的王通拿到了一本破了角的书,班长硬是要和他换,可王通却硬是不换。你们说,这表现了什么样的品质?全班同学都异口同声的说:为他人着想的品质!对,大家说的对!我们都因该学习他们,对吗?对同学们又一次整齐而有力的回答到!接着,老师又对班长说:这本书不用你换,我来和王通换。王通听后,急忙对老师说:老师,这怎么可以呢!,这本书虽然角破了,但又不是不能用啊!可老师却说:有什么不可以!老师我就喜欢用破了角的书。说着,硬是和王通把书换了过来!

书发完后,便放学了。这就是开学的第一天,既高兴又紧张!

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篇7:初一开学感想经典

全文共 751 字

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又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,班主任讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

所以我要从此告诫自己:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷,怕成绩不好,家长们的压迫,班主任们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学。

新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位班主任对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这是我初中生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,班主任也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。老妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

长远的目标是考上自己理想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。

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篇8:2024初一叙事作文:新学期开学计划400字作文

全文共 261 字

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当我走进课堂的时候,看见同学在认真读书的时候,我便有了一个新的学习计划,要认真读书,积极回答老师的问题,多看一些好书,比如吴老师推荐的一些好书。还要背一些好词好句好段和古诗,提高作文水平。

我还要制定一个生活时间表,每天按照自己制定的生活表来做每一件事,每天早上按时起床,每天晚上按时睡觉。

除了学习,我还要做好每一件事,做事前一定要冷静的思考,思考好了再去做这件事。而且做事也不用做到最好,做的自己满意就可以了,如果有自己不满足的地方,可以从做。

开学了,我想要我的成绩提高,阅读水平提高。开学了,我要用我的努力去迎接新学期

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篇9:初一开学见闻作文

全文共 435 字

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不知不觉,一个轻松愉快的假期就悄悄地溜走了,我们迎来了新的学期。

开学的第一天,我们搬了新教室,在原来教室的上一层。老师给我们发了新 课本,我望着崭新的课本,下定决心:这个学期我一定要努力学习,改掉坏习惯; 像我们挪到新教室一样,在各方面更上一层楼。

开学第一周,我又见到了“阔别多日”的老师和同学们。我们又能在一起玩 耍、嬉戏和学习了,我感到非常兴奋。老师们依旧和蔼可亲,同学们依旧活泼可 爱。我发现,有的同学长胖了,有的同学变瘦了,有的同学变得更文静、更听话 了,有的同学却更调皮了??我们的美术老师、体育老师还有音乐老师都换人了。

一下课,我和同学们就兴奋地交谈起来。我们互相交流着彼此在假期里的经历和 一些有趣的事情。有的同学去北京旅游,参观了故宫、天安门广场,看了升旗仪 式;有的同学去大海旅游,变黑了;而我呢,去了威海、青岛??通过交流,我 们互相之间都增长了见识、见闻,也更加热爱我们美丽的祖国了。

开学第一周,我还通过看电视,接受了关于“爱和爱国”为主题的教育。

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篇10:初一开学作文

全文共 485 字

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这个星期,就是开学的第一周。

带着些许的紧张和好奇,我踏入了中学,一个陌生的环境。

“中学的确就是个小学大有不一样。”——这就是我升入初中几天来的感受。然而上课的时间多了,45分钟一节;课间休息的时间少了,只有8分钟(预备铃);作业多了,不只多了一点点,而就是很多,很多。

固定作业就有好多,如果不在课间休息时抓紧做,似乎就完成不了。有句名言叫“时间就是挤出来的”,但在我看来,好象时间已经成了被榨干的海绵,怎样挤都挤不出来了。

对中学的不适应,让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候,我还天真地认为:这作业已经多得不能再多了,估计初中也多不到哪儿去。但此刻看来,我当时真就是想得太简单了。回想小学,那个时候真就是无比地自由和简单。但就是,正如教历史的谭老师所说,过去的事情都已成为历史。小学的生活固然完美,也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了,不能够去眷恋。然而人都就是要往前走,往前看的,而不就是满足于现状,满足于此刻所拥有的东西。

虽然此刻我对初中还未完全适应,但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活,而不就是冀望于中学来适应我,这不可能。

新的开始。

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篇11:初一开学记叙文作文600字:错误的选择

全文共 560 字

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“叮铃铃……”稍稍生锈的铃儿无力的呻吟声慢慢消失了……

眼睛眨开的瞬间,我看到了您,亲爱的老师。您今天很英气,因为比往常多了一丝微笑。

“这节课我们继续学习28课,——《岳飞》。”依然是那样温柔慈祥的语气,让人听了很舒服。上了多半节课,您的一句话宣布了28课内容学习完毕——“现在开始做练习册,请同学们认真完成。”似乎还沉醉在您刚才讲故事似的讲课中,我并没有乖乖地翻开练习册认真答题。不觉中,小心翼翼的脚步声提醒了我,您悠闲地踱着细步来到了我们组的空廊。我的心提到了噪子眼儿,心想您又会说我不听话了。束手无措的我只好向同桌借了她的练习册,随便地翻了翻。可心急的我却没有考虑全面,救了自己,害了别人。您皱了一下眉,小声地责问同桌:“你为什么不写作业呢?”同桌涨红了脸,着急地瞟了我一眼,没有作声。您仍然盯着同桌不放,想要知道答案,您不放手地追问着。同桌很仗义,没说出实情。我顿时开始厌恶自己,觉得自己好自私,好惭愧。我再也忍不住了,扬起手中的同桌的练习册,对您摆了摆。您很疑惑,满脸不解地望着我,我支支吾吾地说:“老师,您要怪就怪我吧!我不听话,这本作业本是她的……”您更疑惑了,不紧不慢地问:“你的呢?”

“没能找到。”回答您的是我越来越小的声音。您像毫不关己地走开了,我有些后悔,后悔对您讲课的眷恋,更后悔自己的自私心理……

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篇12:初一开学第一课观后感

全文共 991 字

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2018年《开学第一课》主题是“创造向未来”。创造离不开大脑的想像,因为敢想,所以有创造,因为有创造,所以人类在不断的进步。“无壳小鸡孵化实验”就淋漓尽致地体现了人类的创造精神。

小鸡是破壳而出的常识尽人皆知,可有不在壳里孵化的小鸡吗?这个问题很多人都没有想到,但的确有人做到了,这是科技的进步,更是人类创造能力的进步。

这个实验十分有意思。在小鸡成鸡胚两天后,将鸡胚打入一个周围有小孔的杯子、上面绑有塑料薄膜的兜里,这是第一步,也是难点所在,因为这不是家里小鸡未成形的鸡蛋,这里面已经有一只鸡胚,周围的薄膜到了似裂未裂的程度,所以想打完整十分困难。第二步将多余的薄膜剪掉,用皮筋扎紧,最后用杯子盖上。

这只是开始,接下来要将鸡胚放入保温箱内,进行21天的孵化期。这时,温度要保证在32-38°C之间,否则鸡胚会有危险。在6-7天时,小鸡的心脏和血管已经很明显了,在12-13天时,小鸡开始用尿囊呼吸了, 并长出眼睑,血管也在快速扩张中。到了18-19天,小鸡已经露出头了,这时需要额外输氧,它已经长成了。到21天时,它从“家中”爬出,正式成为这个世界的一员。

想像很神奇,也很伟大,但光空想是不行的,需要的是踏实和毅力。

论起毅力,清华大学副校长薜其坤可谓最有发言权。这位老教授面容慈祥,态度中肯,心情激越地说:“我当初考研究生考了3次,第一次,我的高等数学只得了39分,我不甘心。第二次,我的大学物理又得了39分。这时我问自己:不考吗?考!为什么不考?我有的科目不是也得了90多分吗?第三次,顶多第四次,我一定能考上!结果,我考上了。”说完话,他意味深长地看了一眼身旁的王源,又看了一眼台下的观众,那眼神,不仅仅来自长辈的期望,更是老一代追梦者对下一代接班人火炬的传递啊!

我的眼眶湿润了……

我是一个充满热血的少年,心怀大志,可我学习中有时有低估了毅力的力量情况,有点好高骛远,直到我的英语老师改变了我。他是一名马拉松爱好者,每天早晚跑10公里,我认识他3年以来只有一次生病没有跑。他每天背100个英文单词,已经坚持400多天了。他从不对我们高谈阔论,只是用自身的经历和行动来感染我们,在他的影响下渐渐得,我变得踏实起来,学习成绩明显提升。

习主席说过:“中国梦是过去的梦,是现在的梦,也是将来的梦。”是啊,只有我们发奋图强,磨炼自己的心智,将来才有能力接下历史接力棒,为祖国和人民多做贡献。

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篇13:初一开学作文:等待快乐

全文共 598 字

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快乐!没有确切的定义,不过快乐的时光总是逝去得快!

不管怎样,都不能和快乐闹别扭,我是知道的。只有自己才可以拯救自己的快乐。但是快乐之后是要付出代价的;似乎放纵自己得不到欣慰的快乐,只是自以为是的满足。

当快乐降临,你舍得拒之于千里之外吗?比如等待,我就认为是种快乐。即便需要付出,需要一个人承受,我也愿意。在等待中享受自己!

我习惯于等待,等到侯鸟归来,等到花儿枯萎,等到斗转星移,物是人非……我不知道自己的等待是否有回应,也不想知道自己究竟在等待什么;但我知道,只要还有稍纵即逝的流星滑过天际,我的想念就会有结果。

流星因短暂而美丽,又或许是因为美丽而显得特别短暂。转瞬即逝的一刹那却留给人们无限的遐想,深刻的回味。看着夜空陷入沉思,无论怎样,难以磨灭的印象始终嵌入脑海。凭借思绪,走走停停。

我又何尝不喜欢流星呢?要想每次都看到流星闪烁,准时与它相约在静谧的星空下,是极不容易的。这个过程大概也是需要耐心等待的吧!虽然会错过,也要狠下心来,就像守候快乐的降临,等待它一次华美的转身。

在那个万籁寂静的时刻,仅一分钟转身的你,却要用一辈子来忘记。可见,用一辈子来忘记是件多么痛苦的事,我不愿,也不想。所以我用执着的等待来感动上苍,来换回我们之间的永恒!我以真心为参谋,来鞭策自己,用一颗至诚的心等待,用至爱的目光守望,期待你轻快的脚步悄然而至……

不管是今天、明天,还是永远!

我是快乐的,因为我还在等待……

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篇14:那年夏天初一开学作文

全文共 828 字

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落叶枯黄,人颜已老,流水不再。

那年夏天,叶子是绿的,阳光是刺眼的,土地里是有果实的。乡下外婆家是宁静的,安详的。大概是腻了乡下乏味的生活,我和姐姐决定去山上烤红薯。

烤红薯最重要的就是原材料了,当我和姐姐得知外婆的土里并没有红薯的时候,犹如给了我们一个晴天霹雳。不过,这件事并没有打倒我们的烤红薯的愿望。

走在那片充满果实红土地上,眼尖的姐姐发现了红薯的苗,我们挖开了那块土地,两个红色的比拳头稍微大一些的果实呈现在我和姐姐的面前。那一刻,感觉好神奇,是我亲手挖开的食物,自豪感油然而生。突然我意识到:此地不宜久留,毕竟是别人的。我赶紧带着姐姐跑了。炽热的太阳无情的洒在我的身上,想找个阴凉处歇着,却没有。我和姐姐走到了一个稍微平一点的地里,准备将这两个红薯烤了,却发现没有一个合适的坑。正当我们迷茫不知所措时,一个大概有二十厘米的洞映入眼帘,那个洞的形状着实像狗刨的,但也管不了这么多了,姐姐麻利的捡了一些“柴火”放在坑中,再掏出打火机,点燃了他们。姐姐掏出刀子将一个红薯切成片,用木棒将他们穿进去,放在火上方,另外一个直接放在了火中。滴答滴答,时间一分一秒溜走了,红薯也在慢慢的由生变熟。火上面的红薯先熟了,我和姐姐把灰吹掉,就直接将它消灭了,虽然没有好的工具,也没有好的技术,但是,那红薯的滋味是美的,吃着它是高兴的,幸福的。微风吹来,姐姐将另外一个红薯弄了出来,大概是因为在直接丢在里面住的,使这个红薯穿了一件新的黑色的衣裳。拨开它,一阵浓郁的香气扑鼻而来,咬了一口,甜蜜松软,融入我心。

吃完美味的红薯高兴地回到家,外婆责骂我们说:“你们怎么能偷别人的红薯呢,还有,山上不要随便点火,很危险的,以后去山坡上也不要两个人去,遇上了什么危险怎么办,知道了吗!?”我和姐姐愧疚的点点头。

或许,再也吃不到那种幸福的滋味了吧;或许,外婆再也不许我去烤红薯了吧;或许,那片土地再也找不到那两个活泼的身影了吧;或许……

童年走了,燕子去了,花谢了。那年夏天,回不去了。

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篇15:初一开学自我介绍作文400字

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大家好,我叫xxx,今年十三岁,我毕业于xxx。我是一个大方开朗的女孩。

今天,我一直以来期望的初中生活就要马上开始了。我抱着忐忑的心情来到这个新的学校,又换了一个新的环境,我不知道能不能很快适应新的环境。

我的爱好也有很多,尤其对美术和游泳兴趣很大,我房间的墙上都是那个小时候淘气的我画的画。还有我还很喜欢游泳,每次奥运会我必看的节目就是游泳,那是因为我从小就很喜欢玩水,每次都弄得满身湿透,我喜欢游泳不仅是这个运动能够强身健体,而且还能锻炼自己的毅力和战胜困难的勇气

我的优点有很多,第一我很有爱心,我很喜欢小动物。第二,我很喜欢笑,而且不喜欢生气。当我跨出了小学的校门,当我第一次来到我们将要一起生活三年的中学的大门,我就喜欢上它了,那枝叶繁茂的大树,那即将开放的操场还有那高大的教学楼,都是那么美丽,那么振奋人心,而这个班集体对我来说就像一个大家庭,虽然面对一个个陌生的面孔,我希望能很快成为你们的好朋友。

小学的六年时光过的很快,初中的三年我想也会很快的过去吧,我希望在今后的日子里和大家共同度过我们这美好而又重要的三年。

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篇16:开学第一周初一的

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星期四,是我们学的第一周的最后一天,我像往常一样,一下课就下去玩,但是我总感觉怪怪的,好像有人在跟着我,我回头看看,没有人跟着我。我就问张xx,他说:“那有人跟着你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放学,我很快的就离校了,还是觉得有人跟着我,我去了一个空旷人少又安静的地方,回头一看还是没有人,哎,我就纳闷了,怎么回事啊,我怎么总感觉有人跟着我啊!

到了下午,我迷迷糊糊的去了学校,在途中,我终于感觉到,那个人就在我身后不远的地方!特别近,我猛地回头,发现了那个人,但是没有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李xx,你为什么跟踪我啊,他说:“我不是跟踪你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有这样找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告诉你啊,何必这样啊!

我回到了学校,第一节是作文课,当我写到一半时,去上厕所了,但我感觉可能又人看我作文,我最烦,别人看我写一半的作文了,所以我上完厕所,就飞奔到班上,果然还真有人看我作文!到了体育课,我正在和张xx练排球,忽然我感觉,我身后有一股强大的杀气!往后一看,一个排球,向我的脸冲过来,幸亏我挡着了,不然,我就毁容了!

这就是我的开学第一周的故事!

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篇17:关于初一开学感受

全文共 1158 字

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开学将近一周了,正如台湾作家林清玄在书中所写:挫折,学习智慧;离散,学习成长;忍苦耐艰,人生才能显现真实的价值。到初中学习,我才真正明白这句话的哲理。开学短短几天,我就有了许多感受,主要有以下几点收获

一、迥异的初中生活

第一天来到新的学校,不禁有些害怕。新同学新老师新环境,诸多新事物更增添了我恐惧紧张的心理。我垫起脚尖,环顾四周,希望从无数新面孔中找到一张熟悉的面孔,可惜没有。不知不觉,我就踏过新班级的大门。还好,迎来的是新同学们的笑脸,和老师关切的问候不久,我就交到了一位热情的好朋友。初中一上课就知道和小学有什么不同,大量的新内容在极短的时间涌进大脑,讲课的速度比小学教师快许多。有时晚上作业很多,本来充足的睡眠,也顿时缩短了几小时,许多同学连连叫苦。

二、严谨的日常规范

初中的常规十分严谨,一不小心,你的下个动作就有可能扣分。不像小学,可以尽情地放松、玩耍,初中生就是要两个字:规范。我才到初中一两天,便受到了教训,老师说放学时打扫,我们班因为卫生不到位扣了5分,其中有几分是因为桌凳不整齐和黑板粉笔槽不干净。听到这儿,我忍不住说一句:“天哪这一点小事也要扣分。”可之后又转念一想,我们连这一点小事都做不好,何以做成大事。此外,还有一次扣分是因为饭菜剩太多了。我想,这是初来人乍道,很容易犯错。其实犯错并不要紧,重要的是要牢记教训,不再犯第二次,每一个言行,动作都要多加注意,争取不再被扣分。

三、充实的课堂学习

刚进初中,头几课内容看着挺简单,回家预习就会,班上的几位同学更是因为会了而上课不听讲,举手也不积极。一开始,我也不太在这课堂上举手发言,有可能是小学习惯没养成,没想到,回去那看似简单的作业埋藏了许多坑,第二天,作业本上的红叉便展现出它的威力。正如教师课堂上所讲,不要认为内容简单而不听课,有些细知识点你就没有听进去,这样每天持续不听,你身上的包袱会越积越大,最后你就会被这些包袱压垮。初中的课,特别是数学,是一环套着一环的,你积极举手发言,才能让注意力集中在课堂教学,否则就会很容易走神,我开学后几天试着上课多举手,发现真的管用,错误量也逐渐地减少了。

四、理性的学习计划

经过这几天,我明白的东西有很多,原来初中的生活并非想象中那样地恐怖、可怕,只要上课时积极举手,思想跟着老师走,顺便把老师的重点板书记录在书中,并及时完成课堂老师布置的作业,便可保证整个课堂的质量。课间多放松,多休息,不随便追逐打闹,以保证自身的安全。晚上写作业的时候要加快动笔速度,不想其他任何无关作业的心思,还要保证质量,留出半小时看书复习,早点睡觉,让自己的睡眠充足,第二天上课时要精神饱满。在学校,要注意生活中的每一件小事,每件事都要尽心尽力做到最好,争取让班级不扣分,遵守学校的日常规范。

让我们用快乐去迎接新的初中生活吧!

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篇18:初一开学作文:我的朋友

全文共 631 字

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她,是风雨后的一道彩虹,在你伤心的时候,给予你一丝安慰;她,是冬日里的一束阳光,使你冰冷的心感到一丝温暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦虑无助的时候,给予你一丝希望……她,就是我的同学兼朋友——小薇。

小薇,一个开朗的女孩子,长得很漂亮,但是,吸引人的,不仅是她的外貌,还有她那份助人为乐的精神和正直。因为这,同学们都非常佩服她。

在班里,上至班里前几名,下至班里倒数几名,和她的关系都很好。因为,不管你遇到了什么事,她都会像一个大姐姐一样安慰你,开导你,帮助你。比如:xxx今天忘了带文具盒,她就会拿出自己的文具,借给遇到了不会做的题,来向她请教,就算她再忙,也会放下手头的事情,耐心地给xx讲解做题的步骤,直到xx会为止;xxx今天心情不好,她会主动去安慰;再比如,你是她的好朋友,你和一个同学吵架了,而且是你的错,那么她一定帮理不帮亲,好好数落你一顿。但是事后,她又会以自己的方式,让你知道你的错处……每每这时,她的形象就会高大起来。

她不仅在班里是这样,在外面也是:路上碰到个盲人叔叔,她会去搀扶;道上碰到个行动不便的老奶奶,她会主动去帮助……最让我感动的是,小薇把她所有的压岁钱都寄给了贫困山区的孩子们,资助他们上学。我时常问她:“为什么这么爱帮助别人?”她总是微笑着对我说:“帮助别人使我感到快乐,能为社会尽一份力,我就感受到了我存在的价值。”

现在,在小薇的影响下,我也成了个乐于助人的孩子。看到需要帮助的人,会主动伸出援助之手。

帮助别人,真的会感到快乐!

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篇19:初一开学作文:小小的蒲公英

全文共 575 字

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我是一棵小小的蒲公英,虽然我的身材渺小,可是无论遇到什么困难,我的生命终究会自强不息。而如今已经到了金秋时节,我将要离开我亲爱的母亲,不知将要去向何方?

一阵风从我身边飘过,风儿带着我,轻轻地把我吹上了高高的天空,我随着风儿飘呀飘呀......,我实在太疲惫了,便昏昏沉沉地睡着了。不知道过了多久,当我醒来的时候,发现自己躺在一个陌生的地方,我仔细一看,原来我随风飘到了一块大石头的缝隙中。这里没有水,没有阳光,仅有一些少量的土壤和空气。但是我坚信,我一定可以顽强地活下去。一个星期过去了,两个星期过去了,我一直依靠着土壤里的养分生存,口渴了,就用夜晚的露水来补充水分。

一转眼,夏天来到了。在一个夜黑风高的夜晚,天空中聚满了朵朵乌云,闪电似乎链接着天地。就在这时,一声惊天动地的炸雷,仿佛炸开了天河,天河里的“河水”,涛涛不绝地“倒”了下来,我拼命地吸附着救命的“河水”。第二天,雨不知道什么时候悄悄地停了,我使出全身的力气,从土壤里探出头来,想看一看石头外面的世界,那是一片广阔的草坪,草坪边开满了各种各样的花儿,看得我眼花缭乱。我也好想和这些花儿媲美。慢慢地,我也长出旺盛的枝叶,在枝叶的中央,开出了一朵金黄色的小花,就像一朵小小的向日葵,可爱极了!

一阵秋风吹过,小小的“向日葵”谢了,长出了许多蒲公英宝宝,它们也和原来的我一样,随着风儿飘向远方。

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篇20:初一开学了

全文共 566 字

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轻松而又忧虑的暑假结束了,我步入了新的学期,紧张的学年,中考的紧张与压力也随之而来,只因为我已经进入毕业年级了。

如今,是二十一世纪,二十一世纪是世界大变革的年代,在我们这个年级,讲的就是分数、知识和能力。

在我们这个星球上,人类进入迅猛发展的时期。时间,在超速度地缩短;空间,在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加,新旧知识的不断更替,对我们能力有更高的要求。科学家预言:未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有能力的人。所以,在学习中就要培养自己的能力,形成自学能力,这样就可以从无知到有知,从知之不多到知之甚多,以适应现代的需要。如果一味地死学知识,即是再多,也只是个“两脚书橱”。

至于说到分,仅仅是检验知识、能力的一种标记,它并不能代表知识、能力的全部。很可能有人分数高,但他不一定具有真才实学;然而知识渊博和能力强的人,必定分数高。因此,我们学生应该追求知识的积累和能力的培养,再也不能把“分”当作“学生的命根”了。新时代的开拓性人才,难道要在分数这个圈里画地为牢吗?不!时代不需要“高分低能”的畸形儿!

写到这里,我有一个比喻:知识是种子,能力是树干,分数是树叶。只有种子发芽,才能长成参天大树;只有根生,才能获取营养,才能叶茂。因此,我的结论是:开学了,学习知识,形成能力,面向未来,迎接挑战!

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