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别样的滋味记叙作文(热门20篇)

幸福如人们心头上的乌云;幸福如美酒,酝酿得越久味道越醇香;幸福如小溪,只有流入大海才更能感受到自我的存在;幸福如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。下面是小编为大家带来的别样的滋味记叙作文,欢迎阅读。

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读书的滋味作文500字

全文共 517 字

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书籍是人类进步的阶梯。可见读书对于我们人类颇为重要,但对我来说却是巨大的折磨。

印象中我读过的第一本书是《荒野大冒险》。因为图多字少,我居然看完了。在外人眼里这是一本漫画书,可它的确教会我许多生活常识。

嗯,以上就我记忆中读完的第一本书(什么小人书乱七八糟的书就不算了哦),也是最后一本。别人说“我读过的书比我个还高”,而我读过的书还没我脚面高。

读书的滋味是怎样的呢?是令人振奋的。借来我班丁同学的《我与地坛》,十分同情作者的处境,两腿残疾无法行走,从自卑到自信,从想一死了之到对生活的渴望。我有个健康的身体要好好生活,好好学习。

读书的滋味是怎样的呢?是令人身心愉快的。被作文搞得要疯掉了的我,毫无头绪,翻翻语文书,翻到了《威尼斯商人》,决定仔细阅读一番。文章生动活泼,语言风趣。我焦虑的心情也就随着情节的发展消散了,静下心来,开始写作。

都说书是人类的朋友,这一点也没错,妈妈给我买了一本书叫《最后一百天》,讲述的就是中考前的最后一百天,读过之后让本来放松的我一下紧张了起来。每当我要放松的时候,它就像我的朋友促使我继续学习,坚持下去。

读书从对我是一种折磨到成为我的朋友,当我真正读进去一本书的时候,我才发现,原来读书的滋味是如此地美好!

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篇1:温暖记叙作文600字

全文共 624 字

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熟悉的面貌很多,难忘的面孔很少。但有一位生疏人在严寒的冬天给了我温暖,她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她,是一位普通的三轮车车夫。

在一个严寒的下午,北风透骨地袭来,冷得让人不知道往哪儿躲。我和妈妈一起去新华书店买书。到了傍晚,书店该关门了,可说好来接我们的爸爸忽然有事而无法按时到达,我和妈妈只好在书店门口等。我注意到,书店门口有许多三轮车正等着做生意。这时,有一辆三轮车朝我们这边行驶来,骑车的是一位阿姨,她那秀气的瓜子脸,可能是长年风吹日晒的缘故,黑中透红。她身材偏瘦,衣着十分简单。当我们看着她时,便朝我们微微一笑,然后用快捷的动作把车子停放好,而嘴里依然快乐地哼着小曲。妈妈见她要休息,紧走几步上前问:“大姐,我们在等人,能在你车上坐一会儿吗?”阿姨笑着说:“坐吧!”那声音很清脆,透着热情,我连蹦带跳地坐上了车。真舒服啊!车上的遮阳蓬挡住了风和雨,皮垫子软软的,真舒服。我偷偷地看了阿姨一眼,她看我们那么开心,她也笑了。过了一会,爸爸来了,当我们要下车时我小声地对妈妈说:“阿姨这么冷的天还出来踩车,多不容易啊,我们给她点钱吧。”妈妈答应了。当我把钱拿给阿姨时,阿姨却万般推辞。也许这点钱对她来说很重要,可阿姨最后还是没有要。刚才她的一举一动、一言一语让我心里暖烘烘的,不仅暖和了我的身体,更重要的是暖和了我的心。虽然这件事过去了很久,而且她只是个普普通通的三轮车车夫,可每当我想起这件事时,脑子都会浮现出她那矫健的身影和开朗的笑脸。

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篇2:难忘的第一次六年级记叙

全文共 577 字

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一滴露水可以折射太阳的光耀,一片绿叶能照耀大地的生机,身边的`小事,常常使人有所感悟。第一次做饭,第一次骑车,第一次洗衣服,第一次走夜路,第一次获奖……一个个“第一次”就像一个个脚印,印在我们成长的道路上。而令我们难以忘怀。

让我中难忘的第一次是独自坐公交车。

星期六,我去老河口看爷爷奶奶,因为妈妈很忙不能陪我去。所以我只能自己去。徒步到候车亭,人群很密集。我个子小,根本无法远处缓缓到来的公交车。不一会儿,公交车来了,我从密集的人群挤上了车。坐上公交车,我的心就像端了一只小兔子,砰砰的跳个不停。脑海中浮出了种种问题:钱没带够怎么办?到了应该下车的地方司机不停怎么办?做错了车怎么办?遇到小偷怎么办?……一个个大大小小的问号像变成了一块块石头吊在我的心上,头上一直冒汗。“小朋友请买票”售票员温柔的声音打断了我的思路,我慌忙掏出五元钱递过去边问:“这些钱够吗?”售票员笑着说:“小朋友,做一次车只需要2元钱。”

说着,找给我3元钱。不一会儿,我到了老河口,只听售票员喊道:“老河口大东门到了,在这里下车。”于是我蹦蹦跳跳的下了车,下车就看到奶奶,于是便跟奶奶一起去医院看爷爷了在去的途中,我想了一下,其实坐车也没有我想的那么可怕,任何事物只要愿意去尝试你就有可能成功。

这次坐车,让我养成了一颗独立自主的心,让我变成了坚强的人,独立的人,让我变得勇敢起来了。

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篇3:成长的滋味作文500字作文

全文共 653 字

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轻倚在阳光的路口,任凭时光如风般从指间划过。十三年的人生历程,蓦然回首,我仿佛感受到了,成长那先苦后甘,丰富多彩的味道。

于汗水中成长,先苦后甜。

时光匆匆而逝,我渐渐长大,从一个懵懂无知的小学生,升上了梦寐以求的中学,开启了一段全新的旅行。但初中的学习,并非一件易事,小学时的轻轻松松名列前茅,变成了初中时的战战兢兢步履艰难。但我们仍然年轻,有着坚定的信念和永不服输的倔强,我们不惧压力,我们勇于向压力挑战,一道道题目,一场场拼搏,一次次遭遇失意又重燃信心,换来了考试时优异的成绩,在成长的道路上,我挥洒汗水,终能回眸微笑,先苦后甜。

于生活中成长,丰富多彩。

那我们的成长路上仅有学习,所有的努力都只是为了那张成绩单吗?不然,除了学习,我们更有生活,享受生活的无限乐趣,更能使生活丰富多彩,学校的社团课程,丰富多彩,让我们能培养自己的兴趣,学习实用的知识;教室后的那一排排书架,让我们能徜徉在书海之中,获得心灵的滋养……这些都是我们的乐趣,有了它们,我的成长路上不再枯燥无味,而能丰富多彩。

于友谊中成长,甜彻心扉。

有了学习的刻苦,有了生活的乐趣,但我的成长路上仍缺一味——情感。同学间的友谊是我的成长旅途中不可割舍的一部分。他们就像是我成长路上的一缕阳光,在我内心灰暗,感到迷茫之时,能带我走出困境,重燃希望;她们更像是一味良药,能让我时刻发现自己的不足,改正自己的缺点,与这如金子般珍贵的友谊为伴,我的成长路上充满了欢声笑语,这暖暖的同学请,甜彻心扉。

时光荏苒,岁月如水般划过,慕然回首,我理解了成长的滋味

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篇4:人间滋味读后感1000字

全文共 1553 字

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我一直觉得书店是个好地方,又安静又有情调,还能与各类作家的作品来个偶遇,往大了说去,还能遇到自由的精神和心向往之的远方。

在书店我就看到了这本《人间滋味》,上面画着一只我最爱的大闸蟹,一看又是汪曾祺写的,遂买之。以为汪曾祺是根据他钟爱的美食而写的回忆或者故事,结果发现他写的不仅仅是关于那些和食物有关的回忆,还从食材本身出发,谈论了地理人文和社会形态。

汪先生起初是以小说名世,写散文按他的说法是“搂草打兔子——捎带脚”,但是到了晚年,他的小说写的越来越少,散文反而成为了他的主业。他散文最大的特点就在于自由,因此作品“既有旧文人的影子,但又有一种现代的难以名状的人生体验”,并“力图把现代生活韵律古典化”。鉴于他散文独特的风格,《汪曾祺散文集》便按其内容的不同,分类分册出版了《人间滋味》《人间草木》《人间小暖》《人间有戏》等。

我所购买的这本《人间滋味》便是他所写的吃食了,许多人都写过谈吃食的文章,如梁实秋的雅舍谈吃,唐鲁孙谈天梯鹅掌,沈宏非谈最难将息等。但要论写家常吃食,汪先生是独一无二的。天梯鹅掌、雅舍谈吃还有花蟹鲍鱼,都未免有一点贵族化了。但要说到咸菜、臭豆腐、萝卜、苋菜等,却是老百姓家常桌上必不可少的吃食了。

与其他谈吃的作家不同,汪先生谈吃食,不喜去细考它们的出处,而更关注食物本身的滋味。之前看袁枚的《随园食单》,就总觉得欠烟火气,既不能作为食单,又不能勾起食欲,因为写的更多是“吃”的理论而非实际感受。汪先生的吃,写得更平易近人更接地气,又不流于俗套,往往感到仿佛亲尝其味。大家都知道他是高邮人,连我这种平时对咸鸭蛋没有特别爱好的,看到文中所说“平常食用,一般都是敲破‘空头’,用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”,还是眼馋了一把。

他写甜,“无锡炒鳝糊放那么多糖!包子的肉馅里也放很多糖,没法吃!”写臭,“臭豆腐就贴饼子,熬一锅虾米皮,白菜汤,好饭!”写鲜,“以茶油炒,鲜嫩腴美,不可名状,或以少许腊肉同炒,更香。”写香,“外面有一层薄薄的脆壳,咬破了,里面好像什么也没有,一包清水,羊尾油已经化了。这东西只宜供佛,人不能吃,因为太好吃了!”所以说,酸甜苦辣咸,最好是什么都要尝一尝,什么都要试着去接受。

汪先生不仅喜爱品味食物的滋味,也关注其背后的文化。书里提到最多的几句话就是北方人对待某种食材如何,而南方人又是一种什么样的态度。无论是豆腐脑该咸的还是甜的,月饼里到底该不该放肉,元宵节吃的是汤圆还是元宵,番茄炒蛋要不要加糖……

我最佩服汪曾祺的便是,明知他是高邮人,通篇文章看完,却不知道他到底算是南方人?还是北方人?他似乎没有什么特别偏袒的菜系,什么食物都能侃侃而谈,就连他自认不擅长喝的茶,他都能写两三篇文章,这是一件很了不起的事。

他所关注的食物背后的文化,应该说就是民俗文化,所以在他的吃食散文中,就蕴藏着一种醇厚的生活境界。汪先生赋予这些饮食以风致和光彩,因此他所写的食物和口味,便就包含着人生的性情与哲理。一方水土养一方人,一方食物也就蕴含了一方人的性情。在《苦瓜像瓜吗?》一篇中,他写以苦瓜自喻的“苦瓜和尚”石涛这个人物,就寄寓了一种不随流俗的孤傲之气;在《口味、口音、兴趣》中,他写一位母亲为了不吃牛肉的孩子去外地能适应生活,专门买了牛肉跟他讨教做法,写这样的饮食态度就寄寓着人的胸襟与度量。“口味宽一点,杂一点,南甜北咸东酸西辣,都去尝尝,对食物如此,对文化也应该这样。”“口味单调一点,耳音差一点,也还不要紧,最要紧的是对生活的兴趣要广一点。”

我想即便是放在当下,放在那些所谓不再固步自封的年轻人身上,也是很难像汪曾祺那样去接受那么多元的事物。他在书里写到人就是要什么东西都要吃一下,什么都要尝试一下,“这就和读书一样,我想你们都明白我想说的是什么了。”

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篇5:感动的滋味中学生满分

全文共 727 字

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“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉,鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一齐,浑身都冰凉了。

深冬午后的校园里一片寂静,我们大队部的几个学生干部正在值日,寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声:“喂,别把垃圾丢在地上,那边有个垃圾车!”

我们往声音来源的方向望去,是一个学校的清洁工,她老是戴着一顶军用帽,身穿深红色的大棉衣,一条黑色的裤子,脸上深深的皱纹说明她的年纪。

“哦,好的。”她指的是胡怡,胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。

她见了,便不再说什么,只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然,她抬起了头,放下灰斗与扫帚,向我们走来,小李子与刘妍希下意识的往后退了点,我与胡怡则沉默以对,只等她发话。

“你们要管好这些学生,不要乱丢乱扔,破坏学校的卫生环境!”她对我们说。

这时,我观察到她的手上贴满了劣质胶布,我瞬间明白了,老人每一天都要来学校,将地扫干净,在这样冷的天气中,她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔,即便我们不屑一顾,可她已经饱受寒风的折磨啊!

“还有,长廊椅子上,这么多件衣服没人要,东一件,西一件,你们不觉得可惜,我觉得可惜啊!”她不管我们是在听还是没听,还继续说。

可她说到这,我已经无比愧疚了。每一天放学后,办公室的一个角落里准会有同学们遗失的衣服,没有一个人来认领,难道他们不明白父母赚钱是来之不易的吗?难道他们不懂钱的价值吗?

“你不要也能够,但你能够捐助灾区,在这寒冷的冬天,有多少孩子需要暖和的衣服啊?可你为何要这样抛弃啊?”老人为这种浪费而感到惋惜!

她可能没有什么文化,认识的字可能还没有我们多,可在道德品质上,我感觉她胜过我们许多。望着老人饱经风霜的面孔,一股深深的感动油然而生……

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篇6:劳动的滋味作文600字

全文共 578 字

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周末休息的时候,跟爸爸到田间劳作,体验到了劳动的苦涩。

很小的时候就会背诵:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!爸爸上午上班,吃过午饭,我们就来到了田间。

地里开春不久就栽了地瓜秧,爸爸说:“栽地瓜省劲,春天栽种,秋天收获,而且地瓜的营养丰富,所以我们收获多了,可以送给亲戚一些,大家都可以吃到绿色蔬菜,多好啊!”说起来轻松,劳动起来全部是那么回事。

爸爸先栽的地瓜秧,也不知道是早春的土地凉,还是地瓜秧苗不好,反正就是活的少,死的多。这次爸爸是去田间补秧苗的!先把死去的秧苗铲除,在用钩子挖个新坑,把地瓜苗放到坑里,还有在坑里浇些水,这样能保证地瓜秧的成活率。下午的阳光火辣辣的,烤的人后背仿佛冒烟。汗水滴答滴答的顺着脸颊流到了地面上,我背着《锄禾》,帮着爸爸往地瓜秧苗的坑里浇水。水是爸爸用自行车从远处的河里用水桶运到地里。爸爸吃力的推着自行车,车后架上横着一根木棒,左右两边各有一个水桶。在坑洼不平的土地里,车子不是的左摇右晃,桶里的水也时不时的洒到路上。半天的时间,爸爸补完了所有的秧苗,我和爸爸回来的时候,我觉得我的腿是酸软的。

记得读过老舍先生写过的《劳动最有滋味》,我今天体验的不是滋味,是累,是太阳炙烤下的脸色发红,是爸爸裸露在外面的胳膊被阳光的靠晒一层层脱皮……

如此劳动,酷似刑罚,爸爸怎么干的那么乐此不疲呢?劳动真的是最有“滋味”!

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篇7:高一记叙

全文共 1308 字

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桂林山水甲天下——多少年来,我夜思梦想,一直是个甩不脱的诱惑!

今年国庆,我终于如愿以偿,在风光秀丽的漓江上漂游啦!大清早,在磨盘山码头,我们登上了一艘游船。嘟——,汽笛一声高歌,难忘的航程开始了!

天空湛蓝,一碧如洗,不见一丝丝尘埃,绿色透明的阳光照得人眼睛发花。清幽幽的漓江像一条迎风飘展的青罗带,曲曲弯弯地向远方飘去。一路看去,两岸碧玉簪似的奇峰拔地而起,蜿蜒起伏,如九马奔腾,似五虎擒羊,像群龙戏水,还有的形如笔架,状如蛟龙,真是如诗如画的人间仙境啊!

江水澄清得像无暇的水晶,清楚地看见金色细沙和五彩斑斓的鹅卵石。胆大的鱼儿成群结队,游来游去,翻上跳下,激起朵朵雪浪花。一群群鸬鹚沐浴着阳光,扑腾着,黑羽毛闪熠出绿色光泽,它们不停地扎猛子,一昂头,带勾的尖嘴就衔起一条活蹦乱跳的大鱼。船上游客们也忘乎所以,起劲地吆喝着。

船顺水往前漂,忽然,我发现远处山峰上立着一块石头,似一位年轻妈妈背着小宝宝,痴痴地望着远方。听人说,这里有个美丽的传说呢!从前,有一对夫妻,很穷。丈夫要养家糊口,便外出打工挣钱,便带走了家中的全部财富——几个铜板。

路上,他遇见一个饿昏在路边的老乞丐,便毫不犹豫地把身上的铜板给了他!也不知什么缘故,他再也没有回来!以后,妻子背着小孩天天站在山头等啊等,风吹雨打,寒去暑来,不知等了多少个年头,最后竟化成了一座石像,就是感天动地的“望夫石”!你看,此刻她们还站在山顶上,踮起脚尖眺望着远方,痴心地等着丈夫归来呢……

还沉浸在回忆中,船已漂游到冠岩,这是个神奇迷人的地下溶洞。因山形如帝王的金冠而得名。宏大的洞穴内有神秘奇特的地下河和绚丽无比的旱洞,难怪古人称之为“兼有山水之奇”呢!洞内,我们乘小火车,只见眼前不断地变幻着奇景:

一忽儿出现莽莽的原始森林,茂密幽深,有几分神秘感,哦,那是从地面“长”出的石笋石柱;

忽儿头顶又倒长出一大片彩色珊瑚,那是形形色色的钟乳石,在彩灯照耀下,红的像玛瑙,绿的像翡翠,白的宛若牙雕,黄的犹如琥珀,迷人极了!

几分钟后,乘上小船,到了地下小山峡,只见奇峰耸立,连绵起伏,恍如在万里长江上漫游……船儿悠悠荡荡,在黑漆漆的水上飘行,我打开身边的探照灯来回搜寻着,瞧,这里有几只憨态可掬的小白熊在自顾自地玩耍;那里有几只大青蛙弓身蹬腿,跃跃欲试,快向你蹦来啦!嗨,大自然真是鬼斧神工,创造出许多罕见的人间奇迹!难怪古人禁不住吟诗云:“洞府深深映水开,幽花怪石白云堆,右有一脉清泉出,不识源从何处来!”

游船前行,在朔阳水边停泊了。远远就见千古奇树大榕树,热情地伸出粗壮的胳臂欢迎我们!啊,山峦起伏,倒影如墨;野花怒放,五彩缤纷,真是个诗情画意的人间胜境!据说,大榕树已有一千五百多年历史了,无数根须像老人胡须伸展下来,树冠浓密阔大,像伞盖一般覆盖了大片土地,真是“独木也成林”。

据说,当年美丽聪慧的刘三姐曾在树下对歌,凭着超人的机智和美妙的歌喉,斗败了霸道的老财主和一群鬼心眼的笨秀才,真是大快人心!微风拂过,树叶沙沙响动。如果你侧耳倾听,就会觉得耳边正回荡着刘三姐委婉动听的歌声呢……

啊,山青水秀石美洞奇!很快,漓江之游就结束了,可我还沉醉在“百里漓江百里画廊”之中……

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篇8:雪花的滋味作文600字

全文共 641 字

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我欣赏万物复苏的春,我欣赏热情奔放的夏,我欣赏果实累累的秋,但冬的洁白无瑕,冬的粉妆玉砌却是我生命中的最爱,我喜欢雪花滋味

冬姑姑悄无声息地向我们走来,她将一把把的雪花飘向大地,雪花飘呀飘呀,好似翩翩起舞的白蝴蝶。

它们有的飘到小河里,让奔流不息的小河睡大觉;有的飘到了田野里,给大地铺上一层白被子;还有的飘到了公园里,让孩子们可以堆雪人、打雪仗。

我走出家门,笑着,跳着。突然,我产生了一种想法:我还不知道雪花是什么味道呢,我要吃一片尝尝。

妈妈听了哭笑不得,爸爸笑了笑,说:“去吧!特别好吃,尝一尝吧,你就知道啦”

他又转过头对妈妈说:“你看这孩子多有趣!”他话音刚落,我便一溜烟跑了出去。

一片雪花落进我的嘴里,我还没合嘴,它便化了。我仔细地回想着那一幕,真奇怪,雪花竟然是没有味道的。没有味道!索然无味?

见我呆呆地站在那儿,爸爸噗嗤一声笑了,想要告诉我真相,却又说不出口。

我上当了吗?爸爸可真坏!

可是我转念一想:

爸爸为什么让我去尝一尝呢?我想是不是让我学会:凡事都自己尝试一下,才会找到最好的感觉和答案呢!

我走过去对爸爸说:你是不是已经尝过了雪花的滋味啦?

爸爸笑了,他振振有词地说:姑娘,别人告诉你的你可能不会相信,只有在生活中亲身经历的事情,你才会品味到其中真正的滋味……

无味?怎能说她无味,她多么美好——

啊,好一个迷人的冬天,好一片令人陶醉的雪花,我喜欢她无暇的色彩,喜欢她翩翩的舞姿,我喜欢她纯洁的心灵。

在无味的生活中寻找生活的亮点和乐趣!这才是我要的生活!

雪花无味但有趣……

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篇9:童年的滋味作文600字

全文共 583 字

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我的童年是酸甜苦辣汇聚,像一个调味瓶,下面我就介绍一下吧!

我的童年是甜的,就像吃了一块大冰糖一样甜。有一次,妈妈说:“今天是你的生日,妈妈带你去游乐场玩吧!”我说:“妈妈,谢谢您!”然后我就和妈妈去了绵阳的欢乐谷玩。上午我把欢乐谷大派送的欢乐卡里的钱都花完了,卡也被收走了,我很难过。但是过了一会儿妈妈来了,哇!手里提着我最喜欢的小兔子,原来妈妈看见我这么难过,花钱去套的。我们玩够了之后,正好该吃中午饭了,妈妈带着我去吃了一顿大餐,就是汉堡。吃完午饭后,妈妈带我去买了一条好看的裙子,我穿上裙子就像一个美丽的小公主。晚上我和妈妈回到家,啪——灯突然关了,我说:“妈妈,停电了吗?”妈妈说:“没有呀!祝你生日快乐!”原来是妈妈要给我一个惊喜,这一刻我心里甜滋滋的。

我的童年是酸的,就像喝了一口酸酸的醋。有一次同学的钱丢了,正好被我捡到,我本来是想还给他的,可是被同学看见了,就以为是我拿了他的钱,就跑过来一把拿过我手里的钱,说:“哼,你拿了我的钱,你这个小偷。”我说:“不是我偷的,这是我刚刚捡到的。”同学说:“我看到了,就是你拿的!”“你胡说,”我气愤的回答道。这时有一个同学去告诉老师,老师把我叫到了办公室,我以为老师会站在我这边,但是老师一来就批评我,我伤心的流下了酸酸的泪水。我感到好委屈呀!

这就是我丰富多彩的童年,我的童年伴着我长大,啊!我爱我的童年。

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篇10:甜的滋味作文1500字

全文共 1526 字

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眼前好亮啊!远远的白色的光,从天的那一边射过来。我穿着最喜欢的白色蕾丝花边裙子走过去,好轻啊,脚像要飘起来了。

空气中满是甜甜的香,可是说不出是什么香。似乎是花香,哦!是妈妈生日时爸爸买的玫瑰花香么?是院子里桂花的香么?还是小区围墙边栀子花的香?都不是,花香是跟风走的,可是这里没有风,一丝也没有,只有暖暖的阳光,晒得人直晃眼。这叫人沉醉的香啊,究竟是什么呢?

“囡囡啊!囡囡啊!你醒醒啊!怎么这么多汗呢?”

我睁眼,可是眼皮似乎不是我的,我又努力抬一下眼皮,哦!半睁半闭,是妈妈,她急急的看着我。她的红色羊绒衫好美啊!比玫瑰还要红,可是,我却看不清楚,模糊得很。头顶上的灯刺着我的眼,眼皮拒绝再睁开,它完全不听我的指挥。妈妈的声音开始不太清楚,似乎在远去,越来越远,越来越远。

“啊呀!你快来看呀!女儿是不是烧糊涂了?你……你快来啊……”

我听不清她的声音了,混沌的声音。像大街上商铺沿街的喇叭被汽车的喇叭声和行人的喧哗声互相掩盖一样,可是她的手触摸在我的额头,好舒服,她的手凉凉的。

“你不要摸了!肯定烧得高了。快走!”是爸爸的声音么?总是这样的深沉,又像命令似的,容不得商量的余地。

我飘飘然起来,好像离开了床,我被有力地抱住。紧紧地,像被捆起来一样。好舒服啊!有点恶心,可是有风,吹在我头上,我本能地缩起来,我被抱得更紧了。

一片漆黑,是在哪里呢?

“囡囡啊!你别吓妈妈哦!我们开车去医院,你睡啊!像小时候一样,睡在妈妈胸口哦!”

我终于迷迷糊糊睡去,有点冷,可是手里却全是汗,黏糊糊的,好久好久。

“呜呜呜,呜呜呜”是什么声音?我侧过头看,是床边柜子上的手机,在一个劲的抖。

我想伸手去拿,它快要抖向桌边了,要是掉下去就摔坏了。可是手刚抬起来,好痛!

原来被打了吊针,手背一碰被子,一阵疼,传遍全身。

一个手果断按住手机,再看着我。

是妈妈,她便是趴在这床沿上打瞌睡的么?这么冷的天。她的腰连坐着都一直嚷着疼,怎么能这样佝偻着后背呢?

“没事!没事!女儿醒了。你一早来替我,先自己睡会儿吧!”

她看向我的眼神满是宠溺,微微的笑意挂在眼角,那里有些细微的小条纹,但是不细看,还是看不出来的。她还是那么美,像我以前梦中的一样。

“啊呀!你可醒了。医生说是病毒性流感,所以烧得特别高。”

她又开始唠唠叨叨起来,以前我最讨厌她的唠叨,可是今天这会儿却觉得特别温暖。我只甜甜的看着她,微微地笑。除了有点头晕,我好像并没有生病了呢!

“你想吃点啥?我给你去买。”

“甜甜的小圆子!”我弱弱地说。

“这个……这个时候……哦!好的,一定有的。”

她站起来,手机攥在手里,眉头却皱起来了。

门被推开,我和她一起看向门口,原来是爸爸。

“你们在这里,我怎么可能在家里睡得着呢?还是我来吧!”

“也好,我去买东西。你来看着囡囡。”

他们可真是有默契啊!一个进门,一个就出门了。

天蒙蒙亮时,我吃到了甜甜的小圆子。妈妈用保温饭盒装过来的,里面还撒了桂花碎末,又香又甜。我一勺一勺吃得那叫一个满足啊。爸爸在一边好几次提醒:“慢慢吃,没人抢!”

又转向妈妈,说:“这个点,天还没亮,你哪里去买的?”

“这会儿哪里有这东西哦!我回家现做的。家里还没有水磨糯米粉,我特意跑到我妈家去拿的。看了度娘,一步步学的。怎么样,手艺还不错吧!”她微笑地看着我,那笑是甜的,是满满的满足。

我舀了小圆子的勺子停在嘴边,呆呆的,为了我要吃小圆子,妈妈从城中心赶到城南的家,再从城南赶到城北的外婆家,再按着网上的教学一步步搓捏这些小东西。

哦!妈妈,你让我如何咽得下。

我的眼泪扑簌簌下来了……

“哦哟!你这孩子,是不是手又疼了。还是哪里不舒服啊?”

……

这是我吃过的最甜最甜的小圆子,我永远记得。谢谢你,爸爸妈妈,谢谢你们给我一个甜蜜的家,让我在糖水里泡大。

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篇11:幸福的滋味九年级话题

全文共 825 字

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幸福是什么?是富贵?还是金钱?不,这都不是。“富不富有不重要,重要的是自己想要的刚好都有”,这是幸福;“做自己喜欢的是自由,喜欢自己做的是幸福”。

属于我的小幸福:莫过于吃小蛋糕的那一脸满足,也不及吃冰淇淋的喜悦。可这都不及我去宁静的花园中,在一棵大树下的长凳上,细细品读书的乐趣,时而蜂蝶飞舞而来,时而小鸟伴读,真是好不快活。读书的快乐,只有读书之人才得以体会,这是不读书之人无法体会的喜悦与乐趣。

读书讲究细读和略读,要学会详略得当。这样才会做到精读,自然而然,自己的小幸福感就爆棚了。属于我的小幸福————在安静的环境下读书。你知道还有一些人是如何读书的吗?有些人在开始读书前会准备一些浅度数的酒,如清酒,梅子酒,葡萄酒,读累了的时候,品一口好酒,也是一份小幸福。

但还有一类人是在吵闹的环境中读书的,环境喧哗吵闹,你无心读书,无法安定心态去品读书的欢乐,这样你什么也得不到。读书本是一件快乐的事,而经过这样环境的熏陶,便出现了另一种“格调”,从而使人厌倦读书。无法体会其中乐趣。无法产生读书的功效,以及读书带给人的一种平静,忧郁,以及无忧无虑一般。

之前,我也不喜欢品读书。但一次偶然,令我热衷于品读。那是在公园的早晨,最喜欢大片的风迎灭吹来,吹动了我的“心弦”。我拿起长凳上的一本书,好奇的看了起来,渐渐地,书中的知识充实了我的大脑,只是在我脑海中漂洋过海。

我细微品之,风儿为我歌唱,鸟儿陪我读书,就这样,时光静寂流逝。多想可以再慢些,慢些。这里的人渐渐多了,扭曲了那份读书的宁静,自此以后,我每每会去那里读书,感受大风为我打开新门,感受书而为我打开心灵的门窗,感受这一些宁静的小事物,感受只属于我的小幸福。

幸福是什么?是自己喜欢的。最喜欢在公园安静的时刻,我坐在长凳上,细细品读书中的内容,蝴蝶,鸟儿,大风,你们都来伴我读书,打开我的心灵之窗,打开我新的房门。感受风吹乱我的发丝,感受鸟儿为我歌唱,感受风蝶为我起舞。

感受————只属于我的小幸福。

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篇12:考场上的滋味作文700字

全文共 723 字

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“叮铃铃,叮铃铃”。铃声刚响完,老师就把一张张雪白的试卷发下来,宣布考试开始。看着试卷我心里一阵恐惧。那试卷好似一个死神,拿起他那把巨镰朝我砍来。唉!我最近数学不好,语文不理想,连平时最引以为豪的英语也拿不出手了。这次科学要是再考不好,晚上就要被我爸爸和妈妈“男女混合双打”了。

看着面前雪白的试卷,我不禁摇了摇头。唉!谁是第一个发明了增加视力的眼镜?牛顿、伽利略、培根、鸡蛋、生菜、火腿、鸡柳、手抓饼……我看着天花板,口水从嘴里一直流到了手上。想什么呢?继续做题。我艰难地完成了前半张试卷。又是一道难题,让我停顿了。到底怎么写呢?我冥思苦想,可惜我的脑细胞在之前的题目上快用光了。脑袋就像电脑被卡住了,怎么也运转不起来。我转动着眼珠,看着我的同桌,人称科学学霸的JQ。在他的眼里,这些科学题目就像“1+1”的数学题一样简单。此时他正猎豹般的速度飞快地填写着题目。

“学霸,学霸帮帮我吧!”可是他好像什么也没听见似的无动于衷。“放学后我请你吃KFC,可以了吧?”学霸开始动摇了。我欣喜若狂地指向那道不会的题目。“CX。”老师的声音从讲台那边不合时宜地传来,“你干什么呢?”"我…我……"我机灵一动,“我借纸呢,早上吃坏肚子了。”一边捧着肚子,一边“哎呦哎呦”地叫唤着。同学们哄堂大笑,老师也忍不住了“扑哧”一声笑了出来。我的脸红一阵青一阵,真恨不得有个地洞让我钻进去。

若干分钟过后,大家都放松了警惕,老师也在低头看手机。“哈哈,真是天助我也!”我暗暗欣喜,“学霸,这道题……”我的话还没说完。“叮铃铃,叮铃铃!”下课的铃声已响起。老师站了起来:“时间到了,同学们,交卷。”我恋恋不舍地把卷子交给了组长。

唉!考不出题的滋味可真难受,下次可得好好复习了。

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篇13:旁观的滋味作文600字

全文共 651 字

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我莫名其妙地就病了,低烧不退,浑身酸疼,上体育课时只好留在教室里。

大家陆续出了教室,我怕吹风,便艰难地挨个把窗户关上。已经上课了,当我关上最后一扇窗的一刹那,教室里突然静得可怕,我下意识地环顾四周,不由自主地又把窗户打开了半扇。

我坐下来,发觉此时此刻,大家都在忙着,而我竟暂时成为了这里唯一的“旁观者”。

窗外,传来上体育课的哨声。跑步时听着觉得厌烦,可坐在教室里“旁听”,竟觉得有几分像轻风里的竹笛。我突然有点羡慕那些红彤彤跑道上的人,哪怕我的同学们正满脸通红,气喘吁吁,哪怕他们正在做那些令人反胃的蛙跳,哪怕手会被冻得没有知觉,我也应当并且希望同他们在一起呀。我怔怔地往窗外看,梧桐树那沉寂的枯枝只给我留蓝天的一角,我想若我能边跑边看这蓝天该多好,可惜那一切,都在我窗子以外。

别的班老师讲课的声音,也不知不觉地钻进了耳朵,左边是物理,右边是历史,对面又是英语。老师们讲讲停停,学生们时不时呼应着,间或不知从哪个方向爆发出一阵欢笑声,好几个班的老师与学生,就这样一起打出了一种昂扬而又明快的节奏。我第一次体会到“书声琅琅”是多么的动人,并且迫切地希望能加入那众多声部中的一支。

快要下课的时候,我忍不住期待地听着外面的脚步声,猜测着那第一个满头大汗推开门的人会是谁,竟像小时候独自在家盼着爸妈回来一样。我已经急不可耐地想结束我的旁观了。

也许有时候,我需要一个机会让自己从所处环境里抽离出来,就像这样,从一个旁观者的角度看这段校园里的日子,以便提醒自己,在未来的某一天永远地成为旁观者之前,去享受,去珍惜。

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篇14:失魂落魄的滋味作文1000字

全文共 1035 字

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清晨的阳光,带着一丝凉意,好清新。洁白的云朵在碧蓝的天空中游移,像那甜甜的棉花糖。

我与同学有说有笑地走进教室。想到今天放假回家,马上就有可口的饭菜等着我,小心脏雀跃不已。正准备放下肩头的书包,整理回家带的书本,怎么感觉背后轻飘飘的?我的心咯噔一下,一瞬间呼吸停滞,手迅速往背后一抓,抓到一团空气。我赶紧朝课代表吼了一声:“帮忙与老师说下,我落东西了,尽快回来。”便飞奔向宿舍。

曾经有同学说过我:“你呀,跑步成绩一般,但是你不着急,试想你身后有一条狼追过来了,你跑得就比兔子还会快……”此时此刻,新希望的校园里就奔跑着这样一只兔子。我一边跑一边回想,人未到宿舍,魂魄已把宿舍楼的每一个角落搜了个遍,最后,记忆定位在在电话桌上……

我满头大汗地冲进宿舍区,直奔三楼,侥幸地猜想:“我的包一定在电话桌上静静地等着我这个粗心的主人呢。”双腿在三楼宿舍门前来了个急刹车,我平复呼吸,调整表情,保持微笑,蹑手蹑脚,迅速拉开宿舍门,跳进去一一没有!一瞬间,我魂魄尽失,死死盯着那空无一物的电话桌,疑惑与不甘在心中交织着……四肢僵硬,迈不动一步。

贾老师被吓了一跳:“你怎么了?”我说明了来由。她见我大汗淋漓,不禁有些担忧:“等明天来了,我帮你问问同学们吧。”我强迫自己头脑保持清醒,于是忙不迭地道谢又道别,忙不迭地鞠了躬又转身飞奔下楼一一我还有数学课呢。

清晨的阳光,泛着几丝冷意,仿佛在嘲笑我这只可怜的兔子。

在同学们奇怪的目光下,我回到了座位,心不在焉地上了一堂课。课上,我一直安慰自己:也许是哪个好心的同学捡到了,下课就给我送来了呢?

我放弃了吃早饭,拉住一个女生问:“你今天在电话桌上,哦不,宿舍的电话桌上,看到一个包——绿色的包吗?”她摇了摇头。我不死心,匆匆道谢后,不放过每一个从我眼前经过的女生,像着了魔一样,不厌其烦地重复着那段语无伦次的问话。最终得到的都是同一个答案。一颗始终悬在冰窖口的心,终于掉入了冰窖的最深处。虽已立夏,但我的魂魄仿佛冻住了!

清晨的阳光刺穿玻璃,照进教室,我的心里又有了一丝暖意,一小撮希望的火苗燃起:也许是谁交到了主任那里……

第二节课一下,我赶紧走进主任办公室。向小吴老师说明来意后,他说:“没有收到,不过我会帮你留意的。”“谢谢老师。”我鞠躬,转身一步一步走出办公室。“踏,踏,踏”的脚步声重重地踏在了我的心里。

坐在回家的校车上,我心中憋着满满一股气,就因为我的不小心,我的大意,让我失了魂丢了魄,狼狈不堪!回到家我准备大哭一场,将失去的魂魄找回来!

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篇15:失败的滋味作文800字

全文共 798 字

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“加油!加油!使劲拔!”记得,在2014年,辞旧迎新的时候,寒冷的冬天不再那么冰冷孤寂,反而热闹非凡。我们那时候正与三班进行着拔河比赛呢!

我们准备就绪,个个激动万分,拿着又粗又长的麻绳甩来甩去,兴奋极了。瞧!樊高都在那儿高兴得练“狮子吼”了。这时,只听老师喊:“准备——”我们立刻恢复平静,注意力集中。老师一声令下,我们用足了力气,拼命地把绳子向后拉,每个人都想胜利,我也不例外。我咬紧牙关,把指甲扎进麻绳,使出了吃奶的劲儿,拼了命地向后躺。浑身每个细胞都充满量,听见啦啦队的呐喊声,我更加卖力,越发想赢了,可结果出乎意料——我们班输了。不过还有一次机会,我们给自己加油打气。第二次,我们同样团结一心,众志成城。同样卖力勇力使劲地拔,但我们又一次失败。哎!太可惜了!

我们两次都失败了,这滋味真不好受啊!看着三班欢呼雀跃,我心里有一万个不甘心。我咬着嘴唇,手握紧拳头,用嫉妒的眼神望着三班的同学们,气闷闷地离开了赛道。同学们也很伤心,有的呆呆地站着,有的叹气,还有的留下了眼泪……个个像泄了气的皮球,垂头丧气,没精打采,就连唐老师也感到十分可惜。刚才练“狮子吼”的樊高,现在变成“狮子哭”了。我在操场上闷闷不乐地走

着,什么心情也没了,还想着给其他班助威呢!而现在呢,只有叹气了。哎——就像心头上压了个巨大的大石头一样,闷得慌,喘不过气来。看着悲伤哭泣的同学,我也只能拿出纸巾帮他们擦干眼泪,轻声安慰他们来化解我心中的不快乐,与不甘心了。我想:如果有第二次,第三次这样的拔河比赛,我们一定不能再失败了,一定要为我们班争光,团结就是力量,知道失败的滋味不好受,我们就必须要胜利。

这次失败让我明白了:团结一心,一个人的力量是远远不够的。集体的力量才是强大的。在我们的生活中有许多“滋味”,比如这次失败的滋味我就明白了一个道理,希望我们在尝到这些滋味也是拥有自己的体会与感受。让这种滋味在我们心里回味无穷。

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篇16:春天景色的记叙作文600字

全文共 667 字

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卸下白雪皑皑的冬装,告别北方出奇的严寒和冷风,让我们和和春天一起出发。挥挥手,向阳春三月问好。春姑娘正花枝招展地欣然春回大地,于是把爱哭泣的雨点吵醒了,凉爽的气候和着青春的节拍姗姗来迟。草绿了,花开了,树叶露头了,候鸟会飞回来了,春天来了,我们和春天一起出发了。

春天,我们种下太阳;春天,我们获取生机。都说一年之计在于春,朋友,你准备好了吗?

春天是阳光灿烂的好时节。看,虽然嫩绿的小草伸了伸懒腰,但还在七色光的照耀下闪动着一抹新绿。听,春雨正淅淅沥沥的缠绵着,镌写着春雨贵如油的华彩乐章。再想想三月前的寒冬腊月,春天的脚步越来越稳健了。阳光的魅力四射,谱写出绿色的完美诗篇!一时间,春天变成了一位具有神笔的大画家,在大地上流畅自如的挥洒着绿的希望和梦想;又仿佛春天是一位才华横溢的大诗人,在天地间展示着天马行空的绿的诗篇和奏章!阳光是春天的,只属于春天的。因为春天是释放生机与活力的时节。我们和春天一起出发,满载阳光雨露,充满生机勃勃的朝气,合着阳光,跟春天跳舞狂欢!

三月的初春是一幅优美的水彩画。经过一场春雨的洗礼,渐渐绽放出多彩光芒。春天因为绿色而美名远扬!

田野里,农夫们忙着耕作,心中默默地祝福着“春种一粒粟,秋收万颗籽”的喜人场景。草丛上,几多五颜六色的花儿翘首企盼着,害羞的露出笑脸,好像在召唤春的祝福。树林里,鸟儿也忙得不可开交,叽叽喳喳,准备着百鸟争春的演唱会!绿起来了,这里,那里!绿起来了,东西南北!

朋友,挥别以前的灰朦,告诉今天的自己,展望明天的宏伟构想,用爱和希望的梦想和春天一同出发吧!

朋友,你真的准备好了吗?

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篇17:挫折的滋味中学生满分

全文共 640 字

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“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在生活中,我们总会遇到各种挫折。有人因此一蹶不振,有人因此奋发向上。我愿向李白学习,在挫折中进步,在挫折中成长。

作为一名中学生,我们的主要任务就是学习。然而并不是所有人的学习都是一帆风顺,如芝麻开花般节节高。当初的我,在学习过程中就曾遇到过挫折。

论成绩,我一直是班中最自豪的一名,但有段时间成绩有所下滑。虽然班主任不曾批评我,父母不曾责骂我,但我的自尊却受到了伤害。

每晚我不再对着书本熬夜,只是静静地看着月亮,任凭时光从指缝间溜走……

那一天,我回到乡下外婆家过周末。外婆家有一个很大的菜园子,种植了些许我不熟知的蔬菜。无意间,发现一片菜叶上有一只蜗牛,我看着心烦,便将它扔到一边去。

没过一会儿,我发现蜗牛正在缓缓爬行,向着菜园子挪动。猛然间,我想起老师说过,不要看不起蜗牛、乌龟,它们虽然爬得慢,但它们有坚韧不拔的耐力。《龟兔赛跑》中兔子不就是输给虽慢但稳的乌龟吗?想着想着,我就想到了自己,成绩有波动,就认为自己是个失败者。

渐渐地,我领悟到:成长路上,谁会一帆风顺?谁的人生会一马平川?生活不怕有挫折,就怕一蹶不振。挫折应该成为鞭策我前进的动力。

想明白这些,我的学习又重新步入正轨。因为一时不振而浪费的时光是我最大的遗憾,也是最大的教训。正是因为有了这次教训,才使我更加奋发向上。

正如我所听过的一句歌词:“我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。”我想说:“我不怕沟沟坎坎,不怕风风雨雨,不怕再多挫折,只怕自己没勇气,只怕自己不振作。挫折助我成长。”

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篇18:读书滋味长作文1000字

全文共 1065 字

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读书是何种滋味

小时候,读书是甜到心里的奶糖味。记忆中的我在夏天总会搬着一个小板凳在那棵梨子树下乘凉,那时的我总手捧着一本厚厚的《安徒生童话》。脚底下卧着一条大黄犬,任阳光似流水般淌过膝下,燥热的夏天我却能在书本中沉静下来。我看到丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了美丽的白天鹅;我听到夜莺好曼妙的嗓音,赢得了全世界博学之士的推崇,也赢得了中国皇帝的眼泪;我寻找到漂亮、善良的拇指姑娘来到慈爱的老婆婆家中,开始了她惊险、梦幻般的旅程……树上的蝉儿不停地鸣叫,树下的我沉浸在奇妙的故事中。奶奶欣慰地看着我,将手里的奶糖剥开,塞进了我的嘴里,那奶糖便在我的嘴里跳开,奶香味充斥着整个味蕾,甜味便在心里化开,浓浓地,一直化在我儿时读的每一本书中。

长大了些,读书便是那浓郁芳香的桂花香。在一个闲适的午后,窗外的桂花开了,那浓郁的香味招引了不少的蝶子,也让我沉醉在花香蝶舞中。拿一本《目送》细细品读,浓浓的深情便如这浓郁的花香悄悄地流淌在文字中。长大的儿子是作者永远的牵挂,即便潇洒地走也少不了母亲深情的目送;病中母亲如孩子般地依恋着作者,即便是痴呆也还惦念着心中的女儿;死去的父亲在我的目送中走向了天堂,空留下我无法寄托的思念和无措……父母子女之间的深情让我忍不住地垂泪,却也在泪光中看清了父母对我的爱,姐姐对我的照顾,亲情便在心里进一步地深化,浓得也像这桂花的香味。

现在,读书便是一杯浓浓的卡布奇诺的滋味,有苦味、有甜香、有苦尽甘来的醇厚。左手端着一杯卡布奇诺,右手捧着《钢铁是怎样炼成的》,任那浓郁的香气夹杂着墨香充满了我的整个鼻腔,也洗刷着我的心灵。保尔铿锵的话语在我的耳边响起:“人,最宝贵的是生命;它,给予我们只有一次。人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……”保尔的一生就是这样渡过,经历了千辛万苦,经过了千千锤百炼,终于成为了最伟大的保尔,奥斯特洛夫斯基也是这样渡过,新时代的我是不是也要这样渡过?

嘬一口卡布奇诺,当咖啡的苦味在我的舌尖漫延,我明白了只有经过生活中的苦,经过千辛万苦地拼搏,生命才会缩放精彩。再一次地低下头,好好地读这些书,汲取书的精神,吸收名著的力量,让自己更成熟地看待读书、看待学习,为了自己的将来而进一步地努力。不知什么时候,咖啡的苦味已经消失,淡淡的甜味却在舌根溢出。

不管是过去、现在还是将来,我将永远带着书一起前行。有了它,我的世界既有奶糖的甜味,又有桂花的浓香,咖啡的苦尽甘来的醇厚,还将有各种滋味,这些滋味将陪伴我成长的每一步。(公众号:金氏小园)

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篇19:少年也识愁滋味作文550字

全文共 530 字

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大人们总认为我们“少年不识愁滋味”,整天就知道玩,是无忧无虑的。却不知道在我们成长的过程中,我们也有许许多多的烦恼。

光阴似箭,日月如梭,现在我已经六年级了,马上就要上初中了,爸爸妈妈也就对我越来越严厉了。每当我做作业遇到难题时,我就感觉十分头疼,心情就会越来越糟糕,每当妈妈看到我烦躁的样子时,她就会唠叨不停。父母因为快上初中给我很大压力,这就是我的烦恼。

有一次语文考试,我考的不太好,带回家让我妈妈签字。妈妈看到我的试卷后火冒三丈,生气地说:“你怎么考得这么差?这一周你不许看电视,老老实实地写作业!”我胆怯地点了点头,心情低落地坐在书桌前,我翻开我的作业本,又看了看妈妈要我做的练习,我伤心地趴在了书桌上,我心里在想:每当我想玩的时候,妈妈总会阻止我,叫我做练习;每当老师在班级群里表扬某位同学,妈妈就会对我说,别人都有上进心,我不如别人,我应该多努力。可是,难道整天只知道写作业连活动的时间都没有的人一定能成为好学生吗?难道我只有缺点,没有优点,什么都不如别人了吗?当我拿起笔做妈妈给我布置的练习题时,我一直在想:妈妈把我当成一个没有思想、没有感情的机器人了,我也需要一点休息的时间,一点玩的时间。

我希望爸爸妈妈不要给我太大压力,希望我的烦恼会烟消云散。

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篇20:有关生活的滋味六年级

全文共 443 字

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萝卜、白菜,各有所爱;酸甜苦辣咸样样具备;喜怒哀乐愁俱全。有这些的生活才会便得有滋有味。

——题记

生活多姿多彩,感受其中的滋味不容易。每一刻,是人哭,有人笑,还有人出生或死去。人生短短几十年,一晃就过去了,让生活变得有声有色,这样就不会死而无憾了。

怎样在生活中找到快乐的滋味?

这很简单,多处于忧患之中的的你,什么都不想做,只是坐着发呆都可以保持状态一整天。如果你把这发呆的时间去外面走一走,逛一逛,看看哪里有需要帮助的人,去帮助他。收获了快乐,帮助了别人,会感到快乐的。

什么是喜悦的感觉?

在你取得成功时,某件事做到了,你就会感到前所未有的兴奋,这就是喜悦的滋味。你全身心地去祝福某个人,他得到了幸福,取得了成功,你会替他高兴,祝福他。这也是喜悦的滋味。当你感到喜悦的滋味时,说明你成功了,得到了幸福。

那,什么是生活的滋味呢?

生活的滋味是,是,是。生活的滋味就是感到幸福、快乐、悲伤,百感交集的生活,才会让自己的生活便得充实、变得有滋有味,会让自己的生活变得没有遗憾。

生活,让自己过得更好!

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